第一篇：全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校匯報(bào)材料

尊敬市渭濱區(qū)教育局：

寶雞群鵬補(bǔ)習(xí)學(xué)校（暫定校名）定位為全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。決心服務(wù)于本區(qū)及寶雞市因各種原因而未能考入理想大學(xué)的莘莘學(xué)子。學(xué)校以“使學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心；追求社會(huì)效益，創(chuàng)辦名牌補(bǔ)習(xí)學(xué)?！睘檗k學(xué)宗旨。嚴(yán)格按照《民辦教育法》的法律法規(guī)規(guī)范辦學(xué)，一絲不茍的貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局的有關(guān)規(guī)定，在短時(shí)間內(nèi)，誓將寶雞群鵬補(bǔ)習(xí)學(xué)校辦成區(qū)內(nèi)、乃至于市內(nèi)省內(nèi)一流的全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，為使學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心，自覺(jué)接受區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)，特將學(xué)?；厩闆r及開學(xué)四個(gè)多月來(lái)的教育教學(xué)情況以書面形式向教育局匯報(bào)。我們真誠(chéng)的希望教育局領(lǐng)導(dǎo)抽出寶貴的時(shí)間來(lái)校檢查指導(dǎo)工作。

一、依法辦學(xué)

1、辦學(xué)指導(dǎo)思想端正，不以營(yíng)利為目的.學(xué)校以“以德樹人、以技成人、讓每個(gè)學(xué)生走向成功”為辦學(xué)理念，以“民主、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的管理和高質(zhì)量、低收費(fèi)”為辦學(xué)特色，以“使學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心；追求社會(huì)效益，創(chuàng)辦名牌補(bǔ)習(xí)學(xué)?！睘檗k學(xué)宗旨。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的法律、法規(guī)。我校自建校至今一直都認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《民辦教育促進(jìn)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并對(duì)照?qǐng)?zhí)行，堅(jiān)持依法辦學(xué)。

3、自覺(jué)接受教育行政部門指導(dǎo)監(jiān)督。我校一直自覺(jué)接受教育部門管理、指導(dǎo)和監(jiān)督，積極主動(dòng)地匯報(bào)工作；招生廣告內(nèi)容實(shí)事求是，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的承諾堅(jiān)決執(zhí)行。

二、辦學(xué)條件

1、法人代表、校長(zhǎng)：肖忠群，大學(xué)本科學(xué)歷，中級(jí)職稱，中學(xué)政治教師。從教22年，學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，從事全日制高考補(bǔ)習(xí)、中考補(bǔ)習(xí)教育教學(xué)管理工作七年。教育教學(xué)成績(jī)突出，具有較高的教育教學(xué)水平和豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校依法設(shè)立校委會(huì)、辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、以承擔(dān)依法辦學(xué)，規(guī)范管理的各項(xiàng)任務(wù)。各科室配置干部及工作人員，學(xué)歷職稱等符合辦學(xué)規(guī)定。

2、師資隊(duì)伍：學(xué)?，F(xiàn)有教職員工達(dá)到了18人，其中任課教師10人，高級(jí)教師6人，中級(jí)教師4人，本科學(xué)歷11人，?？?人。有多名教師先后榮獲省、市、縣級(jí)骨干稱號(hào)和優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)。學(xué)校聘請(qǐng)師資程序嚴(yán)格，都簽訂了聘任合同；師資水平符合要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；學(xué)校無(wú)拖欠、克扣教師工資現(xiàn)象。

3、校舍、設(shè)備：學(xué)校使用寶雞市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校教學(xué)樓三層四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室，學(xué)生宿舍一層15間。校舍建筑面積1000平方米，整個(gè)學(xué)校的布局合理，辦公區(qū)與教室設(shè)置合理?？偸褂妹娣e2964平方米，從室內(nèi)裝備到各室采光要求再到管理制度等均符合標(biāo)準(zhǔn)。圖書1500余冊(cè)，生均15冊(cè)。

三、財(cái)務(wù)管理：

1、健全財(cái)務(wù)制度學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全并上墻；財(cái)薄規(guī)范齊全，有上報(bào)教育部門的年制度財(cái)務(wù)報(bào)表。

2、按規(guī)定收支。我校嚴(yán)格按物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按年度收費(fèi)并公示，認(rèn)真執(zhí)行收、退費(fèi)管理規(guī)定；按規(guī)定改善辦學(xué)條件，年度凈收益中的25％用于學(xué)校建設(shè)、維護(hù)和設(shè)備添置。

3、財(cái)會(huì)人員我校有專職會(huì)計(jì)、出納，她們均有任職資格。

四、教育、教學(xué)管理

1、管理制度。學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色，采用“導(dǎo)師+名師+專職班主任+分層次教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理+簽約制”的教學(xué)模式。以學(xué)生全面發(fā)展和提高素質(zhì)為根本目標(biāo)，管理機(jī)構(gòu)人員的年齡結(jié)構(gòu)合理，管理目標(biāo)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于開拓，熟悉業(yè)務(wù)，有較強(qiáng)的科研能力。領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)明確，管理網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、科學(xué)化，體現(xiàn)民主，重視自我管理，注意調(diào)動(dòng)全體教師的參與意識(shí)與民主意識(shí)。辦公室、普通教室、室內(nèi)的各種規(guī)章制度齊全、張貼規(guī)范，管理規(guī)范，使用率高；學(xué)校重視安全衛(wèi)生工作，安全，衛(wèi)生制度健全，責(zé)任明確，無(wú)安全隱患。

2、班級(jí)管理實(shí)行專業(yè)班主任管理：“專業(yè)班主任”即班級(jí)管理的第一全權(quán)責(zé)任人，主要負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活、自習(xí)、住宿，做學(xué)生的思想工作及心理咨詢指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生實(shí)行全員、全方位、全天候服務(wù)。班主任同學(xué)生一起吃在餐廳、住在公寓，起在學(xué)生前、睡在學(xué)生后。除了在紀(jì)律、衛(wèi)生和日常行為規(guī)范上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求外，還要讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)業(yè)上、做人上都有進(jìn)步，把工作做到學(xué)生的內(nèi)心世界，這樣就能做到教育和管理學(xué)生具有科學(xué)性和前瞻性。我們的目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做人，真正落實(shí)并做到不僅讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，經(jīng)過(guò)努力考上理想的學(xué)校，而且培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生終生受益。這也是全封閉管理最核心的部分，是專業(yè)化補(bǔ)習(xí)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。

3、教學(xué)檔案管理：我校有學(xué)校、班級(jí)、設(shè)科、課程總情況表，懸掛于明顯位置；各科教學(xué)計(jì)劃正規(guī)、完善，使用國(guó)家統(tǒng)編教材；對(duì)教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試、等基本環(huán)節(jié)，有準(zhǔn)確的要求，常規(guī)教學(xué)管理制度健全。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的《課程方案》，教學(xué)秩序井然，學(xué)生對(duì)教師的工作滿意。

五、辦學(xué)效果

1、教學(xué)成績(jī)：學(xué)校教學(xué)優(yōu)良，特色突出；XX年首屆招收高考復(fù)讀生113人，其中文科學(xué)生16名；理科學(xué)生97名。男生70名、女生43名。開學(xué)四個(gè)多月來(lái)，我們根據(jù)復(fù)讀生的學(xué)習(xí)規(guī)律進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)，特別是開學(xué)的第一個(gè)月，我們的教育教學(xué)重點(diǎn)主要集中在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。教學(xué)進(jìn)度較慢，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)較輕，但要求所有的學(xué)生必須在專業(yè)班主任的指導(dǎo)下按照學(xué)校和老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。然后逐步加快教學(xué)任務(wù)、加大學(xué)生的學(xué)習(xí)量。四個(gè)月以來(lái)，學(xué)生的進(jìn)步是明顯的。在剛剛結(jié)束的期中考試中，我們采用了與總校西安遠(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)校相同的試卷與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，我校學(xué)生三個(gè)月的平均凈增分高出西安遠(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)校生均21.08分。期中考試結(jié)束后，我們組織了全校性的期中考試表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校拿出三千多元現(xiàn)金給取得優(yōu)異成績(jī)及四個(gè)月來(lái)進(jìn)步大的學(xué)生發(fā)放了獎(jiǎng)學(xué)金。邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)參加我們的表彰獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)，為學(xué)生加油打氣。受到了學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

2、講究社會(huì)效益展望未來(lái)：學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢(shì)頭。下一步我們將繼續(xù)加大教育教學(xué)管理的力度，緊跟新課程改革的步伐，進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的教科研能力，穩(wěn)步提高教學(xué)成績(jī)。

3、硬件方面：XX年初，我們通過(guò)多方籌資50萬(wàn)元，按照全日制封閉式管理模式配置了相應(yīng)的軟硬件設(shè)施。學(xué)生公寓安裝了暖氣，配置了全新的架子床、書柜、衣柜等；改建了學(xué)校食堂，定制了一整套不銹鋼炊事用具。完善了食堂各項(xiàng)規(guī)章制度；添置了一個(gè)多功能教室。下一步，我們會(huì)加大投資更好的完善辦學(xué)條件。

總之，有著《民辦教育促進(jìn)法》的保護(hù)，有著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，有著市、區(qū)教育局的支持，有著社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，我們有信心、有能力把我校建設(shè)成為全區(qū)乃至全省的示范學(xué)校、窗口學(xué)校，為寶雞教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校匯報(bào)材料

全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校匯報(bào)材料

尊敬市渭濱區(qū)教育局：

寶雞群鵬補(bǔ)習(xí)學(xué)校（暫定校名）定位為全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。決心服務(wù)于本區(qū)及寶雞市因各種原因而未能考入理想大學(xué)的莘莘學(xué)子。學(xué)校以“使學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心；追求社會(huì)效益，創(chuàng)辦名牌補(bǔ)習(xí)學(xué)?！睘檗k學(xué)宗旨。嚴(yán)格按照《民辦教育法》的法律法規(guī)規(guī)范辦學(xué)，一絲不茍的貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局的有關(guān)規(guī)定，在短時(shí)間內(nèi)，誓將寶雞群鵬補(bǔ)習(xí)學(xué)校辦成區(qū)內(nèi)、乃至于市內(nèi)省內(nèi)一流的全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，為使學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心，自覺(jué)接受區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)，特將學(xué)校基本情況及開學(xué)四個(gè)多月來(lái)的教育教學(xué)情況以書面形式向教育局匯報(bào)。我們真誠(chéng)的希望教育局領(lǐng)導(dǎo)抽出寶貴的時(shí)間來(lái)校檢查指導(dǎo)工作。

一、依法辦學(xué)

1、辦學(xué)指導(dǎo)思想端正，不以營(yíng)利為目的.學(xué)校以“以德樹人、以技成人、讓每個(gè)學(xué)生走向成功”為辦學(xué)理念，以“民主、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的管理和高質(zhì)量、低收費(fèi)”為辦學(xué)特色，以“使學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心；追求社會(huì)效益，創(chuàng)辦名牌補(bǔ)習(xí)學(xué)校”為辦學(xué)宗旨。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的法律、法規(guī)。我校自建校至今一直都認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《民辦教育促進(jìn)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并對(duì)照?qǐng)?zhí)行，堅(jiān)持依法辦學(xué)。

3、自覺(jué)接受教育行政部門指導(dǎo)監(jiān)督。我校一直自覺(jué)接受教育部門管理、指導(dǎo)和監(jiān)督，積極主動(dòng)地匯報(bào)工作；招生廣告內(nèi)容實(shí)事求是，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的承諾堅(jiān)決執(zhí)行。

二、辦學(xué)條件

2、師資隊(duì)伍：學(xué)?，F(xiàn)有教職員工達(dá)到了18人，其中任課教師10人，高級(jí)教師6人，中級(jí)教師4人，本科學(xué)歷11人，專科2人。有多名教師先后榮獲省、市、縣級(jí)骨干稱號(hào)和優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)。學(xué)校聘請(qǐng)師資程序嚴(yán)格，都簽訂了聘任合同；師資水平符合要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；學(xué)校無(wú)拖欠、克扣教師工資現(xiàn)象。

3、校舍、設(shè)備：學(xué)校使用寶雞市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校教學(xué)樓三層四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室，學(xué)生宿舍一層15間。校舍建筑面積1000平方米，整個(gè)學(xué)校的布局合理，辦公區(qū)與教室設(shè)置合理?？偸褂妹娣e2964平方米，從室內(nèi)裝備到各室采光要求再到管理制度等均符合標(biāo)準(zhǔn)。圖書1500余冊(cè)，生均15冊(cè)。

三、財(cái)務(wù)管理：

1、健全財(cái)務(wù)制度學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全并上墻；財(cái)薄規(guī)范齊全，有上報(bào)教育部門的年制度財(cái)務(wù)報(bào)表。

2、按規(guī)定收支。我校嚴(yán)格按物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按收費(fèi)并公示，認(rèn)真執(zhí)行收、退費(fèi)管理規(guī)定；按規(guī)定改善辦學(xué)條件，凈收益中的25％用于學(xué)校建設(shè)、維護(hù)和設(shè)備添置。

3、財(cái)會(huì)人員我校有專職會(huì)計(jì)、出納，她們均有任職資格。

四、教育、教學(xué)管理

1、管理制度。學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色，采用“導(dǎo)師+名師+專職班主任+分層次教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理+簽約制”的教學(xué)模式。以學(xué)生全面發(fā)展和提篇二：培訓(xùn)學(xué)校全日制學(xué)生管理?xiàng)l例

9--南昌戴氏教育培訓(xùn)學(xué)校

全日制學(xué)生管理細(xì)則（協(xié)議）

為了更好有效地完成教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生能在較短的時(shí)間內(nèi)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)步，特制定如下管理細(xì)則，與家長(zhǎng)和學(xué)生達(dá)成如下協(xié)議，并實(shí)施實(shí)名簽名制，請(qǐng)全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)并切實(shí)履行。

（一）課堂、考試常規(guī)：

學(xué)習(xí)成績(jī)是綜合能力的體現(xiàn)，維持正常和諧的課堂常規(guī)是師生共同的職責(zé)。

1、上課和下課由值日生呼上下課口令，師生互致問(wèn)候并呼戴氏勵(lì)志口號(hào)。

每天值日生、課代表負(fù)責(zé)協(xié)助老師做好課堂的準(zhǔn)備和實(shí)施工作；

2、上課（包括早課、晚課）晚到1-10分鐘，視為遲到，無(wú)故缺席達(dá)15分

鐘以上者視為缺課；

3、為保證課堂的質(zhì)量，上課前請(qǐng)同學(xué)把手機(jī)、psp等電子通訊及游戲設(shè)備交

由班主任保管，放學(xué)歸還（上交手機(jī)之前請(qǐng)同學(xué)在手機(jī)后面寫上自己的名字）。否則，學(xué)校按違紀(jì)處理；

4、上課期間要精力旺盛，精力集中；認(rèn)真記筆記，積極思考，積極發(fā)言，積極配合；嚴(yán)禁任何時(shí)段在教學(xué)區(qū)內(nèi)高聲喧嘩、吵鬧、嬉戲；

5、考試是檢測(cè)教學(xué)效果的必要手段，每位學(xué)生應(yīng)以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度誠(chéng)信考

試，以真實(shí)的成績(jī)回報(bào)自己的付出；

6、及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，如以任何借口不完成者，則應(yīng)與談話，限時(shí)

完成。

（二）生活、作息常規(guī)：

良好的生活習(xí)慣是優(yōu)秀素質(zhì)的體現(xiàn)，是現(xiàn)代文明人的重要標(biāo)志。

1、遵守學(xué)校作息時(shí)間安排，周一至周六每天早上7：50之前到校，7：50--8： 20為早讀時(shí)間，8：30—12:05是上午課程安排時(shí)間；中午13：10—13：50為午息時(shí)間，學(xué)生可在本班教室休息，回寢室午休者必須準(zhǔn)時(shí)到校，由班主任負(fù)責(zé)考

核；14：00--17:30 是下午課程安排時(shí)間；17:30-18:30為晚飯時(shí)間，18:40-21:30為晚自習(xí)時(shí)間（學(xué)生可以根據(jù)實(shí)際情況選擇在校還是回家學(xué)習(xí)；但必須在學(xué)校做好記錄避免學(xué)校和家長(zhǎng)都不清楚的情況發(fā)生），21:50之前全校學(xué)生必須全部離校。

2、一日三餐都由學(xué)生自行處理（班主任老師可以協(xié)助解決）；為了保證下午的學(xué)習(xí)狀態(tài)，全體同學(xué)必須按時(shí)午餐、午休、晚餐，不得私自外出，如確有特殊

情況需由學(xué)生書面申請(qǐng)及家長(zhǎng)電話或到校確認(rèn)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后方可執(zhí)行。

3、學(xué)生在校期間不得吸煙、喝酒、吸食毒品，不得看傳聽黃色影像品；

4、晚自習(xí)結(jié)束后學(xué)生應(yīng)立即回家（或宿舍），注意水、電、氣的正確使用規(guī)則，并注意安全，嚴(yán)禁私拉亂接或違規(guī)操作，在宿舍中如有意外及時(shí)報(bào)告管理老師和班主任或通知相關(guān)部門。

（三）其它常規(guī)：

1、為了保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)校特制定了課堂常規(guī)管理表，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一由各班班長(zhǎng)認(rèn)真如實(shí)填寫，學(xué)生需每天簽字；

2、面對(duì)來(lái)自同學(xué)、家庭、學(xué)業(yè)等方面的沖突、壓力和挫折，應(yīng)以積極態(tài)度應(yīng)對(duì)，在學(xué)習(xí)方面、生活中、心理上有任何困難都應(yīng)主動(dòng)與相關(guān)老師匯報(bào)溝通，避免極端的和不負(fù)責(zé)的言行影響自己和他人，產(chǎn)生嚴(yán)重后果如打架斗毆等行為，學(xué)校有權(quán)給予警告、記過(guò)直至開除；

3、請(qǐng)同學(xué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，損壞公物照價(jià)賠償。

4、學(xué)生私人財(cái)產(chǎn)由本人保管，若有丟失，學(xué)?？蓞f(xié)助派出所查找，不負(fù)責(zé)賠償。

（四）補(bǔ)充細(xì)則及違紀(jì)處罰規(guī)定

優(yōu)異的成績(jī)是師生共同努力的結(jié)果，為保證達(dá)到簽約效果，南昌戴氏教育精品堂學(xué)校已與學(xué)生共同制定《南昌戴氏教育精品堂學(xué)校學(xué)生管理細(xì)則》，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織學(xué)習(xí)，得到學(xué)生的理解支持并簽字確認(rèn)。此外，學(xué)生發(fā)生下列情況之一時(shí)，學(xué)校不退款：

1、嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律達(dá)5次（以《南昌戴氏教育精品堂學(xué)校學(xué)生管理細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)，以下同）；

2、在協(xié)議期間（從年月日起至年月日止）不按時(shí)完成作業(yè)達(dá)3次；

3、無(wú)故缺考2次；

4、缺課次數(shù)累計(jì)達(dá)2節(jié)；

5、謊報(bào)自己之前的成績(jī)者；

6、在校期間違規(guī)使用手機(jī)等電子游戲和其他通訊設(shè)備累計(jì)次數(shù)達(dá)3次；

7、違反以上各種違紀(jì)次數(shù)累計(jì)達(dá)5次；

8、未參加協(xié)議規(guī)定 年 市 考試。

學(xué)生簽名： 家長(zhǎng)簽名： 南昌戴氏教育精品堂學(xué)校 年 月 日篇三：高考全日制輔導(dǎo)班與普通高中的異同

高考全日制輔導(dǎo)班與普通高中的異同

高考全日制輔導(dǎo)班顧名思議就是一種全天侯的高考輔導(dǎo)形式，它在時(shí)間的安排上，老師的授課上都與普通高中生活無(wú)異。而不同之處在于，全日制高考輔導(dǎo)班會(huì)更加靈活，時(shí)間的利用上會(huì)更加充分；老師教學(xué)方式也會(huì)更加開放，老師更多地會(huì)因材適教，給予不同的學(xué)生不同的學(xué)習(xí)方法；管理上更加嚴(yán)格、科學(xué)；學(xué)氛圍濃厚。下面，我們只需將精華學(xué)校的高考全日制輔導(dǎo)班與普通高中進(jìn)行對(duì)比，高考全日制班與普通高中的異同很快就能一目了然。

其次，在教學(xué)的方式上，精華學(xué)校與普通高中相比，精華學(xué)校全日制高考輔導(dǎo)班更加靈活，開放。精華學(xué)校因材適教，它會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況、興趣愛(ài)好、性格特征為學(xué)生量身定做不同的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生制定出最適合的學(xué)習(xí)方法。多元化的教學(xué)理念針對(duì)每個(gè)孩子，選擇不同的教育方式，寓教于樂(lè)，讓孩子真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，愛(ài)上學(xué)習(xí)。另外，在教學(xué)管理上，精華學(xué)校采取學(xué)分制管理方式，它為學(xué)生制定的 “校規(guī)27條”是一套嚴(yán)格、科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)章制度。其中，“校規(guī)27條”明文規(guī)定學(xué)生不得攜帶手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品，從而能從根本上解決孩子玩手機(jī)、打游戲不能安心學(xué)習(xí)的問(wèn)題。精華學(xué)校采用的學(xué)分制管理模式，是一種處罰性的條例（學(xué)生每觸犯一條校規(guī)，將會(huì)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)所扣分?jǐn)?shù)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)以后，將會(huì)有被開除、勸退的危險(xiǎn)）。正因?yàn)橛腥绱藝?yán)苛的校紀(jì)、校規(guī)，才使得精華學(xué)校一直保有良好、緊張的學(xué)習(xí)氛圍。

最后，精華學(xué)校全日制高考輔導(dǎo)班習(xí)氛圍濃厚。精華學(xué)校全日制高考輔導(dǎo)班最大的好處就是讓學(xué)生不脫離課堂，始終可以保持高三時(shí)的緊張學(xué)習(xí)氛圍。甚至全日制高考復(fù)讀班比普通的高三的學(xué)習(xí)氛圍還要緊張。因?yàn)?，高考?fù)讀班的學(xué)生唯一的目的就是為了考上理想中的大學(xué)，而且他們已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)高考落榜的苦楚，所以來(lái)高考復(fù)讀班以后，往往會(huì)比之前更加珍惜再次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以，整個(gè)精華學(xué)校全日制高考輔導(dǎo)都呈現(xiàn)出一種你追我趕，奮力一搏的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第三篇：西安高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校

西安藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)學(xué)?！疚靼策h(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)?！渴墙?jīng)國(guó)家教育部門正式批準(zhǔn)，由陜西省教育界十大杰出新聞人物、原遠(yuǎn)東二中校長(zhǎng)王仁民先生主創(chuàng)辦的一所全日制、專業(yè)化的高考、中考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。王仁民校長(zhǎng)以他一貫堅(jiān)持的“管理嚴(yán)、質(zhì)量高、校風(fēng)好”的辦學(xué)原則，使遠(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)校迅速崛起，先后榮獲“中國(guó)名牌學(xué)校、全國(guó)先進(jìn)民辦學(xué)校、全國(guó)AAA級(jí)民辦放心單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，是學(xué)生、家長(zhǎng)信賴和首選的西安市名牌補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

高效學(xué)習(xí)小技巧之“跳過(guò)難點(diǎn)”

在學(xué)習(xí)新的知識(shí)（包括閱讀一本書、聽課、做研究等等）時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到一些難點(diǎn)，需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。這個(gè)時(shí)候，我們最好避開，跨過(guò)那些難點(diǎn)，不要只用一種方法強(qiáng)行去解決難點(diǎn)。

想一想你在玩拼圖游戲時(shí)，遇到找不到的地方會(huì)怎么？強(qiáng)迫自己強(qiáng)行找出與難點(diǎn)一樣的拼圖部分是一件吃力不討好的事，就如勉強(qiáng)將拼圖放入某一塊，或用剪刀去剪，這都是徒勞無(wú)益的，而且難點(diǎn)對(duì)其隨后部分的理解并不是很重要，而暫時(shí)撇開不管則有以下諸多益處：

（1）如果不急于立刻處理這些難點(diǎn)，大腦潛意識(shí)就會(huì)有時(shí)間集中注意力去解決這些問(wèn)題（大多數(shù)人考試時(shí)會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn)，有些問(wèn)題一時(shí)難于解答，但在做完其他題目再回頭看時(shí)答案卻自己“蹦”出來(lái)了，難題顯得出奇地簡(jiǎn)單

（2）如果晚一點(diǎn)再回頭攻難點(diǎn)，那么大腦可以從兩方面利益。除了上面提到的明顯優(yōu)勢(shì)外，還可以從“上下文”中得到啟示（正如拼圖中難拼的部分），這樣大腦自動(dòng)“拼圖”的優(yōu)勢(shì)將可以得到淋漓盡致的發(fā)揮。

（3）撇開難點(diǎn)，繼續(xù)向前，可以放松精神，避免傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法所帶來(lái)的弊端。

“跳出難點(diǎn)”，隨后再回頭，這樣可以從“其他”角度考慮問(wèn)題，信息量更大，更便于問(wèn)題的解決，而且“難點(diǎn)”對(duì)于理解其后的內(nèi)容往往并不很重要。

最后一點(diǎn)附帶作用，它能使學(xué)習(xí)成為一個(gè)更具創(chuàng)造的過(guò)程。

第四篇：西安高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校排名

2014年西安高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校排名

西安目前排名大概可以分為五檔

第一檔：西安戴氏教育

第二檔：學(xué)大，新東方

第三檔：西工大，龍門，方正

第四檔：大唐，一博，遠(yuǎn)東，正大

第五檔：成才，雙城，黃河，鴻達(dá)，瑞林，書林

西安基本上排的上號(hào)的就上面這么多家，是按照口碑，上線率等綜合評(píng)定下來(lái)的，希望對(duì)即將參加補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)有所幫助。

第五篇：銅仁高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校實(shí)力排名

銅仁高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校/班實(shí)力排名

申明: 本排名只是我們高考補(bǔ)習(xí)生學(xué)生自己心目中的實(shí)力,并非其他法定實(shí)力.如有法律問(wèn)題概不負(fù)責(zé),只是龍門陣而已.熄燈后,宿管睡了,我們劇烈擺龍門陣,最后結(jié)論,舍長(zhǎng)記錄臥談會(huì)內(nèi)容.----------------------------題記

在銅仁市的學(xué)生心目中,高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校實(shí)力排名和選擇先后次序:

如果公立和私立學(xué)?；旌掀饋?lái),綜合實(shí)力排名如下:

1.銅仁二中補(bǔ)習(xí)班,但聽說(shuō)國(guó)家不準(zhǔn)公辦學(xué)校招收補(bǔ)習(xí)生,恐怕馬上不招了.理科可以,文科還是不行.2.銅仁沿海高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,就是地方太小了,人多擁擠.活動(dòng)空間太小.3.淮陽(yáng)補(bǔ)習(xí)班,但是畫地為牢,的確在坐牢啊,但是我們可以翻墻而出.借用銅仁的大批美術(shù)生來(lái)參加高考,成績(jī)?cè)谖覀兛磥?lái),水分太大.4.致遠(yuǎn)文科補(bǔ)習(xí)班,就是硬件不太好,練習(xí)太少,學(xué)生上課開溜頻繁,我們可以批發(fā)交逃課罰款.5.銅仁三中補(bǔ)習(xí)班,有兩年不辦了,現(xiàn)在不知辦否.,我們老師說(shuō)還想辦,看來(lái)不可信說(shuō)不清.6.銅仁新希望補(bǔ)習(xí)學(xué)校,今年下滑到最初的2個(gè)班,而且可能質(zhì)量還在下滑中.校長(zhǎng)和老師矛盾大.管理松散.看來(lái)頂不住了.7.銅仁實(shí)驗(yàn)中學(xué)補(bǔ)習(xí)班,老師講課還可以,就是不太負(fù)責(zé),不顧學(xué)生作業(yè)和考試成績(jī)什么的,混錢而已啊.8.明德-衡民中學(xué)的補(bǔ)習(xí)班,有幾年辦了癱瘓了,現(xiàn)在又強(qiáng)打精神招生,師資質(zhì)量差,升學(xué)率低,恐怕還是不中用.其他好像沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班了.