第一篇:石匣學(xué)校貧困寄宿生生活補助實施方案
石匣學(xué)校貧困寄宿生生活補助實施方案
(2012年秋季)
為規(guī)范我校貧困寄宿生生活補助工作,根據(jù)《左權(quán)縣調(diào)整完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施意見》,以及國家資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的相關(guān)政策,結(jié)合我校實際情況,特制定本實施方案。
一、適用范圍和補助標準
1、本《方案》適用于學(xué)校在校住宿的學(xué)生。
2、享受生活補助費對象:主要為因家庭經(jīng)濟困難而難以支付其在校學(xué)習(xí)期間生活基本費用的住校學(xué)生。在評審時,優(yōu)先考慮低于民政部門頒布的上年家庭人均最低收入標準線家庭學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女、因家庭成員長期患重病或突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。
3、生活費補助標準:小學(xué)生每生每天補助3元,初中生每生每天補助4元,學(xué)生在校天數(shù)均按250天計算。分春、秋季兩季發(fā)放,小學(xué)生每季375元,初中生每季500元。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機制
1、學(xué)校成立評議領(lǐng)導(dǎo)組,學(xué)??倓?wù)處為具體辦事機構(gòu),負責(zé)信息報送和檔案管理等日常工作。
組長:趙立新(石匣學(xué)校校長)
副組長:巨秀明(石匣學(xué)校副校長、小學(xué)部部長)
程玉明(石匣學(xué)校黨支部書記、成職幼教主任)
組員:秦俊如(石匣學(xué)校政教主任、初中部部長)
趙海平(石匣學(xué)??倓?wù)主任)
劉愛華(石匣學(xué)校總務(wù)副主任)
2、學(xué)校要成立2個評審小組,負責(zé)貧困寄宿生的評審認定工作。第一組:石匣初中組
組長:秦俊如(石匣學(xué)校政教主任、初中部部長)
副組長:趙海平(石匣學(xué)??倓?wù)主任)
組員:眭云麗(石匣學(xué)校團支部書記)
王林芳(95班班主任)劉雁(96班主任)
王彥飛(97班班主任)
第二組:石匣小學(xué)組
組長:巨秀明(石匣學(xué)校副校長、小學(xué)部部長)
副組長:程玉明(石匣學(xué)校黨支部書記、成職幼教主任)
組員:劉愛華(石匣學(xué)??倓?wù)副主任)
霍旭萍(石匣小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員)
李愛英(一年級班主任)趙慶紅(三年級班主任)
周麗芳(二年級班主任)侯紅霞(四年級班主任)
王志芳(五年級班主任)王美芳(六年級班主任)
三、評審貧困寄宿生工作程序
1、申請。學(xué)校組織各班級根據(jù)學(xué)生的申請和規(guī)定的補助條件,認真摸排,確定對象,報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核,初步擬定各班補助名額和對象,組織填寫《左權(quán)縣義務(wù)教育階段學(xué)校貧困寄宿生生活補助審批表表》,審批表和要經(jīng)所在村村委會和鄉(xiāng)政府審核、加注意見并蓋章。
2、評審。各班評議加注意見后交各評審小組,各評審小組在收到班級提交的學(xué)生審批表和申請書后,根據(jù)補助條件,結(jié)合學(xué)生日常消費行為,逐一審核,認真評議,擬定享受補助對象。評審小組會議要有規(guī)范、完整的會議記錄。
3、公示。學(xué)校將擬定補助學(xué)生名單在校內(nèi)進行不少于7個工作日的公示。公示內(nèi)容包括補助學(xué)生總數(shù)及名單、家庭困難原因、舉報投訴電話。公示內(nèi)容要書面存檔。
4、申訴。在公示期間內(nèi),教師或?qū)W生家長(監(jiān)護人)有異議,可通過有效方式向?qū)W校提請復(fù)議,評審小組必須在接到提請復(fù)議3個工作日內(nèi)予以答復(fù)。
5、上報。公示無異議后,學(xué)??倓?wù)處填寫《左權(quán)縣義務(wù)教育學(xué)校貧困寄宿生生活補助花名表》,將享受生活補助學(xué)生花名表和統(tǒng)計表(一式兩份)上報縣計財股。
6、檔案管理。學(xué)校要將相關(guān)文件、學(xué)校工作組織、工作制度、學(xué)生申請書、《審批表》、《花名表》、會議記錄、生活補助直支憑證和表冊等資料集中整理歸檔,專人管理,保存三年。
四、注意事項
貧困寄宿生生活費補助工作,事關(guān)落實黨和國家扶貧助學(xué)政策,涉及學(xué)生切身利益。學(xué)校要高度重視,認真負責(zé),堅持原則,規(guī)范操作,切實做到公開、公平、公正,將補助資金真正用到最需要補助的貧困學(xué)生身上。需注意以下幾點:
1、優(yōu)先考慮貧困寄宿生(不說學(xué)習(xí)優(yōu)劣)。
2、由于學(xué)校條件限制,不鼓勵本村學(xué)生在校住宿,暫不考慮石匣村學(xué)生享受生活補助。
學(xué)校要加強宣傳工作,定期對貧困寄宿生進行資格復(fù)查,如學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生顯著變化,應(yīng)及時做出調(diào)整上報。
左權(quán)縣石匣學(xué)校
2012年10月8日
第二篇:貧困寄宿生生活補助實施方案
**中學(xué)貧困寄宿生生活補助實施方案
按照縣局及鎮(zhèn)中心校安排部署,為做好我校2014春期貧困寄宿生生活補助工作,特制定方案如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施方案
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組(5月18日)組
長: 副組長: 成員:
2、制定實施方案(5月16日)
召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,討論制定實施方案,由王俊偉負責(zé)。
二、召開全體學(xué)生大會和班主任會議,宣講相關(guān)政策
(全體學(xué)生會定于5月19日晨會時間,班主任會定于5月18日周前會后)
1、享受貧困寄宿生生活補助的條件:(1)享受最低生活保障政策家庭的寄宿生;
(2)孤兒或單親家庭或父母離異(未再婚)家庭困難的;(3)家庭有重大病號導(dǎo)致家庭生活困難的;(4)父母殘疾或體弱多病致使勞動能力較弱的;
(5)因天災(zāi)人禍(失火、交通事故等)造成家庭生活困難的;(6)多子女上學(xué)等其它原因的家庭生活困難的。
(7)對革命烈士子女、獨生子女、少數(shù)民族家庭子女以及艾滋病家庭子女給予優(yōu)先照顧。
2、以下不能享受貧困寄宿生生活補助
(1)父母雙方或一方是行政事業(yè)單位干部職工的;(2)因購房、投資等導(dǎo)致經(jīng)濟暫時困難的;(3)因父母賭博等違法違紀造成家庭生活困難的。
3、政策新變化
(1)指標進一步被壓縮,由原來全部寄宿生的40%變?yōu)?0%;(2)補助款不再發(fā)到學(xué)校,直接打入學(xué)生家庭賬戶。
三、工作流程
1、公布各班貧困寄宿生生活補助指標。(班主任會上)
七一班:(50-2)×23%=11(人)
七二班:(50-1)×23%=11(人)七三班:(50-7)×23%=10(人)
七四班:(48-3)×23%=10(人)八一班:(41-3)×23%=9(人)
八二班:(42-0)×23%=10(人)八三班:(41-5)×23%=8(人)
八四班:(40-0)×23%=9(人)
九一班:(48-3)×23%=10(人)
九二班:(51-4)×23%=11(人)九三班:(51-9)×23%=10(人)
合計:
人
2、學(xué)生申請(5月19日)
(1)格式:第一段寫清個人基本情況,包括姓名、性別、身份證號、住址、班級,第二段寫清家庭基本情況及困難原因(姓名、身份證號與戶口本一致);統(tǒng)一用信紙,便于存檔。
(2)做好宣傳,保護學(xué)生自尊心,防止學(xué)生礙于面子不寫申請,保證困難學(xué)生不遺漏。
3、各班成立評審小組,班級初評(5月20日)
班主任、班干部、學(xué)生代表組成班級評審小組,對提出申請的學(xué)生進行評審。注意保護學(xué)生隱私和自尊心,不得公開學(xué)生申請內(nèi)容。評審結(jié)果于5月21日下午5:00前以電子表格形式發(fā)到學(xué)校郵箱(郵箱內(nèi)有空表格)。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評審(5月22日上午)
為保證評審公平,避免出現(xiàn)同一村組學(xué)生因在不同班級貧困者未評上而條件較好者評上,學(xué)校評審小組進行評審。
5、村委鑒定(5月23日下午)
學(xué)生將申請表帶回,請村委簽上意見,并加蓋公章。
6、公示(5月24日—5月31日)
7、上報(5月31日)
四、工作紀律及要求
1、提高認識,高度重視。
貧困寄宿生生活補助工作涉及每個學(xué)生家庭,社會關(guān)注度高,是熱點、敏感問題,事關(guān)學(xué)校、社會穩(wěn)定,要樹立高度的責(zé)任感,站在為學(xué)校負責(zé)的高度做好此項工作。
2、嚴格程序。
嚴格按照學(xué)校規(guī)定的程序,公正公開做好每一項工作,不走過程。收集好學(xué)生申請、班級評審小組名單、評審意見、評審結(jié)果,交總務(wù)處。
3、公平公正。公開條件,公開指標,公開評審,以身作則,頂住說情風(fēng),更不允許安排自己不符合條件的親屬、朋友子女享受貧困寄宿生生活補助,對不符合條件的學(xué)生做好解釋、說服工作,及時化解矛盾。不得通過降低補助標準擴大補助面。
4、建立責(zé)任追究制。
對不按規(guī)定開展工作,引起社會不良影響的,堅決追究相關(guān)人員的責(zé)任,除行政處分外,從個人工資中扣除一個貧困寄宿生生活補助資金,用于發(fā)放符合條件的貧困寄宿生。
5、保證專款專用。
貧困寄宿生生活補助是國家惠民政策之一,要確保??顚S?。要求家長將生活補助款暫時存起來,今后用于學(xué)生上學(xué)生活費,嚴謹用來購買化肥、抽煙喝酒、人情送禮等,設(shè)立舉報電話***,一經(jīng)舉報,下期取消資格。
6、評上的學(xué)生及家長不要聲張、炫耀,以免引起矛盾。沒評上的學(xué)生做好勸解工作,說明父母身體健康,比較能干,家境比較富裕,也說明思想覺悟較高。
7、對不太困難的學(xué)生,上一次享受的,可以做工作讓一讓,讓其它條件相近的學(xué)生也享受一次。
**中學(xué)
2014年5月18日
第三篇:貧困寄宿生生活補助實施方案
貧困寄宿生生活補助實施方案
(2016年秋季)
為規(guī)范我校貧困寄宿生生活補助工作,根據(jù)國家資助農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助的相關(guān)政策,及《巴州區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活費補助資金管理辦法》(巴區(qū)財教〔2013〕3號)和《四川省財政廳 四川省教育廳關(guān)于我省調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)政策的實施意見》(川財教 [2008]2號)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本實施方案。
一、適用范圍和補助標準
本《方案》適用于在校貧困寄宿學(xué)生。
生活補助標準:小學(xué)每期貧困寄宿生生活補助500元;初中每期貧困寄宿生生活補助625元。
二、享受生活補助費對象:
1、享受貧困寄宿生生活補助的條件:(1)建檔立卡的貧困寄宿生;
(2)享受最低生活保障政策家庭的寄宿生;
(3)孤兒、殘疾、單親家庭或父母離異(未再婚)家庭困難的;(4)家庭有重大疾病導(dǎo)致家庭生活困難的;
(5)父母殘疾或體弱多病致使勞動能力較弱或喪失勞動能力的;(6)因天災(zāi)人禍(失火、交通事故等)造成家庭生活困難的;(7)多子女上學(xué)等其它原因的家庭生活困難的。
(8)對革命烈士子女、獨生子女、少數(shù)民族家庭子女以及艾滋病家庭子女給予優(yōu)先照顧。
2、以下不能享受貧困寄宿生生活補助
(1)父母雙方或一方是行政事業(yè)單位干部職工的;(2)因購房、投資等導(dǎo)致經(jīng)濟暫時困難的;(3)因父母賭博等違法違紀造成家庭生活困難的。
三、加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機制
1、學(xué)校成立貧困寄宿生生活補助評審領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校工會為具體辦事機構(gòu),負責(zé)信息報送和檔案管理等日常工作。
組
長:XXX(校 長)
副組長:XXX(支部副書記)
XXX(工會主席)
成員:XXX(副校長)
XXX(副校長)
XXX(小學(xué)部教務(wù)主任)
XXX(初中部教務(wù)主任)
XXX(辦公室主任)
XXX(財務(wù)報賬員)
各班班主任
四、公布本學(xué)期學(xué)校資助指標和各班貧困寄宿生生活補助指標。(班主任會上)
1、本學(xué)期貧困寄宿生資助指標: 小學(xué):16人
初中:39人
2、各班貧困寄宿生中建檔立卡學(xué)生的認定
班主任審查建檔立卡貧困寄宿生家中的《扶貧手冊》,并將復(fù)印件交學(xué)校評審小組(班主任在復(fù)印件上簽字)。
3、各班建檔立卡貧困寄宿生名單
三年級(1人):龐紫柔 四一班(2人):彭佳 彭曉蓉
四二班(1人):余衛(wèi) 五年級(2人):付秋香 彭長江
六年級(1人):曾中映 七年級(8人):彭太章 龐博 彭蓉華
曾義瓊 李家華 張小莉 汪慧 曾普
八年級(5人):余俊 王毅 龐清泉 曾忠鵬 劉娟
九一班(2人):龐世界 龐曉文 小學(xué):7人
初中:15人
合計:22人
4、各班貧困寄宿生指標(建檔立卡除外)
分配方案:(寄宿學(xué)生人數(shù)-建檔立卡人數(shù))×42 % 三年級:(2-1)×42%=1(人)
四一班:(3-2)×42%= 1(人)四二班:(4-1)×42%= 1(人)五年級:(10-2)×42%= 3(人)六年級:(8-1)× 42%= 3(人)七年級:(25-8)×42%= 8(人)八年級:(23-5)× 42%= 8(人)
九一班:(8-2)× 42%= 3(人)
九二班:(11-0)× 42%=5(人)小學(xué):9人
初中:24人
合計:33人
五、評審貧困寄宿生工作程序
1、申請。
(1)格式:第一段寫清個人基本情況,包括姓名、性別、身份證號、住址、班級、監(jiān)護人姓名及聯(lián)系電話,第二段寫清家庭基本情況(家庭成員姓名、身體狀況、工作情況)和困難原因(姓名、身份證號與戶口本一致);統(tǒng)一用信紙,便于存檔。
(2)做好宣傳,保護學(xué)生自尊心,防止學(xué)生礙于面子不寫申請,保證困難學(xué)生不遺漏。
2、評審。(1)班級初評
班主任、科任教師、班干部、學(xué)生代表組成班級評審小組,根據(jù)學(xué)生的申請和規(guī)定的補助條件,認真摸排(建檔立卡貧困家庭寄宿學(xué)生必須享受),確定受助學(xué)生對象。注意保護學(xué)生隱私和自尊心,不得公開學(xué)生申請內(nèi)容。班級初評記錄(包括班主任手冊和班會記錄)和影像資料或圖片交學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)小組。(2)學(xué)校評審
學(xué)校評審小組在收到班級提交受助學(xué)生名單和申請書后,根據(jù)補助條件,結(jié)合學(xué)生日常消費行為,逐一審核,認真評議,擬定享受補助對象。評審小組會議要有規(guī)范、完整的會議記錄(包括音像或圖片)。
為保證評審公平,避免出現(xiàn)同一村組學(xué)生因在不同班級貧困者未評上而條件較好者評上,學(xué)校評審小組進行評審。
初步擬定各班補助名額和對象后,組織填寫《巴州區(qū)清江鎮(zhèn)中興小學(xué)2016年秋貧困寄宿生生活費補助申請表》,《申請表》要經(jīng)所在村(居)民委員會和班主任審核,加注意見并蓋章(簽字)?!渡暾埍怼酚砂嘀魅问正R后統(tǒng)一交貧困資助辦公室存檔。
3、公示。
學(xué)校將擬定補助學(xué)生名單在校內(nèi)進行不少于7個工作日的公示。公示內(nèi)容包括補助學(xué)生總數(shù)及名單、家庭困難原因、補助金額、舉報投訴電話:XXXXXXXXX。公示內(nèi)容、圖片要存檔備查。
4、申訴。
在公示期間內(nèi),教師或?qū)W生家長(監(jiān)護人)有異議,可通過有效方式向?qū)W校提請復(fù)議,評審小組必須在接到提請復(fù)議3個工作日內(nèi)予以答復(fù)。
5、上報及發(fā)放
公示無異議后,學(xué)校填寫《義務(wù)教育學(xué)校貧困寄宿生生活補助花名冊》,將享受生活補助學(xué)生花名冊和匯總表(一式兩份)上報區(qū)經(jīng)管辦。補助資金劃撥后及時發(fā)放(打卡到監(jiān)護人銀行卡)。
6、檔案管理。
學(xué)校要將相關(guān)文件、學(xué)校工作組織、工作制度、《申請表》、《花名冊》、會議記錄、生活補助簽字名冊等資料集中整理歸檔,專人管理,保存三年。
六、工作紀律及要求
1、提高認識,高度重視。
貧困寄宿生生活費補助工作,事關(guān)落實黨和國家扶貧助學(xué)政策,涉及學(xué)生切身利益。學(xué)校要高度重視,認真負責(zé),堅持原則,規(guī)范操作,切實做到公開、公平、公正,將補助資金真正用到最需要補助的貧困學(xué)生身上。
2、嚴格程序。
嚴格按照學(xué)校規(guī)定的程序,公正公開做好每一項工作,不走過程。收集好學(xué)生申請、班級評審小組名單、評審意見、評審結(jié)果,交貧困資助辦公室。
3、公平公正。
公開條件,公開指標,公開評審,以身作則,頂住說情風(fēng),更不允許安排自己不符合條件的親屬、朋友子女享受貧困寄宿生生活補助,對不符合條件的學(xué)生做好解釋、說服工作,及時化解矛盾。不得通過降低補助標準擴大補助面。
4、建立責(zé)任追究制。
對不按規(guī)定開展工作,引起社會不良影響的,堅決追究相關(guān)人員的責(zé)任,除行政處分外,從個人工資中扣除一個貧困寄宿生生活補助資金,用于發(fā)放符合條件的貧困寄宿生。需注意以下幾點:
1、建檔立卡貧困寄宿生必須享受。(不論學(xué)習(xí)優(yōu)劣)。
2、由于學(xué)校條件限制,不鼓勵離學(xué)校1公里內(nèi)的學(xué)生在校住宿,不考慮學(xué)生享受生活補助。
學(xué)校要加強宣傳工作,定期對貧困寄宿生進行資格復(fù)查,如學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生顯著變化,應(yīng)及時做出調(diào)整上報。
XXXXX貧困寄宿生生活補助
(2016年秋季)
實 施 方 案
XXXXXXXXXXX
2016年11月12日
第四篇:2012年貧困寄宿生生活補助實施方案
2012年風(fēng)城鄉(xiāng)中學(xué)貧困寄宿生生活補助
實施方案
為規(guī)范我校貧困寄宿生生活補助工作,國家資助貧困寄宿生的相關(guān)政策,結(jié)合我校實際情況,特制定本實施方案。
一、適用范圍和補助標準
1、本《方案》適用于學(xué)校在校住宿的學(xué)生。
2、享受生活補助費對象:主要為因家庭經(jīng)濟困難而難以支付其在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)和生活基本費用的住校學(xué)生。在評審時,優(yōu)先考慮低于民政部門頒布的上年家庭人均最低收入標準線家庭學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女、因家庭成員長期患重病或突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。
3、生活費補助標準:每生每學(xué)期補助650元。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機制
學(xué)校組織成立“學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負責(zé)義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助工作的實施,學(xué)生資助中心為具體辦事機構(gòu),負責(zé)信息報送、資金和檔案管理等日常工作。
三、評審貧困寄宿生工作程序
1、公開補助信息。學(xué)校通過各年級組公布生活費補助政策。
2、學(xué)生個人申請。學(xué)校根據(jù)教科局下達的補助名額,以班為單位按規(guī)定的補助條件組織學(xué)生進行申請,村委會出具證明,班主任組織學(xué)生互評打分,班主任核實情況,認真摸排,確定擬補助對象,提請班級審評小組審評,再報學(xué)校審評小組審核,初步擬定各班級補助名額和對象。
3、班級、學(xué)校評審。班主任、任課教師及學(xué)生代表組成的班級評審小組對申請人在校期間的實際生活狀況進行評議,符合條件者上報學(xué)校。
4、學(xué)校公示。學(xué)校將評審結(jié)果在校內(nèi)公示,公示期不少于7天。公示期內(nèi)對有重大異議的受助對象,應(yīng)及時查實處理。不符合受助條件者,應(yīng)予取消。
5、申訴。在公示期間內(nèi),教師或?qū)W生家長(監(jiān)護人)有異議,可通過有效方式向?qū)W校提請復(fù)議,受理復(fù)議必須在接到提請復(fù)議3個工作日內(nèi)予以答復(fù)。
6、上報、核定。公示無異議后,建立受助寄宿生檔案,個人申請書、村級證明等相關(guān)證明材料。申請書要經(jīng)所在行政村(社區(qū))蓋章。
四、注意事項
貧困寄宿生生活費補助工作,事關(guān)落實黨和國家扶貧助學(xué)政策,涉及學(xué)生切身利益。學(xué)校要高度重視,認真負責(zé),堅持原則,規(guī)范操作,切實做到公開、公平、公正,將補助資金真正用到最需要補助的貧困學(xué)生身上。需注意以下幾點:
1、優(yōu)先考慮貧困寄宿生(無論學(xué)習(xí)優(yōu)劣)。
2、為鼓勵外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生到我校讀書,可優(yōu)先考慮其享受生活補助(應(yīng)屆生)。
3、畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)或新增指標按有關(guān)程序調(diào)整給其他年級貧困寄宿生。
學(xué)校要加強宣傳工作,定期對貧困寄宿生進行資格復(fù)查,如學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生顯著變化,應(yīng)及時做出調(diào)整上報。
侯馬市風(fēng)城鄉(xiāng)中學(xué)
2012年5月10日
鳳城鄉(xiāng)中學(xué)
貧困生生活補助發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)組
組長:康桂林
副組長:張志明
成員:薛永俊姬建紅張建中
陳瑞華 孫曉華
李富軍
各班主任
第五篇:2012年貧困寄宿生生活補助實施方案
2015年沙雅縣英瓦格九年一貫制學(xué)校貧困寄宿生生活補助實施方案
為規(guī)范我校貧困寄宿生生活補助工作,國家資助貧困寄宿生的相關(guān)政策,結(jié)合我校實際情況,特制定本實施方案。
一、適用范圍和補助標準
1、本《方案》適用于學(xué)校在校住宿的學(xué)生。
2、享受生活補助費對象:主要為因家庭經(jīng)濟困難而難以支付其在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)和生活基本費用的住校學(xué)生。在評審時,優(yōu)先考慮低于民政部門頒布的上年家庭人均最低收入標準線家庭學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女、因家庭成員長期患重病或突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。
3、生活費補助標準:每生每學(xué)期補助初中750元,小學(xué)生625元。食堂供餐為包餐刷卡制、標準每人每天8.5元/初中、7 元/小學(xué)、學(xué)生三餐伙食標準:中學(xué):早餐2.5元、午餐4元、晚餐2元、小學(xué):早餐2元、午餐3元、晚餐2元。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機制
學(xué)校組織成立“學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負責(zé)義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補助工作的實施,學(xué)生資助中心為具體辦事機構(gòu),負責(zé)信息報送、資金和檔案管理等日常工作。
三、評審貧困寄宿生工作程序
1、公開補助信息。學(xué)校通過各年級組公布生活費補助政策。
2、學(xué)生個人申請。學(xué)校根據(jù)教科局下達的補助名額,以班為單位按規(guī)定的補助條件組織學(xué)生進行申請,村委會出具證明,班主任組織學(xué)生互評打分,班主任核實情況,認真摸排,確定擬補助對象,提請班級審評小組審評,再報學(xué)校審評小組審核,初步擬定各班級補助名額和對象。
3、班級、學(xué)校評審。班主任、任課教師及學(xué)生代表組成的班級評審小組對申請人在校期間的實際生活狀況進行評議,符合條件者上報學(xué)校。
4、申訴。在公示期間內(nèi),教師或?qū)W生家長(監(jiān)護人)有異議,可通過有效方式向?qū)W校提請復(fù)議,受理復(fù)議必須在接到提請復(fù)議3個工作日內(nèi)予以答復(fù)。
5、上報、核定。公示無異議后,建立受助寄宿生檔案,個人申請書、村級證明等相關(guān)證明材料。申請書要經(jīng)所在行政村(社區(qū))蓋章。
四、注意事項
貧困寄宿生生活費補助工作,事關(guān)落實黨和國家扶貧助學(xué)政策,涉及學(xué)生切身利益。學(xué)校要高度重視,認真負責(zé),堅持原則,規(guī)范操作,切實做到公開、公平、公正,將補助資金真正用到最需要補助的貧困學(xué)生身上。需注意以下幾點:
1、優(yōu)先考慮貧困寄宿生(無論學(xué)習(xí)優(yōu)劣)。
2、為鼓勵外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生到我校讀書,可優(yōu)先考慮其享受生活補助(應(yīng)屆生)。
3、畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)或新增指標按有關(guān)程序調(diào)整給其他年級貧困寄宿生。
學(xué)校要加強宣傳工作,定期對貧困寄宿生進行資格復(fù)查,如學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生顯著變化,應(yīng)及時做出調(diào)整上報。
沙雅縣英瓦格九年一貫制學(xué)校
2015年2月25日
2015年沙雅縣英瓦格九年一貫制學(xué)校貧困寄宿生生活補助領(lǐng)導(dǎo)小組
為了把國家資助貧困生政策落到實處,進一步激發(fā)社會各界愛心助學(xué)的熱情,使我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作步入健康有序、良性發(fā)展的軌道、幫助貧困學(xué)生順利完成高中學(xué)業(yè)、助工作領(lǐng)導(dǎo)小組、并設(shè)立貧困學(xué)生資助管理中心、負責(zé)相關(guān)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:湯銀增(副校長)
副組長:阿依古麗(黨支部副書記)
游江濤(副校長)艾力·司馬依(副校長)米熱古麗(工會主席)
成 員:亞森·艾買爾、艾買爾·依明、嚴國宗、馬蜂、迪力沙提·艾海提、艾合買提扎依爾、薩迪克·艾則孜各年級組長
二、工作職責(zé)
1、宣傳落實國家貧困生資助工作的有關(guān)政策,制定學(xué)校貧困生資助工作的相關(guān)制度,統(tǒng)一指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理全校貧困生資助工作,促進我校貧困生資助工作的健康有序發(fā)展。
2、建立和完善困難經(jīng)濟補助、學(xué)費減免、綠色通道、互幫互助等多元化的資助政策和管理體系,逐步形成多種形式的學(xué)生資助體系。
3、積極開展對外宣傳,爭取更廣泛的社會力量對我校貧困生進行資助。
4、及時全面采集登記我校貧困學(xué)生信息,發(fā)布相關(guān)資助信息,公示相關(guān)受助信息,建立學(xué)校貧困生檔案庫和受助貧困生信息庫,實行網(wǎng)絡(luò)管理、動態(tài)跟綜管理。
5、負責(zé)資助計劃的制定,資助經(jīng)費的統(tǒng)籌安排和分配,確定資助范圍和條件,審批、認定資助對象。
6、負責(zé)各級各類助學(xué)金及其他貧困生資助項目的運作與管理。
7、指導(dǎo)建立我校學(xué)生之間、師生之間的經(jīng)濟互助體系。
8、對貧困學(xué)生開展誠信教育、礪志教育、感恩教育等相關(guān)的教育工作。
9、維護貧困生的合法權(quán)益。
四、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:湯銀增:***
薩迪克·艾則孜:***
沙雅縣英瓦格九年一貫制學(xué)校
2015年2月25日
2015年沙雅縣英瓦格九年一貫制學(xué)校貧困寄宿生生活補助領(lǐng)導(dǎo)小組
沙雅縣英瓦格九年一貫制學(xué)校
2015年2月25日