第一篇：曹灣小學(xué)安全培訓(xùn)計劃

曹灣小學(xué)安全培訓(xùn)計劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計劃，結(jié)合新的形勢，強化安全教育，致力安全防范，切實加強學(xué)校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管學(xué)校安全的整體網(wǎng)絡(luò)與氛圍，進一步推進以學(xué)生安全為本的各項安全管理工作。建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、具體安排：

每月一次組織全校教職員工開展安全教育

具體內(nèi)容：

三月：學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法

四月：學(xué)習(xí)中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要

五月：班級活動的安全保障與事故預(yù)防

第二篇：曹灣小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

曹灣小學(xué)2013-2014上學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校認真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，深鉆黨的十八大大精神，堅持以教育教學(xué)改革為核心，深化教育教學(xué)改革，大力開展教育科研、教改實驗，全面推進素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，扎扎實實地做好教學(xué)各項工作?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范課程設(shè)置，推進課程改革

嚴格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開齊課程，上足課時，做到學(xué)科安排不走樣，確保高質(zhì)量完成各科教學(xué)。

二、強化教學(xué)內(nèi)部管理，以制度強化教學(xué)管理

學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制，努力實踐“以情感管理為基礎(chǔ)，以制度管理促規(guī)范，以目標管理為導(dǎo)向，以過程管理為關(guān)鍵”的管理思路，堅持了“以教學(xué)為中心、以學(xué)生的主體、以質(zhì)量求生存、以科研求進步、以機制求活力”的方向，進一步明確了“以人為本、自主發(fā)展”的教育理念，強化內(nèi)部管理，健全和完善了學(xué)校管理制度。

1、學(xué)校實行教研組長教育教學(xué)目標責(zé)任制，對教師進行動態(tài)管理；修訂和完善了教研組長的職責(zé)，實行了教學(xué)教研工作教研組長負責(zé)制，在教學(xué)常規(guī)活動中充分發(fā)揮教研組長工作的主動性；

2、強化教學(xué)常規(guī)管理，修訂和完善了《曹灣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》；

3、為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校繼續(xù)實施每月教學(xué)常規(guī)檢查。每個月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加每月的教學(xué)常規(guī)檢查工作，嚴格對每位教師的備、教、改、輔、聽、評、析等日常工作，實行“多勞多得、獎勤罰懶、質(zhì)優(yōu)多得、提高質(zhì)量”的原則，并將結(jié)果納入學(xué)校教師績效考核；

5、加大培優(yōu)補差的力度。我校每位教師都制定了培優(yōu)補差計劃，并制定培優(yōu)補差的目標，要求教師認真落實，制定具體可行的措施，有針對的進行輔導(dǎo)，確實不斷提高讓學(xué)生的成績有進步。

6、堅持開展備課、聽課、教研和集體備課活動活動，特別是在本學(xué)期，我校認真開展教師課堂教學(xué)比武、互聽互評活動。

三、積極優(yōu)化課堂教學(xué)，以實效提高教學(xué)質(zhì)量

1、構(gòu)建教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)

學(xué)本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心，面對學(xué)校教學(xué)改革的實際需要，將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實際有機結(jié)合，針對課堂效率不很高的現(xiàn)狀，開展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)模式的研究活動。通過深入課堂聽課評課，尋找存在的問題的癥結(jié)，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式。通過一系列活動，逐步改變了“以教師為中心、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)局面，大多開始運用“自主、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式，強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生主動參與、樂于探索、勤于動手，使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的過程、形成正確價值觀的過程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過程。同時，通過組織集體備課、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗交流，抓好資源共享，智慧共享、強調(diào)了行動的全員化、多元化、提高了教師研討的時效性，提高了教師適應(yīng)新課程的水平。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學(xué)行為、設(shè)計自己個性化的教學(xué)、創(chuàng)造獨特的教學(xué)風(fēng)格，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點。

2、推進特色教育，凸顯教學(xué)品牌

為了推進特色教育，凸顯教學(xué)品牌，并培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時，認真開展學(xué)科競賽和藝術(shù)特長教育，緊緊依托音樂、美術(shù)、英語、體育、科學(xué)等特色科目，認真進行學(xué)生藝術(shù)、特長的培養(yǎng)，積極開展這些學(xué)科的興趣小組活動。

三、打造科研型教師隊伍，以師資促進持續(xù)發(fā)展

高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。目前學(xué)校35歲以上的教師占教師總數(shù)的90%，針對中老年教師增多、素質(zhì)教育對教師要求日益提高的現(xiàn)狀，學(xué)校強化內(nèi)部造血挖潛，提高師資素質(zhì)。

狠抓骨干教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，為同科教師上好指導(dǎo)課、示范課和組織好集體備課；積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學(xué)比武活動，打造名師；充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用。

總之，本學(xué)期在全體教師的共同努力下，取得了一定的成績。但是我們也深知本學(xué)期工作的不足，由于學(xué)生生源和教學(xué)管理不力，各班教學(xué)成績有待進一步提高。在下一學(xué)期，我校將緊緊圍繞教育教學(xué)效益這個中心，迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強勢，埋頭苦干，克難制勝，開拓創(chuàng)新，走質(zhì)量立校、科研興校之路，以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展，加大教育科研力度，強化教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學(xué)水平，努力向“積淀文化底蘊、注重精細管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目標邁進，切實將我校

教育教學(xué)邁上一個新的臺階！

2013-12-26

第三篇：曹灣小學(xué)黨務(wù)公開實施方案

曹灣小學(xué)黨務(wù)公開實施方案

為認真貫徹落實黨的十八大精神，切實推進黨內(nèi)民主建設(shè)，不斷健全黨內(nèi)工作運行機制，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，以及中共中央辦公廳《關(guān)于黨的基層組織實行黨務(wù)公開的意見》和省市委及教育局黨委的有關(guān)規(guī)定和要求，進一步加強學(xué)校黨務(wù)公開工作，制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持圍繞中心、服務(wù)大局和黨要管黨、從嚴治黨，圍繞發(fā)展黨內(nèi)民主、保障黨員權(quán)利、加強黨內(nèi)監(jiān)督，積極推進黨內(nèi)民主建設(shè)，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為打造優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建品牌名校提供堅強的組織保障。

（二）基本原則

1、發(fā)揚民主，廣泛參與。以落實黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點，進一步提高黨員對黨內(nèi)事務(wù)的參與度，充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體作用。拓寬黨員意見表達渠道，營造黨內(nèi)民主討論、民主監(jiān)督環(huán)境，調(diào)動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

2、積極穩(wěn)妥，注重實效。堅持先黨內(nèi)后黨外，循序漸進，講求實效。公開內(nèi)容真實、具體，公開形式多樣、便捷，保證黨務(wù)公開的實效性和經(jīng)常性。

3、統(tǒng)籌兼顧，改革創(chuàng)新。把黨務(wù)公開與校務(wù)公開、財務(wù)公開等有機結(jié)合起來，相互促進、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。積極適應(yīng)黨內(nèi)民主建設(shè)新要求，不斷完善公開制度，豐富公開內(nèi)容，創(chuàng)新公開形式，努力探索黨員發(fā)揮作用的途徑和方式。

二、黨務(wù)公開的內(nèi)容、方式和時限

（一）公開內(nèi)容

1、黨支部決議、決定及執(zhí)行情況。執(zhí)行中央方針政策，上級黨組織決議、決定和工作部署等情況；學(xué)校黨支部重要決策及執(zhí)行，任期工作目標、階段性工作部署、工作任務(wù)及落實等情況；涉及群眾利益的重大決策、政策及制定的重要文件等情況。

2、黨的思想建設(shè)情況。學(xué)校黨支部開展思想政治工作情況；理論學(xué)習(xí)計劃及落實情況；黨員干部教育培訓(xùn)計劃及落實情況。

3、黨的組織管理情況。學(xué)校黨支部的設(shè)置、主要職責(zé)、機構(gòu)調(diào)整、換屆選舉，黨員發(fā)展、民主評議、創(chuàng)先爭優(yōu)，黨費收繳、管理和使用，黨務(wù)工作經(jīng)費管理和使用，黨代表推選，黨員權(quán)利保障等情況。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況。領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)分工、議事規(guī)則和決策程序，執(zhí)行民主集中制，召開民主生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉，考核評價等情況。

5、干部選任和管理情況。干部選拔任用、輪崗交流、考核獎懲，干部監(jiān)督制度及執(zhí)行，干部考核獎懲和黨內(nèi)各類先進的評選表彰等情況。

6、聯(lián)系和服務(wù)黨員、教職工情況。聽取、反映、采納黨員、群眾的意見建議，幫助黨員、教職工解決工作生活實際困難，接待來信來訪、排查化解矛盾糾紛，辦理涉及黨員、群眾切身利益重要事項等情況。

7、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。執(zhí)行廉潔自律規(guī)定、落實黨內(nèi)監(jiān)督制度、推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、處理違紀黨員等情況。

8、反腐倡廉重點工作開展情況。開展廉政風(fēng)險防范管理工作、承諾公開等活動情況。

9、根據(jù)實際情況和黨員、教職工要求，認為有必要公開的其他事項。

（二）公開方式

結(jié)合學(xué)校實際重點抓好以下公開形式：

1、會議公開。一是黨員大會。向全校黨員公開適宜在黨內(nèi)公開的事項。二是黨員和教職工大會。向全校黨員和教職工公開適宜在黨內(nèi)外公開的事項。三是座談會。通過面對面座談交流的形式，向有關(guān)黨員和教職工公開涉及其切身利益的事項或關(guān)心的熱點、焦點問題。

2、書面公開。根據(jù)公開內(nèi)容，靈活選取印發(fā)文件、紀要、簡報、報刊、明白紙，張貼公告、通告等形式，向有關(guān)范圍的黨員、教職工公開相關(guān)事項。

3、專欄公開。在校內(nèi)外設(shè)立公開欄，及時公開適宜向黨內(nèi)外公開的有關(guān)事項。

4、熱線公開。通過內(nèi)部電話0710-2049021，受理和解答黨員、教職工對有關(guān)問題的咨詢、投訴。

（三）公開時限

每月10日為學(xué)校的“黨務(wù)公開日”，學(xué)校黨支部將根據(jù)實際情況，通過適當形式及時向黨員和教職工公開有關(guān)事項。并將堅持早公開和公開時間盡量長的原則，公開時間一般不少于7天。固定內(nèi)容將長期公開，如相關(guān)政策、規(guī)章制度、組織機構(gòu)、工作程序等；常規(guī)性工作將定期公開，如發(fā)展黨員、黨費收繳等；階段性工作將逐段公開，如黨組織活動、目標進展情況等；臨時性和應(yīng)急性工作將即時公開，如黨支部重要決策、專題民主生活會、熱點難點問題辦理情況等；對于重大或者復(fù)雜性問題，學(xué)校黨支部將根據(jù)公開后反饋的意見進一步完善，必要時再次進行公開。

三、實施步驟和時間安排

黨務(wù)公開工作分四個階段進行。具體步驟和時間安排如下：

（一）動員實施階段（2013年2月底）

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)。黨支部成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機構(gòu)和督查小組，配齊配強工作人員，明確職責(zé)任務(wù)，落實好黨組織的黨務(wù)公開工作（見領(lǐng)導(dǎo)小組

文件）。

2、搞好宣傳發(fā)動。學(xué)校黨支部將通過召開動員會、設(shè)立宣傳欄、發(fā)放宣傳材料等形式，以及利用廣播、校報、網(wǎng)絡(luò)等傳媒渠道，廣泛宣傳中央和省市委關(guān)于在黨的基層組織實行黨務(wù)公開工作的重大意義、方式方法、目的要求等，努力營造人人關(guān)注、黨員全員參與和教職工普遍支持的良好氛圍。

3、制定公開目錄。對照《全市學(xué)校黨組織黨務(wù)公開基本目錄》目錄要求，結(jié)合學(xué)校實際，黨支部對自身公開的目錄事項作出進一步的細化、量化，制定公開目錄細則，對公開的內(nèi)容、范圍、方式和時限進行規(guī)范和安排，使公開的內(nèi)容做到全面、具體、真實。黨員、教職工關(guān)心并要求公開的熱點、難點問題，除涉及黨和國家秘密事項的，列入公開目錄和進行公開。黨支部制定的公開目錄，上報教育局黨委審核。

公開目錄的制定是實施公開的第一個步驟也是基礎(chǔ)性的工作，要做到“三個必須經(jīng)過——組織研究確定、黨員參與討論、對外公開公示”和“三個必須把握——上級政策規(guī)定、正確輿論導(dǎo)向、黨內(nèi)民主意愿”。黨支部將通過書面、會議等形式，征詢黨內(nèi)外有關(guān)意見，完善目錄內(nèi)容。

4、制定實施方案。黨支部按照中央和省市委、教育局黨委的統(tǒng)一部署要求，結(jié)合學(xué)校實際，借鑒和結(jié)合開展校務(wù)公開、財務(wù)公開的做法和經(jīng)驗，認真制定科學(xué)規(guī)范、細化具體、針對性和操作性強的實施方案。

（二）組織落實階段（2013年3月-5月）

1、公開相關(guān)內(nèi)容。黨支部將列入公開范圍的內(nèi)容，按照公開方式要求，在規(guī)定的時限要求做好公開。

2、突出公開重點。著力抓好上級黨委重點工作部署的貫徹落實和學(xué)校改革發(fā)展的重點項目，黨風(fēng)廉政、依法辦學(xué)，基層黨建工作和干部選任、管理等情況的公開。目錄外需要公開的事項，報經(jīng)教育局黨委審核同意后進行公開。

3、注重公開情況的記錄和意見的收集、反饋。通過書面、影像等形式，做好公開情況的記錄和存檔、備案。通過書面、會議等形式和渠道，認真收集黨員、教職工對黨務(wù)公開工作的意見、建議，認真分析研究，及時對問題作出處理和整改，并將結(jié)果向黨員、教職工反饋。

（三）檢查總結(jié)階段（2013年6月）

1、加強檢查督導(dǎo)。黨支部將按照有組織機構(gòu)、有公開制度、有公開載體、有實際成效、有公開檔案的“五有”要求，加強經(jīng)常性調(diào)度和自查。建立實施黨務(wù)公開監(jiān)督員制度，根據(jù)實際情況，從黨代表、人大代表、政協(xié)委員和機關(guān)、社區(qū)、社會組織以及離退休老同志、黨員教職工代表等黨內(nèi)外和不同行業(yè)、不同層面中，聘請一定數(shù)量的代表擔(dān)任黨務(wù)公開監(jiān)督員，保障和增強監(jiān)督檢查的實效。

2、認真總結(jié)改進。黨支部將對照實施意見，進行自查自糾，充實完善，規(guī)范運作，健全制度，鞏固提高，適時召開工作會議，對工作開展情況進行總結(jié)，增強黨務(wù)公開的科學(xué)性和時效性。

3、爭做先進典型。學(xué)校黨支部將適時召開工作會議，對工作開展情況進行總結(jié)，加大工作力度，爭取顯著的工作成效，爭取成為全市教育系統(tǒng)黨務(wù)公開工作的先進典型。

（四）深化提高階段（2013年7月-12月底）

檢查總結(jié)階段結(jié)束后，學(xué)校黨務(wù)公開工作轉(zhuǎn)入長效機制建設(shè)階段。

1、規(guī)范公開檔案。學(xué)校黨支部將健全完善黨務(wù)公開工作檔案，嚴格規(guī)范管理，并做好利用工作。

2、鞏固制度成果。繼續(xù)做好規(guī)范程序、深化成效、完善制度、創(chuàng)新機制等工作，完善黨務(wù)公開的實施、監(jiān)督、反饋、報告、檢查和考評等各項制度，形成長效管理機制，進一步鞏固、擴大黨務(wù)公開的成效。

3、組織評議考核。2013年底，黨支部分別組織有關(guān)范圍的黨員、教職工，通過“民主測評、網(wǎng)上評議、督導(dǎo)評價”等形式和渠道，對黨務(wù)公開工作進行“滿意度測評”。將黨務(wù)公開工作納入處室綜合考核、黨建工作考核和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容。同時，征求黨員對黨務(wù)公開工作的意見和建議，廣泛聽取群眾意見，以便改進以后工作。

四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

黨務(wù)公開工作政策性強、涉及面廣、關(guān)注度高，黨支部將把推進黨務(wù)公開作為新時期加強黨的建設(shè)的一項重要任務(wù)，列入重要議事日程。按照黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各處室通力協(xié)作、廣大黨員教職工積極參與的要求，建立健全推進黨務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。

（一）明晰工作責(zé)任

為扎實推進學(xué)校黨務(wù)公開工作，黨支部成立黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)黨務(wù)公開工作。黨支部從實際出發(fā)，制定符合要求、科學(xué)規(guī)范、細化具體、針對性和操作性強的工作方案，明確責(zé)任到人，合理安排工作進度，確保全面實行黨務(wù)公開。

（二）營造良好工作氛圍

黨支部將充分尊重黨員教師的創(chuàng)新精神，鼓勵和支持在公開內(nèi)容、公開方式、公開程序、制度保障、監(jiān)督考核等方面積極探索，拓寬工作思路，不斷把黨務(wù)公開工作推向深入。并加強宣傳教育，引導(dǎo)廣大黨員不斷提高民主參與的素質(zhì)和能力。采取多種形式，深入宣傳黨務(wù)公開工作取得的成效和經(jīng)驗，及時回應(yīng)社會關(guān)切，正確引導(dǎo)社會輿論，營造良好社會氛圍。

余家湖曹灣小學(xué)支部委員會

2013-2-15

第四篇：曹灣小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)主持詞

曹灣小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)主持詞

王強：大家好，我是主持人王強。王菲：大家好，我是主持人王菲。

王強：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

王菲：王強：王菲：王強：王菲：王強：王菲：合 ：王強：王菲：機密 我們的心中像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！老師說，六月的陽光燦爛無比。我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

共同擁抱美麗的六月

快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。

第 1 頁 2017/6/30 Friday

“

節(jié)目串詞

王菲：相信是信任，相信是承諾。王強：相信是肯定，相信是渴望。

王菲：有你在我身邊的每一天，我都感到無比新鮮，一切在

我心中都無比的美好，只因為我相信！

王強：我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平

線！下面請欣賞六年級王菲等6名同學(xué)給大家?guī)?合唱《我相信》

王菲：有夢，就有追尋的力量，追夢，就能讓人生激情飛揚！

接下來由孫俊梅、賀婧婧等9名同學(xué)為我們帶來舞蹈 《小蘋果》，用他們的肢體語言，詮釋著青春的閃光

王強：小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！昂熗獍沤?/p>

惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，為我們勾勒出文人雅士筆下 的煙雨江南小鎮(zhèn)，雖然我們不能親臨周杰倫演唱會 的現(xiàn)場，聽到他的歌聲，但是我們有我們的小伙伴 為我們唱，接下來請欣賞由王菲等5名同學(xué)為我們 帶來合唱《青花瓷》

王菲：欣賞完高年級的舞蹈，歌曲，大家覺得好不好！俗話

說“臺上一分鐘，臺下十年功”，我們的小演員們?yōu)?這次六一活動也付出了自己辛勤的汗水，在這里我們 以熱烈掌聲向他們表示感謝，（全體鼓掌），接下來有 請二年級小朋友給我們帶來的小品《吃餃子》

機密

第 2 頁

2017/6/30 Friday

王強：生命閃爍著靈光，光陰燃燒著激情，不管人生有多少

風(fēng)雨，讓我們?yōu)t灑走過，下面請欣賞張娜，孫俊梅為 我們演唱的歌曲《瀟灑走一回》

王菲：你知道什么最值錢嗎？ 王強：這還用問，金子唄。

王菲：不不不，有些東西啊，可比金子值錢，不信就來看看

小品《浪子回頭金不換》

王強：大家聽過候鳥嗎？很多鳥具有沿緯度季節(jié)遷移的特

性，夏天的時候這些鳥在緯度較高的溫帶地區(qū)繁殖，冬天的時候則在緯度較低的熱帶地區(qū)過冬，我們把 這些隨著季節(jié)變化而南北遷移的鳥類稱之為候鳥。在今天我們不僅為大家普及候鳥的科普知識，還有 小伙伴們給我們帶來的美妙歌曲《候鳥》。

王菲：感謝養(yǎng)育我們的父母。王強：感謝教育我們的老師。

王菲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。王強：下面請欣賞孫俊梅、賀婧婧等9名同學(xué)帶來的手語表

演《感恩的心》。

王菲：大家有沒有發(fā)現(xiàn)，今天節(jié)目過去差不多一半了，我們

還沒有見到誰呢？對，我們學(xué)校最大的一個年級，學(xué)前班的小朋友。大家是不是很期待小朋友的節(jié) 目？有請張寧寧等23名小朋友給我們帶來的大合唱

機密

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2017/6/30 Friday

《小三和弦》

王強：我們從小便渴望快快長大，那是因為我們的心中都有

一個共同的夢想，走遍世界大好河川，因為我們知 道“讀萬卷書，不如行萬里路”，下面請欣賞四年級 的女同學(xué)為我們帶來合唱《走天涯》。

王菲：傻子要來上學(xué)了，原來傻子不傻。試看傻子如何在學(xué)

校掀起另類風(fēng)潮，有請王武等5名同學(xué)給我們帶來 的小品《傻子上學(xué)》。

王強：都說海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說蜂蜜最

甜，比不上父親的萬語千言，都說春天最溫暖，比 不上父親的環(huán)抱體驗，下面就讓我們共同欣賞歌曲 《父親》，掌聲有請。

王菲：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色 的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？ 就讓我們在曹婷，孫俊梅等小朋友的舞蹈《踏浪》 中一起去海邊游玩吧！

王強：春天，給了我們太多蓬勃的希望和美妙的遐想。王菲：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富。王強：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和

人生的追求。

王菲：春天在哪里？春天在小朋友的笑臉里！

王強：請欣賞二年級和學(xué)前班表演的合唱《春天在哪里》。

機密

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2017/6/30 Friday

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語

王強：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。王菲：六月有童年的沃土，有童年的陽光。

王強：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向

王菲：王強：合 ：王菲：機密 辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

我們將會用智慧與熱情的種子。用稚嫩的雙手和五彩的筆畫。共同描繪曹灣小學(xué)美麗的明天。

第 5 頁 2017/6/30 Friday “快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

第五篇：喬灣小學(xué)計劃

喬灣小學(xué)

2008—2009學(xué)年工作計劃

一、指導(dǎo)思想

在科學(xué)發(fā)展觀和素質(zhì)教育理念引領(lǐng)下,堅持以全面提高教育質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)研究和師資隊伍建設(shè)為重點，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,樹立服務(wù)意識，強化研究意識，切實推進素質(zhì)教育。

二、工作目標

1．追求發(fā)展，追求卓越

2．為學(xué)生的終生發(fā)展奠基，讓每位學(xué)生都獲得成功

三、具體工作：

（一）夯實德育基石，提高學(xué)生思想行為品質(zhì)

1.以“育人為本，德育為先”的教育方針為指導(dǎo)，不斷加強和改進德育工作。在精細化管理、學(xué)生互助管理以及愛國主義教育、感恩教育等方面力求有新舉措。做到常規(guī)和特色相結(jié)合，實現(xiàn)德育工作的整合和創(chuàng)新。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。

2.加強德育隊伍建設(shè)，重點抓好班主任隊伍建設(shè)，加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，完善德育評估體系，調(diào)動校內(nèi)各條線育人的積極性，積極建設(shè)和諧校園。

（二）加強教學(xué)常規(guī)管理，促進學(xué)校教育工作規(guī)范化

全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進學(xué)生全面發(fā)展。繼續(xù)做好教學(xué)“五認真”，并在此過程中明確市教育局規(guī)定的“三優(yōu)效 一強化”有關(guān)規(guī)定（即優(yōu)效備課、優(yōu)效上課、優(yōu)效訓(xùn)練、強化陪優(yōu)補弱）。全校教學(xué)以規(guī)范、有序、高效的面貌迎接教學(xué)督導(dǎo)小組的檢查評估。

1．課程管理 嚴格按照教育部新課程標準和《義務(wù)教育階段課程設(shè)置方案》，開足開齊各門學(xué)科，積極推進校本課程、綜合實踐課程的開發(fā)與實施。所有課務(wù)的調(diào)動必須經(jīng)由教務(wù)處，由教務(wù)處協(xié)調(diào)安排，不允許私自調(diào)課。

2．備課管理 針對學(xué)情，突出教師自身的教學(xué)思路，突出重點、突破難點，重點落在過程上。對于別人的教案，每一課都必須做到二次備課，反映自身的教 學(xué)特點，認真撰寫教學(xué)反思。年級組利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流一次，由年級組長作好記錄；級主任每月檢查一次，教務(wù)處定期組織評比，并在會議上公布評比情況。

3．上課管理 根據(jù)學(xué)生的個性差異、能力差異，有針對性的進行教學(xué)，積極開發(fā)學(xué)生潛能，改進教學(xué)方法，誘發(fā)學(xué)生想象，面向全體學(xué)生，提高課堂教學(xué)四十分鐘效能，力出精品。新授課要強化預(yù)習(xí)、突出展示、當堂反饋；復(fù)習(xí)課要由提問開始，解決問題結(jié)束；講評課要求創(chuàng)新方式，提示過程、指導(dǎo)方法、總結(jié)規(guī)律，注重過程評析及跟蹤補償。

4．學(xué)業(yè)管理 作業(yè)布置量適當，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，從低中年級起就要加強思維訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)內(nèi)容，堅持每天做1—2道開放題，開闊學(xué)生的思路。對待學(xué)生的作業(yè)，倡導(dǎo)全批全改，多面批面改，認真分析學(xué)生作業(yè)問題的原因，及時做好記錄，反饋給學(xué)生，強化校正意識。在學(xué)生的作業(yè)后，要常寫一些鼓勵、激勵、贊許的評語。嚴格控制作業(yè)總量，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)，提高作業(yè)效能。作業(yè)時間不得超過有關(guān)規(guī)定。級主任根據(jù)年級情況組織本年級教師進行自查、互查，并根據(jù)實際情況及時調(diào)整。

5．學(xué)生管理 強化培優(yōu)補弱，做到措施具體，落實到位。合理安排學(xué)生的課余時間，促進學(xué)生全面提高，杜絕兩極分化、守住教學(xué)底線。教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、思維習(xí)慣，使學(xué)生形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教務(wù)處在隨堂聽課的同時，將會對學(xué)生的這些習(xí)慣的形成進行督查。

6．評價管理 積極探索、改進學(xué)生評價管理模式，轉(zhuǎn)變評價方法，多給學(xué)生鼓勵、贊許，但決不姑息、縱容不良行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

7．質(zhì)量管理 教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，加強教學(xué)研究，努力探索新的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加強針對性，提高實效性，以特色創(chuàng)品牌，以服務(wù)樹意識，探索出多式樣的符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)質(zhì)量評價體系。

8．設(shè)備管理 積極有效地利用學(xué)校的教學(xué)資源，盤活教學(xué)設(shè)備，提高設(shè)備的使用效益。

9．制度管理 提高檢查的實效性，對教師的備課、筆記、補差記載、作業(yè)批改、課后反思、聽課記錄等由教務(wù)處直接檢查，年級主任直接參與，分管領(lǐng)導(dǎo) 2 隨時抽查。每次檢查的結(jié)果均要在全體教師會議上進行公布，對存在的問題，提出整改意見，督促整改措施到位。

(三)積極參加各項活動，全面提升學(xué)生素質(zhì)

1．積極參加上級有關(guān)部門組織的競賽活動：古詩文朗讀知識競賽、“紅讀”等各項征文活動、英語口語比賽、體育競技比賽等，在大賽中，提高學(xué)生的能力，培養(yǎng)全面的素質(zhì)，提升學(xué)校的知名度。

2．根據(jù)學(xué)校工作安排，認真組織學(xué)生參加學(xué)校的中心活動。

（1）舉辦數(shù)學(xué)周、英語節(jié)、體育節(jié)等大型活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在學(xué)校搭建的平臺上自由發(fā)展，快樂成長。

（2）．各年級根據(jù)學(xué)校工作安排、年級特點舉行年級內(nèi)小型競賽活動：低年級鉛筆字書寫比賽、古詩文背誦比賽；中年級鋼筆字比賽、現(xiàn)場默單詞比賽；高年級小報制作比賽、口算比賽等。學(xué)期初由各年級各學(xué)科的備課組組長定好本學(xué)期各科競賽計劃，上報教務(wù)處。年級組根據(jù)計劃按時舉行年級小型競賽活動，使各項基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練更生動有趣、扎實有效。

(四)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以研促教提高教學(xué)質(zhì)量 1.開展校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長。

（1）鼓勵加強理論閱讀：要發(fā)動教師認真研讀教育理論書籍，同時還要進一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，鼓勵教師以“教師博客”為平臺展開教科研活動，提升理論素養(yǎng)，拓展科研視野。

（2）倡導(dǎo)行動研究：積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合起來，努力開展個案研究。

（3）發(fā)揮學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用：在通過邀請領(lǐng)導(dǎo)專家來校進行學(xué)術(shù)講座等活動的基礎(chǔ)上，還要積極發(fā)揮我校名教師、學(xué)科帶頭人的作用，開展專題講座、主題沙龍、教師座談等活動。

2.強化課題管理，全面推動課題研究。

規(guī)范課題研究過程，不斷完善激勵機制，營造積極向上、公平競爭而又團結(jié)協(xié)作的氛圍，以多種方式調(diào)動教師的積極性。積極推廣科研成果，加大推廣與宣傳力度，展示我校教育教學(xué)改革與發(fā)展的新成果。

（五）加強體育藝術(shù)衛(wèi)生工作，培養(yǎng)身心健康的下一代 1．加強體育教育工作，增強學(xué)生體質(zhì)。

（1）體育教師要上足、上齊、上好體育課，保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。同時根據(jù)學(xué)校特點，充分挖掘校本課程資源。在一至三年級每周開設(shè)一節(jié)中國象棋課，配備專任教師，編寫專門教材，保證教學(xué)效果。

（2）繼續(xù)搞好田徑、籃球、象棋、乒乓球、繩毽等體育活動小組，開展各種小型多樣的體育競賽活動，變競技為參與，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，團結(jié)協(xié)作精神和堅強的毅力。

2.加強藝術(shù)教育工作，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

(1)加強藝術(shù)教師的主動性、創(chuàng)造性，使藝術(shù)教師能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展。引導(dǎo)藝術(shù)教師積極參加上級部門組織的評優(yōu)課、論文、案例等方面的教師業(yè)務(wù)評比活動，促使藝術(shù)教師素質(zhì)不斷提升。

(2)以各種課外、校外藝術(shù)活動為載體，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。精心組織輔導(dǎo)學(xué)生參加上級部門開展的藝術(shù)比賽活動，專業(yè)教師要及時發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才，培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣和藝術(shù)才能，力爭優(yōu)異成績。

3．加強衛(wèi)生教育工作，增強衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在學(xué)生中開展衛(wèi)生知識講座，做好防近周、愛牙周的教育，開展一些有實效的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。建立規(guī)范的學(xué)生健康檔案，開展心理咨詢等活動確保學(xué)生的身心健康發(fā)展。

（六）附：具體工作安排

8月：

1、教師集中學(xué)習(xí)，貫徹鎮(zhèn)中心校“三新”活動精神，組織教職工進行“守師德、正校風(fēng)、樹形象”第一階段學(xué)習(xí)。

2、教師保證有充足的儲備課。

3、走訪學(xué)生，控輟保學(xué)，組織報名，如期上課。

2、師生定案。

3、擬訂各種計劃，修訂各種方案、制度。

4、層層簽訂安全工作責(zé)任狀。9月：

1、開學(xué)典禮。教師節(jié)慶?；顒?。

5、成立“科研興教”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬訂活動方案。

6、組織教師進行“守師德、正校風(fēng)、樹形象”第二階段活動。

7、做好中秋節(jié)假期的安全工作。

2、開展學(xué)校體育運動會籌備工作。10月：

1、常規(guī)工作抽查。3、4、5、6、7、11月：1、2、3、4、12月：1、2、3、4、1月1、2、學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽。小學(xué)生作文競賽。期中質(zhì)量檢測。

組織教職工進行“守師德、正校風(fēng)、樹形象”第三階段活動。

國慶節(jié)慶?；顒?。學(xué)區(qū)選送學(xué)科優(yōu)秀骨干教師赴縣參加優(yōu)質(zhì)課競賽。

小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽。“詩歌朗誦會”活動籌備。教師“五個一”活動開展?！霸┕?jié)”慶?；顒印?/p>

班主任工作經(jīng)驗交流。學(xué)生成績包評選。期末質(zhì)量檢測。上交各種總結(jié)。散學(xué)典禮。

喬灣小學(xué)

2008-9-1