第一篇：落實(shí)縣教育工作會議

立足實(shí)際謀發(fā)展凝神聚力抓落實(shí)

一、精心謀劃、凝聚力量，全力做好開局工作。

全縣會議后，學(xué)區(qū)中心校認(rèn)真謀劃新學(xué)期工作，制定了《東宋門學(xué)區(qū)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》和學(xué)區(qū)工作要點(diǎn)。2月27日學(xué)區(qū)召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會，各校長、園長、主任、教師代表共50余人參加會議。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責(zé)分工。會議決定將以此次活動為契機(jī)，統(tǒng)一思想、凝神聚力，促進(jìn)東宋門學(xué)區(qū)跨越式發(fā)展，教育教學(xué)工作再上新臺階。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真落實(shí)全縣教育工作會議精神。

組織中心校全體成員和學(xué)校干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)施方案》，并印發(fā)學(xué)習(xí)材料近60冊，要求每名干部政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字。各校（園）及時召開全體教師大會，把縣教育工作會議精神傳達(dá)到了每一位教師，學(xué)區(qū)要求班子成員要身體力行、以身作則，帶頭實(shí)踐好、落實(shí)好。

三、建立干部效能考核機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理。

加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，營造干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍。學(xué)區(qū)中心校制訂了《干部效能考核實(shí)施方案》，建立學(xué)校干部效能檔案，改變終結(jié)評價辦法，加強(qiáng)對干部工作過程的管理。對干部工作效能進(jìn)行考核、登記，使干部效能管理科學(xué)規(guī)范、清晰有序、有據(jù)可查，并成為干部任用、提拔的重要依據(jù)。

四、規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作，助推素質(zhì)教育。

開學(xué)前對各學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)制度規(guī)范情況及制度完善的指導(dǎo)，開學(xué)后進(jìn)行規(guī)范教學(xué)常規(guī)，檢查到的教師有詳細(xì)記錄，對好的做法加以推廣，不符合要求的限期整改，用一學(xué)期的時間對所有教師常規(guī)情況診斷一遍；教研活動方面，聽課進(jìn)行情況、活動記錄翔實(shí)否都詳細(xì)進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

五、抓實(shí)安全穩(wěn)定，營造溫馨和諧校園氛圍。中心校深入學(xué)校徹底清查各類安全隱患，建好安全臺賬，并指導(dǎo)各學(xué)校立即整改到位；加強(qiáng)各校安全機(jī)構(gòu)組織管理，責(zé)任分工明確與否，落實(shí)到位情況；制度符合本校實(shí)際情況與否，各種責(zé)任狀、協(xié)議的簽訂到位與否，執(zhí)行情況現(xiàn)狀，并對存在的問題提出整改建議，限期整改到位。加強(qiáng)學(xué)?？记冢瑖?yán)格請銷假制度。

六、加大督查力度，注重過程管理，以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)工作落實(shí)。

從本周起，學(xué)區(qū)分二個檢查小組深入各校督查落實(shí)會議精神。深入督查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工是否合理情況，相應(yīng)工作是否有專人負(fù)責(zé)，班子成員一崗雙責(zé)落實(shí)情況（領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和教學(xué)職責(zé)），基本教學(xué)管理秩序是否規(guī)范、各項(xiàng)制度是否健全、安全工作是否到位、環(huán)境衛(wèi)生、作風(fēng)建設(shè)等。

第二篇：落實(shí)教育工作會議匯報材料

聚精會神抓管理 凝心聚力促質(zhì)量

——XXXX貫徹落實(shí)隴南市教育工作會議精神匯報材料

隴南市教育工作會議召開以來，我學(xué)區(qū)在上級黨委、政府的精心安排部署和縣教育局的悉心指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)全市教育工作會議精神和中共隴南市委、市政府《關(guān)于全面提高普通中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的意見》，認(rèn)真研究制約我學(xué)區(qū)教育質(zhì)量提高的突出問題，有針對性地研究提出解決問題的措施和辦法，切實(shí)深化教育教學(xué)改革，積極開展各類教研活動，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，全體師生弘揚(yáng)“苦抓、苦教、苦學(xué)、苦育、苦幫”的五苦精神，堅(jiān)持教學(xué)“五認(rèn)真”，不斷提高教育質(zhì)量，努力辦人民滿意的教育，現(xiàn)將具體工作情況匯報如下：

一、基本情況

（一）學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)

XXXX位于成西公路沿線，中心小學(xué)距縣城18公里，全學(xué)區(qū)占地面積18536.52平方米，建筑面積6611平方米，共有圖書15335冊（其中：中心小學(xué)有圖書5926冊），有8所小學(xué)，35個教學(xué)班，學(xué)生733人，教職工64人（女：31人），其中：本科學(xué)歷16人，大專學(xué)歷27人，教師學(xué)歷合格率100%，小學(xué)高級教師9人，小學(xué)一級教師15人，各小學(xué)均有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備，體、音、美教學(xué)器材及科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器配備齊全。

（二）學(xué)校各項(xiàng)管理制度

我學(xué)區(qū)一直以來加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度，學(xué)校制定教育教學(xué)過程管理制度、教師作業(yè)檢查制度評比制度、聽課、評課制度、教研教改活動、考勤管理辦法、安全管理制度、學(xué)生考試

評比制度及學(xué)校各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)格把關(guān)，讓制度成為學(xué)校工作正常進(jìn)行的保障，努力為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

（三）校園文化建設(shè)

我學(xué)區(qū)將校園文化建設(shè)作為保證學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的前提，努力創(chuàng)建豐富多彩的校園文化建設(shè)，制作墻畫，張貼名人名言，古詩詞，名校掠影，教室內(nèi)辦板報，制作班級角，創(chuàng)建濃厚的校園文化，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中受到熏陶及感染，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

（四）制定校規(guī)校訓(xùn)

1、校規(guī)：考勤常規(guī)、課堂常規(guī)、眼保健操常規(guī)、收聽廣播常規(guī)、課間操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、靜校常規(guī)、集會紀(jì)律、升降國旗儀式常規(guī)、校內(nèi)常規(guī)。

2、校訓(xùn)：自強(qiáng)不息、厚德載物、學(xué)無止境、求真至善。

3、校風(fēng)：團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新、尊師愛校、奮發(fā)進(jìn)取。

4、學(xué)風(fēng)：愛校、奮發(fā)、進(jìn)取。

5、教風(fēng)：學(xué)高為師、身正為范。

（五）教育質(zhì)量研討

我學(xué)區(qū)長期以來不斷加強(qiáng)教學(xué)研究工作。定期組織教師召開教學(xué)研討會、教學(xué)質(zhì)量分析會、跨越式教學(xué)現(xiàn)場會，深入分析研究和破解我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量不高的根源所在，根據(jù)問題制訂有效措施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。并長期開展全學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽和教師聽課、評課、教材研說等教研教改活動，給教師提供交流競爭平臺，促使全體教師努力提高教育教學(xué)水平。并要求基層學(xué)校每學(xué)期確動定一個教研教改課題，強(qiáng)化校本教研工作，改進(jìn)教研評價方法，開展各類競賽評選活，加強(qiáng)教學(xué)成果交流與共享。我學(xué)區(qū)繼續(xù)加強(qiáng)“跨越式教學(xué)”推廣工作，并將實(shí)驗(yàn)范圍擴(kuò)大到所有班級，逐步在全學(xué)區(qū)推廣，力爭兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。在今后的工作中，我學(xué)區(qū)將繼續(xù)深入開展教研教改活動，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)交流與培訓(xùn)，不斷提高教師的教學(xué)水平、質(zhì)量意識，從而提高我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、政策落實(shí)

（一）制定政策、制度

教學(xué)質(zhì)量是立校之本，我學(xué)區(qū)確立了“以提高課堂教學(xué)效益為中心，以課堂教學(xué)、作業(yè)批改和教師隊(duì)伍建設(shè)為突破口，全面提高教學(xué)質(zhì)量”的學(xué)區(qū)工作目標(biāo)。圍繞目標(biāo)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)“四個提高”（一是促進(jìn)課堂教學(xué)效益明顯提高，二是促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)整體提高，三是促進(jìn)教研水平明顯提高，四是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量明顯提高），不斷深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提高管理實(shí)效，確保了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。

1、立足課堂，深化教學(xué)改革

（1）積極推進(jìn)課堂教學(xué)模式的大轉(zhuǎn)變。要求教師在備課上下功夫，做到“教案、學(xué)案、鞏固練習(xí)案”三案一體，圍繞六個教學(xué)環(huán)節(jié)開展教學(xué)。

（2）強(qiáng)化聽課、評課，認(rèn)真落實(shí)每位教師每學(xué)期聽課不少于24節(jié)，加強(qiáng)對課堂駕馭能力欠缺教師的指導(dǎo)，使他們能迅速提高教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益。

（3）以新課堂教學(xué)模式為突破口，確立學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的教育

觀，進(jìn)一步樹立以人為本的思想，面向全體全體學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

（4）督促教師做好“抓兩頭、促中間”，做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作。（5）加強(qiáng)目標(biāo)任務(wù)管理。年初學(xué)區(qū)與各小學(xué)簽訂了《教育工作目標(biāo)責(zé)任書》和《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，學(xué)校與班主任、學(xué)生簽訂了安全協(xié)議書，層層靠實(shí)了責(zé)任。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，切實(shí)提高教學(xué)有效性。（1）學(xué)區(qū)對教育教學(xué)工作高度重視，領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線親自帶課，對教育教學(xué)方法刻苦探求，認(rèn)真總結(jié)，并多次召開工委成員專題會議，討論“如何提高教育教學(xué)質(zhì)量”問題。

（2）教學(xué)常規(guī)管理嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”，實(shí)行等候上課制度，學(xué)生的作業(yè)實(shí)行定期不定期檢查，教導(dǎo)處每月1組織檢查評比1次，教案一律實(shí)行超周備課，并要求教師寫出深刻的教學(xué)反思。

（3）將作業(yè)檢查作為強(qiáng)化教學(xué)過程管理、提升教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，加大了對作業(yè)的檢查評比力度。

（4）繼續(xù)實(shí)行全學(xué)區(qū)統(tǒng)考制度，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

（5）建立健全激勵導(dǎo)向機(jī)制，調(diào)動教師工作的積極性和自覺性。（6）認(rèn)真落實(shí)教研教改工作。

（7）大力開展家校聯(lián)系，爭取家長的配合，做好問題學(xué)生的教育。（8）建立教師聯(lián)校、包隊(duì)制度。

（二）深化教育人事制度改革

為進(jìn)一步深化人事制度改革，建立符合基礎(chǔ)教育特點(diǎn)的人事管理制度。我學(xué)區(qū)堅(jiān)持積極、穩(wěn)妥、高效的原則；堅(jiān)持公開、公正、公平 的原則；堅(jiān)持按勞分配、效率優(yōu)先、優(yōu)勞優(yōu)酬、兼顧公平的原則；堅(jiān)持教育資源均衡的原則。對教師實(shí)行的優(yōu)勝劣汰、競爭上崗機(jī)制，對工作先進(jìn)的教師實(shí)行獎勵、崗位調(diào)整等優(yōu)惠政策；對工作后進(jìn)教師相應(yīng)處罰及崗位下調(diào)制度，由原來?xiàng)l件較好的學(xué)校調(diào)整到條件相對較差的學(xué)校，激勵教師的競爭意識。徹底消除 “干與不干一個樣，干差干好一個樣”的現(xiàn)象。

（三）強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

我學(xué)區(qū)將有能力、有特長、有優(yōu)勢的教師選拔為學(xué)區(qū)中層領(lǐng)導(dǎo)，共同參與學(xué)校的管理和建設(shè)。我學(xué)區(qū)現(xiàn)有中層領(lǐng)導(dǎo)8人，教導(dǎo)主任一名，主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量工作；政教主任一名，主要負(fù)責(zé)協(xié)助副校長管理學(xué)校安全、衛(wèi)生、考勤工作；辦公室主任一名，主要負(fù)責(zé)協(xié)助校長處理學(xué)校日常事務(wù)，負(fù)責(zé)學(xué)校日常行政事務(wù)的全面管理工作；總務(wù)主任一名，主要負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤管理工作，為師生的工作、學(xué)習(xí)和生活服務(wù)；學(xué)區(qū)會計一名，主要負(fù)責(zé)協(xié)助校長管理和使用學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)工作；團(tuán)支部書記一名，主要負(fù)責(zé)青年教師及學(xué)生的團(tuán)支部工作；教研組長二名，主要負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理和教研教改工作。同時建立了中心小學(xué)教師聯(lián)校機(jī)制，對各小學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督和管理。

（四）加強(qiáng)校長考核及骨干教師培訓(xùn)

我學(xué)區(qū)對基層小學(xué)校長進(jìn)行定期考核，堅(jiān)持能者居之，將學(xué)校工作管理不力，投機(jī)?；男ｉL進(jìn)行解聘，挑選有管理能力和水平的教師擔(dān)任校長，促進(jìn)各校教育教學(xué)工作順利開展。近兩年來，學(xué)區(qū)組織教師參加了“西部陽光基金會”資助中小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教師教育

技術(shù)能力建設(shè)培訓(xùn)、復(fù)式教學(xué)等各級各類培訓(xùn)，培訓(xùn)人次達(dá)100余人次，同時通過舉辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)賽課等形式，并采取相應(yīng)的鼓勵措施，如爭取指標(biāo)、調(diào)節(jié)工作任務(wù)、報銷培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)造條件讓教師參加函授和各級各類在職培訓(xùn)，打造了一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、穩(wěn)定合格的教師隊(duì)伍，為教育教學(xué)的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

（五）健全教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制

XXXX嚴(yán)格按照國家有關(guān)政策，全體學(xué)生均享受免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)領(lǐng)取教科書，無任何亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，“兩免一補(bǔ)”惠民政策得到全面落實(shí)。義務(wù)公用經(jīng)費(fèi)使用按預(yù)算編制方案執(zhí)行，定期公示，公開透明，重大經(jīng)費(fèi)支出都要召開校委會議甚至教師會議民主決策，并報告上級部門審批。各類項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)撥付、管理、使用到位。教職工工資及各種政策性補(bǔ)貼都能按月足額發(fā)放。近三年教育經(jīng)費(fèi)總支出中預(yù)算內(nèi)教育撥款、預(yù)算內(nèi)小學(xué)生均教育事業(yè)費(fèi)、預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)逐年增長。、（六）災(zāi)后重建基礎(chǔ)設(shè)施

“5.12”災(zāi)后重建項(xiàng)目實(shí)施以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育局的關(guān)心支持下，為我學(xué)區(qū)投入項(xiàng)目資金363萬余元，建設(shè)了沙壩、趙壩、牛堯小學(xué)共2992平方米的教學(xué)樓，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，學(xué)校面貌發(fā)生明顯變化。同時為中心小學(xué)和村級完小配備了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)教室、電子白板教室等教學(xué)輔助設(shè)施，添置了體育、美術(shù)、音樂等教育教學(xué)器材。

2010年以來，我學(xué)區(qū)先后撤并了石門、王場、井壩、開元四所村級小學(xué)，共拆除危房208平方米，拆除板房900平方米，投入加固維

修資金20余萬元。目前，全學(xué)區(qū)徹底消除了“D”級危房，逐步實(shí)現(xiàn)從“人人有學(xué)上”到“人人上好學(xué)”，讓每一個孩子都接受到良好的教育，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

（七）開展農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)住房，改善教師住宿條件

常年來，我學(xué)區(qū)部分學(xué)校教師寄宿存在很大困難，給工作、生活帶來許多不便，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。為了徹底解決教師無處住宿的問題，在縣委政府的關(guān)懷和支持下，投入資金187.5萬元，計劃在沙壩小學(xué)新建教師周轉(zhuǎn)宿舍樓一幢，建筑面積875平方米，同時購置生活設(shè)施等。目前沙壩小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍樓建設(shè)項(xiàng)目已完成項(xiàng)目建議書，并委托甘肅省輕紡工業(yè)設(shè)計院有限責(zé)任公司完成了可行性研究報告，經(jīng)隴南市發(fā)改委批復(fù)，預(yù)計將在明年正式動工建設(shè)，該項(xiàng)目的實(shí)施將有力改善我學(xué)區(qū)教師住宿生活條件，提高學(xué)校的辦學(xué)效益和服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力。

（八）加強(qiáng)學(xué)校安全管理

安全工作，涉及到家庭悲歡，學(xué)校穩(wěn)定，社會和諧。我學(xué)區(qū)建立健全和落實(shí)各項(xiàng)校園安全規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)校舍和設(shè)施安全管理，加大學(xué)校周邊環(huán)境治理力度，加強(qiáng)對師生的安全教育和安全演練，值周教師利用每周國旗下的講話給學(xué)生傳授安全知識、日常行為規(guī)范知識等，班主任利用班會、課外活動時間對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育，教師利用上課時間適時向?qū)W生灌輸安全知識，我校結(jié)合國家有關(guān)法律法規(guī)講安全，結(jié)合生活實(shí)際講安全，結(jié)合安全隱患講安全，大力宣傳如何預(yù)防煤氣中毒、預(yù)防食品中毒、防溺水、防觸電、防交通事故、防意外傷害等安全知識，樹立師生安全意識。建立健全防地震、防洪、防火等各種應(yīng)急預(yù)案。建立健全學(xué)校安全責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制，定期開展校園安全排查及消除安全隱患，做到安全無小事、事事講安全，安全工作警鐘常鳴，確保學(xué)校財產(chǎn)安全、師生人身安全。

（九）創(chuàng)建創(chuàng)先爭優(yōu)示范點(diǎn)學(xué)校

學(xué)區(qū)黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，采取有效措施，增強(qiáng)活動實(shí)效，扎實(shí)有序推進(jìn)。一是抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)水平和業(yè)務(wù)能力，二是開展好“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”活動，進(jìn)一步提升我學(xué)區(qū)教師師德師風(fēng)水平，三是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，通過扎實(shí)開展好校本研究活動、創(chuàng)建先進(jìn)班集體、爭做優(yōu)秀教師等途徑，全面促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高，四是完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開展理想信念和廉潔從教教育，黨紀(jì)、政紀(jì)和法紀(jì)教育，自查自糾和警示教育等，五是努力構(gòu)建和諧校園，平安校園，為廣大師生提供一個和諧、平安的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、加強(qiáng)學(xué)校管理

（一）制定教育質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)

我學(xué)區(qū)對教師實(shí)行獎優(yōu)罰劣制度，激勵教師競爭意識。針對各班級學(xué)生學(xué)情情況，在縣上下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上，學(xué)區(qū)內(nèi)又制定了各班不同的達(dá)標(biāo)任務(wù)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做到有的放矢。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的熱情和興趣。

（二）建立健全業(yè)績考核

學(xué)區(qū)建立健全比較完善的校長及教師考核評價標(biāo)準(zhǔn)，對校長和教師的業(yè)績進(jìn)行科學(xué)合理的考核，增強(qiáng)教師的敬業(yè)意識，奉獻(xiàn)精神。完

善學(xué)生的綜合評比辦法，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績給予一定的獎勵，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)欲望。

（三）堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制

實(shí)行校長對學(xué)校工作的全權(quán)負(fù)責(zé)制，各校實(shí)行校務(wù)公開及教職工代表會議制度，推行校務(wù)公開制度，使學(xué)校管理達(dá)到明主化、公開化。

（四）建立校長聽課制度

學(xué)區(qū)規(guī)定校長及教師每學(xué)期堅(jiān)持聽課不少于24節(jié)的制度，堅(jiān)持校長上課、聽課、評課、督導(dǎo)制度。以校長聽課帶動教師聽課、互相學(xué)習(xí)理念，不斷提高教師教學(xué)水平和校長管理水平。保障學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步、順利向前發(fā)展。

（五）完善教師評價考核機(jī)制

學(xué)區(qū)堅(jiān)持把評價考核作為發(fā)放績效工資、評先選優(yōu)、職稱評聘的依據(jù)，激勵教師學(xué)習(xí)意識、競爭意識，真正做到多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。

（六）制定教師日常行為規(guī)范，加強(qiáng)師德建設(shè)、學(xué)區(qū)教研督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

我校將教師日常行為規(guī)范抄寫在教師辦公室黑板上，讓教師時刻牢記自己的職責(zé)和行為規(guī)范，達(dá)到以身作則的目的，并不斷加強(qiáng)教師的師德建設(shè)，以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。制定科學(xué)合理的學(xué)生管理辦法，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，團(tuán)隊(duì)工作建設(shè)，落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會做人，學(xué)會生活。加強(qiáng)學(xué)區(qū)中層領(lǐng)導(dǎo)對基層各小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督指導(dǎo)工作，不定期對各校工作進(jìn)行細(xì)致的檢查，以促進(jìn)各小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作及各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

四、教研教改活動

我學(xué)區(qū)不斷加強(qiáng)教研教改工作建設(shè)，每次測試后召集教師召開教學(xué)質(zhì)量分析會，開展教學(xué)研討會、優(yōu)質(zhì)課競賽活動；進(jìn)行教師教案的每周簽約、評比，進(jìn)行半期和學(xué)年評比制度，提高教師基本技能。加強(qiáng)課堂教學(xué)模式的改革創(chuàng)新，堅(jiān)持課程改革理念，開發(fā)校本教材，開設(shè)校本課程，每學(xué)期確定一個校本教研課題，年終進(jìn)行推選評比及考核。加強(qiáng)體育、藝術(shù)課程的開設(shè)，開展課外活動興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校配備了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音體美器材室、圖書室，按規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行開放。堅(jiān)持圖書的借閱制度。通過師生的共同努力，2011年小學(xué)畢業(yè)測試成績有了大幅度的提高。

總之，全市教育工作會議精神催人奮進(jìn)，鼓舞人心，為我校今后的改革和發(fā)展指明了方向，增強(qiáng)了廣大教師“凝心聚力干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展”的責(zé)任感和使命感。相信，在此次隴南市教育工作會議的感召下，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職員工定能以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，不斷學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，與時俱進(jìn)，全心抓教學(xué)，以優(yōu)異成績展示個人風(fēng)采，以實(shí)際行動推動學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展！扎實(shí)開展學(xué)校的各項(xiàng)工作，我校的明天也定會更加輝煌燦爛。

XXXX

二〇一一年十二月十一日

第三篇：教育工作會議落實(shí)匯報

教職工會議工作報告

2012年學(xué)校具體工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的領(lǐng)導(dǎo)為核心，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)素質(zhì)教育，深化教育改革，堅(jiān)持依法治校，強(qiáng)化教育管理，提高教育質(zhì)量，推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、工作思路：

我校教育工作總的思路是：以教學(xué)為核心，；深化教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)校德育，創(chuàng)建平安校園。深入開展《轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，辦好人民滿意教育》主題實(shí)踐活動。全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的實(shí)施。

三、主要工作：

（一）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。

堅(jiān)持育人為本，德育為首，提升德育理念，創(chuàng)新德育思路，積極設(shè)計開展德育創(chuàng)新實(shí)踐活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開展“學(xué)雷鋒見行動及行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動，大力倡樹校園文明禮儀新風(fēng)。強(qiáng)化心理健康教育，推動心理咨詢室建設(shè)，及時疏通排解學(xué)生的心理病患。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，提高班級管理水平，將師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。開展好“學(xué)生評教師、家長評學(xué)校、社會評教育”三評活動及“師德標(biāo)兵”評選活動，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的高尚師德，努力促進(jìn)我校良好師德師風(fēng)的形成。

（二）加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

1、積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高每一節(jié)課的質(zhì)量。

一是組織聽評課活動，學(xué)科教研組，教研組長和業(yè)務(wù)分管校長組織評課、座談，讓各學(xué)科教師認(rèn)識到新課改的課應(yīng)該怎樣上，什么樣的課才是好課。

二是抓好平常課。每位教師練習(xí)上好平常課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，堅(jiān)持推門聽課，聽課后查課時教案，并將聽課中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給執(zhí)教人。

2、切實(shí)抓好集體教研活動。

（1）抓好單元集體備課活動（根據(jù)各教研組的教學(xué)進(jìn)度適時進(jìn)行）

根據(jù)各教研組教師的特點(diǎn)，確定每位教師的主攻單元內(nèi)容，教研組全體教師要對新授的單元教材活動前認(rèn)真鉆研，精心備課，活動時中心發(fā)言人陳述自己的教學(xué)設(shè)計，全組教師進(jìn)行研討，取長補(bǔ)短，修改自己的教學(xué)設(shè)計，教研組長并作好記錄，留下詳實(shí)的活動材料。

（2）抓好教研組的教研活動。

語、數(shù)、綜合各教研組，由教研組長按排好每周四的教研組的活動，教研組活動可圍繞：學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)研討課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材、集體說課、朗讀、習(xí)作競賽等進(jìn)行。如：①這個難點(diǎn)我采取什么方式、方法突破；②這個內(nèi)容我是怎樣創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；③后進(jìn)生的成績?nèi)绾翁岣叩?；每位教師每次只談一個問題，力求、有價值，充分研討共同提高。教研組長要將活動過程，研討中每位教師的發(fā)言整理收集起來。

3、加強(qiáng)對教師教學(xué)技能的培訓(xùn)力度。

加大對教師通用基本功和學(xué)科基本功的培訓(xùn)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間開展專題輔導(dǎo)。要求每位教師每天堅(jiān)持寫鋼筆字，粉筆字、簡筆畫、毛筆字，學(xué)校每周一查，開展教師朗讀比賽，鋼筆字比賽，粉筆字比賽，及教學(xué)設(shè)計評比等活動，努力提高每位教師的教學(xué)技能。

4、加大對骨干教師的培養(yǎng)力度。

學(xué)校加大對骨干教師的培養(yǎng)與管理，充分發(fā)揮骨干教師及課改標(biāo)兵的示范輻射作用，每位骨干教師年內(nèi)要完成讀一本教育專著；上一堂示范課；評一節(jié)公開課；寫一篇教學(xué)論文。

（三）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，為提高教學(xué)質(zhì)量做保證。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度。

（1）學(xué)校每2周檢查一次備課抽查一次作業(yè)，并作好隨堂記錄。

（2）校長每周聽課不少于兩節(jié)，教師每周聽課不少于一節(jié)。

（3）學(xué)校對每位教師的上課情況進(jìn)行巡查。

以上各項(xiàng)檢查情況在例會上在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)進(jìn)行總結(jié)反饋，便于教師改進(jìn)工作。

2、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。

（1）各學(xué)科每單元教學(xué)之后，要對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行單元過關(guān)測試，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，彌補(bǔ)教學(xué)工作的不足。

（2）期中、期末考試后，組織舉行一次教學(xué)質(zhì)量分析研討會。

（四）開全課程，開足課時，構(gòu)建新課程體系。

1、開足開齊規(guī)定課程，配齊專職音、體、美、常教師，為實(shí)施新課程改革奠定基礎(chǔ)。

2、創(chuàng)辦特色課程，成立音樂、書畫、體育、科技創(chuàng)新、電腦制作等興趣小組，教師根據(jù)訓(xùn)練計劃，每天下午課外活動時間進(jìn)行輔導(dǎo)。

3、積極開發(fā)校本課程。

（1）學(xué)校規(guī)定每天20分鐘的閱讀時間，指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀、摘抄，寫學(xué)習(xí)體會，要求各班級內(nèi)建立圖書角，開展讀書演講比賽活動。

（2）開設(shè)寫字課，各語文教師要上好寫字課，指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字、鋼筆字，練好毛筆字，并適時舉行學(xué)生書法比賽和作業(yè)展覽。

（3）實(shí)踐活動，提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力。

（4）規(guī)范辦學(xué)行為，大力開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。

（5）開展生活教育，繼續(xù)做好低碳生活教育。

（6）開展節(jié)日課程，讓學(xué)生受到傳統(tǒng)教育。

（7）把藝術(shù)教育納入校本課程開發(fā)的內(nèi)容，科技創(chuàng)新、書法繪畫等活動成為學(xué)校教育活動的重要內(nèi)容。

（8）深入開展千名名家進(jìn)校園活動，對學(xué)生進(jìn)行共享發(fā)展成果，發(fā)奮學(xué)習(xí)教育。

（五）實(shí)施多元評價，構(gòu)建評價新體系。

1、堅(jiān)持形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的評價辦法。

（1）注重過程評價，各班級為學(xué)生建立成長記錄袋，設(shè)計一些如寫作小能手、衛(wèi)生小標(biāo)兵、口算小狀元之類的評價項(xiàng)目，對學(xué)生的進(jìn)步進(jìn)行激勵評價。

（2）改革終結(jié)性評價

學(xué)校對學(xué)生的評價改變過去單一的期末書面考試形式，在期末考試前實(shí)行語、數(shù)、及音、體、美等學(xué)科的分項(xiàng)考核，并將成績記入學(xué)生的學(xué)科成績中。

2、繼續(xù)完善對教師評價辦法，逐步建立以師德教學(xué)能力，教學(xué)成績、日常工作為主要內(nèi)容的評價辦法。

（六）大力加強(qiáng)學(xué)校管理。

深入學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》，切實(shí)按照《義務(wù)教育法》的要求依法治教、依法行政、依法辦學(xué)。落實(shí)管理常規(guī)，改造基礎(chǔ)設(shè)施，美化育人環(huán)境，杜絕臟亂差現(xiàn)象。加強(qiáng)校產(chǎn)校舍管理，搞好清產(chǎn)核資工作，推行固定資產(chǎn)微機(jī)化管理，確保學(xué)校資產(chǎn)的完整、安全，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)環(huán)境育人功能，努力做到“墻壁說話，草木育人”，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

（七）全面推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。

學(xué)校把安全工作擺在突出位置，嚴(yán)格執(zhí)行“三大機(jī)制”，認(rèn)真落實(shí)安全隱患隨機(jī)排查和按時上報制度，加強(qiáng)師生安全教育，提高師生避險、逃生和自救能力。做好學(xué)生健康查體和傳染病預(yù)防工作，建立完善疫情報告制度。配合有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境。深入開展反邪教警示教育活動，及時化解一切不和諧因素，營造健康安定的教育環(huán)境。大力開展警校共建和家校共建活動

（八）成立家長委員會，形成全方位、多層次學(xué)校教育管理體系

1、開辟多種渠道，融入學(xué)校管理。

本學(xué)年，家長委員會要加強(qiáng)學(xué)校與家長委員會之間的聯(lián)系，開辟多種渠道，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，參與學(xué)校管理，提高家長委員會的工作實(shí)效。如，家長委員會成員通過參加學(xué)校的有關(guān)會議、儀式和活動，聽取學(xué)校整體工作介紹，了解各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

2、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高家教水平

家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分。為了提高家長的教育水平，普及家庭教育知識，學(xué)校將繼續(xù)分年級、分班級為家長開設(shè)家庭教育課堂。一般情況下，每次講座以后，都安排班主任、任課老師與家長見面，交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

3、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)

了解教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同探討子女教育問題。例如：減負(fù)后學(xué)生作息時間的科學(xué)安排，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。家長委員會將組織部分學(xué)生家長參加學(xué)校召開的教育教學(xué)質(zhì)量分析會。

4、關(guān)心校園安全，共建防范體系

做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任，也應(yīng)取得家長委員會的通力協(xié)助。家長委員會將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況，及時向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為學(xué)生安全提供必要的幫助。

5、監(jiān)督政務(wù)校務(wù)，規(guī)范辦學(xué)行為

家長委員會參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家長委員會可對學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督：辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。

6、參與學(xué)校活動，形成教育合力

參與學(xué)生校園文化活動是家長了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時機(jī)。家長委員會要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動，并在可能條件下為學(xué)校開展活動提供幫助與支持，如教師節(jié)、體育節(jié)、元旦迎新晚會等。

（九）加強(qiáng)財務(wù)和后勤保障工作

建立健全學(xué)校各室的管理體系，保障教學(xué)工作的順利實(shí)施。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的財務(wù)管理制度，按時完成教辦和上級安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（十）加強(qiáng)學(xué)校的檔案管理

要把檔案管理作為學(xué)校管理的重要部分，做到收繳材料全面，封存檔案規(guī)范，管理到位。為教學(xué)工作服務(wù)。

教職工會議工作報告

上口鎮(zhèn)南邵小學(xué)

2012.2.26

第四篇：定興縣落實(shí)2010年全市教育工作會議報告

定興縣

關(guān)于貫徹落實(shí)全市教育工作會議精神

情況的報告

市教育局：

在全市教育工作會議結(jié)束后，根據(jù)要求，我縣立即行動，周密部署，認(rèn)真抓好會議精神的貫徹落實(shí)工作，確保了各項(xiàng)工作開好局起好步，現(xiàn)將具體情況報告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，深入學(xué)習(xí)

我縣對落實(shí)全市教育工作會議精神高度重視，在3月23日會議結(jié)束后，教育局黨委書記、局長王文華首先向縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報了全市教育工作會議情況和2010年全縣教育工作安排?？h教育局立即召開了局領(lǐng)導(dǎo)班子全體會議，通報了全市教育工作會議精神，對貫徹落實(shí)會議精神工作進(jìn)行了具體的安排部署，3月24日召開了機(jī)關(guān)全體人員會議，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了閆市長和王紹聯(lián)局長的講話。3月26日，組織召開了全縣教育干部大會，詳細(xì)傳達(dá)了會議精神。通過學(xué)習(xí)閆市長和市局王局長的講話，全體干部職工倍受鼓舞、熱情高漲，進(jìn)一步激發(fā)了全體工作人員強(qiáng)素質(zhì)，樹形象，抓管理，上質(zhì)量，爭優(yōu)秀的信心和決心，決心要以閆市長和王局長的講話為指導(dǎo)，努力工作，確保定興教育工作在新起點(diǎn)上取得更大的突破。目前，縣委辦和政府辦正在積極籌備，準(zhǔn)備在下周召開全縣教育工作會。

二、明確目標(biāo)，強(qiáng)化舉措，狠抓落實(shí)

在深入學(xué)習(xí)的同時，精心謀劃2010年工作，明確目標(biāo)，強(qiáng)化舉措，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。

1、鎖定目標(biāo)，明確任務(wù)。根據(jù)全市教育工作總體安排，我縣對2010年工作要點(diǎn)進(jìn)行了補(bǔ)充完善。以爭創(chuàng)市級教育先進(jìn)縣為目標(biāo)，按照“普教抓均衡、職教抓擴(kuò)張、統(tǒng)籌抓整合、全面抓提高、大縣變強(qiáng)縣”的工作思路，確定了33項(xiàng)重點(diǎn)工作，并將33項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)分解到各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，責(zé)任到人，做到了“四明確”，制定了年計劃、月安排、周落實(shí)工作制度、責(zé)任追究等制度。目前，33項(xiàng)重點(diǎn)工作已全面展開。

2、創(chuàng)新務(wù)實(shí)，全力抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。一是針對我縣今年參加中高考人數(shù)減少的情況，為確保中高考成績繼續(xù)保持全市領(lǐng)先位次，實(shí)施精細(xì)化管理，向管理要質(zhì)量，從學(xué)校管理、教學(xué)管理、后勤管理和教研教改等方面充分做好備考工作，主管縣長、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親自到一線檢查指導(dǎo)備考工作。二是為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，出臺了《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》，提出了“三均衡一優(yōu)化”的總體目標(biāo)，明確了工作任務(wù)目標(biāo)，制定了工作舉措。三是為進(jìn)一步優(yōu)化資源，提高辦學(xué)效益，深化“一比兩率”量化競比機(jī)制，制定了《2010年中小學(xué)布局調(diào)整暨標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作實(shí)施意見》，年內(nèi)撤并小學(xué)21所，初中4所；創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)18所，標(biāo)準(zhǔn)化初中4所。目前，已將任務(wù)分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。四是加強(qiáng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件。今年確定的項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)已全面展開，一中擴(kuò)建及操場區(qū)域改造工程已經(jīng)啟動；北田中學(xué)宿舍樓和教學(xué)樓、辛保莊中心小學(xué)教學(xué)樓、固城中學(xué)西校區(qū)宿舍樓、高里石柱小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)等工程進(jìn)展順利。同時，在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、財務(wù)管理和學(xué)校安全等方面，也相繼出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職工隊(duì)伍管理的意見》、《關(guān)于規(guī)范教育財務(wù)管理的指導(dǎo)意見》和《學(xué)校幼兒園安全事故行政責(zé)任追究辦法（草案）》等一系

列文件，為圓滿完成今年的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今后，我們將繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，振奮精神，凝神聚力，努力開創(chuàng)定興教育工作新局面，為建設(shè)教育強(qiáng)市做出新的更大的貢獻(xiàn)。

2010年3月27日

第五篇：教育安全工作會議落實(shí)情況匯報

學(xué)校安全重于泰山。中小學(xué)生的安全，事關(guān)家庭的幸福和社會的穩(wěn)定，直接影響到他們的身心健康，是一項(xiàng)牽一發(fā)動全身的重大問題。在縣委、縣政府及縣安委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣教育局認(rèn)真貫徹《 》會議精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，高度重視學(xué)校安全工作，把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的頭等大事和一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓，狠抓各項(xiàng)防范措施的落實(shí)，全面推行安全保衛(wèi)工作責(zé)任制，強(qiáng)化校園內(nèi)部秩序和校園周邊環(huán)境的整治，為我縣深化教育教學(xué)改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育營造一個安全、文明、健康、良好的育人環(huán)境。

一、明確責(zé)任，完善管理機(jī)制。

為切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我們重點(diǎn)抓了四項(xiàng)工作：一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。縣教育局成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育辦公室、各中小學(xué)（幼兒園）也成立了相應(yīng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由單位一把手親自抓。二是實(shí)行責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。為了將學(xué)校安全任務(wù)責(zé)任落實(shí)到人，我們層層實(shí)行責(zé)任制，縣教育局與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦、縣直學(xué)校，學(xué)校校長與職能處室、職能處室與班主任、班主任與家長以書面形式層層簽定了安全目標(biāo)責(zé)任狀。三是完善管理機(jī)制。為了讓全縣中小學(xué)明確學(xué)校安全工作該抓什么，怎樣抓，我們根據(jù)上級文件精神制定了《xx縣學(xué)校安全管理辦法》、《xx縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，同時也要求各學(xué)校結(jié)合本校周邊環(huán)境特點(diǎn)制定了相應(yīng)的《周邊環(huán)境整治方案》和《安全事故緊急處理預(yù)案》。為了及時準(zhǔn)確掌握全縣的學(xué)校安全情況，我們堅(jiān)持實(shí)行了學(xué)校晨檢制度、月報制度和重大事故24小時內(nèi)上報制度等。四是加大檢查力度。體育靠比賽，安全靠檢查。自今年以來，我們組織人員對消防、交通、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境等學(xué)校安全工作進(jìn)行十多次檢查。針對排查出的事故隱患，將整改責(zé)任落實(shí)到單位、個人，責(zé)令其限期整改，狠抓安全隱患的整改落實(shí)，通過復(fù)查復(fù)檢，隱患整改率達(dá)100%。

二、強(qiáng)化安全教育，做到預(yù)防為主。

“不怕一萬，就怕萬一”，在現(xiàn)實(shí)生活中，天災(zāi)和意外傷害往往難以避免，但是如果我們采取合理的預(yù)防措施，并加強(qiáng)對學(xué)生的防災(zāi)避險教育，當(dāng)災(zāi)害來臨時，是可以把損失降到最小程度的。也許自救自護(hù)等安全知識學(xué)生們一生都可能沒有機(jī)會使用，但如果災(zāi)害真的發(fā)生，有沒有這種知識和技能，結(jié)果會是截然不同的?；谶@樣認(rèn)識，我們采取多種形式開展安全知識的宣傳和教育。一是集中教育。我們要求每學(xué)期每校至少2次集中組織學(xué)生安排專門的安全教育內(nèi)容，讓學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有關(guān)自救自護(hù)的知識，進(jìn)行自救自護(hù)演練，提高學(xué)生應(yīng)急避險的能力。二是校本教育。各學(xué)校利用會議、宣傳欄、廣播、黑板報、知識長廊等有效形式宣傳安全知識，對學(xué)生進(jìn)行安全意識、交通安全、社會治安安全、預(yù)防觸電、溺水和煤氣中毒、食品衛(wèi)生與傳染病預(yù)防、學(xué)校內(nèi)外活動安全知識教育，使學(xué)生具備了一定的安全與危險的判斷能力，掌握了一些自救自護(hù)的基本方法，樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守安全法規(guī)，懂得運(yùn)用法律、法規(guī)保護(hù)自己的合法權(quán)益。

三、排查整改，消除隱患。

教育局在年初制定的《xx縣教育局2012年重點(diǎn)工作》上明確規(guī)定每月一檢查，每季度一大檢查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教辦、學(xué)校也不定期進(jìn)行自查，排查問題隱患，梳理明細(xì)，建立臺帳，限期整改。對于查出的問題，落實(shí)到具體單位并實(shí)行“掛牌”制度，擺明問題，找出原因，列出規(guī)劃，明確時間，采取措施，每月公開反饋一次，問題已經(jīng)解決的“摘牌”銷號；問題沒有解決的繼續(xù)“掛牌”。對學(xué)校整改結(jié)果進(jìn)行督查，建立一把手責(zé)任追究制度，整改結(jié)果列入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣直各學(xué)校綜合考核。今年重點(diǎn)是針對個別學(xué)校發(fā)現(xiàn)的學(xué)生宿舍樓消防栓損壞、滅火器數(shù)量不足、應(yīng)急燈損壞、指示牌不規(guī)范、防雷設(shè)施損壞等進(jìn)行整改。同時，與縣交警隊(duì)聯(lián)系督辦，加強(qiáng)對接送學(xué)生車輛的管理，逐一登記，建立檔案，跟蹤管理。

四、開展專項(xiàng)整治，優(yōu)化教育環(huán)境。

為順利實(shí)施xx教育振興計劃，營造優(yōu)良育人環(huán)境，教育局將適時開展專項(xiàng)整治活動，提高全縣教育系統(tǒng)依法治教、以德治教等綜合能力，培育遵紀(jì)守法、文明健康的青少年學(xué)生，建設(shè)平安校園，打造平安教育。