第一篇：永昌鎮(zhèn)梧桐小學(xué)安全工作總結(jié)10下

永昌鎮(zhèn)梧桐小學(xué)安全工作總結(jié)

2010-2011年度第二學(xué)期

按照上級對安全工作的有關(guān)要求，我校以以“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”為主題，通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了

有關(guān)安全的各項活動，取得了顯著成效，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。按照教育局文件和學(xué)區(qū)統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步加強我校安全工作，落實各級安全責(zé)任，我校重新調(diào)整了安全領(lǐng)導(dǎo)組織，建立健全安全責(zé)任制，在抓好教學(xué)管理的同時，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全責(zé)任制。通過開展各項活動，大力宣傳安全方針政策、法律法規(guī)和加強安全的重大舉措，推進(jìn)安全文化建設(shè)，強化全面安全意識，引導(dǎo)全校師生重視人的生命價值，營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍。

二、全方位開展宣傳教育活動學(xué)校通過國旗下講話、教職工例會、主題班會，廣泛宣傳安全的重要意義，讓全體師生積極參與活動，明確責(zé)任，明確任務(wù)，保證學(xué)校各項安全責(zé)任和安全工作落實到位。班級黑板報和學(xué)校宣傳欄，各具特

色地進(jìn)行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍。

三、多形式普及安全知識除廣播、專欄、宣傳材料和有關(guān)會議進(jìn)行安全知識普及宣傳外，學(xué)校

組織開展了預(yù)防手足口?。‥V71感染）和甲型流感知識講座、食品

衛(wèi)生安全知識講座等，全校共發(fā)放宣傳材料200余份，這些講座和

宣傳材料主要介紹了手足口病和甲型流感的主要癥狀、傳播方式、預(yù)

防措施和學(xué)校防控工作設(shè)想，讓每位師生明確手足口病和甲型流感是

可防、防控、可治的，樹立信心，消除恐慌心理；明確疾病危害，增

強工作緊迫感、責(zé)任感；明確防控方法，增強工作的科學(xué)性和可操作

性，讓師生掌握安全知識，提高避險排危、自救自護(hù)能力，四、有針對性地開展疾病預(yù)防活動根據(jù)上級安排，我校成立了預(yù)

防流行性疾病領(lǐng)導(dǎo)小組，開展了防病知識宣傳，教育學(xué)生講究衛(wèi)生養(yǎng)

成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校建立了晨檢、零報告、消毒等制度，并靠實

責(zé)任，做到了各項工作有人抓、有人管，保證了師生健康，使學(xué)校的各項工作落到實處。

五、開展安全隱患排查整治工作在安全工作中，我們對涉及師生安全的各個方面進(jìn)行分析研究，制定

工作方案，成立組織，分工落實，確保隱患排查整治工作落實到位。

對學(xué)校食堂、校園設(shè)施、交通、治安安全作為重點來抓，與鎮(zhèn)派出所

等相關(guān)部門相互配合，綜合治理，努力打造平安校園，確保學(xué)校穩(wěn)定

和諧。

六、開展食品衛(wèi)生安全專項活動學(xué)校在廣泛宣傳秋季傳染病預(yù)防知識、食品衛(wèi)生安全知識的同時，重

點抓好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作，對學(xué)校食堂工作流程進(jìn)行全面檢查、采樣檢測和衛(wèi)生工作指導(dǎo)。學(xué)校定期檢查食堂衛(wèi)生狀況，了解食品原

料采購、貯存、清洗、加工等各個環(huán)節(jié)情況，檢查工作人員、工作場

所、設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生狀況，及時反饋檢查信息，督促工作人員對存在問

題整改到位。切實履行工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)章，杜絕發(fā)生食堂

衛(wèi)生安全事故。

七、加大值班力度。堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責(zé)，堅守崗位，接班人不

到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強校內(nèi)外巡視，加強對值班人員的責(zé)任

心教育，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

八、周密安排雙休日及長假期間學(xué)校安全工作我們根據(jù)上級要求和學(xué)校實際，進(jìn)一步增強做好學(xué)校安全工作的責(zé)任

感和自覺性，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項安全工作制度，自覺做好各項安全工

作，確保整個學(xué)校思想不松、勁頭不減、力度不弱、任務(wù)不拖，為全

體師生平安愉悅地度過假日，營造和諧安定的校園氛圍和社會氛圍。通過開展安全活動，進(jìn)一步增強了廣大師生對安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識，提高了安全意識和安全素質(zhì)，強化了責(zé)任意識，促進(jìn)了全校安

全形勢的穩(wěn)定，為學(xué)校創(chuàng)造了一個安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。

第二篇：梧桐小學(xué)少先隊工作總結(jié)

梧桐小學(xué)少先隊工作總結(jié)

（2007—2008學(xué)二學(xué)期）

本學(xué)期我校以“2008人文奧運年”為契機，以胡總書記的社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以未成年人思想道德建設(shè)為主線，以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計劃，開展各項有意義的班活動，大力加強青少年思想品德教育，抓重點、抓落實，創(chuàng)新機制，以活動推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；在隊員中深入開展思想道德教育和養(yǎng)成教育,營造良好的育人氛圍,加大安全教育和心理健康教育的力度；努力發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積極作用，推動少先隊事業(yè)的新發(fā)展，使我校形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

一、開展“陽光少年”工程系列活動，深化少先隊素質(zhì)教育，主要有：

（一）、愛心大行動

首先我們的 “愛心加油站”助學(xué)基金會在這學(xué)期里照例為每班訂閱了《特區(qū)教育》、《紅樹林》、《深圳青少年報》等課外讀物，這些愛心行動不但豐富了同學(xué)們的精神生活，也使無私奉獻(xiàn)，真誠相助這種中華民族傳統(tǒng)美德在學(xué)生心里生根發(fā)芽，讓他們深深的懂得“贈人玫瑰，手留余香”，“一方有難，八方支援”的道理。學(xué)期初同學(xué)們就主動要求捐獻(xiàn)零花錢為“愛心加油站”助學(xué)基金會添香加油，更讓人欣慰的是他們的這種愛心還影響了家長們，影響了我們周圍的人，社會上了解我們助學(xué)基金會的人都紛紛到校進(jìn)行捐助。在“汶川大地震”的獻(xiàn)愛心活動中，同學(xué)們正是懷著感恩的心拿出自己的零用錢來支援受災(zāi)人民，將愛心從我們的手里傳遞出去。而得知災(zāi)區(qū)的孩子就在我們身邊，同學(xué)們更是熱情自主地研究決定，從學(xué)?！皭坌募佑驼尽敝鷮W(xué)基金中拿出一半錢，購買電子琴、毽子、呼啦圈、棋類、跳繩等價值三千多元的教學(xué)活動器材送給災(zāi)區(qū)的孩子們?？吹剿麄冞@么有愛心、懂感恩我們都很高興，很感動。教育，契機很重要。我們所有人在此次地震災(zāi)難中，都感同身受，心靈受到強烈的震撼，同學(xué)們折紙鶴、系黃絲帶、寫信，制愛心卡寄托著對地震中遇難同胞的不盡哀思與祝福，為此我們開展了“珍惜生命，學(xué)會感恩，學(xué)好本領(lǐng)，重建汶川”的主題班會課，對學(xué)生進(jìn)行生命教育、磨難教育、感恩教育和理想教育。

（二）、“爭做雷鋒式好少年”活動

3月5日，在紀(jì)念毛主席提出的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”45周年的日子里，梧桐小學(xué)全體少先隊員集合在星星火炬隊旗下，開展 “爭做雷鋒式好少年”主題活動，號召學(xué)生弘揚新時代雷鋒精神，從身邊的小事做起，做一個樂于助人的陽光少年。這次活動得到各中隊的積極響應(yīng)，認(rèn)真落實，同學(xué)們在校園里進(jìn)行了大掃除，撿花壇中的垃圾、清掃枯葉，清理校園衛(wèi)生死角等，其中五（1）、五（2）、六（1）、六（2）中隊的全體少先隊員在中隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，到社區(qū)進(jìn)行清掃社區(qū)地面垃圾，擦洗公用電話亭，清除電線桿的亂張貼等。

（三）、“美化校園我行動，愛綠護(hù)綠我能行”活動

3月12日是植樹節(jié)，我們開展了“美化校園我行動，愛綠護(hù)綠我能行”活動。我們進(jìn)行了以植樹節(jié)為主題的升旗儀式，舉行了環(huán)境保護(hù)專題廣播會，并以撿校園花壇里的垃圾、落葉，擦花壇，給小樹澆水等實際行動投入到愛綠、護(hù)綠活動中，使我校形成 “人人為保護(hù)環(huán)境盡責(zé)，人人為綠化建設(shè)出力”的良好氛圍！

（四）、任達(dá)荔園之旅點燃奧運激情

今年是“奧運年”本學(xué)期我們開展了以“燃奧運激情，展中華雄風(fēng)”為主題的校外社會實踐活動。活動通過奧運知識圖片閱覽和奧運知識有獎競答讓學(xué)生了解奧運知識，以奧運傳球，同心圓活動弘揚“更快、更高、更強”的奧運精神。

（五）開展軍訓(xùn)活動，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)

為了增強學(xué)生的集體意識、紀(jì)律意識和國防意識，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，培養(yǎng)高尚的道德情操和吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)拼搏的革命傳統(tǒng)精神，我們請來共建單位武警五中隊的教官，開展為期兩個星期的軍訓(xùn)。

（六）、“獻(xiàn)愛心?慶六一?迎奧運”活動

5月30日下午，雖然天公不作美，但絲毫抵擋不住梧桐孩子們歡度自己節(jié)日的喜悅。學(xué)校為每位同學(xué)送上了節(jié)日禮物，還舉行了游園活動。少先隊馬愛華總輔導(dǎo)員，東湖街道辦雷小娟團(tuán)支書，股份公司的領(lǐng)導(dǎo)班子，共建單位，家長朋友們應(yīng)邀參加了我們學(xué)校的座談會，觀看了學(xué)生們寓“祈愿汶川”與“快樂奧運”其中的文藝展示。最后我們用錦旗來表達(dá)對股份公司、東湖派出所、武警五中隊等周邊共建單位一直以來給予我們學(xué)校的幫助和支持。

（七）開展“節(jié)約用水”系列活動

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，為了讓學(xué)生懂得珍惜資源，創(chuàng)建節(jié)約型社會，我們以實際行動響應(yīng)“綠色奧運”。首先以展板的形式，向?qū)W生宣傳了關(guān)于我國水資源的現(xiàn)狀，讓學(xué)生都明白了我國是一個水資源嚴(yán)重缺乏的國家，并向?qū)W生介紹了一些節(jié)約用水的“小妙招”。其次，在校園內(nèi)開展形式多樣的活動：

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)由團(tuán)市委和深圳市水務(wù)局下發(fā)的《節(jié)約用水學(xué)習(xí)手冊》；

2、開展“節(jié)約用水手抄報比賽”；

3、各班利用班隊活動課開展“我是節(jié)約小能手”主題班隊活動；

4、通過紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣讀節(jié)約用水的文章，并向?qū)W生征集“節(jié)

約用水小妙招”稿件；

5、在高年級學(xué)生中開展《節(jié)約用水宣言》征集活動。

（八）少先隊主題隊日競賽活動

開展少先隊主題隊日競賽活動，以歌頌祖國現(xiàn)代化建設(shè)所取得的偉大成就，樹立少先隊員遠(yuǎn)大理想為主題，同時結(jié)合時事要聞，如迎接08奧運、汶川地震抗震救災(zāi)活動等，開展愛國主義、珍愛生命的感恩教育。

（九）未成年人道德教育系列活動

根據(jù)學(xué)生思想道德實際，以迎奧運、盼大運為契機，以愛國主義教育、文明禮儀教育和環(huán)境教育為重點，通過系列活動的開展，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。主要有：

1、“給四川災(zāi)區(qū)小朋友的一封信”活動，向災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖、獻(xiàn)愛心，鼓勵災(zāi)區(qū)小朋友鼓起斗志，戰(zhàn)勝困難；學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小朋友臨危不懼、不怕挫折、樂觀向上的精神；

2、“深圳是我家，文明我先行”黑板報評比，引導(dǎo)學(xué)生樹立“文明，從我做起，從點滴做起”的觀念，逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣和“深圳是我家”的家園意識，形成“文明可貴，不文明可鄙”、“文明走遍天下，不文明寸步難行”的共識。

3、“迎端午，誦離騷”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，提高科學(xué)意識，促進(jìn)人與自然和諧相處。

4、環(huán)境與節(jié)能環(huán)保手抄報比賽教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境和節(jié)能環(huán)保。

二、其它常規(guī)工作：

（一）、堅持規(guī)范的升旗儀式

每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

（二）、堅持文明班級的檢查評比制度

堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開每天檢查。

（三）、加強陣地建設(shè)

充分利用中隊板報、宣傳欄和廣播室進(jìn)行宣傳教育作用，增長隊員才干?；仡櫛緦W(xué)期的少先隊工作，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，只有不斷總結(jié)，不斷挑戰(zhàn)，才會不斷有收獲。在今后的工作中，我們會更加努力，力爭更大進(jìn)步。

深圳市梧桐小學(xué)大隊部

二00八年六月二十五日

第三篇：梧桐花中學(xué)安全工作總結(jié)

梧桐花鎮(zhèn)初級中學(xué)安全工作總結(jié)

2013----2014學(xué)，梧桐花鎮(zhèn)初級中學(xué)在各級政府和有關(guān)部門的指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“創(chuàng)建安全文明校園，營造和諧育人環(huán)境”為目標(biāo)，始終把社會治安綜合治理工作及平安校園建設(shè)放在學(xué)校工作的突出位置，從提升師生安全意識入手，通過明確責(zé)任，完善制度，強化措施，科學(xué)管理，努力營造一個安全、文明、健康、向上的育人環(huán)境取得明顯成效?，F(xiàn)將具體工作情況匯報如下：

一、建立健全安全組織機構(gòu)，落實安全工作責(zé)任制。

1.為確保學(xué)校安全工作的深入展開，梧桐花鎮(zhèn)中學(xué)按照上級黨委、政府及有關(guān)部門的要求，高度重視，認(rèn)真安排部署，切實將此項工作列入了重要議事日程。學(xué)校成立以校長為組長的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一安排部署學(xué)校安全工作。在具體工作中由一名副校長任副組長，處理日常事務(wù)，負(fù)責(zé)綜合治理平安校園建設(shè)，學(xué)校配有專門綜治辦公室一間，內(nèi)設(shè)有圖板，各類規(guī)章制度健全。綜治領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真履行職責(zé)，始終在第一時間傳達(dá)貫徹落實上級和有關(guān)部門關(guān)于學(xué)校綜合治理工作的指示任務(wù)、要求。學(xué)校綜合治理工作尤其是平安和諧校園建設(shè)工作是一項責(zé)任大、任務(wù)重、范圍廣、要求高的工作，為此我們又建立了“校舍安全工作組”“防火工作組”、“食堂安全工作組”、“舍務(wù)安全工作組”等12個安全工作小組專項管理，每一個工作小組都分工明確，職責(zé)具體，落實到位。

2.學(xué)校還專門聘請派出所李國華教導(dǎo)員為法制副校長，聘請司法所張征所長為法制輔導(dǎo)員，并經(jīng)常邀請他們來學(xué)校開展法制教育活動。

3、根據(jù)上級要求，學(xué)校安全工作實行安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分包制，小組成員各負(fù)其責(zé)，出現(xiàn)事故實行責(zé)任追究制度。校長為學(xué)校安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全校安全工作。學(xué)校校長與學(xué)校班子人員簽訂責(zé)任狀，安全領(lǐng)導(dǎo)小組與各工作組、年級組、各班主任、簽訂了責(zé)任狀，明確了各部門及每位教職工所擔(dān)負(fù)安全任務(wù)、職責(zé)。并始終堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊、誰負(fù)責(zé)，誰發(fā)現(xiàn)、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗收，誰負(fù)責(zé)”的原則，把學(xué)校的各項安全工作的任務(wù)、責(zé)任分解到每個小組、班級、直至每位員工身上。4.為確保學(xué)校安全工作行成齊抓共管、相互配合的局面，我校制定了“消防安全制度”“食品采購制度”“一餐一檢制度?‘安全檢查制度’’“安全會議制度”等日常管理制度，規(guī)范安全工作的行為。學(xué)校堅持實行“首見責(zé)任制”、“安全事故一票否決制”，“和責(zé)任追究制”，并與個人工作業(yè)績，考核評估相結(jié)合。

二、加大了宣傳力度，營造了濃厚的綜治氛圍。

為了在全校范圍內(nèi)營造一個很好地社會治安綜合治理的工作氛圍，學(xué)校全體師生把宣傳發(fā)動工作作為一個重要環(huán)節(jié)來抓。學(xué)校設(shè)有綜治辦公室負(fù)責(zé)日常工作的活動的開展，加強了普法宣傳員的隊伍建設(shè)和培訓(xùn)工作，注重提高他們在法律宣傳工作中的水平。學(xué)校安全工作的重點是消除隱患，為此我們要求師生樹立。“五個”意識，克服“四種”心理，營造“四講”氛圍，提高“四項”能力。

l.學(xué)校經(jīng)常利用晨會、班會、周會組織學(xué)生上好安全教育課。有針對性地教育學(xué)生防火、防盜、防校園暴力、防交通事故、防食物中毒、防意外傷害教育。學(xué)習(xí)安全制度、學(xué)習(xí)有關(guān)安全的法律法規(guī)。提高師生的“責(zé)任意識”、“憂患意識”、“第一意識”、“防范意識”和“共管意識”，消除“僥幸心理”、“麻痹心理”、“粗疏心理”、“與己無關(guān)的心理”。

2、認(rèn)真開展安全月、安全周、安全日活動，針對學(xué)生的特點舉辦安全知識競賽、講演賽、觀看圖片、火害事故調(diào)查；利用墻報、板報、校報、校園之聲廣播臺等有效傳播途徑，大造聲勢，營造一個“人人講安全，處處講安全，時時講安全，事事講安全”的濃厚氛圍。

三、強化安全教育，采取多種有效途徑，增強師生安全防范意識。

1、定期舉辦法制專題知識講座，每學(xué)期組織一次消防知識演練活動，傳授自救白護(hù)知識，訓(xùn)練疏散逃生方法與技巧，通過傳授、訓(xùn)練，大大的提高了學(xué)生的預(yù)見能力，防范能力、自救自護(hù)能力和相互救助的能力。

2.同時邀請交警部門和交通部門進(jìn)行了一次交通知識講座。平時認(rèn)真告誡學(xué)生不乘坐無證、無照、超員、即報廢車輛，很好地控制了交通事故的發(fā)生。

3.每學(xué)年開學(xué)初都進(jìn)行一次學(xué)前教育活動，在活動期間，都進(jìn)行學(xué)校的傳統(tǒng)美德教育，同時也進(jìn)行相關(guān)的法律法規(guī)知識講座。4.認(rèn)真搞好警學(xué)共建活動。每學(xué)期都聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校進(jìn)行法制專題知識講座。學(xué)校也經(jīng)常協(xié)同各部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行治理，清除了一些對于學(xué)校工作有影響的一些死角，進(jìn)而凈化了校園周邊環(huán)境，為校園和諧構(gòu)建，綜合治理工作的有效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

5.學(xué)校專門開設(shè)了安全課和心理健康教育課。平時工作中，認(rèn)真開展培優(yōu)轉(zhuǎn)差活動，并結(jié)合我校實際情況開設(shè)了以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為主題的入和“培養(yǎng)學(xué)生的德商”地教科研專題，目前已經(jīng)立項，正在實驗之中。

6、根據(jù)旗教育局、公安局、司法局及普法辦的要求，學(xué)校在2013年11月15日—2013年12月15日期間，開展了一次主題為“開展法、安全教育、構(gòu)建平安、和諧校園”的法制宣傳活動月活動。學(xué)校積極開展在校學(xué)生的法制教育活動，保證各學(xué)校每學(xué)期法制教育課時，在法制教育課程開展過程中，要求達(dá)到計劃、教材、課時、師資“四落實”，并積極開展法制教育第二課堂活動和社會實踐活動，各校根據(jù)本校實際，切實做到了青少年學(xué)生法制教育的系統(tǒng)化、經(jīng)?；?、制度化。根據(jù)學(xué)生年齡特征，大膽創(chuàng)新、積極開展了“五個一”活動，即舉辦一次“遵紀(jì)守法、從我做起”活動，由法制副校長來校向?qū)W生進(jìn)行學(xué)法、知法、守法、用法、依法治校動員；二是開展“一月一法”學(xué)習(xí)和實踐體驗，內(nèi)容包括《國旗法》、《交通管理規(guī)則》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》《教育法》、《中學(xué)生守則》等；三是邀請公安民警、司法干部對學(xué)生進(jìn)行一次法制教育專題講座；四是舉行一次法制教育主題班隊活動；五是走上社會開展一次法制教育宣傳，開展“我是學(xué)校小主人”、“爭做合格小公民”等活動。此外，各校還開設(shè)了“法制園地”專欄，“這事該不該做”等活動，表揚學(xué)生中的好人好事，批評不良行為習(xí)慣。增強社會群體的法律法規(guī)意識和觀念，使全社會都來支持做好普法工作，保證了九年義務(wù)教育工作的有效開展。

7，注重優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，充分發(fā)揮青少年教育的主渠道作用，倡導(dǎo)教師深入研究青少年法制教育，道德教育的規(guī)律和影響青少年健康成長的多種因素，注重探索青少年法制教育的長效機制。根據(jù)不同年齡階段青少年的心理、生理特點和接受能力，有針對性的開展了法制教育。中學(xué)生法制教育著重進(jìn)行社會主義民主與法制觀念教育，增強青少年權(quán)力義務(wù)意識，守法用法意識，注重增強青少年學(xué)生明辯是非能力，更好預(yù)防了違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

8.學(xué)校將法制教育納入學(xué)校的教學(xué)大綱，納入了教學(xué)計劃，做到了學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”，計劃、教材、課時、師資“四落實”。進(jìn)一步完善了法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度。使廣大青少年初步掌握了相關(guān)的法律知識，由于各種措施及時到位，達(dá)到了預(yù)期的效果，極大預(yù)防青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。校園治安秩序良好無青少年犯罪現(xiàn)象，無刑事案件、治安案件發(fā)生，無民轉(zhuǎn)刑事案件發(fā)生，師生的自我保護(hù)意識增強，都積極主動的參與平安校園的創(chuàng)建工作。

四、落實安全措施加強管理

l、嚴(yán)肅出入校門制度，設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗。

2、堅持教師課余時間和空余時間的巡視制度，杜絕課余時間學(xué)生出現(xiàn)傷害事故。

3、就寢人數(shù)報告制，每天就寢前，舍長將本舍就寢人數(shù)、缺席人員姓名及原因報告到治安室并記載。

4、堅持夜間巡邏，由更夫、值夜班的舍務(wù)教師、值宿領(lǐng)導(dǎo)組成成巡邏隊，不定時巡視，保證夜間的安全。

5、嚴(yán)格實行假日凈校制和返校定時制。放假或雙休日要求學(xué)生必須按時離校，規(guī)定統(tǒng)一的返校時間，并以書信的形式通知給家長。

6、食品采購安全責(zé)任制。采購食品定點、定攤位，索要格證、發(fā)票。嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)。

7、加強防火巡查力度，建立每日防火巡查日志

8、學(xué)校在每個班級都制定了《學(xué)生安全疏散線路圖》規(guī)定了在突發(fā)事件出現(xiàn)時每個人的具體疏散路徑，規(guī)范了疏散要求，在每個樓道關(guān)鍵位置都設(shè)置了《安全疏散責(zé)任崗》，規(guī)定了教師值崗的具體時間、具體位置及具體要求，規(guī)范了師生的安全行為和安全意識，使得每個師生都在心里樹立了安全第一的思想，為我校的安全工作的具體實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五、加大投入、保證校園安全。

1、學(xué)校在資金十分緊張的情況下，為門衛(wèi)和舍辦專門配備了防刺背心、防刺手套，強光手電等相關(guān)警用器械，加強了學(xué)校的保安措施；宿舍又重新安裝了安全疏散警用標(biāo)志，從而使學(xué)生提供了更多的安全意識。

2、堅持“從細(xì)微處著眼，從最小處做起”的原則，在經(jīng)費特別緊張的情況下，擠出資金，購置應(yīng)急照明燈44盞，輸散標(biāo)志36幅，滅火器78具，消防栓16具，投資6萬余元重新粉刷裝修學(xué)生宿舍2520方米。現(xiàn)我校師生全部工作學(xué)習(xí)在教學(xué)樓內(nèi)，已消除了我校在此方面的危險房舍。

社會治安綜合治理工作只有起點，沒有終點。必須做到警鐘常鳴，本著為學(xué)生生命健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一絲不茍地做好學(xué)校安全工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

梧桐花中學(xué)

2013年7月10日

第四篇：永昌下村小學(xué)“中華魂”讀書活動實施方案

永昌下村小學(xué) “中華魂”（中華美德頌）主題教育

讀書活動實施方案

我校根據(jù)上級下發(fā)的文件精神關(guān)于在全區(qū)青少年中開展“中華魂”《中華美德頌》主題教育讀書活動的文件通知要求及中心學(xué)校制定的“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書活動實施方案，結(jié)合我校實際，特制定如下活動實施方案：

一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)，堅持以人為本，德育為先的原則，把《中華美德頌》主題教育讀書活動作為加強青少年理思想道德建設(shè)的有效載體，深入開展中華傳統(tǒng)美德教育，幫助青少年學(xué)習(xí)、繼承和弘揚中華傳統(tǒng)美德，并從實事小事做起，引導(dǎo)他們熱愛祖國、孝順父母、助人為樂、勤儉節(jié)約，從小養(yǎng)成良好的道德行為，遵守道德規(guī)范，培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、不斷提高自身素質(zhì)，真正把青少年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：趙江萍

成員：蔣玲芳、劉月香、范德金、王國玉、李教琪、線永珍、劉曉

梅。

三、活動時間：2013年3月—12月

四、活動內(nèi)容：

1、各中隊組織學(xué)生認(rèn)真閱讀“中華魂”（中華美德頌）活動讀本、開展知識自測及閱卷活動。

2、學(xué)校開展第四屆“中華美德頌”經(jīng)典詩文誦讀比賽。13、各中隊開展“中華魂”（中華美德頌）征文比賽。以“中華魂·祖 國在我心中”為題。

五、具體活動安排：

三月份：

1、制定“中華魂”（中華美德頌）讀書活動方案。

2、召開“春季開學(xué)典禮”及“中華魂”（中華美德頌）讀書活動啟動儀式。

3、抓住三月五日學(xué)雷鋒日，開展“我和雷鋒叔叔有個約會”活動，鼓勵每位學(xué)生做一件好事。

4、抓住“三.八婦女節(jié)”開展“我給媽媽一個驚喜”活動，建議每位學(xué)生為媽媽做一件實在的事或送上一張賀卡。

5、抓住“三月十二植樹節(jié)”，開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”活動，建議每位學(xué)生給校園的植物澆一次水，在家植一棵樹活動。四月份：

1、結(jié)合“清明節(jié)”，以中隊為單位開展“先烈伴我成長” 主題隊會。

2、各中隊開展“中華魂”(中華美德頌)讀書活動。利用主題中隊會及業(yè)余時間認(rèn)真誦讀讀本，隊會開展時學(xué)校要到各班照相上交材料并留檔。

3、學(xué)校開展第四屆“中華美德頌”經(jīng)典詩文誦讀比賽。

要求：（1）以比賽形式分組進(jìn)行：低年級組（一、二、三年級）和高年級組（四、五、六年級）兩個組別。

（2）內(nèi)容：選材要主題鮮明，積極向上，并具有深厚內(nèi)涵和文化韻味。誦讀作品時普通話標(biāo)準(zhǔn)，情感豐富，服裝整齊，形式新穎，能體現(xiàn)學(xué)生的良好風(fēng)貌。

（3）原則：誦讀篇目自行選擇，可為古今經(jīng)典詩、文，每班上報一個節(jié)目。每個節(jié)目時間3—5分鐘為宜，最長時限6分鐘。參演班級原則上要求脫稿朗誦。鼓勵編排形式多樣和師生同臺演出。

（4）時間：第八周，4月19日 星期五舉行。

五月份：

1、開展“一元表愛心”捐款活動。

2、各中隊組織進(jìn)行“中華魂”（中華美德頌）知識自測和閱卷。與5月30日前將自測成績的紙質(zhì)文檔上交中心校。我校選擇2份試卷及2個班的成績單上交，其它大隊委存檔。

六月份：

1、各中隊開展“中華魂”（中華美德頌）征文比賽。三至五年級 每班寫5篇作文參賽，以“中華魂·祖國在我心中”為題。學(xué)校評 比后上交2篇到中心學(xué)校。

2、參加區(qū)關(guān)工委組織的征文比賽。（具體時間要求另行通知）九月份：

1、教師節(jié)組織各中隊開展“感謝師恩”卡片制作主題隊會。

2、組織隊員開展“中華魂”（中華美德頌）讀書活動。十月份：

1、各中隊以“我愛祖國”為主題開展慶國慶活動。

2、“老人節(jié)”以“敬老、愛老、孝敬”為主題，開展主題隊會，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

十一月份：

各中隊以“中華魂”（中華美德頌）為主題開展讀書活動。十二月份：

上交“中華魂”（中華美德頌）工作總結(jié)2012年3月

第五篇：永昌下村小學(xué)2013年春少先隊工作計劃

永昌下村小學(xué)2013年少先隊工作計劃

少先隊大隊部

新學(xué)期向我們款款走來,我們帶著欣喜與快樂回到了校園。迎接我們的是新的開始，本學(xué)期我校少先隊工作將根據(jù)上級下發(fā)的文件精神及各種節(jié)日為契機來開展工作，結(jié)合學(xué)校實際情況，特擬定以下的工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，規(guī)范我校少先隊工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，進(jìn)一步加強我校少先隊組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

（一）加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

1、抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。繼續(xù)沿用上學(xué)期班主任為各中隊少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自己，增強實踐能力。

2、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。做好“隊長培訓(xùn)班”工作，健全大隊委員學(xué)習(xí)、交流制度。繼續(xù)留用上學(xué)期有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

1、繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾值周工作，做好六項量化評比工作。本學(xué)期加強衛(wèi)生、兩操、安全、紀(jì)律等評比項目的抽查力度，努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。

2、抓好紅領(lǐng)巾廣播站工作。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得每周四5—10分鐘的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校學(xué)生的歡迎。

3、抓好隊室建設(shè)管理工作。繼續(xù)規(guī)范隊室，使隊員有一個舒適的隊活動陣地。

4、建立好校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

5、抓好升旗手培訓(xùn)。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。

6、繼續(xù)抓好標(biāo)志佩戴。讓隊干部及值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況，并將檢查結(jié)果記入班級考核，以此培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。

7、抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

8、繼續(xù)組織開展好音、體、美等各項興趣小組活動。

（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

2、文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查

力度。

3、課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保

潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。

4、抓好每日檢查評比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估

中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5、深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良

好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信

守法良好的習(xí)慣”等養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。

6、班隊工作。各中隊輔導(dǎo)員要有責(zé)任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少

先隊組織在德育工作中的作用。

7、心理健康教育。我校認(rèn)真上好健康教育課，班主任、教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨

詢工作。及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受

力。

8、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊

家庭孩子的教育和管理，建立學(xué)困生檔案，采取切實有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)

化工作。

9、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安

全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。

道路安全教育，以確保學(xué)生安全。

10、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。

四、具體工作安排：

二月份：

完善班級內(nèi)外文化建設(shè)。黑板報以“新學(xué)期新姿態(tài)”、“學(xué)雷鋒”、慶“六.一”安全等為主題來設(shè)計。

三月份：

1、制定少先隊工作計劃

2、制定“中華魂”（中華美德頌）讀書活動方案。

3、召開“春季開學(xué)典禮”及“中華魂”（中華美德頌）讀書活動啟動儀式。

4、抓住三月五日學(xué)雷鋒日，開展“我和雷鋒叔叔有個約會”活動，鼓勵每位學(xué)

生做一件好事。

5、抓住“三.八婦女節(jié)”開展“我給媽媽一個驚喜”活動，建議每位學(xué)生為媽

媽做一件實在的事或送上一張賀卡。

4、抓住“三月十二植樹節(jié)”，開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”活動，建議每位學(xué)

生給校園的植物澆一次水，在家植一棵樹活動。

四月份：

1、結(jié)合“清明節(jié)”，以中隊為單位開展“先烈伴我成長” 主題隊會。

2、各中隊開展“中華魂”(中華美德頌)讀書活動。利用主題中隊會及業(yè)余時間

認(rèn)真誦讀讀本，開展時學(xué)校要到各班照相上交材料并留檔。

2、學(xué)校開展第四屆“中華美德頌”經(jīng)典詩文誦讀比賽。

要求：（1）以比賽形式分組進(jìn)行：低年級組（一、二、三年級）和高年級組（四、五、六年級）兩個組別。

（2）內(nèi)容：選材要主題鮮明，積極向上，并具有深厚內(nèi)涵和文化韻味。誦讀

作品時普通話標(biāo)準(zhǔn)，情感豐富，服裝整齊，形式新穎，能體現(xiàn)學(xué)生的良好風(fēng)貌。

（3）原則：誦讀篇目自行選擇，可為古今經(jīng)典詩、文，每班上報一個節(jié)目。每個節(jié)目時間3—5分鐘為宜，最長時限6分鐘。參演班級原則上要求脫稿朗誦。

鼓勵編排形式多樣和師生同臺演出。

（4）時間：第八周，4月19日 星期五舉行。

五月份：

1、開展“一元表愛心”捐款活動。

2、開展“爭當(dāng)勞動小能手”主題活動，號召隊員們?yōu)榍鍧嵭@、美化環(huán)境獻(xiàn)策、出力。

3、各中隊組織進(jìn)行“中華魂”（中華美德頌）知識自測和閱卷。與5月30日前

將自測成績的紙質(zhì)文檔上交中心校。我校選擇2份試卷及2各班的成績單上交，其它大隊委存檔。

4、舉辦“六·一我們的風(fēng)采”文藝匯演及“個人才藝展示”主題活動。

要求：（1）一至六年級每級編排一個節(jié)目，兩個班的商量著編排。體裁不限，四

月底檢查排練情況。在第四周內(nèi)把節(jié)目定下來，上報大隊部。

(2)才藝展示：一、二、三年級繪畫展示；

四、五年級手工、書法展示；六年

級手抄報展示。負(fù)責(zé)人由線永珍具體安排策劃。

（3）具體活動時間：5月31日上午

六月份：

1、舉行六年級“當(dāng)我走向明天”主題動員會，鼓勵六年級學(xué)生積極準(zhǔn)備迎接初

考。

2、組織開展青少年科技創(chuàng)新作品征集活動。負(fù)責(zé)教師：科幻畫線永珍負(fù)責(zé)；小

制作張燕負(fù)責(zé)；科技論文劉月香負(fù)責(zé)。

要求：（1）科幻畫征集后精選10幅;小制作、小發(fā)明1件；科學(xué)教師必須每人設(shè)計一份科技論文或科技教學(xué)方案、科技教學(xué)設(shè)計。精選好作品后連同電

子文檔上交中心校，參加隆陽區(qū)科技大賽活動。（6月15日前上交）

（2）各種表格的填寫、格式與上年參加的一樣，只要把“28屆”改為“29

屆”。

3、各中隊開展“中華魂”（中華美德頌）征文比賽。三至六年級每班寫5篇作

文參賽，以“中華魂·祖國在我心中”為題。

七、八月份：

1、各項資料匯總。

2、暑假社會實踐活動。參加一次家務(wù)勞動、寫一篇體驗作文、制作一份手抄

報、繪制一幅畫等。

九月份：

1、各中隊制定中隊活動計劃；學(xué)校、班級文化實施方案，根據(jù)方案認(rèn)真設(shè)計

規(guī)范文化氛圍。

2、開展秋季開學(xué)典禮活動。

3、教師節(jié)組織各中隊開展“感謝師恩”卡片制作主題隊會。

4、組織隊員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《養(yǎng)成教育雙

十條》。

5、組織隊員開展“中華魂”（中華美德頌）讀書活動。

十月份：

1、各中隊以“我愛祖國”為主題開展慶國慶活動。

2、“老人節(jié)”以“敬老、愛老、孝敬”為主題，開展主題隊會，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

3、10月13日是少先隊建隊紀(jì)念日，各中隊要利用這個時機，提前進(jìn)一步加強

少先隊光榮感和責(zé)任感教育，組織隊員“學(xué)隊史、演隊史、展隊史、延隊史”；大

隊部組織開展少先隊建隊64周年“我為隊旗添新彩”主題大隊活動。

十一月份：

1、各中隊以“中華魂”（中華美德頌）為主題開展讀書活動。

2、11月9日消防安全，學(xué)校組織消防教育活動。

十二月份：

上交 “中華魂”（中華美德頌）工作總結(jié)

2014年一、二月份:

1、德育、少先隊工作總結(jié)

2、假期安全教育知識講座。

3、寒假春節(jié)期間，開展春聯(lián)、春節(jié)作文、春節(jié)讀書活動、文明拜年活動等。

2013年3月

附：下村小學(xué)少先隊主要活動日程安排表

2013年3月