第一篇：2012-2013學(xué)年第二學(xué)期大岡初中學(xué)校工作計(jì)劃

2012/2013學(xué)年度第二學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校各項(xiàng)工作將緊緊圍繞2013年度全區(qū)教育體育工作會(huì)議精神要求，以黨的十八大精神為指針，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真踐行“優(yōu)質(zhì)均衡，促進(jìn)公平”的教育發(fā)展主題，把“立德樹(shù)人”作為根本任務(wù)，堅(jiān)持質(zhì)量立校、科研興校，深入推進(jìn)三性五要素之“問(wèn)題+活動(dòng)”教學(xué)模式，以課堂教學(xué)為主線，繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理，以九年級(jí)中考為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)校兩支隊(duì)伍建設(shè)和內(nèi)涵文化建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速、科學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展，盡最大努力把我校建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、人際和諧、質(zhì)量一流、人民滿意度高、在鹽都區(qū)域內(nèi)叫得響的品牌學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校得以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。我們要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，采取切實(shí)可行、富有實(shí)效的措施，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，力爭(zhēng)在區(qū)局綜合評(píng)估中列第一板塊。

學(xué)校所有工作均要圍繞這一中心的核心的目標(biāo)來(lái)展開(kāi)。教務(wù)處、教科室、各年級(jí)組尤其是九年級(jí)組要更盡心地研究對(duì)策與辦法，采取符合學(xué)校特點(diǎn)的措施和辦法，保證質(zhì)量的提升。

2、高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定和法制工作，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建學(xué)校安全體系，充分發(fā)揮各部門職能，確保學(xué)校安全、安寧、和諧穩(wěn)定，杜絕一切不安全事故發(fā)生。

3、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，不斷提高師生思想政治素質(zhì)，把師德行風(fēng)建設(shè)，學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、品行教育，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育作為重點(diǎn)。通過(guò)日常實(shí)踐活動(dòng)提升師生文明素養(yǎng)和良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)師生健康人格和陽(yáng)光心態(tài)，提高全員幸福指數(shù)。

4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境、文化建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)校園綠化工作，重點(diǎn)強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生整治工作，著力培植學(xué)校特色文化，打造積極健康的校園文化，建設(shè)風(fēng)清氣正的書香校園。

5、全面推進(jìn)課程與課堂教學(xué)改革，繼續(xù)深入實(shí)施三性五要素之“問(wèn)題+活動(dòng)”課堂教學(xué)模式，要將課堂教學(xué)研究作為重點(diǎn)，加大推進(jìn)力度，使有效教學(xué)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

6、著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)與管理，強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建團(tuán)結(jié)進(jìn)取的師資隊(duì)伍。堅(jiān)持以正面教育為主，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值取向，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)維護(hù)教師形象，遠(yuǎn)離非法集資、有償家教、非法上訪等不正?，F(xiàn)象。以賽師德活動(dòng)，公開(kāi)評(píng)議，引導(dǎo)全體同志“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”。二是重視教師專業(yè)化水平的提高，不斷開(kāi)展教師個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，不斷提高全體教師的教育教學(xué)能力。

7、建立較為完善的公開(kāi)、公示制度，營(yíng)造寬松、民主的氛圍，激發(fā)全體員工的工作積極性。

8、配合區(qū)局“建成省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”的任務(wù)要求，積極落實(shí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)、體育強(qiáng)區(qū)的創(chuàng)建工作，要將其作為實(shí)施素質(zhì)教育、塑創(chuàng)特色學(xué)校，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要載體。

9、加強(qiáng)后勤管理，提高后勤服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提升提供支撐，提供保障、提供助力，使學(xué)校后勤達(dá)到教師滿意，家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的要求。

10、積極完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的裝飾、裝修工程，加快田徑場(chǎng)工程建設(shè)施工進(jìn)度，進(jìn)一步完善校園綠化工作，努力讓學(xué)校面貌煥然一新，達(dá)到農(nóng)村學(xué)校的平均以上水平。

11、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，以廉政文化進(jìn)校園為契機(jī)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，著力加強(qiáng)黨組織的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

三、工作要求和措施

1、加強(qiáng)德育工作，開(kāi)展各類活動(dòng)，提高德育工作實(shí)效性。

學(xué)校始終堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，把德育工作放在學(xué)校工作的首位，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀教育和前途理想信念教育，根據(jù)初中階段學(xué)生的身心特點(diǎn)，規(guī)劃德育目標(biāo)、內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)校德育方式方法，把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，著重抓學(xué)生的規(guī)范管理，抓教師的師德修養(yǎng)，抓校園的環(huán)境整治。

“學(xué)生的規(guī)范管理就是班級(jí)管理?！币虼?，要進(jìn)一步突出班主任在學(xué)校管理中的作用。政教處要重點(diǎn)抓班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)、交流，提高班主任對(duì)學(xué)生管理的工作水平和工作技能。各位班主任每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心，每周至少要開(kāi)一次不同形式的主題班會(huì)，每月至少一次與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，要切實(shí)了解學(xué)生，能針對(duì)每一個(gè)學(xué)生開(kāi)展個(gè)性化的德育教育。

為切實(shí)打造優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，各年級(jí)各班要繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，要繼續(xù)充分利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、以及各類活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

全體教師、班主任在班級(jí)管理、各學(xué)科教學(xué)中要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。政教處、團(tuán)委要以整治校園環(huán)境為切入口，以強(qiáng)化校風(fēng)校紀(jì)為抓手，加大對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范檢查的力度，促進(jìn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)的能力。

2、打造教育質(zhì)量提升工程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，全體教師都要有科學(xué)的質(zhì)量觀，要為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全區(qū)一流，成為鹽都區(qū)品牌學(xué)校而努力勤奮工作。本學(xué)期學(xué)校圍繞提升教育質(zhì)量，要做到“五個(gè)重抓”：

一是重抓規(guī)范管理。今年是鹽都區(qū)全區(qū)學(xué)?！熬鹿芾砟辍保壳拔倚Ｔ谝?guī)范管理上還沒(méi)有完全脫離“粗放型”模式，對(duì)照《鹽都區(qū)中小學(xué)精致管理基本要求》還有很大的差距，學(xué)校將會(huì)不斷采取措施加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持依法治教，依法治校，不斷提升

管理水平，提高辦學(xué)效益。

二是重抓課堂教學(xué)改革。實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)改革是學(xué)校質(zhì)量提升的關(guān)鍵所在，是新課程改革的主要載體，是塑創(chuàng)學(xué)校特色的可靠保證。對(duì)于這項(xiàng)工作我們要在思想上再統(tǒng)一，在行動(dòng)上再推進(jìn)，認(rèn)真總結(jié)提煉已往課堂改革中取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，審視在推進(jìn)過(guò)程中的問(wèn)題與不足，在學(xué)習(xí)小組的運(yùn)行操作、活動(dòng)單的編制、學(xué)生自主能力的培養(yǎng)、課堂結(jié)構(gòu)的優(yōu)化等方面，凝聚智慧，加強(qiáng)研究研討。要做到①樹(shù)立以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本的學(xué)生觀，面向全體學(xué)生。②樹(shù)立正確的教師觀，要積極扮演好學(xué)生的參與者、合作者、指導(dǎo)者角色。③深入推進(jìn)三性五要素之“問(wèn)題+活動(dòng)”的有效教學(xué)模式，探討如何對(duì)學(xué)生實(shí)施分層教學(xué)、分別要求和分類指導(dǎo)的方式方法。④集體備課要有目標(biāo)、有內(nèi)容、有效果，二次備課要落到實(shí)處。倡導(dǎo)教師個(gè)性化研究，積極撰寫課題論文，教學(xué)反思，注重有效教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，最大限度地提高課堂教學(xué)效果和效率。

三是要重抓質(zhì)量評(píng)估。全校所有教師都要牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，重視每一次學(xué)情調(diào)查，強(qiáng)化學(xué)情分析和質(zhì)量監(jiān)控，把好質(zhì)量關(guān)，提高各學(xué)段的教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步擴(kuò)大教育開(kāi)放，繼續(xù)組織“特殊巡禮周”和“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)。

四是重抓社團(tuán)建設(shè)。學(xué)生社團(tuán)是素質(zhì)教育的有效載體，是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生自我教育、自主發(fā)展的重要陣地。本學(xué)期學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，完善社團(tuán)的管理、運(yùn)行機(jī)制?！扒嗵傥膶W(xué)社”“翰墨書香”“樂(lè)舞飛揚(yáng)”藝術(shù)社等文學(xué)社會(huì)要定期開(kāi)展活動(dòng)，內(nèi)容要進(jìn)一步豐富，努力使社團(tuán)真正成為學(xué)生發(fā)展素質(zhì)的園地，成長(zhǎng)的沃土，進(jìn)而為學(xué)生未來(lái)幸福奠基。

五是要重抓教學(xué)研究。教科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量的第一生產(chǎn)力，要加強(qiáng)和完善常規(guī)教研活動(dòng)，穩(wěn)步推進(jìn)教研組、備課組活動(dòng)向高水平方向發(fā)展。一是各教研組要轉(zhuǎn)變教育觀念和教學(xué)方式，促進(jìn)教研與教學(xué)相結(jié)合，個(gè)人研究與集體研究相結(jié)合，從而達(dá)到教研水平的提高、教改實(shí)效的提高、課堂效益的提高、教學(xué)

質(zhì)量的提高。二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步強(qiáng)化校本教材研發(fā)意識(shí)，樹(shù)立正確的研發(fā)理念，把握正確的研發(fā)方向，運(yùn)用正確的研發(fā)方法。積極鼓勵(lì)教師申報(bào)市、區(qū)級(jí)課題，重視過(guò)程性管理，強(qiáng)化課題研究與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。三是要引領(lǐng)教師撰寫專業(yè)文章，推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)。學(xué)校一切教育教學(xué)工作的關(guān)鍵就在于教師。一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍，是學(xué)校質(zhì)量的根本保障。為此，我們必須轉(zhuǎn)變觀念，著力提升師資隊(duì)伍整體水平，努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供保障。一要抓師德建設(shè)，要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，通過(guò)正面教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，“我心中的好教師”演講比賽等活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)意識(shí)，二要抓師能提升。通過(guò)加強(qiáng)校本教研、校本培訓(xùn)、課題研究、崗位練兵等活動(dòng)全力提升教師專業(yè)發(fā)展能力和素質(zhì)。鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修、教學(xué)技能與教學(xué)論文競(jìng)賽，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型校園。三要抓名師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施人才強(qiáng)教，人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。名師是學(xué)校發(fā)展的中流砥柱，學(xué)校要加大力度培養(yǎng)在區(qū)域內(nèi)有較高知名度的教育教學(xué)領(lǐng)軍人物。建立并完善師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，結(jié)合“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”創(chuàng)建工作，所有教師要制訂、完善個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高學(xué)歷和專業(yè)素養(yǎng)，提升教書育人的水平與能力。學(xué)校將為有較大培養(yǎng)前途的優(yōu)秀教師提供研修、外出考察等多方面機(jī)會(huì)。努力培養(yǎng)和建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、學(xué)識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精湛、實(shí)績(jī)卓著、有較高知名度和較大影響力的名師隊(duì)伍。充分發(fā)揮市區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀的示范帶頭作用，努力做到人盡其才，才盡其用，用當(dāng)其時(shí)。

學(xué)校還將不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高干部自身形象，發(fā)揮干部的表率作用，提高干部隊(duì)伍的教育教學(xué)水平和管理水平，打造一支團(tuán)結(jié)、合作、和諧、奮進(jìn)的干部隊(duì)伍。本學(xué)期，對(duì)學(xué)校管理干部將重點(diǎn)推行“四個(gè)本”制度，即調(diào)研工作手冊(cè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教研活動(dòng)檢查記錄、聽(tīng)課筆記，引導(dǎo)學(xué)校管理干部率先垂范，進(jìn)課堂，抓教研，扎實(shí)提升管理能力。

4、加強(qiáng)學(xué)生體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、健康教育

學(xué)校將全面落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的深入開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家對(duì)體育課程及課外活動(dòng)的規(guī)定，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。認(rèn)真規(guī)范體育課堂教學(xué)，保質(zhì)保量上好體育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平和體育素質(zhì)。

學(xué)校本學(xué)期將會(huì)加大對(duì)音體美課堂教學(xué)的督查力度，狠抓學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)潔凈美觀的校園環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境時(shí)時(shí)刻刻清清爽爽。

5、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保安全工作零事故。

安全穩(wěn)定事關(guān)學(xué)生生命和家庭幸福，事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。它是學(xué)校一切工作的底線。學(xué)校要組建安全工作應(yīng)急隊(duì)伍，全體師生要全員參與安全隱患排查，牢固樹(shù)立“安全為零，一切為零”的觀念。我們要高度重視師生的人身安全，重視飲水安全、用電安全、交通安全、活動(dòng)安全、門衛(wèi)和微機(jī)房的安全。班主任要結(jié)合各班實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。相關(guān)部門要加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理、宿舍安全管理，交通安全管理、校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理、校園防盜安全管理、消防安全管理、體育安全管理、建筑施工安全管理等。有關(guān)科室要重視全體師生自救互救知識(shí)的宣傳培訓(xùn)工作，提高防災(zāi)、減災(zāi)意識(shí)，學(xué)校相關(guān)部門要及時(shí)簽訂安全責(zé)任狀，及時(shí)進(jìn)行安全檢查，杜絕事故隱患。

6、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范后勤管理，提高校園管理水平。

一是相關(guān)部門在管理過(guò)程中要根據(jù)學(xué)校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別重視安全、衛(wèi)生、水電等各類設(shè)施的檢查，厲行節(jié)約，將各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處確保學(xué)校工作安全有序的運(yùn)行。

二是食堂、浴室工作人員要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極主動(dòng)地為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)、安全的服務(wù)，為教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提供保障，辦師生滿意的后勤，辦家長(zhǎng)、群眾滿意的后勤。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)物資管理，提高相關(guān)物資、資金使用效能，降低水電、文印的能耗，使圖書、體育器材等資源效益最大化。

四是嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)，任何部門和個(gè)人，未經(jīng)校長(zhǎng)室許可，不得收取任何費(fèi)用。進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的財(cái)力、物力，物資采購(gòu)需陽(yáng)光操作。

7、加強(qiáng)黨風(fēng)作風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意學(xué)校。

加強(qiáng)黨風(fēng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升效能，是辦好讓人民滿意教育的有力保證。為此，一是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解、責(zé)任考核和責(zé)任追究，把黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。堅(jiān)持平時(shí)教育和重要時(shí)段教育相結(jié)合，與學(xué)校工會(huì)工作相結(jié)合，與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，與師德教育，學(xué)校德育結(jié)合起來(lái)，深入開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，不斷強(qiáng)化教職工和學(xué)生尊廉崇潔意識(shí)。

二是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。加大有償家教、體罰與變相體罰學(xué)生等違規(guī)事項(xiàng)的查處、整改力度，深入開(kāi)展“學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校和社會(huì)評(píng)教育”活動(dòng)，打造優(yōu)良教育行風(fēng)。

各位老師，教育承載希望，引領(lǐng)未來(lái)，責(zé)任重大。全校廣大教師振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面而努力奮斗！

2013年2月17日

第二篇：初中第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，以教學(xué)為中心，以育人為核心，以質(zhì)量為根本，以管理為準(zhǔn)繩，以科研為先導(dǎo)，初中第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。繼續(xù)遵循“尊道益智”的辦學(xué)理念，恪守“日有所進(jìn)”的校訓(xùn)。繼續(xù)向國(guó)際化、開(kāi)放化、特色化、數(shù)字化方向發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“特色顯著、名師薈萃、人才輩出”的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。

主要任務(wù)和目標(biāo)：

1．質(zhì)量目標(biāo)

①2013年中考總均分實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)公辦?！氨６?zhēng)一”；中考各學(xué)科均分實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)公辦校第一的目標(biāo)；省重點(diǎn)達(dá)線人數(shù)力爭(zhēng)180人以上；金陵中學(xué)以上達(dá)線人數(shù)力爭(zhēng)10人以上。

②初二年級(jí)要實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)公辦?！氨６?zhēng)一”的目標(biāo)，加大提優(yōu)補(bǔ)差力度，力爭(zhēng)進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)縮小與先進(jìn)校的差距；地理、生物會(huì)考單科均分力爭(zhēng)全區(qū)第一，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“雙科滿分”率達(dá)55%的目標(biāo)。

③初一年級(jí)穩(wěn)中推進(jìn)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持持續(xù)發(fā)展的后勁。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)公辦校第一的目標(biāo)。

2．留生目標(biāo)

根據(jù)近幾年留生源現(xiàn)狀，今年要確保達(dá)省重點(diǎn)線的75%以上的學(xué)生升入本部高中。平行班要確保38%以上的學(xué)生升入本區(qū)的職業(yè)學(xué)校。

3．招生目標(biāo)

①總體目標(biāo)：擇校生素質(zhì)明顯提高，力爭(zhēng)吸引更多優(yōu)質(zhì)生源（全區(qū)前500名）。

②規(guī)模：12軌（中山北路8軌 姜家園4軌）人數(shù)：500人。中山北路校區(qū)：新東方英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班3個(gè)班；精英班3個(gè)；特色班2個(gè)。姜家園校區(qū)：特色班2個(gè)；學(xué)區(qū)生2個(gè)班。

具體工作：

一、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育

1．堅(jiān)持“兩全”方針

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省廳的《課程設(shè)置》及“五嚴(yán)”要求減負(fù)增效，開(kāi)足、開(kāi)齊、上好規(guī)定課程，不隨意增減課時(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格控制作業(yè)量，嚴(yán)格控制考試次數(shù)。學(xué)校提出了“讓學(xué)生生活在希望中”要求，積極倡導(dǎo)“讓每位學(xué)生都能成功”的做法。一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

本學(xué)期，擬開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：讀書節(jié)、初二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、春游、作文大賽等，以讀書開(kāi)展活動(dòng)，以活動(dòng)推動(dòng)讀書，讓學(xué)生享受到成功的喜悅，真正做到“日有所進(jìn)”。在期中期末考試后，對(duì)課程全優(yōu)生、學(xué)科狀元、勤奮獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，期末考試?yán)^續(xù)對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，并對(duì)貧困生給予資助。

2．鞏固體、衛(wèi)、藝成果

學(xué)校去年獲得了“南京市衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”的稱號(hào)，今年對(duì)全體師生繼續(xù)提出：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的要求，學(xué)校繼續(xù)認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作條例》，認(rèn)真組織“兩課兩操兩活動(dòng)”，力爭(zhēng)使學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率達(dá)90%以上，優(yōu)秀率達(dá)10%以上，工作計(jì)劃《初中第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》。每周堅(jiān)持開(kāi)設(shè)3節(jié)體育課，上午開(kāi)展廣播操或跑操活動(dòng)，下午開(kāi)展大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，寄希望于體育組能在大課間活動(dòng)組織內(nèi)容上有創(chuàng)新的成果。

本學(xué)期，初三重點(diǎn)圍繞并關(guān)注中考項(xiàng)目的變化選好項(xiàng)、訓(xùn)練好，確保滿分率95%以上，尤其突出省重點(diǎn)目標(biāo)學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)不拖這些學(xué)生的后腿。要重視藝術(shù)教育，努力向課程化、特色化、品牌化方向發(fā)展。繼續(xù)組織好學(xué)校劇團(tuán)、合唱隊(duì)、羽毛球隊(duì)、健美操隊(duì)的訓(xùn)練比賽及招生工作，力爭(zhēng)出人才、出成績(jī)，爭(zhēng)取盡快成立學(xué)校體藝中心。

3．繼續(xù)重視校本課程開(kāi)發(fā)建設(shè)工作

我校繼續(xù)依托南京市鐘山詩(shī)詞協(xié)會(huì)辦好《桃花雨詩(shī)社》，繼續(xù)開(kāi)展古典詩(shī)詞創(chuàng)作的校本課程的研究活動(dòng)，繼續(xù)搞好《江潮》?？谒钠诰庉嫻ぷ?。讀書節(jié)期間擬開(kāi)展與大師面對(duì)面的活動(dòng)，繼續(xù)加大校本課程《羽毛球教程》研發(fā)的力度，真正彰顯我校作為“百年老?！币鬂獾奈幕滋N(yùn)及現(xiàn)代氣息。

二、進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，全面提升師資素質(zhì)

1．積極倡導(dǎo)學(xué)校核心價(jià)值觀

繼續(xù)大力弘揚(yáng)“學(xué)道為人”的學(xué)校精神，倡導(dǎo)“忠誠(chéng)人、尊重人、誠(chéng)信人、寬容人” 的核心價(jià)值觀。

本學(xué)期，學(xué)校一方面把師德建設(shè)內(nèi)化于心，固化于制，外化于行，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力、競(jìng)爭(zhēng)力。另一方面突出抓制度的執(zhí)行，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。我們堅(jiān)決拒絕浮躁，提倡不折不扣的執(zhí)行制度。倡導(dǎo)公開(kāi)公平公正，多思己過(guò)，少議人非，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，功夫花在備課上，本領(lǐng)顯在課堂上。要以父母之心教學(xué)。

2．努力強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)

繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員素質(zhì)，強(qiáng)化大局意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、榜樣意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。要求老師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的自己要做的更好。要謹(jǐn)言、慎行，擁有一點(diǎn)清高、一股正氣、一腔熱情、一番抱負(fù)的精湛和智慧。

本學(xué)期，將根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的要求及相關(guān)程序，讓那些政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、管理水平高、群眾基礎(chǔ)好的教師能脫穎而出，有服務(wù)大家，鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

3．借外力提升師資素質(zhì)

教育的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是師資素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校十分重視對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，積極支持并協(xié)助他們參加各種培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修及競(jìng)賽活動(dòng)，為他們提供展示自己才能的舞臺(tái)，學(xué)校為他們指路子，配對(duì)子，壓擔(dān)子，學(xué)校繼續(xù)推動(dòng)校本培訓(xùn)及青藍(lán)工程的深入開(kāi)展，繼續(xù)組織好“一日開(kāi)放”、“雙樓論壇”、“推磨聽(tīng)課”、“推門聽(tīng)課”、“集體備課”等活動(dòng)。學(xué)校將加大教科研獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)教師上省、市、區(qū)公開(kāi)課及講座，鼓勵(lì)教師積極撰寫論文及外出參加命題活動(dòng)。

本學(xué)期，學(xué)校將創(chuàng)造條件鼓勵(lì)教師參加市、區(qū)骨干教師的評(píng)選活動(dòng)。尤其，支持青年教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校將邀請(qǐng)陜西師范大學(xué)《教學(xué)參考》雜志社專家學(xué)者來(lái)校和我們教師零距離交流接觸并進(jìn)行菜單式服務(wù)。本學(xué)期末繼續(xù)進(jìn)行全員培訓(xùn)工作。

第三篇：2010——2011學(xué)第二學(xué)期初中學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教育組、縣教育局有關(guān)會(huì)議精神，根據(jù)我校辦學(xué)理念及工作目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為主線，繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理，強(qiáng)化校本教研，以九年級(jí)中考為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。一是抓制度落實(shí)，規(guī)范教學(xué)行為，不斷完善和改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理；二是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，抓好七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)科質(zhì)量跟蹤管理，力爭(zhēng)全縣質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)入前六名；抓實(shí)九年級(jí)的全員質(zhì)量跟蹤管理，確保2011年中考成績(jī)進(jìn)入全縣前五名，升入樂(lè)亭一中的人數(shù)達(dá)到或超過(guò)40人；三是加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，以課堂為載體，以教學(xué)為中心，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激發(fā)廣大教職員工的工作熱情；二是加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)；三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批年輕的班主任隊(duì)伍。

三、具體工作：

（一）、隊(duì)伍建設(shè)：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍；建設(shè)高效、民主、務(wù)實(shí)、關(guān)愛(ài)的工作作風(fēng)；工作抓住時(shí)機(jī)，決策慎重、果斷，辦事雷厲風(fēng)行，遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓；要深入工作之中，想事、干事、干好事，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃；要搞好協(xié)調(diào)，做到既有分工，又有合作，認(rèn)真實(shí)施、抓出成效，出色完成本職工作；要以身作則，不斷提高自身的教育教學(xué)能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、人格魅力等，敢于對(duì)老師說(shuō)“向我看齊”。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。要努力營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的良好風(fēng)氣；加強(qiáng)師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)教育人道主義，嚴(yán)禁體罰或變相體罰，嚴(yán)禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺激、侮辱學(xué)生；堅(jiān)決不給學(xué)生搞有償家教，堅(jiān)決不為學(xué)生擅自訂購(gòu)輔導(dǎo)資料，堅(jiān)決不將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間不理不問(wèn)。要學(xué)會(huì)合作，不斷開(kāi)闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)愉快合作。倡導(dǎo)“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺(tái)、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠(chéng)和善待相處，營(yíng)造既有直率的批評(píng)與自我批評(píng)、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢(shì)。

（二）德育工作：

1、進(jìn)一步探索加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成上的工作策略和方法，健全制度，完善教育網(wǎng)絡(luò)。

2、“學(xué)生管理就是班級(jí)管理。”因此要繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)、交流，提高班主任工作水平。為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，各年級(jí)各班要繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。填寫好班級(jí)工作日志，班主任對(duì)學(xué)生的出勤情況、班內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)每周一公布，每月一小結(jié)。

3、班主任要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心，每周至少要開(kāi)一次不同形式的主題班會(huì)，每月至少一次與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。班主任要切實(shí)了解學(xué)生，好中差做到心中有數(shù)，尤其是對(duì)差生要分析好差的根源。

4、繼續(xù)充分利用周會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。每周主題教育務(wù)求實(shí)效，打造各年級(jí)組每學(xué)期特色主題教育。堅(jiān)決反對(duì)以課代會(huì)、以考代會(huì)、以事代會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生。

5、努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。定期通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、通訊聯(lián)絡(luò)、給家長(zhǎng)公開(kāi)信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持，努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

（三）、教學(xué)工作：

主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，在本學(xué)期進(jìn)一步深入教學(xué)一線，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，從問(wèn)題入手，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。教導(dǎo)處和政教處要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、每月一試工作,制定出詳實(shí)的檢查標(biāo)準(zhǔn):

1、備課：教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。要堅(jiān)持同頭備課，要多進(jìn)行研究、交流，確定章節(jié)的知識(shí)系統(tǒng)和知識(shí)要點(diǎn)。備課應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)為：備教材要融會(huì)貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確熟練、備提問(wèn)要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反

三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅。每節(jié)課后能寫好教學(xué)反思。政教處實(shí)行周抽查月檢查制，年底順利迎接縣局聯(lián)查。

2、上課：要以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。講課時(shí)間要少，講課內(nèi)容要精，教學(xué)方法要活，教學(xué)手段要新，教學(xué)語(yǔ)言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué)，強(qiáng)調(diào)思維過(guò)程，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，以老思路代替新方法。

3、輔導(dǎo)：要把自習(xí)時(shí)間還給學(xué)生，保證學(xué)生有做作業(yè)和消化、吸收知識(shí)的時(shí)間。切忌濫發(fā)無(wú)選擇地篇子，以大題量無(wú)端地?fù)p耗學(xué)生的時(shí)間。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課教師要切實(shí)保證自習(xí)的安靜，學(xué)科教師要及時(shí)入班輔導(dǎo)。

4、作業(yè)批改：要細(xì)，要及時(shí)。通過(guò)批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問(wèn)題和教學(xué)中的不足。作業(yè)要適量，要分出層次。對(duì)不同程度的學(xué)生要有不同的要求，要擯棄一刀切，反對(duì)懲罰性作業(yè)。

5、每月一試：要研究新課程實(shí)施下各學(xué)科考試重點(diǎn)和方向的變化，加強(qiáng)單元復(fù)習(xí)與考試，認(rèn)真細(xì)致地組織好各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)。各年級(jí)組、教導(dǎo)處要適時(shí)做好七年級(jí)、八年級(jí)的月考、期中、期末考試，做好八年級(jí)地理、生物、信息技術(shù)的備考工作；九年級(jí)的4月、5月的模擬考試及5月份的理、化、生、實(shí)驗(yàn)加試和體育加試工作，考試結(jié)束，各學(xué)科教師要搞好試卷分析和講評(píng)；教導(dǎo)處組織各年級(jí)組、教研組分層次開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。

（四）、校本教研：

1、本學(xué)期繼續(xù)把“開(kāi)展自已的教研、發(fā)表自己的見(jiàn)解，解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái)，把做著的東西說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)出的東西再研究”，這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。

2、學(xué)校將在第3、4周進(jìn)行全校任課教師檢查性聽(tīng)課,加強(qiáng)聽(tīng)推門課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。

3、在教師中開(kāi)展“三個(gè)一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，即參加一次培訓(xùn)；上一節(jié)模仿課；進(jìn)行一次課堂教學(xué)示范。

4、學(xué)科教研組要經(jīng)常性地互相聽(tīng)課、評(píng)課，疑難問(wèn)題探討等小型多樣的活動(dòng)，形成“平時(shí)隨時(shí)研，每周重點(diǎn)研”的教研氛圍。

5、學(xué)校要繼續(xù)組織部分教師參加唐山市教研室開(kāi)辦的教材、教法培訓(xùn)，繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)評(píng)優(yōu)課、評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀課活動(dòng)。通過(guò)校本培訓(xùn)，全力提高教師把握新課標(biāo)、實(shí)施新教材的能力。

6、本學(xué)期教師聽(tīng)課不少于30節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)不少于50節(jié)。一定做到聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課，一課一交流。學(xué)校要采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導(dǎo)性聽(tīng)課相結(jié)合的辦法，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

（五）、年級(jí)組工作：

本學(xué)期的教育教學(xué)工作，重點(diǎn)九年級(jí)，強(qiáng)化八年級(jí)，狠抓七年級(jí)。在這里特別提醒全體教師，要積極克服建校施工帶來(lái)的不利因素，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)施工機(jī)械發(fā)出的煩躁雜音，在特殊的環(huán)境中，搞好我們的教學(xué)工作。

1、抓好九年級(jí)教學(xué)，謀發(fā)展，求突破。

（1）、對(duì)我校而言，立足實(shí)際，特別是2011年中考形勢(shì)更加嚴(yán)峻，全體九年級(jí)教師必須認(rèn)識(shí)到完成任務(wù)的艱巨性，樹(shù)立強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)，各學(xué)科務(wù)必統(tǒng)一思想，知難而進(jìn)，下大力氣，向教學(xué)的精細(xì)化要質(zhì)量。畢業(yè)班的工作是學(xué)校工作的重中之重，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。因此畢業(yè)班教師要明確肩負(fù)的責(zé)任重大，要因材施教，分類指導(dǎo)；要采取“低起點(diǎn)，多層次，高標(biāo)準(zhǔn)”的輔導(dǎo)，爭(zhēng)取大面積質(zhì)量提高；要深入學(xué)生，充分了解學(xué)情，科學(xué)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

（2）、全體畢業(yè)班教師，要結(jié)合上學(xué)期各科教學(xué)成績(jī)，認(rèn)真分析各學(xué)科的教學(xué)情況和各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。年級(jí)組成員制定好各學(xué)科教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，提出科學(xué)合理、有效可行的中考復(fù)習(xí)方案。要領(lǐng)會(huì)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵，深入研究大綱、考綱和近幾年中考試題，正確把握中考改革趨勢(shì)，明確畢業(yè)班教學(xué)要求和復(fù)習(xí)方向及重點(diǎn)，加強(qiáng)新形勢(shì)下中考復(fù)習(xí)策略和命題的研究。

（3）、及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

（4)、學(xué)校要加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)過(guò)程的管理和質(zhì)量監(jiān)控，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。為教師及時(shí)提供有關(guān)中考資料和信息，組織教師觀摩或借鑒外校的復(fù)習(xí)方法和模式，增進(jìn)與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)交流。

2、加強(qiáng)八年級(jí)教學(xué)，嚴(yán)防兩極分化。

（1）、抓好兩頭促中間。新學(xué)期開(kāi)始后，各教研組、備課組要拿出具體可行的計(jì)劃，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，實(shí)施優(yōu)秀率、及格率并重戰(zhàn)略，讓學(xué)習(xí)困難生不喪失信心，尖子生感到危機(jī)和壓力，嚴(yán)防兩級(jí)分化。

（2）、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。抓好預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)及學(xué)法的指導(dǎo),本學(xué)期以教研組為單位,至少組織一次學(xué)法交流會(huì)。

（3）、課任教師、班主任要有危機(jī)意識(shí)。要團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)搞好每一環(huán)節(jié)的教學(xué)，為九年級(jí)奠定基礎(chǔ)。

3、抓好七年級(jí)教學(xué)，打好基礎(chǔ)。

（1）、抓習(xí)慣促養(yǎng)成。各班主任與課任教師要有計(jì)劃、有目的，從起始抓起，從點(diǎn)滴抓起，循序漸進(jìn)地督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）、抓競(jìng)賽促活動(dòng)，抓活動(dòng)促教學(xué)。七年級(jí)要計(jì)劃安排系列競(jìng)賽活動(dòng)，如作文比賽、課本知識(shí)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽等，給學(xué)生的發(fā)展提供足夠的空間和平臺(tái)，使所有學(xué)生能看到自己的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

（3）、各科教師要加強(qiáng)集體備課，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深入研究，勇于探索實(shí)踐，結(jié)合“名師工程”，提高實(shí)效，形成亮點(diǎn)。

（六）、安全工作：

1、

第四篇：2012學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃(初中)

蓋北鎮(zhèn)中2012學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以上虞市教體局2012年工作思路為指針，以“輕負(fù)高質(zhì)”為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破。

二、工作要點(diǎn)：

1.轉(zhuǎn)變觀念，立足常規(guī)，真正提高課堂教學(xué)實(shí)效性；在“減負(fù)提質(zhì)”的制度底線下，抓好初三教學(xué)質(zhì)量，積極培育挖掘“輕負(fù)高效”教學(xué)典型，穩(wěn)步推進(jìn)“減負(fù)提質(zhì)”工作。

2.考核激勵(lì)，加大青年教師的培養(yǎng)力度；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷建立并形成一支求真務(wù)實(shí)、勤政敬業(yè)、主動(dòng)高效的“創(chuàng)新型”學(xué)校管理隊(duì)伍；不斷建立并形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體。

3.關(guān)注學(xué)生，讓絕大多數(shù)學(xué)生體驗(yàn)成功。在本地優(yōu)秀生源大量流失、新居民子女不斷增多的形勢(shì)下，繼續(xù)做好新居民子女教育管理工作，將學(xué)校打造成為上虞市新居民子女教育管理窗口學(xué)校，為新居民子女提供優(yōu)質(zhì)教育資源。大力開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)、書香校園工程、體藝2+

1、大課間、科普活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有教育教學(xué)資源，努力挖掘?qū)W生潛力，全面開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生在實(shí)踐中健康快樂(lè)學(xué)習(xí)。

4．發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì)，以葡萄栽培為依托，堅(jiān)持走農(nóng)科教特色之路。

5.以新一輪內(nèi)涵發(fā)展為契機(jī)，深化教研，搭建平臺(tái)，培養(yǎng)名師，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作再突破。

三、工作措施

（一）深化師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)

1、加強(qiáng)教育理論和新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，更新教育思想，提升教育理念。隨著本地優(yōu)秀生源大量流失、新居民子女大量融入，學(xué)校面臨生源差、教師缺乏教學(xué)成就感的現(xiàn)狀，教師隊(duì)伍開(kāi)始出現(xiàn)職業(yè)倦怠、使命感不強(qiáng)等情況，教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)能力有待進(jìn)一步提高。通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)新機(jī)制的政策內(nèi)容等教育法制法規(guī)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式。本學(xué)期學(xué)校將成立“蓋中勤賢教師學(xué)園”，并以此為陣地，通過(guò)開(kāi)展各類教學(xué)研究、研討活動(dòng)，激發(fā)教師教學(xué)研究的潛能，不斷提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。

2、加大青年教師和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作。制定《蓋北鎮(zhèn)中學(xué)青年教師培養(yǎng)實(shí)施方案》，加強(qiáng)骨干引領(lǐng)和梯度培養(yǎng)。發(fā)揮中高級(jí)教師的骨干輻射作用，以提升學(xué)校的整體教學(xué)水平；積極做好新教師的帶教工作，要求師傅教師每月至少聽(tīng)被帶教師一節(jié)課，徒弟老師每月至少聽(tīng)?zhēng)Ы汤蠋焹晒?jié)課，徒弟教師要使用修改教案進(jìn)教室上課。其他年輕教師積極聽(tīng)其他老師的課。

學(xué)校積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作，通過(guò)專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題研討

等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助，學(xué)校除安排部分骨干教師參加縣、市級(jí)培訓(xùn)，盡可能帶領(lǐng)教師走出去學(xué)習(xí)取經(jīng)；對(duì)去年被評(píng)為校名優(yōu)教師的老師進(jìn)行年審，并要求開(kāi)出一節(jié)示范課，繼續(xù)加大各級(jí)各類名師的培養(yǎng)力度，爭(zhēng)取產(chǎn)生更多的市級(jí)名師及學(xué)科帶頭人。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高專業(yè)研修能力。積極開(kāi)展課題研究，總結(jié)校本教研成果。各備課組要把新教材實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題、課堂教學(xué)改革中的問(wèn)題、教材教法研究中的問(wèn)題、考試與評(píng)價(jià)制度改革方面的問(wèn)題，作為課題研究的切入點(diǎn)，開(kāi)展課題研究。引導(dǎo)教師自覺(jué)地將日常教學(xué)工作中的“小問(wèn)題”轉(zhuǎn)化為“小課題”，做到研究?jī)?nèi)容來(lái)源于教學(xué)，研究過(guò)程植根于教學(xué)，研究成果服務(wù)于教學(xué)。每位教師每學(xué)年要寫一篇高質(zhì)量的研究論文或教學(xué)體會(huì)文章。

已有紹興市級(jí)、上虞市級(jí)立項(xiàng)課題的教師，要重視研究過(guò)程，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，并借助于集體的力量，不斷進(jìn)行積累、總結(jié)、提高；未有立項(xiàng)課題的教師，要關(guān)注課堂，關(guān)注教學(xué)，探尋小課題，并在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中嘗試、積累、總結(jié)、改進(jìn)、提高，為爭(zhēng)取更高一級(jí)課題立項(xiàng)而準(zhǔn)備。

學(xué)校將進(jìn)行各年級(jí)、各學(xué)科“新課程疑難問(wèn)題”的征集、梳理及研討工作；繼續(xù)組織教師參加市級(jí)的教科研培訓(xùn)，幫助教師準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)新理念、合理把握新教材、有效實(shí)施新課程。

抓實(shí)農(nóng)科教。繼續(xù)開(kāi)展與農(nóng)科教相關(guān)的課題研究，尋找研究點(diǎn)，成立學(xué)生興趣小組,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)農(nóng)科教葡萄基地，親身參與相關(guān)栽培活動(dòng)，撰寫調(diào)查報(bào)告和心得文章。把學(xué)校農(nóng)科基地作為蓋北葡萄新品種的培植基地，不斷豐富以“葡萄栽培為內(nèi)容”的校本教材，為蓋北葡萄的發(fā)展提供技術(shù)支撐。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率。

1、有效備課，常規(guī)備課新突破：落實(shí)備課有效性，備出課的細(xì)、全、精。

教案是為上好每一節(jié)課而精心設(shè)計(jì)的，它必須同實(shí)際上課相吻合，堅(jiān)決杜絕備一套，上一套的做法。因此，教師必須每節(jié)課都要寫教案，即使是練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、作業(yè)指導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課和活動(dòng)課，也應(yīng)寫出相應(yīng)的教案。

備課要求：

①認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，認(rèn)真分析和了解學(xué)生學(xué)情實(shí)際，備好每一節(jié)課，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課，或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。

②備課既要備教材，更重要的是備學(xué)生的學(xué)法和教法。重點(diǎn)備出三個(gè)字：“細(xì)”字，從教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)、教學(xué)時(shí)間安排、問(wèn)題設(shè)計(jì)、教學(xué)手段運(yùn)用、課堂教學(xué)內(nèi)容預(yù)設(shè)都要做到心中有數(shù)；“全”字，面向全體學(xué)生，尤其是學(xué)習(xí)困難中下學(xué)生如何照顧、知識(shí)如何彌補(bǔ)、問(wèn)題如何突破；“精”字，把陳舊熟悉東西轉(zhuǎn)變成新鮮內(nèi)容，做到上一節(jié)課就收獲一節(jié)課，節(jié)節(jié)課當(dāng)做精品式去備，把過(guò)程當(dāng)做享受去做。

③要以本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，科學(xué)地安排教學(xué)步驟，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段，借鑒研發(fā)自己的課件，杜絕簡(jiǎn)單照搬，即使是上海電子平臺(tái)也要深化吸收，學(xué)會(huì)分層設(shè)計(jì)問(wèn)題，以問(wèn)題為主線，串引課堂，讓更多學(xué)生通過(guò)問(wèn)題解決而有收獲，充分體現(xiàn)

“以教師教為主導(dǎo)，以學(xué)生學(xué)為主體”的教學(xué)原則，激勵(lì)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。

④認(rèn)真寫出好教案。教案要條理清楚，切實(shí)能指導(dǎo)上好課，不搞形式主義。工作五年以內(nèi)的青年教師必須寫詳案，形式不拘，但要有新意，有特色，尤其是教學(xué)反思更應(yīng)落到實(shí)處。

⑤每月全面檢查備課本一次，并在中途抽查部分備課本，期初檢查教學(xué)計(jì)劃，期末檢查復(fù)習(xí)計(jì)劃，由教務(wù)處及年級(jí)處負(fù)責(zé)檢查，教學(xué)檢查結(jié)果計(jì)入當(dāng)月教學(xué)考核獎(jiǎng)懲。

2、有效課堂

教師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生的認(rèn)知水平，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在知識(shí)和能力上下功夫；確立學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，堅(jiān)持“精講、精練”的教學(xué)原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的責(zé)任感。學(xué)校將加強(qiáng)隨堂課的聽(tīng)課力度。分管教學(xué)的校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要進(jìn)入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)課后及時(shí)反饋，使每一位老師都能明確自己的教學(xué)水平現(xiàn)狀和以后的奮斗目標(biāo)，做到聽(tīng)課與反思相結(jié)合、評(píng)價(jià)與建議相統(tǒng)一，形成樂(lè)教善教的良好風(fēng)尚；逐步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)課在課堂教學(xué)中占的比重，倡導(dǎo)全體教師上規(guī)范課。繼續(xù)開(kāi)展“同課異構(gòu)”“一課多磨”等教學(xué)活動(dòng)。舉行課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。

3、有效聽(tīng)評(píng)課

本學(xué)期要求所有教師聽(tīng)課8節(jié)以上，其中八年內(nèi)青年教師每學(xué)期不少于12節(jié)，教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié)，聽(tīng)課筆記上要求寫聽(tīng)課體會(huì)。如果學(xué)校開(kāi)展大型教研活動(dòng)，只要是沒(méi)有課的教師都應(yīng)去聽(tīng)。聽(tīng)課后要認(rèn)真評(píng)課，要本著對(duì)執(zhí)教教師負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真填寫《聽(tīng)課意見(jiàn)表》，教研活動(dòng)時(shí)要真誠(chéng)地談出自己的意見(jiàn)，以達(dá)到研究的目的。執(zhí)教教師要將課后與聽(tīng)課老師互相交流的意見(jiàn)、教學(xué)中的得失在課后的教學(xué)反思進(jìn)行體現(xiàn)；外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的老師要認(rèn)真做好記錄，回校后向老師們匯報(bào)聽(tīng)課收獲或有針對(duì)性地上一節(jié)匯報(bào)課。

4、有效批改

（1）作業(yè)設(shè)計(jì)。各科老師要根據(jù)教學(xué)知識(shí)和學(xué)生實(shí)際精心備作業(yè)，增強(qiáng)目標(biāo)性，減少隨意性；嚴(yán)格控制作業(yè)量；減少機(jī)械重復(fù)，適當(dāng)增加實(shí)踐性作業(yè)和研究性作業(yè)；大力提倡分層練習(xí)，并作一些個(gè)案研究。作業(yè)的設(shè)計(jì)是備課的一部分，要在教案中體現(xiàn)清楚。

（2）作業(yè)批改。各科作業(yè)要認(rèn)真批改，要及時(shí)、全批全改，有評(píng)價(jià)、有復(fù)批（即二次批改）；對(duì)學(xué)困生的作業(yè)盡量做到面批，及時(shí)分析與反饋。對(duì)每次作業(yè)都要進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，針對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行自我反思，以便改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)方案。在備課組活動(dòng)時(shí)要進(jìn)行專門的研究，探討作業(yè)布置批改的方法。要提倡分層次設(shè)計(jì)、批改，使不同層次的學(xué)生都有學(xué)習(xí)的積極性。

（3）加強(qiáng)作業(yè)批改檢測(cè)力度。學(xué)校每月檢查一次學(xué)生作業(yè)，隨機(jī)抽查和集中檢查相結(jié)合，重點(diǎn)看各項(xiàng)要求落實(shí)了沒(méi)有，并做好記錄，并及時(shí)給予評(píng)價(jià)、反饋。通過(guò)檢查督促，不斷提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。

5、有效輔導(dǎo)

加強(qiáng)對(duì)前30%和后30%學(xué)生的輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生要有計(jì)劃、有措施、有步驟加強(qiáng)輔導(dǎo)，使優(yōu)生更優(yōu)。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，教師在課堂上要多提問(wèn)他們，作業(yè)上多關(guān)注他們，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴進(jìn)步要多表?yè)P(yáng)他們，平時(shí)要抓緊對(duì)他們的輔導(dǎo)，切勿期末搞突擊留下不放。對(duì)特殊學(xué)生，首先要和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，要建立家校聯(lián)系本，采用一切有益的方式方法，持之以恒地爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合，共同教育學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變態(tài)度，使他們不斷進(jìn)步。

（三）齊心合力穩(wěn)定教學(xué)，打響“學(xué)在蓋北”教育品牌

1.明確重點(diǎn)，提升質(zhì)量。各備課組要繼續(xù)恪守“輕負(fù)高質(zhì)”的行為準(zhǔn)則，減輕過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)；要明確各年段的教學(xué)重點(diǎn)：初一夯實(shí)基礎(chǔ)，初二鞏固提升，初三發(fā)力沖刺；要明確學(xué)科教學(xué)重點(diǎn)：重視課標(biāo)解讀、重視教材研究，重視學(xué)法指導(dǎo)。要積極關(guān)注前、后30%學(xué)生的發(fā)展情況。

2.關(guān)注學(xué)生，合力共升。

關(guān)注“優(yōu)等生”培養(yǎng)。要充分利用市“第三屆中小學(xué)生頭腦運(yùn)動(dòng)會(huì)”的契機(jī)，努力做好“資優(yōu)生”培養(yǎng)工作。初三年段精心準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在12月份市“第三屆中小學(xué)生頭腦運(yùn)動(dòng)會(huì)”中取得好成績(jī)；初一年段要做好“優(yōu)等生”選拔工作，并開(kāi)始輔導(dǎo)，為下一屆競(jìng)賽做準(zhǔn)備。逐步形成初一打基礎(chǔ)、初二培苗子、初三提實(shí)力的“優(yōu)等生”培養(yǎng)線索。

關(guān)注學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)?！边@一總目標(biāo)，上學(xué)期我校在原有兩個(gè)市級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)的基礎(chǔ)上擴(kuò)展到了14個(gè)學(xué)生社團(tuán)。為扎實(shí)有效開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，充分發(fā)揮社團(tuán)對(duì)學(xué)生發(fā)展的積極作用，本學(xué)期學(xué)校將分年段、分類別、定時(shí)間開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料（記載本、教案、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)等），學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)實(shí)際活動(dòng)情況，評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀成員進(jìn)行表彰。除繼續(xù)開(kāi)出體藝活動(dòng)外，各學(xué)科的學(xué)生社團(tuán)必須內(nèi)容豐富、形式多樣、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，12月底進(jìn)行社團(tuán)建設(shè)成果展示。

關(guān)注全體學(xué)生發(fā)展。一是定期召開(kāi)班級(jí)情況分析會(huì)。由班主任組織，班級(jí)任課教師參加，分析班級(jí)整體情況和特殊學(xué)生情況，分析學(xué)科平衡、學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵紀(jì)為人等等情況，從而有的放矢進(jìn)行教育。二是關(guān)注后30%學(xué)生發(fā)展。不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)情況，更要關(guān)注學(xué)生的生活、思想，讓學(xué)生感受到教師、班集體的溫暖，從情感、非智力因素等入手，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，展示才藝，體驗(yàn)成功，從而獲得發(fā)展。初三教師要知曉任教班級(jí)學(xué)生的中考目標(biāo)和實(shí)際水平，明確重高、普高、職校對(duì)象，做到課堂上教學(xué)、課外輔導(dǎo)有針對(duì)性。

（四）開(kāi)展體藝科普活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

繼續(xù)開(kāi)展體藝“2＋1”工程，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育鍛煉，實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展體質(zhì)監(jiān)測(cè)；開(kāi)展好常規(guī)性體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和專項(xiàng)體育比賽。藝術(shù)教育常抓不懈，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升，努力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、實(shí)踐、創(chuàng)新的能力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。抓好學(xué)校大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)的開(kāi)展，做到教師落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、器材落實(shí)，保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。尤其要抓好中考體育科目的訓(xùn)練，確保學(xué)生中考體育

成績(jī)優(yōu)良。在確保學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí), 要強(qiáng)調(diào)安全教育。

舉辦校首屆體藝文化節(jié)，營(yíng)造濃厚的校園體藝文化氛圍。本屆藝術(shù)節(jié)以校第35屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為開(kāi)幕式，以校2013年元旦文藝匯演為閉幕式，要在前幾年的體藝活動(dòng)基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，安排學(xué)生感興趣、喜歡參與的項(xiàng)目為活動(dòng)載體，盡可能吸引每位學(xué)生參加。我們要精心策劃好開(kāi)幕式，做到隆重、和諧、快樂(lè)、健康，使廣大師生充分享受體育活動(dòng)的樂(lè)趣，使體藝文化逐漸融于校園文化，成為校園文化的品牌；要精心開(kāi)展小型多樣的體藝活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活。

2012年9月

附：蓋北鎮(zhèn)中2012年下半年教學(xué)工作行事歷

蓋北鎮(zhèn)中2012年下半年教學(xué)工作行事歷

9月份：

2011學(xué)年第一學(xué)年學(xué)生、教師獲獎(jiǎng)匯總；

校師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)；

學(xué)期初聽(tīng)課周暨新教師調(diào)研活動(dòng)；

迎接各級(jí)教學(xué)調(diào)研；

組織參加市中小學(xué)各學(xué)科教研組長(zhǎng)會(huì)議（8月底9月初）；

配合做好初中語(yǔ)文教學(xué)“疑難與困惑”問(wèn)題重點(diǎn)調(diào)研（9——12月）；

組織參加七年級(jí)數(shù)學(xué)新教材教學(xué)培訓(xùn)暨新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)研討；

配合做好上虞市初中科學(xué)、數(shù)學(xué)補(bǔ)充教材實(shí)施工作；

組織參加09-12年分配初中英語(yǔ)教師培訓(xùn)；

組織參加紹興市初中科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)；

組織參加09-11年分配初中英語(yǔ)教師課堂教學(xué)沙龍暨七年級(jí)課堂教學(xué)診斷活動(dòng)； 配合做好上虞市2010學(xué)年二年期規(guī)劃課題中期抽查工作；

組織參加上虞市2011學(xué)年立項(xiàng)課題開(kāi)題培訓(xùn)；

紹興市學(xué)術(shù)主題報(bào)告第二次申報(bào)（9月15日前交材料）；

紹興市2013年規(guī)劃課題（教改項(xiàng)目）申報(bào)（9月15日前交材料）；

組織參加“美麗課堂”研究——中小學(xué)藝術(shù)優(yōu)課研討活動(dòng)；

制定《蓋北鎮(zhèn)中學(xué)青年教師培養(yǎng)實(shí)施方案》并開(kāi)始實(shí)施；

10月份：

校首屆體藝節(jié)開(kāi)幕式暨校第35屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；

組織參加中小學(xué)信息技術(shù)和高中通用技術(shù)紹興市優(yōu)質(zhì)課比武活動(dòng)；

組織參加基于“有效啟發(fā)學(xué)生思考”初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)；

組織參加初三英語(yǔ)課堂教學(xué)診斷活動(dòng)；

組織參加初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀類練習(xí)講評(píng)課模式研討活動(dòng)（結(jié)合新教師培訓(xùn)觀摩）； 組織參加初中社會(huì)、思品近三年分配的新教師培訓(xùn)暨課堂觀摩活動(dòng)；

組織參加初中科學(xué)青年教師（09—12年分配）課堂教學(xué)探討系列活動(dòng)--暨初一課堂教學(xué)診斷活動(dòng)；

組織參加中小學(xué)地方校本課程開(kāi)發(fā)觀摩活動(dòng)；

組織參加評(píng)比《可愛(ài)的上虞》百名優(yōu)秀導(dǎo)讀員、百堂導(dǎo)讀課、百名小導(dǎo)游； 組織體育教師參加紹興市課堂教學(xué)比武；

2011年省級(jí)教科規(guī)劃課題優(yōu)秀成果申報(bào)；

2013年省級(jí)教科規(guī)劃課題立項(xiàng)申報(bào)；

組織參加參加省心理指導(dǎo)中心“心理熱線研討會(huì)”。

成立“蓋中勤賢教師學(xué)園”；

11月份：

組織參加初中科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)改進(jìn)與創(chuàng)新比賽；

組織參加上虞市第四屆中小學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)節(jié)；

組織參加初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)教師課堂教學(xué)風(fēng)采展示暨“教學(xué)困惑”研討活動(dòng)； 組織參加初中八、九年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文基本技能（現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)作文）賽；

組織參加初中數(shù)學(xué)非高級(jí)教師解題能力自我測(cè)試評(píng)價(jià)活動(dòng)；

組織參加八年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)診斷活動(dòng)；

組織參加體育第五屆結(jié)對(duì)師徒課堂展示活動(dòng)；

組織參加初中信息技術(shù)學(xué)科指導(dǎo)組服務(wù)行動(dòng)暨師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)；

組織參加“學(xué)為中心，以學(xué)定教”課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中數(shù)學(xué)教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)； 組織參加紹興市立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人培訓(xùn)；

組織參加“問(wèn)道東山”音樂(lè)、美術(shù)技能培訓(xùn)及比武活動(dòng)；

組織參加上虞市學(xué)校心理游戲研討會(huì)。

各年級(jí)、各學(xué)科“新課程疑難問(wèn)題”的征集、梳理及研討工作；

期中考試，各班召開(kāi)班級(jí)情況分析會(huì)；

12月份：

組織參加初中語(yǔ)文文言文閱讀類練習(xí)講評(píng)課模式研討活動(dòng)（結(jié)合新教師培訓(xùn)觀摩）； 組織參加11-12屆新分配初中英語(yǔ)教師匯教；

組織參加初三數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)生創(chuàng)新思維與發(fā)展能力比賽；

配合做好體育工作條例檢查；

組織參加中小學(xué)信息紹興市、浙江省中小學(xué)學(xué)生電腦機(jī)器人比賽；

做好初三學(xué)生信息技術(shù)上機(jī)調(diào)測(cè)；

2012教科研工作考評(píng)；

組織參加“花雨滿天”藝術(shù)學(xué)科論壇：音樂(lè)、美術(shù)社團(tuán)輔導(dǎo)質(zhì)量調(diào)研；

省心理健康教育“三優(yōu)”成果評(píng)審論文送審。

社團(tuán)建設(shè)成果展示；

校首屆體藝節(jié)閉幕式暨校2013年元旦文藝匯演；

2013年1月份：

初中各年段質(zhì)量調(diào)測(cè)與試卷評(píng)價(jià)研討；

做好有關(guān)學(xué)校特色心育驗(yàn)收總結(jié)工作。

第五篇：學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃

＋

學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃

在縣教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我校全體教師群策群力,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù).半年來(lái),我們堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的教育方針政策,以“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指南,認(rèn)真做好教師的職業(yè)道德教育、學(xué)生的思想品德教育、努力提高學(xué)校的管理水平,全面推行素質(zhì)教育,大力進(jìn)行教學(xué)改革,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),致力于興辦特色教育,取得了教育教學(xué)雙豐收.現(xiàn)將學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

一.學(xué)校管理

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高管理水平

學(xué)校的興衰成敗,取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平和工作原則,為此,校領(lǐng)導(dǎo)組在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,鉆研教育理論及新形勢(shì)下學(xué)校管理理論,不斷提高自身素養(yǎng),做到了嚴(yán)于律己、任勞任怨、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局,做有情的領(lǐng)導(dǎo),行嚴(yán)格的管理,在師生中起到了表率作用.2.實(shí)行民主管理,提高參于意識(shí).為了更好地調(diào)動(dòng)教師的積極性,校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“從群眾中來(lái),到群眾中去”的原則,在全體教師中樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,自覺(jué)參于學(xué)校管理,凡屬重大工作或政策,及時(shí)提交校代會(huì)和全體教師會(huì)討論通過(guò),認(rèn)真聽(tīng)取教師呼聲,采納合理化建議,不斷改進(jìn)工作方法,使學(xué)校工作步入民主化、制度化的軌道.3.深入進(jìn)行教師職業(yè)道德教育,樹(shù)立良好形象.學(xué)校堅(jiān)持“從教師入手抓德育,從德育入手抓形象”的原則,對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范和師德八條,大力開(kāi)展教書育人,為人師表活動(dòng),及時(shí)表彰先進(jìn),樹(shù)立典型,激勵(lì)全體教師依法治教、以身立教、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、聯(lián)系實(shí)際,及時(shí)解決工作中出現(xiàn)有損師德的問(wèn)題,大至工作原則,小到舉止言行,均從教師形象高度規(guī)范和校正.半年來(lái),學(xué)校從未出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,尊師愛(ài)生、敬業(yè)愛(ài)崗的良機(jī)風(fēng)殺尚基本形成.4.狠抓德育工作,促進(jìn)良機(jī)校風(fēng),學(xué)風(fēng)形成.堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育和法制教育,堅(jiān)持升國(guó)旗、唱國(guó)歌,實(shí)行紅領(lǐng)巾值日.大力倡導(dǎo)做好人好事,本期共做好人好事萬(wàn)余次.堅(jiān)決貫徹執(zhí)行<<小學(xué)生日常行為規(guī)范>>,利用重大節(jié)日和有益活動(dòng)進(jìn)行德育.學(xué)校德育教育求細(xì)、求恒,總“四有、五愛(ài)”抓起,力求在學(xué)生純潔的心靈上留下共產(chǎn)主義思想和共產(chǎn)主義信念的烙印,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，使其遵紀(jì)守法,自覺(jué)抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響,提高明辨是非的能力,從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度,為振興中華,富國(guó)強(qiáng)民而勤奮學(xué)習(xí).5.加強(qiáng)班主任工作.學(xué)校將班主任工作納入學(xué)校工作重點(diǎn),先從提高班主任工作入手,定期召之即開(kāi)研討會(huì),交流經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺.在學(xué)校統(tǒng)一部署下,各班實(shí)行了不同的量化管理制度,做到了工作有計(jì)劃、有措施，落實(shí)到位、考核及時(shí).二.教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,是學(xué)校賴以生存的生命線,加強(qiáng)學(xué)校管理、提高教學(xué)質(zhì)量,是辦學(xué)宗旨也是辦學(xué)目標(biāo).本期,學(xué)校財(cái)力、人力，物力均服于教學(xué),各項(xiàng)工作圍繞教學(xué),真抓實(shí)干,使我校教學(xué)工作再上新臺(tái)階.1.加大減負(fù)力度,提高課堂效益.為把減負(fù)工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)親自抓,嚴(yán)格控制在校時(shí)間,作業(yè)量及各種輔導(dǎo)資料,把學(xué)生從過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái).同時(shí),學(xué)校教導(dǎo)處狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),從備課上下大力氣,力求向課堂四十分種要質(zhì)量,做到了減負(fù)不減質(zhì),教師做到了課課講優(yōu)質(zhì),節(jié)節(jié)有教案,杜絕了上課的隨意性,盲目性.2.積極參加教研教改活動(dòng).學(xué)校從教研組為單位,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教研活動(dòng),積極學(xué)習(xí)外地,外校經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本校實(shí),本期重點(diǎn)進(jìn)行了目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn).為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,學(xué)校組織了各科教學(xué)光碟,讓教師觀摩學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了一系列教研教改活動(dòng),成效顯著.3.重視教學(xué)過(guò)程管理,做好常規(guī)檢查.學(xué)校對(duì)教學(xué)工作檢查制定化、經(jīng)?；?學(xué)期初著重檢查各類計(jì)劃制訂情況,平時(shí)對(duì)教案作業(yè)定期檢查,做好記錄,及時(shí)表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn).期中期末兩次大型綜合測(cè)評(píng),做到了公平、公正、客觀、合理,教師反映良好.4.努力開(kāi)辟第二課堂，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

為培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的接班人，學(xué)校大力支持教師開(kāi)辟第二課堂，堅(jiān)持開(kāi)展課外活動(dòng)，學(xué)校先后組組織了體、音、美、勞、寫作等課外小組，以增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)特長(zhǎng)。本期學(xué)校共組織課外活動(dòng)萬(wàn)余人次，制做小制作三百多件。

5.教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

本期，學(xué)校在教學(xué)上下了較大功夫，在上級(jí)教育部門組織的各種調(diào)研評(píng)比中，均名列前矛，任課教師多次獲上級(jí)部門嘉獎(jiǎng)，所輔導(dǎo)的學(xué)生，在各項(xiàng)比賽中均獲殊榮。

三．財(cái)務(wù)后勤工作。

學(xué)校后勤處嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)的原則，精打細(xì)算、財(cái)盡其用，較好地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。1．認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。學(xué)校財(cái)務(wù)管理人員嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家制定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不違規(guī)收費(fèi)。收支項(xiàng)目日清月結(jié)，定期公布，接受全體教師及社會(huì)監(jiān)督。2．搞好學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理和使用工作。堅(jiān)持實(shí)行財(cái)物登記及班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制，定期對(duì)教室及教師財(cái)物使用情況進(jìn)行檢查。

四．安全、法制、健康教育常抓不懈，效果顯著。

1．學(xué)校安全工作常抓不懈。學(xué)校及各班相應(yīng)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校及班級(jí)安全工作，責(zé)任分解到人，逐項(xiàng)落實(shí)。制定詳盡的安全預(yù)案和安全措施，安全制度放大上墻，各班按時(shí)上好安全課，定期進(jìn)行安全教育及安全隱患排查。值班教師24小時(shí)在崗，做好值班工作，大門及時(shí)落鎖，門衛(wèi)盡職盡責(zé)，記錄詳細(xì)、準(zhǔn)確，確保校舍安全，為學(xué)生創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí)氛圍。2．堅(jiān)持開(kāi)展法制教育活動(dòng)。除上好每周一節(jié)法制課外，定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校上法制課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)全體師生的法制觀念，使學(xué)生學(xué)法、懂法、用法，從而用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。3．上好健康課。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育和衛(wèi)生教育，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。堅(jiān)持衛(wèi)生區(qū)一天兩打掃和周一大掃除制度，教師輪流檢查、指導(dǎo)，保證了學(xué)校環(huán)境及室內(nèi)潔凈，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極配合衛(wèi)生院做好防疫工作。

五．。督導(dǎo)評(píng)估工作、普九工作。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，成立了督導(dǎo)、普九工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)兩項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任層層分解、落實(shí)到人，由于分工嚴(yán)密、措施得力、落實(shí)到位，學(xué)校圓滿完成了督導(dǎo)評(píng)估工作和普九工作，并順利通過(guò)了上級(jí)部門驗(yàn)收。

六．存在的問(wèn)題和整改措施。

目前，學(xué)校存在生源不足、圖書儀器匱乏、辦學(xué)條件落后等問(wèn)題。針對(duì)上述問(wèn)題，學(xué)校多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，縮小同兄弟學(xué)校之間的差距。另外，在教學(xué)中存在學(xué)科發(fā)展不均衡，素質(zhì)教育不全面等問(wèn)題，將在今后的工作中逐項(xiàng)解決。

李莊鄉(xiāng)楊莊小學(xué)

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃

(10—11學(xué)年第二學(xué)期)

李莊鄉(xiāng)楊莊小學(xué)

2011.2