第一篇：XX完小學(xué)雷鋒活動(dòng)材料[本站推薦]

XX完小學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)總結(jié)

為了積極響應(yīng)中心校的號(hào)召我校掀起了一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的高潮，雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。

（一）釘子精神，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不放棄。

此次活動(dòng)中廣大師生認(rèn)識(shí)到：做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干好每一件事，丟棄浮夸和浮躁，尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，學(xué)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在幾周以來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。

（二）一心為公勇于奉獻(xiàn)

各班主任結(jié)合主題班會(huì)教育學(xué)生要學(xué)習(xí)雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。

（三）團(tuán)結(jié)一致拼搏向前

雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的小學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。

（四）全心全意為人民服務(wù)

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)們利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們的學(xué)生。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)

遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

2014.3.18

第二篇：河口完小學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

河口完小“學(xué)何玥”、“學(xué)英?！敝v故事比賽

活動(dòng)實(shí)施方案

為了深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，廣泛開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，經(jīng)學(xué)校和大隊(duì)部研究決定，在全校學(xué)生中開(kāi)展以“學(xué)何玥”“學(xué)英?！睘橹黝}的教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

2013年3月至4月上旬

二、活動(dòng)目的2013年3月，學(xué)校將開(kāi)展“學(xué)何玥、學(xué)英?！敝黝}活動(dòng)，緬懷何玥，弘揚(yáng)雷鋒精神，加強(qiáng)雷鋒精神教育，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，在體驗(yàn)式的教育孩子健康向上成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)安排

（一）開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)。（2013年3月上旬）

（二）宣傳發(fā)動(dòng)階段主題：“尋英?！保?013年3月中旬）

利用升旗儀式、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊(duì)活動(dòng)宣傳欄、各中隊(duì)的班隊(duì)會(huì)時(shí)間，根據(jù)活動(dòng)方案要求，廣泛開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加“尋英?！被顒?dòng)。學(xué)校要充分通過(guò)學(xué)生喜歡的校園黑板報(bào)、舉行隊(duì)活動(dòng)等多方式多渠道，宣傳本次“尋英?！敝黝}活動(dòng)。讓孩子們尋找的英雄是“捐獻(xiàn)器官英雄——何玥”。積極營(yíng)造學(xué)習(xí)自己身邊英模的氛圍，并要求孩子們通過(guò)自己的力量去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去交流、去學(xué)習(xí)。

（三）具體實(shí)施階段主題：“學(xué)英?！保?013年3月下旬至4月上旬）

“尋英?！蓖瓿珊螅ㄟ^(guò)班隊(duì)會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)英雄的高尚情懷。

活動(dòng)詳細(xì)開(kāi)展情況：

1、開(kāi)展《英雄的贊歌》主題班隊(duì)會(huì)。

2、“英模精神伴我成長(zhǎng)”實(shí)踐周。

2013年3月25日周一：說(shuō)感恩的話。當(dāng)長(zhǎng)輩下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當(dāng)長(zhǎng)輩為自己輔導(dǎo)功課，做飯或做其他的事要說(shuō)“謝謝”，當(dāng)家里來(lái)了客人或路上遇到長(zhǎng)輩要說(shuō)“您好”，平時(shí)做到不與長(zhǎng)輩頂嘴，等等。

2013年3月26--27日：做孝敬的事。吃飯吃菜要禮讓，先長(zhǎng)輩后自己；幫父母做力所能及的事，每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗，為長(zhǎng)輩倒水、洗腳、捶背；走訪外地長(zhǎng)輩，幫助長(zhǎng)輩實(shí)現(xiàn)愿望；自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí)，不強(qiáng)求長(zhǎng)輩為自己做事情；等等。

2013年3月28日：推廣孝敬美德。各位青少年在家中實(shí)踐孝敬美德的同時(shí)，要積極廣泛的宣傳美德。以“老吾老以及人之老”的思想，從孝敬自己的長(zhǎng)輩進(jìn)而推廣到孝敬其他老人。每人至少走訪慰問(wèn)一次村中老人，為老人們做一些力所能及的事，干些家務(wù)聊聊天等，并能積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。

2013年3月29日：讀寫孝敬文章。摘抄2幅弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德的對(duì)聯(lián)，收集2個(gè)傳統(tǒng)美德故事。再結(jié)合自己所做的事寫下心得體會(huì)或記事的作文（篇數(shù)不限）。

（四）講故事比賽及總結(jié)表彰階段（2013年4月上旬）

1、2013年4月8日在三至六年級(jí)舉行講故事比賽，比評(píng)出優(yōu)秀選手和優(yōu)秀班級(jí)，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、各班要做好本次活動(dòng)的總結(jié)交流評(píng)優(yōu)工作，在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，推選實(shí)踐“學(xué)英模小標(biāo)兵”1名和主題征文2篇，參加學(xué)校評(píng)比，大隊(duì)部將“學(xué)英模小標(biāo)兵”和優(yōu)秀征文進(jìn)行評(píng)選，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

河口完小2013.3

第三篇：清水潭完小學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

2012年清水潭完小學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

雷鋒對(duì)待生活的艱苦樸素精神、對(duì)待他人的奉獻(xiàn)精神、對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過(guò)時(shí)的精神財(cái)富。為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)弘揚(yáng)雷鋒精神，本學(xué)期在3月開(kāi)展“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛(ài)心”系列活動(dòng)，具體安排如下：

一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍

1、課間音樂(lè)播放學(xué)雷鋒歌曲

2、書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ)

3、周一（3月5日）升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。

二、了解雷鋒

學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

三、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)

1、將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，全校師生為社會(huì)服務(wù)

時(shí)間：周一下午第二節(jié)課

（1）

一、二年級(jí)撿取校園雜物

（2）三至六年級(jí)清掃清水潭大街

2、將愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛(ài)心獻(xiàn)給地球

以“植樹(shù)節(jié)”為教育契機(jī)，寫一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、植一棵樹(shù)等。

4、將愛(ài)心獻(xiàn)給他人

開(kāi)展“愛(ài)心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)”。3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學(xué)生同擺攤。

5、將愛(ài)心獻(xiàn)給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時(shí)間

（2）像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

學(xué)雷鋒活動(dòng)通過(guò)學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級(jí)自主組織開(kāi)展相結(jié)合，三月底學(xué)校對(duì)各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。

2012年3月1號(hào)

第四篇：柏煤完小學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

柏煤完小“學(xué)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明市民”

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華美德，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，創(chuàng)建文明校風(fēng)，學(xué)風(fēng)。引導(dǎo)孩子們以主人翁的責(zé)任感，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的形象，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境從個(gè)人做起，從身邊做起，以實(shí)際行動(dòng)參與到建設(shè)文明校園的活動(dòng)中。

二、活動(dòng)要求：

1、全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無(wú)紙屑，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，出言無(wú)臟話。

2、同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。

3、每班要召開(kāi)一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，組織一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)，將本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況記載在班級(jí)的“好人好事登記本”，每人可寫一篇學(xué)雷鋒活動(dòng)月的心得體會(huì)。

三、活動(dòng)時(shí)間：3月1日——3月31日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）以德育常規(guī)教育為載體，營(yíng)造氛圍，人人爭(zhēng)做年級(jí) “十大文明之星”。

1、說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)。學(xué)會(huì)并懂得運(yùn)用文明禮貌用語(yǔ)，如：您好、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)。見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)打招呼問(wèn)好：叔叔（阿姨）您好！不說(shuō)臟話、粗話。

2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、午睡、歸程等都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺(jué)遵守校園公共場(chǎng)所的禮儀，自覺(jué)保持校園整潔，做好門前三包（整潔、通暢、綠化）。愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木；節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。

3、使校園做到“十無(wú)”：一是墻上無(wú)腳印等污損現(xiàn)象；二是地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象；三是課桌無(wú)亂刻畫現(xiàn)象；四是無(wú)常流水、常明燈現(xiàn)象；五是無(wú)言語(yǔ)粗魯不文明現(xiàn)象；六是無(wú)擁擠及浪費(fèi)糧食現(xiàn)象；七是校園無(wú)打架、小偷小摸現(xiàn)象；八是同學(xué)之間交往無(wú)不文明現(xiàn)象；九是公共財(cái)物無(wú)損壞現(xiàn)象；十是公共場(chǎng)所無(wú)喧嘩現(xiàn)象。

五、具體安排：

（一）、營(yíng)造學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)氛圍（3月1日——3月5日）

1、課間音樂(lè)播放學(xué)雷鋒歌曲

2、周一升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。

3、了解雷鋒：學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

（二）、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)（3月6日——3月31日）

1、各班于三月份第一周的班隊(duì)活動(dòng)課組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè)的精神。各班通過(guò)閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，可以開(kāi)展如：

（1）聽(tīng)同學(xué)或老師講述雷鋒故事；

（2）尋找我們身邊的“雷鋒”，樹(shù)立當(dāng)代活雷鋒形象；

（3）爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。從我做起，從小做起，好好學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、發(fā)揚(yáng)集體主義精神！

（4）倡導(dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事，每周為學(xué)校做一件好事。

2、3月5日，立足校園，走向社會(huì)，各班以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，各年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。如：

一、二年級(jí)確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴(yán)于律己”精神，開(kāi)展 “課間活動(dòng)看誰(shuí)最安全”的活動(dòng)；

三、四年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)精神，可以在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。

五、六年級(jí)走出校門，服務(wù)社會(huì)，可以到菜市場(chǎng)等公共場(chǎng)所幫忙清掃衛(wèi)生等。

柏煤完小

2013年3月1日

第五篇：恭村完小學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我校為了迎接這次活動(dòng)，早計(jì)劃、早安排，把這一活動(dòng)延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有特色、更有吸引力。根據(jù)通知精神和學(xué)校實(shí)際，我們將活動(dòng)分三階段進(jìn)行：宣傳發(fā)動(dòng)——實(shí)踐體驗(yàn)——總結(jié)評(píng)比。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，利用學(xué)?，F(xiàn)有的各種平臺(tái)進(jìn)行宣傳動(dòng)員：如《新時(shí)代的雷鋒精神》的國(guó)旗下講話；“雷鋒在我心中”的主題黑板報(bào)；雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄。通過(guò)深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個(gè)學(xué)生的心里，為開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性，充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對(duì)廣大學(xué)生開(kāi)展 “學(xué)雷鋒，我能行”的教育。通過(guò)各班隊(duì)課，使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過(guò)學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭(zhēng)做一件好事。

第二階段：實(shí)踐體驗(yàn)

學(xué)校大隊(duì)部組織了一系列的專題活動(dòng)：

1、以《像雷鋒那樣》為主題的國(guó)旗下講話；

2、全校學(xué)唱雷鋒之歌；

3、開(kāi)展背雷鋒名言，讀雷鋒日記，講雷鋒故事比賽；

4、創(chuàng)辦了一次學(xué)雷鋒為主題的黑板報(bào)；

5、“我身邊的活雷鋒”征文。

6、“3·12”植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展了一次“給鳥(niǎo)兒一個(gè)家” 護(hù)綠活動(dòng)。

7、三八”婦女節(jié)時(shí)，開(kāi)展了真情回饋、溫情行動(dòng)。為自己的媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，幫媽媽洗洗腳等。

8、開(kāi)展了“一幫一”助學(xué)活動(dòng)，用先進(jìn)帶后進(jìn)，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。

在大隊(duì)部的組織和帶領(lǐng)下，各班開(kāi)展出了形式多樣化的活動(dòng)。具體情況如下：

六年級(jí)到村委開(kāi)展撿拾廢紙、廢舊報(bào)紙、塑料瓶、舊電池，為低年級(jí)打掃衛(wèi)生，在班里做一件好事等活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒同志不怕臟、不怕累的精神，為家鄉(xiāng)環(huán)境美做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，得到了群眾好評(píng)。

四年級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動(dòng)中積極地打掃衛(wèi)生，體會(huì)到“勞動(dòng)最光榮”。

各中隊(duì)成立了學(xué)雷鋒假日小隊(duì)，經(jīng)常開(kāi)展些為民服務(wù)活動(dòng)，向社會(huì)和他人奉獻(xiàn)愛(ài)心，師生們自愿捐資448.10元。同學(xué)們以自身行動(dòng)實(shí)踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。

第三階段：總結(jié)評(píng)比 為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級(jí)都對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記載，并要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。學(xué)校進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)情況匯報(bào)總結(jié)，并準(zhǔn)備對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行評(píng)選交流。

通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。學(xué)雷鋒活動(dòng)將在我校長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，雷鋒精神永駐校園。