第一篇：中小學幼兒園安全管理工辦法

《中小學幼兒園安全管理工辦法》明確了學校安全管理工作方針為：“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”。這是我們學校安全管理的總體要求和工作方向。因此，校園安全管理工作的重要目的就是要預防安全事故的發(fā)生，也就是常說的“安全第一，預防為主”。其主要內(nèi)容包括：

1、依法對學校安全進行管理，建立健全各項安全規(guī)章制度，構(gòu)建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障學校安全工作規(guī)范有序的進行。

2、健全學校安全工作預防機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善安全事故預防措施，及時發(fā)現(xiàn)排除安全隱患，不斷提高學校安全工作管理水平。

3、建立學校周邊環(huán)境安全整治協(xié)調(diào)工作機制，廣泛動員社會團體、企業(yè)事業(yè)單位、其他社會組織、家庭和個人積極參與和支持學校安全工作，維護學校及周邊環(huán)境的安全。

4、加強安全宣傳教育培訓，提高學校師生的安全意識和防護能力。

5、發(fā)生安全事故要及時啟動應急預案，積極對事故人員實施救治以及對事故責任人進行追究。

第二篇：彭陽縣中小學幼兒園安全管理實辦法(試行)

彭陽縣中小學幼兒園安全管理辦法（試行）

第一章 總 則

第一條 為加強中小學、幼兒園安全管理，保障學校及師生員工的安全，維護中小學、幼兒園（以下簡稱學校）正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合我縣實際，特制定本辦法。

第二條 學校安全管理工作的主要內(nèi)容：

（一）構(gòu)建學校安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障學校安全工作規(guī)范、有序進行；

（二）健全學校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作管理水平，促進學校安全管理規(guī)范化建設；

（三）建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全；

（四）加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力；

（五）事故發(fā)生后啟動應急預案、對傷亡人員實施救治和責任追究等。

第三條 學校安全管理工作堅持教育為主，預防為先，防治結(jié)合的原則，要牢固樹立“安全第一”的思想。

第四條 學校應當按照本辦法履行安全管理和安全教育職責。第五條 本辦法適用于全縣各中小學校、幼兒園。

第二章 校內(nèi)安全管理制度

第六條 學校應當遵守有關安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，按照寧夏回族自治區(qū)中小學幼兒園安全管理規(guī)范化建設要求，建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和各類安全應預案，明確各崗位安全工作職責和應急預案。

第七條 學校應當建立校內(nèi)安全工作領導機構(gòu)，落實安全工作“一把手負責制”、“一崗雙責制”、責任追究制、事故倒查制和“一票否決制”。

第八條 每學年要逐級逐層簽訂安全工作責任書，逐崗逐人落實安全管理工作的責任。每月至少召開一次安全工作會議，研究解決學校安全工作中的實際問題，對學校安全工作進行總結(jié)、安排部署。

第九條 學校應當建立學生安全信息通報制度，將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。

第十條 學校要嚴格執(zhí)行安全隱患排查和信息報告制度。將安全工作檢查常態(tài)化：按照敏感要害部位“周巡查”、重點崗位“旬自查”、全?！霸聶z查”，“年終考核”的程序，規(guī)范安全資料建設（作為調(diào)查處理安全事故的重要依據(jù)）。檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時整改，不留隱患。對于學校無力解決或排除的安全隱患，應當及時書面報告主管部門或相關部門。2 第十一條 建立門衛(wèi)制度。學校門衛(wèi)應當由專兼職保安人員擔任，配發(fā)服裝和必要的方位器械。建立校外人員入校登記或驗證制度，禁止無關人員和校外機動車入內(nèi)，禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒有害物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。學生家長及監(jiān)護人來訪，要核實準確后在固定地點會面，嚴禁來訪者隨便進入教室。

第十二條 學校應當建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。建立健全崗位、年級（班組）、處（室）、學校四級臺賬體系。安全檔案作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據(jù)。

第三章 安全教育

第十三條 學校要按課程標準要求將安全教育納入教學內(nèi)容，對學生開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。學生安全教育要計劃、教材、教師、教案、課時“五落實”，堅持每周上好一節(jié)安全教育課。學校要安排一定的公用經(jīng)費統(tǒng)一購買安全教育讀本，提倡學校開發(fā)校本安全教育讀本，供學生循環(huán)借閱。

第十四條 安全教育的主要內(nèi)容是：法制教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預防教育、自然災害自救自助教育、預防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)（外）活動安全知識教育、生活常識安全教育等。對學生的安全教育，應根據(jù)不同類型學校及學生的心理、生理、知識水平和認識判斷能力及年齡特點，滲透 到教育教學、社會實踐、日常生活、節(jié)假日及各種大型活動中。

第十五條 學校要在開學初、放假前，有針對性地對學生集中開展安全教育。新生入校后，幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規(guī)定。按規(guī)定定期組織師生進行應急疏散演練，使其掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散的方式、技巧和自救自護方法。按照“應知”、“應會”的基本要求對全體師生員工進行安全知識和技能實訓。

第十六條 學校進行安全教育時，要注重對學生的心理咨詢和疏導工作，幫助學生克服各種心理障礙，防止因心理障礙而發(fā)生的自傷、自殘事故。同時，學校要充分利用家長委員會、家長會、家訪等形式，積極爭取家長的支持和配合，做好校外、雙休日和假期學生的安全工作。

第十七條 學校要增強學生的法制意識和觀念，提高學生遵紀守法的自覺性和自我保護能力。充分發(fā)揮法制副校長及輔導員的作用，定期對師生進行法制教育。

第十八條 學校要制定教職工安全教育計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和技能。學校應在醒目的地方張貼“校園應急指揮系統(tǒng)圖”、“安全疏散示意圖”、“樓梯口緊急撤離責任圖”、“校園敏感要害部位標識圖”和“學生宿舍逃生指示圖”，加強校園安全文化建設。

第十九條 學校要積極爭取學生監(jiān)護人的配合，在日常生活中加強對被監(jiān)護人的各項安全教育。學校要做好校方責4 任保險工作，做到應保盡保；同時，鼓勵和提倡監(jiān)護人自愿為學生購買意外傷害保險。

第四章 日常安全管理

第二十條 學校在日常教育教學活動中應當遵循教學規(guī)范，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發(fā)生的風險。

第二十一條 學校教職員工要關心愛護每一名學生，尊重學生人格，禁止體罰和變相體罰學生。班主任及科任教師要積極化解學生之間的矛盾糾紛，必要時與家長溝通，預防學生之間打架斗毆等事故發(fā)生。

第二十二條 學生上課期間的安全由科任教師負責，科任教師對本節(jié)課缺課學生要詳細登記并及時報告班主任，班主任必須對曠缺課學生的原因進行查詢登記，如遇特殊情況，應及時報告學校領導，及時告知其監(jiān)護人。

第二十三條 教室、宿舍、食堂、功能室、會議室等使用期間，前后門（通道）必須保持正常使用。學生在教學活動前后進出教學樓或放學時，學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，要安排人員巡查，學生之間應保持一定的距離，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故，在教學樓梯間設臵左右分道線，養(yǎng)成學生在樓梯、通道內(nèi)靠右行、不推不拉不擁擠的良好行為習慣。晚自習學生沒有離校前，學校應當有負責人和教師值班、巡查。

第二十四條 學校應當建立低年級、幼兒上學、放學時家長或監(jiān)護人接送的交接制度，不得將晚離學校的低年級學生、幼兒交與無關人員，或推出校門。落實學生上下學路隊制、老師護導及巡查制度。第二十五條 設立校園安全巡視員，由巡視員依據(jù)校園敏感、要害部位布局圖對校園內(nèi)部各項工作進行安全方面的巡視、檢查和監(jiān)督，每周巡查頻次根據(jù)校園規(guī)模而定，每天至少巡查一次，并做好記錄。

第二十六條 學校聘用的臨時用工人員，必須詳細了解個人情況，簽訂勞動合同，建立用工檔案。不得聘用受過刑事處罰或有精神病史人員。

第二十七條 學校要特別注重加強對重點環(huán)節(jié)（包括上學、放學、校內(nèi)外活動、集會、放假等）和重點部位（如實驗室、食堂、宿舍）的安全管理，安全管理責任到人。

第二十八條 學校對學生進行勞動技能教育以及組織學生參加公益勞動等社會實踐活動，應當符合學生的心理、生理特點和身體健康狀況，必須確保學生安全。嚴禁以任何形式、名義組織學生從事接觸易燃、易爆、有毒有害等危險品的勞動或者其他危險性勞動。嚴禁將學校場地出租作為從事易燃、易爆、有毒有害危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營場所或其他用途。

第二十九條 學校組織學生參加大型集體活動，必須落實審批制度，成立臨時的安全管理組織機構(gòu)，有針對性地對學生進行安全教育，制定安全應急預案，配備相應設施。學生在參加體育競賽、測試、軍訓和體育課中的劇烈運動時，事先應做好安全應急預防保障等工作。

第三十條 建立由學校領導帶班、值周教師值班、安全管理人員組成的課間巡查巡視小組，明確職責，在學生課間活動時巡查，巡視小組人員要深入到學生的活動區(qū)去，發(fā)現(xiàn)學生活動有危險性的，應當及時告誡、制止，引導學生進行6 安全的游戲和活動，教給學生正確的活動方法和自救互救知識。

第三十一條 學校要加強對校園計算機和網(wǎng)絡的管理。校園網(wǎng)必須安裝防范反動、色情、暴力等不良信息的監(jiān)控裝臵，并安排專人負責計算機和網(wǎng)絡的管理維護等工作。

第三十二條 學校對已知的有特殊體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當給予適當關注和照顧，進行特殊教育和保護。生理、心理狀況異常不宜在校學習的學生，應當休學，由監(jiān)護人安排治療，休養(yǎng)。

第三十三條 學校要對實驗教學用易燃、易爆、有毒、有害的物品，實行專人管理。

第三十四條 開展心理咨詢和心理疏導工作，班主任或科任教師定期把特殊學生情況書面報告心理咨詢室，由心理咨詢輔導老師及時與相關學生進行談話、疏導。

第五章 校舍及設施安全

第三十五條 學校既要落實校舍的管護責任，又要經(jīng)常性地對校舍進行安全排查，定期對校舍進行安全隱患排查，并建立校舍安全排查檔案。

對校舍及有關設施存在下列現(xiàn)象，應立即采取防護措施，查明原因，及時維修（護）。維修、更換前應當采取必要的防護措施或者設臵警示標志。

1、房屋下沉、墻體裂縫，屋面落水管口阻塞，油氈開口、翻起，檐口、頂棚粉刷層起鼓、瓷磚脫落，門、窗松動、開關不暢等；

2、房屋散水及附近地坪開裂、下沉；

3、樓梯扶手、防護欄有松動、斷裂；

4、大門、圍墻裂縫，旗桿、圍欄有松動、開裂、生銹；

5、水、暖管道破裂，暖氣手輪脫落、下水阻塞，井蓋缺失、破裂；

6、疏散指示燈損壞，開關、燈具、插座等電器損壞及漏電等；

7、學校建筑內(nèi)的消防設施缺漏、損壞；

8、籃球架、滑梯、單雙杠、平梯等體育活動器械及幼兒大型玩具松動、腐朽、生銹。等等。

第三十六條 樓房的走廊、樓梯、門廳及學校內(nèi)的其他通道，要照明完好，無障礙物，疏散指示標志清晰，并安裝消防照明應急燈。要保證安全出口、疏散通道暢通。

第三十七條 幼兒園建筑物及配套設施在距地面1.5米內(nèi)不得有尖銳棱角結(jié)構(gòu)及硬物。

第三十八條 學校實驗室、微機室等用電量較大的房屋，要安裝專用配電箱。學生能觸到的電器、電線要有安全保護裝臵，學校嚴禁使用電爐盤。

第三十九條 學校重點要害部位要安裝安全防盜門、防護欄。

第四十條 學校實驗室在教學儀器器材、藥品使用時，管理人員和相關教師必須認真檢查儀器的性能、指導學生掌握儀器、器材的正確操作使用方法。學校實驗室要健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度，不能保證學生安全的實驗，禁止學生參加；對易燃、易爆、放射、劇毒物品要按照公安、8 消防、衛(wèi)生等有關部門的規(guī)定嚴格管理。實驗室要有良好的通風設備。

第四十一條 體育教師課前必須檢查器材和活動場地的安全情況，并切實負責學生課堂安全。學校體育活動所用器材設備應符合體育活動安全和體育衛(wèi)生標準要求，與學生的年齡、性別、特點相適應。

第四十二條 使用鍋爐供暖的學校，要有專人管理，有制度、有記載。司爐人員要經(jīng)過培訓并取得相應證件，每年供暖前鍋爐和設備要通過相關部門檢測后，方可使用。用煤爐取暖的學校，要特別注意教師、學生宿舍的用火安全，必須設立通風口，并保證暢通。學校要安排專門的值班人員，每天檢查學生宿舍煤爐的使用情況和通風情況，嚴防煤煙中毒和火災事故發(fā)生。

第四十三條 有水窖的學校，要做到封閉管理。學生取水時，要有教師在旁指導、監(jiān)管。

第四十四條 凡外單位水、電、暖、氣、通訊等管道線要通過學校，學校要將方案報教體局審核同意后方可實施。

第六章 衛(wèi)生與儀器安全管理

第四十五條 學校應當嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學校衛(wèi)生工作條例》，嚴防食物中毒、投毒、傳染病發(fā)生。嚴格遵守操作規(guī)范，建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況，保障師生飲食衛(wèi)生安全。

第四十六條 學校食堂必須有相關部門頒發(fā)的餐飲許 可證，從業(yè)人員必須定期進行健康檢查，持證上崗。由食堂管理人員定期組織對從業(yè)人員進行食堂食品安全知識和操作規(guī)范培訓，每周對食堂安全進行檢查。

食堂應配備消毒、更衣、盥洗、通風、防塵、防蠅、防鼠、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。生、熟食品、原料和成品分開存放，生、熟食品用具要分開使用。

第四十七條 有條件的學校應當配備具有從業(yè)資格的專職醫(yī)務（保?。┤藛T或者兼職衛(wèi)生保健教師，購臵必須的急救器材和藥品，開展對學生常見病的預防和治療，并負責學校傳染病疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告。

第四十八條 學校要建立晨檢制度，對患病學生及時向值周領導匯報，重病學生學校要及時送往當?shù)蒯t(yī)院治療，同時告知家長或監(jiān)護人來學。

第四十九條 要加強學校的環(huán)境衛(wèi)生整治，保持校園整潔。廁所應勤沖洗打掃，定期消毒，保持通風，垃圾堆放點定期清理消毒。

第七章 住宿安全管理

第五十條 寄宿制學校和幼兒園要健全和完善學生宿舍管理制度，制定住宿學生緊急疏散預案，加強對女生宿舍的監(jiān)管，女生宿舍管理必須安排女管理員。住校生管理實行定位管理，嚴格落實24小時值班制度。

第五十一條 管理人員在學生就寢前必須清點人數(shù)，值周教師和校級領導要經(jīng)常檢查、巡查學生宿舍，并做好學生在校期間的登記。及時處理和制止學生中的違紀現(xiàn)象，防止10 發(fā)生安全事故。寄宿制學校校長每天必須督查學生晚休，同時，必須要安排1名校級領導晚間在校值班。

第五十二條 按“六有”、“六無”標準做好學生宿舍管理，“六有”即：有宿舍管理者、有寢室公約、有逃生指示牌、有整容鏡、有體現(xiàn)寢室個性的理念文化、有室內(nèi)文化信息專欄，“六無”即：床上無雜物、屋頂無塵跡、地面無垃圾、衛(wèi)生無死角、物品無污垢、寢室無異味。禁止學生在宿舍內(nèi)吸煙、酗酒、使用明火，不得容留他人借宿。

第八章 校園周邊環(huán)境

第五十三條 學校要加強對周邊環(huán)境的排查工作，要定期對學校周邊環(huán)境進行排查，主要包括地理狀況（如山體、溝坡、河流、水域、橋梁、道路交通等），周邊環(huán)境（如社會治安、周邊人員結(jié)構(gòu)狀況，飲食攤點及文化娛樂場所等）。針對排查的情況，學校應制定相應的防范措施及安全制度，并積極和相關部門聯(lián)系，依法依規(guī)做好整治工作。

第五十四條

學校要維護校園治安秩序，設專人分管校園治安工作。對校園存在的不安全因素，要及時與當?shù)毓矙C關聯(lián)系解決。對滋擾校園的治安、刑事案件，要立即向當?shù)毓矙C關報告，配合公安機關予以打擊。

第五十五條 學校應在校園醒目位臵公示法制副校長或法制輔導員、派出所社區(qū)民警的姓名和聯(lián)系電話。

第五十六條 學校要教育學生自覺遵守交通規(guī)則，了解交通信號、交通標志，熟記急救電話。學校要與當?shù)毓步煌ü芾聿块T聯(lián)系，在臨近道路的學校門口設臵明顯的警告標 志，并劃出人行橫道線。

第九章 安全事故處理

第五十七條 學校應當建立和完善學校安全工作信息網(wǎng)絡，并確定專人負責，確保信息報告及時，信息應報送教體局安全工作領導小組辦公室。

第五十八條 發(fā)生校舍倒塌、火災、食物中毒等重大安全事故、造成師生死亡和國家財產(chǎn)重大損失時，學校應立即啟動應急預案，全力組織搶救，力爭使損失減少到最低限度，同時，向教體局及有關部門報告。

第五十九條 學生傷害事故的處理應及時、公正、合法，按照教育部《學生傷害事故處理辦法》分清責任，處理得當。學生發(fā)生傷害事故，學校應及時采取緊急援救方式救助傷害學生，并及時告知家長及監(jiān)護人，重大安全事故應報告公安機關和上級教育行政主管部門。

第十章 安全管理的獎勵與處罰

第六十條 學校要建立安全工作考核機制，將過程考核與年終考核相結(jié)合，對在安全管理工作中做出顯著成績的個人予以表彰獎勵，對發(fā)生安全事故的直接責任人和間接責任人給予相應的處罰。

第六十一條 教體局將學校安全工作列入考核內(nèi)容之一，對學校安全管理規(guī)范化建設情況進行考核。

第六十二條

發(fā)生較大安全事故，師生受到較重傷害或?qū)W校財產(chǎn)受到較大損失，或發(fā)生刑事事件，實行“一票否決”，12 并按相關法律程序追究有關責任人的責任。

第六十三條 發(fā)生一般性安全事故，直接責任人和相關責任人考核不能評為優(yōu)秀，不能評優(yōu)選先；發(fā)生較大安全事故的直接負責人和相關責任人，視事故性質(zhì)、情節(jié)輕重程度給予相應的行政紀律處分，考核定為“不合格”等次；對因玩忽職守，失職瀆職造成的重大安全事故，移交司法機關追究相關人員的責任。

第十一章 附 則

第六十四條 本辦法在實施過程中，如同國家、地方出臺的法律、法規(guī)等有不一致的，以新規(guī)定為準。本辦法未盡事宜參照有關規(guī)定及文件執(zhí)行。

第六十五條 本辦法由教體局負責解釋。第六十六條

本辦法自從發(fā)布之日起試行。

第三篇：中小學及幼兒園安全管理培訓

思南縣中小學及幼兒園安全管理培訓

主講人：縣教育局安監(jiān)站 趙永康

第一章 校園安全管理制度

第一節(jié)校園安全管理方針與安全工作格局

一、校園安全工作方針

教育部、公安部等部委于2006年6月30日共同發(fā)布了《中小學幼兒園安全管理辦法》，該《辦法》對加強中小學、幼兒園安全管理，保障學校及其學生和教職工的人身、財產(chǎn)安全，維護中小學、幼兒園正常的教育教學秩序，有重大意義?！掇k法》明確了學校安全管理應遵循“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”的方針。安全管理方針是對校(園)安全工作的總體要求，是校(園)安全工作的方向，也是對國家安全工作方針“安全第一、預防為主、綜合治理”的具體化。

“積極預防”，就是要防微杜漸，防患于未然?！胺e極預防”是堅持“安全第一”的具體體現(xiàn)?！胺e極預防”要求我們在學校安全工作中，要建立健全各項安全管理制度，持之以恒地做好學校安全的日常工作，認真排查和整改安全隱患，積極落實各項安全措施，把安全事故消滅在未發(fā)生之前。

“依法管理”，是指學校安全管理必須遵守相關法律法規(guī)，依法開展?！耙婪ü芾怼笔恰耙婪ㄖ螄狈铰詫W校安全管理工作的必然要求?！耙婪ü芾怼庇袃煞矫娴暮x，一

是學校安全工作必須貫徹落實有關法律法規(guī)的強制性要求；二是學校安全管理工作必須以有關法律法規(guī)為依據(jù)。與學校安全工作相關的法律法規(guī)包括《安全生產(chǎn)法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《傳染病防治法》、<<食品衛(wèi)生法》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《幼兒園管理條例》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，以及教育部、公安部等部委發(fā)布有關行政規(guī)章。這些法律法規(guī)及行政規(guī)章，共同構(gòu)成了學校安全工作的法律法規(guī)體系，為依法開展學校安全工作提供了法律依據(jù)，同時，也是對學校安全工作的強制性要求。

“社會參與”，就是要廣泛動員和依靠社會各方面力量，共同做好學校安全工作。學校安全工作涉及到各個方面，同時又為社會廣泛關注。動員社會各方面的力量參與學校安全工作，營造良好的學校安全工作氛圍，是做好學校安全工作的現(xiàn)實需要。

“各負其責”，是指與中小學幼兒園安全管理有關的各個主體都必須承擔其應負的責任和應履行的職責?！案髫撈湄煛斌w現(xiàn)了分工協(xié)作、各司其職、權責一致的原則。與學校安全管理密切相關的教育行政、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、建設、文化、工商等部門，以及學校及其管理人員、教職工在其職責范圍內(nèi)，應依法承擔學校安全管理職責。

二、校園安全工作格局

1、按照“屬地管理，分級負責”的原則，強化地方責任，加強校[園)安全監(jiān)督。

按照“屬地管理，分級負責”的原則，教育行政管理部

門，對轄區(qū)內(nèi)的中小學校、幼兒園的安全工作，負管理上的主要責任。

教育行政管理部門要提高認識，統(tǒng)一思想，牢固樹立“珍惜生命，安全第一”及“責任重于泰山”的意識，要切實加強對校(園)安全工作的領導和管理；要把校(園)安全工作納入各地教育事業(yè)的規(guī)劃，按照“一保安全。二保發(fā)展”的原則，在資金安排上首先保證消除安全隱患所必需的經(jīng)費，切實加大投入力度。并要健全安全工作制度，從思想上、組織上、制度上對校(園)安全工作給予有力的保障；要確定專門機構(gòu)和專人負責中小學和幼兒園的安全工作，主要領導要定期研究校(園)安全工作，及時解決相關問題，一旦發(fā)生緊急情況，相關責任人和主管領導必須第一時間趕到現(xiàn)場，靠前指揮，及時組織搶救或搶險；要在當?shù)攸h委、政府的領導下，積極主動加強與安全監(jiān)管、公安、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系，形成校(園)安全工作協(xié)作機制，及時研究，解決校(園)安全工作存在的問題；要加強檢查，管理、指導轄區(qū)內(nèi)各中小學及幼兒園的安全工作，及時排查、整頓校(園)安全工作隱患，防患于未然；要建立安全工作責任制，強化責任追究；要根據(jù)發(fā)生在校(園)的各種安全事故的性質(zhì)、類別、傷亡程度及責任大小，制定具體的責任追究程序和辦法，凡因管理不善、失職、瀆職而發(fā)生安全事故的，要按照“四不放過”原則嚴肅處理，并依法依紀嚴肅追究相關責任人；要加強對轄區(qū)學校、幼兒園的責任人及老師的安全教育與培訓，形成全員參與、各負其責的安全工作氛圍。

2、按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原

則，落實校(園)安全責任制。

校(園)安全工作必須實行“一把手”負責制，中小學校長、幼兒園園長是校(園)安全工作的第一責任人，對校(園)安全工作負總責。校(園)長要親自關注安全工作，要把安全工作納入學校工作的重要議事議程，常抓不懈。中小學、幼兒園要明確安全工作的分管領導，分管領導對校(園)安全工作具體負責。分管領導要集中精力抓安全工作，切實負起責任。學校，幼兒園的中層干部、各處室、班主任、任課教師，根據(jù)其分工和服務對象，必須分口把關，切實負起安全工作責任。

校(園)安全工作要層層簽訂安全工作責任書，明確安全職責，細化安全責任，把安全工作責任落實到學校管理的每一個環(huán)節(jié)，建立起覆蓋校(園)所有工作的安全責任制度體系；同時要逐級簽訂安全目標責任書，把安全工作納入評估與考核的范圍，制定安全目標管理細則，建立安全目標獎懲機制，實行“一票否決制”。

3、加強安全管理．建立健全安全工作規(guī)章制度

中小學及幼兒園應建立健全的安全規(guī)章制度，主要包括：校(園)安全工作的辦公會議制度、崗位安全責任制度、安全知識宣傳教育與培訓制度、安全目標管理與獎懲制度、安全工作檢查制度、隱患排查與整改制度、事故報告與調(diào)查處理制度、安全事故應急救援預案與演練制度、與有關部門的校(園)安全工作協(xié)調(diào)制度、校(園)集體活動安全管理制度、消防安全制度、治安管理制度、建筑安全管理制度、交通安全管理制度及衛(wèi)生和飲食安全管理制度等。針對校(園)易發(fā)多

發(fā)安全事故的類型，特別要加強住校學生夜間安全管理，嚴格落實學生宿舍輪流值班制度；加強學生食堂飲食安全管理，健全完善衛(wèi)生保健管理制度，定期進行督促檢查，堅決杜絕食物中毒等安全事故的發(fā)生；嚴格落實學生上下學路隊管理制度，尤其是農(nóng)村中小學，要切實加強對學生的交通安全教育，嚴防學生交通安全事故的發(fā)生；學校組織開展校外實踐活動必須落實報批制度，制定切實可行的安全管理預案，落實好安全防范措施，確保學生外出安全；要加強學生在校期間出操、體育運動、課間活動等環(huán)節(jié)的安全管理，堅決杜絕組織學生在公路和無安全防范措施的場所開展體育活動，嚴防各類安全事故的發(fā)生；學校及幼兒園要把安全自查和制定安全事故應急預案作為當前工作的重點，對可能存在的安全隱患進行徹底的摸底自查，必要時，要主動邀請交通、消防、食品衛(wèi)生、建設等有關部門到學校協(xié)助查找，制定切實可行的安全事故應急預案，要在最短的時間內(nèi)對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行整改；對于依靠學校自身力量難以解決的重大問題，要及時向上報告，爭取政府及其有關部門的支持和配合。與此同時，要定期組織師生進行突發(fā)安全事故演練，保證在發(fā)生重特大事故的緊急情況下，師生能夠按照預定方案迅速撤離或展開自救；校內(nèi)各部門和外部相關單位能夠及時響應，迅速開展搶救和疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

4、加強宣傳教育與培訓，形成全社會關心、全體師生廣泛參與和支持校(園)安全工作的氛圍

中小學校、幼兒園在加強與安全監(jiān)管、公安及衛(wèi)生等部

門在校(園)安全工作方面聯(lián)絡協(xié)調(diào)，并通過媒體及舉辦學生安全日、安全周、安全月等活動，加大校(園)安全工作力度，形成家長及社會共同關注校(園)安全工作的良好氛圍。各校要積極探索，把安全教育納入學校教育教學計劃，拿出—定的課時，使安全教育科學化、規(guī)范化、制度化，提高學生的安全意識、培養(yǎng)學生的安全防范能力和應急能力。

要大力加強學生的法制、安全教育和心理健康教育。要把安全教育作為幼兒園、中小學課程的重要內(nèi)容，認真開展以提高中小學生幼兒自護、自救、防災及逃生能力為主題的教育活動，增強教師和學生的防范意識和能力，掌握基本的遇到危險時自護、自救、逃生和報警的方法。要通過形式多樣的途徑和方式，教育中小學生加強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。

第二節(jié)校園安全工作的相關法律制度

教育部、公安部、衛(wèi)生部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局等部委所制定的涉及校(園)安全工作的相關規(guī)章制度，明確了校(園)安全工作的相關法律制度。

一、責任制與責任追究制度

根據(jù)有關法律法規(guī)及教育部關于校(園)安全工作的相關規(guī)定，校(園)安全工作實行責任制與責任追究制度。這一制度要求各級教育行政管理部門要加強對學校、幼兒園安全工作的領導，加強校(園)安全工作的監(jiān)督管理，建立相關責任制度，并要和中小學、幼兒園簽定安全責任書，明確安全工作責任目標。教育行政管理部門的主管領導對校(園)安全工

作負主要責任，分管領導負具體責任；各中小學、幼兒園是校(園)安全工作的主體，校(園)長是校(園)安全工作的第一責任人。中小學校及幼兒園要建立健全安全工作崗位責任制度，明確崗位安全工作責任。

校(園)出現(xiàn)安全事故，要按責任制追究相關責任人的責任，在《安全生產(chǎn)法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》、《學生傷害事故處理辦法凈等法律法規(guī)中已作出了相關規(guī)定。責任追究包括追究行政責任、民事責任和刑事責任。

校(園)安全事故的責任追究，要注意三個問題：一是客觀上有安全事故發(fā)生：二是承擔責任的主體必須是事故的相關責任人；三是要嚴格依法追究。

二、事故報告、調(diào)查處理與事故通報制度

《安全生產(chǎn)法》規(guī)定，發(fā)生安全事故必須立即報告，不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報。教育部《關于加強學校事故報告工作的通知》對校（園）安全事故的報告作出了具體規(guī)定：發(fā)生食物中毒、傳染病、安全事故、師生非正常死亡事件后，應在1小時內(nèi)報告所在地的教育行政部門及相關部門報告，教育行政部門應在1小時內(nèi)向上級教育行政部門報告，并同時報告同級人民政府。報告內(nèi)容包括事故發(fā)生的時間、地點等事故相關情況，要建立事故信息報告層層負責制，發(fā)生遲報、瞞報或者謊報的要依法追究行政責任甚至刑事責任?！?/p>

發(fā)生校(園)安全事故，要認真嚴肅地進行事故調(diào)查處理。事故調(diào)查處理要遵循“及時準確、客觀公正、實事求是、尊

重科學”的原則。在調(diào)查處理過程中，要堅持“四不放過”，即事故原因不查清不放過，防范措施不落實不放過，事故任責任者和教職工未受到教育不放過，事故責任者未受到處理不放過。同時應建立相應的學校安全事故通報制度，對重大校(園)安全事故予以通報，起到警示教育作用。

三、學生傷害賠償制度

《教育法》，《未成年人保護法》等法律法規(guī)，明確了侵害未成年人的合法權益，要承擔相應的法律責任。教育部依據(jù)有關法律法規(guī)的規(guī)定，制定了《學生傷害事故處理辦法》，對有關學生傷害的賠償作出了相應的規(guī)定。學校對學生傷害事故負有責任的，根據(jù)責任大小，適當予以經(jīng)濟賠償，但不承擔解決戶口、住房、就業(yè)等與救助受傷害學生、賠償相應經(jīng)濟損失無直接關系的其他事項。學校無責任的，如果有條件，可以根據(jù)實際情況，本著自愿和可能的原則，對受傷害學生給予適當?shù)膸椭?。因?qū)W校教師或者其他工作人員在履行職務中的故意或者重大過失造成的學生傷害事故，學校予以賠償后，可以向有關責任人員追償。

四、安全隱患排查與整改制度

安全隱患排查與整改是我國《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規(guī)為貫徹“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針而確定的一項法律制度。各中小學校及幼兒園應根據(jù)這一法律制度的要求，建立健全校(園)安全隱患排查、登記、上報及整改等管理制度。對安全隱患，在時間上、空間上最近的人員，負有及時報告和應急處臵的責任。中小學校及幼兒園要確認學校建筑物及其附屬設施(包括圍墻、門窗、防護設

施、消防設施及交通工具等)是否符合安全要求；廚房設備、餐具和食品、水源及其設備是否符合衛(wèi)生標準，是否達到規(guī)范要求；報警求助與應急處理設備、安全通道是否齊全，是否進行安全隱患排查；要對每一處安全隱患進行登記注冊，逐級上報，并盡力解決。當?shù)卣M織各有關部門對重大安全隱患進行復查復核，該搶修的要立即組織力量進行搶修，該停止使用的要堅決果斷停止使用；要制定消除各種安全隱患的時間表，限期完成。

五、事故應急救援制度

制定安全事故應急預案，開展安全事故應急救援，是《安全生產(chǎn)法》的法律法規(guī)已明確的一項法律制度。各中小學及幼兒園，應該制定校(園)突發(fā)事件的應急預案，并建立校(園)安全事故應急救援的相關管理制度，健全學校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，并要在事故發(fā)生后，及時啟動應急預案。每學校應精心組織，周密部署，面向全體學生組織開展一次緊急疏散、逃生自救的演練，以提高教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。

六、安全教育培訓制度

國務院《關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》明確要求開設安全知識課，這就要求各級教育行政管理部門和中小學校及幼兒園要加強安全教育與培訓。并要建立相關的管理制度。要根據(jù)當?shù)貙嶋H制訂培訓計劃，將安全管理納入校長園長培訓內(nèi)容。培訓內(nèi)容為有關中小學安全的法律法規(guī)、政策、常見事故的預防及突發(fā)事件的處臵等，培訓時間不少于16學時。

第三節(jié)校園安全工作職責及安全管理制度

一、安全管理職責

按照《中小學幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定，教育行政部門要全面掌握學校安全工作狀況，制定學校安全工作考核目標，加強對學校安全工作的檢查指導，督促學校建立健全并落實安全管理制度。同時應建立安全工作責任制和事故責任追究制，及時消除安全隱患，指導學校妥善處理學生傷害事故，及時了解學校安全教育情況，組織學校有針對性地開展學生安全教育，不斷提高教育實效，制定校(園)安全的應急預案，指導學校開展安全工作。不僅如此，教育行政部門還要協(xié)調(diào)政府其他相關職能部門共同做好學校安全管理工作，協(xié)助當?shù)厝嗣裾M織對學校安全事故的救援和調(diào)查處理。

二、校內(nèi)安全管理制度

按照《中小學幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定，中小學及幼兒園應當依據(jù)相關法律法規(guī)及行政規(guī)章，建立健全以下安全管理制度．加強日常安全管理．

1、實行校長負責制，建立校內(nèi)安全工作領導機構(gòu)。并設立保衛(wèi)機構(gòu)，配備專職或者兼職安全保衛(wèi)人員，明確其安全保衛(wèi)職責。

2、健全門衛(wèi)制度。建立校外人員入校的登記或者驗證制度，禁止無關人員和校外機動車人內(nèi)，禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶人校(園)。學校門衛(wèi)應當由專職保安或者其他能夠切實履行職責的人員擔任。

3、建立校內(nèi)安全定期檢查制度和報告制度。按照有關規(guī)定安排對學校建筑物、設備、設施進行安全檢查、檢驗；發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，應當停止使用，及時維修或者更換；維修、更換前應當采取必要的防護措施或者設臵警示標志。學校無力解決或者無法排除的重大安全隱患，應當及時書面報告主管部門和其他相關部門。學校應當在校內(nèi)高地、水池、樓梯等易發(fā)生危險的地方設臵警示標志或者采取防護設施。

4、落實消防安全制度和消防工作責任制。對于政府保障配備的消防設施和器材加強日常維護，保證其能夠有效使用，并設臵消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

5、建立用水、用電、用氣等相關設施設備的安全管理制度。定期進行檢查或者按照規(guī)定接受有關主管部門的定期檢查，發(fā)現(xiàn)老化或者損毀的，及時進行維修或者更換。

6、嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和學生集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范。建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況，保障師生飲食衛(wèi)生安全。

7、建立實驗室安全管理制度。將安全管理制度和操作規(guī)程臵于實驗室顯著位臵。并嚴格建立危險化學晶、放射物質(zhì)的購買、保管、使用、登記、注銷等制度，保證將危險化學晶、放射物質(zhì)存放在安全地點。

8、按照國家有關規(guī)定配備具有從業(yè)資格的專職醫(yī)務(保

健)人員或者兼職衛(wèi)生保健教師，購臵必需的急救器材和藥品，保障對學生常見病的治療，并負責學校傳染病疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告。有條件的學校，應當設立衛(wèi)生(保健)室。

9、建立學生安全信息通報制度。將學校規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。

10、建立住宿學生安全管理制度。配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛(wèi)工作。并對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度，并針對女生宿舍安全工作的特點，加強對女生宿舍的安全管理。學校應當采取有效措施，保證學生宿舍的消防安全。

11、建立校車管理制度。購買機動車專門用于接送學生應及時到教育局、公安機關交通管理部門備案。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。接送學生專用校車應當統(tǒng)一標識。學校不得租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故。

12、建立安全工作檔案，記錄；日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。安全檔案作為實

施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據(jù)。

第二章 校園的安全工作管理

第一節(jié)校園交通安全工作

一、校園交通安全工作的相關規(guī)定

《道路交通安全法》、《道路交通安全法實施條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《校車管理條例》等法律法規(guī)，以及教育部、公安部等部委制定的有關校(園)交通安全工作的行政規(guī)章和一些地方性相關法規(guī)，是校(園)交通安全工作的主要依據(jù)，也是對校(園)交通安全工作的強制性要求。

1、學校、幼兒園門前的道路沒有行人過街設施的，應當施劃人行橫道線并設臵規(guī)范的交通警示標志的減速帶，在地處交通復雜路段的學校上下學時間，公安機關應當根據(jù)需要部署警力或者交通協(xié)管人員維護道路交通秩序。

2、學齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自己行為的精神疾病患者、智力障礙者在道路上通行，應當由其監(jiān)護人、監(jiān)護人委托的人或者對其負有管理、保護職責的人帶領。

3、在道路上駕駛自行車、三輪車、電動自行車、殘疾人機動輪椅車應當遵守下列規(guī)定：駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲；駕駛電動自行車和殘疾人機動輪椅車必須年滿16周歲。

3、學校應當對學生開展交通安全教育，使學生掌握基本的交通規(guī)則和行為規(guī)范。

4、學校組織學生開展體育活動，應當避開主要街道和交通要道；開展大型體育活動以及其他大型學生活動，必須經(jīng)過主要街道和交通要道的，應當事先與公安機關交通管理部門共同研究并落實安全措施。

5、公安機關和交通部門應當依法加強對農(nóng)村地區(qū)交通工具的監(jiān)督管理，禁止沒有資質(zhì)的車船搭載學生。

6、非學校人員未經(jīng)許可不得進入學校。非學校及學校人員的車輛未經(jīng)允許不得進入或穿行學校。

7、加強校車管理，確保學生出行安全。公安、交管部門要加強校車的管理，要詳細掌握接送學生的校車、駕駛?cè)艘约靶＼囘\行時間．行駛路線等基本情況．并建立檔案；要對接送學生的所有校車駕駛?cè)硕ㄆ谶M行面對面的安全教育；要按照客運車輛駕駛?cè)说臉藴蕦彶椋瑖澜陜?nèi)任一記分周期內(nèi)累計記分滿12分或者發(fā)生過交通死亡事故并負有責任的駕駛?cè)笋{駛校車接送學生；對接送學生校車一律上線檢測，必須檢驗合格。堅決取締無牌無證、不符合安全技術標準的車輛接送學生，嚴禁低速載貨汽車和三輪汽車、拖拉機搭載學生。對接送學生專用校車，應當粘貼統(tǒng)一標識。教育行政部門要加強對中小學校使用校車的管理，要將中小學校的校車安全工作落實情況納入學校安全管理工作年終考核內(nèi)容。中小學校、幼兒園自備或租用校車。要及時在公安機關交通管理部門備案，并經(jīng)公安機關交通管理部門檢驗合格，確保安全性能可靠方能使用；要定期對校車進行維護保養(yǎng)，不得使用拼裝車、報廢車作為校車；中小學校聘用的校車駕駛?cè)吮?/p>

須作風文明、具有3年以上安全駕駛經(jīng)歷，并且要先經(jīng)公安機關交通管理部門審驗合格后方能聘請。嚴禁超員和租用個人車輛接送學生。

8、各有關部門要全面排查、摸清轄區(qū)內(nèi)各中小學校、幼兒園周邊道路狀況、交通流量、校車和交通安全設施等基本情況，了解中小學校對校(園)周邊交通安全設施建設，對排查結(jié)果要建立檔案，做到底數(shù)清、情況明、基礎實、臺賬全。要加大執(zhí)法力度，狠抓中小學校周邊道路交通秩序的管理，堅決糾正、嚴厲處罰嚴重交通違法行為。

二、校園交通安全管理制度

中小學、幼兒園建立健全的交通安全管理制度，主要包括交通安全責任制度、校(園)周邊交通安全管理制度、上下學交通安全引導制度、校(園)車管理制度、校(園)機動車輛通行制度、交通安全教育培訓制度、交通安全事故處罰制度、交通安全聯(lián)絡協(xié)作制度、交通安全檢查評比制度及交通安全應急救援預案制度等。

三、學生交通安全教育

學生交通安全教育，是學校有目的、有計劃、有組織地運用多種方式傳授交通安全知識，培養(yǎng)學生樹立交通安全意識，養(yǎng)成良好交通安全習慣，規(guī)范交通安全行為的過程。學生交通安全教育，是學生安全教育的一個重要組成部分。保障學生的安全，是學校義不容辭的責任和義務。而對學生進行安全教育，則是學校的一項重要任務。同時，學生交通安全教育，還是學生德育工作以及實施素質(zhì)教育的需要，也是全社會交通安全教育工作的一個重要方面。

學校要把學生交通安全教育納入日常的工作中，當作一項重要的工作來抓，通過廣泛號召、典型引導、學習培訓、檢查評價、總結(jié)表彰等方式，組織推動這項工作的開展。學生交通安全教育工作是一項系統(tǒng)工程，在組織、實施過程中，應重點抓好以下幾個環(huán)節(jié)。

第二節(jié)校園消防安全工作

一、校園消防安全管理制度

各中小學校、幼兒園應根據(jù)有關法律、法規(guī)的要求，建立健全校(園)消防安全管理制度。校(園)安全管理制度應包括消防安全責任制度、責任追究制度、集體活動和重點部位消防安全應急預案制度等。

1、應制定的消防安全管理制度

教育行政部門和各級各類學校、幼兒園要依據(jù)法律、法規(guī)和本單位的實際情況，制定關于消防安全的規(guī)章制度，以確保消防安全工作的實施和落實。主要應包括：

(1)教育行政部門關于學校消防安全教育的指導、檢查、監(jiān)督制度。

(2)教育行政部門關于學校消防安全教育工作的評估制度、責任制和責任追究制度。(3)學校的防火安全領導責任制。

(4)學校的防火安全制度(包括校(園)、教學樓、圖書館、禮堂實驗室等)。

(5)安全用火、用電、用油、用氣制度。

(6)易燃、易爆等危險晶的安全存放及保管制度。

(7)舉辦大型活動的消防安全申報審批制度。(8)消防安全教育的檢查、評估及獎懲制度。(9)消防安全隱患的排查與整改制度。(10)節(jié)假日值班匯報制度。(11)火災事故應急處理制度。

2、教育行政部門的消防安全工作職責

(1)切實貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，全面負責所屬學校的消防教育和消防安全工作。

(2)依照法律、法規(guī)，制定消防安全制度并負責監(jiān)督實施。(3)設臵消防安全教育的專門機構(gòu)，并確定專人負責，進行消防安全教育工作的實施與監(jiān)督。

(4)指導所屬學校的消防安全教育和消防安全，及時總結(jié)推廣消防安全教育的先進經(jīng)驗；組織檢查所屬學校的消防安全隱患，及時查處安全事故。

(5)組織所屬學校的消防安全教育和技能培訓。(6)定期檢查、評價所屬學校的消防安全和教育工作，并把評價結(jié)果納入對學校的綜合質(zhì)量評價和對學校領導的考評之中。

3、校(園)法人和防火負責人的消防安全工作職責 各級各類學校都要確定以校長為第一責任人或一個副校長為學校防火責任人的防火安全責任制。其主要職責是：

(1)學校及幼兒園的法定代表人全面負責學校的消防安全工作，同時確定一名行政領導人為防火負責人，負責本單位防火責任制的落實；配備專兼職防火干部負責日常的防火工作。

(2)認真貫徹消防法規(guī)、規(guī)章和消防技術規(guī)范，主持制定各部門、各崗位的消防安全制度和防火安全責任制，實行目標管理、逐級落實。

(3)確定專人負責學校的消防安全教育工作，把其列入教學課程，納人學校常規(guī)工作，及時總結(jié)，不斷提高。

(4)建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。

(5)對全體師生員工進行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識；制定對教職工的消防安全評價措施，將評價結(jié)果納入個人綜合考核。

(6)進行經(jīng)常性的防火安全檢查，防止和消除火險隱患。(7)完善消防設施，配備消防器材，改善消防安全條件。(8)確定重點防火部位，組織制定滅火方案，落實安全管理的措施。

(9)建立防火組織，制定防火值班巡邏制度，及時發(fā)現(xiàn)和處理不安全因素。

(10)組織本單位的滅火工作，追查處理火警事故，協(xié)助調(diào)查火災原因。

(11)保護學校未成年人不受火災侵害；不組織未成年人參加滅火。

二、校園重點部位的防火要求

1、禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃易爆物品進校；禁止在學校組織學生從事煙花、爆竹生產(chǎn)。

2、加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責保管，隨用隨領。

3、要有專人經(jīng)常檢查電氣設備的安裝、使用情況。

4、嚴格校內(nèi)用火管理。

5、建立切實可行的消防制度，配備必要的消防器材；對伙房、鍋爐房驗室等倉庫及實要嚴格按照防火規(guī)定管理使用。

6、對于寄宿的學生，要加強教育管理，尤其要加強宿舍防火安全。

除此以外，應加強教室、實驗室、圖書館、教師宿舍及鍋爐房等重點場所的防火。

三、校園火災的預防

(一)校(園)火災的常見起因和易起火部位

(1)用火不慎。冬季用電爐、火爐、電烤箱等采暖，甚至于有的學生在宿舍用蠟燭照明，使用不慎而引發(fā)火災。

(2)用電不當。原因主要存在于亂拉電線及使用電爐、電熱杯、電熱毯等，由于通電使用時間過長，或忘記關閉電源，以及安裝和使用時發(fā)生短路等原因引發(fā)火災。

(3)玩火和吸煙。學生燒廢紙打鬧，將未熄的廢紙丟進紙簍內(nèi)，引起火災。也有的學生偷偷在宿舍抽煙而造成火災。

(二)校(園)防火措施

1、建立消防安全責任制

校(園)長是校(園)的消防安全主要責任人，全面負責校(園)的消防安全工作的管理。為了保證校(園)的消防安全，應實行崗位消防安全責任制。根據(jù)需要，可確定學校的消防安全管理工作人員，負責和落實各項消防安全管理工作。

2、履行消防安全重點單位的消防職責

在校(園)長的領導下，校(園)消防工作要統(tǒng)籌安排，要提供消防安全保障措施，組織防火檢查和整改火災隱患，積

極地進行各種形式的消防安全教育和宣傳，使學生們樹立消防意識；組織制定滅火疏散的應急預案，并應實施演練；要加強教學樓、實驗室、圖書室、計算機室、學生宿舍、食堂、儲藏室等重點部位的消防安全管理，組織巡查和檢查，以保證這些部位的消防安全。

3、為教育教學活動提供良好的消防安全環(huán)境

學校的主要建筑是教學樓，是學生學習的主要場所，學生人數(shù)比較多，小的教室有幾十人，大的教室可容納幾百人，整座教學樓甚至可容納幾千人。所以，校(園)一定要有良好的消防安全環(huán)境，即疏散條件要好，要通暢。

4、重點落實好兩個方面的防火措施(1)采取措施保證用電安全。(2)采取措施保證用火安全。

5、做好消防逃生應急演練和校外活動安全教育工作(1)學校應有消防組織。中小學校由部分教職員工組成義務消防隊(組)，并結(jié)合學校的實際情況進行滅火救援訓練。但要注意，不得組織中小學生撲救火災。

(2)制訂可行的滅火救援應急預案。在制訂預案的基礎上，實施模擬演練，以加強校領導與教職員工和學生之間、學生與學生及班級與班級之間的配合，鍛煉大家的心理承受能力，讓每個人學會和熟記自己在緊急情況下應做的工作，以及在老師或現(xiàn)場的指揮者的指揮下如何相互配合滅火、疏散和逃生。

(3)維護保養(yǎng)消防器材和設施。

(4)參加校外活動時，要嚴密組織，保證安全。

第三節(jié) 其他校園安全工作

一、校園常見病及傳染病的預防與救護

學生是一個特殊的人群，患病后常常造成多方面和長期的危害，對學生的心理和學業(yè)的影響是很難給予補償?shù)?。因此，加強學生常見病、傳染病和食物中毒的預防和救護工作，是做好學校衛(wèi)生和飲食安全工作的重要一環(huán)。

1、傳染病的種類

常見傳染病病毒性肝炎、非典型肺炎、麻風病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹等。其傳染渠道主要有消化道傳染、接觸傳染病、自然疫源性傳染等。

2、傳染病的預防

(1)、預防腸道傳染病主要應管理傳染源，發(fā)現(xiàn)病人應隔離治療，對與病人接觸密切的人也要檢查或預防性服藥。要認真搞好環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，保護水源，搞好廁所衛(wèi)生．嚴格糞便和污水處理，消滅老鼠、蒼蠅，蟑螂等有害動物。教育學生養(yǎng)成飯前便后洗手、不喝生水、瓜果要沖洗干凈、不吃變質(zhì)的飯菜等衛(wèi)生習慣，配合有關部門做好預防接種工作。

（2）預防接種是預防呼吸道傳染病的重要手段之一。其他的預防措施主要是加強病人隔離治療，教育學生不亂吐痰、擦鼻涕，咳嗽時要用手帕捂住口鼻。教室每天要開窗兩次，每次10分鐘通風換氣。還可以用食醋熏蒸教室、宿舍。

（3）預防動物性性傳染病的要害是殺滅有害動物，如殺滅

老鼠，殺死并深埋病狗貓。及時對學生進行預防接種。被狗，貓抓傷后及時注射狂犬疫苗。

二、校園周邊環(huán)境秩序管理(一)校(園)周邊環(huán)境的界定

校(園)周邊環(huán)境是指學校所在社區(qū)環(huán)境的總和，包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩大部分，物質(zhì)環(huán)境是指學校周邊社區(qū)的基本設施，如文化設施、生活設施、公共服務設施等；精神環(huán)境是指學校所在社區(qū)的社會文化氛圍、人們的精神面貌、人文精神、社會風氣等。

(二)周邊環(huán)境對學校教育的影響

學校周邊環(huán)境對學校教育教學活動的影響，分正面、負面兩個方面：良好的校(園)周邊環(huán)境對學校教育教學活動產(chǎn)生積極作用；不良的周邊環(huán)境不但不利于學校工作，而且影響教育教學活動的正常開展。

優(yōu)化的校(園)周邊環(huán)境，可以陶冶學生情操，讓學生在現(xiàn)實環(huán)境中感受現(xiàn)代文明人的生活追求。以及文明環(huán)境對個人素質(zhì)的要求與約束，讓學生從身邊小事做起，培養(yǎng)自己的文明行為習慣。不良的周邊環(huán)境對學生產(chǎn)生的負面影響是學校教育教學活動難以糾正的。

要使學校的教育達到預期的目的，必須學校、家庭、社會共同努力，密切配合，形成合力，共同營造良好的校（園）周邊環(huán)境。

(三)校(園)周邊存在的問題

(1)網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營．中小學生沉迷于網(wǎng)吧，荒廢學業(yè)。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，監(jiān)管力度欠缺的網(wǎng)吧負面效應也日益顯

現(xiàn)，尤其是對青少年的負面影響引起社會焦慮。暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情已成為公認的三大害，學生分心、家長傷心、教師煩心，社會擔心。

(2)校(園)周邊小攤、小販增多，違法經(jīng)營危害學生身心健康。由于利益驅(qū)使，許多小販將攤位擺在校門口。甚至于一些小攤小販變著法子，以彩票、賭博等形式誘惑學生，而這些小販往往沒有工商、衛(wèi)生部門經(jīng)營許可證，產(chǎn)品質(zhì)量低劣，不僅影響孩子的身體健康，而且在學生中間造成攀比浪費的不良的習慣。可惡的是，校(園)附近的很多小店臵國家的“不得向未成年人出售香煙”的禁令于不顧，向中小學生兜售散支香煙。

另外，學校周圍一些書店充滿色情暴力的“口袋書”也經(jīng)常出現(xiàn)在學生的書包內(nèi)，毒害著學生幼小的心靈。

(3)交通安全形勢不容樂觀，交通安全隱患仍然存在。中小學校(園)大都在交通繁忙的公路、街道旁，來往車輛多，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通工具條件差，學生自我保護能力差，隨著交通事業(yè)的發(fā)展，各種車輛的增多，交通事故又有回升態(tài)勢。

(4)社會閑雜人員圍堵校門，騷擾學生現(xiàn)象沒有得到根治。例如：

①在一些中小學校門口，每到上學或放學的時間，總有一批社會閑雜人員在游蕩，伺機敲詐勒索、尋釁滋事，或者強行找在校生談戀愛。

②社會青年在課外活動時間進入校(園)，侵占學生的體育設施、場地，學校很難采取有效措施制止此類行為，而學校的體育設施本身就比較欠缺，如此一來，學生的課外體育活動就無法正常開展。

③一些無業(yè)社會青年到學校拉幫結(jié)派、尋釁滋事、聚眾斗毆的惡性案件有所抬頭。

(四)校(園)周邊環(huán)境綜合治理

校(園)周邊環(huán)境直接關系到學生的身心健康成長，涉及面廣，地理區(qū)位敏感，一直是社會關心的熱點。要進一步加強校(園)周邊環(huán)境綜合治理。

(1)統(tǒng)一領導。明確職責，形成整治工作合力

校(園)周邊環(huán)境治理工作，雖然取得了一些成果，但是，治理效果不持久，各職能部門各自為戰(zhàn)，一些治理工作職責不清，出了問題不知道找誰，好像誰都可以管，但是誰都不能完全承擔管理責任，最后只有學校來承擔，學校不是職能執(zhí)法部門，又管不好，治理工作無法深人開展。多頭管理勢必造成權力分散．職責不清，校(園)周邊環(huán)境得不到保障。為建立長效管理機制，必須統(tǒng)一領導，綜合治理。

(2)健全制度，加強監(jiān)督，建立長效工作機制

①建立健全制度。對照有關法律法規(guī)，制定《校(園)周邊環(huán)境綜合治理標準》，作為治理成效的一個參照標準。

②拓寬監(jiān)督渠道。通過電視、報紙等媒體向社會廣泛宣傳，開展群防群治；對突出問題(如違法違規(guī)收納中小學生上網(wǎng)、向中小學生兜售香煙、出售假冒偽劣產(chǎn)品、出售出借暴力色情書刊、音像制品等)，集中公布舉報電話，在各校門口懸掛警示；對重點問題區(qū)域、師生家長反映的熱點問題，實施掛牌督辦；和學校建立經(jīng)常性聯(lián)系制度，聽取學校意見。

③落實獎懲措施。對綜合治理小組的工作實行滿意度測評，由師生、家長、群眾打分，對有關責任單位、責任人實施獎懲。

(3)突出重點，多管齊下，消除網(wǎng)吧不良影響

首先是取締無照黑吧，進一步把好網(wǎng)吧準人關；其次要切實加強對網(wǎng)吧的監(jiān)管力度，充分運用先進科技手段對網(wǎng)吧實施監(jiān)控。

(4)充分發(fā)揮教育部門教育主體作用

學校對校(園)周邊環(huán)境的變化最敏感，要充分發(fā)揮學校對學生的法制教育、健康文明的行為習慣教育，對損害學校、師生利益的校(園)周邊環(huán)境問題，要積極采取應對措施，主動向有關部門反映，協(xié)調(diào)有關部門、人員關系，切實加強警校共建，共同治理校(園)周邊環(huán)境。教育行政部門要加強對校(園)周邊環(huán)境治理指導管理工作，在校址規(guī)劃時，要充分考慮周邊環(huán)境，協(xié)調(diào)有關部門關系，做好政策處理，盡早解決一些學校沒圍墻問題。

三、校園突發(fā)治安事件的預防及應急預案(一)突發(fā)治安事件的防范

防范和處臵突發(fā)性治安事件，是學校治安保衛(wèi)工作的一項重要任務。防范和處臵這類事件關鍵是嚴格執(zhí)行校區(qū)安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度和制定切實可行的工作預案，事件一旦發(fā)生應立即采取預案辦法，及時處臵，確保師生安全。

1、突發(fā)事件的防范措施

(1)建立嚴格的門衛(wèi)制度，設專職門衛(wèi)，24小時有人值班。學校保安人員應接受專門培訓，增強敬業(yè)精神。

(2)建立并且認真執(zhí)行學校安全保衛(wèi)記錄制度。(3)來人來訪必須查驗證件，進校填入校登記冊。

(4)教室必須配門鎖，學生臨時異地上課離開教室應關門上鎖，底層教室應關好窗，上好搭扣。

(5)中小學生進校后一般不得中途離校，確有需要，應由班主任出具出門證明。

(6)中小學低年級學生進校后，不得讓陌生人帶領出學校。

2、制定處臵突發(fā)事件工作預案的要求

(1)明確責任人。對不同類別、不同程度的突發(fā)事件均要明確有關部門、崗位和人員的責任，分工負責。

(2)建立預案工作小組。由分管校長負責，辦公室、政教處、保衛(wèi)部門和后勤部門負責人參加。

(3)定期研究并更新預案內(nèi)容。校長作為學校治安保衛(wèi)工作第一責任人，應定期召集預案工作小組成員．結(jié)合社會治安形勢，分析研究本校治安工作特點，將可能出現(xiàn)的突發(fā)事件納入預案內(nèi)容。

3、突發(fā)事件處臵方法

(1)遇來人來訪不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應立即阻止，不得放行。

(2)若來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應撥打電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。

(3)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擾、行兇、行竊、斗毆，先應制止、制服，為防不測，同時可撥打“110”報警。

(4)為防不良分子逃逸，在制止、制服其之前，應關閉校門。(5)事件發(fā)生后。如造成人員傷亡，應立即采取救治措施，妥善處理善后工作。

(二)突發(fā)治安事件的應急預案

為及時、準確報告和處臵突發(fā)治安事件，維護良好的校(園)治安秩序，各地教育行政管理部門及學校、幼兒園都應該制定突

發(fā)治安事件應急預案。

第三章 校園自然災害事故的應息與救護

第一節(jié)校園自然災害事故應急預案

編制校(園)自然災害事故應急預案時，要注意以下事項：(1)預案要符合相關的法律法規(guī)，以及相關部門發(fā)布的規(guī)章、規(guī)范的要求。

(2)要充分調(diào)查研究本地區(qū)多發(fā)或可能發(fā)生的自然災害事故的類型，并結(jié)合實際，預案的執(zhí)行要有很強的操作性。

(3)預案的草案應征求上級教育行政管理及有關部門的意見，并將正式預案文本報教育行政管理等部門備案。

(4)應組織預案演練，并要根據(jù)演練中發(fā)現(xiàn)的問題及情況的變化，及時修改。

第二節(jié)校園自然災害事故救護知識

一、地震發(fā)生時的自救

從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒左右的時間。要在12秒內(nèi)作出正確躲藏的抉擇，保持鎮(zhèn)靜和避免驚慌非常重要。

強烈地震發(fā)生時，人們往往會茫然若失，條件反射地采取本能行動，即恐慌和亂跑。這時候，至關重要的是要保持清醒的頭腦和鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。只有鎮(zhèn)靜，才有可能運用平時學到的地震知識判斷地震的大小和遠近。

如果傷勢嚴重，無力自救脫險時，應該盡可能減少體力消耗，在可以活動的空間里，設法尋找代用食品和水，以補充身體的能

量，盡可能地拖延時間，等待救援。

二、水災救護知識

(一)洪水來臨前要做好哪些準備工作

要關掉煤氣閥和電源總開關，以免引起火災，或漏電傷人。迅速收拾好家中貴重的物品放在樓上，或?qū)⑵渑Z于高處，如衣柜、桌子或架子等處，以防水淹。

要采取必要的防御措施，首先應在門檻外(如預料洪水會漲得很高，還應在底層窗檻外)壘起一道防水墻，最好的材料是沙袋，沙袋可自制，用塑料袋、米袋、面袋裝入沙石、碎石、泥土、煤渣等，然后再用舊地毯、舊毛毯、舊棉絮等塞堵門窗的縫隙。

地處河堤缺口、危房等風險地帶的人群應盡快脫離現(xiàn)場，迅速轉(zhuǎn)移到高坡地或高層建筑物的樓頂上。對于家中的財物，不要斤斤計較，更不能只顧家產(chǎn)而忘記生命安全。為了保護財產(chǎn)，在離開住處時，最好把房門關好，這樣待洪水退后，家產(chǎn)尚能物歸原主，不會隨水漂流掉。避難所一般應選擇在距家最近、地勢較高、交通較為方便處，應有上下水設施，衛(wèi)生條件較好，與外界可保持良好的通訊、交通聯(lián)系。在城市中可選擇高層建筑的平坦樓頂，地勢較高或有牢固樓房的學校、醫(yī)院，以及地勢高、條件較好的公園等。農(nóng)村中可選擇河堤或高地，也可以爬到樹上等候救護人員營救。

如果來不及轉(zhuǎn)移，絕不能驚慌失措，不會游泳的人可以抓住木塊或坐在門板、木盆上，讓其漂泊，等候救援；熟悉水性的人，不要只顧自己求生，應該想方設法把年老體弱和不會游泳的人救到高處避難。

如果水面上漲的時候被困在堅固的建筑物里，應在原地等待

救援。首先要關閉煤氣和電路，準備應急的食物、保暖衣服和飲用水(用密閉性好的容器，避免漏水或被污染)。可能的話，收集手電、口哨、鏡子、色彩艷麗的衣服或旗子，作信號之用。如果 被迫上了屋頂，可架起一個防護棚。如果屋頂是傾斜的，注意將自己系在煙囪或別的堅固的物體上。如水位持續(xù)上升，準備小木筏，如果沒有繩子捆扎物體，就用床單。除非大水可能沖垮建筑物，或水面沒過屋頂迫使撤離，否則應留守等待水停止上漲。

(二)洪水到來時有哪些求生方法

先躲到屋頂、大樹或附近的小山丘暫避，并用繩子或被單等物將身體與煙囪、樹木等固定物相連，以免從高處滑下，被洪水卷走。立刻發(fā)出求救信號，以爭取被營救的時間。萬不得已之時才能用木筏之類的東西逃生，上木筏的時候要試驗其浮力，帶好發(fā)放求救信號的東西及一些食物，最好要穿戴上顏色較為鮮艷的衣物，醒目好辨認，有助于被營救。即使會游泳，也要盡量避免下水，防止暗流漩渦和漂浮物沖擊。如果是在駕車時遇到洪水的話，當你是在寬闊地帶駕車遇上洪水時，你應該把車迎著洪水開過去，并閉緊窗戶。不能讓洪水沖到車子的側(cè)面，以免被掀翻卷走。如你處在峽谷或山地，要迅速駛向高地?！?/p>

三、雷電救護知識(一)雷電是怎么形成的

雷電是大氣中的放電現(xiàn)象，大部分形成在積雨云中，積雨云隨著溫度和氣流的變化會上下不停地運動，運動中會摩擦生電，就形成了帶電荷的云層，有些云層帶的是正電荷，其他一些云層帶的是負電荷。另外，由于靜電感應常使云層下面的建筑物、樹木等帶有異性電荷。隨著電荷的積累，雷云的電壓逐漸升高，當

帶有不同電荷的雷云與大地凸出物相互接近到一定程度時，其間的電場超過一定范圍，將發(fā)生激烈的放電，同時出現(xiàn)強烈的閃光。由于放電時溫度高達2000℃，空氣受熱急劇膨脹，隨之發(fā)生爆炸的轟鳴聲，這就是閃電與雷鳴。

(二)雷電的危害

雷聲本身是沒有傷害性的，而且在雷雨中遭雷擊的可能性很小，但是“不怕一萬，就怕萬一”-根據(jù)調(diào)查，近年來隨著旅游業(yè)日益發(fā)展，受雷擊人數(shù)有逐年增多的趨勢。對于雷電現(xiàn)象我們不能完全準確預測，因此還是要小心防范，減少危險。而且，雷電除了對人、物造成傷害以外，還會造成自然災害。

雷電帶來的傷害是多方面的。首先，直接被雷電擊中的傷害是最嚴重的。一般說來，導電性能好的地面、突出的高大物體等，都易遭受雷擊。導電性能好的金屬礦物地質(zhì)條件比一般地質(zhì)條件更易遭雷擊，濕土遭受雷擊的機會比干土、沙地和巖石地面要 多，水面比旱地易遭雷擊，高樓、煙囪這些突出建筑物比平地易遭雷擊，山地比谷地易遭雷擊。

但有時即使未被雷電直接擊中，可由于離雷擊點很近。也會造成事故-例如，人如果在離雷擊點很近的地方，兩腳分開站立，一腳離雷擊點近，另一腳離雷擊點遠，就會產(chǎn)生一定的電位差，這就是常說的“跨步電壓”。這時候，一部分雷電電流由于“跨步電壓”而流過人體，同樣會造成傷害。

此外，雷電還會引發(fā)火災隱患，主要有下面幾種表現(xiàn)：(1)雷電在瞬間沖擊電氣設備，它甚至可以擊穿絕緣體使設備發(fā)生短路燒、爆炸等直接災害。

(2)雷電會放出強大電流，并產(chǎn)生大量熱能引發(fā)火災和爆炸。

導致燃

(3)被雷擊物體發(fā)生爆炸、扭曲、崩潰、撕裂等現(xiàn)象導致財產(chǎn)損失和人員傷亡。

(4)雷電會在雷擊點周圍產(chǎn)生強大的交變電磁場，其產(chǎn)生出的電流可引起電器局部過熱而導致火災。

(5)雷電波的侵入和防雷裝臵上的高電壓對建筑物的反擊作用也會引起配電裝臵或電器線路短路燃燒而導致火災。(三)如何及時搶救被雷擊者

當災難不幸降臨的時候，也是檢驗一個人心理素質(zhì)、應變能力的最好時機。

在做出所有決定以前，第一步應該是先判斷，我們先來看看受傷者是什么情況，再決定怎么辦。我們首先要知道的是，人遭雷擊后搶救及時有可能復活。有時即使感受不到傷者的呼吸和脈搏，也不一定意味著“死亡”。如能及時搶救，沒準還能讓他“死里逃生”呢。而判斷傷者是不是“假死”的方法是看他身上有沒有出現(xiàn)紫藍色斑紋。如果沒有，還可以進行搶救，不過搶救可能需要很長時間。

而對于在雷擊中受到不同程度傷害的人，對其進行搶救的方法也很不一樣。

如果雷擊者只是衣服著火了，就應該馬上讓他躺下，使火焰不致燒及面部。不然，傷者可能死于缺氧或燒傷。也可往傷者身上潑水，或者用厚外衣、毯子把傷者裹住以撲滅火焰。傷者切勿因驚慌而奔跑。這樣會使火越燒越旺，可在地上翻滾以撲滅火焰，或趴在有水的洼地、池中熄滅火焰?；鹣绾?，用冷水冷卻傷處，然后敷藥，例如用清潔的手帕蓋在傷口上，再用干凈布塊包扎。

如果雷擊者已經(jīng)失去意識，但仍有呼吸和心跳，那他們自己恢復的可能性很大，應該讓他們舒適平臥。安靜休息后．再送醫(yī)院治療。

如果雷擊者昏迷甚至已經(jīng)停止呼吸或心臟跳動，把他安臵成臥式，使他保持溫暖、舒適。然后迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，注意在送往醫(yī)院的途中也不要終止心肺復蘇的急救。

四、泥石流、山體滑坡救護知識

泥石流以極快的速度，發(fā)出隆隆巨響穿過狹窄的山谷，傾瀉而下。它所到之處倒屋塌，一切物體都會被厚重黏稠的泥石所覆蓋。

山坡，斜坡的巖石或土體在重力作用下，失去原有的穩(wěn)定性而整體下滑的現(xiàn)象，被稱作山體滑坡。遇到泥石流或山體滑坡災害，采取脫險的辦法如下：

(1)沿山谷徒步行走時，一旦遭遇大雨，發(fā)現(xiàn)山谷有異常的聲音或聽到警報時，要立即向堅固的高地或泥石流的旁側(cè)山坡跑去，不要在谷底停留。

(2)一定要設法從房屋里跑出來，到開闊地帶，盡可能防止被埋壓。

(3)發(fā)現(xiàn)泥石流后，要馬上與泥石流成垂直方向向一邊的山坡上面爬，爬得越高越好，跑得越快越好，絕對不能向泥石流的流動方向走。發(fā)生山體滑坡時，同樣要向垂直于滑坡的方向逃生。(4)要選擇平整的高地作為營地，盡可能避開有滾石和大量堆積物的山坡下面，要在山谷和河溝底部扎營。

第四篇：中小學幼兒園校車安全管理（推薦）

校車安全管理

1.成立學校行車安全管理領導小組。由校長郝寶新任組長，各部門主任為組員。

2.建立照管員隨車制度。校車每天有一名照管員隨車，負責學生上下車、過馬路和行車過程中學生的秩序與安全。照管員必須認真填寫隨車記錄。

3.駕駛員的安全行車規(guī)定。

(1)駕駛員在駕駛車輛時，須攜帶有效駕駛證、行駛證及有關證件。

(2)不疲勞駕車。

(3)遵守交通規(guī)則，不違章駕車。

(4)駕駛員工作期間不得飲酒。

(5)經(jīng)常學習交通法規(guī)。

(6)保持車況良好，經(jīng)常檢查車輛安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

(7)駕駛員在校內(nèi)行駛車速不能超于每小時5公里。

(8)載送學生的車輛，行駛車速不準超過每小時50公里。4.違規(guī)與事故處理。

(1)在下列情形之一的情況下，違反交通規(guī)則或發(fā)生事故，由駕駛?cè)顺袚熑?，并予以記過或免職處分。

①無照駕駛。

②未經(jīng)許可將校車借予他人使用。

(2)違反交通規(guī)則，罰款由駕駛?cè)素摀?/p>

(3)各種車輛如在公務途中遇不可抗拒之車禍發(fā)生，應先急救傷患人員，盡快做好相應的安全技術措施。向附近警察機關報案，并立即與管理部門及主管聯(lián)絡協(xié)助處理。如屬小事故，可先行處理后向管理部門報告。5.司機接送學生規(guī)定：

(1)家長未在接送地點等候、接回學生，可在附近打電話通知家長，或者將學生送回學校。絕不可以讓學生獨自回家。

(2)家長不允許要求司機在沿途增添停車點或更改線路。

(3)接學生上學時，司機應按校車表的時間準時到達停車點，若提前到達應確定已上齊學生，否則需等候至預定時間方可開車。6.司機日常工作規(guī)定：

(1)經(jīng)常洗車輛，保持車廂內(nèi)外清潔整齊，不準將車廂內(nèi)的垃圾拋棄在停車場上。

(2)在接送學生期間，除學生或主管同意的人士之外，司機不得私下允許其他人(包括教職員工)搭乘校車，否則將按學校有關規(guī)定懲處。

(3)若司機于工作期間違反交通規(guī)則而遭交警處理，司機必須即時呈交案發(fā)報告，按情況評估相關費用并由個人分擔相應部分。7.司機的職責：

(1)學校司機必須遵守《中華人民共和國道路交通安全法》及有關交通安全管理的規(guī)章規(guī)則。

(2)司機應愛惜學校車輛，平時要注意車輛的保養(yǎng)，經(jīng)常檢查車輛的主要機件。

(3)司機每天抽適當時間擦洗車輛，以保持車輛的清潔。

(4)出車前要例行檢查車輛的水、電、油及其他性能是否正常，發(fā)現(xiàn)不正常時，要立即加補或調(diào)查。出車回來要檢查存油量，發(fā)現(xiàn)油量不足，應立即加油，不得將學生載入加油站加油。

(5)司機發(fā)現(xiàn)所駕駛的車輛有故障時要立即檢修。

(6)對車輛的各種證件的有效性經(jīng)常檢查，整齊證件方可出車。

(7)晚間司機要注意休息，不準開疲勞車，不準酒后駕車。

(8)司機駕車一定要遵守交通規(guī)則，文明開車，不準危險駕車。

(9)校內(nèi)不準按喇叭，車內(nèi)不準吸煙。

(10)司機對師生應熱情、禮貌，說話文明。

(11)司機接送學生，要準時出車，不要誤點。

(12)司機出車執(zhí)行任務時，遇特殊情況不能按時返回，應立即通知學校，并說明原因。8.駕駛員守則：

(1)努力學習專業(yè)技術，熟悉掌握車輛的性能，精通本職業(yè)務，遵守交通法規(guī)。

(2)具備崇高的職業(yè)道德，良好的文明素質(zhì)，高度的事業(yè)心、責任心，愛崗愛業(yè)。

(3)遵紀守法，服從領導，團結(jié)同事，愛護車輛，愛護公共財物。

(4)車輛的牌照、手續(xù)等一切證件，必須認真保管，由于丟失所造成的一切經(jīng)濟損失由當事人自己承擔。

(5)做到安全行車，優(yōu)質(zhì)服務。遇到事故，肇事者應及時向領導報告。特殊情況可靈活處理。

(6)嚴禁酒后開車;嚴禁私自動車;嚴禁私自將車輛交與他人或與他人換車駕駛;嚴禁公車私用;嚴禁私自改變行車路線。

(7)嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，違者按有關規(guī)定處理。除貫徹上述規(guī)定外，還要做到：駕駛車輛時必須攜帶駕駛證和行駛證;不準轉(zhuǎn)借、涂改或偽造駕駛證;不準把車輛交給沒有駕駛證的人駕駛;不準駕駛與駕駛規(guī)定車型不相符的車輛;未按規(guī)定審檢的，不準繼續(xù)駕駛車輛;飲酒后不準駕駛車輛;在患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞時，不準駕駛車輛;車門、車廂沒有關好，不準行車;不準穿拖鞋駕駛車輛;不準駕駛車輛時吸煙、飲食、閑談或者有其他妨礙行車的行為等。

9.司機遇投訴事項處理：

(1)對家長有禮貌，對學生有愛心，若遇無理家長，亦需耐心聆聽，并盡量克制自己，避免與家長發(fā)生爭執(zhí)，事后可將事件告知學校。

(2)司機若遭到家長投訴，必須及時報告校車管理領導小組。

(3)應熟悉每位接送學生家長之面孔，如果遇到陌生家長接學生，要提高警覺，并向?qū)W生證實接者之身份，若在不肯定的情況下，不可以讓其接走學生。

第五篇：寧陜縣中小學幼兒園安全責任追究辦法(討論稿)

寧陜縣中小學幼兒園安全事故責任追究

暫行辦法（討論稿）

第一章 總 則

第一條 為了進一步加強中小學幼兒園（以下統(tǒng)稱“學?！保┌踩ぷ?，建立健全學校安全工作管理制度，強化學校安全管理和監(jiān)督，防范、杜絕安全責任事故的發(fā)生，維護學校正常教育教學秩序，保障師生員工的生命財產(chǎn)安全，依據(jù)《教師法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》法律法規(guī)，結(jié)合我縣學校實際，特制定本辦法（以下簡稱《辦法》）。

第二條 本《辦法》所指學校安全責任，是指除不可抗力自然災害引發(fā)的安全事故外，在學校教育教學管理、校園安保及治安防范、校園建筑物管理、飲食衛(wèi)生管理、傳染病預防、道路交通安全教育與管理、校園周邊防溺水安全教育與管理、危險化學物品保管、壓力容器使用、消防、學生集體活動（含學校組織的校外活動）等校園安全工作中出現(xiàn)失職、瀆職情形應負的領導責任、直接責任和相關責任。

第二章 安全責任追究的范圍和對象

第三條 安全責任追究的范圍：

在學校教育教學管理、校園安保及治安防范、校園建筑物管理、校園周邊防溺水教育與管理、飲食衛(wèi)生管理、疾病預防、道路交通安全教育與管理、危險化學物品保管、壓力容器使用、消防、學生集體活動（含學校組織的校外活動）等校園安全工作中出現(xiàn)失察、失職、瀆職行為，形成安全隱患或引發(fā)一般安全事故的，由教體局實施安全責任追究；造

成重、特大事故的，縣教體局協(xié)助有關部門進行事故調(diào)查，由有關部門根據(jù)相關法律、法規(guī)實施責任追究。

第四條 安全責任追究的對象：

（一）各中小學校長、公民辦幼兒園園長負責本學校各項安全工作，對出現(xiàn)的安全責任事故負有領導責任，是安全工作第一責任人；

（二）學校分管安全的副職領導(或中層管理人員)對學校安全管理工作負直接領導責任，是安全工作第二責任人；

（三）相關人員對所承擔的安全管理工作負直接責任，是直接責任人。

第三章 安全責任追究原則

第五條 本《辦法》實施責任追究的原則：

（一）實事求是，客觀公正；

（二）教育為主，懲戒為輔；

（三）有錯必糾、處罰適當；

（四）誰主管誰負責，誰主辦誰負責。

第四章 安全責任追究種類和追究程序

第六條 對安全工作不到位的學校，對拒不整改、整改不到位或引發(fā)安全事故的，責令學校寫出書面檢查，給予通報批評，并取消本校本評優(yōu)評先資格。學校安全工作存在疏漏，或發(fā)生安全事故的，對負有領導責任、直接責任及相關責任的人員視情節(jié)輕重分別給予責令整改、書面檢查、誡免談話、取消評優(yōu)評先資格、通報批評、調(diào)離、免職等組織處理，或者給予警告、記過、記大過、降級、撤銷教師資格、撤職等行政處分，同時對造成經(jīng)濟損失的直接責任人可依法追究經(jīng)濟責任。對于學校自聘的責任人員，視情節(jié)輕重

分別給予通報批評、罰扣績效工作、辭退(解聘)，對觸犯法律的，移送司法機關處理。

第七條 縣教體局對學校安全工作進行日常督查，派調(diào)查組協(xié)同有關部門對安全事故進行調(diào)查，調(diào)查組擬寫調(diào)查報告，縣教體局依據(jù)調(diào)查報告，對有關學校及責任人員做出處理。實施責任追究，需要責令限期整改的，由教體局相關股室提出具體處理意見，經(jīng)安全股、局主管領導審核后，縣教體局依程序作出書面決定；需要給予黨紀政紀處理的，由局務會按照規(guī)定程序辦理；涉嫌犯罪的，移交司法機關追究刑事責任。

第五章 安全責任追究辦法

第八條 學校安全職責劃分：

（一）各中學校長和寧陜小學校長負責本校、鎮(zhèn)中心學校校長負責本校及所轄教學點（包括附屬幼兒園）、公民辦幼兒園由辦學法人（或舉辦負責人）負責本園的安全管理全面工作。

（二）校長、園長（第一責任人）負責本單位安全工作管理：

1、健全學校安全管理領導機構(gòu)，認真貫徹上級部門安全工作的文件要求和會議精神，保障學校設施安全裝備完好。

2、制定完善學校各項安全制度，完善責任追究制度，對學校安全工作進行經(jīng)常性督促檢查，及時消除各種安全隱患。

3、對學校發(fā)生的安全事故及時進行事故搶救和妥善處理，防止事態(tài)擴大，并積極協(xié)助上級機關及有關部門進行事故調(diào)查。

4、不以任何形式組織學生從事接觸易燃、易爆、有毒、有害危險物品的勞動或其他危險性活動，不將校園場地出租作為從事易燃、易爆、有毒、有害危險物品等生產(chǎn)經(jīng)營場所。

5、組織教職工學習安全法律法規(guī)、安全知識，加強師德師風建設，嚴禁教職工有體罰傷害學生行為，發(fā)現(xiàn)教職工中患有傳染病、精神病或有不良行為不適宜從事教育教學及后勤等工作的單位要及時報教育行政主管部門妥善處理。

6、不組織學生從事教育教學活動以外的商業(yè)性活動，不違規(guī)使用車輛接送學生。

（三）學校分管安全的副校長或中層干部（第二責任人）負責學校安全工作的組織、實施和督查：

1、協(xié)助校長管理全校安全工作，主動積極開展好校園內(nèi)及校園周邊環(huán)境安全、治安隱患排查，完善學校安全管理制度，制定學校安全工作方案和突發(fā)事件應急預案，妥善處理涉及本校不良的、有負面影響的網(wǎng)絡新聞信息。

2、建立安全排查報告制度，領導、組織學校安全管理人員和教職工，明確人員分工，經(jīng)常開展校園校舍管理、治安保衛(wèi)、教育教學設施管理、飲食衛(wèi)生管理、傳染病預防、道路交通安全、防溺水安全管理、危險化學物品保管、消防、學生活動（含學校組織的校外活動）等方面的安全隱患排查并及時整改、總結(jié)。

3、督促安全管理人員和教職工落實安全工作責任，每學期必須安排組織師生開展安全教育演練活動一次，負責學生安全教育確保學校正常的教育教學秩序；對校內(nèi)高地、水池、樓梯等容易發(fā)生危險的地方設置警示標志或采取防護措施；及時發(fā)現(xiàn)化解校內(nèi)及校外涉校矛盾糾紛。

4、對學校發(fā)生的安全事故及時進行事故搶救和妥善處理，防止事態(tài)擴大，并積極協(xié)助上級機關及相關部門進行事故調(diào)查。

（四）教職工等相關人員（直接責任人）要積極參加各種安全教育、培訓活動，主動協(xié)助學校搞好安全隱患排查，認真完成各自承擔的教育教學及后勤服務工作中的安全管理工作：

1、門衛(wèi)要嚴格遵守門衛(wèi)登記制度，對外來人員進行有效證件登記，制止外來人員、機動車輛隨便進出校園，防止師生及外來人員將非教學用易燃、易爆、有毒物品及管制器具等違禁物品帶入校園，防止學生私自離校出走，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時處理并報告學校。

2、安保人員（含門房值班、值周人員）要堅守崗位，定時巡邏巡查，發(fā)現(xiàn)可疑人員、可疑行為要及時制止，遇到問題及時報告并處置；發(fā)現(xiàn)并阻止流動商販在學校校門前擺攤設點、銷售物品；發(fā)現(xiàn)、勸阻、舉報不安全車輛在校門口接送學生，發(fā)現(xiàn)并勸阻他人在校門口堆放雜物或在校園圍墻邊堆放易燃、易爆、有毒物品。

3、水電、食堂餐廳、供水等工作崗位人員要定期檢查校內(nèi)用電、用水設施，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，無法正常使用的設施設備要及時更換，確保所有水、電設施設備能正常使用，禁止私拉亂接電線，防止水源污染，鍋爐工要規(guī)定持證上崗。

4、食堂工作人員要辦理有效的健康證，保持個人衛(wèi)生，患感染流行性疾病等有礙工作的要及時報告學校并主動隔離；認真作好工作間的防火、防觸電、防毒、防盜等工作；搞好食堂衛(wèi)生，食物、蔬菜放置規(guī)范，發(fā)現(xiàn)腐爛變質(zhì)食品及時處理，不加工來歷不明及已腐爛的食品；阻止非食堂工作人員隨意進出加工操作間及食品原料存放間。

5、總務后勤工作人員要認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，定期檢查食品的進貨渠道，對食品的采購、運輸、儲存、出庫、加工、檢查、發(fā)放出售等環(huán)節(jié)實行全過程監(jiān)控，確保證票齊全，臺帳清楚，防止不安全食品進入校園。

6、班主任、任課教師、其他職工要切實履行工作職責，全力盡到對學生的“教育、保護、管理”責任，教職工要負責本職工作范圍內(nèi)各項學生安全管理工作，發(fā)現(xiàn)學生攜帶兇器、易燃易爆、有毒有害等危險品或從事危險活動、游戲，要及時收繳或制止，并予以告誡，妥善處理。發(fā)現(xiàn)學生有危險性傾向或有打架斗毆矛盾沖突傾向，要進行有效制止，班主任、任課教師要組織好課堂秩序，發(fā)現(xiàn)學生擅自離校、曠課及其他生理心理異常情況要及時妥善處理，并及時與學生家長或固定監(jiān)護人取得聯(lián)系，并報告學校領導，要遵守工作紀律，按時到崗，不擅離職守，正確使用教育教學設備；不得侮辱、體罰、變相體罰學生。體育教師組織學生進行對抗性體育活動時，應當提出安全要求，并采取防護措施，避免發(fā)生意外傷害。

7、實驗室管理員要妥善保管教育教學儀器設備，對各種電器、危險化學品要經(jīng)常進行檢查、維護，加強對實驗教學過程的指導，防止發(fā)生教學事故。

8、宿舍管理員要堅守崗位，學校要結(jié)合本單位實際，制定完備的宿舍管理辦法，禁止閑雜人員進入學生宿舍；要定期維護宿舍防火、防盜設施，保證樓梯等安全通道暢通，要定時查寢，維持宿舍紀律，發(fā)現(xiàn)學生突發(fā)疾病等特殊情況及時處理、上報。

第九條 安全責任按造成的影響或損失分為五類：

（一）重大過錯：學校安全管理制度和管理機構(gòu)不健全，管理措施不到位，工作中玩忽職守、失控，工作不落實，存在較大安全隱患，但尚未造成安全事故和經(jīng)濟損失。

（二）輕微事故：一次3—5人輕傷； 一次20人（含20人）以下食物中毒；直接經(jīng)濟損失1—5萬元(不含5萬元)。

（三）一般事故：一次6人以上輕傷；一次1—3人重傷；一次21—40人食物中毒、5—10人流行性傳染病爆發(fā)；直接經(jīng)濟損失5—20萬元(不含20萬元)。

（四）重大事故：一次死亡1—2人；重傷3人以上；一次100人以上食物中毒或出現(xiàn)死亡病例；直接經(jīng)濟損失50—100萬元(不含100萬元)。

（五）特大事故：一次死亡3人以上；100人以上食物中毒或出現(xiàn)3例以上死亡病例；直接經(jīng)濟損失100萬元以上；其他性質(zhì)特別嚴重產(chǎn)生重大影響的事故。

第十條 安全責任追究：

（一）安全管理人員、工作人員不認真履行職責，有下列情形之一，造成工作疏漏或出現(xiàn)重大過錯的，視情節(jié)輕重，給予第一責任人、第二責任人書面檢查、誡勉談話，給予直接責任人書面檢查、通報批評、警告處分（對學校自聘的責任人員，情節(jié)較輕的給予通報批評）：

1、對國家法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和上級文件與會議精神，傳達不及時，落實不到位、執(zhí)行不力的；

2、安全工作督查不力，未進行經(jīng)常性安全隱患排查，存在較大安全隱患的，或發(fā)現(xiàn)安全隱患不及時整改的；

3、學校安全管理領導機構(gòu)不健全，安全制度、安全人員不落實的，或雖有相關制度且明確了相關責任，但工作失控、失察，學校安全工作人員玩忽職守的;

4、違規(guī)使用D級危房的，或未對需修繕加固的設備、設施進行整修的；

5、未按要求宣傳消防知識、配備消防器材的；

6、在學校學生集體活動中（含學校組織的校外活動）安全防范預案不明細，出現(xiàn)人為失誤的；

7、對易燃、易爆、有毒、有害等?；锲饭芾?、使用不當?shù)模?/p>

8、學校安全保衛(wèi)、宿舍、樓道的管理制度不健全，責任落實不到位的；

9、學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，未采取相應措施，存在過錯的，或發(fā)現(xiàn)學生有異常表現(xiàn)，不及時處理，存在過錯的；

10、因管理疏忽造成學校食堂、商店、飲用水或環(huán)境衛(wèi)生等不符合國家規(guī)定而感染疾病或發(fā)生傳染性疾病的;

11、未嚴格執(zhí)行食堂、商店食品定點采購，貯存加工留樣等規(guī)定的，或采購、銷售不符合衛(wèi)生標準食品的；

12、侮辱、體罰或變相體罰學生，造成不良影響的；

13、對學校建筑物、懸掛物以及教育教學設施的配置、保管、修繕、維護不當，存在重大安全隱患的；

14、對學校教學儀器、水、電、氣管線和電器、鍋爐、消防設施設備、微機、電閘等辦公、生活設施不按時檢查、檢修、校驗，形成安全隱患的；

15、對校園周邊環(huán)境監(jiān)控不到位、安全隱患匯報不及時的；

16、未按要求開展安全教育、演練、警示等工作的；

17、未對學生進行拒乘農(nóng)用車、超載車等不安全車輛交通安全教育的；違規(guī)使用車輛接送學生的；

18、聘用未取得合法資格人員從事食堂、商店、教學、管理工作的；

19、不按規(guī)定開展安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患不上報、不及時排除的；

20、未建立學校食品安全校長負責任制的，或未設立專職或兼職食品安全管理人員的；未建立學校食品安全管理制度或管理制度不落實的；學校食堂未取得餐飲服務許可證、衛(wèi)生許可證等法定證照；學校食堂從業(yè)人員未取得健康證或存在影響食品衛(wèi)生病癥未調(diào)離食品衛(wèi)生工作崗位的，以及未按規(guī)定安排從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生知識培訓的；

21、對公安、消防、衛(wèi)生、食藥、安監(jiān)等部門提出的整改意見，未按要求時限進行整改的；

22、瞞報、遲報食物中毒事故，或沒有采取有效控制措施、組織搶救工作致使事態(tài)擴大的；

23、未配合衛(wèi)生、食藥等部門進行食物中毒調(diào)查或未保留現(xiàn)場的；

24、違反法律、法規(guī)、行政管理的禁止性規(guī)定或不履行法律、法規(guī)、行政管理規(guī)定的義務造成安全事故的。

（二）有以下情形之一的，視情節(jié)輕重，給予第一責任人、第二責任人、直接責任人書面檢查、警告處分，通報批評、取消評先評優(yōu)資格（對學校自聘的責任人員，情節(jié)較重的給予罰扣績效工資）：

1、具有上述第十條第（一）款第1—24項行為之一的，造成輕微事故的；

2、學校存在較大安全隱患，拒不按上級主管部門要求限期整改的；

3、發(fā)生輕微事故后，不及時處理、上報，或處理不當致使事態(tài)進一步擴大的。

（三）有以下情形之一的，視情節(jié)輕重，給予第一責任人、第二責任人通報批評、警告、記過處分，給予直接責任人記過、記大過處分，并取消當年評先評優(yōu)資格，并追究經(jīng)濟責任（對學校自聘的責任人員，情節(jié)嚴重的給予辭退解聘）：

1、具有上述第十條第（一）款第1—24項行為之一的，造成一般事故的；

2、學校發(fā)生安全事故后，不按規(guī)定及時上報事故，或瞞報、漏報、謊報安全事故的；

3、學校一年內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起以上輕微事故的；

4、發(fā)生輕微事故后，在事故調(diào)查處理期間擅離職守或不配合阻礙事故調(diào)查的。

（四）學校發(fā)生重大事故以上等級安全事故的：

1、視其情節(jié)輕重，給予第一、第二責任人取消評優(yōu)評先資格、通報批評、調(diào)離、免職等組織處理，或者給予警告、記過、記大過、降級、撤職、撤銷教師資格等行政處分，同時對造成經(jīng)濟損失的直接責任人可依法追究經(jīng)濟責任。

2、視其情節(jié)輕重，給予直接責任人（教職工）取消評優(yōu)評先資格、通報批評、調(diào)離等組織處理，或者給予警告、記過、記大過、撤銷教師資格等行政處分，同時對造成經(jīng)濟損失的直接責任人可依法追究經(jīng)濟責任。

3、對于學校自聘的責任人員，視情節(jié)輕重分別給予通報批評、罰扣績效工資、辭退或解聘。對觸犯法律的，移送司法機關處理。

4、情節(jié)嚴重的，縣教體局協(xié)助政府或相關部門進行事故調(diào)查，由政府或相關部門依法依規(guī)進行責任追究，構(gòu)成犯罪的由司法機關依法追究相關責任。

（五）、凡當年學校安全管理工作出現(xiàn)責任事故，受到本辦法責任追究的，均在當年《全縣中小學重點工作考核》中予以扣分處理。

（六）民辦學校發(fā)生安全責任事故的：

由于工作失職、瀆職、管理缺位造成重大過錯、輕微事故、一般事故、重大及以上等級事故的，給予責令整改、通報批評、吊銷辦學許可證、令其停辦、賠償經(jīng)濟損失等處理。學校辦學法人不得在縣教體局管轄范圍內(nèi)再從事任何辦學活動，構(gòu)成犯罪的移交司法機關依法追究刑事責任。

第六章 附 則

第十一條 本《辦法》適用于全縣各類中小學、幼兒園。第十二條 本辦法由寧陜縣教體育局負責解釋。第十三條 本《辦法》自發(fā)布之日起施行。

說明：請各學校、幼兒園召集相關人員對《辦法》予以討論，討論后需要修改的地方另附說明，于2015年1月20日前發(fā)給安全股。