第一篇：庫車縣第九小學依法治校匯報材料

庫車縣第九小學依法治校匯報材料

庫車縣第九小學

2013年3月20日

庫車縣第九小學依法治校匯報材料

我校是一座民族小學，現(xiàn)有教職工27人（漢族教師2人，維吾爾族教師24人，回族1人，），其中男教師15人，黨員12人，教師隊伍趨于年輕化?，F(xiàn)有在校學生413人，教學班12個，學前班1個，學校各種配套設(shè)施齊全，規(guī)劃合理，已建立一整套與現(xiàn)代教育相適應的制度與管理措施。近幾年來，校貌有了巨大變化，綠樹成蔭，路面平整，鳥語花香。

學校設(shè)有黨支部、校委會、工會、教務室、德育室、少先大隊、教研組等機構(gòu)，各機構(gòu)人員分工明確，責任到人，層層負責，互相配合，協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，在運轉(zhuǎn)過程中真正起到了反饋、調(diào)節(jié)、督促的作用。學校教學秩序穩(wěn)定，班風正、學風濃，學生學習環(huán)境優(yōu)美，校園文化健康向上，好的校風已初步形成。

全校師生在上級領(lǐng)導的正確指導和學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，精誠團結(jié)，銳意創(chuàng)新，認真學習“十八大”精神和“三個代表”重要思想，貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》及自治區(qū)、縣關(guān)于“依法治?！庇嘘P(guān)文件精神，加快依法治教，依法治校工作進程，增強了學校校長、教師、學生的法制觀念和依法辦事能力，提高了學校依法決策、民主管理和監(jiān)督水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護了學生、教

師、學校的合法權(quán)益，保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施。

一、管理制度

學校制定了教育教學、財務、教師、學生、后勤、穩(wěn)定安全等各項管理制度，如升旗制度、班團會制度，參加社會實踐制度等，各項制度內(nèi)容力爭完整，合法，確保公正、公開，并把管理制度匯編成冊。真正做到有章可循，有法可依，使各項規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學軌道。

二、管理體制

實行校長負責制，各項管理制度完善，各組織機構(gòu)職責明確，分工具體，互相協(xié)調(diào)配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實際作用。

三、辦學活動

1、學校能自覺遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，每學期都能做到年初有計劃，年終有總結(jié)，在依法辦學方面，積累了一定經(jīng)驗。

2、學校能全面貫徹黨的教育方針，對學生全面實施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學生參加第二課堂活動和各種學科競賽及科普、文體活動。有各種興趣小組，如：書法、繪畫、舞蹈等八個小組；體育方面，如：籃球、跳繩等，形成生龍活虎、生機勃勃的校園景觀，學生在活動中，提高素質(zhì)、增長技能、全面發(fā)展。

3、保障秩序

學校依法辦學，有良好的校風、教風、學風、校訓，組織學生開展愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動，收到良好效果，經(jīng)常性開展安全教育，層層簽定責任狀，學校秩序井然。

4、全校師生無嚴重違紀行為和刑事犯罪行為，定期宣傳法律知識，使學生學法、知法、守法，學校對學困生組成幫教對子，促進轉(zhuǎn)化。

四、民主管理

1、學校建立教職工工會和教職工大會制度，在實施辦學活動中，能充分發(fā)揮“兩會”作用。

2、實行校務公開，校內(nèi)監(jiān)督機制健全完備。教評優(yōu)、評職等做到公平、公正、公開。學生干部評優(yōu)、學生評三好。

3、學校與社會、家長建立聯(lián)系制度，我校與村組成共建單位，學校成立家長學校，提高家長素質(zhì)，建立學習型家庭。

五、教師權(quán)益

1、學校按規(guī)定為教師提供良好的工作、學習條件，依法保障教師實施教育、教學活動，讓教師充分享有開展教學、科研、參加進修培訓等權(quán)利。

2、保障教師應得的福利待遇、工資足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。

3、校內(nèi)民主管理機制健全，教職工參與學校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學校主人。通過學校教職工代表大會上交提案，為學校發(fā)展獻計獻策，學校工會真正成為職工之家。

4、建立校內(nèi)教師申訴制度，為了讓教師心情舒暢，對學校不合理、有損教師權(quán)益的事進行申訴，校長要隨時接待、受理。對提案在教職工大會上作公開答復。

六、學生權(quán)益

1、學校維護學生受教育權(quán)，尊重學生人格權(quán)，尊重學生人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，嚴禁體罰學生、嚴禁使用不文明語言，不準諷刺、挖苦、污辱學生等。

2、學校保證每個學生有學習和參加活動的權(quán)利，保證任何教師不準體罰學生或變相體罰學生，不準侮辱、歧視學生、不準以任何借口把學生趕出教室，不能剝奪學生學習和活動的權(quán)利。

3、按國家規(guī)定向?qū)W生收費，實行“一費制”對收費情況向?qū)W生及家長進行宣傳、公示，不許亂收費，對亂補課、亂定學習資料的教師進行舉報，如果查實，學校要進行公開處理，所以，我校無亂收費問題。對兩免一補的學生根椐實際情況實行公平、公正的選定，并給以公開。讓群眾監(jiān)督。

4、建立并實施學生安全和傷害等事故應急處理程序和報告制度，能妥善處理的學生傷害事故，學生、家長要和學校簽訂安全責任狀，學校要落實治安保衛(wèi)、防火、防盜等工作，明確責任，實行責任追究制。

5、建立并實行校內(nèi)學生申訴制度，切實維護學生的合法權(quán)利。學校設(shè)心理咨詢室，傾聽學生煩惱，解決心理健康問題。

七、法制教育

1、認真貫徹國家和教育系統(tǒng)“四五”普法規(guī)劃，切實把法制教育作為學校的重要日常工作，學校成立法制工作領(lǐng)導小組，落實組織機構(gòu)。

2、建立普法責任制，使普法工作走向制度化，做到有措施、有落實、有總結(jié)。

3、學校采取多種形式組織開展法制宣傳教育活動。舉辦法制講座、讀書報告會，法律知識競賽、演講等，充分利用板報、廣播等資源。

4、通過各種宣傳教育活動，使師生法律意識得到提高，增強自我保護意識。

八、工作機制

1、依法管理，學校已形成學法、用法、依法辦事的良好風氣，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。

2、領(lǐng)導重視，學校領(lǐng)導重視依法治教工作，實施“一把手”工程，制定了依法治校方案，定期研究依法治校工作。

總之，依法治校工作已納入我校重要議事日程，并已取得初步成效。距上級的要求還差很遠，我們一定找到自己的不足，向先進學校學習，我們要繼續(xù)努力，實施依法治教方略，使學校各項工作再上新臺階。

庫車縣第九小學

2013年3月20日

第二篇：小學依法治校匯報材料

我校原xx小學于XX年歸屬地方管理。目前我校有12個教學班，625名學生,教職員工32名。

為進一步貫徹落實教育局頒發(fā)的《學校法制建設(shè)工作標準》精神，進一步加強教育法制建設(shè)，積極推進依法治校進程，推動學校依法自主辦學，規(guī)范管理，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展，適應現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的新形勢。我校從學校實際出發(fā)，積極開展依法治校工作，健全學校的規(guī)章制度，增強師生員工的法制觀念，積極參與學校民主管理，把學校納入法制化管理的軌道，努力提高依法治校水平?，F(xiàn)將我校具體工作匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導，逐步健全學校教育法制工作機制。

未來社會發(fā)展所需要的教育是鼓勵創(chuàng)新的教育，與之相適應的學校管理應是依法治校的科學管理。我校領(lǐng)導重視教育法制工作，并將其列入學校的重要議事日程。學校主動和當?shù)嘏沙鏊裙步▎挝贿M行法制教育共建活動，聘請了派出所指導員劉存明同志擔任法制副校長。建立了校長親自領(lǐng)導，校外法制副校長和學校職能部門具體負責的教育法制工作領(lǐng)導機構(gòu)。定期開會研究法制工作，建立并落實了教育法制工作責任制，做到教育法制工作與行政、業(yè)務工作有機結(jié)合，制訂依法治校實施方案和工作計劃，落實具體措施，目標明確，責任到人。實施過程中有檢查，有考核，有總結(jié)。

二、分層開展普法教育活動，增強師生法制意識

我校依照教育局要求，制定普法教育規(guī)劃和計劃，認真做好法制宣傳工作，以我國現(xiàn)行的教育法制、法規(guī)以及與教師工作、與公民生活密切相關(guān)的法制法規(guī)為主要內(nèi)容，對全校教職員工和學生進行了分層次、有計劃的法制知識的宣傳教育。

1．加強學習，提高干部、教師法制意識

學校干部、教師是普法教育對象，也是學生普法教育的教育者，更是依法治校工作的實施者、執(zhí)行者，加強學習至關(guān)重要。學校領(lǐng)導帶頭學習法律，積極參加上級教育行政部門組織的法制培訓。在校內(nèi)通過黨支部活動，在黨員中積極組織學習，要求黨員率先帶頭學法，并在師生中起模范帶頭作用；通過教職工大會，向全校教職員工提出學習的號召和倡議，廣泛宣傳法律的目的和意義。在黨員、領(lǐng)導干部帶頭，全面宣傳動員的基礎(chǔ)上，利用每周政治活動的時間，定期組織教師學習《教育法》《教師法》，要求業(yè)余時間學習與自己工作密切相關(guān)的法律常規(guī)。我們把學法和本校、本職的工作聯(lián)系起來，促使學習深入發(fā)展。我們認為，只有在實踐中學習法規(guī)，通過學習法規(guī)指導實踐，才能提高依法治校的水平。

2．加強法制教育，提高學生遵紀守法的自覺性

學生是學校教育工作的對象，通過教育，培養(yǎng)出遵紀守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人。這是學校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學生實際出發(fā)，在堅持以愛國主義教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)進行思想政治教育的同時，大力加強法制教育。

學校在平時加強法制教育的同時，把每年的4月和11月作為法制教育宣傳月。在開展普法教育過程中，我們始終堅持做到四個相結(jié)合：即課內(nèi)和課外相結(jié)合；集中學習與分散自學相結(jié)合；全面普法教育與專項活動相結(jié)合；學校教育與家庭教育相結(jié)合。通過“四結(jié)合”的方式，有計劃地進行安排，使普法教育做到經(jīng)?；?。

學校開展豐富多彩的法制教育系列活動：邀請法制教育校外輔導員來校舉行法制教育講座；以班級為主陣地，開展學生自我教育活動，班主任對有關(guān)典型案例進行剖析，組織學生利用案例進行討論、剖析，達到自我教育的目的；以法制教育為主題進行黑板報評比；舉行“法在我心中”的主題班會；開展八項常規(guī)評比活動，組織學生對各班衛(wèi)生、自行車、眼保健操、廣播操進行檢查和評分，在監(jiān)督管理的同時，進一步提高了學生自我管理的能力；舉行法制知識競賽、演講比賽等形式多樣的活動，讓學生在活動中得到教育。

學法為了守法，要守法必須學法、懂法，才能用法?！缎W生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是學生最基本的行為準則。我們堅持從這些基本要求抓起，從一些日常行為習慣的養(yǎng)成教育做起。通過培養(yǎng)訓練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；通過擺事實，講道理，多引導，重實踐，良好的校風已經(jīng)形成，后進生也有所轉(zhuǎn)化，學生的總體素質(zhì)有較大提高，學生自覺遵規(guī)守紀，好人好事層出不窮，學校各方

面規(guī)范有序，家長滿意，社會贊譽。

三、建章立制，使學校管理走上法制化和規(guī)范化的軌道

我們在加強對全校師生進行法制教育的同時，也深深感受到，要使學校教育事業(yè)再上新臺階，除加強對師生進行必要的教育外，學校還必須在依法治校方面下大力氣、用大功夫，要努力使學校的建設(shè)管理、教育教學納入到規(guī)范化的管理中。我們按照實用性、可操作性的原則，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的要求，建立健全學校的管理制度，把有關(guān)法律法規(guī)的要求具體化，落實到學校的各項管理中。各項制度的建立健全，使學校的各項工作以法紀為準則正常運轉(zhuǎn)，從制度上保證了以法治校工作落實到實處。

1．加強學校管理工作，實現(xiàn)依法行政

我們制訂了《xx四小章程》，依照章程自主管理學校。實行校長負責制，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用；根據(jù)黨政議事規(guī)則，研究決定學校重大事項。依據(jù)教育法規(guī)，制訂了《崗位責任獎實施細則》、《學籍管理制度》、《常規(guī)管理考核細則》等規(guī)章制度，建立健全了各項規(guī)章制度，依法管理教育教學事務和發(fā)展學校教育事業(yè)。依法管理，是保證學校正常運行的內(nèi)驅(qū)力。我校在改革過程中，做到情理相濟、決策科學、過程透明、民主充分、保障有力、一貫到底，切實保障教職工合法權(quán)益和學校辦學方向、發(fā)展規(guī)劃得到貫徹落實。

2．加強教育教學管理，規(guī)范教職員工行為

我校在教育教學實踐活動過程中，建立了“千分制”考核制度等各項教學管理規(guī)章制度，建立了班級常規(guī)考核細則等德育考核制度，建立了后勤各部門的工作職責服務公約，使教書育人、管理育人、服務育人的職責落實到各項工作之中。依法建立科學有序的民主管理機制，規(guī)范教育行為，保障教職工管理學校權(quán)利的落。我校進行了崗位責任獎考核改革和評優(yōu)考核改革，打破了“大鍋飯”，真正做到“獎勵向?qū)嵏杉覂A斜，榮譽向奉獻者靠攏”，調(diào)動了廣大教職員工的積極性，營造爭優(yōu)創(chuàng)先的氛圍。我校本著“對教職員工負責”的態(tài)度，在教育教學管理中，注意加強監(jiān)督力度，經(jīng)常性地進行“千分制”工作的檢查、聽課。對抽查結(jié)果進行公布，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見，并跟蹤調(diào)查直到整改合格。監(jiān)管力度的加大，有效規(guī)范了教師教育教學行為，真正做到“防微杜漸”，營造自覺進取的氛圍。

第三篇：庫車縣第九小學依法治校示范校

庫車縣第九小學依法治校示范校

申請報告

庫車縣第九小學

2013年3月15日

庫車縣第九小學依法治校示范校

申請報告

阿克蘇教育局：

在創(chuàng)建依法治校示范校的進程中，我們體會到學校要發(fā)展、要創(chuàng)新，只有走依法治校，抓管理的道路，才能全面推進素質(zhì)教育，真正實現(xiàn)管理育人、服務育人、環(huán)境育人與教書育人、文明育人、法律育人的有機統(tǒng)一，這是抓管理、出成效的根本保障。近年來，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內(nèi)容；以各種豐富多彩的活動為載體，加強依法治校工作；以爭取一流的教育教學質(zhì)量，不斷贏得良好的社會信譽為目標，取得了一定的成效。根據(jù)阿地教[2013]28號文的通知精神，校領(lǐng)導班子組織了專題討論，同時認真學習解讀了《連云港市依法治校示范校評選與管理辦法（試行）》和《連云港市中小學依法治校示范評估細則（試行）》這兩份文件。一致認為：我校把依法治校示范校創(chuàng)建活動作為實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展、提高辦學質(zhì)量的一個重要方面抓緊抓好，極大增強了全校師生的法制觀念和民主意識，已形成了依法治校的育人氛圍。

經(jīng)過全面細致的自查，我們認為已達到了依法治校示范校的各項標準，并寫出了自評報告，材料支撐基本符合要求。為此，特申請接受市級依法治校示范校的評估驗收。

特此報告

庫車縣第九小學

2013年3月15日

第四篇：依法治校匯報

創(chuàng)設(shè)陽光德育 奠基快樂人生

輪臺縣第二小學創(chuàng)建自治區(qū)級 “依法治校示范校”

匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家: 大家好！首先我代表輪臺二小全體師生員工，對蒞臨我校檢查評估德育工作、依法治校工作的各位領(lǐng)導及專家表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

第一部分 學?；厩闆r

輪臺縣第二小學位于輪臺縣文化路北端，創(chuàng)建于1976年，是一所民漢合校。校園文化氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)雅,學校總占地面積332294平方米，其中總校20356平方米。綠化面積6332平方米，其中總校4862平方米。學?，F(xiàn)有36個小學教學班，其中28個漢語班，8個雙語班。4個學前班。學生共1929人，其中小學1691人，雙語學生276人，學前班238人，是一所教育思想先進、教學條件優(yōu)越、校風良好，在輪臺縣有著較高聲譽的六年制完全小學。

在38年的發(fā)展中，學校在縣委、縣政府及縣教科局的關(guān)懷和支持下，共修建教學樓2棟，2000年建成一一棟三層教學樓，建筑面積為3283平方米，有教室24間。2007年建起了一棟1800平方米的三層綜合實驗樓，其中有遠程教育接收室1間，多功能室1間，學生微機室2間，學生專用機50臺, 科學實驗室、數(shù)字化實驗室各1間、圖書室1間，閱覽室1間，榮譽室1間。學校正在修建一棟4367平方米的四層綜合樓。

現(xiàn)有專任教師86人，其中雙語教師25人.教師學歷達標率為100%，其中研究生學歷水平1人，本科學歷39人，大專學歷43 人，占教師總?cè)藬?shù)96.6%，中專學歷教師3人，財務人員1名，工人3名。黨員22人，團員12人。

學校實行黨支部領(lǐng)導下的校長負責制，德育機構(gòu)健全，學校堅持黨的教育方針，確立了辦學思想，我校的辦學理念---“為了孩子們的健康成長”；校風：“團結(jié)、活潑、勤奮、創(chuàng)新”；校訓“健康、聰慧、高尚、快樂”；教風：“嚴謹創(chuàng)新、扎實高效”；學風：“勤于思考，勇于創(chuàng)新，敢于實踐”。

隨著教育改革和發(fā)展，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，通過我們的不懈努力，近年來我校先后被評為自治區(qū)級“文明單位”、州級“德育示范校校 依法治校示范校”、州級“花園式單位”、榮獲州級“綠色學?！?、州級“衛(wèi)生紅旗單位”稱號、州級新課改先進集體、巴州“紅領(lǐng)巾示范學?！?、縣級綜合治理先進單位等多項殊榮。連續(xù)三年被評為縣級教學質(zhì)量先進學校。

2009年，在上級領(lǐng)導的指導支持和全體教職工的共同努力下，學校通過了“州級德育達標?！钡尿炇?；2013年11月學校通過了“州級德育示范校 依法治校示范校”的評估驗收，在驗收過程中，督導團領(lǐng)導和專家對我校德育工作給予了充分的肯定并提出了指導性的意見和建議，引發(fā)了我們對今后學校德育工作更深層次的思考。通過一年的努力和改進，我們擬申報自治區(qū)級德育示范校，依法治校示范校的創(chuàng)建工作，這次創(chuàng)建活動是對我校德育工作的又一次全面的指導和提升，必將促使我校工作邁向更新的發(fā)展階段。學校及時調(diào)整德育工作領(lǐng)導小組，明確分工，并在2014年4月15日召開了全校德育工作專題會議，通過了《輪臺二小創(chuàng)建自治區(qū)級“德育示范校 依法治校示范?！惫ぷ髋R時調(diào)整方案》《輪臺二小衛(wèi)生檢查評比細則（試行）》《輪臺二小學生文明行為規(guī)范細則（試行）》，進一步細化了對學生養(yǎng)成行為習慣進行強化訓練措施。下面就學校依法治校工作做如下匯報：

學校全面貫徹黨的教育方針，以規(guī)范辦學行為、優(yōu)化育人環(huán)境為重點，以增強師生的法制觀念，提高法律意識，保障師生的合法權(quán)益，保證學校正確的辦學方向為目標，提高依法決策、民主參與的水平，形成良好的育人環(huán)境，保證學校各項工作的順利實施。

一、民主管理與規(guī)范辦學。

（一）充分發(fā)揮教代會在教職工參與民主監(jiān)督中的作用，每學期末，按照要求認真組織實施教代會民主評議。

（二）有關(guān)學校的重大事項及教職工切身利益的決策，事先廣泛聽取群眾意見，經(jīng)教代會審議通過，依法保障教職工行使民主權(quán)利，維護合法權(quán)益。充分發(fā)揮教職工在民主管理中的積極作用，加大校務公開的力度。

我校非常重視對財務工作的依法管理，嚴格執(zhí)行教科局下發(fā)的關(guān)于收費的各項政策規(guī)定，做到收費標準公開，收費程序規(guī)范，主動接受監(jiān)督。

（三）我校成立了家長委員會，定期召開家長會、家長開放日，學校重大活動請家長委員會成員參加并聽取家長、社區(qū)和社會各界對學校工作和建設(shè)的意見和建議，并及時反饋，接受監(jiān)督。

二、教師權(quán)利

（一）學校依法聘用、聘任教師，并提供相應工作條件，保障教師實施教育教學活動，開展教學研究和參加進修培訓等權(quán)利，按時足額發(fā)放工資和相關(guān)待遇。

（二）堅持每周一的教工大會制度，對全體教職工進行上周大事通報、傳達上級文件，崗位培訓、法制教育以及政治學習等等。

（三）建立校內(nèi)教師申訴制度，成立申訴機構(gòu)，制定申訴辦法，明確申訴受理程序，依法及時處理各種糾紛，無越級上訪、申訴現(xiàn)象。

（四）工會依法開展形式多樣、內(nèi)容豐富的工會活動，積極關(guān)心教職工，努力為教職工排憂解難。

三、學生權(quán)利

（一）依法維護學生受教育權(quán)、尊重學生人格以及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利嚴格學校學籍管理制度，確保不流失、不輟學一名學生。學校制定了《輪臺二小在校學生行為規(guī)范》《輪臺二小值周禮儀規(guī)范》《輪臺二小衛(wèi)生檢查評比細則（試行）》《輪臺二小學生文明行為規(guī)范細則（試行）》《“二小之星”評選辦法》等多項學生管理制度，是學生言有準則，行有規(guī)范，并重視過程管理，注重過程檢查。

（二）保障學生參與教育教學計劃的各項活動，加強教師師德教育，規(guī)范教學行為，無體罰或者變相體罰及侮辱歧視學生現(xiàn)象。

（三）無亂收費現(xiàn)象。

（四）建立學生安全和傷害事故應急處理程序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。

四、宣傳教育與組織保障

（一）組織機構(gòu)建設(shè)

學校重視依法治校工作，成立了依法治校領(lǐng)導小組，形成了學校領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、職能部門和工作人員分工負責的依法治校工作網(wǎng)絡(luò)。我聘請了城鎮(zhèn)派出所程軍勞警官為我校的法制副校長，聘請了輪臺律師事務所的侯宇宙為學校的法律顧問。學校建立了集體議事制度，堅持每周一的校務委員會和每周一的全體教工會，切實將依法治校工作納入到學校重要議事日程，落實到學校管理之中。

（二）加強黨的領(lǐng)導，促進學校依法發(fā)展

1、學校認真實行黨支部領(lǐng)導下的校長負責制，學校重大事宜均由黨支部集體研究決定。并建立重大決策法律審查制度，依法維護學校的合法權(quán)益。

2、學校校長司穎華作為法人代表能認真學習，嚴格履行上級有關(guān)精神指示，依法按章強化學校管理，做到了事事依據(jù)各類法律法規(guī)辦事。

（三）學校管理體制、機構(gòu)、機制完善

1、我校依法建立相應的管理體制，學校領(lǐng)導都有相應的分工，各中層也有明確的管理制度和責任，班主任、教研組長、年級組長、各任課教師都有相對應的管理制度和責任，學校黨、工、團、少先隊依法決策機制工作程序完善。校級領(lǐng)導，部門領(lǐng)導定期向全體教職工述職，同時受黨支部和教代會監(jiān)督。

2、學校內(nèi)部機構(gòu)完善，學校9個職能部門（行政辦公室、德育處、教務處、教研室、總務處、財務室、工會、團支部、少先隊）各有明確分工和工作要求。學校依法治校工作機制完善，工作措施得力。

3、學校全面推進校務公開制度。一是學校成立了校務公開領(lǐng)導小組，結(jié)合校情研究校務公開工作；二是學校重大決策、評優(yōu)選先、晉職、評聘等都要征詢教職工的意見，公式，增強工作的透明度；三是聘請學生家長擔任學校“行風監(jiān)督員”，讓家長、社會對學校的綜合辦學實力等方面進行監(jiān)督，有效地杜絕了學校亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。

（四）強化依法治校意識，規(guī)范辦學活動

1、學校以黨和國家的教育方針為指導，端正辦學方向和思想，全面實施素質(zhì)教育。

2、學校按教科局劃分的學區(qū)招生，嚴格學籍管理，嚴格執(zhí)行“兩免一補”政策，確保學區(qū)范圍內(nèi)適齡兒童全部入學。

3、學校不斷提高校領(lǐng)導、中層干部的法制意識。要求干部平時加強學習，每周在校委會議上進行中心組學習。

4、學校定期組織全體教師學習相關(guān)法律法規(guī)以及教育行政部門的各項規(guī)定，通過學習提高教師的法律意識，加強教師行為法制化管理及實行一票否決制。

(五)普法宣傳與安全管理

1、學校加強依法治校的領(lǐng)導，建立機構(gòu)，健全制度，把依法治校普法工作列入學校工作的重要議事日程。并一貫地教工大會、行政例會、升旗儀式等，宣傳依法治校的重要性和必要性，不斷提高師生的法律意識和法治觀念。

2、學校定期組織全體教師學習相關(guān)法律法規(guī)以及教育行政部門的各項規(guī)定，使老師們有法可依、有法必依，從根本上杜絕體罰或者變相體罰學生及侮辱、歧視學生現(xiàn)象的發(fā)生。

3、每學期開學由法制副校長對學生進行法制教育，根據(jù)學生年齡特點，對高端學生利用晨會課時間進行法制宣傳教育，使學生做到學法、知法、守法、護法。

4、學校堅持領(lǐng)導干部24小時值班制度，成立了護校隊，聘請了6名保安，確保學生在校安全。每層樓都有消防設(shè)施和安全通道示意圖、，學校的值班室配備閉路監(jiān)視系統(tǒng)，每個學期定期組織學生消防演習和地震緊急疏散演練。

只有依“法”行政，按“章”辦事，才能走出人“治”的陰影，不步入“法治”軌道，依法治校是學校的基石，是確保我?？沙掷m(xù)發(fā)展的保障。我們清醒的認識到依法治校工作是一項長期而艱巨的工作，除了要牢固樹立校園無小事，事事都育人的思想，還需要全體教職工具有愛心、耐心、細心和恒心，需要有無私的奉獻精神，嚴格的自律意識，需要人人都勘為師表。要在教育教學的各個層面、各個環(huán)節(jié)中滲透，利用各種途徑、方法和科研有機結(jié)合起來，互為促進，強化依法治校的實效。

輪臺縣第二小學 2014年10月17日

第五篇：依法治校匯報

單縣職業(yè)中專匯報材料

單縣職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1985年，是一所國家級重點職業(yè)學校，學校占地360畝。學校多次被評為省、市、縣教書育人先進單位、職業(yè)教育先進單位、山東省教育教學示范學校、山東省依法治校示范校，2011年被司法部等三部門評為“全國青少年普法教育先進單位”，是山東省首批“雙證互通”試點學校。2014年9月，被山東省教育廳評為“山東省教育系統(tǒng)先進集體”，2014年被確定為“山東省規(guī)范化中等職業(yè)學校建設(shè)工程項目學?！绷㈨棥?015年10月順利通過省規(guī)范化學校中期驗收。

學校現(xiàn)有教職工220人，其中專任教師 152人，專業(yè)教師94人,雙師型教師58人，專業(yè)實習指導教師具有多年豐富的實踐經(jīng)驗。教師本科以上學歷的達90%，具有高級職稱的教師49人。省、市、縣教學能手27 人，省、市、縣骨干教師 39人。

學校一貫堅持“尊其身，成其業(yè)”的核心理念，將“尊其身，成其業(yè)”作為核心文化，根植于職業(yè)教育特色，展現(xiàn)了學校師生對自我的要求，堅持文化技能并重、升學就業(yè)并舉的辦學道路,為學生搭建起可持續(xù)發(fā)展的平臺。我校根據(jù)上級主管部門的要求，以依法治校方針為指導，以深化教育改革、推進依法治校為中心，密切結(jié)合學校的實際，廣泛開展法制宣傳教育工作，積極穩(wěn)妥地推進依法治校進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學校各項工作的協(xié)調(diào)健康發(fā)展，具體做法如下：

一、依法辦學，加強學校制度建設(shè)

1、修訂學校章程。我校根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)，重新修訂了《單縣職業(yè)中等專業(yè)學校辦學章程》，并嚴格遵照章程實施辦學活動。

2、健全各項管理制度。學校管理是一個系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，學校堅持制度管理抓規(guī)范，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進行。為此，我校在原有基礎(chǔ)上重新修訂了《單縣職業(yè)中專教職工日常行為規(guī)范》《單縣職業(yè)中專教職工考勤管理辦法》《單縣職業(yè)中專教學常規(guī)管理制度》等一系列管理制度。形成了《單縣職業(yè)中專制度匯

編》，這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師討論修訂后并提交教代會通過后進行實施的，基本上實現(xiàn)了制度化管理。同時，2015年學校開始推行提升計劃工程，讓學校管理從經(jīng)驗走向科學，從集中走向民主。學校管理進一步規(guī)范，自校級領(lǐng)導、學校中層領(lǐng)導乃至于一般教職工的思想覺悟都得到了提高，自覺工作，無私奉獻已經(jīng)成為我校的工作主流。

二、完善管理體制

1、合理設(shè)置機構(gòu)。根據(jù)縣教育局核定的內(nèi)部機構(gòu)，我校設(shè)置有辦公室、教務處、政教處、招生辦、總務處、工會、團委、資助中心等常設(shè)機構(gòu)，根據(jù)學校工作需要設(shè)立培訓處、實訓處、質(zhì)檢室、專業(yè)部、教研組等機構(gòu)，所有機構(gòu)權(quán)利與責任對等，協(xié)調(diào)一致，共同為全校師生服務。

2、規(guī)范工作機制。樹立領(lǐng)導班子嚴格管理、熱情服務的新形象。在2013 年王校長講話中就強調(diào)指出：要把領(lǐng)導班子培養(yǎng)、打造成“雁一樣的團隊，鷹一樣的個人”。短短兩年過去，我校領(lǐng)導班子已經(jīng)形成了：“團結(jié)協(xié)作，忘我工作”，“人人有事干，個個勇爭先”的積極進取局面。班子成員的領(lǐng)導力，執(zhí)行力，創(chuàng)新力得到了極大提高，班子成員獨立開展工作能力、突發(fā)事件的處理能力、協(xié)調(diào)能力顯著增強，班子的影響力在學?？焖侔l(fā)展中已經(jīng)越來越重要。管理工作進一步規(guī)范，在班子成員的帶領(lǐng)下，全體教職員工主動工作成為主流。

三、規(guī)范辦學行為

1、狠抓教學管理。學校通過學科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。把法制教育同課堂教學緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用。使法制教育落到實處。

2、狠抓教學管理秩序。充分發(fā)揮家長學校的聯(lián)系紐帶作用，加強與學生家長的聯(lián)系,指導家長科學家教,提高家教實效,確保學生安全。主要是通過舉辦家長學校、召開家長會、成立家長委員會，使家長更多地、更科學地關(guān)注、幫助學生成長。

3、加強法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校廣播站、校園網(wǎng)、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

4、加強校內(nèi)法制宣傳

將法制教育列入學校重要的重要日常工作，以多種形式開展法制宣傳教育活動。聘請李田樓派出所張兵所長為學校法制副校長，并經(jīng)常邀請單縣人民法院領(lǐng)導、專家定期為學生開展法制報告會，普及法律知識，預防學生違法、犯罪。

四、加強民主管理，實行校務公開

1、完善教職工代表大會制度。進一步健全了工會組織制度，根據(jù)學校實際設(shè)立了工會，建立了重大問題經(jīng)教代會通過制度，并對工會的議事、決策和監(jiān)督程序進行了規(guī)范。

2、堅持校務公開。根據(jù)縣教育局要求，凡是涉及學校的重大事項如基建招標、職稱評定、大宗物資采購、較大支出等通過校務公開欄及時向教職工公布，做到公開、透明。

五、保障教師合法權(quán)益

1、我校有計劃地組織每位教職工認真學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，要求教職工要有法制觀念和法制意識。學校每學期都要組織教職工認真撰寫學習心得體會，從而增強了教職工的法制觀念，為全力推進依法治校，依法治教奠定了良好基礎(chǔ)。

2、堅持“以人為本”的理念，注重情感投入。學校重視凝聚力建設(shè)問題，根據(jù)“尊重人、理解人、關(guān)心人”的以原則，重點啟動了結(jié)對幫教工程、每年組織全校師生定期全面體檢、開展扶貧幫困獻愛心活動等，增強了全校師生工作和學習的凝聚力，為學校的發(fā)展，增添了不竭動力。

六、維護學生合法權(quán)益

1、突出“法、德、情”三個字在學校管理中的重要作用。我校在學校管理這個系統(tǒng)工程中，一方面建立和健全了一系列的學校規(guī)章制度；另一方面，又始終堅持“德馨化能，業(yè)精潤能”的教風。我們學校認為，青少年學生的健康成長與學校教育、家庭教育和社會教育密不可分，家庭教育要適應學校教育和社會教育的要求，并支持和配合好學校和社會教育；學校教育要依靠家庭教育和社會教育的支持和配合，充當家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶；社會教育要以家庭教育和學校教育為基礎(chǔ)。只有家庭教育、學校教育和社會教育三方面互相配合，協(xié)調(diào)一致，才能確保學生的思想道德教育取得成效，片面強調(diào)某

一方面而忽視其他方面，都是錯誤的，必須加以糾正。

2、抓活動的參與。我?；顒又饕猩龂靸x式、讀書、演講、各項競賽活動、軍訓、公益勞動等，通過這些活動，培養(yǎng)學生準時、守紀、嚴格、正直、剛毅、誠信的六種品質(zhì)，達到塑造學生良好的性格，陶冶學生高尚的情操，培養(yǎng)學生積極的心態(tài)的目的。

3、抓環(huán)境的熏陶。我校充分發(fā)揮校園文化的積極作用，加強校園文化的建設(shè)，每一面墻、每一句話都對學生起著教育的作用，讓學生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長，提倡學生為綠化、美化、凈化校園作貢獻。宣傳中學生守則和日常行為規(guī)范等內(nèi)容并張貼，建設(shè)校園廣播站、校訓墻、懸掛名人名言、利用《啟航》?？?、黑板報和櫥窗等宣傳陣地，刊出法制宣傳專輯，給學生提供健康向上的精神環(huán)境，使學生在學校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶，法律意識逐步增強。

4、治安綜合治理工作制度健全。

安全工作是學校工作的重點，學校非常重視社會治安綜合治理工作。根據(jù)學校實際情況，學校多次開會研究部署安全工作。一是加大了宣傳力度，對廣大師生進行宣傳教育。二是反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。三是重申了值班紀律，嚴格了門衛(wèi)制度，切實保證學校師生的安全。學校校長親自擔任擔任校綜合治理領(lǐng)導小組組長，班子成員及班主任輪流值班，保安負責學校的安全保衛(wèi)工作。設(shè)立值班室，實行二十四小時小時值班報告制度。

5、完善學生申訴制度。政教處受理并處理學生反映的各類問題。接受師生申訴后，政教處及時安排人員調(diào)查落實師生申訴情況，查證屬實的，對有關(guān)責任人依據(jù)學校有關(guān)規(guī)定，嚴肅處理。

實踐證明，加強依法治校和法制宣傳教育工作，是執(zhí)行國家法律法規(guī)的需要，是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的對社會主義建設(shè)事業(yè)有用人才的重要措施。抓好這項工作，不僅能提高學校教育教學質(zhì)量，更是全面推動了學校各項工作躍上新的臺階。正因為我們持之以恒堅持依法治校和法制宣傳教育工作，師生自覺守法、護法的意識性明顯提高。敢于與各種違法行為作斗爭，積極采取各種防范措施，預防違法犯罪行為的發(fā)生，從而使學校能夠更加集中精力深化教育

教學改革，不斷提高教育教學質(zhì)量。