第一篇：羅河初中素質(zhì)教育工作計(jì)劃

羅河初中2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期

素質(zhì)教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，依據(jù)市縣教育局的工作會(huì)議精神，為深化教育改革，改進(jìn)教學(xué)模式，更新教育教學(xué)理念，全面提高學(xué)生素質(zhì)特制定本計(jì)劃。

二、工作措施

1.加強(qiáng)思想素質(zhì)教育。

把德育工作放在首位，全面提高廣大師生的道德素養(yǎng)，把師生道德建設(shè)作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。學(xué)習(xí)以“八榮八恥”、十七大等為主要內(nèi)容幫助師生樹立社會(huì)主義榮辱觀、發(fā)展觀、科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中提高。

（1）實(shí)行校級(jí)、班級(jí)兩級(jí)管理，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成；

（2）開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，激發(fā)愛國(guó)熱情；

（3)開展普及法律教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

（4)采用中學(xué)生思想品德評(píng)定用表及“家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、任課教師”參加評(píng)估的方法，進(jìn)行量化考核。

（5)實(shí)施生動(dòng)教育，我校以愛國(guó)主義教育為主線，以英雄為榜樣，計(jì)劃開展“心中有祖國(guó)，心中有他人”的思想教育活動(dòng)，還將舉辦“愛我中華讀書演講會(huì)”、“我與我的理想主題班會(huì)”等豐富多采的活動(dòng)。

（6）參加上級(jí)舉辦的各種書畫、讀書比賽等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

為建設(shè)一支具有良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我校將從“四個(gè)結(jié)合”入手，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理和培養(yǎng)。(1)指令性與主動(dòng)性相結(jié)合；(2)指導(dǎo)與自修相結(jié)合；(3)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合；(4)教學(xué)急需與階段性培訓(xùn)相結(jié)合。

同時(shí)，我們打算做以下幾項(xiàng)工作：

(1)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去。學(xué)校本學(xué)期有計(jì)劃地聘請(qǐng)有關(guān)專家顧問(wèn)來(lái)校指導(dǎo)教研活動(dòng)，同時(shí)委派青年骨干教師參加市、區(qū)各類骨干教師培訓(xùn)。

(2)實(shí)施青藍(lán)工程。我校本學(xué)期繼續(xù)舉行拜師活動(dòng)，新老教師簽訂師徒合同。老教師耐心傳、幫、帶，新教師虛心求教。組織定期集體備課，青年教師做匯報(bào)課，評(píng)選教學(xué)“新秀”；骨干教師做創(chuàng)新課；中級(jí)教師本學(xué)期做一節(jié)教研觀摩課；高級(jí)教師做示范課。

(3)定期開展基本功競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校先后舉辦書法、繪畫、教案和教材分析等項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

(4)樹典型，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。我校鼓勵(lì)青年教師出去拜師，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，摸索教學(xué)方法，積極為青年教師成長(zhǎng)“壓擔(dān)子”、“搭臺(tái)子”。

(5)雙向反饋，服務(wù)學(xué)校。凡是參加國(guó)家、省、市、區(qū)繼續(xù)教育的教師無(wú)一例外都要完兩個(gè)任務(wù)：一是帶著學(xué)校教育、教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題參加培訓(xùn)和進(jìn)修；二是將培訓(xùn)進(jìn)修的學(xué)習(xí)成果主動(dòng)自覺地運(yùn)用到教育、教學(xué)工作中能夠?qū)W以致用，學(xué)用結(jié)合。

3.強(qiáng)化校本教研管理，全面開展素質(zhì)教育

一是實(shí)施課程功能的轉(zhuǎn)變，更新教學(xué)理念，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)，共同發(fā)展，要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)技能的關(guān)系。注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，教師在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)禁體罰或變相

體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)造能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展。

二是認(rèn)真貫徹實(shí)施新課程改革文件精神，加快我校新課程改革工作，開齊課程，開足課時(shí)，不斷加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)技能，不斷提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。

三是提高教學(xué)效益，減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)，努力開創(chuàng)課題研究新局面。

四是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)好教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求。

五是充分利用遠(yuǎn)程教育資源，互聯(lián)網(wǎng)信息資源，積極利用項(xiàng)目設(shè)備，抓好信息資源使用工作，提高資源使用效率和效益。

六是注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。成立音樂、體育、習(xí)作興趣小組，落實(shí)活動(dòng)目標(biāo)責(zé)任，開展好第二課堂活動(dòng)。使學(xué)生學(xué)習(xí)、生活有聲有色。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，使學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中提高。

七是加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，充分收集教育教學(xué)等各種信息材料，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)宣傳、展示學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，提高師生信息技術(shù)應(yīng)用水平。

八是不斷完善評(píng)價(jià)制度，學(xué)校將依據(jù)新課改的精神，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

九是加強(qiáng)心理健康教育，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。注重學(xué)生心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)健康心理訓(xùn)練，認(rèn)真做好心理咨詢工作。

4.向管理要效益，向過(guò)程要質(zhì)量

我校本著狠抓內(nèi)部管理機(jī)制的改革為切入點(diǎn)，依照向管理要效益，向過(guò)程要質(zhì)量的原則，進(jìn)一步修訂各類管理規(guī)章制度，如《學(xué)校全員崗位職責(zé)》、《學(xué)生管理考評(píng)細(xì)則》和《學(xué)校教職工獎(jiǎng)懲辦法》等，使學(xué)校教育、教學(xué)工作走上有法可依、有章可循的科學(xué)軌道。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，努力變消極為積極，變矛盾為團(tuán)結(jié)，最大限度的調(diào)動(dòng)了教師的積極性，有效的保證了學(xué)校素質(zhì)教育的穩(wěn)步發(fā)展。

首先，加強(qiáng)教研教改，探索素質(zhì)教育整體改革的新模式，由于對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方法駕輕就熟，要改變教師多年來(lái)習(xí)以為常的教學(xué)習(xí)慣，通過(guò)規(guī)范教學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。在課程改革的過(guò)程中，我校要以科學(xué)、規(guī)范、有序、可操作的規(guī)章制度來(lái)保證創(chuàng)新教育的開展。我校本學(xué)期堅(jiān)持在學(xué)生中進(jìn)行多學(xué)科的競(jìng)賽訓(xùn)練，開展體育比賽活動(dòng)，舉辦音樂、美術(shù)等欣賞課，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)揮提供廣闊的空間。與此同時(shí)，我們完善教師評(píng)估體系，特別是調(diào)整班主任工作評(píng)估指導(dǎo)思想，把教師從沉重升學(xué)率的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移到注重創(chuàng)新教育的探索實(shí)踐上，促使全體教師成為實(shí)施創(chuàng)新教育的主力軍，讓他們充分發(fā)揮其潛在的能力、體驗(yàn)創(chuàng)新教育的成功。

同時(shí)，制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，學(xué)校將采取如下做法：學(xué)校本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校在過(guò)程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次幫助學(xué)困生工作碰頭會(huì)，每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次，對(duì)學(xué)困生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”紀(jì)錄。以此加大過(guò)程管理力度，提高學(xué)校在校學(xué)生的鞏固率。

5、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦辦特色學(xué)校

根據(jù)我校實(shí)際，繼續(xù)創(chuàng)辦以實(shí)驗(yàn)室等各類部室為特色的學(xué)校，為素質(zhì)教育的落實(shí)奠定基礎(chǔ)。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，適應(yīng)培養(yǎng)未來(lái)人才的需要、適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的需要、適應(yīng)學(xué)校辦特色教育的需要著眼做出的統(tǒng)一決策

廬江縣羅河初級(jí)中學(xué) 2011年6月18日

第二篇：羅河中學(xué)2011年素質(zhì)教育工作總結(jié)doc

羅河中學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期

素質(zhì)教育工作總結(jié)

根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，以及縣局關(guān)于素質(zhì)教育的有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際情況，現(xiàn)將我校素質(zhì)教育工作總結(jié)如下：

一、主要工作措施與成效

1、科學(xué)管理，嚴(yán)格過(guò)程。學(xué)校以“讓走進(jìn)來(lái)的孩子都成功，讓走出去的孩子都自信”為辦學(xué)理念，全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持人本思想，以改革、管理、發(fā)展為主線，認(rèn)真制定《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，圍繞著目標(biāo)分解學(xué)年計(jì)劃，認(rèn)真付諸實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)進(jìn)取，有較強(qiáng)的事業(yè)心責(zé)任感，工作思路清晰，勇于不斷改革。學(xué)校重視制度建設(shè)，以制度強(qiáng)化管理，以管理提高效益，能結(jié)合課改推進(jìn)，不斷完善系列規(guī)章制度，保證各項(xiàng)工作有章可循，考核有據(jù)可依。學(xué)校管理運(yùn)行順暢。

2、重視教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。一是學(xué)校堅(jiān)持人本管理，努力通過(guò)發(fā)展教師來(lái)發(fā)展教育，堅(jiān)持師德師能并舉并重，努力構(gòu)建高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。學(xué)校通過(guò)師德專題教育，組織全體教職工學(xué)習(xí)、討論，深刻領(lǐng)會(huì)“師德為先，師能立身“的內(nèi)涵，進(jìn)一步明晰職業(yè)責(zé)任和從業(yè)行為；通過(guò)開展師德專題講座、師德承諾、師德演講、撰寫師德論文、實(shí)施師德量化考核和每年開展師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)，努力使職業(yè)道德規(guī)范要求內(nèi)化為教師職業(yè)素質(zhì)，有力地推進(jìn)師德建設(shè)。在師資綜合素養(yǎng)的優(yōu)化方面，學(xué)校能夠圍繞著教師素養(yǎng)的提升，制定各種培訓(xùn)計(jì)劃、措施、制度。鼓勵(lì)支持教師參加在職學(xué)歷教育，提高教師的學(xué)歷層次。二是重視教師非學(xué)歷培訓(xùn)，在完成繼續(xù)教育任務(wù)的同時(shí)，分期分批地組織校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師、班主任、科任和新教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)；對(duì)于參加縣級(jí)以上培訓(xùn)的，要求帶著任務(wù)去，帶著體會(huì)來(lái)，開設(shè)相關(guān)專題講座并上示范課；通過(guò)多層次、多形式、多內(nèi)容的培訓(xùn)，更新與優(yōu)化了教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。三是搭建交流與競(jìng)技平臺(tái)。讓教師在教學(xué)歷練中實(shí)現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)的提升。四是構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。統(tǒng)一訂閱、推介學(xué)科專業(yè)用書和教育名篇、名著，要求教師制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，撰寫反思性周記，交流讀書心得，并作為繼續(xù)教育考核的內(nèi)容之一，形成了崇尚學(xué)習(xí)的氛圍。在“管理教師向服務(wù)教師、發(fā)展教師”的先進(jìn)理念引領(lǐng)滲透下，我校教師師資隊(duì)伍得到了較快的發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)教育能力得到進(jìn)一步提高。

3、堅(jiān)持教學(xué)為主，教研為本，不斷提高教育質(zhì)量。①抓教學(xué)流程監(jiān)控，提高管理效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持值日巡課、隨機(jī)抽查教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，經(jīng)常深入班級(jí)聽課與評(píng)點(diǎn)，及時(shí)了解教與學(xué)的情況；教務(wù)處定期檢查教案、作業(yè)批改；班主任定期或不定期召開學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查及家長(zhǎng)會(huì)等。針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法和整改意見，有效地強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高了課堂教學(xué)效益。近兩年中考的錄取率在農(nóng)村學(xué)校前列，學(xué)額鞏固率比較高，升上高中的學(xué)生以基礎(chǔ)實(shí)、知識(shí)寬、素質(zhì)好受到各高中校的歡迎。②抓教研，提升教師教學(xué)知識(shí)水平。通過(guò)開展校內(nèi)公開教學(xué)、觀看名家課例錄象及“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等，讓老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中思索，在領(lǐng)悟中模仿，在改進(jìn)中創(chuàng)新，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，促進(jìn)專業(yè)技能不斷發(fā)展。通過(guò)堅(jiān)持制度化的“教、訓(xùn)、研”相結(jié)合的“周四研討”和“校本教研”，開展學(xué)習(xí)課標(biāo)、課改沙龍、專題講座、集體備課、課例研討、交流心得、校際交流等,進(jìn)一步盤活校內(nèi)、校際教師的智力資源，讓教育智慧在共享與碰撞中激活和增值，豐厚教師的學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)。③抓拓展，豐富學(xué)校課程資源。學(xué)校能夠立足校情、教情、學(xué)情開展校本課程的開發(fā)研究，目前已開發(fā)了一些校本課程，不僅豐富了課程資源，而且為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和能力發(fā)展創(chuàng)造更廣闊的空間。④抓評(píng)價(jià)，促發(fā)展?？茖W(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制是課改順利健康實(shí)施的支撐。進(jìn)入課改以來(lái)，學(xué)校能把評(píng)價(jià)作為新課程改革的關(guān)鍵來(lái)抓，在教師評(píng)價(jià)方面先后出臺(tái)了教學(xué)業(yè)務(wù)管理評(píng)價(jià)方案、教研組評(píng)價(jià)方案、班級(jí)評(píng)價(jià)方案、教學(xué)評(píng)聘中級(jí)及以上職務(wù)評(píng)聘方案等。強(qiáng)調(diào)教師收集教材的真實(shí)性，強(qiáng)調(diào)“做”的過(guò)程。評(píng)價(jià)從“教師教育過(guò)程、教師自身水平、教師教育教學(xué)產(chǎn)生的綜合效應(yīng)”對(duì)教師進(jìn)行考察，并制定相應(yīng)的量化評(píng)價(jià)細(xì)則，力圖做好教師評(píng)價(jià)制度改革，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展的功能，激發(fā)教師積極向上的工作熱情。

4、完善德育管理，提高德育實(shí)效。學(xué)校確立以“五育并舉，德育居首”的辦學(xué)思想，把培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德和健康人格做為教育教學(xué)的根本。一是發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，開展“理想教育”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。二是加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)是非、美丑的道德判斷能力。三是通過(guò)強(qiáng)化主體意識(shí)，增強(qiáng)德育實(shí)效的德育課題研究，推進(jìn)德育創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生提高自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力。四是重視學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)，以“學(xué)生會(huì)”“學(xué)生團(tuán)?！睘橹攸c(diǎn)，對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行輪訓(xùn)，提高學(xué)生干部的管理水平和實(shí)踐能力。五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。校園的德育墻、德育園地、警示牌等都充滿著教育性，校園內(nèi)書香氣息濃郁，幽雅怡人。近年來(lái)，學(xué)生無(wú)發(fā)生違法犯罪事件，學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)90%以上，絕大多數(shù)學(xué)生能自覺遵守《規(guī)范》《守則》，初步形成良好的文明習(xí)慣。

5、貫徹“兩全”教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校重視體、音、美、勞教育工作，認(rèn)真貫徹《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)體育標(biāo)準(zhǔn)》和體育、衛(wèi)生工作條例，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。每年舉辦校運(yùn)會(huì)、體育單項(xiàng)比賽、校園文化節(jié)。根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好，積極組建書法、繪畫、象棋、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、計(jì)算機(jī)等興趣小組，教師常年精心輔導(dǎo)，取得了較為顯著的成績(jī)。

二、存在問(wèn)題：

1、從聽課、學(xué)生問(wèn)卷、查閱過(guò)程性材料等綜合來(lái)看，辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教師的教育教學(xué)行為還有待進(jìn)一步全面落實(shí)。

2、要以課改推進(jìn)為動(dòng)力，進(jìn)一步加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)。要以課題研究作為課程改革的生長(zhǎng)點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化教育科研，特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的研究和指導(dǎo)。

廬江縣羅河初級(jí)中學(xué) 2011年6月18日

第三篇：羅河教授

一代偉人,永垂不朽

--紀(jì)念羅河教授誕辰110周年

每一次說(shuō)起羅河教授，就想起這一段話。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的崗位??

----題記

揚(yáng)名家之長(zhǎng)，創(chuàng)數(shù)學(xué)新解，思路新穎甚奇妙,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷響當(dāng)年。初等數(shù)學(xué)是一門很古老的科學(xué)，幾乎所有問(wèn)題都已被前人解決，但羅河教授并不因此而退縮不前，而是鍥而不舍地進(jìn)行研究。在學(xué)生時(shí)期，他即發(fā)現(xiàn)了三角形內(nèi)的四對(duì)垂直線的關(guān)系，用直尺和圓規(guī)解算線性方程組的方法以及用幾何作圖法等分圓周為質(zhì)數(shù)等分的方法。他的學(xué)術(shù)研究豐富了初等數(shù)學(xué)的學(xué)術(shù)園地。

學(xué)最新技術(shù)，開航測(cè)先河，留學(xué)不忘國(guó)家難，航空攝影他當(dāng)先。在20世紀(jì)30～40年代，中國(guó)已經(jīng)開始應(yīng)用航空攝影測(cè)量測(cè)繪地形圖。當(dāng)時(shí)采用的方法是模擬法。所用的設(shè)備是價(jià)值十分昂貴的精密光學(xué)儀器，中國(guó)當(dāng)時(shí)還沒有技術(shù)條件制造這種儀器，必需全部依靠進(jìn)口。以當(dāng)時(shí)的國(guó)力，要想推廣這種先進(jìn)的測(cè)繪地形圖的方法十分困難。如需推廣，則必須尋求擺脫精密光學(xué)儀器的方法，他即開始了航測(cè)解析法的研究，以期用簡(jiǎn)單的坐標(biāo)量測(cè)設(shè)備，輔以計(jì)算以解決航測(cè)制圖問(wèn)題，從而避開使用精密光學(xué)儀器。這就開了中國(guó)航測(cè)解析法的先河。

只紅一時(shí)，不足為奇，能紅一世，絕非容易。而羅河教授就這樣被交大人永記，被世人永記，他的精神，他的學(xué)術(shù)，他的人格魅力，注定永垂不朽！

曾記否,為了留住今日的西南交大，它曾上書周總理，不管名利，據(jù)理力爭(zhēng)，只為堅(jiān)持唐山建校；

曾記否,十年文革斷退路，科研工作未耽誤，十年文革撲滅不了他心中的方向，這就是科研的精神，這就是學(xué)術(shù)的執(zhí)著，被科技界譽(yù)為“自成體系，獨(dú)樹一幟”；

曾記否,三年國(guó)外進(jìn)修路，一朝需要為國(guó)軀，國(guó)家的強(qiáng)弱牽動(dòng)著他的心，奉獻(xiàn)是他無(wú)私的付出，科研是他永恒的追求。

君不知,愛崗敬業(yè)是一種精神。他不僅是著名的專家學(xué)者，也是著名的教授，他從事教育工作幾十年，為國(guó)家培養(yǎng)了大批技術(shù)和科研人才。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么，靠的就是在平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值?！痹谶@個(gè)世界上，每一個(gè)人都想欣賞自己的價(jià)值，但忘了給世界增加價(jià)值，而羅河教授做到了，他無(wú)法增加長(zhǎng)度，但他增加了寬度，他給世界一片森林，世界給他一片綠色，生命不息，奮斗不止，這就是羅河教授，一位愛崗敬業(yè)，具有高尚品德的教授！君不知,學(xué)術(shù)研究是一種態(tài)度。當(dāng)我們接到一份具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)的時(shí)候，是畏首畏尾推諉扯皮，還是無(wú)所畏懼勇敢面對(duì)？當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦性庥龃煺巯萑肜Ь车臅r(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是一鼓作氣攻堅(jiān)克難？答案往往是前者，而羅河教授就選擇了后者，并付諸于行動(dòng)，當(dāng)年的中國(guó)，技術(shù)落后，當(dāng)時(shí)還沒有技術(shù)條件制造一些精密的光學(xué)儀器，但羅河教授不畏艱苦，迎難而上，為科研貢獻(xiàn)了全部，就連前蘇聯(lián)學(xué)者對(duì)他的研究也頗為贊許，所以曾一度作為中蘇合作的科研課題。他身上隱蔽存在的人生價(jià)值漸漸凸顯了出來(lái)，就像經(jīng)歷嚴(yán)冬考驗(yàn)的樹木日益青蔥，也如深夜悄然盛開的夜來(lái)香暗香彌漫，那一抹青蔥來(lái)之不易，那一份清香獨(dú)樹一幟，這就是羅河教授，一位學(xué)術(shù)研究，具有愛國(guó)情懷的教授！

君不知, “雙嚴(yán)”風(fēng)范是一種境界。常思肩上之責(zé)，常懷感恩之心，永保進(jìn)取之魂，綻放責(zé)任之光，在平凡的教育上干出新業(yè)績(jī)。當(dāng)我們將“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格要求”當(dāng)作學(xué)校追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在教育上上少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格的要求，抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，不管你做到?jīng)]做到，但是羅河教授做到了，他平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱情，平常之中的極強(qiáng)責(zé)任感，塑造了一代偉人，這就是羅河教授，一位“雙嚴(yán)”風(fēng)范，具有錚錚鐵骨的教授！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。當(dāng)年的羅河教授在工作中給自己一個(gè)希望，給自己一個(gè)目標(biāo)。生命是有限的，希望是無(wú)限的，在這希望和信心中，他終于攻克難關(guān)，取得了驕人成績(jī)。

一個(gè)人不管從事什么樣的職業(yè)，唯有堅(jiān)持，才能在某一領(lǐng)域里出類拔萃，才能成就自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。到1976年，已是73歲高齡的羅河教授，又發(fā)表了《由互不相關(guān)的獨(dú)立模型構(gòu)成區(qū)域地形》。當(dāng)時(shí)，國(guó)際攝影測(cè)量界都普遍關(guān)注像點(diǎn)坐標(biāo)的系統(tǒng)誤差處理問(wèn)題，在1979年他又提出了一種補(bǔ)償系統(tǒng)誤差的方法，發(fā)表了《以射線角為根據(jù)的三連像片獨(dú)立模型法區(qū)域網(wǎng)平差》。鞠躬盡瘁，死而后已，他把最后一點(diǎn)光也奉獻(xiàn)給了事業(yè)。

一枝玫瑰，需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芬芳；一座橋梁，需要橋墩的堅(jiān)實(shí)支撐，否則難以確保那行人車輛的平安；而一個(gè)個(gè)科研項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展，同樣需要像羅河教授那樣的的腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，需要那樣的的愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

你是否正在為年復(fù)一年、月復(fù)一月、日復(fù)一日的工作而覺得枯燥無(wú)味呢？你是否覺得自己的工作太過(guò)的平凡和普通？先不急于回答，當(dāng)你走進(jìn)了羅河教授的工作中，你就會(huì)明白，你根本無(wú)法回答，因?yàn)槟闩履愕倪x擇會(huì)玷污那種執(zhí)著，那種堅(jiān)守，那種平凡，那種偉大，有一種聲音將會(huì)指引你走向成功。

很想，以一個(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身，回到過(guò)去，一睹羅河教授的風(fēng)采，回眸，才懂，原來(lái)，有些人，縱使經(jīng)過(guò)了歲月的沉香，念起，仍是一種讓人崇敬的信念。竢實(shí)揚(yáng)華，自強(qiáng)不息??

遙想昨日，航測(cè)初起，狂舞科研之風(fēng)；期冀明天，學(xué)術(shù)漸濃，揚(yáng)我神州大地。一代偉人羅河教授，將永遠(yuǎn)留在我們心中，看那無(wú)邊浩氣，正是你我啟程之際！

2014/9/8 作者:趙宗華,西南交通大學(xué)2014級(jí)研究生,地球科學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院,測(cè)繪工程專業(yè)

第四篇：羅壩初中政教處工作計(jì)劃

2014——2015學(xué)年第二學(xué)期 羅壩初中安全工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。

二、中心工作

以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育工作實(shí)效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，認(rèn)真抓好安全教育，并搞好每次的安全應(yīng)急演練；進(jìn)一步規(guī)范班主任工作考核制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織指導(dǎo)班主任實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育；強(qiáng)化課余時(shí)間學(xué)生的管理；加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)；重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。

三、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮儀教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。

2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。

通過(guò)國(guó)旗下的講話、愛國(guó)主義讀書活動(dòng)和主題班會(huì)等活動(dòng)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。

3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育

通過(guò)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。上好成長(zhǎng)教育課、思想品德課，讓學(xué)生懂法、守法、用法；堅(jiān)持召開每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育

請(qǐng)有關(guān)部門人員到校進(jìn)行法制教育講座，積極預(yù)防未成年人違法犯罪；加強(qiáng)安全教育，開展“防火”、“防震”安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力；注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。

6、規(guī)范落實(shí)課間管理制度

為了讓師生有一個(gè)更為充足的休息時(shí)間，保證師生上課有充沛的精力，政教處要認(rèn)真落實(shí)，督促班主任、保安人員、值周教師認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，抓好課余時(shí)間校園內(nèi)的秩序，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，進(jìn)一步提高管理水平。

7、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住校生的管理

住校生要自覺遵守宿舍管理制度，積極配合宿舍門衛(wèi)搞好宿舍管理工作，堅(jiān)持“文明宿舍”評(píng)比制度。同時(shí)要加大對(duì)學(xué)生宿舍門衛(wèi)的工作考核。具體措施：（1）政教處要對(duì)宿舍進(jìn)行不定時(shí)突查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。（2）繼續(xù)通過(guò)開展文明宿舍的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。（3）做好對(duì)住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo)，努力創(chuàng)造安靜安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。（6）定期召開住校生會(huì)議。

8、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理

加強(qiáng)對(duì)班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍；圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會(huì)。

9、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育

針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、厭學(xué)、中考等心理問(wèn)題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

10、進(jìn)入夏季，安排班主任及隨班教師對(duì)苗河水庫(kù)、淺池、大河等處進(jìn)行巡查，以防溺水事件的發(fā)生。

11、值周領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持做好配餐工作。

第五篇：馬河初中團(tuán)支部工作計(jì)劃

2008-2009學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃

本學(xué)期將在校務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，圍繞學(xué)校中心工作，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，貫徹落實(shí)胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，以培養(yǎng)黨的事業(yè)的合格接班人為宗旨，以促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，按照“建服務(wù)型團(tuán)委，育創(chuàng)造性人才”的團(tuán)工作思路，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，穩(wěn)步推進(jìn)我校團(tuán)的各項(xiàng)工作。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員的理想信念和思想道德建設(shè)，拓展共青團(tuán)育人空間

大力開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，在學(xué)校廣大的團(tuán)員青年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育活動(dòng)。

1、以青年團(tuán)活動(dòng)為抓手

我校的青年團(tuán)員有很好的基礎(chǔ)，今年，在我校團(tuán)支部在校務(wù)會(huì)的指導(dǎo)下，我們將繼續(xù)結(jié)合“永遠(yuǎn)跟黨走”這一主題，開展好我校青年團(tuán)員的學(xué)習(xí)。積極開展有利于青年團(tuán)員成長(zhǎng)的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)一批理論學(xué)習(xí)骨干。

2、以各班團(tuán)支部組織生活為基礎(chǔ)

我們將加強(qiáng)對(duì)班級(jí)團(tuán)支部理論學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)，將理論學(xué)習(xí)活動(dòng)作為團(tuán)支部組織生活的組成內(nèi)容之一。要完善機(jī)制，建立各班團(tuán)支部理論 1

學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每學(xué)期開展2-4次理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到“四個(gè)有”，即“有明確的學(xué)習(xí)主題、有完整的討論記錄、有詳實(shí)的學(xué)習(xí)資料、有及時(shí)的團(tuán)員反饋”。同時(shí)結(jié)合校班會(huì)、思想政治課、主題班會(huì)等契機(jī)，通過(guò)學(xué)生主講、小組討論、案例分析等形式，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)活動(dòng)方式，培育一批班級(jí)團(tuán)支部理論學(xué)習(xí)組織典型。

二、豐富校園文化建設(shè)，促進(jìn)全面發(fā)展

積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，以中學(xué)生學(xué)習(xí)生涯導(dǎo)航行動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為抓手，增強(qiáng)校園文化對(duì)學(xué)生的感召力，通過(guò)各項(xiàng)主題活動(dòng)的開展鍛煉中學(xué)生的綜合能力。

1、以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題，開展中學(xué)生學(xué)習(xí)生涯導(dǎo)航行動(dòng)，分年級(jí)推進(jìn)，深化導(dǎo)航活動(dòng)成效。

根據(jù)我校學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，圍繞“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題，制定三年學(xué)習(xí)生涯導(dǎo)航計(jì)劃，分層開展學(xué)習(xí)生涯導(dǎo)航行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想、生活全方位的導(dǎo)航。在學(xué)校的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，開展相應(yīng)活動(dòng)：初一的活動(dòng)主題為“適應(yīng)學(xué)習(xí)新變化”，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，確立奮斗目標(biāo)；初二的活動(dòng)主題為“公民道德在我心”，培養(yǎng)自身道德素質(zhì)，強(qiáng)化公民道德意識(shí)；初三的活動(dòng)主題為“邁好青春第一步”，加強(qiáng)對(duì)責(zé)任意識(shí)的理解，初步形成合理的職業(yè)規(guī)劃，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

2、大力推進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，活躍中學(xué)生社團(tuán)，繁榮校園文化

學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生校園文化的重要組成部分，我們要開展好社團(tuán)招新工作，按照《中學(xué)生社團(tuán)管理章程》規(guī)范社團(tuán)建設(shè)，進(jìn)行社團(tuán)管理，創(chuàng)建品牌社團(tuán)，發(fā)揮社團(tuán)在學(xué)生中的號(hào)召力和影響力，繁榮校園文化。積極與兄弟學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)系，開展校際間社團(tuán)“手拉手”結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，與兄弟學(xué)校學(xué)生社團(tuán)一起取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。我們還將繼續(xù)開展好社區(qū)社團(tuán)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，和街道團(tuán)工委共同協(xié)商，確定社團(tuán)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，簽訂項(xiàng)目協(xié)議書，共享雙方資源，共同開展活動(dòng)。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，樹立馬河初中學(xué)生在社區(qū)的良好形象。

三、推進(jìn)主題教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)中學(xué)生愛國(guó)情感

深入開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題系列教育活動(dòng),以紀(jì)念改革開放30周年、2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦以及2010年上海世博會(huì)三年倒計(jì)時(shí)為契機(jī)，引導(dǎo)中學(xué)生充分認(rèn)識(shí)改革開放偉大成就。深化馬河初中學(xué)子和諧世博行動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生投身和諧社會(huì)建設(shè)。

1、以改革開放30周年為契機(jī)，深入推進(jìn)中學(xué)生主題教育。開展生動(dòng)有效、主題鮮明、凸現(xiàn)時(shí)代特征的主題教育。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開展“紅色詩(shī)歌朗誦”“紅色歌曲我來(lái)唱”等民族精神系列活動(dòng)，升華中學(xué)生愛國(guó)愛黨情感。組織學(xué)生通過(guò)團(tuán)組織生活，開展以了解農(nóng)村新面貌為內(nèi)容的“我是未來(lái)主人翁”的主題教育，通過(guò)舉辦征文以及演講等各種形式的活動(dòng)，讓中學(xué)生了解和贊頌改革開放30年來(lái)的卓越成就。

2、以“慶祝中華人民共和國(guó)成立五十九周年”為主題，以班級(jí)為單位，開展慶“十一”文藝匯演。

3、以“我看奧運(yùn)”、“奧運(yùn)精神永存”為主體，開展一系列宣傳活動(dòng)。

開學(xué)初將辦一期以“我看奧運(yùn)”為主體的辦報(bào)，做一次國(guó)旗下講話，開一次主題班會(huì)，宣傳在奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒取得的成績(jī)，并學(xué)習(xí)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上勇于拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光的精神；同時(shí)也宣傳在奧運(yùn)期間涌現(xiàn)出的好人好事，充分體現(xiàn)奧運(yùn)主人精神。

九月底，將在全校范圍內(nèi)及周邊社區(qū)開展以“奧運(yùn)精神永存”為主體的活動(dòng)，讓學(xué)生及社區(qū)居民充分認(rèn)識(shí)奧運(yùn)精神，奧運(yùn)雖然結(jié)束了，但精神永存。

四、加強(qiáng)我校團(tuán)委的自身建設(shè)

1、加強(qiáng)對(duì)校團(tuán)干部工作的指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校中心工作，完善學(xué)生自主管理模式

今年，團(tuán)支部將加強(qiáng)對(duì)校團(tuán)干部工作的指導(dǎo)和幫助，通過(guò)規(guī)范工作機(jī)制和活動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)與外校學(xué)生干部、團(tuán)委，區(qū)域內(nèi)外的高校，社區(qū)單位和各類社會(huì)團(tuán)的交流和合作，拓展團(tuán)、學(xué)組織活動(dòng)空間，擴(kuò)大工作效益，提升社會(huì)影響。在新形勢(shì)下，如何積極圍繞實(shí)際，調(diào)動(dòng)全校學(xué)生的積極性，改革和完善學(xué)生自主管理模式，是我校團(tuán)支部面臨的最大課題。本學(xué)期，我們團(tuán)支部將根據(jù)師生反饋和需求，不斷完善學(xué)生自主管理模式，使我校學(xué)生能真正參與到學(xué)校的建設(shè)中

來(lái)。

2、推進(jìn)班級(jí)團(tuán)支部“雙基達(dá)標(biāo)”工作。

開展以基本工作規(guī)范和基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)為主要內(nèi)容的“雙基達(dá)標(biāo)”工作，配齊配強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委師資力量，深入開展“團(tuán)旗飄起來(lái)”、“團(tuán)章學(xué)起來(lái)”、“團(tuán)徽戴起來(lái)”、“團(tuán)歌唱起來(lái)”等系列活動(dòng)，舉辦團(tuán)支部主題團(tuán)日創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，增強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)員意識(shí)，規(guī)范班級(jí)團(tuán)支部基礎(chǔ)建設(shè)。

總之，我們將繼續(xù)不斷拓寬我校團(tuán)組織的覆蓋面，積極提升服務(wù)水平，豐富發(fā)展我校團(tuán)的工作品牌和理論成果，著力加強(qiáng)團(tuán)的信息化建設(shè)。

馬河初中團(tuán)支部

二00八日九年一月