第一篇：中心小學(xué)行風(fēng)總結(jié)

2013年教育行風(fēng)建設(shè)情況問卷調(diào)查結(jié)果總結(jié)

埕口鎮(zhèn)中心小學(xué)

按照民主評議活動安排，我校于12月18日開展了學(xué)生、家長調(diào)查問卷活動。學(xué)校共印制調(diào)查問卷100份，發(fā)放100份，收回100份，現(xiàn)將調(diào)查問卷結(jié)果總結(jié)如下：

此次《學(xué)校民主評議問卷調(diào)查表》共分為三部分：

一是對學(xué)校情況進(jìn)行總體評價，從學(xué)生打分來看，滿意程度100%，分值都在80分以上，無基本滿意、不滿意、棄權(quán)現(xiàn)象。

二是對學(xué)校存在問題進(jìn)行調(diào)查，具體包括：辦學(xué)行為、教育收費、師德師風(fēng)、民主管理、其它等五個方面。調(diào)查情況表明我校均不存在所屬問題。

三是對學(xué)校還有哪些意見和建議，通過調(diào)查，沒有發(fā)現(xiàn)任何意見。只有個別學(xué)生或家長提出了建議，歸納如下：

1、學(xué)校按圖書借閱安排向?qū)W生實施借閱；

2、學(xué)校適當(dāng)增添些體育設(shè)備設(shè)施；

3、學(xué)校多開展些文娛活動；

4、學(xué)校多開展一些知識競賽或技能比賽

今后，我校將針對以上建議，制定相應(yīng)的整改措施，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，營造良好的育人環(huán)境，提升我校的辦學(xué)聲譽。

第二篇：中心小學(xué)2010年民主評議政風(fēng)行風(fēng)(總結(jié))

官埠橋鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年民主評議政風(fēng)行風(fēng)

工 作 總 結(jié)

從10月份開始，我校嚴(yán)格按照《區(qū)教育局2010年教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案”的要求，積極開展行政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作。以加強行風(fēng)建設(shè)為核心，以解決問題為目的，廣泛宣傳發(fā)動，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任紀(jì)律，廣泛征求意見，深入查找問題，切實改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立學(xué)校新的形象?，F(xiàn)就我校行風(fēng)評議工作的情況總結(jié)如下：

一、已開展的工作和取得成效

1、成立機(jī)構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)

我校高度重視行風(fēng)建設(shè)工作，成立了行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，建立了由李桔梅校長任組長，其他副校長為副組長、組員的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，具體抓行風(fēng)建設(shè)與民主評議工作，負(fù)責(zé)學(xué)校行風(fēng)工作計劃，信息收集，宣傳報道，情況上報，并制定了《2010年官埠橋鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)民主評議行風(fēng)工作實施方案》。

2、廣泛宣傳，營造氣氛

我校召開了行風(fēng)評議動員會，并利用櫥窗搞好宣傳工作。積極宣傳上級有關(guān)部門的行風(fēng)的有關(guān)文件精神以及學(xué)校評議行風(fēng)的實施方案，讓全體教師對我校各項工作及行風(fēng)建設(shè)工作有一個全面的了解。召開了行風(fēng)評議動員大會，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。

3、認(rèn)真排查、整改，組織測評，規(guī)范管理

（1）規(guī)范收費

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把治理亂收費工作作為工作要點，組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)各部門下發(fā)的關(guān)于規(guī)范教育收費的若干規(guī)定，明確亂收費的危害性，能按文件精神和要求規(guī)范收費，堅持收費公開管理制度，自覺接受群眾監(jiān)督，讓學(xué)生明白，讓家長放心。把有限資金真正用于學(xué)校的教育、教學(xué)活動，促進(jìn)我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

（2）校務(wù)公開

學(xué)校健全了各項規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱，設(shè)立監(jiān)督電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督；學(xué)校教師職稱晉升、評先選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公示，增強透明度。

（3）師德建設(shè)

學(xué)校狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件，結(jié)合學(xué)習(xí)“八榮八恥”內(nèi)容，認(rèn)真開展思想政治教育，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》《八榮八恥》等，并寫心得體會，提高廣大教職工的思想認(rèn)識，使他們明白民主評議行風(fēng)工作的目標(biāo)和要求，了解評議工作的步驟與方法，弄清自己應(yīng)做什么和怎么做的問題，并努力在教學(xué)中實踐，通過自查互查，教職員工中沒有違法亂紀(jì)現(xiàn)象，也沒有體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，做到了關(guān)愛學(xué)生、文明執(zhí)教，展現(xiàn)了我校良好的師德師風(fēng)。

二、主要存在的問題

1、部分教職工理論功底不夠扎實，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)深化。

2、部分教職工終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識不足，風(fēng)氣欠濃，效果欠佳。他們忙于事務(wù)，累于雜物，苦于家務(wù)，自身學(xué)習(xí)“充電”在時間上就無法保證。

3、個別教師尚有體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

4、對教學(xué)改革，個別教師感到突然，少數(shù)教師感到茫然，相當(dāng)部分教師雖感到自然，但不夠坦然，有很多的疑慮 和擔(dān)心。

5、部分教師認(rèn)為教育窮，教師苦，從事教育無可奈何，所以只能把教書當(dāng)“職業(yè)”，而不能把它當(dāng)成終身追求的“事 業(yè)”。

6、批評和自我批評方面有待進(jìn)一步加強。有的長于批評，但自我批評稍差，有的敢于自我批評，但怕被批評。

7、少數(shù)教師與學(xué)生家長溝通不夠，未按學(xué)校的要求家訪（含電訪、信訪），使學(xué)校教育和家庭教育脫節(jié)。

三、強化措施，自查自糾

通過學(xué)習(xí)，全體教師提高了認(rèn)識，認(rèn)真開展自查自糾，寫出自查報告。學(xué)校要求教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范及教師法等，開展自查互評，堅持行風(fēng)評議工作與先進(jìn)性教育活動相結(jié)合、與八榮八恥相結(jié)合、與教師的師德師風(fēng)相結(jié)合，結(jié)合先進(jìn)性教育活動及八榮八恥查找問題，進(jìn)一步找出了自己在工作中存在的問題。在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：如個別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強；學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度；還有，在學(xué)校管理過程中，管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改善，效能有待進(jìn)一步提高等等。通過自查等方式，查找存在的問題，改進(jìn)工作作風(fēng)，限期改正，提高教師素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。通過開展創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)和民主評議行風(fēng)活動，我校教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高，都能真正做到：獻(xiàn)身教育；熱愛學(xué)生，依法治教；愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；文明禮貌，為人師表?？偟膩碚f，自開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)以來，我校根據(jù)上級的指示精神，認(rèn)真做好了每個階段的工作，收到了一定的成效。

官埠橋鎮(zhèn)中心小學(xué) 2010年11月

第三篇：中心小學(xué)行風(fēng)評議自查報告（范文）

中心小學(xué)行風(fēng)評議自查報告

根據(jù)縣教育系統(tǒng)行風(fēng)評議安排意見，我校認(rèn)真進(jìn)行了行風(fēng)自評自查工作，以便主動查找問題，及時糾偏糾錯，努力實現(xiàn)“樹立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，把學(xué)校建設(shè)成文明、和諧的精神家園?，F(xiàn)將學(xué)校行風(fēng)評議工作情況作如下報告。

一、充分認(rèn)識，高度重視

我校根據(jù)縣教育局“2011年中小學(xué)教育行風(fēng)民主評議工作實施方案”，及時召開了學(xué)校行政會議，明確了“行風(fēng)評議”的主要內(nèi)容，成立了以校長任組長，教務(wù)主任為副組長，各班班主任為成員的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。并通過教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教體局“2011年中小學(xué)教育行風(fēng)民主評議工作實施方案”，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。

二、學(xué)校行風(fēng)自評自查情況

1、辦學(xué)行為

（1）、全面貫徹黨的教育方針。多年來，我校以鄧小平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律，加大教育改革力度，制定了我?？沙掷m(xù)發(fā)展的目標(biāo)。從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、辦學(xué)理念、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)四個方面強化軟環(huán)境建設(shè)，提出了以“以人為本，以德立?！睘檗k學(xué)理念，以“勤政敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)嚴(yán)肅執(zhí)教、言之有理嚴(yán)中有情”為教風(fēng)，以“好好學(xué)習(xí)天

天向上(低段)、團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑(中段)、勤奮好學(xué)誠實勇敢(高段)”為學(xué)風(fēng)，并提出了“辦人民滿意的學(xué)?！钡母邔哟无k學(xué)目標(biāo)。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的出臺給學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展指明了方向，使全體師生的凝聚力和進(jìn)取心倍增，標(biāo)志著我校將沿著一條強化內(nèi)部管理，內(nèi)練硬功，外塑形象的思路邁進(jìn)。遵循教育規(guī)律，深化教育改革，積極實施“科研興教、質(zhì)量立?！睉?zhàn)略，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量直線上升，社會聲譽越來越高。

我校不斷鞏固九年義務(wù)教育成果，依法保證適齡兒童按時入學(xué)。多年來，新生入學(xué)率100%，無輟學(xué)現(xiàn)象。（2）面向全體學(xué)生

實施素質(zhì)教育就是面向全體學(xué)生，讓每個適齡兒童都能得到發(fā)展，我校從新生入學(xué)開始，就進(jìn)行合理排座次。無歧視學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。一至六年級無側(cè)重班，樹立各班公平競爭的意識。

2、課程開設(shè)

我校認(rèn)真貫徹省教委頒發(fā)的《中小學(xué)常規(guī)管理基本規(guī)范》，開全課程，開足課時，無隨意增減現(xiàn)象，每學(xué)期做好課程表、周活動安排表、作息時間表、班級日志編寫工作，少先隊每學(xué)期有活動安排，各班有班隊計劃，班務(wù)日志等。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和家庭作業(yè)時間，學(xué)生在校不超過6小時，一、二年級不留家庭作業(yè)，三四年級不超過半小時，五六年級家庭作業(yè)不超過30分鐘；不在節(jié)假日為學(xué)生補課；不亂辦班、亂補課；嚴(yán)格控制學(xué)生用書，不給學(xué)生購買規(guī)定之外的任何教輔資料。

3、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)情況（1）領(lǐng)導(dǎo)班子。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，身體力行“三個代表”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取”的形象，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。班子成員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，愛校敬業(yè)，和教師“心貼心”，無私奉獻(xiàn)不計報酬；在廣大師生中樹立了良好的形象。（2）教職工。

學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照自己的師德師風(fēng)情況查找問題，開展批評和自我批評，從思想深處認(rèn)識師德師行風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，提高教師自身素質(zhì)，做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是，我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛自己的本職工作，忠誠人民的教育事業(yè)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教。尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長，無體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學(xué)生方面，與家長適度接觸，無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽從學(xué)校安排，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。無有償家教現(xiàn)象。

4、學(xué)校管理（1）收費管理情況

我校有完善的財務(wù)管理制度。有兼職財務(wù)人員，能執(zhí)行學(xué)校的財

務(wù)制度，堅持為師生服務(wù)。學(xué)校經(jīng)費使用合理，凡遇收費，學(xué)校均能張榜公布，接受學(xué)生、家長監(jiān)督。學(xué)校深入各班級督查收費情況，未發(fā)現(xiàn)亂收費行為。學(xué)校有完善的校產(chǎn)管理制度，有專人管理，財產(chǎn)責(zé)任到人。學(xué)校堅持每學(xué)期全面檢查，及時修理，帳物相符，設(shè)備完好。（2）政務(wù)、校務(wù)公開情況

學(xué)校健全了各項規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄，并通過教職工大會，廣泛聽取大家意見，及時公開重大事項，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。

（A）規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實施。

（B）財務(wù)管理工作公開。學(xué)校的收費項目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教育局、市物價局和市財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實行亮牌收費。（C）招生管理工作公開。招收新生、插班生時，做到招收條件公開，程序公開、錄取名單公開。

三、存在的問題及整改措施

1、存在問題

行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：

（1）學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食等現(xiàn)象沒有徹底杜絕。

（2）學(xué)校圍墻局部有裂痕，節(jié)假日學(xué)生有越墻現(xiàn)象，存在安全隱患。

2、整改措施

針對以上問題，主要采取以下整改措施：

（1）要進(jìn)一步強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，充分利用思想品德課及各科教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行教育，并定期為學(xué)生進(jìn)行法制教育報告。加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系工作。定期召開家長會，及時與家長交換學(xué)生在家、在學(xué)校的表現(xiàn)情況，實行學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育，增強教育的有效性。

（2）進(jìn)一步與有關(guān)單位協(xié)商，盡快解決圍墻問題。

通過開展行風(fēng)評議的自查自評，全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情投身到教育教學(xué)之中，辦人民滿意的教育。

第四篇：鄉(xiāng)中心小學(xué) 2009年政風(fēng)行風(fēng)工作自查總結(jié)

期路白鄉(xiāng)中心小學(xué)2009年政風(fēng)行風(fēng)工作

總

結(jié)

根據(jù)蒙自縣人民政府、蒙自縣教育局和期路白苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校《民主評議政風(fēng)行風(fēng)實施方案》的要求，為認(rèn)真、扎實開展好我校的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，塑造良好的教育形象，更好地為學(xué)生、家長和社會服務(wù)。期路白鄉(xiāng)中心小學(xué)認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件，本著“實事求是，查找問題，重在提高”的原則，就學(xué)校規(guī)范收費執(zhí)行情況、教師師德師風(fēng)方面、學(xué)校教育教學(xué)日常管理方面、學(xué)校校務(wù)公開與執(zhí)行情況、領(lǐng)導(dǎo)班子與教師廉潔重教、依法治校、依法執(zhí)教、為人民服務(wù)情況等方面進(jìn)行了認(rèn)真、深入的自查自評，取得良好的效果?，F(xiàn)將情況匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

期路白鄉(xiāng)中心小學(xué)下轄2個教學(xué)點；現(xiàn)有教職工19人，其中代課教師3人；全校在校生為335人，其中住校學(xué)生260人，學(xué)前班至六年級共9個教學(xué)班。

由于多方面的因素，給我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高造成了一定難度。在辦學(xué)過程中，我校始終堅持社會主義的辦學(xué)方向和“近抓基礎(chǔ)設(shè)施，遠(yuǎn)抓教師隊伍素質(zhì)建設(shè)”的辦學(xué)思路，堅持“育人為本，全面發(fā)展”的原則，堅持以普及教育為主題，以提高教育質(zhì)量為根本，以改革創(chuàng)新為動力，以培養(yǎng)人才為核心，不斷深化教育改革，全面貫徹黨的教育方針，全面落實素質(zhì)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真分析研究學(xué)校存在的問題和困難，帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)一步解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、開拓進(jìn)取，認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，努力辦人民滿意的教育。

二、政風(fēng)行風(fēng)自查工作情況

（一）開展政風(fēng)行風(fēng)自查的主要內(nèi)容

一是各學(xué)校貫徹落實黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)的情況；二是教師隊伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)情況；三是學(xué)校治理亂收費和資金管理使用情況；四是學(xué)校各項工程的建設(shè)中是否存在暗箱操作的情況；五是學(xué)校管理和校務(wù)公開的情況。

（二）開展政風(fēng)行風(fēng)自查的主要方式

根據(jù)蒙自縣教育局和期路白鄉(xiāng)中心學(xué)校的有關(guān)安排，2009年9月8日上午8：00組織召開教師、學(xué)生、家長民主評議會（通過問卷，走訪調(diào)查等形式）對本學(xué)校的行風(fēng)情況開展深入調(diào)查，及時了解群眾反映突出的問題，深入問題的根源。通過學(xué)生評教師、教師評領(lǐng)導(dǎo)、家長評學(xué)校等方式將政風(fēng)行風(fēng)工作做實做細(xì)，力爭使此項工作取得實效。評議結(jié)果滿意率為75％，基本滿意率25％。無其它重大問題或不滿意現(xiàn)象存在。

（三）政風(fēng)行風(fēng)自查的基本情況

我校全面認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，自覺遵守教育法規(guī)，依法治教，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校各項工作的開展得到了社會的認(rèn)可。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。師德師風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)，意義重大，我們精心組織，狠抓落實，杜絕形式主義走過場，確保師德師風(fēng)建設(shè)取得實質(zhì)性的突破。我們把師校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)四風(fēng)建設(shè)作為一項政治任務(wù)提上學(xué)校重要議事日程，將師德師風(fēng)建設(shè)與加強教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實、組織落實、內(nèi)容落實。針對我校師德師風(fēng)存在的實際問題，特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)的問題，認(rèn)真研究制訂實施方案，提出時間和進(jìn)度要求，制定具體措施，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)

任，將責(zé)任層層分解，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。同時，實行責(zé)任追究制，對群眾意見大、反響強烈的突出問題，對整改不到位的，按規(guī)定追究第一責(zé)任人和直接責(zé)任人的責(zé)任。認(rèn)真開展“三學(xué)三做”活動，即組織廣大教師學(xué)法律法規(guī)，做遵紀(jì)守法的好公民；學(xué)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，做師德高尚的好園??；學(xué)教育教學(xué)理論，做勇于創(chuàng)新的好老師。采取集中學(xué)習(xí)和討論交流等有效形式，落實學(xué)習(xí)制度，大力提高廣大教師的教育教學(xué)能力和職業(yè)道德素質(zhì)，增強教師的師德意識和責(zé)任意識，促使教師樹立正確的人生觀、價值觀、教育觀，樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的新型教師，扎根山鄉(xiāng)，勤勉務(wù)實，用愛心和執(zhí)著撫育著每棵幼苗；

2、健全管理機(jī)制，規(guī)范從教行為。結(jié)合我校情況，完善制度建設(shè)，形成定量與定性相結(jié)合、獎勵和問責(zé)相結(jié)合的師德師風(fēng)考核獎懲機(jī)制。一是對教書育人成績突出者，要予以表彰和獎勵。二是建立和完善考核機(jī)制，把師德師風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容納入教師個人年終考核的范疇，要求教師要堅決做到“六個禁止”：禁止從事有償家教、私自外出兼課或校外辦班；禁止譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生以及用粗魯言行對待家長；禁止向?qū)W生推銷、變相推銷教輔資料或其他商品和強制學(xué)生搭餐；禁止接受或索要學(xué)生、家長財物等以教謀私行為；禁止招生考試和組織社會實踐活動等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為；禁止在教職工參與賭博等娛樂活動。對違反“六個嚴(yán)禁”的教師及管理不力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將進(jìn)行嚴(yán)肅的批評和處罰，對情節(jié)嚴(yán)重并造成惡劣影響的按照有關(guān)規(guī)定堅決處理到位。

3、規(guī)范招生收費行為，創(chuàng)建群眾滿意工程。學(xué)校招生、收費是學(xué)生家長和社會關(guān)心的熱點問題，學(xué)校根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，我校嚴(yán)格執(zhí)行招生、收費政策，堅決制止亂收費，認(rèn)真貫徹落實義務(wù)教育階段

“兩免一補”政策。每學(xué)期收費前向全校師生發(fā)放通知，明確公布收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，接受社會監(jiān)督。各項收費均納入財政統(tǒng)一管理。不以任何名義向?qū)W生額外收取費用。不巧立名目自行收費，嚴(yán)禁年級、班級和教師個人搭車收費。為了嚴(yán)肅紀(jì)律，學(xué)校還實行了收費問題一票否決制，凡發(fā)現(xiàn)擅自向?qū)W生收費的部門和個人，一經(jīng)查實，均要追究當(dāng)事人的責(zé)任，除批評教育、退還所收費用外，取消當(dāng)年評優(yōu)甚至行政處分。對家庭困難的學(xué)生，采取緩、減、免交學(xué)雜費及發(fā)放助學(xué)金的辦法，以保證他們按時入學(xué)。家庭有困難的學(xué)生，在每學(xué)期開始申請補助，經(jīng)班主任核實，學(xué)校審批，公布發(fā)放盡力減輕家庭負(fù)擔(dān)，堅決抵制濫用教輔資料的現(xiàn)象。

4、加強民主監(jiān)督，深化校務(wù)公開。自年2006年開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作后，我校進(jìn)一步完善校務(wù)公開工作機(jī)制,努力做到規(guī)范化、經(jīng)?；?、制度化。建立健全校務(wù)公開制度和實施細(xì)則，堅持季度公開和公開相結(jié)合，使校務(wù)公開工作“制度更健全，校務(wù)更透明，管理更規(guī)范”。

三、存在的主要問題

1、學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵。在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：教師的責(zé)任心不夠強，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強；學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度，有部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象，也存在一些不文明現(xiàn)象；個別老師在一定程度上還存在紀(jì)律松散的現(xiàn)象，有損教師和學(xué)校形象等；總的說來，我校教師隊伍素質(zhì)整體偏低，主要表現(xiàn)在：（1）個別教師師德差、紀(jì)律松散、責(zé)任心不強、不珍惜自己的崗位；（2）部分中老年教師，基礎(chǔ)知識薄弱，難以提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，無法適應(yīng)新課程的要求，上課效率低，不能適應(yīng)新課程的要求。這需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮

主人翁意識，自查自糾自我提高，互幫互助共同發(fā)展。

2、學(xué)校管理水平還很低，管理無序，對教師的監(jiān)管力度不夠，對學(xué)校制定的各種規(guī)章制度不能認(rèn)真執(zhí)行，各方面的管理也不夠系統(tǒng)、科學(xué)，制度不健全，難以激發(fā)廣大教師的工作熱情。

3、我校雖沒有亂收費現(xiàn)象，但學(xué)校對收費工作的宣傳還不到位，部分家長對國家的收費政策了解不夠透徹。

4、學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高起促進(jìn)作用。

四、今后的整改工作

1、繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，加強師德師風(fēng)和社會主義榮辱觀的教育，繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)的法律法規(guī)，逐步形成一支政治思想強，作風(fēng)過硬，道德紀(jì)律好，業(yè)務(wù)水平高的新型教師隊伍。

2、進(jìn)一步加強學(xué)校管理，健全各種制度，提高管理水平，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強對教師的監(jiān)管力度，增強全體教職工的凝聚力和向心力，努力使學(xué)校管理向規(guī)范化、科學(xué)化和系統(tǒng)化邁進(jìn)。

3、繼續(xù)加大國家有關(guān)深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革的政策和農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生收費政策的宣傳力度，使廣大家長對及時了解和掌握國家的相關(guān)政策，做到家喻戶曉、人人皆知。

4、加大教育科研力度，提高教學(xué)科研水平，使廣大教師不斷更新教學(xué)思想，增強教學(xué)能力，努力使我校的教育教學(xué)質(zhì)量整體攀升。

5、定期召開行風(fēng)評議會議，加強政風(fēng)行風(fēng)的監(jiān)督機(jī)制，接受社會的監(jiān)督，切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，增加工作透明度，虛心接受各種意見和建議，把我校的行風(fēng)建設(shè)提高到新的水平。借行評之風(fēng)，針對評議代表和群眾提出的意見和建議，制定整改計劃和措施，建立整改

檔案，同時將整改落實情況向上級主管部門進(jìn)行反饋。

6、進(jìn)一步加強學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良的育人環(huán)境，繼續(xù)爭創(chuàng)“文明學(xué)?！焙汀拔拿鲉挝弧薄?/p>

我們經(jīng)過廣泛宣傳，扎實推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，深入開展糾風(fēng)評議工作，進(jìn)一步端正了學(xué)校的辦學(xué)行為，增強了廣大教師獻(xiàn)身人民教育事業(yè)的崇高使命，學(xué)校政通人和，師生勤學(xué)樂教，在和諧發(fā)展的軌道上取得了教育教學(xué)工作的累累碩果。但行風(fēng)建設(shè)是一個艱巨的長期工作，我們清醒地認(rèn)識到，民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作還任重道遠(yuǎn)，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，行評工作不可能“一勞永逸”。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作，進(jìn)一步加強行風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學(xué)生提供良好服務(wù)，推進(jìn)依法治校治教進(jìn)程。積極推進(jìn)學(xué)校民主管理，樹立學(xué)校新形象，樹立教師“校興我榮、校衰我恥”的現(xiàn)代教育理念，再創(chuàng)期路白中心小學(xué)燦爛的明天。

期路白鄉(xiāng)中心小學(xué)

2009年9月8日

第五篇：湖口中心小學(xué)行風(fēng)評議工作總結(jié)

湖口中心小學(xué)行風(fēng)評議工作總結(jié)

根據(jù)上級有關(guān)文件精神和中心學(xué)校安排，我們就我校的教育收費、辦學(xué)行為、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、服務(wù)意識，師德師風(fēng)建設(shè)等方面進(jìn)行了自查和評議，召開家長代表座談會議，教師會議、學(xué)生代表會議，采取問卷調(diào)查和征求意見的形式，并設(shè)置了意見箱。現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保行評工作順利開展

為了進(jìn)一步加強我校行風(fēng)建設(shè)，學(xué)校成立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，由各室負(fù)責(zé)人和教師代表組成，聘請社會人士為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員。建立并落實行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，明確職責(zé)，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的做法，首先要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員要以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，以自作則，用嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，熱情服務(wù)的工作態(tài)度，科學(xué)有效的工作方法，自律奉獻(xiàn)的工作精神，起模范帶頭作用。特別強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)樹立群眾觀點，增強服務(wù)意識，關(guān)心廣大教職工，關(guān)愛學(xué)生，尊重家長，傾聽群眾建議和意見，時常檢查，反省自己的工作，對于群眾提出的要求和建議，要逐條逐項進(jìn)行整改，抓好落實，做到事事有著落，件件有回音，切實做好學(xué)校行風(fēng)建設(shè)。

（二）加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，提高教職工的思想認(rèn)識。

學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，高度重視發(fā)動宣傳工作，組織教職工學(xué)習(xí)省、市、區(qū)有關(guān)加強行風(fēng)建設(shè)的文件，領(lǐng)會精神實質(zhì)，充分認(rèn)識加強行風(fēng)建設(shè)的意義和作用。學(xué)校組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八大”精神，認(rèn)真開展“教壇標(biāo)兵”崗位練兵競賽活動，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育法》《教師法》《學(xué)生傷害事故處理辦辦法》等教育法律法規(guī)，教師、學(xué)生一起學(xué)唱《茶陵縣廉潔自律準(zhǔn)則歌》。同時通過開展廉潔自律教育，師德師風(fēng)教育，不斷提高教職師的思想認(rèn)識，以主人翁的責(zé)任感積極參與行風(fēng)建設(shè)活動。

（三）制定行風(fēng)建設(shè)實施方案，完善民主督評制度。

（1）根據(jù)教育局的文件精神和中心學(xué)校的布置，結(jié)合本校實際，認(rèn)真制定《行風(fēng)評議實施方案，全面落實行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，做到目標(biāo)明確，措施具體，責(zé)任到人。在行風(fēng)建設(shè)工作中，做好自查自糾，廣泛征求意見，認(rèn)真整改，做到標(biāo)本兼治。（2）建立健全各項規(guī)章制度。學(xué)校制定和完善《教師出勤管理辦法》、《教學(xué)常規(guī)要求》、《教師工作目標(biāo)考核細(xì)則》、《紅旗班級評比細(xì)則》、《安全制度》、《加強師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》等各項規(guī)章制度，把學(xué)校的教育教學(xué)活動納入依章管理，依章辦事的軌道，做到運行有程序，落實有保障，考核有依據(jù)。

（3）全面推行校務(wù)公開，設(shè)置行風(fēng)建設(shè)專欄。

學(xué)校按要求設(shè)置了校務(wù)公開欄、意見箱、公布監(jiān)督電話。成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請監(jiān)督員。在校務(wù)公開工作中，講求實效，取信于民。把校務(wù)公開作為行風(fēng)建設(shè)和學(xué)校聯(lián)系教師、群眾的主要渠道，把教師和群眾關(guān)心的熱點、焦點問題及時公開，接受群眾監(jiān)督，以進(jìn)一步加強學(xué)校行風(fēng)和廉政建設(shè)，密切學(xué)校與教師、家長的聯(lián)系，取得群眾的廣泛支持，推進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展。（4）落實民主評議制度，強化工作責(zé)任。

學(xué)校定期召開學(xué)生評議教師、教師評議行會議。通過學(xué)生和教師民主評議活動的開展、強化了教師特別工作的責(zé)任和效益意識。學(xué)校接受全校教師民主測評，滿意率均達(dá)到100%。

（四）加強師德師風(fēng)教育，提高教師隊伍素質(zhì)。

組織廣大教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，遵守省中小學(xué)行風(fēng)建設(shè)及教師職業(yè)道德建設(shè)“十要十不準(zhǔn)”規(guī)定，積極倡導(dǎo)為人師表，無私奉獻(xiàn)。通過舉行教師宣誓和開展師德承諾活動，來提高教師職業(yè)道德建設(shè)水準(zhǔn)，加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、繼續(xù)教等工作，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和具備較強的獨立思辯、探究教學(xué)規(guī)律的能力，具備迅速獲取、篩選、鑒別信息并創(chuàng)造性地加工和處理信息的能力。學(xué)校為了強化教學(xué)管理建立了行政教師雙向任意聽制度，建立了每周一次教研活動，探索有效教學(xué)的策略和技術(shù)，加強教師間的交流與合作，促進(jìn)有效教學(xué)的實現(xiàn)。學(xué)校把教育質(zhì)量視為學(xué)校教師的生命線，學(xué)校建立了質(zhì)量監(jiān)控制度，隨時發(fā)現(xiàn)并解決教育教學(xué)中存在的問題。

1、嚴(yán)格收費管理，嚴(yán)格執(zhí)行一費制收費標(biāo)準(zhǔn)。健全財務(wù)制度，認(rèn)真執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，堅持收支兩條線。

2、自評、他評結(jié)合，抓好整改。開展行風(fēng)評議，我們重視自評與他評相結(jié)合，以此促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件、廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，組織廣大教師認(rèn)真排查本校行風(fēng)建設(shè)存在的具體問題。

（五）通過自查和評議，積極自糾。通過自查和評議具體情況如下：

1、嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，不存在亂收費現(xiàn)象。校務(wù)公開落實得比較好，服務(wù)學(xué)生服務(wù)教學(xué)的意識需要進(jìn)一步加強。

2、辦學(xué)行為也比較規(guī)范，存在個別的教師的師德水平低下的問題，我們將積極糾正。

3、辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施較差，湖口中心小學(xué) 2016年6月

教學(xué)環(huán)境需要改善。