第一篇:金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2014年秋期就讀保證書
就讀保證書
我自愿到金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就讀,并按規(guī)定繳納相關(guān)費(fèi)用。
在校期間我們將嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,如有違反,自愿接受學(xué)校處罰。如有重大違紀(jì)被開除或中途不愿意服從學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定而輟學(xué),社會(huì)責(zé)任由自己承擔(dān),一切問(wèn)題與學(xué)校無(wú)關(guān)。我們不再享有索回所交費(fèi)用的權(quán)利,更不得進(jìn)入校園無(wú)理糾纏。特此保證。
保證人擔(dān)保教師:
學(xué)生(簽名)家長(zhǎng)(簽名)
日期:
第二篇:金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校簡(jiǎn)介
金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校專題材料
愛(ài)心播撒鎮(zhèn)平大地真情回報(bào)玉鄉(xiāng)人民
----鎮(zhèn)平縣金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校簡(jiǎn)介
張國(guó)儒
序
離開淮上雪楓鎮(zhèn)近二十年了,經(jīng)歷了很多的事,也見過(guò)各種各樣的人,但是有一樣情懷,一直激勵(lì)著我,感動(dòng)著我。我的家鄉(xiāng)在江蘇淮水之濱的雪楓鎮(zhèn),原新四軍四師師長(zhǎng)彭雪楓將軍的師部駐地。兒時(shí)的我成長(zhǎng)在鮮艷的紅旗下,最愛(ài)聽的就是彭故師長(zhǎng)英勇抗戰(zhàn)、殺敵報(bào)國(guó)的故事,在雪楓墓園的紀(jì)念碑前我光榮地加入少先隊(duì);又一次熱血沸騰,我們?cè)谘髂箞@光榮入團(tuán)。將軍墓前鐫刻的由李一氓親筆題寫的“半壁河山留戰(zhàn)績(jī),兩淮風(fēng)雨慰忠魂”的挽聯(lián),一直銘記在我的心里。彭雪楓將軍金戈鐵馬、報(bào)國(guó)萬(wàn)里的精神,激勵(lì)著我成長(zhǎng),奠定了我對(duì)人生積極追求的堅(jiān)定信念,無(wú)論我身處何時(shí)何地,一寸丹心思報(bào)國(guó),雪楓精神,將一直伴隨著我對(duì)人生、對(duì)夢(mèng)想的追求。到彭雪楓將軍的家鄉(xiāng)鎮(zhèn)平來(lái)辦學(xué)興教,略表我對(duì)將軍的仰慕、對(duì)鎮(zhèn)平父老的感佩,是我平生所愿。
悠悠雪楓情,依依芳草心。
江淮春雨水,松柏長(zhǎng)青青。
忠魂綿延有遺篇,先憂后樂(lè)千古吟。
辦學(xué)興教世紀(jì)業(yè),春暉暖我心。
踏上紅色熱土,我們奮發(fā)創(chuàng)新。
繼往開來(lái),前進(jìn)前進(jìn)!
高歌一曲,誠(chéng)思勇信?。ǘ麻L(zhǎng)姚云)
生命因?qū)ひ挾剩瑛B兒因飛翔而美麗。天下玉源,金陵開拓者夢(mèng)想幻化了。一片葉,綠了相思;一盞燈,點(diǎn)燃希望。陽(yáng)光融化了冬雪,響亮了丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)拇禾?。金陵人蓽路藍(lán)縷,礪志進(jìn)取,終于在鎮(zhèn)平的上空迸發(fā)了耀眼的星光,金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校已成為全縣規(guī)模最大的民辦公助學(xué)校。
凱歌高奏,盛事如約!時(shí)間駐足于2012年9月1日,南京長(zhǎng)天科技集團(tuán),創(chuàng)辦的鎮(zhèn)平縣金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校如期開學(xué)。全校師生豪情滿懷,在學(xué)校中心廣場(chǎng)舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式暨開學(xué)典禮。這標(biāo)志著矗立于鎮(zhèn)平新城區(qū)的一所高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格、高起點(diǎn)的學(xué)校從這一天起,踏上創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校的征程。
一、鎮(zhèn)平大地的奪目星光
秉承誠(chéng)信辦學(xué)品格,弘揚(yáng)務(wù)實(shí)教育精神。南京長(zhǎng)天科技集團(tuán),創(chuàng)辦鎮(zhèn)平縣金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,倍受社會(huì)各界關(guān)注。縣領(lǐng)導(dǎo)親自協(xié)調(diào)學(xué)校建設(shè)、親臨學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),縣教體局、楊營(yíng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)辦公,各中心校長(zhǎng)、城區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策,從建校到招生各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾給予了極大的關(guān)懷和支持。在領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持下,南京長(zhǎng)天科技集團(tuán)只用100多天就建好了這所能滿足6000多名學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的高檔次學(xué)校。當(dāng)年辦學(xué),當(dāng)年招生,創(chuàng)下了鎮(zhèn)平教育的一個(gè)奇跡,金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦于2012年3月,校園占地176畝,總建筑面積80000余平方米,總資產(chǎn)1.2億元。下設(shè)初中部、小學(xué)部,共80個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有在校生2500余人,一線教師168人。擁有標(biāo)準(zhǔn)化塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校園寬帶網(wǎng)、多功能餐廳、學(xué)生公寓、多媒體教室、語(yǔ)音室、圖書閱覽室、理化生實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
二、清雅宜人的校園環(huán)境
金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校坐落于風(fēng)景秀麗的鎮(zhèn)平縣城西南郊,環(huán)境清幽,交通便利;毗鄰新一高、玉雕大師園、縣醫(yī)院,人文氣息濃厚。鐘靈毓秀、臥虎藏龍的鎮(zhèn)平新區(qū)與校園環(huán)境相得益彰。校內(nèi)環(huán)境美麗,清雅宜人,既有現(xiàn)代化學(xué)校的科技?xì)庀?,又有古典園林的清幽韻致。
南環(huán)路、玉治路分別從學(xué)校北門和西門前穿行而過(guò),頗有虎踞龍盤之勢(shì)。北門與巨石林立的雕塑園隔路相對(duì),盡展莊嚴(yán)大氣。校門呈懷抱拱型,座落國(guó)道邊,大有廣納英才之意,深紅色的墻體極有厚重之感。入門便是中心廣場(chǎng),從廣場(chǎng)向大門望去,“志存高遠(yuǎn)、追求卓越”的校訓(xùn)高懸于門楹之上,這是全體金陵人的心聲。廣場(chǎng)中心九龍貫玉的彩色噴泉閃爍著迷人的光彩。廣場(chǎng)兩旁排列著整齊的花壇,花壇中的黃楊在陽(yáng)光下愈顯翠色欲滴。正對(duì)廣場(chǎng)的是氣勢(shì)恢宏的綜合大樓,像一面巨大的屏風(fēng),昭示著金陵外校內(nèi)涵的精深;又像是至圣先師,在深情注視著每一位進(jìn)出的學(xué)子。
廣場(chǎng)左右兩側(cè)各矗立著一幢現(xiàn)代化設(shè)施齊全教學(xué)樓。園林北面矗立著現(xiàn)代化設(shè)施齊全的綜合樓與教學(xué)樓。這里正培育著了一大批優(yōu)秀學(xué)子。當(dāng)初升的朝陽(yáng)噴薄而出,霞光萬(wàn)道,草尖上的露珠久久不肯滴落,晶瑩剔透,清澈靈動(dòng),教學(xué)樓早已是書聲朗朗。夕陽(yáng)脈脈,連廊或行或坐,輕誦慢吟,書香四溢。入夜,校園靜謐,明月無(wú)聲,教學(xué)樓上燈盞明亮,有人掩卷深思,求知若渴;有人奮筆疾書,揮斥方遒。
沿著廣場(chǎng)右側(cè)道路向前走是一片寬廣的植物園。垂柳小徑,漸通幽處。百花齊放,姹紫嫣紅。竹木扶疏,蘊(yùn)蓄萬(wàn)千。
春,多么愜意!帶來(lái)了芬芳艷麗的花朵,帶來(lái)了蓬勃新綠的草木,帶來(lái)了對(duì)未來(lái)的一份憧憬,帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象。
夏,多么熱烈!帶來(lái)了繽紛絢麗的驕陽(yáng),帶來(lái)了挺拔蒼翠的樹木,帶來(lái)了奮斗的腳印,帶給我們一支激情四溢的歌曲。
秋,多么溫馨!帶來(lái)了如金的落葉,帶來(lái)了溫柔的秋雨,帶來(lái)了豐收的喜訊,帶給我們一篇纏綿的詩(shī)章。
冬,多么寧?kù)o!帶來(lái)了潔白的雪花,帶來(lái)了素雅的天地,帶來(lái)了勝利的沉思,帶給我們一幅清新的畫卷。
漫步校園,綜合樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂餐廳宏大氣派;標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)全縣唯一;足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)場(chǎng)場(chǎng)相連;乒乓球室、美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈室、圖書室室室育人;裝備現(xiàn)代化的普通教室、階梯教室、計(jì)算機(jī)教室、實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生求知的殿堂;容納600人的學(xué)術(shù)報(bào)告廳是學(xué)校開放、教師交流提高的課堂;正在建設(shè)的中心花園、讀書角、教師公寓將更為花園式學(xué)校添彩。
整潔衛(wèi)生的校舍給人以健康美的快樂(lè);催人奮進(jìn)的標(biāo)語(yǔ)給人以高尚美的享受,在這里,教室朗朗的讀書聲是莘莘學(xué)子奮勇前進(jìn)的口號(hào);藝術(shù)室、科技室的一招一式把學(xué)生夢(mèng)想的空間延伸;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)讓知識(shí)信息連接起學(xué)生的成長(zhǎng)道路;閱覽室內(nèi)師生們?cè)谥R(shí)海洋中暢游;寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們展現(xiàn)生龍活虎的身姿;優(yōu)越的食宿條件為造就品學(xué)兼優(yōu)人才奠定基礎(chǔ);校園的每一個(gè)角落都是潛在的課堂。在充滿活力的校園中,我們可以感受到學(xué)生們展現(xiàn)出的“向真、向上、向善、向美”的精神面貌。金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校作為讀書求知的凈土,使孩子們遠(yuǎn)離了污染源,能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三、力量雄厚的師資隊(duì)伍
金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校自創(chuàng)辦之初,就誠(chéng)聘蘇豫兩地教育英才,以人為本,打造精良的教師隊(duì)伍。半年來(lái)不斷有名校名師加盟,再加上金陵外校得天獨(dú)厚的教師成長(zhǎng)環(huán)境,今天的教師隊(duì)伍已是群英薈萃、星光閃爍。記得董事長(zhǎng)姚云曾說(shuō)過(guò)這樣一段話,金陵外校每走進(jìn)一位教師,都讓他有成就感;每走出一位教師,不是遺憾而是驕傲,因?yàn)樘K豫大地上又可能多了一位民辦學(xué)校的校長(zhǎng)。
只有波濤洶涌的浪花,才能顯示出大海磅礴的氣勢(shì);只有一望無(wú)垠的森林,才能創(chuàng)造出大地的嬌美;只有敢于跋涉登上峰頂,才能領(lǐng)略山川的壯麗;只有兼容并蓄,廣納英才,才能成就一所名校。
金陵外校的教師們各有所才,都身懷絕技。支撐學(xué)校大廈的基石是教師,有一支師德高尚、教藝精湛的教師隊(duì)伍就有了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。金陵外校有來(lái)自江蘇和鎮(zhèn)平的優(yōu)秀專任教師100余名,他們中有特級(jí)教師、省市縣級(jí)名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人多名,這支團(tuán)隊(duì)學(xué)歷層次高、年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配比恰當(dāng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、管理隊(duì)伍精干、敬業(yè)精神高尚,70%的教師獲得過(guò)省、市、縣不同類型的獎(jiǎng)勵(lì)?!爸R(shí)淵博,教藝精湛,樂(lè)于奉獻(xiàn),關(guān)愛(ài)學(xué)生”,是金陵外?!罢媲?、真知、真師、真琢”教風(fēng)的真實(shí)寫照。
學(xué)?!耙圆庞萌耍缘露热?,以績(jī)?cè)u(píng)人”的隊(duì)伍建設(shè)理念,搭建了教師“千帆競(jìng)秀爭(zhēng)風(fēng)流,激流勇進(jìn)立潮頭”的成長(zhǎng)平臺(tái)。
全國(guó)教育看江蘇,江蘇教育到鎮(zhèn)平,江蘇籍優(yōu)秀教師和管理團(tuán)隊(duì)加盟金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,使江蘇的教育理念與鎮(zhèn)平教育實(shí)際有機(jī)的結(jié)合,更為學(xué)校的發(fā)展增添了活力。
四、獨(dú)具特色的教育模式
金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是求知者的樂(lè)土,成功者的搖藍(lán)。辦學(xué)伊始,學(xué)校就確定了“尊重”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走人才培養(yǎng)之路,拓寬教育途徑,樹立注重素質(zhì)教育的思想,融傳授知識(shí),培養(yǎng)能力與提高素質(zhì)為一體。決心用行動(dòng)探索學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)之路。在學(xué)校教育與終身教育的關(guān)系上,樹立學(xué)校教育,要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)的能力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和繼續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)生參加全日制學(xué)習(xí),采用教育主管部門規(guī)定和金陵外校獨(dú)特的管理與教學(xué)方式安排教學(xué)。獨(dú)特的教學(xué)方式,讓學(xué)生切實(shí)感受到了學(xué)習(xí)和生活氛圍,有利于學(xué)生提高文化素質(zhì)和陶冶道德情操。
金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué),每個(gè)班級(jí)最多只有46名同學(xué)。課堂精講精練,走精品培育的道路,讓每個(gè)孩子在課堂40分鐘內(nèi)都有表達(dá)的機(jī)會(huì),每朵小花都能綻放屬于自己的芬芳。課后教師輔導(dǎo)教師一對(duì)
一、手把手面批練習(xí)題,訂正錯(cuò)題,指點(diǎn)寫作。每個(gè)孩子都能充分享受到老師的關(guān)愛(ài),這是大班學(xué)習(xí)中永遠(yuǎn)比不上的。
金陵外校在教育教學(xué)中,承認(rèn)并尊重學(xué)生的個(gè)性差異,按照“超前、領(lǐng)先、創(chuàng)新”的原則,確立辦校特色,積極開發(fā)不同基礎(chǔ)、不同秉賦、不同性格、不同氣質(zhì)、不同興趣愛(ài)好、不同家庭背景、不同生活文化特質(zhì)的學(xué)生潛能,建立“學(xué)校特長(zhǎng)超市”,讓學(xué)生自主選擇特長(zhǎng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)生是教學(xué)的主體,務(wù)必要重視學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),重視因材施教,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校加強(qiáng)信息技術(shù)教育、強(qiáng)化少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)并注重英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)、開設(shè)國(guó)學(xué)文化課和藝術(shù)特長(zhǎng)課,在注重常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好,開設(shè)了素描、水粉、聲樂(lè)、舞蹈、健美操、鋼琴、象棋、乒乓球、籃球、羽毛球、排球、動(dòng)漫制作等十多種特長(zhǎng)課,滿足了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的訴求。“知識(shí)、性格、特長(zhǎng)奠定學(xué)生成才基礎(chǔ);身心、習(xí)慣、品質(zhì)決定學(xué)生未來(lái)發(fā)展”。鎮(zhèn)平縣金陵外國(guó)學(xué)校堅(jiān)持“為了學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展、終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)目標(biāo),引領(lǐng)學(xué)生走向成功的彼岸。
為了強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué),聘請(qǐng)了加拿大籍外教ROY、巴基斯坦籍外教AWAN等教師,專門輔導(dǎo)孩子們的交際口語(yǔ)。
學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的治學(xué)環(huán)境,豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),使得學(xué)生的學(xué)習(xí)生活愉快而充實(shí)。藝術(shù)團(tuán)、書畫協(xié)會(huì)、文學(xué)社等多個(gè)社團(tuán)為學(xué)生提供了展示自己才華的舞臺(tái),受到了廣大學(xué)子的歡迎。
五、科學(xué)合理的管理方法
中華民族是一個(gè)深諳辨證之道的民族,“天地交融”、“陰陽(yáng)調(diào)和”等論述充滿著哲學(xué)的思辨,也揭示了自然界演變和生物進(jìn)化的規(guī)律。在遵行規(guī)律的前提下合理地、適度地超越規(guī)律,是創(chuàng)新,能夠轉(zhuǎn)化為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力;違背規(guī)律或者跳過(guò)規(guī)律擅自行事,可能會(huì)收到“急功”、“近利”,但對(duì)事物的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而言,可能是破壞力,甚至是毀滅性的,這已經(jīng)被無(wú)數(shù)的事實(shí)所證明。鑒于當(dāng)前民辦學(xué)校的狀況,金陵人沒(méi)有等待,“辦對(duì)人民負(fù)責(zé)的教育”,從這里鄭重起步了。借鑒江蘇教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn),金陵外校形成了自己科學(xué)合理的管理方法。
新生入學(xué)統(tǒng)一軍訓(xùn)、體檢,實(shí)行軍事化統(tǒng)一宿舍管理,統(tǒng)一參加各門課程考試。對(duì)品德優(yōu)良、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生按一定比例和標(biāo)準(zhǔn)提供獎(jiǎng)學(xué)金,評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)特困生費(fèi)用采用勤工助學(xué)或其他減免方式予以照顧,既解決學(xué)生的實(shí)際困難,又保護(hù)了學(xué)生的自尊人格。
學(xué)生與生活的常規(guī)管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé),層層把關(guān),對(duì)學(xué)生實(shí)行全封閉管理。通過(guò)教育,讓學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到:規(guī)則的制定是為了規(guī)范和保護(hù)而不是為了限制和懲罰。每天都有一位值班校長(zhǎng)、三位教干和十六位教師值班,每位教干或教師都是定崗、定位。三餐期間,值班教師及時(shí)到達(dá)指定位置,維護(hù)就餐秩序;早、晚自習(xí)上課前,值班教師到指定位置檢查學(xué)生遲到情況;午休、晚休開始前,值班教師迅速“清樓”,并到達(dá)指定位置督促學(xué)生就寢。午休、晚休值班教干全程跟蹤。起身鈴響前,值班人員清理樓道,防止學(xué)
生早起。所有值班人員都能及時(shí)、妥善、積極地去處理校內(nèi)偶發(fā)事件。這樣管理,提高了學(xué)生的時(shí)間利用效率,保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量,也一定是學(xué)生將來(lái)取得優(yōu)秀成績(jī)的有力保障。
“用心盡愛(ài),至誠(chéng)高效”是金陵外校的服務(wù)理念。為確保學(xué)生的“生活安全舒適、學(xué)習(xí)安心進(jìn)步、身心健康快樂(lè)”,學(xué)校堅(jiān)持以完善的生活服務(wù)設(shè)施為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為根本,加強(qiáng)學(xué)生自主能力、良好品質(zhì)、日常習(xí)慣教育。學(xué)校嚴(yán)密的安全保衛(wèi)措施,完善的生活?yuàn)蕵?lè)保健設(shè)施,真誠(chéng)的情感關(guān)懷,及時(shí)的心理疏導(dǎo),規(guī)范的多元評(píng)價(jià),暢通的家校聯(lián)系,為學(xué)生建立了充滿愛(ài)心的溫暖家園、朝氣和諧的學(xué)習(xí)樂(lè)園。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、員工用“愛(ài)生之心、責(zé)任之心、誠(chéng)信之心、敬業(yè)之心”呵護(hù)著全體學(xué)生——健康成長(zhǎng)著、快樂(lè)學(xué)習(xí)著、幸福生活著。學(xué)校對(duì)學(xué)生的周到服務(wù)贏得了學(xué)生的歡心,家長(zhǎng)的信任,社會(huì)的贊譽(yù)。
六、嶄露頭角的教學(xué)成果
回首辦學(xué)歷程,登高臨遠(yuǎn),策馬揚(yáng)鞭;一路開拓進(jìn)取,窮且益堅(jiān),不墜青云。稚嫩幼苗,只要堅(jiān)忍不撥,終會(huì)參天入云;涓涓細(xì)流,只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;嗷嗷雛鷹,只要心存高遠(yuǎn),終會(huì)占有藍(lán)天。開學(xué)僅半個(gè)多學(xué)期,金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就用自己的實(shí)力蠃得了豐碩的教育教學(xué)成果。
9月份,馬克申校長(zhǎng)連續(xù)五年被評(píng)為鎮(zhèn)平縣中小學(xué)教育教學(xué)管理優(yōu)秀校長(zhǎng);楊杰老師被評(píng)為南陽(yáng)市“十佳少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;劉曉果老師被評(píng)為南陽(yáng)市中小學(xué)“師德先進(jìn)個(gè)人”。周海峰老師被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任,郭萬(wàn)里老師被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任,韓占濤老師被評(píng)為市先進(jìn)教育工作者。吳云娟老師所撰論文《如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)》獲縣二等獎(jiǎng);劉曉果老師所撰論文《淺談初中語(yǔ)文作文課堂如何高效》獲縣二等獎(jiǎng)。
10月份,伍懷朋老師所撰論文《利用電化教學(xué)提高數(shù)學(xué)課堂效率》獲市二等獎(jiǎng);周海峰老師所撰論文《讓初中思品課活起來(lái)》獲縣一等獎(jiǎng);周海峰老師在南陽(yáng)市中小學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng);張賀老師所撰論文《如何才能有效地激勵(lì)學(xué)生走進(jìn)積累》獲縣一等獎(jiǎng);王秀麗老師所撰論文《淺談新課程改革下的農(nóng)村教師隊(duì)伍的建設(shè)》獲市二等獎(jiǎng)。
11月份,張賀老師所撰論文《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》獲縣一等獎(jiǎng);吉榮輝老師所撰論文《關(guān)于情感在語(yǔ)文教學(xué)中的作用》獲縣一等獎(jiǎng);楊國(guó)齊老師的《夏、商、西周的政治制度》專題材料被《考試報(bào)》(國(guó)家級(jí)刊物)錄用。
12月份,趙雨瑩老師所撰論文《如何創(chuàng)建初中英語(yǔ)高效課堂》獲縣三等獎(jiǎng);趙楠老師所撰論文《英語(yǔ)課堂教學(xué)改革與學(xué)生興趣的培養(yǎng)》獲縣三等獎(jiǎng);七5班王涵同學(xué)在南陽(yáng)市政治學(xué)科中小學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲市一等獎(jiǎng);五1班胡赟涵同學(xué)獲得鎮(zhèn)平縣少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng);四1班史嘉偉同學(xué)獲得鎮(zhèn)平縣少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)。
2013年1月在河南省“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽中,我校學(xué)子勇奪團(tuán)體總分第一名的好成績(jī),其中一等獎(jiǎng)15人,二等獎(jiǎng)22人,三等獎(jiǎng)33人。
2013年4月我校楊國(guó)齊老師的《中國(guó)古代的政治制度》、《新中國(guó)外交》等專題材料被
《考試報(bào)》(國(guó)家級(jí)刊物)錄用。
2013年5月10日我校代表?xiàng)顮I(yíng)鎮(zhèn)參加縣運(yùn)會(huì),一舉奪得廣播操項(xiàng)目的第二名。2013年5月14-17日我校成功承辦了南陽(yáng)市中招體育加試,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定,贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
2013年8月4日我校代表隊(duì)參加“劍橋杯”全國(guó)少兒英語(yǔ)明星大賽,9名同學(xué)獲得大獎(jiǎng),我校獲得最佳團(tuán)體獎(jiǎng)。
成功是用意志的鮮血和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;成功是用不凋的希望和不變的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;成功是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的堅(jiān)韌筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
七、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)的辦學(xué)目標(biāo)
今天的金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校已是鎮(zhèn)平大地上空一顆耀眼的明星,金陵人的創(chuàng)業(yè)精神也必將使鎮(zhèn)平教育星光燦爛。
汗水鋪就金光道,風(fēng)雨不歇繪彩虹!要辦就辦最好的學(xué)校——是姚云董事長(zhǎng)辦學(xué)目標(biāo)和追求。一分耕耘,一分收獲!“振興教育,金陵外校矗立鎮(zhèn)平大地;蘇豫結(jié)合,玉鄉(xiāng)教育演繹蘇教傳奇”,這是姚云董事長(zhǎng)用行動(dòng)書寫出的鎮(zhèn)平教育篇章。
進(jìn)山而智高,臨水而聰慧。金陵外校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在鎮(zhèn)平人民的關(guān)懷下,將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,提高辦學(xué)水平。以培養(yǎng)未來(lái)英才為己任,全面提升學(xué)生素質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的身心可持續(xù)發(fā)展,打造優(yōu)質(zhì)教育品牌,讓更多的鎮(zhèn)平孩子擁有燦爛的童年和光明的未來(lái)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?!在“以人為本,博采眾長(zhǎng),不斷創(chuàng)新,和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想的引領(lǐng)下,在金陵人的共同努力下,鎮(zhèn)平縣金陵外國(guó)學(xué)校的明天一定更輝煌!
金陵外校是三月爭(zhēng)奇斗妍的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月灼人的紅葉;金陵外校是噴薄的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;金陵外校是彈奏歡樂(lè)的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷忽蘢、熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的彼岸;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只有追求,才會(huì)品味真正的人生。廣大學(xué)子,選擇了金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,從此,你的人生將與眾不同。
第三篇:金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校簡(jiǎn)介
金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校匯報(bào)材料
愛(ài)心播撒鎮(zhèn)平大地 真情回報(bào)玉鄉(xiāng)人民
----鎮(zhèn)平縣金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校簡(jiǎn)介
張國(guó)儒
序
離開淮上雪楓鎮(zhèn)近二十年了,經(jīng)歷了很多的事,也見過(guò)各種各樣的人,但是有一樣情懷,一直激勵(lì)著我,感動(dòng)著我。我的家鄉(xiāng)在江蘇淮水之濱的雪楓鎮(zhèn),原新四軍四師師長(zhǎng)彭雪楓將軍的師部駐地。兒時(shí)的我成長(zhǎng)在鮮艷的紅旗下,最愛(ài)聽的就是彭故師長(zhǎng)英勇抗戰(zhàn)、殺敵報(bào)國(guó)的故事,在雪楓墓園的紀(jì)念碑前我光榮地加入少先隊(duì);又一次熱血沸騰,我們?cè)谘髂箞@光榮入團(tuán)。將軍墓前鐫刻的由李一氓親筆題寫的“半壁河山留戰(zhàn)績(jī),兩淮風(fēng)雨慰忠魂”的挽聯(lián),一直銘記在我的心里。彭雪楓將軍金戈鐵馬、報(bào)國(guó)萬(wàn)里的精神,激勵(lì)著我成長(zhǎng),奠定了我對(duì)人生積極追求的堅(jiān)定信念,無(wú)論我身處何時(shí)何地,一寸丹心思報(bào)國(guó),雪楓精神,將一直伴隨著我對(duì)人生、對(duì)夢(mèng)想的追求。到彭雪楓將軍的家鄉(xiāng)鎮(zhèn)平來(lái)辦學(xué)興教,略表我對(duì)將軍的仰慕、對(duì)鎮(zhèn)平父老的感佩,是我平生所愿。
悠悠雪楓情,依依芳草心。江淮春雨水,松柏長(zhǎng)青青。
忠魂綿延有遺篇,先憂后樂(lè)千古吟。辦學(xué)興教世紀(jì)業(yè),春暉暖我心。踏上紅色熱土,我們奮發(fā)創(chuàng)新。繼往開來(lái),前進(jìn)前進(jìn)!高歌一曲,誠(chéng)思勇信!
生命因?qū)ひ挾剩瑛B兒因飛翔而美麗。天下玉源,金陵開拓者夢(mèng)想幻化了。一片葉,綠了相思;一盞燈,點(diǎn)燃希望。陽(yáng)光融化了冬雪,響亮了丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)拇禾?。金陵人蓽路藍(lán)縷,礪志進(jìn)取,終于在鎮(zhèn)平的上空迸發(fā)了耀眼的星光,金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校已成為全縣規(guī)模最大的民辦公助學(xué)校。
凱歌高奏,盛事如約!時(shí)間駐足于2012年9月1日,南京長(zhǎng)天科技集團(tuán),創(chuàng)辦的鎮(zhèn)平縣金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校如期開學(xué)。全校師生豪情滿懷,在學(xué)校中心廣場(chǎng)舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式暨開學(xué)典禮。這標(biāo)志著矗立于鎮(zhèn)平新城區(qū)的一所高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格、高起點(diǎn)的學(xué)校從這一天起,踏上創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校的征程。
一、鎮(zhèn)平大地的奪目星光
秉承誠(chéng)信辦學(xué)品格,弘揚(yáng)務(wù)實(shí)教育精神。南京長(zhǎng)天科技集團(tuán),創(chuàng)辦鎮(zhèn)平縣金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,倍受社會(huì)各界關(guān)注??h領(lǐng)導(dǎo)親自協(xié)調(diào)學(xué)校建設(shè)、親臨學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),縣教體局、楊營(yíng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)辦公,各中心校長(zhǎng)、城區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策,從建校到招生各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾給予了極大的關(guān)懷和支持。在領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持下,南京長(zhǎng)天科技集團(tuán)只用100多天就建好了這所能滿足6000多名學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的高檔次學(xué)校。當(dāng)年辦學(xué),當(dāng)年招生,創(chuàng)下了鎮(zhèn)平教育的一個(gè)奇跡。
金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦于2012年3月,校園占地176畝,總建筑面積80000余平方米,
第四篇:金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校公務(wù)用車管理制度
金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校公務(wù)用車管理制度
為適應(yīng)公務(wù)用車制度改革,切實(shí)加強(qiáng)公務(wù)用車管理,確保公務(wù)用車合理使用和行車安全,特制定如下制度:
一、管理原則及管理權(quán)限
公務(wù)用車由車管辦(董事會(huì)張長(zhǎng)貴)集中管理、統(tǒng)一調(diào)度。根據(jù)公務(wù)的輕重緩急妥善派車,優(yōu)先保障重要公務(wù)、接待和會(huì)議等活動(dòng)用車。市范圍內(nèi)的公務(wù)用車,由車管辦直接派車;市以外公務(wù)用車,報(bào)董事長(zhǎng)批準(zhǔn)。
二、用車范圍長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)的公務(wù)活動(dòng),公務(wù)接待和會(huì)議活動(dòng),機(jī)關(guān)工作人員公務(wù)下鄉(xiāng)、出差或會(huì)議等有關(guān)活動(dòng)。嚴(yán)禁公車私用。
三、用車程序
1、各處室用車前須填寫“公務(wù)用車登記表”報(bào)車管辦,車管辦按照管理權(quán)限和車輛情況簽注意見,指派出車車輛和駕駛員。
2、駕駛員一律憑派車單出車,不得私自出車。市區(qū)以外用車須按指定的路程行車并按時(shí)返回,不得隨意改變行程,確遇特殊情況,需要改變行程或延長(zhǎng)出車時(shí)間,須與車管辦聯(lián)系并得到批準(zhǔn)后方可。
3、車管辦建立車輛使用臺(tái)賬,及時(shí)準(zhǔn)確地登記公務(wù)用車行駛情況,并定期匯總報(bào)告董事長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)。
四、費(fèi)用結(jié)報(bào)
1、駕駛員出車期間的費(fèi)用須及時(shí)結(jié)報(bào)。市內(nèi)每周結(jié)報(bào)一次;市外按次及時(shí)結(jié)報(bào),一次一單。結(jié)報(bào)費(fèi)用時(shí)附《公務(wù)用車登記表》,并經(jīng)車管辦負(fù)責(zé)人審核簽注意見。駕駛?cè)藛T未經(jīng)批準(zhǔn)不得購(gòu)置車用器具或支付大額費(fèi)用。
3、工作人員執(zhí)行公務(wù),經(jīng)車管辦安排租車發(fā)生的費(fèi)用,由車管辦統(tǒng)一結(jié)算。未經(jīng)車管辦安排,擅自租用車輛的費(fèi)用一律不予報(bào)支。
五、油耗管理
1、車輛加油車管辦統(tǒng)一管理,專人負(fù)責(zé)。車輛出發(fā)前,應(yīng)加滿油,無(wú)特殊情況不得在途中現(xiàn)金加油。車管辦根據(jù)車輛使用頻率及行駛里程等因素指標(biāo),適時(shí)向加油卡充值。
2、車管辦依據(jù)機(jī)關(guān)事務(wù)局核定的車輛百公里油耗指標(biāo),對(duì)不同車型實(shí)行分類節(jié)油考核,每節(jié)超一公升燃油,按政府采購(gòu)均價(jià)的50%進(jìn)行獎(jiǎng)罰,每半年結(jié)算一次。
六、車輛維修
1、駕駛員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,精心保養(yǎng)車輛,使車輛始終保持整潔完好狀態(tài)。小故障要自己動(dòng)手及時(shí)檢修,自己無(wú)法檢修的故障要及時(shí)填寫報(bào)修單,并報(bào)局分管領(lǐng)導(dǎo)同意后送定點(diǎn)修理廠維修。汽車修好后,由車管辦與駕駛員逐一核對(duì),報(bào)批維修費(fèi)用。
2、車輛大修總成修理預(yù)算價(jià)格在5000元以上的,采取不少于4家定點(diǎn)修理廠報(bào)價(jià)招標(biāo)修理。
3、車輛在外出途中發(fā)生故障需修理時(shí),必須先向車管辦報(bào)告,并本著以排除故障為目的的維修。
七、安全管理
1、駕駛員無(wú)出車任務(wù)時(shí)必須在車管辦待命,通訊工具隨身攜帶,并處于開機(jī)狀態(tài),聽到呼叫及時(shí)應(yīng)答,接到任務(wù)立即做好出車準(zhǔn)備。車輛必須按指定地點(diǎn)停放,嚴(yán)禁開車上、下班。
2、車管辦應(yīng)經(jīng)常組織駕駛員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加安全培訓(xùn),接受安全教育,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),自覺(jué)遵守《道路交通安全法》,杜絕各類違章。嚴(yán)禁駕駛員酒后開車,不開故障車,行車途中不得撥接通訊工具。違章人員除接受教育外,所受的各種處罰由個(gè)人承擔(dān)。對(duì)違反規(guī)定危及行車安全的,車管辦根據(jù)考核情況,扣除當(dāng)事人當(dāng)月安全行車?yán)锍萄a(bǔ)助;對(duì)違規(guī)操作造成交通事故的,扣除當(dāng)年安全獎(jiǎng)。
3、按規(guī)定及時(shí)辦理車輛保險(xiǎn)和年檢。車輛保險(xiǎn)由車管辦到政府采購(gòu)定點(diǎn)單位統(tǒng)一辦理。
第五篇:鎮(zhèn)平縣金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2016年秋期開學(xué)報(bào)到須知
鎮(zhèn)平縣金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2016年秋期開學(xué)報(bào)到須知
為確保新學(xué)期開學(xué)工作井然有序,現(xiàn)將新生報(bào)到須注意的有關(guān)事項(xiàng)通知如下,請(qǐng)認(rèn)真閱讀,并提前做好入學(xué)準(zhǔn)備。
一、報(bào)到時(shí)間:
8月28日上午8:00---11:00,全體學(xué)生報(bào)到(一至九年級(jí)學(xué)生)。
二、報(bào)到程序:
1、新生到校后,根據(jù)學(xué)校公布的分班名單,到所在班級(jí)向班主任報(bào)到。
2、到各班級(jí)班主任處繳收費(fèi)收據(jù)條,領(lǐng)取學(xué)習(xí)和生活用品。
3、由班主任安排住宿鋪位、就餐桌位和教室座位。
三、攜帶物品
1、新生入學(xué)前須交清全學(xué)期費(fèi)用。
2、學(xué)校免費(fèi)為每人提供一套課本、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本、課桌凳等,請(qǐng)自帶學(xué)習(xí)用品、洗漱用品,換洗衣服(由于一年級(jí)孩子小,以免弄混孩子衣服,請(qǐng)住校孩子家長(zhǎng)在不影響衣服美觀的地方做上標(biāo)記)和床上用品。
3、全體新生開學(xué)報(bào)到時(shí)每人需交納160元校服費(fèi)(新生指2016秋年剛?cè)虢鹆陮W(xué)校的,老生不需要的可以不交)。
4、為加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化宿舍建設(shè),一年級(jí)和七年級(jí)同學(xué)須另交150元代收費(fèi)購(gòu)買床上用品(含被罩一條,床單一條,枕套一條。)、生活用品(含塑料盆子兩個(gè)、刷牙杯一個(gè)、茶水瓶一個(gè)、涼席一條)。
5、床的尺寸:五---九年級(jí):長(zhǎng):1.9米 寬 0.9米三、四年級(jí): 長(zhǎng):1.64 寬 0.7米一、二年級(jí):女:長(zhǎng)1.6米 寬0.7米
男:長(zhǎng)1.5米 寬0.6米
6、全體新生報(bào)到時(shí)須上交錄取通知書,以備核對(duì)。
7、一年級(jí)新生報(bào)到時(shí)候請(qǐng)攜帶兒童預(yù)防接種證件的復(fù)印件一張和戶口簿。
四、入學(xué)紀(jì)律要求:
1、嚴(yán)禁攜帶手機(jī)到校,有事情班主任會(huì)用校迅通或電話與家長(zhǎng)溝通,家長(zhǎng)如有特殊事情及時(shí)和班主任聯(lián)系。
2、不能帶MP3、MP4、隨身聽、游戲機(jī)、電子詞典等電子產(chǎn)品,不能帶刀具、棍棒、火具、漫畫、小說(shuō)等一切影響學(xué)習(xí)的物品以及貴重物品。
3、不留怪異發(fā)型,女生不化妝,不能佩戴首飾,不穿高跟鞋;建議男生留平頭,女生不染、燙頭發(fā)。
4、為穩(wěn)定孩子心理,使孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活,學(xué)生在校期間,如果不是開放日沒(méi)有特殊情況家長(zhǎng)不要到??赐蛩臀?,請(qǐng)家長(zhǎng)理解、配合。
衷心祝愿每一位孩子都能提前做好物質(zhì)、心理和知識(shí)上的準(zhǔn)備,盡快適應(yīng)小學(xué)、初中的新生活,贏在新起點(diǎn)!
五、請(qǐng)假規(guī)定:
新生需按規(guī)定時(shí)間報(bào)到,若有特殊原因不能按時(shí)報(bào)到,請(qǐng)向你所在班級(jí)辦理請(qǐng)假手續(xù),說(shuō)明請(qǐng)假理由。未經(jīng)請(qǐng)假逾期未報(bào)到者,視為自動(dòng)放棄入學(xué)資格。
溫馨提示:注意報(bào)到途中交通安全。祝廣大學(xué)子假期愉快?。℃?zhèn)平縣金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)辦公室
2016年8月23日