第一篇：蘇仙區(qū)五里牌中學義務教育合格學校評估自查報告

蘇仙區(qū)白鹿洞完小義務教育合格學校評估

自 查 報 告

為貫徹落實《義務教育法》和《中共湖南省委、湖南省人民政府關于建設教育強省的決定》精神，促進教育均衡發(fā)展，我校根據《湖南省義務教育學校辦學標準》（湘教發(fā)【2008】20號），成立了建設合格學校工作小組，群策群力，順利完成了合格學校各個項目建設。為了迎接合格學校建設評估，我校根據《2009年義務教育合格學校驗收標準》要求，認真進行了自我評估，其自評情況如下：

一、辦學條件

1、學校選址合理、周邊環(huán)境安全，方便入學。（記2分）

2、校園布局合理，分為教學區(qū)、生活區(qū)和運動區(qū)，建筑安全適用美觀，學校環(huán)境優(yōu)美綠樹成蔭。（記2分）

3、學校占地面積3950平方米，現有學生571人，生均占地面積6.91平方米。學校有150米環(huán)形跑道一個，標準籃球場1個，所有體育場地基本能滿足全校師生同時做操和開展其他的文體活動的需求。（記1分）

4、學校建筑面積1996平方米，生均校舍面積3.5平方米；學校校舍基本能滿足正常的教學和生活需要，教學及教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房等相互配套。（記1分）

5、校舍設計符合要求，安全、實用、夠用，無D級危房；（記1分）

6、學校設有美術室、音樂室、勞動技術、多媒體教室、電腦室，有圖書室、體育、衛(wèi)生室、綜合檔案室等公共用房。（記1分）

7、學校設有實驗室、儀器室等，各室的配備齊全。(計3.5分)

8、體育器材基本達到《湖南中小學體育器材設施配備目錄》的要求，學校設有體育器材室一個。學校設有一個衛(wèi)生室，其衛(wèi)生室設備和配備基本達到《湖南省中小學衛(wèi)生室器材與設備目錄》的要求。學校設有美術室、音樂室，其器材均達《九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄》要求（計

3.5分）

9、學校圖書室的藏書量達12800冊，生均冊。圖書室配有種教學參考資料、1

65種工具書、12種報刊。（記2分）

10、學校合格學校建設的經費全部列入財政預算，學校合格學校建設經費能按要求足額撥付到位。（計3分）

11、學校生均公用經費能按小學不低于300/人年準足額到位。（計3分）

12、學校有經費預算管理制度，學校能根據蘇財政【2008】75號文件規(guī)范使用公用經費。（計2分）

13、學校無負債。（記2分）

本大項共計30分，自評得分30分。

二、隊伍建設

14、校長熱愛教育事業(yè)，熟悉教育工作，擔任校長崗位8余年，小學高級教師職稱。（計2分）

15、學校領導班子根據需要配置，學校配備校長一名，主管教學、政教副校長一名，結構合理精干賢能。（計3分）

16、學校認真執(zhí)行教師資格制度。學校按照編制標準和學科要求配備了學歷合格的專任教師，達到《辦學標準》要求。（計7分）

17、學校教師具有先進的教育理念，熟悉教育規(guī)律，遵守師德規(guī)范，關注學生成長。（計3分）

本大項共計15分，自評得分15分。

三、學校管理工作

18、學校實行校長負責制，設有分管教學、政教副校長，結構合理職責分明。教師全部實行聘任制。（計2分）

19、學校建立健全校長辦公會議制度，教職工大會制度、校務公開制度。民主管理和民主監(jiān)督程度高。（記2分）

20、學校工會、共青團組織健全，并積極參與學校管理工作。（記2分）

21、學校有教職工人事管理制度、教職工業(yè)務考核制度、教學常規(guī)管理制度、財務管理制度、及各項安全管理制度和安全應急機制等各項管理制度健全。（計2分）

22、學校管理堅持以人為本，充分發(fā)揮教職工的主動性和創(chuàng)造性，學校制度健全，管理機構設置科學，職責分明。（計5分）

23、學校積極做好校園及周邊環(huán)境綜合治理效果良好。（記2分）

本大項共計15分，自評得分15分。

四、學校教育教學工作

24、學校全面貫徹教育方針，推進素質教育，關注學生成長，學校全面推進素質教育，教師關心愛護學生，因材施教，使學生德、智、體、美全面發(fā)展。（計2分）

25、學校辦學理念符合教育方針政策和改革方向切合實際；（計1分）

26、學校實行學生綜合考核制度，對學生進行德智體等方面的綜合測評。學校每學期舉行一次大型的文藝匯演，演講比賽等綜合性文藝活動，確實加強校園文化建設。（計2分）

27、學校成立家長委員會和家長學校，聘請法制副校長，完善了德育工作網絡并發(fā)揮作用，確實把德育放在首位，做到全員育人，全程育人。（計3分）

28、建立學校德育工作體系，學生會少隊工作落實；學困生幫扶效果明顯；（計2分）

29、學校嚴格按照《湖南省義務教育課程計劃》要求開課，組織教學。學校注重學生體、衛(wèi)、藝、和美育的培養(yǎng)。學校嚴格要求教師加強實驗和綜合實踐活動教學，教師能利用信息技術等電教手段教學，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。（記7分）

30、學校積極開展學生的課外活動，設有音樂、體育、美術等興趣小組，每年都要舉行運動會，美術，歌詠比賽的活動。（計3分）

31、積極開展校本教研，有縣級以上的論文獲獎和發(fā)表，積極開展教研工作，教師水平和教學質量不斷提高；（計5分）

本大項共計25分，自評得分25分。

五、辦學水平

32、學校嚴格按照教育局劃定的服務區(qū)域組織適齡兒童，少年免試就近入學，入學率100%。（計3分）

33、學校嚴格執(zhí)行教育經費保障機制，關注經濟有困難家庭的學生和本鎮(zhèn)務工的非地農民工子女受教育問題。（計3分）

34、學校教育教學面向全體學生，能促進學生全面發(fā)展，學生具有良好的思

想品德和行為習慣，個性潛能得到發(fā)展。（記2分）

35、學生學業(yè)成績合格率98﹪、體質健康率100%達到了規(guī)定要求，學校學風良好，群眾滿意。（記5分）

36、學校特色鮮明，學校管理規(guī)范，秩序井然，在當地有良好的社會形象。（記1分）

37、學校高度重視音體美特長發(fā)展，參加區(qū)級學科競賽、科技文體活動一直在白鹿洞鎮(zhèn)名列前茅。（記1分）

本大項共計15分，自評得分15分。

以上各項總分100分，我校自評得分100分。

蘇仙區(qū)白鹿洞完小

2010年10月12日

第二篇：義務教育合格學校自查報告

定南縣老城中學申報市級義務教育合格學校

自 查 報 告

一、學校概況

老城中學是定南縣歷史最悠久的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學。

民國三十三年（1944年）時任江西省第四區(qū)專員兼司令的蔣經國先生巡視高砂（現定南老城）時,訓令定南縣政府在高砂區(qū)老城內設立的“定南縣立中學高砂分校”。

黨的十一屆三中全會以來,學校進入了穩(wěn)步發(fā)展時期。2000年，學校定名為“定南縣老城中學”。

2006年，和諧文明校園創(chuàng)建，學校環(huán)境進一步優(yōu)化。

學校擁有一支堅強有力的教師隊伍，一套具有現代意識的辦學理念。全?，F有6個教學班,學生257人,現有教職工30人,其中專任教師27人,本科8人,大專19人。

學校占地面積23600平方米,其中建筑面積6768平方米。校園內綠草如茵,綠樹掩映,多次被評為縣級文明校園。老城中學始終堅持站在教育創(chuàng)新的制高點上，瞄準“創(chuàng)三高一流”的辦學方向，以前瞻性的辦學視野，現代化、獨特性的辦學理念，緊跟新課程改革步伐，堅定不移走內涵發(fā)展之路。

2007-2008學年，老城中學獲定南縣義務教育階段性發(fā)展評估鎮(zhèn)級初中初第三名；

2008年9月，老城中學獲定南縣教苑藝術節(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中組第一名； 2009年5月，校師生廣播體操隊獲新廣播操比賽鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名； 2009年8月，校學生籃球隊獲縣“二運會”初中組第四名； 2009年9月，老城中學代表隊獲縣“二運會”體育道德風尚獎；近些年來，學校致力于文化理校、思想辦校、民主管校、科研興校、發(fā)展促校、質量亮校、個性強校，在建農村初中名校的征途上，不斷推進學校教育教學改革，成為一所家長信任、社會信賴、同行信服的特色學校。

二、辦學條件(一)校園校舍

1、學校校園面積為23600平方米，生均校園面積91.8平方米。

2、學校校舍面積為6768平方米，生均校舍面積為26.3平方米，均達到了合格學校標準；校內設有儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、藝術室（因學校條件限制，校園文化展覽室共處一室，統(tǒng)稱藝術室）；有圍墻、校門、安全廁所和潔凈飲用水。

（二）教學設施設備

3、我校是寄宿制學校，有寄宿生178人?，F有寢室30間，床位300個。有1個教工浴室和男、女生公共浴室各1個，能滿足師生洗浴需要。食堂安全衛(wèi)生，有防疫部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，炊事人員有健康合格證，有學生餐廳和其它基本設施。

4、現有藏書6000冊，生均圖書23冊。

5、學校有2個藍球場，暫200米環(huán)形跑道。

6、學校教學儀器設備配備齊全，音體美器材還在配備完善之中。

7、學校有1個計算機教室，學生用機30臺，生機比為8.56∶1；1個多媒體教室；遠程教育設施完備，有專人管理，使用率高。

8、學校配有衛(wèi)生室，醫(yī)療箱，有常用的醫(yī)療器械與藥品，還有兼職校醫(yī)進行管理。

三、隊伍建設

（一）領導班子

9、我校現有校長1人、副校長1人，教務處主任1人、副主任1人，政教處主任1人，政教處副主任1人，總務主任1人、宿管中心主任1人。其中本科學歷2人，大專學歷6人，5人有中級以上職稱，2人有高級職稱。校長鄭定同志多次參加縣、市、國家級校長崗位培訓，副校長劉曉琴上任不久，尚未參加縣、市組織的崗位培訓。領導班子成員團結精干、結構合理，均兼有課。

（二）教師隊伍

10、學校重視師德建設。全體教職工愛崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，不從事有償家教和第二職業(yè)，不體罰或變相體罰學生，多年來沒有發(fā)生違法違紀和不合師德要求的事件。

11、我?，F有教職員工30人，其中專任教師人27人，100%持有相應的教師資格證書。教職工與學生比為1∶8，教師數量達到省定配編標準。

12、教師學歷合格率達92%，其中大專學歷19人，本科學歷8人，達高一層學歷比例為30%。

13、學校教師積極參加上級組織的各種培訓，積極開展校本培訓和組織參加遠程教育培訓，參訓率達100%。

14、學校暫無有縣級骨干及學科帶頭人。

四、學校管理

（一）校園管理

15、校園地面硬化率達95%、綠化率達75%，校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，校園美化還在進一步建設之中，以上五項均已達到縣級創(chuàng)建文明校園標準要求。

（二）安全管理

16、學校經常開展安全教育，如每周例會、班會、周一的國旗下的講話，都會適時地對教師和學生進行安全教育。安全臺帳規(guī)范，做到一絲不茍。每周進行安全排查，學校無安全隱患、無重大安全事故、無漏報、遲報、瞞報事故信息行為。

（三）財務管理

17、學校后勤、財務管理良好，建立了校務公開制度。嚴格按照上級有關文件精神進行收費，沒有亂收費現象。

五、教育教學

（一）普及程度

18、初中三年鞏固率為96%，輟學率為1.8%。

（二）德育工作

19、學校高度重視德育工作，德育工作實現了經?；?、制度化、規(guī)范化。學校通過“文明班級”“文明寢室”“感恩標兵”“學習標兵”等多種途徑對學生進行道德教育和行為規(guī)范教育，收到了實效，全校學生都能講文明、有禮貌。

（三）貫徹方針

20、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按新課程標準開齊課程、開足課時，體育、衛(wèi)生、藝術、勞技等都有體現，并狠抓落實，效果良好。本校教學平等，不編重點班，無按分數給學生排隊現象。

（四）教學工作

21、我校制訂了符合實際的常規(guī)考核要求，考核結果與獎懲結合。教學常規(guī)由教務處實行日登記制度，對教師的出勤、教案、作業(yè)批改進行實時檢查。學校重視教學研究，注重教師與學生的共同發(fā)展，保證學生的課業(yè)負擔合理。

22、畢業(yè)率達98%，中考各學科平均分達到市平均水平。

（五）教學科研

23、學校重視教科研工作，暫無縣市教研課題。

24、教師教研風氣濃厚，老師們能在積極研究和探索的基礎上，認真總結成功的做法，撰寫了大量的教學教育論文。近兩年來，我校約有20多篇論文在各級發(fā)表或獲獎。

25、各教研組堅持青年教師“優(yōu)質課”、每位教師“示范課”、骨干教師“教改課”的評比，劉露老師獲縣農村中小學教師資源應用現場賽課、說課比賽一等獎，取得了一定成效。

五、自評得分情況

自評得分：音體美器材配備正在完善之中，扣1分；暫無200米環(huán)形跑道,扣3分;暫無縣級骨干及學科帶頭人，扣1分；暫無市縣級研究課題,扣1分；學校行政有3人未達中級職稱;每學期優(yōu)質課在市一級暫無獲獎,扣1分,共除8分，小計實得分為102分。

二00九年十一月二十三日

第三篇：羅橋中學創(chuàng)建義務教育合格學校自查報告

羅橋中學合格學校建設自查報告

根據上級部門關于合格學校建設的相關指示精神，我校對照《衡陽市義務教育合格學校建設評估細則》，按照校園規(guī)劃建設、學校裝備條件、學校辦學經費、學校師資隊伍建設、學校管理工作、學校教育教學、學校辦學水平這七大塊逐一逐項進行嚴格的自查?，F將有關自查情況匯報如下：

（一）校園規(guī)劃建設共計25分,自評分22分。

1、①學校有自行設計的校園規(guī)劃圖，國土使用證是以前老的，“兩圖一證”我校正在爭取辦理中。②我校校園布局合理，教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)分工明確。③校園道路全部硬化平整，重視校園文化建設，有宣傳櫥窗，有固定性宣傳標語。該項可得2分。

2、我?？傉嫉孛娣e17996平方米，生均19.77平方米；體育場地6660平方米，生均7.3平方米，體育場地設置合理規(guī)范，有設計圖；學校綠化面積2940平方米，生均3.2平方米，我校綠化維護情況很好，有輪流維護值日安排表。該項可得7分。

3、①我校有21間教室，目前有14個教學班，在校學生910人。②學校食堂各種證書齊全，符合衛(wèi)生要求。有健康證、衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照。③學校沒有水沖式廁所，學生數與廁所蹲位數達到15：1；男廁所小便池相應配套，達到40:1；寄宿生早晚有熱水供應，有浴室。該項可得2分。

4、校舍建筑總面積8194平方米，生均9.0平方米；宿舍面積1341平方米，生均3.27平方米；食堂面積849.6平方米，生均1.6平方米。該項可得9分。

5、校舍設計符合《中小學校建筑設計規(guī)范》要求，且學校校舍安全，無D級危房，校舍沒有破爛、損毀情況。該項可得2分。

（二）學校裝備條件共計25分，自評分24分。

6、①學校有音樂室、美術室、勞動技術室、多媒體教室、計算機教室，目前尚無語音實驗室。②學校有圖書室（包括藏書室、閱覽室）、體育活動室、衛(wèi)生室。③學校有行政辦公室、教師辦公室、會議室、工會及團隊辦公室等。該項可得9分。

7、①學校實驗室、準備室、儀器室、危險藥品柜間（個）數達到標準。②實驗室水電上桌。③各類型室管理規(guī)范，儀器配備達標。④演示儀器配備率達100%。⑤分組儀器品種配備率達到100%。⑥儀器數量配備率達到90%以上。該項可得6分。

8、①學校器材設備品種配備率達100%。②數量配備率達到90%以上。③學校有獨立的體育器材室，信息技術教育設備達標。④學校有計算機室、多媒體教室各1間；學校建立了班級廣播系統(tǒng)和寬帶網。該項可得6分。

9、①學校有藏書22800冊，生均25.1冊。②學校有一定數量的學科教學參考資料、工具書和報刊。③學校本期新訂圖書3000冊，新增圖書比例超過了1%。該項可得3分。

（三）學校辦學經費共計10分，自評分10分

10、①學校建設經費納入了財政預算。②學校建設經費足額、按時到位。該項可得2分。

11、①學校生均公用經費每年500/生。②學校公用經費足額、按時到位。該項可得3分。

12、①學校建立了經費預算管理制度。②學校公用經費使用與管理規(guī)范。③學校人員經費、基建投資和償還教育負債（利息）等方面沒有在公用經費中列支。該項可得3分。

13、學校沒有負債。該項可得2分。

（四）師資隊伍建設共計10分，自評分10分、①學校校長有16年教育工作經歷，2005年任中學校長，2006年評為了中學一級教師。②學校校長已經取得“任職資格培訓合格證書”，并且在2009年取得“提高培訓合格證書”。③學校班子成員老、中、青結合，學科結構合理。該項可得4分

15、①學校專任教師均有初中教師資格證書。②學校專任教師數量達到編制標準。③學校語文、數學、外語、思想品德、物理、化學、生物、音樂、美術、體育、計算機等都有專任教師，學校配備了專職衛(wèi)生技術人員和兼職的心理健康教育教師。④學校有2名中學高級教師。該項可得4分。

16、①學校教師遵守師德要求，沒有違反師德的現象。②學校能夠積極組織教師參加各種業(yè)務培訓。該項可得2分

（五）學校管理工作共計10分，自評分10分

17、①學校始終堅持實行校長負責制，教學、政工、后勤等均有專人分管。②學校每學年都實行了教師聘任制，用工合同制。③學校各部門及年級組、教研組、圖書館、實驗室、檔案室等有明確的崗位責任和管理制度。該項可得1分。

18、①學校建立健全了校長辦公會議制度，辦學方向、收費政策、人事管理、基本建設等重大事項都經過了集體研究。②學校建立健全教職工代表大會制度，每學期都召開了教代會。③學校實行了校務公開制度，設有校務公開欄。該項可得3分。

19、①學校工會、共青團組織健全，有制度、有固定辦公場所。②學校工會、共青團開展了教師節(jié)、老年節(jié)慶祝活動，還開展了學生拔河比賽、教職工籃球賽等比賽活動。該項可得1分。

20、學校建立健全了人事管理制度、教學常規(guī)管理制度、財務管理制度、各類設施設備管理制度、各項安全管理制度和安全應急機制。該項可得3分。

21、學校管理以人為本，充分發(fā)揮了教職工的主動性和創(chuàng)造性，管理科學、規(guī)范、高效。該項可得1分。

22、校園及周邊環(huán)境綜合治理得到了羅橋鎮(zhèn)黨委、政府的重視，學校和教師權益能得到保障，學校200米范圍內沒有“三室二廳一吧”。該項可得1分。

（六）學校教育教學共計10分，自評分10分

23、①學校有符合素質教育要求和本校實際的近遠期規(guī)劃和辦學目標。②學校堅持正確的辦學方向，全面實施素質教育，促進學生全 面發(fā)展。學校的辦學思想是“礪志、厚德、健體、博學”。該項可得1分。

24、①學校設立德育處。②德育工作有計劃、有活動，并有校外德育基地（羅橋幸福院）。該項可得1分。

25、①學校按照國家和省教育行政部門頒布的課程計劃、課程標準開齊課程，開足課時。②學校嚴格控制學生在校時間，學生每天在校時間大約為8小時，學校沒有在節(jié)假日對學生補課，并且嚴格控制了學生的課外作業(yè)量和考試次數。③學校保證了學生每天有一小時的體育活動時間。該項可得3分。

26、①學校重視實驗教學，演示實驗和分組實驗開出率均達到100%。②學校開設了綜合實踐課并且有目的地安排學生參加實踐活動。該項可得2分。

27、①學校建立了學生綜合素質綜合評價制度。②每年組織了一次全校性的運動會，舉辦了一次全校性的學生藝術節(jié)。③學校成立了音樂、美術、舞蹈、體育等興趣小組，并定期開展了活動。該項可得3分。

（七）學校辦學水平共計10分，自評分10分

28、學校能夠組織學生免試就近入學。該項可得2分。

29、①學校有對經濟或學習有困難學生等弱勢群體受教育問題和做好心理和行為有偏差學生轉化工作的制度和措施。②學校有控輟保學的措施，學生年輟學率控制在2%之內。該項可得2分。

30、學校學生具有良好的思想品德和行為習慣，沒有學生有嚴重違紀或犯罪現象。該項可得1分。

31、①學校學生成績合格率達到99%。②學生體質健康達標率達到98.5%。③學校校紀校風積極向上，社會和家長滿意率達98%以上。該項可得5分。

通過自查統(tǒng)計，我校合格學校建設評估自查分可達到

96分。羅橋中學 2009 年11月20日

第四篇：新晃侗族自治縣中寨中學創(chuàng)建省級義務教育合格學校督導評估自查報告

新晃侗族自治縣中寨中學創(chuàng)建省級義務教育合格學校

督導評估自查報告

根據上級部門關于合格學校建設的相關指示精神，我校對照《湖南省義務教育合格學校建設評估細則》，按照校園規(guī)劃建設、學校裝備條件、學校辦學經費、學校師資隊伍建設、學校管理工作、學校教育教學、學校辦學水平這七大塊逐一逐項進行嚴格的自查。現將有關自查情況匯報如下：

（一）校園規(guī)劃建設 共計25分,自評分25分。

1、①學校有自行設計的校園規(guī)劃圖，有國土使用證等相關證件。②我校校園布局合理，教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)分區(qū)明確，整體協(xié)調，各類建筑安全適用，環(huán)境優(yōu)美舒適。③學校重視校園文化建設，班班有宣傳墻報，校園內有固定性宣傳標語。權值4分，自評4分。

2、我?？傉嫉孛娣e8320平方米，生均39.06平方米；體育場地1860平方米，生均8.73平方米，體育場地設置合理規(guī)范，有100m×4直道和200m環(huán)形跑道田徑場一個，有自制的設計圖；學校綠化面積560平方米，生均2.63平方米。達到或超過了《標準要求》。權值7分，自評7分。

3、校舍能滿足正常的教學和生活需要。教學用房及教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房等相互配套符合要求。水電設施齊備，水質達標；廁所有蹲位共 37個，學生數與廁所蹲位比為5.76：1，建有封閉式的垃圾池。（權值：3分，自評分3分）

4、校舍建筑總面積4970平方米，生均23.33平方米；宿舍面積 640平方米，生均3.23平方米；食堂面積320平方米，生均1.62平方米。達到《標準》要求。權值9分，自評9分。

5、校舍設計符合《中小學校建筑設計規(guī)范》要求，且學校校舍安全，無D級危房，校舍沒有破爛、損毀情況。權值2分，自評2分。

（二）學校裝備條件 共計25分，自評分22分。

6、①學校有音樂室、美術室、勞動技術室、計算機教室、多媒體到班，目前尚無語音實驗室。②學校有圖書室（包括藏書室、閱覽室）、衛(wèi)生室。③學校有行政辦公室、會議室、工會及團隊辦公室等。權值9分，自評8分。

7、①學校理化生實驗室、儀器室、危險藥品柜間（個）數達到標準要求。②實驗室水電上桌。③各類型室管理規(guī)范，儀器配備達標。④演示儀器配備率達100%。⑤分組儀器品種配備率達到80%。⑥儀器數量配備率達到85%以上。權值6分，自評5分。

8、①學校音體美衛(wèi)器材設備品種配備率達90%。②數量配備率達到90%以上。③學校有獨立的體育器材室，信息技術教育設備達標。④學校有計算機室，計算機40臺；學校建立了校園廣播系統(tǒng)和光纖寬帶網。權值6分，自評5分。

9、①學校有藏書11070冊，生均51.97冊。②學校有一定數量的學科教學參考資料、工具書和報刊。③學校本期新訂圖書500冊，新增圖書比例超過了1%。權值3分，自評3分。

（三）學校辦學經費 共計10分，自評分10分

10、①學校建設經費納入了財政預算。②學校建設經費足額、按時到位。權值2分，自評2分。

11、①學校生均公用經費每年600/生。②學校公用經費足額、按時到位。權值3分，自評3分。

12、①學校建立了經費預算管理制度。②學校公用經費使用與管理規(guī)范。③學校人員經費、基建投資和償還教育負債（利息）等方面沒有在公用經費中列支。權值3分，自評3分。

13、學校沒有負債。權值2分，自評2分。

（四）師資隊伍建設 共計10分，自評分9分、①學校校長有24年教育工作經歷，2007年任中學校長，2006年評為中學高級教師。②學校校長已經取得“任職資格培訓合格證書”，并且在2011年取得“提高培訓合格證書”。③學校班子成員老、中、青結合，學科結構合理。權值4分，自評4分。

15、①學校專任教師均有初中教師資格證書。②學校專任教師數量達到編制標準。③學校語文、數學、外語、思想品德、物理、化學、生物、音樂、美術、體育等都有專任教師，學校配備了兼職的心理健康教育教師和信息技術教師。④學校有7名中學高級教師。權值4分，自評3分。

16、①學校教師遵守師德要求，沒有違反師德的現象。②學校能夠積極組織教師參加各種業(yè)務培訓。權值2分，自評2分。

（五）學校管理工作 共計10分，自評分10分

17、①學校始終堅持實行校長負責制，教學、政工、后勤等均有專人分管。②學校每學年都實行了教師聘任制，用工合同制。③學校各部門及年級組教研組、圖書室、實驗室、食堂等有明確的崗位責任和管理制度。權值1分，自評1分。

18、①學校建立健全了校長辦公會議制度，辦學方向、收費政策、人事管理、基本建設等重大事項都經過了集體研究。②學校建立健全教職工代表大會制度，每學年都召開了教代會。③學校實行了校務公開制度，設有校務公開欄。權值3分，自評3分。

19、①學校工會、共青團組織健全，有制度、有固定辦公場所。②學校工會、共青團開展了教師節(jié)、老年節(jié)慶祝活動，還開展了班級拔河比賽，學生籃球賽，教職工廣播操、唱歌等比賽活動。權值1分，自評1分。

20、學校建立健全了人事管理制度、教學常規(guī)管理制度、財務管理制度、各類設施設備管理制度、各項安全管理制度和安全應急機制。權值3分，自評3分。

21、學校管理以人為本，充分發(fā)揮了教職工的主動性和創(chuàng)造性，管理科學、規(guī)范、高效。權值1分，自評1分。

22、校園及周邊環(huán)境綜合治理得到了中寨鎮(zhèn)黨委、政府的重視，學校和教師權益能得到保障，在學校200米范圍內沒有電游室、網吧。權值1分，自評1分。

（六）學校教育教學 共計10分，自評分10分

23、①學校有符合素質教育要求和本校實際的近遠期規(guī)劃和辦學目標。②學校堅持正確的辦學方向，全面實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。學校的辦學理念是“ 促進人的發(fā)展，培養(yǎng)發(fā)展的人”。權值1分，自評1分。

24、①學校德育工作由教導處分管。②德育工作有計劃、有活動。權值1分，自評1分。

25、①學校按照國家和省教育行政部門頒布的課程計劃、課程標準開齊課程，開足課時。②學校嚴格控制學生在校時間，學生每天在校時間大約為8小時，學校沒有在節(jié)假日對學生補課，并且嚴格控制了學生的課外作業(yè)量和考試次數。③學校保證了學生每天有一小時的體育活動時間。權值3分，自評3分。

26、①學校重視實驗教學，演示實驗開出率達到100%、分組實驗開出率達到90%以上。②學校開設了綜合實踐課并且有目的地安排學生參加實踐活動。權值2分，自評2分。

27、①學校建立了學生綜合素質綜合評價制度。②每年組織了一次全校性的運動會，舉辦了一次全校性的學生藝術節(jié)。③學校成立了音樂、美術、舞蹈、體育等興趣小組，并定期開展了活動。權值3分，自評3分。

（七）學校辦學水平共計10分，自評分9分

28、學校能夠組織學生免試就近入學。權值2分，自評2分。

29、①學校有對經濟或學習有困難學生等弱勢群體受教育問題和做好心理和行為有偏差學生轉化工作的制度和措施。②學校有控輟保學的措施，學生年輟學率為2.35%。權值2分，自評2分。

30、學校學生具有良好的思想品德和行為習慣，沒有學生有嚴重違紀或犯罪現象。權值1分，自評1分。

31、①學校學生成績合格率達到70%以上。②學生體質健康達標率達到98%。③學校校紀校風積極向上，社會和家長滿意率達98%以上。權值5分，自評4分。

通過自查統(tǒng)計，我校合格學校建設評估自查分可達到 95 分。

中寨中學 2011 年11月

第五篇：義務教育合格學校自查報告

陡水鎮(zhèn)中心小學義務教育合格學校復查

自

市人民政府教育督導室： 查報告

根據市政府《關于認真做好2011年市級義務教育合格學校評估申報工作的通知》（贛市府教督字[2011]6號）精神，為認真做好迎接2013年市級義務教育合格學校復查工作，我校認真對照《2011年贛州市義務教育合格學校督導評估細則》對本校義務教育合格學校復查工作情況進行了認真地自查，現就自查情況匯報如下：

一、基本情況

陡水鎮(zhèn)位于上猶縣境南部，面積約47㎡平方公里，縣省級生態(tài)風景旅游區(qū)。我校通過二0一二年迎省“督導評估”的扎實開展，“兩基”成果得到鞏固。我校始終堅持改善辦學條件，深化教育改革，規(guī)范辦學行為，努力提高教育教學質量，辦人民滿意教育，現在我校有在校學生162人，教職工20人，其中專任教師19人。

二、辦學條件

（一）校園校舍

1、生均校園面積35.8㎡。

2、生均校舍面積14.3，㎡。

3、新入學一年級新生29人，無超班額情況。

（二）教學設施設備

1、有實驗室、圖書室、閱覽室、計算機教室。暫無音樂、美術等活動室，有圍墻，校門，安全廁所和清凈飲用水

2、圖書室藏書3050冊，生均20.6冊。

3、無籃球場，有60m直線跑道。

4、教學實驗儀器，音體美器材配備達標。

5、共有8臺計算機，生機比達標，有計算機教室，無多媒體教室，有遠程教育設施，管理規(guī)范，因接收終端無法開啟，故使用效率不高。

6、有心理咨詢室和衛(wèi)生保健室，有常用藥品，無常用醫(yī)療器械，聘請

了兼職校醫(yī)。

7、本學期有住宿32人，學校有男女寢室，床位、浴室夠用。食堂符合衛(wèi)生標準，有學生用餐場所。

三、隊伍建設

（一）領導班子

8、領導班子團結精干，結構合理，領導班子都兼了課；兩人學歷都達?？疲季哂兄屑壜毞Q；正校長三年內未參加一次市級以上培訓，副校長三年內未參加縣級以上培訓。

（二）教師隊伍

9、重視師德教育，無教師從事有償家教和第二職業(yè)，不存在體罰學生和變相體罰學生現象。

10、有教職工20人，教師數量達到省定配編標準。

11、教師學歷達到95%以上，達高一層次學歷教師比例70%。

12、積極參加上級組織的培訓，積極開展校本培訓，教師參加遠程教育培訓達100%。

13、有縣上骨干教師1名。

四、學校管理

（一）校園管理

14、校園操場無硬化，校園凈化、綠化、美化較好，校園文化建設達到縣級創(chuàng)建文明校園標準要求。

（二）、安全管理

15、學校經常開展安全教育，安全臺帳規(guī)范，及時上報安全月報信息，無重大安全事故。

（三）、財務管理

16、后勤、財務管理規(guī)范、校務公開，無亂收費現象，五、教育程度

17、小學入學率100%，無輟學學生。

（二）德育工作

18、德育工作經常化、制度化、規(guī)范化，學校積極開展德育系列活動，學生講文明有禮貌。

（三）貫徹方針

19、按上級文件要求開齊課程、開足課時、體育、衛(wèi)生、藝術、勞技教育落實，效果好，學校未編重點班，不按分數給學生排隊。

（四）教學工作

20、教育管理規(guī)范，嚴格執(zhí)行落實縣教學常規(guī)，學生的課業(yè)負擔合理。

21、小學畢業(yè)率100%，教育教學水平居全縣中等。

（五）教學科研

22、重視教育教學科研，有教研課題。

23、教師科研風氣較濃，近兩年有2位教師論文在縣、市獲獎。

24、上學期我校舉行了青年教師優(yōu)質課教學展示評化活動，近兩年有1位教師優(yōu)質課獲縣三等獎。

結合創(chuàng)建“義務教育合格學?！惫ぷ魅蝿?，針對本校存在問題，我校將在近段時間加予解決，力爭完成市督導復查“義務教育合格學?！惫ぷ鳌?/p>

陡水鎮(zhèn)中心小學

2013年3月29日