第一篇：208學(xué)年第二學(xué)期后漾中學(xué)數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)方案范文

陽(yáng)長(zhǎng)中學(xué)2009-2010學(xué)年

數(shù)

學(xué)

教

學(xué)

反

思

康旭

第二篇：老廠中學(xué)數(shù)學(xué)教研組08學(xué)年秋季學(xué)期工作計(jì)劃

老廠中學(xué)數(shù)學(xué)教研組08-09學(xué)年秋季學(xué)期 工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作圍繞學(xué)校辦學(xué)理念(“為了學(xué)生的發(fā)展”)、工作目標(biāo)(“課堂教學(xué)和學(xué)科競(jìng)賽”)以及教務(wù)處對(duì)教研組工作的要求，以新課程理念指導(dǎo)教研工作，認(rèn)真搞好教學(xué)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。

二、工作思路：

(一)、加強(qiáng)教研組建設(shè)

1、加強(qiáng)教學(xué)研究，探索“有效性教學(xué)”途徑，不斷提高教學(xué)效率。

2、發(fā)揮集體力量，做到資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，確保教學(xué)質(zhì)量。

3、抓好學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)。學(xué)科競(jìng)賽要有計(jì)劃，精選內(nèi)容，力爭(zhēng)有多名學(xué)生在市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。

4、加強(qiáng)命題研究，不斷提高教師試卷命題的質(zhì)量和水平。

5、抓好課題研究，提高科研質(zhì)量。開展教學(xué)反思活動(dòng)，要求每一位教師期末能對(duì)自己的一堂課寫一篇反思性案例。供下一年級(jí)教師參閱。

6、教師之間要多進(jìn)課堂，經(jīng)常交流。

7、發(fā)揮學(xué)校骨干教師、教壇新秀等的示范作用，提高課堂教學(xué)水平，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

(二)配合教務(wù)處，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。

1、抓好教學(xué)五認(rèn)真，在上課、備課、改作、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)上層層把握。

2、落實(shí)學(xué)校聽(tīng)課制度。新教師每學(xué)期上3次；教齡5年以下上2次，35周歲以下上1次。上公開課老師把教案打印存檔。

3、教案應(yīng)完備，要求教齡5年以下的老師有詳案。

三、主要工作安排：

九 月

1、制定數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃，明確工作目標(biāo)

2、落實(shí)聽(tīng)課安排

3、初一公開課（張迪）

十月、初二公開課（將澤建，孫大革，張鼎，劉猛）

2、初三公開課（高太富，孫興，紀(jì)舒，）十一月

1、期中復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)研討

2、初一公開課（孫大革，張鼎，劉猛）

3、初三公開課（高太富，孫興，紀(jì)舒，）十二月

1、初二數(shù)學(xué)競(jìng)賽

2、初二公開課（將澤建）、檢查各備課組活動(dòng)教案、教師個(gè)人教案。一月

1、初一公開課

2、復(fù)習(xí)課研討活動(dòng)

3、學(xué)期工作總結(jié)

第三篇：中方縣第二中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃（2010——2011學(xué)第二學(xué)期）

中方縣第二中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃（2010——2011學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：本期數(shù)學(xué)教研組工作以課程改革為核心，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作，努力使數(shù)學(xué)教研組在創(chuàng)新中求發(fā)展，中方縣第二中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃（2010——2011學(xué)第二學(xué)期）?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教務(wù)處和教科室工作總體安排，結(jié)合本組的實(shí)際，制訂本學(xué)期教研工作計(jì)劃.二、工作目標(biāo)：1．切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極實(shí)踐課改的新理念、新思路，提高課堂教學(xué)效率。2．立足課堂，在有效教學(xué)策略上深入實(shí)踐與研究。3．繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情，在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

三、主要措施：(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。按照學(xué)校統(tǒng)一布署，教師都要積極參加校本培訓(xùn)，領(lǐng)會(huì)課改精神，認(rèn)真研究新教材新教法。將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作，堅(jiān)持學(xué)以致用，根據(jù)各年級(jí)教材、學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理。配合教導(dǎo)處對(duì)教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況進(jìn)行檢查與考核，抓好備、教、改、輔、等教學(xué)主要環(huán)節(jié)。做到備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教法要活，手段要新，活動(dòng)要勤，考核要嚴(yán)，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高。1.備課：每位教師明確樹立質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課、實(shí)用課。繼續(xù)實(shí)行集體備課，共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。2.上課:教師做好課前準(zhǔn)備工作，明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂教學(xué)效益，教學(xué)中要充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。3.作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)量要控制，質(zhì)要精當(dāng)，批改要及時(shí)、細(xì)致，點(diǎn)評(píng)到位，工作計(jì)劃《中方縣第二中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃（2010——2011學(xué)第二學(xué)期）》。4.輔導(dǎo):做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，既要注重培養(yǎng)優(yōu)生，又要關(guān)愛(ài)學(xué)困生，有計(jì)劃的做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，盡力做到措施得力，效果顯著。

（三）、抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班的教學(xué)。畢業(yè)班的學(xué)生面臨著升學(xué)考試的壓力，備課組教師要齊心協(xié)力，抓緊時(shí)間上完新課充分做好復(fù)習(xí)工作。回顧和總結(jié)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)中的得失，根據(jù)新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀，制訂出切實(shí)可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，系統(tǒng)、全面地梳理數(shù)學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)考試命題研究，積極收集考試信息，研究考試試題的特征，預(yù)測(cè)出題方向；全組教師齊心協(xié)力、獻(xiàn)技獻(xiàn)策，爭(zhēng)取使我校在今年的中考、高考、以及高二學(xué)生的學(xué)考再次取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)做好肄業(yè)班各年級(jí)的常規(guī)教學(xué)和教學(xué)研究，面向全體學(xué)生，抓兩頭促中間。

（四）圍繞學(xué)科教學(xué)，開展課題研究。圍繞學(xué)校綜合性課題，在實(shí)踐中不斷地收集整理研究成果，及時(shí)推廣并借以指導(dǎo)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，在研究、探討活動(dòng)中，要求每學(xué)期、每位任課教師開設(shè)一、二次公開課或觀摩課，聽(tīng)課不少于10次，寫一份優(yōu)秀教案和一篇論文。通過(guò)互聽(tīng)互評(píng)相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同研究，形成濃厚的教研風(fēng)氣，在教學(xué)理論指導(dǎo)下，以課例為載體，不斷改善教師的教學(xué)行為，不斷提高教學(xué)教研水平。通過(guò)研究課和觀摩課等多種形式進(jìn)行教學(xué)切磋，鼓勵(lì)和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)新，使改善教學(xué)行為成為每個(gè)教師的的自學(xué)意識(shí)，逐步形成教師個(gè)人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。(五)成立數(shù)學(xué)興趣小組，開展數(shù)學(xué)活動(dòng)。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，以年級(jí)為單位建立數(shù)學(xué)興趣小組，利用周末時(shí)間定期組織開展數(shù)學(xué)活動(dòng)?？傊覀兘萄薪M要多進(jìn)行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系，加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。

四、活動(dòng)安排表：三月份：

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究教材。

2、各年級(jí)數(shù)學(xué)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

3、教研組長(zhǎng)制定好教研組工作計(jì)劃。

4、針對(duì)學(xué)校提出的備課要求，準(zhǔn)確制定“三維目標(biāo)”，認(rèn)真地備好、上好每一堂課。第一月教學(xué)常規(guī)檢查（主查教師教學(xué)教案）。

5、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)行為規(guī)范。

6、組織初中學(xué)生參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

7、第一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主講：周于富。四月份：

1、組織本組教師參加學(xué)校的教學(xué)比武課評(píng)比活動(dòng)。

2、第二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主講：向達(dá)。

3、肄業(yè)班調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期中考試。

4、第二月常規(guī)檢查。

5、做好期中考試工作。五月份：

1、期中考試質(zhì)量分析

2、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)

3、第三次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主講：楊圣權(quán)。

4、第三月常規(guī)檢查。

5、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)行為規(guī)范。

6、初

三、高

二、高三做好中考、高考、學(xué)考準(zhǔn)備，迎接相應(yīng)的考試。六月份：

1、肄業(yè)班調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2、第四月次常規(guī)檢查。

3、第四次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主講：李書學(xué)。

4、每位教師寫好學(xué)期總結(jié)和反思，完成學(xué)期教學(xué)進(jìn)度。

5、各教師做好終考的監(jiān)考工作并做好期末質(zhì)量分析。中方縣第二中學(xué)數(shù)學(xué)教研組2011年2月28日

第四篇：錢清鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組2009學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

錢清鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組2009學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

本學(xué)期，我們?nèi)M教師，突出“目標(biāo)清晰化，過(guò)程精細(xì)化，成果最大化”的管理思想，站得高，看得遠(yuǎn)，想得深，做的實(shí)，把數(shù)學(xué)教研工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。我們數(shù)學(xué)組將在大家的共同努力下，人人都能成為有思想的教育工作者。工作目標(biāo)：

穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，從多方位、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓素質(zhì)教育落到實(shí)處。穩(wěn)步提高教師隊(duì)伍，加強(qiáng)備課管理。數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)豐富開展，強(qiáng)化學(xué)科特色，扎實(shí)推進(jìn), 努力提高教學(xué)質(zhì)量。工作重點(diǎn)及措施：

1、每月教研組檢查教案、作業(yè)一次，杜絕無(wú)視進(jìn)度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實(shí)效。要有板書設(shè)計(jì)，要有課后反思；作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯(cuò)及時(shí)，適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、對(duì)于每月的評(píng)優(yōu)，我們主要從以下幾方面進(jìn)行考核：參加研究課的態(tài)度；學(xué)生作業(yè)的情況；教師備課的情況；參加組內(nèi)教研活動(dòng)的情況；資料提交的完成情況；教學(xué)事故以及教研成果等方面進(jìn)行考核。

3、教師的育人的整體意識(shí)還有待于提高，要變知識(shí)育人為文化育人，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在這方面，教研組要做好三個(gè)引領(lǐng)：理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。主要措施是教研組牽頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，聽(tīng)課，提高認(rèn)識(shí)。

4、教研組每次活動(dòng)要有內(nèi)容，有主題，每次都要有主講人、記錄人，人人都要參與到活動(dòng)中來(lái)，人人都要當(dāng)一次主講人，要求教研組長(zhǎng)、每次活動(dòng)要早安排，早策劃，要起到研究促進(jìn)步的目的。這是教導(dǎo)處今年作為一個(gè)重點(diǎn)，狠抓教研促進(jìn)有效課堂教學(xué)工作。

5、在學(xué)校的部署安排下，繼續(xù)開展研究課、展示課、評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)，突出新課標(biāo)理念、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn)，進(jìn)行“研、講、評(píng)、議”一條龍教研活動(dòng)，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂效率，嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān)，打造優(yōu)質(zhì)課堂。把教研組建成名師成長(zhǎng)的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。

6、教研組將不定期進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果，每月單元測(cè)試由備課組統(tǒng)一安排。這個(gè)學(xué)期要求每位教師聽(tīng)課10節(jié)。

7、繼續(xù)搞好初中數(shù)學(xué)的建設(shè)工作，鼓勵(lì)教師積極參與。具體工作安排：

三月份：

1、制定并通過(guò)教研組工作計(jì)劃。

2、制定各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃，并檢查修訂。

3、學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。

4、進(jìn)行教案檢查。

四月份：

1、教研組內(nèi)進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

2、作業(yè)檢查。

3、觀看教學(xué)錄相；公開教學(xué)活動(dòng)。

五月份：

1、期中考試，質(zhì)量分析。

2、舉行教學(xué)研討。

3、優(yōu)秀作業(yè)展覽。

4、開展課題研討活動(dòng)，積極撰寫論文；

六月份：

1、期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。

2、期末考試，質(zhì)量分析。

3、教案檢查。

4、案例、課后反思等收集、交流。

5、教研組工作總結(jié)。

2010年3月

第五篇：08學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

08學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

一學(xué)期以來(lái)，我們?nèi)昙?jí)教研組以素質(zhì)教育為中心，以《學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃》為依據(jù)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，深入推進(jìn)課程改革，不斷提高課堂教學(xué)效益，全面提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

１、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)

（1）提高備課質(zhì)量。在備課中重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。同時(shí)，還實(shí)行即時(shí)備課和集體備課，隨時(shí)共同探討備課中的疑惑，做到備教材、備學(xué)生、備方法，為上課做好充分的準(zhǔn)備。

（2）改進(jìn)批改方式。注重差生的作業(yè)訂正，做到面講面改。在作業(yè)批改時(shí)，把準(zhǔn)確率和書寫的認(rèn)真程度同等重視，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真書寫，養(yǎng)成認(rèn)真做題的習(xí)慣。

做到了四必:有發(fā)必改,有收必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾.、開展有效的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的全面發(fā)展。

（1）扎扎實(shí)實(shí)地開展組內(nèi)教研活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的教研氣氛。根據(jù)教導(dǎo)處的安排和自己組的實(shí)際，課前做到共同備課，共同探討，以達(dá)到共同發(fā)展。組內(nèi)有2位教師分別上了1節(jié)校教研組內(nèi)研討課，家長(zhǎng)開放日開課各1節(jié)，組內(nèi)共有7人次的年級(jí)組內(nèi)教研課。

（2）組內(nèi)教師積極聽(tīng)課，保證每學(xué)期聽(tīng)15節(jié)，做到聽(tīng)后有評(píng)議。特別多聽(tīng)老教師的課，珍惜外出聽(tīng)課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

（3）及時(shí)反思，改進(jìn)教學(xué)。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后，及時(shí)依據(jù)新的教學(xué)理念對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與反思，并與組內(nèi)成員交流探討、梳理教學(xué)思路。組內(nèi)成員有2篇論文獲區(qū)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，1篇發(fā)表。

（4）認(rèn)真、及時(shí)地安排好本年級(jí)的單元測(cè)試，組織好閱卷工作，對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。、學(xué)習(xí)新理念，扎實(shí)搞科研。

（1）注重理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、教育教學(xué)雜志、上網(wǎng)瀏覽，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自身素質(zhì)。

（2）積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，使教師素質(zhì)提高。

（3）自覺(jué)地搞課題研究，把教學(xué)中的問(wèn)題當(dāng)課題，做好資料的收集。以上是本組一學(xué)期的教研總結(jié)，我們?nèi)M成員總以飽滿的工作熱情投入工作中，完滿而扎實(shí)地完成了本學(xué)期工作任務(wù)。