第一篇：迎第二輪兩項督導(dǎo)評估檢查匯報材料修改稿doc

中方縣***學(xué)校教育情況匯報

我校位于風(fēng)景秀麗的雪峰山下，前有209國道，后有滬昆高速公路從學(xué)?；卮┻^。學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個讀書的好地方。我校屬九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有16個教學(xué)班，學(xué)生505人，教職工67人，其中工人1人。自我校順利通過省兩項督導(dǎo)評估工作以來，我校的校容校貌得到了根本改觀，但我們并未就此止步，我們深知，學(xué)校教育尤其是農(nóng)村教育如“逆水行舟”，不進則退，絲毫松懈不得。兩年多來，為推動***鄉(xiāng)教育事業(yè)的進一步發(fā)展，我校做了很多工作。

一、主要工作

（一）、強化領(lǐng)導(dǎo)班子，加大宣傳力度。

成立了以鄉(xiāng)長為組長的“兩項”督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)兩督辦公室，開展日常工作。為了避免學(xué)生流失，鄉(xiāng)與村，學(xué)校與班級每年都簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀、教育工作責(zé)任狀。每年學(xué)期初都要針對學(xué)生到位情況，深入開展勸學(xué)工作，并進一步宣傳黨的教育方針政策。在我們的不懈努力下，每期全鄉(xiāng)學(xué)生均能按時來校上課，無一人輟學(xué)在家。

（二）、加強教學(xué)常規(guī)管理，苦練“內(nèi)功”

眾所周知，一所學(xué)校的生存與否，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵，為提高

我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我們在教學(xué)常規(guī)管理上采取了許多行之有效的措施：首先，我們嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)月檢月報制度，并把它與平時的巡查結(jié)合起來。其次成立課堂常規(guī)巡查小組，教學(xué)常規(guī)有條不紊。再次，學(xué)校在資金緊缺的條件下，給老師們優(yōu)先創(chuàng)造良好的教學(xué)和和學(xué)習(xí)條件：比如，每學(xué)期都為老師們購買學(xué)習(xí)資料（如試卷）；學(xué)校每期都按上級要求安排老師們外出培訓(xùn)，參加各種形式的教學(xué)交流，相關(guān)費用，學(xué)校全額報銷。又如，鼓勵老師們認真開展好第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，開發(fā)智力等等。第四，科學(xué)規(guī)范獎勵機制，以制度管理人、約束人。為了調(diào)動老師們的教學(xué)積極性，學(xué)校每年都準(zhǔn)備一筆資金用作老師們的教學(xué)獎勵。不斷的努力，學(xué)校的教育教學(xué)成績逐年提高，去年的初中畢業(yè)會考中，我校參考62人，一次性合格率100%，43人被縣一中錄取，在社會上引起了強烈的反響。

（三）、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件。

近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真研究教育教學(xué)形勢，把握機遇，通過多方籌措資金，使學(xué)校的教育教學(xué)條件不斷得到改善，如爭取項目資金六十多萬元新修了學(xué)生公寓；抓住新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)工程機遇，爭取資金二十多萬元，改建學(xué)生食堂，修建學(xué)生沖洗式廁所，修建學(xué)校垃圾處理處理系統(tǒng)；新建多媒體功能室，開通遠程教育，真正實現(xiàn)校校通，實現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享；籌措資

金近十萬元從雷家和鄉(xiāng)政府兩處引進水源，成功解決學(xué)生飲用水難題；抓住農(nóng)村水改項目建設(shè)機遇，成功地進行了學(xué)校果木基地的改造改良等等。

（四）、周邊環(huán)境的治理工作常抓不懈。

為抓好學(xué)生的安全衛(wèi)生工作，學(xué)校每年都與學(xué)生家長及老師簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，實行首見責(zé)任追究制。同時，每期舉辦三次安全法制知識專題講座，讓安全防范成為學(xué)生習(xí)慣。為搞好周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定工作，學(xué)校也做出了巨大的努力，如與中方派出所協(xié)調(diào)，聘請派出所領(lǐng)導(dǎo)為法制副校長，不定期給學(xué)生們講課，與鄉(xiāng)政府協(xié)調(diào)，解決與附近老百姓的一些糾紛；與交通局協(xié)調(diào)，解決學(xué)生的交通安全問題等等。

二、存在的問題：

1、周邊環(huán)境方面

（1）水源問題：幾年前，新修的高速公路破壞了學(xué)校的飲用水源，為解決水源問題，學(xué)校與鄉(xiāng)政府及相關(guān)村委會進行了協(xié)調(diào)，從塔燈田雷家山引進了優(yōu)質(zhì)水源，但是部分村民以種種理由，經(jīng)常有意損壞學(xué)校的輸水管道，嚴(yán)重干擾了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，學(xué)校與有關(guān)方面協(xié)調(diào)，至今仍無結(jié)果。學(xué)校的水源時斷時續(xù)，這給全校師生帶來了許多不便。

（2）、網(wǎng)吧問題：一年前，***街上新建了一個網(wǎng)吧，這給學(xué)

校教育教學(xué)管理帶來了很大的困難，學(xué)校的一些學(xué)生沉迷于上網(wǎng)，經(jīng)常以各種理由到網(wǎng)吧上網(wǎng)，甚至曾經(jīng)有一些寄宿生深夜攀爬學(xué)校寢室的高墻溜進網(wǎng)吧。網(wǎng)吧離學(xué)校200米之外，對有關(guān)人員開設(shè)網(wǎng)吧學(xué)校無權(quán)過問，但網(wǎng)吧老板錯在容納未成年人上網(wǎng)，這是一種違法行為，網(wǎng)吧的自身管理存在問題，此事學(xué)校與有關(guān)方面多次協(xié)調(diào)，至今未得到圓滿解決。

（3）、交通安全問題。

上級部門多次強調(diào)不準(zhǔn)學(xué)生乘坐三輪車，但在校的學(xué)生不坐三輪車，他們坐什么？本鄉(xiāng)只有這樣的交通工具，所以說，學(xué)生交通安全存在著巨大的安全隱患。

2、關(guān)于教師周轉(zhuǎn)用房。

我校的教師辦公周轉(zhuǎn)房嚴(yán)重不足，有些老師合用一間房，有的老師沒有辦公用房。學(xué)校辦公樓嚴(yán)重老化，急需維修，教師無集體辦公室。這些嚴(yán)重制約著學(xué)校對優(yōu)秀師資的引進和留用。教師周轉(zhuǎn)用房的不足成為學(xué)校教育教學(xué)科學(xué)持續(xù)發(fā)展的瓶頸之一。

3、學(xué)校師資結(jié)構(gòu)不合理：（1）老齡教師多，知識老化，接受新課改理念和運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力低。（2）學(xué)科師資配備不合理，一些學(xué)科如物理、音樂、體育、美術(shù)無師資。

4、公用經(jīng)費太少，撥款方式很不科學(xué)，每月經(jīng)費往往要拖遲幾個月才下?lián)?，不利于學(xué)校教育教學(xué)管理工作的開展。

中方縣***學(xué)校2009年5月

第二篇：兩項督導(dǎo)評估匯報材料

兩項督導(dǎo)評估匯報材料

耒陽市實驗小學(xué)金杯塘分校

劉仕明

我校是市教育局的直屬小學(xué)，創(chuàng)建于2015年8月。學(xué)?？偯娣e9余畝，建筑面積14300平方米。學(xué)?，F(xiàn)有27個教學(xué)班，在校學(xué)生1700余人，教職工66人，其中有高級教師4人，一級教師28。衡陽市級骨干教師2人，衡陽市級學(xué)科帶頭人1人，耒陽市級骨干教師4人。辦學(xué)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)奮進，求實創(chuàng)新，帶領(lǐng)學(xué)校全體師生勵精圖治，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居耒陽市同類學(xué)校前列，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，各種功能室齊全。學(xué)校先后榮獲“衡陽市示范性家長學(xué)?！?、“耒陽市養(yǎng)成教育示范?！?、“耒陽市學(xué)校教育目標(biāo)管理考評一等獎”、“耒陽市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位”、“耒陽市教育系統(tǒng)綜治安全維穩(wěn)工作優(yōu)秀單位”。

一、黨政重教，全力支持學(xué)校發(fā)展

在耒陽教育整體創(chuàng)強五年計劃這一戰(zhàn)略思想的指導(dǎo)下，市委、市政府在全市上下營造出了一種濃厚的重教氛圍，對教育高度關(guān)注，對學(xué)校高度關(guān)心，對教師高度關(guān)愛，我校從創(chuàng)辦到后期的綜合樓興建，各級領(lǐng)導(dǎo)都給予了大力扶持。可以說，我校的每一步發(fā)展，每一次進步，每一點成績，無不凝聚著市委、市政府及辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)同志的智慧、心血和汗水。

1、關(guān)切學(xué)校安全。

學(xué)校安全問題無時無刻不牽動著上級領(lǐng)導(dǎo)的心，盡管財政困難，仍然撥出專門經(jīng)費，用于學(xué)校添置相關(guān)安全設(shè)施如校門口監(jiān)控設(shè)備、消防設(shè)備，經(jīng)常督促學(xué)校排查各種安全隱患，五里牌派出所安排駐片民警作為學(xué)校常駐人，加強學(xué)校安全防范力量。

2、關(guān)注學(xué)校發(fā)展。

我校的健康有序發(fā)展一直是市委政府關(guān)注的焦點。為了迎接兩項制度評估和全國義務(wù)教育均衡檢查，主管教育的副市長及教育局、財政局領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校實地察看、聽取匯報，召開教師座談會聽取意見，對學(xué)校未來發(fā)展規(guī)劃提出了許多富有指導(dǎo)性的意見，對學(xué)校現(xiàn)階段的布局調(diào)整和建設(shè)提出了具體要求，近三年市財政為學(xué)校投入了1000多萬元的資金，用于學(xué)校裝修改造、綜合樓和操場的建設(shè)以及學(xué)校綠化、亮化、美化。

3、關(guān)心師資建設(shè)。

師資建設(shè)一直是市教育局關(guān)心的頭等大事，因為師資的好壞直接決定辦學(xué)水平的高低。我校是一所新辦學(xué)校，老師全部是從鄉(xiāng)下招考來的，這部分老師大部分以前都教初中，對小學(xué)學(xué)科的教學(xué)不適應(yīng)。學(xué)校針對教師現(xiàn)狀制定了一系列的校本培訓(xùn)措施。市教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)每次來學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，講的最多、提的最頻繁的就是師資建設(shè)問題，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起擬定師訓(xùn)的中長期計劃，反復(fù)叮囑學(xué)校一定要把師訓(xùn)作為重中之重的工作狠抓落實。首先是關(guān)心教師專業(yè)發(fā)展：分管教研的李局長及教研室的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評課，具體指導(dǎo)學(xué)校的校本培訓(xùn)工作，還親自參加學(xué)校各教研組的教研會，還親自發(fā)現(xiàn)了許多新問題，并一起探討解決問題的新方法。在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，近來，我校的師資水平有了質(zhì)的飛躍。4人晉升為高級教師，2人被評為衡陽市級骨干教師，5人被評為耒陽市骨干教師，4人被評為耒陽市名優(yōu)教師，辦校以來有5人次在耒陽、衡陽舉行的教學(xué)比賽中獲獎，有10余篇論文在省、國家級刊物上發(fā)表。

二、著眼素質(zhì)教育，辦學(xué)成績顯著

在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，學(xué)校全面推行素質(zhì)教育，全面推進新課改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以傳統(tǒng)文化教育為特色，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，取得了顯著的辦學(xué)成績。

1、教學(xué)質(zhì)量進一步提高。

學(xué)校嚴(yán)格落實常規(guī)管理，狠抓備、教、批、輔、改、考等各個環(huán)節(jié)，要求教師把眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，效率放在課堂上，精力用在科研上，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高，2016年、2017年都被評為教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位，學(xué)生和教師參加的各級各類比賽均獲得優(yōu)異的成績。

2、辦學(xué)行為進一步規(guī)范。

辦校以來，我校堅持走素質(zhì)教育之路，樹立質(zhì)量意識，創(chuàng)新意識，服務(wù)意識，競爭意識和品牌意識，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，努力端正教育思想，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校嚴(yán)格遵守耒陽市中小學(xué)劃片就近入學(xué)的招生政策。嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，按計劃開課設(shè)節(jié)，認真做好國家、地方、學(xué)校三級課程管理，充分開發(fā)校本課程資源；在實施新課程改革的過程中，做到了嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)時間，控制學(xué)生作息時間，規(guī)范考試次數(shù)和科目，控制各類競賽，保證學(xué)生體育鍛煉時間，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。根據(jù)市教育局指示精神，加大課堂教學(xué)改革力度，建設(shè)有效課堂。提高課堂教學(xué)效率；嚴(yán)禁在職教師有償補課，有償家教家養(yǎng)；不組織學(xué)生利用節(jié)假日成建制補課；認真執(zhí)行收費政策，規(guī)范教輔資料的征訂；建立對師生的多元評價體系；堅持誠信辦學(xué)，嚴(yán)格考試紀(jì)律，在平時的期末、學(xué)業(yè)水平考試中誠信度高。

3、辦學(xué)特色進一步彰顯。

①貫徹新課程理念，以課堂教學(xué)為依托的學(xué)科組建設(shè)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了堅強的保障。提高教育教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)為主陣地。堅持以學(xué)生為中心，堅持開展小組合作學(xué)習(xí)，充分培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。兩年來，學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽，有50多人次獲市級以上獎勵，其中獲國家級獎勵2人次，省級獎勵10余人次。

②重視學(xué)生個性發(fā)展，體藝衛(wèi)工作特色鮮明。學(xué)校堅持“特色強?！狈铰?，以藝體教育為突破口，開展以“體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)”為載體的素質(zhì)教育，努力打造特色品牌。

③傳統(tǒng)文化教育蔚然成風(fēng)。學(xué)校辦校初針對學(xué)生的現(xiàn)狀，我們就確定以傳統(tǒng)文化為切入點，我們規(guī)定每個年級堅持吟誦一本經(jīng)典，學(xué)生利用每天早上的時間對這些經(jīng)典進行誦讀，學(xué)校每周五進行統(tǒng)一展示。期末各班進行星級達標(biāo)考試，通過這些方法充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，也讓這些傳統(tǒng)文化深入學(xué)生的心靈，對學(xué)生的養(yǎng)成教育也起到了潛移默化的作用。

4、師資水平進一步提升。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)較高，均有?？埔陨蠈W(xué)歷和一級教師職稱，平均年齡38歲。年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、事業(yè)心、進取心、責(zé)任心強，具有很強的凝聚力和感召力。

二是開展校本培訓(xùn)，實行“一幫一”“一幫多”的青藍工程，爭取“選苗子，壓擔(dān)子，出點子，指路子”的方法，廣泛開展匯報課、示范課、研討課、觀摩課等活動，推行教學(xué)開放日、開放周、開放月；實行教師專業(yè)知識考試、專業(yè)技能考核，倡導(dǎo)集體備課，鼓勵教學(xué)研究。通過這些措施，師資隊伍建設(shè)有了質(zhì)的飛躍，涌現(xiàn)出了一大批深受學(xué)生及家長歡迎的好教師，如楊林芳、劉菲、梁云、黃素燕、張英潮等，在社會上獲得了較高的知名度，師得到了社會上的廣泛認同。

三、辦學(xué)條件不斷得到完善。

由于學(xué)校的前身是市青少年宮，教學(xué)設(shè)施設(shè)備幾乎沒有。移交我校以后在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，學(xué)校對教學(xué)樓重新進行裝修，修建了學(xué)校操場，增添了學(xué)校綠化和校園文化、多媒體設(shè)施設(shè)備。2017年又投資200多萬興建了學(xué)校的綜合樓，今年學(xué)校的操場提質(zhì)改造已納入計劃，目前學(xué)校的辦學(xué)條件已逐步完善。

成績只能說明過去，未來還需要努力創(chuàng)造。在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的精心指導(dǎo)下，我們將加倍努力工作，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，把學(xué)校建設(shè)成為高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的示范學(xué)校。

第三篇：兩項督導(dǎo)評估匯報

邵陽縣金稱市鎮(zhèn)中學(xué) 兩項督導(dǎo)評估匯報材料

一、基本情況

金稱市鎮(zhèn)中學(xué)坐落在風(fēng)景如畫的芙夷河畔，創(chuàng)辦于1913年，原名：“武岡縣古峰鄉(xiāng)城東高等小學(xué)堂”。1969年改制為初級中學(xué)，1982年改名為邵陽縣

各級政府高度重視我校兩項督導(dǎo)評估工作，中心學(xué)校和學(xué)校都制訂了切實可行的實施方案，學(xué)校行政進行明確分工。縣教育局各級領(lǐng)導(dǎo)及鎮(zhèn)黨委、政府和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自督戰(zhàn)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和共同努力下，兩項督導(dǎo)評估迎檢工作進展順利。

（二）著力改善辦學(xué)條件 1、2008年修建了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂，使我校學(xué)生寄宿條件徹底改觀。

2、校容校貌得到了進一步美化。結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校對校舍進行了粉刷，對所有鐵門進行了油漆，對部分舊墻面進行了翻新；更新了全校電路安裝，加固了校園圍墻，改造了環(huán)形跑道和100米直跑道；拆除了老就餐棚，建成了兩個標(biāo)準(zhǔn)的羽毛球場；調(diào)整布局和綠化了校園環(huán)境；設(shè)置了安全設(shè)施，添置了學(xué)生餐桌。學(xué)校面貌煥然一新，給全校師生的學(xué)習(xí)、生活都帶來了全新的感受。

3、為了進一步改善學(xué)校裝備條件，2010年4月份，拆除了老教學(xué)樓，新修一棟科教樓，并在2011年3月底交付使用。2010年10月份，教育局為我們裝備了我縣規(guī)格較高的才藝展示廳。2011年又為我們重新裝備了電腦室、音樂室與美術(shù)室。

總之，近三年來，上級共投入項目建設(shè)及購置教學(xué)設(shè)備資金300多萬元，學(xué)校自籌37萬元，用于購置生活設(shè)施和維修，使我校成為一所規(guī)模較大，設(shè)備齊全的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。

（三）加強師資隊伍建設(shè)

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)協(xié)作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教職員工團結(jié)協(xié)作、務(wù)實苦干，逐步建立了一支素質(zhì)過硬、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師隊伍。

2、重視提高教師素質(zhì)。為了培養(yǎng)一支高素質(zhì)教師隊伍，我們采取如下措施：①堅持政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，做到學(xué)有內(nèi)容、學(xué)有成效。②

認真開展教學(xué)研究活動。以教研組為單位開展不同形式的教學(xué)研究活動。③鼓勵教師在職學(xué)習(xí)進修，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時派出骨干教師參加省、市、縣的各級教研會、觀摩課以及示范課評比、論文比賽等。

3、加強師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校廣泛開展師德師風(fēng)教育活動，每年對教職工進行考評，考評結(jié)果作為評優(yōu)晉級的重要依據(jù)之一。大力加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，認真開展“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。幾年來，有陳劍南、唐玉中、趙軍容等教師榮獲縣優(yōu)秀教師稱號，呂艷羽、樂小玲等188位教師榮獲鎮(zhèn)“十佳教師”、“十佳班主任”稱號，孟湘林、易雨保、呂堅發(fā)、陳石兵、呂友紅等5位行政被評為“優(yōu)秀管理者”。先后有31位教師獲得紐曼教育獎。我校共有省優(yōu)秀教師1人，省師德標(biāo)兵1人，市、縣優(yōu)秀教師22人。

（四）加強學(xué)校管理。

1、建立健全了校長負責(zé)制、教代會制、教職工聘任制等一系列管理制度。學(xué)校每學(xué)年進行教職工聘任，學(xué)校教導(dǎo)室聘年級組長和教研組長、班主任，班主任聘任課教師。增強了危機感和責(zé)任感，形成了有效的競爭機制。

2、學(xué)校安全工作細。為了把安全工作落到實處，學(xué)校制定了一套安全工作制度，如沿河巡查、樓梯守護、食堂值班、放學(xué)護送、就寢值勤等，并與班主任簽訂了安全責(zé)任狀，同時堅持學(xué)校安全排查，每次檢查都有記錄。

3、學(xué)校常規(guī)管理實。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)個個都在教學(xué)

師教學(xué)工作的重要依據(jù)，通過這些措施，大大提高了教師的工作責(zé)任感，推動了教學(xué)工作的開展。

（五）狠抓教育教學(xué)

1、德育工作。每學(xué)年訂有切實可行的德育工作實施方案，由政教室全面落實，把德育工作融入到平時的教學(xué)和班級管理中，如我校每年對七年級新生進行入校教育，真正體現(xiàn)了德育為首的基本原則。

2、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，扎實搞好“向45分鐘要質(zhì)量”工程，抓好新課程方案的實施，改進教學(xué)常規(guī)要求，并具體細化到計劃、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)和測評五個常規(guī)環(huán)節(jié)的規(guī)范要求之中。狠抓初中畢業(yè)班工作，充分利用現(xiàn)代教育手段，實施課程資源整合，提高了教育教學(xué)效率。

3、校園文化建設(shè)。每學(xué)年組織大型的全校性的綜合文體活動，如校運會、廣播體操比賽、文藝匯演、演講賽、“迎國慶”大合唱、各種主題的征文比賽等。建立了學(xué)校德育基地（呂振羽故居），還特邀請王敏老師到校進行感恩教育。學(xué)校利用豐富多彩的活動，廣泛開展養(yǎng)成教育、愛國主義教育等德育教育。

4、教研教改取得一定成績。學(xué)校每期舉行教學(xué)比武和教學(xué)觀摩和研討。教師相互聽課10節(jié)以上，行政聽課20節(jié)以上，并及時評課，相互學(xué)習(xí)，共同提高。校長、教導(dǎo)、教學(xué)副校長實行推門聽課制度，每期超過30次，不少教師積極主動參入教研教改，每年約有40多篇教學(xué)論文在市、縣級評比中獲獎。物理組的實驗課題研究成果獲市一等獎，易雨保老師參與的實驗課題研究榮獲省一等獎。2007年下學(xué)期化學(xué)組推薦的教改課獲全市一等獎，主講教師陳沖并參加2008年邵陽市初三畢業(yè)會考命題，理化教研組被評為“市優(yōu)秀教研組”。

5、綜合素質(zhì)評價。每期對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價，并及時公示，并

將評價結(jié)果記入學(xué)生成長記錄冊。

（六）突出兩個亮點

1、勤工儉學(xué)是我校的一個亮點，我校建有較大規(guī)模的飼養(yǎng)場，利用寄宿生剩余飯菜喂養(yǎng)牲豬，每年出欄牲豬近160頭，全部用于學(xué)生食堂，每年可創(chuàng)收入近10萬元；既提高了學(xué)生的生活水平，又大大的改善了辦學(xué)條件。

2、關(guān)愛留守學(xué)生工作是我校的另一個亮點。為確保寄宿生和留守學(xué)生的安全，學(xué)校采取了一系列的措施：每天安排6位教師沿河巡查，每天安排3位青年教師在校園內(nèi)巡視，每天晚上安排行政與宿舍管理員值夜班。各班班主任既教書又育人，同時是他們的代管家長，對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理健康進行輔導(dǎo)，學(xué)校開放圖書室、電腦室，并為學(xué)生提供親情電話、親情視頻，周末還開展一系列的球類活動、留守兒童快樂日活動以及走進大自然的實踐活動等，讓留守學(xué)生既安心又舒心，各方面得到全面發(fā)展。

（七）辦學(xué)成果和榮譽

1、辦學(xué)水平：2010－2011學(xué)年鞏固率為99.6%，2011-2012學(xué)年鞏固率為99.44%，2010、2011兩學(xué)畢業(yè)生合格率分別達62.8%、75.6%。學(xué)校運動隊多次在縣獲獎。師生的科技制作在省市縣多次獲獎，兩次代表我縣參加全市的科技制作大賽，受到上級主管部門的高度贊揚。

2、多年來，我們金稱市鎮(zhèn)中學(xué)一直保持著良好的聲譽。在學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量等方面已初步形成了自己的特色。自1995年以來連續(xù)16年畢業(yè)會考成績處于全縣前列，在社會上有著良好的影響。學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績?nèi)刖幒鲜〈笮蜌v史文獻《三湘豐碑》（P424）。3、2005、2006年被評為邵陽縣綜合治理先進單位和安全文明校園，2006年通過市“農(nóng)村合格寄宿制學(xué)校”驗收。2007年冬，在全縣教學(xué)常

規(guī)大檢查綜合評比中以總分99.6分的高分列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)

第四篇：兩項督導(dǎo)評估匯報材料

兩項督導(dǎo)評估匯報材料

我校是省示范性普通高中，創(chuàng)建于1938年。學(xué)?？偯娣exx余畝，建筑面積xx平方米。學(xué)校現(xiàn)有xx個教學(xué)班，在校學(xué)生xxxx余人，教職工xxx人，其中有特級教師x人，中學(xué)高級教師xx人，中學(xué)一級教師xx人。國家級骨干教師x人，省級骨干教師12人，市級骨干教師15人。學(xué)校先后榮獲全國民族團結(jié)進步模范單位、國家級傳統(tǒng)體育項目學(xué)校、全國模范職工之家、全國校務(wù)公開先進單位、全國五四紅旗團委、全國巾幗文明示范崗等100多項國家、省、市、區(qū)獎勵等榮譽稱號。

一、黨政重教，全力支持學(xué)校發(fā)展

在科教興區(qū)、教育強區(qū)這一戰(zhàn)略思想的指導(dǎo)下，區(qū)委政府在全區(qū)上下營造出了一種濃厚的重教氛圍，對教育高度關(guān)注，對學(xué)校高度關(guān)心，對教師高度關(guān)愛，特別是把我校作為建設(shè)教育強區(qū)的著力點，給予了大力扶持。可以說，我校的每一步發(fā)展，每一次進步，每一點成績，無不凝聚著區(qū)委政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志的智慧、心血和汗水。

1、關(guān)切學(xué)校安全。

學(xué)校安全問題無時無刻不牽動著區(qū)委政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志的心，盡管財政困難，仍然撥出專門經(jīng)費，用于學(xué)校組建巡防隊，添置、維修相關(guān)安全設(shè)施如校門口監(jiān)控設(shè)備，經(jīng)常督促學(xué)校排查各種安全隱患，并指示崇文派出所在學(xué)校校門口設(shè)置警務(wù)室，加強學(xué)校安全防范力量。

2、關(guān)注學(xué)校發(fā)展。

我校的健康有序發(fā)展一直是區(qū)委政府關(guān)注的焦點。提出了“舉全區(qū)之力，打造名山下的名校，創(chuàng)建湖南省旅游窗口學(xué)?！钡目谔?，區(qū)委書記xx同志，多次深入學(xué)校實地察看、聽取匯報，召開教師座談會聽取意見，對學(xué)校未來發(fā)展規(guī)劃提出了許多富有指導(dǎo)性的意見，對學(xué)?，F(xiàn)階段的布局調(diào)整和建設(shè)提出了具體要求，諸如垃圾桶問題，他就建議學(xué)校采用具有土家民族風(fēng)格的木制垃圾桶，既可體現(xiàn)民族特色，又可豐富校園文化內(nèi)涵。區(qū)長陳競也多次到學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，要求區(qū)直各部門認真指導(dǎo)和積極配合一中建設(shè)，還專門為我校教師作加強師德師風(fēng)建設(shè)的專題報告。原分管教育的副區(qū)長周瓊經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)研，指導(dǎo)具體工作?，F(xiàn)任分管教育的副區(qū)長姚曉麗同志經(jīng)常深入學(xué)校，了解掌握情況，督促指導(dǎo)工作，解決矛盾問題。四大家領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校進行調(diào)研，對學(xué)校建設(shè)提出了許多建設(shè)性意見。正是區(qū)委政府主要負責(zé)同志的高度關(guān)注，學(xué)校的發(fā)展得到了空前提速，教學(xué)設(shè)施得以進一步完善。據(jù)不完全統(tǒng)計，近年來，區(qū)委政府通過財政投入、引資、引進建設(shè)項目等途徑，為學(xué)校投入了4000多萬元的資金，用于改造校園網(wǎng)，配備教學(xué)手提電腦和電子白板，修建第二教學(xué)樓和體育館，添置各種教學(xué)實驗設(shè)備。

3、關(guān)心師資建設(shè)。

師資建設(shè)一直是區(qū)委政府關(guān)心的頭等大事，因為師資的好壞直接決定辦學(xué)水平的高低。區(qū)委書記劉澤友、區(qū)長陳競、原分管教育局副區(qū)長周瓊和現(xiàn)任分管教育的副區(qū)長姚曉麗等同志每次來學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，講的最多、提的最頻繁的就是師資建設(shè)問題，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起擬定師訓(xùn)的中長期計劃，反復(fù)叮囑學(xué)校一定要把師訓(xùn)作為重中之重的工作狠抓落實。首先是關(guān)心教師專業(yè)發(fā)展：分管教育的副區(qū)長經(jīng)常深入課堂聽課、評課，具體指導(dǎo)學(xué)校的校本培訓(xùn)工作，還親自參加學(xué)校各教研組的教研會，還親自發(fā)現(xiàn)了許多新問題，并一起探討解決問題的新方法。書記和區(qū)長親自出面聯(lián)系省內(nèi)外的知名專家教授如王陳錕、王沛清、李金初等來校傳經(jīng)送寶，促使教師轉(zhuǎn)換腦筋，更新理念，工作更具科學(xué)性、前瞻性。同時，出面牽線搭橋，促使學(xué)校與中央民大附中、長沙一中、常德一中、長郡中學(xué)、湖南師大附中、人大附中、香港漢華中學(xué)等名校建立友好合作交流關(guān)系。在區(qū)委政府的親切關(guān)懷下，近來，我校的師資水平有了質(zhì)的飛躍。3人晉升為特級教師，40多名教師晉升為高級教師，7人被評為國家級骨干教師，9人被評為省骨干級教師，4人被評為市名優(yōu)教師，11項教研課題獲省級以上獎勵，90多位教師在市級以上賽課中榮獲一等獎，40多位教師的教改論文獲省級以上獎勵。其次是關(guān)心教師的福利待遇：書記、區(qū)長多次指示學(xué)校要想盡千方百計，確保優(yōu)秀人才進得來，留得住，用得好。無論是教師的政治待遇還是經(jīng)濟待遇，區(qū)委政府都十分關(guān)心，在政治待遇方面，每逢人大代表、黨代表、政協(xié)委員選舉之時，都要充分考慮到張家界一中，在名額分配上予以傾斜照顧。目前，我校有區(qū)人大代表1人，區(qū)黨代表1人，區(qū)政協(xié)委員7人；在經(jīng)濟待遇方面，依法保障學(xué)校教職工的工資和津補貼，堅決做到教師工資從不拖欠，津補貼按標(biāo)準(zhǔn)及時足額撥付到位。此外還為一中專門出臺新政策，改善教師結(jié)構(gòu)。近年來，區(qū)委政府給予我校很大的政策支持，每年給我校一定的招聘計劃，用以人才儲備，僅2010年，學(xué)校就從湖南師范大學(xué)招聘了5名優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生，公開招錄了4名緊缺學(xué)科教師，極大緩解了學(xué)校教師青黃不接和學(xué)科不均衡的壓力，增添了教師隊伍的活力。

二、著眼素質(zhì)，辦學(xué)成績顯著

在區(qū)委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，學(xué)校全面推行素質(zhì)教育，全面推進新課改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，取得了顯著的辦學(xué)成績。

1、教學(xué)質(zhì)量進一步提高。

學(xué)校嚴(yán)格落實常規(guī)管理，狠抓備、教、批、輔、改、考等各個環(huán)節(jié)，要求教師把眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，效率放在課堂上，精力用在科研上，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高，2010年高考向社會遞交了一份合格答卷，一本自然上線率達116人，首次突破百人大關(guān)。

2、辦學(xué)行為進一步規(guī)范。

近年來，我校堅持走素質(zhì)教育之路，樹立質(zhì)量意識，創(chuàng)新意識，服務(wù)意識，競爭意識和品牌意識，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，努力端正教育思想，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校嚴(yán)格遵守招生政策，不單獨舉行招生考試。在優(yōu)質(zhì)生源有限的情況下，依靠學(xué)校自身的過硬品牌，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，吸引學(xué)生，不采用非正當(dāng)手段爭搶生源；不舉辦復(fù)讀班和招收復(fù)讀生；嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，按計劃開課設(shè)節(jié)，以指導(dǎo)學(xué)生課程選修、學(xué)分認定、學(xué)生多元評價為手段，激勵學(xué)生樂學(xué)、上進；認真做好國家、地方、學(xué)校三級課程管理，充分開發(fā)校本課程資源；在實施新課程改革的過程中，做到了嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)時間，控制學(xué)生作息時間，規(guī)范考試次數(shù)和科目，控制各類競賽，保證學(xué)生體育鍛煉時間，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。根據(jù)區(qū)教育局指示精神，加大課堂教學(xué)改革力度，建設(shè)有效課堂。提高課堂教學(xué)效率；嚴(yán)禁在職教師有償補課，有償家教家養(yǎng)；不組織學(xué)生利用節(jié)假日成建制補課；認真執(zhí)行收費政策，規(guī)范教輔資料的征訂；建立對師生的多元評價體系，制定《張家界市一中教師教育教學(xué)工作發(fā)展性評價方案》和《張家界市一中學(xué)生評價考評方案》，對學(xué)生不按考分排名，不對畢業(yè)年級下達升學(xué)指標(biāo)；堅持誠信辦學(xué)，嚴(yán)格考試紀(jì)律，在高考、學(xué)業(yè)水平考試中誠信度高。

3、辦學(xué)特色進一步彰顯。

①貫徹新課程理念，以課堂教學(xué)為依托的學(xué)科組建設(shè)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了堅強的保障。提高教育教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)為主陣地。學(xué)科組是凝聚學(xué)科人氣，聚聚學(xué)科教師智慧，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率的組織單位。我校的學(xué)科組建設(shè)成效顯著，生物學(xué)科組、英語學(xué)科組被評為“湖南省優(yōu)秀學(xué)科組”。數(shù)學(xué)學(xué)科組被評為“市優(yōu)秀學(xué)科組”。語文、外語、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、體育已成為市內(nèi)強勢學(xué)科。三年來，學(xué)校累計有2945名學(xué)生參加高考，有362人上本科一批分數(shù)線，778人上本科二批分數(shù)線。學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽，有520人次獲市級以上獎勵，其中獲國家級獎勵123人次，省級獎勵215人次。

②校本課程開發(fā)極富民族性和時代性。我校地處張家界市城區(qū)，“體現(xiàn)民族特色，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟”，是我校校本課程開發(fā)的依據(jù)。我校體育組采集土家族人民勞動、生活元素，主持開發(fā)的“天門擺韻——土家大擺手校操”，具有濃郁的民族特色，在我市中小學(xué)推廣使用。英語組根據(jù)張家界旅游服務(wù)的實際需要，開發(fā)的《張家界旅游英語》校本課程，為服務(wù)旅游經(jīng)濟作出了重要貢獻。學(xué)校集體開發(fā)的《中學(xué)生健康成長讀本》校本教材，具有促進學(xué)校禮儀教育，增長學(xué)生法律、安全知識，強化管理制度，規(guī)范中學(xué)生行為習(xí)慣的積極意義。學(xué)校生物園開發(fā)于上世紀(jì)七十年代，是湖南省十大學(xué)校生物園之首，面積達140多畝，栽培著各種水果、苗木花卉，是我校開發(fā)校本課程，開展實踐活動的重要基地。

③重視學(xué)生個性發(fā)展，體藝衛(wèi)工作特色鮮明。學(xué)校堅持“特色強?！狈铰裕运圀w教育為突破口，開展以“體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)”為載體的素質(zhì)教育，努力打造特色品牌。學(xué)校長期堅持“兩課兩操”，是國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校和湖南省民族體育訓(xùn)練基地，在民族體育中形成了特色和優(yōu)勢。高腳馬等項目已成為全國有名的品牌。學(xué)校健美操運動在全省乃至全國享有盛譽。從2006年以來，學(xué)校共培養(yǎng)國家一級運動員26人，國家二級運動員10人。

④校園文學(xué)社團陣地穩(wěn)固。我校是全國校園文學(xué)社團發(fā)起者之一，學(xué)校的“邊城文學(xué)社”在各年級設(shè)有分社，每學(xué)期都出1-2期刊物，如《天門噌吰》、《青春底片》、《天門杜鵑》、《百草園》等作品集均由學(xué)生撰稿，學(xué)生編輯。文學(xué)社團被“中國中小學(xué)素質(zhì)教育研究中心”、“全國中學(xué)文學(xué)社團研究會”、“學(xué)習(xí)方法報”等單位聯(lián)評為“全國中小學(xué)文學(xué)社團——樣板社刊報”。

⑤研究性學(xué)習(xí)方興未艾。近年來，學(xué)校研究性學(xué)習(xí)，綜合實踐活動等有4項課題在省里立項，有7項在市里立項，獲國家級獎勵4項，獲省級獎勵8項，獲市級獎勵8項。中學(xué)高級教師侯志彬同志主持的《城市居民消費調(diào)查》，中學(xué)高級教師劉輝波、秦建業(yè)、岳巧媛、潘啟宇等主持的《天門翻水探究》、《五倍子探究》、《大鯢探究》，特級教師熊玉林、王湘晉等同志主持的《麥田怪圈探究》分獲省一等獎。

4、師資水平進一步提升。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)較高，均有本科學(xué)歷和中學(xué)高級教師職稱，平均年齡46歲。年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、事業(yè)心、進取心、責(zé)任心強，具有很強的凝聚力和感召力。

二是開展校本培訓(xùn)，實行“一幫一”“一幫多”的青藍工程，爭取“選苗子，壓擔(dān)子，出點子，指路子”的方法，廣泛開展匯報課、創(chuàng)優(yōu)課、示范課、研討課、創(chuàng)新課、觀摩課等活動，推行教學(xué)開放日、開放周、開放月；實行教師專業(yè)知識考試、專業(yè)技能考核，倡導(dǎo)集體備課，鼓勵教學(xué)研究。通過這些措施，師資隊伍建設(shè)有了質(zhì)的飛躍，涌現(xiàn)出了一大批深受學(xué)生及家長歡迎的好教師，如李安平、劉輝波、覃文學(xué)、歐炎雄等，在社會上獲得了較高的知名度，倪家發(fā)、田下、邱士慶、萬德力等青年教師得到了社會上的廣泛認同。

成績只能說明過去，未來還需要努力創(chuàng)造。在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將加倍努力工作，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，把學(xué)校建設(shè)成為高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的示范學(xué)校，讓學(xué)校與名山齊名。

第五篇：2011年兩項督導(dǎo)評估匯報材料

向兩項督導(dǎo)評估團領(lǐng)導(dǎo)匯報

解放思想銳意改革整體推進科學(xué)發(fā)展

汨羅市職業(yè)中專學(xué)校

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家上午好！首先，請讓我代表全校師生熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來校視察工作，衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我校事業(yè)發(fā)展的關(guān)心與支持！

我校是首批國家級重點職業(yè)中專，前身系1938年創(chuàng)辦的湖南省私立青江中學(xué)，1983年，隨著教育體制改革，這所久負盛名的老校改為職業(yè)高中。創(chuàng)辦時，僅2個專業(yè)，80多名學(xué)生，現(xiàn)在發(fā)展到機械技術(shù)科、信息技術(shù)科、商務(wù)藝術(shù)科三大專業(yè)科，10個專業(yè)、73個教學(xué)班，教職員工286人，在校學(xué)生3886人。學(xué)校先后獲得“全國科教興農(nóng)先進單位”、“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國藝術(shù)教育特色學(xué)?！?、“全國德育工作先進單位”、“湖南省文明單位”等系列殊榮。

回想這個辦學(xué)過程，我們深深感受到：始終堅持姓農(nóng)不改姓、興農(nóng)不變心，始終堅持職業(yè)教育為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展搭平臺，始終堅持解放思想，銳意改革、整體推進、科學(xué)發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量得以全面提升，辦學(xué)效益日益彰顯?，F(xiàn)就學(xué)校工作匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，職教先行，讓每一份關(guān)愛都成為職教工作者前進的動力。

改制至今，學(xué)校年年在變化，年年有成績，從山溝里走向全國，我們在自豪的同時，也在思考一個問題，如果離開了市委市政府領(lǐng)導(dǎo)的重視，我們將一事無成。市委市政府每年都召開職教工作議教會議，每年都在解決問題，市委書記白維國、市長周金龍多次來?，F(xiàn)場辦公，特別讓人感受深刻的是學(xué)校新實訓(xùn)大樓一完工，書記、市長都來了，看到全新的設(shè)備因用電困惑無法啟動時，周金龍市長隨即打電話給管工業(yè)的市長撥款十五萬元，迅速解決好供電問題，還給工業(yè)園知名企業(yè)老總打電話要求我們主動做好產(chǎn)教結(jié)合這篇文章，充分利用現(xiàn)有設(shè)備發(fā)揮其功能作用。我們清楚地記得，2010年下半年學(xué)校校長書記向市委書記白維國同志匯報工作，十分鐘內(nèi)給學(xué)校批了六個報告，涉及到經(jīng)費、人事編制、用地、交通運管、周邊環(huán)境等。市人大、市政協(xié)更是為職業(yè)教育鼓與呼，去年11月24日市人大常委會組團考察職業(yè)教育，對我們提出的問題逐條逐條進行詢問、記載最后形成報告提交市委市政府，特別是整合職教資源，辦好職教中心的問題上提得很高，提得很強烈。每年教師節(jié)，市委、市政府都要隆重的慶祝大會，表彰名師，解決系列教育難題，今年年初全市三級干部大會上，書記市長也談職業(yè)教育。學(xué)校從量的擴充到質(zhì)的飛躍，點點滴滴都凝聚了市委市政府的重視關(guān)愛。

我校的招生年年位居岳陽第一，這與市教育局的重視分不開。市教育局始終堅持普職成的協(xié)調(diào)發(fā)展，牢牢把握普職分流比例，是我市職業(yè)教育穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的保障，“保國重”、“一票否決權(quán)”等傾斜政策，更是我校事業(yè)發(fā)展的根本保證。每年招生期間，以仇瑜局長為首的教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，每天聽取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及職業(yè)學(xué)校的招生情況匯報，每三天開一次招生小結(jié)會議，對招生困難的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時提出可行性措施。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場中學(xué)校長、常務(wù)校長、各班班主任密切配合我校招生專干組成了一支聲勢浩大極具戰(zhàn)斗力的招生隊伍，走村串戶下到畢業(yè)生家里宣傳職業(yè)教育。教育局本屆領(lǐng)導(dǎo)班子適時提出整合職教資源，打造全國示范校的決策，更是把我校置于特別優(yōu)先發(fā)展的地位。

回顧走過的職教歷程我們感慨：領(lǐng)導(dǎo)重視，職教先行，每一份關(guān)愛都是我們職教工作者前進的動力。

二、創(chuàng)先爭優(yōu)，轉(zhuǎn)變狀態(tài)，讓每一位教職工永葆奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是本黨政工作的中心。黨委工作計劃、校行政工作計劃對此都有明確的安排，對理論學(xué)習(xí)中心組、黨員、教師的學(xué)習(xí)重點，與實際工作結(jié)合點提出明確要求，分階段、有步驟地開展活動。

3、4月份學(xué)校邀請省地市黨校的專家教授來校講黨課，并面向全體教職工作了在當(dāng)前形勢下開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要意義的輔導(dǎo)報告。5月份在全體行政中開展了“做羅文式的好干部”的活動，活動中評選出了彭雄等一批羅文式的優(yōu)秀干部。

6、7月份配合現(xiàn)場會的召開學(xué)校開展全員教學(xué)競賽，全體教師賽課、聽課、評課，課堂改革蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出了像王利民、楊宗武等一批大膽創(chuàng)新的模范帶頭教師。本學(xué)期，學(xué)校把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校結(jié)合起來，嚴(yán)禁教職工打牌賭博，全體行政早晚自習(xí)跟班、全體行管人員不放月假形成制度，圍繞《我的教育理想》等書開展了討論、講座、演講等一列活動。

配合爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展，學(xué)校狠抓黨員行政干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全了教工代表會議制度。為充分發(fā)揮教職工在學(xué)校管理中的監(jiān)督作用，以利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，調(diào)動教職工的工作積極性，學(xué)校制定民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部的制度。評議程序

分為公開述職、民主評議、學(xué)生問卷調(diào)查三大項。評議組由教工代表組成，在黨委辦、工會督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。對群眾反映意見大，不稱職的干部堅決予以調(diào)整和懲處。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動激發(fā)了教職工奮發(fā)有為的精神，我們教師和行政同志扎根山村、甘于奉獻，不甘平庸，在全社會和廣大學(xué)生中鑄就了愛崗敬業(yè)的良好形象。

三、整體推進，科學(xué)發(fā)展，努力促進學(xué)校每一項工作實現(xiàn)全面轉(zhuǎn)型。

當(dāng)前職業(yè)教育面臨著生源驟減、資金緊缺、就業(yè)困難等諸多困難，為了走出困境，學(xué)校堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，緊緊抓住十一五項目評估這一契機，全面開展教育學(xué)改革，教育質(zhì)量大幅提升，辦學(xué)效益日益明顯。2010年6月19—23日岳陽市職業(yè)教育改革與創(chuàng)新現(xiàn)場會在我校召開，高度肯定了我?！八膫€轉(zhuǎn)型”的成功經(jīng)驗。

我校四個轉(zhuǎn)型的經(jīng)驗是：

一、推進簡政放權(quán)，轉(zhuǎn)換科室職能，高度集中型管理向民主集約型管理轉(zhuǎn)型；

二、倡導(dǎo)自主交流理念，搭建協(xié)作展示平臺，傳統(tǒng)滿堂灌的課堂教學(xué)模式向開放式的課堂模式轉(zhuǎn)型；

三、面向生活體驗，貼近就業(yè)市場，課堂說教式的枯燥德育向生活體驗式的快樂德育轉(zhuǎn)型；

四、充分利用資源優(yōu)勢，全面提高學(xué)生技能，努力實現(xiàn)傳統(tǒng)簡單的校企合作向產(chǎn)教對接轉(zhuǎn)型。

通過改革，學(xué)校教育教學(xué)更加貼近企業(yè)的需要，2010年學(xué)校與中聯(lián)重科、中天科技、正元服飾、報喜鳥集團等簽定了零部件加工合同。與日本豐田汽車有限公司，湖南省生物科技有限公司，廣東精誠科技等名牌企業(yè)實行聯(lián)合辦學(xué)，共建學(xué)生實訓(xùn)基地，學(xué)生進校猶如進廠，畢業(yè)生走俏市場，學(xué)校就業(yè)率達100%，對口就業(yè)率達90%。

通過改革，學(xué)校服務(wù)于地方經(jīng)濟的功能明顯加強。2010年我校的陽光工程培訓(xùn)有聲有色。共免費舉辦機防手、禽疫防治、鄉(xiāng)村旅游、電焊、建筑等專業(yè)的培訓(xùn)班12期，培訓(xùn)人員800余名，并對考試合格人員頒發(fā)了職業(yè)資格證書，免費介紹了就業(yè)，每月工資都在1800元以上。各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士對我校的培訓(xùn)工作給與了充分的肯定，校長甘瑛今年被評為全國新農(nóng)村建設(shè)的先進人物。

教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，2010年我校的對口高考一二本上線人數(shù)114人，參加省技能大賽有蔣禎、吳順、吳侃等16名分獲一二三等獎；組織學(xué)生參加教育部的舉辦的全國文明風(fēng)采大賽，獲優(yōu)秀組織獎，有38名學(xué)生分獲一、二、三等獎；在汨羅市田徑運動會、籃球運動會上我校再一次以絕對優(yōu)勢獲得職高組第一名，今年的省運動會我校選手李姿、蘇珊同學(xué)獲得4*100、4*200接力賽各兩塊銅牌。

四、正視困難，乘勢而上，確保學(xué)校十二五期間實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

2011年，這是我國“十二五”規(guī)劃的開局年，也是我國教育改革與發(fā)展綱要實施年。“大力發(fā)展職業(yè)教育特別是農(nóng)村職業(yè)教育”同時寫進了十二五規(guī)劃和教育發(fā)展與改革綱要，這預(yù)示著我們職業(yè)教育迎來了又一輪高速發(fā)展的黃金期。為此我們提出了今后五年的戰(zhàn)略目標(biāo)：把握一個方向，推進兩項工程，打響三張品牌，實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)型，進軍全國示范。具體來說，這就是要求我們牢牢把握職業(yè)教育服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展的辦學(xué)方向，強力推進綜合性教學(xué)大樓等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和全市職教資源整合兩項工程；打響“全國德育工作實驗基地學(xué)?！?、“全國教學(xué)改革試點學(xué)?！薄ⅰ叭珖鴶?shù)控實訓(xùn)基地學(xué)?！比龔埰放疲淮龠M管理模式、課堂模式、德育模式以及校企合作模式的轉(zhuǎn)型；努力把學(xué)校建設(shè)成為全國示范性中等職業(yè)學(xué)校。實現(xiàn)這一目標(biāo)，會帶來學(xué)校事業(yè)的輝煌，會讓社會滿意，家長滿意，學(xué)生滿意，會讓我們?nèi)w教職員工安居樂業(yè)。

但是我們也應(yīng)該清醒地認識到在實現(xiàn)這一目標(biāo)的過程中還存在著諸多的困難，需要我們著力化解。

1、爭取政府重視，確保各項職業(yè)教育經(jīng)費和制度的落實，進一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，改善辦學(xué)條件。

2、協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，推進資源整合，大幅提升學(xué)校的辦學(xué)實力。

3、進一步完善符合職教特色的開放式教學(xué)課堂，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、爭取地方政府、企業(yè)的重視，實現(xiàn)政府、企業(yè)、學(xué)校三元互動，推進產(chǎn)教對接，提升學(xué)生就業(yè)競爭力和服務(wù)地方經(jīng)濟的能力。我們相信有上級領(lǐng)導(dǎo)部門正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，我們一定能克服職業(yè)教育發(fā)展中的種種困難，始終保持堅定不移的信念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，緊緊抓住稍縱即逝、來之不易的大好機遇，眾志成城，勵精圖治，一定實現(xiàn)我市職業(yè)教育的健康、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展。