第一篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

孟朝旭

首先，恭喜你們通過層層選拔進(jìn)入高工，這意味著你們將享受高獎(jiǎng)學(xué)金率和高保研率。但是作為學(xué)長，我還應(yīng)該負(fù)責(zé)任地告訴大家，進(jìn)入高工，就意味著你們要面臨更多的競爭，付出更大的努力，你們要以更認(rèn)真的心態(tài)對待大學(xué)生活，尤其是學(xué)習(xí)。

千萬不要認(rèn)為大學(xué)的課程學(xué)習(xí)不重要，大學(xué)階段是擴(kuò)充知識儲備最高效的時(shí)間段，也是你為以后工作、研究打下扎實(shí)理論基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。大學(xué)的學(xué)習(xí)中，課程的學(xué)習(xí)也不是所有，除了課程學(xué)習(xí)外，你還應(yīng)該有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)自己想學(xué)、感興趣的知識，這就要求我們在課程學(xué)習(xí)方面要保證高效率，高產(chǎn)出。在大一大二兩年間，我在學(xué)習(xí)效率方面有很好的嘗試，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

充分利用上課時(shí)間。據(jù)我了解，很少有人能夠利用上課時(shí)間做比認(rèn)真聽講更有效率的事情，睡覺，聊天，看比賽直播成為很多同學(xué)的首選，和同學(xué)聊天什么時(shí)候不可以，為什么偏要選擇上課時(shí)間;看比賽直播無非是支持自己喜歡的球隊(duì)，但你能左右比賽結(jié)果嗎。上課時(shí)間是效率最高的學(xué)習(xí)時(shí)間，要知道，如果同樣的知識你來自學(xué)，需要付出至少的三倍的努力，畢竟老師比你熟悉知識結(jié)構(gòu)，畢竟老師是出題者。利用好上課的時(shí)間，積極思考，少做一些無意義的事情，把這最有效率的學(xué)習(xí)時(shí)間保證好。以我的經(jīng)驗(yàn)，只要你上課時(shí)大部分時(shí)間在認(rèn)真聽講，考期時(shí)的熬夜突擊神馬的都是浮云，只需簡單回顧，考試拿90+自然沒有挑戰(zhàn)性了。大學(xué)是一段健忘的時(shí)期，除了利用好上課時(shí)間外，及時(shí)消化很重要。我的經(jīng)驗(yàn)就是，在保證了上課時(shí)大多數(shù)時(shí)間在認(rèn)真聽講的前提下，課后1到3天內(nèi)及時(shí)簡單復(fù)習(xí)課上所講過的知識。復(fù)習(xí)的目的就是能對課程的知識結(jié)構(gòu)保持一個(gè)清醒的認(rèn)識，有的同學(xué)仗著聰明的頭腦，平時(shí)不認(rèn)真聽講和復(fù)習(xí)，最后考期時(shí)憑借著搜羅的資料以及自虐般的突擊學(xué)習(xí)，最后也能取得不錯(cuò)的成績，但是他們并沒有學(xué)習(xí)到這門課程所要求掌握的知識體系，這樣的學(xué)習(xí)方法對于以后工作并無益處，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度也不是一個(gè)高工學(xué)子所應(yīng)具備的。

在大學(xué)把學(xué)習(xí)搞好不是一件困難的事情，只要你拿出高中時(shí)一半的認(rèn)真，一半的學(xué)習(xí)時(shí)間，完全可以游刃有余，但要謹(jǐn)記循序漸進(jìn)，功在平時(shí)才是王道。

前面說到，大學(xué)中課程學(xué)習(xí)不是全部，還有很多知識需要你去儲備，去擴(kuò)充。首先，你應(yīng)該明白自己的興趣點(diǎn)是什么，只要有興趣就要去學(xué)，技多不壓身，還可以激勵(lì)你去高效率地完成其他事情，從而能有時(shí)間做你喜歡的事情，學(xué)自己想學(xué)的知識。

很多同學(xué)說自己不想學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不好，是由于認(rèn)為這些課程沒用，同自己將來從事的方向沒有關(guān)系。我認(rèn)為這是一種極端自負(fù)的表現(xiàn)，也是一種浪費(fèi)資源。要知道，我們學(xué)院已經(jīng)成立近10年，我們的課程設(shè)置以及培養(yǎng)計(jì)劃都已經(jīng)非常成熟，很多優(yōu)秀學(xué)長的成功也驗(yàn)證了這一點(diǎn)。我們所有的課程安排和教師選擇都滿含著錢老、侯院長等的深思熟慮和對我們成才的希冀。要知道，當(dāng)局者迷傍觀者清，在學(xué)院的正確引領(lǐng)下，在優(yōu)秀教師的指導(dǎo)下，我們正走在成才的道路上。我們要珍惜學(xué)院優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，很多課程都是由學(xué)科內(nèi)最有經(jīng)驗(yàn)和水平的教師所教授的，我們的課程設(shè)置，對我們奠定良好的理科基礎(chǔ)和科研水平也很有幫助。高工培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的學(xué)生，過去是這樣，現(xiàn)在還是這樣。

學(xué)弟學(xué)妹們，進(jìn)入高工，是一種榮耀，更意味著一份責(zé)任。我們寄托著學(xué)校的期望，擔(dān)當(dāng)著鞏固祖國國防的重任，希望我們都認(rèn)真對待這份榮耀和責(zé)任，相信我們的未來不會令我們和關(guān)心我們的人失望的。

第二篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

想學(xué)習(xí)成績提高就要找對學(xué)習(xí)方法，但是每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都有不同。下面我來介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。

我的語文成績不大好，所以我的老師經(jīng)常叫我要認(rèn)真做筆記。在考試前，筆記可以讓我在復(fù)習(xí)的時(shí)候更加掌握課文的重點(diǎn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)起來就輕而易舉了。所以上課做好筆記是一大關(guān)鍵。其次，每一篇課文下面的注釋也不能輕視，時(shí)常讀一讀，記一記它，對你也是有好處的?？荚嚋y驗(yàn)的時(shí)候有些選擇題就是按這些小小的注釋出的。當(dāng)然平時(shí)也要經(jīng)常把課后古詩讀讀背背，那樣考填空也就有把握了。

在問答題方面，我有獨(dú)家竅門。我認(rèn)為要得分，就必須要在讀懂文章的前提下才能下筆做題，那樣答案的正確率會高很多。而在寫作文方面就要讀懂作文題目，下筆就會很明白要怎么寫，在哪個(gè)地方使用修辭手法……

在數(shù)學(xué)方面，要多讀多練習(xí)。在課堂上遇到聽不懂的問題要在下課后及時(shí)向老師請教，那樣才能掌握更多的新知識。不過在學(xué)了知識之后的一段時(shí)間就要復(fù)習(xí)，那樣才不會把知識忘記，考試的時(shí)候就不怕忘記一些題目的計(jì)算方法了?？荚嚂r(shí)也不會那么緊張，害怕不會做題了。

學(xué)英語同時(shí)也是有方法的。學(xué)習(xí)英語最注重的是發(fā)音，我每天早上都會抽時(shí)間出來讀英語，從小學(xué)就開始有這個(gè)習(xí)慣?，F(xiàn)在到了初中，雖然上學(xué)前的時(shí)間少了，但是我寧愿把吃早餐的時(shí)間壓縮，也要抽空來讀英語。這是我英語成績好的其中一個(gè)秘密。學(xué)習(xí)英語就要多聽多背。那樣那牢牢記住單詞之外還可以很輕易地把課文背下了，這樣做一舉兩得。

想學(xué)習(xí)好，成績高其實(shí)只要找到學(xué)習(xí)的方法，愿意去為此付出自己的汗水，自然就會有你應(yīng)得的收獲。

第三篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

如何輕松高效地學(xué)習(xí)——初二（7）班王昊玉 同學(xué)們、老師們：

大家好！

很榮幸今天能在這里與同學(xué)們分享我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。上周，同學(xué)們剛剛通過緊張的考試檢驗(yàn)了自己上半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，想必經(jīng)過試卷講評和分析，大家對自己的學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足一定有了更深入的了解。那么如何在此基礎(chǔ)上提高自己的成績呢？今天我就就如何學(xué)得輕松而又高效，談?wù)勎业目捶ā?/p>

第一點(diǎn)：提高效率，勞逸結(jié)合經(jīng)常有同學(xué)問我，自己在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué)，不時(shí)還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績卻總上不去，這是為什么？本來，有付出就應(yīng)該有回報(bào)，而且，付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多，這似乎是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際的情況卻并非如此，比如有時(shí)學(xué)一樣?xùn)|西，有人練兩次就會了，而有人則需練一百次，這就告訴我們，學(xué)習(xí)不僅要勤奮，還要高效。

當(dāng)然，平時(shí)的練習(xí)固然重要，但學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。但學(xué)習(xí)一段時(shí)間感到疲倦的時(shí)候，適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?，審視一下自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，或者進(jìn)行一些簡單的運(yùn)動，不僅有助于保證頭腦的清醒，對于我們正在成長的身心也有很大的好處。

不過，適當(dāng)?shù)膴蕵分皇俏覀兎潘傻囊粋€(gè)手段，是為了更好的投入學(xué)習(xí)，切記不可本末倒置，適得其反。那么有了良好的狀態(tài)，我們又如何講究方法，有條理地，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)？下面我給大家具體談?wù)劇?/p>

第二點(diǎn)：講究方法，功夫重在平時(shí)

（1）適當(dāng)預(yù)習(xí)是上好課、提高學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。要想提高上課時(shí)的聽課效率，以我的經(jīng)歷來看，課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，我平時(shí)的預(yù)習(xí)無非就是瀏覽課本，稍作勾畫。這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有數(shù)了，聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時(shí)，我們不必搞得太細(xì)，如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間，二是上課時(shí)未免會有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。同學(xué)們買的參考書，我也建議大家不要在預(yù)習(xí)時(shí)候看，因?yàn)閰⒖紩隙嗍强偨Y(jié)好的知識點(diǎn)，過早地了解會導(dǎo)致上課時(shí)失去獨(dú)立思考的機(jī)會。

（2）科學(xué)聽課是上好課、提高學(xué)習(xí)效率的保證。上課時(shí)認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的，但就像前段時(shí)間，我們的校友李子云同學(xué)講的，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問題，老師講些你很熟悉的東西時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘?，調(diào)整一下自己。另外，記筆記也有一定的技巧。如果見到什么記什么，有時(shí)也會使我們忽略一些很重要的東西，妨礙課堂聽課的連續(xù)性，反而會不能充分理解老師所講內(nèi)容，得不償失。但這當(dāng)然不是說可以不抄筆記，這里文理科稍有差別。例如，數(shù)學(xué)課上當(dāng)老師在講解題目時(shí)，我們就應(yīng)該認(rèn)真聽懂，因?yàn)閿?shù)學(xué)講究思路，只要學(xué)會方法就能把題目解出來。而語文，英語課上，我們就要隨時(shí)記下重要的知識點(diǎn)。因?yàn)槲目浦R點(diǎn)需記憶。有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)。順便提一句，有的同學(xué)十分迷信課外輔導(dǎo)班，我想說，輔導(dǎo)班對我們的學(xué)習(xí)確

實(shí)起一定的促進(jìn)作用，但前提是你是否認(rèn)真聽、是否聽懂了、消化了而變成了自己的東西，還是只是去消磨時(shí)間，求得心理安慰并且浪費(fèi)金錢呢？其實(shí)，假如說我們無法做到認(rèn)真對待課外輔導(dǎo)，同時(shí)又不能保證在校成績，那還不如把時(shí)間花在靜下心來，認(rèn)真、踏實(shí)地弄懂學(xué)校老師對我們的要求上。

（3）反思鞏固是學(xué)好習(xí)、提高學(xué)習(xí)成績的補(bǔ)充。是作題的效率如何提高呢？最

重要的是選“好題”，千萬不能見題就做，那樣的話往往會事倍功半。題目都是圍繞著知識點(diǎn)進(jìn)行的，而且很多題是相當(dāng)類似的，首先選擇你想要得到強(qiáng)化的知識點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)知識點(diǎn)來選擇題目，題目并不需要多，而要精。選好題后就可以認(rèn)真地去做了。作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的訂正過程，對于做錯(cuò)的題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因，是知識點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。這里與同學(xué)們交流一個(gè)方法。有時(shí)也許有一道題目，你當(dāng)時(shí)聽懂了，但不知道自己又沒有掌握，可以試著把這道題講給其他不會的同學(xué)聽。如果那個(gè)同學(xué)也聽懂了，一般情況下，這道題目你也就掌握了。我想，這大概可以算是一個(gè)許多好同學(xué)成績越來越好的原因。

（4）法無定法。其實(shí)，學(xué)習(xí)方法有很多，比如列學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天睡前總結(jié)一天的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備集題冊，遇到問題及時(shí)解決等等。時(shí)間關(guān)系我無法一一介紹。老師們平時(shí)也大多進(jìn)行過指導(dǎo)，同學(xué)們只要留心記，用心做，一定會取得進(jìn)步?？傊Ｍ瑢W(xué)們記住一點(diǎn)，學(xué)習(xí)貴在腳踏實(shí)地，切不可急功近利，眼高手低。

第三點(diǎn)：調(diào)整心態(tài)，考試不亂陣腳

（1）考前認(rèn)真、全面復(fù)習(xí)有助于提高成績。有了平時(shí)認(rèn)真，踏實(shí)，有條理的學(xué)習(xí)，考試自然是不用擔(dān)心了。但有效果的復(fù)習(xí)也是有很必要的?？记暗膹?fù)習(xí)應(yīng)是對所學(xué)知識的一次梳理，一次查漏補(bǔ)缺的過程，對成績的提高有著很大的作用。由于各人平時(shí)的學(xué)習(xí)可能存在漏洞，所以有時(shí)候，考前多與別的同學(xué)交流一下復(fù)習(xí)到的重點(diǎn)對全面的復(fù)習(xí)也有好處。

（2）保持平常心有助于發(fā)揮出真正水平?？荚嚽胁豢捎蟹闯Ｐ膽B(tài)。太興奮或太

緊張都是考試大忌。要知道，考試只是一次對自己前一階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，為了促進(jìn)我們以后的學(xué)習(xí)，我們只要相信自己，注重細(xì)致，發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，以平常心面對即可。有些同學(xué)考試前十分快樂放松，考試時(shí)十分焦慮，考試后十分懊惱、后悔，不仔細(xì)分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么這次考試可以說是白考了。其實(shí)我認(rèn)為，從考試中吸取教訓(xùn)比考試本身與成績高低更加重要。畢竟分?jǐn)?shù)只是過眼云煙，學(xué)到的知識才是硬本領(lǐng)。

第四點(diǎn)：培養(yǎng)興趣，試著愛上學(xué)習(xí)

剛才和大家談了這么多，有的同學(xué)覺得有用，但也許有的同學(xué)覺得有些不耐煩吧。但假如讓同學(xué)花這些時(shí)間來聽一首歌，可能你們的感受就不同了。其實(shí)，做你喜歡的事，往往比做你不喜歡的事要快樂，有效率的多。那么，既然我們不

得不學(xué)習(xí)，為什么不讓學(xué)習(xí)也輕松地對待學(xué)習(xí)呢？雖然像俗話說的那樣，“萬事開頭難”，剛開始做不太容易，但你可以試著從自己喜歡的學(xué)科入手。一旦將自己的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，我們就可以學(xué)得更加容易、效果更好了。

希望同學(xué)們能有所收獲。最后，祝愿大家都能輕松，高效地學(xué)習(xí)。謝謝大家！

第四篇：介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿

介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿

演講稿一：介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿

尊敬的家長們：

你們好!

我叫XXX。在期中考試中，我經(jīng)過努力，獲得了不錯(cuò)的成績。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

首先我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師?！庇辛伺d趣才會對學(xué)習(xí)有動力，自然會越學(xué)越好。

其次，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。比如上課要認(rèn)真聽課，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣?！辈灰彩沁@道理嗎?

最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等?/p>

以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的!其實(shí)，這次考試我也不是很滿意，有幾科還是考差了。但我會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

我的話講完了，謝謝大家!演講稿二：介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿

各位家長們：

大家好!我是xxx。

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期啊，面臨著新的挑戰(zhàn)，今天我來各位家長分享一下我的學(xué)習(xí)方法。

兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑颊f，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中?！昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂在其中，有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性，所以說：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問;積極參與課堂活動，認(rèn)真思考問題注意歸納，主動發(fā)言收集激勵(lì)因子，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會更濃厚，你一定會更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的。

要想取得好的學(xué)習(xí)成績，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

1、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個(gè)重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。

2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài)，對于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考，通過聽講來解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問題，深化對問題的理解;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。

3、課后復(fù)習(xí)。及時(shí)對聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí)，以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，剛開始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過復(fù)習(xí)來避免遺忘，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。

4.杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學(xué)得激情澎湃，如果因?yàn)橐痪洹皼]興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個(gè)悲劇。學(xué)習(xí)這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

5.注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ)，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。筆記必須要做到層次分明，一目了然，才更有價(jià)值。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!

謝謝!演講稿三：介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這個(gè)與大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。雖然我在這次期中考試中的某些學(xué)科取得了相對較好的成績。但是學(xué)習(xí)方法和過程與同學(xué)們大同小異，只是重點(diǎn)把自己如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣的幾點(diǎn)體會羅列出來，與大家交流與共勉。

首先、要養(yǎng)成良好的“聽課習(xí)慣”。我覺得，能否抓住課堂即：能否聚精會神、專心致志地聽講對學(xué)習(xí)結(jié)果的影響是第一位的。上課時(shí)，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與我們交流。因此，我們也要盡最大可能的調(diào)動自己所有的感官參與到聽課進(jìn)程中時(shí)刻緊跟老師的講解思路主動地去獲取、理解、思索、記憶，然后通過練習(xí)與鞏固把老師所講的內(nèi)容真正內(nèi)化到自己的腦海里。當(dāng)然，做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環(huán)，好記性不如爛筆頭學(xué)習(xí)過后的知識點(diǎn)的遺忘對每個(gè)人來說都是不可避免的。所以，在聽講的時(shí)候，請同學(xué)們盡量不要放下你手中的筆，一是認(rèn)真把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在課本上畫出來，二是及時(shí)把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來，以備鞏固和復(fù)習(xí)之用。

其次，要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。就是課下一定要對學(xué)過的知識及時(shí)加以鞏固。而認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固的最有效手段。初中相對于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是科目增多，作業(yè)量也有所增大，但如果連作業(yè)也不去認(rèn)真對待和保質(zhì)保量的完成，不僅會造成當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容不能被全部消化，恐怕還會影響到下一個(gè)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。如果做完作業(yè)還有余暇，可以再翻閱、追憶或檢查一下當(dāng)天所學(xué)的知識點(diǎn)是否都已經(jīng)掌握，如果還有不明白的地方，可以記錄下來，到第二天及時(shí)請教老師和同學(xué)。

再次：要養(yǎng)成多閱讀的習(xí)慣。開卷有益，課余時(shí)間一定要多讀一些有意義的課外書籍。因?yàn)槎嘧x書不僅能開闊視野，豐富自己的精神世界，還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力。這幾次考試中，我的政治選擇題和語文閱讀理解題都丟分不少，想來就是因?yàn)樾r(shí)候沒有多讀書的原因因?yàn)槲覐男【褪莻€(gè)電視迷，閑暇時(shí)可以盯著電視整整看上一個(gè)上午。但現(xiàn)在我通過某些信息了解到：看電視是完全不能代替看書的：電視畫面給出的是全方位的直觀信息，根本用不著大腦進(jìn)行理解和思索，而看書則不然，不僅能鍛煉你的理解能力，還能培養(yǎng)你的思維想象力。況且，書本里一些人物的思想、內(nèi)心活動的細(xì)節(jié)描寫是電視畫面難以表現(xiàn)的。當(dāng)然，一些能開闊我們文化視野的電視節(jié)目，和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀欄目，反而是不要輕易錯(cuò)過的好。

最后，一定要有恒心將良好的養(yǎng)成習(xí)慣堅(jiān)持下去，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學(xué)習(xí)成績的取得絕非一日之功，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。要擁有持之以恒的精神認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一份學(xué)案，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地糾正每一個(gè)錯(cuò)誤，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一次考試。

以上只是我個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中收獲的一點(diǎn)兒心得和體會，希望對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)能有所啟迪或幫助。

最后，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養(yǎng)!

謝謝大家!

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最新評論金玲貞發(fā)表于XX-06-13 談到學(xué)習(xí)，或許有些同學(xué)會萬分感概，感慨看破紅塵也不過如此的無奈，或許有些同學(xué)會激情澎湃，幾乎每時(shí)每刻做到“手中不離書，腦中不離題”，不知幸運(yùn)與否，這都達(dá)到了學(xué)習(xí)的最高境界啊!但是，作為21世紀(jì)的現(xiàn)代青年，處處講究的是科學(xué)，科學(xué)的方法，科學(xué)的時(shí)間，正如權(quán)哥所言，三好三好，所謂的三好學(xué)生就是要吃好、睡好、坐好，夠簡單吧?但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉，學(xué)生學(xué)生，前提當(dāng)然是要學(xué)，所以，“學(xué)習(xí)”這個(gè)辭藻就誕生了。

言歸正傳，以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來的學(xué)習(xí)建議與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

一.杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，更何況如今到了初三，“此城危急存亡之秋也”，辛辛苦苦奪回來的分?jǐn)?shù)卻要被其它科目拉平得一無所有，這是個(gè)悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中，到了中考前這個(gè)關(guān)頭，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學(xué)得激情澎湃，如果因?yàn)橐痪洹皼]興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個(gè)悲劇。學(xué)習(xí)這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

二.注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ)，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。例如英語，上英語課我會做到手中不離筆，黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下，但是，我也會注重老師講課時(shí)的一些不被注意到的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，認(rèn)真聽老師說的每一句話，里面也蘊(yùn)含了很多知識，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科，只有積累得越多，運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手，因此，注重筆記，注重細(xì)節(jié)。

三.學(xué)會冷靜。初三，最后拼搏的一年，決定命運(yùn)的一年，面對困惑，面對疲憊，面對暫時(shí)的失敗，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目;考試做題時(shí)因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題，最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時(shí)因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了，還是一個(gè)悲劇啊!無數(shù)的事實(shí)證明，冷靜，很重要!特別是理科方面的問題，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒，沉著·冷靜·從容。

這個(gè)學(xué)期又過半了，距離中考的時(shí)間又縮短了四分之一，而我們緊握手中四分之三的時(shí)間，是讓它們白白流逝，還是要為中考奮斗，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會選擇后者。十三班勵(lì)志名言：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，而大多數(shù)人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽，但是我相信，只要我們能持之以恒，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間，絕對不會死在明天晚上，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量，后天會更好!為自己的夢想奮斗，七個(gè)月的時(shí)間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成績證明一切，我們的未來不是夢!加油!

最后一句，天氣冷了，保重身體。生病了還是個(gè)悲劇。

謝謝

第五篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿-介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿-介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講

稿

演講稿一：介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿

尊敬的家長們：

你們好！

我叫XXX。在期中考試中，我經(jīng)過努力，獲得了不錯(cuò)的成績。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

首先我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學(xué)習(xí)有動力，自然會越學(xué)越好。

其次，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。比如上課要認(rèn)

真聽課，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”不也是這道理嗎？

最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等?/p>

以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！其實(shí)，這次考試我也不是很滿意，有幾科還是考差了。但我會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

我的話講完了，謝謝大家！

演講稿二：介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿

各位家長們：

大家好！我是xxx。

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期啊，面臨著新的挑戰(zhàn)，今天我來各位家長分享一下我的學(xué)習(xí)方法。

兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑颊f，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中?！昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂在其中，有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性，所以說：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問；積極參與課堂活動，認(rèn)真思考問題注意歸納，主動發(fā)言收集激勵(lì)因子，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會更濃厚，你一定會更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的。

要想取得好的學(xué)習(xí)成績，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自

然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

1、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個(gè)重要策略。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。

2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài)，對于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考，通過

聽講來解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問題，深化對問題的理解；通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。

3、課后復(fù)習(xí)。及時(shí)對聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí)，以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，剛開始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過復(fù)習(xí)來避免遺忘，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。

4．杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學(xué)得激情澎湃，如果因?yàn)橐痪洹皼]興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個(gè)悲劇。學(xué)習(xí)這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

5．注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ)，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時(shí)間的消磨。