第一篇:正規(guī)網(wǎng)癮學(xué)校的機構(gòu)優(yōu)勢
正規(guī)的辦學(xué)資質(zhì)——都市學(xué)堂三國青少年成長學(xué)校是湖北省唯一一所經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn),具有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校。(省內(nèi)凡是以正規(guī)學(xué)校名義招生宣傳的其他同類機構(gòu)均涉嫌虛假宣傳,家長可到教育主管部門核實)學(xué)校首創(chuàng)柔性化教育方法,因材施教,及時教育,自2003年以來,使上千名學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會做人、自信自強、成人成才,學(xué)生遍及國內(nèi)外。
良好的教學(xué)效果——新華社、中國商報、楚天都市報、楚天金報、武漢晚報、武漢晨報、長江商報等平面媒體多次報道我校的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和為社會做出的突出貢獻(xiàn)。湖北經(jīng)視、湖北衛(wèi)視、湖北教育電視臺、武漢教育電視臺等欄目組多次就我校的辦學(xué)模式進(jìn)行報道,我校目前已形成了獨具一格的品牌優(yōu)勢。
獨特的教育理念——勞動、學(xué)術(shù)、自治,都市學(xué)堂三國青少年成長學(xué)校秉承美國幽泉學(xué)院的辦學(xué)宗旨:勞動、學(xué)術(shù)、自治,堅持勞動是學(xué)校的一個不可分割的組成部分的辦學(xué)理念,學(xué)校首度將“天將降大任于斯人也,必先苦其心志、勞其筋骨”的古訓(xùn)充分運用于教學(xué)中,從對學(xué)生身體的改造過度到對其精神與思想的改造,給學(xué)生的轉(zhuǎn)變帶來了非同凡響的影響。
全國獨家開設(shè)初高中文化教育——都市學(xué)堂三國青少年成長學(xué)校在全國首創(chuàng)性地開設(shè)了初、高中的全科教育,對學(xué)生從初中、高中、高考進(jìn)行一站式地教學(xué)管理,聘請優(yōu)秀的對口初、高中教師,一對一地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),確保每位困惑學(xué)生都能考上理想的學(xué)校!
優(yōu)秀敬業(yè)的師資隊伍——一個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是老師,一位品質(zhì)優(yōu)秀、愛心細(xì)致的老師給學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。在8年的辦學(xué)過程中我校形成了一整套的選人用人標(biāo)準(zhǔn),也吸引了一大批有志于從事特殊教育事業(yè)的優(yōu)秀老師。吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),正是靠著這種精神創(chuàng)造了一個個教育的奇跡!
優(yōu)雅靜心的教學(xué)環(huán)境——關(guān)愛學(xué)生,從關(guān)愛學(xué)生的生活環(huán)境做起,我校坐落于占地6000多畝的風(fēng)景區(qū)內(nèi),學(xué)校景色優(yōu)美,寧靜舒適,硬件設(shè)施如學(xué)生公寓、食堂、活動室、訓(xùn)練基地等一應(yīng)俱全,為學(xué)生提供了一個全方位發(fā)展的極佳環(huán)境!專業(yè)權(quán)威的認(rèn)可——為了達(dá)到良好的教學(xué)效果,我校積極參與北京大學(xué)社會調(diào)查研究中心“成功的家庭教育”課題。我校為全國首批全日制MSW專業(yè)碩士教育實習(xí)基地,獲國家主管部門的一致認(rèn)可
第二篇:國內(nèi)正規(guī)留學(xué)中介 留學(xué)機構(gòu)推薦
國內(nèi)正規(guī)留學(xué)中介留學(xué)機構(gòu)推薦
前言
近年來,針對留學(xué)中介的一些問題,教育部采取了一系列規(guī)范和整頓措施,如發(fā)布留學(xué)預(yù)警、曝光嚴(yán)重違規(guī)案件、布國外正規(guī)院校名單,簡歷官方涉外監(jiān)管信息網(wǎng)等。但,仍有很多許多留學(xué)中介違規(guī)操作,掛靠或轉(zhuǎn)借資質(zhì)等行為屢見不鮮,損害留學(xué)人員利益,干擾市場正常秩序。教育部公布經(jīng)資格認(rèn)定的自費出國留學(xué)中介機構(gòu)核心資質(zhì),目的就是要打擊以上自費出國留學(xué)領(lǐng)域中的非法活動,進(jìn)一步規(guī)范自費出國留學(xué)服務(wù)市場秩序。
再次提醒出國留學(xué)人員,出國留學(xué)一定要選擇質(zhì)量可靠的學(xué)校。通過留學(xué)中介渠道出國留學(xué)的同學(xué)一定要注意審核其資質(zhì),并在簽署出國留學(xué)服務(wù)合同時進(jìn)行核實并索要發(fā)票以作為保護(hù)自身利益的憑證。
以下是筆者通過一些調(diào)查及各媒體近幾年的評選結(jié)果所總結(jié)出來的國內(nèi)幾家比較優(yōu)秀、資深的留學(xué)中介機構(gòu),希望可以給想要出國留學(xué)的同學(xué)們一個有價值的參考。(排名順序不分先后)
1、中介服務(wù)機構(gòu)名稱:朗閣留學(xué) 資格認(rèn)定書編號:教外綜資認(rèn)字【2011】411號
機構(gòu)簡介:是經(jīng)中國教育部批準(zhǔn),知名教育機構(gòu)朗閣教育集團旗下知名留學(xué)服務(wù)品牌,也是中國最大的留學(xué)服務(wù)機構(gòu)之一??偛课挥谏虾?,在上海、北京、南京、蘇州、杭州、無錫、青島、成都八大城市設(shè)有分中心。目前,朗閣留學(xué)與英國、美國、澳大利亞、加拿大、新西蘭、荷蘭、愛爾蘭、德國、法國、瑞士、意大利、日本、韓國、新加坡、馬來西亞、香港等熱門留學(xué)國家和地區(qū)的近千所知名院校建立了良好的合作關(guān)系。
2、中介服務(wù)機構(gòu)名稱:北京澳際教育咨詢有限公司
資格認(rèn)定書編號:教外綜資認(rèn)字【2000】17號
機構(gòu)簡介:澳際教育集團(北京)、北京澳際教育咨詢有限公司,是首批獲得國家教育部資格認(rèn)證的專業(yè)辦理留學(xué)的國內(nèi)最大的出國留學(xué)中介服務(wù)機構(gòu)。旗下?lián)碛校喊碾H出國留學(xué)、澳際國際預(yù)科教育基地、澳際出國移民、澳際英語培訓(xùn)學(xué)校、澳際境外服務(wù)機構(gòu)、澳際留學(xué)第一站等多個子公司及教育機構(gòu)。
3、中介服務(wù)機構(gòu)名稱:北京嘉華世達(dá)國際教育交流有限公司
資格認(rèn)定書編號:教外綜資認(rèn)字【2000】1號
機構(gòu)簡介:北京嘉華世達(dá)國際教育交流有限公司是中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心直屬機構(gòu),可在全國范圍內(nèi)從事自費留學(xué)中介、展覽展示、國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證咨詢、教育信息咨詢、翻譯、人員培訓(xùn)等業(yè)務(wù)。開展美國、加拿大、英國、澳洲、荷蘭、韓國、日本、法國、意大利、愛爾蘭、瑞典、馬來西亞等二十幾個國家留學(xué)業(yè)務(wù)。
4、中介服務(wù)機構(gòu)名稱:金吉列出國留學(xué)咨詢服務(wù)有限公司
資格認(rèn)定書編號:教外綜資認(rèn)字【2000】15號
機構(gòu)簡介:金吉列是全國最大500家民營企業(yè)集團之一,下屬企業(yè)24家。產(chǎn)業(yè)涉及服裝、餐飲、娛樂、培訓(xùn)、咨詢、移民、境外就業(yè)、商旅旅行、國際貿(mào)易等行業(yè)。擁有數(shù)十年留學(xué)
管理經(jīng)驗的8國駐外使館前教育參贊首席咨詢,海內(nèi)外數(shù)百位專業(yè)咨詢顧問擁有數(shù)萬名海外留學(xué)成功經(jīng)驗。每年向數(shù)萬個家庭提供數(shù)十個國家(數(shù)千所海外院校)的免費留學(xué)咨詢,度身設(shè)計留學(xué)方案。
5、中介服務(wù)機構(gòu)名稱:北京首都師大出國留學(xué)咨詢服務(wù)中心
資格認(rèn)定書編號:教外綜資認(rèn)字【2000】6號
機構(gòu)簡介:北京首都師大出國留學(xué)咨詢服務(wù)中心(以下簡稱“中心”)成立于2000年,隸屬于首都師范大學(xué),是經(jīng)教育部、公安部、國家工商行政管理局聯(lián)合批準(zhǔn)的(教外綜資認(rèn)字
[2000]6號),國內(nèi)最早提供出國留學(xué)咨詢服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)之一。
第三篇:材料學(xué)科優(yōu)勢學(xué)校
2、華南理工大學(xué) 【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程學(xué)院擁有材料科學(xué)與工程一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和博士后流動站,包括3個二級學(xué)科博士點和5個碩士學(xué)位授權(quán)點,并設(shè)有3個本科專業(yè)。主干學(xué)科“材料學(xué)”和“材料加工工程”為國家重點學(xué)科,“新型高性能與功能材料”是國家“十五”、“211工程”重點建設(shè)學(xué)科。
近5年來,學(xué)院承擔(dān)國家攀登計劃、國家863計劃、國家自然科學(xué)基金等科研項目300多項。重點建設(shè)的高分子光電材料與器件實驗室、高分子結(jié)構(gòu)與性能實驗室達(dá)到國際先進(jìn)水平。
【畢業(yè)生去向】近幾年學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上,大多從事高分子材料加工、高分子材料合成、信息材料、醫(yī)用材料、新型建筑材料、電子電器、汽車、航空航天、貿(mào)易等工作或到研究院所、高等學(xué)校和海關(guān)、商檢等政府部門,或攻讀碩士、博士學(xué)位。
1、東北大學(xué) 【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程專業(yè)創(chuàng)建于1950年,是我國最早的金屬材料學(xué)科之一,國家級重點學(xué)科。專業(yè)課的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生具有新材料研究開發(fā)能力、材料領(lǐng)域技術(shù)咨詢和管理能力,具有計算機基礎(chǔ)知識、工程技術(shù)和使用近代儀器分析材料顯微組織的能力,具有現(xiàn)有材料質(zhì)量的控制和改進(jìn)、材料的合理應(yīng)用和工藝開發(fā)的能力。
擁有教育部材料電磁過程研究重點實驗室,教育部材料先進(jìn)制備技術(shù)工程研究中心,教育部新材料與功能材料網(wǎng)上合作研究中心以及遼寧省金屬防護(hù)專業(yè)技術(shù)服務(wù)中心。
【畢業(yè)生去向】該校畢業(yè)生主要就業(yè)行業(yè)包括:計算機、金融、教育和科技咨詢等領(lǐng)域。很多畢業(yè)生繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。
3、浙江大學(xué)
【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程專業(yè)創(chuàng)建于1952年。大學(xué)初期不分專業(yè)方向,學(xué)生可根據(jù)特長、愛好和個人發(fā)展目標(biāo)選修課程,4年級采用“雙向選擇”方法,確定畢業(yè)論文指導(dǎo)教師和研究課題。大部分本科生課程由學(xué)科帶頭人、博士生導(dǎo)師、教授擔(dān)任主講。從一年級開始就實行本科生導(dǎo)師制,并選派學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干擔(dān)任導(dǎo)師。本科生培養(yǎng)目標(biāo)以繼續(xù)攻讀研究生為主,教學(xué)內(nèi)容、畢業(yè)論文研究課題以高新技術(shù)材料為特色。擁有大量現(xiàn)代分析測試儀器、材料實驗裝置和專業(yè)教學(xué)實驗基地。現(xiàn)有材料科學(xué)與工程一級學(xué)科博士點,在所有材料二級學(xué)科上都有碩士和博士學(xué)位授予權(quán)。該專業(yè)建有國家重點學(xué)科、博士后流動站和國家重點實驗室,在“九五”和“十五”期間都是“211工程”和“985計劃”重點建設(shè)的學(xué)科?!井厴I(yè)生去向】近年來三分之二左右的畢業(yè)生免試或考取國內(nèi)外研究生。其余畢業(yè)生主要應(yīng)聘于大專院校、科研部門和高新技術(shù)企業(yè)。歷年來畢業(yè)生一次就業(yè)率均為100%。
4、山東大學(xué)
【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程學(xué)院入學(xué)前期按“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)”模式培養(yǎng),在第7學(xué)期,根據(jù)社會需求、本人興趣確定主修專業(yè)方向。該專業(yè)設(shè)高性能結(jié)構(gòu)材料設(shè)計方向、光電信息功能材料方向、材料加工過程計算機輔助設(shè)計與智能化控制方向,分別隸屬于材料科學(xué)系、信息功能材料系和材料工程系。
【畢業(yè)生去向】在高等學(xué)校、科研機構(gòu)、企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研開發(fā)、設(shè)計與制造工作,或在海關(guān)、商檢、外貿(mào)、科技等部門從事質(zhì)量檢測、技術(shù)監(jiān)督、生產(chǎn)管理等工作。
5、北京科技大學(xué)
【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)有5個本科專業(yè)。學(xué)院擁有3個國家重點學(xué)科,1個國家重點實驗室,1個國家專業(yè)實驗室,1個國家工程研究中心,3個省部級重點實驗室和兩個“211工程”重點建設(shè)實驗室。
【畢業(yè)生去向】本科部分優(yōu)秀畢業(yè)生被推薦到國外繼續(xù)深造,如德國亞琛工大、丹麥南丹麥大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等國際一流大學(xué)。每年有40-50名被推薦免試攻讀碩士研究生。
畢業(yè)生可在機械、電子信息、冶金、航空航天等行業(yè),從事材料的生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、工藝與設(shè)備設(shè)計、材料的再生與利用、材料化學(xué)失效和控制技術(shù)研究、新材料的研究與開發(fā)以及經(jīng)營管理工作。
6、天津大學(xué) 【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程學(xué)院,是我國材料領(lǐng)域?qū)W科門類最齊全的學(xué)院之一。目前設(shè)有材料科學(xué)與工程、材料成型及控制、材料化學(xué)等3個本科專業(yè),6個碩士點、5個博士點及材料科學(xué)與工程一級學(xué)科博士后流動站。
【畢業(yè)生去向】多年來,學(xué)院畢業(yè)生一次就業(yè)率均為100%,在電子信息、生物、醫(yī)藥、軍工、機械、化工等行業(yè)中發(fā)揮著重要作用。
7、北京工業(yè)大學(xué)
【專業(yè)特色】北工大材料學(xué)科設(shè)立于1960年,1995年列入國家“211工程”重點建設(shè)學(xué)科,材料學(xué)現(xiàn)為國家重點學(xué)科。實行本科生導(dǎo)師制,二、三年級開始在導(dǎo)師指導(dǎo)下參與科學(xué)研究?!井厴I(yè)生去向】畢業(yè)生可在國家和北京市事業(yè)單位、外資企業(yè)、上市公司中就業(yè),可以出國留學(xué),推薦或考取研究生、雙學(xué)位、軟件工程碩士等。
8、北京化工大學(xué) 【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程學(xué)院的材料學(xué)科是國家重點學(xué)科。高分子材料科學(xué)與工程是學(xué)院教學(xué)與科研的傳統(tǒng)強項。碳及復(fù)合材料、無機非金屬材料和金屬材料防護(hù)學(xué)科在全國具有很高的知名度。本科生在三年級后按專業(yè)方向培養(yǎng)。學(xué)院現(xiàn)已覆蓋了高分子材料、生物功能材料、復(fù)合材料、碳材料、信息記錄材料、金屬及表面保護(hù)材料、先進(jìn)陶瓷、材料物理與化學(xué)、材料加工等領(lǐng)域。
學(xué)院建有“可控化學(xué)反應(yīng)的科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)”教育部重點實驗室、“新型高分子材料制備與加工”北京市重點實驗室。近5年來,學(xué)院承擔(dān)和完成了國家級和省部級科研項目180余項,獲得國家級和省部級獎項20項。
【畢業(yè)生去向】學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%,主要以科研院所居多。學(xué)生25%以上考研。
9、哈爾濱工業(yè)大學(xué) 【專業(yè)特色】哈工大材料學(xué)院緊密圍繞國防尖端技術(shù)發(fā)展需要的新型材料、新型材料的精密和特種加工技術(shù)設(shè)置課程和內(nèi)容,培養(yǎng)國防尖端技術(shù)發(fā)展所需的優(yōu)秀工程技術(shù)及管理人員。現(xiàn)有材料學(xué)與工程、材料物理、材料成型與控制工程、焊接技術(shù)與工程4個本科專業(yè)。有兩個國家重點學(xué)科和1個國防科工委重點學(xué)科。學(xué)院建有現(xiàn)代焊接生產(chǎn)技術(shù)國家重點實驗室、金屬精密熱加工國防科技重點實驗室。
【畢業(yè)生去向】每年有40%的畢業(yè)生進(jìn)入北京、上海、天津、深圳、廣州的科研、事業(yè)單位和國有大中型企業(yè)及高校就業(yè)。每年考研率達(dá)40%左右。
10、吉林大學(xué)
【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程學(xué)院下設(shè)6個系和4個研究所,材料加工工程為國家一級學(xué)科。各專業(yè)結(jié)合材料與材料加工基本理論圍繞汽車工業(yè)急需及未來發(fā)展所涉及的材料與材料加工領(lǐng)域組織教學(xué)。在超塑性與塑性精密加工、汽車用鑄造合金新材料及其精密成型、汽車關(guān)鍵件精密塑性成型工藝與設(shè)備、汽車現(xiàn)代焊接成型與控制、材料的宏觀和微觀結(jié)構(gòu)層次上的各種測試、分析、表征方法研究等方面優(yōu)勢突出。
近5年來,承擔(dān)國家科委、總裝備部、國家自然科學(xué)基金等各類科研項目100多項,獲國家、省部級科技成果獎36項。建有汽車材料教育部重點實驗室、功能礦物應(yīng)用基礎(chǔ)與物化性能檢測方法國土資源部開放實驗室、吉林省汽車材料工程研究中心。
【畢業(yè)生去向】近5年來保送、考取的碩士研究生占畢業(yè)生總數(shù)36%,到中國一汽、海爾等國有企業(yè)的占32%,到上海大眾、上海匯眾等合資企業(yè)的占13%,到高校、科研單位及部隊的占10%。
11、上海交通大學(xué) 【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程學(xué)院的前身為上海交通大學(xué)冶金系。材料學(xué)和材料加工工程學(xué)科為國家重點學(xué)科。
有金屬基復(fù)合材料國家重點實驗室、教育部高溫材料及高溫測試開放實驗室、國家輕合金工程中心。
近年來,學(xué)院承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、部委、企事業(yè)單位以及國外大公司的科研項目200余項,年均科研經(jīng)費約1500萬元。3年來科研成果20項,7項達(dá)到國際水平。
【畢業(yè)生去向】該專業(yè)近3年來本科生就業(yè)的供需比連續(xù)保持在1∶2.5左右。本科生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀者可成為本校或其他院校、科研機構(gòu)碩士研究生,或被選拔出國繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。
12、清華大學(xué)
【專業(yè)特色】本科生在用3年左右時間系統(tǒng)完成基礎(chǔ)理論、人文科學(xué)、工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)和實踐后,分別按材料物理、金屬材料、無機非金屬材料、復(fù)合材料和電子材料5個方向側(cè)重培養(yǎng)。目前建有“新型陶瓷與精細(xì)工藝”國家重點實驗室、“先進(jìn)材料”教育部重點實驗室、“摩擦學(xué)”國家重點實驗室摩擦材料分室等重點實驗室。
近年來承擔(dān)國家“八五”、“九五”科技攻關(guān)任務(wù),973、863高科技新材料研究項目,國家自然科學(xué)基金項目及各部委、省市科技開發(fā)項目近200項。取得過多項具有國際先進(jìn)水平的科技成果。
【畢業(yè)生去向】既可從事基礎(chǔ)科學(xué)研究工作、工程技術(shù)工作,又可獨立承擔(dān)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域教學(xué)、管理工作。
13、西安交通大學(xué)
【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程專業(yè)的本科設(shè)有金屬材料工程、高分子材料工程、粉末冶金與陶瓷材料工程、腐蝕與防護(hù)及表面工程等專業(yè)方向。學(xué)生入學(xué)后可自由選擇專業(yè)方向。
學(xué)院擁有材料制備、評價和產(chǎn)品開發(fā)實驗大樓。曾獲省部級以上獎70余項。年均獲得國家自然科學(xué)基金項目4至5項、國家攻關(guān)、863項目10余項,年均發(fā)表論文150余篇。
【畢業(yè)生去向】可在高校、科研單位工作,也可在機械、冶金、化工、能源、電子、交通、輕紡、軍工等企業(yè)從事工程技術(shù)與管理工作。
14、西北工業(yè)大學(xué)
【專業(yè)特色】材料科學(xué)與工程學(xué)院覆蓋了原金屬材料及熱處理、金屬塑性加工、鑄造及復(fù)合材料4個博士點。其中鑄造學(xué)科為國家級重點學(xué)科,材料科學(xué)與工程一級學(xué)科設(shè)有博士后流動站,1998年又首批被批準(zhǔn)為按照一級學(xué)科培養(yǎng)博士生的單位。
學(xué)院建有凝固技術(shù)國家重點實驗室、陜西省磨擦焊工程技術(shù)中心、陜西省磨擦焊重點實驗室。目前承擔(dān)國家“九五”、國家自然科學(xué)基金等科研項目數(shù)十項。已有14項成果獲國家科技進(jìn)步獎和國家發(fā)明獎,90多項成果獲省部級科技進(jìn)步獎。【畢業(yè)生去向】該專業(yè)畢業(yè)生供需比例為1∶4.3。全校學(xué)生一次性就業(yè)率為96.8%。
第四篇:宣傳學(xué)校優(yōu)勢
宣傳學(xué)校優(yōu)勢、提高自身素質(zhì)
回家后我經(jīng)過短暫的休整就迅速投入學(xué)校的暑期實踐活動,我覺得這不僅是學(xué)校的一份作業(yè),同時也是對自我的一中鍛煉,于是我無比認(rèn)真的投入到這項有意義的活動來。最開始的時候我也比較膽怯,發(fā)放學(xué)校的簡章的時候只敢在學(xué)校周圍人少的地方,但是慢慢的我察覺到效果一般,同時我開始思考,當(dāng)想到這次活動的主題時——《宣傳學(xué)校優(yōu)勢、提高素質(zhì)》,意識到這是一份光榮而又艱巨的任務(wù),面對自己的膽怯,我要迎難而上。我于八月二號來到我的母?!值谝煌耆袑W(xué)的門口,先慢慢的與報志愿的同學(xué)聊起走學(xué)校的問題,慢慢的開始把話題引向咱們學(xué)校——運城幼師,通過差不多一個來小時與眾多學(xué)子的交談,我發(fā)現(xiàn)愿意來咱們學(xué)校的同學(xué)一般有以下共同點:女生、文科生、家庭貧困的尤其是以鄉(xiāng)村的居多。有了這樣的發(fā)現(xiàn),我的發(fā)放簡章工作就有了方向。漸漸的有好幾個女生相跟上來到我跟前,跟我詳細(xì)了解咱們學(xué)校的具體情況,我向她們著重介紹了咱們學(xué)校的教學(xué)優(yōu)勢和就業(yè)優(yōu)勢,好多同學(xué)拿走了我的手機號,說回去和家里商量一下。見初有成效,我更加放的開,在介紹學(xué)校時更加得心應(yīng)手,并且在學(xué)校門口的公告欄里張貼了咱們學(xué)校的招生簡章。之后我又來到了柳林二中,以同樣的方式對咱們學(xué)校進(jìn)行了宣傳,取得了不錯的成效?;氐郊液蟮膸滋炖?,陸續(xù)收到學(xué)生或是學(xué)生家長的咨詢電話,我給她們詳細(xì)的解答他們的問題。電話雖然挺多,我自己也挺忙,但我心里美滋滋的,一則為我的進(jìn)步,二則為學(xué)校知名度的提升。這充分說明我的實踐活動取得了十分顯著的成績,為學(xué)校的招生工作做了貢獻(xiàn),同時也宣傳了咱們學(xué)校。
下面我對我的實踐結(jié)果做適當(dāng)總結(jié):我了解到我們一種今年總共17個班,通過找認(rèn)識的人打聽以及通過家長與學(xué)生的電話,總共有9人報考咱們學(xué)校,在實踐期間總共有16個電話咨詢的。
在此期間我發(fā)現(xiàn)許多人們對咱們學(xué)校不太了解,有的家長竟然以為咱學(xué)校學(xué)是中專,同時許多人對咱們學(xué)校的就業(yè)前景存在疑問,所以我對學(xué)校提出的意見是:加大對學(xué)校的宣傳力度,同時在招生簡章中給出詳細(xì)具體的畢業(yè)就業(yè)人數(shù)以及就業(yè)率。
通過這次實踐活動我自己有非常大的收獲,在與人交流溝通的能力得到了極大的提高,同時自己的表述表達(dá)能力也活的累長足的進(jìn)步,用9個字概括我這個假期的收獲,那就是——“宣傳了學(xué)校優(yōu)勢、提高了自身素質(zhì)”
第五篇:網(wǎng)癮戒除機構(gòu)-沉迷網(wǎng)絡(luò)-網(wǎng)癮診斷標(biāo)準(zhǔn)及解決方案
網(wǎng)癮戒除機構(gòu)-沉迷網(wǎng)絡(luò)-網(wǎng)癮診斷標(biāo)準(zhǔn)及解決方案 雖然正式的網(wǎng)絡(luò)成癮癥診斷標(biāo)準(zhǔn)尚未出臺,要診斷一個病人患有網(wǎng)絡(luò)成癮癥,病人必須在過去12個月內(nèi)表現(xiàn)出下列7 種癥狀中的3種以上:
1.上網(wǎng)已經(jīng)占據(jù)了你的身心。
2.只有不斷增加上網(wǎng)的時間和投入程度才能感到滿足,從而使得上網(wǎng)的時間比預(yù)定時間長。
3.無法控制自己上網(wǎng)的沖動。
4.每當(dāng)因特網(wǎng)線路被掐斷或由于其他原因不能上網(wǎng)時,會感到煩躁不安或情緒低落。
5.將上網(wǎng)作為解脫痛苦的唯一辦法。
6.對家人或親友隱瞞迷戀因特網(wǎng)的程度。
7.因為迷戀因特網(wǎng)而面臨失學(xué)、失業(yè)或失去朋友的危險。
8.在投入大量金錢、時間、和精力時有所后悔,但第二天卻仍然忍不住還要上網(wǎng)。
9.因為長時間迷戀因特網(wǎng)導(dǎo)致睡眠節(jié)律紊亂(如晝夜顛倒)、倦怠、顫抖、視力減退、頭痛、頭暈、食欲不振等軀體癥狀。
說明:如果一個人喜歡上網(wǎng),但每天上網(wǎng)的時間少于沒有影響到正常工作、學(xué)習(xí)和生活,沒有伴發(fā)精神癥狀、軀體癥狀、心理障礙及戒斷反應(yīng),這將稱之為網(wǎng)迷,需要進(jìn)行心理干預(yù),否則就會進(jìn)一步發(fā)展成為網(wǎng)絡(luò)成癮癥。
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如果有4項或4項以上表現(xiàn),同時每日上網(wǎng)時間大于4小時以上,一周上網(wǎng)時間大于5天,并已持續(xù)一年以上,并且伴有精神和軀體癥狀,那就表明你患上了“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。
網(wǎng)絡(luò)成癮癥包括以下幾種類型:
一、*情成癮。上網(wǎng)者迷戀網(wǎng)上的所有色情音樂、圖片以及影像等。有專家指出每周花費11小時以上用來漫游*情網(wǎng)站的人,就有*情成癮的嫌疑。
二、網(wǎng)絡(luò)交際成癮。上網(wǎng)者利用各種聊天軟件以及網(wǎng)站的聊天室進(jìn)行人際交流。
三、強迫信息收集成癮。這包括強迫性地從網(wǎng)上收集無用的、無關(guān)緊要的或者不迫切需要的信息。
四、游戲成癮。包括不可抑制地長時間玩計算機游戲,這是較普遍存在的現(xiàn)象,尤其涉及了許多的中小學(xué)以及大學(xué)的男生。不但用家中的電腦可以輕松地進(jìn)行連網(wǎng)游戲,遍街的所謂電腦網(wǎng)吧更是絕佳的去處,既可以逃避家長的耳目,還可眾人一起連機,使游戲更加的刺激有趣。
網(wǎng)絡(luò)成癮解決方法 尋找疫苗
網(wǎng)絡(luò)的世界性發(fā)展已經(jīng)勢不可擋,而且已在全世界范圍內(nèi)被認(rèn)同為一種新世紀(jì)的生活方式。正大踏步跨入信息新時代的人們,在把簇新的“奔騰”搬進(jìn)家門的同時,應(yīng)該十分認(rèn)真地思考一下如何去安排自己(或許還有你的孩子)在鍵盤前面的時間。如果你覺得網(wǎng)惑太大,自己抵抗力太小,那中國網(wǎng)癮心理教育-您身邊的免費教育顧問
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么以下的三條具體建議,可以幫助你預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮癥:
第一、不要把上網(wǎng)作為逃避現(xiàn)實生活問題或者消極情緒的工具。借網(wǎng)消愁愁更愁。理由之一是,當(dāng)你n小時后下網(wǎng)的時候,問題仍然在那兒,“逃得過初一,逃不過十五”。更重要的是,理由之二,你的上網(wǎng)行為在你不知不覺中已經(jīng)得到了強化,你看:
上網(wǎng)→注意力從現(xiàn)實中轉(zhuǎn)移→忘記了生活的煩惱
不需要幾次,你就會像巴浦洛夫的狗記住鈴聲會帶來食物一樣,記住上網(wǎng)能帶來忘憂。以后,你一聽到調(diào)制解調(diào)器的聲音就會興奮不已。
第二,上網(wǎng)之前先定目標(biāo)。每次花兩分鐘時間想一想你要上網(wǎng)干什么,把具體要完成的任務(wù)列在紙上。不要認(rèn)為這個兩分鐘是多余的,它可以為你省10個兩分鐘,甚至100個兩分鐘。
第三,上網(wǎng)之前先限定時間??匆豢茨懔性诩埳系娜蝿?wù),用1 分鐘估計一下大概需要多長時間。假設(shè)你估計要用40分鐘,那么把小鬧鐘定到20分鐘,到時候看看你進(jìn)展到哪里了。
網(wǎng)絡(luò)精彩絕倫、快速便捷以及其他的種種優(yōu)點都不能完完全全地替代現(xiàn)實生活,網(wǎng)絡(luò)生活只能作為現(xiàn)實生活的一部分,增加其刺激性和有趣性。
因為人是一種需要群體關(guān)愛的動物。雖然網(wǎng)絡(luò)具有與虛中國網(wǎng)癮心理教育-您身邊的免費教育顧問
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擬的世界性時空連接的功能,但是這種虛擬是無法取代現(xiàn)實的。當(dāng)人們都帶著面具、改變了真實性格、甚至隱瞞了真實性別出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上時,誰還有十分把握說“一切盡在掌握”中呢?
最后,別忘記:當(dāng)你在信息高速公路上自由馳騁的時候,你生命的一部分正漸漸消失在虛擬空間的某個黑洞之中。
文章來源:中國網(wǎng)癮心理研究中心(免費咨詢青少年問題,就上心理100)
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