第一篇：大連理工大學國防生實習營“十個一”工程實施方案（推薦）

大連理工大學國防生“合格+特長”培養(yǎng)

“十個一”工程實施方案

經(jīng)過兩年多的不斷探索，“合格+特長”的培養(yǎng)模式已經(jīng)基本在國防生中鋪開，為進一步推廣“合格+特長”培養(yǎng)模式，將其做細、抓實，經(jīng)辦公室研究決定，自2011年11份開始在大連理工大學國防生中大力推廣“十個一”工程。此工程以使學員深入明晰“合格+特長”培養(yǎng)模式的階段性目標為主要目的，以培養(yǎng)出一批能夠在畢業(yè)之后更好的融入軍營，更快的在集體當中脫穎而出的優(yōu)秀人才為宗旨。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀重要思想為指導，堅持學員的可持續(xù)發(fā)展，全面貫徹軍區(qū)的培養(yǎng)方針，面向全體學員，注重開發(fā)在校學員的潛能，促進學員讀、寫、說、練等方面的發(fā)展，從而達到全面提高學員基本素質(zhì)，多出人才、出好人才的培養(yǎng)目的。建造一個積極向上的培養(yǎng)環(huán)境，讓學員全面成長，切實提高學員到部隊的第一任職能力，為以后的軍旅生涯打下良好的基礎。

二、基本原則

一是科學性原則。“工程”堅持提高學員能力的宗旨，遵循地方高等院校教育培養(yǎng)規(guī)律和不同階段學員學習重點不同的特點，寓學于練,寓練于長。

二是全面性原則。工程的實施與日常管理工作有機結(jié)合，與學員綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機結(jié)合。內(nèi)容與形式豐富實用，促進學員全面發(fā)展并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。

三是自主性原則。在組織學員學習的過程中，除了組織集體性培養(yǎng)，同時充分調(diào)動激發(fā)學員自我成才的積極性和緊迫感，鼓勵和引導學員以“十個一”為基礎向更深入的層面發(fā)展，并努力營造國防生群體內(nèi)自主討論、操作、合作和交流的良好環(huán)境和氛圍。

三、具體內(nèi)容

“十個一”工程具體內(nèi)容如下：

一堂精品課程。授課時間為1－2學時。在部隊，干部授課能力是對干部綜合能力考核的一項重要內(nèi)容。這要求部隊干部要有較強的語言組織能力，對授課內(nèi)容相關資料的收集及整理能力以及課堂上對個人心態(tài)的調(diào)節(jié)能力等。授課前，要對教案進行整理歸納，制作課件；授課中，調(diào)節(jié)課堂氣氛，對課堂紀律進行管理；課后，進行總結(jié)整理，找出不足并在日后的講課中加以改正。

一份手抄報。手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式，但因其制作方便，可操作性強而廣泛應用于野外訓練的信息宣傳。這要求制作人必須掌握一些手抄報的制作方法及技巧，如：手抄報的整體構(gòu)思，編排設計，書寫，裝飾美化等。能夠制作一份精美的手抄報既是一項基本的技能，也是對個人能力的一種體現(xiàn)。

一塊黑板報。板報，在現(xiàn)實部隊開展宣傳工作中必不可少。在通觀全局的前提下，對美化板報的方方面面，需要制作者能逐一進行講解說明，從而在制作和學習過程中大大地提高了它的指導意義與實用價值，鍛煉了制作者的個人能力。板報制作包括版面設計、報頭設計、標題設計、文字編排、板書、美術(shù)字、黑板畫和尾花、花邊等部分。板報的講解透辟，文字精練，圖案設計新穎美觀，涵蓋面廣。

一篇公開發(fā)表的文章。文章是表達作者想法，闡述作者觀點，讓讀者了解作者心聲的途徑。作者爭取在公共刊物上發(fā)表文章，不僅可以讓讀者認識并了解作者的觀點，作者還可以在寫作過程中自我認知，自我反省，自我提高，對自己的文筆和思想都有很大的幫助，作為一名理工科的國防生，這是一個挑戰(zhàn)自我的目標更是一次自我體現(xiàn)、自我展示的平臺。

一個多媒體課件（Director）。干部授課過程中，精美的課件會使授課效果事半功倍。做一個好的課件既是對一位同志電腦操作的考驗，同時也是對一個人思維方式的鍛煉。一份精品的課件可以調(diào)結(jié)課堂氣氛，增加同志們對課堂內(nèi)容的理解與興趣。可見，一份精品的課件在部隊授課的過程中是很重要，也是國防生必須掌握的一項技能。

一段精彩視頻。視頻常常給人視覺的沖擊與震撼。部隊的生活豐富多彩，在各種娛樂場合、講座、聯(lián)歡視頻的重要性就凸顯出來了。一個短暫的十分鐘視頻不僅可以給同志們視覺的享受，同時事實證明，視頻更能夠吸引人們的注意力。因此，制作視頻是國防生立足軍營的重要敲門磚之一。

一份讀書體會交流。書籍能夠讓我們不斷提高自己，從書中我們能學到如何更好的生存，更好地去建設軍隊。書籍能夠充實人的頭腦，使人們能夠從感性認識上升為理性認識，無論是在校園還是在軍營，讀書都是一件必不可少的提高自己的方法，而讀書體會更能幫我們進一步深刻地認識書中的內(nèi)涵，在與大家分享交流的時候，既讓大家受益，又能提高自身闡述個人觀點，人前語言表達的能力。

一次精彩的演講。應屆畢業(yè)生最后一次培訓任務為任職演講。演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。通過演進能力的培訓，可以鍛煉學員的口才和綜合素質(zhì)，對學員的全面發(fā)展有著巨大意義。

一個文藝節(jié)目。文藝節(jié)目以其藝術(shù)性、娛樂性、參與性為一爐，具有愉悅心神、陶冶情操的娛樂功能。在部隊，文藝節(jié)目不僅可以使部隊生活豐富多彩，還能促進戰(zhàn)友之間的交流，加深相互間感情。文藝節(jié)目要求策劃人有較強的創(chuàng)造力，能將來源于生活中的素材重新提煉，鍛造，轉(zhuǎn)化為引人入勝的節(jié)目。要求有較強的組織與溝通能力，能把節(jié)目的安排與流程協(xié)調(diào)妥當，并做好前期宣傳和后期善后工作。表演一個文藝節(jié)目是對一個人綜合能力與總體素質(zhì)的考驗。

一篇研討文章。在部隊，研討文章是干部之間交換意見，交流經(jīng)驗的一種有效地渠道，進而，也是促進軍隊的建設與發(fā)展的一種重要途徑。一篇好的研討文章，需要作者有較強的洞察能力與尖銳的思考能力，觀察生活，注重思考，將自己所見所聞轉(zhuǎn)換為自己所想。同時要求作者有一定的語言組織能力和文學素養(yǎng)，將自己思考到的轉(zhuǎn)化為通俗易懂的文字，轉(zhuǎn)化為能引起大眾共鳴的文章。

四、幾點要求

一是在工程實施過程中將由骨干帶頭成立工作小組，充分發(fā)揮骨干模范帶頭作用，定期檢查小組工作完成情況并將其列入骨干工作績效考評。

二是建立“十個一”工程驗收檔案，每人一份檔案記錄四年的工程完成情況，具體分為姓名、單位、驗收項目、驗收時間、驗收人、驗收意見、備注等。對每名學員“十個一”工程中各項完成情況進行評分，并如實記錄到檔案中。

三是制定明確的獎懲措施，對于完成“十個一”工程成績優(yōu)異者視情給予國防生營通報表揚、營嘉獎或?qū)W院嘉獎獎

勵；對于不能按期完成“十個一”工程者除不得參與各類評優(yōu)評先外（代職骨干須給予撤職處分），給予國防生實習營營通報批評、學業(yè)警告或退學警告處分，同時進行千分制扣分處罰（每項扣除10-20分）、國防獎學金下浮或緩發(fā)處理。

四是考慮各年級學員學習任務及訓練任務不同，在“十個一”工程具體安排上也存在差別，對于大

一、大

二、大四（考研）的學員要求每學年完成一次“十個一”工程，對于大

三、大四（非考研）的學員每學期完成一次“十個一”工程。

五是根據(jù)學習情況制定各階段學員需要完成的目標，在每階段的時間結(jié)點，所有學員上交作品，并由實習營先期統(tǒng)一進行驗收，驗收合格者上交至選培辦和國防教育學院，不合格者返回并進行修改至合格為止。

第二篇：市六小“十個一”工程實施方案

石嘴山市第六小學“十個一”工程實施方

案

為進一步深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力、發(fā)展學生個性特長，夯實學生發(fā)展基礎，學校根據(jù)《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》及過去《大武口區(qū)中小學生素質(zhì)拓展“十個一”工程實施方案》，制定本方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，注重開發(fā)受教育者的淺能，促進受教育者德、智、體等方面生動活潑的發(fā)展，從而達到全面提高學生基本素質(zhì)，多出人才、出好人才的教育目的。

二、“十個一”工程的主要內(nèi)容

每天練習10—20道口算題；每天寫一篇鋼筆字或鉛筆字；每天背誦一首經(jīng)典；每天一小時的體育活動；每周寫一篇硬筆書法作品；每周寫一篇周記或小練筆；每月辦一期主題手抄報；每月讀一本好書；每學期舉辦一次科技創(chuàng)新活動（科技小發(fā)明、小制作活動）；每學期一次社會實踐活動。

三、遵循的基本原則

1、教育性、科學性、趣味性原則。工程堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和不同年齡段學生身心發(fā)展的特點，寓學于樂，寓練于

樂、寓動于樂。

2、全面性原則。工程的實施與日常教育教學工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機結(jié)合。內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿足不同層次學生的發(fā)展需要，促進學生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。

3、堅持校內(nèi)外相結(jié)合原則。

以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，促進校內(nèi)外教育的有機結(jié)合，努力創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

四、實施的方法和目標

1.每天進行10-20道口算練習。

每節(jié)數(shù)學課開始必須有3-5分鐘左右的口算時間進行口算練習，口算本要批閱，要有日期，可采用同桌互批方式，但不能出現(xiàn)誤批現(xiàn)象。同時數(shù)學老師利用每班每星期兩次的二十分鐘的早讀時間對學生進行歸類口算練習。要教給學生合理選擇算法，并掌握正確的計算方法。在此基礎上提高計算速度，在短時間內(nèi)正確地計算出結(jié)果。

2.每天練一篇鋼筆字或鉛筆字。

利用每天下午第一節(jié)課前的寫字時間進行寫字指導，教師要從筆畫、間架結(jié)構(gòu)等方面對學生進行指導。每位學生要準備一個練字本，每頁上要注明時間。教師每天要有批閱的痕跡，批閱要有特色，可采取等級、印章等評價方式。

3.每周背誦一首經(jīng)典。

教師每周要為學生推薦兩首經(jīng)典，并利用星期五的早讀時間做簡單賞析，背誦的經(jīng)典篇目從小學語文課程標準后推薦的古詩文優(yōu)秀詩目中選取，所選詩文要符合學生年齡特點。與校本課程同步，每月教導處、教科室按照各組上交到教科室的經(jīng)典誦讀計劃進行檢查或抽查。

4.每周寫一篇硬筆書法作品

語文老師要給學生講解書法基本知識，指導書法作品的書寫格式，學生作品每人每學期要裝訂成冊，裝入成長記錄袋。教師要利用書寫硬筆書法的過程培養(yǎng)學生認真負責、一絲不茍的精神。每月的月底每班要收集40-50份 優(yōu)秀書法作品裝訂成冊上交教導處。

5.每周寫一篇周記或小練筆

根據(jù)學生年齡特點，從習作要求，習作方法等方面提出不同要求，中高年級學生每周寫一篇周記或小練筆，低段學生寫一段話。要引導學生寫真話，寫心里話。不寫空話、大話。要求學生準備統(tǒng)一的小作業(yè)本，一周寫一篇（一月一篇讀書筆記，3篇小練筆），教師可以命題，也可以讓學生自由寫，每篇小練筆要有教師批閱或指導的痕跡，要寫日期。

6.每月辦一份主題手抄報。

讓學生自采、自編、自寫。加大課外閱讀量。手抄報主題可以結(jié)合校本課程、結(jié)合大隊部教育活動確定主題。班主任要做好手抄報的指導，包括版面的設計，欄目的劃分，要通過展示、評選、總

結(jié)等方式，使學生在比較學習中不斷取長補短，突出個性化，從而達到完善自我、自我發(fā)展、自我提高的目的。（每月的月底各班裝訂成冊以組為單位上交教導處。）

7.每月讀一本好書

有計劃的為學生推薦一些好書，讓學生在課余時間閱讀。結(jié)合每周的小練筆，確定其中的一周寫一篇讀書筆記，做到讀寫結(jié)合。結(jié)合學校創(chuàng)建“書香校園”活動、大隊部、教導處、教科室開展相應的讀書征文和演講比賽，班級、年級組要開展讀書交流會，以此促進學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，豐富學生的精神生活。（與教科室安排的教師讀書卡是一致的，學校統(tǒng)一下發(fā)讀書卡，一個月上交一次，要求每班每月的月底裝訂成冊以年級組為單位上交教導處。）

8.每天一小時的體育活動。

要結(jié)合學生的年齡特點分年段制定有主題的體育活動安排，利用每天的大課間活動時間進行練習，為學生積極參與體育鍛煉提供充足的時間。(由栗鵬主任負責，班主任配合落實。)9.每學期舉辦一次科技創(chuàng)新活動（科技小發(fā)明、小制作活動）。通過舉辦校園科技創(chuàng)新作品展，發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，發(fā)展學生的藝術(shù)特長。為學生提供機會，搭建展示平臺。（教導處牽頭，可以結(jié)合科普日、科學節(jié)來落實。由栗鵬、潘俊宏、張登奉具體負責，班主任配合）

10.每學期一次社會實踐活動。

將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，讓學生走出校園，走向社區(qū)，引導學生熱愛生活，關注社會，關心城市發(fā)展，培養(yǎng)學生積極樂觀的人生態(tài)度，促進多元價值觀的形成。（寒暑假期間由少隊牽頭安排）

五、組織領導

為保證學生“十個一”活動順利開展，做到善始善終，落到實處，促進學生成長，真正發(fā)揮它應有的作用，特成立“十個一”活動領導小組。

組 長：陶學義

副組長： 馬桂萍 葉占全

成 員： 盧杏珍 范迎輝 栗鵬 王穎 張登奉 潘俊宏 各年級組長

六、具體活動措施

1.加強對本項活動的組織領導?；顒宇I導小組負責對“十個一”活動的實施、監(jiān)督、總結(jié)評價工作。

2.各項活動根據(jù)分工要求由各負責教師進行指導，切實把這項活動落到實處，不走過場。

3.活動領導小組定期對各項活動進行檢查、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)好的班級和突出個人進行表揚獎勵。

4.每學年要根據(jù)實際情況有選擇性的不定期開展各項評比活動，對表現(xiàn)突出的班級與學生予以表揚獎勵，以調(diào)動學生對本項活動的積極性。

石嘴山市第六小學

2017年2月

第三篇：房山中心小學“十個一”工程實施方案

房山中心小學“十個一”工程實施方案

為進一步深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，發(fā)展學生個性特長，夯實學生發(fā)展基礎，根據(jù)《東海縣教育局小教科2011年工作要點》精神，結(jié)合房山鎮(zhèn)小學的實際和學生的實際，制定本方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀重要思想為指導，堅持學生的可持續(xù)發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，注重開發(fā)受教育者的潛能，促進受教育者德、智、體等方面生動活潑的發(fā)展，從而達到全面提高學生基本素質(zhì)，多出人才、出好人才的教育目的。建造一個和諧的育人環(huán)境，讓學生健康成長，真正體會到學校生活和學習的快樂。通過一系列的教育和社會實際活動，讓健康走進孩子的心靈，為學生的幸福人生奠基。

二、組織領導

為了切實做好工程的組織發(fā)動和過程管理，強化責任，明確任務，多渠道、多角度、多方位開展活動，確保“十個一”工程順利開展，做到善始善終，落到實處，真正發(fā)揮它應有的作用，特成立“十個一”活動領導小組。

組

長：湯井波 副組長： 成員：

三、遵循的基本原則

1、教育性、科學性、趣味性原則。工程堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和不同年齡段學生身心發(fā)展的特點，寓學于樂,寓練于樂、寓動于樂。

2、全面性原則。工程的實施與日常教育教學工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機結(jié)合。內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿足不同層次學生的發(fā)展需要，促進學生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在組織學生參加訓練的過程中，除了教師的鼓勵、引導，同時充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時為學生營造一個自主討論、操作、合作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，努力創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

四、實施的方法與目標

1、每人做好一套廣播操。廣播操是我們校園生活的組成部分，是學校體育活動的重要內(nèi)容之一，對促進身心健康發(fā)展起著重要的作用。全校同學在同一時間同一節(jié)奏下做廣播操，既能展示學校良好的精神風貌，動靜有序整齊有力的廣播操，又能體現(xiàn)出青少年的青春活力，為學校素質(zhì)教育增添亮色。學會一套新廣播操不是件易事，但要始終如一地做好廣播操就更不容易了。廣播操的每個動作，都是經(jīng)過認真研究然后制定的，每一節(jié)操都有它自己的鍛煉作用，有人研究過，若是按正確的動作要領用力地做完一套廣播操，脈搏可以增加到每分鐘140～160次；假如胳膊該伸直而不伸直，下蹲時不充分下蹲，跳躍時不盡力跳起，該用力時也不用力，則脈搏增加得就很少，這說明不認真做是得不到預期的鍛煉效果的。

為了檢閱學習新廣播操的效果，促進全鎮(zhèn)廣播操質(zhì)量的提高，中心小學每學期舉行一次全鎮(zhèn)廣播操評比。

2、每周搞好一次升旗儀式。同升一面旗，共育愛國心。每周一次的升旗儀式，做為學校德育教育、養(yǎng)成教育的重要平臺和載體，以每周一個主題為內(nèi)容，把文明禮儀、生活學習、遵紀守法、尊老愛幼、和諧相處、心靈解讀等教育貫徹始終，為促進校風、學風建設，構(gòu)建和諧校園做著不懈的努力。要強調(diào)升旗儀式的規(guī)范性，周一升旗時可邀請家長參與，讓家長重溫升旗儀式的同時，用自己對國旗的尊重去影響孩子的心靈。

3．每兩周寫搞好一次主題班隊會。班隊會是對學生進行教育和學生進行自我教育的主陣地，能培養(yǎng)學生多方面的能力，對樹立良好的班風、學風，增強班級的凝聚力等方面都起著積極的作用。一節(jié)優(yōu)質(zhì)高效的班隊會能收到“曉理動情導行”的效果，及時糾正學生的不良習慣，使其養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。主題是班隊會的靈魂，主題的確定要鮮明，要從生活中提煉主題。（1）要富有時代性，要突出時代風采，緊扣思想脈搏，（2）要有針對性：要結(jié)合學生實際，當發(fā)現(xiàn)本班學生在思想和行為方面存在一些問題時，就可以針對班級、學校或社會現(xiàn)狀，2

設計一節(jié)“治病型”主題班隊會。（3）主題的確定一定要小而實，把學生的現(xiàn)實生活作為根本源頭，使學生覺得班隊會的主題內(nèi)容和我息息相關，我能說得出，演得像，做得到。大的主題往往顯得空泛，不容易把握，范圍大，涉及面多，會給聽會者一種是東講一下，西講一下，但還是感覺說不全，雖然內(nèi)容很多，但是沖淡了教育的主題，降低了活動的功效。要從一個方面進行，有針對性地解決一個問題就足夠了，題目可定為感恩父母、感恩老師，最后在升華主題的時候提到還要感恩其他人就可以了，如果提到要感恩的面多，太多的目的只能分散學生注意力，不能達到預期效果。內(nèi)容要緊緊圍繞主題，不能偏離主題，要選擇感染力強、具有代表性的內(nèi)容同時要結(jié)合學生生活實際，易于被學生接受。

4．每個月組織一次社會實踐活動。（1）制定實踐周的具體活動計劃，確定領導小組和管理人員，落實各項管理措施，做到周密部署，組織有序。（2）充分動員，使每位教師、家長和學生高度重視實踐周活動，包括：在實踐活動前通過給家長的一封信等形式，向家長宣傳社會實踐的意義和必要性，以便得到家長的支持和配合，同時通過家長對學生進行活動安全教育；做好帶隊老師的動員工作，使他們能重視實踐活動，明確自己的職責；召開學生動員大會，對學生進行社會實踐活動目的、意義和具體要求的教育。（3）加強對活動的組織和管理。一是配齊帶隊人員，做到定人定班，班班有領隊；二是對活動過程進行全方位的管理，包括：點名工作、學生活動過程的看護工作、學生休息的秩序維持、、學生來回程的組織工作等；三是向?qū)W生強調(diào)活動紀律，要求學生做到八要八嚴禁；四是做好學生的安全教育和管理工作，確保學生活動安全。

5．每學年舉行一次開學典禮。開學典禮作為每個學期正式開始的標志總是照常舉行，開學典禮要追求一種常規(guī)中求變化的形式，確定新學期主題、有利于鼓舞士氣。新學期，新起點。雖然，學校每年的開學典禮主題、形式都會有變化，但其目的是不變的，那就是營造校園氛圍，督促、提醒學生，讓他們盡快進入學習狀態(tài)，并在思想上做好刻苦學習的準備。

6．每學期舉辦一次科技節(jié)。學?？萍脊?jié)的開展，是為了讓同學們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學對科技的熱情，積極引導每一位學生參與科學技節(jié)各項活動，倡導學生主動進行研究性學習，主動探索研究身邊的科學問題，培養(yǎng)科學態(tài)度，弘揚科學精。培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心，必須 3

讓學生將課本上所學的知識應用到實踐之中，在驗證的基礎上更好地去發(fā)揮，盡情地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。為了開展好這些活動，可帶領學生參觀科普展，到公共場所進行專項調(diào)查活動。在活動中，我們要特別注意鼓勵學生多問“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發(fā)學生的“求異思維”。教師要加強對學生的指導，同時爭取家長、社區(qū)的支持開展活動，要利用每年的科技月舉辦科技小制作、小發(fā)明評比活動，以此培養(yǎng)學生學科學、愛科學、用科學的濃厚興趣。引領全校學生接近科學、走進科學，培養(yǎng)學生勤動手、善動腦、愛科學、樂創(chuàng)造的科學素養(yǎng)，養(yǎng)成科學、文明、健康的生活方式。

7．每學期舉辦一次藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)教育是學校全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分，是學校發(fā)展的突破口和生長點。通過全校長師生的不懈努力，提高藝術(shù)教育的效益，走出應試教育的泥沼，開拓一條培養(yǎng)高素質(zhì)人才的成功之路。藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容圍繞主題，充分反映小學生天真爛漫，活潑可愛和奮發(fā)向上的精神貌，具有時代特征，校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

8．每月讀一本好書。教師要給學生推薦一些好書，讓學生在課余時間閱讀，定期組織召開讀書交流會，讀書征文活動，促進學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高閱讀水平。長期堅持，增大學生的課外閱讀量，讓學生拓寬視野，積累知識，充實文化底蘊，豐富精神生活，為學生的終身發(fā)展奠定堅實基礎。學生的語文學習既要基于課本，又要高于課本，在課外閱讀中誦讀經(jīng)典詩文是引導學生感悟我國傳統(tǒng)文化，熱愛祖國燦爛文化的有效途徑。同時也是學生積累語文知識，提高語文素養(yǎng)的有效途徑。教師要為學生推薦一些簡明、易懂、朗朗上口的古詩，充分利用學校的校本課教材，可以設專門的積累本抄寫，也可以打印成冊，讓學生背誦。通過背誦、檢查、賽詩會、齊誦等形式鞏固提高背誦的質(zhì)量。低年段可適當減少背誦量，中年段要保證達到規(guī)定的量，高年段在背誦的基礎上可對詩進行簡單的賞析。

9．每學期開好一次家長會。學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續(xù)與升華；而學校教育是家庭教育的指導與深入。為此，就要在家庭與學校之間架起一座金色的橋梁，使學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來，而家長會則是連結(jié)家庭教育與學校教育的紐帶。一次好 4 的家長會能使家庭教育很好的配合學校教育，促進學校教育的深化與完善。但每一次家長會并不一定能達到預期的目的。因此，開一次家長會應從不同的角度、不同的時期、不同的性質(zhì)給予必要的分析與研究。新學年或新學期開始，每一個班級根據(jù)前學期的總體情況，在班委、組長、課代表配備上作必要的調(diào)整，有時因增加科目而配備新的任課教師，這時召開家長會擬對以上個項作一介紹。另外，要多總結(jié)、分析前一學期的班級工作的得失，尤其是學生情況分析。要讓家長在新學期開始時對學生充滿信心。還要盡可能介紹每一科學習特點及成績的狀況，注意要多提希望與建議，少批評、指責，更不可使家長尷尬難堪。最后，請部分家長根據(jù)自家小孩特點提出對學校教育的建議與要求。例如，第一學期第一次家長會，這時家長急于要了解剛開學時學生、班級情況及新學期開始與老師共同交流討論學生進步的可能性、措施等。家長會上作下列介紹：

一、（Ａ）班委組成、隊委組成；（Ｂ）組長、課代表配備。

二、班委面臨的新問題、新任務：（１）現(xiàn)狀分析；（２）采取措施；３、學生生理、心理發(fā)育狀況與特點；４、奮斗目標：再爭先進，力創(chuàng)一流。

三、對家長的建議與要求。

四、家長發(fā)言。

10．個學生至少參加一個興趣小組活動。開展興趣小組活動是學校推進素質(zhì)教育，促進同學們?nèi)姘l(fā)展的一項重要舉措。希望同學們積極參加活動，在活動中發(fā)揚自己的個性和特長，豐富自己的精神生活，陶冶自己的情操，享受成功的喜悅。每學期學校要對各興趣小組的同學和指導老師進行科學合理的評價，除采取傳統(tǒng)考查方法外，將更注重過程性評估和活動成果展示。

五、具體措施：

1、加強對本項活動的組織領導

以校長為首、校委會成員、少先隊輔導員委成員的活動領導小組，負責對“十個一”活動的實施、監(jiān)督、總結(jié)評價工作。擴大宣傳，營造氛圍。高度重視宣傳工作，充分利用紅領巾廣播、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓廣大教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義，從而營造有利于“十個一”工程實施的良好氛圍。

2、各班按照“十個一”工程的內(nèi)容要求學生每天做好廣播操；每周一搞好升旗儀式；每兩周搞一次主題班隊會；每月讀一本好書。

3、各學科教研組要組織好興趣小組活動。

4、學校每年“六一”舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)；每年科技月舉辦一次科技小發(fā)明、小制作評比活動。

5、教導處加大檢查力度，將“十個一”工程列入班級考核、年級組考核中。各項活動由各中隊輔導員進行指導，活動領導小組定期對各項活動進行檢查、總結(jié)評比，發(fā)現(xiàn)好的中隊和突出個人進行表揚獎勵，切實把這項活動落到實處，不走過場。

6、各中隊要定期開展各項評比活動，對表現(xiàn)突出的學生予以表揚獎勵，以調(diào)動學生對本次活動的積極性。大隊在各中隊評選的基礎上也要定期開展各種評比、競賽。

房山中心小學

2011.3.11 6

第四篇：十個一實施方案

“十個一”愛國主義教育活動實施方案

一、指導思想

愛國主義是國民愛國素質(zhì)教育的核心和靈魂，是一個國家賴以生存和發(fā)展的精神支柱。學校是培育和弘揚愛國主義的主課堂、主渠道、主陣地。開展和弘揚愛國主義要以愛國主義教育為核心，以發(fā)揚優(yōu)秀革命傳統(tǒng)教育為重點，通過主題鮮明、內(nèi)容豐富的活動，教育學生深刻領會“中國夢”的歷史內(nèi)涵和時代價值，了解中國共產(chǎn)黨領導中國人民在建立新中國的奮斗中表現(xiàn)的革命精神，在社會主義建設和改革開放實踐中形成的創(chuàng)新精神，讓學生體會到現(xiàn)在的幸福生活來之不易，教育學生堅定理想信念、錘煉意志品德，引導學生勵志刻苦學習、積極投身實踐。

二、活動目標

增強學生對國家與民族的自信心和自豪感，激發(fā)學生愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，樹立學生熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想，并逐步轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的具體行為。

三、組織領導

為切實加強學校對愛國主義教育活動的組織領導，保證愛國主義教育活動有效開展，特成立學校愛國主義教育活動領導小組：

組 織：王延偉 校 長 副組長：張 旭 高江榮 副校長

成 員：祁樹軍 李 江 王曉霞 白云娥 劉璐及各班班主任 領導小組職責：領導小組下設辦公室，辦公室主任由張旭擔任，負責具體日常工作。領導小組要切實加強學校愛國主義教育活動的領導，做好安排部署、組織協(xié)調(diào)、督促檢查和考核評比，共同推進推進學校愛國主義教育活動。

四、活動內(nèi)容

根據(jù)小學生身心發(fā)展特點和規(guī)律，圍繞愛國主義教育，全面落實“十個一”主題教育。

1、開展愛國讀書活動。以愛國主義教育為紅線、以“五愛”教育為基本內(nèi)容與規(guī)范養(yǎng)成教育、道德品質(zhì)教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結(jié)合形成整體和德育框架。要求各班利用學校圖書室，教師利用閱讀課進行閱讀引領。學生寫出讀后感，評出讀書活動先進個人。

2、開展愛國主義主題征文活動。各班要組織學生結(jié)合愛國主義讀書活動、觀紅色電影活動等，以自己的真情實感、切身體會、撰寫讀后感、觀后感，抒發(fā)對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛，增強學生刻苦學習、報效祖國、建設家鄉(xiāng)的自覺性。

3、開展愛國主義教育主題班會。各班級根據(jù)學校統(tǒng)一計劃組織開展一次“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?！敝黝}班會。使同學們對祖國的成就和文化感到自豪，充分調(diào)動學生廣泛參與的積極性，使每一次活動都能取得成效。

4、開展一次愛國主義教育實踐活動。結(jié)合學校地理位置，確定烈士陵園和東征廣場為我校的愛國主義教育基地，每學期組織學生到烈士陵園進行掃墓一次，到東征廣場參加愛國主義教育實踐活動。

5、舉辦一次愛國主義知識競賽。結(jié)合學生實際大小不同，少先隊以書面和口頭提問形式組織一次愛國主義知識競賽活動，培養(yǎng)學生的愛國感情，提高學生的愛國主義覺悟，引導他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀。

6、開展一次愛國主義演講比賽。學校開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產(chǎn)黨歌頌民族團結(jié)的演講比賽活動。

7、組織一次愛國主義講故事比賽。各班主任充分調(diào)動學生的自主性，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力，組織學生自編自講最有吸引力的愛國故事，展現(xiàn)學生奮發(fā)進取的精神面貌，使每個學生在參與講故事活動中感受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

8、舉辦一場愛國主義文藝演出。學校創(chuàng)造一切條件，讓廣大學生積極參與各種文藝活動，成功舉辦一次文藝演出。

9、開設一堂特色愛國主義教育課。學校結(jié)合紅軍小學的有利特點，充分挖掘延安精神和紅軍精神，組織一次愛國主義經(jīng)典誦讀活動，開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動。使誦讀活動成為學生接受愛國主義教育最經(jīng)常、最基本的途徑。

10、開展獎勵表彰。為進一步激勵全校教師和學生的積極性，每學期都要評選出各項活動中涌現(xiàn)出的典型教師和學生及時表彰。

五、具體要求

1、夯實責任，精心組織。各班主任要按學校的要求，制定適合本班實際的愛國主義教育計劃，及時召開主題班會，引導學生既懷愛國之情，又樹報國之志。

2、廣泛發(fā)動，注重實效。各班要擴大活動的覆蓋面，提高師生的參與度，提升活動的思想性和藝術(shù)性，增強活動的吸引力和感染力，要把切實加強學生道德品質(zhì)、提升學生綜合素質(zhì)貫穿于主題教育全過程。

3、大力宣傳，營造氛圍。要通過校報?？⑿@網(wǎng)絡等校內(nèi)外宣傳陣地加大活動宣傳力度，堅持弘揚主旋律，為主題教育營造良好的輿論氛圍。

各班主任要高度重視，認真做好“十個一”活動的組織發(fā)動和過程開展工作，充分挖掘開展此項活動的有效資源，千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動扎實有效，讓學生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。愛國主義教育活動安排

三月份——教育主題：感恩在于行動

1、啟動“成長感恩”活動，開展“三八婦女節(jié)”感恩教育活動。

2、開展“學雷鋒樹新風”到“敬老院慰問演出”活動。

3、整頓集會、兩操及課間紀律和安全。

4、開展“愛心奉獻活動”活動。

5、組織老師認真學習師德規(guī)范，提升師德修養(yǎng)。

6、開展以“感恩”為主題的中隊會展評活動。四月份——教育主題：責任牢記心中

1、利用愚人節(jié)開展“誠信是我的責任”活動。

2、“緬懷革命烈士，樹立報國的理想”的愛國主義教育。

3、結(jié)合“4.23世界讀書日”，營造“書香校園”。

4、播放“愛國主義影片”。

5、開展“愛國主義征文賽”。五月份—-教育重點：勞動最光榮

1、熱愛勞動教育，結(jié)合國際勞動節(jié)開展“小鬼當家”主題活動。

2、結(jié)合“五?一二”汶川地震周年紀念日，開展“珍愛生命”防震演練活動。

3、開展“愛國主義文藝演出”活動。

4、舉辦“紅色文化傳承”黑板報評比。

5、開展以“勞動最光榮”為主題的中隊會展評活動。六、七月份—-教育主題：親近藝術(shù)，快樂學習

1、結(jié)合“六一”兒童節(jié)，開展校園歌星會，評選校園小歌星。

2、開展“紅領巾跟黨走”活動。

3、班隊工作總結(jié)，評選“十星少年”“優(yōu)秀隊干部”。

4、學校工作總結(jié)，評選“優(yōu)秀班集體”，班主任工作考核 八、九月份——教育主題：新學期，新形象

1、新生入學常規(guī)教育。

2、開展“好習慣伴我快樂成長”“文明禮儀伴我快樂成長”等主題活動。3.慶祝教師節(jié)。

4.開展“普通話推廣周”系列活動。

十月份——教育主題：紅軍小學，紅色希望，尊老愛老教育

1、慶祝國慶節(jié)系列活動。（唱紅歌、開展愛國主義知識競賽、講愛國主義故事等）

2、重陽節(jié)開展愛老敬老活動。

十一月份——教育主題：語言文字規(guī)范校創(chuàng)建活動

1、繼續(xù)開展讀好書、寫好字活動。

2、開展每人至少讀一本愛國主義圖書活動。

3、舉行寫字規(guī)范字比賽活動。十二月份——教育主題：

1、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》情況檢查。

2、開展“感恩、服務、奉獻”主題教育。

3、結(jié)合“12.9＂紀念日，舉辦一次愛國主義教育和紅色教育演講比賽。2015年一月份

1、慶祝元旦活動。

2、總結(jié)2014年德育工作，制定2015年德育工作思路。

第五篇：大連理工大學工程訓練實習指南201401

大連理工大學工程訓練實習指南

一、選組

登錄工程訓練中心網(wǎng)站（http://xlzx.dlut.edu.cn/）查閱選組時間，并盡快選組（http://58.155.210.208/zLims），逾期不選組者將不能參加工程訓練。

二、分組及課表

請完成教務處《工程訓練》選課的學生登錄大連理工大學實驗信息管理平臺選組并查看課表，如有問題請各班班長匯總（選組未成功學生的學號、班級、姓名、未選原因、要選組別）后按規(guī)定時間發(fā)送到工程訓練中心郵箱xlzx@dlut.edu.cn。

各組按照各自的課表依次進行各工種實習，每次更換工種時要提前到達中心，找到實習地點，以免遲到。

三、大課

工程訓練類別為A(一)、B及C的實訓，上課第一天的1、2節(jié)上工程訓練實習概述課，概述課上課地點在本網(wǎng)站（http://xlzx.dlut.edu.cn/）上查詢。

四、著裝及安全

1、要求身著入校軍訓時的迷彩服，沒有也可以穿校服；長發(fā)者要戴工作帽，將頭發(fā)有效的束在帽子里；不得穿高跟鞋或底子很厚的其它類鞋子；焊接實訓的同學必須穿長袖。

2．操作設備或儀器前，須仔細閱讀設備或儀器上懸掛的“安全技術(shù)操作規(guī)程”，并嚴格遵守。

五、上課時間及遲到、早退公示制度

實習時間：上午8：00—11：30，下午13：30—16：10，晚班實習按照課表時間安排進行。實訓時需攜帶學生證。中心設有督察員，不定期檢查同學的出勤情況，對遲到早退者，需要將自己的名字等填寫到“遲到、早退公示欄”中，實訓結(jié)束后在工程訓練網(wǎng)站上公布扣分處理結(jié)果。

六、教材及費用

實訓需用實訓教材一套（3本）。

工程訓練A(一)：《學生實訓手冊》1本，《工程訓練實訓指導書》1本，《工程訓練教

程——機械大類實訓分冊》1本。

工程訓練B：《學生實訓手冊》1本，《工程訓練實訓指導書》1本，《工程訓練教程—

—實訓分冊》（非機械類專業(yè)）1本。

七、請上課學生認真填寫《工程訓練》實訓課程質(zhì)量調(diào)查反饋表。

八、請假

1、登錄工程訓練中心網(wǎng)站（http://xlzx.dlut.edu.cn/），下載《請假申請表》。

2、填好《請假申請表》后，由所在院（系）輔導辦確認簽字，并蓋公章。病假需將醫(yī)院診斷書一并附上。

3、持《請假申請表》到中心辦公室（204室）填寫《請假單》，辦理請假手續(xù)?！墩埣賳巍芬皇饺?，1份留辦公室，1份由請假學生交給所請假工種實訓指導教師，1份學生留辦補課單時用。學生務必按照《請假單》上預約的補課時間帶請假單及時辦理補課手續(xù)，逾期未辦者，本學期的《工程訓練》課程成績?yōu)椤?”，需要重修。

4、如事情緊急，來不及辦理請假手續(xù)，可先打電話到中心辦公室口頭請假，事后及時補辦請假手續(xù)。電話：84708699馬老師劉老師

九、補課

由于請病、事假等原因造成缺課者，需持《請假單》到中心辦公室（204）辦理補課手續(xù)，并按《補課通知單》上規(guī)定的時間按時上課。無特殊情況，對分散實習者要求在實習結(jié)束前完成所有的實習課程。

十、選修課

工程訓練實習為必修課。學校規(guī)定，如與其它課程沖突，一切選修課、包括必修課須為之讓路，特殊情況需與中心辦公室協(xié)商。如果未經(jīng)中心同意，擅自缺課，按曠課處理。

十一、紀律

1、上課需攜帶實習教材，筆、本等實習用品。

2、上課期間不得接聽手機，聽隨身聽，看課外書等。

3、著裝需整齊，衣服扣子須扣上。

4、由于通風等原因，不得在中心吃飯。雜物須扔在垃圾箱內(nèi)。

5、禁止在室內(nèi)吸煙。

工程訓練中心辦公室2014年1月