第一篇：依托機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)拓寬就業(yè)渠道

依托機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)拓寬就業(yè)渠道

甘肅省臨夏師范學(xué)校

臨夏師范學(xué)校建校于1940年，占地面積117畝，在校學(xué)生1360人，教職工182人。在近七十年的辦學(xué)歷程中，為臨夏地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)培養(yǎng)師資和各類人才16000余名。2005年學(xué)校被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)中專。進(jìn)入21世紀(jì)以后，隨著國家大中專招生政策的宏觀調(diào)整、國家行業(yè)準(zhǔn)入制度的變化和地區(qū)就業(yè)政策的改變，臨夏州取消了對(duì)中師畢業(yè)生的統(tǒng)招統(tǒng)分，導(dǎo)致我校畢業(yè)生不能及時(shí)就業(yè)，截止目前，僅歷年積累你的中師畢業(yè)生待業(yè)人數(shù)多達(dá)2300多人，嚴(yán)重影響和制約著我校招生任務(wù)的完成。2003年以來，省上劃撥給我校的中師招生計(jì)劃逐年縮減，面對(duì)我校嚴(yán)峻的招生就業(yè)形勢(shì)，如何調(diào)整辦學(xué)思路、改革辦學(xué)模式已成為擺在我們面前的頭等大事。

2005年11月，國務(wù)院頒布了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，為我校的生存與發(fā)展指明了方向。為了擺脫我校在辦學(xué)中面臨的困境，學(xué)校積極調(diào)整辦學(xué)思路，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)，探索大力發(fā)展職業(yè)教育，以就業(yè)帶動(dòng)招生、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的新途徑。

我校職業(yè)教育的發(fā)展大致經(jīng)歷了兩個(gè)階段，即探索階段和基本成熟階段。

2006年我校積極與廣州人力資源公司、南京恒業(yè)人力資源公司聯(lián)系，尋求學(xué)生就業(yè)門路，但由于主客觀原因未能達(dá)成共識(shí)。同年，“甘肅——天津中職教育洽談會(huì)”在蘭州召開，我校與天津南開職業(yè)中專、1天津民族職專、天津南洋工業(yè)學(xué)校簽訂協(xié)議，聯(lián)合辦學(xué)，招收“1+2”模式計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械制造等專業(yè)學(xué)生，拉開了“校校合作”的序幕。2007年，學(xué)校利用甘肅省教育廳職成處和省職教中心搭建的“甘肅——山東職業(yè)教育洽談會(huì)”平臺(tái)，又與青島化工技術(shù)學(xué)校、重慶萬州工業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，招收化學(xué)工程與工藝、電氣及儀表自動(dòng)化、汽車制造與維修等專業(yè)學(xué)生，進(jìn)一步擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)的規(guī)模（重慶萬州工業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生安排在珠三角地區(qū)企業(yè)中實(shí)習(xí)就業(yè)），形成了中職、高職、工學(xué)結(jié)合并存的辦學(xué)格局。

為了切實(shí)解決我校中師畢業(yè)生就業(yè)難的問題，為畢業(yè)生尋求一條就業(yè)的新途徑，2006年我校與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開辦“3+1”辦學(xué)模式，2006——2008年從高年級(jí)中師學(xué)生中選拔品學(xué)兼優(yōu)的近200名學(xué)生分三批到北京實(shí)習(xí)就業(yè)，絕大多數(shù)學(xué)生被安排在北京地區(qū)幼兒園、幼教中心、休閑體育場(chǎng)館、計(jì)算機(jī)公司、中國民生銀行、出版社等單位就業(yè)。通過三年多的合作，我們感到在北京就業(yè)，環(huán)境較好，但工資待遇相對(duì)偏低，絕大多數(shù)學(xué)生工資每月在900元左右。由于報(bào)酬低，學(xué)生不安心崗位工作，流動(dòng)較大，就業(yè)鞏固率低。

在探索過程中，我們先后輸送到京津地區(qū)、珠三角地區(qū)的學(xué)生由于語言環(huán)境、飲食習(xí)慣、工資報(bào)酬、工作環(huán)境等方面的原因，學(xué)生適應(yīng)困難，思想不穩(wěn)定，家長(zhǎng)意見較多，未能打開就業(yè)的新局面，給我校發(fā)展職業(yè)教育帶來了新的挑戰(zhàn)。

正當(dāng)我們處于困境的時(shí)候，省職教中心給我們提供了學(xué)生到蘇州工業(yè)園區(qū)實(shí)訓(xùn)就業(yè)的新信息。我校多次與省職教中心協(xié)商，經(jīng)省職教

中心牽線搭橋并提供多種方便，學(xué)校派專人赴蘇州工業(yè)園區(qū)相關(guān)企業(yè)進(jìn)行了實(shí)地考察。通過反復(fù)比較，我們感到省職教中心作為省級(jí)教育行政部門直屬的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，具有很強(qiáng)的公信力，并且在蘇州工業(yè)園區(qū)設(shè)有專門管理學(xué)生就業(yè)的辦事處，便于處理解決學(xué)生就業(yè)當(dāng)中出現(xiàn)的各種問題。在實(shí)地考察中我們了解到蘇州工業(yè)園區(qū)無論在工作環(huán)境、勞動(dòng)監(jiān)督、用工規(guī)范、工資保障、薪資待遇等方面都有很大的優(yōu)勢(shì)，為此我們把蘇州工業(yè)園區(qū)確定為我校中師畢業(yè)生就業(yè)和“訂單式”職業(yè)教育的基地。2007年底，學(xué)校在高年級(jí)中師生中大力宣傳省職教中心的就業(yè)指導(dǎo)職能和蘇州工業(yè)園區(qū)就業(yè)的各種優(yōu)勢(shì)，并組織學(xué)生報(bào)名。為了切實(shí)做好此項(xiàng)工作，省職教中心領(lǐng)導(dǎo)多次親臨我校給學(xué)生作專題報(bào)告，解答各種問題，消除各種疑慮，并指導(dǎo)學(xué)生面試工作，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。2008年元月份，我校首次選送的近60名中師學(xué)生到蘇州工業(yè)園區(qū)實(shí)訓(xùn)就業(yè)，省職教中心派專人協(xié)同我校護(hù)送學(xué)生赴蘇，協(xié)助處理有關(guān)事務(wù)，省職教中心領(lǐng)導(dǎo)親自到火車站送行。通過近半年的實(shí)訓(xùn)就業(yè)，學(xué)生思想穩(wěn)定，鞏固率高，薪資待遇好，在蘇學(xué)生反饋的就業(yè)信息使在校的同學(xué)深受鼓舞，紛紛要求赴蘇實(shí)訓(xùn)就業(yè)。2008年7月，學(xué)校進(jìn)一步向?qū)W生宣傳在蘇州工業(yè)園區(qū)就業(yè)事宜，組織學(xué)生報(bào)名，在總結(jié)首批赴蘇學(xué)生實(shí)訓(xùn)就業(yè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)我校學(xué)生所學(xué)專業(yè)和蘇州工業(yè)園區(qū)相關(guān)企業(yè)用人崗位要求的差異，與省職教中心協(xié)商，并在省職教中心的指導(dǎo)下，對(duì)報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行了為期一個(gè)多月的赴蘇前培訓(xùn)，開設(shè)了普通話交際、公共禮儀、電子電器應(yīng)用、就業(yè)心理指導(dǎo)、就業(yè)法律法規(guī)常識(shí)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等課程，為學(xué)生赴蘇實(shí)訓(xùn)就

業(yè)奠定了較好的基礎(chǔ)。尤其是省職教中心針對(duì)我校民族地區(qū)學(xué)生特點(diǎn)，千方百計(jì)、竭盡全力在蘇州工業(yè)園區(qū)聯(lián)系適合少數(shù)民族學(xué)生飲食習(xí)慣的企業(yè)，安排實(shí)訓(xùn)就業(yè)，為我校少數(shù)民族學(xué)生赴蘇解除了后顧之憂。經(jīng)過認(rèn)真面試，嚴(yán)格培訓(xùn)，第二批我們選送的80余名中師學(xué)生于2008年7月16日赴蘇實(shí)訓(xùn)就業(yè)。前后兩批學(xué)生赴蘇后，省職教中心駐蘇州辦事處充分準(zhǔn)備，精心組織，多方協(xié)調(diào)，及時(shí)妥善的安置了所以學(xué)生，對(duì)因個(gè)人原因不適合的企業(yè)和崗位辦事處及時(shí)進(jìn)行了調(diào)換安置。辦事處認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理了實(shí)訓(xùn)當(dāng)中出現(xiàn)的各種問題，與有關(guān)部門及時(shí)協(xié)調(diào)，保護(hù)學(xué)生在企業(yè)實(shí)訓(xùn)就業(yè)中的合法權(quán)益。關(guān)心每一位實(shí)訓(xùn)學(xué)生，在春節(jié)和國慶節(jié)期間辦事處領(lǐng)導(dǎo)和工作人員創(chuàng)造條件，與學(xué)生聯(lián)歡，共度佳節(jié)，給身處異鄉(xiāng)學(xué)生以人文關(guān)懷?，F(xiàn)在學(xué)生思想穩(wěn)定，安心工作，而我校的職業(yè)教育也已進(jìn)入基本成熟階段。

我校原是一所培養(yǎng)小學(xué)師資的中等專業(yè)學(xué)校，2008年省上不再下達(dá)師范類招生計(jì)劃，學(xué)校面臨轉(zhuǎn)型。省職教中心及時(shí)給予指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，按照市場(chǎng)需求，協(xié)助學(xué)校調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、審批招生計(jì)劃，開設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及外設(shè)維修、電子電器應(yīng)用與維修、幼兒與藝術(shù)教育等非師范類專業(yè)，使學(xué)校的轉(zhuǎn)型邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。

多年的職業(yè)教育探索實(shí)踐中，我們深刻的認(rèn)識(shí)到：

一是要加大就業(yè)宣傳，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。近幾年來，各地各級(jí)政府勞務(wù)部門組織農(nóng)村富裕人員外出打工，開展勞務(wù)輸出活動(dòng)。在學(xué)生異地就業(yè)中，部分學(xué)生和家長(zhǎng)將中職生異地就業(yè)與勞務(wù)輸出混為一談，給中職生異地就業(yè)帶來了一定困難。我們?cè)诰蜆I(yè)工作中向?qū)W生和家長(zhǎng)

充分說明勞務(wù)輸出和中職生就業(yè)的區(qū)別。勞務(wù)輸出者從事的崗位，往往技術(shù)含量低、勞動(dòng)強(qiáng)度大、工作環(huán)境差、勞動(dòng)報(bào)酬低、對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)要求不高，而中職生就業(yè)是在進(jìn)行充分的崗前技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上從事技術(shù)含量較高的工作，工作相對(duì)穩(wěn)定，報(bào)酬較高，具有較好的發(fā)展前景。通過宣傳使學(xué)生進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了就業(yè)觀念，對(duì)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)充滿信心。

二是要強(qiáng)化崗前培訓(xùn)，提高學(xué)生的就業(yè)素質(zhì)。通過近幾年我校學(xué)生實(shí)訓(xùn)就業(yè)的實(shí)踐，我們深刻的感受到，扎實(shí)有效的崗前培訓(xùn)，是學(xué)生盡快適應(yīng)就業(yè)崗位、做好就業(yè)工作的重要保證。崗前培訓(xùn)不僅僅是勞動(dòng)技能的培訓(xùn)，更重要的是要加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、誠信意識(shí)、人際交往、遵章守紀(jì)教育。凡參加了崗前培訓(xùn)的學(xué)生，在實(shí)訓(xùn)就業(yè)崗位大多數(shù)都能愛崗敬業(yè)，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，適應(yīng)崗位快，深受用人單位的喜歡。

三是要健全管理機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化監(jiān)督管理。過去我校在學(xué)生就業(yè)中，由于客觀原因，缺乏專門的異地管理機(jī)構(gòu)和人員，學(xué)生管理、勞資糾紛、履行就業(yè)協(xié)議等方面難以進(jìn)行有效地監(jiān)督和管理。在蘇州工業(yè)園區(qū)就業(yè)實(shí)踐中，由于省職教中心在蘇州設(shè)立了辦事處，辦事處對(duì)工業(yè)園區(qū)基本情況熟悉，信息渠道多，聯(lián)系企業(yè)面廣，同時(shí)對(duì)生源地學(xué)生的文化背景、心理特點(diǎn)、生活習(xí)俗能準(zhǔn)確把握，能與就業(yè)學(xué)生所在學(xué)校及時(shí)溝通，從而有效地強(qiáng)化了學(xué)生管理，解決了就業(yè)中出現(xiàn)的相關(guān)問題，收到了良好的管理效能。

四是要注重人文關(guān)懷，解決實(shí)際困難。甘肅學(xué)生到南方就業(yè)，由

于飲食習(xí)俗的差異往往帶來生活上的困難。特別是民族地區(qū)的少數(shù)民族學(xué)生，宗教信仰、文化背景、生活習(xí)俗與就業(yè)地差異較大，如果解決不好這些問題，將會(huì)直接影響到學(xué)生能否安心就業(yè)、安心工作。我校赴蘇州實(shí)訓(xùn)就業(yè)的學(xué)生中少數(shù)民族居多，蘇州辦事處充分考慮我校少數(shù)民族學(xué)生的特點(diǎn)，經(jīng)常深入宿舍，噓寒問暖，排憂解難，并想方設(shè)法讓企業(yè)尊重學(xué)生的民族信仰和飲食習(xí)慣，在生活等多方面提供方便，使這些學(xué)生消除了后顧之憂，安心崗位工作。

五是規(guī)范用工是鞏固就業(yè)率的重要保障。在學(xué)生實(shí)訓(xùn)就業(yè)中，我們感到到蘇州工業(yè)園區(qū)與其他地區(qū)相比較，政府對(duì)企業(yè)的監(jiān)督有力，企業(yè)用工規(guī)范，大部分企業(yè)能保障職員的合法權(quán)益，勞資糾紛少，學(xué)生就業(yè)鞏固率較高，家長(zhǎng)反映良好。

六是省職教中心在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中具有不可替代的優(yōu)勢(shì)。省職教中心作為省教育行政部門所屬的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，與社會(huì)人力資源中介機(jī)構(gòu)有本質(zhì)的區(qū)別，代表政府部門開展中職就業(yè)指導(dǎo)工作，以服務(wù)為宗旨，自覺維護(hù)學(xué)校權(quán)益，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，開拓就業(yè)渠道，它能及時(shí)掌握和落實(shí)國家就業(yè)政策，了解和傳遞就業(yè)信息，在中職學(xué)生就業(yè)中具有其他機(jī)構(gòu)不可替代的作用。

甘肅省臨夏師范學(xué)校

二00八年十一月十三日

第二篇：依托四個(gè)平臺(tái)拓寬宣傳渠道

依托四個(gè)平臺(tái) 拓寬宣傳渠道

徐涇派出所在“大走訪”開門評(píng)警活動(dòng)中取得宣傳防范工作新成效

為有效遏制違法犯罪，進(jìn)一步提高居民安全防范意識(shí)和能力，徐涇派出所針對(duì)“大走訪”開門評(píng)警活動(dòng)中，群眾反映公安機(jī)關(guān)應(yīng)加強(qiáng)防范宣傳工作的廣度和深度的意見，積極查找防范宣傳工作的盲區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)，把治安防控社會(huì)化宣傳工作作為構(gòu)建和諧警民關(guān)系的重要組成部分，按照以防為先的思路，依托四個(gè)平臺(tái)，不斷拓寬宣傳防范渠道，使防控社會(huì)化宣傳工作取得顯著成效。

一、以社區(qū)警務(wù)室為平臺(tái)，充分發(fā)揮警務(wù)室的宣傳陣地作用。一是定期召開警情通報(bào)會(huì)、座談會(huì)、述職會(huì)等，召集村（居）委干部、企事業(yè)單位治保負(fù)責(zé)人、治安積極分子、居民代表參加，及時(shí)發(fā)布社會(huì)治安形勢(shì)和發(fā)案趨勢(shì)，針對(duì)各單位在執(zhí)行內(nèi)部安全保衛(wèi)、巡邏防范等工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，督促、指導(dǎo)其有針對(duì)性地落實(shí)整改。二是運(yùn)用企事業(yè)單位、學(xué)校、村居宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地開設(shè)“治安形勢(shì)預(yù)報(bào)專欄”，每半月更新一次內(nèi)容，提示群眾加強(qiáng)安全防范。三是整合社區(qū)群防群治力量參與宣傳工作，調(diào)動(dòng)治安積極分子協(xié)助社區(qū)民警走村串戶發(fā)放宣傳手冊(cè)和資料圖片，提高宣傳普及面，達(dá)到防范知識(shí)人人皆知、家喻戶曉的工作目標(biāo)。四是大力開展對(duì)可防性案件當(dāng)事人的面對(duì)面宣傳教育。對(duì)發(fā)生的入室盜竊、搶奪、盜三車等可防性案件，在加強(qiáng)偵查破案和回訪的同時(shí)，注重加強(qiáng)對(duì)案件當(dāng)事人的面對(duì)面宣傳教育，通過案件當(dāng)事人達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果。

二、以固化宣傳載體為平臺(tái)，努力挖掘信息化宣傳渠道。一是借助京華路廣場(chǎng)大型電子屏幕，將宣傳內(nèi)容以電視宣傳片的形式，固化在在電子屏幕上，用群眾喜聞樂見和寓教于樂的方法不間斷、滾動(dòng)播出，向居民及時(shí)發(fā)布最新的警務(wù)動(dòng)態(tài)和高發(fā)案件預(yù)警提示，使社會(huì)化宣傳入耳、入腦、入心。二是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播面廣量大、速度快捷的優(yōu)勢(shì)，開通“民警微博”、“網(wǎng)上工作站”，開展在線訪談互動(dòng)，將宣傳防范工作延伸至虛擬社會(huì),在加大宣傳防范力度的同時(shí)，與群眾溝通交流，聽取群眾對(duì)宣傳防范工作的意見和建議。三是深化“農(nóng)信通”短信群呼的宣傳功能。不斷收納轄區(qū)內(nèi)黨政干部、民主人士、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、治安保衛(wèi)干部、經(jīng)濟(jì)門店經(jīng)營(yíng)者、出租車司機(jī)等各界人士的手機(jī)號(hào)碼，進(jìn)一步提高防范宣傳的覆蓋面和受眾率，同時(shí)通過他們將預(yù)警提示傳達(dá)到更廣泛的社會(huì)面，以達(dá)到更佳的防范宣傳效果。

三、借助報(bào)刊媒體預(yù)警平臺(tái)，加大對(duì)典型案例的宣傳力度。一是在徐涇報(bào)開辟“警情快報(bào)”專欄，認(rèn)真分析、準(zhǔn)確把握不同時(shí)期各類案件事故和違法犯罪活動(dòng)的規(guī)律和特點(diǎn)，對(duì)破獲的搶奪、盜竊、詐騙等典型案件，撰寫“以案說防”稿件，進(jìn)行連續(xù)跟蹤報(bào)道，通過新聞媒體加大滾動(dòng)宣傳力度，營(yíng)造社會(huì)化宣傳工作的良好輿論氛圍。二是通過播放防范常識(shí)光盤、語音提示等形式，利用轄區(qū)內(nèi)金融機(jī)構(gòu)、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、賓館醫(yī)院、住宅小區(qū)、中小學(xué)校等公共聚集場(chǎng)所的播音和視頻系統(tǒng)進(jìn)行循環(huán)播放，使廣大群眾隨時(shí)隨地都能得到警方的提醒。三是結(jié)合大型宣傳活動(dòng)的開展，以警用宣傳車流動(dòng)宣傳的形式，在車站、廣場(chǎng)、主要街道等人員流動(dòng)密集的場(chǎng)所，反復(fù)滾動(dòng)播放防盜、防騙等安全防范常識(shí)宣傳片，通過梳理發(fā)案情況、分析規(guī)律特點(diǎn)，提高群眾自我防范意識(shí)。

四、以警銀協(xié)作為平臺(tái)，努力擴(kuò)大防范宣傳的社會(huì)效應(yīng)。一是與建行、農(nóng)行、工行、郵政儲(chǔ)蓄等金融網(wǎng)點(diǎn)單位協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，定期開展“警銀合作----防范電訊詐騙案件”主題宣傳活動(dòng)。通過版面展示、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、現(xiàn)身說法和志愿者發(fā)放宣傳資料等形式，向市民宣傳防范“電訊詐騙”知識(shí)和技巧。二是召開警銀協(xié)作聯(lián)系會(huì)議。以案例分析、隱患排查等形式，就加強(qiáng)大堂經(jīng)理、保安、柜面人員工作責(zé)任心，識(shí)別易受騙客戶的轉(zhuǎn)賬行為，嚴(yán)格轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)等，向金融單位提示電訊詐騙的特點(diǎn)規(guī)律，要求工作人員及時(shí)向客戶提醒告知。三是營(yíng)造防范電訊詐騙的良好氛圍。通過在金融網(wǎng)點(diǎn)懸掛橫幅標(biāo)語、擺放宣傳提示單（卡）、張貼警示標(biāo)語等，營(yíng)造良好的防詐騙氛圍。同時(shí)在ATM機(jī)上安裝語音提示、播放視頻短片，利用金融系統(tǒng)與客戶的短信平臺(tái)定期發(fā)送防范提示短信，幫助群眾識(shí)破騙子的行徑，筑牢防范虛假信息詐騙的堅(jiān)固防線。

第三篇：西安：拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道

今年我省普通高等學(xué)校及研究生培養(yǎng)單位畢業(yè)學(xué)生將比去年增加近3萬人。省發(fā)改委、省人事廳、省教育廳日前聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好2005年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》，進(jìn)一步推進(jìn)我省大學(xué)生就業(yè)工作。

2005年，我省普通高等學(xué)校及研究生培養(yǎng)單位將共有畢業(yè)生152312人，比2004年增加27402人，增幅達(dá)21．94％。其中研究生11180人，比2004年增加1668人，增幅達(dá)17．54％；本科生66978人，比2004年減少1114人，下降了1．64％；高職高專生74154人，比2004年增加26848人，增幅達(dá)56．75％。《意見》要求，要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極推進(jìn)有關(guān)人事制度、勞動(dòng)用工制度的改革，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。切實(shí)落實(shí)用人單位自主權(quán)，疏通和拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道。完善并嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度，新增就業(yè)崗位，優(yōu)先錄用符合相應(yīng)資格條件的高校畢業(yè)生。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)錄用機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員，要堅(jiān)持“凡進(jìn)必考”。國有企事業(yè)單位新增管理和技術(shù)人員，主要面向高校畢業(yè)生，公開招聘，擇優(yōu)錄用。要做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)不在編人員的清理工作和不合格中小學(xué)教師的清退工作，為吸納高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件。支持畢業(yè)生到民營(yíng)企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，擴(kuò)大消化增量畢業(yè)生的空間和渠道。要加大政策扶持力度和后續(xù)服務(wù)力度，引導(dǎo)支持畢業(yè)生到民營(yíng)企業(yè)就業(yè)；要實(shí)施稅費(fèi)減免和小額貸款的做法，積極創(chuàng)造條件，千方百計(jì)扶持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)；對(duì)以靈活方式就業(yè)的畢業(yè)生要關(guān)心、支持和盡可能予以幫助。引導(dǎo)畢業(yè)生通過市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和多元化渠道實(shí)現(xiàn)就業(yè)。（顧榮）

來源：西安日?qǐng)?bào)

第四篇：為進(jìn)一步拓寬學(xué)生就業(yè)渠道

以能力為本位

以就業(yè)為導(dǎo)向

以效勞為宗旨

浙江省金華商業(yè)學(xué)校

金華商業(yè)技工學(xué)校

第一期

2021年9月

為進(jìn)一步拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，搭建畢業(yè)生就業(yè)平臺(tái)，我校于2009年6月16日下午和8月23日下午，由招實(shí)習(xí)處聯(lián)合實(shí)踐部舉辦了兩次校園招聘會(huì)，兩次招聘會(huì)中共有五十余家單位到校，其中不乏東晶電子股份、銀泰百貨、北斗電子科技等著名企業(yè)，提供就業(yè)崗位一千余個(gè)，當(dāng)場(chǎng)與企業(yè)達(dá)成就業(yè)意向的近三百人。

兩次招聘會(huì)中，學(xué)生都表現(xiàn)出相當(dāng)大的熱情與積極性，到場(chǎng)學(xué)生都踴躍與用人單位互動(dòng)，單位負(fù)責(zé)人也熱情的為同學(xué)們答疑解惑，整個(gè)過程有序而活潑，直至招聘會(huì)結(jié)束仍有很多學(xué)生圍在用人單位負(fù)責(zé)人身旁咨詢。

校園招聘會(huì)的召開，為我校畢業(yè)生的就業(yè)提供了有利的條件。通過與用人單位的溝通與交流，我校畢業(yè)生更深刻的認(rèn)識(shí)到就業(yè)形勢(shì)。不少學(xué)生反映，希望學(xué)校以后多舉辦此類招聘會(huì)。除召開招聘會(huì)外，實(shí)習(xí)處還還進(jìn)一步加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，并將用人單位的招聘情況公布在校園網(wǎng)中，供學(xué)生查閱，為我校畢業(yè)生提供更多的崗位選擇，幫助畢業(yè)生積極就業(yè)，順利就業(yè)！

實(shí)習(xí)處開展多種形式實(shí)習(xí)教育

誤區(qū)一：眼高手低、頻繁跳槽

不少同學(xué)一畢業(yè)就想找份待遇優(yōu)厚的工作，存在眼高手低現(xiàn)象。企業(yè)的開展需要一支穩(wěn)定的員工隊(duì)伍，但對(duì)于剛出校門沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的中職畢業(yè)生來說，必須從最底層做起，可很多學(xué)生不愿意到企業(yè)基層去工作，自視很高，只要有更好的薪水待遇馬上跳槽，這讓用人單位害怕聘用應(yīng)屆中專畢業(yè)生。

誤區(qū)二：輕視體力勞動(dòng)

輕視體力勞動(dòng)及對(duì)高薪的追求使就業(yè)渠道變窄，很多同學(xué)不愿意到基層，尤其不愿意倒流水線上工作，嫌工作太累太臟；有的同學(xué)嫌企業(yè)工資太低。事實(shí)上，高薪舒適而又穩(wěn)定的工作是不存在的，付出才有回報(bào)。

誤區(qū)三：一步到位思想

一次到位思想嚴(yán)重，總想經(jīng)過一次分配就能找到適宜的工作，但在現(xiàn)實(shí)生活中并不是人人都能實(shí)現(xiàn)的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，生存是第一位的，任何層次的畢業(yè)生，都要先在社會(huì)上立足才能求得開展。

為了幫助同學(xué)們樹立正確的就業(yè)觀，了解一定的求職技巧，實(shí)習(xí)處于6月分批次在全校實(shí)習(xí)班進(jìn)行多種多樣的活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行分批次進(jìn)行實(shí)習(xí)教育，從如何求職、如何填寫簡(jiǎn)歷等多個(gè)角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行深化教育；邀請(qǐng)了金陽光餐飲效勞公司創(chuàng)辦者為學(xué)生進(jìn)行講座，進(jìn)一步提高同學(xué)們的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)；開展模擬招聘活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行招聘演練。

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要求：身高160cm以上，相貌較好

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轉(zhuǎn)正后1500元/月

第五篇：高家鎮(zhèn)多方拓寬就業(yè)渠道

高家鎮(zhèn)多方拓寬就業(yè)渠道

古人云：無恒業(yè)者無恒產(chǎn)，無恒產(chǎn)者無恒志。就是沒有穩(wěn)定的職業(yè)就不會(huì)有穩(wěn)定的家產(chǎn)；沒有穩(wěn)定的家產(chǎn)者其心不專，其志不一。就業(yè)是人的最基本權(quán)力，它不僅是人謀生的手段，同時(shí)也是人融入社會(huì)大家庭的基本方式。十六大報(bào)告指出，我國國民經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略發(fā)展觀是：“發(fā)展經(jīng)濟(jì)的根本目的是提高全國人民的生活水平和質(zhì)量”。用一句話概括的話，就是“就業(yè)是民生之本”。為了緩解我鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)日趨嚴(yán)峻的形式，充分發(fā)揮政府在就業(yè)再就業(yè)工作中的主導(dǎo)作用，我鎮(zhèn)采取多種形式拓寬就業(yè)再就業(yè)渠道，除開展就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)困難人員幫扶、組織多場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)等以外，我們還積極組織到企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。2011年9月16日，我鎮(zhèn)由鎮(zhèn)紀(jì)委書記陳琳帶隊(duì)，鎮(zhèn)社保所全體職工、汶溪村書記、建國村書記等村干部一行9人前往重慶市錦暉陶瓷有限公司考察學(xué)習(xí)。通過考察，充分了解了該廠的生產(chǎn)規(guī)模、企業(yè)文化、員工待遇、招收條件等基本情況，為以后的招聘工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的就業(yè)再就業(yè)工作，我鎮(zhèn)還將加大拓寬就業(yè)渠道的力度，使我鎮(zhèn)的下崗失業(yè)者、農(nóng)民工、就業(yè)困難職工在就業(yè)再就業(yè)中能放心就業(yè)，安心工作。

高鎮(zhèn)社保所鐘誠

20011.9.19