第一篇：《診斷學(xué)》課程簡介(檢驗)

《診斷學(xué)》課程簡介.課程名稱：《診斷學(xué)》

英文名稱：《Diagnostics》

開課單位：第一臨床學(xué)院內(nèi)科學(xué)教研室

課程性質(zhì)：必修課

總 學(xué) 時：84學(xué)時；其中理論學(xué)時：48學(xué)時；實驗學(xué)時：36學(xué)時

學(xué)分：4.7學(xué)分

適用專業(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗

教學(xué)目的：診斷學(xué)是一門聯(lián)系基礎(chǔ)與臨床醫(yī)學(xué)的橋梁課，通過專業(yè)理論學(xué)習(xí)與臨床

實踐、使學(xué)生逐步掌握診斷疾病的基本理論、基本知識和基本技能，為進一步學(xué)習(xí)各臨床課程打下基礎(chǔ)。

內(nèi)容簡介：診斷學(xué)是一門聯(lián)系基礎(chǔ)與臨床醫(yī)學(xué)的橋梁課。重點內(nèi)容包括：問診、體

格檢查、實驗診斷、心電圖診斷等。在診斷學(xué)教學(xué)過程中，通過理論課的講授，運用電子模型及接觸臨床參加實踐，尤其是規(guī)范化問診、規(guī)范化體查的區(qū)分訓(xùn)練，使學(xué)生逐步掌握正確的物理檢查手法，達(dá)到理論聯(lián)系實際的目的。臨床思維方法訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)和運用辨證唯物主義的觀點、方法，去認(rèn)識問題、分析問題和解決問題。不斷提高獨立思考、科學(xué)地分析問題和解決問題的能力，逐步掌握基本理論、基本知識和基本技能，為進一步學(xué)好臨床課程打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)有高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)檢驗人員。

考核形式：閉卷考試

教材：《診斷學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，陳文彬，6版，2004年。

主講教師：石蓓 教 授庹必光 教授楊亦彬 教 授

歐陽瑤 教 授袁 鐘副教授李顯文 教 授

第二篇：《超聲診斷學(xué)》課程簡介(影像)

《超聲診斷學(xué)》課程簡介

課程名稱：《超聲診斷學(xué)》

英方名稱：《Ultrasonic Diagnostics》

開課單位：影像系超聲診斷學(xué)教研室

課程性質(zhì)：必修課

總 學(xué) 時：100學(xué)時，其中理論：72學(xué)時，實驗：28學(xué)時

學(xué)分：5.6學(xué)分

適用專業(yè)：醫(yī)學(xué)影像學(xué)

教學(xué)目的：通過教學(xué)使學(xué)生掌握超聲物理基礎(chǔ)，顱腦、心血管系統(tǒng)、腹部臟器、婦產(chǎn)科、表淺器官的正常與異常聲像圖表現(xiàn)及介入性超聲常規(guī)操作與技巧。

內(nèi)容簡介：本課程是研究聲學(xué)、醫(yī)學(xué)和電子工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)，涉及的內(nèi)容

廣泛，包括在預(yù)防、診斷、治療、康復(fù)、監(jiān)護和普查人體疾病中的各種運用。本課程主要介紹顱腦、心血管系統(tǒng)、腹部臟器、婦產(chǎn)科、表淺器官正常聲像圖表現(xiàn)及常見病多發(fā)病的典型聲像圖，介入性超聲的常規(guī)操作與技巧。采取理論課多媒體教學(xué)方法。實驗課學(xué)生動手操作教師設(shè)備旁親手指導(dǎo)的方式進行。

考核形式：閉卷考試

教材：《超聲診斷學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，王正純，2版，1999年。

參考書目：《超聲醫(yī)學(xué)》，科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社，周永昌，4版，2002年7月。主講教師：曹永政教授冼惠珍教授杜毅力教授韋德華副教授彭格紅副教授

第三篇：《兒科學(xué)》課程簡介(檢驗)

《兒科學(xué)》課程簡介

課程名稱：《兒科學(xué)》

英方名稱：《 Paediatrics》

開課單位：第一臨床學(xué)院兒科學(xué)教研室

課程性質(zhì)：必修課

總 學(xué) 時：44學(xué)時

學(xué)分：2.4學(xué)分

適用專業(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗

教學(xué)目的：通過教學(xué)使學(xué)生了解兒科學(xué)的定義、研究對象、任務(wù)及范圍，熟悉兒

科學(xué)的基礎(chǔ)和臨床特點，掌握兒科各系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的臨床癥狀、體征，診斷及治療原則、方法。

內(nèi)容簡介：兒科學(xué)是一門研究小兒生長發(fā)育規(guī)律、提高小兒身心健康水平和疾病

防治質(zhì)量的醫(yī)學(xué)科學(xué),是臨床醫(yī)學(xué)的一個重要分支學(xué)科，屬于醫(yī)學(xué)專業(yè)課中重要的主要課程，在教學(xué)計劃的課程設(shè)置中屬于專業(yè)課程中的必修課。兒科學(xué)的任務(wù)是降低兒童發(fā)病率和死亡率，增強兒童體質(zhì)，保障兒童健康，提高中華民族素質(zhì)。它既有自身的理論體系，又與社會學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科密切相關(guān)。同學(xué)應(yīng)掌握兒科常見病和多發(fā)病的病因、發(fā)病原理、臨床表現(xiàn)、診斷與防治的理論知識和技能以及掌握小兒疾病的預(yù)防及解決小兒生長發(fā)育的有關(guān)問題，為從事臨床兒科工作及兒童保健奠定基礎(chǔ)，為提高下一代的健康水平和中華民族的整體素質(zhì)做出貢獻(xiàn)。

考核形式：閉卷考試

教材：《兒科學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，楊錫強，6版，2004年

參考教材：

1.《兒科學(xué)》（七年制），人民衛(wèi)生出版，薛辛東，1版,2002年。

2.《實用兒科學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社,胡亞美,7版 ,2002年

主講教師：曹云濤教授束曉梅教授張義副教授

路健副教授李娟副教授

第四篇：《臨床免疫學(xué)和免疫學(xué)檢驗》課程簡介

《臨床免疫學(xué)和免疫檢驗》課程簡介

課程名稱：《臨床免疫學(xué)和免疫檢驗》

英方名稱：《clinical immunology and immunological examinations 》 開課單位：遵義醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗系

課程性質(zhì)：必修課

總 學(xué) 時：90學(xué)時，其中理論：46學(xué)時，實驗：44學(xué)時

學(xué)分：5學(xué)分

適用專業(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗

教學(xué)目的：通過教學(xué)使學(xué)生掌握臨床免疫學(xué)基本理論及免疫學(xué)檢驗的方法。對各種

疾病血清、體液、組織等標(biāo)本的免疫學(xué)檢驗原理及操作程序，依據(jù)抗原或抗體的變化規(guī)律，進而對疾病的發(fā)生、發(fā)展及預(yù)后做出診斷等。

內(nèi)容簡介：臨床免疫學(xué)檢驗是研究免疫學(xué)技術(shù)及其在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中應(yīng)用的一門學(xué)科。

重點闡述免疫學(xué)技術(shù)的原理、類型、技術(shù)要點、臨床應(yīng)用及其方法學(xué)評價。內(nèi)容包括：抗原抗體反應(yīng)、免疫原和抗血清的制備、凝集反應(yīng)、沉淀反應(yīng)、補體檢測及應(yīng)用、熒光免疫技術(shù)、酶免疫技術(shù)、流式細(xì)胞技術(shù)、免疫細(xì)胞的分離與檢測、細(xì)胞因子測定及應(yīng)用、超敏反應(yīng)及其檢測、自身免疫病及檢驗、免疫增殖病及檢驗、免疫缺陷病及其檢驗、腫瘤免疫及檢驗、移植免疫及檢驗、免疫學(xué)檢驗的質(zhì)量控制等。

考核形式：閉卷考試

教材：《臨床免疫學(xué)和免疫學(xué)檢驗》，人民衛(wèi)生出版社，王蘭蘭，3版，2003年。參考書目：

1.《現(xiàn)代檢驗醫(yī)學(xué)與臨床實踐》，上海科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社，王鴻利，1999年。

2.《檢驗醫(yī)學(xué)自動化及臨床應(yīng)用》人民衛(wèi)生出版社，彭黎明，2003年。

3.《內(nèi)科學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，葉任高，6版，2004年。

主講教師：李樹仁教授

第五篇：《口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》課程簡介(口腔)

《口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》課程簡介

課程名稱：《口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》

英文名稱：《Imaging Diagnosis of Oral and Maxillofacial Diseases》 開課單位：口腔學(xué)院口腔放射學(xué)教研室

課程性質(zhì)：必修課

總 學(xué) 時：32學(xué)時

學(xué)分：1.7學(xué)分

適用專業(yè)：口腔醫(yī)學(xué)

教學(xué)目的：通過教學(xué)使學(xué)生熟悉X線診斷相關(guān)基礎(chǔ)知識，掌握X線診斷原則和方法，掌握牙齒及頜面部的正常X線解剖標(biāo)志和常見病、多發(fā)病X線診斷和鑒別診斷，了解其他相關(guān)影像診斷方法如CT、MRI等。

內(nèi)容簡介：口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)是口腔臨床醫(yī)學(xué)與口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)之間的一門橋

梁課程。本課程主要包括口腔頜面放射生物學(xué)、口腔放射防護、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)和對牙及牙周組織病變、頜面骨炎癥、頜骨囊腫、腫瘤和瘤樣病變、外傷、涎腺疾病、顳下頜關(guān)節(jié)疾病、系統(tǒng)性疾病在口腔、顱、頜面骨的表現(xiàn)等方面的醫(yī)學(xué)影像檢查內(nèi)容。

考核形式：閉卷考試

教材：《口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，馬緒臣，4版，2003年。參考書目：《口腔頜面影像醫(yī)學(xué)圖譜》人民衛(wèi)生出版社，馬緒臣，1版，2004年。主講教師：劉敏 講師