第一篇:浮山中小學(xué)班級(jí)管理評(píng)估辦法
浮山中小學(xué)班級(jí)管理評(píng)估辦法
分值分配辦法:教務(wù)處10分 政教處30分
學(xué)生處30分 總務(wù)處20分 學(xué)生值日10分
學(xué)生處:
一、上交材料(計(jì)劃、備課、課件、名單等)
1、未交材料扣5分
2、遲交材料扣3分
3、上交材料屬于網(wǎng)上下載,不符合學(xué)校、班級(jí)實(shí)際扣3分
4、上交材料不是網(wǎng)上下載,但質(zhì)量差扣3分
二、班級(jí)管理
1、安全監(jiān)督崗未到崗缺一次扣1分
2、不按要求上好班團(tuán)隊(duì)課每節(jié)扣2分
3、校園內(nèi)騎車每人次扣1分,上下學(xué)騎車逆行、脫把、帶人或未達(dá)法定騎車年齡等違反交通法則之行為每人次扣1分
4、步行上下學(xué),不走人行道、過馬路不走斑馬線等違反交通之行為者每次扣1分。
5、無論是上學(xué)時(shí)間還是節(jié)假日,翻閱圍墻出入校園者,每人次扣2分
6、出現(xiàn)校內(nèi)外盜竊、打架斗毆、擂肥、談戀愛等不良現(xiàn)象每人次扣3分
7、出現(xiàn)各類安全事件,視情節(jié)輕重分別扣10、8、5分。發(fā)生安全事件,在第一時(shí)間先上報(bào)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo),蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上報(bào)學(xué)校,如不及時(shí)逐級(jí)上報(bào),分別扣班主任、行政各3分,出現(xiàn)問題逐級(jí)及時(shí)處理,若不逐級(jí)及時(shí)妥善處理,每人次各扣3分。若瞞報(bào)或假報(bào),扣5分,并追究相關(guān)責(zé)任。及時(shí)上報(bào),并在班級(jí)及年級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)妥善處理,不造成不良影響者,每人次加5分
8、因班主任體罰或變相體罰導(dǎo)致學(xué)生逃學(xué)一人次扣2分
9、學(xué)生無故逃學(xué)一人次扣1分
10、不參加學(xué)校組織的安全活動(dòng)一次扣5分;在安全活動(dòng)中表現(xiàn)突出加5分、3分、2分、1分
三、德育、心理健康教育
1、開展德育教育活動(dòng)有記錄、有內(nèi)容、有效果,按要求完成家校互動(dòng)、談心活動(dòng);每缺一次項(xiàng)扣3分(具體要求按方案執(zhí)行)
2、全校性開展德育活動(dòng),缺一次扣3分
3、主動(dòng)開展德育活動(dòng),每人次加3分
四、獎(jiǎng)勵(lì)
1、出現(xiàn)好人好事視情節(jié)加1分、2分、3分、5分
2、班級(jí)管理課題研究成績突出獎(jiǎng)5分
3、發(fā)表學(xué)生管理方面論文獲校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國級(jí)獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)3、5、8、10、15分
其他未定事宜以行政會(huì)研究為準(zhǔn)
教務(wù)處
1、室內(nèi)課堂教學(xué)
(1)按時(shí)上下課,做到不遲到、不早退,不中途離開,不拖堂,如不按時(shí)到崗、提前下課以及上課時(shí)教師無故離開教室而造成學(xué)生傷害事故的教師負(fù)全部責(zé)任。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,未經(jīng)教務(wù)處同意,不準(zhǔn)私自調(diào)課。(3)循循善誘,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生人格。(4)在課堂教學(xué)中,任課教師要清點(diǎn)學(xué)生,對(duì)缺席的同學(xué)要查明去向,并及時(shí)向班主任老師通報(bào),安全工作實(shí)行任課教師包課堂的責(zé)任制和責(zé)任追究制。(5)上實(shí)驗(yàn)課的教師要組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn),保證實(shí)驗(yàn)課的安全。
a上課教師要嚴(yán)格按教材要求做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,對(duì)所用藥品,器材要在課前檢查并進(jìn)行預(yù)做,確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質(zhì)及存在安全隱患的器材、藥品進(jìn)入課堂。
b上課教師要認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)工作,必須做到:課前教師對(duì)要做的實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程能熟練操作;對(duì)存在一定安全問題的實(shí)驗(yàn),教師上課時(shí)一定先講實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)和安全注意事項(xiàng)以及處理安全事故的必要知識(shí);并對(duì)重要操作進(jìn)行必要的示范和演示,實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和全面監(jiān)控,確保學(xué)生安全。c所有學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室管理制度及操作規(guī)程,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及實(shí)驗(yàn)步驟,不懂就問,有問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
(6)到專用教室上課,要求學(xué)生排隊(duì)前往,班主任教師必須親自將學(xué)生送到上課地點(diǎn),下課后由任課教師將學(xué)生送回到教室交給班主任教師。
2、室外課堂教學(xué)
(1)體育課: a上課鈴一響,體育教師應(yīng)到班把學(xué)生帶到操場(chǎng),切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。
b合理安排運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,關(guān)注體質(zhì)較弱學(xué)生和特異體質(zhì)學(xué)生。c嚴(yán)禁學(xué)生上體育課衣服上別胸針,校牌等證章,不佩帶金屬或玻璃裝飾品及穿皮鞋。
d對(duì)于因身體原因不能上體育課的學(xué)生,必須向體育老師請(qǐng)假,經(jīng)體育老師同意后,在教學(xué)場(chǎng)地休息、旁觀;如遇有特殊病因不能到場(chǎng)地的,班主任必須做好管理工作,堅(jiān)決杜絕教室有學(xué)生,卻無人管理的情況。
e如果體育課上發(fā)生學(xué)生嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況應(yīng)立即采取以下處置措施:①迅速通知班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。②如果學(xué)生病(傷)情況較為嚴(yán)重,要立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行診治或搶救。③班主任要及時(shí)將學(xué)生病(傷)情況通知到學(xué)生家長。④體育教師事后及時(shí)寫出現(xiàn)場(chǎng)情況書面報(bào)告,并上交學(xué)校。學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行情況了解和性質(zhì)認(rèn)定。
f教學(xué)過程中必須自始至終做好學(xué)生的組織工作,保證學(xué)生在準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)、練習(xí)等環(huán)節(jié)均隊(duì)列整齊安全有序, 不得出現(xiàn)學(xué)生散亂教師離場(chǎng)等嚴(yán)重違紀(jì)行為及安全問題。
g體育組每學(xué)期對(duì)學(xué)校的體育設(shè)施、器材進(jìn)行一次安全檢查,若發(fā)現(xiàn)不安全因素,要及時(shí)以書面形式報(bào)告總務(wù)處,總務(wù)處要及時(shí)對(duì)體育設(shè)備,器材進(jìn)行維修或更新。
h對(duì)上課不及時(shí)到崗以及提前下課而造成學(xué)生傷害事故的,任課教師負(fù)全部責(zé)任。
(2)其他室外課及外出活動(dòng):
a學(xué)校組織學(xué)生參加體育活動(dòng)課和體育鍛煉必須堅(jiān)持“學(xué)生為本、安全第一”的原則,要充分考慮天氣、場(chǎng)地、設(shè)備、器材等方面的安全因素,盡量避免意外傷害事故的發(fā)生。教師必須全程參與,精心組織,全程監(jiān)控。
b學(xué)生到校外參加各類活動(dòng):①直接組織者要在活動(dòng)前制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,以年級(jí)段為單位的活動(dòng), 要在活動(dòng)前一周向教務(wù)處上報(bào)活動(dòng)方案,學(xué)校須進(jìn)行安全審查,經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。條件不具備時(shí),不得批準(zhǔn)。②班主任要在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育,尤其是對(duì)個(gè)別生要做好耐心的思想工作,并采取切實(shí)可行的措施,保證學(xué)生的安全。③重大活動(dòng)如春游、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊(duì),每個(gè)班安排兩名教師負(fù)責(zé)學(xué)生的活動(dòng)。④帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長要將手機(jī)等通訊設(shè)備開通,隨時(shí)隨地取得聯(lián)系,確保聯(lián)系暢通。⑤學(xué)生活動(dòng)時(shí)要注意交通安全,自覺遵守交通法規(guī),過馬路走人行橫道,自覺維護(hù)交通秩序,提高自我管理能力;在公共場(chǎng)所要遵守社會(huì)公德,增強(qiáng)安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力。c實(shí)踐活動(dòng)課要有計(jì)劃、有組織,有專門指導(dǎo)教師確保安全。
d室外課一定要求學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),對(duì)服裝、鞋類不符合上課要求的學(xué)生要求其予以更換。
3、責(zé)任追究:
成立課堂教學(xué)安全管理責(zé)任追究領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)教師安全責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定,確因教師工作失職造成學(xué)生傷害發(fā)生的, 如體罰、變相體罰、不按時(shí)到崗、提前下課、上“放山羊” 課,中途離崗等根據(jù)情節(jié)輕重,追究上課教師的責(zé)任,并作如下處理:
a上課教師必須馬上到學(xué)生家里進(jìn)行慰問,作出必要的解釋,并向?qū)W校作書面檢討。
b取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)先資格。
c情節(jié)特別嚴(yán)重者報(bào)教育局同意,年度考核直接記入不稱職檔。
教師凡在各項(xiàng)檢(抽)查中違反上述一條扣1-3分。情節(jié)嚴(yán)重者視情況予以加倍扣分。并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
政教處
大課間、升旗及中心工作考核標(biāo)準(zhǔn)
大課間扣分細(xì)則
一、班主任到班:
1、班主任請(qǐng)假但無教師代替跟班的扣2分。
2、班主任沒有請(qǐng)假且無教師代替跟班的扣4分。
3、班主任未到班且班級(jí)出現(xiàn)了安全事件的視情節(jié)輕重扣6分或10分。
二、學(xué)生出勤:
1、大課間期間除值日學(xué)生外,缺勤3人扣2分(不足3人按3人算),如此類推。
2、中途無故退場(chǎng)的一人扣2分。
三、隊(duì)伍集合、隊(duì)列:
1、沒有從教室整隊(duì)按次序到場(chǎng)的扣2分。
2、班主任沒有跟班整隊(duì)的扣1分。
3、入場(chǎng)時(shí)隊(duì)列不整齊的扣2分,不成隊(duì)形的扣4分。
四、隊(duì)伍退場(chǎng):
1、無班主任帶領(lǐng)的扣2分。
2、隊(duì)形不整齊的扣2分。
3、不成隊(duì)形退場(chǎng)的扣4分。
五、大課間衛(wèi)生:
1、班級(jí)所站的位置退場(chǎng)后有垃圾的每件扣2分。
2、垃圾較多的扣6分。
六、大課間安全:
1、在隊(duì)伍里打鬧的一次扣2分。
2、大課間期間出現(xiàn)輕微安全事件的扣4分。
3、上下樓道發(fā)生輕微的碰撞或踩踏事件的扣10分。
4、出現(xiàn)重大安全事故的按上級(jí)文件精神對(duì)應(yīng)處理。
大課間獎(jiǎng)勵(lì)分細(xì)則
1、一周內(nèi)積分前四名獎(jiǎng)4分。
2、一月內(nèi)積分前四名獎(jiǎng)6分(可累計(jì)加分)
升旗儀式扣分細(xì)則
一、班主任到班:
1、班主任請(qǐng)假但無教師代替跟班的扣2分。
2、班主任沒有請(qǐng)假且無教師代替跟班的扣4分。
3、班主任未到班且班級(jí)出現(xiàn)了安全事件的視情節(jié)輕重扣6分或10分。
二、學(xué)生出勤:
1、大課間期間除值日學(xué)生外,缺勤3人扣2分(不足3人按3人算),如此類推。
2、中途無故退場(chǎng)的一人扣2分。
3、原在校學(xué)生未穿校服的一人次扣2分。
三、隊(duì)伍集合、隊(duì)列:
1、沒有從教室整隊(duì)按次序到場(chǎng)的扣2分。
2、班主任沒有跟班整隊(duì)的扣2分。
3、入場(chǎng)時(shí)隊(duì)列不整齊的扣2分,不成隊(duì)形的扣4分。
四、隊(duì)伍退場(chǎng):
1、無班主任帶領(lǐng)的扣2分。
2、隊(duì)形不整齊的扣2分。
3、不成隊(duì)形退場(chǎng)的扣4分。
五、升旗儀式衛(wèi)生:
1、班級(jí)所站的位置退場(chǎng)后有垃圾的每件扣2分。
2、垃圾較多的扣6分。
六、升旗儀式安全:
1、在隊(duì)伍里打鬧的一次扣2分。
2、大課間期間出現(xiàn)輕微安全事件的扣4分。
3、上下樓道發(fā)生輕微的碰撞或踩踏事件的扣10分。
4、出現(xiàn)重大安全事故的按上級(jí)文件精神對(duì)應(yīng)處理。
六、升旗儀式班級(jí)任務(wù):
1、浮山中小學(xué)升旗儀式記錄表未按時(shí)填寫完成的扣2分;未完成的扣6分。
2、國旗下講話稿內(nèi)容不健康向上的扣2分;不符合班級(jí)實(shí)際直接從網(wǎng)上下載的扣4分;沒有完成任務(wù)的扣6分。
升旗儀式獎(jiǎng)勵(lì)分細(xì)則
一期內(nèi)積分前四名獎(jiǎng)10分、6分、4分、2分。
“我成長,我快樂”成長記錄中心工作扣分細(xì)則
1、“我成長,我快樂”成長記錄表未按要求填寫的5人扣2分(家長認(rèn)真填寫)。
2、搞形式走過場(chǎng)的每5人次扣2分。
3、落實(shí)情況不好,無實(shí)效的3人次扣2分(以政教處的電話家訪或走訪調(diào)查為依據(jù))。
“我成長,我快樂”成長記錄中心工作獎(jiǎng)分細(xì)則
1、“我成長,我快樂”成長記錄表按要求填寫的5人獎(jiǎng)2分(家長認(rèn)真填寫)。
2、不積極配合家長、教師開展教育,學(xué)生沒有明顯改變的5人次扣2分。此項(xiàng)調(diào)查以政教處的電話家訪或走訪調(diào)查為依據(jù)。
3、此項(xiàng)工作落實(shí)情況期末排名學(xué)校前5名的班級(jí)一律獎(jiǎng)10分。
班級(jí)清潔衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn)
一、不按時(shí)打掃
1、每天兩小掃不按時(shí)
2、每周一大掃不按時(shí)
二、樓 道
1、地面不干凈;
2、墻裙有污跡、不潔凈;
3、墻面、墻角有塵,不光亮;
4、不及時(shí)清除責(zé)任區(qū)內(nèi)果屑箱
5、樓梯扶手、欄桿未擦有塵。
三、清潔區(qū)
1、有石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;
2、地面有明顯積水、痰跡;
3、草坪、綠化地帶有廢棄物
四、教 室
1、地面有塵、有跡、不光亮;
2、桌面不整潔;
3、門窗、玻璃不光亮;
4、講桌、電腦操作臺(tái)有粉塵;
5、衛(wèi)生角不整潔
五、廁 所
1、地面有雜物;
2、墻面有污物
3、洗手池有灰塵、雜物
4、便池門不干凈整潔;
六、衛(wèi)生監(jiān)督崗
1、不到崗
2、未履行職責(zé)
七、加分項(xiàng):
扣1分
扣3分
扣1分
扣1分
扣1分
扣1分
扣1分
扣1分
扣1分
扣1分
扣1分
扣1分
扣1分
扣1分
扣1分
扣1分
扣1分
扣1分
扣1分
扣1分
扣1分
1、得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗每次加3分;
2、晨會(huì)衛(wèi)生得表揚(yáng)每次加2分;
3、在平時(shí)衛(wèi)生檢查中表現(xiàn)出突出的班級(jí)每次加1分;
4、在衛(wèi)生檢查中連續(xù)一周表現(xiàn)優(yōu)秀的每次加5分。
班級(jí)環(huán)境文化布置考核標(biāo)準(zhǔn)
一、個(gè)性班牌
1、沒有掛班牌扣10分,2、沒有及時(shí)更換的扣5分,3、做工粗糙或破壞嚴(yán)重者扣3分,4、制做精細(xì),富有個(gè)性創(chuàng)意者加2分。
二、班級(jí)名片
1、沒有班級(jí)格言和班主任寄語的扣10分,2、字跡不清扣3分,3、沒有集體照扣5分,4、集體照損壞嚴(yán)重都扣2至5分。
三、班級(jí)公約
1、沒有公約的扣8分,2、公約內(nèi)容不符合本班學(xué)生實(shí)際扣5分,3、公約粘貼不到位,損壞嚴(yán)重者扣3分。
四、班級(jí)板報(bào)
1、未出板報(bào)扣10分,2、未按要求出扣5分,3、按要求補(bǔ)出板報(bào)扣3分,4、字跡潦草不清,布局不合理者扣2分,5、主題鮮明布局合理,字跡工整加2分。
五、學(xué)生成果展
1、未粘貼學(xué)生作品者扣8分,2、學(xué)生作品未更新者扣8分,3、學(xué)生作品不佳,粘貼不工整或損壞嚴(yán)重者每項(xiàng)扣5分,4、學(xué)生作品優(yōu)秀,布局合理,裝飾精致美觀者每項(xiàng)加1分。六、三星專欄
1、未設(shè)三星專欄或三星專里沒有內(nèi)容者扣8分,2、三星專欄內(nèi)容未及時(shí)更新者扣5分,3、三星專欄損壞嚴(yán)重者扣3分,4、三星專欄布局合理,裝飾精致美觀者加2分。
七、衛(wèi)生角
1、衛(wèi)生角工具未按要求統(tǒng)一擺放者扣10分,2、勞動(dòng)工具不整潔、損壞嚴(yán)重者扣5分,3、衛(wèi)生角內(nèi)無殘留垃圾,勞動(dòng)工具清潔保管良好者加2分。
八、講臺(tái)、課桌椅擺放
1、講臺(tái)雜亂無章,課桌椅擺放凌亂者每項(xiàng)扣5分,2、桌面不整潔,書包或?qū)W習(xí)用具亂擺亂放者每人扣3分,3、教室整體擺放整齊,布局清潔美觀者加2分。
以上有不足之處,敬請(qǐng)?jiān)?,有不到位的以校委?huì)的研究決定為主。
總務(wù)處
1、財(cái)產(chǎn)管理量化評(píng)分
損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)根據(jù)相應(yīng)價(jià)值分檔扣分; 價(jià)值50元以下扣1分 價(jià)值50-100元扣2分 價(jià)值100-150元扣3分 價(jià)值150元以上扣5分
2、水電管理量化評(píng)分
水電開關(guān)未關(guān)分檔扣分(上課期間任課教師為相應(yīng)責(zé)任人,辦公期間值日教師為相應(yīng)責(zé)任人)。
時(shí)長一節(jié)課扣1分,依此類推,周末未關(guān)或造成較大浪費(fèi)的扣5-10分。
一、班級(jí)量化管理考評(píng)內(nèi)容
財(cái)務(wù)管理、財(cái)產(chǎn)管理、水電管理、食堂管理
二、評(píng)分細(xì)則
(一)財(cái)務(wù)管理量化評(píng)分 1)按時(shí)100%完成代收費(fèi)獎(jiǎng)3分 2)延遲完成分檔扣分;
3天以內(nèi)扣1分,3天以上一周以下扣2分,一周以上扣3分。3)完成率低于要求分檔扣分;
5%扣1分,5%-10%扣2分,10%-15%扣3分,15%以上扣5分
(二)財(cái)產(chǎn)管理量化評(píng)分
1)學(xué)期結(jié)束,班級(jí)財(cái)產(chǎn)、責(zé)任區(qū)財(cái)產(chǎn)保護(hù)完好獎(jiǎng)3分;
2)門窗未鎖未關(guān)每次扣2分; 3)財(cái)產(chǎn)損壞根據(jù)相應(yīng)價(jià)值分檔扣分;
價(jià)值50元以下扣1分,價(jià)值50-100元扣2分 價(jià)值100-150元扣3分 價(jià)值150元以上扣5分
(三)水電管理
1)一學(xué)期水電開關(guān)有人負(fù)責(zé)及時(shí)關(guān)閉,沒有浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生獎(jiǎng)3分; 2)水電開關(guān)未關(guān)分檔扣分;
時(shí)長兩節(jié)課以內(nèi)扣1分,半天以內(nèi)扣2分,隔夜未關(guān)扣3分,周末未關(guān)或造成較大浪費(fèi)的扣5分。
(四)食堂管理 1)只獎(jiǎng)不扣分
2)完成率達(dá)75%以上獎(jiǎng)1分,達(dá)80%以上獎(jiǎng)2分,達(dá)85%以上獎(jiǎng)3分,達(dá)90%以上獎(jiǎng)5分
學(xué)生值日
以學(xué)生檢查內(nèi)容扣分、獎(jiǎng)勵(lì)分累計(jì)計(jì)算
第二篇:中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法輔導(dǎo)材料
中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法輔導(dǎo)材料
以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,做好中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和常規(guī)教學(xué)管理檢查是阿克蘇地區(qū)教研室和我縣教研室下半年工作的重點(diǎn)。
《中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法》頒布于2010年1月,實(shí)施于2010年4月。
一、評(píng)估程序分為學(xué)校自評(píng)、縣級(jí)評(píng)估和地區(qū)評(píng)估。
學(xué)校自評(píng)是由學(xué)校主管教學(xué)的副校長、教研教務(wù)負(fù)責(zé)人及教研組長成立的評(píng)審專家組按評(píng)估方案每年開展自查自評(píng),形成自評(píng)總結(jié)報(bào)告,經(jīng)申報(bào)后由縣級(jí)評(píng)估過關(guān)后,再由地區(qū)評(píng)估驗(yàn)收。
去年阿克蘇地區(qū)對(duì)我縣第七小學(xué)、齊滿中學(xué)進(jìn)行了評(píng)估,第七小學(xué)得分89分,齊滿中學(xué)得分81分。評(píng)估非常嚴(yán)格,要求必須有第一手材料并真實(shí)客觀。
二、評(píng)估方法步驟
(一)評(píng)估依據(jù)是《阿克蘇地區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》和《阿克蘇地區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法》,要求三年一個(gè)周期,即所有學(xué)校每3年進(jìn)行一次評(píng)估,明年為本周期的最后一年。
(二)各學(xué)校對(duì)照《阿克蘇地區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法》中的指標(biāo)體系進(jìn)行自查,邊查邊改,如確認(rèn)達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),形成自評(píng)總結(jié)報(bào)告,向縣教育局提出申請(qǐng)。
(三)縣教育局評(píng)估組對(duì)提出申請(qǐng)的學(xué)校,對(duì)照評(píng)估細(xì)則逐條進(jìn)行檢查評(píng)估,時(shí)間不少于一天,參與社會(huì)評(píng)估的家長每班不少于2名,檢查后的結(jié)果公示7天。
(四)地區(qū)評(píng)估組對(duì)縣申請(qǐng)的學(xué)校進(jìn)行抽查和復(fù)查驗(yàn)收,然后公布評(píng)估結(jié)果。我縣在上半年質(zhì)量評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問題:
1、教育局評(píng)估時(shí)間倉促,檢查粗糙,各項(xiàng)指標(biāo)欠細(xì)致。
2、一些學(xué)校弄虛作假,只有表面性材料,缺乏過程性材料。
3、老師教案抄襲嚴(yán)重,教學(xué)過程簡單,沒有達(dá)標(biāo)的過程,教案和目標(biāo)無聯(lián)系,不能反映重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破過程。
4、一些教師敷衍失職,專研教材不夠,一堂課就是讓學(xué)生讀課文、讀生字,不去分析課文、講解課文。
5、部分學(xué)校學(xué)生作業(yè)全對(duì),但教育局干部一去抽查學(xué)生上黑板做題什么都不會(huì)。
6、一些教師縱容學(xué)生作弊,師德敗壞。
為使檔案規(guī)范系統(tǒng),特對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系做簡單輔導(dǎo)。
A1:領(lǐng)導(dǎo)重視分兩個(gè)B級(jí)指標(biāo),一是B1創(chuàng)建規(guī)劃和措施,二是B2領(lǐng)導(dǎo)重視。
B1創(chuàng)建規(guī)劃和措施又分三個(gè)C級(jí)指標(biāo),一是提高教學(xué)常規(guī)管理與質(zhì)量的規(guī)劃和實(shí)施方案。學(xué)校要建立3-5年近期規(guī)劃和10年中長期規(guī)劃。從常規(guī)管理上達(dá)到分期計(jì)劃、分層實(shí)施、最終達(dá)標(biāo)。
運(yùn)用規(guī)劃來部署教學(xué)任務(wù)。
規(guī)劃要包括教學(xué)現(xiàn)狀,3-5年后達(dá)到怎樣層次,學(xué)生的程度、老師的學(xué) 2
歷、教學(xué)水平,教學(xué)質(zhì)量達(dá)到的水平。
二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際建立各項(xiàng)規(guī)章制度。
1、教學(xué)思想管理制度
2、教學(xué)計(jì)劃管理制度
3、教研組工作制度
4、備課制度
5、上課制度
6、作業(yè)制度
7、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)管理制度
8、課外輔導(dǎo)制度
9、考試考核管理制度
10、質(zhì)量監(jiān)控制度
11、師資隊(duì)伍管理制度
12、課外活動(dòng)管理制度
13、學(xué)生學(xué)習(xí)管理制度
14、教學(xué)評(píng)價(jià)管理制度 三是制定教學(xué)獎(jiǎng)懲細(xì)則并落實(shí)。B2領(lǐng)導(dǎo)重視分三部分。
一是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長、教研組長進(jìn)行具體分工,制定職責(zé),并按考核細(xì)則量化考評(píng)。
二每學(xué)期召開教學(xué)質(zhì)量工作會(huì)議不少于2次,有詳細(xì)的記錄(1、開會(huì)時(shí)間,2、參加人員,3、解決何問題,4、研究解決措施,5、落實(shí)情況)。
三教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況。
學(xué)校將公用經(jīng)費(fèi)的4%用于科研,務(wù)必落實(shí)。A2 隊(duì)伍建設(shè)
1:校長隊(duì)伍方面:校長、副校長職責(zé)必須落實(shí),真正作到每周上課2-6節(jié),校長要騰出時(shí)間抓課堂、抓教學(xué),堅(jiān)決克服校長假上課假聽課的現(xiàn)象
2:教師隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)有師德評(píng)價(jià)體系(政治堅(jiān)定、依法執(zhí)教、文明理性、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、勤奮學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精通、尊重他人團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長爭(zhēng)取配合、師德高尚為人師表、志存高遠(yuǎn)廉潔從教)并按此考核細(xì)則對(duì)每個(gè)教師進(jìn)行考核,考核檔案規(guī)范齊全。校本培訓(xùn)包括教師職業(yè)道德培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、教師教育技術(shù)技能培訓(xùn)、基本功訓(xùn)練、科研素質(zhì)培訓(xùn)。每次培訓(xùn)有培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)人員、實(shí)施方案、主培訓(xùn)人員的培訓(xùn)稿件、培訓(xùn)考核,培訓(xùn)方法有分類指導(dǎo)式、專題研討式、資源共享式、課題帶動(dòng)式。
根據(jù)庫車縣學(xué)科帶頭人評(píng)比辦法,評(píng)比校級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師,使其發(fā)揮帶頭作用。
3、教研隊(duì)伍有12個(gè)班級(jí)以上成立教研室,組織開展教研活動(dòng)。A3:常規(guī)管理
1、組織管理 有健全的備課、上課、批改作業(yè)制度、聽課評(píng)課及質(zhì)量
檢測(cè)制度,建立獎(jiǎng)懲辦法,措施得力。
2、學(xué)校依據(jù)各項(xiàng)教學(xué)制度,每學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查不少于4次,有檢查記錄。
3、教研室每兩周進(jìn)行一次教研活動(dòng)、集體備課和教案的檢查,有詳細(xì)客觀的檢查記錄。教案書寫規(guī)范、評(píng)價(jià)、作業(yè)布置、書寫要求、批改檢查標(biāo)準(zhǔn)及檢查記錄。
4、潛能生課后輔導(dǎo),真正使課后輔導(dǎo)落到實(shí)處,有輔導(dǎo)紀(jì)錄和輔導(dǎo)效果評(píng)價(jià),有總結(jié)
5、有對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、教師教學(xué)行為習(xí)慣的要求,有考核。A4、質(zhì)量監(jiān)控 建立質(zhì)量監(jiān)控體系
1、將期中、期末考試結(jié)果運(yùn)用到教師業(yè)務(wù)能力考核中。
2、對(duì)教師專業(yè)知識(shí),教學(xué)能力掌握到位。
3、真正對(duì)教師課堂實(shí)效進(jìn)行監(jiān)測(cè),監(jiān)測(cè)結(jié)果記入年終考核。A5、教學(xué)器材的運(yùn)用
1、使實(shí)驗(yàn)儀器使用和遠(yuǎn)程教育設(shè)備配備齊全。有管理措施,臺(tái)賬規(guī)范。保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率達(dá)95%以上,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率達(dá)93%以上。實(shí)驗(yàn)儀器開出率、實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)填寫規(guī)范,不弄虛作假。對(duì)師生實(shí)驗(yàn)操作熟練程度進(jìn)行實(shí)際操作考核。
2、小學(xué)、初中信息技術(shù)課程一般不少于68學(xué)時(shí),高中信息技術(shù)課程一般不少于70---148學(xué)時(shí)。上課課時(shí)不應(yīng)少于總學(xué)時(shí)的70%。實(shí)際查閱,不得弄虛作假。
3、學(xué)校遠(yuǎn)程設(shè)備使用每學(xué)期不少于20節(jié),每周開放閱覽室不少于5課時(shí),無資源閑置浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生,有登記記錄。
A6、教育科研
建立校本教研制度,使庫車縣校本教研實(shí)施方案落到實(shí)處,落實(shí)校本教研八個(gè)一活動(dòng)。
八個(gè)一活動(dòng):
每學(xué)年舉辦一次學(xué)科帶頭人活動(dòng);
1、擬學(xué)校學(xué)科帶頭評(píng)比方案。
2、評(píng)比條件及符合條件人員
3、課改理論測(cè)試
4、基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試
5、審查通過
6、檔案規(guī)范
每學(xué)期開展一次優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng) 評(píng)比要求為:
1、本人課時(shí)量符合要求,小學(xué)語數(shù)教師擔(dān)任班主任每周10節(jié)課,其他
教師15---18節(jié)。中學(xué)語、數(shù)、外、物、化12節(jié)課,政、地、歷、生、體、信息技術(shù)14節(jié)。
2、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃環(huán)節(jié)如下:
本冊(cè)教材分析,(逐個(gè)寫出本冊(cè)單元教學(xué)名稱,對(duì)每個(gè)單元知識(shí)進(jìn)行分析,剖析重點(diǎn)、難點(diǎn),如何體現(xiàn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。)確定整個(gè)教材的教學(xué)目標(biāo),分析教材遇到的問題,單元課時(shí)安排
單元教學(xué)計(jì)劃環(huán)節(jié)如下:本單元教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),使用的方法手段,單元課時(shí)安排。
3、潛能生轉(zhuǎn)化計(jì)劃:
確定潛能生名單,分析產(chǎn)生的原因,轉(zhuǎn)化措施,轉(zhuǎn)化完成情況(由學(xué)校進(jìn)行考核)
4、課時(shí)教案符合11個(gè)環(huán)節(jié)
課題,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),課型,教學(xué)方法,教學(xué)過程設(shè)計(jì)全面(導(dǎo)入—講授—鞏固—作業(yè)—小結(jié))思路清楚,板書設(shè)計(jì),教學(xué)反思,教研組長每周檢查記錄,學(xué)校教務(wù)處每周檢查記錄評(píng)價(jià)。
5、建檔展評(píng)教案
時(shí)間—展評(píng)教案介紹—展評(píng)參加人數(shù)—展評(píng)評(píng)價(jià)—展評(píng)總結(jié)。優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)要求:字跡工整、清楚、大小適中,格式規(guī)范,行距適當(dāng),書寫認(rèn)真,批改及時(shí)(有批注日期),作業(yè)本整潔、平整、不撕破、作業(yè)本內(nèi)外不亂涂亂畫、不弄皺不折角。作業(yè)正確率在90%以上,作文在80
分以上,實(shí)際水平和學(xué)生相符。建立展評(píng)檔案,要求和教師教案展評(píng)檔案相同。
每學(xué)期舉行一次教學(xué)開放周活動(dòng)
邀請(qǐng)鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長來學(xué)校聽課。每學(xué)期每位教師上一節(jié)公開課、搞觀摩活動(dòng)一次。
檔案為:授課教師教案、授課教師簡介、開放周聽課照片、評(píng)課記錄、聽課人員評(píng)價(jià)。
檔案要求為:公開課、觀摩課活動(dòng)上領(lǐng)導(dǎo)講話,評(píng)委名單,評(píng)委打分表,聽課人記錄,上課照片,授課人員介紹,活動(dòng)總結(jié),頒獎(jiǎng)圖片。
每位教師至少參與一項(xiàng)小課題研究 根據(jù)個(gè)人教學(xué)進(jìn)行研究
檔案為:制定小課題—制定進(jìn)度計(jì)劃—實(shí)際調(diào)查問卷—對(duì)問卷進(jìn)行分析—確定解決方案—寫階段總結(jié)—成長總結(jié)—研究論文—學(xué)校對(duì)每人研究文匯編。
每學(xué)期讀一本教育理論專著(學(xué)校統(tǒng)一安排,要有讀書筆記和讀后感)檔案為:讀書日期—讀書內(nèi)容—個(gè)人體會(huì)—學(xué)校檢查評(píng)價(jià)—每學(xué)期進(jìn)行收集整理。
每位教師每學(xué)期撰寫發(fā)表一篇教育論文
檔案為:有鼓勵(lì)性的文件,獎(jiǎng)勵(lì)制度等—學(xué)校對(duì)教師發(fā)表的論文進(jìn)行登 8
記—出版本校教師論文冊(cè)(每年一本)
每學(xué)期舉行一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
交流會(huì)形式:班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、備課經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、組織課堂經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)交流會(huì)。
檔案要求:舉行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的文件—交流人員的名單—交流人員工作業(yè)績介紹—交流發(fā)言稿—活動(dòng)照片—活動(dòng)討論—活動(dòng)總結(jié)。
第三篇:保定市中小學(xué)德育工作評(píng)估辦法
保定市中小學(xué)德育工作評(píng)估辦法
(試 行)
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,探索新形勢(shì)下德育工作的有效途徑,構(gòu)建具有文化品位、智慧內(nèi)涵、觸動(dòng)心靈、富有魅力的學(xué)校德育,充分開發(fā)、培養(yǎng)、建構(gòu)中小學(xué)生的美好精神世界,依據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》、《中等職業(yè)學(xué)校德育綱要》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,特制定保定市中小學(xué)德育工作評(píng)估辦法。
一、內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)(共四項(xiàng),200分)
(一)組織保障(50分)
1、組織(25分):(1)校長負(fù)責(zé)、主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé);聘請(qǐng)了兼職法制教育副校長;設(shè)有主管科室,配備有專業(yè)素養(yǎng)的專職干部;(2)樹立德育為先理念,每學(xué)年結(jié)合師生思想、工作、學(xué)習(xí)、生活情況,按照《德育大綱》有針對(duì)性制定德育工作特色發(fā)展目標(biāo)和措施;(3)德育工作按計(jì)劃進(jìn)行,有階段性成果。(4)思想品德(思想政治)教師按照省要求配備;年級(jí)主任和班主任的選用通過答辯、測(cè)試、考核等程序擇優(yōu)選定;成立由老干部、老專家、老戰(zhàn)士、老模范、老教師等人員組成的關(guān)心下一代工作委員會(huì);(5)落實(shí)全員育人理念,各年級(jí)組、教研組、團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)等職能部門和教職工分工具體、配合密切;(6)在教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)有德育要求,工作情況與晉職、晉級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)先掛鉤;(7)建有德育例會(huì)、考核、獎(jiǎng)懲制度;(8)積極創(chuàng)建德育網(wǎng)站或交流刊物,定期交流信息。
2、保障(25分):(1)教師熟知并遵守《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全體教師做學(xué)生表率,熱愛并尊重學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格,無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,學(xué)期師德考核合格率100%,優(yōu)秀率不低于15%;(2)定期組織班主任、團(tuán)書記、輔導(dǎo)員培訓(xùn)或交流研討;舉行教工德育基本素質(zhì)答辯,并支持班主任、德育干部參加上級(jí)組織的專題培訓(xùn);(3)有校本研究課題,積極申請(qǐng)市、省、國家級(jí)研究課題;研究結(jié)果用于工作;(4)培養(yǎng)德育帶頭人,形成有一定教育思想和實(shí)績的德育專干、班主任骨干,并形成正向影響力。(5)德育經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算,滿足德育工作需求;(6)建有規(guī)范的國旗、旗臺(tái)、旗桿;(7)為德育工作者配備必備的現(xiàn)代辦公設(shè)備,訂閱2份以上學(xué)習(xí)參考資料;德育音像資料片不少于50部;(8)建有教育基地3個(gè)以上。
(三)途徑(90分)
1、教書育人(20分):
政治思想課(7分):(1)小學(xué)1-2年級(jí)《品德與生活》每周2節(jié),3-6年級(jí)《品德與生活社會(huì)》每周3節(jié),中學(xué)《思想政治》課每周2節(jié),按教育部要求使用教材,備課、上課、作業(yè)批 1 改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、聽課、評(píng)課等常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),課時(shí)、教師、教案、考核“四落實(shí)”;(2)結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行時(shí)事教育。
學(xué)科滲透(6分):每學(xué)期針對(duì)課堂主渠道有機(jī)滲透德育工作開展交流研討和評(píng)優(yōu)活動(dòng),推出精品課堂,引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)成為集中展示科學(xué)、教師人格、教學(xué)藝術(shù)魅力的陣地
德育活動(dòng)課(7分):(1)小學(xué)、中學(xué)每周1節(jié)班會(huì),小學(xué)每周1節(jié)隊(duì)會(huì)落實(shí)時(shí)間、內(nèi)容和主題,開展主題班隊(duì)會(huì)評(píng)選交流活動(dòng)。(2)禮儀教育課時(shí)、教師、教案“三落實(shí)”,評(píng)選優(yōu)質(zhì)課,建立骨干教師隊(duì)伍。初、高中開設(shè)法制教育課。(3)組織開展校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、心育節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié);學(xué)生參與或主辦的電臺(tái)、電視臺(tái)、校報(bào)等宣傳陣地內(nèi)容具有時(shí)代性和文化品味;明確學(xué)生必讀書目和推薦閱讀書目,開展創(chuàng)建書香校園和讀好書演講、故事會(huì)、征文等系列活動(dòng);(4)升國旗儀式規(guī)范,做到國旗班、升旗手評(píng)選產(chǎn)生,有國旗下講話人簡介、出旗、升旗、唱國歌等過程,對(duì)參加儀式師生要求明確;(5)開好開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮,有針對(duì)性地進(jìn)行入學(xué)教育與畢業(yè)教育;(8)充分利用多種德育資源,構(gòu)建特色青少年人生修養(yǎng)課堂。
2、管理育人(13分)
(1)結(jié)合“規(guī)范”、“守則”,制定《校規(guī)校紀(jì)》、《文明公約》、《班集體評(píng)估方案》和《學(xué)生獎(jiǎng)懲辦法》;(2)評(píng)選文明禮儀、2 學(xué)生守則、行為規(guī)范等先進(jìn)班級(jí)、學(xué)生,深化養(yǎng)成教育;(3)學(xué)生熟悉學(xué)校的校歌、校訓(xùn)、??唬?)每學(xué)期對(duì)師德和學(xué)生品德進(jìn)行發(fā)展性評(píng)定,填寫《師德檔案》和《學(xué)生成長手冊(cè)》,以學(xué)生的是非、美丑、善惡觀念、道德判斷能力、自控能力評(píng)定為內(nèi)容,中學(xué)生每學(xué)年進(jìn)行學(xué)生德育答辯工作,成績記入學(xué)生成長冊(cè);(5)表彰師德標(biāo)兵、先進(jìn)班主任、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體;(6)推行干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,做到學(xué)生人人有職責(zé)、服務(wù)崗位,人人有干部經(jīng)歷和體驗(yàn)報(bào)告或心得;(7)有《班主任工作規(guī)范》,引領(lǐng)科學(xué)建設(shè)班集體,對(duì)班主任工作定期進(jìn)行考核,培養(yǎng)特色班集體;(8)每年進(jìn)行德育工作自查,并改進(jìn)工作;(9)檔案管理規(guī)范有序。
3、環(huán)境育人(10分)
人際環(huán)境:(3分)(1)形成師師、生生、師生、干部與師生尊重、平等、民主的關(guān)系;(2)建立健全貧困、務(wù)工等特殊家庭學(xué)生檔案,組織師生進(jìn)行有效幫扶;(3)特殊學(xué)生得到有針對(duì)性教育和管理;(4)設(shè)有學(xué)生維權(quán)崗。
文化環(huán)境:(4分)(1)德育報(bào)刊定期發(fā)布;(2)有校訓(xùn)、校規(guī)、?;?、校歌,教室內(nèi)掛國旗;宿舍、餐廳、教室、辦公室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、心理指導(dǎo)室布置有文化品位、時(shí)代氣息;(3)學(xué)校建立“墻、廊、臺(tái)、站、網(wǎng)、刊、報(bào)、欄”八個(gè)宣傳載體,即文化墻、文化長廊、電視臺(tái)、廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、???、校報(bào)、報(bào) 3 刊和師生作品、法制輔導(dǎo)員情況展示欄,做到有人負(fù)責(zé)、定期更換、主題突出、品味高雅,其中閱報(bào)欄有5種以上報(bào)紙;(4)校訓(xùn)、校規(guī)、校徽、校旗、校歌具有文化內(nèi)涵,體現(xiàn)學(xué)校特色,內(nèi)容和形式為師生所熟知和喜愛;(5)按規(guī)定在適宜場(chǎng)所懸掛(張貼)名人名言、名人畫像、標(biāo)語、日常行為規(guī)范等掛圖;(6)將大眾傳媒、影視、書籍、社會(huì)知名人事、教育基地、時(shí)事等多種動(dòng)態(tài)資源引入學(xué)校宣傳載體;
物質(zhì)環(huán)境(3分):(1)干凈、有序、綠化、美化;(2)功能區(qū)域相對(duì)獨(dú)立,有明顯標(biāo)識(shí);(3)有基本滿足學(xué)生活動(dòng)的設(shè)施;圖書館、閱覽室向?qū)W生開放;(4)積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,校園周邊無游戲廳、OK 廳;(5)德育展室固定和活動(dòng)板塊相結(jié)合,定期更換內(nèi)容,向?qū)W生開放,利用充分;(6)旗臺(tái)、旗桿設(shè)立適當(dāng)。
4、組織育人(10分)
共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)組織(5分):(1)選任優(yōu)秀青年教師擔(dān)任團(tuán)書記或輔導(dǎo)員,聘請(qǐng)社會(huì)優(yōu)秀人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員;(2)團(tuán)、隊(duì)干部實(shí)行民主競(jìng)選和輪流任職,并定期召開干部會(huì)議;(3)實(shí)施學(xué)生自我教育和管理,指導(dǎo)學(xué)生會(huì)建立學(xué)生自治會(huì)、救助會(huì)、維權(quán)會(huì)等;(4)建立健全貧困、務(wù)工等特殊家庭學(xué)生檔案,組織師生進(jìn)行有效幫扶;(5)初中、高中建立健全學(xué)生團(tuán)校和黨校,黨、團(tuán)校培訓(xùn)內(nèi)容適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展要求,做好入黨積極分 4 子培養(yǎng)、團(tuán)員發(fā)展、轉(zhuǎn)接、離退工作,形成“推優(yōu)入黨”、“推優(yōu)入團(tuán)”制度,黨團(tuán)隊(duì)員發(fā)揮先鋒模范作用。
學(xué)生干部學(xué)校(2分):每學(xué)期進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn),內(nèi)容選定科學(xué),提高學(xué)生組織領(lǐng)導(dǎo)力。
學(xué)生社團(tuán)(3分):建有3個(gè)以上學(xué)生社團(tuán),明確名稱、指導(dǎo)教師、場(chǎng)地和社團(tuán)規(guī)章,至少2周活動(dòng)一次,品味高、成績明顯。
5、輔導(dǎo)咨詢育人(10分)
(1)高中(含職高)配備心理教育教師;初中、小學(xué)逐步配備合格的心理指導(dǎo)教師;開設(shè)心理健康教育課;開展預(yù)防性和發(fā)展性心理指導(dǎo),每年開展集體輔導(dǎo)3次以上,有個(gè)別生咨詢追蹤記錄;(2)定期對(duì)師生心理狀況進(jìn)行調(diào)研,有針對(duì)性地開展師生心理調(diào)節(jié)活動(dòng);(3)設(shè)有并開放心理指導(dǎo)室,選派教育心理學(xué)修養(yǎng)資深的優(yōu)秀教師擔(dān)任指導(dǎo)教師;(4)心理健康教育納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容,并通過校園網(wǎng)普及相關(guān)知識(shí)。
6、家教育人(13分)
(1)建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)家長委員會(huì)和家庭教育交流、家長學(xué)校評(píng)選表彰制度,引導(dǎo)家校形成合力;(2)每學(xué)期設(shè)立家長開放日;指導(dǎo)家長落實(shí)《家長教育行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生家庭行為;(4)學(xué)生在家的行為、勞動(dòng)崗位等要求明確,并進(jìn)行抽測(cè)計(jì)入成長檔案;(5)開辦家長學(xué)校,有制度、有教材、有輔導(dǎo)、有 5 考核,每學(xué)期至少組織2次家長專題學(xué)習(xí)或交流;(6)積極開辦網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校。
7、社會(huì)育人(14分)
(1)有計(jì)劃地組織學(xué)生到德育基地、少年軍校等適宜場(chǎng)所進(jìn)行參觀、調(diào)查、勞動(dòng)、訓(xùn)練等活動(dòng),小學(xué)、初中、高中每學(xué)年分別為1-3天、5天、7天;(2)適時(shí)開展主題性實(shí)踐活動(dòng)交流報(bào)告會(huì),每學(xué)期小學(xué)生撰寫心得體會(huì)至少一篇,中學(xué)生完成心得體會(huì)1篇或社會(huì)調(diào)查報(bào)告1篇;(3)高中學(xué)校按照國家軍訓(xùn)內(nèi)容要求完成軍訓(xùn)任務(wù);(4)有志愿者團(tuán)隊(duì),經(jīng)常開展活動(dòng);(5)每學(xué)年開展模擬法庭等法制專題教育活動(dòng)。
(四)德育績效(60分)
安全文明(10分):無師生違法犯罪和重大責(zé)任事故的發(fā)生。師生對(duì)學(xué)校認(rèn)同率高,熟知校訓(xùn)、?;铡⑿8?。
精神面貌(10分):師生熱愛學(xué)校,對(duì)校訓(xùn)認(rèn)同程度高。對(duì)學(xué)校發(fā)展、個(gè)人發(fā)展充滿信心,凝聚力強(qiáng)。
師生認(rèn)知(10分):價(jià)值取向選擇正確率80%以上,具備基本的辨別是非能力和法制意識(shí)。學(xué)生德育答辯合格率達(dá)到80%,政治課(思品課)及格率達(dá)80%以上,中學(xué)生德育答辯合格率達(dá)到95%以上,優(yōu)秀率達(dá)到5%以上。
師生言行(10分):熟練使用文明用語,節(jié)約資源,愛護(hù)公物和環(huán)境,按時(shí)作息,文明用餐、走路、騎車、乘車、參觀,尊 6 老愛幼,學(xué)生尊重教職員工,言行文明,待客有禮,教師在學(xué)生中的肯定率達(dá)到95%以上,在轄區(qū)社會(huì)各界中肯定率達(dá)到90%以上。
校風(fēng)校貌(10分):教室、宿舍、辦公室、餐廳等場(chǎng)所無毀壞及不文明痕跡;課堂及課間活動(dòng)區(qū)域師生活動(dòng)文明有序。
輻射帶動(dòng)(10分):德育形成特色,在區(qū)域形成正向影響力;涌現(xiàn)出正向影響力的典型師生個(gè)人或集體,受到社會(huì)的廣泛贊揚(yáng)。
二、加分、扣分
(一)加分
1、學(xué)校德育總體工作受到國家、省、市表彰獎(jiǎng)勵(lì)的,分別加記10、6、4分;單項(xiàng)工作受到國家、省、市表彰獎(jiǎng)勵(lì)或經(jīng)驗(yàn)交流的,分別加記6、4、2分;在國家、省、市級(jí)媒體報(bào)道的,分別加記4、2、1分;
2、涌現(xiàn)出有重大社會(huì)影響的師生英模群體英模人物分別加記4、3、2分,個(gè)人受到國家、省、市表彰獎(jiǎng)勵(lì)的,分別加記3、2、1分。
同項(xiàng)不重復(fù)加分,只加最高分。
(二)扣分
1、重要工作未按上級(jí)要求完成或工作完成情況較差的酌情減1-5分。
2、因工作失誤造成一定影響和后果,視責(zé)任、影響和后果扣5-20分。
3、體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生,視情況扣5-20分。
4、有教師或?qū)W生違法犯罪的,扣20-50分。
三、評(píng)估與獎(jiǎng)懲
市教育局每年對(duì)直屬學(xué)校德育評(píng)估一次。學(xué)校每年11月30日前要對(duì)全年德育工作認(rèn)真總結(jié)和自評(píng),將總結(jié)報(bào)告及自評(píng)結(jié)果(電子和文本 各1份)報(bào)市教育局思政體衛(wèi)處。對(duì)直屬學(xué)校和縣(市、區(qū))所轄抽檢學(xué)校,由市教育局思政體衛(wèi)處及有關(guān)處室通過聽、查、看、測(cè)、訪、評(píng)等方式進(jìn)行,評(píng)估結(jié)果分為優(yōu)秀、達(dá)標(biāo)、不達(dá)標(biāo)三類??偡衷?70分以上為優(yōu)秀;120—169分為合格,120分以下為不合格。凡不達(dá)標(biāo)的學(xué)校,整改半年后申請(qǐng)復(fù)查;評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀等次的學(xué)校參評(píng)德育工作先進(jìn)單位,經(jīng)評(píng)審批準(zhǔn)后予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
出現(xiàn)以下情況者,取消參評(píng)先進(jìn)單位資格:年內(nèi)發(fā)生重特大責(zé)任事故、或有師生違法犯罪的。
各縣(市、區(qū))教育局(文教局)參照此辦法每年對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校德育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。
第四篇:德育管理評(píng)估辦法
學(xué)生德育量化管理考核辦法
為加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),提高同學(xué)們自治自理能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和為人責(zé)任感,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣,努力建設(shè)一個(gè)具有尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體,特制訂《班級(jí)德育量化管理考核辦法》。
一、扣分部分:
1.升國旗、奏(唱)國歌時(shí)要肅立,行注目禮。升旗時(shí)缺一次,扣5分,遲到、早退、說笑、亂動(dòng),每項(xiàng)扣1分。
2.按時(shí)到校進(jìn)班,不遲到、不早退、不曠課,一般不要請(qǐng)假,病假遵醫(yī)囑。遲到一次扣1分,早退扣3分,曠課扣5分。
3.認(rèn)真參加兩操和體育課,積極參加學(xué)校組織的各種集會(huì),每缺一次扣5分,早退扣3分,遲到扣1分,在隊(duì)列中說笑者每人次扣1分。集合快,口號(hào)響,步伐齊,排面整。違者每次扣1分。
4.認(rèn)真值日,保持校園、教室、寢室整潔優(yōu)美,節(jié)約水電,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑。教室衛(wèi)生值日生打掃不徹底扣1分,其他同學(xué)保持不好每人次扣0.5分。寢室內(nèi)務(wù)整理不認(rèn)真者每人次扣1分,值日生打掃不徹底者扣1分。若學(xué)校檢查被扣分,追究責(zé)任到人,按學(xué)??鄯值膬杀犊蹅€(gè)人分,若有多個(gè)責(zé)任人,扣分平均分到個(gè)人。
5.上課專心聽講,積極回答問題,認(rèn)真做好課堂筆記,大膽發(fā)表自己的見解,不打瞌睡,不跑神,不做小動(dòng)作,不在下面小聲說話。因不認(rèn)真聽講被老師批評(píng)者每次扣2分。自習(xí)課不睡覺、不說話、不走動(dòng)、不亂位、不提前外出,不討論問題,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何事情。違者每人次扣1分。
6.晚寢按時(shí)作息,熄燈后不說話,不洗刷,不點(diǎn)燈,不留宿外人,不做影響他人休息的任何事情。違者每人次扣1分。午休期間不說話、不走動(dòng)、不討論問題,不提前外出,不做與學(xué)習(xí)和休息無關(guān)的任何事情。違者每人次扣1分。
7.入門即靜,入班即學(xué)。教室要始終保持安靜,同學(xué)們到教室后應(yīng)馬上坐到自己位置上,不能在教室來回走動(dòng)、吵鬧喧嘩,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,違者每人次扣1分。
8.認(rèn)真按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè),每缺一次作業(yè)扣1分,作業(yè)檢查被通報(bào)批評(píng)的扣1分,考試連續(xù)兩次退步較大者扣3分,考試作弊每次扣5分。
9.穿戴整齊、樸素大方,提倡穿校服。頭發(fā)干凈整齊,男生不留長發(fā),不穿小背心、拖鞋進(jìn)入教室,女生不燙發(fā),不化妝、不佩帶手勢(shì),不穿高跟鞋。不罵人,不說臟話粗話,不給同學(xué)起侮辱性的綽號(hào)。違者每人次扣1分。
10.課前唱歌、宣誓要嚴(yán)肅認(rèn)真,聲音洪亮,站姿端正,不東顧西盼、說笑打鬧;課間休息快去快回,提前1分鐘準(zhǔn)備上課,不在教學(xué)區(qū)追逐喧嘩,不攀附教學(xué)樓欄桿,違者每人次扣1分。
11、不看言情、武俠、玄幻等內(nèi)容低俗的書刊,不聽唱不健康的歌曲,不進(jìn)營業(yè)性娛樂場(chǎng)所(包括網(wǎng)吧);不吸煙,不喝酒,不攜帶手機(jī),不參與打架。違者每次扣5分。
12、未經(jīng)老師允許,不得隨意動(dòng)用教室的電教設(shè)備;不得在教室使用充電設(shè)備,違者沒收充電設(shè)備及物品,并每次扣5分。
13、班級(jí)工作輪值時(shí),值日生不及時(shí)到位,扣1分;到位后工作不力,受到老師批評(píng)或被學(xué)校檢查扣分的,每人次扣2分。
二、獎(jiǎng)分部分
1.在班級(jí)的各項(xiàng)綜合評(píng)比中被評(píng)為優(yōu)秀的同學(xué)每人次獎(jiǎng)3分,單項(xiàng)評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)1分。
2.累計(jì)一月沒有違紀(jì)現(xiàn)象的獎(jiǎng)3分。
3.積極參加各級(jí)征文、各級(jí)競(jìng)賽,參加獎(jiǎng)1分,獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)3-5分。
4.文明寢室獎(jiǎng)每位成員1分,寢室一月不扣分每位成員獎(jiǎng)2分。
5.在年級(jí)組織的考試中,位居年級(jí)第1名獎(jiǎng)5分,前10名獎(jiǎng)3分,前30名獎(jiǎng)2分,前50名獎(jiǎng)1分,考試進(jìn)步幅度較大獎(jiǎng)2分,連續(xù)進(jìn)步獎(jiǎng)3分。
6.拾東西交政教處,按政教處獎(jiǎng)分加倍。
7.其他好人好事由班干部報(bào)班主任處予以酌情獎(jiǎng)分。
三、倡導(dǎo)部分
1.尊重全體教職工,遇到老師要主動(dòng)問候,課堂回答、提問要起立。進(jìn)老師辦公室要報(bào)告。
2.遵守學(xué)校、班級(jí)規(guī)章制度,熱愛集體,維護(hù)集體榮譽(yù),多做好事。
3.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,發(fā)生矛盾能進(jìn)行自我批評(píng)。
4.按自定的計(jì)劃刻苦學(xué)習(xí),有始有終,講求效率。
5.生活節(jié)儉,不亂花錢,不挑吃穿,不提超越家庭條件的要求。
四、其他
1.每生基準(zhǔn)分100分,根據(jù)每位同學(xué)行為表現(xiàn)進(jìn)行加減分;積分情況將作為評(píng)定月模范之星和期末先進(jìn)的重要依據(jù)。
2.參加班級(jí)事事有人干的同學(xué)每人基礎(chǔ)分增加10分,依據(jù)履行職責(zé)情況獎(jiǎng)扣分,具體獎(jiǎng)扣分方案有德育量化考核小組酌情商定,上報(bào)班主任實(shí)施。
3.每周扣分累計(jì)5分以上者要作出書面檢查??己朔?jǐn)?shù)低于90分,班主任談話;低于80分,聯(lián)系家長談話,寫出保證書;低于70分,勸退。
4.未盡事宜,按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,學(xué)校管理?xiàng)l例沒有的,解釋權(quán)歸班主任,班級(jí)將逐步出臺(tái)《學(xué)生德育量化管理考核補(bǔ)充規(guī)定》。
5.本辦法最終解釋權(quán)歸班主任。
高一七班
2011年9月24日
附:
班級(jí)學(xué)生德育量化考核小組
組長:任瑞奇
副組長:蔡金鵬、汪寧
成員:姬天宇、吳劉俊、王萌、洪旭
第五篇:班級(jí)管理評(píng)價(jià)辦法
班級(jí)管理評(píng)價(jià)辦法
一、安全紀(jì)律1、2、3、4、5、6、7、8、大型集會(huì)時(shí),班級(jí)秩序差,不聽指揮每班扣2分。在校園內(nèi)猛追猛跑,搞危險(xiǎn)活動(dòng),每人次扣1分。校園內(nèi)吹口哨,亂放鞭炮每人次扣2分。課間上下樓梯擠扛、滑樓欄每人次扣1分。罵人、口出臟話,每人次扣1分
吸煙、喝酒、打架每人次扣2—4分,并寫出檢查,酌情處理。不服老師管教,課堂上亂說亂笑,發(fā)現(xiàn)一次扣該班2分。
周一晨會(huì)檢查佩戴紅領(lǐng)巾情況,佩戴紅領(lǐng)巾人數(shù)與班級(jí)少先隊(duì)員總數(shù)之比,低于80%扣1分。
9、向樓下、窗外或在校園內(nèi)隨手扔雜物,吐唾沫,每人次扣1分。
10、辱罵值日干部,每人次扣1分。
11、上午大課間四、五、六年級(jí)無故不做或在做操隊(duì)伍內(nèi)搗亂,每人次扣1分(最多扣3分);下午不做眼保健操每班扣3分,做操不認(rèn)真扣1分。一、二、三年級(jí)不做眼保健操,每班扣3分,做操不認(rèn)真扣1分。
12、一、二、三年級(jí)在做操隊(duì)伍里亂跑每人次扣1分。
13、值勤干部無故不值勤,每次扣0.2分(每天檢查五次,下午放學(xué)不檢查路隊(duì))。
14、學(xué)生在校園內(nèi)騎自行車每人次扣1分。
二、衛(wèi)生路隊(duì)
1、衛(wèi)生區(qū)、教室內(nèi)外分早、午兩次打掃,不打掃扣2分,檢查時(shí)有雜物扣1分,(上午7:50,下午1:50檢查)。2、3、4、室內(nèi)桌凳、衛(wèi)生工具擺放不整齊每次扣1分。穿拖鞋進(jìn)校園,每人次扣1分。
在校園內(nèi)亂涂亂畫,擦黑板報(bào)者,發(fā)現(xiàn)一次扣該班1分。5、6、7、站路隊(duì)時(shí),亂擠亂扛者或路隊(duì)行進(jìn)中有打鬧現(xiàn)象每隊(duì)扣1分。隨意不站隊(duì)或下路隊(duì)者每人次扣0.5分(最多扣2分)。路隊(duì)出校園后,每小隊(duì)亂隊(duì)扣2分。
三、其它規(guī)定1、2、3、4、5、損壞公物,無意者照價(jià)賠償,故意者除賠償外,酌情扣分。發(fā)生安全事故者,取消該班評(píng)先資格。有做好人好事者,酌情加分。
主動(dòng)撿拾校園雜物或揭發(fā)違紀(jì)行為者,經(jīng)查實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)1-2分。
各班扣分情況,第二天上午公布,周五扣分情況,當(dāng)天下午第三節(jié)公布,如有異議,公布當(dāng)天找生活處說明。
6、未盡事宜,另行通知。
四、獎(jiǎng)勵(lì)措施1、2、3、各班日檢查滿分為200分,中考前100分,中考后至期末100分。對(duì)日檢查每日一公布,每周一匯總,周一晨會(huì)對(duì)前三名頒發(fā)流動(dòng)紅旗。班主任津貼每月25元,班主任與副班主任分配值為15元,10元。對(duì)日檢查進(jìn)行月評(píng)價(jià),對(duì)班級(jí)管理前三名的班級(jí)再獎(jiǎng)勵(lì)班主任津貼15元,班主任與副班主任分配值為10元,5元。
4、中考前按各班日檢查扣分情況,評(píng)出班級(jí)管理優(yōu)秀者(前三名),對(duì)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金50元,班主任與副班主任分配值為30元,20元。
5、期末按中考后的各班日檢查扣分情況,評(píng)出班級(jí)管理優(yōu)秀者(前三名),對(duì)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金50元,班主任與副班主任分配值為30元,20元。
6、期末對(duì)全學(xué)期日檢查情況進(jìn)行匯總,依據(jù)班主任量化細(xì)則轉(zhuǎn)化為班級(jí)建設(shè)量化積分,作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的依據(jù)之一。
7、對(duì)期末評(píng)選出的優(yōu)秀班集體(2—3名)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),班主任獎(jiǎng)金50元,獎(jiǎng)量化積分6分,獎(jiǎng)副班主任量化積分4分。
8、上級(jí)所給優(yōu)秀班主任指標(biāo),從校級(jí)優(yōu)秀班主任中產(chǎn)生。
魯陽第三小學(xué) 2009年8月30日
書法興趣小組記錄
(2010-2011-2)
魯
陽
七
街小
學(xué) 4
作業(yè)教案要求、檢查記錄、評(píng)價(jià)結(jié)果
(2010-2011-2)在袁校長處
魯
陽
七
街
小
學(xué)