第一篇:金臺(tái)區(qū)長壽小學(xué)一年級(jí)招生工作計(jì)劃
長壽小學(xué)2014年招生工作計(jì)劃
根據(jù)區(qū)局有關(guān)招生工作的規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,努力辦人民滿意的教育,現(xiàn)就今年學(xué)校一年級(jí)招生工作制訂以下計(jì)劃。
一、成立長壽小學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:方穎
副組長:唐亞平
成員:張龍證杜蓮鳳支文博何瑞婷
招生辦公室設(shè)在教導(dǎo)處
二、廣泛宣傳,嚴(yán)格按學(xué)區(qū)劃分和相關(guān)規(guī)定招生。
學(xué)校將通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播等形式,向家長宣傳學(xué)校的學(xué)區(qū)及對(duì)待進(jìn)城務(wù)工人員的政策。長壽小學(xué)的學(xué)區(qū)學(xué)生是指:太平堡、于澗堡、新春村、晶體管廠、白家場、瑞祥、祥瑞、陽光百翠園、軒轅世家、海豐花園、軒轅臻品、軒轅盛世、秦佳花園、新福園三區(qū),技師學(xué)院、脂肪頭區(qū)域居民的子女,對(duì)于這些居住學(xué)生,學(xué)校免試就近入學(xué)。凡是進(jìn)城務(wù)工暫住在我校學(xué)區(qū)的,學(xué)校在招完本區(qū)學(xué)生有空位的情況下,憑“三證”也以接收,使進(jìn)城務(wù)工人員子女有學(xué)上。
三、招生人數(shù)
一年級(jí)兩個(gè)班,每班招收40人,共招80人。
四、招生時(shí)間及流程
1、從6月10日起開始報(bào)名,本區(qū)戶籍學(xué)生,按區(qū)局學(xué)區(qū)劃分政策,按照“就近免試入學(xué)”的原則,學(xué)生持“兩證”(戶籍證、房產(chǎn)證)在長壽小學(xué)學(xué)區(qū)歸屬學(xué)校登記報(bào)名。
2、進(jìn)城務(wù)工人員需持“三證”(①父母務(wù)工合同(證明);②暫住證;③原籍戶籍證明。)及復(fù)印件,在我校招收
完本學(xué)區(qū)學(xué)生有空缺學(xué)位的前提下,可報(bào)名入學(xué)。學(xué)校將遵照《金臺(tái)區(qū)小學(xué)升初中免試就近入學(xué)工作方案》(寶金教育
[2014]138號(hào))規(guī)定,我校對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女 “三證”統(tǒng)一登記整理,區(qū)局在7月1日至7月30日統(tǒng)一審核。
3、對(duì)于報(bào)名學(xué)生,學(xué)校進(jìn)行初審,并向社會(huì)公示學(xué)區(qū)范圍和學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生名單,6月30日,上報(bào)區(qū)局學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生花名冊復(fù)審。
4、對(duì)審查合格學(xué)生,7月5日發(fā)給義務(wù)教育段新生入學(xué)通知書。學(xué)生9月1日前來學(xué)校報(bào)名,報(bào)名時(shí)須持戶口本、免役接種卡。
今年嚴(yán)格我校實(shí)行陽光招生政策,按照“劃定學(xué)區(qū),免試就近;廣泛宣傳,確保公開;區(qū)局協(xié)調(diào),確保公平;社會(huì)監(jiān)督,確保公正”的原則實(shí)行新生就近免試入學(xué),學(xué)校將嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求,把政策宣傳到位,在執(zhí)行過程中落實(shí)到位,確保一年級(jí)招生工作順利完成。
金臺(tái)區(qū)長壽小學(xué)
2014年6月10日
第二篇:金臺(tái)區(qū)長壽小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展星級(jí)校
金臺(tái)區(qū)長壽小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展星級(jí)校
創(chuàng)建工作自查總結(jié)
去年,我校被命名為第二輪金臺(tái)區(qū)內(nèi)涵發(fā)展二星級(jí)學(xué)校,本學(xué)期,我校申報(bào)了創(chuàng)建三星級(jí)校,按照區(qū)教研室的安排,根據(jù)寶金教育(2013)184號(hào)、寶金教育(2015)29號(hào)、寶金教育(2015)74號(hào)文件要求,對(duì)照我校創(chuàng)建方案及本學(xué)期創(chuàng)建計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)本學(xué)期的創(chuàng)建工作自查如下:
一、學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況
1、基礎(chǔ)建設(shè):
我校的各部室建設(shè)已完全達(dá)標(biāo),在現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、校園文化建設(shè)方面已上了一個(gè)新的臺(tái)階,校園環(huán)境凈化、綠化、美化,經(jīng)費(fèi)投入到位,學(xué)校被命名為?省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位?。
2、辦學(xué)方向及工作思路:
我校全面貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù),認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題,促進(jìn)教育公平,沒有大班額,有教完善的科學(xué)的教師、班主任、學(xué)生的評(píng)價(jià)制度。
3、隊(duì)伍建設(shè):
(1)、校長素質(zhì):校長方穎同志,大專學(xué)歷,從教31年,具有良好的道德修養(yǎng),熱愛教育事業(yè),尊重和賞識(shí)每位教職工。上學(xué)期,又新調(diào)入一名支部書記,工作干練,勇于創(chuàng)新。經(jīng)過崗位培訓(xùn)并取得合格證書。
(2)、領(lǐng)導(dǎo)班子:我校領(lǐng)導(dǎo)班子共8人,在年齡、學(xué)科等方面結(jié)構(gòu)合理,職責(zé)明確,團(tuán)結(jié)和諧,奮發(fā)有為,凝聚力強(qiáng);針對(duì)學(xué)校發(fā)展中的重大問題,能提出對(duì)策,限期解決,能運(yùn)用現(xiàn)代管理模式和手段進(jìn)行管理。班子中,市級(jí)教學(xué)能手1人,市優(yōu)秀教育工作者1人,區(qū)級(jí)教學(xué)能手2人;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視安全工作,經(jīng)常深入現(xiàn)場檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,有檢查和整改情況記錄。
(3)、教師隊(duì)伍:我校現(xiàn)有教師25名,具有良好的道德修養(yǎng),自尊自律;尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,沒有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象;教師與簽訂了不參與有償家教及奧數(shù)等輔導(dǎo)補(bǔ)課承諾書;學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師資格注冊、績效考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要條件,實(shí)行?一票否決?;學(xué)校每學(xué)期能開展一次師德師風(fēng)自查活動(dòng),每位教師撰寫自查報(bào)告,教師們互相打分,學(xué)校進(jìn)行小結(jié);教職工無違法犯罪現(xiàn)象;各學(xué)科教師的學(xué)生滿意度達(dá)到90%以上。教師每人配備1臺(tái)計(jì)算機(jī);教師參加了區(qū)、市級(jí)部門舉辦的計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn),都能使用多媒體教學(xué),設(shè)計(jì)多媒體課件,多數(shù)教師能自制教具。
學(xué)校建立了教師培訓(xùn)和班主任全員培訓(xùn)制度,培訓(xùn)合格率達(dá)到100%;建立了班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,每學(xué)期考核一次,并在績效中以體現(xiàn);班主任能建立學(xué)生操行檔案,真實(shí)填寫學(xué)生成長過程記錄;學(xué)校規(guī)定每周輪換一次學(xué)生座位,沒有體罰學(xué)生坐在特殊位置上課的情況;班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)高,學(xué)生對(duì)班主任工作滿意度達(dá)到90%以上。
4、規(guī)范辦學(xué):
(1)、德育工作扎實(shí)有效:學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,制定了方案,隊(duì)伍、基地、經(jīng)費(fèi)、途徑、措施等落實(shí)到位,每月德育工作有中心,每周德育工作有內(nèi)容,每節(jié)課在確定知識(shí)目標(biāo)的同時(shí),還有德育教育目標(biāo);每學(xué)期召開家長會(huì),請派出所民警來學(xué)校做法制報(bào)告,建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)?三結(jié)合?的德育體系;少先隊(duì)組織健全,每學(xué)期制定有活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)每周1課時(shí)的主題班隊(duì)會(huì),每周一舉行升國旗和國旗下講話,結(jié)合?六一?、?十一?、元旦、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日組織開展豐富多彩的活動(dòng)。
(2)、規(guī)范招生:按照政府規(guī)定,我校學(xué)區(qū)西至白家場,東至西關(guān)街道辦事處,學(xué)校保障了本學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童免試就近入學(xué);沒有組織或者變相組織任何形式的入學(xué)考試,也沒有將各種競賽成績作為義務(wù)教育階段入學(xué)與升學(xué)的依據(jù)。
(3)、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):我校有關(guān)收費(fèi)項(xiàng)目符合規(guī)定,每學(xué)期開學(xué)都向社會(huì)公示;沒有擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目,提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);沒有違反規(guī)定組織學(xué)生征訂教輔資料。
(4)、全面落實(shí)上級(jí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定:在教導(dǎo)處設(shè)有減負(fù)機(jī)構(gòu),制定了減負(fù)目標(biāo)和保障措施,教導(dǎo)處利用家長會(huì)向家長發(fā)放問卷跟蹤督導(dǎo),檢查減負(fù)成效;學(xué)校一二年級(jí)學(xué)生不留書面家庭作業(yè),其它年級(jí)家庭作業(yè)總量每天不超過60分鐘,在推進(jìn)高效課堂中逐步減少家庭作業(yè)量;學(xué)校和教師從沒要求學(xué)生提前到校和推遲放學(xué),學(xué)生每天在校時(shí)間沒有超過6小時(shí);每學(xué)期期末只進(jìn)行一次考試,在節(jié)假日沒有組織學(xué)生上課,學(xué)校也不為補(bǔ)課提供或出租場地。(5)、教學(xué)常規(guī),管理常規(guī)落實(shí)到位:為深入落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)教學(xué)規(guī)范化、精細(xì)化管理,深化課堂教學(xué)研究,積極推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圍繞教師教學(xué)常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)等各個(gè)方面的內(nèi)容,大力開展規(guī)范訓(xùn)練,扎實(shí)開展各類活動(dòng)。教師教學(xué)常規(guī)要抓住集體備課、導(dǎo)學(xué)案編寫、導(dǎo)學(xué)單編寫、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、單元過關(guān)、學(xué)生輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),扎實(shí)開展研究探索。為了大力推進(jìn)高效課堂,學(xué)校制定了高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,《長壽小學(xué)高效課堂評(píng)價(jià)激勵(lì)制度》、《長壽小學(xué)校本研修學(xué)時(shí)認(rèn)定制度》、《長壽小學(xué)校本研修考核制度》、《長壽小學(xué)學(xué)科高效課堂模式》等,通過制度來引領(lǐng)促進(jìn)教師從導(dǎo)學(xué)案編寫、課堂學(xué)生的組織,授課效果的反饋這一流程,從而使教師能自覺地投入到高效課堂之中。
(6)、執(zhí)行課程計(jì)劃:學(xué)校按照教育部門頒布的課程計(jì)劃開齊了課程,開足了課時(shí),嚴(yán)格按照國家規(guī)定使用教材;制定了課程安排表、教師課程分擔(dān)表、作息時(shí)間表等,無隨意增減學(xué)科課時(shí)。(7)、建立科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制:堅(jiān)持多維度評(píng)價(jià)教師和學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑成長;學(xué)校不給老師下達(dá)升學(xué)指標(biāo),嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生考試信息的隱私權(quán),對(duì)學(xué)生的考試成績不公布、不排隊(duì),不以考試成績和升學(xué)率作為教師、班級(jí)、學(xué)生評(píng)價(jià)的主要依據(jù);學(xué)校不設(shè)重點(diǎn)班。(8)、建立家校合作育人機(jī)制:學(xué)校制定并落實(shí)了家長學(xué)校工作方案,建立了家校合作的育人機(jī)制;每學(xué)期召開一次分年級(jí)的家長會(huì),由教師向家長匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn),教給家長配合學(xué)校老師教育的方法,使學(xué)校家庭形成合力,培養(yǎng)學(xué)生健康快樂地成長。
(9)、積極開展校園體育活動(dòng),音樂、美術(shù)教育:制定了學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)方案,按照上級(jí)規(guī)定開足了體育課程,實(shí)施全國中小學(xué)生系列廣播體操,每天上午30分鐘的大課間活動(dòng),下午開展體育鍛煉活動(dòng),確保每位學(xué)生每天1小時(shí)的校園體育活動(dòng)。學(xué)校每年能對(duì)學(xué)生體檢一次,每年進(jìn)行1次國家學(xué)生體質(zhì)健康水平測試,并及時(shí)上報(bào);學(xué)校每年召開春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),每年舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)。學(xué)校積極開展校園足球活動(dòng),每年參加全寶雞市校園少兒足球聯(lián)賽,為市體校輸送了2名學(xué)生。
音樂、美術(shù)教育。學(xué)校各年級(jí)每周開設(shè)音樂課、美術(shù)課2節(jié),3—6年級(jí)每周在語文課程中安排書法課1節(jié),能將音樂素養(yǎng)和美術(shù)素養(yǎng)作為學(xué)生綜合素質(zhì)考核與評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。
(10)、注重學(xué)生衛(wèi)生與心理健康教育和綜合實(shí)踐活動(dòng):通過請專家講座、上心理健康教育課等形式,對(duì)全體教職工和學(xué)生心理進(jìn)行正確的引導(dǎo);學(xué)校開展了疾病防控、科學(xué)飲食、衛(wèi)生安全和禁毒禁煙禁灑等教育活動(dòng),將衛(wèi)生與心理健康作為學(xué)生綜合素質(zhì)考核與評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。
(11)、規(guī)范檔案管理:我校檔案管理獲區(qū)檢查先進(jìn)單位,能及時(shí)收集學(xué)生成長、教師專業(yè)發(fā)展以及學(xué)校各項(xiàng)管理工作的資料;檔案分類科學(xué),管理規(guī)范;能做好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出等信息記載,建立了學(xué)生電子學(xué)籍管理制度。
5、教育科研:
學(xué)校確定一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管教育科研工作,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)實(shí)施;每個(gè)學(xué)科都成立了教研組,每學(xué)期有計(jì)劃,過程有記錄,期末有總結(jié)。學(xué)校制定有科研工作實(shí)施方案,明確獎(jiǎng)懲措施,建立激勵(lì)機(jī)制。
學(xué)校能按照區(qū)教研室印發(fā)的校本研修手冊要求,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論、聽課、參加教研活動(dòng)。
學(xué)校組織教師參加了市區(qū)有關(guān)教學(xué)論文評(píng)比,2014年下半年至今,共計(jì)有108人次獲獎(jiǎng)。學(xué)校定期組織教學(xué)成果展示活動(dòng),鼓勵(lì)教師撰寫小論文和教學(xué)隨筆.教研課題從無到有,發(fā)展迅速,每學(xué)年都能做到人人有課題,個(gè)個(gè)搞研修。已經(jīng)結(jié)題的區(qū)級(jí)課題四個(gè),校級(jí)課題56個(gè),目前正積極申報(bào)市級(jí)課題,使我校教科研水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
能把教研成果作為教職工職稱晉升、績效考核、考核的重要依據(jù)。
6、高效課堂:
我校做到了高效課堂全覆蓋。學(xué)校成立了以方穎校長為組長的高效課堂創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每周利用班子例會(huì)時(shí)間,學(xué)習(xí)高效課堂理論,把握高效課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)及課堂時(shí)間的分配。
今年以來,我校在學(xué)習(xí)高效課堂相關(guān)理論基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了市教育局蘇局長在眉縣青化中學(xué)現(xiàn)場會(huì)上講話研室李棟良主任在高效課堂現(xiàn)場會(huì)上的講話和金臺(tái)區(qū)教研室吳曉英主任的《高效課堂背景下開展校本研修的幾點(diǎn)體會(huì)》。學(xué)校制訂了高效課堂各科課程規(guī)范模式,引導(dǎo)教師采用新教法。目前,全校教師課堂沒有了?滿堂灌?現(xiàn)象。
與此同時(shí),學(xué)校還進(jìn)行了一系列高效課堂培訓(xùn),至今,去西安、商洛等地參加培訓(xùn)的就有28人次,組織老師按時(shí)參加市區(qū)級(jí)教研活動(dòng),在校內(nèi)組織全體老師觀看了《名師之路》碟片,聆聽目睹了名師的先進(jìn)教育理念和高效課堂風(fēng)采。
7、教育質(zhì)量及辦學(xué)特色:
我校學(xué)生生活習(xí)慣良好,講文明,懂禮貌,尊敬師長;具有團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì);學(xué)生操行合格率達(dá)到98%。學(xué)生文化課達(dá)到國家課程標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期學(xué)生綜合評(píng)價(jià)合格率達(dá)到98%以上,學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作合格率、計(jì)算機(jī)操作合格率分別達(dá)到95%以上。我校每年的學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達(dá)到85%以上,視力不良新發(fā)病率低于4%;學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康3個(gè)領(lǐng)域達(dá)到了國家課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生掌握2種以上體育運(yùn)動(dòng)技能。
參加全區(qū)統(tǒng)考,全校有20科超區(qū)合格率線,14科超區(qū)優(yōu)秀率線,合格率名列區(qū)前茅的有16科,優(yōu)秀率名列前茅的有10科,特別是在區(qū)教研室對(duì)學(xué)校的八項(xiàng)指標(biāo)考核中,我校綜合得分喜人,獲?2014年教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校。?和?2015年教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。?
學(xué)生有較強(qiáng)的心理素質(zhì),樂于和他人交往,積極參加集體活動(dòng),個(gè)性心理品質(zhì)良好。
學(xué)生有一定的音樂素養(yǎng)。學(xué)生能掌握基本的音樂文化知識(shí),具有一定的音樂興趣,積極參加音樂實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生掌握音樂基本技能;音樂學(xué)科測試合格率達(dá)到90%以上。學(xué)生有一定的美術(shù)素養(yǎng)。學(xué)生掌握了基本的美術(shù)文化知識(shí),具有一定的美術(shù)興趣,積極參加美術(shù)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生掌握美術(shù)基本技能;美術(shù)學(xué)科測試合格率達(dá)到90%以上。
二、學(xué)校在創(chuàng)建中好的做法和體會(huì)
1、抓理論學(xué)習(xí),端正思想認(rèn)識(shí)。3月份,我校按照區(qū)教研室的安排,圍繞《高效的關(guān)鍵在教師》進(jìn)行了大討論,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,共同學(xué)習(xí),找出了學(xué)校在高效課堂中存在的十個(gè)方面的問題,提出了解決問題的辦法。班子認(rèn)為,高效課堂的關(guān)鍵在于教師,在于教師研讀文本的功夫,在于教師對(duì)課堂的精心設(shè)計(jì),在于教師針對(duì)學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)出學(xué)生能高效自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)方案,在于教師運(yùn)用豐富教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒。這樣既能使學(xué)生能進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),又有大量的知識(shí)積累,教師能不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)和提升,使得在單位教學(xué)時(shí)間內(nèi)獲得最大的教學(xué)效率。教是為了不教,教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的,教學(xué)就是‘教’學(xué)生‘學(xué)’。教師的課堂教學(xué)必須符合‘學(xué)生的需要’?。所以精心的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)是高效課堂的保證。
全體教師采用多種形式,進(jìn)行了深入細(xì)致地學(xué)習(xí)。每位教師根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際,從?先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練?的角度,反省了自己的備課,自己的點(diǎn)撥能力,每人撰寫了心得體會(huì)。許多教師認(rèn)為,在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),但總是先學(xué)習(xí)后實(shí)踐,后實(shí)踐又重蹈覆轍,沒有真正改變課堂。通過學(xué)習(xí),現(xiàn)在覺得先要抓住課堂,一定要向40分鐘的課堂要成績。平時(shí),在課堂時(shí),總是喜歡滔滔不絕,知識(shí)點(diǎn)、重要點(diǎn)、不斷講,反復(fù)講,總是害怕學(xué)生忘了??傻阶詈?,一考試,學(xué)生還是忘了,當(dāng)時(shí)真是百思不得其解?,F(xiàn)在,意識(shí)到,40分鐘的課堂不是給老師的,而是給學(xué)生的。于是,放慢課堂的節(jié)奏,每節(jié)課認(rèn)真?zhèn)湔n,反復(fù)備課,仔細(xì)揣摩,根據(jù)學(xué)生學(xué)情,摸索到有些知識(shí)不用講,用問題匯報(bào)的方法很快完成。有些知識(shí)點(diǎn)學(xué)生部分會(huì),部分不會(huì)。那就放到課堂中小組之間合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生教學(xué)生。有些知識(shí)點(diǎn)學(xué)生自學(xué)沒問題就完全交于學(xué)生,先學(xué)后教,這樣不但鍛煉了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,而且也達(dá)到高效,節(jié)約了課堂的時(shí)間。這樣,漸漸地,發(fā)現(xiàn)每節(jié)課不到30分鐘,重點(diǎn)知識(shí)就學(xué)完了,而且達(dá)到?人人會(huì)?的程度。剩余時(shí)間我可以聽寫詞語,背誦精彩句子。做到?堂堂清?。
5月份,學(xué)校又在全體教師中進(jìn)行了內(nèi)涵發(fā)展案例征文,大家從各自的工作中找出典型事例,并通過對(duì)教學(xué)案例分析,揭示教學(xué)或管理事件所反映教育主題的實(shí)質(zhì),對(duì)于事件的指導(dǎo)思想、過程、結(jié)果,以及利弊得失進(jìn)行描述和評(píng)析,提供問題解決的辦法,有結(jié)論性意見。唐亞平的《內(nèi)涵發(fā)展使課堂激情飛揚(yáng)》中談道,在內(nèi)涵發(fā)展星級(jí)校的創(chuàng)建過程中,我們深深地感到,只有貫徹了內(nèi)涵發(fā)展的要求,搞好自身課堂教學(xué),著力實(shí)施高效課堂,才能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維習(xí)慣和能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量。杜蓮鳳在論文中結(jié)合自己當(dāng)教導(dǎo)主任的體會(huì),談了對(duì)內(nèi)涵發(fā)展的認(rèn)識(shí)。馬文俠老師的《用愛詮釋素質(zhì)教育的內(nèi)涵發(fā)展》中談道,在教育教學(xué)的道路上,愛是教育的生命線,是教學(xué)的引領(lǐng)者。在作為教師這些年里,我用愛呼喚孩子心靈的深處,讓孩子心靈與心靈碰撞,讓孩子在愛的海洋里茁長成長。
2、細(xì)化?一案一單?管理,開展高效課堂教學(xué)賽教。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推行電子備課,要求教師每節(jié)課要有電子教案,每課要有教學(xué)反思,實(shí)現(xiàn)高效課堂全覆蓋,每課要有導(dǎo)學(xué)單。使大家認(rèn)識(shí)到,?一案一單?高效課堂學(xué)習(xí)模式就是指以?學(xué)習(xí)單?為課堂導(dǎo)學(xué)工具,學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體,學(xué)生體驗(yàn)性學(xué)習(xí)為核心,小組合作學(xué)習(xí)為主要形式,現(xiàn)場展示為主要反饋形態(tài)的課堂學(xué)習(xí)策略。它主要由導(dǎo)學(xué)案與學(xué)習(xí)單系統(tǒng)、小組學(xué)習(xí)系統(tǒng)、活動(dòng)過程系統(tǒng)、小組和個(gè)體學(xué)習(xí)反饋評(píng)價(jià)系統(tǒng)四大系統(tǒng)組成。與我們以往的案單合一系統(tǒng)大同小異,策略和目的還是體現(xiàn)以學(xué)生為主體,培養(yǎng)提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)素質(zhì)。教師要有導(dǎo)學(xué)活動(dòng)整體設(shè)計(jì)方案。包括?學(xué)習(xí)目標(biāo)?、?重點(diǎn)難點(diǎn)?、?主要導(dǎo)學(xué)過程?、?課后反思?等環(huán)節(jié)內(nèi)容。?學(xué)習(xí)單?是高效課堂模式的重要工具。是教學(xué)的活動(dòng)化的載體,是呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)方案等學(xué)習(xí)元素的平臺(tái)。課堂理念先學(xué)后導(dǎo),在學(xué)中導(dǎo)。學(xué)校教導(dǎo)處把導(dǎo)學(xué)單的設(shè)計(jì)納入了常規(guī)管理環(huán)節(jié),做到每月一講評(píng),開設(shè)了專門平臺(tái),讓大家在平臺(tái)上互動(dòng)交流。
4月初,學(xué)校開展了校內(nèi)青年教師高效課堂賽教,評(píng)出校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課13節(jié),尹紅娟、馬文俠、楊紅霞、戴敬為校級(jí)新秀,載敬、尹紅娟代表學(xué)校參加了西關(guān)學(xué)區(qū)賽教。同時(shí),積極做好西關(guān)學(xué)區(qū)省級(jí)教學(xué)能手送教活動(dòng)和西關(guān)學(xué)區(qū)在我校舉行在體音美教師賽教工作,省級(jí)能手安寶艷,省級(jí)新秀段敬來我校上示范課,有七名教師來我校上賽教課,開拓了我校老師的視野,提高了教師駕馭課堂的能力。
同時(shí),加強(qiáng)對(duì)授課過程的管理,校長、書記親自深入課堂,做到,聽一節(jié)課,指導(dǎo)一節(jié)課,檢查一節(jié)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了分工,分別包抓各組的教研活動(dòng)、高效課堂授課及常規(guī),收到較好的效果。
3、搞好社團(tuán)活動(dòng),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。本學(xué)期,我校成立了合唱興趣小組、二胡興趣小組、足球興趣小組、美術(shù)興趣小組,每周四下午組織活動(dòng)。合唱組由五年級(jí)六十名學(xué)生組成,平時(shí)教授了學(xué)生發(fā)聲、視唱練耳、和聲等課程,本學(xué)期,排練的合唱《趕海的小花》《八只小鵝》參加區(qū)中學(xué)生合唱比賽,獲三等獎(jiǎng)。二胡隊(duì)由二十八名學(xué)生組成,主要來自一到三年級(jí),已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了一把位指法,會(huì)拉一些簡單的曲目,爭取下半年成立民樂隊(duì)。美術(shù)小組參加人數(shù)達(dá)70多人,主要講授水粉畫、素描,本學(xué)期在家長會(huì)舉行了展覽,學(xué)生扎實(shí)的功底,豐富的想象,作品探到了家長們的稱贊。我校開展校園足球起步早,有著較好的基礎(chǔ),本學(xué)期,李江林老師抓住了聯(lián)賽結(jié)束早的契機(jī),分層分年齡訓(xùn)練隊(duì)員,在普及的基礎(chǔ)上,組建隊(duì)伍。通過開展社團(tuán)活動(dòng),校園里有了生機(jī),學(xué)生學(xué)習(xí)有了興趣,理解力大大提高。
4、開展了豐富多彩的校園活動(dòng)。學(xué)校3月份,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了行為規(guī)范教育,培養(yǎng)了學(xué)生的文明意識(shí)。4月份,在學(xué)生中開展了?讀書月?活動(dòng),評(píng)選出校級(jí)?讀書之星?23個(gè),在全校進(jìn)行了表揚(yáng)。同時(shí),組織五年級(jí)學(xué)生赴寶天英烈紀(jì)念館掃墓,舉行了全校隊(duì)列有廣播體操比賽和春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。五月份,參加了區(qū)中小學(xué)生合唱比賽,開展了感恩教育活動(dòng)。
5、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,防患于未然。學(xué)校開學(xué)初,就分別與教師、學(xué)生及家長簽訂了安全責(zé)任書,針對(duì)本學(xué)期,引渭渠護(hù)欄更換、太平堡村引渭渠橋翻新、玉澗堡村拆遷等情況,學(xué)校通過班級(jí)QQ群,保持和家長的溝通。向家長印發(fā)了學(xué)校作息時(shí)間表和學(xué)校對(duì)來校時(shí)間的規(guī)定,解決了學(xué)生早到校存在安全隱患的問題。按照上級(jí)要求,向家長印發(fā)了教育部基礎(chǔ)教育一司《致全國中小學(xué)生家長的一封信》620份。在5月12日舉行了防震疏散演練,按時(shí)進(jìn)行了學(xué)校及周邊安全檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場西側(cè)塌陷、花園花欄松動(dòng)等,對(duì)這些問題及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)給予了解決。
6、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。一名副校長參加了中國行政學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),2名教師參加了市級(jí)德育教師培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn),4名教師赴西安參加了名師之路第十二屆全國小學(xué)?聚焦核心素養(yǎng)?教學(xué)研討會(huì)。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。在樓梯懸掛學(xué)生美術(shù)作品55幅,更換教室門牌45個(gè)。
三、學(xué)校創(chuàng)建中的問題、困難及對(duì)策
①消除大班額方面,我校處于新福路和中山路中間,由于新福路地區(qū)入住率提高,學(xué)生人數(shù)銳增,造成本學(xué)區(qū)一年級(jí)新生、其它年級(jí)插班生增加。
②教師數(shù)量嚴(yán)重不足,給隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)帶來的困難重重。全校620多名學(xué)生,按編制應(yīng)該31人,而現(xiàn)在僅有教師25人。
③在參加區(qū)各項(xiàng)體育活動(dòng)方面,由于學(xué)校學(xué)生大多在外縣或外省,不能辦理身份證,給學(xué)校參加賽事帶來不便。
對(duì)于以上問題,我們的做法是加強(qiáng)與家長聯(lián)系,鼓勵(lì)家長配合學(xué)校。同時(shí),向上級(jí)部門反映,利用政策,緩解師資j緊張。
四、學(xué)校在內(nèi)涵發(fā)展方面所獲榮譽(yù)
參加區(qū)中小學(xué)生合唱比賽,獲三等獎(jiǎng)。
金臺(tái)區(qū)長壽小學(xué) 2015年5月16日
第三篇:金臺(tái)區(qū)長壽小學(xué)冬季安全大檢查自查工作總結(jié)
金臺(tái)區(qū)長壽小學(xué)
冬季安全大檢查自查工作總結(jié)
學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全的頭等大事,事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定和人民群眾的家庭幸福。為此,我校堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)、教研秩序和生活秩序,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境,切實(shí)保障全校教育教學(xué)的穩(wěn)定健康發(fā)展。長期以來,學(xué)校全面落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的部署,在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。具體工作現(xiàn)自查如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神,加強(qiáng)安全教育,提高安全防范意識(shí)。
學(xué)校高度重視安全工作。學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、教師、安保人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神,并進(jìn)行了積極落實(shí)和部署。
(一)是每月召開一次全體教師參加的長小安全工作會(huì)議。會(huì)議上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)上級(jí)對(duì)學(xué)校安全工作文件精神,通報(bào)各地不安全事故發(fā)生情況,結(jié)合實(shí)際對(duì)長小安全穩(wěn)定工作進(jìn)行細(xì)致的部署和適時(shí)調(diào)整。
(二)是明確安全教育內(nèi)容。我們注意抓好以下幾個(gè)方面安全教育,包括:師生人身安全教育,上下學(xué)交通安全教育,網(wǎng)絡(luò)安全教育,財(cái)產(chǎn)安全教育,課間活動(dòng)安全教育,學(xué)校設(shè)施安全教育,飲食衛(wèi)生安全教育,公共衛(wèi)生安全教育,節(jié)假日安全教育等。
(三)是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、健全安全工作長效機(jī)制,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)安全常規(guī)工作。
1、建章立制
(一)是建立了長小安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。小組成員有各班班主任、門衛(wèi)及保安。
(二)是建立修訂和健全了各項(xiàng)安全管理制度。學(xué)校結(jié)合原有的安全管理制度,并結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況,修訂和健全了各項(xiàng)制度,粘貼上墻。
(三)是進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校保安的職責(zé)管理。要求保安做好外來人員的出入登記、師生的出入請假條的收繳等,對(duì)于外來人員做好重點(diǎn)防范。首先要求外來人員用電話聯(lián)系好接待人,得到接待人認(rèn)證和許可后,進(jìn)行登記方可入校。對(duì)于非正常時(shí)間出入校的師生,首先是查看請假條,進(jìn)行驗(yàn)證后,進(jìn)行登記方可出入校。
2、落實(shí)安全目標(biāo)管理責(zé)任制
學(xué)校一是與各班主任簽訂《班級(jí)安全責(zé)任書》,與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,逐級(jí)分解,分片包干,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。其次是明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。再是將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)人員的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任
3、制定安全事故應(yīng)急預(yù)案和安全演練
學(xué)校一是制訂了《火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案》、《地震逃生安全預(yù)案》、《防治甲流感應(yīng)急預(yù)案》、《防傳染病應(yīng)急預(yù)案》??每學(xué)期舉行一次安全事故逃生演練。逃生演練前,首先由各班主任召開主題班隊(duì)會(huì),對(duì)逃生路線、自救方法、求生策略等知識(shí)讓學(xué)生做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)。逃生演練時(shí),在現(xiàn)場由少先隊(duì)集中講解消防栓的使用、點(diǎn)評(píng)學(xué)生逃生表現(xiàn)。11月9日的消防安全日期間,我校進(jìn)行了安全疏散演練,增強(qiáng)了師生在災(zāi)難面前緊急疏散的本領(lǐng)和活生生的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
4、以安全教育課為重點(diǎn),把安全教育落實(shí)到平時(shí) 利用周會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校要求安全課教師認(rèn)真。要求老師們上課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫出詳實(shí)的教案,并扎實(shí)開展安全教育課程校本研究,特別強(qiáng)調(diào)老師們要結(jié)合隨時(shí)隨地發(fā)生的突發(fā)事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題安全教育。
認(rèn)真做好交通安全教育月工作。學(xué)校安全教育以珍愛生命為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。
三、對(duì)自查出來的問題,建立臺(tái)賬,限期整改。
本次檢查出來的問題有: 設(shè)施方面:
1、三樓樓道收縮縫鐵皮脫落,水泥護(hù)欄鐵皮翹起,對(duì)學(xué)生安全造成影響,應(yīng)該立即修復(fù)。落定人:張龍證
2、教室內(nèi)部分日光燈不亮或亮?xí)r有響聲,冬季到來,要盡快修復(fù)。落定人:支文博
3、花園南墻高度不合理,存在不安全隱患。落定人:方穎 學(xué)生行為方面隱患:
1、三年級(jí)有一問題學(xué)生肖凡,經(jīng)常不守紀(jì)律,亂打亂鬧,就采取相應(yīng)措施。落定人:杜蓮鳳,三年級(jí)班主任。
2、學(xué)生有爬高行為,具體位置有:三樓平臺(tái),垃圾臺(tái),男廁所旁邊的樹,還有些學(xué)生一激動(dòng),有跳著爬陽臺(tái)欄桿現(xiàn)象,非常危險(xiǎn)。落定人:各班主任
3、有早到校、放學(xué)不回家,玩運(yùn)動(dòng)器械現(xiàn)象,應(yīng)加強(qiáng)每天清校。
落定人:大隊(duì)部
4、學(xué)生之間有追逐打鬧現(xiàn)象,放學(xué)路隊(duì)亂,校門口秩序不好。落定人:值周老師。
5、學(xué)生中吃零食現(xiàn)象普遍,有帶刀具、火柴等現(xiàn)象,應(yīng)該給予批語教育。落定人:班主任
今后,學(xué)校將繼續(xù)牢固樹立“安全工作無小事”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想,堅(jiān)決克服麻痹、松懈思想,確保師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
金臺(tái)區(qū)長壽小學(xué)
2016年12月5日
第四篇:金臺(tái)區(qū)長壽小學(xué)創(chuàng)建寶雞市?巾幗文明崗“實(shí)施方案
金臺(tái)區(qū)長壽小學(xué)
創(chuàng)建寶雞市“巾幗文明崗”實(shí)施方案
二0一三年一月二日
金臺(tái)區(qū)長壽小學(xué)創(chuàng)建寶雞市“巾幗文明崗”實(shí)施方案
金臺(tái)區(qū)長壽小學(xué)是金臺(tái)區(qū)教體局下屬的一所公辦學(xué)校,位于西關(guān)地區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部,擔(dān)負(fù)著寶福路、新福路沿線的居民子女小學(xué)教育,現(xiàn)有教師31人,其中女教師20人,占65%。學(xué)校先后獲“寶雞市紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!薄⒔鹋_(tái)區(qū)“平安校園”、金臺(tái)區(qū)“綜合治理先進(jìn)單位”、金臺(tái)區(qū)區(qū)級(jí)“文明校園”、金臺(tái)區(qū)“目標(biāo)管理考核學(xué)校管理先進(jìn)單位”、“隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)單位”、“校園建設(shè)先進(jìn)單位”、“教學(xué)管理和教研管理先進(jìn)學(xué)?!钡榷囗?xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
長壽小學(xué)為了提高女教職員工職業(yè)道德素質(zhì)、自身文化素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),促使她們敬業(yè)愛崗,服務(wù)奉獻(xiàn),我校決定爭寶雞市“巾幗文明崗”,通過這一活動(dòng),使所有教師的理想、道德、業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練經(jīng)?;瑯淞?dāng)代女教師的自身形象,提升我校在社會(huì)上的知名度和影響力。為確?;顒?dòng)持續(xù)、有序、深入地開展,結(jié)合我單位實(shí)際,經(jīng)研究特制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨和指導(dǎo)思想
我校積極參與創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動(dòng),旨在提升女教師整體工作水平,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,以“愛心、健康、創(chuàng)新”為我們的活動(dòng)宗旨。以“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神為指導(dǎo),圍繞國家教育事業(yè)和社會(huì)發(fā)展大局,結(jié)合我校發(fā)展要求,引導(dǎo)廣大教師恪盡職守,誠實(shí)奉獻(xiàn),遵紀(jì)守法,文明上崗,開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力提高思想道德、職業(yè)道德和教學(xué)水平,為促進(jìn)金臺(tái)教育的發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步多做貢獻(xiàn)。結(jié)合我校工作實(shí)際情況,采取多種措施和方法,加強(qiáng)巾幗文明建設(shè),增強(qiáng)職工的服務(wù)意識(shí),更好的為寶雞市創(chuàng)建國家級(jí)
文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
年初,長壽小學(xué)創(chuàng)建巾幗文明崗活動(dòng)設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、指導(dǎo)、組織、實(shí)施和監(jiān)督。
組長:方穎
副組長:方韜 唐亞平
成員:于紅波、張龍證、杜蓮鳳、支文博、何瑞婷
工作小組以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境、規(guī)范管理程序、提高服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo),激發(fā)女教師建新功、創(chuàng)新業(yè)、樹新風(fēng)、展新姿,充分調(diào)動(dòng)女教師的積極性、主動(dòng)性,正確處理教學(xué)與教研、協(xié)調(diào)與溝通、工作與家庭的關(guān)系,鼓勵(lì)女教師愛崗敬業(yè),爭取崗位成就,努力把自己鍛煉成德才兼?zhèn)涞男抡n改背景下的合格教師。
三、創(chuàng)建目標(biāo)
通過創(chuàng)建活動(dòng),增強(qiáng)教師的向心力和凝聚力,充分調(diào)動(dòng)女教師的積極性與創(chuàng)造性,增強(qiáng)女教師的崗位責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)的自覺性,以創(chuàng)建文明服務(wù)為宗旨,積極有效地開展?fàn)巹?chuàng)“巾幗文明崗”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“增強(qiáng)女教師整體素質(zhì),提高工作效率,推動(dòng)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
四、創(chuàng)建口號(hào)
創(chuàng)巾幗文明崗,做樂教敬業(yè)人。
五、創(chuàng)建措施
一、抓好學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、建章立制,以創(chuàng)崗促發(fā)展。為了增強(qiáng)教師的向心力和凝聚力,愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,文明從業(yè),奮發(fā)進(jìn)取,努力提高思想道德、職業(yè)道德和教學(xué)水平,為促進(jìn)我校教育、教學(xué)和社會(huì)進(jìn)步做出新貢獻(xiàn)。我校開展了創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動(dòng),在活動(dòng)中,規(guī)范管理,統(tǒng)一布置,定期檢查。加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高女教職工的綜合素質(zhì),采用多元化激勵(lì)機(jī)制,在創(chuàng)崗中促發(fā)展,發(fā)揮女教師的頂梁柱作用,促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的發(fā)展。
2、把師德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)首位。加強(qiáng)師德規(guī)范建設(shè);建立可行的教師評(píng)價(jià)制度,健全教師道德考核評(píng)價(jià)機(jī)制,采用民主公正公開的辦法,通過自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)相結(jié)合,使教師真正從道德的角度去認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)行為,朝著積極的方向努力。健全教師的道德激勵(lì)約束機(jī)制,使教師依法執(zhí)教。完善學(xué)校對(duì)教師的各項(xiàng)管理制度,以制度的公正來匡正師德建設(shè),以制度來體現(xiàn)師德的價(jià)值。落實(shí)隔周一次的政治學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)有關(guān)的師德理論,如《教育法》、《教師法》、《新世紀(jì)新師德》等文獻(xiàn)。以學(xué)習(xí)來強(qiáng)化師德觀念,以學(xué)習(xí)來提高教師的道德品質(zhì)。同時(shí),通過舉辦先進(jìn)教師事跡學(xué)習(xí)交流會(huì)、師德師風(fēng)講座、校本培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)、定期定時(shí)開展集體備課、說課、評(píng)課等活動(dòng)等,提高教職工愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),充分體現(xiàn)我?!皭坌?、健康、創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨,以 “傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天”為每個(gè)人工作時(shí)刻任務(wù),把“為學(xué)生一生幸福奠基”為各自的工作理念
3、加強(qiáng)學(xué)校行政管理隊(duì)伍的凝聚力和執(zhí)行力。注重師德素養(yǎng)的提
升,教書育人;注重樹立大局觀,加強(qiáng)工作責(zé)任心和良好的服務(wù)意識(shí)培養(yǎng),發(fā)揮教師自身的主觀能動(dòng)性;注重提高教師的教學(xué)水平,抓好教學(xué)常規(guī)的備、講、批、考工作;注重科學(xué)管理,不斷提高行政的管理能力和管理水平。同時(shí)積極為教師搭建施展才華的平臺(tái),讓他們學(xué)有所,展其所長,獨(dú)立自主,明確工作要求,掌握工作方法,使他們圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校的中心工作設(shè)定個(gè)人發(fā)展目標(biāo),制定工作計(jì)劃,創(chuàng)造性地開展教學(xué)教研,班級(jí)管理工作,使年輕在工作教改實(shí)踐中健康成長,早出成果。
4、強(qiáng)化對(duì)年級(jí)組長、學(xué)科組長的培養(yǎng),學(xué)校給中層干部適當(dāng)?shù)臋?quán)與利,使他們能獨(dú)當(dāng)一面,大膽工作,提升年級(jí)組長、學(xué)科組長依法治教的能力。我們要求年級(jí)組長、學(xué)科組長不斷提高自身的教育教學(xué)水平,明確和履行自己的工作職責(zé),積極發(fā)揮自身在學(xué)校整體工作推進(jìn)中的橋梁作用,成為學(xué)校不斷發(fā)展的中堅(jiān)力量。
5、走教師專業(yè)化發(fā)展培養(yǎng)之路。采取專長教師帶動(dòng)和培訓(xùn)教師的校本培訓(xùn)辦法提高教師的專業(yè)水平。
(1)為了適應(yīng)新課程改革的需要,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,深刻把握高效課堂的精髓,體現(xiàn)出其導(dǎo)學(xué)單引路、小組討論、學(xué)習(xí)成果展示的特點(diǎn),把課堂交給學(xué)生,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用。學(xué)校將舉行高效課堂匯報(bào)展示課活動(dòng),屆時(shí)請教研室人員現(xiàn)場點(diǎn)評(píng),從根本上理解掌握高效課堂。
(2)認(rèn)真搞好校本教研,以課題研究為抓手,學(xué)校做到每個(gè)教研組有區(qū)級(jí)課題,每人有校級(jí)課題,靜下心來鉆研理論,扎扎實(shí)實(shí)搞好
課堂教學(xué)。
6、運(yùn)用走出去請進(jìn)來為教師的成長架橋鋪路,搭建平臺(tái),提供各種精神支持和物質(zhì)幫助。如教師交流,教師骨干學(xué)習(xí),專家學(xué)術(shù)講座等。針對(duì)不同層次教師的不同需要提供不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和教育教學(xué)的不斷變革,在進(jìn)行教師分層培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,尊重教師的個(gè)體差異,為每個(gè)發(fā)展層次的教師,尤其是青年教師創(chuàng)造發(fā)展的空間,打造個(gè)性化培養(yǎng)目標(biāo),確立不同層次中每一位教師的個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)和要求,給教師提供更多有針對(duì)性的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高的機(jī)會(huì),讓每個(gè)教師的潛能得到較充分的發(fā)展。
(1)寫好教學(xué)反思,不斷總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí),促進(jìn)教師教學(xué)能力、教學(xué)水平的提高。
(2)要求每位教師閱讀3萬字以上的書,在讀書摘錄的基礎(chǔ)上,寫出有一定理論依據(jù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的論文,并積極參賽投稿。
(3)建立新教師上崗學(xué)習(xí)制度及有經(jīng)驗(yàn)的老師幫帶新教師制度。給年青教師壓擔(dān)子,讓年青教師當(dāng)班主任,熟悉班級(jí)管理,加快成長步伐。
二、以人為本,在和諧中促進(jìn)教師健康發(fā)展。
1、精彩活動(dòng),和諧中助健康。
(1)鼓勵(lì)鍛煉,生命在于運(yùn)動(dòng)。
由于教師的職業(yè)特點(diǎn),經(jīng)常地頭批改作業(yè),教師會(huì)患脊椎病等,為了鼓勵(lì)教師常鍛煉,學(xué)校倡導(dǎo)教師每天放學(xué)后參加體育鍛煉。此外,學(xué)校還經(jīng)常舉行教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),拔河比賽,乒乓球比賽等活動(dòng),營造良好的運(yùn)動(dòng)氛圍,讓教師在鍛煉中得到健康。(2)貼心關(guān)懷,呵護(hù)女教職工身心健康。
在“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”,學(xué)校安排送上生日的鮮花在春節(jié)、教師節(jié)、“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”等舉行聯(lián)歡活動(dòng),讓教師感受到學(xué)校的關(guān)心。
三、采用多元化激勵(lì)機(jī)制,發(fā)揮女教師的頂梁柱作用。
在教育、教學(xué)中,通過評(píng)選“教書育人優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“基本功比賽”、“先進(jìn)婦女”、“文明班評(píng)級(jí)”等活動(dòng),在教師群體中形成創(chuàng)先進(jìn)的氛圍,促進(jìn)教師全面發(fā)展,更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。
六、工作部署
(一)籌備階段(2013年1月)
制定實(shí)施方案成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,利用會(huì)議形式宣傳動(dòng)員、專人負(fù)責(zé)跟蹤落實(shí)。
首先對(duì)照創(chuàng)建條件,我校崗位人員31人,其中女性20人,占65%。符合創(chuàng)崗條件。其次各女教師熱愛本職工作,敬業(yè)意識(shí)強(qiáng),嚴(yán)按遵守學(xué)校制度,工作認(rèn)真,細(xì)心、耐心,無家長投訴現(xiàn)象發(fā)生,工作受社會(huì)群眾認(rèn)可。學(xué)校行政管理人員政治素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),能發(fā)揮帶頭作用。
(二)創(chuàng)建階段(2013年2月至2013年11月)具體工作安排:
1、建立教師行為準(zhǔn)則,規(guī)范教師的行為。
2、定期召開教工座談會(huì),傾聽教工們的聲音,了解教工的想法,為
她們解決工作、生活中的實(shí)際困難。
3、開展教師高效課堂匯報(bào)課展示。
4、開展女教師師德、普法學(xué)習(xí)教育;
5、舉辦了“三八節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀教工、禮儀知識(shí)問答比賽等慶?;顒?dòng)。
6、細(xì)化文明用語、微笑教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn),以達(dá)到“考評(píng)能量化、獎(jiǎng)懲有依據(jù)”,從而提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
7、學(xué)習(xí)“巾幗文明示范崗”制度。
(三)總結(jié)階段(2013年12月)
撰寫創(chuàng)建總結(jié),填寫申報(bào)驗(yàn)收表,整理各類創(chuàng)建材料(含圖片)并歸檔備查。
金臺(tái)區(qū)長壽小學(xué) 二0一三年一月二日
第五篇:金臺(tái)區(qū)長壽小學(xué)開展校園體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案
金臺(tái)區(qū)長壽小學(xué)開展校園體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,堅(jiān)持以人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮體育藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進(jìn)取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì),并以此展示學(xué)校體育藝術(shù)教育的豐碩成果,促進(jìn)校園體育藝術(shù)文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
主題:快樂健康進(jìn)校園豐富多彩每一天
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:方穎
副組長:唐亞平張龍證杜蓮鳳支文博何瑞婷
成員: 全體班主任
四、活動(dòng)安排1、4月24日—4月25日兩天,舉行我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。落定人:李江林2、4月24日上午,舉行花環(huán)表演、紅旗方陣表演及鼓號(hào)隊(duì)表演。3、4月25日下午,舉行拔河比賽。
4、舉行體育競技項(xiàng)目圖片展覽。
金臺(tái)區(qū)長壽小學(xué)
2014年4月18日