第一篇：修文縣第二中學(xué)創(chuàng)四優(yōu)匯報(bào)材料

修文縣第二中學(xué)創(chuàng)“四優(yōu)”學(xué)校工作

匯

報(bào)

材

料

2012年9月

修文縣第二中學(xué)創(chuàng)“四優(yōu)”學(xué)校工作

匯報(bào)材料

修文縣第二中學(xué)創(chuàng)辦于1971年，是縣級(jí)大型一類初級(jí)中學(xué)之一。學(xué)校占地面積15521平方米，校舍建筑面積10001平方米，有35個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2152人。學(xué)生宿舍可容納300多名住校生，學(xué)生食堂設(shè)備先進(jìn)，服務(wù)一流。學(xué)校建立了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站、校園寬帶網(wǎng)，理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，多媒體教室（2間），美術(shù)室、音樂(lè)室、工會(huì)活動(dòng)室等輔助設(shè)施。

目前，學(xué)校教職工102人，專任教師101人，具有高級(jí)教師職稱6人，中級(jí)職稱44人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中市縣級(jí)骨干教師6人，校級(jí)骨干教師10人，獲市縣級(jí)優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵15人次。

創(chuàng)建“四優(yōu)”學(xué)校是我校近期的重要工作，打造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，是學(xué)校一直高度重視的中心工作之一；為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)是學(xué)校一直的追求；優(yōu)異的教學(xué)業(yè)績(jī)是對(duì)教師辛勤工作的肯定；學(xué)生成績(jī)尤其是中考成績(jī)一直穩(wěn)居全縣第一。上學(xué)期，學(xué)校制訂了創(chuàng)“四優(yōu)”學(xué)校實(shí)施方案，保障創(chuàng)“四優(yōu)”工作有序進(jìn)行。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、建章立制，落實(shí)責(zé)任

我校首先成立了以朱有剛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)楊黔輝為副組長(zhǎng)，朱興忠、晏家平、雷芳、楊林、唐亞新、明永健、陳會(huì)、梅錄全等處室主任為成員的創(chuàng)建“四優(yōu)”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。

二、理清思路，扎實(shí)工作

我們根據(jù)“四優(yōu)”學(xué)校的要求，理清思路，扎實(shí)開(kāi)展以下工作：

1.打造優(yōu)美的校園環(huán)境

良好的校園環(huán)境，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作起到很大的促進(jìn)作用。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)?？朔嘀乩щy，配合完成對(duì)老教學(xué)樓的改造，新學(xué)期伊始，學(xué)?；I措資金，購(gòu)進(jìn)1500余套新桌椅、100余套教師辦公桌，大大改善了學(xué)校辦學(xué)條件及教師辦公環(huán)境。下一步，我們將根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀，完善教學(xué)設(shè)施，完成學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室及各種活動(dòng)室的建設(shè)，同時(shí)著力打造學(xué)校校園文化建設(shè)，結(jié)合修文二中的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念及宗旨，營(yíng)造具有二中特色的校園文化氛圍，爭(zhēng)取讓學(xué)校的一花一草、一木一石變得靈動(dòng)生氣，處處彰顯文化，時(shí)時(shí)教育學(xué)生。

2.提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)

“顧客就是上帝”。新時(shí)期，學(xué)校是新興的服務(wù)行業(yè)，生源及教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，為此，在學(xué)校的大力倡導(dǎo)下，教師們轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念——把為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作為己任。于是，學(xué)校涌現(xiàn)了如徐瑤、代忠易、王麗莎等教師中午不下班，在教室或辦公室輔導(dǎo)學(xué)生的感人場(chǎng)面，致使多數(shù)學(xué)生慕名而來(lái)，要求就讀二中某教師所教班級(jí)；更有生病休假的何秀蘭老師，病情剛剛好轉(zhuǎn)就來(lái)學(xué)?？赐麑W(xué)生，還經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并為他們解惑答疑，導(dǎo)致很多學(xué)生看到何老師的身影，便會(huì)蜂擁而至，噓寒問(wèn)暖。能贏得學(xué)生如此之愛(ài)戴，實(shí)乃教師的一大欣慰，同時(shí)也是我們教師提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)所致。

3.爭(zhēng)取優(yōu)異的教學(xué)業(yè)績(jī)

“工欲善其事，必先利其器?！倍兄阅苡腥绱藘?yōu)異的教學(xué)業(yè)績(jī)，與學(xué)校注重教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)密不可分。首先，我們注重新老教師的傳、幫、帶，老教師不惜將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)技能對(duì)新教師傾囊相授，新教師也不甘落后、刻苦鉆研，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力；其次，學(xué)校狠抓師德師風(fēng)、教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，促進(jìn)大部分青年教師在工作中迅速成長(zhǎng)。由此，我校朱有秀、朱興忠、楊林等多名教師的教育教學(xué)論文分別獲獎(jiǎng)；陳朝云、陳凱等教師在貴陽(yáng)市教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中分別獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；楊黔輝、楊林、唐亞新等教師指導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)物理競(jìng)賽中獲二、三等獎(jiǎng)。

4.保障優(yōu)異的學(xué)生成績(jī)

“一分耕耘，一分收獲?！毙尬亩械睦蠋煾冻隽似D辛的勞動(dòng)，同時(shí)也獲得了喜人的成績(jī)。近年來(lái)，我校中考成績(jī)一直居全縣第一，其中500分以上人數(shù)占全縣近50%，且各屆中考狀元均出自我校。當(dāng)然，學(xué)校不僅關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，也關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我們?cè)谂唷皟?yōu)”的同時(shí)，也不忘助“困”：學(xué)校對(duì)學(xué)困生、留守兒童、單親家庭子女等特殊學(xué)生，實(shí)行一對(duì)一的幫扶制度，讓他們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖、感受到教育制度的公平。

三、查缺補(bǔ)漏，看清不足

成績(jī)固然喜人，不足依然存在。我們的校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，部分學(xué)科教師的業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高，學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制有待完善。

通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建“四優(yōu)”學(xué)?；顒?dòng)，我們做了一些工作，其中包括

一些有益的嘗試，并取得了一定成績(jī)。學(xué)校環(huán)境、辦公條件得到改善，教師的服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，教師的業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高，學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步增長(zhǎng)，但我們將把創(chuàng)建“四優(yōu)”學(xué)校的各項(xiàng)要求內(nèi)化為每一名師生員工的自覺(jué)行動(dòng)，形成良好的品質(zhì)固定下來(lái)，并要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，把創(chuàng)建活動(dòng)不斷推向深入，以此推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步、發(fā)展，為爭(zhēng)創(chuàng)、建設(shè)“四優(yōu)”學(xué)校而加倍努力！

2012年9月

第二篇：中學(xué)四創(chuàng)工作總結(jié)

中學(xué)四創(chuàng)工作總結(jié)

根據(jù)縣教育局關(guān)于創(chuàng)建四創(chuàng)工作要求，我校認(rèn)真、扎實(shí)地開(kāi)展了創(chuàng)建工作。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，推動(dòng)了精神文明建設(shè)，創(chuàng)建工作取得階段性成果，逐漸贏得了師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)?，F(xiàn)就此方面所做的工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)開(kāi)展四創(chuàng)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的“四創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分明，聯(lián)系緊密、目標(biāo)明確。加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督實(shí)施，確保創(chuàng)建工作扎實(shí)有效的進(jìn)行。

二、制定工作方案

我校將四創(chuàng)工作納入重要議事日程，活動(dòng)伊始，同時(shí)召開(kāi)全體師生動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確“四創(chuàng)”活動(dòng)的重要性、必要性，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建工作是提升學(xué)校的辦學(xué)品位，推動(dòng)精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要;是創(chuàng)建平安校園、和諧校園的需要;是辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校的需要。號(hào)召?gòu)V大師生積極投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。

三、具體工作措施

1、轉(zhuǎn)變常規(guī)觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，一切工作必須以教學(xué)為中心，以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目的，后勤要為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。把寢室、食堂作為一個(gè)德育教育的陣地，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食、衛(wèi)生及生活習(xí)慣。

2、堅(jiān)持以人為本，規(guī)范管理制度

學(xué)校對(duì)后勤工作人員定期進(jìn)行紀(jì)律管理、業(yè)務(wù)知識(shí)、行為規(guī)范等方面的培訓(xùn)，奉行“崗位是我家，管理靠大家”，人人當(dāng)主人，當(dāng)管家的管理理念，培養(yǎng)愛(ài)生敬業(yè)意識(shí)。同時(shí)也積極聽(tīng)取職工們的意見(jiàn)，努力改善他們的工作環(huán)境，提高他們的工資待遇。在規(guī)范了人的思想觀念的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，制訂了從采購(gòu)到食物加工，銷售給學(xué)生及貯存的全流程管理制度，預(yù)防食物中毒管理辦法，應(yīng)急事故的申報(bào)、處理、責(zé)任追究制度等。同時(shí)，我們對(duì)食堂工作人員的每個(gè)崗位都制定了相應(yīng)的崗位責(zé)任制，并與每位員工簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀。用制度保障各項(xiàng)工作井然有序，順利推進(jìn)。

3、規(guī)范寢室管理，爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室

在寢室管理上，我們制定了學(xué)生寢室管理制度、文明寢室評(píng)比制度，將寢室的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、財(cái)產(chǎn)保護(hù)等納入到班級(jí)量化考核中，要求宿舍干干凈凈、床鋪平平整整、被褥方方正正、用品整整齊齊，采取一日一量化、一周一講評(píng)、一期一總評(píng)，定期張榜公布或通報(bào)，以便于學(xué)校、政教處、班級(jí)、學(xué)生及時(shí)掌握情況，及時(shí)整改。一種班班爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室、人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生的良好風(fēng)氣已經(jīng)形成。

學(xué)生寢室在注意管理育人的同時(shí)也注重服務(wù)育人，值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師堅(jiān)持每天查寢巡邏，陪寢教師值班陪寢，要求他們上既當(dāng)管理者，又是服務(wù)者。一切為學(xué)生著想，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、安全著想。對(duì)宿舍安全衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理負(fù)責(zé)督查，如發(fā)現(xiàn)有內(nèi)務(wù)整理不達(dá)標(biāo)的，引導(dǎo)和幫助學(xué)生整理。發(fā)現(xiàn)有的寢室未關(guān)上門窗，便一一幫學(xué)生關(guān)好，并把學(xué)生晾曬的衣服、鞋子、被子等及時(shí)的收進(jìn)寢室。同時(shí)注意學(xué)生的身體健康情況，把生病學(xué)生及時(shí)通報(bào)給班主任或送往醫(yī)院就診。

4、栽花種草植樹(shù)，綠化美化校園

在創(chuàng)建綠色生態(tài)校園方面，我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，不惜花費(fèi)人力、物力、財(cái)力。

以上是我校在“四創(chuàng)”活動(dòng)中做的一點(diǎn)微不足道的工作，離黨和人民的要求相距甚遠(yuǎn)?？傊?，“四創(chuàng)”任重而道遠(yuǎn)，我們將舉全校之力，著力打造安全文明學(xué)校、綠色生態(tài)學(xué)校、人民滿意學(xué)校。

第三篇：第二中學(xué)匯報(bào)材料

修文縣第二中學(xué)

學(xué)?！暗赖轮v堂”和“班級(jí)道德講堂”建設(shè)

匯 報(bào) 材 料

為切實(shí)加強(qiáng)“未成年人思想道德建設(shè)”，根據(jù)上級(jí)文件精神、結(jié)合我校實(shí)際，我校開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的道德講堂活動(dòng)?，F(xiàn)將本項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視分工明確

為了認(rèn)真落實(shí)道德講堂的各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、中層為組員的道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了道德講堂工作計(jì)劃。德育處為全校道德講堂的負(fù)責(zé)部門和資料收集整理部門。

各班班主任老師為本班道德講堂的負(fù)責(zé)人，力足班會(huì)課，選取有針對(duì)性的主題，開(kāi)展班級(jí)道德講堂工作及環(huán)境氛圍的營(yíng)造工作。各科任教師根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，采用學(xué)科德育滲透和“碎片化時(shí)間德育管理”兩種形式，對(duì)學(xué)生開(kāi)展道德教育，使道德教堂與常規(guī)教學(xué)相結(jié)合。德育處以國(guó)旗下演講為主陣地，與學(xué)校道德大講堂聯(lián)手開(kāi)展了針對(duì)全體師生的道德講堂工作。

二、形式多樣內(nèi)容豐富

1、國(guó)旗下演講激情昂揚(yáng)

國(guó)旗下演講內(nèi)容分為愛(ài)國(guó)篇——主要圍繞十八大的順利召開(kāi)、中華民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，以提高全體師生的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為宗旨。

2、開(kāi)展“道德講堂”亮點(diǎn)紛呈

我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，加強(qiáng)學(xué)校“道德講堂”的建設(shè)，設(shè)置了專用“道德講堂”教室，安排專人管理。我校在“道德講堂”建設(shè)中，組成了以校長(zhǎng)為宣講員，德育主任為主持人，德育副主任為聯(lián)絡(luò)員的一體化模式?！暗赖轮v堂”實(shí)行先安排課程，再安排宣講員宣講的教學(xué)模式，在課程安排中，力求實(shí)效性，主要從學(xué)生的“道德”入手，狠抓學(xué)生的思想道德建設(shè)，讓學(xué)生親身體會(huì)宣講員所講的道理，促使我校的“道德講堂”再上一個(gè)新的臺(tái)階。

3、班級(jí)德育主題鮮明

各班的思想道德講堂主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、儀式規(guī)范、扎實(shí)有效。班級(jí)道德講堂內(nèi)容涉及紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、心理健康教育、誠(chéng)信教育、安全教育、世界觀、人生觀、價(jià)值觀等，這些教育使學(xué)生懂得成人是成才、成功的前提和條件。

總之我校的思想道德講堂工作領(lǐng)導(dǎo)重視、形式多樣、實(shí)效顯著。但與上級(jí)部門的要求與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望還有一定的差距，相信在縣教育局的指導(dǎo)下、在縣文明辦的的督促下、在各部門的關(guān)心下我校的道德講堂工作一定會(huì)取得更大的進(jìn)步！

修文縣第二中學(xué)

2013年12月25日

第四篇：開(kāi)展“四創(chuàng)”活動(dòng)匯報(bào)材料

我校是石龍鎮(zhèn)羅橋山區(qū)農(nóng)村的一所中心完全小學(xué)，所轄七個(gè)行政村小學(xué)階段的義務(wù)教育，服務(wù)半徑15余公里?，F(xiàn)有在校學(xué)生316人（其中幼兒園78人），8個(gè)教學(xué)班，在校食宿學(xué)生170人。教職工27人，校園占地面積21000平方米，校舍面積4680平方米。

根據(jù)縣教育局關(guān)于創(chuàng)建“放心食堂”“文明寢室”、“放心超市”、“綠色生態(tài)校園”的工作要求，我校認(rèn)真、扎實(shí)地開(kāi)展了創(chuàng)建工作。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，推動(dòng)了精神文明建設(shè)，創(chuàng)建工作取得階段性成果，逐漸贏得了師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。現(xiàn)就此方面所做的工作匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)開(kāi)展“放心食堂”“文明寢室”、“放心超市”、“綠色生態(tài)校園”的創(chuàng)建工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的“四創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)田桂軍任組長(zhǎng)，工會(huì)主席邵中華任副組長(zhǎng)，黎生茂、萬(wàn)輝、柳正華、文典福為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分明，聯(lián)系緊密、目標(biāo)明確。加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督實(shí)施，確保創(chuàng)建工作扎實(shí)有效的進(jìn)行。

二、制定工作方案

我校將四創(chuàng)工作納入重要議事日程，活動(dòng)伊始，制定了切實(shí)可行的《羅橋小學(xué)創(chuàng)建“放心食堂”“文明寢室”、“放心超市”“綠色生態(tài)校園”活動(dòng)方案》，同時(shí)召開(kāi)全體師生動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確“四創(chuàng)”活動(dòng)的重要性、必要性，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建工作是提升學(xué)校的辦學(xué)品位，推動(dòng)精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要；是創(chuàng)建平安校園、和諧校園的需要；是辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校的需要。號(hào)召?gòu)V大師生積極投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。

三、具體工作措施

1、轉(zhuǎn)變常規(guī)觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，一切工作必須以教學(xué)為中心，以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目的，后勤要為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。為了創(chuàng)建““文明寢室”、“放心食堂”、“放心超市”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在后勤的管理目標(biāo)和服務(wù)方向上進(jìn)行了定位，并高度統(tǒng)一。歸納起來(lái)就是“三個(gè)服務(wù)”：即服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生、服務(wù)育人。把寢室、食堂作為一個(gè)德育教育的陣地，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食、衛(wèi)生及生活習(xí)慣。

2、堅(jiān)持以人為本，規(guī)范管理制度

學(xué)校對(duì)后勤工作人員定期進(jìn)行紀(jì)律管理、業(yè)務(wù)知識(shí)、行為規(guī)范等方面的培訓(xùn)，奉行“崗位是我家，管理靠大家”，人人當(dāng)主人，當(dāng)管家的管理理念，培養(yǎng)愛(ài)生敬業(yè)意識(shí)。同時(shí)也積極聽(tīng)取職工們的意見(jiàn)，努力改善他們的工作環(huán)境，提高他們的工資待遇。在規(guī)范了人的思想觀念的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度，制訂了從采購(gòu)到食物加工，銷售給學(xué)生及貯存的全流程管理制度，預(yù)防食物中毒管理辦法，應(yīng)急事故的申報(bào)、處理、責(zé)任追究制度等。同時(shí)，我們對(duì)食堂工作人員的每個(gè)崗位都制定了相應(yīng)的崗位責(zé)任制，并與每位員工簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀。用制度保障各項(xiàng)工作井然有序，順利推進(jìn)。

3、嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，提高服務(wù)質(zhì)量

學(xué)校要求食堂及超市采購(gòu)員必須到持有經(jīng)營(yíng)許可證、衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品，并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行索證。采購(gòu)場(chǎng)所應(yīng)相對(duì)固定,以保證其質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品、腐爛變質(zhì)或過(guò)期產(chǎn)品進(jìn)入校園。

工作人員對(duì)每天的菜要認(rèn)真的擇、洗、切。發(fā)霉、變色的堅(jiān)決不要，清洗過(guò)程仔細(xì)認(rèn)真，不留異物，做好的菜要先吃，要與學(xué)生同吃。還要把每天的量盡可能地估計(jì)準(zhǔn)確，每餐的菜賣完，盡量不貯存剩菜。學(xué)生中提倡吃飽、吃好、不浪費(fèi)，“節(jié)約用水一點(diǎn)一滴，節(jié)約糧食一顆一粒”。

4、規(guī)范寢室管理，爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室

在寢室管理上，我們制定了學(xué)生寢室管理制度、文明寢室評(píng)比制度，將寢室的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、財(cái)產(chǎn)保護(hù)等納入到班級(jí)量化考核中，要求宿舍干干凈凈、床鋪平平整整、被褥方方正正、用品整整齊齊，采取一日一量化、一周一講評(píng)、一期一總評(píng)，定期張榜公布或通報(bào)，以便于學(xué)校、政教處、班級(jí)、學(xué)生及時(shí)掌握情況，及時(shí)整改。一種班班爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室、人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生的良好風(fēng)氣已經(jīng)形成。

學(xué)生寢室在注意管理育人的同時(shí)也注重服務(wù)育人，值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師堅(jiān)持每天查寢巡邏，陪寢教師值班陪寢，要求他們上既當(dāng)管理者，又是服務(wù)者。一切為學(xué)生著想，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、安全著想。對(duì)宿舍安全衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理負(fù)責(zé)督查，如發(fā)現(xiàn)有內(nèi)務(wù)整理不達(dá)標(biāo)的，引導(dǎo)和幫助學(xué)生整理。發(fā)現(xiàn)有的寢室未關(guān)上門窗，便一一幫學(xué)生關(guān)好，并把學(xué)生晾曬的衣服、鞋子、被子等及時(shí)的收進(jìn)寢室。同時(shí)注意學(xué)生的身體健康情況，把生病學(xué)生及時(shí)通報(bào)給班主任或送往醫(yī)院就診。

5、栽花種草植樹(shù)，綠化美化校園

在創(chuàng)建綠色生態(tài)校園方面，我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，不惜花費(fèi)人力、物力、財(cái)力，在原有基礎(chǔ)上投入資金10000多元，修建了4個(gè)大花池約120平方米，栽種色塊苗木1000余株，種植成林樟樹(shù)60多棵。目前校園綠化完成率在90%以上，綠化覆蓋率68%以上。

以上是我校在“四創(chuàng)”活動(dòng)中做的一點(diǎn)微不足道的工作，離黨和人民的要求相距甚遠(yuǎn)。我們的學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍都是6、70年代的老房子，非常陳舊，需拆除重建。目前已納入校安工程的規(guī)劃之內(nèi)，若能立項(xiàng)建設(shè)，我校的“四創(chuàng)”工作一定做的更好，那時(shí)一定是“四創(chuàng)”先進(jìn)學(xué)校了。還有綠色生態(tài)校園建設(shè)還要用一到兩年的時(shí)間逐步完成師生生活區(qū)的綠化美化?？傊?，“四創(chuàng)”任重而道遠(yuǎn)，我們將舉全校之力，著力打造安全文明學(xué)校、綠色生態(tài)學(xué)校、人民滿意學(xué)校。

第五篇：第二支部四強(qiáng)四優(yōu)總結(jié)

第二支部開(kāi)展“四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)

工 作 總 結(jié)

進(jìn)入2011年，第二黨支部牢牢圍繞公司的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)任務(wù)，按照公司黨委黨建工作思路，按照黨委“關(guān)于開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)‘四強(qiáng)四優(yōu)”活動(dòng)實(shí)話方案，帶隊(duì)伍、抓基層、打基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作思路，在公司各基層黨組織和廣大黨員中開(kāi)展了創(chuàng)建四強(qiáng)四優(yōu)活動(dòng)，為帶領(lǐng)基層黨組織和廣大員進(jìn)一步挖潛增效，奠定堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保障。

一、鑄造四強(qiáng)四優(yōu)基層黨組織和黨員隊(duì)伍，為企業(yè)跨越發(fā)展提供政治和組織保障。

按照公司黨委要求，第二黨支部廣泛開(kāi)展政治引領(lǐng)力強(qiáng)、推動(dòng)發(fā)展力強(qiáng)、改革創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚保障力強(qiáng)的四強(qiáng)黨組織活動(dòng)；廣大黨員圍繞爭(zhēng)做政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績(jī)優(yōu)、群眾評(píng)價(jià)優(yōu)的四優(yōu)黨員目標(biāo)，結(jié)合課題攻關(guān)、爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)能手、挖潛增效標(biāo)兵等活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)業(yè)務(wù)、鉆技術(shù)、練技能，帶頭勇挑重?fù)?dān)，帶頭真抓實(shí)干，帶頭創(chuàng)新，廣大黨員發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)和影響職工群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的發(fā)揮，促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的完成。

二、基層特色主題實(shí)踐，推動(dòng)黨建工作創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新。按照公司黨委的統(tǒng)一部署，各黨小組根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際，創(chuàng)新黨建工作思路，開(kāi)展了豐富多彩的特色主題活動(dòng)。生產(chǎn)單位進(jìn)一步鞏固現(xiàn)有的如黨員先鋒崗、黨員先鋒班組、黨員身邊無(wú)事故、無(wú)違章、黨員責(zé)任區(qū)，積極拓展新的活動(dòng)載體，扎實(shí)開(kāi)展好黨員小改小革、提合道化建議降本增效等活動(dòng)，促進(jìn)四強(qiáng)四優(yōu)活動(dòng)的深進(jìn)開(kāi)展，營(yíng)造社區(qū)健康向上的文化氛圍。

三、全面引進(jìn)考核機(jī)制，使黨建工作績(jī)效考核進(jìn)一步量化。

四強(qiáng)四優(yōu)黨建工作考核評(píng)價(jià)全面納進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核，建立以關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)為中心的黨建工作考核評(píng)價(jià)體系，各基層黨組織黨建工作進(jìn)一步得到量化，更具操縱性，黨建工作評(píng)價(jià)以自我評(píng)價(jià)和組織評(píng)價(jià)相結(jié)合，每季度進(jìn)行一次，并及時(shí)對(duì)黨建工作考核的好辦法，好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)?？?jī)效化考核的推行，使黨建工作真正起到了促進(jìn)和引領(lǐng)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)工作的作用。

2011年是xx大發(fā)展的一年，第二支部大力開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)四強(qiáng)四優(yōu)活動(dòng)，為公司在新形勢(shì)、新出發(fā)點(diǎn)上開(kāi)展黨建工作賦予了深刻的內(nèi)涵，為黨建工作創(chuàng)新注進(jìn)了不竭的動(dòng)力。相信在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在公司各基層黨組織和廣大黨員的共

同努力下，第二支部黨建工作必將煥發(fā)新的生機(jī)和活力，為公司跨越發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。

第二黨支部

2011.11.25