第一篇：九陂鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校德育工作成績

九陂鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校德育工作成績、效果

我校自辦學(xué)以來，堅(jiān)持“德育為首位、教學(xué)為中心、實(shí)訓(xùn)為重點(diǎn)”的辦學(xué)理念，始終把德育工作當(dāng)作頭等大事來抓。為了創(chuàng)建一個(gè)和諧的校園環(huán)境，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校德育工作，并作了明確分工，使學(xué)校的德育工作有部署、有措施、有檢查。學(xué)校不定期邀請公安局、司法局、關(guān)工委等部門同志來校對全體師生開展法制、安全、道德等宣傳教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)全校師生道德法制觀念，營造一個(gè)良好的育人環(huán)境。

一、機(jī)構(gòu)健全機(jī)構(gòu)健全機(jī)構(gòu)健全機(jī)構(gòu)健全責(zé)任明確責(zé)任明確責(zé)任明確責(zé)任明確 由一位教導(dǎo)主任常年主抓德育工作。學(xué)校成立德育工作專門機(jī)構(gòu)—德育工作委員會(huì)，該組織成員涵蓋了政教處、心理健康輔導(dǎo)室、年級(jí)段、生活管理科、保衛(wèi)科、政策研究室等部門的相關(guān)人員，構(gòu)建了一系列放射形的德育工作網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)，學(xué)校一直倡導(dǎo)“人人都是德育工作者”的教育理念，充分發(fā)揮全體教師的工作主動(dòng)性，從參與，從好校內(nèi)德育工作。學(xué)校還聘請九陂鎮(zhèn)派出所所長擔(dān)任學(xué)校法制副校長，常年負(fù)責(zé)學(xué)校法制安全教育工作。由法制副校長組織、聯(lián)系公安局、司法局、交警隊(duì)等部門不定期派專人到學(xué)校開展法制安全、宣傳教育工作。

二、制度完善制度完善制度完善制度完善措施落實(shí)措施落實(shí)措施落實(shí)措施落實(shí) 為落實(shí)德育工作目標(biāo)，學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育、行政部門的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)員及學(xué)校實(shí)際民政部制定了《九陂鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校德育綱要》、《九陂鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校學(xué)員管理規(guī)程》、《國旗升降》、《思想道德素質(zhì)學(xué)分實(shí)施細(xì)則》、《學(xué)員禮儀常規(guī)》等五十多項(xiàng)學(xué)校德育工作管理制度，在德育工作中讓教師有條可教，讓學(xué)員有章可循。我校實(shí)施學(xué)分制試行學(xué)校，當(dāng)初的教學(xué)學(xué)分如今已充實(shí)成教學(xué)學(xué)分、實(shí)習(xí)學(xué)分、德育學(xué)分三大塊。今年學(xué)校也出臺(tái)了學(xué)員德育學(xué)分制的具體實(shí)施方案，對學(xué)員的學(xué)歷管理進(jìn)行目標(biāo)細(xì)化，量化考核。學(xué)員可以對照考核細(xì)則，遵守規(guī)范，避免扣分，爭取加分。為切實(shí)實(shí)施學(xué)分制，學(xué)校政教處為全校學(xué)員建立了德育學(xué)分管理檔案，為全面做好學(xué)員德育考核工作，學(xué)校建立了學(xué)員德育考核工作網(wǎng)絡(luò)。

三、內(nèi)容全面內(nèi)容全面內(nèi)容全面內(nèi)容全面要求具體要求具體要求具體要求具體 學(xué)校德育的內(nèi)容及具體要求為：

1、愛國主義教育

通過參觀、游覽等活動(dòng)，讓學(xué)員了解本地的名勝古跡、著名人物，以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等，來培養(yǎng)學(xué)員熱愛家鄉(xiāng)的思想；利用歷史教學(xué)、革命傳統(tǒng)教育等形式，讓學(xué)員了解我國的近代史和現(xiàn)代史，繼承革命傳統(tǒng)；用社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就，讓學(xué)員樹立為建設(shè)家鄉(xiāng)、振興中華作貢獻(xiàn)的思想；通過系列愛國主義教育活動(dòng)，最終讓學(xué)員懂得祖國利益高于一切，愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，提高國防意識(shí)，立志保衛(wèi)祖國。

2、集體主義教育

我們利用班級(jí)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員集體觀念，培養(yǎng)學(xué)員集體意識(shí)和為集體服務(wù)的能力；增強(qiáng)學(xué)員集體榮譽(yù)感，珍惜集體榮譽(yù)，為集體爭光；在集體活動(dòng)中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、互助、合作、關(guān)心他人的良好風(fēng)尚，積極參加集體活動(dòng)，做集體的主人。

3、熱愛科學(xué)教育

學(xué)校通過航天科技知識(shí)展覽、科學(xué)家系列圖片展覽等活動(dòng)，讓學(xué)員樹立熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的觀念，培養(yǎng)他們的科學(xué)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，并能夠把現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和今后的工作聯(lián)系起來，提高學(xué)習(xí)興趣和求知欲望；以及進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)員勤奮好學(xué)、刻苦努力的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、民主法制與紀(jì)律教育

學(xué)校采用課堂教學(xué)、專題報(bào)告會(huì)等形式，讓學(xué)員懂得公民的權(quán)利和基本義務(wù)，了解常用法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，提高守法的自覺性；結(jié)合學(xué)員實(shí)際，了解自由與紀(jì)律的關(guān)系，自覺遵守《九陂鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校學(xué)員守則》和學(xué)校的規(guī)章制度。

5、道德教育

把現(xiàn)代文明的生活方式和交往禮儀貫穿于課堂教學(xué)，教育學(xué)員遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成文明禮貌、講究衛(wèi)生的習(xí)慣；學(xué)會(huì)關(guān)心、尊重他人，善用禮貌語言，不講粗話；講究個(gè)人衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔，具備較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。通過職業(yè)道德課程學(xué)習(xí)，樹立正確的擇業(yè)觀，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)紀(jì)律性；樹立敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和服務(wù)、協(xié)作、質(zhì)量、競爭、改革的意識(shí)，自覺地加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。

6、理想教育

理想和信念對成人學(xué)員的學(xué)習(xí)生活起著舉足輕重的作用，學(xué)員若失去學(xué)習(xí)信心，在成校將會(huì)度日如年，最終往往是一事無成；學(xué)員若能找回自信，就能正確認(rèn)識(shí)升學(xué)與就業(yè)的關(guān)系，在職校三年腳踏實(shí)地，苦學(xué)技能，樹立起立志成才的信念。引導(dǎo)學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的習(xí)慣；培養(yǎng)吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神；學(xué)得一技之長，做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

7、身心健康和心理品質(zhì)教育

我們學(xué)校開設(shè)了心理健康教育課，把學(xué)員心理健康教育當(dāng)作日常教學(xué)的一門課程來抓；學(xué)校開辦了心理健康輔導(dǎo)室，開通心理健康咨詢熱線，全天候接受學(xué)員心理健康咨詢。學(xué)校鼓勵(lì)全體教師參加心理健康輔導(dǎo)師培訓(xùn)，讓每一位教師都能勝任學(xué)員心理健康輔導(dǎo)工作，如今我校已有六位教師取得心理健康輔導(dǎo)師資格。學(xué)校定期開展學(xué)員青春期教育，青春期性道德教育，使學(xué)員了解青春期生理心理保健知識(shí)，自覺維護(hù)身心健康。學(xué)校注重開展學(xué)員意志性格的系列教育，培養(yǎng)學(xué)員誠實(shí)正直、謙虛謹(jǐn)慎、活潑開朗、堅(jiān)毅勇敢、不怕困難、守時(shí)守信、自尊自愛、積極進(jìn)取、敢于創(chuàng)新等良好意志品格。

四、以人為本、形式多樣

在德育工作中，我們堅(jiān)持以人為本的原則，采取靈活多樣的方式對學(xué)員展開教育。

1、堅(jiān)持正面教育和積極疏導(dǎo)為主堅(jiān)持正面教育和積極疏導(dǎo)為主堅(jiān)持正面教育和積極疏導(dǎo)為主堅(jiān)持正面教育和積極疏導(dǎo)為主正面教育是我們德育工作的首選方式。我們堅(jiān)持正面啟發(fā)，積極誘導(dǎo)，以理服人，以情感人，使學(xué)員掌握正確的道德認(rèn)識(shí)和道德行為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極因素；對表現(xiàn)較差的學(xué)員在教育過程當(dāng)中我們從不歧視、放棄，而是會(huì)用更大的耐心和熱情感化他們，教育他們。對學(xué)員的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤給予批評教育，并指出努力方向，要求教師禁止采用簡單粗暴的教育方式，讓所有愿意接受教育的學(xué)員都能完成學(xué)業(yè)，并學(xué)有所成。

2、堅(jiān)持愛心教育

學(xué)員是我們的教育對象，也是我們的服務(wù)對象。我們堅(jiān)持用滿腔的熱情去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)員，信任和尊重每一個(gè)學(xué)員。要求教師開展進(jìn)學(xué)員餐廳、進(jìn)學(xué)員公寓、進(jìn)學(xué)員家庭的“三進(jìn)”活動(dòng)。詳細(xì)深入地了解他們的家庭狀況、思想狀況和日常行為表現(xiàn)，了解每一個(gè)學(xué)員的性格和興趣愛好，然后有的放矢地進(jìn)行教育，以取得良好的教育效果。要允許學(xué)員犯錯(cuò)誤，要從深層次分析學(xué)員犯錯(cuò)誤的原因，要像對待自己孩子一樣幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。

3、堅(jiān)持針對性教育

我們針對成人的生理心理發(fā)展規(guī)律和職校生的特點(diǎn)進(jìn)行教育。對不同年級(jí)的學(xué)員，由于他們知識(shí)水平和理解能力的差異，我們提出了不同的要求，采用了不同的教育方法。根據(jù)各階層學(xué)員的年齡特點(diǎn)，我們更多地采用了個(gè)別指導(dǎo)的教育方式，堅(jiān)持因才施教，防止教育的一般化和理想化。

4、堅(jiān)持集體教育

我校采用有效的分級(jí)段管理模式；然后分級(jí)段組織開展班級(jí)建設(shè)工作，班主任通過開展各項(xiàng)集體活動(dòng)，建立正確的集體輿論，形成良好的班風(fēng)，充分發(fā)揮集體教育的力量。班主任在集體教育過程中充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)員的積極性，培養(yǎng)學(xué)員自己教育自己、自己管理自己的能

力。

5、采用自我教育方式

各種教育的目的最終是通過自我教育來實(shí)現(xiàn)的。在教育教學(xué)過程中我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)建立民主、平等、彼此尊重、相互學(xué)習(xí)的新型師生關(guān)系；堅(jiān)持說服，防止壓服，啟發(fā)學(xué)員自我教育；堅(jiān)持營造良好的教育氛圍，使學(xué)員感受到積極的、奮發(fā)向上的力量；大力培養(yǎng)大批的學(xué)員干部和助手，依靠他們開展各種有益的活動(dòng)。

6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合德育工作在學(xué)校德育工作委員會(huì)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，各處室、各教育途徑之間相互配合，多管齊下；同時(shí)，定期召開家長會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)和家庭教育的三結(jié)合，把教育和管理緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人。

五、途徑廣泛、效果明顯

學(xué)校德育工作除了政治學(xué)科、職業(yè)道德學(xué)科、心理健康教育學(xué)科教育及其它學(xué)科滲透教學(xué)以外，學(xué)校還采用了以下幾種途徑開展行之有效的德育教育工作。

1、開辦心靈溝通輔導(dǎo)班

學(xué)校每個(gè)學(xué)期將原有處分的學(xué)員、各班級(jí)中表現(xiàn)不太好的學(xué)員組織成一個(gè)集體，稱作心靈溝通輔導(dǎo)班。每個(gè)星期兩次集中組織進(jìn)行德育工作輔導(dǎo)，學(xué)校派德育工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師給他們開展一系列德育教育工作專題講座，進(jìn)行自由開放式的心靈溝通，喚醒他們沉睡的心靈，激發(fā)他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的勇氣。

2、黨員干部與后進(jìn)生一對一幫教活動(dòng)

在開辦心靈溝通輔導(dǎo)班的基礎(chǔ)上，學(xué)校還號(hào)召黨員干部與后進(jìn)生開展一對一幫教活動(dòng)。教師通過家訪、咨詢班主任、與學(xué)員聊天溝通等方式深入了解后進(jìn)生具體情況，然后與學(xué)員一起共同制訂提高計(jì)劃，計(jì)劃包括具體目標(biāo)、方法、措施等內(nèi)容，在實(shí)施中根據(jù)實(shí)際情況邊執(zhí)行邊調(diào)整。每周兩次與學(xué)員進(jìn)行交流，盡我們教師的最大努力不輕易讓一個(gè)學(xué)員掉隊(duì)。

3、實(shí)踐教育

社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)全面發(fā)展一代新人的需要途徑，對于走出學(xué)校就將面對就業(yè)的職校學(xué)員來說，實(shí)踐教育尤為重要。在校內(nèi)，我們主要抓好學(xué)員的實(shí)習(xí)訓(xùn)練，并組織組織他們積極參加各種公益性勞動(dòng)、自我服務(wù)性勞動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員專業(yè)技能水平，培養(yǎng)學(xué)員的熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我校學(xué)員的一項(xiàng)重大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中也十分強(qiáng)調(diào)抓學(xué)員的思想教育工作，以培養(yǎng)學(xué)員良好的職業(yè)道德。

4、學(xué)員自主教育

共青團(tuán)和學(xué)員會(huì)是學(xué)員自己的組織，是學(xué)校德育工作中最有生氣的一支力量。通過健康有益、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，共青團(tuán)和學(xué)員會(huì)把全校學(xué)員吸引到自己周圍，配合學(xué)校落實(shí)德育大綱的要求；并承擔(dān)起學(xué)校德育管理的大量具體任務(wù)，使廣大學(xué)員學(xué)會(huì)自我教育和自我管理?？傊ㄟ^以上各種渠道對我校學(xué)員進(jìn)行全面的道德教育，建立了完善的思想政治工作制度和德育工作制度，培養(yǎng)了一批又一批“四有”、“三會(huì)”農(nóng)村新型勞動(dòng)者。

2010年8月

第二篇：2010成人文化技術(shù)學(xué)校德育工作總結(jié)

2010年九陂鎮(zhèn)成人文化學(xué)校

德 育 工 作 總 結(jié)

德育處于各級(jí)各類學(xué)校教育工作的首要地位，是學(xué)校實(shí)施教育的重要一環(huán)。德育工作貫穿于成人教育教學(xué)的全過程，因此，我校把德育工作擺在重要位置，自覺強(qiáng)化學(xué)校德育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，不斷提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的辦學(xué)思想。為了確保學(xué)校德育工作的順利開展，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了德育管理工作，主要做法如下：

一、健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校德育管理系統(tǒng)。進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有健全的組織機(jī)構(gòu)。我校建立了由校長、主任和專兼職教師組成德育小組，從校長各類培訓(xùn)班，形成了一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。

二、明確工作職責(zé)，調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性。發(fā)揮德育組織作用，必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé)，調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能落實(shí)德育工作的目標(biāo)、任務(wù)。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。學(xué)好黨和國家的方針政策、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，一致行動(dòng)，建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既明確自己的責(zé)任，又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次是調(diào)動(dòng)教書育人者的積極性。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)下級(jí)管理的積極性。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展的骨干力量，是

學(xué)校德育工作的骨干。為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性，學(xué)校制定了班主任工作職責(zé)，對工作出色的班主任評先、評優(yōu)方面實(shí)行優(yōu)先照顧，大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性，穩(wěn)定了我校班主任隊(duì)伍。二是調(diào)動(dòng)各位專兼職教師教書育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德，教學(xué)與教育，教書與育人統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了教師教書育人職責(zé)，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入學(xué)年的工作質(zhì)量評價(jià)中。三是密切與法制副校長聯(lián)系，利用他們對社會(huì)治安的熟悉，對學(xué)員進(jìn)行法制教育、安全教育。我校在德育管理中，重視了對各類人員的管理，運(yùn)用激勵(lì)性原則，調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性，達(dá)成了育人共識(shí)，形成了合力，充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智，使學(xué)校德育工作取得顯著成效。

三、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)基地等，各個(gè)教學(xué)功能場室里的每一塊名人名言牌，都可成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W員進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。

第三篇：2010成人文化技術(shù)學(xué)校德育措施

2011九陂鎮(zhèn)成人文化學(xué)校

德育工作措施

為完善我校德育工作，督促學(xué)校教師按學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校特制訂近階段的德育措施。具體如下：

1、教師要嚴(yán)格執(zhí)行每學(xué)期學(xué)校制訂的《德育工作計(jì)劃》，并以該計(jì)劃作為該階段德育工作為指導(dǎo)開展德育工作。

2、學(xué)校按要求成立有關(guān)德育工作的相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)學(xué)校的德育工作。并定期召開會(huì)議，做好記錄，以便檢查。

3、各教師都要積極參加學(xué)校和上級(jí)主管部門舉辦的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不得以任何借口無故缺席。否則于該學(xué)期的崗位百分制中酌情扣分，并要補(bǔ)學(xué)有關(guān)內(nèi)容。

4、學(xué)校教師絕不能參與社會(huì)上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動(dòng)。否則，按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴(yán)重者交由有關(guān)部門處理。

5、學(xué)校要根據(jù)各階段學(xué)生的思想動(dòng)向每學(xué)期進(jìn)行兩次以上的班主任工作研究，并做好記錄，以便檢查。

6、各班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》制訂出班計(jì)劃。

7、各班要圍繞《班計(jì)劃》開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)。

8、各學(xué)科的教學(xué)都要進(jìn)行德育滲透教育工作。

9、學(xué)校要加強(qiáng)與法制單位的聯(lián)系，聘請法制人員給師生上法制課，每學(xué)期至少一次，或利用法制部門提供有關(guān)資料給學(xué)生上課、出板報(bào)等。

10、要加強(qiáng)學(xué)校的校園文化建設(shè)，增強(qiáng)校內(nèi)德育氛圍，各班要充分利用班、校的墻報(bào)出版有關(guān)德育教育內(nèi)容的板報(bào)。每月至少一期。

11、學(xué)校于每學(xué)期都對學(xué)生進(jìn)行德育考核、操行評定等，各班主任要按要求依時(shí)做好有關(guān)的填報(bào)工作。

12、宣傳部要發(fā)揮其作用，要按計(jì)劃開展形式多樣的思想教育活動(dòng)。

13、學(xué)校要加強(qiáng)與社會(huì)的溝通聯(lián)系。通過開展形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)等形成合力，共同做好學(xué)生的思想教育工作。

14、結(jié)合上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義精神。

第四篇：九陂鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)教案{科學(xué)養(yǎng)雞)

九陂鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)教案

科學(xué)養(yǎng)雞

授課教師：邱仕文

教學(xué)目的：讓養(yǎng)殖戶掌握預(yù)防雞群產(chǎn)蛋量突降的科學(xué)方法 教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：

雞群產(chǎn)蛋有一定的規(guī)律，即開產(chǎn)后幾周達(dá)到產(chǎn)蛋高峰，持續(xù)一段時(shí)間后，開始緩慢下降直至產(chǎn)蛋結(jié)束。如果產(chǎn)蛋雞的產(chǎn)蛋量突然下降，就要及時(shí)進(jìn)行全面檢查，找出原因，采取相應(yīng)的措施進(jìn)行預(yù)防：

1、減少應(yīng)激。季節(jié)的變化和災(zāi)害性天氣的發(fā)生，會(huì)導(dǎo)致溫度、濕度的急劇變化，若雞舍保溫效果不理想，會(huì)對產(chǎn)蛋雞群產(chǎn)生較大的應(yīng)激影響，導(dǎo)致雞群產(chǎn)蛋量突然下降。所以在季節(jié)變換、天氣異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)調(diào)節(jié)雞舍的溫度和改善通風(fēng)條件。在飼料中添加一定量的維生素等，可減緩雞群的應(yīng)激。

2、科學(xué)光照。雞舍突然停電，或光照時(shí)間、強(qiáng)度失控，都不利于雞群的正常產(chǎn)蛋。產(chǎn)蛋期間應(yīng)嚴(yán)格遵循科學(xué)的光照制度，避免不規(guī)律的光照。產(chǎn)蛋期間，光照時(shí)間每天為14~16個(gè)小時(shí)。

3、保證飲水。應(yīng)做到經(jīng)常檢查飲水系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)漏水或堵塞現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)進(jìn)行維修。

4、科學(xué)用料。應(yīng)選擇安全可靠、品質(zhì)穩(wěn)定的全價(jià)飼料，日糧中要求有足夠的蛋白質(zhì)、蛋氨酸和適量的維生素及磷、鈉等礦物質(zhì)。同時(shí)要避免突然更換飼料。如必須更換，應(yīng)采取逐漸更換法，即先換1/3，再換1/2，然后換2/3，直到全部換完。全部過程以4~5天為宜。固定換料次數(shù)，按時(shí)換料，不要突然減少喂量或限飼，同時(shí)應(yīng)根據(jù)季節(jié)變化來調(diào)整喂料量。

5、保持衛(wèi)生。每天及時(shí)進(jìn)行打掃和清理工作，以保證雞舍衛(wèi)生狀況良好。每周進(jìn)行1~2次常規(guī)消毒，如有疫情要每天消毒1~2次?？捎孟緞﹄u舍頂棚、墻壁、地面及用具進(jìn)行噴霧消毒。

6、注意日常觀察。注意觀察雞群的采食、糞便、羽毛、雞冠、呼吸等狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)采取相應(yīng)措施。通常雞舍內(nèi)的適宜溫度為18.3℃~23.9℃，相對濕度控制在55%~65%。同時(shí)應(yīng)保持雞舍內(nèi)空氣新鮮，以人進(jìn)入雞舍感覺不刺眼、不流淚、無過臭氣味為宜。

7、產(chǎn)蛋期不要接種疫苗。接種疫苗應(yīng)在雞的育雛及育成期進(jìn)行，產(chǎn)蛋期也不要投喂大量的預(yù)防性藥物。

8、減少異常聲音刺激。盡量減少異常的聲音刺激，防止狗、貓、鼠、鳥類等竄入雞舍。

第五篇：九陂鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作計(jì)劃（推薦）

九陂鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作計(jì)劃

（2011—2012學(xué)年）

一、指導(dǎo)思想

德育工作以黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)。全面貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和用中央教育部等八部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》的精神，以實(shí)現(xiàn)教育“兩個(gè)率先”為目標(biāo)，以外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持層次，抓基礎(chǔ)，重建設(shè)，嚴(yán)管理，創(chuàng)特色的工作思維和方法，進(jìn)一步深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》以主題月為載體，開展以“八榮八恥”為主題的“榮辱我心知”大討論，認(rèn)真組織開展政治思想教育，道德法紀(jì)教育，著力加強(qiáng)德育常規(guī)管理，充分發(fā)揮學(xué)校，家庭社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中心重要作用。

二、具體措施

1、建立健全學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校成立以校長為組長的德育工作小組。

2、加強(qiáng)師生的政治思想教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，為建設(shè)“幸福校園”、“幸福九陂”、“幸福連州”努力工作，并作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、認(rèn)真做好聘請校外輔導(dǎo)員和法制副校長的工作，要

求學(xué)校充分利用校外輔導(dǎo)員和法制校長的作用，要求學(xué)校定期與校外輔導(dǎo)員和法制副校長聯(lián)系到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行必要的思想教育，法制教育和安全教育，使學(xué)生成為有道德、有文化、守紀(jì)律，德、育、體、美全面發(fā)展的中國特色的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，切實(shí)貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和團(tuán)中央、教育部等八部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》的精神。加強(qiáng)少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育少年兒童的核心作用，對于實(shí)施加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者的可靠接班人具有及其重要的意義。

5、少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)的帶領(lǐng)下，在教育部門和社會(huì)各界的大力支持下，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，堅(jiān)持實(shí)踐育人，廣泛開展“手拉手”和“民族精神代代傳”等一系列富有成效的活動(dòng)，堅(jiān)持用正確的思想啟迪少年兒童，用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)少年兒童，為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高發(fā)揮了不可替代的作用。面對全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù)。面對全黨全社會(huì)大力加強(qiáng)的改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的形勢要求，面對基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展趨勢，必須爭取更加有力措施，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。

6、少先隊(duì)事業(yè)是黨的重要組成部分，是共青團(tuán)事業(yè)的重要組成部分，是教育事業(yè)的重要組成部分。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。充分發(fā)揮少年兒童的主體作用，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力和凝聚力，充分利用社會(huì)資源，爭取各方面支持，為少年兒童的成長進(jìn)步營造良好的環(huán)境。

7、教育引導(dǎo)少年兒童樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人的成長進(jìn)步同中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)在一起，牢固樹立起振興中華的雄心壯志。教育引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成優(yōu)良品德。學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義道德，養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的好品行。教育引導(dǎo)少年兒童培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，打好知識(shí)基礎(chǔ)，積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng)，不斷培育創(chuàng)新精神，提高實(shí)踐能力，教育引導(dǎo)少年兒童鍛煉體魄，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，磨練頑強(qiáng)的意志，以樂觀向上，積極進(jìn)取的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)生活。

8、學(xué)校黨組織和行政部門要把少先隊(duì)工作列入重要議事日程。列入學(xué)校思想政治工作考核目標(biāo)，作為衡量學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。要保證每周有相當(dāng)于兩個(gè)課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，要有必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，建設(shè)好少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、廣播站等，支持和指導(dǎo)少先隊(duì)按照民主選擇，定期輪流任職的原則，完善隊(duì)干部的任職培訓(xùn)和管理。

9、大力加強(qiáng)城市社區(qū)和農(nóng)村少先隊(duì)工作。要把少先隊(duì)社區(qū)工作納入創(chuàng)建文明城市，文明社區(qū)的重要組成部分，要督促學(xué)校積極參與所在社區(qū)的少先隊(duì)組織建設(shè)，鼓勵(lì)教職員工在節(jié)假日擔(dān)任少先隊(duì)的社區(qū)資源輔導(dǎo)員，創(chuàng)造條件在節(jié)假日向少先隊(duì)社區(qū)組織開放校內(nèi)活動(dòng)設(shè)施。

10、努力建設(shè)高素質(zhì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。要認(rèn)真做好學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔聘任工作，選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，要在政治工作、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)，重視推薦優(yōu)秀輔導(dǎo)員加入黨組織的工作，優(yōu)秀的大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)列入教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)序列，并按照有關(guān)規(guī)定給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)要納入繼續(xù)教育培訓(xùn)體系，保證他們參加培訓(xùn)的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。

11、要求學(xué)校定期組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省委組織部《關(guān)于以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為主題召開一次專題組織生活的通知》精神，努力轉(zhuǎn)變自身的工作作風(fēng)，在工作中，不怕苦不怕累、不敷衍塞責(zé)。加強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感及創(chuàng)新意識(shí)，工作抓實(shí)，作風(fēng)不飄浮。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，真正把少先隊(duì)工作抓好、抓實(shí)。為少先隊(duì)工作貢獻(xiàn)自己的力量。

九陂鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年9月8日

九陂鎮(zhèn)中心小學(xué)

德育工作計(jì)劃