第一篇：清遠(yuǎn)市企業(yè)引進(jìn)培養(yǎng)全日制碩士研究生資助辦法(試行)

清遠(yuǎn)市企業(yè)引進(jìn)培養(yǎng)全日制

碩士研究生資助辦法

（試行）

第一章

總則

第一條 根據(jù)《清遠(yuǎn)市科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才資助計(jì)劃》（清人才發(fā)[2015]5號(hào)），制定本資助實(shí)施辦法。

第二條 資助對(duì)象是在我市市屬規(guī)模以上企業(yè)或高新技術(shù)企業(yè)工作、與企業(yè)簽訂連續(xù)5年以上勞動(dòng)合同、按規(guī)定繳納社會(huì)保險(xiǎn)的全日制碩士研究生（需學(xué)歷證和學(xué)位證雙證齊備）。市屬規(guī)模以上企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)以上年度統(tǒng)計(jì)和科技部門公布為準(zhǔn)。已享受清發(fā)[2012]27號(hào)文件規(guī)定的六類緊缺適用人才按從優(yōu)、從高、不重復(fù)原則進(jìn)行資助。

第三條

資助標(biāo)準(zhǔn)為每人400元/月，資助期限為2015年7月至2020年6月。

第二章 申報(bào)程序

第四條 申報(bào)資助人需提供材料如下：

1.《清遠(yuǎn)市資助企業(yè)碩士研究生申請(qǐng)表》（附件1）； 2.畢業(yè)證、學(xué)位證原件及復(fù)印件（境外高校獲取的學(xué)歷、學(xué)位證書需提供鑒定證明）；

3.與企業(yè)簽訂的勞動(dòng)合同原件、復(fù)印件； 4.本人身份證和工商銀行卡復(fù)印件； 5.上年度在我市繳交的社保憑證原件。

以上所有申報(bào)材料復(fù)印件均提供一式一份，原件經(jīng)審核后返還。

第五條 每年3月份以企業(yè)為單位統(tǒng)一申報(bào)上年度符合條件人員的相關(guān)材料（2016年申報(bào)時(shí)間為6月份）。首次申報(bào)的，請(qǐng)?zhí)峁┑谒臈l的1至5項(xiàng)申報(bào)材料；已申報(bào)通過的，在資助期內(nèi)的每年3月份提供第四條的第5項(xiàng)申報(bào)材料進(jìn)行復(fù)核。具體按年度資助工作通知實(shí)施。

第六條 市人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)申報(bào)材料的審核并制作上年度《清遠(yuǎn)市資助企業(yè)碩士研究生資金匯總表》（附件2），報(bào)市人才辦審批后，通過市財(cái)政局的核撥程序發(fā)放資助金。

第七條 申報(bào)通過人員名單在清遠(yuǎn)市組織工作網(wǎng)、市人社局網(wǎng)站和相關(guān)企業(yè)公示7天，接收社會(huì)和群眾監(jiān)督，公示期間，任何單位和個(gè)人對(duì)申報(bào)人員有異議可向市人社局提交異議書，異議書應(yīng)加蓋公章或署個(gè)人真實(shí)姓名。

第八條 受資助碩士研究生提前與企業(yè)終止勞動(dòng)合同的，由所在企業(yè)于終止合同后1個(gè)月內(nèi)以書面形式向市人社局申報(bào)，并提交終止勞動(dòng)合同證明文件。

第三章

資金撥付和監(jiān)督管理

第九條 資助資金每年核發(fā)一次，市財(cái)政局審核后撥付專項(xiàng)資金至市人社局賬戶，由市人社局通過工商銀行發(fā)放到個(gè)人。第十條 企業(yè)申報(bào)材料需真實(shí)可靠，對(duì)弄虛作假、偽造學(xué)歷、學(xué)位和有關(guān)材料者，一經(jīng)查出，取消申報(bào)資格；對(duì)已獲取資助的人員，撤銷資助資格，追回資助資金，五年內(nèi)不得申報(bào)，并對(duì)其行為按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

第四章

附 則

第十一條

資助經(jīng)費(fèi)列入市人才發(fā)展專項(xiàng)資金年度預(yù)算，按實(shí)核撥。

第十二條

本辦法由市人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)解釋，自頒布之日起施行。

第二篇：全日制專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃

全日制專業(yè)碩士研究生

培養(yǎng)計(jì)劃

一、研究生培養(yǎng)計(jì)劃是研究生培養(yǎng)工作中進(jìn)行教學(xué)安排、教學(xué)檢查、質(zhì)量評(píng)估等的重要依據(jù)，研究生畢業(yè)后，將裝入本人檔案和存入科技檔案室，請(qǐng)認(rèn)真填寫。

二、全日制專業(yè)碩士研究生采用課程學(xué)習(xí)、工程實(shí)踐和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。在學(xué)期間，課程學(xué)習(xí)原則上安排在前兩個(gè)學(xué)期完成；此外，必須保證不少于半年的工程實(shí)踐，應(yīng)屆本科畢業(yè)生的工程實(shí)踐時(shí)間原則上不少于1年。

三、全日制專業(yè)碩士研究生所選學(xué)位課程及名稱應(yīng)以所在工程領(lǐng)域“全日制專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案的課程設(shè)置目錄”為準(zhǔn)，不得隨意增減或更改。選修課根據(jù)培養(yǎng)需要可在全校范圍內(nèi)跨學(xué)科選修碩士研究生課程。

四、全日制專業(yè)碩士研究生應(yīng)按照所在工程領(lǐng)域的規(guī)定修滿相應(yīng)學(xué)分?？倢W(xué)分應(yīng)不少于28學(xué)分，其中學(xué)位課18～19學(xué)分，必修課5學(xué)分，選修課5～7學(xué)分。

五、必修課包括體育、工程實(shí)踐和學(xué)術(shù)活動(dòng)，其中體育1學(xué)分，工程實(shí)踐3學(xué)分，學(xué)術(shù)活動(dòng)1學(xué)分。

六、本培養(yǎng)計(jì)劃一式四份，研究生導(dǎo)師、研究生、學(xué)院、研究生學(xué)院各執(zhí)一份。為了便于新生入學(xué)后的教學(xué)安排，培養(yǎng)計(jì)劃

中的“課程學(xué)習(xí)計(jì)劃”部分須于招生當(dāng)年6月30日前完成并提交研究生學(xué)院。

七、本培養(yǎng)計(jì)劃由研究生導(dǎo)師負(fù)責(zé)填寫，字跡要端正、清楚，用鋼筆填寫或打印。

第三篇：全日制教育碩士研究生培養(yǎng)工作匯報(bào)

全日制專業(yè)學(xué)位教育碩士培養(yǎng)工作匯報(bào)

一、認(rèn)識(shí)

培養(yǎng)目標(biāo)的定位

1、中學(xué)物理教師

2、與其他類型。。。比較

（1）與課程與教學(xué)論碩士研究生（全日制、3年、學(xué)術(shù)型）

相比

* 勝任實(shí)際教學(xué)快，但理論水平和教科研能力不如。。

* 碩士論文偏應(yīng)用

（2）與不脫產(chǎn)的教育碩士（中學(xué)老師）相比

* 沒有優(yōu)勢(shì)（從所開設(shè)課程的門類、學(xué)時(shí)數(shù)，以及對(duì)

論文的要求來看）

（3）與本科師范生相比

*勝任實(shí)際教學(xué)快，而且理論水平和教科研能力強(qiáng)

——專業(yè)學(xué)位教育碩士介于本科師范生與不脫產(chǎn)的教育碩士之間中學(xué)的要求

中學(xué)。。對(duì)“研究生”更看重的是：

（1）教科研水平和能力

（2）發(fā)展的“潛力”和空間

二、問題

1、生源。（2種途徑、3個(gè)類型。）

本科的學(xué)科背景——影響到。課程的設(shè)置、有關(guān)課程的教

學(xué)、實(shí)習(xí)，等等。

（入學(xué)考試。。。）

2、教師資格證。。。

3、找工作對(duì)做論文的影響。

三、做法

1、課程設(shè)置

學(xué)生“基礎(chǔ)”設(shè)定——師范本科。

原則——因材施教、靈活處理

（非常贊同“指導(dǎo)性培養(yǎng)方案”中對(duì)課程設(shè)置給出詳盡的指導(dǎo)

意見的做法。。。但可以更“彈性”一些）

變動(dòng)：

（1）非師范生源，選加“中學(xué)物理教學(xué)法”、“教學(xué)法實(shí)驗(yàn)”。。

不計(jì)學(xué)分（不加教育學(xué)、心理學(xué)。。。）

（2）課程與教學(xué)論——物理教學(xué)論

（3）物理課程與教材分析——實(shí)際上：物理教學(xué)專題研究（論

文選讀）

（4）物理教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析——3學(xué)分改為2學(xué)分，有必

要的話和“微格教學(xué)”（2學(xué)分）結(jié)合在一起上

（5）物理教育測(cè)量與評(píng)價(jià)——教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量

（6）物理學(xué)基礎(chǔ)與前沿專題（必修，3學(xué)分）——

分成：

* 基礎(chǔ)物理專題研究（必修、2學(xué)分，重點(diǎn)是與中

學(xué)相關(guān)的普通物理專題研究）；

* 物理學(xué)前沿（必選，2學(xué)分）

（7）——加：物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究（必修，2學(xué)分）。。(理由)

（8）——加：計(jì)算機(jī)輔助物理教學(xué)（選修，2—3學(xué)分，根據(jù)

情況選加：圖形處理、CAI編程、計(jì)算理論基礎(chǔ)）

（9）至少參加10次學(xué)術(shù)研討與學(xué)術(shù)報(bào)告

2、實(shí)踐

學(xué)校出面建“實(shí)踐基地”。

《蘇州大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生

校外專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)與管理辦法》

我們對(duì)“實(shí)踐基地”的要求。。。

在中學(xué)一個(gè)學(xué)期。

3、論文

（1）內(nèi)容：向“非脫產(chǎn)教育碩士”的論文要求

（2）論文形式：不主張“教材分析、案例分析、教案設(shè)計(jì)”

（3）論文正文字?jǐn)?shù)：不少于2萬字

（4）采用“雙導(dǎo)師制”，（校外導(dǎo)師。。。）

（5）論文時(shí)間安排：

*“一下”——“第二學(xué)期”結(jié)束：“論文開題”（在“論文

選讀”時(shí)有意識(shí)地進(jìn)行指導(dǎo)）。

* 暑假——實(shí)習(xí)期間：完成論文的主要內(nèi)容，或主要的“基

礎(chǔ)性”工作。

* “二上”結(jié)束前：中期匯報(bào)。

* “二下”初（2月底、3月初）：完成初稿。。。

*4月20日前定稿（學(xué)院規(guī)定）。。送審

*5月初根據(jù)評(píng)審意見修改

*5月25日前答辯結(jié)束

（6）論文評(píng)閱人中有一名是中學(xué)物理教學(xué)一線的專家

（7）答辯

* 請(qǐng)中學(xué)“教授級(jí)高級(jí)教師”擔(dān)任答辯委員會(huì)主席* 導(dǎo)師回避制

4、課程資源

沒有出現(xiàn)問題

“關(guān)于物理學(xué)院教育碩士培養(yǎng)工作的幾點(diǎn)設(shè)想20081207”

四、感受

第四篇：全日制碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃

全日制碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃

學(xué)科專業(yè)名稱 文藝學(xué)

指導(dǎo)教師

研究生姓名

研究生學(xué)號(hào) 2010110046

學(xué)院名稱 文學(xué)院

2010年12 月3 日填

魯東大學(xué)研究生處制 填表說明

1.研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃是研究生工作中進(jìn)行教學(xué)安排、教學(xué)檢查、質(zhì)量評(píng)估的重要依據(jù)，全日制碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。研究生導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則，從每位研究生的實(shí)際情況出發(fā)，充分地了解研究生的知識(shí)背景、特長(zhǎng)、愛好等，注意挖掘研究生的潛能，注重發(fā)揮研究生的個(gè)人才能和特長(zhǎng)，突出研究生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，制定出適合每位研究生個(gè)性發(fā)展的培養(yǎng)計(jì)劃。本計(jì)劃由研究生導(dǎo)師填寫。

2.研究生培養(yǎng)計(jì)劃的內(nèi)容包括“培養(yǎng)目標(biāo)”、“研究方向”、“培養(yǎng)方式”、“課程學(xué)習(xí)計(jì)劃”、“論文（課題研究）計(jì)劃”和“實(shí)踐計(jì)劃”等。

3.研究方向應(yīng)與本專業(yè)研究生培養(yǎng)方案規(guī)定的研究方向一致，并說明本研究方向的特色和主要研究?jī)?nèi)容。培養(yǎng)方式提倡靈活多樣，既要發(fā)揮導(dǎo)師的指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用，又要發(fā)揮學(xué)術(shù)群體（即導(dǎo)師組）的作用。

4.課程學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包括課程設(shè)置、開課時(shí)間、考核方式、必讀書目等。研究生全部課程應(yīng)在第三學(xué)期末結(jié)束，課程名稱必須依據(jù)2010級(jí)研究生課程教學(xué)計(jì)劃中的相關(guān)內(nèi)容規(guī)范填寫。課程學(xué)習(xí)的總學(xué)分不低于培養(yǎng)方案規(guī)定的最低學(xué)分（學(xué)術(shù)學(xué)位研究生31學(xué)分，專業(yè)學(xué)位研究生36學(xué)分）。學(xué)術(shù)學(xué)位研究生專業(yè)選修課應(yīng)包括2門與研究生所在研究方向密切相關(guān)的課程，其他專業(yè)選修課可根據(jù)具體情況自由選擇，也可跨學(xué)科、跨專業(yè)選課，但專業(yè)選修課至少應(yīng)選3門。同等學(xué)力或跨專業(yè)考取的學(xué)術(shù)學(xué)位研究生必須補(bǔ)修2-3門大學(xué)本科主干課程。非師范類專業(yè)考取的教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生，須至少補(bǔ)修3門教師教育課程；跨專業(yè)考取的教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生，須至少選2門學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課。補(bǔ)修課程均不計(jì)學(xué)分。

5.論文（課題研究）計(jì)劃應(yīng)包括論文研究的大體方向、論文工作的進(jìn)度安排（從文獻(xiàn)綜述、論文選題、論文開題、論文研究、論文撰寫、論文審核到論文答辯）等。論文計(jì)劃只要求填寫原則目標(biāo)，待研究生進(jìn)行學(xué)位論文開題并獲得通過后再詳細(xì)填寫論文工作計(jì)劃。

6.研究生的實(shí)踐活動(dòng)為必修環(huán)節(jié)，包括專業(yè)實(shí)習(xí)（教學(xué)實(shí)踐）、科研實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐環(huán)節(jié)必須按照本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定，制定出詳細(xì)具體的計(jì)劃。

7.個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃須用A4紙雙面打印，左側(cè)裝訂，一式4份，在研究生入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)完成。其中一份由研究生處備案，其它三份（經(jīng)研究生處審核蓋章后）分別由院（部）、研究生導(dǎo)師、研究生本人留存。研究生須嚴(yán)格按照培養(yǎng)計(jì)劃的安排完成學(xué)業(yè)。

8.本計(jì)劃一經(jīng)確定，一般不得更改，如確需改動(dòng)，需經(jīng)導(dǎo)師申請(qǐng)，學(xué)科組同意，學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審查簽字，報(bào)研究生處批準(zhǔn)。變更個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃須在每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)提出，其它時(shí)間不受理培養(yǎng)計(jì)劃變更事宜。I．研究生基本情況 姓名 xxx

民族 漢 政治面貌 團(tuán)員 出生年月 入學(xué)年月 2010.9.8 籍貫 廣東梅州 學(xué)科專業(yè) 文藝學(xué) 研究方向 文學(xué)基礎(chǔ)理論、文藝美學(xué) 畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所學(xué)專業(yè)及最后學(xué)歷、學(xué)位 2010年7月畢業(yè)于xx大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，獲本科文學(xué)學(xué)士。入校前工作單位 指導(dǎo)教師對(duì)研究生業(yè)務(wù)水平概述（包括基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能、外語水平、曾參加過的課題研究情況、學(xué)術(shù)論文發(fā)表情況等）：

xxx系統(tǒng)學(xué)習(xí)過文學(xué)概論、美學(xué)原理、文藝心理學(xué)、馬克思主義文論等基本理論知識(shí)，掌握系統(tǒng)、全面，理論功底較為扎實(shí)；同時(shí)，對(duì)中西文藝?yán)碚撌?、文學(xué)批評(píng)史、美學(xué)史有全面了解，具備進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究文學(xué)基礎(chǔ)理論、文藝美學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)。該生還系統(tǒng)學(xué)習(xí)過語言學(xué)、中西文學(xué)史等相關(guān)課程，為深入研究文藝學(xué)問題打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

該生本科階段，已經(jīng)通過大學(xué)英語四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)。此外，該生寫作能力較強(qiáng)，曾在校級(jí)征文大賽中，小說類、散文類、詩歌類均獲獎(jiǎng)。具有較強(qiáng)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的撰寫的調(diào)查報(bào)告獲校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，工作計(jì)劃《全日制碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃》。

該生的本科畢業(yè)論文，被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)論文，表現(xiàn)出較好的理論素養(yǎng)與學(xué)術(shù)功底。II．全日制碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃 1．培養(yǎng)目標(biāo)（培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)）1.堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，具有堅(jiān)定正確的政治方向；熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，身心健康；有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)努力奮斗的獻(xiàn)身精神。

2.具有良好的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；具有解放思想、實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。在文藝學(xué)學(xué)科領(lǐng)域掌握?qǐng)?jiān)實(shí)、寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，并能夠依據(jù)所學(xué)理論研究和解決當(dāng)代中國(guó)文化發(fā)展過程中存在的有關(guān)問題，成為該領(lǐng)域從事理論研究、教學(xué)或文化管理工作的專門人才。

3.掌握英語，能夠比較熟練運(yùn)用英語閱讀本專業(yè)文獻(xiàn)，并能較好地運(yùn)用其進(jìn)行論文寫作和學(xué)術(shù)交流。掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的能力 2．研究方向（包括研究方向的特色、主要研究?jī)?nèi)容）文學(xué)基礎(chǔ)理論、文藝美學(xué)

該研究主攻方向是文學(xué)形式美學(xué)，其中有關(guān)文學(xué)文本形式結(jié)構(gòu)及文本文化解讀研究在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生了較大影響。此外，在文學(xué)基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代西方文論與美學(xué)、中西美學(xué)范疇比較和審美教育研究方面也有一定基礎(chǔ)。3．培養(yǎng)方式 采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。導(dǎo)師對(duì)研究生的培養(yǎng)負(fù)總責(zé)，導(dǎo)師要因材施教，教書育人，嚴(yán)格要求，全面關(guān)心研究生的成長(zhǎng)；要定期了解研究生的思想、學(xué)習(xí)和科研狀況，并及時(shí)予以指導(dǎo)幫助。對(duì)研究生的論文開題論證、中期考核篩選、論文工作檢查、論文答辯等研究生教育的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)由導(dǎo)師組集體討論、研究，必要或?qū)W校有規(guī)定者，還須吸收校內(nèi)外專家參加。指導(dǎo)小組成員 姓名 職稱 從事專業(yè)、方向 所在單位 xxx 副教授 文藝美學(xué) 魯東大學(xué) xx 教授 中國(guó)古代文論與美學(xué) 魯東大學(xué) xxx 副教授 文藝美學(xué) 魯東大學(xué) xx 副教授 中國(guó)古代文論與美學(xué) 魯東大學(xué) xxx 副教授 西方文論與美學(xué) 魯東大學(xué) xxx 副教授 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 魯東大學(xué) 4.課程學(xué)習(xí)計(jì)劃：（請(qǐng)將在“研究生信息管理系統(tǒng)”中打印出的《魯東大學(xué)碩士研究生課程學(xué)習(xí)計(jì)劃表》，經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后裝訂到此頁后。）5.必讀文獻(xiàn)目錄及考核方式（1）必讀文獻(xiàn)目錄 主要必讀文獻(xiàn)：

1.葉朗著《中國(guó)美學(xué)史大綱》，北京大學(xué)出版社2002年版。

2．趙憲章著《文藝學(xué)方法通論》，江蘇文藝出版社1990年版。

3.朱立元著《當(dāng)代西方文藝?yán)碚摗罚A東師范大學(xué)出版社1997年版。

4．朱狄著《當(dāng)代西方美學(xué)》，人民文學(xué)出版社1990年版。

5.樂黛云著《比較文學(xué)原理》，湖南文藝出版社1988年版。

6.王振復(fù)著《中國(guó)美學(xué)的文脈歷程》，四川人民出版社2002年版。

7.王運(yùn)熙、顧易生主編《中國(guó)文學(xué)批評(píng)通史》，上海古籍出版社1996年版。

8.蔣孔陽等《西方美學(xué)通史》，上海文藝出版社1999年版。

9.王善忠主編《馬克思主義美學(xué)思想史》，中央編譯出版社1999年版。

10.余虹著《中國(guó)文論與西方詩學(xué)》，北京三聯(lián)書店1999年版。

11.盛寧著《人文困惑與反思——西方后現(xiàn)代主義思潮批判》，北京三聯(lián)書店1997年版。

12.譚好哲著《當(dāng)代文學(xué)批評(píng)學(xué)》，山東大學(xué)出版社2001年版。

13.毛慶耆等著《中國(guó)文藝?yán)碚摪倌杲坛獭?，廣東高等教育出版社2004年版。

14.朱廣潛著《朱光潛全集》，安徽教育出版社1998年版。

15.弗雷德里克·詹明信：《后現(xiàn)代主義或晚期資本主義文化邏輯》，張旭東等譯。三聯(lián)書店1997年版。

16.趙憲章：《西方形式美學(xué)——關(guān)于形式的美學(xué)研究》，上海人民出版社1996年版。

17.韋勒克、沃倫：《文學(xué)理論》，劉象愚等譯。三聯(lián)書店1984年版。

18.拉爾夫·科恩：《文學(xué)理論的未來》，程錫麟等譯。中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1989年版。

19.蒂費(fèi)納·薩莫瓦約：《互文性研究》，邵煒譯。天津人民出版社2003年版。

20.趙毅衡：《“新批評(píng)”文集》，百花文藝出版社2001年版。

（2）考核方式（考核方式指讀書報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、導(dǎo)師課堂檢查等）必修課采用課程論文與考試相結(jié)合方式

選修課采用課程論文與討論相結(jié)合方式。6．論文（課題研究）計(jì)劃 第一學(xué)期，通過基礎(chǔ)理論知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，探索研究方向。

第二學(xué)期，繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，在實(shí)際教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，確立畢業(yè)論文研究方向。

第三學(xué)期，完成專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定研究課題，確定學(xué)位論文的大致框架，為論文開題做好準(zhǔn)備。期末進(jìn)行論文開題。

第四、第五學(xué)期用于論文的撰寫。

第六學(xué)期用于論文定稿、打印、送審和組織論文答辯等工作。7．實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃（依據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案制定）（1）專業(yè)實(shí)習(xí)（教學(xué)實(shí)踐）計(jì)劃（包括實(shí)踐的形式、內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間、考核方式及指導(dǎo)教師等）教學(xué)實(shí)踐的形式可以是講課、指導(dǎo)本科生課程論文或畢業(yè)論文、輔導(dǎo)或組織課堂討論、輔導(dǎo)或指導(dǎo)本專科生實(shí)習(xí)、給本科生作學(xué)術(shù)報(bào)告等多種形式，其中給本專科生上課的課時(shí)數(shù)一般不少于10課時(shí)。教學(xué)實(shí)踐以“合格”為通過，計(jì)2學(xué)分。教學(xué)實(shí)踐一般在第三學(xué)期結(jié)束之前完成。

（2）科研實(shí)踐計(jì)劃（包括實(shí)踐的形式、內(nèi)容、數(shù)量、要求發(fā)表的科研論文等）在讀期間積極參加科研實(shí)踐?？蒲袑?shí)踐主要形式是參加必要的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、研討班、學(xué)術(shù)會(huì)議以及撰寫學(xué)術(shù)論文等。在校期間擬聽取學(xué)術(shù)報(bào)告或作學(xué)術(shù)報(bào)告不少于10次，其中作學(xué)術(shù)報(bào)告不少于2次，科研論文不少于2篇?？蒲袑W(xué)術(shù)活動(dòng)計(jì)2學(xué)分。

（3）其他實(shí)踐計(jì)劃 在讀期間根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)和論文寫作需要積極參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)研，了解國(guó)情，理論聯(lián)系實(shí)際，提高解決實(shí)際問題的能力。

導(dǎo)師意見：

導(dǎo)師簽字： 年 月 日 學(xué)科組意見：

組長(zhǎng)簽字：

年 月 日 研究生所在學(xué)院審核意見：

學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽字： 單位公章

年 月 日 研究生處審核意見：

年 月 日 培養(yǎng)計(jì)劃變更記錄：

第五篇：人才引進(jìn)和培養(yǎng)激勵(lì)辦法(上傳)

**縣人才引進(jìn)和培養(yǎng)激勵(lì)辦法

第一章

總 則

第一條 為全面實(shí)施“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，充分發(fā)揮各類人才在建設(shè)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和諧發(fā)展的四川省山區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣中的作用，培養(yǎng)一批科技領(lǐng)軍人才，建立充滿生機(jī)活力的人才培養(yǎng)選拔機(jī)制，營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好環(huán)境，特制定本辦法。

第二條

本辦法所稱人才，是指具有優(yōu)良的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，能以自己創(chuàng)造性的勞動(dòng)，為**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出較大貢獻(xiàn)的人。

第三條

本辦法適用于全縣各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織和事業(yè)單位。

第二章

人才引進(jìn)對(duì)象

第四條

引進(jìn)的優(yōu)秀人才須符合我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，屬于我縣急需或緊缺的專業(yè)及項(xiàng)目：

（一）享受國(guó)務(wù)院、省政府特殊津貼或者獲得國(guó)家、省級(jí)科學(xué)技術(shù)類表彰獎(jiǎng)勵(lì)的人員。

（二）獲得市級(jí)及以上科技進(jìn)步、技術(shù)改造、科技成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及以上的主要完成人員或者具有全日制博士學(xué)位的人員。

（三）縣外被評(píng)為市級(jí)及以上“拔尖人才”、“優(yōu)秀青年科技人才”等稱號(hào)的人員或者具有副高及以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員。

（四）本縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展急需或緊缺專業(yè)的具有中級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員或者具有全日制碩士學(xué)位的人員。

（五）國(guó)家“985”、“211”工程院校全日制應(yīng)屆大學(xué)本科學(xué)歷（獲學(xué)士學(xué)位）且為本縣急需或者緊缺的專業(yè)人員。

第五條

引進(jìn)優(yōu)秀人才的方式：

（一）公開招聘。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等多種新聞媒體進(jìn)行宣傳，面向社會(huì)公開招聘專業(yè)技術(shù)人才。

（二）組團(tuán)招才。由組織、人社部門牽頭，不定期到省內(nèi)外人才市場(chǎng)、高校和科研院所直接招聘人才。

（三）聘請(qǐng)顧問?？h委、縣政府聘請(qǐng)知名人士、資深專家擔(dān)任招商引資、城鎮(zhèn)規(guī)劃、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)等方面的顧問。

（四）舉薦或者個(gè)人自薦。

第三章 人才引進(jìn)程序

第六條

事業(yè)單位引進(jìn)本縣急需或者緊缺的專業(yè)技術(shù)人員，按省、市規(guī)定采取考核招聘方式進(jìn)行。

第七條

引進(jìn)縣外在職在編的優(yōu)秀人才，按以下程序進(jìn)行：

（一）提出引進(jìn)申請(qǐng)。由用人單位和主管部門提出申請(qǐng)并制定工作方案，經(jīng)組織、人社部門審核同意后上報(bào)縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）發(fā)布引進(jìn)公告。經(jīng)縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定同意后，由用人單位會(huì)同主管部門在一定范圍內(nèi)發(fā)布引進(jìn)公告。

（三）資格審查測(cè)試。對(duì)求職人員提供的個(gè)人資料進(jìn)行資格審查，符合條件的采取適當(dāng)形式進(jìn)行業(yè)務(wù)及能力測(cè)試。

（四）組織考核評(píng)價(jià)。由用人單位和主管部門會(huì)同組織、人社等部門，對(duì)符合條件的擬引進(jìn)人選進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

（五）辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。經(jīng)考核評(píng)價(jià)合格后，對(duì)符合引進(jìn)條件的擬定人選，由組織、人社部門上報(bào)縣編委會(huì)同意后辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。

第八條 對(duì)難以剛性引進(jìn)的縣內(nèi)緊缺的高層次人才，可以本著“不求所有，但求所用”的原則，在不轉(zhuǎn)人事關(guān)系的前提下，以聘請(qǐng)顧問、兼職、講學(xué)、咨詢服務(wù)、科研攻關(guān)與技術(shù)合作等柔性流動(dòng)方式聘請(qǐng)到我縣工作。柔性引進(jìn)人才一般采取“一事一議”、“一人一議”的方式不定期引進(jìn)。

第九條

對(duì)自愿以辭職形式來本縣事業(yè)單位工作的急需或者緊缺人才，經(jīng)縣人力資源和社會(huì)保障局審核并報(bào)縣編委會(huì)同意調(diào)入的，如檔案不能轉(zhuǎn)來，可在其辭職后一年內(nèi)由縣人力資源和社會(huì)保障局及用人單位主管部門依據(jù)本人提 供的有效證明材料，重新建檔并接轉(zhuǎn)工作關(guān)系，工齡連續(xù)計(jì)算。

第四章 引進(jìn)人才政策待遇

第十條

凡屬引進(jìn)的優(yōu)秀人才與本縣簽訂五年及以上服務(wù)協(xié)議的，可享受以下待遇：

（一）引進(jìn)到財(cái)政撥款機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作的人才由縣財(cái)政分五年（20％、10％、10％、10％、50％）發(fā)給安家費(fèi)，其中符合本規(guī)定第四條第（一）項(xiàng)條件的人員（簡(jiǎn)稱一類人員，以此類推，下同）30萬元；二類人員20萬元；三類人員15萬元；四類人員10萬元；5類人員5萬元。

（二）引進(jìn)到財(cái)政撥款機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作的人才，三年內(nèi)除享受本單位干部職工正常工資福利待遇外，縣財(cái)政另給予每人每月特殊津貼，其中一類人員3000元；二類人員2000元；三類人員1500元；四人員1000元；五類人員500元。

（三）引進(jìn)人員及配偶、子女戶口可隨遷。若配偶原為機(jī)關(guān)事業(yè)單位在職在編人員的，可調(diào)入本縣相應(yīng)有空編的機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作；若配偶為非機(jī)關(guān)事業(yè)單位在職在編人員的，縣人社部門可協(xié)助推薦就業(yè)。引進(jìn)人員的子女入學(xué)，由縣教育部門根據(jù)相關(guān)政策和具體情況負(fù)責(zé)安排，接收學(xué)校不得收取國(guó)家規(guī)定以外的費(fèi)用。

（四）引進(jìn)到本縣事業(yè)單位工作的具有全日制碩士及以上學(xué)位的專業(yè)技術(shù)人員，按職稱評(píng)聘有關(guān)規(guī)定，經(jīng)考核合格，評(píng)聘在相應(yīng)職稱崗位，不占引進(jìn)單位職數(shù)，崗位工資按相應(yīng)職稱標(biāo)準(zhǔn)套定；新參加工作的引進(jìn)人員可直接執(zhí)行定級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)。引進(jìn)人員原具有中級(jí)及以上職稱的，直接聘為中級(jí)及以上職稱，不占引進(jìn)單位職數(shù)，崗位工資按相應(yīng)職稱標(biāo)準(zhǔn)套定。

引進(jìn)人才五年服務(wù)期滿后應(yīng)參加本單位崗位競(jìng)聘。

（五）事業(yè)單位引進(jìn)人才，其編制可在全縣事業(yè)編制控制限額內(nèi)統(tǒng)籌解決。

第十一條 對(duì)國(guó)內(nèi)外科技人才帶高科技項(xiàng)目、高新技術(shù)以及已經(jīng)授權(quán)的發(fā)明專利項(xiàng)目在我縣實(shí)施，需要資金扶持的，縣政府及相關(guān)部門可協(xié)調(diào)金融部門給予貸款支持。項(xiàng)目實(shí)施成功并對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重大貢獻(xiàn)的，經(jīng)縣科技局等部門審核、縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定并報(bào)縣政府審批，每個(gè)項(xiàng)目由縣財(cái)政給予5—10萬元資助。

第十二條 建立引進(jìn)人才考核機(jī)制，由所在單位和主管部門負(fù)責(zé)，考核不合格的調(diào)整工作崗位，取消相關(guān)人才待遇，連續(xù)兩年考核不合格的予以辭退。

第五章 拔尖人才選拔與管理

第十三條

建立**縣拔尖人才選拔制度。

拔尖人才是指在科學(xué)研究（自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)），技術(shù)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、管理（科技、經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、審計(jì)、金融）、文藝、體育等領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、推廣、應(yīng)用工作 的、代表本縣領(lǐng)先水平、為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才。

拔尖人才每?jī)赡赀x拔一次，每一屆管理期兩年；管理期滿后拔尖人才資格自動(dòng)終止，同時(shí)不再享受有關(guān)待遇，符合條件的可參加新一屆拔尖人才的評(píng)選。

新引進(jìn)人才可參加拔尖人才選拔。

第十四條 符合前款基本條件，近三年來具有下列情形之一的，可以推薦為縣級(jí)拔尖人才人選：

（一）獲得國(guó)家部委、省級(jí)科技成果獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

（二）獲得一項(xiàng)國(guó)家級(jí)新產(chǎn)品或兩項(xiàng)以上省級(jí)優(yōu)秀新產(chǎn)品稱號(hào)的主研人員。

（三）獲得市級(jí)二等以上或兩項(xiàng)以上三等科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)。

（四）獲得縣級(jí)一等、兩項(xiàng)以上二等科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

（五）在完成重點(diǎn)項(xiàng)目攻關(guān)或老企業(yè)技術(shù)改造中解決了重大技術(shù)難題，獲得國(guó)家設(shè)計(jì)獎(jiǎng)或省二等優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)前二位、市一等優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)首位人員。

（六）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線研制開發(fā)和推廣應(yīng)用新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝，在推動(dòng)科技成果產(chǎn)業(yè)化方面成績(jī)突出，取得顯著經(jīng)濟(jì)或社會(huì)效益的，受到國(guó)家或省（部）級(jí)、市（廳局）級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的人員。

（七）在社會(huì)科學(xué)研究中有創(chuàng)造性成果，在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表 1 篇以上，或在省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表 2篇以上論文，或者出版過 1 部個(gè)人專著，對(duì)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到重大推動(dòng)作用，被縣內(nèi)外同行公認(rèn)在學(xué)術(shù)研究方面起重要帶頭作用的人員。

（八）在教學(xué)一線，成績(jī)顯著并享有縣級(jí)以上優(yōu)秀人才稱號(hào)，或教學(xué)方法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)上具有指導(dǎo)意義，在全市教育界中有較高威望者。

（九）在醫(yī)療衛(wèi)生工作中，有豐富的臨床或技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，能熟練解決復(fù)雜疑難的醫(yī)療和技術(shù)問題，醫(yī)療技術(shù)和臨床實(shí)踐效果達(dá)到縣以上領(lǐng)先水平，多次成功救治疑難、危重病人，或在較大范圍多次有效預(yù)防、控制、消除疾病，發(fā)揮了學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人作用，同行公認(rèn)，社會(huì)影響較大。

（十）在文學(xué)創(chuàng)作、藝術(shù)展演、非遺傳承、文物保護(hù)、新聞出版、廣播影視工作中成績(jī)顯著，在縣內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的人士。

（十一）在體育項(xiàng)目中，培養(yǎng)出獲市級(jí)以上重大體育比賽季軍以上的運(yùn)動(dòng)隊(duì)（員），對(duì)縣上體育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的教練員（啟蒙教練）。

（十二）在科學(xué)管理方面，有一套行之有效，具有較高推廣價(jià)值的現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn)和理論，對(duì)推動(dòng)科技進(jìn)步和促進(jìn) 7 生產(chǎn)力發(fā)展成效顯著，并連續(xù)多年取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，所管理的單位已跨入全市先進(jìn)行列的主要管理者。

（十三）專業(yè)技能水平高，在職業(yè)技能操作中有被社會(huì)公認(rèn)的絕招絕技，代表本縣參加省市重大評(píng)獎(jiǎng)或競(jìng)賽獲得優(yōu)異成績(jī)，在全市乃至全省有較大影響，并取得突出經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的。

（十四）黨政群機(jī)關(guān)工作人員和領(lǐng)導(dǎo)干部一般不作為專業(yè)技術(shù)人員，但目前仍擔(dān)負(fù)著課題主要任務(wù)的人員，符合條件的也可選拔。

第十五條 拔尖人才選拔程序

（一）成立縣拔尖人才評(píng)審委員會(huì)。評(píng)審委員會(huì)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者和專業(yè)技術(shù)人員以及組織、人事、科技等部門人員組成。評(píng)審委員會(huì)辦公室設(shè)在縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）發(fā)布公告，公布條件，新聞媒體公布拔尖人才的推薦條件和選拔程序。

（三）逐級(jí)推薦。采取自下而上逐級(jí)推薦、自薦選拔的辦法。選拔對(duì)象由所在單位、同行專家、學(xué)術(shù)團(tuán)體推薦或本人自薦，填寫《**縣縣級(jí)拔尖人才登記推薦表》，并附成果證書原件、復(fù)印件和實(shí)績(jī)材料，經(jīng)主管部門審核后上報(bào)縣拔尖人才評(píng)審委員會(huì)辦公室。主管部門不明確或自由職業(yè)者，評(píng)選材料可直接呈報(bào)縣拔尖人才評(píng)審委員會(huì)辦公室。

（四）評(píng)審?？h拔尖人才評(píng)審委員會(huì)辦公室對(duì)符合申報(bào)資格的參評(píng)人選進(jìn)行初審排序；召開評(píng)審委員會(huì)會(huì)議，對(duì)初審人選分組分類復(fù)審；采取無記名投票方式選出拔尖人才。

（五）考察和社會(huì)公示。組織、人社部門會(huì)同有關(guān)單位、專家組成考察組，對(duì)入圍人選進(jìn)行考察，了解其政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、工作實(shí)績(jī)等情況，并通過一定方式向社會(huì)公示。在公示期內(nèi)，對(duì)反映的情況進(jìn)行必要的調(diào)查、核實(shí)。

（六）組織審批。經(jīng)考察和公示無異議的，報(bào)縣委、縣政府審批。

（七）命名表彰。拔尖人才由縣委、縣政府命名，授予榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

第十六條 拔尖人才的管理

（一）拔尖人才由縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)管理，所在單位及行業(yè)主管部門協(xié)助。拔尖人才及所在單位，每年要向縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告當(dāng)年的工作和管理情況?？h人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對(duì)拔尖人才的管理、檢查和指導(dǎo)，定期進(jìn)行考評(píng)。

（二）拔尖人才的工作經(jīng)費(fèi)，由縣財(cái)政列入預(yù)算，按每人每年10000元，一次性撥給人才辦統(tǒng)一掌握使用，?？顚Ｓ?，主要用于拔尖人才的外出考察學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、體檢、開展業(yè)務(wù)等，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由拔尖人才據(jù)實(shí)報(bào)銷，當(dāng)年結(jié)余轉(zhuǎn)入下年使用。

（三）拔尖人才實(shí)行目標(biāo)管理，量化目標(biāo)責(zé)任，簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，定期考核。每年由拔尖人才所在單位和主管部門對(duì)其完成目標(biāo)任務(wù)情況進(jìn)行一次考核。

（四）建立拔尖人才幫帶制度。拔尖人才所在單位要結(jié)合實(shí)際，為每名拔尖人才確定2-3名有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ那嗄陮I(yè)技術(shù)骨干作為幫帶對(duì)象，由拔尖人才與其結(jié)對(duì)幫帶，幫帶工作必須定量定責(zé)、細(xì)化措施并作為一項(xiàng)重要內(nèi)容列入目標(biāo)管理責(zé)任書。

（五）鼓勵(lì)支持拔尖人才走“產(chǎn)學(xué)研”和“農(nóng)科教”三結(jié)合的路子，加快科技成果的轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用，鼓勵(lì)扶持有開拓精神，能整合生產(chǎn)要素，利用社會(huì)資源，管理能力強(qiáng)的拔尖人才，創(chuàng)辦和領(lǐng)辦科技企業(yè)

（六）建立拔尖人才動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，出現(xiàn)下列情況之一者，取消稱號(hào)和相關(guān)待遇：

1、受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的；

2、有犯罪或嚴(yán)重違法行為的；

3、因個(gè)人原因給國(guó)家或集體造成重大損失的；

4、在管理期內(nèi)沒有完成目標(biāo)任務(wù)的；

5、弄虛作假、謊報(bào)成果，騙取榮譽(yù)的；

6、考核基本稱職（基本合格）及以下的。對(duì)不能繼續(xù)從事專業(yè)技術(shù)工作或不再從事專業(yè)技術(shù)工作或調(diào)離我縣的，保留其榮譽(yù)稱號(hào)，不再享受有關(guān)待遇。第十七條 拔尖人才待遇：

（一）任期內(nèi)由主管部門每年組織赴國(guó)內(nèi)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于一次，每年進(jìn)行一次全面體檢，建立健康檔案。

（二）在同等條件下，優(yōu)先安排科研項(xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)，提供所需資金和設(shè)備。根據(jù)工作需要和實(shí)際可能，由單位配備助手；擔(dān)任企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的拔尖人才，每年要保證必要的科研時(shí)間。

（三）在管理期內(nèi)的拔尖人才，能夠認(rèn)真完成工作目標(biāo)，并經(jīng)所在單位和主管部門考核合格的，每人每月給予1000元的拔尖人才津貼，由縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按月核發(fā)。津貼不計(jì)入檔案工資，管理期滿后自行取消。

第六章 人才培養(yǎng)與激勵(lì)

第十八條

建立健全人才激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造吸引人才、留住人才的良好環(huán)境。

（一）凡經(jīng)公招到我縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位的人員，符合相關(guān)條件的可優(yōu)先安排保障性住房。

（二）本縣在職在編的拔尖人才、研究生學(xué)歷及以上人員的配偶在外地具有機(jī)關(guān)、事業(yè)單位編制的，可參照人才引進(jìn)調(diào)入我縣相應(yīng)單位。

（三）對(duì)本縣內(nèi)獲得國(guó)家級(jí)科學(xué)技術(shù)類獎(jiǎng)項(xiàng)一、二、三等次的（或相當(dāng)層級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，下同）每個(gè)項(xiàng)目分別給予30萬、25萬、20萬一次性獎(jiǎng)勵(lì)，省部級(jí)科學(xué)技術(shù)類獎(jiǎng)項(xiàng)一、二、三等次的每個(gè)項(xiàng)目分別給予10萬、8萬、5萬元一次性獎(jiǎng)勵(lì)，獲得市級(jí)科學(xué)技術(shù)類獎(jiǎng)項(xiàng)一、二、三等次的每個(gè)項(xiàng)目分別給予5萬、3萬、2萬元一次性獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）鼓勵(lì)、支持在職人員繼續(xù)參加學(xué)歷教育，所在單位應(yīng)安排必要的學(xué)習(xí)面授時(shí)間。機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員取得國(guó)民教育自考本科學(xué)歷的獎(jiǎng)勵(lì)5000元，取得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的獎(jiǎng)勵(lì)10000元。

（五）相關(guān)單位要建立健全單位內(nèi)部的人才培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制。通過建立健全人才培訓(xùn)培養(yǎng)導(dǎo)師制、跟班學(xué)習(xí)制、學(xué)科帶頭人制、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制、青年人才培養(yǎng)制等，同時(shí)完善內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行向優(yōu)秀人才傾斜的政策，促進(jìn)人才脫穎而出。

第七章

保障措施

第十九條 縣政府設(shè)立人才工作專項(xiàng)資金，用于人才引進(jìn)、培養(yǎng)和開發(fā)，專項(xiàng)資金由縣人才辦統(tǒng)一監(jiān)管使用。本辦法所需經(jīng)費(fèi)由縣財(cái)政全額予以保障。

第八章

附

則

第二十條

相關(guān)單位可選擇執(zhí)行本辦法或經(jīng)批準(zhǔn)的行業(yè)規(guī)定，其待遇不不重復(fù)。

第二十一條 本辦法由縣委組織部、縣人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)解釋。

第二十二條

本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行?！?*縣人才引進(jìn)辦法（試行）》（石委辦發(fā)?2013?75號(hào)）、《關(guān)于加強(qiáng)人才管理的實(shí)施辦法》（石人勞發(fā)?2006?5號(hào)）同時(shí)廢止。