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      學(xué)校期末工作會(huì)議講話

      時(shí)間:2019-05-13 19:01:54下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校期末工作會(huì)議講話》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)校期末工作會(huì)議講話》。

      第一篇:學(xué)校期末工作會(huì)議講話

      發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。以下是由

      各位老師:

      2013年是不平凡的一年,我校教育工作在上級(jí)黨委和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校廣大干部和師生員工振奮精神,齊心協(xié)力,銳意進(jìn)取,各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),取得了階段性成績??偨Y(jié)2013年的工作,研究和部署20xx年的工作很有必要。

      一、關(guān)于2013年學(xué)校重點(diǎn)工作的回顧

      1、深入推進(jìn)教育改革創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育。今年我們在不削弱普通高中招生的前提下,大膽創(chuàng)新,既招收職高生,又招收特長生,既保證了生源數(shù)量,又體現(xiàn)了辦學(xué)方針。

      2、完善教師津貼補(bǔ)貼制度,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。經(jīng)過深入調(diào)研論證和廣泛征求意見,一是調(diào)整班主任津貼,二是通過教代會(huì)廢除原《骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,取而代之的是調(diào)整教師代課津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),這項(xiàng)分配制度的改革舉措,對于提高教師待遇,讓大家共享學(xué)校發(fā)展的成果,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)具有非常重要的意義。

      3、人民群眾對我校教育工作滿意度進(jìn)一步提高。2008年教育系統(tǒng)行風(fēng)民主評議,我校滿意度達(dá)到98%,教育局年終考核對我校一年的工作給予了充分的肯定和高度的評價(jià)。

      4、教學(xué)教研工作取得一定成果。無論是學(xué)校舉辦的說課、優(yōu)質(zhì)課競賽,還是參加全市教學(xué)基本功大賽,無論是輔導(dǎo)學(xué)生參加各類知識(shí)競賽,還是教師參加各級(jí)論文評比,都取得了較好的成績。

      5、德育工作成效顯著

      創(chuàng)新工作思路,凸現(xiàn)管理特色。堅(jiān)持精細(xì)化管理原則,使德育管理逐步規(guī)范化,科學(xué)化。德育工作途徑得到有效拓展。校園文化建設(shè)水平不斷提高。

      6、學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)日新月異,塑膠運(yùn)動(dòng)場和輔助工程全面竣工并交付使用,浴室工程已進(jìn)入實(shí)施階段,輔助工程即鍋爐房、化糞池、下水主管道投資正在落實(shí)。

      二、關(guān)于20xx年學(xué)校重點(diǎn)工作

      20xx年是新中國成立XX周年,也是推進(jìn)教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年,做好xx年的學(xué)校各項(xiàng)工作,對于促進(jìn)學(xué)校生存與發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校確定的目標(biāo)任務(wù),具有十分重要的意義。

      20xx年學(xué)校工作的總體要求是:深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,謀劃發(fā)展,提高質(zhì)量,加強(qiáng)管理,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。20xx年重點(diǎn)抓好以下8項(xiàng)工作。

      1、把德育工作放在更加突出的位置,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。xx年將繼續(xù)深化精細(xì)化管理。要以班主任為主體,年級(jí)組為核心,德育處為指導(dǎo),重點(diǎn)是完善考核方式,加大考核力度,提高管理質(zhì)量。

      2、教學(xué)教研工作的重點(diǎn)是:

      第一,要以《課時(shí)津貼考核發(fā)放辦法》為契機(jī),進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查,以促使課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

      第二,全力以赴做好高三迎考沖刺工作。學(xué)校將對本屆高三的復(fù)習(xí)迎考工作在人力、物力、財(cái)力等方面予以大力支持。教務(wù)處要采取強(qiáng)有力的措施對高三的教學(xué)與復(fù)習(xí)做出整體規(guī)劃,組織好高考復(fù)習(xí)與研討工作,同時(shí)做好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)測試、理化生實(shí)驗(yàn)考查、報(bào)名、體檢等項(xiàng)工作;年級(jí)組要結(jié)合本組實(shí)際,協(xié)調(diào)任課教師齊心協(xié)力,搞好各項(xiàng)工作,以確保xx年高能有新的突破。

      第三,做好學(xué)校的期中期末考試,中考和高考三大考試的組織實(shí)施工作。

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      第四,繼續(xù)開展各類竟賽活動(dòng),推進(jìn)“青藍(lán)工程”的進(jìn)一步實(shí)施,要把重點(diǎn)放在提高青年教師專業(yè)發(fā)展水平和課堂教學(xué)質(zhì)量上。

      第五,以寧夏教研網(wǎng)、石嘴山教科網(wǎng)、石嘴山教育博客網(wǎng)為平臺(tái),組織開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),為開展第三屆校本教研論壇提供理論依據(jù)。

      第六,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),xx年將在條件允許的情況下,繼續(xù)選派教師外出學(xué)習(xí)交流。

      3、由團(tuán)委牽頭組織好獻(xiàn)愛心,感恩父母活動(dòng),團(tuán)課、黨課活動(dòng),學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng),慶五四表彰活動(dòng),陽光體育活動(dòng)以及安全系列活動(dòng)。以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、全面健康發(fā)展。

      4、工會(huì)要把創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教工之家作為xx年的重點(diǎn)工作,多方協(xié)調(diào),創(chuàng)造條件,力爭驗(yàn)收通過。

      5、繼續(xù)加大xx年普高生、中職生、特長生的招生宣傳工作力度,各部門要密切配合,早籌劃,早實(shí)施,力爭取得實(shí)效。

      6、深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。大力推進(jìn)科學(xué)民主辦學(xué),繼續(xù)深化校務(wù)公開,保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。全面實(shí)施教師聘任制度。進(jìn)一步改進(jìn)和完善后勤保障體系。

      7、繼續(xù)改善辦學(xué)條件。xx年重點(diǎn)在辦公樓、教學(xué)樓窗戶改造,宿舍樓內(nèi)門更換上爭取市財(cái)政立項(xiàng)投資。

      8、繼續(xù)做好校園綠化、美化工作,營造良好的育人環(huán)境。

      第二篇:學(xué)校黨建工作會(huì)議講話

      文章標(biāo)題:學(xué)校黨建工作會(huì)議講話

      同志們:

      經(jīng)市委領(lǐng)導(dǎo)同意,市委組織部、市委工委今天在這里聯(lián)合召開全市第二次學(xué)校黨建工作會(huì)議。剛才,同志代表市委工委作了工作報(bào)告,回顧總結(jié)了近年來全市學(xué)校黨建工作的主要情況和經(jīng)驗(yàn),并對今后一個(gè)時(shí)期的工作進(jìn)行了部署。會(huì)議表彰了近年來涌現(xiàn)出來的30個(gè)學(xué)校黨建工作先進(jìn)集體、30名

      優(yōu)秀黨務(wù)工作者和40名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,4家先進(jìn)集體還在會(huì)上做了很好的交流發(fā)言。希望全市系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大共產(chǎn)黨員以先進(jìn)典型為榜樣,腳踏實(shí)地、埋頭苦干、放眼未來、勇于創(chuàng)新,為建設(shè)教育強(qiáng)市、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      近年來,在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市系統(tǒng)各級(jí)黨組織緊緊圍繞教育工作中心,牢固確立“辦人民滿意教育”的思想,切實(shí)加強(qiáng)黨對學(xué)校政治文明、物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),理論學(xué)習(xí)不斷深入、工作機(jī)制不斷健全、活動(dòng)載體不斷豐富、管理手段不斷創(chuàng)新、職能作用不斷增強(qiáng),既有力地推動(dòng)了我市教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,也為在新的形勢下如何進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作探索和積累了成功的經(jīng)驗(yàn),為推動(dòng)全市基層黨建工作作出了積極的貢獻(xiàn)。

      近年來,黨中央提出了科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略決策,并且強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力辦好讓人民群眾滿意的教育。這既為我們的學(xué)校黨建工作指明了方向,同時(shí)也提出了新的要求。我們學(xué)校黨建工作也要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持服務(wù)大局、以人為本、求真務(wù)實(shí)、統(tǒng)籌推進(jìn),努力建設(shè)高效能的領(lǐng)導(dǎo)班子、高素質(zhì)的干部隊(duì)伍、高水平的教師隊(duì)伍、高質(zhì)量的黨員隊(duì)伍和強(qiáng)有力的基層黨組織,為推進(jìn)我市教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織和作風(fēng)保證。下面,我代表市委組織部,就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作講幾點(diǎn)意見,供大家參考。

      一、著眼于提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨的基層組織建設(shè)

      黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是黨的生命力的體現(xiàn)。隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善和學(xué)校辦學(xué)體制、內(nèi)部管理體制改革的不斷深化,學(xué)校辦學(xué)的投資主體、組織結(jié)構(gòu)和黨員隊(duì)伍構(gòu)成近年來都發(fā)生了新的變化,從而對我們的基層黨組織建設(shè)提出了新的更高的要求。針對這些新變化,我們要進(jìn)一步更新黨建工作理念,調(diào)整黨建工作思路,完善學(xué)校黨建工作格局,不斷提高基層組織建設(shè)水平。

      一是要緊扣學(xué)校教育和發(fā)展中心,創(chuàng)新學(xué)校黨建工作理念。學(xué)校承擔(dān)著為國家、為社會(huì)、為廣大人民群眾培養(yǎng)人才的重任,因此學(xué)校黨建工作就要服從和服務(wù)于學(xué)校的教育和發(fā)展中心。只有圍繞這個(gè)中心,根據(jù)教育改革的方向,根據(jù)時(shí)代發(fā)展的要求,不斷更新工作理念,充分發(fā)揮高校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和中小學(xué)黨組織的政治核心作用,充分發(fā)揮黨員的示范表率作用,黨建工作才能保持旺盛的生機(jī)和不竭的源泉。我們認(rèn)為,在當(dāng)前新形勢下,要牢固確立起兩大理念。首先是“育人為本”的理念。黨建工作做的是黨的工作,同時(shí)也是做“人”的工作,我們要堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)的辦學(xué)方向,圍繞辦什么學(xué)校、帶什么隊(duì)伍、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)來確定黨建工作重心,圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人來謀劃黨建工作措施,把黨員隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍團(tuán)結(jié)好、帶領(lǐng)好,把全體在校學(xué)生教育好、引導(dǎo)好、培養(yǎng)好,既要有大批大批的名師,更要有大批大批的名學(xué)生。其次是“和諧黨建”的理念。不久前剛剛閉幕的黨的十六屆六中全會(huì)對構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出了全面而深刻的重大部署,要求各級(jí)黨組織“把和諧社會(huì)建設(shè)放在全局工作的突出位置”,動(dòng)員和組織廣大黨員做促進(jìn)社會(huì)和諧的表率,充分發(fā)揮好凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的作用。具體到學(xué)校黨建工作而言,也要把促進(jìn)和諧擺上重要位置,深入貫徹構(gòu)建和諧社會(huì)的總要求,抓好學(xué)校教育質(zhì)量與社會(huì)需求的和諧、師生間的和諧、同事同學(xué)間的和諧、教育教學(xué)目的和方法的和諧、學(xué)生知識(shí)增長與身心成長的和諧等等,以和諧促發(fā)展,以發(fā)展帶和諧,從而推動(dòng)學(xué)校各方面事業(yè)的整體進(jìn)步。

      二是要圍繞工作運(yùn)行的協(xié)調(diào)高效,完善學(xué)校黨建工作格局。學(xué)校是知識(shí)分子密集的地方,知識(shí)層次普遍較高,信息來源渠道廣泛,思想比較活躍。黨建工作要針對這些特點(diǎn),探索建立持久高效的工作機(jī)制和工作格局,積極改進(jìn)活動(dòng)方式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,使黨支部工作更加貼近黨員、教職工的思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,努力使黨支部成為凝聚黨員和聯(lián)系群眾的核心。首先要堅(jiān)持依靠制度管黨。健全黨的組織生活會(huì)制度、民主生活會(huì)制度、黨員干部上黨課制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部過雙重組織生活制度等,定期召開組織生活會(huì),交流思想、工作和學(xué)習(xí)情況,開展批評與自我批評,不斷增強(qiáng)黨性觀念和黨員意識(shí)。這次會(huì)上下發(fā)的《中小學(xué)校黨建工作規(guī)范化制度選輯》是黨建工作制度建設(shè)的有益探索,各地可以在實(shí)施中不斷完善。其次要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有效的載體,為黨員發(fā)揮作用搭建舞臺(tái)。從便于操作、貼近實(shí)際的角度出發(fā),緊密結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,激發(fā)黨員在不同的崗位上發(fā)揮示范帶頭作用。對于那些經(jīng)過實(shí)踐證明行之有效的載體活動(dòng),如黨員“一崗雙責(zé)”、黨員“責(zé)任區(qū)”、黨員“示范課”、黨員目標(biāo)管理、黨建工作聯(lián)系點(diǎn)等,要在總結(jié)提高的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持不懈地搞下去。再次要及時(shí)調(diào)整和理順黨組

      織設(shè)置。要本著有利于管理、有利于開展活動(dòng)、有利于增強(qiáng)黨組織凝聚力的原則,根據(jù)校、系布局和黨員人數(shù),進(jìn)一步優(yōu)化和改進(jìn)基層黨組織的設(shè)置形式,包括新辦的民營學(xué)校,只要符合條件,該組建的要組建,該升格的要升格,使黨的組織盡可能與行政、教學(xué)、科研組織的設(shè)置以及黨員教育管理的需要相適應(yīng),使黨組織的聲音能上下貫通、左右順暢。

      三是要落實(shí)工作責(zé)任,不斷增強(qiáng)學(xué)校黨建工作活力。學(xué)校黨建工作是整個(gè)基層黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容,各級(jí)組織部門作為主抓基層組織建設(shè)的職能部門,責(zé)無旁貸。要把學(xué)校黨建工作納入基層黨建考核的重要內(nèi)容,安排必要的時(shí)間,明確相應(yīng)的人員,側(cè)重研究這一塊的工作,并與教育系統(tǒng)一起謀劃思路,一起檢查考核,一起總結(jié)表彰。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的黨建工作,要繼續(xù)堅(jiān)持和完善“條塊結(jié)合、以塊為主”的雙重管理模式,狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)。要根據(jù)教育系統(tǒng)黨建工作自身的規(guī)律性和特殊性,著力構(gòu)建學(xué)校“大黨建”的工作格局,由教育系統(tǒng)黨(工)委要主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)校黨建工作的宏觀指導(dǎo)職能,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)黨建工作的研究、指導(dǎo)和督查。各學(xué)?;鶎狱h組織,要明確專人集中精力主抓黨建工作,也要發(fā)動(dòng)全體黨員和干部共同參與,都來思考如何把學(xué)校黨建工作搞得有聲有色、富有成效,從而將黨建工作不斷推向深入。

      二、著眼于提升能力優(yōu)化結(jié)構(gòu),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

      加強(qiáng)學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),是貫徹黨的教育方針的關(guān)鍵,是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的前提,也是加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的重要內(nèi)容。只有把學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅(jiān)定、把握大局、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體,才能不斷提高引領(lǐng)和推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的能力和水平。

      一是要進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育,樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。要緊密結(jié)合形勢要求,不斷豐富和更新領(lǐng)導(dǎo)干部的理論武裝和知識(shí)技能,特別要把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求在教育系統(tǒng)具體化、形象化,體現(xiàn)到工作上,體現(xiàn)到課堂上。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,使學(xué)習(xí)中心組真正成為“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念,出思路、解難題,增合力、強(qiáng)核心”的重要載體。要加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的督促和檢查,確保理論學(xué)習(xí)制度落到實(shí)處。進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念,把對黨負(fù)責(zé)、對上級(jí)負(fù)責(zé)與對人民群眾負(fù)責(zé)、對學(xué)生的未來發(fā)展負(fù)責(zé)有機(jī)統(tǒng)一起來,腳踏實(shí)地地完成好各項(xiàng)工作任務(wù),真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉,創(chuàng)造出經(jīng)得起群眾、實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的政績。

      二是要進(jìn)一步完善選拔任用機(jī)制,不斷增強(qiáng)學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能。有一個(gè)什么樣的領(lǐng)導(dǎo)班子,特別是有一個(gè)什么樣的領(lǐng)頭人,往往決定著一所學(xué)校的整體辦學(xué)水平,優(yōu)秀的名校長就是一塊“金字招牌”。要按照《干部任用條例》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序,堅(jiān)持圍繞發(fā)展配班子、選干部,堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向,積極探索公推公選、競爭上崗、差額考察等有效途徑,真正把那些政治強(qiáng)、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的同志選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。要根據(jù)教育改革方向,針對學(xué)校特點(diǎn),探索建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績考核評估辦法,探索建立和試行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任期制目標(biāo)管理制度,建立學(xué)校干部能上能下的激勵(lì)約束機(jī)制。要注重優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),力求在年齡、文化、專業(yè)等方面合理搭配,性格、氣質(zhì)、經(jīng)歷等方面形成互補(bǔ),增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能。同時(shí),要注重學(xué)校黨務(wù)干部的培養(yǎng)選拔,大力加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和綜合素質(zhì)的提升,努力提高運(yùn)用政策、識(shí)人用人、行政管理等方面的能力水平,把黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)成為高素質(zhì)的學(xué)校黨建工作組織者、執(zhí)行者和開拓者。

      三是要貫徹民主集中制原則,保證學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策。雖然中小學(xué)和高校的領(lǐng)導(dǎo)體制有所不同,但是民主集中制作為我黨的根本組織原則和優(yōu)良傳統(tǒng),都要在實(shí)踐中嚴(yán)格遵守。要堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則,建立健全領(lǐng)導(dǎo)、專家、教職工群眾相結(jié)合的決策機(jī)制,逐步完善民主科學(xué)的決策制度。要建立和完善集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的制度,重大的問題的決定,要經(jīng)過充分的醞釀?dòng)懻摗R嘧映蓡T定期向黨組織匯報(bào)工作制度和重大事項(xiàng)請示報(bào)告制度,堅(jiān)持黨組織定期向黨員群眾報(bào)告工作制度,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),增加工作透明度,自覺接受各方面監(jiān)督,保證學(xué)校工作的健康開展。

      三、著眼于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和凝聚發(fā)展力量,不斷增強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員隊(duì)伍先進(jìn)性

      目前,全市教育系統(tǒng)44500多名教職工中,黨員達(dá)11900多人,占到總數(shù)的26.8。這是一支重要的骨干力量,發(fā)揮好這支隊(duì)伍的示范帶頭作用,產(chǎn)生的能量將是非常巨大的。因此,各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員教師,以對教育事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任心,以自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色,做教師楷模,為黨旗增光。

      一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,不斷提高教育系統(tǒng)廣大黨員的綜合素質(zhì)。要緊緊抓住“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及和諧社會(huì)建設(shè)這一主線,認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝廣大黨員的頭腦,有針對性地解決黨員的思想、政治、作風(fēng)、紀(jì)律上存在的突出問題。要把學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)水平的提高結(jié)合起來,促進(jìn)廣大黨員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)。要借助現(xiàn)代先進(jìn)的信息手段和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),借鑒社會(huì)傳媒的有效方法,創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育的方式和途徑,增強(qiáng)教育的認(rèn)同感。要樹立起一批群眾公認(rèn)、樹得住、叫得響的先進(jìn)典型,采取多種形式宣傳他們的先進(jìn)事跡,大力營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣,使黨員學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、干有方向。

      二是要建立健全黨員管理機(jī)制,充分發(fā)揮黨員在學(xué)校教育教學(xué)中的先鋒模范作用。加強(qiáng)對黨員的管理和監(jiān)督,是促進(jìn)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng),保持先進(jìn)性的重要手段。要以堅(jiān)持執(zhí)行保持黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制為抓手,健全和完善黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法好制度,定期組織“回頭看”,進(jìn)行對照檢查,始終保持黨員先進(jìn)性的持之以恒和與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí),要充分尊重黨員的民主權(quán)利,建立健全聽取黨員意見和向黨員通報(bào)情況制度,全方位實(shí)行校務(wù)公開,開展組織評黨員、黨員評組織、教職工評黨員、學(xué)生評教師等多形式多層次的評議活動(dòng),形成自下而上和自上而下的黨內(nèi)外雙向監(jiān)督渠道,確保黨員充分行使知情權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán)等基本權(quán)利,最大限度地調(diào)動(dòng)黨員參與校務(wù)、黨務(wù)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要建立正常的黨員聯(lián)系教職工、聯(lián)系后進(jìn)生和貧困生,以及骨干黨員教師聯(lián)系新上崗教師的結(jié)對幫扶機(jī)制,從業(yè)務(wù)上、經(jīng)濟(jì)上、心理上等方面發(fā)揮他們的特長,促進(jìn)整體工作的全面進(jìn)步。

      三是要突出重點(diǎn)保證質(zhì)量,切實(shí)抓好學(xué)校發(fā)展黨員工作。學(xué)校的發(fā)展黨員工作,無論是政治業(yè)務(wù)素質(zhì),還是年齡文化結(jié)構(gòu),整體上一直都處于較高的水平,但形勢的發(fā)展也給我們帶來了值得思考的課題。我們要在堅(jiān)持發(fā)展黨員“十六字”方針,認(rèn)真執(zhí)行“六項(xiàng)制度”的基礎(chǔ)上,注重分析研究本地本單位黨員隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)狀況,認(rèn)真處理好指導(dǎo)性計(jì)劃與實(shí)際需求的關(guān)系,處理好發(fā)展年輕教師與吸收中老年骨干的關(guān)系,處理好民主黨派吸收成員與我們發(fā)展入黨的關(guān)系,有重點(diǎn)地抓好在教育教學(xué)一線的名教師、骨干教師、優(yōu)秀青年教師和女教師中發(fā)展黨員工作,增強(qiáng)黨在知識(shí)群體的影響力和凝聚力,不斷鞏固黨的階級(jí)基礎(chǔ)、擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ),把我們黨建設(shè)成為優(yōu)秀分子積聚的執(zhí)政黨。要做好入黨積極分子隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)工作,特別是要堅(jiān)持和創(chuàng)新大、中學(xué)生業(yè)余黨校的教育培養(yǎng)工作,在高中以上學(xué)生中普及黨章和黨的基本知識(shí)教育,幫助廣大學(xué)生了解黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和宗旨,逐步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,確立起正確的信仰和人生追求,使他們“未進(jìn)黨的門,先做黨的人”。要加大在高校學(xué)生中發(fā)展黨員的力度,為社會(huì)為國家輸送更多的新鮮血液,同時(shí)積極穩(wěn)妥地發(fā)展優(yōu)秀中學(xué)生入黨。

      同志們,市委第三次黨代會(huì)提出的“全面達(dá)小康、建設(shè)新”的宏偉目標(biāo)和建設(shè)教育強(qiáng)市、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的要求,給全市教育系統(tǒng)的黨建工作注入了強(qiáng)大的活力,提供了廣闊的舞臺(tái),同時(shí)也賦予了艱巨的任務(wù)。我們一定要按照“三個(gè)代表”的要求,牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀,解放思想,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷開創(chuàng)學(xué)校黨建工作新局面,促進(jìn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)市委提出的宏偉目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn)。

      《學(xué)校黨建工作會(huì)議講話》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀學(xué)校黨建工作會(huì)議講話。

      第三篇:學(xué)校黨建工作會(huì)議講話

      同志們:

      今天,我們召開全市學(xué)校黨建工作會(huì),主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,總結(jié)近年來我市學(xué)校黨建工作,安排部署今后一個(gè)時(shí)期的學(xué)校黨建工作。剛才,三個(gè)學(xué)校的黨組織負(fù)責(zé)人做了典型發(fā)言,從不同側(cè)面反映了近年來我市學(xué)校黨建工作成果,講得都很好。世澤同志宣讀了《中共濮陽市委組織部關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》,進(jìn)一步明確了我市學(xué)校黨建工作的主要任務(wù)、思路和重點(diǎn),希望大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面,我就加強(qiáng)全市學(xué)校黨建工作談三點(diǎn)意見,供同志們參考。

      一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校黨建工作的責(zé)任感和使命感

      不斷創(chuàng)新學(xué)校黨建工作機(jī)制,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè),持續(xù)探索在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的學(xué)校黨建工作,是擺在我們面前的重大課題。做好新時(shí)期學(xué)校黨的建設(shè)工作,迫切需要我們站在黨和國家事業(yè)薪火相傳的戰(zhàn)略高度,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感。

      (一)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè),是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,確保社會(huì)主義辦學(xué)方向的本質(zhì)要求。黨的十八大報(bào)告指出:要?jiǎng)?chuàng)新基層黨建工作,落實(shí)黨建工作責(zé)任制,全面推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨建工作,擴(kuò)大黨組織和黨的工作覆蓋面,充分發(fā)揮推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用,以黨的基層組織建設(shè)帶動(dòng)其他各類基層組織建設(shè)。學(xué)校黨建工作是基層組織建設(shè)的重要組織部分,承擔(dān)著確保正確辦學(xué)方向的重要使命。學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人素質(zhì)高,綜合能力強(qiáng),理應(yīng)成為學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的表率,學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平也應(yīng)該高于其他領(lǐng)域的黨建工作水平。因此,在新的形勢下,學(xué)校黨建工作只能加強(qiáng),不能削弱,這是學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,確保正確辦學(xué)方向,培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的關(guān)鍵所在。

      (二)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè),是全面抓好基層組織建設(shè)工作的重要任務(wù)。在基層組織建設(shè)年工作中,中央提出要按照“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”的要求,堅(jiān)持因地制宜,分類指導(dǎo),有序推進(jìn)基層組織建設(shè)。前一時(shí)期,市委組織部分領(lǐng)域召開了農(nóng)村黨建、社區(qū)黨建、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和非公有制企業(yè)黨建、社會(huì)組織黨建工作會(huì)議,今天,我們召開學(xué)校黨建工作會(huì)議,就是按照“全覆蓋”的要求,全面推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè),促進(jìn)我市學(xué)校黨建工作再上新臺(tái)階。

      (三)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè),是推進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要途徑。隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì),群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求不斷增加。只有抓好學(xué)校黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,才能全面貫徹黨的教育方針,保證市委市政府關(guān)于教育工作重大決策的全面落實(shí);只有抓好學(xué)校黨建工作,充分發(fā)揮黨員生力軍作用,才能帶動(dòng)全市廣大教育工作者,推動(dòng)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展,辦好人民滿意的教育,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。因此,我們一定要采取有力措施,全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作,推進(jìn)我市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

      (四)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè),是加強(qiáng)我市學(xué)校黨建薄弱環(huán)節(jié)的迫切需要。深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng),我市學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),但是也存在一些不容忽視的問題:一是部分學(xué)校存在著“重教學(xué)、輕黨建”的現(xiàn)象,黨建工作滯后于教學(xué)業(yè)務(wù)。二是農(nóng)村學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)薄弱,黨組織活動(dòng)陣地、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)得不到保障。三是個(gè)別學(xué)校黨務(wù)干部配備不強(qiáng),黨員發(fā)展、教育和管理工作弱化,影響了黨員先進(jìn)性和黨組織作用的發(fā)揮。四是學(xué)校黨組織參與決策和保證監(jiān)督的制度得不到真正落實(shí),一些學(xué)校還存在校長“一人說了算”的現(xiàn)象。五是學(xué)校黨組織和黨務(wù)工作者利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)黨建工作,應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情的能力不足。這些問題必須通過不斷加強(qiáng)學(xué)校黨建工作盡快加以解決。

      二、突出重點(diǎn),明確任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作

      (一)提高學(xué)校思想政治工作水平。要著力抓好教職工的思想政治教育,加強(qiáng)對廣大教師社會(huì)主義核心價(jià)值體系、科學(xué)發(fā)展觀等教育,使廣大教職工成為社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者,爭做為人師表、教書育人的模范。要加強(qiáng)學(xué)校德育工作,遵循學(xué)生成長規(guī)律,根據(jù)不同教育階段學(xué)生的特點(diǎn),加強(qiáng)愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育。同時(shí),要豐富德育渠道和載體,開展黨情、國情、市情、縣情教育和豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長。要加大校園文化建設(shè)力度,提升學(xué)校文化建設(shè)水平,充分用好重大節(jié)慶日、紀(jì)念日和傳統(tǒng)節(jié)日,開展形式多樣的校園文化活動(dòng),營造濃厚學(xué)校文化氛圍。

      (二)加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)。堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡脑瓌t選拔學(xué)校黨組織干部,重點(diǎn)是選好學(xué)校黨組織書記,市、縣教育行政主管單位要配合市委、縣委,遴選出一支熱愛黨務(wù)工作、熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)、善于團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、敢于大膽負(fù)責(zé)的學(xué)校黨組織書記隊(duì)伍,加大學(xué)校黨務(wù)干部的教育培訓(xùn)力度,切實(shí)提高學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校改革與發(fā)展的能力。要認(rèn)真做好黨員發(fā)

      展工作,注重在優(yōu)秀中青年教師、教學(xué)骨干中發(fā)展黨員,努力把骨干教師培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成骨干教師,把政治素質(zhì)好、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生吸引到黨組織周圍。要切實(shí)抓好民辦學(xué)校黨組織建設(shè)工作,加強(qiáng)對民辦學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促檢查,繼續(xù)推行向民辦學(xué)校派出支部書記制度,推動(dòng)民辦學(xué)校黨建工作不斷取得新進(jìn)展。

      (三)完善學(xué)校

      黨組織工作制度。要進(jìn)一步健全民主集中制,認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”制度、民主生活會(huì)制度和政治學(xué)習(xí)制度,建立完善的黨組織生活制度。要建立健全學(xué)校重要事項(xiàng)由黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定的決策機(jī)制,建立黨組織工作目標(biāo)管理和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行換屆選舉制度、黨務(wù)公開制度等,保障黨員民主權(quán)利,促進(jìn)黨建工作規(guī)范化和科學(xué)化。要完善黨員教育管理制度,積極探索黨員教育管理工作機(jī)制,組織開展黨員先進(jìn)性教育,充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用。

      (四)強(qiáng)化學(xué)校黨風(fēng)建設(shè)。要把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作風(fēng)建設(shè)擺在學(xué)校黨建工作的突出位置,加強(qiáng)黨性鍛煉,把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),大力宣傳黨員教職工先進(jìn)典型,充分發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用,影響和帶動(dòng)全體教師爭做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。要嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工的廉潔自律教育,以良好的黨風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,確保全市學(xué)校黨建工作落到實(shí)處

      一要理順領(lǐng)導(dǎo)體制。要切實(shí)理順學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo),市直機(jī)關(guān)工委和縣直機(jī)關(guān)工委是市直學(xué)校和縣直學(xué)校黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),要切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),代表市委、縣委做好學(xué)校黨建工作的規(guī)劃指導(dǎo)、管理監(jiān)督、協(xié)調(diào)服務(wù)等方面的工作。市、縣教育局黨組(黨委)要直接、有效指導(dǎo)學(xué)校黨建工作,承擔(dān)起學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)責(zé)任。各縣(區(qū))委組織部要發(fā)揮牽頭抓總作用,支持縣直工委加強(qiáng)對學(xué)校黨建工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。各縣(區(qū))委和教育行政部門要不斷深化學(xué)校干部人事制度改革,積極探索公開選拔、競聘上崗等辦法,真正把德才兼?zhèn)?、成績突出、教師公認(rèn)的優(yōu)秀人才選拔到學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。

      二要強(qiáng)化工作責(zé)任。要建立健全黨建工作考評體系和目標(biāo)責(zé)任制,堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核,把抓黨建工作的成效作為評價(jià)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作成績的重要內(nèi)容。要建立學(xué)校黨組織書記黨建工作述職制度,學(xué)校黨組織書記每年定期向全體黨員和上級(jí)黨組織述職,推進(jìn)黨建工作任務(wù)的落實(shí)。市教育局黨組要全面指導(dǎo)市直學(xué)校的黨建工作,各縣(區(qū))教育主管部門黨委要統(tǒng)籌抓好本地中小學(xué)黨建工作。

      三要落實(shí)基礎(chǔ)保障。各級(jí)財(cái)政要落實(shí)學(xué)校黨建工作經(jīng)費(fèi),建立財(cái)政投入制度,將學(xué)校黨建工作經(jīng)費(fèi)和學(xué)校行政業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)一并納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算。各學(xué)校要將黨建工作經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)行專項(xiàng)列支。各級(jí)教育主管部門和各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)黨組織活動(dòng)陣地建設(shè),綜合利用現(xiàn)有條件,建立黨員活動(dòng)室,開設(shè)網(wǎng)上黨校,保證黨組織活動(dòng)的正常開展。各級(jí)新聞宣傳部門要及時(shí)宣傳學(xué)校黨建工作中的好經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,共同營造良好的輿論氛圍。

      同志們,做好學(xué)校黨建工作責(zé)任重大,使命光榮。我們要以高度的政治責(zé)任感和使命感,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)、扎實(shí)有效的工作,努力開創(chuàng)全市學(xué)校黨建工作新局面,為建設(shè)美麗富裕和諧新濮陽做出新的更大的貢獻(xiàn)。

      第四篇:學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議講話

      學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議講話提綱

      (07.03.07)

      去年是我們通中“十一五”改革發(fā)展戰(zhàn)役的開局之年,我校的教學(xué)工作又躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,在教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)改革等方面又取得了新的進(jìn)步,特別是新課程改革順利推進(jìn),高考、中考再獲大面積豐收。這些年來,我校在教學(xué)工作中的顯著業(yè)績,產(chǎn)生了很好的反響,擴(kuò)大和提升了我們通中的辦學(xué)聲譽(yù)和影響。

      這些進(jìn)步和成績的取得凝聚著在座的各位主任和組長們的心血和汗水。借此機(jī)會(huì),我向在教學(xué)第一線辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、為學(xué)校教學(xué)工作作出了重要貢獻(xiàn)的的各位學(xué)科主任、年級(jí)主任和備課組長們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

      新的一年,是學(xué)校實(shí)施“十一五”規(guī)劃十分關(guān)鍵的攻堅(jiān)之年。

      黨委、校長室提出的“十一五”辦學(xué)奮斗目標(biāo):“爭創(chuàng)高質(zhì)量一流辦學(xué)水平,打造現(xiàn)代化一流名校形象”,首要任務(wù)就是抓好教學(xué)工作,推進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線,學(xué)校的形象和聲譽(yù)都緊緊系維在這一點(diǎn)上。

      新學(xué)期我校辦學(xué)發(fā)展,要繼續(xù)狠抓教學(xué)這一中心工作不動(dòng)搖,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)研究,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,努力開創(chuàng)新學(xué)期我校教學(xué)工作的嶄新局面。這是本學(xué)期加快和促進(jìn)學(xué)?!皟?nèi)涵發(fā)展”的重中之重,也是確保實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)持續(xù)高位走強(qiáng)、確保實(shí)現(xiàn)學(xué)校“十一五”辦學(xué)奮斗目標(biāo)的重要途徑。

      本學(xué)期有關(guān)教學(xué)方面的工作任務(wù),許校長將向各位主任和組長作具體布臵,請各學(xué)科教研室、備課組和全體教師認(rèn)真進(jìn)行分解落實(shí),黨委、校長室期待著各位主任和組長們創(chuàng)造性地做好新學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作。

      這里,我想就新學(xué)期如何努力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作嶄新局面,如何全面提高各學(xué)科教學(xué)水平,強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見,關(guān)鍵詞即:“緊扣一個(gè)中心”、“推進(jìn)兩個(gè)舉措”、“狠抓三個(gè)落實(shí)”、“實(shí)現(xiàn)四個(gè)優(yōu)化”。

      “緊扣一個(gè)中心”,即緊扣提高教學(xué)質(zhì)量這一中心; “推進(jìn)兩個(gè)舉措”,即推進(jìn)“有效教學(xué)”和“因材施教”兩大舉措;“狠抓三個(gè)落實(shí)”,即狠抓“教學(xué)目標(biāo)落實(shí)”、“集體備課落實(shí)”、“教研考研落實(shí)”;“實(shí)現(xiàn)四個(gè)優(yōu)化”,即優(yōu)化師生關(guān)系、優(yōu)化團(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)、優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化作業(yè)訓(xùn)練。

      一、“緊扣一個(gè)中心”:

      質(zhì)量,是學(xué)校辦學(xué)的生命線,學(xué)校的辦學(xué)形象、水平和聲譽(yù)都與質(zhì)量緊密聯(lián)系在一起。因此全校上下都要牢固樹立“質(zhì)量就是生命”的觀念,要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),學(xué)校各項(xiàng)工作都要緊扣“質(zhì)量”這一核心,不斷提高我校辦學(xué)質(zhì)量,特別是教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科教研室主任、年級(jí)主任、備課組長就是本學(xué)科、本年級(jí)、本備課組的教學(xué)質(zhì)量的“第一責(zé)任人”,要對本學(xué)科、本年級(jí)、本備課組的教學(xué)質(zhì)量負(fù)全責(zé)。

      當(dāng)前從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到社會(huì)各界對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn),就是高考和中考成績,并且以此作為衡量一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的唯一尺子。(拼茶中學(xué)就是明證)。誠然,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該包括應(yīng)試成績,一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高,高考和中考成績不怎么樣,這是說不過去的。我們認(rèn)為,高考和中考成績是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量重要的顯性標(biāo)志,但是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,它的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵應(yīng)該更為豐富。因此我們的教學(xué),不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)試(應(yīng)試能力固然也很重要),但更重要的是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)的多方面能力,應(yīng)著眼于為學(xué)生今后的終身發(fā)展打下全面而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對學(xué)校質(zhì)量的概念,我們應(yīng)該全面正確的認(rèn)識(shí)。

      當(dāng)前,教育界議論最大的熱點(diǎn)就是:“減負(fù)增效”。在造成學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的諸多原因中,最大弊端就是學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí),失去主體意識(shí),失去學(xué)習(xí)的樂趣,體會(huì)不到成功的快樂,學(xué)習(xí)成了一種負(fù)擔(dān)。因此,要全面提高教學(xué)質(zhì)量,首先就是要各科教學(xué)中確立學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生在課堂教學(xué)的過程中主動(dòng)去追求,主動(dòng)去獲得,讓學(xué)生在參與中獲得發(fā)展,在發(fā)展中培養(yǎng)能力。近年來我們提出讓學(xué)生“享受學(xué)習(xí)”,正是力求從根本上改變學(xué)生的被動(dòng)的地位,讓每一個(gè)學(xué)生成為學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,并獲得主動(dòng)發(fā)展的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和掌握學(xué)習(xí)的能力。

      因此,我們要全面正確地理解“質(zhì)量”的深刻內(nèi)涵,進(jìn)而確立全面正確的質(zhì)量觀,將應(yīng)試教育納入素質(zhì)教育的軌道之中,始終繃緊“質(zhì)量”這根弦,在教學(xué)工作中,我們要緊緊圍繞提高質(zhì)量這一中心,按照各學(xué)科教學(xué)目標(biāo),“知識(shí)與能力立意并重”,精心設(shè)計(jì)教學(xué)各階段的質(zhì)量目標(biāo)和考核要求,激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),夯實(shí)學(xué)生“雙基”,培養(yǎng)學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)能力,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的“達(dá)成度”。如果真正做到了這一點(diǎn),日積月累下來,高考和中考考出好成績那是水到渠成的事,“高考和中考考不好那就是不正常的了”!

      二、“推進(jìn)兩個(gè)舉措”:

      “推進(jìn)兩個(gè)舉措”,即推進(jìn)“有效教學(xué)”和“因材施教”兩大舉措。

      1、推進(jìn)有效教學(xué):著重抓好各科教學(xué)“三效”(效果、效率、效益)

      2、推進(jìn)因材施教:著重抓好學(xué)生培養(yǎng)“三全”(全體、全面、全優(yōu))(這方面內(nèi)容,近期幾次會(huì)議上我已多次強(qiáng)調(diào))

      三、“狠抓三個(gè)落實(shí)”:

      “狠抓三個(gè)落實(shí)”,即“教學(xué)目標(biāo)落實(shí)”、“集體備課落實(shí)”、“教研考研落實(shí)”。

      1、狠抓教學(xué)目標(biāo)落實(shí):

      要全面提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是狠抓教學(xué)目標(biāo)落實(shí)。各學(xué)科、備課組要深入研究“教學(xué)大綱”和高考、中考“考綱”,進(jìn)一步地明確高中、初中三年總體的教學(xué)目標(biāo),然后分解成每學(xué)年、每學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),進(jìn)而分解到每單元、每一課的教學(xué)目標(biāo),同時(shí)落實(shí)各級(jí)目標(biāo)達(dá)成的監(jiān)控、考核的要求和措施,對教學(xué)全過程實(shí)施目標(biāo)管理。

      “教學(xué)無秘密”,拼茶中學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),就是目標(biāo)管理、精細(xì)管理,將常規(guī)事情做到極致。拼茶中學(xué)對各學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的要求,細(xì)化到每一單元、每一堂課都有明確教學(xué)目標(biāo)和考核要求(而且這目標(biāo)和要求都與高考考點(diǎn)聯(lián)系),每堂課學(xué)生學(xué)習(xí)的“達(dá)成度”都很高,他們稱之為“樸實(shí)教學(xué)”(不玩虛的),實(shí)為“有效教學(xué)”。這種目標(biāo)教學(xué)法,課堂教學(xué)的目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,并注重抓好“反饋”與“矯正”這兩個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)操練、當(dāng)堂鞏固,“反饋”到位,“矯正”有效,并對目標(biāo)達(dá)成情況實(shí)行監(jiān)控,到期中期末階段檢測,再進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)都一一落實(shí)。因此前去學(xué)習(xí)取經(jīng)的專家同行都說,這樣的教學(xué),“高考考不好那就是不正常的了”!

      當(dāng)然我們的教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)涵,應(yīng)該比拼茶中學(xué)更加豐富一些(并不僅僅為了瞄準(zhǔn)高考應(yīng)試)。但拼茶中學(xué)的目標(biāo)管理、精細(xì)管理,將常規(guī)事情做到極致的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn),這很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

      2、狠抓集體備課落實(shí):

      2、3、兩個(gè)“落實(shí)”,是為了“教學(xué)目標(biāo)落實(shí)”服務(wù)的。提高教學(xué)質(zhì)量首要環(huán)節(jié),就是備好課。從進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量,這里再次強(qiáng)調(diào)各備課組要認(rèn)真落實(shí)“三備”、“四定”、“五統(tǒng)一”。

      (1)“三備”:預(yù)備、共備、復(fù)備。

      A、預(yù)備:在集體備課前,每個(gè)教師對確定的備課內(nèi)容獨(dú)自備課。

      B、共備:備課組教師集中討論、研究,“共備”研討(“共備”:備教材、學(xué)生、教法、例題、練習(xí)),形成共識(shí)。

      C、復(fù)備:教師根據(jù)備課組“共備”形成的統(tǒng)一意見,結(jié)合自己所教班級(jí)的學(xué)生具體實(shí)際情況和教師自己具體情況,調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì),寫出教案。

      (2)“四定”:集體備課要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講。

      (3)“五統(tǒng)一”:集體備課要做到統(tǒng)一目標(biāo)、要求、內(nèi)容、形式、進(jìn)度。在備課過程中要特別強(qiáng)調(diào)備三個(gè)“三”:“三個(gè)目標(biāo)”、“三個(gè)目的”、“三個(gè)要點(diǎn)”?!叭齻€(gè)目標(biāo)”:即“三維目標(biāo)”,知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀;“三個(gè)目的”:即教學(xué)大綱的目的、本單元的目的、課時(shí)目的;“三個(gè)要點(diǎn)”:即教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。

      在備課活動(dòng)中,由把關(guān)教師或主講人員對本單元的三個(gè)“三”發(fā)表自己的見解,經(jīng)過共同討論,確定具有針對性、時(shí)效性、實(shí)用性和可行性的具體教案,對怎么講、講多少、講多深、練多少等具體教學(xué)策略,每一位教師都要能做到“胸中有書,目中有人,心中有數(shù),手中有活”。

      各備課組要做到“三共享”:資源、智慧、成果共享,形成良好的“合作中競爭,競爭中合作”的態(tài)勢,在合作競爭中,整個(gè)備課組得到提高,實(shí)現(xiàn)揚(yáng)長補(bǔ)短,合作共贏的成果。

      3、狠抓教研考研落實(shí):

      近年來這項(xiàng)工作我們一直在抓,但各學(xué)科、備課組在教研考研方面,研究還不深不透。“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,教研考研同樣也是推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提高的第一推動(dòng)力。(許校長下面將布臵這方面的工作)

      四、“實(shí)現(xiàn)四個(gè)優(yōu)化”:

      全面提高教學(xué)質(zhì)量,眼下我們強(qiáng)攻的突破口就是課堂教學(xué),要進(jìn)一步提高課堂效率和訓(xùn)練精度,切實(shí)解決目前教學(xué)工作中存在的問題,以追求課堂教學(xué)效益的最優(yōu)化,達(dá)到事半功倍。這里我想提出四個(gè)“優(yōu)化”:

      1、優(yōu)化師生關(guān)系。

      全面提高教學(xué)質(zhì)量是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要使這項(xiàng)工程收到實(shí)效,營造融洽、和諧的教與學(xué)的氛圍環(huán)境是前提?!熬礃I(yè)愛生”是教師的天職,每位教師要自覺地?zé)釔邸⒆鹬?、關(guān)心、理解、信任每個(gè)學(xué)生,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,“親其師,才能信其道”,“用真情感動(dòng)學(xué)生,用微笑溫暖學(xué)生,用鼓勵(lì)打動(dòng)學(xué)生,用尊重貼近學(xué)生,用真誠走進(jìn)學(xué)生”,每天給學(xué)生多一個(gè)微笑,多一句鼓勵(lì),多一些交流,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意志,真正用教學(xué)的具體措施來落實(shí)學(xué)校對學(xué)生的關(guān)愛、關(guān)心,讓學(xué)生感動(dòng),讓學(xué)生學(xué)習(xí)更主動(dòng)、更自覺、更有信心,讓學(xué)生們感到不好好學(xué)甚至學(xué)不好,不僅對不起家長、對不起自己,而且對不起老師。

      2、優(yōu)化團(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)。

      這里主要說的是,加強(qiáng)學(xué)科、備課組的教學(xué)整體功能。拼茶中學(xué)教學(xué)管理重要的經(jīng)驗(yàn)之一,就是充分發(fā)揮學(xué)科、備課組的整體教學(xué)功能(目標(biāo)性、計(jì)劃性、研究性和協(xié)作性)。各學(xué)科備課組內(nèi)要真正做到:教學(xué)資源共享,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ),教師相互促進(jìn),全組整體提高。我們要把各學(xué)科、備課組建設(shè)作為教學(xué)管理重頭戲,本學(xué)期教務(wù)處將重點(diǎn)抓好備課組長的責(zé)任制落實(shí)和備課組的目標(biāo)考核,將實(shí)行備課“三備”、“四定”、“五統(tǒng)一”以及教學(xué)訓(xùn)練資料的使用作為備課組工作考核的主要內(nèi)容。

      3、優(yōu)化課堂教學(xué)。

      著力抓好“優(yōu)化教與學(xué)設(shè)計(jì)”、“優(yōu)化教與學(xué)過程”、“優(yōu)化教與學(xué)管理”。

      (1)優(yōu)化教與學(xué)設(shè)計(jì):每堂課“講什么”、“怎么講”,讓學(xué)生掌握什么、學(xué)會(huì)什么?這些都要精心設(shè)計(jì)。要抓好課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)操作的引入、講授、點(diǎn)撥、訓(xùn)練、總結(jié)五個(gè)環(huán)節(jié):引入要激發(fā)興趣;講授要突出主線;點(diǎn)撥要恰到好處;訓(xùn)練要活練強(qiáng)化;總結(jié)要善于歸納。

      (2)優(yōu)化教與學(xué)過程:教師在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,開展師生間多向交流。促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,突出師生間、生生間的合作研討,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)、探索規(guī)律,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去解決問題。努力提高45分鐘課堂教學(xué)效益,杜絕廢課,不講廢話。精講活練是提高課堂教學(xué)效率的途徑,精講,就是抓住主線、突出重點(diǎn)、剖析難點(diǎn),精講,就是要講知識(shí)點(diǎn)內(nèi)部的結(jié)構(gòu),講思維方法和學(xué)科思想方法,講解題策略等等。活練,就是練不在于多,而要做到活練活用,就是要做到“練一題,想問題;善歸納,找規(guī)律?!被罹殻褪且箤W(xué)生鞏固知識(shí),注重遷移,學(xué)會(huì)方法,提高能力。實(shí)現(xiàn)“四大轉(zhuǎn)變”:即教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式轉(zhuǎn)變、教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變、學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變、師生互動(dòng)方式轉(zhuǎn)變。

      (3)優(yōu)化教與學(xué)管理:課堂教學(xué)管理目前存在的問題比較多,教師講他的,學(xué)生聽不聽、在干人才什么,教師管得不夠甚至不管。再好的設(shè)計(jì)也無法實(shí)施,再好的過程也沒有效果。(計(jì)校長下面還要談到)

      4、優(yōu)化作業(yè)訓(xùn)練。這是“減負(fù)增效”的重要環(huán)節(jié)。作業(yè)要精選精編,認(rèn)真批改,講評到位,要做到“四必”:即有發(fā)必收,有收必改,有錯(cuò)必糾,有練必評,任課教師和學(xué)生要建立錯(cuò)題檔案,抓實(shí)學(xué)生錯(cuò)題訂正,提高目標(biāo)的達(dá)成度。作業(yè)“精細(xì)化處理”七個(gè)方面要求:一是作業(yè)題量要適當(dāng);二是題目質(zhì)量要高;三是學(xué)生的練習(xí)題教師要做過;四是作業(yè)一定要及時(shí)批改;五是批改后要及時(shí)講評(第二課就必須講評);六是督促學(xué)生及時(shí)訂正,教師二次批改;七是錯(cuò)題再訓(xùn)練,再變式,讓學(xué)生鞏固并真正掌握。這也是教務(wù)處本學(xué)期教學(xué)管理檢查考核的重點(diǎn)。

      校長室、各辦處、各學(xué)科教研室、各年級(jí)組和各備課組,本學(xué)期要緊扣住“提高教學(xué)質(zhì)量”這一中心,下功夫、做文章,努力營造“催人奮進(jìn)”的環(huán)境氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)“質(zhì)量就是生命”的責(zé)任感、唯恐落伍的危機(jī)感、拼搏進(jìn)取的緊迫感、為校爭光的的使命感,進(jìn)一步開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作的嶄新局面,為把通中真正打造成為高水平、有特色、實(shí)驗(yàn)型、示范性的全國一流名校作出我們新的更大的貢獻(xiàn)!

      第五篇:學(xué)校安全工作會(huì)議講話

      副局長在2013年全市學(xué)校安全工作會(huì)議上的講話

      (2013年2月20日)

      同志們:

      這次全市學(xué)校安全工作會(huì)議,其主要任務(wù)是簡要總結(jié)2012年全市學(xué)校安全工作,對2013年全市學(xué)校安全工作進(jìn)行安排部署。在全市精簡和壓縮各級(jí)各類會(huì)議的情況下,市教育局專題召開2013年全市學(xué)校安全工作會(huì)議,充分說明了學(xué)校

      安全工作的極其重要性。下面,我代表市教育局講兩個(gè)方面的意見。

      一、2012年全市學(xué)校安全工作簡要總結(jié)

      2012年,全市學(xué)校安全工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)部門的通力協(xié)作下,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā),緊密結(jié)合實(shí)際,突出工作重點(diǎn),狠抓制度落實(shí),使工作基礎(chǔ)更加扎實(shí),管理水平進(jìn)一步提高,杜絕了安全責(zé)任事故,全市學(xué)校安全工作形勢整體平穩(wěn),呈現(xiàn)出穩(wěn)步提升的良好態(tài)勢。

      (一)安全隱患有效消除。市教育局堅(jiān)持每季度召開一次學(xué)校安全工作會(huì)議,每月召開一次直屬學(xué)校安全工作會(huì)議,專題研究部署學(xué)校安全管理工作,全面加強(qiáng)了對系統(tǒng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。2012年全市教育系統(tǒng)組織集中檢查整治行動(dòng)5次,發(fā)現(xiàn)和整改了大量安全隱患。其中,市教育局機(jī)關(guān)干部包保檢查學(xué)校262(所)次,排查隱患980個(gè),整改940個(gè),整改率達(dá)到96%。聯(lián)合市公安消防支隊(duì)先后成立專項(xiàng)檢查組23個(gè),對143所學(xué)校開展了集中整治行動(dòng),共發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患198項(xiàng),整改完畢184項(xiàng)。各地聯(lián)合城管、公安等部門不間斷整治校園周邊秩序,清理占道經(jīng)營商販1,600多人次、亂堆亂放雜物90處、“野廣告”1,500多處,查處違規(guī)出租私房37家,整頓網(wǎng)吧23家,“三廳一室”娛樂場所24家,無證攤點(diǎn)38個(gè),使校園周邊環(huán)境大為改觀。在黨的十八大召開期間和涉菲、涉日島嶼糾紛、反邪教維穩(wěn)定等特定敏感時(shí)期,多次召開緊急會(huì)議,及時(shí)安排應(yīng)對影響學(xué)校安全穩(wěn)定的工作措施,確保了校園穩(wěn)定。

      (二)安全教育成績喜人。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校越來越重視安全教育,在完成日常安全教育的基礎(chǔ)上,集中組織了上好開學(xué)第一課、第十七個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),組織參加了“平安中國”防災(zāi)宣傳系列公益活動(dòng)、安全生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)等集中宣傳教育活動(dòng)。全市學(xué)校全面完成了安全教育任務(wù),普遍組織了應(yīng)急疏散演練和住宿生的夜間疏散演練,廣大師生的安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),安全常識(shí)全面普及,應(yīng)急逃生自救能力得到了有效提高。6月21日,全省首屆中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式暨第二屆競賽活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我市龍?zhí)秴^(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行,**地區(qū)參賽人數(shù)居全省首位,市教育局獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)第一名,永吉縣等7個(gè)縣(市)區(qū)教育局獲縣級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。組織參加了教育部舉辦的校車安全遠(yuǎn)程培訓(xùn),取得了優(yōu)異成績。全市學(xué)生因打架斗毆傷亡、意外死亡和自殺死亡人數(shù)同比減少40%。

      (三)校車管理規(guī)范推進(jìn)。4月5日,國務(wù)院頒布實(shí)施了《校車安全管理?xiàng)l例》。為貫徹落實(shí)好《條例》,6月14日在舒蘭市組織召開了全市校車安全管理工作現(xiàn)場會(huì)議,穩(wěn)步推動(dòng)了接送學(xué)生車輛安全工程。各縣(市)區(qū)全部成立了校車工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校車管理辦公室,并逐步建立完善了相關(guān)管理制度,各地相關(guān)扶持政策不斷出臺(tái),“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、分工負(fù)責(zé)、統(tǒng)一管理”的工作機(jī)制初步形成,“市場化運(yùn)作、公司化經(jīng)營”的運(yùn)營模式得到大力推廣。加強(qiáng)和規(guī)范了校車的管理,車況不良、無證運(yùn)行、保險(xiǎn)缺失、超員超速、管理混亂等安全隱患得到有效治理。車主、運(yùn)營司機(jī)、隨車照管人員以及乘車學(xué)生、學(xué)生家長的責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)和交通安全意識(shí)得到較大程度增強(qiáng)。全市全年新增標(biāo)準(zhǔn)校車644臺(tái),乘車學(xué)生的座位擁有率由2011年底的52.23%提高到了目前的63.43%。

      (四)預(yù)警預(yù)報(bào)成果顯著。我們把加強(qiáng)預(yù)警預(yù)報(bào)作為防事故的一項(xiàng)重要措施,遇有惡劣天氣現(xiàn)象或在重大節(jié)日放假前,提前向全系統(tǒng)發(fā)出預(yù)警信號(hào),提出相關(guān)防范要求,先后下發(fā)相關(guān)通知8份,有效提高了學(xué)校防控能力。組織全市各學(xué)校修訂完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急預(yù)案和消防檔案。我們同市電視臺(tái)、市廣播電臺(tái)、江城日報(bào)社等新聞媒體建立宣傳聯(lián)系,及時(shí)宣傳了校園防暴力傷害、乘車交通安全、預(yù)防季節(jié)性多發(fā)事故等安全工作要求,取得了較好的社會(huì)效益。在8月中旬臺(tái)風(fēng)“布拉萬”經(jīng)過我市和11月全地區(qū)普降暴雪期間,因預(yù)警及時(shí),措施得力,全市教育系統(tǒng)無一人傷亡,確保了廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

      2012年,市教育局先后被市委、市政府評為“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“消防安全標(biāo)兵單位”、“社會(huì)管理綜合治理標(biāo)兵單位”。這些成績的取得,來之不易,充分體現(xiàn)了各級(jí)政府和教育行政部門的智慧,凝聚著全體學(xué)校安全管理人員的汗水!在此,我代表市教育局向?yàn)槿袑W(xué)校安全工作做出積極貢獻(xiàn)的廣大干部、教職員工致以親切地慰問和誠摯地感謝!

      二、2013年全市學(xué)校安全工作主要任務(wù)

      做好學(xué)校安全工作

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