第一篇：駕校如何消除學(xué)員考前恐懼心理

貝沙整理

如何消除學(xué)員考前恐懼心理？

學(xué)員恐懼多是源于不自信，因此消除恐懼心理的根本途徑就是讓學(xué)員充分相信自己能夠順利通過考試。那么教練在考前重點(diǎn)要做的就是讓學(xué)員看到自己的實(shí)力，然后讓學(xué)員相信自己的能力。可采取下面三種方法：

1、考試前一天安排練習(xí)。

考前一天為學(xué)員安排兩個(gè)計(jì)時(shí)，模擬整個(gè)考試流程，對(duì)學(xué)員薄弱點(diǎn)及考試易錯(cuò)點(diǎn)加強(qiáng)練習(xí)，使學(xué)員心里有數(shù)，增加信心。

2、鼓勵(lì)學(xué)員增強(qiáng)自信。

（1）總結(jié)學(xué)校以往取得駕照學(xué)員總數(shù)、通過率等數(shù)字，增強(qiáng)學(xué)員自信。

（2）讓學(xué)員明白，就算發(fā)揮失常，或者出現(xiàn)不可預(yù)知的倒霉情況，也沒有關(guān)系，這只是取得駕照的一個(gè)過程，失敗也是正?，F(xiàn)象，機(jī)會(huì)還有很多，不要看得太重，每一個(gè)來駕校的人，最終都會(huì)取得駕照的。

3、熟悉考場(chǎng)。

帶學(xué)員熟悉考場(chǎng)環(huán)境，考試流程，考試路線。

第二篇：怎樣消除演講時(shí)的恐懼心理論文

目錄

一、演講時(shí)產(chǎn)生恐懼的心理的原因………………………………（1）

(一)思想認(rèn)識(shí)方面造成的自卑心理……………………………………（1）

(二)不習(xí)慣當(dāng)眾說話 ………………………………………………（1）

（三)缺乏必要的準(zhǔn)備 ………………………………………………（1）

(四)身體狀況不佳………………………………………………（1）

二、如何克服演講時(shí)的恐懼心理 ………………………………（2）

(一)你所需要具備的心態(tài)……………………………………………（2）

(二)你需要做的演講練習(xí)工作…………………………………………（2）

(三)演講前你需要做的工作 ……………………………………………（2）

(四)演講時(shí)你盡量要做到……………………………………………（2）

總結(jié)……………………………………………………………（3）

演講與口才期末論文

——控制上臺(tái)演講恐懼的方法

姓名：劉源

2011年6月12日

關(guān)鍵字：演講 恐懼 緊張 準(zhǔn)備工作 心態(tài) 聽眾

演講時(shí)產(chǎn)生恐懼緊張的心理，是任何演講者都有過的體驗(yàn)。世上沒有一個(gè)成功的演講者在演講時(shí)一點(diǎn)都不緊張的，只是他們善于把緊張的程度控制在最小的范圍之內(nèi)，至于初上講臺(tái)的人，怯場(chǎng)更是無可避免的。面對(duì)聽眾他們常常精神緊張，手足無措，四肢冰冷，頭冒虛汗，張口結(jié)舌，語無倫次，甚至頭腦一片空白，無法繼續(xù)講話，總之，就是言語表達(dá)失控。

一、演講時(shí)產(chǎn)生恐懼的心理的原因

美國(guó)散文家及詩人愛默森說過：“恐懼較之世上任何事物更能擊潰人類?！?0年代，美國(guó)曾進(jìn)行過這樣一次有趣的試驗(yàn)，其題目是：“你最害怕的是什么？”測(cè)驗(yàn)的結(jié)果竟然是“死亡”屈居第二，而“當(dāng)眾演講”卻赫然名列榜首。可見，演講在大多數(shù)人的心目中，是一件非常可怕的事。那么，造成這種恐懼的原因有哪些呢？

(一)思想認(rèn)識(shí)方面造成的自卑心理

演講者只看到別的演講者的長(zhǎng)處，而不能正確認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，從而全面否定自己。特別是有專家或領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)時(shí)，這種心理就表現(xiàn)得尤為強(qiáng)烈，總覺得自己說出話會(huì)貽笑大方，以致訥訥而不能成言。

(二)不習(xí)慣當(dāng)眾說話

每個(gè)人都具有一種理性的自我形象，總希望別人用贊許的眼光來看待自己，用較高的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)自己。而對(duì)大多數(shù)人而言，當(dāng)眾演講有許多未知的因素，他的理性的自我形象面臨一種危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，一旦面對(duì)這種復(fù)雜而多變的環(huán)境，他不能及時(shí)調(diào)整，準(zhǔn)確把握，自己的內(nèi)在體系一旦受到破壞，緊張感、怯場(chǎng)感便油然而生。

(三)缺乏必要的準(zhǔn)備

這里的準(zhǔn)備，指主客觀兩方面的準(zhǔn)備。主觀上，上臺(tái)之前，沒有仔細(xì)推敲文稿，沒有熟練地記憶，沒有精心地設(shè)計(jì)，對(duì)于上臺(tái)后的成功與否沒把握，走上講臺(tái)自然會(huì)心虛，進(jìn)而導(dǎo)致怯場(chǎng)。一旦某句話沒講好，某個(gè)動(dòng)作沒做好，或某個(gè)地方忘了臺(tái)詞，就會(huì)使這種緊張心理加劇。客觀上，事先沒有熟悉客觀環(huán)境，對(duì)會(huì)場(chǎng)大小、聽眾的人數(shù)、發(fā)言的次序、講臺(tái)布置氣氛等不了解，一上臺(tái)感到陌生，隨之會(huì)產(chǎn)生緊張感。

(四)身體狀況不佳

不好的身體會(huì)分散演講者的注意力，影響其情感的投入，使精神面貌不佳。

二、如何克服演講時(shí)的恐懼心理

(一)你所需要具備的心態(tài)

1.要堅(jiān)信人人都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者。有許多例子證明一個(gè)普通的演講者經(jīng)過練習(xí)，完全能夠成為優(yōu)秀的演講者。

2.要理解你的聽眾都希望你成功，他們來聽你的演講就是希望能聽到有趣的、有意義的、能刺激和提升他們思想的演講。

3.對(duì)自己沒有信心或沒有興趣的演講，如果能推掉就盡量推掉。

(二)你需要做的演講練習(xí)工作

1.多做練習(xí)是最好的準(zhǔn)備。你心里的自信越高，你的表現(xiàn)就會(huì)越好。

2.練習(xí)時(shí)，請(qǐng)親人和朋友作為觀眾，然后給予你回饋。如果沒有親人朋友，一面鏡子或你的寵物都可以成為你的聽眾，盡量讓自己想象自己就站在聽眾面前。

3.錄音錄像，然后自己通過自我批評(píng)實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。每一次演講至少練習(xí)兩次，最好一直練習(xí)到滾瓜爛熟為止。要確定能夠在時(shí)限之內(nèi)講完。

4.如果你會(huì)腦筋一片空白，那就準(zhǔn)備一份講稿，多次練習(xí)，在腦海里多過幾次。

5.如果你仍然擔(dān)心，那就把你的筆記帶進(jìn)場(chǎng)，萬一忘記可以當(dāng)場(chǎng)查看你的筆記。

6.如果你還擔(dān)心，那就把你的演講寫出來，然后現(xiàn)場(chǎng)念。

(三)演講前你需要做的工作

1.如果可能，在上臺(tái)前先和前面幾排的聽眾聊聊天。一方面，可以讓局面更友善，幫助你減輕壓力；另一方面，也可以多給你幾個(gè)和善的臉讓你講得更輕松。

2.如果你擔(dān)心講得不夠激情，演講前多喝幾杯咖啡——但如果喝多了會(huì)發(fā)抖，那就不要喝了。

3.在上臺(tái)前做深呼吸可以降低血壓和澄清頭腦。也請(qǐng)參考大腦體操中的交叉動(dòng)作，有意識(shí)地藉由放松伸展動(dòng)作，讓左右腦進(jìn)入較佳的整合。

4.通過做臉部動(dòng)作放松臉上的肌肉，比如張大再閉緊你的眼睛和嘴，不過千萬不要被他人看到。

(四)演講時(shí)你盡量要做到

1.如果講到一半忘了演講詞，不要緊張，直接跳到下面的題目，很可能根本沒有人注意到你的失誤。

2.停頓不是問題，不要總是想發(fā)聲以填滿每一秒鐘。最優(yōu)秀的演講者會(huì)利用間隔的停頓來把他的重點(diǎn)更清晰地表達(dá)出來。

3.如果看聽眾的眼睛會(huì)讓你緊張，那就看聽眾的頭頂（聽眾不會(huì)發(fā)現(xiàn)的）。

4.眼睛直視聽眾，可以隨機(jī)地更換注視的對(duì)象。不要左右亂看，不要往上看，因?yàn)檫@會(huì)讓你看起來不值得信任。

5.如果看觀眾會(huì)讓你感覺緊張，那么眼睛可以多看那些比較友善的、或常笑的臉。

6.演講最好用接近談話的方式進(jìn)行，用簡(jiǎn)單的語句表達(dá)清晰的思路，不要太咬文嚼字。

7.最好適當(dāng)?shù)厥褂弥w語言，做些手勢(shì)，不要太死板。

8.如果你會(huì)發(fā)抖，不要拿紙?jiān)谑稚?，因?yàn)榧垥?huì)擴(kuò)大你發(fā)抖的程度，而把手握緊成拳頭，或扶著講臺(tái)。

9.演講時(shí)千萬不要提到自己的緊張，或?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)道歉，那只會(huì)讓你更失去自信。

10.如果能在開場(chǎng)白時(shí)吸引到聽眾的興趣，整場(chǎng)演講便會(huì)變得便容易和順暢。

演講人在胸有成竹地走上了講臺(tái)之后，還應(yīng)學(xué)會(huì)自我放松。如果總想著如何博得聽眾的掌聲和贊揚(yáng)，老想著怎樣才能給聽眾留下深刻的印象，主觀上患得患失，自然會(huì)越講越緊張。演講者不妨這樣告訴自己：我是來演講的，我是來向聽眾宣傳真理的，只要聽眾能接受我的觀點(diǎn)，贊成我的主張，我就達(dá)到了目的。至于別人怎樣評(píng)價(jià)我，我不必介意。在這種坦

誠(chéng)相待，輕松愉悅的心態(tài)下，演講者注意用眼神和聽眾交流，尤其可以用目光注視聽眾中一部分還在認(rèn)真傾聽你的演講，并點(diǎn)頭、微笑的人，這些聽眾既然是抱著友好的態(tài)度與你合作，那么你不妨把他們看自己平日熟識(shí)的朋友，而正在進(jìn)行的演講只是在與朋友聊天。

總之，演講者應(yīng)借鑒戲劇表演藝術(shù)中“目中無人，心中有人”的做法，“目中無人”指的是不因聽眾社會(huì)地位高，名氣大而影響個(gè)人情緒和演講內(nèi)容，即無視聽眾的名氣、地位，把注意力集中在演講的要點(diǎn)上；而“心中有人”就是要處處、時(shí)時(shí)考慮聽眾的需要，以聽眾的接受愿望和接受程度為出發(fā)點(diǎn)。只有這樣，才能在長(zhǎng)我自信、自我放松的同時(shí)，吸引聽眾，贏得聽眾。

第三篇：消除初中生中長(zhǎng)跑“恐懼心理”六不怕

消除初中生中長(zhǎng)跑“恐懼心理”六不怕

甘肅省張掖市民樂縣第三中學(xué)

張成軍（734500）

摘 要：中長(zhǎng)跑是一項(xiàng)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、身體負(fù)荷大、鍛煉價(jià)值高的有氧代謝運(yùn)動(dòng)，對(duì)發(fā)展學(xué)生的耐力素質(zhì)、提高心肺功能具有良好的作用和效果，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和吃苦耐勞的精神具有重要意義。

關(guān)鍵詞：消除

中長(zhǎng)跑

恐懼心理

六不怕

中長(zhǎng)跑是初中體育教材的必授項(xiàng)目，同時(shí)，又是田徑教材中的重要內(nèi)容，是一項(xiàng)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、身體負(fù)荷大、鍛煉價(jià)值高的有氧代謝運(yùn)動(dòng)，對(duì)發(fā)展學(xué)生的耐力素質(zhì)、提高心肺功能具有良好的作用和效果，并且對(duì)培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和吃苦耐勞的精神具有重要意義。但是在教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)生普遍對(duì)中長(zhǎng)跑項(xiàng)目存有恐懼心理；談跑色變、臨陣脫逃、中途退卻等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，換言之都是“恐懼心理”造成的。

如何消除學(xué)生對(duì)中長(zhǎng)跑“恐懼心理”呢？簡(jiǎn)言之，就是要從心理上排除障礙，從生理上提高能力，逐漸由適應(yīng)轉(zhuǎn)為喜愛。具體做法如下：

一、不怕落后。中長(zhǎng)跑往往是一字長(zhǎng)蛇陣擺開，部分同學(xué)認(rèn)為如果落在后面，別人會(huì)笑話、不體面，會(huì)損傷自己的自尊心和自信心。而有的學(xué)生并非身體的原因，更多是心理方面的原因。因此上課時(shí)易找借口請(qǐng)假、逃課。教師可采用分層學(xué)練法，把學(xué)生按耐力素質(zhì)分為好、中、差，且各編一組，對(duì)各組提出不同要求，合理安排每組的運(yùn)動(dòng)量，這樣學(xué)生間差距不大，他們就有信心完成訓(xùn)練任務(wù)，使各型學(xué)生都練有所獲，使其不僅能“吃得了”，還能“吃得飽”、“吃得好”。以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志之目的。

二、不怕單調(diào)、枯燥。長(zhǎng)跑是一項(xiàng)周期性運(yùn)動(dòng)，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗和心理能量消耗都很大，它不如球類項(xiàng)目那么有趣味，也不比健美操運(yùn)動(dòng)那么提精神，但它的健身價(jià)值是其它運(yùn)動(dòng)所不能替代的。在教學(xué)和訓(xùn)練中，教師要采用靈活多樣的教學(xué)方式，科學(xué)合理地制定教學(xué)和訓(xùn)練計(jì)劃，改進(jìn)教學(xué)訓(xùn)練的方法，合理安排好運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，創(chuàng)造寬松、活躍的學(xué)練氛圍，讓學(xué)生在輕松、興奮的狀態(tài)下完成每次的訓(xùn)練任務(wù)?？刹捎茫河螒蜃分鹋堋⑴茏呓惶?、和著音樂跑、計(jì)數(shù)往返跑、定時(shí)計(jì)時(shí)跑、變速跑、蛇形跑、越野跑等形式來提高學(xué)生練習(xí)的興趣，盡量使教學(xué)新穎、有趣味。使她們的體能在游戲和追逐中得到逐步改善和提高，逐漸適應(yīng)長(zhǎng)距離、大強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

三、不怕憋喘。很多同學(xué)，一天到晚。伏案用功，胸部被壓迫的很小，肋間肌肉力量較差，導(dǎo)致一跑步就呼哧大喘，窒息感常使部分同學(xué)中途退卻，出現(xiàn)這些情況時(shí)，首先要調(diào)整呼吸節(jié)奏：采用鼻呼吸或口鼻呼吸法，節(jié)奏有一步一呼一吸；二步一呼一吸；或三步一呼一吸，同時(shí)跑速要稍微減慢些，注意身體的放松與調(diào)節(jié)，思想要集中在調(diào)整呼吸和控制節(jié)奏上，待身體逐漸適應(yīng)后，憋喘就會(huì)消失。

四、不怕疲勞。練中長(zhǎng)跑的人大都會(huì)遇到這種情況，跑前雖認(rèn)真做了準(zhǔn)備活動(dòng)，但仍感到雙腿沉重，不想再跑。這是運(yùn)動(dòng)疲勞的表現(xiàn)，遇到這種情況，首先應(yīng)減輕訓(xùn)練的量和強(qiáng)度，也可停練、調(diào)整、恢復(fù)一段時(shí)間，待體力和精力完全恢復(fù)后再行練習(xí)。其次教師應(yīng)注意科學(xué)、合理地采取各種放松手段，來減緩學(xué)生緊張的情緒，加快疲勞的恢復(fù)過程。如聽音樂、郊外散步、按摩放松等等。

五、不怕極點(diǎn)。初練中長(zhǎng)跑者在跑途中會(huì)有胸悶、氣喘、心率加快、眼冒金星、四肢無力、動(dòng)作遲緩、節(jié)奏混亂和跑速降低等癥狀，這些癥狀出現(xiàn)時(shí)，學(xué)生感覺難以承受，甚至產(chǎn)生再也不想跑的念頭。（特別是對(duì)剛開始練習(xí)中長(zhǎng)跑的者更是如此），其實(shí)，這就是生理學(xué)上的“極點(diǎn)”，要知道“極點(diǎn)”的出現(xiàn)是人體一種正常的生理現(xiàn)象，是由于身體各器官機(jī)能暫時(shí)失調(diào)所致，并不是身體的能量消耗到了頂點(diǎn)，再無能力活動(dòng)了。教師應(yīng)教育學(xué)生在心理和思想上放松，不要被暫時(shí)出現(xiàn)的這些“困難”嚇倒，應(yīng)堅(jiān)持跑下去，因?yàn)闃O點(diǎn)是正常的生理現(xiàn)象，對(duì)機(jī)體沒有任何不良影響，同時(shí)適當(dāng)調(diào)整跑速，協(xié)調(diào)和加深呼吸，以改善供氧不足，使肌肉得到更多的氧氣，這樣經(jīng)過一段時(shí)間，跑一段距離后，呼吸就會(huì)逐漸均勻，隨著人體機(jī)能的逐漸適應(yīng)，“極點(diǎn)”就會(huì)隨之消失，生理上“第二次呼吸”來臨，沉重的雙腿變得輕快起來，動(dòng)作重歸于輕松，不適感逐漸減輕甚至消失。此時(shí)應(yīng)根據(jù)自己身體的具體情況適當(dāng)加速，合理分配體力跑完全程。

六、不怕肌肉酸痛。中長(zhǎng)跑是一項(xiàng)全身性運(yùn)動(dòng)，初練者跑步時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)腰酸背痛，四肢無力等現(xiàn)象，有時(shí)酸痛感幾天內(nèi)都不能消失，全身像散架一般，簡(jiǎn)直不想再練中長(zhǎng)跑。這種難受感緣于身體不太適應(yīng)新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所產(chǎn)生的不適，是一種正常的生理現(xiàn)象，隨著身體對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的逐步適應(yīng)，這種酸痛會(huì)逐漸減輕，最后完全消失。另外，運(yùn)動(dòng)后，可采用一些積極性恢復(fù)手段。如壓腿，展體等被動(dòng)性牽拉活動(dòng)，使緊張的肌肉充分伸展、放松，以緩解肌肉酸痛。也可采用按摩、理療、熱敷等恢復(fù)手段，加速肌肉酸痛的消除。沒有放松就沒有恢復(fù)，沒有恢復(fù)就沒有訓(xùn)練、也就沒有運(yùn)動(dòng)成績(jī) 的提高。所以一定要做好訓(xùn)練后的放松活動(dòng)，尤其是剛參加訓(xùn)練的學(xué)生。

總之，中長(zhǎng)跑是一項(xiàng)強(qiáng)度比較大的周期性運(yùn)動(dòng)，與其說是一種生理活動(dòng)，不如說是對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)的磨練，要消除恐懼心理，沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)是無法迎接困難和挑戰(zhàn)的，更不能實(shí)現(xiàn)自我超越與征服。只有下定決心，堅(jiān)持下去，各種困難都會(huì)迎刃而解。

參考文獻(xiàn)：

[1] 易寶紅 提高耐力跑的趣味性[J] 安徽體育科技 2001.3 [2] 王林 如何抓好中長(zhǎng)跑專項(xiàng)身體訓(xùn)練[J] 中國(guó)學(xué)校體育 2004.1 [3] 譚志剛 現(xiàn)代中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)[M] 湖南大學(xué)出版社 2005.7 [4] 鄧永明 體育教學(xué)中學(xué)生心理障礙的成因和消除方法[J] 體育師友 2001.4

第四篇：駕校學(xué)員管理制度

學(xué) 員 管 理 制 度

一、尊敬師長(zhǎng)，虛心求教。在訓(xùn)練中必須聽從命令，服從指揮，嚴(yán)格執(zhí)行教練員安排的訓(xùn)練動(dòng)作，不得頂撞違抗、我行我素。

二、遵守道路交通安全法規(guī)，上車時(shí)應(yīng)調(diào)整座位，系好安全帶，駕駛車輛注意安全行車，車輛啟動(dòng)或未停穩(wěn)時(shí)不準(zhǔn)上下車。

三、在教練員的指導(dǎo)下，認(rèn)真做好每天必須進(jìn)行的例保工作及車內(nèi)外的清潔衛(wèi)生工作，保持車容整潔，保證車輛性能良好。

四、愛護(hù)車輛，不準(zhǔn)任意拆裝車上的任何零配件，對(duì)無故損壞的，視其情節(jié)輕重酌情處理。

五、教練員不在場(chǎng)時(shí)，不準(zhǔn)在駕駛室亂撥、亂動(dòng)、不準(zhǔn)擅自發(fā)動(dòng)車輛，非教練期間，一律不準(zhǔn)啟動(dòng)自己教練車輛和其它任何車輛。

六、上車訓(xùn)練時(shí)，不準(zhǔn)戴有色眼鏡、手套，不準(zhǔn)穿高跟鞋，短裙、短褲、背心等。

七、教練時(shí)，不準(zhǔn)在車上看課外書籍，議論與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，嚴(yán)禁開玩笑、打鬧、賭博。

八、訓(xùn)練中發(fā)生交通事故，應(yīng)及時(shí)向站領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并與教練員一同保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員不得參與起哄、鬧事。

機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)站

第五篇：駕校學(xué)員管理制度

駕校學(xué)員管理制度

第一章

總

則

學(xué)員要按照招生簡(jiǎn)章的要求辦理入學(xué)手續(xù)，入學(xué)后要嚴(yán)格服從校方管理，自覺遵守法紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)員。第二章 招生管理規(guī)定 第一節(jié)

報(bào)名要求

1、參加學(xué)習(xí)的同志必須遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度和規(guī)定，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，思想進(jìn)步，作風(fēng)正派。

2、必須遵守《道路交通管理?xiàng)l例》的各項(xiàng)規(guī)定，不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，污言穢語。講究精神文明，違者取消學(xué)習(xí)資格。

3、身體條件：年齡在18—50周歲，初中以上文化程度。身高1.55米以上，視力勻?yàn)?.7以上，無色盲、聽力、肺、血壓、心臟均正常，無防礙駕駛汽車的其它疾病和殘疾。

4、手續(xù)：凡符合以上條件要求學(xué)習(xí)的同志，必須持商丘市本人身份證方可報(bào)名。

5、學(xué)校辦學(xué)宗旨：誠(chéng)信永恒、追求卓越。努力為社會(huì)輸出合格的汽車駕駛?cè)瞬拧５诙?jié) 報(bào)名程序

1、持本人身份證到報(bào)名處交納租賃費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)。

2、到城信大夏交納考務(wù)費(fèi)。

3、到學(xué)校登記、建檔，領(lǐng)取有關(guān)學(xué)習(xí)用品。第三章 食宿管理規(guī)定

第一節(jié)

住宿管理規(guī)定

1、學(xué)員在校住宿期間應(yīng)遵守學(xué)校制定的一切規(guī)章制度。

2、學(xué)員在校住宿期間要愛護(hù)學(xué)校的一切公共財(cái)物，如有損壞照價(jià)賠償。

3、學(xué)員須持卡住宿，不得隨便安排無卡人員住宿；

4、學(xué)員到住宿登記處按規(guī)定交納押金，憑押金條到所住宿樓層服務(wù)處領(lǐng)取被褥、臉盆等。被褥按號(hào)使用，未經(jīng)同意，不得隨便更換，否則，違規(guī)一次罰款人民幣20元。

5、愛護(hù)公物、衛(wèi)生，不要隨地吐痰，果皮、碎紙等雜物要投放在走廊垃圾箱內(nèi)。

6、不準(zhǔn)在室內(nèi)做飯、飲酒、吸煙。不準(zhǔn)在走廊、樓道、門窗晾曬衣物和鞋襪。

7、學(xué)員要妥善保管鑰匙，如有丟失照價(jià)賠償。

8、每晚10點(diǎn)息燈入睡，杜絕夜間長(zhǎng)明燈。

9、學(xué)員如有問題，可找樓層服務(wù)員及值班員詢問處理。第二節(jié)

就餐管理規(guī)定

1、學(xué)校為學(xué)員提供就餐條件，生活費(fèi)自理。

2、學(xué)員應(yīng)先到食堂購(gòu)買餐卡后，憑卡排隊(duì)就餐。第三節(jié) 交接管理規(guī)定

1、每期學(xué)員畢業(yè)離校前，應(yīng)將借用的被子、褥子、草墊、臉盆、水瓶等物品如數(shù)上交。

2、所交物品如有損壞應(yīng)照價(jià)賠償損失。

3、物品交清后，讓保管員在押金收據(jù)上簽字后到財(cái)務(wù)科退回押金。第四節(jié) 清點(diǎn)管理規(guī)定

每個(gè)學(xué)員在畢業(yè)離校前，都應(yīng)對(duì)自己所帶物品進(jìn)行一次清點(diǎn)。如果有借用別人的錢物應(yīng)自覺主動(dòng)歸還。

本守則所有規(guī)定，學(xué)員都應(yīng)自覺執(zhí)行并給予積極配合。第四章 培訓(xùn)管理規(guī)定 第一節(jié) 學(xué)員守則

1、學(xué)員到校后要服從管理，自覺遵守法紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。

2、尊敬領(lǐng)導(dǎo)和教練，團(tuán)結(jié)學(xué)員、互相幫助。

3、愛護(hù)公物，損壞公物要照價(jià)賠償。

4、嚴(yán)禁打架斗毆，酗酒鬧事。如有違犯，輕者給予大會(huì)批評(píng)，并給予50—200元罰款，重者開除學(xué)籍，學(xué)校概不退款。

5、在訓(xùn)練期間，遵照學(xué)校規(guī)定，積極配合教練訓(xùn)練。不經(jīng)批準(zhǔn)不許擅自上車和動(dòng)用教學(xué)儀器設(shè)備，違者對(duì)造成的一切損失和后果均由本人負(fù)責(zé)和賠償。

6、對(duì)自帶的錢物要加強(qiáng)保管，防止被盜和丟失。

7、學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間，要遵紀(jì)守法，如果發(fā)現(xiàn)有賭博、偷盜、嫖娼等違法亂紀(jì)行為的，學(xué)校給予停駛，并罰款200—500元，情節(jié)嚴(yán)重的開除學(xué)籍，交司法部門處理。校方概不退款。

8、理論學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真聽講，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)，不許交頭接耳，不準(zhǔn)在教室內(nèi)抽煙。

9、要自覺抵制教練員的不良行為，發(fā)現(xiàn)教練員違犯教練員紀(jì)律時(shí)，要及時(shí)向校方報(bào)告。第二節(jié) 訓(xùn)練管理規(guī)定

一、學(xué)員入校后，必須按照學(xué)校指定的教練員、教練車，佩戴學(xué)員證上車訓(xùn)練，否則，不準(zhǔn)參加培訓(xùn)。

二、學(xué)員在訓(xùn)練過程中，必須嚴(yán)格操作規(guī)程，聽從教練員的管理、指揮。嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，謹(jǐn)慎駕駛，確保行車安全。

三、在道路訓(xùn)練中，不管任何情況下，學(xué)員絕對(duì)不準(zhǔn)單獨(dú)駕駛車輛，必須有教練員在座，否則，后果自負(fù)。

四、要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛精神，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，尊敬教練，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在訓(xùn)練中按次序輪流上車訓(xùn)練，不爭(zhēng)不搶，不準(zhǔn)打架斗毆，不準(zhǔn)以強(qiáng)凌弱，不準(zhǔn)打鬧嬉戲、不準(zhǔn)攀爬車輛，維護(hù)好訓(xùn)練場(chǎng)的秩序，確保安全。

五、學(xué)員在訓(xùn)練期間，不準(zhǔn)飲酒，不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋，不準(zhǔn)吸煙，否則教練有權(quán)停止其訓(xùn)練。

六、樹立良好學(xué)風(fēng)，要勤學(xué)苦練，好學(xué)多問，戒驕戒躁，虛心向教練及學(xué)友請(qǐng)教，出色完成各課學(xué)習(xí)項(xiàng)目，爭(zhēng)做合格駕駛員。

七、要自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理，愛護(hù)公物，保持車輛的清潔，積極協(xié)助教練員維修、保養(yǎng)車輛，確保車輛的完好運(yùn)行。

八、在校住宿學(xué)員，要在值班教練和代班領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，自覺遵守住宿制度，配合服務(wù)人員，保持宿舍的清潔衛(wèi)生。

第三節(jié) 請(qǐng)銷假管理規(guī)定

1、不準(zhǔn)無故遲到和早退，沒有特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假。

2、如果確有特殊情況不能按時(shí)參加學(xué)習(xí)的應(yīng)逐級(jí)請(qǐng)假（先給教練員請(qǐng)假、教練員再報(bào)請(qǐng)教研室批準(zhǔn)后，請(qǐng)假方可生效），歸隊(duì)后及時(shí)銷假。

3、如果因?qū)W員經(jīng)常請(qǐng)假和曠課，不能保證學(xué)習(xí)時(shí)間或?qū)W習(xí)不認(rèn)真，造成期終考試不及格不能按時(shí)畢業(yè)的學(xué)員，下期再學(xué)，學(xué)費(fèi)重交。第五章 生活管理規(guī)定 第一節(jié) 生活管理規(guī)定

1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，堅(jiān)持按時(shí)吃飯，按時(shí)上課，按時(shí)出車。

2、學(xué)員在學(xué)習(xí)期間，一律不準(zhǔn)喝酒，一旦發(fā)現(xiàn)，教練員有權(quán)給予停駛。

3、住校學(xué)員，晚上不經(jīng)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)單獨(dú)擅自離校，如有特殊情況需要離校者，應(yīng)經(jīng)批準(zhǔn)后，兩個(gè)人以上方可外出。歸隊(duì)后及時(shí)銷假。

4、遵守公共道德，說話要和氣，要團(tuán)結(jié)互助。第二節(jié)

衛(wèi)生管理規(guī)定

1、學(xué)員要講究個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生。保持宿舍和教室的整潔。

2、起床要疊被，整理好床鋪。

3、教室和宿舍每天都要由衛(wèi)生值日員負(fù)責(zé)清掃。

4、堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。每周檢查評(píng)比一次。第六章 評(píng)議教練員制度 第一節(jié) 指導(dǎo)思想

為了提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教練的責(zé)任心和事業(yè)心，幫助教練員更進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)和管理方法，學(xué)校規(guī)定，在每期學(xué)員畢業(yè)離校前，讓學(xué)員對(duì)本班教練員進(jìn)行一次評(píng)議，學(xué)校把評(píng)議結(jié)果作為對(duì)教練員的一次考核內(nèi)容和是否繼續(xù)聘用的條件之一。第二節(jié) 評(píng)議方法

給每個(gè)學(xué)員發(fā)一張教練員評(píng)議表，每個(gè)學(xué)員按教練員評(píng)議表規(guī)定的基本內(nèi)容如實(shí)認(rèn)真填寫。第三節(jié) 評(píng)議內(nèi)容

教練技術(shù)、管理辦法、帶頭遵守紀(jì)律情況、是否有讓學(xué)員請(qǐng)吃飯和索要錢物現(xiàn)象等。

第七章 學(xué)員意見反饋管理規(guī)定 第一節(jié) 目的

為大力發(fā)掘?qū)W員內(nèi)在思考力和創(chuàng)造力，充分利用學(xué)員的聰明才智，推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)完善及學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，特制訂本辦法。第二節(jié) 意見反饋人資格

1、凡本校學(xué)員皆可提出意見

2、意見可以個(gè)人或數(shù)人名義提出。第三節(jié) 意見內(nèi)容

1、學(xué)校建設(shè)上的意見或具有發(fā)展價(jià)值的意見

2、理論、實(shí)操教學(xué)的改善。

3、意見內(nèi)容不得涉及虛假、個(gè)人方面問題。第四節(jié) 意見方法

1、寫好的意見投入意見箱，于每月1日開箱并于月底審查公告。

2、意見內(nèi)容不需獲各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之許可 第五節(jié) 意見審查

1、設(shè)審查委員會(huì)，調(diào)查意見內(nèi)容，評(píng)議落實(shí)。

2、審查委員會(huì)組成： 主任委員：校長(zhǎng)擔(dān)任

副主任委員：副校長(zhǎng)、辦公室主任擔(dān)任 成員：各科室科長(zhǎng) 第六節(jié) 意見的通知及公告

1、每月底公布審核結(jié)果，并通知意見人。

2、經(jīng)采用者意見在本校通訊上予以公布。第七節(jié) 意見保留或不采用的處理

1、經(jīng)委員會(huì)認(rèn)定尚待研究的暫予保留延長(zhǎng)其審查期限。

2、不采用的意見，委員會(huì)應(yīng)告知意見人，并予以協(xié)助修改。

安化開元駕校安全管理制度

公路交通的安全是社會(huì)上共同關(guān)心的重要問題。預(yù)防車輛事故，對(duì)于保持車輛完好，提高經(jīng)濟(jì)效益，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)安定具有重要意義。因此特制定以下制度：

一、所有工作人員、教練員、學(xué)員在行車時(shí)，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)和操作規(guī)程，服從公安、交通指揮人員的指揮，確保行車安全。

二、不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不允許任何人動(dòng)用機(jī)動(dòng)車輛。對(duì)擅自駕車者，一次罰款100元。

三、擅自駕車發(fā)生交通事故造成的一切損失（車輛修理費(fèi)、事故賠償費(fèi)），全部由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

四、道路駕駛訓(xùn)練時(shí)，從學(xué)校至道路駕駛訓(xùn)練路段的始點(diǎn)，往返行車均由教練員駕駛。

五、堅(jiān)持例行保養(yǎng)制度，特別是安全部位的檢查。

六、車輛在行駛中，嚴(yán)禁腳踏板上站人，車廂內(nèi)的乘員嚴(yán)禁將頭、手、腳伸出車廂。

七、道路、場(chǎng)地駕駛訓(xùn)練時(shí)，駕駛室內(nèi)只準(zhǔn)乘坐一名學(xué)員，一名教練員，不準(zhǔn)其他人員搭乘，更不準(zhǔn)將車交給學(xué)員單獨(dú)駕駛或?qū)W員教練學(xué)員，車廂內(nèi)禁止裝運(yùn)貨物和搭乘其他人員。

八、在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，發(fā)生責(zé)任事故者，按責(zé)任大小和損失金額分別承擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失。

1、經(jīng)濟(jì)損失在500元以下的。負(fù)全部責(zé)任的事故，教練員承擔(dān)20％的經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)員承擔(dān)80％的經(jīng)濟(jì)損失；負(fù)主要責(zé)任事故，教練員承擔(dān)15％的經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)員承擔(dān)70％的經(jīng)濟(jì)損失；雙方責(zé)任的事故，教練員承擔(dān)10％的經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)員承擔(dān)50％的經(jīng)濟(jì)損失；負(fù)一定責(zé)任的事故，教練員承擔(dān)5％的經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)員承擔(dān)30％的經(jīng)濟(jì)損失。

2、經(jīng)濟(jì)損失在1000元以下的。負(fù)全部責(zé)任的事故，教練員承擔(dān)15％的經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)員承擔(dān)70％的經(jīng)濟(jì)損失；負(fù)主要責(zé)任事故，教練員承擔(dān)10％的經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)員承擔(dān)60％的經(jīng)濟(jì)損失；雙方責(zé)任的事故，教練員承擔(dān)5％的經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)員承擔(dān)50％的經(jīng)濟(jì)損失；負(fù)一定責(zé)任的事故，教練員承擔(dān)3％的經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)員承擔(dān)30％的經(jīng)濟(jì)損失。

3、經(jīng)濟(jì)損失在5000元以下的。負(fù)全部責(zé)任的事故，教練員承擔(dān)10％的經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)員承擔(dān)50％的經(jīng)濟(jì)損失；負(fù)主要責(zé)任事故，教練員承擔(dān)7％的經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)員承擔(dān)40％的經(jīng)濟(jì)損失；雙方責(zé)任的事故，教練員承擔(dān)5％的經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)員承擔(dān)30％的經(jīng)濟(jì)損失；負(fù)一定責(zé)任的事故，教練員承擔(dān)2％的經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)員承擔(dān)20％的經(jīng)濟(jì)損失。

4、經(jīng)濟(jì)損失在5000元以上的。負(fù)全部責(zé)任的事故，教練員承擔(dān)5％的經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)員承擔(dān)50％的經(jīng)濟(jì)損失；負(fù)主要責(zé)任事故，教練員承擔(dān)4％的經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)員承擔(dān)40％的經(jīng)濟(jì)損失；雙方責(zé)任的事故，教練員承擔(dān)2.5％的經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)員承擔(dān)20％的經(jīng)濟(jì)損失；負(fù)一定責(zé)任的事故，教練員承擔(dān)1％的經(jīng)濟(jì)損失，學(xué)員承擔(dān)10％的經(jīng)濟(jì)損失。

九、其他工作人員發(fā)生責(zé)任交通事故，參照第八條執(zhí)行，承擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失與教練員等同。

十、對(duì)未發(fā)生大小責(zé)任事故的教練員，每學(xué)期結(jié)業(yè)后發(fā)安全獎(jiǎng)30元。