第一篇：創(chuàng)新學(xué)分評(píng)定細(xì)則

西交校教[2011]11號(hào)

西南交通大學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定與管理辦

法

（試行）

第一章總則

第一條 為增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)大學(xué)生積極參加課外創(chuàng)新活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)高素質(zhì)拔尖人才，特制定本辦法。

第二條 創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分是指全日制本科生在校期間，在學(xué)校認(rèn)定的各類競(jìng)賽、科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造、社會(huì)實(shí)踐、發(fā)表論文及文學(xué)作品、國(guó)際交流等方面取得成果，通過申請(qǐng)和認(rèn)定后所獲得的相應(yīng)學(xué)分。

第二章創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

第三條 學(xué)生參加國(guó)家、四川省以及國(guó)內(nèi)外權(quán)威機(jī)構(gòu)組織的，經(jīng)過學(xué)校教務(wù)處認(rèn)定的正式競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，可申請(qǐng)認(rèn)定獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分，同一競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)時(shí)，只按最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)分： 1)國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)4學(xué)分，二等獎(jiǎng)3學(xué)分，三等獎(jiǎng)2學(xué)分；

2)省部級(jí)：一等獎(jiǎng)3學(xué)分，二等獎(jiǎng)2學(xué)分，三等獎(jiǎng)1學(xué)分。

第四條 學(xué)生參加國(guó)家、校級(jí)各類大學(xué)生科創(chuàng)實(shí)踐項(xiàng)目，完成項(xiàng)目計(jì)劃內(nèi)容并通過驗(yàn)收或答辯，按以下認(rèn)定學(xué)分： 1)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：3學(xué)分；

2)校級(jí)SRTP項(xiàng)目：2學(xué)分；

3)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室向本科生開放項(xiàng)目：2學(xué)分；

4)個(gè)性化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：2學(xué)分。

第五條 學(xué)生以西南交通大學(xué)為第一完成單位公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文或著作，按以下認(rèn)定學(xué)分：

1)被SCI，EI，SSCI收錄論文：每篇第一作者2學(xué)分，第二作者1學(xué)分；

2)省級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表文章或報(bào)道，注明作者單位為西

南交通大學(xué)的：字?jǐn)?shù)5000字以上，每篇2學(xué)分；2000字以上，每篇1學(xué)分；

3)在正式出版社出版專著、譯著和文學(xué)作品，注明作者

為西南交通大學(xué)的：字?jǐn)?shù)40萬字以上，每部4學(xué)分；20萬字以上，每部3學(xué)分，10萬字以上，每部2學(xué)分。

第六條 學(xué)生參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議或?qū)W術(shù)交流活動(dòng)，在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議做大會(huì)報(bào)告可認(rèn)定4學(xué)分，做展示可認(rèn)定2學(xué)分。

第七條 學(xué)生為第一發(fā)明人、西南交通大學(xué)為申請(qǐng)人的專利，按以下認(rèn)定學(xué)分：

1)申請(qǐng)發(fā)明專利每項(xiàng)5學(xué)分；

2)申請(qǐng)實(shí)用新型專利或軟件著作權(quán)每項(xiàng)2學(xué)分；

3)申請(qǐng)外觀設(shè)計(jì)專利每項(xiàng)1學(xué)分。

第八條 學(xué)生為第一完成人、西南交通大學(xué)為第一完成單位的成果鑒定、科技獲獎(jiǎng)和科技成果轉(zhuǎn)讓，按以下認(rèn)定學(xué)分：

1)通過有關(guān)科技行政管理機(jī)關(guān)組織的成果鑒定并提交

成果鑒定證書：國(guó)際領(lǐng)先5學(xué)分，國(guó)際部分領(lǐng)先或國(guó)際先進(jìn)4學(xué)分；國(guó)內(nèi)領(lǐng)先3學(xué)分，國(guó)內(nèi)部分領(lǐng)先或國(guó)內(nèi)先進(jìn)2學(xué)分。

2)獲各級(jí)政府主管部門組織的科技成果獎(jiǎng)勵(lì)（指自然科

學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)）的：

(1)國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)5學(xué)分，二等獎(jiǎng)4學(xué)分；

(2)省部級(jí)：一等獎(jiǎng)3學(xué)分，二等獎(jiǎng)2學(xué)分。

3)科技成果轉(zhuǎn)讓的按學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)讓管理辦法執(zhí)行：

每項(xiàng)成果4學(xué)分。

第九條 學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并獲評(píng)校級(jí)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀個(gè)人的每人1學(xué)分。

第十條 學(xué)生參加志愿者服務(wù)，被校團(tuán)委認(rèn)定為星級(jí)志愿者，按以下認(rèn)定學(xué)分：

1)五星級(jí)志愿者2學(xué)分；

2)四星級(jí)志愿者1學(xué)分。

第十一條 學(xué)生參加各類專業(yè)技能考核、培訓(xùn)，獲得職業(yè)資格證書，按以下認(rèn)定學(xué)分：

1)非外語專業(yè)學(xué)生全國(guó)大學(xué)外語六級(jí)考試510分以上，計(jì)1學(xué)分；

2)非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生通過全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)及以

上，記1學(xué)分；

3)參加國(guó)家職業(yè)資格技能鑒定考試，獲高級(jí)證書（二級(jí)

以上）者計(jì)2學(xué)分，中級(jí)（三級(jí)）證書者計(jì)1學(xué)分； 4)參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，獲高級(jí)證書者

計(jì)2學(xué)分，獲中級(jí)證書者計(jì)1學(xué)分；

5)國(guó)防生參加軍政訓(xùn)練合格計(jì)2學(xué)分。

第十二條 本科期間聆聽學(xué)校、學(xué)院組織并由教務(wù)處認(rèn)定的科技、學(xué)術(shù)報(bào)告，累計(jì)5場(chǎng)，并提交學(xué)術(shù)報(bào)告心得，經(jīng)導(dǎo)師或其他副高以上職稱的教師評(píng)閱，學(xué)生所在學(xué)院認(rèn)可，可獲1學(xué)分。

第十三條 各教學(xué)相關(guān)單位如有其它可以認(rèn)定創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的項(xiàng)目和類別，可向?qū)W校教務(wù)處申請(qǐng)，由教務(wù)處審批同意后可進(jìn)行認(rèn)定。

附：機(jī)械學(xué)院創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定補(bǔ)充：

參加校級(jí)“節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽”、“超越杯”機(jī)械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、“先進(jìn)制圖比賽”提交方案經(jīng)大賽評(píng)審專家評(píng)審取得預(yù)賽資格可認(rèn)定為1分，通過答辯并獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)可認(rèn)定為2分。

第三章 創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的認(rèn)定程序

第十四條 創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分申請(qǐng)?jiān)诘谄邔W(xué)期（學(xué)制為五年的專業(yè)在第九學(xué)期）末進(jìn)行，學(xué)生網(wǎng)上選課時(shí)，需根據(jù)自己情況在網(wǎng)上選定創(chuàng)新實(shí)踐課程，課程學(xué)分?jǐn)?shù)需等于或少于可認(rèn)定的學(xué)分?jǐn)?shù)。

第十五條 學(xué)生填寫《西南交通大學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分申請(qǐng)表》，并附相關(guān)支撐材料，提交所在學(xué)院，學(xué)院安排專門教師進(jìn)行審核確認(rèn)后，計(jì)入成績(jī)檔案。申報(bào)材料和支持材料由學(xué)院妥善保管。

第十六條 教務(wù)處對(duì)全校申報(bào)材料進(jìn)行抽查、審核。第十七條 如遇特殊情況或?qū)?chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的認(rèn)定出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，由教務(wù)處組織專家認(rèn)定。

第十八條 對(duì)弄虛作假者，取消其已獲得的創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分，并依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。

第四章 創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的收費(fèi)、記錄與用途

第十九條學(xué)生申請(qǐng)獲得認(rèn)定的學(xué)分需按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)；申請(qǐng)認(rèn)定的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分免收學(xué)費(fèi)。

第二十條學(xué)生取得的創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分計(jì)入學(xué)生本人的成績(jī)檔案。

第二十一條 學(xué)生最多可申請(qǐng)5個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分，超培養(yǎng)計(jì)劃中規(guī)定分值部分，可以用來替代培養(yǎng)計(jì)劃中的任選課程。

第二十二條學(xué)生在免試推薦研究生、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)，在同等條件下優(yōu)先考慮獲得創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分分值高的學(xué)生。

第五章附則

第二十三條本辦法自頒布之日起開始執(zhí)行，原《西南交通大學(xué)本科生參加國(guó)家學(xué)科競(jìng)賽減免學(xué)分暫行規(guī)定》同時(shí)

停止執(zhí)行。

第二十四條本辦法未盡事宜由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

二O一一年三月三十日

第二篇：許昌學(xué)院本科生創(chuàng)新學(xué)分評(píng)定與管理辦法

許昌學(xué)院本科生創(chuàng)新學(xué)分評(píng)定與管理辦法

（試行）

時(shí)間:2012-05-03 作者:教務(wù)處 點(diǎn)擊: 718

一總則

第一條為實(shí)施創(chuàng)新教育，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力，提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，學(xué)校設(shè)立創(chuàng)新學(xué)分制度。為規(guī)范創(chuàng)新學(xué)分的評(píng)定與管理，特制定本辦法。

第二條創(chuàng)新學(xué)分是指我校全日制本科生在校期間，根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛好從事科研和實(shí)踐活動(dòng)取得的具有一定創(chuàng)新意義的智力勞動(dòng)成果或其他優(yōu)秀成果，經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門認(rèn)定后被授予的學(xué)分。

第三條創(chuàng)新學(xué)分是在校本科生必修學(xué)分，每位本科生在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)修滿2個(gè)創(chuàng)新學(xué)分，如未修滿規(guī)定學(xué)分，將不能獲取畢業(yè)資格。

二授予范圍

第四條授予創(chuàng)新學(xué)分的成果范圍包括：科研活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)、文體活動(dòng)、專利發(fā)明、行業(yè)證書、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

（一）科研活動(dòng)

主要包括獨(dú)立承擔(dān)科研項(xiàng)目、參與教師的科研項(xiàng)目、參與科研著作、參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文以及文學(xué)藝術(shù)作品等。

（二）學(xué)科競(jìng)賽。主要包括：

1、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語等基礎(chǔ)課程的競(jìng)賽；

2、專項(xiàng)技能競(jìng)賽（如“挑戰(zhàn)”杯大學(xué)生科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽；大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽；大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽；教學(xué)技能大賽；大學(xué)生英語競(jìng)賽；體育、藝術(shù)類競(jìng)賽等知識(shí)或其它技能競(jìng)賽等）。

（三）創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)

主要指學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行或參與進(jìn)行的設(shè)計(jì)型、研究型實(shí)驗(yàn)等。

（四）文體活動(dòng)

主要指學(xué)生代表學(xué)校參加的各級(jí)各類文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)等（含演講比賽、辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)頁制作大賽、書畫大賽、藝術(shù)或體育類活動(dòng)等）。

（五）專利發(fā)明

指獲得國(guó)家專利局專利授權(quán)的創(chuàng)造發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)等專利證書。

（六）行業(yè)證書

主要包括計(jì)算機(jī)、外語證書以及參加國(guó)家職業(yè)資格技能鑒定考試所獲得的職業(yè)技能證書。

（七）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

主要指各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（如“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、青年志愿者活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)及其他公益活動(dòng)等）和社團(tuán)活動(dòng)。

三計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)與辦法

第五條各類創(chuàng)新學(xué)分的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)

（一）科研活動(dòng)

1、獨(dú)立承擔(dān)科研項(xiàng)目，國(guó)家級(jí)計(jì)10分，省部級(jí)計(jì)8分，地廳級(jí)計(jì)5分，校級(jí)計(jì)3分，如獲獎(jiǎng)勵(lì)可酌情加分，畢業(yè)前未結(jié)項(xiàng)者按相應(yīng)分值的1/2計(jì)算。

2、參與教師的國(guó)家級(jí)、省部（廳）級(jí)、校級(jí)科研項(xiàng)目（以結(jié)項(xiàng)證書上人員名單為準(zhǔn)）分別計(jì)1.5、1、0.5個(gè)學(xué)分。

3、參與科研著作。獨(dú)立或主編完成學(xué)術(shù)著作（12萬字以上）并公開出版，計(jì)8個(gè)學(xué)分；參加教師主編（著）的學(xué)術(shù)專著、專業(yè)譯著、工具書的編著，以全書正式出版、版權(quán)頁署名（或“前言”、“后記”內(nèi)說明）為準(zhǔn)，按執(zhí)筆編（著）3萬字以上、2萬字以上、1萬字以上和1萬字以下四個(gè)等次，分別計(jì)4、3、2、1個(gè)學(xué)分。

4、參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。參加國(guó)際性學(xué)術(shù)研討會(huì)議，計(jì)2個(gè)學(xué)分；參加全國(guó)性學(xué)術(shù)研討會(huì)議，計(jì)1個(gè)學(xué)分；參加省級(jí)學(xué)術(shù)研討會(huì)議，計(jì)0.5個(gè)學(xué)分。

5、公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文以及文學(xué)藝術(shù)作品。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文，被SCI、SSCI、EI或ISIP收錄的學(xué)術(shù)論文，計(jì)6個(gè)學(xué)分，在中文核心期刊、非核心CN刊物、增刊或內(nèi)部出版刊物發(fā)表論文的分別計(jì)4、1.5、1個(gè)學(xué)分，公開發(fā)表文學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作，根據(jù)作品質(zhì)量、類別以及載體的級(jí)別，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、地市級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表文章分別計(jì)1.5、1、0.5個(gè)學(xué)分。

（二）學(xué)科競(jìng)賽

參加各類學(xué)科競(jìng)賽，獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及參與者，分別計(jì)5、4、3、2個(gè)學(xué)分；獲省部級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及參與者，分別計(jì)3、2、1.5、1個(gè)學(xué)分，獲校級(jí)一、二等獎(jiǎng)及參與者分別計(jì)1.5、1、0.5個(gè)學(xué)分。獲院級(jí)一、二等獎(jiǎng)分別計(jì)1、0.5個(gè)學(xué)分。

各類國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽，初賽、預(yù)賽、決賽的級(jí)別應(yīng)按組織單位的級(jí)別來區(qū)分對(duì)待，例如，全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽，初賽由我校組織舉行，初賽即為校級(jí)比賽，決賽由河南省組織進(jìn)行，則決賽應(yīng)劃分為省級(jí)比賽。其他競(jìng)賽級(jí)別依此類推。

（三）創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)

獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)型、研究型實(shí)驗(yàn)者（必須經(jīng)兩名本專業(yè)具有高級(jí)職稱的教師認(rèn)可）計(jì)2個(gè)創(chuàng)新學(xué)分，參與教師的設(shè)計(jì)型、研究型實(shí)驗(yàn)者計(jì)1個(gè)創(chuàng)新學(xué)分。

（四）文體活動(dòng)

代表學(xué)校參加國(guó)家級(jí)文體比賽，獲一、二、三等獎(jiǎng)及參與者分別計(jì)5、4、3、2個(gè)學(xué)分，集體項(xiàng)目獲一、二、三等獎(jiǎng)及參與者，每人分別計(jì)4、3、2、1個(gè)學(xué)分；代表學(xué)校參加省級(jí)文體比賽，獲一、二、三等獎(jiǎng)及參與者分別計(jì)3、2、1.5、0.5個(gè)學(xué)分，集體項(xiàng)目獲一、二、三等獎(jiǎng)及參與者，每人分別計(jì)2、1.5、1、0.5個(gè)學(xué)分。

（五）專利發(fā)明

獲得國(guó)家專利局專利授權(quán)的創(chuàng)造發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)等專利證書者，可分別計(jì)6、4、2個(gè)學(xué)分。

（六）行業(yè)證書

1、計(jì)算機(jī)證書

非計(jì)算機(jī)與電子通信技術(shù)類專業(yè)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，獲二級(jí)證書者計(jì)1個(gè)學(xué)分，獲三級(jí)證書者計(jì)1.5個(gè)學(xué)分；參加中國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)水平考試，獲初級(jí)程序員證書者計(jì)3個(gè)學(xué)分，獲初級(jí)程序員級(jí)以上證書者計(jì)4個(gè)學(xué)分；各種計(jì)算機(jī)類國(guó)際認(rèn)證考試獲得證書者，按級(jí)別不同分別給予0.5—1.5個(gè)學(xué)分。

計(jì)算機(jī)與電子通信技術(shù)類專業(yè)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，獲二級(jí)證書者計(jì)0.5個(gè)學(xué)分，獲三級(jí)證書者計(jì)1個(gè)學(xué)分；參加中國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)水平考試，獲初級(jí)程序員級(jí)證書者計(jì)2個(gè)學(xué)分，獲初級(jí)程序員級(jí)以上證書者計(jì)3個(gè)學(xué)分。參加微軟、CISCO、國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部等知名認(rèn)證考試，獲得證書者按級(jí)別不同分別計(jì)1—3個(gè)學(xué)分。

2、外語證書

非外語專業(yè)學(xué)生通過全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)考試分別計(jì)1、1.5個(gè)學(xué)分，通過口語測(cè)試計(jì)0.5個(gè)學(xué)分；外語專業(yè)學(xué)生通過專業(yè)四級(jí)、八級(jí)考試分別計(jì)1、1.5個(gè)學(xué)分。日語專業(yè)學(xué)生獲得“日本語國(guó)際能力測(cè)試”四級(jí)、三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)證書分別記0.5、1、1.5、2個(gè)學(xué)分。

3、職業(yè)技能證書

參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)職業(yè)資格技能鑒定考試或全國(guó)專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試，獲高級(jí)證書、中級(jí)證書、初級(jí)證書者分別計(jì)3、1.5、0.5個(gè)學(xué)分；通過職業(yè)資格考試者按初級(jí)證書獲得者計(jì)0.5個(gè)學(xué)分；

4、學(xué)生參加正規(guī)部門組織的聲樂、器樂、舞蹈等級(jí)考試，獲得六級(jí)證書計(jì)0.5-1個(gè)學(xué)分、獲得7—8級(jí)證書計(jì)0.5-1.5個(gè)學(xué)分、獲得9—10級(jí)證書計(jì)1-2個(gè)學(xué)分；獲得國(guó)家健美操健身指導(dǎo)員一級(jí)證書計(jì)2個(gè)學(xué)分、獲國(guó)家社會(huì)體育指導(dǎo)員證書計(jì)2個(gè)學(xué)分，獲得體育競(jìng)賽二級(jí)以上裁判員證書計(jì)1個(gè)學(xué)分。

5、通過國(guó)家司法資格考試、獲國(guó)家注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書者分別計(jì)4個(gè)學(xué)分。

（七）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（如社會(huì)調(diào)查、社會(huì)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等），受到國(guó)家級(jí)、省部級(jí)和學(xué)校表彰者，分別計(jì)3、1.5、1個(gè)學(xué)分。學(xué)生參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)0.5個(gè)學(xué)分，累計(jì)加分不超過1個(gè)學(xué)分。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求有詳細(xì)材料包括實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐單位的證明、實(shí)踐報(bào)告等。

2、社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)和學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)者，社團(tuán)活動(dòng)的組織者分別計(jì)3、1.5、0.5個(gè)學(xué)分。

第六條不同項(xiàng)目的創(chuàng)新學(xué)分可累加記載，但同一項(xiàng)目的創(chuàng)新學(xué)分只能以獲得的最高學(xué)分計(jì)算，不得累加。

四創(chuàng)新學(xué)分的管理

第七條創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定的組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

1、各學(xué)院成立創(chuàng)新學(xué)分評(píng)定小組。評(píng)定小組要參照本辦法，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際情況，制定相應(yīng)的“創(chuàng)新學(xué)分評(píng)定與管理細(xì)則”，并負(fù)責(zé)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分的初評(píng)工作。

2、教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)院創(chuàng)新學(xué)分評(píng)定工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，對(duì)各學(xué)院初評(píng)結(jié)果進(jìn)行審核評(píng)定，并解決創(chuàng)新學(xué)分評(píng)定過程中有異議的問題。

第八條創(chuàng)新學(xué)分的評(píng)定辦法

1、各學(xué)院應(yīng)組織教師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《許昌學(xué)院本科生創(chuàng)新學(xué)分評(píng)定與管理方法（試行）》以及《許昌學(xué)院本科生創(chuàng)新學(xué)分評(píng)定的參考標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合本學(xué)院的培養(yǎng)方案、專業(yè)設(shè)置情況、專業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，制定相應(yīng)的“創(chuàng)新學(xué)分評(píng)定與管理細(xì)則”，報(bào)教務(wù)處審核批準(zhǔn)后執(zhí)行。

2、各學(xué)院每學(xué)年初受理創(chuàng)新學(xué)分的申報(bào)工作，由學(xué)生本人填寫“許昌學(xué)院本科生創(chuàng)新學(xué)分申請(qǐng)表”（見附件二），提出書面申請(qǐng)，并附相關(guān)證明材料原件，報(bào)各學(xué)院創(chuàng)新學(xué)分評(píng)定小組進(jìn)行初審。初審?fù)ㄟ^后，將申報(bào)材料及“創(chuàng)新學(xué)分匯總表”（見附件三）報(bào)教務(wù)處進(jìn)行最終審定。

3、實(shí)行創(chuàng)新學(xué)分公示與復(fù)查制度。各學(xué)院在將初審材料報(bào)送教務(wù)處審定的同時(shí)，必須將初審結(jié)果向全院師生公示。如對(duì)公示結(jié)果有異議，可直接向教務(wù)處反映情況。教務(wù)處會(huì)組織相關(guān)人員進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，對(duì)不符合事實(shí)的創(chuàng)新學(xué)分予以取消，確保創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定公正合理。

4、在學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)生資格審查前，各學(xué)院須將畢業(yè)生四年內(nèi)所獲創(chuàng)新學(xué)分進(jìn)行匯總，填寫“畢業(yè)生創(chuàng)新學(xué)分匯總表”（見附件四），務(wù)必在每年五月一日前將“畢業(yè)生創(chuàng)新學(xué)分匯總表”報(bào)教務(wù)處審核。

第九條對(duì)于在創(chuàng)新學(xué)分申報(bào)、評(píng)定過程中弄虛作假的學(xué)生、單位和管理人員，一經(jīng)查實(shí)，按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第十條學(xué)生在完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的創(chuàng)新學(xué)分外，所獲得的創(chuàng)新學(xué)分可替代通識(shí)類選修課的學(xué)分。進(jìn)行學(xué)分替代時(shí)，需要學(xué)生本人提出申請(qǐng)，由各學(xué)院根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求及“創(chuàng)新學(xué)分評(píng)定辦法”進(jìn)行審核批準(zhǔn)。創(chuàng)新學(xué)分替代通識(shí)類選修課的學(xué)分最多不超過4個(gè)學(xué)分。超出部分的學(xué)分，學(xué)校予以記載，但不沖抵課程學(xué)分。

第十一條本辦法的修改提案權(quán)和解釋權(quán)歸教務(wù)處。

第十二條本辦法自公布之日起試行。

第三篇：創(chuàng)新學(xué)分講座報(bào)告

報(bào)告主題：用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才 報(bào) 告 人：倪素香

時(shí) 間：2014年11月24日（周一）晚上18：30 地 點(diǎn)：崇實(shí)會(huì)堂（黃家湖校區(qū)圖書館二樓）

11月24日（周一）晚上18：30，在崇實(shí)會(huì)堂成功召開了一場(chǎng)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的講座。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族 精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀等四個(gè)方面的基本內(nèi)容。這四個(gè)方面相互聯(lián)系、相互貫通，共同構(gòu)成辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體。社會(huì)主義核心價(jià)值體系在對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育，促進(jìn)當(dāng)代年輕人成才起著重要的作用。本文將結(jié)合社會(huì)實(shí)際進(jìn)行探索總結(jié)，談?wù)勆鐣?huì)主義核心價(jià)值體系的理解，就如何發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系在大學(xué)生成長(zhǎng)成才中的重要作用，使當(dāng)代大學(xué)生成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深入學(xué)習(xí)者、堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。

一、現(xiàn)階段社會(huì)主義核心價(jià)值體系對(duì)當(dāng)代大學(xué)生存在的影響

當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng),利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生了一系列影響，這些影響既有利于當(dāng)代年輕人樹立自強(qiáng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，同時(shí)也帶來一些不容忽視的負(fù)面影響。少數(shù)年輕人不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。

二、現(xiàn)階段加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的必要性

1)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)要求加強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論教育“西方一些信仰共產(chǎn)黨的人士說：只要占世界人口五分之一的中國(guó)的社會(huì)主義陣地不丟失，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)就有希望。社會(huì)主義就依然是我們這個(gè)時(shí)代的主流”。當(dāng)今世界正發(fā)生著深刻的變化，盡管世界多極化的趨勢(shì)在繼續(xù)發(fā)展，但是，西方敵對(duì)勢(shì)力從未放棄對(duì)我國(guó)實(shí)行“西化”、“分化”的圖謀，他們采用各種各樣的形式和手段對(duì)我國(guó)進(jìn)行意識(shí)形態(tài)方面的滲透。尤其是把我國(guó)的各級(jí)干部和青年一代作為腐蝕滲透的重點(diǎn)對(duì)象。大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人．為了確保大學(xué)生對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定性，一定要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論武裝大學(xué)生的頭腦，讓他們認(rèn)識(shí)到“我們黨把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度作為自己的最終目標(biāo)，不僅僅因?yàn)樗侨祟愑惺芬詠碜蠲篮玫睦硐?，更重要的還在于它反映了社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律和必然趨勢(shì)”。

2)國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生的新變化要求加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論教育隨著對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大，以及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，我國(guó)人民的社會(huì)生活也發(fā)生著廣泛而深刻的變化。我國(guó)實(shí)行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，有利于進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力，同時(shí)也會(huì)帶來社會(huì)成員經(jīng)濟(jì)利益的多樣化，進(jìn)而導(dǎo)致人的價(jià)值觀念的多元化。在這種文化多元化和價(jià)值多樣化的環(huán)境中，必須幫助大學(xué)生在多種思想意識(shí)和價(jià)值觀念中進(jìn)行比較和選擇，通過獨(dú)立思考形成自己的價(jià)值觀念，樹立起以社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論武裝起來的遠(yuǎn)大理想。

3)大學(xué)生的自身特點(diǎn)要求加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論教育大學(xué)生正處于世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，具有很強(qiáng)的可塑性。在社會(huì)轉(zhuǎn)型的背景下，大學(xué)生的思想觀念和目標(biāo)追求也發(fā)生了重大變化，他們的價(jià)值觀念和行為意識(shí)之間存在一定的反差。既崇尚真善美的精神境界，又在利益問題上趨于急功近利。他們往往只注重專業(yè)學(xué)習(xí)，缺乏社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論的基本常識(shí)，也就不能牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確而遠(yuǎn)大的理想。這將導(dǎo)致大學(xué)生人格素質(zhì)的片面性，從而影響他們的健康成長(zhǎng)和成才。

三、現(xiàn)階段加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論教育的做法

1)引導(dǎo)大學(xué)生積極參加社會(huì)主義核心價(jià)值體系活動(dòng)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的源泉，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論教育，不能只建立在空洞的說教基礎(chǔ)上，而是應(yīng)該把理論教育與實(shí)踐教育結(jié)合起來，克服從書本到書本、從課堂到課堂的模式，讓大學(xué)生的馬克思主義理論素養(yǎng)。在理論聯(lián)系實(shí)際的過程中得到檢驗(yàn)，在內(nèi)化和升華中形成。

2)

“地要自己翻，苗要親手裁，沒有汗水灑，那有豐收來。” 這就要求我們必須身心到社會(huì)中去實(shí)踐，去體會(huì)?？梢酝ㄟ^組織大學(xué)生到革命老區(qū)和展覽館參觀，通過對(duì)中國(guó)革命先輩們的革命事跡和革命精神具體的理解和感受，對(duì)中國(guó)革命的來之不易有更深刻的認(rèn)識(shí)，從而認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，認(rèn)識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的歷史使命，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論的熱情。

3)進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論修養(yǎng)，提高理論教育水平。思想政治教育工作者必須具備豐富的理論知識(shí)，包括教育學(xué)、心理學(xué)等各方面的相關(guān)知識(shí)，才能在實(shí)際工作中站在理論的高度發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，才能有效地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論教育。

4)加強(qiáng)校園文化建設(shè)是馬克思主義理論教育的外部條件。加強(qiáng)和改善校園文化建設(shè)，營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論教育的良好氛圍，可以為大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論教育提供有力的外部條件。通過開展馬克思主義理論講座。豐富多彩的社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論講座可以充分利用校園資源，發(fā)揮名人的作用。吸引大學(xué)生的參與，使大學(xué)生在參與的過程中受到感染和熏陶，促進(jìn)其社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論素養(yǎng)的提高。

5)傳媒的輿論引導(dǎo)是社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論教育的重要載體。在信息化的社會(huì)中，傳媒在大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中的影響越來越大，互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播、報(bào)刊、雜志等都是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論教育的重要載體。應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控和輿論引導(dǎo)，積極配合有關(guān)部門嚴(yán)厲打擊非法網(wǎng)站，積極唱響主旋律，讓社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論通過網(wǎng)絡(luò)的廣泛傳播在大學(xué)生心中更堅(jiān)定。

總之，現(xiàn)階段對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論教育，讓大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，不是一蹴而就的，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要在各有關(guān)方面的全力配合下，長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論教育的過程是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合、與實(shí)踐相結(jié)合的過程。在這個(gè)過程中，要不斷探索適合現(xiàn)階段我國(guó)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論教育的有效措施并不斷地在實(shí)踐中檢驗(yàn)，才能收到應(yīng)有的效果。

第四篇：肇慶學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐學(xué)分評(píng)定實(shí)施方案

肇慶學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐學(xué)分評(píng)定實(shí)施方案

各單位：

根據(jù)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和《廣東省高等學(xué)校思想政治理論課2006－2010年建設(shè)規(guī)劃》的精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校思想政治課實(shí)踐教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保我校辦學(xué)方向，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循思想政治理論教育規(guī)律和大學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，用發(fā)展著的馬克思主義武裝大學(xué)生，強(qiáng)化思想政治理論實(shí)踐教學(xué)，建立健全大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐機(jī)制和體系，增強(qiáng)教學(xué)和實(shí)踐的針對(duì)性、實(shí)效性和說服力、感染力，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大理想、傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，富有民族自信和愛國(guó)主義精神的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)對(duì)象

肇慶學(xué)院全日制普通高等教育本科、?？茖W(xué)生。計(jì)算實(shí)踐學(xué)分的對(duì)象為2005級(jí)以后的全日制普通高等教育本科、?？茖W(xué)生。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、大學(xué)生暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

2、大學(xué)生黨員青年進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)；

3、大學(xué)生青年志愿者；便民服務(wù)；義務(wù)勞動(dòng)；西部、山區(qū)支教；單位、企業(yè)、廠礦實(shí)習(xí)；對(duì)外勤工助學(xué)等活動(dòng)；

4.大學(xué)生社會(huì)調(diào)查活動(dòng)；

5.大學(xué)生文藝演出、體育競(jìng)賽等志愿服務(wù)活動(dòng)；

6.大學(xué)生紅色旅游、假期采風(fēng)活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐將納入學(xué)校教學(xué)總體安排和課程管理體系，原則上普通本科高等學(xué)

校學(xué)生完成2個(gè)必修課學(xué)分，?？聘叩葘W(xué)校學(xué)生完成1個(gè)必修課學(xué)分。

2.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必須具備有計(jì)劃、有組織、有安排、有指導(dǎo)、有總結(jié)的活動(dòng)，活動(dòng)必須向?qū)W校團(tuán)委申請(qǐng)經(jīng)審核認(rèn)定，并審查可方能計(jì)入學(xué)分。

3.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必須由分團(tuán)委向校團(tuán)委領(lǐng)取大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表（或網(wǎng)

上下載），實(shí)踐學(xué)生按要求填寫，活動(dòng)結(jié)束必須提交總結(jié)或調(diào)查報(bào)告或體會(huì)等有關(guān)材料，經(jīng)實(shí)踐單位和分團(tuán)委加意見認(rèn)定，經(jīng)團(tuán)委審查認(rèn)可方能計(jì)入學(xué)分。

4.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐學(xué)分評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（見附件一）

5.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總評(píng)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)（見附件二）

6.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必須利用節(jié)假日、雙休日、寒暑假等不影響正常上課、考試的時(shí)間開展，軍政訓(xùn)練、專業(yè)實(shí)習(xí)、校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)和校內(nèi)各部門的勤工助學(xué)均不列入大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐學(xué)分計(jì)算。

7.各院團(tuán)委必須成立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，組織協(xié)調(diào)大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)開展和

實(shí)踐鑒定工作，并制定人員負(fù)責(zé)。

8.各學(xué)院的《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐登記表》每學(xué)期統(tǒng)一在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)交到校團(tuán)委處蓋

章，每學(xué)期一次。

9.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育經(jīng)費(fèi)將由各院思想政治理論課教學(xué)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中統(tǒng)一開支。10.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的開展，各院必須安排相應(yīng)的指導(dǎo)老師作為實(shí)踐工作指導(dǎo)，對(duì)指導(dǎo)老師的實(shí)踐評(píng)定將納入該老師職稱評(píng)定、職務(wù)晉升條件范疇。

11.學(xué)生必須至少參加一次以上暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)和一次參觀閱江樓愛國(guó)

主義教育基地，并提交相應(yīng)的實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（3000字以上）和心得體會(huì)（1000字左右）。其它實(shí)踐方式，可自行選擇。12.附件一：肇慶學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐學(xué)分評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

附件二：肇慶學(xué)院07級(jí)?？茖W(xué)生社會(huì)實(shí)踐成績(jī)鑒定標(biāo)準(zhǔn)

附件一：

肇慶學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐學(xué)分評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

說明：

1.肇慶學(xué)院全日制普通本科高等教育本科生四年必須完成2個(gè)必修課學(xué)分。2.肇慶學(xué)院全日制普通本科高等教育?？粕瓯仨毻瓿?個(gè)必修課學(xué)分。3.學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必須填寫《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐登記表》或《肇慶學(xué)院青

年志愿者社會(huì)實(shí)踐登記證》，活動(dòng)結(jié)束后由實(shí)踐單位出示意見證明或由二級(jí)學(xué)院團(tuán)委出示意見證明，再統(tǒng)一到學(xué)校團(tuán)委蓋章加意見。

４、各二級(jí)學(xué)院必須成立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐學(xué)分評(píng)定小組，負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)院學(xué)生實(shí)踐情況作鑒定并統(tǒng)計(jì)成績(jī)與學(xué)分。

附件二：

肇慶學(xué)院07級(jí)?？茖W(xué)生社會(huì)實(shí)踐成績(jī)鑒定標(biāo)準(zhǔn)

幾點(diǎn)說明：

1.肇慶學(xué)院05級(jí)專科學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的總評(píng)成績(jī)根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)折算為

所得總評(píng)成績(jī)（百分制得分）。

2.社會(huì)實(shí)踐學(xué)分為1分者對(duì)應(yīng)所得成績(jī)?yōu)?0分。在1分的基礎(chǔ)上每多0.2

個(gè)學(xué)分，總成績(jī)加6分；每多0.1個(gè)學(xué)分，總成績(jī)加3分。3.各學(xué)院登記學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總評(píng)成績(jī)格式（附件三）。

附件三：

肇慶學(xué)院文學(xué)院07級(jí)語文教育班學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

第五篇：課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分實(shí)施細(xì)則

仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院本科學(xué)生課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分實(shí)施細(xì)則

第一章

總則

第一條 為更好地貫徹《高等教育法》和教育部教學(xué)“質(zhì)量工程”有關(guān)文件精神，深化我校人才培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，配合《仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》的實(shí)施，特制定本細(xì)則。

第二條 本細(xì)則的課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)是指經(jīng)學(xué)校或?qū)W生所在院（系）認(rèn)可、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和知識(shí)應(yīng)用能力為主的課外學(xué)科或科技實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)包括各種校內(nèi)外學(xué)科、科技競(jìng)賽與活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。

第三條 課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分是指學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛好，參與創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)并取得具有一定創(chuàng)新意義的成果，按本細(xì)則有關(guān)規(guī)定經(jīng)認(rèn)定后獲得的學(xué)分。

第四條 學(xué)生在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)，需獲得 6 個(gè)（專升本插班生減半）課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分方能畢業(yè)。

第五條 6 個(gè)課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分中，2個(gè)學(xué)分可通過參加由學(xué)校組織或認(rèn)可的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)取得，4個(gè)學(xué)分可通過參加學(xué)生所在院（系）組織或認(rèn)可的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)取得。

第二章 課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定范圍及標(biāo)準(zhǔn)

第六條 學(xué)校認(rèn)可的課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：

（一）獲得國(guó)家授權(quán)發(fā)明專利，每項(xiàng)計(jì)6學(xué)分；成功申請(qǐng)發(fā)明專利，每項(xiàng)計(jì)4學(xué)分；獲得授權(quán)實(shí)用新型專利，每項(xiàng)計(jì)4學(xué)分；成功申請(qǐng)實(shí)用新型專利，每項(xiàng)計(jì)2學(xué)分。多人參與的上述專利，第二、第三人學(xué)分減半，第四人起不計(jì)算學(xué)分。

（二）專業(yè)性論文或作品在正式科技或本學(xué)科刊物上公開發(fā)表，第一作者計(jì)2學(xué)分；在上述類型的核心或權(quán)威刊物上發(fā)表，第一作者計(jì)6學(xué)分。

（三）創(chuàng)新基金項(xiàng)目

獲學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新基金立項(xiàng)的課題組前三名主要成員，每人計(jì)1學(xué)分；通過結(jié)題驗(yàn)收的學(xué)生創(chuàng)新基金項(xiàng)目組成員，每人計(jì)2學(xué)分。立項(xiàng)申請(qǐng)通過學(xué)院審批并推向?qū)W校的加0.5學(xué)分。

（四）學(xué)科及科技競(jìng)賽

1．參加校級(jí)學(xué)科、科技競(jìng)賽（如CAD競(jìng)賽、測(cè)量竟賽等），完成競(jìng)賽且成績(jī)合格，計(jì)1學(xué)分；獲得三等獎(jiǎng)（含）以上，計(jì)2學(xué)分；獲優(yōu)秀畢業(yè)論文獎(jiǎng)，計(jì)2學(xué)分；參加校級(jí)(包括校級(jí)以上)并上交合格作品加0.2學(xué)分，經(jīng)審批并被推向上級(jí)（如學(xué)校等）加0.5學(xué)分。

2．參加省級(jí)學(xué)科、科技競(jìng)賽，完成競(jìng)賽且成績(jī)合格或獲成功參賽獎(jiǎng)，計(jì)1學(xué)分；獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，計(jì)3學(xué)分；獲得二等獎(jiǎng)（含）以上，計(jì)4學(xué)分；

3．參加國(guó)家級(jí)學(xué)科、科技競(jìng)賽，完成競(jìng)賽且成績(jī)合格或獲成功參賽獎(jiǎng)，計(jì)2學(xué)分；獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，計(jì)4學(xué)分；獲得二等獎(jiǎng)（含）以上，計(jì)6學(xué)分；

4．參加全省性、全國(guó)性學(xué)科與科技競(jìng)賽，按獲獎(jiǎng)等級(jí)參照第1、2點(diǎn)計(jì)學(xué)分（如節(jié)能減排、挑戰(zhàn)杯等）。

5、參加院級(jí)學(xué)科、科技競(jìng)賽（綜合知識(shí)競(jìng)賽等），初賽加0.2學(xué)分，復(fù)賽0.5學(xué)分，決賽入圍0.7學(xué)分，三等獎(jiǎng)0.8學(xué)分，二等獎(jiǎng)1學(xué)分，一等獎(jiǎng)1.5學(xué)分。（注：沒有復(fù)賽的比賽，決賽加分為0.5學(xué)分）

（五）社會(huì)實(shí)踐

參加社會(huì)實(shí)踐，受到國(guó)家、省（部）、學(xué)校（含廳、局級(jí)）表彰者，分別計(jì)6、4、2學(xué)分；雖未受到表彰，但實(shí)踐過程表現(xiàn)良好，向院（系）提交較高水平的調(diào)研報(bào)告，經(jīng)活動(dòng)組織單位認(rèn)定成績(jī)優(yōu)秀者，計(jì)1學(xué)分。參加社會(huì)實(shí)踐并上交合格的調(diào)研報(bào)告加0.2學(xué)分（如寒假科技入戶，暑期三下鄉(xiāng)、團(tuán)建創(chuàng)新等）。

第七條 由院（系）認(rèn)可的課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，由院（系）制定，并經(jīng)過學(xué) 校審批后公布實(shí)施。

(一)參與教師科研，幫忙制作課題申報(bào)材料，科研實(shí)驗(yàn)的操作，數(shù)據(jù)的采集直至結(jié)題者可得1分學(xué)分。

(二)獲得專業(yè)技能證書，如CAD軟件、PS軟件、3D MAX軟件，施工員、材料員、資料員、安全員、質(zhì)檢員、造價(jià)員、審核員、測(cè)量員、檢測(cè)員、駕駛員、會(huì)計(jì)員等，得任一證書，可得1學(xué)分。

（三）獲院系級(jí)專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)?wù)叻謩e可得1、0.8、0.5。凡參加以上各類學(xué)科競(jìng)賽而未獲獎(jiǎng)?wù)?，均可?jì)0.3學(xué)分。

（四）成功創(chuàng)業(yè)者可得2學(xué)分。

（五）參與與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿者服務(wù)或義工服務(wù)者（需出示相關(guān)單位的證明），一次得0.2分。

（六）從事社會(huì)工作或?qū)W生工作（參加社區(qū)助理、志愿者活動(dòng)，承擔(dān)黨、團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織及社團(tuán)工作的班、團(tuán)支部及以上學(xué)生干部、勤工助學(xué)，擔(dān)任助研、助導(dǎo)、助管工作等）任職期滿可得1學(xué)分。

第三章 課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的實(shí)施原則

第八條 學(xué)校和院（系）組織的課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，按課程進(jìn)行管理。由主辦單位制定活動(dòng)大綱或管理辦法，指定負(fù)責(zé)教師，在公布活動(dòng)結(jié)果或成績(jī)后兩周內(nèi)，由學(xué)生所在院（系）按相應(yīng)課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)審核認(rèn)定后登記學(xué)分。

第九條 學(xué)生自行開展的課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到學(xué)校或院（系）認(rèn)可的學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生本人在獲得相關(guān)證明材料1個(gè)月（寒、暑假除外）內(nèi)向院（系）提出書面申請(qǐng)，并提交相關(guān)證明材料原件，學(xué)生所在院（系）原則上應(yīng)在學(xué)生提出申請(qǐng)的當(dāng)學(xué)期，根據(jù)學(xué)?；蛟海ㄏ担┱n外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)審核認(rèn)定后登記創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分，并做好課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分證明材料的存檔工作。

第十條 同類、同項(xiàng)但不同級(jí)別、不同層次的多次活動(dòng)和獎(jiǎng)勵(lì)，獲得的學(xué)分不累加，按最高學(xué)分計(jì)1次。

第十一條

學(xué)生取得的課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分，記入學(xué)生課外創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)成績(jī)欄。超出6學(xué)分的，超出部分可以記載，但不能沖抵課程和其它環(huán)節(jié)學(xué)分。

第十二條

課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分納入學(xué)生成績(jī)管理子系統(tǒng)，各院（系）每學(xué)期都必須將“課外創(chuàng)新實(shí)踐”環(huán)節(jié)加入到教務(wù)管理系統(tǒng)“開課計(jì)劃”中。課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定后，由成績(jī)管理人員按學(xué)分認(rèn)定學(xué)期和認(rèn)定學(xué)分?jǐn)?shù)記入創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)校和院（系）認(rèn)定的課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分，成績(jī)均記為良好。

第十三條

學(xué)生在課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分申報(bào)中有弄虛作假行為的,取消其該學(xué)期課外創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分，并按課程考核作弊處理。

第十四條 學(xué)生應(yīng)積極參與課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，定期了解、追蹤自己創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的認(rèn)可和獲得情況，如有錯(cuò)漏，應(yīng)及時(shí)申請(qǐng)或查問，追溯期以一年為限。

第四章 附則

第十五條 本細(xì)則由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第十六條 本細(xì)則自2009年9月1日起施行，原《仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于課外創(chuàng)新學(xué)分實(shí)施細(xì)則》（試行）同時(shí)廢止。

城市建設(shè)學(xué)院 二○○九年九月