第一篇：中莊中心安全衛(wèi)生工作實(shí)施方案

中莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全衛(wèi)生工作實(shí)施方案

（2012年度）

一、指導(dǎo)思想

為了切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，有效的防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，本著求真務(wù)實(shí)的精神，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校安全工作的重要性，增強(qiáng)緊迫感，把學(xué)校安全教育和防范工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

二、主要工作與措施

（一）建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任制，做到“四落實(shí)”、“四到位”。

1．學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)各中層領(lǐng)導(dǎo)組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行責(zé)任分工，定期研究和檢查學(xué)校安全教育工作，加強(qiáng)安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落實(shí)”、“四到位”，即：學(xué)校安全工作組織落實(shí)、安全工作制度落實(shí)、安全保證措施落實(shí)及安全責(zé)任落實(shí)；宣傳教育到位、檢查指導(dǎo)到位、防范意識(shí)到位及防范措施到位。

2．與各教師、各班學(xué)生、各班主任簽訂安全工作責(zé)任書，實(shí)行安全工作“一票否決制”。凡發(fā)生重大事故的班級(jí)，一律取消本年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。發(fā)生責(zé)任事故，追究責(zé)任人責(zé)任。

（二）制定安全工作的規(guī)章制度和預(yù)案，使學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責(zé)任落實(shí)，運(yùn)做有序。

（三）加強(qiáng)安全教育宣傳工作，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的安全教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。

1．每學(xué)期開學(xué)前召開一次全校教職員工安全工作會(huì)議，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。

2．安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，利用宣傳教育材料及課本中的安全知識(shí)，利用課堂、學(xué)校的宣傳場(chǎng)所和設(shè)備，多渠道、多形式地開展安全教育活動(dòng)，每個(gè)教師都是安全教育宣傳員，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

3．開展“一檢、三前、五個(gè)一”活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行一次全面的檢查，消除隱患，確保師生的財(cái)產(chǎn)和人身安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。在開學(xué)第一天及出行前、大型活動(dòng)前、寒暑假前對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)師生防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板；每周班級(jí)出一句安全警示語；每月出一期安全教育板報(bào)；班級(jí)的黑板報(bào)每期要有安全教育角或法制教育角；每學(xué)期班級(jí)出一期“安全教育知識(shí)小報(bào)”。

（四）抓重點(diǎn)，重實(shí)效，通過“預(yù)防、檢查、維護(hù)、整改”等四項(xiàng)措施將安全管理工作落到實(shí)處

1．加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，制訂防火安全預(yù)案，防止火災(zāi)的發(fā)生

（1）樓道及專用教室（實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、微機(jī)室等）、安裝了滅火器等滅火工具。

（2）樓內(nèi)設(shè)了置緊急疏散通道和安全指示標(biāo)記。

（3）改造教學(xué)樓供電系統(tǒng)，將原有的鋁線更換了銅芯護(hù)套線。

（4）學(xué)校還做出了禁止違章用火用電的規(guī)定，如出現(xiàn)違章事件，輕者批評(píng)教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責(zé)任。

2．加強(qiáng)校舍安全管理，及時(shí)消除安全隱患，確保師生生命安全。

（1）定期對(duì)校內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行了及時(shí)處理。

（2）學(xué)校的教學(xué)樓、綜合辦公樓、師生宿舍樓都安裝上監(jiān)控錄像，確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

（3）學(xué)校建立“出入校人員登記制度”、“節(jié)假日值班制度”、“學(xué)生請(qǐng)假制度”等各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)把校門關(guān)口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學(xué)生必須有請(qǐng)假條并由班主任簽字與家長(zhǎng)取得聯(lián)系后方能出校。

（4）學(xué)校要求學(xué)生在教學(xué)樓的樓道上右側(cè)通行，嚴(yán)禁擁擠、跑跳、打鬧，防止踩踏事故發(fā)生。

3．加強(qiáng)交通安全教育，提高學(xué)生的交通文明素質(zhì)

（1）開展“創(chuàng)建交通安全文明學(xué)?！被顒?dòng)。學(xué)校通過召開主題班會(huì)、廣播板報(bào)宣傳、升旗儀式、致家長(zhǎng)一封信等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

（2）認(rèn)真執(zhí)行交通教育制度，每次在出行前、大型活動(dòng)前和寒暑假前都對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，在各項(xiàng)活動(dòng)中都要委派專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作。

（3）每天值班領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)放學(xué)時(shí)在校門前開展交通協(xié)勤，幫助學(xué)生安全通過馬路。上學(xué)、放學(xué)時(shí)有次序進(jìn)出校門，保證師生出入安全。

4．加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病、防疫工作，有效預(yù)防各類疾病的發(fā)生。

（1）加強(qiáng)衛(wèi)生保健常識(shí)宣傳工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行傳染病及學(xué)生常見病防治的法律、法規(guī)，做好預(yù)防和控制工作。

（2）學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發(fā)病控制在指標(biāo)之內(nèi)。

（3）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體檢查。

（4）要求學(xué)生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定的作息時(shí)間，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

（6）教育學(xué)生不購(gòu)買外攤食品，不到不衛(wèi)生的飯店就餐，不飲用不衛(wèi)生的水。

（7）學(xué)校飲用水由學(xué)校派專人嚴(yán)格管理，嚴(yán)防飲用水引起的集體衛(wèi)生事件。

（8）不斷提高眼保健操、課間操的質(zhì)量，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防近視。

5．加強(qiáng)法制教育，抓好校園的綜合治理工作，預(yù)防違法犯罪案件的發(fā)生

（1）學(xué)校聘任了專職保安員，與中莊派出所配合嚴(yán)抓校園周邊的治安，預(yù)防校園暴力和學(xué)生違法犯罪，保護(hù)師生的合法權(quán)益。

（2）利用法制教育報(bào)告會(huì)，法制教育課，校園宣傳手段（小廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等）開展法制教育工作，提高師生的法制觀念，依法治校。

（3）不斷強(qiáng)化“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作。學(xué)校成立“三位一體”的幫教網(wǎng)絡(luò)，每名領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師都有幫教對(duì)象，開展幫教工作，控制學(xué)生輟學(xué)，不讓學(xué)生流入社會(huì)，成為安全隱患。

（五）開展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)

充分利用每年的“安全教育活動(dòng)日”“安全教育活動(dòng)周”，以全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針為主線，突出活動(dòng)主題，大力營(yíng)造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的氛圍，集中開展教育活動(dòng)。

1．通過懸掛橫幅，張貼宣傳圖片、宣傳標(biāo)語、出黑板報(bào)、校園廣播、召開主題班會(huì)、升旗等活動(dòng)大力開展宣傳活動(dòng)。

2．有效利用安全教育課，向?qū)W生傳授火災(zāi)、爆發(fā)傳染病等緊急情況時(shí)學(xué)生的自救知識(shí)，提高學(xué)生的自救能力。

3．通過致家長(zhǎng)一封信，召開安全教育報(bào)告會(huì)等形式，與社會(huì)、家庭互相配合共同開展安全教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的交通工具（自行車）進(jìn)行檢查，排除隱患。

（六）加強(qiáng)集會(huì)和集體活動(dòng)的安全保障，建立安全工作事故報(bào)告制度，1．學(xué)校建立集會(huì)、集體活動(dòng)安全預(yù)案，在組織師生集會(huì)和戶外集體活動(dòng)時(shí)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?；顒?dòng)中要按預(yù)案的要求行事，主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任必須親自到場(chǎng)組織活動(dòng)，預(yù)防各類事故的發(fā)生。

2．建立學(xué)校安全工作事故報(bào)告制度。班級(jí)發(fā)生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故，要在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校，學(xué)校在2小時(shí)內(nèi)向縣教育局及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門報(bào)告，并及時(shí)查明事故原因，做好事故善后處理工作。

3．建立健全學(xué)校安全工作檔案，實(shí)現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各項(xiàng)規(guī)章制度、重大活動(dòng)安全預(yù)案、防火安全預(yù)案、學(xué)校安全工作會(huì)議記錄、各類安全工作活動(dòng)記實(shí)（升旗儀式、班會(huì)、廣播、黑板報(bào)、安全工作檢查記錄等）、上級(jí)文件等逐年單獨(dú)裝訂成冊(cè)，實(shí)現(xiàn)安全教育工作規(guī)范化。

中莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

安全衛(wèi)生工作實(shí)施方案

（2012年度）

中莊中心小學(xué)2012、3

第二篇：南園小學(xué)安全衛(wèi)生工作實(shí)施方案

南園小學(xué)安全衛(wèi)生工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高我校安全衛(wèi)生的意識(shí)和水平，保障每一位學(xué)生的健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中華人民共和國(guó)學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法規(guī)的要求，根據(jù)上級(jí)文件和會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂我校安全衛(wèi)生工作實(shí)施方案。

一、充分認(rèn)識(shí)到做好安全衛(wèi)生工作的意義

學(xué)校安全衛(wèi)生工作是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。我校各部門、各年級(jí)要提高對(duì)學(xué)校安全衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)，從保障青少年學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的高度，充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性、緊迫性、艱巨行和長(zhǎng)期性。

學(xué)校只有做好了安全衛(wèi)生工作，師生才能健康的身體，才能有清潔、衛(wèi)生和安全的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，學(xué)校才能更好更快、更和諧的發(fā)展。

二、學(xué)校成立安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王智

副組長(zhǎng)：楊毅 牛建勇

成員：任少山 李立艷 涂訪 黃喜芝

樊芳 王金紅 劉鋒

學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全衛(wèi)生工作，領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)各科室、年級(jí)組的工作，以在全校范圍內(nèi)形成有效的安全衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)。

三、做好安全衛(wèi)生工作的具體措施

1.完善并嚴(yán)格執(zhí)行安全衛(wèi)生工作制度。總務(wù)處、保衛(wèi)科、教務(wù)處、政教處等部門要進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作和安全工作制度，并在實(shí)際工作中嚴(yán)格執(zhí)行，以確保安全衛(wèi)生工作的圓滿完成。

2、做好衛(wèi)生知識(shí)和安全知識(shí)教育。通過廣播、主題班會(huì)、校醫(yī)衛(wèi)生講座、宣傳板報(bào)和廚窗等開展健康教育和交通安全教育，普及飲

食安全衛(wèi)生知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣和自我保護(hù)的安全意識(shí)。

3、切實(shí)加強(qiáng)保衛(wèi)工作。保衛(wèi)科要根據(jù)分工，做好值班保衛(wèi)工作，門衛(wèi)要嚴(yán)把進(jìn)人關(guān)，非本校人員進(jìn)校要做好登記工作，嚴(yán)禁閑雜人員隨意出入校園。

4、加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。保衛(wèi)處要配合北城派出所、工商和社區(qū)等部門做好學(xué)校周邊環(huán)境治理。

5、切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理。相關(guān)負(fù)責(zé)人、部門領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員要采取有力措施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全衛(wèi)生工作的監(jiān)管，落實(shí)各項(xiàng)安全衛(wèi)生管理措施，不斷提高管理水平。

6、開展安全衛(wèi)生月活動(dòng)。3月21日至4月20日，我校開展安全衛(wèi)生月活動(dòng)，校辦公室、總務(wù)處、政教處要定期對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行檢查，月底對(duì)班級(jí)、年級(jí)和科室進(jìn)行安全衛(wèi)生工作大評(píng)比，表揚(yáng)先進(jìn)，批評(píng)落后。

四、安全衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任制

1、我校對(duì)安全衛(wèi)生工作實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)的制度，校長(zhǎng)為安全衛(wèi)生的第一責(zé)任人，分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人為主要責(zé)任人，層層落實(shí)崗位責(zé)任，分工協(xié)作，各盡其職，在各個(gè)崗位和各個(gè)操作環(huán)節(jié)都要責(zé)任到人，堅(jiān)決做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。層層簽定責(zé)任書，年級(jí)簽到班主任、任課教師。

2、學(xué)校安全衛(wèi)生工作由楊毅副校長(zhǎng)主抓，各班班主任等協(xié)助，班主任具體抓好落實(shí)工作。

學(xué)校的安全衛(wèi)生工作為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校實(shí)行安全衛(wèi)生工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，各科室、各年級(jí)要認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生工作實(shí)施方案，抓好安全衛(wèi)生工作，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

第三篇：韋莊鎮(zhèn)中心幼兒園素質(zhì)教育實(shí)施方案

韋莊鎮(zhèn)中心幼兒園素質(zhì)教育實(shí)施方案

孩子們第一次離開家庭來到幼兒園，剛從爸爸媽媽手中脫離，投入集體生活，獨(dú)立性和自理能力相對(duì)比較差，對(duì)他們不僅要教給本領(lǐng)，更重要的是對(duì)他們要具有耐心和愛心，注意采用靈活的方式方法。個(gè)別幼兒以前上過幼兒園，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力有一定的基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往的能力。從以下三方面做起：

一、生活常規(guī)的培養(yǎng)

1.教會(huì)幼兒有在集體中的獨(dú)立生活的初步能力。每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨(dú)立進(jìn)餐，不把飯菜灑在桌上和地上，在保證孩子們吃得好，吃得飽的同時(shí)，教育幼兒不挑食，能獨(dú)立進(jìn)餐，督促幼兒喝足量的水，注重幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.知道飯前便后要洗手，掌握正確地洗手方法。3.用正確的方式入廁，并學(xué)會(huì)自理大小便。

4.能自己穿脫外衣、學(xué)會(huì)區(qū)分鞋子的左右，會(huì)穿鞋子。5.認(rèn)識(shí)自己的小床，知道睡覺前脫外衣以免著涼，能安靜午睡。6.學(xué)會(huì)將玩過的玩具物歸原處，并會(huì)整理圖書。

7.教育幼兒不用臟手揉眼睛，不吮手指，不摳鼻孔，不挖耳朵。有 鼻涕自己及時(shí)擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，初步形成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

二、行為常規(guī)的培養(yǎng)

1.學(xué)說普通話，用普通話與人交流，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜 好與需求。

2.學(xué)會(huì)打招呼，問好以及一些簡(jiǎn)單的禮貌用語。如：幼兒早晨來園、離園都要和老師打招呼“老師好”“老師再見”，知道做錯(cuò)了事要說“對(duì)不起”，得到了別人的幫助要說“謝謝”。3.知道站隊(duì)不擁擠，學(xué)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走。

4.學(xué)會(huì)正確搬小椅子的方法，能將玩具歸類收好，愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。

5.愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中；學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿；學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

6.學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡(jiǎn)單的語言指令并按其行動(dòng)。幼兒模仿能力強(qiáng)，感知事物快，在日常生活中，老師為幼兒做好榜樣，教育幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢、做事大方，不畏縮。鼓勵(lì)幼兒喜歡來幼兒園，能與同伴友好相處，帶領(lǐng)幼兒堅(jiān)持戶外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

三、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)行

習(xí)慣培養(yǎng)對(duì)幼兒一生發(fā)展的重要性。我們將與校本課程相結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī)習(xí)慣。以音樂為指令，在音樂的伴奏下，養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。根據(jù)小班幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，我們將采用靈活有效。1.以教學(xué)活動(dòng)為深化點(diǎn)，利用故事、兒歌、游戲、歌曲等形式，通過靈活多樣的教育形式，促使幼兒主動(dòng)掌握不同常規(guī)習(xí)慣。2.以零碎的時(shí)間為穿插點(diǎn)，結(jié)合游戲，培養(yǎng)幼兒規(guī)范的常規(guī)習(xí)慣。

3.以離園前的時(shí)間為鞏固點(diǎn)，幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固良好的常規(guī)習(xí)慣。老師針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況，將統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來，將其貫穿在一日生活中，成為孩子的幫助者、支持者。幼兒教師文明用語與忌語

凈化語言環(huán)境，推行文明用語，規(guī)范教師語言，既是教師為人師表的需要，又是教師加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，提高素質(zhì)，完善形象的需要。為進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，樹立教師良好的社會(huì)形象，特制定“育英幼兒園教師文明用語”示例，我們教師要自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范要求，為人師表，努力提高自身道德修養(yǎng)。教師對(duì)幼兒：

1、請(qǐng)??好嗎？

2、你真棒。

3、你真能干。

4、你的手真巧。

5、你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

6、這樣做很好

7、這個(gè)想法不錯(cuò)。

8、老師很喜歡你這樣做。

9、想想看，還能怎么樣？

10、你們商量一下怎么做。

11、你們覺得怎樣做會(huì)更好。

12、今天的表現(xiàn)真不錯(cuò)。

13、謝謝你幫了我。

14、有什么事，可以告訴老師嗎？

15、我們交個(gè)朋友，好嗎？

16、你為什么會(huì)這么想呢？

17、做錯(cuò)了事不要緊，改正還是好孩子。

18、摔倒了，沒關(guān)系，勇敢地爬起來。

19、別哭，我來幫你，好嗎？ 20、有什么事和老師說吧。

21、請(qǐng)認(rèn)真吃飯，乖寶寶是不挑食的。

22、你真愛動(dòng)腦筋，老師真為你高興 23 沒關(guān)系，再仔細(xì)想想。

24、請(qǐng)你來回答這個(gè)問題，請(qǐng)坐下。

25、老師相信你一定行。

26、老師相信你可以做得更好；

27、不著急，咱們一起試試

28、你想一想這樣做對(duì)不對(duì)？

29、自己試著做一做。30、今天有點(diǎn)不開心能跟我說說嗎？

31、你能笑瞇瞇地和我說話嗎？

32、對(duì)不起，是老師做錯(cuò)了

33、我沒聽懂，能再說一遍嗎？

34、請(qǐng)你幫我一下好嗎？謝謝

35、不錯(cuò),比上次進(jìn)步了。

36、你又改正了一個(gè)小缺點(diǎn)，大家真為你高興。

37、讓我們?yōu)槟衬承∨笥训倪M(jìn)步拍拍手。

38、你一定很想跟他道歉，是嗎？

39、你做操真神氣，像個(gè)解放軍。40、他很傷心，你愿意去安慰他嗎？

41、你真行，我很想得到你的幫助

42、朋友有了困難，我想你一定會(huì)去幫助的。

43、你一定很想跟他道歉，是嗎？

44、你能和小朋友友好地玩，老師很高興。

45、你能大膽、清楚地講給大家聽嗎？

46、朋友幫助了你，你一定會(huì)說“謝謝”，對(duì)嗎？

47、某某小朋友也會(huì)舉手發(fā)言了，大家都為你高興

48、別擔(dān)心，說錯(cuò)了也不要緊。

49、你能和別人說得不一樣嗎？ 50、你愿意給花澆些水嗎？

49、你的衣服穿得很整潔，我真喜歡你

52、你能試著扣紐扣嗎？

53、你不光想到自己，還會(huì)想到別人，大家都很佩服你。

54、老師知道，你會(huì)把新玩具給大家一起玩的，對(duì)嗎？

55、你和朋友一起補(bǔ)好了圖書，大家很感激你。

56、你能和朋友商量，畫一幅漂亮的圖畫，真棒。

57、如果你和他一起玩，會(huì)玩得很開心。教師對(duì)家長(zhǎng)：

1、您的孩子表現(xiàn)不錯(cuò)。

2、您有特別需要我們幫助的事情嗎？

3、這孩子太可愛了，老師和小朋友都很喜歡他，繼續(xù)加油。

4、你的孩子今天情緒不太好，好好和他談?wù)劇?/p>

5、真對(duì)不起，由于我們的疏忽，您孩子的頭上撞了一個(gè)包。

6、請(qǐng)您放心，我們會(huì)照顧好您的孩子。

7、請(qǐng)相信孩子的能力，他會(huì)做好的。

8、您的孩子一直有進(jìn)步，只是??.還需要努力。

9、謝謝您對(duì)我們工作的支持。

10、謝謝您的理解，這是我們應(yīng)該做的。

11、麻煩您協(xié)助我們填寫??.。

12、耽誤你一點(diǎn)時(shí)間，我想和你交流一下孩子的情況。

13、我們有不夠的地方請(qǐng)指正。

14、請(qǐng)家長(zhǎng)不要著急，孩子偶爾犯錯(cuò)是難免的，我們慢慢引導(dǎo)。

15、孩子之間的問題可以讓他們自己來解決，放心吧，他們會(huì)成為好 朋友的。

16、我們非常欣賞您這樣直言不諱的家長(zhǎng)，您的建議我們會(huì)考慮的。

17、我們向您推薦的育兒知識(shí)讀物，您一定有收獲的，孩子也會(huì)受益。

18、幼兒園的食譜是營(yíng)養(yǎng)配餐，為了他的身體健康，我們一起來幫他 改掉挑食的習(xí)慣，讓他吃飽吃好。

19、您的孩子最近經(jīng)常遲到，我擔(dān)心他會(huì)錯(cuò)過許多好的活動(dòng)，我們一 起來幫他好嗎？

20、孩子最近沒有來園，老師和小朋友都很想他，真希望早點(diǎn)見到他。

21、您有這樣的心情我很理解，等我們冷靜下來再談好嗎？

22、您有什么想法，我們可以坐下來談?wù)?，都是為了孩子好?/p>

23、這件事是XX負(fù)責(zé)，我可以幫您聯(lián)系一下。

24、近期我們要舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，相信有您的參與支持，會(huì)使活動(dòng)更精彩。

85、謝謝您的提醒！我查查看，了解清楚了再給您答復(fù)好吧。

教師忌語

教師對(duì)幼兒：

1、就知道哭，沒出息！

2、一點(diǎn)小事就愛打小報(bào)告。

3、就你事兒多！

4、你怎么那么討厭呢！

5、看見你，我就煩！

6、閉嘴！我不想聽你說。

7、再說話就別吃飯了。

8、快吃，不要吃就倒掉吧。

9、說了一百遍了還不改正這臭毛病。

10、不聽話叫別的老師帶走。

11、不睡覺等會(huì)兒別起床了。

12、再打人就讓小朋友都不跟你玩。

13、坐下，你真笨！怎么連這么簡(jiǎn)單的問題都不會(huì)？

14、講了多少遍還不會(huì)，真是個(gè)笨蛋；

15、打電話叫你爸爸媽媽不要來接了。

16、你怎么從來不舉手發(fā)言的？

17、你的小耳朵到哪里去了？老是不聽清楚問題。

18、不知道，干嘛舉手，總是耽誤大家的時(shí)間！

19、你給我老實(shí)點(diǎn)！

20、說了多少遍了，你怎么老是不聽呢？

21、某某小朋友什么都很能干，而你呢？

22、你的手怎么那么多？

23、怎么不說話了，你啞巴了？

24、這么會(huì)吃，象豬一樣。

25、就這么一點(diǎn)點(diǎn)疼，喊什么？

26、你再不聽話，就打電話不用來接了。

27、別人都會(huì)，就你不會(huì)。

28、你這個(gè)人啦，哎~沒辦法。

29、從現(xiàn)在開始，誰坐不住，就別出去玩。30、你吃飽撐的把東西弄壞了。

31、你給我聽著，不許??不許??” 教師對(duì)家長(zhǎng)：

1、你的孩子今天又打人了。

2、你的孩子太吵了

3、老師拿你的孩子沒辦法。

4、你們家長(zhǎng)在家也該管一管孩子了。

5、怎么那么遲來接？

6、你的孩子什么都不會(huì)。

7、他今天在教室里亂跑的時(shí)候頭上撞了一個(gè)包。

8、你走吧，讓他自己吃。

9、午睡不睡覺，還影響別人。

10、在家不要再給他喂飯了，他是吃飯最慢的一個(gè)。

幼兒園教師的職業(yè)道德規(guī)范

一、熱愛學(xué)生，循循善誘

1、對(duì)幼兒要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

2、全身心地關(guān)愛每一個(gè)幼兒，熟悉每位孩子的發(fā)展?fàn)顩r，了解、關(guān)心每位孩子的成長(zhǎng)。

3、面對(duì)有害于學(xué)習(xí)、健康、安全的各種情況，應(yīng)為保護(hù)孩子而作出相應(yīng)的努力。

4、不論種族、民族、性別、家庭出身，要對(duì)班內(nèi)孩子一視同仁，不偏愛，不歧視。

5、要善于激發(fā)孩子參與各種活動(dòng)的積極性。

6、要對(duì)困難兒、問題兒、特殊兒采取針對(duì)性教育，讓每個(gè)孩子得到健康的發(fā)展。

二、尊重家長(zhǎng)，互相配合

1、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子全面發(fā)展上的積極性。

2、對(duì)家長(zhǎng)要以誠(chéng)相待，以禮相見，互敬互重。

3、尊重家長(zhǎng)，虛心傾聽家長(zhǎng)意見，不挫傷家長(zhǎng)的感情，不訓(xùn)斥家長(zhǎng)。

4、幫助家長(zhǎng)確立正確的教育觀，正確教育孩子。

5、不以任何理由向家長(zhǎng)索要財(cái)物，以教謀私。

三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于探索

1、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力精通專業(yè)。

2、認(rèn)真施教，掌握教育規(guī)律。

3、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，以知求善，掌握精深廣博知識(shí)。

4、積極從事科學(xué)研究，努力探索科學(xué)真理。

5、不斷研究教學(xué)藝術(shù)，反思教育實(shí)踐。

6、自覺投身幼兒園的教育改革，開展創(chuàng)造性的教學(xué)活動(dòng)

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從領(lǐng)導(dǎo)

1、領(lǐng)導(dǎo)要尊重、關(guān)心和公正地對(duì)待每一個(gè)員工。不偏袒、不包庇任何員工。

2、領(lǐng)導(dǎo)要鉆研業(yè)務(wù)，深入教育教學(xué)第一線，做教師的表率。

3、領(lǐng)導(dǎo)要尊重教師的民主權(quán)利，虛心聽取教師的批評(píng)和建議。對(duì)某些不明事項(xiàng)不發(fā)表任何結(jié)論性意見、導(dǎo)向性的意見。

4、領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，嚴(yán)以律己，反對(duì)以權(quán)謀私。學(xué)習(xí)用各種方式與每一位員工溝通、交流。

5、領(lǐng)導(dǎo)要給員工送辦法、送鼓勵(lì)、送真情。

6、員工要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，支持領(lǐng)導(dǎo)工作，恪守崗位職責(zé)。

7、員工要關(guān)心學(xué)校發(fā)展，善于接受領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見。

8、員工要顧全大局，尊重、關(guān)心和體諒領(lǐng)導(dǎo)。

9、員工要回贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)以微笑、熱情和反饋。

五、關(guān)心集體，和睦相處

1、每一位身邊的同事要熱情招呼，調(diào)動(dòng)每一位員工對(duì)自己工作的支持和配合。

2、虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)，正確看待同事的成績(jī)。

3、尊重同事，虛心傾聽同事的想法，不挫傷同事的感情、不訓(xùn)斥他人，善于寬容同事。

4、遇到困難用協(xié)商的語氣和人溝通，別人有難主動(dòng)幫助，別人有誤悄悄提醒。

5、不以任何理由向同事索要財(cái)物。

6、正確地對(duì)待和開展競(jìng)爭(zhēng)，要尊重老教師，幫助青年教師進(jìn)步。

7、不背后議論同事，不揭短，不當(dāng)眾嘲笑他人。

第四篇：安全衛(wèi)生工作發(fā)言稿

興隆鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年家長(zhǎng)會(huì)上安全衛(wèi)生工作發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)、老師，同學(xué)們：

大家上午好！

非常感謝各位家長(zhǎng)放下手頭的工作能抽空來開家長(zhǎng)會(huì)，也感謝能坐在自己孩子的座位上安靜地聽我講。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)我主要想和大家聊聊學(xué)生的安全衛(wèi)生問題。孩子在成長(zhǎng)過程中，會(huì)遇到這樣或者那樣的傷害，尤其是孩子的安全。那作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣對(duì)孩子進(jìn)行安全教育呢？

現(xiàn)在的孩子自我保護(hù)意識(shí)淡薄，自我保護(hù)能力低下和家長(zhǎng)的教育影響、溺愛有著重要關(guān)系，尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)，缺乏讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)教育意識(shí)。許多家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子弱小，孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé)。事實(shí)上，父母不應(yīng)該也做不到負(fù)責(zé)孩子安全的全部。因?yàn)?，孩子活?dòng)的大部分時(shí)間不在父母的視線之中，而且孩子也必須逐步學(xué)會(huì)和掌握自我保護(hù)的各種技能。

孩子成材的重要標(biāo)志，就是自己的事情自己能否恰當(dāng)、正確處理。父母保護(hù)孩子最有效的做法，是教育孩子自我保護(hù)，引導(dǎo)孩子逐步掌握自我保護(hù)的各種技能。這樣，孩子安全健康成長(zhǎng)的愿望才不會(huì)落空。自學(xué)自理自護(hù)自強(qiáng)自律，做一個(gè)有用的人。

大家可能是希望學(xué)校能為孩子的安全多操些心。然而社會(huì)環(huán)境還是比較復(fù)雜，社會(huì)不良現(xiàn)象仍然存在，因此教會(huì)孩子自我保護(hù)，是解決這一問題最有效的辦法。下面我就對(duì)家校聯(lián)動(dòng)確保孩

子的安全衛(wèi)生講兩方面：

一、學(xué)校采取的安全保衛(wèi)措施。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立各種領(lǐng)導(dǎo)小組。

由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，安辦主任任副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員及各班班主任為成員的各類工作領(lǐng)導(dǎo)小組。如安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組、突發(fā)事件應(yīng)及處理領(lǐng)導(dǎo)小組、防震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、流行病傳染病防控工領(lǐng)導(dǎo)小組等。

2、健立健全各種安全方案、安全制度，并落實(shí)到人，實(shí)行責(zé)任層層追究制度。

3、打造“平安”，做到人防、物防、技防“五位一體”化，學(xué)校有專門的校警1人，校園保安11人，保育員1人，有專門負(fù)責(zé)校園安全的保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，有專門負(fù)責(zé)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的后勤機(jī)構(gòu)。

二、家校聯(lián)動(dòng)，教育并讓孩子學(xué)會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、告訴孩子如何確保交通安全。

錯(cuò)時(shí)放學(xué)是學(xué)校確保學(xué)生路上的安全，是加強(qiáng)交通安全的途徑之一。家長(zhǎng)和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識(shí)。主要內(nèi)容應(yīng)包括：馬路行走常識(shí)、乘車常識(shí)(乘車時(shí)不向窗外招手探頭、車停穩(wěn)后再下車、不乘無運(yùn)營(yíng)資格的車輛、不乘運(yùn)貨三輪車等）、騎車常識(shí)(不足14歲不騎車、騎車不帶人、騎車時(shí)不得雙手離把等)、發(fā)生車禍時(shí)的應(yīng)急措施。需要強(qiáng)調(diào)的是，家長(zhǎng)和教師應(yīng)在遵守交通規(guī)則方面起好表率作用（有的家長(zhǎng)送孩子上下學(xué)就有許

多家長(zhǎng)做得不夠好），以免被孩子誤解、模仿。

我們學(xué)校周邊的交通環(huán)境并不太好，路乍且彎。學(xué)校禁止學(xué)生騎自行車，也是為了最大限度保證學(xué)生的安全。對(duì)于離家較近步行上學(xué)的學(xué)生，家長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)隨地叮囑孩子注意到安全。年齡小的孩子，特別是沿公路上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生，家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)接送，以確保學(xué)生安全。

如果學(xué)生因事不能按時(shí)到校，家長(zhǎng)一定要通知老師，不能出現(xiàn)監(jiān)管空擋。

教育孩子按時(shí)回家，不得走家竄戶，同學(xué)之間不得相互串門，避免學(xué)生交友不慎，相互影響，“跟好人學(xué)好人”。

從孩子們的健康角度出發(fā)，專家研究證明小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不能少于10個(gè)小時(shí)，只有充足的睡眠才能滿足于孩子身體的正常成長(zhǎng)發(fā)育。不要送孩子或讓孩子來的太早，早一分就早一分不安全。家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)接送學(xué)生，特別要告訴學(xué)前班和中低年級(jí)的學(xué)生，上學(xué)放學(xué)路上，不要坐陌生人的車，以防拐騙。離家較遠(yuǎn)的高年級(jí)學(xué)生來回要結(jié)伴走。

2、學(xué)生正在長(zhǎng)身體的時(shí)候，他們吃的飯能保證營(yíng)養(yǎng)么？以前，有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，每天中午給學(xué)生1元或2元錢讓他們自行買點(diǎn)零食吃就行了，但學(xué)生是人，不是小貓小狗，有點(diǎn)飯就活了。孩子要活出質(zhì)量！必須活出質(zhì)量！所以希望家長(zhǎng)們，不管想什么辦法，一定要讓孩子們把飯吃好，在外面吃飯，不衛(wèi)生，不安全。對(duì)此，學(xué)校在上級(jí)主管部門的指示及領(lǐng)導(dǎo)下推行了3+

2學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，實(shí)行了營(yíng)養(yǎng)午餐工程，確保孩子午餐吃得有營(yíng)養(yǎng)，吃得有計(jì)劃。

夏天到了，學(xué)生需要大量飲水，希望家長(zhǎng)給孩子備一個(gè)水杯，帶點(diǎn)涼開水到學(xué)校。不要讓學(xué)生直接喝生水，很容易喝壞肚子。也要控制好學(xué)生的零花錢，不要讓學(xué)生喝那些幾毛錢一瓶，用色素勾兌的飲料，即使雪碧、可樂等碳酸型飲料，也要少喝一些，那些飲料消耗學(xué)生體內(nèi)大量的鈣質(zhì)，讓學(xué)生缺鈣，不利于孩子成長(zhǎng)。

3、把麻痹大意將帶來的種種危險(xiǎn)告訴孩子。

家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)孩子正確使用家用電器、煤氣灶等，講授安全用電、用火知識(shí)，并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意。有的家長(zhǎng)為了防止孩子闖禍，索性阻止孩子使用電、火等，其實(shí)這反而會(huì)激發(fā)孩子們的好奇心，以致趁大人不備之機(jī)釀禍。家長(zhǎng)和教師還須引導(dǎo)孩子，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)，家長(zhǎng)尤其不應(yīng)對(duì)“惹了禍”的孩子責(zé)備訓(xùn)斥，以避免孩子因逃避責(zé)罵而招致意外事故。休息日，孩子獨(dú)自在家時(shí)，不要給生人開門。

4、教育孩子不下水游泳防溺水。

學(xué)校已經(jīng)多次告誡學(xué)生不準(zhǔn)在河道里玩耍。夏季或暑假里，希望家長(zhǎng)嚴(yán)格要求孩子，不準(zhǔn)在河道里玩水或游泳。

要教育孩子做到“五不”：即不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的地方游泳。

5、教育孩子講究食品衛(wèi)生。

做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不購(gòu)買不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食物，不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品，不吃無證攤販出售的不潔小食品。凡購(gòu)買食品必須在家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下進(jìn)行

6、要教育孩子在打雷下雨時(shí)，不在易導(dǎo)電的物體下躲避。雷雨時(shí)盡量避免或減少野外活動(dòng)，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避；不要在大樹下或電線桿旁避雨或經(jīng)過，千萬不要觸摸電線桿。同時(shí)，大雨天最好親自接送學(xué)生上學(xué)放學(xué)。

7、讓孩子與鄰里保持必要的聯(lián)絡(luò)。

鄰居之間若能互相加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，對(duì)于保證孩子的人身安全作用極大。一旦發(fā)生意外，如家中失火、遭遇竊賊、煤氣泄漏等，孩子立即可以向鄰居求助。家長(zhǎng)應(yīng)允許孩子常去鄰居家串門，或與鄰居家孩子共同玩耍，密切感情；應(yīng)讓鄰居知道孩子及自己家里的基本情況和事項(xiàng)，以便及時(shí)聯(lián)系；對(duì)于那些經(jīng)常獨(dú)處的孩子，更應(yīng)引導(dǎo)他們養(yǎng)成在危急時(shí)馬上向鄰居家求助的習(xí)慣。

離校較遠(yuǎn)的學(xué)生，盡可能地和鄰居的孩子上學(xué)放學(xué)一起走。

8、教育孩子遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

要做到自我安全保護(hù)，就必須教育孩子平時(shí)做到語言行為文明，不做危險(xiǎn)性的游戲，不打架斗毆、不能攜帶管制刀具。遇到

危險(xiǎn)要機(jī)智解決，并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況。要加強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念的教育。紀(jì)律觀念和法制觀念是一個(gè)人的基本素質(zhì)，沒有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念的法制觀念是不會(huì)成才的，也是很危險(xiǎn)的，無論到哪里也是不會(huì)受歡迎的。新的《小學(xué)生守則》不提倡小學(xué)生和壞人壞事作斗爭(zhēng)，特別不提倡和有暴力傾向的壞人作斗爭(zhēng)，因?yàn)樾W(xué)生能夠自己保護(hù)好自己就很不錯(cuò)了。當(dāng)小學(xué)生遇到有暴力傾向的壞人時(shí)，要機(jī)智地保護(hù)自己，如逃跑、報(bào)告老師、報(bào)警等；遇到別人勒索錢財(cái)時(shí)，不要怕恐嚇，大膽告訴老師和家人，及時(shí)化解問題。

小學(xué)生和未成年人不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧。在家里也不要上網(wǎng)玩游戲成癮。

學(xué)生的安全牽動(dòng)你、我、他，帶動(dòng)千家萬戶的幸福，讓我們攜手共筑平安家。祝各位家長(zhǎng)、孩子平安、幸福。謝謝！

第五篇：安全衛(wèi)生工作建議

安全衛(wèi)生工作建議

國(guó)際勞工組織大會(huì)，經(jīng)國(guó)際勞工局理事會(huì)召集，于一九八一年六月三日在日內(nèi)瓦舉行其第六十七屆會(huì)議，經(jīng)決定采納本屆會(huì)議議程第六項(xiàng)關(guān)于職業(yè)安全、衛(wèi)生和工作環(huán)境的某些提議，經(jīng)確定這些提議應(yīng)采取建議書的形式，作為對(duì)一九八一年職業(yè)安全和衛(wèi)生公約的補(bǔ)充，于一九八一年六月二十二日通過以下建議書，引用時(shí)得稱之為一九八一年職業(yè)安全和衛(wèi)生建議書，安全衛(wèi)生工作建議。

一、適用范圍和定義

1．（1）一九八一年職業(yè)安全和衛(wèi)生公約（以下簡(jiǎn)稱公約）的規(guī)定和本建議書的規(guī)定應(yīng)盡可能適用于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各個(gè)部門和各種類別的工人。

（2）應(yīng)采取切實(shí)可行的必要措施，為個(gè)體勞動(dòng)者提供公約和本建議書所規(guī)定的類似保護(hù)。

2．就本建議書而言：

（a）“經(jīng)濟(jì)活動(dòng)部門”一詞系指雇用工人的一切部門，包括公務(wù)部門；

（b）“工人”一詞系指一切受雇人員，包括公務(wù)人員；

（c）“工作場(chǎng)所”一詞系指工人因其工作而需在場(chǎng)或前往并在雇主直接或間接控制之下的一切地點(diǎn)；

（d）“規(guī)定”一詞系指主管當(dāng)局使之具有法律效力的規(guī)定；

（e）與工作有關(guān)的“健康”一詞不僅指沒有疾病或并非體弱，也包括對(duì)于與工作安全和衛(wèi)生有關(guān)的影響健康的身心因素，工作總結(jié)《安全衛(wèi)生工作建議》。

二、技術(shù)行動(dòng)領(lǐng)域

3．為實(shí)施公約第4條所述政策，應(yīng)根據(jù)不同的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)部門和不同的工種以及強(qiáng)調(diào)從根源上消滅危害的原則，在以下方面采取適當(dāng)措施：

（a）工作場(chǎng)所的設(shè)計(jì)、定位、建筑特點(diǎn)、安裝、維護(hù)、修理及其出入通道的修理和改造；

（b）工作場(chǎng)所的照明、通風(fēng)和整潔；

（c）工作場(chǎng)所的溫度、濕度和空氣流通；

（d）可能產(chǎn)生危害的機(jī)器設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、使用、維護(hù)、測(cè)試和檢查，其必要的批準(zhǔn)以及不論何種名義的轉(zhuǎn)讓；

（e）防止一切因勞動(dòng)條件造成、有害健康的身心緊張；

（f）以人力或機(jī)械裝卸、捆-綁和貯藏物資器材；

（g）電的使用；

（h）危險(xiǎn)物品的制造、包裝、貼標(biāo)簽、運(yùn)輸、貯藏和使用及其殘?jiān)鼜U料的處理和必要時(shí)以其他無害或較少危害物品取而代之；

（i）輻射的防護(hù)；

（j）防止和限制噪音或振蕩的職業(yè)性危害及對(duì)工人的保護(hù)；

（k）對(duì)工作場(chǎng)所的環(huán)境及其他環(huán)境因素的監(jiān)測(cè)；

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