第一篇：《臨床微生物學(xué)和微生物檢驗(yàn)》課程簡(jiǎn)介（范文模版）

《臨床微生物學(xué)和微生物檢驗(yàn)》課程簡(jiǎn)介

課程名稱：《臨床微生物學(xué)和微生物檢驗(yàn)》

英方名稱：《clinical microbioogy and microorganism laboratory》 開課單位：遵義醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系

課程性質(zhì)：必修課

總 學(xué) 時(shí)：120學(xué)時(shí)，其中理論：60學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)：60學(xué)時(shí)

學(xué)分：6.6學(xué)分

適用專業(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)

教學(xué)目的：通過這門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生不僅能較全面地掌握臨床微生物學(xué)的現(xiàn)代

理論知識(shí)，而且能較系統(tǒng)地掌握臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)的先進(jìn)技能，在畢業(yè)時(shí)能獨(dú)立地正確采取臨床標(biāo)本，分離培養(yǎng)與鑒定出相應(yīng)的病原微生物，會(huì)正確出報(bào)告。并注意激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《臨床微生物學(xué)和微生物檢驗(yàn)》是在學(xué)完基礎(chǔ)微生物學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。其內(nèi)容主要包括微生物檢驗(yàn)的基本技術(shù)、臨床微生物學(xué)導(dǎo)論、臨床細(xì)菌學(xué)、臨床真菌學(xué)、臨床病毒學(xué)、各種臨床標(biāo)本的微生物檢驗(yàn)、醫(yī)院感染及其監(jiān)測(cè)、藥物敏感試驗(yàn)、細(xì)菌檢驗(yàn)的質(zhì)量控制等。

考核形式：閉卷考試

教材：《臨床微生物學(xué)和微生物檢驗(yàn)》，人民衛(wèi)生出版社，張卓然，3版，2003

年。

參考書目：

1.《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》，上海醫(yī)科大學(xué)出版社，聞?dòng)衩罚?999年。

2.《臨床微生物學(xué)手冊(cè)》，科學(xué)出版社，徐建國(guó)譯，7版，2005年。

3.《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，周正任，6版,2005年。

4．《臨床真菌學(xué)》，上海醫(yī)科大學(xué)出版社，秦啟賢，1999年。

主講教師：胡永林副教授陳澤慧副教授

第二篇：《臨床免疫學(xué)和免疫學(xué)檢驗(yàn)》課程簡(jiǎn)介

《臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn)》課程簡(jiǎn)介

課程名稱：《臨床免疫學(xué)和免疫檢驗(yàn)》

英方名稱：《clinical immunology and immunological examinations 》 開課單位：遵義醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系

課程性質(zhì)：必修課

總 學(xué) 時(shí)：90學(xué)時(shí)，其中理論：46學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)：44學(xué)時(shí)

學(xué)分：5學(xué)分

適用專業(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)

教學(xué)目的：通過教學(xué)使學(xué)生掌握臨床免疫學(xué)基本理論及免疫學(xué)檢驗(yàn)的方法。對(duì)各種

疾病血清、體液、組織等標(biāo)本的免疫學(xué)檢驗(yàn)原理及操作程序，依據(jù)抗原或抗體的變化規(guī)律，進(jìn)而對(duì)疾病的發(fā)生、發(fā)展及預(yù)后做出診斷等。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)是研究免疫學(xué)技術(shù)及其在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中應(yīng)用的一門學(xué)科。

重點(diǎn)闡述免疫學(xué)技術(shù)的原理、類型、技術(shù)要點(diǎn)、臨床應(yīng)用及其方法學(xué)評(píng)價(jià)。內(nèi)容包括：抗原抗體反應(yīng)、免疫原和抗血清的制備、凝集反應(yīng)、沉淀反應(yīng)、補(bǔ)體檢測(cè)及應(yīng)用、熒光免疫技術(shù)、酶免疫技術(shù)、流式細(xì)胞技術(shù)、免疫細(xì)胞的分離與檢測(cè)、細(xì)胞因子測(cè)定及應(yīng)用、超敏反應(yīng)及其檢測(cè)、自身免疫病及檢驗(yàn)、免疫增殖病及檢驗(yàn)、免疫缺陷病及其檢驗(yàn)、腫瘤免疫及檢驗(yàn)、移植免疫及檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)的質(zhì)量控制等。

考核形式：閉卷考試

教材：《臨床免疫學(xué)和免疫學(xué)檢驗(yàn)》，人民衛(wèi)生出版社，王蘭蘭，3版，2003年。參考書目：

1.《現(xiàn)代檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與臨床實(shí)踐》，上海科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社，王鴻利，1999年。

2.《檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)自動(dòng)化及臨床應(yīng)用》人民衛(wèi)生出版社，彭黎明，2003年。

3.《內(nèi)科學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，葉任高，6版，2004年。

主講教師：李樹仁教授

第三篇：《臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)》教學(xué)大綱

《臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)》教學(xué)大綱

課程號(hào)

制定單位

制定人洪秀華 審核人 胡翊群

制定時(shí)間

課程概述

臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)是國(guó)家教委規(guī)定的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)主干學(xué)科和必修課程，在 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才培養(yǎng)中發(fā)揮主要作用。主要講授微生物學(xué)基礎(chǔ)理論及其技術(shù)，臨床上重要的病原菌的生物學(xué)性狀、致病性和微生物學(xué)檢驗(yàn)方法。通過本課程學(xué)習(xí)，掌握各類感染性疾病的微生物特性和系統(tǒng)的檢出病原體檢驗(yàn)方法，為臨床診斷、治療、預(yù)防提供科學(xué)依據(jù)。課程適用于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)4年制學(xué)生使用，課程總學(xué)時(shí)數(shù)為162，其中實(shí)驗(yàn)71學(xué)時(shí)。課程使用中國(guó)醫(yī)藥科技出版社出版的《臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)》為教材；實(shí)驗(yàn)教材為北京人民衛(wèi)生科出版社出版的《臨床微生物學(xué)與微生物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》;參考教材為北京科技文獻(xiàn)出版社出版的考試輔導(dǎo)叢書《臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)》?？荚嚥捎瞄]卷形式。

課程教學(xué)基本要求

講授內(nèi)容和時(shí)數(shù)

講授內(nèi)容

講授時(shí)數(shù)

實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)

緒論 1 微生物的信息貯存與傳遞 2 細(xì)菌的生理學(xué) 5 6 細(xì)菌代謝 2 細(xì)菌遺傳變異 4 細(xì)菌感染與宿主免疫 5 細(xì)菌實(shí)驗(yàn)診斷技術(shù)與質(zhì)量控制 3 5 細(xì)菌耐藥性檢測(cè) 6 3 微生物的分類與命名 1 球菌 5 6 腸桿菌科 7 9 非發(fā)酵革蘭陰性菌 3 3 弧菌 3 2.5 彎曲菌、螺桿菌 3 0.5 需氧革蘭陽(yáng)性桿菌 3 3 革蘭陰性小細(xì)菌 3 2 分枝桿菌 3 2 厭氧菌 5 2 螺旋體、2.5 1 立克次體、支原體、衣原體 2.5 0.5 真菌 3 1.5 病毒的基本性狀 3 病毒感染與宿主免疫 1 病毒實(shí)驗(yàn)室診斷 2 3 病毒學(xué)各論 6 臨床標(biāo)本的微生物檢測(cè) 3 19 考試 4 2 合計(jì) 91 71

緒論

【目的要求】

掌握

微生物分類其主要特點(diǎn)和微生物學(xué)的定義。

了解

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史和臨床微生物學(xué)的任務(wù)及其在檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)中的地位?！窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】

講授1學(xué)時(shí)。【講授內(nèi)容】

微生物定義、種類、存在、和人類的關(guān)系，醫(yī)學(xué)微生物研究的內(nèi)容和郭霍原則，臨床微生物學(xué)的任務(wù)及其在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)中的地位，微生物學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史和臨床微生物學(xué)的發(fā)展方向。

【自學(xué)內(nèi)容】

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)發(fā)展史上的重要時(shí)期，免疫學(xué)的興起和發(fā)展、微生物對(duì)遺傳學(xué)和分子生物學(xué)發(fā)展的影響。

第二章 細(xì)菌生理學(xué)

【目的要求】

掌握 細(xì)菌大小及其測(cè)量單位、細(xì)菌的基本形態(tài)；細(xì)菌的結(jié)構(gòu)、化學(xué)組成和功能；細(xì)菌各種結(jié)構(gòu)的生物學(xué)意義和臨床意義及在細(xì)菌檢驗(yàn)中的作用。革蘭陽(yáng)性菌與陰性菌的結(jié)構(gòu)差異。細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖方式和生長(zhǎng)速度，細(xì)菌生長(zhǎng)曲線意義，影響細(xì)菌生長(zhǎng)的因素。

細(xì)菌的人工培養(yǎng)，培養(yǎng)基的分類及用途。細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖條件，細(xì)菌繁殖方式、速度及其生長(zhǎng)曲線；細(xì)菌的人工培養(yǎng)的培養(yǎng)基、培養(yǎng)方法及生長(zhǎng)現(xiàn)象觀察。

熟悉

細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)類型，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及其吸收。消毒滅菌的常用術(shù)語(yǔ)、方法、機(jī)制和適用范圍?！窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】

講授5學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)6學(xué)時(shí)?！局v授內(nèi)容】

細(xì)菌的大小和形態(tài) 大小和形態(tài)及它們受細(xì)菌種類、菌齡和環(huán)境因素影響。鞭毛 定義、分類、作用與意義；菌毛的定義、分型、作用與意義。莢膜與糖萼 定義、分類、作用與意義

細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)、化學(xué)組成和功能 肽聚糖骨架及其聯(lián)結(jié)方式；革蘭陽(yáng)性細(xì)菌細(xì)胞壁的特殊組成；革蘭陰性菌的外膜和周漿間隙；不同組成的細(xì)胞壁與革蘭染色性、致病性和對(duì)抗生素敏感性的關(guān)系；細(xì)胞壁缺陷細(xì)菌(原生質(zhì)體和圓球體)的臨床意義。

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、化學(xué)組成和功能 細(xì)胞膜和真核細(xì)胞膜的異同點(diǎn)；細(xì)胞膜的特殊結(jié)構(gòu)－中介體。

細(xì)胞質(zhì)的化學(xué)組成和功能 核蛋白體、異染顆粒、質(zhì)粒、芽胞。

核質(zhì)的特點(diǎn)和功能(詳見第四章)【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】

細(xì)菌的形態(tài)學(xué)檢驗(yàn) 顯微鏡的構(gòu)造和應(yīng)用；細(xì)菌不染色標(biāo)本檢查；革蘭染液的配制；細(xì)菌涂片的制作和革蘭染色；細(xì)菌的基本形態(tài)和特殊結(jié)構(gòu)。

細(xì)菌培養(yǎng)技術(shù)

培養(yǎng)基制備技術(shù)；細(xì)菌培養(yǎng)方法；分離培養(yǎng)和接種技術(shù)； 傾注培養(yǎng)和活菌計(jì)數(shù)；細(xì)菌生長(zhǎng)現(xiàn)象的觀察?！緩?fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：芽胞、鞭毛、莢膜、菌毛、中介體、原生質(zhì)體、圓球體、細(xì)菌L型、培養(yǎng)基、細(xì)菌生長(zhǎng)曲線、菌落、自養(yǎng)菌、異養(yǎng)菌、污染菌落。

問答題：

1.簡(jiǎn)述革蘭陰性和革蘭陽(yáng)性細(xì)菌細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)差異及其臨床意義。2.試述觀察細(xì)菌的大小和形態(tài)的方法及其注意點(diǎn)。3.細(xì)菌L型的檢查在臨床上有何意義? 4.簡(jiǎn)述細(xì)菌生長(zhǎng)曲線的臨床意義。

5.如何觀察細(xì)菌在各種不同培養(yǎng)基生長(zhǎng)的現(xiàn)象？ 6.簡(jiǎn)述細(xì)菌生長(zhǎng)的必需條件。

第三章 細(xì)菌代謝

【目的要求】

掌握

細(xì)菌的化學(xué)組成，細(xì)菌的物理性狀。合成代謝、分解代謝、中間代謝、發(fā)酵、呼吸、有氧呼吸、厭氧呼吸概念，細(xì)菌的合成代謝產(chǎn)物（熱原質(zhì)、毒素和侵襲性酶類、色素、抗生素、細(xì)菌素、維生素）及其在醫(yī)學(xué)上的意義。

了解

細(xì)菌的化學(xué)組成、物理性狀及其臨床意義?！窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】

講授2學(xué)時(shí)?！局v授內(nèi)容】

細(xì)菌的物理性狀

帶電現(xiàn)象，巨大表面積，半透明和滲透壓，光學(xué)性質(zhì)。

細(xì)菌分解代謝和生化反應(yīng)

糖分解、蛋白質(zhì)分解。

細(xì)菌合成代謝產(chǎn)物

熱原質(zhì)、毒素、侵襲性酶、色素、抗生素、細(xì)菌素、維生素。

【自學(xué)內(nèi)容】

細(xì)菌攝取營(yíng)養(yǎng)的機(jī)制，細(xì)菌的生物氧化，需氧呼吸，發(fā)酵。【復(fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：IMViC、氧化酶試驗(yàn)、凝固酶、生化反應(yīng)、細(xì)菌數(shù)值分類。

問答題：

1.簡(jiǎn)述細(xì)菌生長(zhǎng)曲線的臨床意義。

2.如何觀察細(xì)菌在各種不同培養(yǎng)基生長(zhǎng)的現(xiàn)象？

3.簡(jiǎn)述不同物理性狀的培養(yǎng)基在檢驗(yàn)中的不同用途。

4.簡(jiǎn)述細(xì)菌生長(zhǎng)的必需條件。

第四章

細(xì)菌遺傳

【目的要求】

掌握

突變的類型、規(guī)律和發(fā)生機(jī)制，誘變劑的種類；基因重組的類型和機(jī)制，轉(zhuǎn)座子的分類和轉(zhuǎn)座的意義；質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)、功能和特點(diǎn)，接合發(fā)生的過程和機(jī)制，高頻率重組菌株和F’質(zhì)粒的概念；噬菌體的生物學(xué)性狀，噬菌體的生活周期及其與宿主的相互關(guān)系，轉(zhuǎn)導(dǎo)的機(jī)制及意義；細(xì)菌轉(zhuǎn)化的機(jī)制和人工轉(zhuǎn)化的原理及意義。遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)；微生物變異的機(jī)制；耐藥性變異。

熟悉

細(xì)菌變異的表現(xiàn)形式和研究意義。

【教學(xué)時(shí)數(shù)】

講授4學(xué)時(shí)?！局v授內(nèi)容】

遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)

細(xì)菌染色體(結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，細(xì)菌DNA復(fù)制、表達(dá)和調(diào)節(jié))；細(xì)菌的質(zhì)粒(質(zhì)?；咎匦?，質(zhì)粒的分類，F(xiàn)質(zhì)粒、R質(zhì)粒)；細(xì)菌的插入順序及轉(zhuǎn)座子，轉(zhuǎn)座噬菌體。噬菌體生物學(xué)性狀，噬菌體的增殖和宿主相互關(guān)系(溶菌和溶原)，噬菌體在醫(yī)學(xué)和生物學(xué)中的應(yīng)用。

變異類型

遺傳性變異和非遺傳性變異，形態(tài)與結(jié)構(gòu)的變異，培養(yǎng)特性的變異，抗原性變異，毒力變異，耐藥性變異。

微生物變異的機(jī)理

突變(概念、規(guī)律、類型、機(jī)制)，細(xì)菌基因物質(zhì)轉(zhuǎn)移和重組（轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)導(dǎo)、接合、溶原性轉(zhuǎn)換、原生質(zhì)體融合）。

遺傳變異的實(shí)際應(yīng)用 【復(fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：突變、轉(zhuǎn)座子、插入順序、轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)導(dǎo)、接合、溶原性轉(zhuǎn)換、高頻重組株、普遍性轉(zhuǎn)導(dǎo)、局限性轉(zhuǎn)導(dǎo)、R質(zhì)粒、F質(zhì)粒、突變株、BCG、空斑形成、溫度敏感突變株(ts)，毒性噬菌體、溫和噬菌體、溶原菌、前噬菌體。

問答題

試述細(xì)菌耐藥變異的機(jī)制。

第五章 細(xì)菌感染與宿主免疫

【目的要求】

掌握

傳染病的概念、病原菌感染類型及其傳播方式。病原菌的致病性；條件致病菌的意義、條件致病菌與內(nèi)源性感染的關(guān)系、引起內(nèi)源性感染的機(jī)制。醫(yī)院感染的類型、途徑及病原菌的特點(diǎn)。正常菌群與菌群失調(diào)的概念、人體重要的正常菌群、菌群檢測(cè)指標(biāo)

了解 人體細(xì)菌的分類及與人體的關(guān)系；機(jī)體免疫防御系統(tǒng)組成?！窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】

講授5學(xué)時(shí)。

【講授內(nèi)容】

感染，致病菌，非致病菌，條件性致病菌，正常菌群概念。

宿主與菌群的相互關(guān)系（有益菌、條件致病菌、病原菌）。病原菌的致病性與宿主免疫反應(yīng)：病原菌的毒力包括侵襲力和毒素。毒素按其來源、性質(zhì)和作用，分為外毒素內(nèi)毒素兩種。病原菌與傳染病；醫(yī)院感染；外源性感染和內(nèi)源性感染。人體菌群與微生態(tài)相關(guān)疾??；常見微生態(tài)相關(guān)疾病微生態(tài)診斷。【自學(xué)內(nèi)容】

宿主抵抗力，機(jī)體的基本抵抗力，抗細(xì)菌免疫。【復(fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：正常菌群、菌群失調(diào)、條件性致病菌、外毒素、內(nèi)毒素、外源性感染、內(nèi)源性感染、社會(huì)感染、醫(yī)院感染、顯形感染、隱性或亞臨床感染、持續(xù)性感染、潛伏感染細(xì)菌密集度。問答題：

1.2.3.4.5.6.7.試述人體細(xì)菌的分類及與宿主的關(guān)系并舉例說明。試述細(xì)菌的致病物質(zhì)及與致病有關(guān)的結(jié)構(gòu)有哪些？ 簡(jiǎn)述機(jī)體非特異性免疫防御系統(tǒng)的組成。簡(jiǎn)述機(jī)體特異性免疫防御系統(tǒng)的組成。簡(jiǎn)述內(nèi)源性感染的發(fā)病機(jī)制。何謂菌群失調(diào)，并舉例說明之。

試述微生物如何入侵機(jī)體引起機(jī)體感染？

第六章

細(xì)菌實(shí)驗(yàn)診斷技術(shù)與質(zhì)量控制

【目的要求】

掌握

掌握臨床常見標(biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)程序和方法；掌握細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)的形態(tài)學(xué)檢 查方法；掌握細(xì)菌的分離培養(yǎng)技術(shù)和方法；掌握細(xì)菌代謝產(chǎn)物檢測(cè)與鑒定技術(shù)。掌握細(xì)菌檢驗(yàn)的質(zhì)量控制。

了解

幾種常用免疫學(xué)檢測(cè)技術(shù)的原理和應(yīng)用；核酸雜交與聚合酶鏈反應(yīng)技術(shù)原理和應(yīng)用。細(xì)菌感染的分子生物學(xué)檢測(cè)技術(shù)、細(xì)菌感染免疫學(xué)檢測(cè)、細(xì)菌毒素的檢測(cè)、【教學(xué)時(shí)數(shù)】

講授3學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)5學(xué)時(shí)?！局v授內(nèi)容】

細(xì)菌形態(tài)學(xué)檢查

普通光學(xué)顯微鏡的原理和應(yīng)用；暗視野顯微鏡、相差顯微鏡、熒光顯微鏡、電子顯微鏡觀察細(xì)菌形態(tài)和結(jié)構(gòu)的意義。細(xì)菌染色標(biāo)本檢查：革蘭染色法原理、步驟、結(jié)果判斷；細(xì)菌不染色標(biāo)本檢查：細(xì)菌動(dòng)力觀察。

細(xì)菌的人工培養(yǎng)和生化反應(yīng)

細(xì)菌生長(zhǎng)條件、培養(yǎng)基；細(xì)菌接種方法；細(xì)菌培養(yǎng)方法；生化反應(yīng)的原理；常見生化反應(yīng)IMViC、蛋白分解產(chǎn)物試驗(yàn)、呼吸酶類試驗(yàn)、脂酶、凝固酶等原理和結(jié)果判斷?！緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容】

細(xì)菌鑒定技術(shù)

生物化學(xué)鑒定；數(shù)值編碼鑒定；血清鑒定。生化反應(yīng)的原理；常見生化反應(yīng)IMViC、蛋白分解產(chǎn)物試驗(yàn)、呼吸酶類試驗(yàn)、脂酶、凝固酶等原理和結(jié)果判斷；菌毒素檢測(cè)?！咀詫W(xué)內(nèi)容】

動(dòng)物實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)動(dòng)物選擇、動(dòng)物接種法、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用。

免疫檢測(cè)技術(shù)：免疫熒光、酶免疫測(cè)定、凝集反應(yīng)、免疫印跡、氣－液相色譜技術(shù)、發(fā)光分析技術(shù)。

核酸技術(shù)：雜交技術(shù)、PCR技術(shù)?！緩?fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：生化反應(yīng)、細(xì)菌數(shù)值分類、鑒別培養(yǎng)基。

問答題：

1.臨床常見標(biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)程序和方法有哪些？

2.培養(yǎng)和鑒定細(xì)菌方法有哪些？各有何用途？

第七章-細(xì)菌耐藥性檢測(cè)

【目的要求】

掌握

抗菌藥物敏感試驗(yàn)體外藥敏試驗(yàn)意義、方法、原理和結(jié)果判斷；細(xì)菌的耐藥性產(chǎn)生機(jī)制和細(xì)菌的耐藥性檢查

熟悉

體外藥敏試驗(yàn)的步驟；厭氧菌、真菌及分支桿菌體外藥敏試驗(yàn)。

了解

臨床常用抗菌藥物作用機(jī)制?！窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】

講授6學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)3學(xué)時(shí)。【講授內(nèi)容】

體外藥敏試驗(yàn)

K-B紙片瓊脂擴(kuò)散法、稀釋法、E試驗(yàn)、最低抑菌濃度測(cè)定和體外聯(lián)合藥敏試驗(yàn)原理、方法、結(jié)果判斷及質(zhì)量控制。

細(xì)菌耐藥性檢測(cè)

特殊耐藥菌檢測(cè)：耐甲氧西林葡萄球菌檢測(cè)、耐青霉素肺炎鏈球菌檢測(cè)、耐萬(wàn)古霉素腸球菌檢測(cè)、產(chǎn)超廣譜β-內(nèi)酰胺酶的腸桿菌科細(xì)菌檢測(cè)。

結(jié)核分枝桿菌及酵母樣真菌體外抗菌藥物敏感試驗(yàn)

稀釋法原理及結(jié)果判斷解釋。

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】

抗生素敏感試驗(yàn)

紙片擴(kuò)散法、稀釋法、E試驗(yàn)。特殊耐藥菌檢測(cè)?！咀詫W(xué)內(nèi)容】

體內(nèi)抗菌藥物的活性和濃度的測(cè)定：微生物測(cè)定法和非微生物法。

【復(fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：?-內(nèi)酰胺酶、E試驗(yàn)。

問答題：

1.試述抗菌藥物敏感性檢測(cè)方法的原理和質(zhì)量檢測(cè)。

2.試述檢測(cè)細(xì)菌耐藥性的幾種方法。

第八章 微生物的分類與命名

【目的要求】

掌握

微生物在生物分類學(xué)中的地位；細(xì)菌的分類單位和命名。

熟悉

細(xì)菌的分類系統(tǒng)；細(xì)菌的分類方法?！窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】

講授1學(xué)時(shí)?！咀詫W(xué)內(nèi)容】

微生物在生物分類學(xué)中的地位

細(xì)菌和原核生物界；真菌和真菌界；病毒和病毒界。

細(xì)菌的分類單位、系統(tǒng)和命名

細(xì)菌分類單位—種、屬、科；細(xì)菌的株和型；細(xì)菌的雙命名法；細(xì)菌的伯杰分類系統(tǒng)和CDC分類系統(tǒng)。

細(xì)菌的分類方法

生理學(xué)與生物學(xué)分類法(傳統(tǒng)分類法和數(shù)值分類法)；遺傳學(xué)分類法(DNA G+C mol%、核酸同源值測(cè)定、核蛋白體RNA鹼基序列測(cè)定)。

病毒的分類方法

ICTV分類；習(xí)慣分類法?！緩?fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：株、標(biāo)準(zhǔn)株、型、種、屬、科。

問答題：

試述細(xì)菌的雙命名法和它們的分類系統(tǒng)。

第九章 球菌

【目的要求】

掌握 常見化膿性球菌的種類。葡萄球菌的分類方法、微生物特性、微生物學(xué)檢 驗(yàn)，鏈球菌的分類方法、微生物特性、微生物學(xué)檢驗(yàn)，鑒別甲型鏈球菌和肺炎鏈球菌的主要試驗(yàn)。腸球菌的分類、微生物特性、微生物學(xué)檢驗(yàn)，奈瑟菌屬的分類方法、微生物特性、微生物學(xué)檢驗(yàn)

熟悉

葡萄球菌屬、鏈球菌屬、腸球菌屬、奈瑟菌屬細(xì)菌其致病因素及所致主要疾病。

【教學(xué)時(shí)數(shù)】

講授5學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)6學(xué)時(shí)?！局v授內(nèi)容】

葡萄球菌屬

分類

與鏈球菌屬的鑒定要點(diǎn)；凝固酶陽(yáng)性葡萄球菌、凝固酶陰性葡萄球菌。

生物學(xué)性狀

形態(tài)與染色(革蘭陽(yáng)性球菌、葡萄狀)，培養(yǎng)特點(diǎn)(耐鹽)，生化反應(yīng)，抗原結(jié)構(gòu)，抵抗力。

臨床意義

致病物質(zhì)(毒素、殺白細(xì)胞素、血漿凝固酶、腸毒素、皮膚壞死毒素)；致病特點(diǎn)(化膿性感染、食物中毒)；耐甲氧西林金黃色葡萄球菌(MRSA)和凝固酶陰性葡萄球菌(MRSCN)。

微生物學(xué)檢查

檢驗(yàn)程序，檢驗(yàn)方法(直接涂片、分離培養(yǎng)及鑒定)，結(jié)果的評(píng)價(jià)和報(bào)告。

.鏈球菌屬

鏈球菌

分類

按溶血性分為甲、乙、丙三大類；按Lancefied分類。

生物學(xué)性狀

形態(tài)與染色(革蘭陽(yáng)性球菌、鏈狀)，培養(yǎng)特性(營(yíng)養(yǎng)要求高)，生化反應(yīng)，抗原結(jié)構(gòu)(群和型特異性抗原)。

臨床意義

致病物質(zhì)(毒素－溶血素O及S，酶－透明質(zhì)酸酶、鏈激酶、鏈道酶、蛋白酶、核糖核酸酶)；所致疾病(化膿性感染,中毒性感染－猩紅熱,變態(tài)反應(yīng)性疾病－風(fēng)濕熱、腎小球腎炎)。

微生物學(xué)檢查

標(biāo)本(咽拭、血液、膿液、血清)；分離培養(yǎng)及鑒定；鏈球菌分群試驗(yàn)；血清學(xué)反應(yīng)(抗鏈球菌溶血素“O”)。

肺炎鏈球菌

生物學(xué)性狀

形態(tài)與染色(革蘭陽(yáng)性雙球菌、矛頭狀有莢膜，與甲型溶血性鏈球菌鑒別)，生化反應(yīng)(膽汁溶菌等)，抗原結(jié)構(gòu)。耐青霉素的肺炎鏈球菌(penicillinresistant streptococous pneomonia，PRSP)

腸球菌屬

生物學(xué)性狀

形態(tài)與染色，培養(yǎng)特性，分類。

臨床意義

醫(yī)院感染，耐藥菌株，耐萬(wàn)古霉素腸球菌(VRE)。

微生物學(xué)檢查

檢驗(yàn)程序，檢驗(yàn)方法(直接涂片、分離培養(yǎng)和鑒定、種間鑒定)，耐萬(wàn)古腸球菌。腦膜炎奈瑟菌

生物學(xué)特性

形態(tài)(腎形雙球菌，細(xì)胞內(nèi))與染色，培養(yǎng)特性(營(yíng)養(yǎng)要求高)，抵抗力(抵抗力極低易自溶)，抗原結(jié)構(gòu)與分型，流行菌群。

臨床意義

傳染源，傳播途徑，鼻咽炎，菌血癥，腦膜炎，帶菌者。

微生物學(xué)檢查

標(biāo)本采集(按不同病期采取不同標(biāo)本)，送檢(保溫)，檢驗(yàn)程序，檢查方法(涂片、分離培養(yǎng)、血清學(xué)分群)。淋病奈瑟菌

生物學(xué)性狀

形態(tài)與染色，培養(yǎng)特性，生化反應(yīng)。

臨床意義

致病性(性病、新生兒眼結(jié)膜炎)，耐藥性。

微生物學(xué)檢查

標(biāo)本采集和運(yùn)送；分泌物涂片、分離培養(yǎng)、鑒定。

.布蘭漢菌

形態(tài)與染色，培養(yǎng)特性，生化反應(yīng)，所致疾病。【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】

金黃色葡萄球菌、表皮葡萄球菌、腐生葡萄球菌形態(tài)染色、菌落特性、血漿凝固酶試驗(yàn)；鏈球菌(甲、乙、丙三型)、肺炎鏈球菌、糞腸球菌形態(tài)染色，菌落觀察，生化反應(yīng)；鏈球菌溶血素O試驗(yàn)；淋病奈瑟菌陰道涂片染色，菌落觀察生化反應(yīng)?！咀詫W(xué)內(nèi)容】

了解葡萄球菌生化反應(yīng)鑒定程序；微球菌屬的生物學(xué)特性及細(xì)菌學(xué)檢查；其他奈瑟菌屬。

【復(fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：血漿凝固酶、MRSA、MRSCN、VRE、PRSP。

問答題：

1.金黃色葡萄球菌和乙型溶血性鏈球菌在形態(tài)、培養(yǎng)、對(duì)抗菌藥物的抵抗力及產(chǎn)生毒性物質(zhì)方面有何不同？

2.鑒定鏈球菌有哪些試驗(yàn) ？

3.肺炎鏈球菌形態(tài)結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)？它與甲型鏈球菌如何鑒別？

4.淋病奈瑟菌是怎樣傳播的？在其微生物學(xué)檢查中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

第十章 腸桿菌科

【目的要求】

掌握

腸桿菌科的命名與分類；腸桿菌科細(xì)菌的共同特性、臨床意義和微生物學(xué)檢驗(yàn)；大腸埃希菌、沙門菌屬、志賀菌屬、與臨床醫(yī)學(xué)密切相關(guān)的腸桿菌科（變形桿菌屬、克雷伯菌屬、腸桿菌屬）的生物學(xué)特性、臨床意義和微生物學(xué)檢查。

熟悉

耶爾森菌屬生物學(xué)特性、臨床意義。

了解

沙雷菌屬、哈夫尼菌屬、普羅威登菌屬、摩根菌屬生物學(xué)特性、臨床意義和微生物學(xué)檢查?！窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】

講授7學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)9學(xué)時(shí)?！局v授內(nèi)容】

.概述

腸桿菌科定義、命名與分類(伯杰系統(tǒng)細(xì)菌學(xué)手冊(cè))、共同特性(染色特性、培養(yǎng)特性、生化反應(yīng)及抗原結(jié)構(gòu))；臨床意義和微生物學(xué)檢查(標(biāo)本采集運(yùn)送、分離培養(yǎng)、鑒定和血清學(xué)檢測(cè))。.埃希菌屬

生物學(xué)性狀

形態(tài)染色、培養(yǎng)特性、生化反應(yīng)、抗原結(jié)構(gòu)。

臨床意義

致病因素(侵襲力、內(nèi)毒素和腸毒素)；所致疾病(腸道外感染，腸道感染－產(chǎn)毒素性大腸埃希菌、腸致病性大腸埃希菌、腸侵襲性大腸埃希菌、腸出血性大腸埃希菌、腸凝聚型大腸埃希菌)。

微生物學(xué)檢查

檢驗(yàn)程序、分離培養(yǎng)、生化反應(yīng)、血清學(xué)鑒定及毒素(LT、ST)檢測(cè)。

沙門菌屬

血清學(xué)分類

生物學(xué)性狀

形態(tài)染色，常用培養(yǎng)基及特性，生化反應(yīng)，抗原構(gòu)造，變異性。

臨床意義

傳染源，傳播途徑，致病因素及所致疾病(傷寒、副傷寒、胃腸炎、菌血癥和敗血癥)。

微生物學(xué)檢查

標(biāo)本采集、分離培養(yǎng)和鑒定(初步鑒定—氧化酶、KIA、MIU，最后鑒定—腸桿菌科試劑盒、沙門因子血清凝集試驗(yàn))；Vi噬菌體分型、肥達(dá)反應(yīng)。.志賀菌屬

生物學(xué)性狀

形態(tài)染色、培養(yǎng)特性、生化反應(yīng)、抗原構(gòu)造(分類與分型)、變異性。

臨床意義

傳染源、傳播方式。

變形桿菌屬、克雷伯菌屬、腸桿菌屬 生物學(xué)特性、臨床意義和微生物學(xué)檢查。

耶爾森菌屬

生物學(xué)性狀

形態(tài)染色、培養(yǎng)特點(diǎn)、生化反應(yīng)、抗原構(gòu)造。

臨床意義

致病因素(內(nèi)毒素、外毒素)；所致疾病臨床類型(鼠疫耶爾森菌引起鼠疫，小腸結(jié)腸耶爾森菌引起小腸結(jié)腸炎)。

微生物學(xué)檢查

標(biāo)本采集、檢驗(yàn)程序、分離培養(yǎng)和鑒定?！緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容】

.大腸埃希菌、沙門菌屬、志賀菌屬細(xì)菌形態(tài)染色，菌落觀察，生化反應(yīng)，血清學(xué)試驗(yàn)；肥達(dá)試驗(yàn)；小腸結(jié)腸耶爾森菌、枸櫞酸桿菌屬、克雷伯菌屬、腸桿菌屬、沙雷菌屬、變形桿菌屬細(xì)菌形態(tài)染色，菌落觀察，生化反應(yīng)?！咀詫W(xué)內(nèi)容】

蜂房哈夫尼菌、多源菌屬、普羅威登菌屬及摩根菌屬?！緩?fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：SS瓊脂、KIA、MIU。

問答題：

1.腸桿菌科根據(jù)伯杰系統(tǒng)細(xì)菌學(xué)手冊(cè)共分幾屬？各寫出一個(gè)代表菌種。

2.大腸埃希菌在臨床上主要引起哪些疾病？引起腸道感染的該菌可分幾組？(用 中、英文寫出)。

3.傷寒患者的細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)，根椐病程有何特殊的采樣要求。

4.列出志賀菌屬及傷寒沙門菌在KIA和MIU的基本生化反應(yīng)。

肺炎克雷伯菌處初次分離時(shí)菌落有何特點(diǎn)？ 6．何謂產(chǎn)ESBL株，其臨床意義是什么？

第十一章 非發(fā)酵革蘭陰性菌

【目的要求】

掌握

非發(fā)酵革蘭陰性菌的概念、種類和初步鑒定特征。假單胞菌屬的分類、臨床意義、細(xì)菌特性、實(shí)驗(yàn)室檢查和耐藥性。銅綠假單胞菌的臨床意義、細(xì)菌特性、實(shí)驗(yàn)室檢查和耐藥性。熒光假單胞菌、不動(dòng)桿菌屬、寡養(yǎng)單胞菌屬、產(chǎn)堿桿菌屬和軍團(tuán)菌的臨床意義、細(xì)菌特性、實(shí)驗(yàn)室檢查和耐藥性。

了解

惡臭假單胞菌、斯氏假單胞菌的臨床意義、細(xì)菌特性和實(shí)驗(yàn)室檢查。黃桿菌屬和莫拉菌屬的細(xì)菌特性和實(shí)驗(yàn)室檢查。莫拉菌屬、軍團(tuán)菌屬生物學(xué)性狀，臨床意義和微生物學(xué)檢查。

【教學(xué)時(shí)數(shù)】

講授3學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)3學(xué)時(shí)。【講授內(nèi)容】

概述

非發(fā)酵菌定義、主要菌屬、假單胞菌分類。銅綠假單胞菌生物學(xué)性狀(單端鞭毛、生長(zhǎng)溫度范圍25~42℃、綠膿素)；臨床意義(條件性致病菌)；微生物學(xué)檢查(標(biāo)本采集、檢驗(yàn)程序、分離培養(yǎng)和鑒定)。熒光假單胞菌生物學(xué)形狀、臨床意義和微生物學(xué)檢查。

嗜麥芽黃 寡養(yǎng)單胞菌細(xì)菌特性、實(shí)驗(yàn)室檢查和耐藥性；

不動(dòng)桿菌屬、產(chǎn)堿桿菌屬和軍團(tuán)菌黃桿菌屬的主要菌種、臨床意義，生物學(xué)性狀及其臨床意義(條件性致病菌)。

軍團(tuán)菌屬

分類命名、生物學(xué)性狀、臨床意義和微生物學(xué)檢查?！緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容】

假單胞菌屬和嗜麥芽寡養(yǎng)單胞菌形態(tài)染色、菌落觀察、生化反應(yīng)；不動(dòng)桿菌屬和產(chǎn)堿桿菌屬形態(tài)染色、菌落觀察和生化反應(yīng)。【復(fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：非發(fā)酵菌、O-F培養(yǎng)基、氧化酶試驗(yàn)。

問答題：

1.非發(fā)酵菌為條件性致病菌，常引起人類哪些疾??？如何鑒定之？

2.臨床上引起感染的非發(fā)酵菌主要有哪些？

第十二章 弧菌屬、氣單胞菌屬和鄰單胞菌屬

【目的要求】

掌握

霍亂弧菌、副溶血弧菌的生物學(xué)性狀、臨床意義和微生物學(xué)檢查。

熟悉

非O1群霍亂弧菌、O139、氣單胞菌屬的生物學(xué)性狀、臨床意義和微生物學(xué)檢查。氣單胞菌和 鄰單胞菌屬生物學(xué)性狀、臨床意義、微生物學(xué)檢查。

【教學(xué)時(shí)數(shù)】

講授3學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)2.5學(xué)時(shí) 【講授內(nèi)容】

弧菌屬

霍亂弧菌

生物學(xué)性狀(形態(tài)染色、活潑動(dòng)力)，培養(yǎng)特性(嗜堿、需氧)，選擇鑒別培養(yǎng)基，生化反應(yīng)(發(fā)酵蔗糖)，抗原結(jié)構(gòu)，變異性，抵抗力；臨床意義(致病因素、所致疾病)；微生物學(xué)檢查(標(biāo)本采集、檢驗(yàn)程序、檢驗(yàn)方法)。

非O1群霍亂弧菌

血清學(xué)分型。

O139血清學(xué)分型

血清學(xué)分型。

副溶血弧菌

生物學(xué)性狀(形態(tài)染色、活潑動(dòng)力)，培養(yǎng)特性(嗜鹽性、耐堿性)，選擇鑒別培養(yǎng)基，生化反應(yīng)，神奈川現(xiàn)象，抗原結(jié)構(gòu)，抵抗力；臨床意義(耐熱溶血毒素和類似毒素，所致疾病)；微生物學(xué)檢查(標(biāo)本采集、檢驗(yàn)程序與方法)。

.氣單胞菌屬和鄰單胞菌屬

分類，氣單胞菌屬生物學(xué)性狀，臨床意義和微生物學(xué)檢查?！緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容】

霍亂弧菌和副溶血弧菌形態(tài)觀察、菌落觀察、生化反應(yīng)；霍亂弧菌分型試驗(yàn)、副溶血弧菌鑒定試驗(yàn)。氣單胞菌和鄰單胞菌生物學(xué)性狀、臨床意義和微生物學(xué)檢查。

【復(fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：TCBS培養(yǎng)基、神奈川現(xiàn)象。

問答題：

1.如何進(jìn)行霍亂弧菌和副溶血弧菌的培養(yǎng)、分離和鑒定？

2.霍亂弧菌及副溶血弧菌主要的致病因素和致病機(jī)制。

第十三章

彎曲菌屬和螺桿菌屬

【目的要求】

掌握

螺桿菌屬的主要特性、分類；幽門螺桿菌的臨床意義、細(xì)菌特性、實(shí)驗(yàn)室檢查。

熟悉

彎曲菌屬的主要特性、分類；幽門螺桿菌的臨床意義、細(xì)菌特性、實(shí)驗(yàn)室檢查。

【教學(xué)時(shí)數(shù)】

講授3學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)0.5學(xué)時(shí)?！局v授內(nèi)容】 彎曲菌屬

彎曲菌的主要特性、分類；空?qǐng)鰪澢?、大腸彎曲菌、胎兒彎曲菌的鑒別、致病。彎曲菌的微生物學(xué)檢查。

螺桿菌屬

幽門螺桿菌生物學(xué)性狀(形態(tài)染色、培養(yǎng)所需氣體條件)、選擇培養(yǎng)基；與慢性胃炎關(guān)系；微生物學(xué)檢查(快速脲酶試驗(yàn)、碳標(biāo)記呼吸試驗(yàn)、PCR檢測(cè)HP、分離培養(yǎng)和鑒定)。幽門螺桿菌的臨床意義、細(xì)菌特性、實(shí)驗(yàn)室檢查?！緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容】

幽門螺桿菌形態(tài)染色和培養(yǎng)特性、生化反應(yīng)(氧化酶、脲酶和快速脲酶試驗(yàn))?！緩?fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：快速脲酶試驗(yàn)。問答題：

1．螺桿菌的致病機(jī)制及主要細(xì)菌特性。

2．如何培養(yǎng)鑒定胃炎活體組織標(biāo)本中的幽門螺桿菌。

第十四章苛養(yǎng)菌與人獸共患病原菌

【目的要求】

掌握

苛養(yǎng)菌概念;嗜血桿菌屬主要細(xì)菌的生物學(xué)性狀、臨床意義和微生物學(xué)檢查。

熟悉

鮑特菌屬的生物學(xué)性狀、臨床意義和微生物學(xué)檢查。了解

人獸共患病原菌的概念，常見細(xì)菌。

【教學(xué)時(shí)數(shù)】

講授3學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)?！局v授內(nèi)容】 苛養(yǎng)菌概念

嗜血桿菌屬

主要菌種、形態(tài)染色、培養(yǎng)(X、V因子)、衛(wèi)星現(xiàn)象、生化反應(yīng)；臨床意義；主要菌種、形態(tài)染色、培養(yǎng)(標(biāo)本采集、檢驗(yàn)程序和檢查方法)。

鮑特菌屬

主要菌種、形態(tài)染色、培養(yǎng)特性，主要菌種、形態(tài)染色；微生物學(xué)檢查。

人獸共患病原菌

布魯菌屬、巴斯德菌屬、弗朗西斯菌屬主要細(xì)菌的微生物學(xué)特性及其臨床意義。

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】 【復(fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：流感嗜血桿菌

形態(tài)染色、菌落觀察、衛(wèi)星現(xiàn)象、X＋V因子試驗(yàn)。

第十五章 革蘭陽(yáng)性需氧桿菌

【目的要求】

掌握

白喉棒狀桿菌生物學(xué)性狀、臨床意義和微生物學(xué)檢查；炭疽芽胞桿菌和蠟 樣芽胞桿菌生物學(xué)形狀、臨床意義和微生物學(xué)檢查；產(chǎn)單核細(xì)胞李斯特菌生物學(xué)形狀、臨床意義和微生物學(xué)檢查。

講授3，實(shí)驗(yàn)3學(xué)時(shí)。【講授內(nèi)容】

炭疽芽胞桿菌

生物學(xué)性狀(形態(tài)染色芽胞、抗原結(jié)構(gòu))；臨床意義(炭疽毒素、所致疾病)；微生物學(xué)檢查(標(biāo)本采集處理、檢驗(yàn)程序和方法、鑒定試驗(yàn)、動(dòng)物試驗(yàn))?！咀詫W(xué)內(nèi)容】

蠟樣芽胞桿菌

生物學(xué)性狀(形態(tài)染色芽胞、卵磷脂酶試驗(yàn))；臨床意義和微生物學(xué)檢查。

產(chǎn)單核細(xì)胞李斯特菌

生物學(xué)性狀；臨床意義；微生物學(xué)檢查。白喉棒狀桿菌

生物學(xué)形狀(形態(tài)、染色、異染顆粒、培養(yǎng)特性、亞碲酸鉀培養(yǎng)基、生化反應(yīng)、抗原構(gòu)造)；臨床意義(白喉外毒素的特性、致病機(jī)制、預(yù)防接種、錫克試驗(yàn))；微生物學(xué)檢查(標(biāo)本采集、檢驗(yàn)程序和檢驗(yàn)方法)。

其他棒狀桿菌

常見的菌種及所致疾??；與白喉棒狀桿菌的鑒別 【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】

蠟樣芽胞桿菌形態(tài)及菌落觀察、生化反應(yīng)和活菌計(jì)數(shù)；

炭疽芽胞桿菌形態(tài)及菌落觀察、生化反應(yīng)；產(chǎn)單李斯特菌形態(tài)及菌落觀察、生化反應(yīng)?！緩?fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：Elek平板毒力試驗(yàn)、異染顆粒、呂氏血清斜面。

問答題；

1.白喉棒狀桿菌和類白喉棒狀桿菌的區(qū)別。

2.炭疽芽胞桿菌和蠟樣芽胞桿菌的鑒別。

3.產(chǎn)單李斯特菌的主要生物學(xué)形狀。

第十六章分枝桿菌屬

【目的要求】

掌握

分枝桿菌屬主要種別；結(jié)核分枝桿菌的生物學(xué)性狀、臨床意義和微生物學(xué)檢查。

熟悉

麻風(fēng)分枝桿菌生物學(xué)性狀、臨床意義和微生物學(xué)檢查。

【教學(xué)時(shí)數(shù)】

講授3學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)?！局v授內(nèi)容】

分枝桿菌屬

共同生物學(xué)性狀；主要種別；國(guó)際上應(yīng)用的分類。

結(jié)核分枝桿菌

形態(tài)染色(抗酸陽(yáng)性、分枝生長(zhǎng)、Much顆粒)；專性需氧培養(yǎng)、菌落特征；生化反應(yīng)；菌體成分和抗原；變異及抵抗力；臨床意義、Koch現(xiàn)象、結(jié)核菌素試驗(yàn)；微生物學(xué)檢查(標(biāo)本采集、涂片檢查、分離培養(yǎng)、核酸檢測(cè))。

非典型分枝桿菌

分類、與結(jié)核分枝桿菌的鑒別。

麻風(fēng)分枝桿菌

生物學(xué)形狀、臨床意義、微生物學(xué)檢查。

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】

結(jié)核分枝桿菌

涂片法檢查、抗酸染色、金胺“O”熒光染色，菌落觀察、培養(yǎng)。

麻風(fēng)分枝桿菌

病理組織切片涂片染色檢查。【復(fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：抗酸染色、魯琴培養(yǎng)基、結(jié)核菌素試驗(yàn)。

問答題：

1.試述結(jié)核分枝桿菌感染和免疫的關(guān)系。

2.結(jié)核分枝桿菌的主要致病因素是什么？

第十七章 厭氧菌

【目的要求】

掌握 厭氧菌的概念、種類及其在人體中的分布特點(diǎn)。厭氧菌感染的特點(diǎn)，厭氧菌感染的臨床及細(xì)菌學(xué)指征。厭氧菌標(biāo)本采集與送檢的要求及方法，厭氧菌的檢驗(yàn)程序，厭氧培養(yǎng)方法。無芽胞厭氧菌在臨床厭氧菌感染中的意義、常見種類、細(xì)菌學(xué)特性與細(xì)菌檢驗(yàn)方法。厭氧性細(xì)菌的概念、分布及其在臨床各科中感染的普遍性；厭氧菌的分類；厭氧菌標(biāo)本的采集和送檢；厭氧菌分離與鑒定。

熟悉

梭狀芽胞桿菌屬細(xì)菌的生物學(xué)性狀；臨床意義和微生物學(xué)檢查；無芽胞厭氧菌的常見種類及其它們的生物學(xué)性狀、臨床意義和微生物學(xué)檢查?！窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】

講授5學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)。【講授內(nèi)容】

概述

分布特性、種類；厭氧菌感染因素；感染的臨床及細(xì)菌學(xué)特征。

厭氧菌的分離培養(yǎng)和鑒定

標(biāo)本的采集方法；標(biāo)本的運(yùn)送－無氧小瓶運(yùn)送法、針筒運(yùn)送法、厭氧袋運(yùn)送法、大量液體標(biāo)本運(yùn)送法；培養(yǎng)基的種類和選擇；厭氧培養(yǎng)法－厭氧罐培養(yǎng)法、抽氣換氣法、氣袋法、厭氧手套箱法；鑒定試驗(yàn)－形態(tài)染色、菌落性狀、抗生素敏感性鑒定試驗(yàn)、生化特性、氣液相色譜分析。

梭狀芽胞桿菌屬

破傷風(fēng)梭菌、氣性壞疽病原梭菌、肉毒梭菌和艱難梭菌的生物學(xué)性狀、臨床意義和微生物學(xué)檢查。

類桿菌屬

脆弱類桿菌群、產(chǎn)黑色素類桿菌群和厭氧性球菌的生物學(xué)性狀、臨床意義和微生物學(xué)檢查。【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】

破傷風(fēng)梭菌、產(chǎn)氣莢膜梭菌形態(tài)染色、菌落觀察、芽胞染色；庖肉基生長(zhǎng)現(xiàn)象、卵磷脂酶試驗(yàn)、洶涌發(fā)酵、動(dòng)物試驗(yàn)(毒素被抗毒素中和)。

脆弱類桿菌和產(chǎn)黑色素類桿菌形態(tài)染色、厭氧培養(yǎng)、生化反應(yīng)、胞外酶快速試驗(yàn)?！咀詫W(xué)內(nèi)容】

無芽胞厭氧菌—梭桿菌屬、雙歧桿菌屬、乳酸桿菌屬 【復(fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：庖肉培養(yǎng)基、洶涌發(fā)酵現(xiàn)象、聶格爾試驗(yàn)。

問答題：

1．試述厭氧培養(yǎng)成功的關(guān)鍵。

2．試述厭氧菌微生物學(xué)檢查的程序和方法。

第十八章 螺旋體

【目的要求】

掌握

螺旋體的生物學(xué)性狀，臨床意義和微生物學(xué)檢查，相互之間的生物學(xué)性狀的比較。

熟悉

螺旋體生物學(xué)性狀，臨床意義及微生物學(xué)檢查?！窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】

講授2.5學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)1學(xué)時(shí)。

【講授內(nèi)容】

螺旋體

概述

生物學(xué)性狀

形態(tài)結(jié)構(gòu)(細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)組成的原生質(zhì)圓柱體、軸絲、周漿鞭毛)，染色性，活潑螺旋式運(yùn)動(dòng)；培養(yǎng)特性(需氧生長(zhǎng)、柯氏培養(yǎng)基、密螺旋體的組織培養(yǎng))；抗原結(jié)構(gòu)(特異性抗原、類屬抗原)；抵抗力。

臨床意義

性傳播性疾病，自然疫源性疾病(鉤端螺旋體病，萊姆病，回歸熱)

微生物學(xué)檢查梅毒螺旋體血清學(xué)試驗(yàn)。【復(fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：RPR

問答題：

1.試述螺旋體的生物學(xué)性狀。

2.螺旋體微生物學(xué)檢查原則。

第十九章 立克次體、支原體、衣原體

【目的要求】

掌握

支原體、立克次體和衣原體的生物學(xué)性狀，臨床意義和微生物學(xué)檢查，相互之間的生物學(xué)性狀的比較。

熟悉

支原體、立克次體、衣原體和人類感染密切的菌種生物學(xué)性狀，臨床意義及微生物學(xué)檢查。【教學(xué)時(shí)數(shù)】

講授2.5學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)0.5學(xué)時(shí)。【講授內(nèi)容】 支原體

概述

生物學(xué)性狀

形態(tài)結(jié)構(gòu)(無細(xì)胞壁、多形性、革蘭染色陰性)；培養(yǎng)特性(pH、馬或小牛血清、微氧環(huán)境、油煎蛋樣菌落)；生化反應(yīng)(葡萄糖、精氨酸、尿素、CCU)；抗原結(jié)構(gòu)(GIT及MIT)；抵抗力。

臨床意義泌尿生殖道感染的常見支原體的致病性。

微生物學(xué)檢查

標(biāo)本采集，分離鑒定。

立克次體

概述

生物學(xué)性狀

形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖代謝、抗原成分、變異性、抵抗力。

臨床意義

立克次體病、衣原體

概述

生物學(xué)性狀

獨(dú)特生活周期，抗原成分LPS和外膜蛋白，抵抗力。

臨床意義

沙眼衣原體感染，肺炎衣原體感染。

微生物學(xué)檢查

標(biāo)本采集與處理，直接鏡檢，分離與鑒定。

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】 支原體鑒定板條 【復(fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：始體、原體、CCU。問答題：

1.支原體、衣原體、立克次體微生物學(xué)檢查原則。

2.支原體、衣原體、立克次體的生物學(xué)性狀及他們和細(xì)菌、病毒的相互比較。

第二十章 真菌學(xué)檢驗(yàn)

【目的要求】

掌握

真菌的基本特征、分類、致病性、微生物學(xué)檢查；醫(yī)學(xué)上重要的真菌臨床意義及微生物學(xué)檢查。

了解

醫(yī)學(xué)上有關(guān)的真菌性疾病與病原性真菌。

【教學(xué)時(shí)數(shù)】

講授3學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)1.5學(xué)時(shí)。【講授內(nèi)容】

概述

生物學(xué)性狀(營(yíng)養(yǎng)體、繁殖體、孢子)，分類與致病，致病特點(diǎn)，微生物學(xué)檢查(標(biāo)本采集、非培養(yǎng)法、培養(yǎng)法)。

醫(yī)學(xué)上重要酵母菌

念珠菌

臨床意義，真菌檢驗(yàn)和血清學(xué)診斷。

隱球菌

臨床意義，真菌檢驗(yàn)。

二相性真菌

特征，真菌檢驗(yàn)，血清免疫學(xué)試驗(yàn)。

曲霉菌

特征，分離鑒定，血清免疫學(xué)診斷。

毛霉菌

特征，分離鑒定，血清免疫學(xué)診斷。

皮膚真菌 臨床意義，真菌檢驗(yàn)(標(biāo)本采集、直接鏡檢、分離鑒定)。【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】

淺部真菌（石膏樣小孢子、石膏樣毛霉菌、絮狀表皮蘚菌）的菌落觀察；芽管形成試驗(yàn)；菌絲、孢子鏡下觀察；白假絲酵母菌菌落觀察、鏡下形態(tài)；科瑪嘉真菌顯色平板。

【復(fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：菌絲、孢子、二相型真菌、沙氏培養(yǎng)基。

問答題：

1.試述真菌的結(jié)構(gòu)特征及其在真菌檢驗(yàn)中的重要意義。

2.深部真菌感染有何臨床意義？

第二十一章病毒基本性狀

【目的要求】

掌握

病毒體大小、測(cè)量單位、基本形態(tài)；病毒的基本特性、結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成及功能；病毒的復(fù)制周期及增殖過程中的異?，F(xiàn)象；噬菌體生物學(xué)特性及其應(yīng)用。

了解

理化因素對(duì)病毒的影響?！窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】

講授3學(xué)時(shí)?！局v授內(nèi)容】

病毒體的形態(tài)結(jié)構(gòu)

病毒大小與形態(tài)；病毒結(jié)構(gòu)：核心、衣殼、包膜、輔助結(jié)構(gòu)；核衣殼對(duì)稱型。

病毒的復(fù)制周期

吸附、穿入、脫殼、生物合成、組裝與成熟、釋放。

異常病毒復(fù)制

頓挫感染與缺損病毒。

干擾現(xiàn)象

干擾類型、干擾機(jī)制、干擾現(xiàn)象意義。

亞病毒

類病毒、衛(wèi)星RNA、朊病毒。

理化因素對(duì)病毒的影響

溫度、pH、射線、脂溶劑。【自學(xué)內(nèi)容】

兩種病毒感染同一宿主細(xì)胞時(shí)的增殖?！緩?fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：病毒體、衣殼、核衣殼、核衣殼對(duì)稱型、包膜、病毒的滅活、病毒復(fù)制周期、頓挫感染、缺損病毒、問答題： 敘述病毒的基本特性。在形態(tài)大小、結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)繁殖、培養(yǎng)方法和細(xì)菌相比較有何區(qū)別?

第二十二章 病毒感染與宿主免疫 第二十三章 病毒感染的實(shí)驗(yàn)診斷

【目的要求】

掌握

病毒的感染類型；病毒的致病機(jī)制；病毒學(xué)分離培養(yǎng)鑒定的方法及病毒增殖的指標(biāo)；病毒血清學(xué)診斷方法及原理；病毒感染的早期診斷的原則。了解

病毒的感染方式與途徑；宿主的抗病毒免疫?！窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】

講授3學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)3學(xué)時(shí)?！局v授內(nèi)容】

病毒感染的方式與途徑

水平傳播、垂直傳播。

病毒的感染類型

隱性感染、顯性感染。

病毒的致病機(jī)制

病毒對(duì)宿主細(xì)胞的直接作用：殺細(xì)胞效應(yīng)、穩(wěn)定狀態(tài)感染、細(xì)胞凋亡包涵體的形成、細(xì)胞轉(zhuǎn)化增生與整合感染；免疫病理?yè)p傷及對(duì)免疫系統(tǒng)的影響。宿主的抗病毒免疫

非特異性抗病毒免疫；特異性抗病毒免疫。

病毒學(xué)檢驗(yàn)原則

直接檢查病毒體、病毒核酸和病毒抗原；分離培養(yǎng)鑒定病毒體、病毒學(xué)清學(xué)診斷患者血清中特異抗體。

病毒分離培養(yǎng)與鑒定

標(biāo)本采集時(shí)間、部位，標(biāo)本的運(yùn)送和保存，標(biāo)本的處理；分離培養(yǎng)方法(組織培養(yǎng)、動(dòng)物接種、雞胚接種)；病毒的鑒定(初步鑒定、最后鑒定)；病毒培養(yǎng)結(jié)果的報(bào)告。

病毒血清學(xué)診斷

原理、補(bǔ)體結(jié)合試驗(yàn)、中和試驗(yàn)、TCID50、血凝抑制試驗(yàn)、間接免疫熒光檢測(cè)、酶聯(lián)免疫吸附測(cè)定。

病毒感染早期診斷

病毒胞內(nèi)抗原檢出，病毒胞外抗原檢出；光學(xué)顯微鏡檢查病毒包涵體；電鏡及免疫電鏡檢查病毒體。【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】

病毒雞胚接種技術(shù)、流感病毒血凝試驗(yàn)、正常細(xì)胞與病毒感染細(xì)胞CPE效應(yīng)的觀察，酶免法測(cè)EB病毒。

【復(fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：潛伏感染、隱性感染、TCID50、包涵體、血凝現(xiàn)象。

問答題：

1.試述細(xì)胞水平的病毒感染。

2.試述病毒分離檢驗(yàn)的基本原則、方法和步驟。

3.解釋各種病毒增殖指標(biāo)的含義和原理。

4.概括引起常見的感染性疾病病毒的生物學(xué)性狀、臨床意義和檢測(cè)特點(diǎn)

第24章肝炎病毒 第25章皰疹病毒 第26章呼吸道病毒

第29章人類免疫缺陷病毒 【目的要求】

掌握 甲型肝炎病毒、丙型肝炎病毒、丁型肝炎病毒、戊型肝炎病毒、單純皰疹病毒、水痘-帶狀皰疹病毒、巨細(xì)胞病毒、EB病毒、流感病毒、SARS-CoV、人類免疫缺陷病毒的臨床意義、微生物特性、微生物檢驗(yàn)

熟悉 腸道病毒的生物學(xué)性狀，臨床意義和微生物學(xué)檢查。了解

狂犬病毒、人乳頭瘤病毒的臨床意義和微生物學(xué)檢查。【教學(xué)時(shí)數(shù)】。

講授6學(xué)時(shí) 【講授內(nèi)容】

甲型肝炎病毒 丙型肝炎病毒丁型肝炎病毒戊型肝炎病毒分類、臨床意義、微生物特性、微生物檢驗(yàn)

皰疹病毒的種類和共同特點(diǎn)單純皰疹病毒的水痘-帶狀皰疹病毒巨細(xì)胞病毒EB病毒致病性和檢測(cè)方法。

呼吸道病毒的種類。掌握流感病毒、SARS-CoV的分類方法、生物學(xué)性狀、微生物學(xué)檢驗(yàn)方法，熟悉所致主要疾病及發(fā)病機(jī)理。

人類免疫缺陷病毒的概念、形態(tài)結(jié)構(gòu)、傳播途徑、致病機(jī)制、培養(yǎng)特性及其常用實(shí)驗(yàn)室檢查法的原理?！緩?fù)習(xí)思考題】

問答題：試述上述病毒分離檢驗(yàn)的基本原則、方法和步驟。

各種臨床標(biāo)本的微生物學(xué)檢查

【目的要求】

掌握

血液、腦脊液、糞便、生殖道分泌物、尿液、膿汁及痰液標(biāo)本的常見病原微生物檢測(cè)的程序和結(jié)果報(bào)告；各種臨床標(biāo)本微生物學(xué)檢測(cè)的基本技能?！窘虒W(xué)時(shí)數(shù)】

講授3學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)19學(xué)時(shí)?！局v授內(nèi)容】

各種臨床標(biāo)本

采集和運(yùn)送；常見致病菌的檢驗(yàn)方法和鑒定要求；檢測(cè)報(bào)告的發(fā)出方式。

【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】

血液標(biāo)本

標(biāo)本采集和接種；A群鏈球菌、枯草芽孢桿菌、產(chǎn)氣腸桿菌、沙門菌屬和葡萄球菌鑒定。

糞便標(biāo)本

標(biāo)本采集；一般性狀檢查(量、外觀、氣味、酸堿反應(yīng)、寄生蟲和結(jié)石)；化學(xué)檢查(隱血試驗(yàn)、糞膽色素檢查)；顯微鏡檢查(細(xì)胞、食物殘?jiān)⒔Y(jié)晶)；細(xì)菌學(xué)檢查(SS瓊脂平板接種、志賀氏菌屬的鑒定)。

尿液標(biāo)本

標(biāo)本和采集；尿液標(biāo)本的細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)程序；尿液標(biāo)本細(xì)菌計(jì)數(shù)法；腸球菌、大腸埃希菌和變形桿菌的鑒定。

泌尿生殖道標(biāo)本

標(biāo)本采集；外觀及清潔度檢查；細(xì)菌學(xué)檢查(淋病奈瑟菌、支原 體和衣原體鑒定)。

痰液標(biāo)本

標(biāo)本采集；細(xì)菌檢測(cè)程序；細(xì)菌鑒定(結(jié)核分枝桿菌、肺炎鏈球菌和甲型溶血性鏈球菌)。

膿汁分泌物標(biāo)本

標(biāo)本采集；檢測(cè)程序；細(xì)菌鑒定(銅綠假單胞菌、金黃色葡萄球菌)。

腦脊液標(biāo)本

標(biāo)本采集；一般性狀檢查；化學(xué)檢查；顯微鏡細(xì)胞檢查；細(xì)菌學(xué)檢查(腦脊液奈瑟菌和新型隱球菌、產(chǎn)單核李斯特菌)【復(fù)習(xí)思考題】

名詞解釋：運(yùn)送培養(yǎng)基、標(biāo)本處理。

問答題：

簡(jiǎn)述各種臨床標(biāo)本微生物學(xué)檢查的程序及常見病原微生物的鑒定。21

第四篇：《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》課程簡(jiǎn)介

《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》課程簡(jiǎn)介

課程名稱：《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》

英文名稱：《Clinical Laboratory Base》

開課單位：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)與血液檢驗(yàn)教研室

課程性質(zhì)：必修課

總學(xué)時(shí)：120學(xué)時(shí)，其中理論：60學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)：60學(xué)時(shí)

學(xué)分：6.6學(xué)分

適用專業(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)

教學(xué)目的：

通過教學(xué)使學(xué)生掌握血液、尿液及體液檢驗(yàn)等檢查的基礎(chǔ)理論、實(shí)踐技能、方法學(xué) 評(píng)價(jià)及質(zhì)量控制，熟悉臨床常用檢驗(yàn)項(xiàng)目的臨床意義；對(duì)自動(dòng)血、尿分析儀的構(gòu)造、原理、使用及維護(hù)能系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，了解臨床實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化管理的相關(guān)知識(shí)。內(nèi)容簡(jiǎn)介：

本課程是檢驗(yàn)系開設(shè)的專業(yè)課程，主要內(nèi)容為血液、尿液、分泌物、排泄物和脫落 細(xì)胞及其它體液檢驗(yàn)的原理、方法學(xué)評(píng)價(jià)、質(zhì)量控制、參考值及臨床意義等。主要任務(wù)是研究正常和疾病狀態(tài)時(shí)人體外周血液、尿液、胸水、腹水、腦脊液和其它體液的變化，為疾病的診斷和鑒別診斷、治療及預(yù)后判斷提實(shí)驗(yàn)室依據(jù)。本課程采取理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合，基本按講授式、啟發(fā)式和互動(dòng)式上課。

考核形式：理論考試＋實(shí)驗(yàn)考試＋平時(shí)考核

教材：《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》，第3版，熊立凡，人民衛(wèi)生出版社，2004

主要參考書目：

1.《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》，第2版，寇麗筠，人民衛(wèi)生出版社，1999

2.《全國(guó)臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程》，第二版，葉應(yīng)嫵，人民衛(wèi)生出版社，1997

主講教師：

王永倫 副主任技師高英 副主任技師閔迅 主管技師

第五篇：安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院微生物學(xué)檢驗(yàn)課程簡(jiǎn)介

安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院微生物學(xué)檢驗(yàn)課程簡(jiǎn)介

一、課程性質(zhì)：

《微生物學(xué)檢驗(yàn)》是將醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、臨床微生物學(xué)及微生物檢驗(yàn)技術(shù)密切結(jié)合的一門課程。它是利用微生物學(xué)的基本知識(shí)、基本技能，通過系統(tǒng)的檢驗(yàn)方法，及時(shí)準(zhǔn)確地對(duì)感染性疾病作出病原學(xué)診斷報(bào)告，為臨床感染性疾病的診斷、治療和預(yù)防提供可靠的科學(xué)依據(jù)。是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)必修的一門極其重要的專業(yè)核心課程。是培養(yǎng)面向第一線醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)所需要的從事病原微生物檢驗(yàn)的高素質(zhì)技能型專門人才必設(shè)的一門專業(yè)課程，同時(shí)也是一門實(shí)踐性和技術(shù)性很強(qiáng)的專業(yè)課程。

二、課程重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法

本課程的重點(diǎn)內(nèi)容在病原微生物的生物學(xué)特性。難點(diǎn)是微生物檢查方法及鑒定。在教學(xué)過程中教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)工學(xué)結(jié)合，積極采用案例分析法、啟發(fā)引導(dǎo)法、分組討論法、角色扮演法等多種教學(xué)方法和手段，開拓學(xué)生思路，養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

該課程采取“校企合作”（主要是與醫(yī)院檢驗(yàn)科合作）的方法，由校企雙方共同完成教學(xué)任務(wù)，通過真實(shí)的臨床環(huán)境實(shí)訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)課堂與崗位的對(duì)接，達(dá)到理論與實(shí)踐的融合。

三、教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)目標(biāo)

掌握微生物的基礎(chǔ)知識(shí)，微生物檢驗(yàn)的基本操作技能，為崗位綜合能力的形成打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）技能目標(biāo)

正確進(jìn)行各種臨床標(biāo)本微生物培養(yǎng)、鑒定及藥物敏感試驗(yàn)，全面掌握微生物檢驗(yàn)的完整工作過程，具備從事微生物檢驗(yàn)的綜合職業(yè)技能。

（三）素質(zhì)目標(biāo)

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和與病人的溝通協(xié)調(diào)能力；樹立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和生物安全意識(shí)。在真實(shí)的工作環(huán)境中養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，為今后從事微生物檢驗(yàn)工作奠定基礎(chǔ)。

通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面掌握微生物檢驗(yàn)的完整工作過程，為今后從事微生物檢驗(yàn)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。