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      夏宋小學學?;厩闆r簡介

      時間:2019-05-13 19:16:42下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:夏宋小學學校基本情況簡介

      夏宋小學基本情況簡介

      一、學校基本情況

      夏宋小學始建于1982年,占地面積12266平方米,建筑面積7750平方米,現(xiàn)為曲阜市級規(guī)范化學?!,F(xiàn)有10個教學班,在校生247人,教師21人,師資達標率100%。

      近年來,學校始終把“辦人民滿意教育”作為工作目標,在發(fā)展過程中逐步確立了“誠實自信 勤奮創(chuàng)新”的校訓和“一切為了學生,為了學生一切”的辦學理念,沿著“質(zhì)量興校,特色興?!钡霓k學目標前進,逐步形成了“愛生樂教 嚴謹求實”的教風和“尊師守紀 好問鉆研”的學風。

      一直以來,學校致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,在綜合實踐活動中進行了大膽嘗試,創(chuàng)辦了多期優(yōu)秀手抄報,成立了象棋、足球、乒乓球、古詩文誦讀、英語、書法、二胡演奏等多個興趣小組,指導教師每周五下午開展活動,學生課余生活豐富,學習氣氛濃厚,師生關系融洽。

      二、辦學基本標準達標情況

      B6學校生均校舍建筑面積、運動場地:學校生均建筑面積為7.6平方米,運動場地生均面積為9.7平方米,學校有200米的環(huán)形跑道,可供學生課間和體育課正常使用。

      B7學校學生用機、教師用機、多媒體、圖書、實驗室配備情況:

      學校學生用機僅有十臺,教師用機兩臺,多媒體教室一個,設備陳舊,有的不能正常使用,與標準相差甚遠,不能滿足正常教學。學校圖書室有部分書籍,但都年代久遠,無法供學生們閱讀。

      B8音體美器材配備:學校音體美器材極度缺乏,不能滿足正常教學。

      B10實施義務教育績效工資制度:學校制定績效工資發(fā)放制度,根據(jù)德、能、勤、績對教師進行考核,公平、公正、公開的向教師發(fā)放績效工資。

      B11義務教育學校學科教師配備和管理情況:學校師生比為1:12,在音體美教師缺乏的情況下,努力做到開全課程,開足課時,保證教學質(zhì)量。

      B15課程實施:學校嚴格落實課程方案,開齊課程,開足課時,教師無隨意增減課程現(xiàn)象。

      B17體質(zhì)健康及格率:學生體質(zhì)健康及格率均達到90%以上。

      在今后的工作中,我們將繼續(xù)以教學為中心,向管理要質(zhì)量,全面更新教育理念,以發(fā)展學生特長,張揚學生個性,培育社會的有用人才為己任,努力辦成人民滿意的學校。

      第二篇:夏宋小學學校工作計劃

      教育教學工作計劃

      息陬鎮(zhèn)夏宋小學

      2014年1月

      一、指導思想

      以黨的十八大精神為指導,全面貫徹落實全國教育工作會議精神和國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,以科學發(fā)展觀為指導,以規(guī)范辦學為指針,以創(chuàng)新教育管理為動力,堅持“把愛心灑向每一個孩子”的教育理念,全面實施素質(zhì)教育,全面落實新課程,堅持以人為本、以校為本的原則,以教學為中心,以育人為根本,深入課堂教學研究,努力構建高校課堂,扎扎實實搞好校本培訓,努力辦讓人民滿意的教育。

      二、學?;厩闆r分析

      本校共有學生246人,他們分別來自三個夏宋及辛莊,教師21人,其中青年教師12人,中老年教師9人。

      三、工作目標

      樹立新的教育理念,積極推進課程改革,努力開展新課程下教與學形式的研究,不斷尋求探索新課程理念的課堂教學模式,優(yōu)化課堂教學,突出學生的主體地位,增強學生主體意識,引導學生主動參與,探究發(fā)現(xiàn),交流合作,積極營造有利于師生互動、民主和諧的教學環(huán)境,開展集體備課、活頁備課,加強教學研究;要關注學生的學習過程,指導學生進行自主、合作、探究學習,培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣,使他們學有所長,多才多藝,成為二十一世紀全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

      四、具體安排

      一月:

      1、做好各科復習計劃,搞好復習工作,迎接期末考試。

      2、做好2013年各項工作總結。

      3、評選優(yōu)秀學生,上交各項教學用書及器材。

      4、開展好寒假安全及讀書活動。

      二月:

      1、召開全體教師會議,總結上學期工作,并具體安排本學期的教育教學工作。

      2、學校制訂教學工作計劃,各教研組依據(jù)學校教學工作計劃制訂教研組計劃,任課教師制訂各科教學計劃。教導處檢查各科計劃及班主任工作手冊。

      3、對學生進行校園安全教育。

      4、組織教師學習《中小學教學常規(guī)》。

      5、第一次教學業(yè)務檢查。

      三月:

      1、組織教師學習《怎樣聽課評課》知識。

      2、選拔運動員,組建校運動隊,迎戰(zhàn)鎮(zhèn)運動會。

      3、三至五年級分別創(chuàng)辦一期“熱愛春天 熱愛大自然”、“安全伴我每一天”、“學習雷鋒”為主題的手抄報。

      4、開展學雷鋒活動。

      5、第二次教學業(yè)務檢查。

      6、學校組織各班衛(wèi)生檢查。

      四月:

      1、組織教師觀看教學光盤,并做好記錄。

      2、組織期中考試,做好試卷分析總結工作。

      3、第三次教學業(yè)務檢查。

      4、各班自行召開家長會。

      5、讀書筆記評選。

      五月:

      1、第四次教學業(yè)務檢查。

      2、創(chuàng)辦一期“感恩父母”為主題的手抄報,學?!白蠲佬⑿巧倌辍痹u比。

      3、選拔乒乓球運動員,備戰(zhàn)鎮(zhèn)乒乓球比賽。

      4、慶六一節(jié)目彩排。

      5、慶六一作文比賽。

      六月:

      1、第五次教學業(yè)務檢查。

      2、迎接學期末督導評估。

      3、做好復習計劃,搞好復習工作,迎接考試。

      4、做好試卷分析總結工作。

      5、評選優(yōu)秀學生。

      七月:

      1、做好暑假前的總結工作,安排好學生的暑假生活。

      2、安排假期值班工作,確保校園安全。

      八月:

      1、校園安全檢查及校舍維修。

      2、組織好教師假期集訓學習。

      九月:

      1、召開全體教師會議,總結上學年工作,并具體安排本學期的教育教學工作。

      2、學校制訂教學工作計劃,各教研組依據(jù)學校教學工作計劃制訂教研組計劃,任課教師制訂各科教學計劃。

      3、創(chuàng)辦一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的手抄報。

      4、以教研組為單位組織教師學習課程標準。

      5、檢查各科計劃及班主任工作手冊。

      6、“感恩父母孝親敬老”演講比賽。

      7、第一次教學業(yè)務檢查。

      8、開展一系列慶祝國慶節(jié)的活動。

      十月:

      1、組織教師觀看各科教學光盤。

      2、迎接息陬鎮(zhèn)教研室課堂教學視導。

      3、舉行逃生演練。

      4、在學校范圍內(nèi)認真組織開展“每人一堂公開課”活動,并上交教案及教學反思。

      5、讀書筆記評選。

      6、拔河比賽。

      7、第二次教學業(yè)務檢查。

      十一月:

      1、組織期中考試,做好試卷分析總結工作。

      2、各班自行召開家長會。

      3、創(chuàng)辦一期以“處處干干凈凈 人人彬彬有禮”為主題的手抄報。

      4、參加息陬鎮(zhèn)足球比賽。

      5、第三次教學業(yè)務檢查。

      6、冬季趣味運動會。

      十二月:

      1、發(fā)展一批少先隊員。

      2、各班開展慶元旦文藝活動。

      3、做好工作總結。

      4、第四次教學業(yè)務檢查。

      第三篇:夏宋小學主要事跡

      夏宋小學事跡材料

      一、潤物無聲,營造德育新環(huán)境

      1、規(guī)范日常行為,注重養(yǎng)成教育

      學校日常工作中注重教育學生自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,特別重視學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,抓細節(jié),引導學生穿好衣、走好路、排好隊、做好操、寫好字。加強“紀律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、”四項常規(guī)評比活動,每周頒發(fā)流動紅旗,顯示了評比的激勵功能。重視班級文化建設,制訂了班級文明公約、班級文明用語、學生爭星創(chuàng)優(yōu)比賽,規(guī)范了學生行為,促進良好習慣的養(yǎng)成。

      2、發(fā)揮經(jīng)典誦讀的德育效能,提升學生的思想品質(zhì)

      學校確立論語進課堂主題為“論語伴我成長”活動,課間休息時,有《紅領巾廣播站》的誦讀;活動時,孩子們跳皮筋的游戲中融進論語。文化長廊里,定期以《論語》為內(nèi)容的學生手抄報作品展示。教室里,我們懸掛了《論語》警句二十條,后黑板上,班主任教師利用晨讀或班會時間,引導學生誦《論語》學經(jīng)典,向學生講述相關篇章的典故,使學生在背誦的同時,有所思考,受到啟示。老師們結合平時語文教學采用限時背、師生背、據(jù)意背、據(jù)畫背等充分激發(fā)學生誦讀興趣。學校對誦讀活動實行“四不原則”:不勉強、不提問、不留作業(yè)、不考試。重在讀,而不在于“懂”。

      3、開展豐富多彩的教育活動,形成全方位育人氛圍

      學校每周一升旗儀式規(guī)范、主題鮮明的國旗下講話,洗滌著師生心靈;結合重大節(jié)日開展手抄報、黑板報和讀書筆記評比,潛移默化地教育學生學生;助人為樂的好人好事層出不窮;開展以“文明禮儀 孝親敬老”為主題的繪畫、小報制作活動評比,使校園文明行為隨處可見;從“觀看消防短片”和“地震逃生、防火大演練”的活動中,自防自救能力得以增強;“環(huán)保綠色行動”的開展,體會到了環(huán)保的重要;慶“六一”暨“我成長我快樂”藝術活動,更是給孩子們提供了一個多姿多彩的舞臺。

      二、精抓細管,實現(xiàn)教育教學質(zhì)量新提升

      學校以深化教學改革為動力,強化了教學管理,堅持“以人為本,以德治校,科研興?!钡姆结?,推進了課程改革。主要體現(xiàn)在:

      1、加強理論學習。在充分調(diào)動教師自學的基礎上,學校教導處分語、數(shù)兩個教研組進行理論學習,間周一次。使教師及時地了解教改新動向,不斷更新教育觀念。

      2、加強了教學研究,以“新課標下教與學行為的轉變”為突破口,充分發(fā)揮教研組的作用,在全校范圍內(nèi)認真組織開展了聽、評課活動,相互交流,相互促進,不斷提高,積極探索,大膽實踐自主、合作、探究的學習方式,突出學生的主體意識。

      3、加強常規(guī)管理,堅持“月檢查”制度,要求每一位教師在教學中做到備課求新、上課求實、作業(yè)求優(yōu)、輔導求全,做到因材施教,注重對優(yōu)秀生的培養(yǎng)和待優(yōu)生的幫扶提高,實施多元性、個性化評價。改變原有的評價方式,創(chuàng)建了學生個人成長記錄袋。

      4、學校在綜合實踐活動中進行了大膽嘗試,創(chuàng)辦了多期優(yōu)秀手抄報,成立了象棋、足球、乒乓球、古詩文誦讀、英語、書法、二胡演奏等多個興趣小組,指導教師每周五下午開展活動,學生課余生活豐富,學習氣氛濃厚,師生關系融洽。

      5、為了增強學校、教師、家長之間的溝通,學校舉行家長開放日活動邀家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理和課堂教學,協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關系,共同關注每一個孩子的健康成長,進一步推進我校素質(zhì)教育的發(fā)展。與此同時,班主任老師經(jīng)常利用上學和放學時間在校門,有針對性地召集部分家長召開“路邊家長會”,針對個別孩子存在的問題及時地與家長進行溝通,把不良現(xiàn)象消滅于萌芽狀態(tài)。

      經(jīng)過全體教職工的共同努力,學校在教育教學工作中取得了一定的成績,但我們也深深感到自己工作中仍存在不足,在今后的工作中將繼續(xù)努力,不斷進取,使各項工作再上一個新臺階。

      第四篇:學校情況基本簡介

      學?;厩闆r

      喀拉達拉鎮(zhèn)寄宿制初級中學位于鎮(zhèn)政府辦公大樓東南處,距縣城22公里。始建于1956年,2008年9月,我鄉(xiāng)兩校正式合并于此,成為一所民漢合?!,F(xiàn)有教職工90人,21個教學班,學生850人。學校占地面積39294平方米,建筑面積13655.27平方米。

      依托喀拉達拉鎮(zhèn)學區(qū)中心學校地理位置及現(xiàn)有資源、從學校的實際情況出發(fā),充分利用現(xiàn)有校舍設置了音樂室、舞蹈室、電子琴室、繪畫室、手工制作室、國學室、微機室、勞動器材室8個功能室,利用現(xiàn)有的器材和設施及籃球場、足球場、排球場、乒乓球場,操場、長廊、車棚等多個場地,鼓勵現(xiàn)有在校專業(yè)教師12人參與輔導,開設了國畫、水粉畫、剪紙黏土制作、紙塑、電子琴、聲樂、拉丁舞、舞蹈、播音主持、籃球、足球、摔跤、排球、健美操、花式籃球、花式跳繩、乒乓球,書法、誦讀、勞動技術,電教等20余個活動項目。

      學校把特色文化建設做為規(guī)范辦學、提高教育質(zhì)量的一個突破口,高標準、嚴要求、重實效,從細節(jié)抓起,構建和諧校園。建設校園外部文化,擴大知識視野,營造出“一草一木皆育人,每時每刻皆育人”的環(huán)境文化氛圍;建設班級文化,提高學生參與意識,增強班級活力,凝聚班級向心力;建設辦公室文化,提高教師精神追求,明確努力方向,美化辦公環(huán)境;建設學校制度文化,以規(guī)范制度促教學,提高管理上水平;建設學校禮儀文化,通過各種儀式幫助學生樹立遠大理想,強化責任意識,促進學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生文明習慣;建設學校文藝生活文化,豐富師生課外文化生活,培養(yǎng)學興趣愛好,發(fā)展學生特長。

      學校把規(guī)范學校管理,提高教育質(zhì)量做為學校的核心工作來抓,提高認識,轉變觀念,規(guī)范教師行為,培養(yǎng)學生行為習慣,認真落實學校常規(guī)管理,使學校各項工作逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、科學化。學校領導班子分工明確,各負其責,對照自己分管的工作,依據(jù)標準細則,積極思考,認真完成,規(guī)范學校管理,提高管理水平。

      學校教育教學能夠遵循教學規(guī)律,能嚴格執(zhí)行新課程標準,教師敬業(yè)愛崗,學生積極向上,學校教育、家庭教育、社會教育緊密結合,德智體美勞等各項工作扎實有效開展,為全面推進素質(zhì)教育,進一步創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,樹立學校良好的教育品牌。

      “潮平兩岸闊,風正一帆懸”。如今,喀拉達拉鎮(zhèn)寄宿制初級中學全體師生正向著既定目標努力拼搏,不斷前進,以創(chuàng)建縣特色化學校為契機,進一步完善自我,超越自我,提高教育教學質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育。

      喀拉達拉鎮(zhèn)寄宿制初級中學

      2018-6-30

      第五篇:夏宋小學讀書筆記評選

      夏宋小學讀書筆記評選

      獲獎學生名單

      (2013年11月8日)

      一等獎

      劉冬悅韓冰聶文君孫雨萱劉佳怡聶軍強

      二等獎

      張萍孔林耀劉明張纖劉嘉楊孔思雨孔宇航

      趙子萱卓艷貞劉佳敏孔文夢李知意

      三等獎

      孔祥通杜云飛孔騰王 濤孔祥淼孔慧孔歌 卓亞男 卓亞寧聶思涵孔文靜孔文佳李曉涵劉芳吳冉孔一涵韓諾李文萱

      胡亞婕顏玲玉聶文婧趙明星

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