第一篇:-信息提示
團結(jié)就是力量
尊敬的領導,敬愛的同事們:大家好!
今天有幸作為送2011屆畢業(yè)生的教師代表發(fā)言,我深感榮幸和感謝!感謝同事們對我班的關心,感謝他們對我班的辛勤付出和無私的奉獻。
回憶這一屆學生,我感想很多,因為我知道,成功來的不容易,它來自我們班老師的團結(jié)奮斗,來自學生的頑強拼搏。
我忘不了,在學生報到的時候,他們是用驚訝的眼睛看著我,我也幽幽的眼光琢磨著他們,不知道他們到底怎么樣?在以后的教學中,我發(fā)現(xiàn)了他們的問題,很聰明,但是很懶惰,于是,我采用了同事給我出的主意。慢慢的他們的學習習慣有點好轉(zhuǎn)。同時,我們數(shù)學組也全力支持我的工作,慢慢的數(shù)學成績有點提高。
我忘不了,我的高考團隊,是他們的敬業(yè)成就了今年的成功。教語文的王老師,知識淵博,教學經(jīng)驗豐富,在學生中有很好口碑,很受學生的喜愛。同時,王老師也很敬業(yè),每次考試結(jié)束,都幫助學生總結(jié)成功與失敗的原因,并試圖使成績優(yōu)秀的學生更優(yōu)秀,對那些考試中考的不好的學生,幫助他們找原因,想辦法。而且,把好的作文,拿出來叫大家參考,進行多角度的分析,如何把成績提高?王老師也很熱心,是個好大姐,每次她有晚自習,都告訴我,叫我晚上不要來了,她替我看班,每次我都很感動。教政治的周老師,…..市名師,對高考的掌握非常到位,講課更是風趣幽默,生動有趣,學生很喜歡他的課。他時常給學生加課,有時候是周六,有時候是星期天,有時候是下午第三節(jié),利用這些時間,加深學生的知識面,把學生的知識水平提的更好。在高考前的晚上,他也沒有忘記到我們班給學生寫對聯(lián),鼓勁。教英語的劉老師,基本功扎實,講課很有獨特的方法,好學不倦,務實勤奮。為人熱心,把我們班的學生學習英語的積極性調(diào)動了起來,而且,對學生存在的知識漏洞利用一切可以利用的時間去補,她一個人帶著小孩,很不容易。但是,她基本上星期天上午都帶著孩子到學校,要么到班補課,要么找同學談話,鼓勵他們,叫他們相信自己,努力學習,使他們的英語有了很大的提高。教歷史的劉老師,教地理的姬老師,年輕有為,知識豐富。她們教學理念先進,方法靈活,在教學中和學生有很好的互動,所缺的是經(jīng)驗,但是他們的責任心,彌補他們的不足。叫我很感動,每次考試他們都怕她們的學科拉后腿,有時候擔心的就哭了。作為班主任,我?guī)筒涣怂麄?,只能安慰她們,只能幫他們管理好學生。后來,姬老師因事由孫老師代課,在高考前不到4個月,敢接這個班的課,需要的不僅是膽量,更是能力。他做到了,學生也很快適應他,并取得了很大的進步。
總之,在學校領導的指導下,我和我團隊克服了很多困難,通力協(xié)作,共同奮斗,順利并超額完成了今年的任務,為學校的發(fā)展,獻出我們的一份力量。當然,我還是要感謝領導對我的團隊的信任,感謝我的團隊的無私奉獻和他們真誠的付出。當然,也有后勤等部門的大力支持。再次謝謝他們!謝謝!
第二篇:-信息提示
2012年上學期學科培優(yōu)補差計劃
科目:英語年級:三班級:67、68、69教師:宋伶俐
一、指導思想
為順利完成本學期的教學任務,提高本學期的教育教學質(zhì)量,根據(jù)三年級學生的實際情況,圍繞教學目標,除了認真?zhèn)湔n、上課,批改作業(yè),定期檢測學生成績,優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學外,采取課內(nèi)外培優(yōu)補差措施,制定此計劃,以高度的責任心投入到緊張的教學及教學工作中,力爭取得較好的成績。
面向全體學生,促進學生全面發(fā)展的教學思想,培養(yǎng)拔尖學生,讓優(yōu)生吃得飽,讓學困生吃得好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,開展幫困活動,鼓勵他們重新。對于學困生主要引導他們多學習,多重復,在熟練的基礎上不斷提高自己的能力。尤其是學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習積極性的提高方面要花大力氣。
二、學情分析:
優(yōu)生分析:
1、學習習慣較好,能認真聽講,思維活躍,勤學好問,善于發(fā)現(xiàn)解決問題的關鍵,對知識的運用能力較強。
2、課上積極發(fā)言,課后及時復習,認真完成作業(yè)和練習。
3、基本上掌握了一定英語學科的學習方法和學習技巧。
4、有一定的閱讀能力和自學能力。
學困生分析:
1、缺乏學習興趣和積極性,學習習慣差,上課愛搞小動作。
2、學習態(tài)度不端正,消極學習,無所謂的態(tài)度很突出。
3、沒有基本的學習英語的方法,對基礎知識沒有基本掌握。
4、有的不能完成作業(yè)。
5、對不懂的知識不理睬,對知識的運用較差。
三、措施和方法:
培優(yōu):
1、課堂上拓展學生的知識面,擴大閱讀量。
2、加強基礎知識與交際運用能力的訓練。
3、對個別突出的學生進行單獨輔導。
4、每一次檢測練中,注重對優(yōu)生情況的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。補差:
1、對書本基礎知識點進行過關。
2、上課多提問,抓住差生的注意力,培養(yǎng)他們學習英語的興趣。
3、抓反復,反復抓,注意出現(xiàn)更糟糕的學困生。
4、要對他們課后及時輔導,并過關檢查。
5、努力培養(yǎng)他們學習英語的興趣和學習方法。
6、多溝通,多鼓勵,多關心,多輔導。
四、預期效果:
培優(yōu)預期效果:通過培優(yōu)工作,爭取使這些學生的知識更拓展,閱讀和寫作能力有一定的提高,綜合運用語言的能力及應試能力全面提高。
補差預期效果:
使學生端正學習英語的態(tài)度,提高英語的學習興趣,讓他們能力多學些知識,爭取現(xiàn)有的基礎上有不同程度的提高。
總之,培優(yōu)補差差工作是一項艱巨的任務,它需要教師有足夠的重視和努力的付出。
第三篇:-信息提示(范文模版)
高檔車間實習總結(jié)
時間過得很快,在高檔車間的三個月的實習時間即將過去,這三個月是不同尋常的三個月,因為它是我離開學校后正式走向社會的三個月,也是我人生新起點;這三個月它不僅充滿著對大學生活的美好回憶更充滿著我們對未來獨立生活的向往憧憬。
十幾天的軍訓結(jié)束后我被分到高檔車間五大片單元實習。在結(jié)束之際,我非常感謝公司能夠安排我們這樣一個進入部門之前先進入生產(chǎn)車間實習的機會,在五大片車間實習的這三個月,使我體會到了很多很多,也學到了很多的內(nèi)容,它承載著我對過去大學生活的美好回憶,也承載著我對未來生活的向往。在這里我初步的了解了客車骨架焊接制作的工藝流程,學到了車間綜合管理的一些知識。從一個門外漢,到現(xiàn)在汽車骨架比較熟悉,這一切都要感謝高檔車間五大片單元。在和車間師傅們一塊相處的這段日子里使我受益匪淺,他們不僅給我們傳授相關的生產(chǎn)技術(shù)知識而且也教會了我們做人處事的方法,真的很感謝每一位師傅,因為他們是我們踏入社會的第一位老師。李付才主管對我的幫助最大,從教我看骨架圖,到領我們到車間現(xiàn)場參觀,從教我們面試新員工的一些技巧談話方式,再到車間綜合管理的要求和檢查方式。太多的知識都是從他身上學到的。在五大片單元我體會到了領導對于員工成長的關注與支持。李主管沒有因為我們是實習生而不愿意教我們知識,而是把我們當朋友當同事。還有單元經(jīng)理趙英,在他身上我體會到了什么是堅持與忠誠,一個在宇通工作了24年的老員工,一個一家兩代人都為宇通發(fā)展奉獻力量的領導。
從八月三號我們進入車間的第一天開始,也許就注定了我們與這些師傅們有一定的相識之緣,在車間的每一天他們不僅有一定的生產(chǎn)任務要去完成而且還是時刻刻的注意著我們的安全,他們原本可以為了自己的任務不理睬我們,但是他們卻時時刻刻的關心我們,當我們向他們詢問一些生產(chǎn)技術(shù)上的知識時他們總是在他們懂得了解的前提下給我們耐心的講解,借這樣一個實習總結(jié)的機會我想表達對那些在生產(chǎn)一線師傅們的感謝:謝謝師傅們,你們辛苦了!
在車間實習的這三個月里看到師傅們那一滴滴的汗水使我想到了很多;也許在很多人的心目中認為能夠待在辦公室多好啊,但是我想說作為一個剛畢業(yè)的大學生沒有在車間實習過對你以后的工作是不利的,尤其是銷售職位;如果你自己都對車輛知識不太熟悉,那客戶憑什么相信你的產(chǎn)品?雖然在車間的這三個月里有段時間天氣很熱,車間噪聲一直很大,出了很多的汗,幫師傅搬運物料時劃傷手,被物料車壓掉了腳趾甲,但是我適應下來了,因為別人都能適應我為什么不能適應呢?俗話說梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有經(jīng)歷了磨練只有經(jīng)歷了痛苦的洗禮才能在以后的工作中做的更好。在車間的實習我認為這些都是有必要都是值得的,因為只有你親自嘗試了你才懂得如何去做,只有你了解了宇通一線員工的吃苦耐勞、辛勤工作的精神,你才會真正融入宇通,才會真正發(fā)現(xiàn)什么是敬業(yè)奉獻。
記得在幫師傅們刷天津雙層公交漆時,一位老員工曾經(jīng)對我說了這樣一句話:像你們大學生剛開始只具有理論知識,在下面實習時一定要在安全的情況下多動手多實踐才能熟悉客車制造的各個環(huán)節(jié),同時在動手的過程中就能慢慢學會如何去發(fā)現(xiàn)車間存在的一些問題,提出體驗改善建議,幫助車間改善問題。聽了老師傅對我說的話使我收獲頗多;公司讓我們在車間實習的目的不是讓我們干多少活,而是讓我們體驗車間生活、發(fā)現(xiàn)問題進而解決問題。通過切身體驗,學習客車制造知識,為以后的部門工作積累專業(yè)知識,只有這樣才能在制造型企業(yè)中立足發(fā)展。這三個月以來,我就是以這種心態(tài)投入到工作中的。不管是剛開始在線上工作,還是后來分到辦公室負責現(xiàn)場管理、員工招聘工作。
不能否認,剛開始在線上干活時心理有一些波動,那時候經(jīng)常在想我大學畢業(yè)為什么非得在車間刷漆呢?這樣干三個月有什么用。我被這個問題困擾過。但是后來想想,公司給你開那么多工資絕對不是讓你來刷漆的打雜的,而是讓你歷練成長。度過了這段時間后我的心態(tài)有了很大轉(zhuǎn)變。眼里不再是簡單重復的干活,而是帶著問題找答案。什么車型制造的多,什么車型需要地板上加墊板;帶著問題工作使我學到了更多。
實習結(jié)束前半個月,埃塞俄比亞一客車裝配企業(yè)一行24人來公司學習。按公司部門要求,我被調(diào)回海外市場部做陪同翻譯。由于之前在焊裝車間實習,所
以我負責4名外國人在焊一車間學習的陪同翻譯。我經(jīng)過比較充分的準備,掌握了必備的專業(yè)詞匯,加之在高檔五大片學到的焊裝知識,在翻譯過程中我做的得心應手,焊穿、焊瘤、滿焊、龍門骨架、錯臺等這些知識自己都懂得,不需要向師傅再問,直接就可以翻譯,這一切都得益于在高檔車間的學習。
雖然這短暫的三個月過去了,但我發(fā)現(xiàn)自己所了解的知識只是微乎其微,在接下來的三個月的底盤車間實習工作過程中還需繼續(xù)學習,尤其是在生產(chǎn)過程中的實際生產(chǎn)知識,不僅要了解更重要的是精通;只有精通了,對底盤了解了,才能在今后的銷售中解決可能遇到的問題。因此我覺得在高檔車間的實習生活可以用得上酸甜苦辣來形容,在酸、苦、辣中感受甜的快樂,相信我會在接下來的三個月中繼續(xù)不斷地努力,盡力去幫師傅們做力所能及的事,繼續(xù)與同事和諧相處,繼續(xù)做到不遲到不早退做一名優(yōu)秀的實習員工。在實習中做到實踐與理論緊密的結(jié)合,通過已學的理知識來聯(lián)系實際生產(chǎn)中問題使自己爭取有一個好的提升和質(zhì)的飛躍,使自己能夠更早更快的適應。
李軍
2012年11月4日
第四篇:-信息提示
目錄
資信部分
一、投標致函...............4
二、投標書...............8
三、對合同條款的響應一覽表...............9
四、投標人資格聲明...............12
五、法定代表人授權(quán)書...........14
六、法定代表人身份證明...........15
七、近3年經(jīng)會計師事務所審計的財務報表.........16
八、經(jīng)年審合格的營業(yè)執(zhí)照副本............31
九、業(yè)績證明文件..........32
十、資格證明文件................591、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照................592、稅務登記證...........603、組織機構(gòu)代碼................614、安全生產(chǎn)許可證..............625、銀行資信證明................636、化工防腐蝕施工資格證...............647、質(zhì)量認證證書ISO 9001...............65
環(huán)境管理體系認證證書ISO14001.............66
職業(yè)健康安全管理體系證書OHSAS18001.......678、海關進出口報關注冊登記證書........689、國家標準起草單位...........6910、企業(yè)獲得的榮譽證書................73
十一、訴訟及仲裁情況承諾書..............79
十二、財產(chǎn)被接管或凍結(jié)的情況承諾書.............80
技術(shù)部分
一、技術(shù)規(guī)格書(施工方案及技術(shù)措施)............82
(一)管道鋼件的制造、檢驗與試驗............82
(二)橡膠襯里材料選型及技術(shù)參數(shù)............94
(三)襯膠施工工藝及質(zhì)量管理........100
(四)表面處理及涂裝................110
(五)監(jiān)造、工廠檢查和性能驗收試驗..........117
(六)技術(shù)服務和聯(lián)絡................117
(七)包裝方案...............118
(八)重點難點分析及合理化建議.............119
二、投標貨物清單(硫化礦、粘土礦).............120
三、投標貨物所需要生產(chǎn)設備、測試儀器清單......131
四、計劃采用的主要元器件/原材料清單..........133
五、項目管理方案...............133
六、生產(chǎn)實施計劃...............136
七、質(zhì)量保證............138
(一)鋼構(gòu)............138
(二)鋼管熱硫化橡膠襯里檢驗流程...........141
(三)噴漆............142
(四)竣工圖紙...............142
(五)保護、包裝和存儲..............142
八、技術(shù)文件清單...............143
九、培訓建議書..........144
十、質(zhì)保期間及質(zhì)保期后的服務承諾.............145
十一、企業(yè)簡介..........146
十二、華寧公司襯膠管道圖片示例........147
第五篇:-信息提示
2011年精神文明建設工作總結(jié)
一年來,市種子管理站在市農(nóng)牧局黨委的正確領導下,按照精神文明建設的總體要求,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,以“創(chuàng)建窗口執(zhí)法單位”活動為載體,緊密圍繞年初局黨委確定的目標任務,與時俱進,開拓創(chuàng)新,扎實推進“建設和諧富裕新中衛(wèi)”大學習大討論活動,深入開展精神文明建設活動,取得明顯成效,真正實現(xiàn)了“時間倒逼,任務超前”的目標,為全年各項工作的開展打下堅實基礎。
一、育人為本,扎實開展學習型黨組織建設
市種子管理站把學習型黨組織建設貫穿于黨建工作全部和
各個環(huán)節(jié),深入調(diào)研,制定方案,精心準備,適時推進,嚴格程序,扎實工作,大膽探索,認真研究,確保了學習型黨組織建設工作的順利開展,基本達到了“提高黨員干部素質(zhì),服務人民群眾,促進各項工作”的目標要求,得到了服務對象的充分肯定。
一是采取靈活多樣的學習方式,營造良好的學習氛圍。種子管理站按照局黨委的要求,結(jié)合工作實際,采取行之有效的學習方式,在“學”字上花功夫,在“改”字上做文章采用集中學習與個人自學相結(jié)合,集中討論和個別談心相結(jié)合,扎實開展學習教育活動。二是創(chuàng)新工作方法,扎扎實實完成學習任務。通過集中學習、個人自學等方式,深入開展以學習十七屆五中全會精神、黨史教育和學習踐行社會主義核心價值體系為重點的理論學習工作,組織黨員干部學習文建明、楊善洲等先進事跡,全年共組織理論學習42次,參學率100%。
二、與時俱進,深入推進社會主義核心價值體系建設
一是以種子執(zhí)法年、農(nóng)藥監(jiān)管年活動為契機,深入推進社會主義核心價值體系建設,不斷提高干部職工對公民道德、家庭美德等的認同認知,轉(zhuǎn)化為干部職工的精神信仰和價值追求。二是組織“頌歌獻給黨”、“十謝共產(chǎn)黨”傳唱活動,開展“學黨史、佩黨徽、強作風、做表率”活動,積極參加市委宣傳部組織的“建黨90周年黨史知識競賽活動”,深入推進“建設和諧富裕新中衛(wèi)” 大學習大討論活動,以紅歌傳唱、理論學習、知識競賽等群眾喜聞樂見的形式,引導干部職工加強對當時黨情、國史國情的了解,加強對黨的基本理論和路線方針政策的理解。三是扎實推進社會主義核心價值體系創(chuàng)建活動,在辦公室醒目位置設置“文化墻”,以圖文并茂、通俗易懂的語言文字宣傳社會主義核心價值體系基本內(nèi)容。
三、開展典型引路,切實推進公民道德建設向前發(fā)展
認真做好道德模范宣傳工作。按照市農(nóng)牧局《關于開展向文建明同志學習活動的通知》精神要求,組織開展了學典型、樹新風、爭優(yōu)秀活動,以模范人物的先進事跡鼓舞引領干部職工在農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法,新品種推廣,硒砂瓜、設施蔬菜園區(qū)建設工作中干出成績、創(chuàng)出亮點、創(chuàng)先爭優(yōu)。向全站職工發(fā)出了向楊善洲同志學習的倡議,征訂《楊善洲的故事》和《堅守共產(chǎn)黨人的精神家園—全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楊善洲》宣傳掛冊一副,以圖文并茂的形式,生動形象地將楊善洲同志的先進事跡展現(xiàn)在干部職工面前,變抽象文字學習為圖文并茂的具象學習,通過模范人物的模范事跡感召干部職工創(chuàng)先爭優(yōu)。積極參與市委宣傳部組織開展的“感動中衛(wèi)”人物、文明市民、十佳公仆等評選活動。組織干部職工參加全國優(yōu)秀黨員和全國道德模范網(wǎng)上評選活動。通過活
動,引導黨員干部進一步堅定理想信念,加強黨性修養(yǎng),發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),積極創(chuàng)先爭優(yōu),永葆共產(chǎn)黨員的先進性。加強宣傳農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法、新品種展示示范、良種推廣工作中的好做法、好經(jīng)驗,踐行“八個方面”的良好風氣,努力營造加快發(fā)展的濃厚氛圍。
四、樹優(yōu)良形象,不斷提升文明單位精神文明創(chuàng)建水平
以創(chuàng)建文明單位為紐帶,開展“文明示范窗口”創(chuàng)建活動,推廣社會服務承諾制、行政執(zhí)法公示制、生產(chǎn)經(jīng)營信譽制,規(guī)范執(zhí)法活動,提高執(zhí)法水平。通過開展文明創(chuàng)建活動,培養(yǎng)造就一支能啃硬骨頭、善打硬仗和特別能吃苦、特別能奉獻、特別能戰(zhàn)斗的干部隊伍,有力地推動單位各項工作又好又快發(fā)展。組織兩場次農(nóng)資使用知識培訓,培訓人員600人次,發(fā)放培訓資料2000余份,將農(nóng)民所需的涉農(nóng)法律知識、識假辨假知識及時送到手中。編發(fā)信息快遞8期,向媒體投稿10篇,刊發(fā)5篇,及時宣傳了精神文明建設中的典型事件,提升了單位的精神文明創(chuàng)建水平。扎實開展“在職黨員進社區(qū)志愿服務活動”,單位2名在職黨員到居住地社區(qū)報道后,結(jié)合工作實際和本人特長在社區(qū)做出了2-3項公開承諾,主動參加社區(qū)的政策宣傳、法律咨詢、科普宣講、扶貧幫困等志愿服務活動,真正實現(xiàn)了“黨員身份進社區(qū)、作用發(fā)揮進社區(qū)、監(jiān)督管理進社區(qū)”。
五、創(chuàng)新活動方式,全力推進基層群眾文化活動
圍繞慶祝建黨90周年和辛亥革命100周年,動員干部職工廣泛參與“講文明 樹新風”活動,大力倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節(jié)約之風、廉潔從政之風、低碳環(huán)保之風。開展全民閱讀活動,征訂《中國共產(chǎn)黨黨史》一套,組織干部職工學習黨史,教育引導干部職工加強對黨的路線方針政策的理解,正確認識堅持中國共產(chǎn)黨的領導、堅持走中國特色社會主義道路的歷史必然性。以慶祝建黨90周年活動為契機,積極參加參加“頌歌獻給黨”活動,引導群眾心向黨、跟黨走。
開展“我們的節(jié)日”主題實踐活動。繼續(xù)開展健康教育和健康促進活動,著力提高干部職工健康知識水平,增強保健能力。圍繞元旦、春節(jié)、清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日,積極組織干部職工參與主題廣場文化演出、紅歌傳唱活動,豐富職工文化生活,陶冶職工情操,展示農(nóng)業(yè)人積極向上的精神風貌,引導群眾認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),不斷提高干部職工文化修養(yǎng)。
積極開展全民健康教育和健康促進活動,認真組織干部職工開展愛國衛(wèi)生活動,清除三中北巷貼圖小廣告,清理樓房死角垃圾。嚴格落實辦公區(qū)域 “三包”責任制,辦公環(huán)境衛(wèi)生整潔,室內(nèi)外綠化、美化、凈化。