第一篇：花林中心小學(xué)2012年上期后勤工作總結(jié)專題

南門鎮(zhèn)花林中心小學(xué)

2012年上期后勤工作總結(jié)

本學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與幫助指導(dǎo)，全體教職工的關(guān)心支持下，我們遵循“加大課程改革力度，優(yōu)化課堂效益；強化學(xué)校常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量”的學(xué)校工作思路。堅持“以人為本、服務(wù)教育”的后勤工作原則，圍繞安全、穩(wěn)定這個中心，做好教育教學(xué)、師生生活 “兩個”服務(wù)。初步建立良好的后勤管理秩序，不斷挖掘后勤工作潛力，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供良好的后勤保障。

1、加強隊伍建設(shè)。扎實開展“三服務(wù)”活動，組織后勤人員加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習，定期召開后勤服務(wù)人員會議，總結(jié)布置工作。特別是4月24日，我們組織后勤服務(wù)人員全面重溫了各類人員工作職責，研究制定了考核獎勵方案。大家明確了職責，強化了責任意識，增強了工作自覺性。

2、加強制度建設(shè)。決不把制度職責當做一紙空文，對各項工作做到有安排、有檢查、有落實，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。進一步完善校產(chǎn)管理制度，規(guī)范化、科學(xué)化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。加強用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。加強集體領(lǐng)導(dǎo)，杜絕采購與使用的隨意性?！皣乐敗?、“規(guī)范”、“節(jié)儉”，加強財務(wù)管理。

3、抓好安全穩(wěn)定工作。認真貫徹執(zhí)行開教辦?2012?2號，《開縣教育委員會關(guān)于做好2012年新學(xué)期安全穩(wěn)定工作的通知》等一系列文件通知，確保認識和措施到位。扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動。進一步完善學(xué)校安全制度的建設(shè)，積極做好安全生產(chǎn)、崇尚科學(xué)、反對邪教等的宣傳與教育。學(xué)校與相關(guān)責任人層層簽定安全責任書，分工明確、責任到位，做到事事有人抓、時時有人管。切實加強門衛(wèi)、路隊管理，進一步規(guī)范值周教師紀律和職責。對校舍及設(shè)備定期檢查及時排除安全隱患，確保校舍安全，萬無一失。

4、抓好食堂管理工作。定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》、《食堂衛(wèi)生考核驗收標準》等法規(guī)，學(xué)習有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求，使每個職工知曉“法律法規(guī)”，了解“標準”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務(wù)質(zhì)量。依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序，加強檢查監(jiān)督和民主管理，嚴格把好采購關(guān)、物品進出口關(guān)，樹立食品安全第一意識，與食堂從業(yè)人員簽訂食堂安全責任書，強化落實食品安全管理制度。

5、繼續(xù)實施好學(xué)生營養(yǎng)促進工程。加強服務(wù)、管理、監(jiān)督，努力將黨和國家的惠民政策落實到位。本期有238名村校學(xué)生每天吃上一個放心的煮雞蛋，129名貧困學(xué)生得到每天一元的蒸飯補助。教工的辛勤工作，服務(wù)態(tài)度與質(zhì)量得到學(xué)生、家長及社會好

評。

6、加強村校的管理與服務(wù)，在確保村校經(jīng)費的足額自主使用的情況下，加強服務(wù)與監(jiān)督。在不擠占村校自主經(jīng)費的情況下，學(xué)校另籌經(jīng)費萬余元解決了平頂完小教師宿舍樓、廁所多年漏水問題，拆除舊水池；解決了龍河村校教學(xué)樓房大門，確保了村校師生和校舍安全。

7、不斷改善辦學(xué)條件。弘揚艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃，自力更生，有計劃的開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。各校都添置了飲水設(shè)備，學(xué)生飲不衛(wèi)生的生水已成為歷史。更換了部分學(xué)生桌凳，建設(shè)完善內(nèi)部防雷體系，完成了五個辦公室的改建及辦公桌椅的更換，做好校舍的常規(guī)維護與修繕工作。抓住國家薄改契機，完善了科學(xué)實驗室的改造，音、體、美、數(shù)學(xué)等教學(xué)設(shè)備得到補充，圖書室也在規(guī)劃建設(shè)中。

8、全力做好普惠制幼兒園創(chuàng)建及達標升級的后勤服務(wù)工作。以全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿意教育為宗旨，以提高保教保育質(zhì)量為目標，不斷規(guī)范辦園行為，改善辦園條件。在上級補助了9.1萬的基礎(chǔ)上，學(xué)校自籌5萬余元對幼兒園室內(nèi)外活動器具、教玩具、圖書等進行大規(guī)模充實、幼兒桌椅、床鋪進行了更新，疏通檐溝、設(shè)置沙盤、砌花壇、鋪路、建種植園、載重花草樹木，教室內(nèi)外美化、建設(shè)各大功能室，廚房改建也正在規(guī)劃之中。附屬幼兒園已被驗收合格為普惠制幼兒園，創(chuàng)二級幼兒園只待驗收。

9、為實現(xiàn)學(xué)校“加大課程改革力度，優(yōu)化課堂效益；強化學(xué)

校常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量”的目標努力做好服務(wù)，為外出教師培訓(xùn)學(xué)習提供經(jīng)費保障及服務(wù)，盡力做好校本教研、校際交流、幫扶、教師全員培訓(xùn)、教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)校各類師生活動等的安全、場地、車輛、生活等方面提供保障與服務(wù)。

今后，我們將進一步更新觀念，樹立學(xué)校利益、師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀，增強服務(wù)意識；精打細算，科學(xué)管理，民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理；物盡其用，發(fā)揮各種教育教學(xué)設(shè)備功能，使學(xué)?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益；加強協(xié)作，進一步做好校園環(huán)境、衛(wèi)生工作；提高安全防患意識，長抓不懈，做好安全穩(wěn)定工作，確保一方平安。

開縣南門鎮(zhèn)花林中心小學(xué)

二〇一二年六月二十一日

第二篇：花林中心小學(xué)自查報告

鹽亭縣富驛鎮(zhèn)花林中心小學(xué)

實施素質(zhì)教育自查報告

鹽亭縣人民政府教育督導(dǎo)室： 鹽亭縣教體局：

花林小學(xué)根據(jù)鹽亭縣教體局、縣人民政府督導(dǎo)室《鹽亭縣中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施辦法》的通知精神，按照的《鹽亭縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估細則》的各項指標，對照學(xué)校在貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為的一系列工作中的實際情況進行認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、辦學(xué)思想

花林小學(xué)從建校至今能認真貫徹黨的教育方針，能認真執(zhí)行上級教育行政部門的各項規(guī)定，依法辦學(xué)，始終堅持把“立德樹人”放在教育的首位，在教學(xué)中特別注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，全面發(fā)展和個性發(fā)展。每學(xué)年初，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校的實際，擬定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、計劃，確定了的辦學(xué)目標和育人目標，在教育教學(xué)工作中能認真落實，真正實施。

二、制度建設(shè)

學(xué)校教育教學(xué)能正常運行，制度建設(shè)是基礎(chǔ)?；中W(xué)堅持了校長負責制，根據(jù)有關(guān)規(guī)定設(shè)置了內(nèi)部管理機構(gòu)和崗位，各部門分工明確、責任落實，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。校務(wù)會、教代會、家長委員會、教育工會、都能正常運作，發(fā)揮了積極作用?；中W(xué)一貫堅持校務(wù)公開制度，極大地調(diào)動了廣大教職員工的民主管理積極性。

花林小學(xué)歷來嚴格執(zhí)行財務(wù)制度和財務(wù)紀律。財務(wù)人員能做到定期盤點固定資產(chǎn)總賬、明細賬，帳實相符，帳帳相符、帳證相符。在收費問題上嚴格按國家、省規(guī)定項目和標準收費，收費項目、標準及投訴電話等進行公示，主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。從未亂收學(xué)生一分錢。從未設(shè)立“小金庫”。

學(xué)校食堂、宿舍等管理規(guī)范，后勤服務(wù)質(zhì)量和水平得到師生、家長認可。學(xué)校環(huán)境達到綠化、美化、凈化要求，形成積極、健康的育人氛圍。

花林小學(xué)十分重視學(xué)校安全工作。安全工作做到制度健全，職責明確，及時消除各類安全隱患。安全教育做到天天講，周前會、班會、周末集會，都聯(lián)系學(xué)校實際，校園周邊環(huán)境實際，氣候季節(jié)實際強化教育，提高了學(xué)生防范風險的能力。學(xué)校有處理突發(fā)事件的預(yù)案，加強突發(fā)事件應(yīng)急管理，定期組織開展應(yīng)急演練。如，防震演練、防火演練。學(xué)校衛(wèi)生保健制度健全，衛(wèi)生管理符合要求，每年對學(xué)生進行體檢，做好學(xué)生常見病、傳染病的防控及預(yù)防接種等工作。學(xué)校安排有心理輔導(dǎo)教師，經(jīng)常開展心理健康輔導(dǎo)活動。學(xué)校有較為完備的促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。有較為科學(xué)的對教師的評價制度，建有以師德水平、教育業(yè)績、教育研究成果等為主要指標的綜合評價體系。

三、規(guī)范辦學(xué)

按照國家和省規(guī)定的課程計劃開齊課程，開足課時，從不擠占音、體、美、信息技術(shù)、綜合實踐等課程的教學(xué)時間。按課程計劃組織教學(xué)；學(xué)校沒有以任何名目(包括家長委員會等)違規(guī)占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生集體補課或上新課。

花林小學(xué)十分重視加強教師職業(yè)道德建設(shè)，每學(xué)期學(xué)校與教師簽訂師德責任書。教師都能遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，愛崗敬業(yè)。尊重每一位學(xué)生，沒有發(fā)生對學(xué)生進行體罰和變相體罰及教師有償補課的現(xiàn)象。在對學(xué)生進行考評方面，每學(xué)期學(xué)校只舉行期中和期末考試?？荚噷嵭袩o分數(shù)評價，采取等級和評語評價辦法。從未公布學(xué)生考試成績和按考試成績給學(xué)生排名次、座次。

在招生方面，做到確保適齡兒童少年免試就近入學(xué)。由于農(nóng)村邊遠山區(qū)小學(xué)生源不足也就沒有超過省定班額標準?；中W(xué)加強了學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，沒有亂開休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢（結(jié)）業(yè)證明，沒有涂改學(xué)籍檔案的行為。學(xué)校嚴格作息時間進行教學(xué)活動，確實保障了學(xué)生的休息權(quán)利。同時，也嚴格執(zhí)行國家和省相關(guān)規(guī)定，控制課外作業(yè)量，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔。

四、德育管理

學(xué)校德育工作機構(gòu)健全，職責明確。學(xué)校成立有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有德育工作制度、有計劃、有活動內(nèi)容。有品德課專任教師。按義務(wù)教育品德課程設(shè)置和標準進行教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)能做到理論聯(lián)系實際。校外德育工作網(wǎng)絡(luò)健全，有學(xué)校、社區(qū)、家庭溝通制度，并且能經(jīng)常結(jié)合教學(xué)內(nèi)容安排社會實踐活動。學(xué)校德育工作，落實了少先隊、班級為主陣地的德育教育機制，同時，各科教師齊抓共管，在各學(xué)科教學(xué)滲透德育。有了共同一致的育人意識，各個活動主體都能經(jīng)常根據(jù)學(xué)生和學(xué)校現(xiàn)狀進行教育，不間斷地加強學(xué)生良好品德和行為習慣培養(yǎng)，抓好學(xué)生法制教育、心理健康教育和日常行為規(guī)范訓(xùn)練，適時根據(jù)上級安排的主題教育開展教育活動。德育領(lǐng)導(dǎo)小組充分發(fā)揮了對學(xué)生的教育管理作用，德育教學(xué)收到實效。建立健全了學(xué)生思想道德行為綜合評價制度。

五、教學(xué)管理

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。開學(xué)初，學(xué)校就建立了有效的教學(xué)管理制度。根據(jù)國家義務(wù)教育課程標準，制定符合學(xué)校實際的教學(xué)工作計劃，組織開展教學(xué)。嚴格執(zhí)行課程計劃，合理選用教學(xué)用書，開發(fā)和合理使用課程資源，國家、地方、校本課程能有效實施?；中W(xué)的教師歷來把教學(xué)質(zhì)量視為生命線。教師們都能認真?zhèn)湔n、上課，認真布置、批改作業(yè)。在課堂教學(xué)中能全力提高課堂教學(xué)效率，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注個體差異，滿足不同類型學(xué)生的學(xué)習需要。教師們在教學(xué)中充分發(fā)揮實驗教學(xué)重要作用，培養(yǎng)學(xué)生通過觀察、實驗等活動進行探究的能力。科學(xué)課教師按規(guī)定開設(shè)教師演示實驗和學(xué)生分組實驗。學(xué)校圖書館、閱覽室、實驗室、微機室等專用教室定時向?qū)W生開放，使用效率較高。學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了信息技術(shù)課。充分利用信息技術(shù)共享各類優(yōu)質(zhì)教育資源。教師積極應(yīng)用信息技術(shù)開展教學(xué)科研，促進信息技術(shù)與學(xué)科課程整合。學(xué)校配備專職藝術(shù)課教師。按課程標準上好藝術(shù)課，重視學(xué)生審美教育。結(jié)合少年宮活動開展豐富多彩的藝術(shù)活動，每個活動小組有指導(dǎo)教師，有相對固定的場所。每年開展一次校級藝術(shù)展演活動，一次體育運動會。學(xué)校教研制度健全，教研活動落實到學(xué)科倒班，落實到教師。學(xué)校教研管理規(guī)范，定期組織說課、聽課、議課、評課等教學(xué)觀摩研討活動。學(xué)校有計劃開展教研工作，積極推廣成功的教學(xué)改革成果，支持鼓勵教師開展教學(xué)改革實驗。學(xué)校建立健全了較為科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估制度。并且定期對教學(xué)質(zhì)量進行評估分析，研究制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施辦法，并認真組織實施。

六、辦學(xué)效益

花林小學(xué)有一套科學(xué)合理的，完備詳盡的教育教學(xué)管理制度，有一個愛崗敬業(yè)的教師群體，所以學(xué)生也能自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有良好的生活和行為習慣。學(xué)生在老師潛移默化的教育中受到了熏陶感染，也都具有誠實、正直、謙讓的品質(zhì)和初步分辨是非的能力養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。初具基本的觀察、表達、動手能力，掌握課程規(guī)定的基本知識和技能，能運用已有的知識和技能獨立分析并解決問題。積極參與綜合實踐活動，養(yǎng)成良好的參與實踐活動的習慣。由于學(xué)校全面實施素質(zhì)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，身體健康發(fā)展，學(xué)生身體素質(zhì)主要指標達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。學(xué)生掌握兩項以上體育技能和增強體質(zhì)的基本知識。學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)，積極進取，樂觀開朗。尊重并理解他人，能正確評價并約束自己的行為。學(xué)生都能積極參加集體活動，能積極與同學(xué)、老師和家長進行溝通和交流。學(xué)生掌握一定的藝術(shù)知識，有初步的欣賞美的能力，自身做到語言美、行為美、儀表美。學(xué)生都能積極參加學(xué)校組織的藝術(shù)活動，每生都有一項以上藝術(shù)愛好或藝術(shù)特長。

2013年11月9日

第三篇：2015上期后勤工作總結(jié)

2015年上學(xué)期食堂后勤工作總結(jié)

教師：李長生

在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊張而繁忙的一學(xué)期即將過去。本學(xué)期我負責學(xué)校經(jīng)濟臨時管理和食堂經(jīng)濟管理，強化服務(wù)意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩(wěn)妥地推進各項工作的進程，取得了一定的成績。為來年更好的做好服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期以來的工作作出如下總結(jié)：

一．思想上

我不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，充分認識自已工作在整個學(xué)校工作中的地位、作用，聽取每條合理化建議，主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。樹立為教育、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識，扎實開展各項工作。一學(xué)期來，與班主任配合，通力合作，扎實工作，樂于奉獻，不求回報，較好地完成了學(xué)生食堂經(jīng)濟的全面管理任務(wù)。

二．工作上

1．食堂經(jīng)濟管理方面：不斷建立健全經(jīng)濟管理制度，每日對學(xué)生就餐情況進行調(diào)查和清理，了解學(xué)生就餐情況，及時解決就餐管理中存在的各方面細小問題。為確保每個學(xué)生正常就餐，班主任的經(jīng)濟及時上交，上完課后自己堅持每天都按時到辦公室辦公，有不少班主任能做到日清月結(jié)，最多的有本期交費達25次之多，一共14個班參加結(jié)算，每月一核算，及時統(tǒng)計各班餐

數(shù)，做到了一日一查，一月一結(jié)，通過大家的努力。本期共收回現(xiàn)金將近二十余萬元。做到了工作細心，兢兢業(yè)業(yè)。

2．在管理學(xué)校經(jīng)濟方面：開學(xué)以來，積極為學(xué)校收好學(xué)生應(yīng)交的費用，從來沒有出過錯，及時與班主任結(jié)好帳，再與總務(wù)處結(jié)好帳，規(guī)范財務(wù)行為，做到帳目日清月結(jié)，帳款相符無差錯，嚴格遵守國家和上級規(guī)定的財經(jīng)紀律，為學(xué)校管好、用好錢；堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。加強收費行為管理，嚴肅財經(jīng)紀律，禁止亂收費，做到收支兩條線，所有收費必須進入財務(wù)處并上交“鎮(zhèn)財政集中支付中心”。

每月及時核算及發(fā)放教師應(yīng)得的報酬，發(fā)放班主任費，結(jié)算學(xué)校日常開支發(fā)票，以及學(xué)校一切經(jīng)濟往來帳目。

回顧一學(xué)期的后勤工作，在大家的共同努力下，也取得了一定的成績，得到大家的認可，但后勤工作今后面臨的問題還很多，我相信在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體師生的配合下，我將大膽探索，不斷實踐，努力創(chuàng)造新的業(yè)績。

2015年6月

第四篇：2012學(xué)年上期后勤工作總結(jié)

巴南區(qū)一品中心小學(xué)校

2012—2013學(xué)年上期后勤工作總結(jié)

本學(xué)期，總務(wù)處在學(xué)校支部和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習貫徹黨的十八大會議精神，以“科學(xué)發(fā)展觀”為指針，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、服務(wù)育人的方針。堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則下，以“后勤不后，服務(wù)為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強后勤管理，強化服務(wù)意識，堅決做好后勤保障，扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程，使后勤服務(wù)工作取得了一定成效?，F(xiàn)將本期總結(jié)如下：

一、抓好綜合管理 為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障

后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，認真傾聽每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財務(wù)工作、校產(chǎn)管理、食堂、物資等諸多方面的。這些工作細致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進行。后勤管理方面：嚴把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細心，認真負責。為了減輕一線教師的工作強度，開學(xué)初克服人員少事務(wù)多的問題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學(xué)生課桌的排放，及辦公用品的分發(fā)，加班加點做好，為按時開學(xué)提供了保障。

二、端正服務(wù)思想，提高服務(wù)意識。

1、后勤工作的目標是“服務(wù)育人，管理育人”，主要職責是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習，生活環(huán)境，熱情主動幫助師生解決困難，及時提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。為此，本學(xué)期我們后勤員工從學(xué)校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，對待工作，以“勤快，務(wù)實”的工作作風，開源節(jié)流，加強管理。全體后勤人員堅持做到眼勤，手勤，腿勤，嘴勤，深入實際勤檢查，勤補缺，多督促；發(fā)現(xiàn)問題，聽到合理化建議，及時記下，遇事辦事堅持請示，事后匯報。

2、我們堅持每天檢查校園教學(xué)樓各處，水電廁所設(shè)施使用效果，做到發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，重在自己動手，平時注重服務(wù)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，對待各方故障，公物損壞，維修以及辦公用品的提供，力求做到隨喊隨到，隨報隨修，能提供上門服務(wù)的爭取做到。同時配合學(xué)校各項中心工作和社會活動，不斷培養(yǎng)后勤人員的服務(wù)意識，超前意識，盡可能把各項服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)項目，服務(wù)方式考慮的周全些。

3、做好貧困學(xué)生補助的經(jīng)費發(fā)放工作。做好教職工工資發(fā)放、醫(yī)保結(jié)算、住房公積金結(jié)算等相關(guān)表格的填報工作。

4、做好幼兒和小學(xué)生醫(yī)療保險票據(jù)的收集和上報的管理工作，學(xué)生飲用奶的收發(fā)工作做到準確無誤。

5、積極配合學(xué)校開展各種活動，帶領(lǐng)后勤人員，分工協(xié)作，盡心盡力完成各自的任務(wù)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

三、規(guī)范后勤常規(guī)管理，努力抓好各項工作

1、抓校產(chǎn)電腦化管理

校產(chǎn)管理歷來是后勤管理中的難點。本學(xué)期，后勤管理的工作中心是抓好學(xué)校固定資產(chǎn)和低值易耗品，消費品這三大類別財產(chǎn)的電腦化管理。首先針對我校的特點，制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的各種規(guī)章制度。各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實行“ 日日管理，分室保管”專人使用，專人負責，專人保管的管理體制，落實責任到人，總務(wù)處與各室的分管人員簽訂了實物管理清單，負責做好各室的資產(chǎn)明細賬?？倓?wù)處按資產(chǎn)分類標準對所有資產(chǎn)進行分類，并進行微機登錄記帳，做到條目清楚。

其次，結(jié)合校產(chǎn)管理，進一步完善物資的采購，領(lǐng)用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經(jīng)驗收入庫，入庫單記帳聯(lián)隨同發(fā)票送審批后報銷，物品領(lǐng)用分專用和借用兩種，各部門資產(chǎn)內(nèi)部轉(zhuǎn)移必須履行部門轉(zhuǎn)移手續(xù)，經(jīng)總務(wù)處調(diào)整入帳。本期接受了區(qū)政協(xié)和清華中學(xué)捐贈的物資，4張乒乓臺，25個小籃球，并列入了固定資產(chǎn)臺賬和實物清單。

2、抓好食堂管理

進一步加強食堂管理制度，強化質(zhì)量意識和服務(wù)意識，開學(xué)前就對所有的人員進行了有關(guān)衛(wèi)生常識培訓(xùn)。并要求采購員和炊事員嚴格執(zhí)行操作規(guī)程及進貨渠道，把好質(zhì)量關(guān)，杜絕三無食品進校。對于食堂工作人員，要求做到“三勤，三白”，定期體檢，嚴格要求持證上崗。，注重營養(yǎng)搭配合理，努力提高師生膳食質(zhì)量。

3、規(guī)范操作 優(yōu)化管理

一是各類票據(jù)辦理規(guī)范，嚴格按規(guī)定程序操作；二是物資采購實行了部門申請、權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度，規(guī)范了采購行為。三是堅持了兩周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員著裝佩證和規(guī)范操作，保證了食堂食品衛(wèi)生。

4、抓好學(xué)?；ňS修工作

改善校園環(huán)境建設(shè)。積極配合學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，認真做好寄宿樓、食堂、廁所、幼兒園新建工程，與施工方一起協(xié)調(diào)各方面的工作。堅持每月與分管行政查找安全隱患，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時整改，杜絕了重大安全事故的發(fā)生

總之，后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障，涉及到學(xué)校的方方面面。搞好搞活學(xué)校后勤工作，對學(xué)校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處。

一是各類財產(chǎn)管理還需進一步規(guī)范，常用物品損壞現(xiàn)象比較嚴重。來年，我們將進一步強化財產(chǎn)管理，實行財產(chǎn)管理承包制，管好用好物資，各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實行“ 日日管理，分室保管”專人使用，專人負責，專人保管的管理體制，落實責任到人，其次，結(jié)合校產(chǎn)管理，進一步完善物資的采購，領(lǐng)用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經(jīng)驗收入庫后發(fā)放。二是后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。來年，我們要不斷更新觀念，提前及時收集各類信息，努力開創(chuàng)新服務(wù)項目，擴大服務(wù)規(guī)模，做好挖潛增效工作。三是后勤隊伍的建設(shè)雖有所加強，但其素質(zhì)仍需繼續(xù)提高。四是進一步規(guī)范物資的采購、保管與使用，以固定資產(chǎn)管理的清理為契機，切實加強物資管理工作。五是大力倡導(dǎo)節(jié)約，進一步服務(wù)教學(xué)。

成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體同事的積極協(xié)助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認識到工作中還存在著不足之處，對這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克服。

第五篇：2011——2012上期后勤工作總結(jié)

2011——2012上期后勤工作總結(jié)

一個學(xué)期匆匆而過,我校后勤工作,遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計劃,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點,在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨,強化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實效性。我們遵循學(xué)?？傮w工作思路,圍繞教育教學(xué)

這個中心制訂了后勤工作計劃,避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作?，F(xiàn)如下:

1、努力改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。積極配合校長室做好校園的安全,綠化工作,落實

2、維修及時、服務(wù)到位。;我校后勤工作量大面廣,頭緒多,層次多及時修理門窗,門鎖,水電,做到隨叫隨到,發(fā)現(xiàn)故障, 凡是影響到教學(xué)工作的事都及時處理,我們根據(jù)總務(wù)繁雜,細瑣,臨時性,突發(fā)性,任務(wù)多的特點,盡力做好服務(wù)工作.首先對后勤工作進行規(guī)范化管理,加強后勤制度建設(shè),完善了各項管理制度,實行了購費,寒假期間,不少后勤教職工放棄休息,冒著嚴寒,做好教室門窗,教學(xué)教具,房屋道路等各方面的維

3、開學(xué)前, 配合政教、教務(wù)開展工作, 保證教育教學(xué)需要，訂購和發(fā)放教師辦公用品,教學(xué)用品和學(xué)生的課本,簿本及衛(wèi)生用品,按時無誤地分發(fā)到每個班,每個師生手中,保證了開學(xué)工作順利進行.會計人員準確無誤地收取開學(xué)初的各種費用,在平時,圍繞學(xué)校中心后勤部門主要做好以下服務(wù)工作:⑴.及時供應(yīng)教師所需辦公用品和教學(xué)用品器具;期中,升學(xué)考試,招生宣傳等中心活動,我們總務(wù)人員全力以赴,全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動正常有序進行?；咀龅揭痪€問題需要后勤協(xié)作的,我們

都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié),服務(wù)及時到位。

5、加強學(xué)校的財務(wù)和財產(chǎn)管理..加強了倉庫的分類管理,使后勤管理工作更加集中、規(guī)范實行了購物,領(lǐng)物,收費登記制度,實物臺帳制度,校產(chǎn)校具管理制度,圖書,教學(xué)器具,電教器材,文教器具專人負責,專人保管.繼續(xù)做好校產(chǎn)校具的管理工作,實行建帳,建檔,做到新添物資有登記,消耗物資有記載,借領(lǐng)物資有手續(xù)。每學(xué)期結(jié)束時及時做好各種帳務(wù)核算,結(jié)清代辦費，每學(xué)期由稽核小組,校經(jīng)費使用情況進行稽核審

計,增強了財務(wù)管理的透明度.6、這期,后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)

規(guī)定》、《維修申報制度》,有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

7、為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)

案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

8、今年對學(xué)校資產(chǎn)進行了一次摸底清查,所有資產(chǎn)全部登記、建帳,管理日趨完善。

9、加強管理,開源節(jié)流。

資金是學(xué)校的命脈。按照校長要求,學(xué)校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財會部門嚴格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收

支有計劃、有審批、有手續(xù)。

10、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù),并負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。了安全工作責任.這期對學(xué)校樹木進行移栽。修工作

11、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

綜上工作,得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門協(xié)同配合,使后勤工作基本上做到了使人信

賴,效率讓人贊許,態(tài)度令人滿意。