第一篇：金臺區(qū)群眾路小學(xué)

金臺區(qū)群眾路小學(xué)

創(chuàng)建省級“教育強區(qū)”工作匯報

一、學(xué)?；厩闆r：

群眾路小學(xué)始建于1964年，位于寶雞市群眾路五里巷，是一所區(qū)屬公辦小學(xué)，校園占地面積5921平方米，校舍建筑面積3569平方米。現(xiàn)有12個教學(xué)班，728名學(xué)生，教職工40名。學(xué)校始終堅持“打造適合學(xué)生教育成就孩子幸福人生”的辦學(xué)理念，以齊心營造“學(xué)習(xí)樂園、溫馨家園、和諧校園”為辦學(xué)目標(biāo)。按照“崇尚人文、特色辦學(xué)、和諧育人、精細(xì)管理、提升質(zhì)量、打造品牌”的工作思路，以教育教學(xué)為中心，以隊伍建設(shè)為抓手，最大限度地挖掘社區(qū)資源，滿足學(xué)生的“精神營養(yǎng)需求”，追求寬松和諧、生動活潑的育人環(huán)境和氛圍。

學(xué)校先后被命名為全國嘗試教學(xué)先進(jìn)單位，陜西省基礎(chǔ)教育科研項目學(xué)校、陜西省示范家長學(xué)校，寶雞市文明校園、衛(wèi)生先進(jìn)單位、治安模范單位、教改特色項目學(xué)校、快樂教育教改實驗先進(jìn)學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、平安校園，金臺區(qū)“雙高普九”先進(jìn)集體等稱號。多次獲區(qū)教育系統(tǒng)目標(biāo)管理考評綜合先進(jìn)單位、教育科研先進(jìn)單位、學(xué)校管理先進(jìn)單位、新課程改革先進(jìn)單位等殊榮，優(yōu)秀的辦學(xué)業(yè)績得到了社會各界的廣泛贊譽。

近年來，學(xué)校在上級教育行政部門的大力支持下，不斷加大投資與管理力度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，構(gòu)建和諧文明健康的陽光校園，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平、服務(wù)水平、和文化建設(shè)品位，彰顯了學(xué)校辦學(xué)特色。

二、學(xué)校創(chuàng)建省級教育強區(qū)達(dá)標(biāo)情況：

（一）、教育管理

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針政策和有關(guān)教育法律法規(guī)，堅持以人為本，充分依靠全體教職工和社會力量，推進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展。通過教代會、民主議事、校務(wù)和財務(wù)公開、發(fā)放征求意見表等形式，調(diào)動全體教職工參與民主管理的積極性。

1、建章立制、規(guī)范管理。

學(xué)校制定切實可行的規(guī)章制度和獎懲辦法，并狠抓制度落實，嚴(yán)格遵循“嚴(yán)、實、高、新、細(xì)、活”的六字方針，努力做到了各項工作項項有落實，人人有責(zé)任，日日有檢查，周周有反饋，學(xué)校教學(xué)管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

學(xué)校參照區(qū)績效工資考核發(fā)放辦法，制訂出臺了學(xué)校的《績效工資考核實施細(xì)則》，經(jīng)過兩上兩下民主討論商議，學(xué)校率先通過了績效工資考核辦法。學(xué)校的績效工資考核細(xì)則體現(xiàn)了科學(xué)性、人文性和公平性及多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則，極大地調(diào)動了教師工作積極性。

2、科學(xué)決策，高效運行。

學(xué)校致力于完善教育工作決策、執(zhí)行、監(jiān)控和信息反饋系統(tǒng)，構(gòu)建結(jié)構(gòu)完整、環(huán)環(huán)相扣、體現(xiàn)整體優(yōu)化的教學(xué)管理模式。一是完善教學(xué)工作決策系統(tǒng)：形成一個中心即校長、副校長和教導(dǎo)處構(gòu)成教學(xué)工作決策中心，二是完善教學(xué)工作執(zhí)行子系統(tǒng)：德育處、教務(wù)處是教學(xué)管理執(zhí)行機構(gòu)。三是完善教學(xué)工作監(jiān)控反饋子系統(tǒng)：通過目標(biāo)監(jiān)控、人員監(jiān)控、責(zé)任落實及考核評估，形成立體、快捷、高效的管理體系。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，工作干勁十足，充分發(fā)揮各自所長，各項工作決策正確，完成及時，成效顯著。學(xué)校始終堅持民主集中制，重大問題集體討論決策，日常工作相互征求意見，保證了學(xué)校的平穩(wěn)發(fā)展。各班子成員以發(fā)展群小為共同愿望，心往一處想、勁往一處使，早出晚歸深入到年級、班級、教研組、辦公室了解情況、聽取意見，確保學(xué)校各項工作決策正確、實施順利。

3、情感管理、人文關(guān)懷。

一是班子成員嚴(yán)格要求自己，時時處處為教師起模范作用，以自己的行為、學(xué)識、能力和水平贏得大家的支持和信任，用人格魅力去感召大家；二是知人善任，為老師搭建展示自我，發(fā)揮特長的平臺，使老師的才能得以發(fā)揮，生命的價值得以實現(xiàn)；三是關(guān)愛老師，教師住院，學(xué)校工會組織探望，教師家中婚喪嫁娶，領(lǐng)導(dǎo)帶隊參加，學(xué)校從教師的實際出發(fā)，幫助教師解決后顧之憂。四是致力活躍教師課余文化生活，組織教師開展各類活動，凝聚團(tuán)隊精神、增進(jìn)同事之間的友誼，激發(fā)全校教職工的工作熱情，收到了良好的效果。

（二）法制教育

法制教育歷來是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，近年來，我校認(rèn)真貫徹落實國家，省、市、區(qū)“關(guān)于進(jìn)一步加強青少年法制教育工作的意見”精神，堅持教育為本、預(yù)防為主的原則，認(rèn)真做好“五五”普法工作，扎扎實實開展學(xué)校法制教育，切實維護(hù)了少年兒童的合法權(quán)益，增強了少年兒童的法制觀念和自我保護(hù)意識。

1、健全法制教育機構(gòu)，突出法制教育地位。

學(xué)校將法制教育作為德育工作的重點，納入重要議事日程。成立了以校長為組長，分管德育的副校長為副組長，少先隊大隊部、班主任、思品課教師為主體的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保法制教育在學(xué)校各個管理機構(gòu)中的地位。

2、師生學(xué)法知法，提升用法意識。

學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及上級有關(guān)文件精神，幫助教職工進(jìn)一步提高對法制教育重要性和必要性的認(rèn)識，牢固樹立學(xué)法、守法、用法意識。組織低年級學(xué)生學(xué)習(xí)“交通法規(guī)”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，組織中年級學(xué)生學(xué)習(xí)“治安管理條例”、“未成年人保護(hù)法”，組織高年級學(xué)生學(xué)習(xí)“預(yù)防未成年人犯罪法”、“義務(wù)教育法”、“公民道德建設(shè)實施綱要”，取得了較好的教育效果。

3、多措并舉普法，提高法制教育質(zhì)量。

通過組織教師家訪，定時召開家長會，舉辦家長學(xué)校，建立家校聯(lián)系制度，印發(fā)了多份《告家長信》，努力實現(xiàn)家校互動，充分發(fā)揮家庭教育在法制教育中的作用。學(xué)校先后聘請寶平路派出所教導(dǎo)員為法制副校長，聘寶雞市學(xué)校法律權(quán)威閆存厚律師為法律顧問，定期為師生和家長做報告，解決有關(guān)法律疑惑，幫助家長增強法制意識，樹立良好的育人觀，提高法制教育的質(zhì)量。近年來，學(xué)校無違法、犯罪、失火、失盜等事件發(fā)生，學(xué)生違法犯罪率為零。學(xué)校連續(xù)五年保持市級“治安模范單位”，2009年2月又被寶雞市教育局命名為“平安校園”。

（三）素質(zhì)教育

我校認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，全面實施素質(zhì)教育，并不斷探索實施素質(zhì)教育的途徑和方法。

1、開足開齊課程，加強藝體師資。

學(xué)校認(rèn)真按照國家和省課程計劃的規(guī)定、開齊、開足課程，堅持上好體育課、藝術(shù)課，并按照《學(xué)校體育、藝術(shù)工作條例》等有關(guān)文件要求，加強體育、藝術(shù)師資力量。

2、關(guān)注身心健康，重視養(yǎng)成教育。

學(xué)校關(guān)注學(xué)生心理健康教育，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，配備了心理健康教師，并在每天中午對全體師生開放，解決師生心理問題。學(xué)校認(rèn)真落實中小學(xué)體育衛(wèi)生工作條例，重視學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格學(xué)生體檢制度，加強衛(wèi)生保健和健康教育，精心組織學(xué)生開展陽光體育系列活動，保證學(xué)生每天有一小時以上的體育鍛煉和活動時間，促進(jìn)每位學(xué)生健康成長。2006-2010學(xué)年在校學(xué)生近視率均低于20%，體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%以上。

3、搭建成長舞臺，促進(jìn)情智發(fā)展。

近年來，我校積極組織學(xué)生參與各項比賽，為學(xué)生搭起展示自我的平臺。31名學(xué)生在全區(qū)手抄報比賽、區(qū)田徑運動會、“弘揚民族精神”征文比賽中獲獎。58名學(xué)生在“第三屆迎奧運全國小學(xué)生征文大賽”中獲獎，92名學(xué)生在全國少兒書信大賽中獲獎，3名學(xué)生在陜西省第五屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽中獲獎，32名學(xué)生撰寫《數(shù)學(xué)日記》獲區(qū)級獎勵，7名學(xué)生在第22屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎。

2007年10月在全區(qū)首屆中小學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)中，我校以龐大的陣容、恢弘的氣勢，精彩的表演一舉奪得一等獎。2008年10月在全區(qū)中小學(xué)校園集體舞大賽中，學(xué)校獲二等獎。在區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，我校16名學(xué)生19幅作品獲區(qū)上獎勵，學(xué)校獲版面設(shè)計優(yōu)秀獎。

（四）特色教育

1、育人環(huán)境，溫馨和諧，書香四溢。

學(xué)校十分重視育人環(huán)境建設(shè)，努力營造亮麗、整潔的校園環(huán)境氛圍，按照“美化、凈化、亮化”的總體要求和構(gòu)建書香型校園的實施方案，在綜合樓各層走廊的墻面上，布置精致的名人成長故事文化長廊和文明禮儀文化長廊，使師生隨時隨地受到感染和熏陶，提升了學(xué)校的文化品位，使校園處處洋溢著濃濃的書香味。

2、課題研究，春華秋實，碩果累累。

學(xué)校先后承擔(dān)省級研究課題2個，市級課題1個，區(qū)級課題2個，通過專家評估，成功結(jié)題的課題達(dá)到3個。其中區(qū)級課題《高年級學(xué)生良好閱讀習(xí)慣與閱讀能力培養(yǎng)的研究》已順利結(jié)題，實驗成果獲二等獎。區(qū)級課題《提高課堂有效教學(xué)途徑和策略的研究》正在實驗研究。2007年7月我校被確定為陜西省“十一五”重點課題研究寶雞市重點實驗校，承擔(dān)的市級實驗課題《課改背景下小學(xué)生心理健康現(xiàn)狀與對策研究》的課題研究，經(jīng)過兩年多的研究，該課題于2009年12月順利結(jié)題，并獲市級科研成果三等獎。省級課題《小學(xué)生語文實踐能力三維結(jié)構(gòu)及途徑的研究》已經(jīng)成功結(jié)題，2009年承擔(dān)省級調(diào)研課題《薄弱學(xué)科現(xiàn)狀調(diào)查分析與對策研究》以來，我們又積極投身到新課題的實踐與研究中，及時制定調(diào)研方案，組織相關(guān)學(xué)科教師參與調(diào)研，目前此課題按計劃進(jìn)展順利。

3、國防教育，春風(fēng)化雨，彰顯特色。

學(xué)校充分依托社區(qū)資源，在68210部隊的大力支持下，以國防教育為載體，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，開發(fā)了校本課程——《國防教育讀本》，規(guī)定每周周二下午第三節(jié)課為校本課程學(xué)習(xí)時間。并通過國旗下講話、校園廣播、主題班隊會、黑板報、宣傳櫥窗等方式宣傳國防教育知識，開展“創(chuàng)國防特色、展雛鷹風(fēng)采”國防教育主題月活動，組織學(xué)生參觀軍史館、講國防故事、辦國防手抄報、開展國防知識競賽、觀看愛國主義影視片、舉行班級隊列展演等學(xué)生喜聞樂見的活動，使學(xué)生知我國防、愛我國防、強我國防，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。

4、陽光體育，活力校園，快樂童年。

學(xué)校積極響應(yīng)國家教育部、體育總局和團(tuán)中央的號召，大力推行陽光體育系列活動，形成了濃郁的校園體育鍛煉氛圍。通過每年開創(chuàng)性舉辦學(xué)校“快樂體育節(jié)”，激發(fā)師生健身鍛煉的興趣。在此活動中，體育組自行開發(fā)設(shè)置了蜈蚣競走、袋鼠跳、螃蟹走路等20余種游戲活動項目，師生全員參與，樂在其中，玩在其中、練在其中，成為全校師生最為喜愛的體育盛會；學(xué)校還每天堅持開展師生一小時鍛煉活動，做到有組織、有安排，人人有項目，班班有特色；同時我們還依托青少年活動中心分站，開設(shè)藝體選修課，聘請部分校外專業(yè)教師授課，進(jìn)一步提高學(xué)生特長水平。這是學(xué)校實施“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康教育理念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要舉措。豐富多彩的 “大課間”成為群小校園一大特色！寶雞電視臺《教育新干線》欄目499期對我校的陽光體育系列活動進(jìn)行了專題報道。

（五）普及程度

我校健全義務(wù)教育入學(xué)通知書制度，依法保障適齡學(xué)齡兒童全部入學(xué)。2006—2009學(xué)年度學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童分別為479人、493人、483人，入學(xué)率均為100%。

學(xué)區(qū)內(nèi)一名殘疾兒童均入學(xué)接受義務(wù)教育，殘疾學(xué)生入學(xué)率100%，農(nóng)民工子女、城市低保戶學(xué)生均公平接受義務(wù)教育，并享受國家有關(guān)減免政策及“蛋奶工程”。我校嚴(yán)格執(zhí)行不留級制度，無留級、輟學(xué)現(xiàn)象。

2006—2009三個學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)生分別為107人、108人、126人，畢業(yè)率達(dá)100%。

（六）辦學(xué)條件 我校教學(xué)樓面積、采光程度、桌椅黑板等配套設(shè)施均符合國家規(guī)定要求。教學(xué)區(qū)、活動區(qū)相對獨立，師生各類生活設(shè)施、活動場所符合標(biāo)準(zhǔn)。

（1）部室齊全，功能凸顯。

我校建有十六室一部，即：儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、遠(yuǎn)程教育室、計算機教室、多媒體教室、電子備課室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、體育器材室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、語音室、勞技室、少先隊大隊部，內(nèi)部設(shè)施達(dá)到省頒城市I類小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，所有室部做到專人管理，極大地發(fā)揮了教學(xué)功能。

（2）儀器完備，保障教學(xué)。

我們按照“積小步、成大步”的工作思路，先后投資20余萬元購買計算機37臺、教學(xué)彩電四臺、柜子、實驗操作臺、儀器柜等設(shè)施，建成了遠(yuǎn)程教育室，裝配充實了實驗室，為學(xué)生機房新添了計算機，為現(xiàn)代信息技術(shù)教育的發(fā)展提供了有力保障。

（3）圖書豐富，服務(wù)師生。

學(xué)校圖書室按省頒一類標(biāo)準(zhǔn)配備，師均65.9冊，生均31.2冊。閱覽室訂有雜志和報刊，定時為師生開放。在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣與閱讀能力，拓寬學(xué)生視野，方面發(fā)揮著重要的作用。同時也對教師不斷“充電”提高思想文化素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)化成長起著十分重要的作用。

（4）環(huán)境宜人，精中求美。我校爭取資金70多萬元用于改善辦學(xué)條件和環(huán)境建設(shè)。重建了門房，建成了64米的**圍墻和乒乓球活動場，硬化了操場，對舊教學(xué)樓進(jìn)行了整體改造加固，樓道欄桿加高至120公分，樓道墻裙整體貼了瓷磚，更新了室內(nèi)外照明電路及燈具，并對樓道墻面、教室內(nèi)外、教室門進(jìn)行了油漆粉刷。在綜合樓的西側(cè)增加一部安全樓梯，現(xiàn)已竣工并投入使用。在區(qū)建設(shè)局的大力支持下，將校門口建成了標(biāo)準(zhǔn)化道路，路兩旁建成了彩磚人行道和綠化帶，將路邊的隱患圍墻進(jìn)行了加固美化。投資一萬多元新栽四季常綠植物，購買盆花60盆，裝點了校門口及乒乓球活動場，校園呈現(xiàn)出布局合理，四季常綠，三季有花，小中求美的整體效果。

（七）隊伍建設(shè)

學(xué)校35名專任教師學(xué)歷合格率100%，大專學(xué)歷占100%，省級骨干教師1名，市級教學(xué)能手3名，區(qū)教學(xué)能手、新秀13名。

1、修身立德，提升素質(zhì)。

學(xué)校一方面強化教師思想政治工作，提高教師思想素質(zhì)。堅持每周政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，并以“師德師風(fēng)教育整頓活動”、“解放思想大討論”、“我為群小添光彩”等活動為載體，強化思想政治工作。我們認(rèn)為近年群小真正的變化不僅是校容校貌的變化、教育成績的提高，更是是教師的思維方式、精神面貌的提升。

2、專業(yè)發(fā)展，提高水平。

學(xué)校積極實施“三名”工程，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺，鼓勵教師積極參加各級培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，掌握全新的教育教學(xué)方法。通過開展全員教學(xué)評優(yōu)、骨干教師示范課、新教師匯報課、組內(nèi)研討課、師徒互動教學(xué)觀摩研討課等多種方法，積極培養(yǎng)本土名優(yōu)教師，造就一批素質(zhì)精良的骨干教師隊伍。另一方面加大校本培訓(xùn)，通過多種形式的校本教研提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓教師在一個能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、要學(xué)習(xí)的氛圍中自我提高，不斷成長。

（八）教育經(jīng)費

我校2007--2009年生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費分別為2021元、2915元、3528元，做到了逐年增長。2007—2009年生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費分別為50元、51元、57.6元，做到了逐年增長。

學(xué)校財務(wù)實行收支兩條線管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，并及時公示，并按上級規(guī)定認(rèn)真貫徹實施“兩免一補”政策及蛋奶工程。2007年春季144名學(xué)生享受“兩免一補”經(jīng)費計15727.25元，2007年秋季136名學(xué)生享受“兩免一補” 經(jīng)費計21201.96元；2008年春季150名學(xué)生享受“兩免一補”,經(jīng)費計30097.13元，2008年秋季127名學(xué)生享受“兩免一補”經(jīng)費計23043.83元，其余594名學(xué)生免雜費71280元；2009年春季131名學(xué)生享受“兩免一補” 經(jīng)費計30721.64元，其余601名學(xué)生免雜費72120元；2009年秋季115名學(xué)生享受“兩免一補” 經(jīng)費計25184.39元，其余613名學(xué)生免雜費13560元。

三、存在問題 教師的整體素質(zhì)還需進(jìn)一步的提高；教師課堂教學(xué)方法和手段還需要不斷優(yōu)化，構(gòu)建高效課堂的意識還有待進(jìn)一步加強；學(xué)校教育科研整體水平還有待進(jìn)一步提升。

四、努力方向：

一是繼續(xù)改善辦學(xué)條件，更新教學(xué)設(shè)施，提高教育信息化、現(xiàn)代化的水平。二是提高師資隊伍建設(shè)，突出抓好骨干教師，學(xué)科帶頭人和名師的培養(yǎng)，發(fā)揮其示范、輻射作用。三是加強教學(xué)管理，加大課堂教學(xué)改革力度，全面提高我校教育教學(xué)水平。四是加大宣傳力度，爭取社會、家長的認(rèn)可和支持。

教育發(fā)展任重道遠(yuǎn)，我校將在傳承中開拓，在開拓中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在這片希望的沃土上，團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，打造具有群小特色的教育品牌！

金臺區(qū)群眾路小學(xué) 二0一0年三月

第二篇：金臺區(qū)逸夫小學(xué)

堅持育人為本，努力營造學(xué)生健康幸福成長的最優(yōu)環(huán)境

——金臺區(qū)逸夫小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報

金臺區(qū)逸夫小學(xué)

一、學(xué)?；厩闆r

金臺區(qū)逸夫小學(xué)始建于1956年，是一所區(qū)屬全日制公辦小學(xué)。原名為“晏家莊小學(xué)”，1985年更名為“東風(fēng)路小學(xué)”，2002年,因香港愛國人士邵逸夫捐資修建逸夫教學(xué)樓,學(xué)校更名為“金臺區(qū)逸夫小學(xué)”。學(xué)校先后榮獲中央教科所課題實驗基地校、全國小學(xué)語文教學(xué)研究基地校、陜西省綠色學(xué)校、陜西省科研明星學(xué)校、寶雞市文明校園等30多項省、市級榮譽稱號。

學(xué)校地處市區(qū)中心東風(fēng)路29路, 交通便利，環(huán)境優(yōu)美，布局合理。占地18.3畝，有逸夫教學(xué)樓、辦公樓、教學(xué)綜合樓等建筑，建筑面積6000平米?，F(xiàn)有教學(xué)班20個，學(xué)生1073人，教師62人。其中市級學(xué)科帶頭人1人，市級教學(xué)能手5人，市、區(qū)級骨干教師21人。

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊備。建有校園網(wǎng)、人工草坪操場、數(shù)字圖書館；設(shè)有大隊部、電子備課室、教學(xué)儀器室、計算機教室、語音室、圖書閱覽室、教師閱覽室、實驗室、多媒體教室、心語室、音樂美術(shù)專用教室等標(biāo)準(zhǔn)化的“十室一部”，均達(dá)省頒一類標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校秉持“撐起每個孩子的幸福夢想”的育人理念，堅持科學(xué)發(fā)展，突出人文管理，強化教育科研興校、特色發(fā)展強校的品牌意識、名校意識，以建設(shè)“三個校園”（綠色校園、文明校園、書香校園），培植“四大支柱”（綠色教育、教師隊伍、校本研究、藝體特色）為途徑，努力營造學(xué)生健康、幸福成長的最優(yōu)環(huán)境。

學(xué)校管理規(guī)范，校風(fēng)優(yōu)良，班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新。以“精細(xì)化、科學(xué)化、現(xiàn)代化”為新的起點，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，踐行“成就孩子未來的幸福人生”的辦學(xué)追求，在地區(qū)享有良好 1 的辦學(xué)聲譽。學(xué)校牢牢樹立“為學(xué)生成長服務(wù)”的辦學(xué)思想，立足“創(chuàng)造適合兒童的教育”的出發(fā)點，以“孕育綠色心靈，促進(jìn)全面發(fā)展”的綠色教育為鮮明的辦學(xué)特色，著力于“綠色基地、綠色研究、綠色活動”的學(xué)校特色建設(shè)。以校本研究為核心，以課題研究、教學(xué)方式轉(zhuǎn)變、教學(xué)反思為主要抓手，建立起有效的校本研究網(wǎng)絡(luò)，不斷促生新的研究成果。承擔(dān)有國家級課題研究2項，省級課題研究2項，區(qū)級課題研究7項。近三年，教師獲得區(qū)級以上教學(xué)成果（觀摩課）115項，學(xué)生參加各類競賽獲獎200多項，其中在第九屆、第十屆全國中小學(xué)電腦制作活動中，我校成績優(yōu)異，獲得國家二等獎1項，省、市級獎11項，學(xué)校也被評為陜西省優(yōu)秀組織獎?！段鞅毙畔蟆?、《寶雞日報》《寶雞教育》等媒體都曾報道了學(xué)校的辦學(xué)成果，學(xué)校正在向建設(shè)“省級規(guī)范化小學(xué)”的目標(biāo)奮力邁進(jìn)。

二、未成年人思想道德建設(shè)工作指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，按照“高舉旗臶，圍繞大局、服務(wù)群眾、改革創(chuàng)新”的總要求，扎實推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)和教師職業(yè)道德建設(shè)，鞏固省級“綠色文明示范學(xué)?！笔屑墶拔拿餍@”和區(qū)級“平安校園”的良好成果，努力建設(shè)“三個校園”（綠色、書香、文明），培植“四大支柱”（教師隊伍、課改教研、綠色教育、藝體特色），加快信息化、特色化、現(xiàn)代化步伐，早日建成省級規(guī)范化小學(xué)。發(fā)揮學(xué)校育人功能，創(chuàng)優(yōu)學(xué)校環(huán)境，營造學(xué)生快樂健康成長最優(yōu)環(huán)境。育名師，抓質(zhì)量，促發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)校新跨越，推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，向著現(xiàn)代化的城市小學(xué)邁進(jìn)。

三、未成年人思想道德建設(shè)工作開展情況：

（一）學(xué)習(xí)宣傳，提高師生文明認(rèn)識。

1、堅持不懈開展常規(guī)學(xué)習(xí)活動。堅持單周周三組織教師學(xué)政治理論，雙周教研學(xué)習(xí)活動；每周一全校集會，升國旗，并進(jìn)行國旗下演講和小學(xué)生道德規(guī)范檢查、紀(jì)律衛(wèi)生檢查總結(jié)通報；每周一行政例會、教師例會。

2、落實學(xué)習(xí)內(nèi)容。由黨支部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)安排和組織。主要內(nèi)容有胡錦濤總書記的“八榮八恥”講話、“三個代表”重要思想 2

理論、《黨章》、實踐科學(xué)發(fā)展觀重要論述、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中華人民共和國憲法修正案》、《未成年人思想道德建設(shè)實施方案》以及《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶雞市中小學(xué)教師“十條”禁令》等。學(xué)校支部堅持組織教師們學(xué)習(xí)黨的十六大、十七大會議文件精神、內(nèi)涵，學(xué)習(xí)兩會內(nèi)容，同時學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中央紀(jì)檢委第六次全體會議的重要講話《學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作》等。對師生的學(xué)習(xí)，作出明確的規(guī)定要求。

教師們除了集體學(xué)習(xí)外，還自學(xué)了教育理論、國家時事政治等。支部堅持對教師的學(xué)習(xí)每月一查，一考核，一通報。每學(xué)期進(jìn)行4次大檢查，促進(jìn)了教師們履行教師職業(yè)道德的自覺性。學(xué)校利用晨會、班會、集會時間，號召全體師生學(xué)習(xí)“八榮八恥”內(nèi)容、學(xué)生文明禮儀規(guī)范，立足建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。將有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容編成兒歌下發(fā)，出黑板報、溫馨提示，讓每一個學(xué)生熟讀、熟記，并通過報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體學(xué)習(xí)相關(guān)資料，進(jìn)一步激發(fā)愛國情感，樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。

3、建立健全制度。建立健全了各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善了學(xué)校管理各種規(guī)章制度。制定和修訂了《逸夫小學(xué)目標(biāo)管理制度》《教職工津貼、獎金發(fā)放辦法》《教師工作月考核細(xì)則》《教師獎罰制度》《教師考評制度》《教師評價方案》《教師自我評價表》《學(xué)生家長問卷調(diào)查表》《學(xué)校公示制度》《行政人員、教師工作紀(jì)律》《逸夫小學(xué)教師職稱晉升考評細(xì)則》《逸夫小學(xué)績效工資發(fā)放辦法》等等，2008年重新修訂編印了《逸夫小學(xué)學(xué)校管理制度匯編》。制度的建立健全，增加了工作的可操作性，增強了透明度，減少了工作中的扯皮和盲目現(xiàn)象。以制度管理人，促進(jìn)了我校管理民主化、科學(xué)化的進(jìn)程。

（二）以生為本，搶抓機遇，克服困難，加快學(xué)校改造步伐。

九十年代，我校地處環(huán)境基本上是城鄉(xiāng)結(jié)合部，辦學(xué)條件差，校舍以油氈房、土坯房為主，且年代久遠(yuǎn)，十分破舊。整個校園地勢低洼，下雨天滿是泥濘，刮風(fēng)天灰土飛揚。到了2000年，在邵逸夫先生的捐助下，區(qū)上也擠出資金，于2002年建成了逸夫教學(xué)樓和辦公樓，初步改變了學(xué)校的面貌。

近三年，學(xué)校終于迎來了加快發(fā)展的新機遇，總投資超過600 3

萬元，使學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，形成了一個初具現(xiàn)代化的城區(qū)小學(xué)。

2007年，學(xué)?？朔щy，拆除了門面房和舊校門，投資50多萬元，建成了校門外900平米綠化景觀，并且新建了漂亮的校門。

2008年，在“雙高普九”和“八大民生”工程的新機遇面前，學(xué)校排除重重阻力，拆遷了校辦廠，投資上70多萬元，將學(xué)校操場改造成人工草坪的標(biāo)準(zhǔn)化操場，并且添臵了50臺電腦及投影儀、鋼琴等現(xiàn)代化教學(xué)裝備，極大改善了辦學(xué)條件。

2009年，學(xué)校啟動了災(zāi)后重建規(guī)劃，更是迎來了歷史性的大跨越。投資405萬元，新建了一棟現(xiàn)代化的教學(xué)綜合樓，安裝暖氣。并且建成了標(biāo)準(zhǔn)化的實驗室、語音室、多媒體教室等功能部室，初步建成了一座現(xiàn)代化的小學(xué)。

（三）以人為本，提高隊伍整體水平

1、加強師德師風(fēng)教育。認(rèn)真按照上級黨委要求和部署，貫徹執(zhí)行《陜西省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《寶雞市教師“十條禁令”》，弘揚高尚師德，精心營造積極向上、敬業(yè)奉獻(xiàn)氛圍。積極開展“學(xué)規(guī)范、鑄師魂”師德教育活動，認(rèn)真組織教師參加“陜西省師德標(biāo)兵演講金臺區(qū)分會”，落實暑期教師學(xué)習(xí)會。并結(jié)合實際以報告、講座、交流、反思等形式，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，弘揚正氣，促進(jìn)學(xué)校管理，切實提高教師的師德水平。、引導(dǎo)全體教師注重自身修養(yǎng)的提高，做到為人師表，率先垂范，不斷強化“立足本職，著眼大局”的崗位職責(zé)意識。制定教師師德學(xué)習(xí)計劃和教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，并按照計劃嚴(yán)格實施。堅持每年集中參加師德教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做到有計劃，有組織，有記錄，有心得體會。教師們除了集體學(xué)習(xí)外，還自學(xué)了特色社主義理論、教育理論等。

2、確保共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。重視黨員管理和教育，狠抓黨員思想教育不放松。不斷鼓勵學(xué)校黨政人員撲下身子干實事，提高自身對參與教育改革和謀劃學(xué)校發(fā)展的能力。樹立黨員好形象，學(xué)習(xí)榜樣，向身邊的先進(jìn)看齊。我校支部安排黨員教師參觀寶雞高新開發(fā)區(qū)，并到扶眉戰(zhàn)役紀(jì)念館參觀，體驗寶雞市在改革開放近30年來的喜人變化，祭奠先烈，珍惜今天幸福生活，進(jìn)一步 4

堅定信念，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。開展了黨員奉獻(xiàn)崗活動和黨員聯(lián)系群眾活動，密切了干群關(guān)系，使校園更加和諧。這幾年，我校發(fā)展黨員4人，評選出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員5人次，3、加強教師隊伍的普法教育。按照上級組織的安排和要求，堅持對師生進(jìn)行普法教育和宣傳。每學(xué)期學(xué)習(xí)《教師法》《未成年人保護(hù)法》等，有針對性的開展系列教育活動。召開班主任工作和新課改、先進(jìn)性教育、科學(xué)發(fā)展觀交流會、報告會、宣講會。組織教師參加有關(guān)普法、環(huán)保、“雙創(chuàng)”、健康教育和學(xué)習(xí)科實踐科學(xué)發(fā)展觀等知識答卷。

4、開展了多種教改教研活動。以教學(xué)反思為主題的“在成長中反思，在反思中成長”“名師引領(lǐng)我成長”教學(xué)反思教改教研活動、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選活動、“比師德，賽教學(xué)”優(yōu)秀教師評選活動、“我的智慧課堂”、“記錄我眼中的精彩”、“同課異構(gòu)”學(xué)校教學(xué)能手觀摩展演活動、“在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的讀書能力”“小學(xué)中年級學(xué)生的閱讀能力培養(yǎng)” 專題研討課賽講活動等。并多次接辦區(qū)新課改觀摩課、講座多次。積極參加我區(qū)新課程改革全員培訓(xùn)活動。

開展評教賽講，創(chuàng)佳評差活動。學(xué)校認(rèn)真組織優(yōu)秀班主任評選、優(yōu)秀教學(xué)反思征文評選、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動等，通過交流、表彰鼓勵等形式，弘揚為人師表，教書育人的教師精神，推動教師專業(yè)化成長。這幾年，我校教師積極參賽成績比較突出。培養(yǎng)出區(qū)級教學(xué)能手6人次，區(qū)級優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）10人次，校級優(yōu)秀教師（32）人次。

5、實施學(xué)校精細(xì)化管理。2008年，我校提出了“走精細(xì)化的管理之路，實現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化”的辦學(xué)思路。結(jié)合學(xué)校實際，從學(xué)生的文明行為習(xí)慣培養(yǎng)和保障學(xué)生安全做起。學(xué)校新出臺了《小學(xué)生文明公約》《逸夫小學(xué)安全管理細(xì)則》《逸夫小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》《逸夫小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》。號召教師們在教育教學(xué)過程中，從大處著眼，小處 著手，精細(xì)化管理的實施，必將推動學(xué)校和諧發(fā)展。

（四）立德樹人，不斷拓展德育內(nèi)涵，構(gòu)建學(xué)生健康成長的大平臺。

學(xué)校堅持“育人為本，德育為先”的理念，把“立德樹人” 5

作為學(xué)校最重要的工作，努力增強德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性，創(chuàng)建全員育人、全程育人的德育工作大格局，拓展德育內(nèi)涵，搭建學(xué)生健康成長的大平臺。以大力開展“三講兩實踐”（講傳統(tǒng)、講誠信、講守則，道德實踐、創(chuàng)新實踐）活動為引領(lǐng)，以社會主義核心價值體系教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，以文明習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，實現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。

1、抓學(xué)生的常規(guī)教育。堅持開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”、“雙學(xué)月”活動和“學(xué)規(guī)范用規(guī)范爭做文明小學(xué)生”“規(guī)范月”活動。堅持每周一的班會、隊會活動，堅持學(xué)科滲透和充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。

2、法制宣傳進(jìn)校園活動。一是我校地處東風(fēng)路交通樞紐地段，加之學(xué)生住處分散，交通安全意識不強，更嚴(yán)重的是大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村。針對這些情況，我校認(rèn)真師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全管理辦法》，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。比如，把交通安全編成兒歌叫學(xué)生背誦牢記，加強學(xué)生路隊管理和學(xué)生上下樓、上下學(xué)安全管理。請警民共建單位金臺交警大隊來校作交通安全報告；二是開展學(xué)生應(yīng)急避險、防火安全教育活動。請消防人員宣傳消防知識、做現(xiàn)場消防演練。三是在“6.5”世界環(huán)境日、“6.25”全國土地日，“6.26”國際禁毒日等到來之時，我們根據(jù)學(xué)校實際，向?qū)W生發(fā)放宣傳材料，辦黑板報，開展豐富多彩的活動。四是每年10月我們都要對學(xué)生進(jìn)行了交通、鐵路保護(hù)安全教育，進(jìn)入冬季，我校不失時機地對學(xué)生進(jìn)行了冬季取暖、防火、防滑、防煤氣中毒安全教育。

3、愛國主義教育活動。一是堅持周一規(guī)范化升國旗活動，安排高年級學(xué)生輪流升旗和國旗下講話；二是練唱國歌；三是利用北京奧運、國慶60年，讓學(xué)生了解歷史培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情；四是特殊節(jié)日（環(huán)保日、母親節(jié)等）教育活動；四是觀看愛國主義教育影片。五是開展“祖國在我心中”系列愛國主義教育活動。通過主題隊會、手抄報、講故事、演講等形式對小學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

4、學(xué)校以“人人是形象，文明伴成長”為主題的養(yǎng)成教育系列活動，大處著眼，小處著手，培養(yǎng)了小學(xué)生的文明意識、公 6

德意識、環(huán)保意識、禮儀規(guī)范等，形成其良好的個人品質(zhì)。開展的“兩崗”（紅領(lǐng)巾值日崗、值周班檢查崗），“三別”（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別），“四帶”（把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會），“五項競賽”（二操、衛(wèi)生、行為規(guī)范、路隊、班風(fēng)班貌），使校園形成“處處見文明，人人爭先進(jìn)”的良好氛圍。

5、開展了“陽光體育”進(jìn)校園活動。小學(xué)生隊列比賽、“迎奧運”校園集體舞活動、校園第三套小學(xué)生廣播體操“七彩陽光”活動；春季田徑和冬季“三跳”運動會、冬季長跑活動、趣味游戲比賽活動等。深入開展“陽光體育”運動，認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》，確保學(xué)生每天有1小時的體育鍛煉時間，強健學(xué)生體魄，磨練學(xué)生意志和毅力。2009年我校組建了校園小足球隊，以“爭當(dāng)陽光少年，打造魅力足球”為主題，四年級以上每個班組建足球隊，準(zhǔn)備在我校全面展開小小足球隊體育活動，全面落實和推進(jìn)青少年陽光體育活動，進(jìn)一步促進(jìn)青少年健康快樂成長。

（五）營造綠色環(huán)境，孕育綠色心靈，凸現(xiàn)辦學(xué)特色。學(xué)校堅持“營造綠色環(huán)境，孕育綠色心靈，促進(jìn)全面發(fā)展”的育人理念，以體驗實踐為途徑，以活動為載體，倡導(dǎo)綠色文化、綠色體驗、綠色文明，以綠養(yǎng)德，把綠色理念灌注到學(xué)生的心靈之中，孕育綠色心靈，打造綠色搖籃，竭力建成生態(tài)化、人文化、現(xiàn)代化的綠色學(xué)校，使綠色學(xué)校創(chuàng)建工作結(jié)出了碩果。2006年，學(xué)校被命名為“寶雞市綠色學(xué)校”，2007年，被市政府評為“綠色創(chuàng)建先進(jìn)單位”，2008年6月，學(xué)校光榮的被省政府命名為“陜西省綠色學(xué)?！?。

1、綠色基地。學(xué)校盡力籌集資金50萬元，植綠護(hù)綠，濃厚校園的綠色環(huán)境及綠色文化，達(dá)到“立體綠化、人文宣傳”的整體規(guī)劃效果。學(xué)校四季有綠，三季有花，綠化面積達(dá)到了3000多平米，覆蓋率35%。建有綠色植物觀測站，栽植各類樹木60余種，其中珍貴樹種30種。特別是2007年以來，學(xué)校對校門口臨街一層門面房全面拆除，制作透視墻100米，并且新建915平方米園林式景觀綠化帶，新植各類珍貴樹種近30多種。

2、綠色研究。學(xué)校堅持開設(shè)環(huán)境知識專題教育課，將環(huán)境 7

教育納入課程計劃之中。學(xué)校環(huán)境教育教師劉改席同志的作品《還城市一片藍(lán)天——保護(hù)空氣教學(xué)設(shè)計》在第二屆全國環(huán)境教育教學(xué)作品大賽中獲文字圖片類一等獎。同時，學(xué)校積極開展環(huán)境教育課題研究。07年申報并批準(zhǔn)立項了全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點課題的子課題“生態(tài)體驗下小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校的實踐案例和理論問題研究”，并被中央教科所確定為該項實驗的基地校。08年，學(xué)校申報的省環(huán)保局立項的“小學(xué)生垃圾分類回收處理習(xí)慣的養(yǎng)成教育與實踐研究”課題，已取得階段性成果。

3、綠色活動。學(xué)校以豐富的活動為載體，以提高師生的綠色環(huán)保意識為目的，以深入開展綠色體驗為主要形式，大力開展“生命之綠，文明之花”系列主題活動。如“6.5”世界環(huán)境日開展“我心中的綠色家園”繪畫比賽；暑期“向往綠色”主題實踐活動；“小樹和我一起成長”植綠護(hù)綠活動；“我心中的綠色夢”野外考察等，使學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。各班級成立了綠色環(huán)保小分隊，廣泛開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能等系列活動，讓綠色理念潛移默化的滲入學(xué)生的心田。近三年，在各類有關(guān)環(huán)保的美術(shù)、電腦作品、書法、攝影等作品大賽中，我校有38篇作品獲獎，在全市小學(xué)中一直是參賽作品最多，獲獎數(shù)量最多。

（六）未成年人思想道德建設(shè)活動。

1、濃厚宣傳氛圍。學(xué)校每遇重大活動、節(jié)假日、開學(xué)日懸掛大幅標(biāo)語、辦展版、黑板報，印制學(xué)校宣傳資料，制作學(xué)校彩頁等。學(xué)校從2006年至今，經(jīng)記載、統(tǒng)計共制作大幅宣傳標(biāo)語82幅，校辦黑板報40期（其中文明8期、八榮八恥3期、紅十字3期、殯葬管理2期、愛國衛(wèi)生9期、綜合治理3期，其它（土地、消防、安全，價格法、環(huán)保、禁毒各2期），辦展板40個（雙高普九宣傳15個、特色教育15個、迎檢版面10個），印制宣傳資料（文明教育、預(yù)防傳染病、告家長書、）5次，制作學(xué)校彩頁6次。

2、優(yōu)化校園環(huán)境，在校園、在教室（辦公室）內(nèi)墻、走道墻壁懸掛文明警示牌、名人畫像、名言、溫馨提示語，展大型噴繪，營造文化氛圍，讓每一面墻，都發(fā)揮育人的作用。宣傳和諧校園和平安校園的創(chuàng)建，營造精文明建設(shè)氛圍。

3、創(chuàng)辦《東風(fēng)》校報，開展讀報用報活動。每版4開，分4 8

版。第1版一般是學(xué)校要聞。刊登學(xué)校重要新聞、領(lǐng)導(dǎo)重要講話文章，有“校園喜報”、“校園短波”欄。第2版為教科研版，刊登教師教科研隨筆、論文，交流校內(nèi)外教科研信息、動態(tài)。辟有“教學(xué)動態(tài)”、“教學(xué)隨筆”、“精細(xì)化管理”專欄。第3版為學(xué)生習(xí)作版，發(fā)表學(xué)生各類優(yōu)秀習(xí)作，辟有“小荷初露”專欄。第4版為少先隊版，主要為愛國主義教育和親子教育，辟有“隊員風(fēng)采”“教子有方”欄目。校報針對我校具體情況，把校園的各種信息采集起來，通過宣傳輿論這個媒體手段，客觀的報道校園生活的真實面貌，宣傳學(xué)校教育活動中典型的人和事，增加學(xué)生對校園生活的真實感和親切感，并讓學(xué)生從身邊的大事、小事受到啟發(fā)和教育，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣和關(guān)注學(xué)校教育的情感，從而積極參與校報的建設(shè)。譬如，我們緊密結(jié)合學(xué)校實際，及時報道學(xué)生校園生活，每遇到學(xué)生運動會，“兒童節(jié)”、藝術(shù)節(jié)展演、綠色環(huán)保和獻(xiàn)愛心活動，我們都要進(jìn)行圖文并茂地報道，學(xué)校在“雙高普九”、“汶川大地震”、“陽光體育”以及“解放思想大討論”過程中，開辟專欄進(jìn)行報道、評論，向校師生及時宣傳我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢和教育改革新動向，提高了師生思想認(rèn)識水平，引導(dǎo)學(xué)生積極健康向上的生活態(tài)度。校報起到了和風(fēng)細(xì)雨式“潤物細(xì)無聲”的滲透作用。

4、開展了“與書交友，建書香校園”的“讀書月”活動；“我讀書，我快樂”讀書活動。教導(dǎo)處精心組織，各班制定了具有本班特色的讀書計劃。低年級的經(jīng)典詩文背誦，中年級的“故事大王”比賽，高年級的讀書“手抄報”比賽活動，把我校讀書活動推向了高潮。

5、舉辦藝術(shù)節(jié)、文藝展演活動?！肮步ê椭C，走向文明；實踐育人，成就未來”為主題的“慶六一文藝匯演”活動、“逸夫小學(xué)第三屆校園合唱藝術(shù)節(jié)暨慶祝建隊節(jié)”活動、“慶祝建隊節(jié)暨幸福童年唱歌比賽”活動，慶祝祖國60華誕“祖國在我心中”文藝表演活動，師生自編自導(dǎo)自演，師生同臺獻(xiàn)藝，引吭高歌，舞蹈、小品、相聲、課本劇等，內(nèi)容豐富，形式多樣，全面展示了我校少年兒童新世紀(jì)良好的精神風(fēng)貌。同時，我校積極參加金臺區(qū)“中小學(xué)藝術(shù)合唱節(jié)”比賽，200人大合唱《愛我中華》《銀色的馬車從天上來》獲三等獎。

五、方向措施

學(xué)校通過不懈的努力，繼續(xù)保持陜西省綠色學(xué)校、陜西省示范家長學(xué)校、寶雞市文明校園、寶雞市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校等稱號。同時進(jìn)一步搞好教育科研，發(fā)揮中央課題研究基地作用，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推動素質(zhì)教育進(jìn)程。隨著學(xué)校的發(fā)展2007年我們提出了用3到5年的時間建設(shè)一所現(xiàn)代化的城區(qū)小學(xué)，用2—3年的時間建成一所陜西省標(biāo)準(zhǔn)化的小學(xué)。

1、堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，努力打造學(xué)生健康快樂成長的學(xué)校。近年來，我校以建設(shè)“三大校園”，培植“四大支柱”為辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)優(yōu)校園環(huán)境，搭建活動平臺，強化制度建設(shè)，促進(jìn)師生公民道德素質(zhì)的整體提升。

2、打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍，實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。打造一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強、深受社會、同行肯定和家長歡迎的高素質(zhì)師資隊伍是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，我們將加大師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中開展“樹教育新風(fēng)，塑教師形象”活動，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。樹高尚師德榜樣，立模范教師形象，學(xué)校把教師的專業(yè)化成長作為教師隊伍建設(shè)的關(guān)鍵。

3、體現(xiàn)教育宗旨，保障學(xué)生全面健康發(fā)展。教育就是潤澤生命，讓人思維靈動，個性飛揚。教育應(yīng)該是綠色的。我校必須堅持綠色教育，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，為學(xué)生著想，對學(xué)校生源問題，以及學(xué)生中存在的種種不利的現(xiàn)象，要采取調(diào)查研究、因材施教、因地制宜和耐心細(xì)致的教育方法。針對我校學(xué)生突出的問題，學(xué)校將積極想辦法，每位教師必須從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，一切為了學(xué)生，認(rèn)真矯正不良。做好耐心細(xì)致學(xué)生思想道德教育，讓這學(xué)生健康快樂成長。

我們將開拓創(chuàng)新，再接再厲，堅持育人為本的根本理念，始終把未成年人的思想道德建設(shè)放在學(xué)校工作的首位，努力營造未成年人健康幸福成長的最優(yōu)環(huán)境。

金臺區(qū)逸夫小學(xué)

二0一一年元月二十五日

第三篇：貫徹落實群眾路

貫徹落實群眾路線,著力解決”四風(fēng)”問題

習(xí)近平同志指出,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。我們要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動明確著力點和主要抓手?！八娘L(fēng)”問題的主要表現(xiàn)和危害

形式主義：群眾反映最突出的是追求形式、不重實效，圖虛名、務(wù)虛功、工作不抓落實。對黨、對人民極不負(fù)責(zé)，引起人民群眾的強烈不滿，更加阻礙了水務(wù)工作的發(fā)展.官僚主義:群眾最不滿意的是辦事推諉扯皮多，效率低下，不作為、不負(fù)責(zé)。在黨和人民群眾之間形成了一堵無形的墻，嚴(yán)重破壞了黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)及水務(wù)部門的形象。

享樂主義：基層和群眾反映最多的是一些領(lǐng)導(dǎo)干部安于現(xiàn)狀、貪圖安逸，缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神。嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群、干群關(guān)系。

奢靡之風(fēng)：享樂主義盛行必然形成奢靡之風(fēng)。這股奢靡之風(fēng)如果得不到有效遏制，必然腐蝕黨的肌體，必然浪費大量的人力、財力、物力，甚至?xí)裹h喪失民心，失去群眾的擁護(hù)和支持。

反對“四風(fēng)”應(yīng)采取的措施

加強理論學(xué)習(xí)和思想引導(dǎo)：提高廣大黨員干部的思想認(rèn)識，深刻認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，準(zhǔn)確把握中央、市委、區(qū)委關(guān)于教育實踐活動的部署和要求。要引導(dǎo)和督促各級領(lǐng)導(dǎo)干部做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上密切聯(lián)系群眾，提高做好新形勢下群眾工作的能力。

扎扎實實開展教育實踐活動:一是查找問題、分析問題、解決問題，務(wù)求實效。二是查擺問題，要廣泛征求群眾意見、接受群眾監(jiān)督。三是要對照“四風(fēng)”問題，一條一條查擺、一項一項整改。要完善制度，建立機制，把黨的群眾路線更加自覺地貫徹到實踐中去。牢牢抓住反對“四風(fēng)”這個重點：要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，遵循黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，遵循水務(wù)部門全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。堅持開門搞活動注重群眾參與和意見。消除“四風(fēng)”滋生的土壤。要通過教育實踐活動，促使廣大黨員干部自覺弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)。

第四篇：金臺區(qū)宏文小學(xué)第一季度財務(wù)工作總結(jié)

金臺區(qū)宏文小學(xué)第一季度財務(wù)工作總結(jié)

學(xué)校財務(wù)工作，是學(xué)校各項工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征。也就是說：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象，沒有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難于開展，兩者關(guān)系是相互依存，相互促進(jìn)，缺一不可的?？倓?wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中不可缺少的，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用。它直接涉及到學(xué)校各項工作的正常運轉(zhuǎn)和教職工的切身利益。因此，本人分管財務(wù)工作從開學(xué)以來，始終嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)法律、法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，不斷改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。財務(wù)人員本著求實、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，盡心盡力地為學(xué)校師生服務(wù)。堅持做好民主理財，杜絕貪污、挪用的不良現(xiàn)象發(fā)生?，F(xiàn)將第一季度財務(wù)工作總結(jié)如下：

1、開學(xué)初，認(rèn)真分析上學(xué)期存在的問題，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)財務(wù)相關(guān)法律、法規(guī)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)思路，做好經(jīng)費預(yù)算工作，并嚴(yán)格執(zhí)行。及時做好學(xué)校開展教育教學(xué)的常規(guī)采購工作。并建立健全各項規(guī)章制度，明確各崗位職責(zé)。

2、準(zhǔn)確做好預(yù)算工作，做到預(yù)算力求正確合理，結(jié)算力求規(guī)范，實事求是；經(jīng)費支出堅持勤儉節(jié)約，使用合理的原則。全面做好年終的結(jié)算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實現(xiàn)收支平衡。

3、加強過程管理，財務(wù)人員及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每周都向校長匯報，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。每次報賬后都及時公示，讓教職工了解學(xué)校資金使用情況，加強財務(wù)監(jiān)督。

4、加強資產(chǎn)總量管理，不斷完善各室辦公設(shè)備，對新購資產(chǎn)及時上帳，做到帳帳相符，帳物相符。開學(xué)初認(rèn)真清點各室財產(chǎn)，期末做好清產(chǎn)核對工作。

5、做好了新學(xué)期的報名收費工作。

6、及時整理好上期賬務(wù)，不斷查找問題，及時對上期的賬務(wù)進(jìn)行了裝訂，認(rèn)真開展好本期的財務(wù)工作。

7、不斷學(xué)習(xí)，充實自己的財務(wù)知識，做到不懂就問，及時處理好賬務(wù)，和各項報表，做個充分準(zhǔn)備，迎接上級的各項財務(wù)檢查。

金臺區(qū)宏文小學(xué) 2015年3月30日

第五篇：金臺區(qū)長壽小學(xué)一年級招生工作計劃

長壽小學(xué)2014年招生工作計劃

根據(jù)區(qū)局有關(guān)招生工作的規(guī)定，結(jié)合我校實際，努力辦人民滿意的教育，現(xiàn)就今年學(xué)校一年級招生工作制訂以下計劃。

一、成立長壽小學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：方穎

副組長：唐亞平

成員：張龍證杜蓮鳳支文博何瑞婷

招生辦公室設(shè)在教導(dǎo)處

二、廣泛宣傳，嚴(yán)格按學(xué)區(qū)劃分和相關(guān)規(guī)定招生。

學(xué)校將通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播等形式，向家長宣傳學(xué)校的學(xué)區(qū)及對待進(jìn)城務(wù)工人員的政策。長壽小學(xué)的學(xué)區(qū)學(xué)生是指：太平堡、于澗堡、新春村、晶體管廠、白家場、瑞祥、祥瑞、陽光百翠園、軒轅世家、海豐花園、軒轅臻品、軒轅盛世、秦佳花園、新福園三區(qū)，技師學(xué)院、脂肪頭區(qū)域居民的子女，對于這些居住學(xué)生，學(xué)校免試就近入學(xué)。凡是進(jìn)城務(wù)工暫住在我校學(xué)區(qū)的，學(xué)校在招完本區(qū)學(xué)生有空位的情況下，憑“三證”也以接收，使進(jìn)城務(wù)工人員子女有學(xué)上。

三、招生人數(shù)

一年級兩個班，每班招收40人，共招80人。

四、招生時間及流程

1、從6月10日起開始報名，本區(qū)戶籍學(xué)生，按區(qū)局學(xué)區(qū)劃分政策，按照“就近免試入學(xué)”的原則，學(xué)生持“兩證”（戶籍證、房產(chǎn)證）在長壽小學(xué)學(xué)區(qū)歸屬學(xué)校登記報名。

2、進(jìn)城務(wù)工人員需持“三證”（①父母務(wù)工合同（證明）；②暫住證；③原籍戶籍證明。）及復(fù)印件，在我校招收

完本學(xué)區(qū)學(xué)生有空缺學(xué)位的前提下，可報名入學(xué)。學(xué)校將遵照《金臺區(qū)小學(xué)升初中免試就近入學(xué)工作方案》（寶金教育

[2014]138號）規(guī)定，我校對進(jìn)城務(wù)工人員子女 “三證”統(tǒng)一登記整理，區(qū)局在7月1日至7月30日統(tǒng)一審核。

3、對于報名學(xué)生，學(xué)校進(jìn)行初審，并向社會公示學(xué)區(qū)范圍和學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生名單，6月30日，上報區(qū)局學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生花名冊復(fù)審。

4、對審查合格學(xué)生，7月5日發(fā)給義務(wù)教育段新生入學(xué)通知書。學(xué)生9月1日前來學(xué)校報名，報名時須持戶口本、免役接種卡。

今年嚴(yán)格我校實行陽光招生政策，按照“劃定學(xué)區(qū)，免試就近；廣泛宣傳，確保公開；區(qū)局協(xié)調(diào)，確保公平；社會監(jiān)督，確保公正”的原則實行新生就近免試入學(xué)，學(xué)校將嚴(yán)格按照上級有關(guān)要求，把政策宣傳到位，在執(zhí)行過程中落實到位，確保一年級招生工作順利完成。

金臺區(qū)長壽小學(xué)

2014年6月10日