第一篇：羅烽考核材料

羅烽同志考察材料

一、基本情況

羅烽，男，于1971年8月出生于湖北省咸豐縣，土家族。1995年8月考入湖北民族學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)，1998年7月畢業(yè)，學(xué)制三年，大學(xué)?？茖W(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師職稱、中共黨員?，F(xiàn)任咸豐縣活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)。

二、學(xué)習(xí)和工作簡(jiǎn)歷

1985年8月-1988年7 月活龍坪鄉(xiāng)中學(xué)讀書 1988年8月-1991年7 月來鳳民族師范學(xué)校讀書 1995年8月-1998年7 月湖北民族學(xué)院函授學(xué)習(xí)1991年8月-1992.年7 月活龍坪鄉(xiāng)茶林堡小學(xué)任教 1992年8月-1993.年7 月活龍坪鄉(xiāng)民族中心小學(xué)任教 1993年8月-2006.年7 月活龍坪鄉(xiāng)曉溪小學(xué)任校長(zhǎng) 2006年8月-2011年7 月活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)任校長(zhǎng)

三、考核評(píng)價(jià)

五年來，羅烽同志認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門的教育政策方針，從嚴(yán)治校，兢兢業(yè)業(yè)，下面從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一、德

五年來，他依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是“誠(chéng)心對(duì)人，真心做事”?！罢\(chéng)心對(duì)人”使他團(tuán)結(jié)了同志，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了他們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！罢嫘淖鍪隆弊屗訜釔劢逃ぷ鳎⒂矛F(xiàn)實(shí)

行動(dòng)踐行著。作為學(xué)校的校長(zhǎng)，他毫不動(dòng)搖地?fù)泶髦袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會(huì)上也很好地維護(hù)了他自己的形象。

二、能

五年來，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個(gè)地方的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長(zhǎng)思路，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇，充實(shí)內(nèi)涵，提升品質(zhì)”；二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工在思想意識(shí)地方教育，強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等地方意識(shí)；三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)遇，讓他們參與到學(xué)校的管理中來。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高；四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)，促師生全面成長(zhǎng)；五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí)，他也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。五年來，他聽課達(dá)200多節(jié)，聽專題講座30次，上校級(jí)研修課10節(jié)，撰寫有關(guān)學(xué)校工作的文章4篇。

三、勤

羅烽同志能較好地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里，對(duì)工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫工作心得和搜集相關(guān)的學(xué)校管理文章21篇。勤于和

班子成員、教師開展思想溝通，五年來，他主持召開教師座談會(huì)20次，并多次與教師個(gè)別談心。商談過工作的教師達(dá)100余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的80%。他想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。

四、績(jī)

五年來他在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

1、制定了切合學(xué)校實(shí)際的多項(xiàng)規(guī)章制度和評(píng)價(jià)細(xì)則。這些規(guī)章制度和評(píng)價(jià)細(xì)則的出臺(tái)都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的討論，最后經(jīng)過教職工代表大會(huì)表決通過的；

2、實(shí)施了操場(chǎng)擴(kuò)建工程和教師安居工程；

3、逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作，通過硬件的改善和軟件的充實(shí)，后勤服務(wù)部的條件整體有了很大提高；

4、啟動(dòng)和完善了班班通工作，現(xiàn)完成班班通班級(jí)達(dá)7個(gè)；

5、有效整合學(xué)校內(nèi)資訊化資源，使班班通、教育資源平臺(tái)、農(nóng)遠(yuǎn)和網(wǎng)絡(luò)相互融入，努力提高資源的使用效率；

6、加大了隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度：首先是繼續(xù)抓好名師隊(duì)伍建設(shè)，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是抓機(jī)遇走出去學(xué)習(xí)受訓(xùn)。第三是扎實(shí)搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)，五年來，結(jié)合繼續(xù)教育工作，學(xué)校共開展了200余次教學(xué)交流研討活動(dòng)；

7、認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)工作，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。一是全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，并加大督促檢查力度。二是通過檢測(cè)等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)質(zhì)量。三是實(shí)施獎(jiǎng)懲措施，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促使整體水

平的提高。四是開展教育教學(xué)活動(dòng)，充實(shí)管理內(nèi)涵，檢驗(yàn)教育教學(xué)工作。五是抓教學(xué)研究工作收到實(shí)效。五年來學(xué)校教學(xué)研究風(fēng)氣逐漸濃厚，校本研修課、名師示范課、論文案例評(píng)比等教學(xué)研究活動(dòng)的開展井然有序。五年來業(yè)務(wù)獲獎(jiǎng)達(dá)120余次。

8、扎實(shí)開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面；

9、學(xué)校教育教學(xué)成果豐碩，每年度都獲得了教育局的綜合考評(píng)表彰，學(xué)校獲得各類獎(jiǎng)牌達(dá)30塊。

五、廉

五年來，學(xué)校收支平衡，支出合理、有序、透明，羅烽同志能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度的規(guī)定規(guī)范自己的做法，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。

五年來，學(xué)校總體工作雖然取得了很大成績(jī)，但是也存在一些問題，主要有以下兩個(gè)方面：

1、教學(xué)成績(jī)?cè)谌w老師的一同努力下雖然取得了很大進(jìn)步，與部分兄弟學(xué)校相比，還有一定的差距；

2、整個(gè)學(xué)校辦學(xué)條件還有待于進(jìn)一步改善，教育教學(xué)配套設(shè)施缺乏，教師學(xué)科不配套等問題沒有得到根本性的解決

四、考察建議（由考核組寫）

第二篇：烽潤(rùn)公司簡(jiǎn)介

四川南方烽潤(rùn)食品有限公司

簡(jiǎn)介

四川南方烽潤(rùn)食品有限公司位于位于交通發(fā)達(dá)，風(fēng)光秀美，民風(fēng)淳樸的四川省大英縣。公司前身是注冊(cè)于2004年的四川省利民食品有限公司，新公司“四川南方烽潤(rùn)食品有限公司” 于2012年8月經(jīng)大英縣工商行政管理部門核準(zhǔn)成立，是一家由省商務(wù)廳發(fā)證，由遂寧市政府批準(zhǔn)的A級(jí)屠宰資質(zhì)的屠宰企業(yè)，公司占地面積為10畝，房屋建筑面積2700多平方米，公司注冊(cè)資本為2000萬元，實(shí)收資本2000萬元。公司每年生豬屠宰量近8萬頭，滿足服務(wù)區(qū)域內(nèi)近10萬老百姓的豬肉食品需求量，年?duì)I業(yè)額達(dá)1.6億元人民幣，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。公司還要不斷的拓展，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，更好地為全縣人民提供安全、健康、放心的豬肉食品。

第三篇：俞烽 讀書體會(huì)

讀書心得體會(huì)

對(duì)我而言，2016的寒假生活緊湊而充實(shí)。我在寒假中對(duì)《教育的細(xì)節(jié)》一書進(jìn)行了簡(jiǎn)單的閱讀與理解，現(xiàn)將本人的觀點(diǎn)總結(jié)如下：

“細(xì)節(jié)決定成敗”是我讀完這本書感悟最深感悟。如讀“教師教育行為的細(xì)節(jié)”讓我明白了教師的行為若要發(fā)揮到理想的效果，一定要從教育的細(xì)節(jié)開始?！把詡鞑蝗缟斫獭?“批評(píng)不如幫助”、“巧妙警示間接批評(píng)”等等這些好的方法，讓做為教師的我再一次反省自己，在處理班級(jí)中發(fā)生的各種各樣的事情當(dāng)中，自身行為的哪些細(xì)節(jié)還需要注意和加強(qiáng)，言語中哪些地方還需改正。記得教育家朱捷爾任斯說過：“誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有愛才能教育好孩子?！笔茄?，教師的愛不能常掛在嘴上，而是要流露在舉手投足之間，只要我們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心，關(guān)愛孩子，我們的孩子何嘗不愛我們的老師。

“有細(xì)節(jié)才有感染力”這也是我讀完這本書的核心觀念之一。讀完此書，讓我明白了一個(gè)真正的課堂中教師不是高高在上，不是每句話都是圣旨，而是要關(guān)注到孩子的心里，不同的孩子在課堂上的要根據(jù)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和性格特點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)，無論我們的加分激勵(lì)，無論我們的批評(píng)指正，對(duì)于孩子來說，都是有助于他們進(jìn)一步的提升。課堂充滿感染力，重點(diǎn)表現(xiàn)的不是老師眉飛色舞的講解，也不是以點(diǎn)帶面的互動(dòng)，而是所有的學(xué)生都積極的參與，參與小組合作學(xué)習(xí)，參與上臺(tái)展示，參與積極的互動(dòng)和交流。教師的行為無非是在這些活動(dòng)中捕捉其中的細(xì)節(jié)，雕琢這些細(xì)節(jié)，激發(fā)和支持學(xué)生的學(xué)。這樣的課堂才有感染力，才能讓學(xué)生喜歡上這節(jié)課。

反思自己的課堂，需要在很多方面還改進(jìn)和加強(qiáng)，這也是普通教師和名師的基本差距，但并不能代表我們?cè)谡n堂教學(xué)的細(xì)節(jié)方面不能做到，或許做的更好。課堂的精彩和有效，需要從孩子們的表現(xiàn)上可以看出，但往往就是一些細(xì)節(jié)沒有稍加注意，會(huì)導(dǎo)致一個(gè)甚至一個(gè)小組的學(xué)生失去興趣，時(shí)間一長(zhǎng)，課堂中總有一些學(xué)生會(huì)走神，會(huì)故意搗亂，會(huì)讓老師頭疼。其實(shí)，這些都是學(xué)生按時(shí)給老師需要注意的細(xì)節(jié)問題，我們應(yīng)該感謝這些學(xué)生為課堂提供生命力，為老師及時(shí)提供自己需要改進(jìn)的缺點(diǎn)。

教師的教學(xué)行為的細(xì)節(jié)，并非偉大的壯舉，往往這些細(xì)節(jié)的修為，會(huì)讓學(xué)生對(duì)你這個(gè)老師“死心塌地”的愛上你和你的課堂。正所謂“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育教學(xué)也許就是說的和這些相關(guān)的教育細(xì)節(jié)點(diǎn)滴吧。

第四篇：張箭烽(工作日志)

3.15

3月14日工作回顧，熟悉倉庫各部門職能，倉庫倉位及倉庫物品整理。認(rèn)識(shí)并發(fā)現(xiàn)的問題（雜貨累積，在分雜貨的同時(shí)注意到售后記錄手寫沒有格式化，統(tǒng)一化，記錄有誤影響，影響分貨效率的問題。

3月15日工作目標(biāo)：1.熟悉倉庫7S標(biāo)識(shí)，安全設(shè)施及消防設(shè)施的布置，檢驗(yàn)日期是否合格，到期。2.熟悉發(fā)貨流程（檢查件數(shù)，收入賬情況），熟悉學(xué)習(xí)旺店通系統(tǒng)。3.協(xié)助售后分雜貨。

1.1 消防設(shè)施的檢查，消防設(shè)施包括滅火器檢查年限，氣體標(biāo)識(shí)，和上次檢查時(shí)候發(fā)現(xiàn)的問題包括（上次檢查時(shí)間是2015年4月15，30日還有未標(biāo)明檢查日期的）安全通道 標(biāo)識(shí)不明顯，沒有普及消防安全生產(chǎn)意識(shí)。解決方案：實(shí)行定期檢查制度。明確標(biāo)識(shí)安全通道，普及消防安全生產(chǎn)意識(shí)（開展調(diào)查問卷的形式普及）。對(duì)IE人員進(jìn)行消防包括滅火器，消防栓的使用方法的訓(xùn)練。定期對(duì)員工進(jìn)行消防包括滅火器，消防栓的使用方法的訓(xùn)練。

1.2 基本熟悉發(fā)貨流程及旺店通的基本操作（訂單情況，權(quán)限操作，員工入職編碼輸入方法，及其訂單明細(xì)查詢）。

1.3 協(xié)助售后分雜貨，熟悉庫位。

3月16日工作目標(biāo)：1熟悉生產(chǎn)工藝流程，對(duì)拉布工藝進(jìn)行組織步驟的學(xué)習(xí)，協(xié)助主管發(fā)現(xiàn)《關(guān)于裁剪普通問題與頑疾》

1頑疾類

1.1分包不清：沒捆里面會(huì)亂碼，不能做到一捆一碼.1.2小料丟失：小類裁片分包時(shí)不注意當(dāng)廢料丟掉。

以上問題是必須解決的問題，直接影響到加工方生產(chǎn)交貨進(jìn)度。

普遍問題

2.1色差（黑色嚴(yán)重）層次的隔分（這與加工方生產(chǎn)的自己分包有關(guān)系）本廠的層次分明可以要求加工方自己注意生產(chǎn)順序可以解決。

裁剪質(zhì)量

3.1裁剪的準(zhǔn)確度（人工裁剪，注意小塊裁片的精準(zhǔn)，大小，位置的準(zhǔn)確，不準(zhǔn)確就造成加工方2次修剪，影響速度）。3.2刀剪的打位（裁片無到位，加工方自己打剪，影響質(zhì)量與速度）。3.3材料的短缺（輔料：襯子的裁剪，數(shù)量不夠，造成二次剪裁）。3.4滾條的漏落，小料的漏落（排圖未排，版子的審核，嚴(yán)格把控）。3.5裁片（面料，鋪放的時(shí)間，控制切面：雪紡需要手撕）。3.6機(jī)器裁剪的問題：嚴(yán)格審核板子（后果是：裁剪造成裁片移位，造成裁片損壞）。浪費(fèi)面料：特殊面料，無配片，造成衣服不能成件）。

以上為初步存在的現(xiàn)象，細(xì)節(jié)需要裁剪主管詳詢。共同找出解決問題的方法。

4通過電剪師傅了解到，圖紙布料，過于浪費(fèi)，以往圖紙與面料針孔位置（或者涂層）邊在1厘米到1.5厘米的距離，現(xiàn)在距離4.5——5.5厘米。容易造成布料大量的浪費(fèi)。拉布表布和里布比例不對(duì)。解決方案：制版部設(shè)定門幅標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)及在工作中進(jìn)行跟進(jìn)測(cè)量，拉布由熟練工（師傅們）對(duì)新入職員工在拉布過程中，進(jìn)行引導(dǎo)。

3月17日工作目標(biāo)：1.編制人機(jī)工位圖（基礎(chǔ)樣圖）。2.對(duì)GST進(jìn)行基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集。學(xué)習(xí)工藝流程。

了解組織架構(gòu)，人事架構(gòu)，對(duì)GST基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集，包括裁剪工藝難易度用時(shí)，并記錄。下午分雜貨，對(duì)裁剪產(chǎn)生的問題（與師傅們進(jìn)行詳細(xì)的了解），核定出初步解決方案，詳細(xì)歸納總結(jié)并在主管協(xié)助下擬定出解決方案。并交予PM。學(xué)會(huì)配貨（拆單，改碼，退貨等處理方法）。發(fā)貨流程（包括抽檢等流程）。配貨時(shí)間統(tǒng)計(jì)實(shí)行量化管理與量化統(tǒng)計(jì)，（是否可以將雜貨分類入庫，計(jì)入配單環(huán)節(jié)?？紤]原因：庫位是一定的，每次配貨時(shí)，配貨員都會(huì)空手去庫位，能不能順手帶幾件靠庫位近的雜貨入庫。應(yīng)該可以解決雜貨累積的問題。

3月18日工作目標(biāo)：征得上級(jí)管理部門同意，進(jìn)行GST基礎(chǔ)數(shù)據(jù)收集，收集人機(jī)工位圖（基礎(chǔ)樣圖）信息收集，學(xué)習(xí)工藝流程。熟悉配貨，配合售后分雜貨。

工作未完成（主管與上級(jí)機(jī)構(gòu)主管外出辦公，數(shù)據(jù)收集未得到審批）。下午幫售后分雜貨。發(fā)貨，及其審核。

3月19日工作總結(jié)：進(jìn)行GST基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集與整理，IE內(nèi)部分工方案的制定，明確崗位責(zé)任制度，通過。關(guān)于雜貨累積問題方案的制定，未通過（領(lǐng)導(dǎo)指示：從雜貨產(chǎn)生的原因，及根本上去解決雜貨過多的問題，去各部門主管，員工處，學(xué)習(xí)，統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，整理出來）。公司將設(shè)立上貨員，倉庫庫存統(tǒng)計(jì)員對(duì)倉庫庫存進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3月20日工作目標(biāo)：初步了解雜貨產(chǎn)生的原因，并熟悉售后流程（得到主管石盛文批準(zhǔn)）。學(xué)習(xí)售后操作，為制定下一步方案（雜貨產(chǎn)生原因進(jìn)行系統(tǒng)性整理）。記錄售后員工，主管反映的問題。

3月21日工作目標(biāo)：為制定下一步方案（雜貨產(chǎn)生原因進(jìn)行系統(tǒng)性整理）進(jìn)行初步設(shè)想，包括了解客戶退貨的原因進(jìn)行數(shù)據(jù)收集（其中改碼占比例較大）。協(xié)助旗艦店，還有售后分雜貨，配貨。

雜貨產(chǎn)生的源頭進(jìn)行初步設(shè)想分析，雜貨包括退換貨，而退貨原因

1.客戶主觀意識(shí)：基本屬于：在電商平臺(tái)看到貨品與實(shí)際效果產(chǎn)生的心里上的落差，物流公司送貨快慢問題，及臨時(shí)改變主意等其他不可逆轉(zhuǎn)因素.2.在貨品質(zhì)量出現(xiàn)的問題（有袖口和口袋連在一起：外加工廠商對(duì)產(chǎn)品責(zé)任態(tài)度問題；QC質(zhì)量監(jiān)督管理部門的審查工作落實(shí)問題）。

3.在售后員工提出的衣服有針孔的問題，公司主要問題出現(xiàn)在拉布（騎縫線規(guī)整環(huán)節(jié)）距本部門了解，我們公司在裁剪布料時(shí)都比其他制衣公司圖紙及面料邊契合高出2—3倍，衣服有針孔的問題只屬于個(gè)別情況。

4.售后員工統(tǒng)計(jì)改碼問題上能占到退換貨比例的15—20%左右，解決方案：可以從倉庫管理入手，對(duì)庫存進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)充，整理，這樣配貨員可以做到貨品的精準(zhǔn)性，能有效的制止退換貨中改碼出現(xiàn)的比例。

5.發(fā)錯(cuò)貨，要求退貨，配貨人員配貨時(shí)要注意數(shù)量的同時(shí)，注重質(zhì)量，在審核環(huán)節(jié)，盡可能避免發(fā)錯(cuò)貨（發(fā)錯(cuò)貨，本公司是要承擔(dān)運(yùn)費(fèi)的）。

6.其他問題有待進(jìn)一步數(shù)據(jù)收集，及其考察證明。

3月22日工作目標(biāo)：盤點(diǎn)倉庫，收集關(guān)于倉庫信息，明確倉庫信息的準(zhǔn)確性。

3月23日工作目標(biāo)：盤點(diǎn)倉庫，收集關(guān)于倉庫信息，明確倉庫信息的準(zhǔn)確性。

出現(xiàn)的問題：銷售部反映，空箱先不要數(shù)庫存，整個(gè)序列都不要數(shù)，庫存里面有，大促就2天，防止審核不了。（繼續(xù)以前的操作）。

3月24日工作安排：盤點(diǎn)倉庫，收集關(guān)于倉庫信息，明確倉庫信息的準(zhǔn)確性。

3月25日

休息

3月26日工作安排：盤點(diǎn)倉庫，去售后學(xué)習(xí)流程，協(xié)助售后分雜貨，了解退換貨產(chǎn)生的原因，能獨(dú)立操作整個(gè)售后流程。環(huán)球1單，昨天的一單。個(gè)別倉庫貨與貨箱編碼不一致。

3月27日工作安排：盤點(diǎn)倉庫，去售后學(xué)習(xí)流程，協(xié)助售后分雜貨，了解退換貨產(chǎn)生的原因，能獨(dú)立操作整個(gè)售后流程。收集改進(jìn)的意見及其建議。發(fā)現(xiàn)，工作沒有銜接性，員工與主管沒有銜接，每日除了正常的工作安排，沒有學(xué)習(xí)的時(shí)間，本部門技能掌握不全，沒有明確的教導(dǎo)。工作前準(zhǔn)備工作不充分，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)淡薄。

工作總結(jié)：售后流程基本熟悉，每天堅(jiān)持練習(xí)1個(gè)小時(shí)。

3月28日工作安排：上午，協(xié)助售后分雜貨，排查，進(jìn)行盤點(diǎn)工作，下午，看配貨組工作進(jìn)度，協(xié)助配貨，關(guān)負(fù)庫存，拆包裹練習(xí)。工作總結(jié)：盤點(diǎn)倉庫，2個(gè)人盤點(diǎn)3排；衣服款式材料較為輕薄，互相協(xié)助快，排查。3月29日，工作進(jìn)程：WIFI老是斷，沒技術(shù)部門進(jìn)行維修，盤點(diǎn)工作無法正常繼續(xù)，下午，拆包裹。盤點(diǎn)。

3月30日工作安排：盤點(diǎn)。

4月3日，調(diào)入PM工作。熟悉生產(chǎn)車間工作流程，各部門及其個(gè)部門的工作職能，主管信息。包括：一檢

二檢（包裝）裁剪(南北）

整燙

工藝一部

工藝二部

鎖定

制版

設(shè)計(jì)部

采購(gòu)部

面料

毛衣等各部門。

4月6日工作安排：

1.每日關(guān)于工作（生產(chǎn)）晨會(huì)記錄（周峰主持）；2.檢驗(yàn)后套環(huán)節(jié)每日完成量匯總表（張箭烽）；3.生產(chǎn)問題匯總，跟蹤，及其考核，審查（張箭烽）；4.QC會(huì)議的記錄（邢姝主持）；5.對(duì)設(shè)計(jì)部人員的培訓(xùn)記錄，審查（曾斌主持）。

工作總結(jié)：逐步安排好工作細(xì)節(jié)，工作內(nèi)容，對(duì)于會(huì)議提出的要求，進(jìn)行追查，看負(fù)責(zé)人完成情況，對(duì)群里提出的問題，進(jìn)行問題全程追蹤；對(duì)所有會(huì)議，培訓(xùn)，整理收集信息并制作Word留有備份。

4月7日工作日程：1.對(duì)昨天問題沒有解決的進(jìn)行追蹤，督促完成。對(duì)今天產(chǎn)生的問題進(jìn)行排查，跟蹤。2.針對(duì)工藝生產(chǎn)線頭問題（外加工戶縫制產(chǎn)生的問題）(自家鎖定產(chǎn)生的二次線頭）的問題，進(jìn)行發(fā)現(xiàn)，提出；邢姝表示縫制問題，就是縫制線頭由加工戶自己剪，而產(chǎn)生的二次線頭，公司二檢去剪，明確他們的崗位責(zé)任制。3.將檢驗(yàn)后套環(huán)節(jié)每日完成量匯總表錄入系統(tǒng)做備份。4.對(duì)設(shè)計(jì)部人員的培訓(xùn)記錄，審查(4月7日）未培訓(xùn)。

4月8日工作安排：1.對(duì)昨天問題沒有解決的進(jìn)行追蹤，督促完成。對(duì)今天產(chǎn)生的問題進(jìn)行排查，跟蹤。2.將檢驗(yàn)后套環(huán)節(jié)每日完成量匯總表錄入系統(tǒng)做備份。3.跟蹤解決后套積壓的問題。4.對(duì)設(shè)計(jì)部人員的培訓(xùn)記錄，審查。5.對(duì)一檢收數(shù)問題從今天起進(jìn)行時(shí)時(shí)抽查。4月9日工作安排：

1.對(duì)昨天問題沒有解決的進(jìn)行追蹤，督促完成。對(duì)今天產(chǎn)生的問題進(jìn)行排查，跟蹤。2.將檢驗(yàn)后套環(huán)節(jié)每日完成量匯總表錄入系統(tǒng)做備份。3.跟蹤解決后套積壓的問題。4.對(duì)設(shè)計(jì)部人員的培訓(xùn)記錄，審查。5.對(duì)一檢收數(shù)問題從今天起進(jìn)行時(shí)時(shí)抽查。6跟蹤水洗問題進(jìn)展。7.西廠整燙車間，負(fù)責(zé)核查，點(diǎn)數(shù)，抽檢。4月10日工作流程：1.對(duì)沒有解決的問題進(jìn)行跟蹤排查，督促。對(duì)單日產(chǎn)生的問題進(jìn)行梳理，記錄備案。2.檢查，抽查西廠整燙車間工作人員（外包加工戶）工作效率，及工作質(zhì)量。3.將檢驗(yàn)后套環(huán)節(jié)每日完成量匯總表錄入系統(tǒng)做備份。4.對(duì)一檢問題進(jìn)行時(shí)時(shí)抽查，反饋。4月11日對(duì)沒有解決的問題進(jìn)行跟蹤排查，督促。對(duì)單日產(chǎn)生的問題進(jìn)行梳理，記錄備案。2.檢查，抽查西廠整燙車間工作人員（外包加工戶）工作效率，及工作質(zhì)量。

3.將檢驗(yàn)后套環(huán)節(jié)每日完成量匯總表錄入系統(tǒng)做備份。4.對(duì)一檢問題進(jìn)行時(shí)時(shí)抽查，反饋。查找公司學(xué)車人員資格統(tǒng)計(jì)(周洋3013年3月30日；何志平2012年7月；曹春鋒（駕照十年；葛冬梅（駕照3年）；以上均為C1照。申請(qǐng)B1中型客車的各方面詳細(xì)要求：

1、年齡：年滿21周歲。法律意義上年滿，過完生日的第二天。

2、身高：大型車輛要求身高1.55以上。

3、戶口：要在居住地（戶口所在地）學(xué)習(xí)，不能在暫住地學(xué)習(xí)。原駕駛證是外地的，要轉(zhuǎn)回原籍，在原籍學(xué)習(xí)。

4、身體條件：無非是矯正視力，色盲，什么的，一般人不用考慮都過得去。

5、駕照要求：B1中型客車不可以初次領(lǐng)證，并且B1和B2，不能通用。需要C1小型汽車滿3年（本期和連續(xù)2個(gè)計(jì)分周期內(nèi)沒有滿分）可以學(xué)B1，或者B2大型貨車滿1年（本期不能滿12分）可以學(xué)B1。以及城市公交車A3滿1年（本期不能滿12分）也可以學(xué)B1。

6、違法記錄要求：不能有全責(zé)和主要責(zé)任致人死亡的事故、不能有醉酒駕車（酒精濃度大于80mg）記錄、本期和連續(xù)3個(gè)計(jì)分周期內(nèi)不能有超速50%以上記錄和酒后駕車記錄（酒精濃度大于20，小于80mg）

7、流程：符合標(biāo)準(zhǔn)，向有B1培訓(xùn)資質(zhì)的駕校，提供身份證、戶口本、5張白底證件彩照、原來的駕照，審查通過后，報(bào)名繳費(fèi)，然后法律培訓(xùn)，考試合格后，進(jìn)行場(chǎng)地駕駛樁考，再道路考試。

8、價(jià)格：因?yàn)楹偷赜蛴嘘P(guān)，只能在戶口所在地學(xué)。所以發(fā)達(dá)地區(qū)便宜，價(jià)格在2800-3200。一般地區(qū)稍貴，B1在3500-4000。有的地方還能到5000 4月13日工作總結(jié)：1.安排西廠整燙車間正常運(yùn)行；2.對(duì)昨天的問題進(jìn)行匯總追蹤，并盡力解決今天的問題。

第五篇：觀火藍(lán)刀烽有感

觀《火藍(lán)刀鋒》有感

好不容易從寒假中擠出時(shí)間看了《火藍(lán)刀鋒》，結(jié)果我被感動(dòng)的一塌糊涂，每次看的時(shí)候淚都吧嗒吧嗒地流，我被中國(guó)軍人的頑強(qiáng)毅力深深打動(dòng)。

這部電視劇講的是：新兵到獸營(yíng)訓(xùn)練，蔣小魚，魯炎，張沖因?yàn)槟撤N原因被罰到了海訓(xùn)場(chǎng)。一次次實(shí)戰(zhàn)演練，使他們長(zhǎng)了見識(shí)。蔣小魚的師傅柳小山為保護(hù)蔣小魚壯烈犧牲。老兵柳小山一直守衛(wèi)者祖國(guó)的大海，他在海邊安了“家”。當(dāng)他們“羽翼豐滿”時(shí)，他們參加了馬爾斯國(guó)際偵察兵大賽。老兵項(xiàng)羽放棄了自己去馬爾斯的夢(mèng)想，他把名額讓給了新兵。最后蔣小魚他們?yōu)檠谧o(hù)中國(guó)的二隊(duì)滿身負(fù)傷，蔣小魚獲得了“馬爾斯勇士獎(jiǎng)”。期間蔣小魚的叔叔龍百川大隊(duì)長(zhǎng)在“303潛艇”的意外事件中犧牲，使我們感受到了中國(guó)軍人的無私無畏，為守護(hù)祖國(guó)的故事不惜一切的故事。

“軍中之軍，鋼中之鋼……”當(dāng)一個(gè)軍人就要堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)上級(jí)更是不容易的。蔣小魚的師傅柳小山在臨死前沖他豎起上面沾滿鮮血的大拇指，意思是說你是最棒的，不要忘記你說過的話，師傅等著你把馬爾斯國(guó)際偵察兵大賽的獎(jiǎng)杯捧回來！我死后把我葬在海邊，我要繼續(xù)捍衛(wèi)著祖國(guó)的大海！師傅為了徒弟，為了中國(guó)軍人，為了祖國(guó)的把自己的生死安危置之度外。他的這浩然正氣必將與天地共存，與日月同輝！

他們掉進(jìn)了一個(gè)個(gè)教練親手挖好的陷阱，卻從中明白了致

勝的關(guān)鍵 ；他們經(jīng)歷了一次次磨難卻明白了一定要堅(jiān)強(qiáng)；他們靠著團(tuán)隊(duì)合作的默契，得到了豐厚的回報(bào)。這就是中國(guó)軍人，他們?nèi)缤p中的小草，他們是中國(guó)軍人的驕傲！

在海訓(xùn)場(chǎng)，他們認(rèn)真訓(xùn)練，兄弟之間的豪情揮灑在他們身邊。他們到了馬爾斯，蔣小魚想到了師傅柳小山、龍百川大隊(duì)長(zhǎng)，他們要為國(guó)爭(zhēng)光。然而，項(xiàng)羽也是痛苦的吧！他放棄自己的夢(mèng)想，看著別人去參加比賽，當(dāng)然也很難過，但他自己不后悔，這就是中國(guó)軍人，或許他們很不起眼，可他們是打不倒的勇士！他們會(huì)以滿腔的熱血接受等著他們一個(gè)又一個(gè)全新的挑戰(zhàn)！

這部電視劇中有團(tuán)結(jié)、機(jī)智、舍己為人……你會(huì)從中看到了中國(guó)軍人的影子。作為一個(gè)中國(guó)人，我驕傲!