第一篇：東營市勝利第五十九中學2014年義務教育招生簡章

東營市勝利第五十九中學2014年義務教育招生簡章

勝利第五十九中學成立于1988年8月，是一所九年一貫制學?！，F有教學班52個，在校學生2700余名，教職工174人。學?，F為“山東省規(guī)范化學?！?、“東營市十佳學?！薄ⅰ皷|營市素質教育先進學?！薄ⅰ皷|營市教學示范學?！?、“東營市文明單位”。

根據《勝利教育管理中心2014年義務教育階段學校招生工作意見》精神，制定了勝利第五十九中學2014年義務教育階段學一年級、六年級招生簡章。

一、招生范圍

堅持義務教育階段公辦學?！皠澠猩?，就近免試入學”的原則。根據上級文件精神，教育管理中心公辦學校招生對象主要是戶籍與住房（指適齡兒童、少年父母的住房）在學區(qū)范圍內的油田職工子女。勝利第五十九中學的學區(qū)是：小學部——興河地區(qū)、寧河小區(qū)、聚翠苑小區(qū)、祥和小區(qū)、濱?；ㄔ返挠吞锫毠ぷ优３踔胁浚罕拘ＰW部和物探小學學區(qū)內的油田職工子女。

二、招生計劃

學校今年計劃共招收小學部一年級五個平行班，共225人（包括樂安小學）。初中部共招生六年級六個平行班級，共300人。

三、招生條件和辦法

招生對象是戶籍與住房（指適齡兒童、少年父母的住房）在學區(qū)范圍內的油田子女。學生入學堅持學生戶籍所在地與法定監(jiān)護人戶籍所在地相統(tǒng)一，學生戶籍所在地與實際常住地相統(tǒng)一。

1、一年級招生

小學一年級招收新生為年滿6周歲（2008年8月31日前出生，含8月31日）的適齡兒童，由其父母（或其他法定監(jiān)護人）持相關證明材料，按照規(guī)定時間、地點到所在服務區(qū)學校辦理登記入學手續(xù)。

2、六年級招生。

凡符合文件政策并在招生范圍內小學五年級的勝利油田職工子女由所在小學集體或其父母（或其他法定監(jiān)護人）持相關證明材料，在規(guī)定時間內到學校辦

理入學報名手續(xù)。在外借讀的勝利油田職工小學五年級學生回招生范圍內學校升學的，由其父母（或其他法定監(jiān)護人）持相關證明材料，在規(guī)定時間內到學校辦理入學報名手續(xù)，并提供轉學證明。

四、報名材料

入學需要提供的證明材料

油田職工子女：

1、戶口本原件及復印件1份（包括“地址頁、索引頁、兒童本人常住人口登記卡”三項內容）；

2、勝利油田職工住房情況證明信原件及復印件1份；

3、父母雙方醫(yī)療保險一卡通原件及復印件1份（未辦理一卡通的需提供原醫(yī)療保險卡原件及復印件1份，正反面都要復印在一頁上）；

4、父母單位介紹信（三級單位及以上）等。

5、新一年級須提供《兒童預防接種證》。

六年級新生入學的學生除提供以上證件外，還必須提供原就讀學校的學籍證明（原小學階段在59中學就讀的由學校集體提供）。小學階段不在勝利教育管理中心所屬學校就讀的必須提供轉學證明。

備注：

1、油田職工無房戶購買非油田住房的還需提供二級單位房產部門出具的油田無房證明和新購房非油田住房《房產所有權證》（或購房合同和發(fā)票）的原件和復印件1份（需包括房屋產權人、房屋住址兩項內容）。

2、油田職工限價商品房凡是購房人、交款人、入住人、產權所有人與適齡兒童監(jiān)護人不完全一致的，回原居住地就近入學。

3、戶口遷移或居住地變更需入學或轉學的，其戶口遷移和居住地變更證明材料的辦理時間必須在2013年6月31日之前。

4、子女入學提供的學籍證明、住房情況證明必須有教育、房管等職能部門的簽章和經辦人簽名。

5、義務教育學校招生，堅持適齡兒童戶籍所在地與父母（或其他法定監(jiān)護人）戶籍所在地相統(tǒng)一，適齡兒童戶籍所在地與實際居住地相統(tǒng)一的原則，凡出具的居住證明（房屋所有權證、房屋租賃許可證等）與戶口簿（或居住證）標注的住址不一致的，按照戶口?。ɑ蚓幼∽C）標注的地址入學。

6、以上復印件全部用A4紙復印（便于每位學生檔案的歸檔并接受上級教育部門的檢查）。以上各種復印件按順序裝訂好與原件一起交驗。

五、招生程序以及報名時間、電話

8月16－18日，學校組織招生報名。

8月19日，學校將《2014年義務教育階段學校招生學生匯總表》及相關報名證明材料復印件報送基礎教育科。

8月20—21日，基礎教育科協(xié)調有關職能部門審核報名材料。

8月22—24日，學校公示符合入學條件的學生名單，公示期三天。8月26日—29日，學校在均衡分配班主任、學科教師的基礎上，邀請有關人大代表、政協(xié)委員、油田單位職工代表和學生家長代表參與，在管理中心統(tǒng)一監(jiān)督下，對入學新生進行電腦派位、均衡分班，當場公布并在學校公開欄公示班主任、學科教師和學生分班情況，同時報管理中心備案。

咨詢電話：小學部8559914； 中學部8219511

也可以登錄東營市勝利教育管理中心網站或現河采油廠網站查詢。

東營市勝利第五十九中學2014年6月28日

第二篇：東營市勝利第五十五中學家長委員會選舉辦法

東營市勝利第五十五中學家長委員會選舉辦法

根據《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法(試行)》和《東營市勝利第五十五中學家長委員會章程》等有關規(guī)定，結合我校實際，制定本辦法。

第一條：家長委員會是由本校學生家長代表組成，代表全體家長參與學校民主管理，支持和監(jiān)督學校做好教育工作的群眾性自治組織。

第二條：家長代表、家長委員會成員應熱心學校教育、有較強組織能力和社會影響力。

第三條：根據我校實際需要，設立家長代表大會和常務委員會。家長委員會常務委員會設主任委員1名、副主任委員2名、秘書長1名、常務委員和委員若干名。

第四條：每學年新生入學后2周內，由班主任召開第一次全班家長會議，全班家長推選2名家長代表，參加學校家長代表大會。

第五條：各班家長代表組成學校家長代表大會，參加會議的家長代表應達到代表總人數的80%。由家長代表大會推選出家長委員會委員、常務委員。常務委員會推選出主任委員等人選。

第六條：家長代表、家長委員會委員任期一般為四年，每學年適當改選，可連選連任。學生畢業(yè)、轉學等離校的學生家長，其家長代表、委員會委員身份自動取消；主任委員子女在其任期內離校時，需提前兩周向學校提出辭呈，學校協(xié)助家長常務委員會推選一名副主任委員代任，主持常務工作。

第七條：本選舉辦法經家長代表大會通過后生效。

東營市勝利第五十五中學

2010 年9月

第三篇：勝利第五十五中學暑期家訪工作總結

暑期家訪工作總結

家訪工作是學校德育工作的重要組成部分，是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁，是學校與家長達成教育共識，協(xié)調教育目標,實現教育同步，促進學生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。今年暑假，根據勝利教育管理中心的要求，在暑假期間要積極開展對學生的家訪活動。為此，學校嚴格按照勝利教育管理中心的假期工作安排，要求每位教師家訪的數量不少于班級人數的30%并做好家訪記錄，開學后學校統(tǒng)一檢查，并就家訪工作在全校進行了認真總結。這個假期的集中“家訪”收到了良好的效果?，F將家訪活動總結如下：

一、領導重視，教師積極行動

為了搞好這次暑假家訪活動，學校領導班子專門召開會議研究暑假家訪活動具體工作，我校于7月2日成立由學校領導、德育處工作人員等組成的暑期教師家訪活動領導組織機構。于7月5日下午召開全體教師會議，會上，李增順校長就暑期教師家訪工作的目的、意義、內容、要求做了具體詳實的解釋，公布了領導組織機構，并就統(tǒng)籌安排家訪時間，制定相關工作制度和考核措施，家訪預約、家訪形式、著裝等注意事項進行了具體部署。全體教師對此項工作在思想上達成了共識，會后都制定了自己具體的家訪計劃、確定家訪對象、內容、步驟和時間。德育處為每位教師配發(fā)了統(tǒng)一印制的《家校聯系記錄簿》，內容包括學生姓名、家長姓名、家庭住址、家訪目的、主要內容記錄、訪后分析等。假期當中，廣大教師響應教育局、勝利教育管理中心號召，按照計劃積極踴躍地展開了家校聯系活動。絕大部分教

師是采取預約、到學生家中家訪的聯系方式，也有經家長建議采取電訪、到家長工作單位訪問、上網聊天等聯系方式的。李校長、張校長、梁校長身先士卒，帶頭家訪，平均每名校長家訪了30多名學生，每位任課教師家訪了15名學生以上，每位班主任家訪了20多名學生。家訪主要內容涉及向家長介紹學生在校情況、學校發(fā)展情況、征求家長對教育發(fā)展的建議和意見、共同制定培養(yǎng)學生發(fā)展計劃等。家訪中，廣大教師了解學生家庭的基本情況和學生在家庭中的表現狀況；時刻不忘普及家教知識；加強暑期安全教育。多數教師對特困家庭學生、學困生進行了重點家訪，幫助他們克服困難，給予關愛和幫扶，學生、家長深受感動，贊揚家訪活動及時、必要，有助于學生健康成長。

廣大教師在家訪過程中切實做到了態(tài)度謙虛誠懇，真心為學生負責；介紹學生情況時全面客觀、實事求是；家訪記錄詳實認真，按照計劃以介紹學生優(yōu)點和長處為主，真心為學生排憂解難，鼓勵學生全面發(fā)展。并嚴格遵守職業(yè)道德相關要求，婉言謝絕了部分家長的宴請建議。

8月28日開學后，德育處對每位教師的《家校聯系記錄簿》進行了認真檢查、總結，將家長的意見和建議分類匯總及時向學校領導做了書面匯報，班主任將家訪結果與任課教師進行了交流，共同制定出促進學生可持續(xù)發(fā)展的具體措施，凸顯出家訪的實效性。德育處要求班主任、任課教師跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，及時給以相應教育，并專門做好記錄。

通過暑期教師家訪活動的開展，強化了學校、教師一切為學生服

務的意識，促進了家校教育有力有效共贏，深受社會各界好評，維護了學校良好的形象。

二、今后努力的方向

在保證安全的情況下盡量要把家訪經?；⒅贫然?、多家訪。為了保證學生的正常成長，學校要始終堅持定期與家長聯系，向家長傳授教育孩子的方法，并結合家訪工作更好的落實教育內容，力圖讓每個孩子都成功成才。

東營市勝利第五十五中學

2009年9月15日

暑期家訪工作總結

東營市勝利第五十五中學

2009年9月

第四篇：大連市第五十九中學體育工作自查報告范文

大連市第五十九中學體育工作自查報告

我校自接到《中小學體育工作督導評估檢查自查通知》文件后，對照文件要求，以《中央7號文件》和《中小學體育工作督導評估細則》為準繩，認真做好學校體育衛(wèi)生專項督導檢查自查工作，開了專題會議，進行了全面的梳理整頓，現將自查情況簡要匯報如下：

一、自查自評情況（滿分：100分，自查得分99分）(一)體育工作管理方面（滿分10分，自查得分10分）1.目標管理

為加強對體育衛(wèi)生工作的領導，學校成立了領導小組，校長親自任組長，成員有教導處、總務處、藝體組組成。領導小組統(tǒng)籌協(xié)調、落實職責，解決學校體育衛(wèi)生工作的重要問題，制定學校體育衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃，制定學校體育衛(wèi)生工作計劃，明確工作任務、工作重點和工作思路，并付諸實施。

學校制定《學校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃》、《學校體育衛(wèi)生工作計劃》，以此指導我校的體育衛(wèi)生工作。2.建立專項保障經費

我們設立體育衛(wèi)生專項經費，年均投入7萬元用于體育衛(wèi)生器材配備、活動經費等。3.體育風險管理

舉辦各類學校體育活動之前，制訂完善的安全管理方案，并建立安全責任制度，有專人負責落實和實施。并在活動舉辦前集體對學生進行安全教育。學校沒有發(fā)生一起意外傷害事故。

按照國家有關規(guī)定為學生投保一份意外傷害校方責任保險。

（二）體育教師隊伍建設(滿分15分，自查得分15分)我們嚴格按照《遼寧省中小學體育衛(wèi)生條件基本標準》的要求，專業(yè)體育教師配備率100%，為提高學校體育教學水平，一方面組織他們進修，一方面要求他們在教學實踐中互相學習，優(yōu)勢互補，要求每個體育教師必須一專多能，技術全面。多年來，學校先后組織體育教師分別參加了新教材、計算機多媒體、普通話、心理健康教育等業(yè)務培訓。我校體育教師，整體配合好，樂于吃苦，教學水平明顯提高。培訓率達100%

（三）學生體育活動（滿分45分，自查得分45）1.體育課

認真執(zhí)行國家課程計劃，開好體育課程，保質保量上好體育課，每班每周3課時。每年新生入學，學校都組織了軍訓活動，各學校通過設置宣傳欄、制作板報、校園廣播、召開班團隊會等形式加強對體育健康知識的宣傳教育。2.實行大課間體育活動制度

學校每天上午、下午安排25～30分鐘大課間體育活動，并且安排了恰當的活動內容，如踢毽子、跳繩、籃球、羽毛球、乒乓球等。堅持開展冬季長跑活動。組織了冬季越野賽，節(jié)假日和寒假期間學校要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。3.積極落實一小時體育鍛煉時間

在沒有體育課的當天，學校安排下午學生進行一小時集體體育鍛煉并將其列入教學計劃。除上好體育課和課外活動外，每天還參加課間操、跑步和眼睛保健操，出勤率均在98%以上。

4.定期召開春、秋兩季運動會，每年舉行傳統(tǒng)體育比賽：拔河比賽、籃球賽、足球賽，做到人人有體育項目、班班有體育活動。

（四）體育場地器材（滿分15分，自查得分14分）

街道投資新建一個400米環(huán)形運動場，籃球場2塊，排球場一塊，網球場一塊，羽毛球場一塊。配足了所需的體育器材設施，滿足教學、體育訓練、課外活動的需要。體育器材、設施布局安全、合理，有專人管理負責；學校設置有體育器材室，對器材的收發(fā)有統(tǒng)一的規(guī)定，對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載，同時對報損的器材都能及時的添置。

學校體育場地基本達標，達標率達到80%，學校體育器材種類達標率91%。件數達標率100%。

(五)學生體質健康監(jiān)測（滿分15分，自查得分15分）

建立了初中學生體育健康考試制度，測試率達到100%。學校每年配合區(qū)教育局對學生進行2次體檢。

（五）組織《學生體質健康標準》的測試。

學校建立了一套有效的學生體育測試評價體系，每年對學生進行一次全面的體育測試，包括學生的身高、體重、視力、50米、跳高、跳遠、投擲、肺活量、仰臥起坐等項目，并將成績記錄在冊。每位學生有體質健康標準測試卡。測試率達到100%。及格率達到97.5%，優(yōu)良率達到73、6%。

學校每年組織兩次體檢。學生的體質健康達標率逐年提高。

二、我校體育工作的主要做法

近年來，我校認真實施《學校體育工作條例》、《國家學生體質健康標準》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)和省有關文件精神，高度重視學校體育衛(wèi)生工作，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。并把其作為素質教育的突破口，貫穿于學校教育教學活動全過程。

一、抓管理，完善陽光體育運動管理機制

為有效引導師生樹立正確的陽光體育運動與健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了陽光體育活動工作領導小組，同時成立了指導小組。根據我校現有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統(tǒng)一部署，制定了具體的實施方案。在學校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，體育組與班主任、各興趣小組聯動機制，確?；顒娱_展得有序、有效、安全。以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高了學生體質健康水平。

二、抓宣傳，營造陽光體育運動輿論氛圍

學期初，學校將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導在陽光體育運動啟動儀式上向全體同學發(fā)出倡議，提出了具體目標和參與方案。隨后，學校召開了指導小組長會議，對陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解?！斑_標爭優(yōu)，強健體魄”、“我運動，我健康，我快樂”、“陽光體育與祖國同行”、“每天鍛煉1小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入每一個同學的心中。全校師生都積極投入到以提高師

生的身體素質為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。使學生和家長了解到了陽光體育運動的意義及方案，使家長支持此項工作的開展，得到社會各界及家長的好評。

三、抓落實，促進學生身心健康

我們堅持“健康第一”的指導思想，學校合理科學的安排30至40分鐘的大課間活動，在全校統(tǒng)一跳韻律操和做廣播操之前要求班主任教師帶領同學開展一些強度適宜的課間活動，如：跳繩、踢毽等，使大課間活動開展得有聲有色，冬季場地充足的學校進行長跑安排。為保證每天讓學生參加1小時的戶外體育活動，我校嚴格按上級的要求安排課時計劃和課程表，開齊課程，開足課時，除體育課的當天外，每班每天安排一節(jié)體育活動課，由班主任、體育教師任輔導教師。為保證此項活動的常規(guī)性和制度性和實效性，各學校每天由分管領導和體育教師進行檢查，檢查結果納入到對班主任教師、對學校的考核當中。我們還定期舉行一些班際間的籃球、跳繩、拔河等學生喜聞樂見的體育活動，使每一個學生享受到快樂體育的成功和愉悅。

四、抓載體，推動陽光體育運動的發(fā)展

為保障陽光體育運動的實效性，各學校成立了田徑隊、籃球隊、足球隊、隊列方隊等校級體育興趣小組，有專職體育教師任輔導教師。學校每個興趣小組、每個班都有組織、有特色的開展體育活動，為保證活動的實效性、有序性和常規(guī)性，每天活動學校都有專人進行檢查，期末學校對各活動組進行活動目標達標檢查，各項檢查結果納入對班級和輔導教師的量化考核中、對學校 的考核中。由于措施得力，學校的陽光體育運動特色鮮明，促進和鼓舞了我校陽光體育活動開展。為發(fā)展學生個性、素質教育的全面發(fā)展起到了促進作用。

按照市區(qū)教育局的要求結合我校的實際，活動期間，要求各班制定出切實可行、內容豐富、形式新穎的活動方案上報，活動過程圖片上報，而且要求每班有特色、有創(chuàng)新，人人參與，每項活動有成果。同時，在活動中學校組織專門的機構對活動情況進行督查，對統(tǒng)一的活動項目組織比賽或選拔，對有特色的活動及時鼓勵和宣傳，對發(fā)現的問題及時處理和糾正，以最大限度的調動每一個輔導教師的積極性，使每一個學生體會到體育帶給他們的愉悅和快樂。

五、抓特色，促進陽光體育運動的發(fā)展

為切實增強學生體質，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍，學校根據學生各年齡段特征，認真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動特色活動。

為進一步加強傳統(tǒng)體育項目的普及、突出學校特色。指導教師科學訓練，在隊員們掌握了基本技能外，增強了體質，活躍了校園，鍛煉了學生身體的協(xié)調性，提高了學生的身體素質，同時培養(yǎng)了學生善于動腦、敢于創(chuàng)新、大膽實踐的優(yōu)秀品質，讓學生體驗到了體育活動的快樂。

“陽光體育冬季長跑活動”是全國億萬學生陽光體育的重要內容，我們在開展好陽光體育活動的同時，更加重視開展好陽光體育冬季長跑活動。在體育課上，要求體育老師教給學生長跑的基

本常識，利用有限的時間，組織學生進行千米長跑。學校體育組設計學生鍛煉記載表格，以班為單位建好跑步記載手冊，一天一記，一月一評。每月月底進行總結評比，評出“長跑星”若干名。通過活動，不斷增強學生體質，培養(yǎng)競爭意識和進取精神。贏得了家長的高度關注和贊譽，又為形成良好校風、全面育人奠定了基礎。

陽光體育運動與全面實施《學生體質健康標準》有機結合，各學校按規(guī)定有效地組織學生進行體質健康測試，建立和完善了《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，讓學生至少掌握了2項日常鍛煉的體育技能。

學校評選出了陽光體育活動先進班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀體育教師、“體育鍛煉小明星”，充分展示了現代青少年兒童的陽光氣魄。

我校在實行學生陽光體育活動的同時，提出了教師與學生共同進行陽光體育活動，全面提高教師身體素質?！懊刻戾憻?小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念深入人心，我們倡導教師利用休閑時間走出教室、走出辦公室，走向操場，走到學生活動圈內，與學生互動，調動學生體育活動的積極性，同時鍛煉自己的身體，營造濃郁的校園體育鍛煉氣氛?，F在熱愛體育、崇尚運動、強身健體在校園內已蔚成風。身體強了，精神飽滿了，教學有勁了，教師笑了

三、存在的問題和下一步的打算

（一）存在的問題

1.由于學校房屋緊張，體育器材室比較小，器材安置成問題，管

理也不到位，有些學生不愛惜器材，損壞現象比較嚴重。2.組織活動時有個別班級的學生乘班主任老師不注意時，幾個人在一起吵鬧。班主任要加強管理。還存在有個別學生向班主任請假后留在教室內做作業(yè)的情況。

3.由于沒有體育館，夏季由于防止學生中暑，體育課學生活動量比較小。

（二）下一步工作打算

1.從營造學校體育衛(wèi)生工作良好氛圍出發(fā)，進一步提高對加強中小學體育工作的認識。要牢固樹立“健康第一”的理念，切實把加強學校體育工作作為實施素質教育的重要突破口，擺在文化課同等地位，做到領導重視，組織落實，措施落實。

2.從促進學生全面發(fā)展出發(fā)，進一步加大學校體育衛(wèi)生工作經費投入。按上級有關文件規(guī)定，確定學校體育專項經費在公用經費中的比例，確保學校體育經費的正常開支，確保學校體育場地正常維護，器材添置和體育教學教研，培訓等項目的支出。3.從推動學?？沙掷m(xù)發(fā)展出發(fā)，發(fā)揮學校優(yōu)勢，發(fā)展體育特色項目。要通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。要將體育活動與學校自身特色及地區(qū)文化相結合。

今后，我們要不斷加大硬件投入，進一步提高教師隊伍整體水平，將努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，不斷向高層次的目標邁進。

總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進

行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業(yè)成功和學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。

2013年7月

第五篇：大連市第五十九中學藝術教育工作自查報告

大連市第五十九中學藝術教育工作自查報告

為貫徹落實區(qū)教育局工作的精神，掌握我校藝術教育工作現狀，認清學校藝術教育工作面臨的新形勢，進一步明確今后我校藝術教育工作的指導思想、工作目標和任務，加強和改進我校藝術教育工作，現將自查情況匯報如下：

一、課程建設：

根據《大連市中小學課程設置課時安排表（試行）》要求，我校一直貫徹國家教育委員會的相關要求，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足藝術課程。每周一節(jié)音樂課和美術課，藝術課程開課率為100%。要求教師不得擠占音體美課時。

二、活動開展：

1、藝術教育活動：

⑴每年一次合唱節(jié)，每班必選曲目是校歌、班歌，自選一首紅歌，中午12:50是學校固定的班班有歌聲時間。

⑵每天的大課間（冬季跑步外）常規(guī)項目是廣播操和集體舞，學校值班領導考核大課間的質量，并納入班級的考核中，確保學生能在運動中體驗美，感受美。

2、藝術團隊建設：

⑴學校每年招收若干名藝術特長生，依托特長生建立合唱隊、舞蹈隊和美術興趣班。興趣班定期在專任教師指導下開展活動，并積極參加各級各類藝術比賽。藝術班學生已經多次代表學校參加區(qū)、街道級藝術節(jié)文藝匯演，為學校獲得了許多榮譽。

⑵為了滿足學生藝術興趣和愛好，結合我校藝術教師的專長，自主開發(fā)了具有綜合性、實踐性、開放性的校本藝術課程，開設了版畫、剪紙、舞蹈、書法校本藝術課程。按學生的實際水平自編教材、定時間、定地點、定專業(yè)輔導老師，有計劃、有秩序的開展校本藝術課程。初一活動時間是周四、初二活動時間是周一。

⑶學校根據學生實際，結合我校每年德育工作的主題教育，以健康向上、豐富多彩的學生校園文化藝術活動為載體，營造濃厚的校園文化氛圍。每年九、十月份組織學生開展校園文化藝術節(jié)繪畫、書法和文藝表演、校園詩歌朗誦比賽等活動，學生參與率100%。這些活動的開展充分展示了學校素質教育、藝術教育的成果，豐富了校園文化生活，提高了學生藝術素養(yǎng)，推進了素質教育。

三、隊伍建設

按照中學音樂、美術教師每周15-18課時的工作量，學校配備1名專職音樂教師，教師學歷水平達到國家規(guī)定標準，專業(yè)結構、職稱結構等比較合理，隊伍比較穩(wěn)定。在評選先進、職稱評聘時，藝術教師享有和其他教師同樣的待遇，學校對藝術教師的工作量也進行了合理計算。

四、工作成效：

1、制度建設與機制創(chuàng)新

為了使學校藝術教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《學校藝術教育工作規(guī)程》，把藝術教育列入學校工作日程；制定學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術教育發(fā)展目標及實施措施；努力提高學校藝術教育整體水平，確保藝術教育工作正常有序進行。學校在考核中制訂了有關藝術教育工作的獎勵條件，年終對取得成績的老師進行獎勵。學生每月評選5名校園文藝之星。

學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術教育工作，教研組詳細制訂計劃，明確工作目標后再付諸實施。期末，藝術教研組作單項總結，學校在學期工作中進行總結。

2、教師隊伍專業(yè)成長

學校十分重視藝術教師專業(yè)素質的提高，積極送教師外出培訓。凡是上級組織的任何教研活動都予以積極支持，同時學校也十分重視藝術教師的校本教研和校本培訓。每周二,教研組通過扎扎實實的主題教研活動，來提升藝術教師的教學素質和科研意識。老師們努力參與教育教學改革，以創(chuàng)新的精神投入其中，不斷改進我們的教育教學工作。不僅開設教學研討課，還經常觀摩其他藝術教師的研討課，并參與各級各類課題的研究工作。

3、學生藝術素養(yǎng)提高：

全校322名學生都能選擇一項自己喜歡的藝術活動，在活動中學生的審美和人文素養(yǎng)得到提高，韓雨等5名學生被吸收為旅順口區(qū)書法家協(xié)會；鄭巍等多名學生的剪紙在街道新春藝術作品展中獲得好評。

五、存在的問題與不足

1、學校體育藝術教師參與外出學習機會不夠多。藝術方面的課題研究也比較少。

2、農村學生藝術學習基礎比較差，學校三隊的藝術水準還不太高。

六、改進方向

1、和上級主管部門協(xié)調，爭取創(chuàng)造條件讓音樂、美術教師多走出去學習，提高自身的業(yè)務能力。

2、積極利用創(chuàng)建強區(qū)配備的優(yōu)質設備，抓好特長生的培養(yǎng)，提高學校的藝術水平。

總之，在藝術教育工作中，我們學校距離學校藝術教育工作規(guī)程中的評估指標要求還存在相當大的距離，這有待在今后工作中不斷加強和完善，使我校藝術教育在原有的基礎上更上一層樓。

大連市第五十九中學 2014年10月14日