第一篇：高三年級師生交流會活動方案

高三年級師生交流會活動方案

針對學(xué)生近期表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)狀況，為了更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)師生感情，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高教學(xué)成績。年級組決定召開一次別開生面的“真情面對面”師生互動交流會，從而推進(jìn)年級的課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展。

一、活動時間：2011年11月13日18：30-20：30

二、活動地點：各班教室

三、活動對象：各班學(xué)生及任課老師

四、主持人：各班班主任

五、會議形式：任課教師走進(jìn)班級以師生面對面的形式

六、內(nèi)容：針對平時學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上存在的問題進(jìn)行全面深刻的對話和交流，學(xué)生將疑問提出，教師以自己的親生經(jīng)歷和感悟真誠地回答學(xué)生的疑問。

七、活動目的：通過本次交流使學(xué)生能夠解決多方面的問題，也能夠堅定自己的學(xué)習(xí)信念，在茫茫的學(xué)海中找到自己的方向，從而為明年的高考做好充分的準(zhǔn)備，同時教師的教學(xué)也要根據(jù)學(xué)情做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

八、準(zhǔn)備工作：各班班主任事先向?qū)W生傳達(dá)本次交流會的意義和精神，讓學(xué)生做好交流會的準(zhǔn)備，包括會場布置，紀(jì)律維持及要教師解決的問題。教師也要就本學(xué)科或?qū)W生思想方面的問題做好預(yù)判。

九、活動流程

（1）班主任宣布活動開始，交代交流會各方面要求及注意事項。

（2）師生自由交流。

（3）學(xué)生代表發(fā)言

（4）班主任總結(jié)發(fā)言。

十、具體安排：

1.18：20-19：20高三（8）、（9）、（5）、（3）、（1）、（16）、（11）、（14）、2.19：30-20：30高三（7）、（6）、（4）、（2）、（10）、（12）、（15）、高三年級

2011 10 11

第二篇：高三年級師生家長大會上講話稿

高三年級師生家長大會上講話稿

尊敬的各位家長、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！一調(diào)的硝煙剛剛散去，我們就聚集在學(xué)校禮堂又開始下一戰(zhàn)役沖鋒的動員，參加今天大會的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和畢業(yè)班的全體科任教師，足見我們對高三復(fù)習(xí)備考工作的高度重視。在今天的大會上，我們安排了10名科任教師從不同學(xué)科對我們在一調(diào)中的考試情況進(jìn)行了分析，表彰了一批勤奮刻苦的同學(xué)，同時有家長代表和學(xué)生代表的典型發(fā)言，在這里，我對長期以來對我們學(xué)校發(fā)展給予關(guān)心與支持的各位家長表示衷心地感謝，對辛勤戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的各位教師表示崇高的敬意，對取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀！同學(xué)們，2012年的高考已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機(jī)，會有成打的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天花板，臉朝書桌。只要生命不息，就得奮斗不止；只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒關(guān)系，這就是高三；很累，應(yīng)該的，這就是高三；不要命，這才對，這就是高三；想偷懶，沒機(jī)會，這就是高三。選擇了高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行，放棄了艷陽高照；選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道；選擇了高三，你就選擇了在失敗中前進(jìn)，放棄了溫暖舒適。如果你做不到，那就意味著你選擇了放棄，放棄了高三，也就放棄了高考，放棄了高考，我敢說你的人生是不完美的。同學(xué)們，當(dāng)今社會給了你一個利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結(jié)合點，惟有大苦，方能大樂?？纯茨切┙?jīng)過高考洗禮的高三學(xué)長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅定；他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩(wěn)。面對挫折，他們更坦然；面對進(jìn)步，他們更清醒。為了心中的夢想，心甘情愿地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長；為了胸中的理想，寧愿傷痕累累，也不怕困難阻擋?？吹剿麄?，就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中。同學(xué)們，面對人生，你會做出怎樣的選擇？經(jīng)歷一調(diào)的同學(xué)們，你們一定感受到了高三氣氛的緊張，你們的思想或多或少出現(xiàn)了一些波動，我想主要會存在以下幾種狀態(tài)，請同學(xué)們自我對照，及時調(diào)整。

一、迷茫：始終無法清楚地認(rèn)識自己的現(xiàn)狀，處于無目標(biāo)、無計劃的狀態(tài)。尼采說過：“人需要一個目標(biāo)，人寧可追求虛無，也不能無所追求”。同學(xué)們，如果你不知道自己要去哪里，那么無論從哪個方向吹來的風(fēng)，對你來說，都不會是順風(fēng)。只有目標(biāo)明確，才會讓我們擁有了希望和執(zhí)著，就像是長夜中遠(yuǎn)方的一盞明燈，讓我們知道自己的位置和方向。目標(biāo)明確，才能讓我們有了明確的選擇，無論它有多高。任何時候都要看準(zhǔn)這個目標(biāo)，用它來激勵自己，讓它作為一種永遠(yuǎn)的動力。比如說你可以定一個你喜歡住的城市，定一個你喜歡去的學(xué)校，定一個你喜歡學(xué)的專業(yè)，然后用這180多天的時間去苦拼。目標(biāo)既要有恒定性又要有漸進(jìn)性。哪個是長期目標(biāo)，哪些是短期目標(biāo)，要制定清楚。我的大學(xué)是什么？每次考試我有多大的進(jìn)步？同學(xué)們，你們要知道，長期而遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是靠著一個個短期目標(biāo)的實現(xiàn)而逐步實現(xiàn)的。韓非子說天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)，意思是遠(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實現(xiàn)。毛澤東的軍事思想核心就是集中優(yōu)勢兵力，個個殲滅敵人。雖然我們看起來比較弱，但我們集中優(yōu)勢兵力，一個一個消滅，就能實現(xiàn)大目標(biāo)。古人說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。兵法上也講：謀動而后行。意思是做事情要成功，必須要有計劃性，否則就會失敗。同學(xué)們，在你們樹立了一個遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后，接著就應(yīng)該制定一份詳實的計劃來保證這個目標(biāo)的實現(xiàn)。

二、焦慮：許多的考試，許多的挫折與失敗；對自己過去的學(xué)習(xí)不滿意、后悔；迫切地想改變目前的狀態(tài)，但是卻不知道從何處做起；當(dāng)苦拚過一段后考試成績依舊，覺得付出了努力收效甚微，白付了辛苦，覺得生活欺騙了你；看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，就會內(nèi)疚、有負(fù)罪感等等，導(dǎo)致許多同學(xué)整天緊張兮兮、煩惱不安，焦慮，浮躁。蛻變和完美需要痛苦的掙扎，恐懼和顧慮太多是前進(jìn)的大忌。蝴蝶在破繭而出的前一刻，將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后，不放棄的，才能最終領(lǐng)略朝陽和甘露的美好，才能享受翩翩而飛的美妙。

三、自卑：認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差，腦袋笨，即使高三很刻苦，恐怕也無法有很大的突破。何況高三還有來自老師、父母以及自身的壓力，有考試、成績、名次的壓力，自己覺得承受不起，非常缺少自信。俗話說：油無壓力不出，人無壓力不進(jìn)。說的就是這個道理。就像水，如果沒有壓力就不會形成美麗的噴泉。同學(xué)們適度的壓力是可行的而且是必要的。我們應(yīng)該相信“天生我才必有用”。成才之路千萬條，必定有一扇成功的大門會

對你開放。要把自信帶進(jìn)每一天，用樂觀對待每一天。甚至，面對自己的缺點，你都能機(jī)智風(fēng)趣地開玩笑，那你就是一個非常自信、非常了不起的人。喜劇明星潘長江很矮，但是，他會說“濃縮的都是精華”。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河?xùn)|獅吼”與“一盆冷水”后，幽默地說“我早就知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺點開玩笑，是一個人自信和心理健康的表現(xiàn)。不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，不去想前面的道路是平坦還是泥濘，充滿自信，腳步不停，一點點地努力，去靠近我們的目標(biāo)。作為高三的學(xué)生，你們應(yīng)該是這樣的：

一、能持之以恒你們都知道轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝！

第三篇：高三年級師生家長大會上講話稿

高三年級師生家長大會上講話稿

尊敬的各位家長、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

一調(diào)的硝煙剛剛散去，我們就聚集在學(xué)校禮堂又開始下一戰(zhàn)役沖鋒的動員，參加今天大會的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和畢業(yè)班的全體科任教師，足見我們對高三復(fù)習(xí)備考工作的高度重視。在今天的大會上，我們安排了10名科任教師從不同學(xué)科對我們在一調(diào)中的考試情況進(jìn)行了分析，表彰了一批勤奮刻苦的同學(xué)，同時有家長代表和學(xué)生代表的典型發(fā)言，在這里，我對長期以來對我們學(xué)校發(fā)展給予關(guān)心與支持的各位家長表示衷心地感謝，對辛勤戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的各位教師表示崇高的敬意，對取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀！

同學(xué)們，2012年的高考已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。高三是特殊的時期，天下高三一般黑，都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機(jī)，會有成打的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天花板，臉朝書桌。只要生命不息，就得奮斗不止；只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒關(guān)系，這就是高三；很累，應(yīng)該的，這就是高三；不要命，這才對，這就是高三；想偷懶，沒機(jī)會，這就是高三。選擇了高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行，放棄了艷陽高照；選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道；選擇了高三，你就選擇了在失敗中前進(jìn)，放棄了溫暖舒適。如果你做不到，那就意味著你選擇了放棄，放棄了高三，也就放棄了高考，放棄了高考，我敢說你的人生是不完美的。

同學(xué)們，當(dāng)今社會給了你一個利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結(jié)合點，惟有大苦，方能大樂?？纯茨切┙?jīng)過高考洗禮的高三學(xué)長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅定；他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩(wěn)。面對挫折，他們更坦然；面對進(jìn)步，他們更清醒。為了心中的夢想，心甘情愿地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長；為了胸中的理想，寧愿傷痕累累，也不怕困難阻擋?？吹剿麄?，就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中。同學(xué)們，面對人生，你會做出怎樣的選擇？

經(jīng)歷一調(diào)的同學(xué)們，你們一定感受到了高三氣氛的緊張，你們的思想或多或少出現(xiàn)了一些波動，我想主要會存在以下幾種狀態(tài)，請同學(xué)們自我對照，及時調(diào)整。

一、迷茫：始終無法清楚地認(rèn)識自己的現(xiàn)狀，處于無目標(biāo)、無計劃的狀態(tài)。尼采說過：“人需要一個目標(biāo)，人寧可追求虛無，也不能無所追求”。同學(xué)們，如果你不知道自己要去哪里，那么無論從哪個方向吹來的風(fēng)，對你來說，都不會是順風(fēng)。

只有目標(biāo)明確，才會讓我們擁有了希望和執(zhí)著，就像是長夜中遠(yuǎn)方的一盞明燈，讓我們知道自己的位置和方向。目標(biāo)明確，才能讓我們有了明確的選擇，無論它有多高。任何時候都要看準(zhǔn)這個目標(biāo)，用它來激勵自己，讓它作為一種永遠(yuǎn)的動力。比如說你可以定一個你喜歡住的城市，定一個你喜歡去的學(xué)校，定一個你喜歡學(xué)的專業(yè)，然后用這180多天的時間去苦拼。

目標(biāo)既要有恒定性又要有漸進(jìn)性。哪個是長期目標(biāo)，哪些是短期目標(biāo)，要制定清楚。我的大學(xué)是什么？每次考試我有多大的進(jìn)步？同學(xué)們，你們要知道，長期而遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是靠著一個個短期目標(biāo)的實現(xiàn)而逐步實現(xiàn)的。韓非子說天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)，意思是遠(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實現(xiàn)。毛澤東的軍事思想核心就是集中優(yōu)勢兵力，個個殲滅敵人。雖然我們看起來比較弱，但我們集中優(yōu)勢兵力，一個一個消滅，就能實現(xiàn)大目標(biāo)。

古人說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。兵法上也講：謀動而后行。意思是做事情要成功，必須要有計劃性，否則就會失敗。同學(xué)們，在你們樹立了一個遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后，接著就應(yīng)該制定一份詳實的計劃來保證這個目標(biāo)的實現(xiàn)。

二、焦慮：許多的考試，許多的挫折與失??；對自己過去的學(xué)習(xí)不滿意、后悔；迫切地想改變目前的狀態(tài)，但是卻不知道從何處做起；當(dāng)苦拚過一段后考試成績依舊，覺得付出了努力收效甚微，白付了辛苦，覺得生活欺騙了你；看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，就會內(nèi)疚、有負(fù)罪感等等，導(dǎo)致許多同學(xué)整天緊張兮兮、煩惱不安，焦慮，浮躁。

蛻變和完美需要痛苦的掙扎，恐懼和顧慮太多是前進(jìn)的大忌。蝴蝶在破繭而出的前一刻，將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后，不放棄的，才能最終領(lǐng)略朝陽和甘露的美好，才能享受翩翩而飛的美妙。

三、自卑：認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差，腦袋笨，即使高三很刻苦，恐怕也無法有很大的突破。何況高三還有來自老師、父母以及自身的壓力，有考試、成績、名次的壓力，自己覺得承受不起，非常缺少自信。

俗話說：油無壓力不出，人無壓力不進(jìn)。說的就是這個道理。就像水，如果沒有壓力就不會形成美麗的噴泉。同學(xué)們適度的壓力是可行的而且是必要的。

我們應(yīng)該相信“天生我才必有用”。成才之路千萬條，必定有一扇成功的大門會對你開放。要把自信帶進(jìn)每一天，用樂觀對待每一天。甚至，面對自己的缺點，你都能機(jī)智風(fēng)趣地開玩笑，那你就是一個非常自信、非常了不起的人。喜劇明星潘長江很矮，但是，他會說“濃縮的都是精華”。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河?xùn)|獅吼”與“一盆冷水”后，幽默地說“我早就知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺點開玩笑，是一個人自信和心理健康的表現(xiàn)。不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，不去想前面的道路是平坦還是泥濘，充滿自信，腳步不停，一點點地努力，去靠近我們的目標(biāo)。

作為高三的學(xué)生，你們應(yīng)該是這樣的：

一、能持之以恒

你們都知道http://轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝！

第四篇：“師生面對面交流會”活動策劃書

“師生面對面交流會”活動策劃書

為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)與老師之間的交流，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有一個明確的目標(biāo)，對未來的職業(yè)選擇有一個清晰的認(rèn)識，在班主任王英杰老師的講解下我們更進(jìn)一步的認(rèn)識了該專業(yè)的未來，和我們應(yīng)努力的方向。同時加強(qiáng)師生之間的溝通，拉進(jìn)師生間的距離。我班故開展&ldqu;師生面對面交流會&rdqu。

【活動主題】：&ldqu;零距離接觸心與心的交流&rdqu;【活動時間】：月某日

【活動地點】：教學(xué)樓材料0909班 【活動組織者】：材料0909班團(tuán)支部 【活動參與者】：材料0909班全體同學(xué) 【活動目的】：

1、加強(qiáng)師生間的溝通

2、增強(qiáng)同學(xué)們對該專業(yè)的認(rèn)識

3、使同學(xué)們調(diào)整心態(tài)面對未來

4、學(xué)習(xí)理論知識，充滿信心，努力學(xué)習(xí)【活動流程】：

早期:a聯(lián)系同學(xué)們,并收同學(xué)們的個人資料（并打印出資料）。

b．確定合適的主持人。

中期:a布置會場并搞好后勤工作（教室干凈、整潔。水、水杯）。

b全體同學(xué)到場，主持人致前言。

班主任致詞。

d在主持人的引領(lǐng)下，同學(xué)們按學(xué)號進(jìn)入位置

e面對面活動時間控制在（待定）內(nèi)

后期：a團(tuán)支部做書面活動總結(jié)。

B主持人宣布&ldqu;師生面對面交流會&rdqu;圓滿結(jié)束 【經(jīng)費預(yù)算】：全班所有人的資料電子稿各一份，活動流程（打印費需1元）一次性紙杯

【注意事項】:a主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制

b落實策劃書中幾點尚未確定的事宜

工作人員維持好現(xiàn)場秩序

【預(yù)期效果】：

1、使師生間有了更多溝通，拉進(jìn)了師生的距離。

2、對未來及自己所學(xué)的專業(yè)有了更加充分的認(rèn)識

3、取得預(yù)期的效果

這次師生交流會上，雖因時間有限只解決了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會的工作經(jīng)驗教訓(xùn)，以后的交流會會辦得更加出色。并且，這次交流會大大拉近了師生之間的關(guān)系，讓同學(xué)們再一次體會到了行zd學(xué)院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導(dǎo)下，同學(xué)們在生活旅途上將會少走一些彎路，在學(xué)業(yè)征途上將會更加順利。

材料0909班團(tuán)支部

二○一一年五月某

第五篇：“師生面對面交流會”活動策劃書

為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)與老師之間的交流，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有一個明確的目標(biāo)，對未來的職業(yè)選擇有一個清晰的認(rèn)識，在班主任王英杰老師的講解下我們更進(jìn)一步的認(rèn)識了該專業(yè)的未來，和我們應(yīng)努力的方向。同時加強(qiáng)師生之間的溝通，拉進(jìn)師生間的距離。我班故開展“師生面對面交流會”。

【活動主題】：“零距離接觸 心與心的交流”

【活動時間】：5月某日

【活動地點】：教學(xué)樓材料0909班

【活動組織者】：材料0909班團(tuán)支部

【活動參與者】：材料0909班全體同學(xué)

【活動目的】：

1、加強(qiáng)師生間的溝通

2、增強(qiáng)同學(xué)們對該專業(yè)的認(rèn)識

3、使同學(xué)們調(diào)整心態(tài)面對未來

4、學(xué)習(xí)理論知識，充滿信心，努力學(xué)習(xí)

【活動流程】：

早期: a.聯(lián)系同學(xué)們,并收同學(xué)們的個人資料（并打印出資料）。

b．確定合適的主持人。

中期: a.布置會場并搞好后勤工作（教室干凈、整潔。水、水杯）。

b.全體同學(xué)到場，主持人致前言。

c.班主任致詞。

d.在主持人的引領(lǐng)下，同學(xué)們按學(xué)號進(jìn)入位置

e.面對面活動時間控制在（待定）內(nèi)

后期：a團(tuán)支部做書面活動總結(jié)。

b主持人宣布“師生面對面交流會”圓滿結(jié)束

【經(jīng)費預(yù)算】：全班所有人的資料電子稿各一份，活動流程（打印費需15元）一次性紙杯

【注意事項】:a.主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制.b.落實策劃書中幾點尚未確定的事宜.c.工作人員維持好現(xiàn)場秩序

【預(yù)期效果】：

1、使師生間有了更多溝通，拉進(jìn)了師生的距離。

2、對未來及自己所學(xué)的專業(yè)有了更加充分的認(rèn)識

3、取得預(yù)期的效果

這次師生交流會上，雖因時間有限只解決了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會的工作經(jīng)驗教訓(xùn)，以后的交流會會辦得更加出色。并且，這次交流會大大拉近了師生之間的關(guān)系，讓同學(xué)們再一次體會到了行政法學(xué)院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導(dǎo)下，同學(xué)們在生活旅途上將會少走一些彎路，在學(xué)業(yè)征途上將會更加順利。

材料0909班團(tuán)支部

二○一一年五月某