第一篇：永和完小遠程教育個性化學習計劃

雙山完小遠程教育個性化（學用幫扶）學習

教 學 計 劃

為了做好我校農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育“教學應(yīng)用”和“村校共建互動”工作，根據(jù)縣、鎮(zhèn)遠教辦精神，我們學校主要開展 “集中學習”和“個性化學習”。在個性化學習方面，我們主要從以下方面入手：

1、充分利用遠程教育資源，管理員及時下載課件，并分類歸檔，豐富課件資源，為學員們個性化學習輔導打下堅實的基礎(chǔ)。

2、組織學校教師幫扶，全心全意為人民服務(wù)。

3、下發(fā)課件需求調(diào)查表，收集學員課件需求信息，掌握學員需求情況，調(diào)整刻錄光碟內(nèi)容。

4、提供多種渠道，方便學員借閱光碟，因為父母上學校借閱光碟不那么方便，我們學校主要采取學生為家長借閱課件，回家供家長觀看學習。不懂的問題，家長可讓學生帶話告訴老師，老師再作回答或親自下鄉(xiāng)輔導家長學習，達到學員學懂為止。

5、學校布置教師在下鄉(xiāng)家訪的時候，帶了雙任務(wù)：一是輔導學生學習，二是輔導家長的個性化學習。

6、在個性化學習的基礎(chǔ)上，扎實開展學用幫扶工作，使學員在不能自我完成學習的條件下，有幫扶人員進行實實在在的幫扶，使學員真正學有所獲，學有所用。

6、遠程教育室24小時開放，方便學員到學校借閱光碟以及咨詢學員需求的信息問題。

雙山完小遠程教育室2010年9月

第二篇：遠程教育個性化學習2011

碧峰鄉(xiāng)中心小學2011年性化學習教學計劃為了做好我校農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育“教學應(yīng)用”和“村校共建互動”工作，根據(jù)縣、鎮(zhèn)遠教辦精神，我們學校主要開展 “集中學習”和“個性化學習”。在個性化學習方面，我們主要從以下方面入手：

1、充分利用遠程教育資源，管理員及時下載課件，并分類歸檔，豐富課件資源，為學員們個性化學習輔導打下堅實的基礎(chǔ)。

2、組織學校教師結(jié)對幫扶，全心全意為人民服務(wù)。

3、按計劃下發(fā)課件需求調(diào)查表，收集學員課件需求信息，掌握學員需求情況，調(diào)整刻錄光碟內(nèi)容。

4、提供多種渠道，方便學員借閱光碟，因為父母上學校借閱光碟不那么方便，我們學校主要采取學生為家長借閱課件，回家供家長觀看學習。不懂的問題，家長可讓學生帶話告訴老師，老師再作回答或親自下鄉(xiāng)輔導家長學習，達到學員學懂為止。

5、學校布置教師在下鄉(xiāng)家訪的時候，帶了雙任務(wù)：一是輔導學生學習，二是輔導家長的個性化學習。

6、遠程教育室24小時開放，方便學員到學校借閱光碟以及咨詢學員需求的信息問題。

2011年3月

第三篇：遠程教育個性化學習

遠程教育個性化學習

教學計劃

為了做好我校農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育“教學應(yīng)用”和“村校共建互動”工作，根據(jù)縣、鎮(zhèn)遠教辦精神，我們學校主要開展 “集中學習”和“個性化學習”。在個性化學習方面，我們主要從以下方面入手：

1、充分利用遠程教育資源，管理員及時下載課件，并分類歸檔，豐富課件資源，為學員們個性化學習輔導打下堅實的基礎(chǔ)。

2、組織學校教師結(jié)對幫扶，全心全意為人民服務(wù)。

3、按計劃下發(fā)課件需求調(diào)查表，收集學員課件需求信息，掌握學員需求情況，調(diào)整刻錄光碟內(nèi)容。

4、提供多種渠道，方便學員借閱光碟，因為父母上學校借閱光碟不那么方便，我們學校主要采取學生為家長借閱課件，回家供家長觀看學習。不懂的問題，家長可讓學生帶話告訴老師，老師再作回答或親自下鄉(xiāng)輔導家長學習，達到學員學懂為止。

5、學校布置教師在下鄉(xiāng)家訪的時候，帶了雙任務(wù)：一是輔導學生學習，二是輔導家長的個性化學習。

6、遠程教育室24小時開放，方便學員到學校借閱光碟以及咨詢學員需求的信息問題。

第四篇：永和完小2014語文教研計劃（寫寫幫整理）

永和完小2014語文教研組

工 作 計 劃

為了鞏固我校近幾年語文教學所取得的成果，并在新的學期取得更好的成績，給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺，充分發(fā)揮他們的潛能，使學生在和諧、愉快的氣氛下學習語文知識，根據(jù)上級教育部門的要求，再結(jié)合我校實際，特制訂本計劃：

一、指導思想

本學期，我們語文教研組認真學習貫徹上級教育部門、新課程標準的精神，以《學校工作計劃》和《教導處工作計劃》為指導，立足校本教研，以提高教學質(zhì)量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學校本學期工作目標，進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，提高教研質(zhì)量，提升教師教學水平，促進學生的綜合素質(zhì)提高。

二、工作目標

1、營造快樂課堂教學，讓學生快樂學習、體驗語文學習的樂趣。

2、加強學習，提高教師教學業(yè)務(wù)水平。

3、強化教學管理，提高教學質(zhì)量。

4、細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性，有序、有效、積極的開展各項語文教學活動。

三、工作措施

1、加強學習，更新知識結(jié)構(gòu)。

在教學改革的浪潮中，每一個語文教師都會感受到一種壓力和挑戰(zhàn)，為此我們必須要努力完善自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷適應(yīng)當前的教育形勢。全校語文教師都應(yīng)把學習視為職業(yè)生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同時，莫忘給自己“充電”：讀讀專著，翻翻教學雜志，做做讀書筆記，瀏覽教學網(wǎng)頁，從而提升自身的文化品位，提高自己的理論水平。

2、立足課堂，探索教學改革。

課堂教學是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實新課標的主渠道。教師要立足課堂，深入研究，努力學習新的教學模式。新課堂“三個意識”不可或缺，首先要重視“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”目標三維兼顧；其 1

次要講究效率意識，求真務(wù)實的教學作風不能丟；第三，要強化創(chuàng)新意識。此外，教師在課堂教學中要努力實現(xiàn)“基礎(chǔ)化”、“綜合化”、“生活化”、“時代化”。

3、校本教研，促進素質(zhì)提高。

（1）放眼望外。

教學工作需要教師“埋頭拉車”，但同時教師又要“抬頭看路”，只有這樣校本教研才能取得突破性的進展，邁出實質(zhì)性的步伐。因此，教師要積極參加上級部門舉辦的各類學習及教學研討活動，從而提高教師自身的教學專業(yè)水平。

（2）同事互動。

各教師要團結(jié)協(xié)作，取長補短，形成良好的氛圍。同事間要善于利用課余時間，對自己在教學方面的見解進行交流，發(fā)表評論，努力獲取有價值的教育教學經(jīng)驗。

（3）專題活動。

A、在教師和學生中廣泛開展讀書活動，激勵師生博覽群書，廣泛汲取，鞏固自身知識結(jié)構(gòu)。借助教學專著或論著，進而打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍。

B、開展新老教師互學活動，充分發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，充分挖掘新教師的潛能，努力倡導并形成年輕教師上規(guī)范，中年教師作示范，老年教師當模范的團隊風貌。

C、深入開展“交流課”“觀摩課”“研討課”等活動，通過這個平臺使各老中青年教師都能參與研究，參與學習，共同進步。

D、繼續(xù)倡導教師撰寫教學隨筆，交流教學心得和成功經(jīng)驗；鼓勵學生書寫日志。

4、加強教研組常規(guī)管理

（1）各教師認真擬定好教學計劃。在教學中，重視對學生學習方法的指導和良好習慣的培養(yǎng)。每單元上完后及時測評，根據(jù)學生實際做好培優(yōu)輔差工作。

（2）各教師做好備、上、批、輔、改各環(huán)節(jié)的教學工作。教研組每月督查，做好記錄和整改措施。

四、各月工作安排：

三月份

1、制定學科計劃，學習學校工作計劃精神；

2、教學常規(guī)檢查。

3、完成語文教研黑板報。

四月份：

1、收集整理作文，出版作文集《童心飛揚》。

2、期中測試、期中小結(jié)

五月份：

1、新教育讀書活動。

2、教學常規(guī)檢查。

六月份：

1、學習有關(guān)教學新理念的文章。

2、教師相互聽課評課。

七月份：

1、期末復習

2、教學常規(guī)檢查。

3、組織教師寫總結(jié)、論文。

永和完小語文教研組2014年2月28日 3

第五篇：永和小學現(xiàn)代遠程教育

永和小學現(xiàn)代遠程教育

光盤播放教室管理和使用制度（1）

一、光盤播放教室要配備現(xiàn)代教育技術(shù)專(兼)職人員進行管理。

二、管理人員必須保障光盤播放設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學安排，做好所需設(shè)備的檢測準備工作，協(xié)助和指導任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。

三、未經(jīng)設(shè)備管理人員同意，教師不準擅自改動電教設(shè)備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何電教設(shè)備，不準擅自把電教設(shè)備拿出室外使用，各教學人員不得在DVD教室播放與教學無關(guān)的光盤。

四、學生進入光盤播放教室必須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內(nèi)安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。

五、教師應(yīng)正確使用電視機、DVD播放機等視聽設(shè)備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設(shè)備。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時通知管理人員, 因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，使用人員要承擔相應(yīng)的經(jīng)濟賠償責任。

六、光盤播放教室使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護套或放入柜內(nèi)，登記好設(shè)備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

七、室內(nèi)禁止吸煙，應(yīng)保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生;加強教室出入人員的管理，出入注意鎖門;要加強安全教育，注意防火、防盜、防雷、防觸電等。

永和小學現(xiàn)代遠程教育

衛(wèi)星接收系統(tǒng)管理和使用制度（2）

一、工作人員要定期維護衛(wèi)星電視廣播地面接收設(shè)施，應(yīng)按常規(guī)保養(yǎng)辦法，定期實施通電、潤滑、清洗、調(diào)校等，保證電視信號的接收質(zhì)量，保證衛(wèi)星模擬、數(shù)字信號的正常接收。

二、做好設(shè)備的保管和功能教室的安全工作，保持室內(nèi)衛(wèi)生和設(shè)備的整潔，注意防塵、防磁、防潮、防震、防雷擊、防霉變。設(shè)備不得外借，更不得挪做他用。

三、嚴禁在衛(wèi)星地面接收設(shè)備中的計算機上安裝電腦游戲，嚴禁擅自利用收視境外電視節(jié)目及不利于教育、經(jīng)濟發(fā)展的節(jié)目，違者按目前實行的《學校計算機教室管理辦法》、《廣播電視管理條例》和《衛(wèi)星電視廣播地面接收設(shè)施管理規(guī)程》予以追究。

四、及時清點、檢查設(shè)備的數(shù)量和損壞情況，因技術(shù)原因而造成軟、硬件出現(xiàn)問題時，要及時排除。對于排除不了的問題要盡快與相關(guān)部門反映，及早解決。

五、工作人員必須嚴格按照正確的方法操作儀器設(shè)備；要定期檢查設(shè)備的完好情況，按時開啟遠程教育設(shè)備，并負責監(jiān)看。下班后關(guān)閉設(shè)備，切斷電源，關(guān)好門窗。

六、及時接收電視節(jié)目和IP節(jié)目，認真填寫教育資源接收情況登記表和教育資源使用情況記錄表,做好已接收教育資源的保存、歸檔工作。

七、實現(xiàn)“一機三用”的應(yīng)用模式，即“上課學生用，課余教師用，節(jié)假日農(nóng)民用”。

永和小學現(xiàn)代遠程教育

多媒體電教室管理使用制度（3）

一、多媒體教室要配備現(xiàn)代教育技術(shù)專職人員進行管理,室內(nèi)所有設(shè)備一律不得出借。

二、管理人員必須保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學安排，做好所需設(shè)備的檢測準備工作，協(xié)助和指導任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作,對教師要進行專業(yè)知識及使用培訓，全面掌握多媒體教學設(shè)備的操作技能。

三、在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請，由管理人員協(xié)調(diào)安排并組織實施。使用時填寫《使用登記表》，詳細記錄上課時間、內(nèi)容、班級、上課教師等信息。

四、使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載系統(tǒng)軟件，未經(jīng)殺毒外接存儲設(shè)備，一律不準插入多媒體電腦。

五、教師應(yīng)正確使用計算機、投影機及各種視聽設(shè)備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設(shè)備。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時通知管理人員, 因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，使用人員要承擔相應(yīng)的經(jīng)濟賠償責任。

六、學生進入多媒體教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內(nèi)安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。

七、各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān)，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短，特別關(guān)閉投影機應(yīng)先使用遙控器關(guān)機，等3-5分鐘后，待投影機內(nèi)燈泡冷卻并且風機停止運轉(zhuǎn)后，再切斷投影機電源。

八、多媒體教室使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護套或放入柜內(nèi)，登記好設(shè)備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

九、室內(nèi)禁止吸煙，應(yīng)保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生, 要加強安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計算機病毒等。

永和小學現(xiàn)代遠程教育 微機教室管理和使用制度（4）

一、嚴格遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》、《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡(luò)及國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》和《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》

二、機房管理人員要保證計算機軟、硬件運行正常，滿足教學需要，發(fā)現(xiàn)任何異常現(xiàn)象，如機器故障、網(wǎng)絡(luò)故障、病毒現(xiàn)象等要及時處理。

三、上機人員必須服從機房管理人員和教師的指導管理，必須在管理人員和教師指定的位置上機操作，不得隨便更換座位.四、上機人員必須配合機房衛(wèi)生保潔工作，必須穿戴鞋套進入機房，不得隨地吐痰，不得亂寫亂畫，不得亂扔紙屑果皮等雜物，嚴禁攜帶書包、零食、飲料等入內(nèi)，嚴禁吸煙，保持機房肅靜,不準大聲喧嘩，不得在機房內(nèi)打鬧嬉戲。

五、上機要嚴格遵守操作規(guī)程，嚴禁隨意撥弄、拆卸計算機配件，不得擅自更改設(shè)置和私設(shè)密碼，嚴禁私帶光盤、軟盤、優(yōu)盤進入機房，嚴禁在任何計算機上私自安裝、卸載、修改計算機程序，嚴禁一切人員玩游戲、上網(wǎng)聊天、登錄不健康網(wǎng)站，學生上網(wǎng)必須有老師指導監(jiān)護。

六、在每一個機器位置建立登記冊，整體機房建立一套完整登記冊，便于對機房的監(jiān)督管理，保證公用設(shè)備不丟失，運行良好，并便于追查事故原因。愛護公用設(shè)備，人為損壞計算機設(shè)備，必須照價賠償。

七、上課活動結(jié)束，按老師要求對機器作適當整理，關(guān)閉機器，將鍵盤、鼠標、凳子歸位復原，有秩序離開，管理人員及時檢查機房設(shè)備，切斷總電源，關(guān)好窗戶，電燈，關(guān)閉機房并注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電。

永和小學現(xiàn)代遠程教育

項目設(shè)備及設(shè)備維護管理制度（5）

一、各中小學要有專人管理遠程設(shè)備，并建立設(shè)備賬冊和管理檔案，定期檢查設(shè)備完好率，保證設(shè)備保持良好性能，保障正常的教育、教學需要。

二、遠程教育設(shè)備必須按操作程序進行操作，凡不按操作規(guī)程造成設(shè)備損壞的，將追究管理人員的責任。設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)立即停機，及時報告管理人員進行處理，并做好設(shè)備使用記錄，形成上報機制。

三、遠程教育設(shè)備必須擺放在機房指定的位置，不得隨意放置。

不得以任何借口將設(shè)備借出、轉(zhuǎn)讓、調(diào)拔或變賣，更不允許被個人占用。遠程教育設(shè)備屬專用設(shè)備，不得作為它用，遺失要賠償。

四、設(shè)備發(fā)生故障時，要將故障記錄和處理情況及時向?qū)W校領(lǐng)導和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。對設(shè)備的維修和添置，要嚴格執(zhí)行呈報制度，五、做好對遠程教育設(shè)備的安全保衛(wèi)工作，放置設(shè)備的房間必須設(shè)有防盜措施。每天下班，要關(guān)好窗戶和安全門，學校必須設(shè)有值班人員或更夫，因人為原因被盜要追糾當事人和學校領(lǐng)導的責任。

六、對遠程教育設(shè)備要定期進行檢查保養(yǎng),保證安全，做好防火、防盜、防塵、防磁、防潮、防震、防高溫、防雷擊、防腐蝕等工作。

永和小學現(xiàn)代遠程教育檔案管理制度（6）

一、凡是在遠程教育工作中形成的各種工作表冊等資料均在歸檔管理范圍。

二、及時填寫遠程教育信息公布欄，作好各欄目記錄。

三、各種表冊應(yīng)按學期整理，并按學期形成遠程教育工作總結(jié)材料，加裝封皮后歸檔保管。

四、歸入檔案的遠程教育工作資料內(nèi)容要求真實、詳細，并有相關(guān)人員的簽名和具體時間。

五、文字檔案在管理中要防潮、防鼠、防蟲，音像磁帶、光盤、照片類檔案資料應(yīng)編寫目錄造冊登記，并注意防磁、防霉變，必要時進行技術(shù)處理。

六、檔案管理人員（一線教師）在工作中應(yīng)注意遠程教育工作資料的收集和整理，以保證工作資料的完整。

七、如果管理人員因工作變動，經(jīng)領(lǐng)導同意遠程教育資料檔案管理人員應(yīng)將檔案完整移交接替人員管理。

永和小學現(xiàn)代遠程教育 衛(wèi)星資源接收負責制度（7）

一、各中小學必須配備1名專職“現(xiàn)代遠程教育接收系統(tǒng)”管理教師和1至2名兼職管理教師。

二、管理教師通過衛(wèi)星接收或其他方式進入因特網(wǎng)接收遠端教育資源時，必須符合國家法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定。

三、管理教師要每周按時完整地接收現(xiàn)代遠程教育資源，并下載到接收主機的本地硬盤中。

四、管理教師必須熟悉了解現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，并根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，按學科分類，編制目錄，打印成冊，并把衛(wèi)星接收系統(tǒng)主機中的教育資源整理后復制到多媒體網(wǎng)絡(luò)教室服務(wù)器上，供師生查詢、下載和應(yīng)用。

五、管理教師要及時根據(jù)網(wǎng)站和中國教育電視報的節(jié)目預告更新資源，并打印目錄公布。

六、管理教師要及時刻錄適合學校教育教學的課程資源，并及時歸檔管理，以便借閱和應(yīng)用。

七、管理教師要按時做好遠程教育資源接收、下載和應(yīng)用的記錄日志和登記管理工作。逐步建立遠程教育資源庫。

八、管理教師要定期對學科教師進行現(xiàn)代遠程教育資源接收、下載和應(yīng)用的技能培訓。

九、學校要定期對遠程教育資源的接收、處理工作進行檢查，提出改進意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗。

永和小學現(xiàn)代遠程教育 資源使用和管理制度（8）

一、專職管理教師負責遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。

二、專職管理教師負責遠程教育資源按學科分類、編制目錄，負責對資源庫的管理。

三、學校要定期對遠程教育資源進行研究，廣泛應(yīng)用在教學活動中。

四、建立教師使用登記制，要將教師每學期應(yīng)用遠程資源開展教學活動納入考核指標。

五、管理人員要定期對學科教師進行現(xiàn)代遠程教育資源接收、下載和應(yīng)用的技能培訓。

六、建立和完善學生自主學習遠程教育資源登記制。

七、定期收集遠程教育資源和應(yīng)用效果的意見反饋。

八、專職管理人員要牢固樹立為教育教學服務(wù)、為黨員干部教育、為農(nóng)民群眾技術(shù)培訓工服務(wù)的思想，最大限度的發(fā)揮遠程教育的作用。

永和小學現(xiàn)代遠程教育

衛(wèi)星接收室管理教師崗位職責（9）

一、保持室內(nèi)衛(wèi)生，室內(nèi)禁止吸煙、吃東西，經(jīng)常擦地和對室內(nèi)設(shè)備除塵，進入室內(nèi)須更換干凈的鞋。

二、不準在主機上安裝、刪除任何程序，更不能使用計算機玩電子游戲。

三、不得私自修改系統(tǒng)配置、拷貝系統(tǒng)使用的軟件。

四、不要私自拆卸和連接各種硬件設(shè)備。

五、必須安裝防計算機病毒軟件并及時更新病毒庫，不得使用未經(jīng)病毒檢查的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設(shè)備。

六、認真做好接收記錄，定期編輯整理接收的資源并刻錄成光盤。

七、要經(jīng)常檢查室內(nèi)的防盜、防火等設(shè)施的完好情況。

八、使用結(jié)束后應(yīng)該斷開所有設(shè)備的電源再鎖門。

永和小學現(xiàn)代遠程教育

多功能教室管理教師崗位職責（10）

一、保持室內(nèi)衛(wèi)生，室內(nèi)禁止吸煙、吃東西，經(jīng)常擦地和對室內(nèi)設(shè)備除塵，進入室內(nèi)須更換干凈的鞋。

二、主機管理密碼，不要告訴無關(guān)人員。

三、不要私自拆卸和連接各種硬件設(shè)備。

四、在主機上不能安裝或刪除任何軟件，也不能使用未查殺病毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設(shè)備。

永和小學現(xiàn)代遠程教育

計算機教室管理教師崗位職責（11）

一、保持室內(nèi)衛(wèi)生，室內(nèi)禁止吸煙、吃東西，經(jīng)常擦地和對室內(nèi)設(shè)備除塵，進入室內(nèi)須更換干凈的鞋。

二、愛護計算機設(shè)備，開關(guān)計算機要嚴格操作規(guī)程進行，不得無故隨意開關(guān)機，禁止做有任何破壞性的試驗。出現(xiàn)故障未經(jīng)許可，不得私自拆卸各種設(shè)備，應(yīng)及時上報市縣裝備部門處理。

三、不得隨意格式化硬盤或者安裝與辦公和教學無關(guān)的操作系統(tǒng)及應(yīng)用軟件，更不準使用計算機玩游戲。

四、對服務(wù)器、教師機及學生機設(shè)置的超級管理密碼不要告訴無關(guān)人員。

五、必須安裝防計算機病毒軟件并及時更新病毒庫，不得使用未經(jīng)病毒檢查的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設(shè)備。

六、能登錄互聯(lián)網(wǎng)的計算機室，嚴禁登錄各種與教育、教學無關(guān)的網(wǎng)站，學生上網(wǎng)學習必須有教師在場監(jiān)護。

七、每天計算機啟動后，管理教師要按時認真填寫計算機的運行及使用情況記錄冊。

八、要經(jīng)常檢查室內(nèi)的防盜、防火等設(shè)施的完好情況。

九、上機結(jié)束后應(yīng)在所有人走后作全面的檢查，最后斷電鎖門。

永和小學現(xiàn)代遠程教育 計算機教室學生守則（12）

一、計算機教室要保持整潔、安靜。學生上課進入教室，要按編號依次入座，禁止喧嘩、走動、打鬧、串位,討論問題要小聲,下課要有秩序離開教室。

二、愛護室內(nèi)計算機設(shè)備,嚴格遵守操作規(guī)程，按教師要求進行操作，不準隨便改變設(shè)備的位置，不準隨意開機、關(guān)機和過重敲擊鍵盤、鼠標，對違反操作規(guī)程，導致設(shè)備損壞的必須照價賠償。

三、在做作過程中，隨意改動計算機內(nèi)的任何內(nèi)容。

四、與學習無關(guān)的東西禁止帶入計算機教室。未經(jīng)教師允許嚴禁使用自帶光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設(shè)備。

五、在操作過程中，出現(xiàn)故障及異?，F(xiàn)象，應(yīng)立即停止使用并迅速報告教師。不準私自處理和隱瞞。

六、用機完畢,應(yīng)按規(guī)程關(guān)閉設(shè)備，經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及學習用品帶出教室。

七、不準使用計算機從事與工作無關(guān)的事，更不準使用計算機玩游戲。

八、不得私自修改系統(tǒng)配置、拷貝系統(tǒng)使用的軟件。