第一篇：中學(xué)創(chuàng)建綠色文明學(xué)校實(shí)施方案6

--初級中學(xué)

創(chuàng)建綠色文明示范學(xué)校的實(shí)施方案

-------------占地面積20000平方米，現(xiàn)有學(xué)生948多人，教職工63人。為了把學(xué)校辦成綠色文明示范中學(xué)，全面提升我校素質(zhì)教育水平，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施計劃。

一、有利條件：

1、我校依山傍水，環(huán)境清靜幽雅，占地20000平方米，創(chuàng)建綠色文明示范學(xué)校，地理位置得天獨(dú)厚，自然條件十分優(yōu)越。

2、我校校委會和廣大師生對創(chuàng)建綠色文明示范學(xué)校認(rèn)識明確，態(tài)度積極，群情高昂，創(chuàng)建活動具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。

3、我校十分重視學(xué)校整體規(guī)劃和綠化、美化、凈化工作，為此建立了由校長任組長，副校長任副組長，辦公會成員和專職教師代表為組員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，使創(chuàng)建活動具有強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)和制度保障。

4、學(xué)校在辦學(xué)條件，校園環(huán)境的建設(shè)加大資金投入，為創(chuàng)建活動奠定了一定的物質(zhì)條件。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園。堅持把創(chuàng)建綠色文明學(xué)?；顒幼鳛槿尕瀼攸h的教育方針，全面提高辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要工作來抓，并以此貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。通過創(chuàng)建綠色文明學(xué)?；顒?，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校，以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，15-

局面。

2、對照市縣綠色文明學(xué)校的要求，實(shí)施以下十大工程：

①校風(fēng)建設(shè)工程。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)，形成廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)氣，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。

②造就名師工程。結(jié)合市縣開展的名師工程活動，多層次地組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，鼓勵支持教師參加各項(xiàng)競賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。

③建設(shè)文明班級體工程。積極開展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”的活動，加強(qiáng)班集體的建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動之中，每年評選一批文明班級。

④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動。

⑤黨員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展黨建創(chuàng)先活動。

⑥優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”，提高服務(wù)水平。⑦創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校工程。文明走路，文明騎車。

⑧美化校園工程。綠化、美化、凈化校園。

⑨校園整治工程。配合有關(guān)部門和廣大群眾，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實(shí)安全工作責(zé)任制，落實(shí)安全保衛(wèi)措施。

⑩文明扶貧工程。積極開展手拉手獻(xiàn)愛心活動，實(shí)施貧困生“一幫一”結(jié)對活動。

3、領(lǐng)導(dǎo)組積極開展創(chuàng)建綠色文明學(xué)?；顒樱钊胝{(diào)研，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

4、認(rèn)真開展自評自查活動。建立健全常規(guī)檔案，收集整理有關(guān)資料并歸檔備查，全面開展自評自查活動。

（三）總結(jié)提高階段

總結(jié)創(chuàng)建文明學(xué)?；顒忧闆r，建立各種工作資料，表彰創(chuàng)建文明學(xué)?；顒拥南冗M(jìn)個人，評選文明班級。

七、創(chuàng)建綠色文明示范學(xué)校工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要建立健全專門的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)綠色文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，策劃和實(shí)施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有工作人員，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作方案和要求，采取切實(shí)可行的措施，認(rèn)真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項(xiàng)指標(biāo)落到實(shí)處。

（二）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。創(chuàng)建綠色文明學(xué)校是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各部門要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項(xiàng)大事抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，要廣泛動員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。

（三）創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各部門要按照本學(xué)期工作要點(diǎn)穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，同時要確保創(chuàng)建任務(wù)的落實(shí)，要合理安排時間，科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作，精心組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進(jìn)教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文明程度，樹立學(xué)校良好的社會形象。

（四）以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強(qiáng)全校師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭創(chuàng)文明學(xué)校。

（五）下大決心，花大氣力，對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行有效的整治，增加垃圾箱，堅持經(jīng)常性的檢查評比制度，使教室、學(xué)生宿舍整潔，廁所干凈，食堂符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，校園內(nèi)無衛(wèi)生死角。有效控制校內(nèi)自產(chǎn)污染物，使校內(nèi)溝渠、下水道、食堂、實(shí)驗(yàn)室無污染源。-17-

（六）加強(qiáng)環(huán)保宣傳，充分利用校內(nèi)校報開展宣傳教育，營造濃厚的綠色學(xué)校創(chuàng)建氛圍。加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)保和行為教育，教育學(xué)生不吸煙，不隨便亂扔紙屑、果皮等雜物，不隨地吐痰，愛護(hù)花草 樹木，爭當(dāng)環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，敢于同破壞環(huán)保的行為作斗爭。

（七）建立綠色檔案，建立相應(yīng)的獎勵制度，把創(chuàng)建活動與學(xué)?！拔拿靼嗉w”、“三好學(xué)生”、“德育先進(jìn)個人”等評選活動結(jié)合起來。鼓勵師生撰寫環(huán)境教育論文，組織學(xué)校積極參加各類環(huán)境知識競賽，對成績突出的班級和個人給予獎勵。加大工作力度，加大資金投入，健全規(guī)章制度，有步驟、分階段，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，調(diào)動學(xué)校各方面的積極性，形成人人參與，個個出力的群眾性創(chuàng)建熱潮。總之，創(chuàng)建綠色文明示范學(xué)校要求高、任務(wù)重，完成創(chuàng)建工作，需要付出很大努力，我們一定在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，力爭早日建成綠色文明示范學(xué)校。

-初級中學(xué)

2011年10月

第二篇：中學(xué)創(chuàng)建綠色文明學(xué)校實(shí)施方案6

流水中學(xué)創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校實(shí)施方案

為了把學(xué)校辦成衛(wèi)生文明示范中學(xué)，全面提升我校素質(zhì)教育水平，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施計劃。

一、有利條件：

1、我校依山傍水，環(huán)境清靜幽雅，創(chuàng)建衛(wèi)生文明示范學(xué)校，地理位置得天獨(dú)厚，自然條件十分優(yōu)越。

2、我校校委會和廣大師生對創(chuàng)建衛(wèi)生文明示范學(xué)校認(rèn)識明確，態(tài)度積極，群情高昂，創(chuàng)建活動具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。

3、我校十分重視學(xué)校整體規(guī)劃和綠化、美化、凈化工作，為此建立了由校長任組長，副校長任副組長，辦公會成員和專職教師代表為組員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，使創(chuàng)建活動具有強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)和制度保障。

4、學(xué)校在辦學(xué)條件，校園環(huán)境的建設(shè)加大資金投入，為創(chuàng)建活動奠定了一定的物質(zhì)條件。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園。堅持把創(chuàng)建衛(wèi)生文明學(xué)校活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要工作來抓，并以此貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。通過創(chuàng)建衛(wèi)生文明學(xué)?；顒?，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校，以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風(fēng)，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)以校紀(jì)、校風(fēng)、校內(nèi)校外環(huán)境秩序?yàn)橹饕笜?biāo)的校園文明程度的顯著提高。在創(chuàng)建活動中，以提高教育質(zhì)量，加

強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)學(xué)校愛國主義、法制教育活躍校園文化，維護(hù)治安秩序，改善學(xué)校設(shè)施條件，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，充分調(diào)動全體教職工的積極性和創(chuàng)造性，廣泛宣傳，全面動員，全員參與，將創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

三、基本目標(biāo)

學(xué)校把創(chuàng)建衛(wèi)生文明學(xué)?；顒幼鳛槿嫣岣咿k學(xué)水平的一項(xiàng)重要工作來抓，并以此貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。通過創(chuàng)建綠色文明學(xué)?；顒?，凈化育人環(huán)境，樹立良好校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，加快建設(shè)教育強(qiáng)校的步伐。努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)“ 一流學(xué)校管理，一流教育質(zhì)量，一流辦學(xué)條件”的辦學(xué)目標(biāo)。

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：余賢德

副組長：張祖軍

組員：各教研組長 各班班主任

職責(zé)分工

校長：全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建衛(wèi)生文明單位工作的總體安排。

副校長：具體安排和協(xié)調(diào)組員工作。

德育處：具體負(fù)責(zé)學(xué)生良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

教務(wù)處：負(fù)責(zé)扎好教學(xué)，讓環(huán)保教育進(jìn)課堂。

總務(wù)處：提供創(chuàng)建衛(wèi)生文明單位的資金和所需物資。

團(tuán)委：負(fù)責(zé)抓好團(tuán)員的行為習(xí)慣，以及重大節(jié)日活動的安排。工會：負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的宣傳、動員，檢查、督導(dǎo)。

教研組：負(fù)責(zé)教育教學(xué)效果的研究，探討教育的實(shí)效性和規(guī)律，指導(dǎo)

教學(xué)和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

班主任：負(fù)責(zé)抓好本班學(xué)生教育和活動的具體落實(shí)。

專職教師：負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生廁所和基地建設(shè)的指導(dǎo)以及師生行為習(xí)慣的監(jiān)管。

五、活動內(nèi)容與要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，持之以恒開展創(chuàng)建活動。學(xué)校校長對創(chuàng)建衛(wèi)生文明學(xué)校負(fù)總責(zé)，把創(chuàng)建衛(wèi)生文明學(xué)校列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)綠色文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，策劃和實(shí)施，持之以恒開展創(chuàng)建活動。

2、加強(qiáng)校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)化育人環(huán)境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學(xué)設(shè)備，改善辦學(xué)條件。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)。健全文化宣傳陣地，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

六、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段

1、成立創(chuàng)建文明學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，制訂新一輪創(chuàng)建衛(wèi)生文明活動的實(shí)施方案。

2、召開創(chuàng)建衛(wèi)生文明學(xué)?；顒拥膭訂T大會，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明學(xué)校的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，營造良好氛圍。

（二）組織實(shí)施階段

1、堅持每周一集中學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、上級文件精神和黨的十八大精神，深刻認(rèn)識創(chuàng)建文明學(xué)?；顒拥闹匾饬x，提高創(chuàng)建文明學(xué)校的自覺性，形成創(chuàng)建衛(wèi)生文明學(xué)校，人人有責(zé)，人人參與的局面。

2、領(lǐng)導(dǎo)組積極開展創(chuàng)建衛(wèi)生文明學(xué)校活動，深入調(diào)研，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落

實(shí)。

3、認(rèn)真開展自評自查活動。建立健全常規(guī)檔案，收集整理有關(guān)資料并歸檔備查，全面開展自評自查活動。

（三）總結(jié)提高階段

總結(jié)創(chuàng)建文明學(xué)?；顒忧闆r，建立各種工作資料，表彰創(chuàng)建衛(wèi)生文明學(xué)校活動的先進(jìn)個人，評選文明班級。

七、創(chuàng)建衛(wèi)生文明示范學(xué)校工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要建立健全專門的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)綠色文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，策劃和實(shí)施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有工作人員，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作方案和要求，采取切實(shí)可行的措施，認(rèn)真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項(xiàng)指標(biāo)落到實(shí)處。

（二）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。創(chuàng)建衛(wèi)生文明學(xué)校是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各部門要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項(xiàng)大事抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，要廣泛動員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。

（三）創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各部門要按照本學(xué)期工作要點(diǎn)穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，同時要確保創(chuàng)建任務(wù)的落實(shí)，要合理安排時間，科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作，精心組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進(jìn)教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文明程度，樹立學(xué)校良好的社會形象。

（四）以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強(qiáng)全校師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭創(chuàng)文明學(xué)校。

（五）下大決心，花大氣力，對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行有效的整治，增加垃圾箱，堅持經(jīng)常性的檢查評比制度，使教室、學(xué)生宿舍整潔，廁

所干凈，食堂符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，校園內(nèi)無衛(wèi)生死角。有效控制校內(nèi)自產(chǎn)污染物，使校內(nèi)溝渠、下水道、食堂、實(shí)驗(yàn)室無污染源。

（六）加強(qiáng)環(huán)保宣傳，充分利用校內(nèi)校報開展宣傳教育，營造濃厚的衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建氛圍。加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)保和行為教育，教育學(xué)生不吸煙，不隨便亂扔紙屑、果皮等雜物，不隨地吐痰，愛護(hù)花草 樹木，爭當(dāng)環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，敢于同破壞環(huán)保的行為作斗爭。

（七）建立衛(wèi)生檔案，建立相應(yīng)的獎勵制度，把創(chuàng)建活動與學(xué)校“文明班集體”、“三好學(xué)生”、“德育先進(jìn)個人”等評選活動結(jié)合起來。鼓勵師生撰寫環(huán)境教育論文，組織學(xué)校積極參加各類環(huán)境知識競賽，對成績突出的班級和個人給予獎勵。加大工作力度，加大資金投入，健全規(guī)章制度，有步驟、分階段，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，調(diào)動學(xué)校各方面的積極性，形成人人參與，個個出力的群眾性創(chuàng)建熱潮?？傊瑒?chuàng)建衛(wèi)生文明示范學(xué)校要求高、任務(wù)重，完成創(chuàng)建工作，需要付出很大努力，我們一定在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，力爭早日建成衛(wèi)生文明示范學(xué)校。

第三篇：肥西中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施方案

肥西中學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”實(shí)施方案

一、創(chuàng)建“綠色學(xué)校“的背景

國際上存在著四大社會問題：人口問題，糧食問題，環(huán)境問題和資源問題。這已引起國際社會的廣泛注意。有遠(yuǎn)見的政治家、科學(xué)家都把環(huán)境和資源問題看成是本世紀(jì)末下世紀(jì)初人類社會面臨的最嚴(yán)重的國際問題。駐步歷史長河之中，我們看人類一步一個腳印，用辛勤的雙手創(chuàng)造了世界。但是自從那位英格蘭人發(fā)明蒸汽機(jī)，人類雖進(jìn)入了真正的文明時代，卻也從此開始為自己釀造苦酒。首先，來自對生態(tài)系統(tǒng)的破壞。目前地球的生態(tài)已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞，其中最主要的因素便是人為因素。眾所周知，黃河是世界上含沙量最大的河流。植被遭到毀滅性破壞的黃土高原是黃河泥沙的根源。植被的破壞必然導(dǎo)致生態(tài)平衡的失調(diào)，據(jù)不完全統(tǒng)計，物種滅絕速度以20年前大約每天一種達(dá)到現(xiàn)在每小時滅絕一種。過去30年中，人類可能已經(jīng)滅絕了地球上全部物種的l／5，有些物種尚未被發(fā)現(xiàn)或命名就已滅絕了。其次是環(huán)境的嚴(yán)重污染。以城市為中心的環(huán)境污染，包括大氣、水、噪聲，固體廢物的面積很大。我國600多個城市幾乎存在這個污染?！扒Ю镏?，毀于蟻穴”，“禍患積于忽微”，生態(tài)環(huán)境已經(jīng)向世人敲響警鐘。合理利用自然資源，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞已到了刻部不容緩的地步。

二、創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的目的意義

深入貫徹環(huán)境保護(hù)基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策。環(huán)境教育對促進(jìn)整個民族素質(zhì)的提高有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。搞好校園的合理布局規(guī)劃和綠化工作，建設(shè)文明整潔的花園式”綠色學(xué)校“，開展環(huán)境教育活動，是提高師生環(huán)保意識，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略措施。為師生提供優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，從而達(dá)到人和自然的和諧統(tǒng)一。

三、創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡慕M織領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)市、縣教育主管部門的有關(guān)部署，成立“創(chuàng)建綠色學(xué)校和環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，由書記兼校長擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，辦公室主任、政教處主任、教務(wù)處主任、總務(wù)處主任、團(tuán)委書記，部分教師、學(xué)生、學(xué)生家長為成員。

主要職責(zé)是組織設(shè)計校園綠化規(guī)劃布局，實(shí)施環(huán)境教育活動計劃，主持召開專題會議，開展環(huán)保研討課題。做到有組織、有計劃、有活動、有檢查、有總結(jié)、有經(jīng)費(fèi)，確保創(chuàng)建“綠色學(xué)?！焙铜h(huán)境教育活動能深入持久的開展下去。

四、創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡木唧w措施

1、抓住學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道進(jìn)行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系，不打亂正常教學(xué)秩序的前提下，各學(xué)科老師要努力挖掘教材的教育因素，從不同的角度，尋找結(jié)合點(diǎn)把環(huán)境知識寓于其中，適當(dāng)拓寬、補(bǔ)充或聯(lián)系實(shí)際問題進(jìn)行環(huán)保知識教育的滲透。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識中潛移默化地獲得環(huán)保知識，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識。樹立正確的環(huán)境價值觀，認(rèn)識環(huán)境倫理道德問題。

2、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任感，自覺地?zé)釔酆捅Ｗo(hù)環(huán)境。根據(jù)不同的年段，不同的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行不同層次的環(huán)境教育。如高

一、高二年級主要是進(jìn)行認(rèn)識環(huán)境，熱愛環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，生態(tài)平衡，生態(tài)保護(hù)，防治污染等內(nèi)容的教育。讓學(xué)生樹立環(huán)境法制意識，規(guī)范環(huán)境道德；高

二、高三年級主要是進(jìn)行人類與環(huán)境關(guān)系的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的環(huán)境觀，人口觀、資源觀。

3、定期邀請環(huán)境部門的負(fù)責(zé)同志或相關(guān)學(xué)科的教師進(jìn)行環(huán)保知識講座，加強(qiáng)對學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識的理解，加強(qiáng)對環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)的重要性，緊迫性的認(rèn)識。

4、認(rèn)真開展環(huán)?？萍己蛯?shí)踐活動。訂閱與環(huán)保有關(guān)的報刊雜志，積極宣傳學(xué)習(xí)環(huán)境科普知識，舉行形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的環(huán)保實(shí)踐系列活動。組織學(xué)生到一些與環(huán)境有關(guān)的企業(yè)，如化肥廠、自來水廠等參觀考察，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析力和實(shí)際操作能力。

5、開展有關(guān)以環(huán)保為主題的研究性學(xué)習(xí)。

6、結(jié)合“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”、“世界人口日”、“地球日”、“愛鳥日”、“水日”等環(huán)境有關(guān)的重大紀(jì)念日，舉辦主題班會或活動課，舉行演講、征文、知識競賽、辯論賽、征畫、小論文等活動。

7、加大校園環(huán)境改造，進(jìn)一步加強(qiáng)校園的“綠化、美化、凈化”。把“創(chuàng)綠”和環(huán)境教育活動納入學(xué)校工作的議事日程，并加大資金投入力度，按照校園的綠化規(guī)劃，做到有樹、有草、有花、有園林風(fēng)格，使校園四季花香，一年常綠。

8、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定有關(guān)規(guī)章制度。如：校規(guī)，班約，校園整潔衛(wèi)生制度，宿舍衛(wèi)生制度，食堂衛(wèi)生管理制度等。

9、發(fā)動學(xué)生參加各項(xiàng)文明活動。定期組織學(xué)生打掃衛(wèi)生、栽種花草，參加集體勞動，愛護(hù)公共綠化地。努力提高學(xué)生的環(huán)境意識水平，并教育學(xué)生從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則，做好環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作，建立良好的風(fēng)氣。

10、做好校園規(guī)劃，完善學(xué)校的供水供電工程，在勤儉節(jié)約的前提下確保師生的工作，學(xué)習(xí)、生活的用水用電需要。

以上是創(chuàng)建“綠色學(xué)校"的方案，在實(shí)際創(chuàng)建中可根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整。

肥西中學(xué)“創(chuàng)建綠色學(xué)校和環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組”

二00三年九月

第四篇：創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施方案

“綠滿校園，育盡童心”創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施方案

（2008）

一、創(chuàng)建活動目的

我校本著“為孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，為配合全球環(huán)境保護(hù)運(yùn)動，使少年兒童健康快樂地成長，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《全國環(huán)境宣傳和教育行動綱要》的精神，積極開展綠色環(huán)境教育活動，把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育培養(yǎng)綠色使者作為學(xué)校的重要任務(wù)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校的綠化、凈化、美化、陣地化工作已取得一定成效。為了進(jìn)一步讓學(xué)生了解更多的環(huán)保知識及存在的環(huán)境問題，明確環(huán)境污染的危害性，懂得人與自然和諧共存的道理，增強(qiáng)學(xué)生綜合觀察、分析問題的能力，動手制作能力及初步審美鑒賞能力，激勵學(xué)生熱愛大自然，珍愛生命的情感，學(xué)校特制定創(chuàng)建省級綠色學(xué)校實(shí)施方案，把創(chuàng)建活動作為學(xué)校的一大重點(diǎn)工作，被淮安市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市辦公室評為”爭創(chuàng)省級綠色學(xué)校示范單位”。

二、具體實(shí)施計劃

（一）完善制度：領(lǐng)導(dǎo)重視，管理有序

綠色環(huán)境教育是推進(jìn)中小學(xué)環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是發(fā)展環(huán)境保護(hù)事業(yè)的實(shí)施科教興國和可持續(xù)發(fā)展策略的基礎(chǔ)工作。我校根據(jù)上級文件精神，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長為組長，以德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)隊負(fù)責(zé)人為成員的“環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)師生開展環(huán)境教育活動。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，給學(xué)校環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育指明方向。為維護(hù)我校優(yōu)美、整潔、文明的綠色環(huán)境，給全校師生員工創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們制訂了校園綠化管理制度，行文下發(fā)到各班級、科室和家屬區(qū)，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行。我們的口號是：“人人爭做小衛(wèi)士”。我們的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是：“窗明幾凈、一塵不染”。我們重視創(chuàng)建活動中的檢查監(jiān)督，要求堅持學(xué)期初有計劃，期中有檢查，期末有評比、有總結(jié)，每月都按時召開環(huán)保工作會議，把各項(xiàng)具體工作落在實(shí)處。同時，學(xué)校非常重視教師培訓(xùn)認(rèn)真制定環(huán)境教育培訓(xùn)計劃，每學(xué)期兩次組織教師開展環(huán)保知識學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。

（二）培訓(xùn)人員：宣傳到位，強(qiáng)化師資

我校以“為孩子的幸福人生奠基”作為整體的教育改革理念，一切以學(xué)生和諧發(fā)展為根本，一切為學(xué)生的將來著想，牢固樹立以人為本和終生學(xué)習(xí)的思想。在建設(shè)綠色學(xué)校的活動中以可持續(xù)發(fā)展理論為指導(dǎo)。為使我校教職工統(tǒng)一認(rèn)識，我校加強(qiáng)了宣傳力度。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，并領(lǐng)會其深刻含義，從而提高了教師對環(huán)境教育工作的認(rèn)識。學(xué)校還采用派出去，請進(jìn)來的辦法，加強(qiáng)環(huán)保師資培訓(xùn)工作。同時把環(huán)保知識輸入學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)上，供師生學(xué)習(xí)。

（三）落實(shí)教育：學(xué)科滲透，文化影響

學(xué)校的任何一種教育活動只有與課堂教學(xué)相結(jié)合，才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重滲透教育，在思想品德、語文、科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)中充分體現(xiàn)環(huán)保教育。學(xué)校要求各科教師結(jié)合教材內(nèi)容，制定教學(xué)計劃，精心設(shè)計教案，加大對環(huán)保知識的滲透教育，通過課堂教學(xué)、參觀訪問，調(diào)查研究，問卷調(diào)查等形式，從愛護(hù)花草樹木，保護(hù)小動物到關(guān)注周圍環(huán)境，開展環(huán)境調(diào)查，參加公益服務(wù)等內(nèi)容入手，指導(dǎo)學(xué)生的各種環(huán)保行為，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)，使環(huán)境教育與課堂教學(xué)融為一體。同時，我們自編了兩課時的環(huán)保知識教材《關(guān)愛生命》，利用校園網(wǎng)做專題講座，通過科學(xué)課進(jìn)行學(xué)習(xí)，有利地補(bǔ)充了課堂教學(xué)內(nèi)容。少先隊又開展了環(huán)保主題活動，從而保證了教育的一致性。我們利用升旗儀式、班隊課、晨間活動等向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，從而提高學(xué)生的環(huán)境意識。學(xué)校開辟了綠色通道，有環(huán)保手抄報、環(huán)保知識等組成，在校園里隨處可以看到環(huán)保宣傳牌。為保證校園環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，我們開展了“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動，少先隊發(fā)出倡議，用實(shí)際行動凈化、美化環(huán)境。少先隊還將評選出校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用紅領(lǐng)巾廣播、啟明星電視臺、板報，大力宣傳，以點(diǎn)帶面，從而增強(qiáng)了全體師生的衛(wèi)生意識，提高了衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校還鼓勵學(xué)生設(shè)計體現(xiàn)環(huán)保意識的電腦繪畫作品。希望通過充分利用各種教育設(shè)施手段，形成具有濃厚環(huán)保意識的校園文化，讓全體師生浸潤其間，全面了解環(huán)?？破罩R，讓環(huán)保潛移默化到每個人的心靈，從而自覺遵守環(huán)保法律法規(guī)，并通過自己的言行去影響周圍的人們。

（四）豐富形式：拓寬渠道，投身環(huán)保

為配合課堂教學(xué)，學(xué)校還將積極拓展教育渠道，采用豐富多彩的環(huán)保教育活動，走進(jìn)社區(qū)、面向社會，讓學(xué)生走出課堂到大自然中去，學(xué)習(xí)觀察、學(xué)習(xí)動手、有所創(chuàng)造，從而使學(xué)生提高對人的因素和自然資源，生態(tài)、環(huán)保的認(rèn)識，提高熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的意識，保證了環(huán)境教育的連貫性和一致性。我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際，決定開展形式多樣的環(huán)境保護(hù)教育主題活動。我們先后組織讀一本有關(guān)環(huán)境保護(hù)教育的書；聘請校外輔導(dǎo)員作環(huán)境保護(hù)專題講座；開展認(rèn)種紀(jì)念樹、“親近大自然”等活動。各班還將以演講、征文、書畫形式進(jìn)行班級環(huán)保教育。我們還充分利用啟明星電視臺、廣播站、升旗儀式、主題大、中隊會等形式進(jìn)行環(huán)境教育。結(jié)合地球日、水日、世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等紀(jì)念日，開展全校性環(huán)保實(shí)踐活動。如：組織學(xué)生開展愛護(hù)花草樹木的活動，上街宣傳，舉辦黑板報、演講、征文、書法、美術(shù)、手工、歌詠、環(huán)保知識競賽；參加校園綠化、美化、凈化等活動。我校還將繼續(xù)開展富有特色的“保護(hù)母親河” 活動，組織學(xué)生通過調(diào)查研究的形式了解母親河，保護(hù)母親河，從小事做起，從我做起。我們要求學(xué)生做到“隨手關(guān)閉水龍頭、不吃口香糖、節(jié)約紙張，回收廢紙”等隨手可做的小事，組織學(xué)生回收廢舊電池，學(xué)校統(tǒng)一處理，既節(jié)約了資源，又減少了污染。學(xué)校少先隊通過開展的一系列“紅領(lǐng)巾護(hù)綠”活動，使學(xué)校教育得以延伸，從而把保護(hù)環(huán)境主題活動推向高潮。

（五）加強(qiáng)硬件：美化環(huán)境，處處育人

良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我們注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到科學(xué)、合理地布局，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。我校以“見縫插綠”為目標(biāo)，要求一進(jìn)入校園，不能見到空地，處處栽花種草。學(xué)校投入大量資金整體改造學(xué)校校舍及校園環(huán)境。目前，學(xué)校已經(jīng)形成了美觀大方、寬敝明亮，集辦公、藝術(shù)、教學(xué)為一體的教學(xué)樓，構(gòu)筑積極向上的校園。同時，我們還美化教室，創(chuàng)建優(yōu)美的教室環(huán)境，統(tǒng)一制作了教室內(nèi)的學(xué)習(xí)園地、衛(wèi)生角、圖書角等，讓每面墻、每扇窗、每個櫥、每個角落都教育人，讓學(xué)生在美的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。形式了環(huán)境整潔、綠草從蔭、空氣清新、衛(wèi)生干凈的良好校園環(huán)境，成為強(qiáng)有力的德育陣地。

在上級部門的指導(dǎo)下，經(jīng)過我們?nèi)w師生的不懈努力，我校環(huán)保及環(huán)境教育工作取得了初步成績，近1200名師生環(huán)保意識加強(qiáng)，無亂扔亂棄現(xiàn)象，人人講文明，個個講衛(wèi)生。校園凈化、空氣清新、課堂整潔，玻璃明亮，廁所干凈無臭味。校內(nèi)所有污染源得到控制和治理。學(xué)校被評為市“爭創(chuàng)綠色學(xué)校示范單位”。學(xué)生也在環(huán)保部門開展的環(huán)保征文活動中年年獲獎。

學(xué)校在綠色環(huán)境教育中，以人為本促進(jìn)生態(tài)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，向人與自然和諧統(tǒng)一的目標(biāo)奮進(jìn)，走可持續(xù)教育發(fā)展的路子，不斷總結(jié)，不斷對照標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善，以更高的要求來促進(jìn)工作的開展。對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將不斷創(chuàng)新，不斷探索，不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力使學(xué)校變得更美、更綠。

第五篇：創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施方案

創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

以國家環(huán)?？偩窒掳l(fā)的“關(guān)于創(chuàng)建綠色學(xué)校”的有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，以豐富多彩的環(huán)境教育活動為載體，進(jìn)一步提高師生的環(huán)境素養(yǎng)和環(huán)保能力，爭取早日進(jìn)入省級綠色學(xué)校和國家表彰的綠色學(xué)校。

二、具體安排：

一、培訓(xùn)：

定期對領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師進(jìn)行培訓(xùn)，更新知識，提高教育教學(xué)水平，培訓(xùn)主要從三個方面進(jìn)行：環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識，環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法，環(huán)境管理體系基本概念，根據(jù)不同職務(wù)有所側(cè)重。

二、有關(guān)創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒铀枰馁Y料設(shè)備：

學(xué)校要在力所能及的條件下籌集、劃撥資金，不斷充實(shí)和更新教學(xué)資料，如：環(huán)境類書籍，報刊，專題教學(xué)資料，教學(xué)資源庫光盤，掛圖，標(biāo)本等等，添置能夠連接互聯(lián)網(wǎng)的計算機(jī)，實(shí)驗(yàn)儀器等教學(xué)設(shè)備，設(shè)置大型環(huán)保宣傳廊，建立專門的環(huán)境教育室，綠化、美化校園外部環(huán)境，種種活動的場地，保證創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒拥拈_展。

三、信息交流：

將創(chuàng)建綠色學(xué)校的有關(guān)信息，如計劃，行動，方案及取得的經(jīng)驗(yàn)，通過通訊，簡報，廣播，電視，報紙和互聯(lián)網(wǎng)等不同形式向校內(nèi)外公布，并將學(xué)校外部相關(guān)信息傳達(dá)到校內(nèi)，獲取最新環(huán)境教育信息。

四、進(jìn)行綠色學(xué)校檔案積累。

將有關(guān)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的所有資料進(jìn)行積累，作為紀(jì)律學(xué)校創(chuàng)建過程的歷史依據(jù)和見證。