第一篇：赴廣州學(xué)習(xí)考察的報(bào)告

學(xué)習(xí)借鑒反思提升

——赴廣州學(xué)習(xí)考察的報(bào)告

一、考察背景：

為了提高我區(qū)教研水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量、更好的開展新課程改革，教育局精心組織，全區(qū)教委主任、學(xué)校校長(zhǎng)一行于1月10日赴廣州參觀考察學(xué)習(xí)。

二、考察經(jīng)過：

在中國改革開放的前沿——廣州，我們參加了“新課改背景下高效課堂教學(xué)與質(zhì)量保障體系構(gòu)建研討會(huì)”。

1月12日上午我們聆聽了山東聊城杜郎口中學(xué)副校長(zhǎng)高俊英的自 98年來學(xué)校進(jìn)行課程改革的詳細(xì)匯報(bào)。杜郎口中學(xué)給我們的印象是——“三三六”自主學(xué)習(xí)模式。

學(xué)生在展示課堂上的表現(xiàn)是近幾年來杜郎口中學(xué)教學(xué)改革成果的集中體現(xiàn)。該校把他們旨在體現(xiàn)“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、師生互動(dòng)、共同發(fā)展”的教改思路概括為“三三六”自主學(xué)習(xí)模式。

“三三六”自主學(xué)習(xí)模式的前“三”為該模式的三個(gè)特點(diǎn)：“立體式、大容量、快節(jié)奏”。所謂立體式就是：教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)是新課程要求的三維立體式，將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個(gè)同學(xué)、每個(gè)小組來完成，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的主體性，發(fā)揮每個(gè)小組的集體智慧，展示模塊就會(huì)有不同層次、不同角度的思考與交流；所謂大容量就是：以教材為基礎(chǔ)，拓展、演繹、提升，通過各種課堂活動(dòng)形式展現(xiàn)，辯論、小品、課本劇、詩歌、快板、歌曲、繪

畫等等；所謂快節(jié)奏就是：在單位時(shí)間內(nèi)，緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)、通過周密安排和師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，達(dá)到預(yù)期的效果。

后“三”為自主學(xué)習(xí)“預(yù)習(xí)——展示——反饋”三大模塊。預(yù)習(xí)模塊主要任務(wù)是：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、生成本課題的重點(diǎn)、難點(diǎn)并初步達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。其基本過程是，學(xué)生根據(jù)自學(xué)后對(duì)文本的把握，教師根據(jù)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的把握，通過師生共同討論，預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。然后，學(xué)生再通過自學(xué)、生生互動(dòng)、師生互動(dòng)等形式初步達(dá)成預(yù)設(shè)目標(biāo)，并對(duì)自己找出的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題先行深入探究，并在此基礎(chǔ)上不斷生成新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為展示課做準(zhǔn)備。展示模塊的主要任務(wù)是展示、交流預(yù)習(xí)模塊的學(xué)習(xí)成果，并進(jìn)行知識(shí)的遷移運(yùn)用和對(duì)感悟進(jìn)行提煉提升。本階段的基本形式一般為：以個(gè)人或小組為單位回顧預(yù)習(xí)情況，進(jìn)行組內(nèi)、全班的展示和交流。通過形式多種多樣的師生、生生的互動(dòng)學(xué)習(xí)、感受交流，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)程，不斷生成新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。反饋模塊的主要任務(wù)是對(duì)前面的課進(jìn)行反思和總結(jié)，對(duì)預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行回歸性的檢測(cè)，這一環(huán)節(jié)主要是利用好“兵教兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”的戰(zhàn)略，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。

“六”，即展示課的“六大環(huán)節(jié)”，分別是：預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)。預(yù)習(xí)交流，明確目標(biāo)的環(huán)節(jié)，可以通過學(xué)生交流預(yù)習(xí)情況、明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)；分組合作，即教師口述將本節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)平均分到小組內(nèi)，一般情況下每組只完成其中一項(xiàng)即可；展現(xiàn)提升，各小組根據(jù)組內(nèi)討論情況，對(duì)自己組的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行講解、分析等；穿插鞏固，各小組結(jié)合不同組之間展示情況，把自己組內(nèi)沒能展現(xiàn)的學(xué)習(xí)任

務(wù)進(jìn)行鞏固練習(xí)；達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)，教師以試卷或紙條的形式檢查學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的掌握情況。

預(yù)習(xí)、展示、反饋三大模塊貫穿在一起，就構(gòu)成了杜郎口中學(xué)的自主學(xué)習(xí)模式的主體。

杜朗口中學(xué)讓我們的震驚是——課堂特色

努力貫徹先進(jìn)的教育教學(xué)理念，以課堂教學(xué)為突破口、主渠道，充分體現(xiàn)了“學(xué)為主體”。

杜郎口中學(xué)課堂情景描述：學(xué)生反了，課堂散了，老師也不管了，四周全是黑板了。

杜郎口中學(xué)辦學(xué)宗旨：課堂活起來，學(xué)生動(dòng)起來，效果好起來?！跋葘W(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”。

杜朗口中學(xué)教改的實(shí)質(zhì)，可以用40個(gè)字來概括，這就是：以人為本，關(guān)注生命；開放課堂，群體參與；師生互動(dòng)，教學(xué)相長(zhǎng)；氣氛和諧，環(huán)境寬松；自主參與，個(gè)性發(fā)展。

三、考察的反思：

此次考察我們了解到新課程改革對(duì)于我們的教育教學(xué)質(zhì)量的影響，有，但不是主要。其次我們?nèi)绾翁岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量的辦法是有章可尋的。我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)從以下幾方面思考：

（1）改革思維方式，超越常規(guī)的辦學(xué)理念，確立高水平的辦學(xué)目標(biāo)。改革課堂教學(xué)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。

（2）在理想和現(xiàn)實(shí)之間，傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間，尋求最佳的結(jié)合點(diǎn)和平衡點(diǎn)。以新思想，新方法進(jìn)行教學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（3）轉(zhuǎn)變教師的觀念，新課標(biāo)的理念沒有真正落實(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新教育教學(xué)觀念，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的精神。

（4）每一位孩子都有獨(dú)特的個(gè)性，獨(dú)特的才華和獨(dú)特的需求，學(xué)校要力求為每一個(gè)孩子提供合適的教育，教師要尊重每一位孩子，幫助每一位孩子在自己原有的基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。

（5）考試是素質(zhì)教育的重要手段。素質(zhì)教育并不拒絕應(yīng)試，應(yīng)試的過程應(yīng)該就是素質(zhì)教育的過程，它們共同指向“以人為本”的學(xué)生發(fā)展，杜郎口中學(xué)的“效果”有力地說明了這一點(diǎn)。

總之，這次的考察為我區(qū)義務(wù)教育階段教學(xué)提供了可借鑒經(jīng)驗(yàn)，給了我們教育工作者許多的啟迪和思考！

第二篇：赴廣州學(xué)習(xí)考察報(bào)告

赴廣州學(xué)習(xí)考察報(bào)告

織金縣桂果中學(xué)

張習(xí)香

第五期

學(xué)員

為探索新課改模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，更新山區(qū)辦學(xué)理念。12月23日至27日，畢節(jié)市初中學(xué)校校長(zhǎng)考察團(tuán)一行70人，在貴州省德育委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)安斯壽教授帶領(lǐng)下相繼到廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、執(zhí)信中學(xué)、真光中學(xué)和番禺區(qū)大石中學(xué)等名?？疾鞂W(xué)習(xí)。考察期間，考察團(tuán)成員除了與四所學(xué)校的干部教師進(jìn)行了交流，詳細(xì)了解他們?nèi)〉脙?yōu)異教學(xué)成果的做法之外。還實(shí)地觀摩了各學(xué)校校園文化建設(shè)，德育工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等方面?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報(bào)告如下：

一、不為打造特色教育，但卻處處充滿特色的品牌教育。

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)在教材教法試驗(yàn)、考試評(píng)價(jià)改革等方面，大膽實(shí)踐，成績(jī)顯著，以科研為引領(lǐng)，以課程為平臺(tái)，以社團(tuán)為依托，以競(jìng)賽為磨煉，充分彰顯了其“實(shí)驗(yàn)性、創(chuàng)新性、示范性“的辦學(xué)特色。學(xué)校在科技、藝術(shù)和體育三方面成績(jī)卓著。以其特色享譽(yù)海內(nèi)外。而執(zhí)信中學(xué)在新型管理模式下，更是注重以人為本。該校以培養(yǎng)具有當(dāng)代人文精神和科學(xué)精神，思想道德修養(yǎng)高雅，文化科學(xué)素養(yǎng)堅(jiān)實(shí)，有個(gè)性特長(zhǎng)，體魄健康的主動(dòng)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀人才為使命，著眼于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的目光，構(gòu)建包括國家課程以及四十多門具有執(zhí)信特色校本課程的課程體系以及豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng)，體藝活動(dòng)，更讓人體會(huì)到該校在營造主動(dòng)發(fā)展的學(xué)習(xí)與教學(xué)環(huán)境、拓展學(xué)生發(fā)展的空間和前景等方面的良苦用心。

當(dāng)我們一行懷著敬仰之心來到真光中學(xué)這所百年老校時(shí)，感受最深的是這所基督教學(xué)校的級(jí)社文化。同一年級(jí)，均共同組成級(jí)社。級(jí)社的名稱通常在中學(xué)一年級(jí)時(shí)便確定，而以畢業(yè)時(shí)的年份冠在社名之前。級(jí)社把同一年級(jí)的同學(xué)團(tuán)結(jié)，聯(lián)系起來。校內(nèi)的比賽活動(dòng)，多以級(jí)社為單位，為自己的級(jí)社爭(zhēng)取榮譽(yù)，表現(xiàn)合作精神，即使離校了，擁有共同活動(dòng)的回憶，友誼便因此而更深厚。在畢業(yè)之后仍然保持聯(lián)絡(luò)。這所學(xué)校還有一樣做得更讓人羨慕的是電臺(tái)，它除了負(fù)責(zé)校內(nèi)廣播，主要的還是以電臺(tái)成員自主交流的社團(tuán)形式，很開放、自主。平時(shí)的廣播節(jié)目，成員們已經(jīng)可以脫稿交談、做節(jié)目。如點(diǎn)歌，旅游、動(dòng)漫、時(shí)事新聞、歐美流行、美劇介紹等。這些辦校特色，極大地拓展了學(xué)生的自主空間，一所崇尚自由的學(xué)校孕育出的也必定是自由的個(gè)體，是活生生的個(gè)體。平時(shí)倡導(dǎo)的的自主發(fā)展，在這里不失度的近乎完美。大石中學(xué)有一個(gè)三年的發(fā)展規(guī)劃，即實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)校形成基礎(chǔ)扎實(shí)、特色鮮明的“農(nóng)村現(xiàn)代化示范學(xué)校”，全體教師與深入第一線的教育科研人員蘊(yùn)藏著極大的教育改革和科學(xué)研究的熱情。

無論是身在鬧市的重點(diǎn)中學(xué)，還是扎根于城鄉(xiāng)結(jié)合部的普通中學(xué)，在廣州這片教改的熱土上，讓人感受到的是教育理念的先進(jìn)，改革的激情和睿智，教風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)以及為此辛勤耕耘的廣大教職員工的那種操守精神。更讓人欣慰的是，他們的努力結(jié)出了累累碩果。

二、結(jié)合自身實(shí)際、努力改變辦學(xué)理念，更新教育觀念

常常聽人報(bào)怨我們山區(qū)的教育永遠(yuǎn)搞不上去，因?yàn)閷W(xué)生素質(zhì)差，辦學(xué)條件落后，但是窮則思變。將考察期間學(xué)習(xí)到的先進(jìn)教育思想、超前的辦學(xué)理念作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。只有思想的高度提升了，教育的前景才會(huì)更開闊。立足于學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，把學(xué)生和老師看成是活生生的人。在思想道德、科學(xué)文化、身體素質(zhì)及勞動(dòng)技能、藝術(shù)修養(yǎng)等方面培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的學(xué)生。堅(jiān)信一切學(xué)生都是可以教育的，一切學(xué)生都有發(fā)展?jié)撃艿乃枷搿?/p>

更新教學(xué)管理理念，促進(jìn)教師觀念改變。特別是在素質(zhì)教育大背景下，應(yīng)該讓教師明白自己的定位是多樣化的，立體化的，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的啟發(fā)者，引路人，是學(xué)生活動(dòng)的參與者，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的開發(fā)者，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)者，行為習(xí)慣的指導(dǎo)者。讓老師與學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)形成一個(gè)自主開放的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)從孤立學(xué)習(xí)走向合作學(xué)習(xí)，從靜態(tài)學(xué)習(xí)走向動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)，從被動(dòng)性學(xué)習(xí)走向探究性學(xué)習(xí)，快樂性學(xué)習(xí)。

總之，通過這次考察學(xué)習(xí)，讓作為初中學(xué)校校長(zhǎng)的我更明白自身的不足及學(xué)校的差距，但也讓我知道我們地處大山深處有哪些資源上的優(yōu)勢(shì)。我要努力地去以鄉(xiāng)土文化為基礎(chǔ)，用先進(jìn)的教學(xué)理念作指導(dǎo)，扎實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，勤于思考和總結(jié)。為山鄉(xiāng)教育教育的騰飛盡自己最大的努力。

第三篇：赴廣州深圳學(xué)習(xí)參觀考察報(bào)告

古人云：他山之石，可以攻玉；取人之長(zhǎng)，可以補(bǔ)己之短。

六月二十日至六月二十六日，由楊老師，王老師二位老師帶隊(duì)，川美零八級(jí)版畫與印刷專業(yè)的我們一行三十余人一路南下，赴廣州美術(shù)學(xué)院、廣州時(shí)代美術(shù)館、現(xiàn)代資訊傳播有限公司、深圳觀瀾版畫原創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地、佳信達(dá)印務(wù)有限公司等各高校、單位考察學(xué)習(xí)。就藝術(shù)及其所用材料的多元化方向，版畫專業(yè)相關(guān)分支的具體做法及其流程，架上繪畫、裝置藝術(shù)、觀念攝影等多元藝術(shù)表現(xiàn)形式的優(yōu)秀作品賞析。學(xué)生們聽取了相關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，和有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了對(duì)口交流，并參觀了相關(guān)單位的工作 環(huán)境、廠區(qū)建設(shè)。

盡管這幾天我們常常是早出晚歸，疲于奔波，十分辛苦。但大家總是精神飽滿，興致勃勃地忙碌著。這次考察，不僅使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，更多的是讓我們的心靈得到了洗禮。

現(xiàn)圍繞本次考察學(xué)習(xí)工作的主題，對(duì)照考察學(xué)習(xí)的實(shí)際情況作匯報(bào)如下：

一、總體概況

我們一行三十人六月十九日下午一點(diǎn)多在重慶龍頭寺火車站乘火車于翌日下午兩點(diǎn)到達(dá)廣州火車站。

六月二十一日上午聽取了廣州美術(shù)學(xué)院版畫工作室老師介紹辦學(xué)情及版畫專業(yè)情況并進(jìn)行了對(duì)口交流，下午參觀廣州美術(shù)館關(guān)于廣州美術(shù)學(xué)院2011屆本科畢業(yè)作品展；六月二十二日上午參觀廣州美術(shù)學(xué)院老校區(qū)美術(shù)館關(guān)于廣州美術(shù)學(xué)院2011屆研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)作品展，下午赴扉藝?yán)葏⒂^這是神馬石川設(shè)計(jì)展；六月二十三日上午赴廣州時(shí)代美術(shù)館，下午參觀廣州現(xiàn)代資訊傳播有限公司總部，與平面設(shè)計(jì)師吳楨關(guān)于平面設(shè)計(jì)流程、雜志制作流程、畢業(yè)就業(yè)方向等一些列方面進(jìn)行了廣泛探討；六月二十四日參觀紅磚廠，欣賞大師吳冠中生前作品；六月二十五日前往皮革、紙張、五金市場(chǎng)選購材料；六月二十六日奔赴深圳觀瀾版畫原創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地，下午參觀佳信達(dá)印務(wù)有限公司，并與杜總進(jìn)行了對(duì)口交流。

二、學(xué)習(xí)考察收獲

通過本次的考察學(xué)習(xí)，反思自身的實(shí)際，我認(rèn)為我們面臨的最大的問題不僅僅是錢與物的缺乏問題，更重要是人的觀念問題，開拓視野，意識(shí)創(chuàng)新問題。下面選取重點(diǎn)分別記述單日行程及收獲：

廣州美術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：廣州美術(shù)學(xué)院是華南地區(qū)唯一一所高等美術(shù)學(xué)府，為廣東省省屬高校。其前身是中南美術(shù)?？茖W(xué)校，1953年創(chuàng)建于湖北武昌，其學(xué)術(shù)淵源可追溯到廣東華南文藝學(xué)院、湖北中南文藝學(xué)院和廣西藝術(shù)?？茖W(xué)校。1958年，中南美術(shù)?？茖W(xué)校遷校廣州，更名為廣州美術(shù)學(xué)院并開始招收本科生。1981年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，是全國首批取得碩士學(xué)位授予權(quán)的單位之一，1987年開始招收外國及港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生，2005年被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為藝術(shù)碩士（mfa）培養(yǎng)試點(diǎn)單位。

六月二十一日上午聽取了廣州美術(shù)學(xué)院版畫工作室老師對(duì)廣美著重其版畫專業(yè)情況的簡(jiǎn)單介紹，并就該校在版畫開設(shè)專業(yè)及其成果和版畫系特色系內(nèi)刊物進(jìn)行了對(duì)口交流；下午參觀學(xué)習(xí)廣州美術(shù)館關(guān)于廣州美術(shù)學(xué)院2011屆本科畢業(yè)作品展。

本次展覽延續(xù)往年全景式模式，展出了學(xué)校不同院系、不同專業(yè)的全部畢業(yè)生作品，匯集了中國畫學(xué)院、造型藝術(shù)學(xué)院、建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院、視覺與動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)院和美術(shù)教育學(xué)院六個(gè)學(xué)院22個(gè)專業(yè)方向約1148件作品，總展線長(zhǎng)達(dá)2400多米。展出作品主題既包括傳統(tǒng)的架上繪畫作品，又有結(jié)合當(dāng)下語境的綜合材料作品及反映時(shí)代精神的各類設(shè)計(jì)作品。這些作品讓我們看到了廣州這座城市在設(shè)計(jì)上的領(lǐng)先性和獨(dú)創(chuàng)性，看到了自身的差異和提升的空間，以一種直觀且強(qiáng)烈的方式?jīng)_擊我們的視覺和心理，從觀念、材質(zhì)、創(chuàng)意、實(shí)踐等各個(gè)領(lǐng)域去其糟粕，高效地學(xué)習(xí)并吸收其精華，有效地達(dá)到此行考察的目的。

六月二十二日上午參觀廣州美術(shù)學(xué)院老校區(qū)美術(shù)館關(guān)于廣州美術(shù)學(xué)院2011屆研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)作品展，下午赴扉藝?yán)葏⒂^這是神馬石川設(shè)計(jì)展。

有別于廣州美術(shù)學(xué)院2011屆本科畢業(yè)作品展，此次廣州美術(shù)學(xué)院2011屆研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)作品展不論是從技術(shù)上，制作工藝上，觀察視角上都顯示出了較本科生更高的起點(diǎn)和更為深入的思考。

這是神馬-石川設(shè)計(jì)展。

此次展覽是設(shè)計(jì)師石川進(jìn)行的 飲料瓶回收改造計(jì)劃中的部分成果，其中包括本次展覽將展示的新作搖搖木馬。此次展覽將展出一系列燈具玩具等家居用品，它們均由收集回來的廢棄飲料瓶改造而成。利用瓶子各自不同的造型特征，巧妙地結(jié)合在家居用品上，重新賦予它們新的生命。本展覽將以充滿童趣和幻想的方式讓人們知道，原來花點(diǎn)心思，環(huán)保也可以很時(shí)尚，很有創(chuàng)意。從身邊點(diǎn)滴做起，讓我們的生活環(huán)境，乃至人類的生存環(huán)境可以更美好。展覽中，搖搖木馬是飲料瓶環(huán)保計(jì)劃的其中最吸引眼球的作品。木馬的主要部分是細(xì)細(xì)打磨的實(shí)木，底部配有23個(gè)孔，可以通配市面上大部分的飲用水瓶。結(jié)構(gòu)非常結(jié)實(shí)，可供2歲-10歲的小孩子使用。搖搖木馬鼓勵(lì)家長(zhǎng)和小朋友一起收集用過的塑料瓶，并且一起安裝和美化木馬，通過在瓶子里放入不同顏色的裝飾品或顏料，diy屬于自己的木馬。用最自然有趣的方式來實(shí)踐綠色生活方式。

六月二十三日上午赴廣州時(shí)代美術(shù)館，下午參觀廣州現(xiàn)代資訊傳播有限公司總部?，F(xiàn)代傳播集團(tuán)是一間領(lǐng)先的傳媒公司，矢志成為國際地區(qū)與大中華地區(qū)之間的文化信息平臺(tái)，主要在香港制作及銷售「號(hào)外」的廣告版面及在中國提供中文生活時(shí)尚雜志的制作、推廣和發(fā)行及中國雜志廣告版面的銷售。現(xiàn)共有超過二十間主要辦事處，員工超過600人，而每間主要辦事處均具有完整的團(tuán)隊(duì)為各地區(qū)客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，于其他二線城市開設(shè)更多辦事處以配合業(yè)務(wù)的擴(kuò)充和發(fā)展，及進(jìn)一步推廣旗下的刊物。目前，現(xiàn)代傳播集團(tuán)在香港制作「號(hào)外」（一本擁有逾三十年出版歷史的雜志），并在中國制作七份雜志，包括「周末畫報(bào)」、「優(yōu)家畫報(bào)」、「新視線」、「汽車生活」、「健康時(shí)尚」、「生活」及「大都市（男士／女士版）」。在該等雜志中，「周末畫報(bào)」在發(fā)行量方面為制作最成功的雜志。作為中國少數(shù)領(lǐng)先全國周刊之一，「周末畫報(bào)」獲得中國認(rèn)可機(jī)構(gòu)授出的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)與嘉許。于二零零九年四月，現(xiàn)代傳播于二零零九中國傳媒產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理論壇上獲傳媒雜志社提名為二零零九中國十大最具投資合作價(jià)值傳媒產(chǎn)業(yè)公司（二零零九中國傳媒產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理論壇：2008-2009 中國十大最具投資合作價(jià)值傳媒產(chǎn)業(yè)公司）之一。在與平面設(shè)計(jì)師吳楨的交談中我們了解到，制作一本雜志的不易。它需要團(tuán)隊(duì)的合作和溝通，各部門各司其職又密切配合。以及雜志制作的大致流程，如：制作的提前量一般兩到三個(gè)月，各個(gè)階段中的任務(wù)分工不同，每月流程存在任務(wù)交叉。選題會(huì)：各編輯報(bào)選題，然后各自回頭做稿子 →第一次截稿→美術(shù)設(shè)計(jì)/第二次截稿 →最終截稿→三?！骶幗K審→核紅→改核紅/一次發(fā)廠→改大樣→二次發(fā)廠→簽菲林→雜志開印→發(fā)行上市。

二十六日奔赴深圳觀瀾版畫原創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地，下午參觀佳信達(dá)印務(wù)有限公司，并與杜總進(jìn)行了對(duì)口交流。

根據(jù)當(dāng)?shù)氐囊恍┬麄髻Y料和網(wǎng)路上的介紹，我們得知：古香古色、典雅宜人的觀瀾版畫村，是中國新興木刻運(yùn)行的先驅(qū)者、著名的版畫家、美術(shù)理論家、教育家陳煙橋先生的故鄉(xiāng)，與觀瀾湖高爾夫球會(huì)毗鄰，它是深圳市寶安區(qū)人民政府與中國美術(shù)家協(xié)會(huì)、深圳市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)共同創(chuàng)建的中國.觀瀾版畫原創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地的核心區(qū)，它集版畫創(chuàng)作、制作、展示、收藏、交流、研究、培訓(xùn)和市場(chǎng)開發(fā)為一體，以獨(dú)特的魅力與方式，將中國版畫的事業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊緊的連接在一起。觀瀾版畫村自2008年5月正式開放運(yùn)營，目前免費(fèi)供游人觀光旅游。已經(jīng)在國內(nèi)外形成巨大影響的深圳寶安觀瀾版畫基地，有力地推動(dòng)了中國版畫藝術(shù)事業(yè)發(fā)展，正成為中國文化走向世界，贏得國際話語權(quán)的有力媒介和閃亮名片。中國一代版畫大師陳煙橋的故鄉(xiāng)觀瀾牛湖社區(qū)大水田村，至今仍保存著200多年前的樣子。2006年初，寶安區(qū)文產(chǎn)辦全面推進(jìn)大水田村的舊村徵收、改造工作，投資數(shù)億元將這個(gè)古村打造成為原創(chuàng)版畫基地，一些世界知名的版畫家紛紛前來開設(shè)工作室，目前基地成了中國版畫高端原創(chuàng)作品聚集地，版畫專業(yè)研究機(jī)構(gòu)、製作銷售和博覽中心、版畫器材銷售中心、高等美術(shù)院校教育實(shí)習(xí)基地，構(gòu)築起集原創(chuàng)、收藏、展示、交流、研究、培訓(xùn)為一體的高端產(chǎn)業(yè)鏈條。

四月初評(píng)選結(jié)果出爐的第三屆觀瀾國際版畫雙年展，呈現(xiàn)參展國家多元化、數(shù)量多，版種多樣、技術(shù)精良，評(píng)審團(tuán)陣容強(qiáng)大、學(xué)術(shù)權(quán)威一流等顯著特點(diǎn)，共收到來自全球81個(gè)國家和地區(qū)1991位藝術(shù)家的3697件版畫作品。經(jīng)國內(nèi)外頂級(jí)評(píng)委團(tuán)嚴(yán)格評(píng)審，248件作品脫穎而出，其中有15件作品獲得「觀瀾國際版畫獎(jiǎng)」。入選作品將在第七屆文博會(huì)觀瀾版畫基地分會(huì)場(chǎng)精彩展出。

深圳市佳信達(dá)印務(wù)有限公司

深圳市佳信達(dá)印務(wù)有限公司成立于一九九七年，是一家擁有固定資產(chǎn)13億元人民幣，年產(chǎn)值2.5億元人民幣的頗具規(guī)模的現(xiàn)代化印刷企業(yè)。

公司位于深圳市寶安區(qū)觀瀾鎮(zhèn)觀光路128號(hào)。公司擁有辦公和生產(chǎn)面積24000平方米，員工800余人，其中高中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員100余人，企業(yè)管理人員及技術(shù)骨干人員均有十年本行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

2000年公司順利通過iso9001認(rèn)證，并在2002年完成iso9001 2000版的升級(jí)。2010年順利通過icti的認(rèn)證。作為省級(jí)書刊定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)，公司自2000年開始參加廣東省新聞出版局書刊質(zhì)量評(píng)比，連續(xù)四年榮獲評(píng)比綜合評(píng)分第二名。2003年被評(píng)為中國印刷百強(qiáng)企業(yè)，深圳印刷十強(qiáng)企業(yè)。

經(jīng)過十多年不懈的探索，公司在經(jīng)營管理上日臻成熟，并實(shí)現(xiàn)規(guī)?；l(fā)展。至今公司已在北京、上海、湖南和香港設(shè)立了分支機(jī)構(gòu)，形成南北呼應(yīng)、大小配套的集團(tuán)經(jīng)營布局。2006年，佳信達(dá)印務(wù)正式加盟新加坡主板上市公司速印控股集團(tuán)，開始了向世界印刷強(qiáng)軍進(jìn)發(fā)的新征程！

十幾年來，公司憑借精良的質(zhì)量和極具競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格確立了良好的信譽(yù)。公司的主要客戶群為國內(nèi)書刊雜志社、出版社、大型廠礦企業(yè)、政府機(jī)關(guān)及歐美、加拿大、澳洲等地區(qū)和國家的發(fā)行商及出版商。

根據(jù)杜總的介紹，我們得知印刷流程大致分為三個(gè)階段：印前，印中，和印后。印前：指印刷前期的工作，一般指 攝影、設(shè)計(jì)、制作、排版、輸出菲林打樣等； 印中：指印刷中期的工作，通過印刷機(jī)印刷出成品的過程； 印后：指印刷后期的工作，一般指印刷品的后加工包括過膠(覆膜)、過uv、過油、啤、燙金、擊凸、裝裱、裝訂、裁切等，多用于宣傳類和包裝類印刷品。

其中印刷不同種類商品，其制作流程、工藝，設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)，選取材料上也有很大的區(qū)別。例如對(duì)紙張的選用，標(biāo)準(zhǔn)、尺寸的選擇，印刷機(jī)的選取，和對(duì)印刷板材篩選均是需要考慮的因素。而關(guān)于版面的分類，傳統(tǒng)上根據(jù)印版的版面結(jié)構(gòu)分為：

凸版印刷：凡是印刷的圖文高于空白的部分，并在圖文周圍涂布油墨，通過壓力的作用，使圖文印跡復(fù)制到印刷物表面的印刷方法，稱為凸版印刷。平版印刷（膠版印刷）：現(xiàn)在習(xí)慣上把膠版印刷就稱做平版印刷，印版的圖文和空白部分在同一個(gè)平面，通過油水分離的原理，讓圖文最終轉(zhuǎn)移到印刷物表面。凹版印刷：凹版印刷和凸版印刷剛好相反，圖文部分凹入，而空白部分仍然保持原來的平面。圖文部分接受油墨層，經(jīng)過印刷滾筒的壓力作用，將油墨層轉(zhuǎn)移到印刷物的表面，復(fù)制印刷品。

濾過版印刷：絲網(wǎng)印刷是濾過版印刷的典型。油墨從織物的網(wǎng)孔（圖文）滲過，在承印物表面復(fù)制成圖文。這四種方法稱做四大印刷方法。根據(jù)現(xiàn)代印刷的發(fā)展，還可以分為： 柔性版印刷（屬凸版印刷）：柔性版在最初的時(shí)候，因采用苯胺染料制成的揮發(fā)性液體色墨而得名苯胺印刷，版材使用橡皮版。但隨著科技的發(fā)展，版材和油墨都有很大的變化，苯胺印刷也就變成了今天的柔性版印刷。特種印刷：根據(jù)不同的承印材料和工藝，特種印刷又可以分成：金、銀色印刷；電化鋁燙?。话纪箟河?；模切壓痕；金屬印刷；不干膠印刷；上光貼塑；立體印刷；發(fā)泡印刷；噴墨印刷；全息印刷等等。

從工藝上來說，所有的印刷都可以分類成四大印刷；

從實(shí)際材料和特點(diǎn)來說，印刷當(dāng)然還包括柔性版印刷和特種印刷。

第四篇：赴廣州考察報(bào)告

赴廣州考察報(bào)告

崇明縣豎新小學(xué)張琴

11月23日，我們骨干書記班一行26人赴廣州教育考察。因?yàn)橛衼嗊\(yùn)會(huì)的舉辦，讓我們對(duì)這次廣州之行有了更多的期待。

幾天來的考察，讓我們領(lǐng)略了廣州“花城”的靚麗。城市主干道綠化改造改出了“國際水平”，不僅“有綠”，而且“有景”；不僅“美化”，更是“藝術(shù)化”。11月24日，我們來到了中山大學(xué)附屬中學(xué)，一踏入校門，出現(xiàn)在右邊的是初中部的教學(xué)大樓，一幢7層高的教學(xué)大樓，雄偉地矗立著，看那細(xì)致的雕刻，無不展現(xiàn)出中大優(yōu)雅的一面。站在教學(xué)樓門口，便可看到教學(xué)樓上紅色的柱子支撐著白色的欄桿，很是氣魄。古樸、莊重、氣派的教學(xué)大樓，充滿人文氣息的校園環(huán)境，讓我們感受到了學(xué)校的非同凡響。

中大附中于1993年秋復(fù)辦，是由中山大學(xué)舉辦的“國有民辦”完全中學(xué)，現(xiàn)為廣州市一級(jí)學(xué)校，廣東省首屆十佳民辦中學(xué)。中大附中舉辦正規(guī)初、高中學(xué)歷教育，面向市內(nèi)外招生，并堅(jiān)持為中山大學(xué)教職工子女提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。“以學(xué)生發(fā)展為目的，以學(xué)校發(fā)展為中心，以教師發(fā)展為基礎(chǔ)”是中大附中的辦學(xué)理念；依托中山大學(xué)內(nèi)涵發(fā)展、精品學(xué)校、精英教育是中大附中的辦學(xué)目標(biāo)；質(zhì)量立校、特色興校、科研強(qiáng)校是中大附中發(fā)展的戰(zhàn)略方針；科技教育、初中英語實(shí)驗(yàn)班、雙外語班、數(shù)學(xué)奧班、高中新課程實(shí)驗(yàn)班是該校鮮明的辦學(xué)特色。中大附中初中畢業(yè)班工作連續(xù)七年獲市、區(qū)評(píng)估一等獎(jiǎng)，2004年中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)40多所公辦、民辦初中當(dāng)中，優(yōu)秀率排名第一位；高中畢業(yè)班工作連續(xù)五年獲廣州市二等獎(jiǎng)；近年來，每年有優(yōu)秀高中畢業(yè)生被保送重點(diǎn)大學(xué)，且考上重點(diǎn)及本科A類的學(xué)生逐年顯著增加。

2000年，廣州市民辦學(xué)校教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開，我校嚴(yán)格的管理，高質(zhì)量的教學(xué)，鮮明的辦學(xué)特色，一流的教學(xué)設(shè)施，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)兩個(gè)效益同步增長(zhǎng)贏得到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和同仁的一致好評(píng)，有力地促進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，引起了社會(huì)各界對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)體制的廣泛關(guān)注。

廖校長(zhǎng)熱情地向我們作了介紹。學(xué)校以先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式、得天獨(dú)厚的育人環(huán)境、一流的教學(xué)設(shè)備、淳厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和教風(fēng)、鮮明的辦學(xué)特色和突出的教育教學(xué)質(zhì)量，吸引了大批優(yōu)質(zhì)生源。

通過考察獲得了以下一些啟示

啟示一：體制性優(yōu)勢(shì)

中山大學(xué)附屬中學(xué)是一所民辦學(xué)校，所以在管理體制上有著很多優(yōu)勢(shì)，表現(xiàn)在靈活的用人機(jī)制，市場(chǎng)化的運(yùn)行機(jī)制，特色化的辦學(xué)機(jī)制。靈活的用人機(jī)制保證了中山大學(xué)附屬中學(xué)的師資質(zhì)量，教師能進(jìn)能出，用廖校長(zhǎng)的話來說，他們學(xué)校沒有差教師。

啟示二：質(zhì)量重于一切

中山大學(xué)附屬中學(xué)在社會(huì)上贏得了那么好的聲譽(yù)，主要靠的是教學(xué)質(zhì)量。他們學(xué)校充分依托中山大學(xué)的資源，形成了“低進(jìn)高出與高進(jìn)優(yōu)出”的教學(xué)加工與質(zhì)量特色。如何衡量一所學(xué)校的辦學(xué)水平，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。作為學(xué)校管理者，要牢牢把握這一中心。作為學(xué)校黨支部要圍繞這一中心抓好黨建，充分發(fā)揮黨支部的核心作用。

啟示三：管理需要智慧

學(xué)校管理是一門藝術(shù)，需要管理者的智慧。從廖校長(zhǎng)的介紹中，我們感受到了作為一名校長(zhǎng)的人格魅力和管理智慧。學(xué)校管理人員精要，人人職責(zé)明確，考核獎(jiǎng)懲到位，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展。

一路參觀學(xué)習(xí)、一路交流借鑒，使我們開闊了眼界，獲得了很多的收獲。我們將把學(xué)到的東西很好地內(nèi)化為自己的東西，努力抓好學(xué)校黨建工作，為辦人民滿意的教育而努力。

第五篇：赴廣州、天津開發(fā)區(qū)考察報(bào)告

2003年10月21日至24日，藍(lán)捷主任率副主任黃斌、黨政辦副主任賴華江赴廣州、天津開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)考察。天津開發(fā)區(qū)是經(jīng)國家商務(wù)部組織對(duì)國家級(jí)主要開發(fā)區(qū)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)連續(xù)七年位居榜首，而成為中國開發(fā)區(qū)的代表，廣州開發(fā)區(qū)則位居第二、三名。因考察組日程安排非常緊張，考察信息量有限，我區(qū)與國家級(jí)頂尖開發(fā)區(qū)也無法參照對(duì)比。但取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下。站在巨人的肩膀上，學(xué)習(xí)借鑒，可增強(qiáng)危機(jī)感，少走彎路，并樹立開發(fā)區(qū)發(fā)展信心。

一、由小而大的奇跡

1、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展天津開發(fā)區(qū)1984年創(chuàng)建時(shí)，劃了一塊鹽堿灘，產(chǎn)值僅為塘沽鹽廠500萬元。至1994年產(chǎn)值已達(dá)149億元，增長(zhǎng)了2760倍，年平均增長(zhǎng)率為85%，真正成為天津市經(jīng)濟(jì)新增長(zhǎng)點(diǎn)。2002年產(chǎn)值達(dá)1000億，占天津市總產(chǎn)值40%，每平方公里創(chuàng)造80億元產(chǎn)值，差不多是再造一個(gè)天津。2003年，天津開發(fā)區(qū)在累計(jì)開發(fā)土地37平方公里（其中工業(yè)區(qū)28平方公里、生活區(qū)9平方公里）面積上，實(shí)現(xiàn)工業(yè)企業(yè)銷售收入1249.47億元，GDp445.23億元，財(cái)政收入93.06億元，地方財(cái)政收入36.57億元，全區(qū)人均GDp2.3萬美元，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平。在經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到相當(dāng)規(guī)模后，仍保持較快發(fā)展速度，廣州開發(fā)區(qū)1998－2002年GDp年均增長(zhǎng)27.69%，高出母城廣州市13個(gè)百分點(diǎn)。廣州開發(fā)區(qū)計(jì)劃到2007年，工業(yè)產(chǎn)值達(dá)1700億元，GDp600億元，人均GDp4萬美元，率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。表1：主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)(億元)指標(biāo) 開發(fā)區(qū) 國內(nèi)生產(chǎn)總值 工業(yè)總產(chǎn)值 財(cái)政收入9099年 02年 90年99年02年 93年99年02年 天津 2.5 208.45 380.09 7.81 608.55 1031.24 4.36 32.66 80.32 廣州 140.94 242 266.66 548 4.34 32.89 67 開發(fā)區(qū)與一般的城市工業(yè)發(fā)展道路完全不同，它不是依靠自身積累逐步發(fā)展，而是形成注入式高速發(fā)展態(tài)勢(shì)，迅速成為母城經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極，開發(fā)區(qū)特有的注入式高速發(fā)展，主要特點(diǎn)是：

一、土地開發(fā)及工業(yè)運(yùn)行的支持系統(tǒng)（如水、電、氣、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施配套）等需要集中注入，二、通過招商引資引入外力形成工業(yè)投資注入，三、從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，可形成良性循環(huán)的投入－－產(chǎn)出投資注入，形成超常規(guī)工業(yè)發(fā)展后勁。

2、規(guī)劃面積擴(kuò)大隨著開發(fā)區(qū)項(xiàng)目的增多，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，初創(chuàng)時(shí)劃定的一小塊面積已無法滿足開發(fā)區(qū)的需要。天津、廣州開發(fā)區(qū)規(guī)劃面積都不同形式進(jìn)行擴(kuò)充了。表2：天津開發(fā)區(qū)區(qū)域演變面積：平方公里 武清縣逸仙工業(yè)園：10 初始面積：33＋西青區(qū)微電子工業(yè)區(qū)：10＋西區(qū)：48　現(xiàn)有規(guī)劃面積：136 漢沽區(qū)化學(xué)工業(yè)區(qū)：30 84年2000年2002年 表3：廣州開發(fā)區(qū)區(qū)域演變面積：平方公里 廣州高新區(qū) 初始面積＋二期＋三期（永和鎮(zhèn)）＋廣州保稅區(qū)現(xiàn)有規(guī)劃面積：213 6.67 37.57廣州出口加工區(qū) 84年 93年 93年 2002年三期即將永和鎮(zhèn)劃入，三區(qū)劃入四區(qū)合并時(shí)，為將四區(qū)聯(lián)為一體，將相連處的鎮(zhèn)、村成建制劃入，鎮(zhèn)劃入后即改為街道辦事處。另據(jù)了解，青島開發(fā)區(qū)與所在地黃島區(qū)合并，面積由原批準(zhǔn)的80平方公里變?yōu)?20平方公里，北京開發(fā)區(qū)由初始的23.5平方公里擴(kuò)大為50平方公里，南昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)由初始的18平方公里擴(kuò)大為現(xiàn)在的88.6平方公里，全國各地經(jīng)國家、省正式批準(zhǔn)的開發(fā)區(qū)，都在進(jìn)行擴(kuò)大“區(qū)土”運(yùn)動(dòng)，目的是擴(kuò)大吸引資源和支配資源的空間，擴(kuò)大區(qū)域經(jīng)濟(jì)活躍和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整能力。開發(fā)區(qū)有一個(gè)適度規(guī)模的規(guī)劃面積，有利于形成吸引資源和支配資源的空間，增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)活躍和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)會(huì)。全國開發(fā)區(qū)“擴(kuò)土”運(yùn)動(dòng)的另一重要因素，是從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略角度，經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)脫離社會(huì)系統(tǒng)和人文系統(tǒng)的支持和相輔相成，是非均衡發(fā)展，是難以持久的。珠江三角洲城鄉(xiāng)一體化已經(jīng)沒有工業(yè)園、農(nóng)村、城市的界限，開發(fā)區(qū)無一例外地走城市新區(qū)道路，不但有助于總體發(fā)展環(huán)境的完善，整合資源支配空間，而且能立稈見影地分擔(dān)企業(yè)的外溢成本，但過早地走城市化道路最直接的顧慮是承擔(dān)巨大的社會(huì)成本。黃金開發(fā)區(qū)是在兩個(gè)省級(jí)開發(fā)區(qū)合并，并將相連的行政村、鎮(zhèn)劃入而成的，是國內(nèi)開發(fā)區(qū)走過的一般成功之路，只是我區(qū)經(jīng)濟(jì)總量未達(dá)到相應(yīng)的發(fā)展水平。將城市郊區(qū)劃片整合設(shè)立新的規(guī)模意義上經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，有利于贛州整體規(guī)劃前瞻性一步到位，在開發(fā)區(qū)這一微縮的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)實(shí)體，迅速形成工業(yè)產(chǎn)業(yè)聚集，并以工業(yè)化為贛州城市化的發(fā)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)大贛州工業(yè)化、城市化協(xié)調(diào)發(fā)展。開發(fā)區(qū)作為一個(gè)城市開放及現(xiàn)代化的標(biāo)志，全國各地經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)幾乎都是直接冠用所在地城市名。黃金開發(fā)區(qū)作為贛州的經(jīng)濟(jì)功能區(qū)，建議改名為“贛州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)”，即展示開發(fā)區(qū)是建設(shè)新贛州的重要組成部分，也避免“黃金開發(fā)區(qū)”與金屬“黃金”有關(guān)而產(chǎn)生歧義。

二、有明確的功能定位和發(fā)展目標(biāo)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)是中國對(duì)外開放的組成部分，在開放城市劃定一塊較小的區(qū)域，集中力量建設(shè)完善的基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)建符合國際標(biāo)準(zhǔn)的投資環(huán)境，通過吸收利用外資，形成以高新技術(shù)為主的現(xiàn)代化工業(yè)結(jié)構(gòu)，成為所在城市及周圍地區(qū)發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的重要區(qū)域。作為第一批批準(zhǔn)的14個(gè)沿海城市的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，是當(dāng)時(shí)我國繼5個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)之后對(duì)外開放的第二層次。發(fā)展到今天，我國已融入全球經(jīng)濟(jì)一體化、全面對(duì)外開放，全國國家級(jí)開發(fā)區(qū)已

開發(fā)區(qū)對(duì)招商項(xiàng)目技術(shù)檔次和資金密度有一個(gè)門檻。即原則上新建項(xiàng)目的技術(shù)進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率不低于35%，項(xiàng)目投資密度在西區(qū)：>350美元/m2,東區(qū)：>250美元/m2，永和經(jīng)濟(jì)區(qū)：>150美元/m2。天津開發(fā)區(qū)按照項(xiàng)目工作一體化的思路，建立集多項(xiàng)職能于一身的工商行政機(jī)構(gòu)。形成了集政府審批、執(zhí)法認(rèn)可、管理服務(wù)多種職能為一身的一站式服務(wù)的開發(fā)區(qū)工商局。為了構(gòu)筑開發(fā)區(qū)招商引資競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，在傳統(tǒng)的“三通一平”硬環(huán)境基礎(chǔ)上，提出了涵蓋科學(xué)化、系統(tǒng)化、人性化服務(wù)、管理軟環(huán)境建設(shè)要求的“新九通一平”概念，即信息通、注冊(cè)通、配套通、物流通、融資通、人才通、市場(chǎng)通、人脈通、服務(wù)通?！耙黄健笔墙⒕C合社區(qū)平臺(tái)。表4：累計(jì)利用外資、引進(jìn)項(xiàng)目情況（截止2003年6月）項(xiàng)目 開發(fā)區(qū) 實(shí)際利用外資（億美元）引進(jìn)工業(yè)企業(yè)（個(gè)）引進(jìn)全球500強(qiáng)企業(yè)投資項(xiàng)目數(shù)量（個(gè)）天津開發(fā)區(qū) 204 3651 81 廣州開發(fā)區(qū) 97.65 503 78

六、形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)天津開發(fā)區(qū)2002年全區(qū)電子通訊、機(jī)械制造、醫(yī)藥化工、食品飲料等四大行業(yè)共完成工業(yè)產(chǎn)值942.85億元，占全區(qū)工業(yè)總產(chǎn)值的91.4%，主要又是以摩托羅拉、三星、本田、頂新等一批大型企業(yè)為支柱。廣州開發(fā)區(qū)則是以化學(xué)原科及化學(xué)制品制造業(yè)，電子及通訊設(shè)備制造業(yè)，電氣機(jī)械及器材制造業(yè)，食品制造業(yè)、金屬制品業(yè)、交通運(yùn)輸設(shè)備制造業(yè)六大產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，2002年完成工業(yè)產(chǎn)值426.61億元，占全區(qū)工業(yè)總產(chǎn)值的78.85%。開發(fā)區(qū)以主導(dǎo)企業(yè)為龍頭，形成產(chǎn)業(yè)鏈招商，以商招商，是迅速形成產(chǎn)業(yè)集聚，工業(yè)高速發(fā)展的成功之路。七、工資制度及分配方式開發(fā)區(qū)都注重探索建立與開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展相適應(yīng)的工資激勵(lì)機(jī)制。積極倡導(dǎo)開發(fā)區(qū)“開拓、求實(shí)、廉潔、效率、文明”敬業(yè)精神，并以利益杠桿推動(dòng)創(chuàng)業(yè)精神，工資體制大體為：工資部分＋獎(jiǎng)金部分＋福利部分。

1、工資部分?；竟べY都執(zhí)行1993年以來國家規(guī)定的公務(wù)員職級(jí)工資制。工資部分中其余部分為各類開發(fā)區(qū)補(bǔ)貼。如天津開發(fā)區(qū)設(shè)立了住勤補(bǔ)助、開發(fā)區(qū)津貼、教育津貼等。教育津貼每人每月150元，不再報(bào)銷學(xué)歷進(jìn)修費(fèi)用，對(duì)取得碩士、博士學(xué)位的再給予一次性補(bǔ)償，即解決了將教育經(jīng)費(fèi)集中到幾個(gè)人身上引起不公平及無效教育問題，又減少了有關(guān)部門核算報(bào)銷教育費(fèi)用的工作量。

2、獎(jiǎng)金部分。采取目標(biāo)責(zé)任考核形式，既對(duì)個(gè)人的崗位責(zé)任進(jìn)行考核，又對(duì)開發(fā)區(qū)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行考核，即與開發(fā)區(qū)的快速發(fā)展相適應(yīng)，又體現(xiàn)了以人為本，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的完成，使職工收入持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)。

3、福利部分。在一些重大節(jié)日發(fā)放一次性補(bǔ)貼作為職工福利，還為職工辦理住房公積金、勞保等。對(duì)各種福利、費(fèi)用實(shí)行貨幣化成為發(fā)展的必然趨勢(shì)，隨著我國市場(chǎng)化進(jìn)程的加快，國家對(duì)各種福利政策實(shí)行了改革，天津開發(fā)區(qū)已對(duì)住房、著裝費(fèi)、通訊費(fèi)、取暖費(fèi)、勞保費(fèi)實(shí)行了貨幣化，并正探索交通費(fèi)、辦公費(fèi)貨幣化方式。

4、區(qū)財(cái)政為全體員工上繳社會(huì)保險(xiǎn)，天津開發(fā)區(qū)每年還拿出基本工資總額的10%用于建立補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)。

5、廣州開發(fā)區(qū)對(duì)直屬國企的經(jīng)營者采用了年薪制。

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