第一篇：三合小學(xué)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃

三合小學(xué)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)中心校工作重點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，以精細(xì)化的學(xué)校管理為抓手，學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)“三個(gè)專項(xiàng)督導(dǎo)”，扎實(shí)提高教學(xué)成績(jī)，辦好百姓滿意的學(xué)校。

二、德育工作

1.堅(jiān)持周一舉行升旗儀式，積極開(kāi)展雙向互動(dòng)活動(dòng)，發(fā)揮班隊(duì)會(huì)的教育作用，每月一個(gè)主題，圍繞“好學(xué)生”開(kāi)展系列活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)會(huì)形式和程序。

2.充分利用節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日并結(jié)合時(shí)代需求，以形式多樣且深受學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣、養(yǎng)成教育和自理能力的培養(yǎng)。把常規(guī)管理作為素質(zhì)教育的起點(diǎn)和突破口，不斷促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的提高。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，在美化、綠化、實(shí)用、簡(jiǎn)潔的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)個(gè)性化。

5、認(rèn)真開(kāi)展科技作品創(chuàng)作活動(dòng)，不斷提高科技含量，努力培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)和創(chuàng)新能力。

三、教學(xué)及課改工作

目標(biāo)：1.樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，深化課程改革，不斷提高課堂教學(xué)的有效性，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，每周三為全校無(wú)作業(yè)日（書(shū)面）。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科（學(xué)段）新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，積極開(kāi)展課程資源整合的啟動(dòng)工作。3.使體衛(wèi)藝工作成效更加顯著，特色更加鮮明，積極創(chuàng)鎮(zhèn)級(jí)體育示范校。

措施：1.進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理，重視教學(xué)全過(guò)程監(jiān)督與評(píng)價(jià)，以質(zhì)量立校，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。從嚴(yán)落實(shí)教務(wù)、年級(jí)、學(xué)科負(fù)責(zé)制。

（1）年級(jí)負(fù)責(zé)人員安排

一年級(jí)：薛乃成、叢團(tuán)滋二年級(jí)：張翠英、石奇貞三年級(jí)：于愛(ài)芹、叢鳳第四年級(jí)：張居照

五年級(jí)：張振坤、張榮瑞六年級(jí)：叢煥芹

（2）學(xué)科負(fù)責(zé)人安排

總負(fù)責(zé)：張中成語(yǔ)文學(xué)科：張居照數(shù)學(xué)學(xué)科：張居銀

英語(yǔ)學(xué)科：劉恩賢

（3）上述人員相關(guān)職責(zé)

①年級(jí)負(fù)責(zé)人員應(yīng)經(jīng)常深入組內(nèi)，指導(dǎo)開(kāi)展好教學(xué)工作；每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，一學(xué)期內(nèi)要聽(tīng)完該年級(jí)所有任課教師的課。

②學(xué)科負(fù)責(zé)人應(yīng)積極參加分管學(xué)科的教研活動(dòng)，指導(dǎo)并協(xié)助教研組長(zhǎng)做好本組的教研活動(dòng)及網(wǎng)絡(luò)教研。

2.學(xué)校要進(jìn)一步完善教育教學(xué)常規(guī)管理制度，對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)做到勤于檢查、及時(shí)掌握，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。嚴(yán)格控制各學(xué)科的作業(yè)總量，作業(yè)布置應(yīng)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和實(shí)踐性，堅(jiān)決杜絕面向全體的機(jī)械的、重復(fù)性的作業(yè)。

3.學(xué)科要求：語(yǔ)文學(xué)科要著重解決兩個(gè)問(wèn)題：其一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，不斷提高閱讀能力。其二是應(yīng)做好每天課堂寫字教學(xué)和學(xué)生書(shū)寫的指導(dǎo)工作，以適應(yīng)語(yǔ)文新課標(biāo)每天語(yǔ)文課應(yīng)有10分鐘寫字時(shí)間的要求。

數(shù)學(xué)學(xué)科：本學(xué)期開(kāi)始嘗試分單元備課，要將個(gè)人領(lǐng)悟、集體研討、課后反思緊密結(jié)合，不斷修改，給后期年級(jí)提供有效參考，同時(shí)要嚴(yán)格控制課堂中教師的授課時(shí)間。

英語(yǔ)學(xué)科：積極參加英語(yǔ)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)習(xí)群體優(yōu)勢(shì)，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，不斷創(chuàng)新教學(xué)新特色。

4.強(qiáng)化教研工作。以教研引導(dǎo)教學(xué)、以教學(xué)促進(jìn)教研，營(yíng)造自覺(jué)、良好的教學(xué)研討氛圍。校本教研要以教師感興趣的，以課例為載體，做到主題明確，人人參與，從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去。加強(qiáng)常規(guī)教研，深化課題尤其是小課題研究。網(wǎng)絡(luò)教研在堅(jiān)持教研專題研討的同時(shí)，可推行教案上傳交互修改，促進(jìn)資源共享。

5.認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)學(xué)生心理健康培訓(xùn)和疾病預(yù)防，上好健康教育課、體育課，做好兩操，認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校的鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)。

6.上好藝術(shù)課，深化體藝學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的藝術(shù)氛圍和學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和能力。

四、教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加大學(xué)習(xí)力度，采取多種形式，認(rèn)真開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促使教師進(jìn)一步提高政治覺(jué)悟，豐富理論知識(shí)，了解法律法規(guī)，關(guān)注教學(xué)動(dòng)態(tài)，更新教育觀念，提高教學(xué)水平。

2、重視教師的培訓(xùn)、交流和參觀學(xué)習(xí)，提高師資水平，使教師自覺(jué)做到“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”，增強(qiáng)教師群體隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力，不斷提高業(yè)務(wù)能力和基本功。

3、抓師德建設(shè)，使教師牢固樹(shù)立大局意識(shí)、憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，努力構(gòu)建一支比奉獻(xiàn)，講愛(ài)心的干部、教師隊(duì)伍。

4、關(guān)注教師的身心健康，積極開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)。

5、繼續(xù)加強(qiáng)教師書(shū)寫基本功訓(xùn)練，每月交鋼筆、毛筆作品各一份。

五、學(xué)校管理

1、以學(xué)?！读炕己思?xì)則》為準(zhǔn)則，學(xué)校部門各司其職，嚴(yán)格管理，管理到位，管理科學(xué)。每一項(xiàng)工作都應(yīng)堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有過(guò)

程、有結(jié)果，做到“事事有人做，人人有事做，事事有評(píng)價(jià)”。

2.堅(jiān)持以人為本，依法治校、以德治校，將制度化管理和人性化管理緊密結(jié)合。

六、安全穩(wěn)定工作

1.把安全穩(wěn)定作為學(xué)校工作的重中之重，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，加強(qiáng)安全教育，不斷提高師生的安全防患意識(shí)。堅(jiān)持每學(xué)期至少進(jìn)行一次緊急疏散演練。

2.建立安全設(shè)施檢查和安全巡視的長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)器材設(shè)施、照明等進(jìn)行定期檢查，及時(shí)消除安全隱患。

3.加強(qiáng)門衛(wèi)制度管理，切實(shí)保障師生的在校安全，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

4.做好法制副校長(zhǎng)的聘任和工作開(kāi)展，大力進(jìn)行交通安全等專項(xiàng)教育。

5、每周五學(xué)校進(jìn)行安全大檢查，平時(shí)各班級(jí)發(fā)現(xiàn)安全隱患的要及時(shí)上報(bào)。

6、全體教師都有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，尤其在重大節(jié)日前，班主任更應(yīng)加大教育力度，并將安全教育材料以書(shū)面形式交到學(xué)校。

（六）后勤及財(cái)務(wù)管理

學(xué)校的后勤、財(cái)會(huì)、財(cái)物、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)。

1、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)功能。

2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時(shí)登記校產(chǎn)，協(xié)助后勤保管、使用，監(jiān)督賠償，使物盡其用。

3、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)。

4、規(guī)范做好學(xué)校圖書(shū)、檔案管理工作。

校興我榮，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，學(xué)校工作一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！

第二篇：三合小學(xué)2005——2006第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

三合小學(xué)2005——2006第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，落實(shí)共青團(tuán)十五大提出的任務(wù)，適應(yīng)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新形勢(shì)和教育改革發(fā)展的新要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負(fù)起培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人的神圣使命。

二、主題：

3個(gè)了不起：中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做一個(gè)了不起的中國(guó)人

三、主要工作目標(biāo)：

1、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“體驗(yàn)教育”為基本途徑，以“民族精神代代傳”活動(dòng)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。

2、適應(yīng)教育創(chuàng)新特別是基礎(chǔ)教育課程改革的新要求，推進(jìn)少先隊(duì)工作的校本化，以貼近學(xué)生的興趣、需要為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

3、建立一支有創(chuàng)新精神和服務(wù)意識(shí)的隊(duì)干部隊(duì)伍，努力提高小干部自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)，為全體少先隊(duì)員中樹(shù)立模范的榜樣。

4、通過(guò)各種校園文化活動(dòng)的舉行，促進(jìn)良好校園文化氛圍的形成。努力構(gòu)建少先隊(duì)文化，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力。

四、工作要點(diǎn)

（一）以“體驗(yàn)教育”為先，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育

1、開(kāi)展豐富多采的體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做一個(gè)了不起的中國(guó)人”情感，讓民族精神在少年兒童心中扎根。

2、深入開(kāi)展“手拉手”互助活動(dòng)，加強(qiáng)與結(jié)對(duì)民工子弟學(xué)校的聯(lián)系，進(jìn)行少先隊(duì)員的互訪活動(dòng)。

（二）適應(yīng)課改新要求，努力提高少年兒童綜合素質(zhì)

1、開(kāi)展校本“禮儀教育”系列活動(dòng)，讓規(guī)范的禮儀在隊(duì)員的頭腦中定位，在隊(duì)員的行動(dòng)中定格。

2、與校本課程“小學(xué)研究性學(xué)習(xí)”相結(jié)合，組織春季社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)通過(guò)少先隊(duì)員的實(shí)踐，增強(qiáng)他們的探究和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)他們綜合運(yùn)用知識(shí)來(lái)進(jìn)行實(shí)踐的能力

（三）構(gòu)建少先隊(duì)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)組織影響力

1、開(kāi)展校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，充分發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示隊(duì)員的出眾才華，創(chuàng)建人文校園、書(shū)香校園，營(yíng)造現(xiàn)代化的育人氛圍。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)，積極舉辦校級(jí)和年級(jí)組的中隊(duì)活動(dòng)觀摩，準(zhǔn)備

參加區(qū)鼓號(hào)隊(duì)比賽。

3、對(duì)傳統(tǒng)的安全教育周和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月等工作常抓不懈，并力求“措施新、實(shí)效強(qiáng)”。

五、各月份主要工作安排

二月 主題：形象大使人人做

1、開(kāi)學(xué)式

2、寒假活動(dòng)總結(jié)、評(píng)比、表彰

3、第一期黑板報(bào)：暢想20064、規(guī)范中隊(duì)三冊(cè)

5、完成禮儀崗的更新、建設(shè)

6、加強(qiáng)學(xué)生一日禮儀規(guī)范教育

7、開(kāi)展評(píng)選“禮儀形象大使”活動(dòng)，出臺(tái)評(píng)比細(xì)則

三月 主題：我愛(ài)美麗新校園

1、第二期黑板報(bào)：校規(guī)記心中

2、世紀(jì)城干部學(xué)雷鋒活動(dòng)，打掃學(xué)校衛(wèi)生死角

3、三八節(jié)：“媽媽（老師）我想對(duì)你說(shuō)……”朗誦比賽（1—5年級(jí)）

4、春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（方案另定）

5、安全教育周，通過(guò)看錄象等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)

四月 主題：書(shū)香校園我享受

1、第三期黑板報(bào)：書(shū)緣

2、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

3、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，與衛(wèi)生室聯(lián)合舉行衛(wèi)生警句、格言創(chuàng)作比賽 五月 主題：成果展示亮風(fēng)采

“我愛(ài)勞動(dòng)、我在勞動(dòng)”活動(dòng)

六月 主題：歡樂(lè)六一共舞蹈

1、第五期黑板報(bào)：歡樂(lè)的六一

2、期末總結(jié)工作2006、3、1

第三篇：三合中學(xué)08學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文組工作計(jì)劃

三合中學(xué)08學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論為指導(dǎo)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，以科研為先導(dǎo)，實(shí)施精細(xì)化管理。以課堂教學(xué)為主渠道，不斷提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，在全縣統(tǒng)考或各類競(jìng)賽和征文中取得較好的成績(jī)。

二、工作目標(biāo)：

1． 加強(qiáng)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮各備課組長(zhǎng)的作用，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)教學(xué)研究氛圍,要求各備課組以當(dāng)前課堂教學(xué)的問(wèn)題確定一個(gè)研究課題，開(kāi)展有針對(duì)性教學(xué)研討活動(dòng)。開(kāi)展早讀課題的研究，計(jì)劃用一年時(shí)間形成我校的校本課程《三合中學(xué)早讀讀本》。

2． 堅(jiān)持教科研，繼續(xù)推進(jìn)集體備課活動(dòng)，改進(jìn)和完善集體備課模式；加強(qiáng)說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，積極開(kāi)展教學(xué)反思；繼續(xù)進(jìn)行以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)，雙邊教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐，選拔出優(yōu)秀者參加縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，積極爭(zhēng)取教師進(jìn)行教學(xué)展示機(jī)會(huì)。

3． 學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)信息及如何上好一節(jié)課，怎樣上好一節(jié)課方面文章，強(qiáng)化說(shuō)課，提高教學(xué)理論水平，提高45分鐘教學(xué)質(zhì)量。

4． 堅(jiān)持以人為本，服務(wù)學(xué)生。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，使個(gè)體成績(jī)提高，進(jìn)而促進(jìn)各年級(jí)成績(jī)的提高。對(duì)學(xué)習(xí)困難生堅(jiān)持課下輔導(dǎo)，立足于不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

5． 課內(nèi)課外學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合，適當(dāng)組織必要的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)：組織語(yǔ)文社團(tuán)，全面做好閱覽室的開(kāi)放工作，進(jìn)行中秋賞月詩(shī)會(huì)，參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，組織朗誦活動(dòng)，繼續(xù)做好《桐江春蕾》（以讀書(shū)感受、好書(shū)推薦及相關(guān)內(nèi)容為主）的出版編輯工作等。

三、具體工作安排

初一年級(jí)

1． 抓好初一與小學(xué)的銜接工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓“雙基”。

2． 統(tǒng)一作業(yè)用本，作業(yè)格式，用具，要求學(xué)生坐姿、站姿，讀書(shū)姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)等，書(shū)法比賽展覽等。

3． 交作業(yè)情況及時(shí)反饋，抓落實(shí)。

4． 在期中考試后搞一次詞語(yǔ)競(jìng)賽、講成語(yǔ)故事等活動(dòng)。

初二年級(jí)

做好初二防止分化工作，抓勤奮好學(xué)的典型例子，擴(kuò)大優(yōu)秀生的比例，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)；加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，提高閱讀效率；開(kāi)展基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)，12月份參加縣基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。

初三年級(jí)發(fā)揮備課組的力量，嚴(yán)格集體備課制度，不盲目趕進(jìn)度，穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣；狠抓知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)，加強(qiáng)作業(yè)檢查和講評(píng)；加大閱讀量，強(qiáng)化寫作，為明年參加升學(xué)考試打下良好的基礎(chǔ)。

附：本學(xué)期行事歷

九月

暑假作業(yè)檢查、“品味書(shū)香，情系奧運(yùn)”讀書(shū)活動(dòng)征文上交 制定教研組計(jì)劃、備課組制定計(jì)劃

教研組會(huì)議、早讀課課題工作布置

迎“國(guó)慶”作文比賽、展覽

十月

初一書(shū)法比賽、展覽

先進(jìn)教研組評(píng)比、驗(yàn)收

教學(xué)常規(guī)檢查

初三公開(kāi)課

中考質(zhì)量分析及教學(xué)研討

以“節(jié)能”為主題的作文競(jìng)賽、評(píng)比

十一月

期中考試及小結(jié)

早讀課題階段研討

學(xué)科論文上交評(píng)比

初二公開(kāi)課、縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

十二月

教學(xué)常規(guī)檢查

初一公開(kāi)課、“主題化”教學(xué)研討課

初二基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽預(yù)賽（學(xué)校）、決賽

校刊《桐江春蕾》組稿

一月

?？锻┙豪佟烦霭?/p>

早讀材料集中審核

期末語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

各年段準(zhǔn)備寒假作業(yè)

三合中學(xué)語(yǔ)文組

二○○八年九月

第四篇：2014學(xué)年小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃 

2014學(xué)年小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

2014學(xué)年小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以辦好人民滿意的教育為宗旨，以“為了每個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)”的核心理念引領(lǐng)教育改革創(chuàng)新；以綠色質(zhì)量指標(biāo)為導(dǎo)向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；以深化課程教學(xué)改革為重點(diǎn)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。積極踐行學(xué)校辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“勤樸重德，博學(xué)遠(yuǎn)志”的朱小精神，彰顯朱小“團(tuán)結(jié)、向上、求實(shí)、創(chuàng)新”的文化特質(zhì)，提升辦學(xué)水平，辦好人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)

1．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，傳承百年朱小“勤樸”精神。

2.以人為本，德育為先，深化行為規(guī)范教育，打造書(shū)香校園。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)課程計(jì)劃的落實(shí)與管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4.進(jìn)一步落實(shí)綠色質(zhì)量指標(biāo)要求，推進(jìn)教學(xué)改革。

5.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

6.以課題研究為載體，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

7.加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。

8.提高行政后勤服務(wù)水平，為師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、主要工作及措施

（一）隊(duì)伍建設(shè)：勤樸精神 代代相傳

1.加強(qiáng)班子建設(shè)，服務(wù)全體師生。培養(yǎng)一支有理想信念，團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱愛(ài)本職工作，勤樸敬崗，服務(wù)教職員工，率先投入學(xué)校教育教學(xué)改革工作，對(duì)學(xué)校充滿熱情，對(duì)自己所做工作充滿自信的領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，做到“三實(shí)”：講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。

2．傳承學(xué)校精神，凝聚教師人心。加強(qiáng)教師對(duì)校史的學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)歷史以及學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，繼承老一輩教師“勤樸”的優(yōu)秀教育品質(zhì)，并用此精神凝聚人心，引導(dǎo)教職員工用此精神塑造自我，熏陶學(xué)生。教師發(fā)展室、教學(xué)主管室及團(tuán)支部，可以開(kāi)展新時(shí)期“勤樸”精神大討論、開(kāi)展“‘勤樸’之星”評(píng)選、組建青年教師“勤樸”工作坊等活動(dòng)。以此來(lái)培育教師，尤其是青年教師的勤樸精神，領(lǐng)悟“勤樸”內(nèi)涵，努力傳遞“勤樸”精神。通過(guò)倡導(dǎo)教師“勤以教書(shū)、樸以育人”，倡導(dǎo)學(xué)生“勤以學(xué)習(xí)、樸以做事”，在學(xué)校掀起學(xué)習(xí)“勤樸”、踐行“勤樸”、傳遞“勤樸”的良好風(fēng)尚。

3.創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)青年成長(zhǎng)。圍繞促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量的要求，創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)機(jī)制，以提高學(xué)科素養(yǎng)和教育境界為核心，以提升教學(xué)能力為重點(diǎn)，分層次分階段逐級(jí)培養(yǎng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)成熟，提升青年教師隊(duì)伍專業(yè)化水平。教師發(fā)展室、教學(xué)主管室可以此為主題，設(shè)計(jì)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

4．弘揚(yáng)廉潔文化，構(gòu)建和諧校園。開(kāi)展干部“廉潔從政”教育“五個(gè)一”活動(dòng)；開(kāi)展教師“廉潔從教”教育“五個(gè)一”活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)生“廉潔修身”教育“五個(gè)一”活動(dòng)。將廉潔文化與校園文化、學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、主題活動(dòng)相結(jié)合，提高思想認(rèn)識(shí)、精心組織實(shí)施、注重創(chuàng)建實(shí)效。學(xué)校將在九月份迎接“廉潔文化進(jìn)校園”的專題檢查。

5．搭建各種平臺(tái)，提升幸福指數(shù)。充分相信每一位教職員工，為每一位教職員工能在學(xué)校發(fā)展中尋找到屬于自己的成長(zhǎng)或再成長(zhǎng)的路徑搭建各種平臺(tái)，讓教職員工工作有歸屬感、成就感，最終提升學(xué)校工作幸福指數(shù)。

6.走近學(xué)科名師，鍛造優(yōu)秀教師。創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓教師有機(jī)會(huì)零距離感受各科教學(xué)拔尖教師的課堂教學(xué)。通過(guò)這樣的活動(dòng)來(lái)體悟優(yōu)秀教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方式、教學(xué)能力，以及優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)科的視野和把握，以此促進(jìn)學(xué)校教師爭(zhēng)當(dāng)名優(yōu)教師的欲望，培養(yǎng)出大批的區(qū)級(jí)名優(yōu)教師。

（二）德育工作：潤(rùn)澤德育 提升實(shí)效

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。牢固樹(shù)立“育人為本”的觀念，整合學(xué)校一切德育力量，大力實(shí)施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。把管理的觸角延伸到校園的每個(gè)角落，把育人工作貫穿到學(xué)校所有工作的始終。

2．提升班主任工作品質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)新任班主任的師徒帶教結(jié)對(duì)。進(jìn)行“案例式培訓(xùn)”，以身邊的事件為研究對(duì)象，解決班主任工作中的困惑，分享班主任工作中的經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展班主任基本功技能比賽，進(jìn)一步提升班主任工作的責(zé)任和技能。

3．抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。繼續(xù)以“大拇指”班級(jí)創(chuàng)建為抓手，狠抓行規(guī)教育，各班要圍繞教育主題，做到月月有重點(diǎn)，周周有安排，切實(shí)把行為規(guī)范持之以恒地抓實(shí)抓到位。力求做到抓細(xì)節(jié)，促管理；抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)；重輔導(dǎo)，講方法；重過(guò)程，有考核。

4．創(chuàng)新德育常規(guī)活動(dòng)形式。堅(jiān)持開(kāi)展“學(xué)禮儀，守規(guī)則，爭(zhēng)做文明朱小人”主題系列活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日儀式教育、涉臺(tái)教育、法制教育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。繼續(xù)深入開(kāi)展“紅領(lǐng)巾導(dǎo)游團(tuán)”活動(dòng)和“哈樂(lè)﹒水”活動(dòng)，在已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合時(shí)代特征，進(jìn)一步把這些特色項(xiàng)目做大，做強(qiáng)，做亮，進(jìn)一步發(fā)揮輻射效應(yīng)。本學(xué)期，還要圍繞“勤以學(xué)習(xí)、樸以做事”的主題開(kāi)展系列活動(dòng)，在活動(dòng)中，傳承百年朱小精神。

5．營(yíng)造校園文化氛圍。繼續(xù)抓好校園環(huán)境建設(shè)，做到校容整潔、教室溫馨、景觀自然、凸顯文化。要緊扣月份主題教育內(nèi)容定期出好中隊(duì)和學(xué)校板報(bào)，充分發(fā)揮板報(bào)、櫥窗的宣傳教育功能。本學(xué)期可以與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)結(jié)合，重點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)藏書(shū)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、班級(jí)布置等創(chuàng)設(shè)“樂(lè)讀”的氛圍。開(kāi)展向各年級(jí)學(xué)生推薦書(shū)單，更新班級(jí)書(shū)架，樂(lè)讀半小時(shí)等活動(dòng)，以及開(kāi)設(shè)閱讀實(shí)驗(yàn)班，讓閱讀成為學(xué)生的一種生活方式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入“樂(lè)讀小世界”。

6．注重心理健康教育和特殊教育。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，開(kāi)設(shè)好心理健康教育課。落實(shí)心理咨詢制度，面對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題，運(yùn)用好心理教育技術(shù)，積極加以疏導(dǎo)，讓學(xué)生形成良好的心理健康品質(zhì)。關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。組織學(xué)生參加特殊學(xué)生才藝展示活動(dòng)，組織團(tuán)員青年義務(wù)給無(wú)法進(jìn)入學(xué)校上課的孩子進(jìn)行送教上門活動(dòng)。

7.密切家校聯(lián)系。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校工作的參與、指導(dǎo)和評(píng)價(jià)作用，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)講座、沙龍等活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的家教能力。

8.加強(qiáng)德育科研。進(jìn)一步加強(qiáng)我校立項(xiàng)德育課題——中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)“十二五”教育科研規(guī)劃課題《班主任專業(yè)發(fā)展與隊(duì)伍建設(shè)研究》旗下子課題《班主任專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐路徑研究》的管理與研究。參與學(xué)校校史課題的研究工作，讓課題引領(lǐng)學(xué)校德育發(fā)展。德育處可組織和開(kāi)展德育論文和案例評(píng)選，積極總結(jié)和推廣學(xué)校德育管理經(jīng)驗(yàn)。

（三）教學(xué)工作：靈動(dòng)課堂 全面發(fā)展

1.落實(shí)課程計(jì)劃，促進(jìn)全面發(fā)展。全面貫徹落實(shí)《市教委印發(fā)上海市中小學(xué)2013學(xué)課程計(jì)劃及其說(shuō)明（滬教委基〔2013〕20號(hào)）》文件精神，嚴(yán)格按照市教委頒發(fā)的上海市中小學(xué)課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足三類課程和科目，嚴(yán)格按照市教委規(guī)定的周課時(shí)總量和周活動(dòng)總量，不隨意增減課程門類和課時(shí)。高度重視學(xué)校課程計(jì)劃的科學(xué)合理編制，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校課程計(jì)劃的重要性，全面理解課程計(jì)劃的內(nèi)容，建立課程計(jì)劃執(zhí)行與監(jiān)督的長(zhǎng)效管理機(jī)制，切實(shí)提高課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。高度重視“快樂(lè)活動(dòng)日”的計(jì)劃與實(shí)施，重視教師資源的開(kāi)發(fā)與利用，加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn)，不斷完善方案，更新活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，探索管理、評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，形成校本化的長(zhǎng)效管理機(jī)制。迎接相關(guān)調(diào)研工作。

2.落實(shí)綠色指標(biāo)，推進(jìn)教學(xué)改革。要樹(shù)立全面、正確的學(xué)業(yè)質(zhì)量觀，引導(dǎo)教師既關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量，又關(guān)注影響學(xué)業(yè)質(zhì)量的因素，以及學(xué)生為學(xué)業(yè)水平所付出的代價(jià)。進(jìn)一步改善管理行為、辦學(xué)行為、教育教學(xué)行為，著力構(gòu)建以校為本、基于過(guò)程的規(guī)范化、制度化的教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)學(xué)情分析，改進(jìn)教學(xué)行為，推進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型，是提高教學(xué)質(zhì)效的根本策略。針對(duì)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)監(jiān)測(cè)中反映出的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真分析，正確判斷教學(xué)中存在的具體問(wèn)題，從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)五環(huán)節(jié)入手，改進(jìn)教學(xué)管理行為。加強(qiáng)課堂改進(jìn)策略的研究，找到課堂教學(xué)改革的有效策略。要引導(dǎo)教師主動(dòng)研究學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，創(chuàng)設(shè)民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)文化，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)與能力為課堂教學(xué)改革的價(jià)值取向，讓學(xué)生“樂(lè)而愿學(xué)、思而善學(xué)”，努力提高學(xué)生對(duì)學(xué)校、教師的認(rèn)同度。提高教學(xué)效益，必須從抓實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)做起。特別要加強(qiáng)對(duì)低年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量過(guò)程性評(píng)價(jià)及綜合評(píng)價(jià)的研究，形成校本化的做法與經(jīng)驗(yàn)。

3.加強(qiáng)校本研修，使校本研修成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的主陣地。增加其新功能：增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同（歸屬感、進(jìn)取心，與學(xué)校文化建設(shè)相匹配）；不斷磨礪教學(xué)思想（質(zhì)量觀、課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀）；鉆研學(xué)科知識(shí)；切磋教學(xué)技藝；規(guī)范良好行為。開(kāi)展數(shù)字化研修活動(dòng)：完善電子備課制度，充實(shí)數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)，利用錄播室開(kāi)展“微教研活動(dòng)”，優(yōu)秀教育教學(xué)博客評(píng)比活動(dòng)等。

4.繼續(xù)完善年級(jí)學(xué)科大組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì)制度，以身作則，敢當(dāng)“組內(nèi)第一責(zé)任人”，善于管理，勇于負(fù)責(zé)。

5.繼續(xù)加強(qiáng)校際聯(lián)動(dòng)。積極開(kāi)展城鄉(xiāng)共同體活動(dòng)，構(gòu)建優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享的成果分享機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)幫扶結(jié)對(duì)工作。提高與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對(duì)工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展。以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程為載體；以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為途徑；以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開(kāi)展校際間的互助合作活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

6.抓好綜合學(xué)科的教學(xué)。綜合學(xué)科是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究，同時(shí)要切實(shí)重視學(xué)生各種團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在各類比賽中獲得好成績(jī)。

（四）科研工作：提升內(nèi)涵 服務(wù)課堂

認(rèn)真做好學(xué)校教科研工作，堅(jiān)持以課題研究為抓手，以課堂實(shí)踐研究為落腳點(diǎn)，努力營(yíng)造學(xué)校教育研究的氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。

1.深入進(jìn)行“校史資源課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施的行動(dòng)研究”這個(gè)學(xué)校中心課題的研究。繼續(xù)推進(jìn)地域資源和校史資源校本課程的實(shí)踐和研究，為培養(yǎng)具有鮮明“朱小”特質(zhì)的學(xué)生打好基礎(chǔ)，同時(shí)引導(dǎo)教師認(rèn)真實(shí)施好校本課程，讓每位學(xué)生了解學(xué)校的百年歷史、了解家鄉(xiāng)古鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷史，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。

2.形成自下而上的小型研究團(tuán)體。積極倡導(dǎo)教師開(kāi)展課題研究活動(dòng)，注重課題研究與個(gè)人研究相結(jié)合、與教研組主題研究相結(jié)合、與教學(xué)改進(jìn)相結(jié)合。

（五）團(tuán)支部工作：以黨帶團(tuán) 促進(jìn)成長(zhǎng)

1．緊緊圍繞校中心工作，加強(qiáng)青年教師的思想政治工作。發(fā)揮團(tuán)支部的優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)青年教師，尤其是青年黨員教師適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在學(xué)校中發(fā)揮青年教師的主觀能動(dòng)作用。建議團(tuán)支部的重要工作之一：迅速發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)出一批領(lǐng)先的青年教師，以此作為榜樣，創(chuàng)設(shè)良好的青年教師成長(zhǎng)氛圍，引領(lǐng)廣大青年教師的發(fā)展。

2．以黨團(tuán)課為主陣地，就一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題在廣大團(tuán)員、積極分子中開(kāi)展廣泛地交流、討論，提高廣大團(tuán)員教職工的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏。

3．重點(diǎn)落實(shí)青年教師讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)、“勤樸”工作坊研習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師深入讀校史、團(tuán)支部推薦的經(jīng)典的書(shū)，真切的感悟?qū)W校的文化及書(shū)本中給我們的啟迪、收獲。

（六）人事工作：人員匹配 合理運(yùn)作

1.大力加強(qiáng)教職員工崗位意識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加強(qiáng)人員才能開(kāi)發(fā)力度。

2.建立學(xué)校內(nèi)部橫向、縱向溝通機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職員主觀能動(dòng)性，建立和諧融洽的內(nèi)部關(guān)系，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的服務(wù)。

（七）工會(huì)工作：服務(wù)教師 凝心聚力

1.參與學(xué)校民主管理，加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)，充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職員工的作用，定期召開(kāi)教代會(huì)，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)決議，督促學(xué)校行政對(duì)教代會(huì)提出的議案予以落實(shí)和執(zhí)行。

2.做好走訪、慰問(wèn)工作。

3.組織教工開(kāi)展益趣健身活動(dòng)，豐富校園生活，共建幸福校園。

4.為教師提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平搭建各種平臺(tái)，努力培養(yǎng)一批具有先進(jìn)教育理念的骨干教師，不斷壯大我校優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的教育這一目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.通過(guò)“文明組室”的評(píng)比，促進(jìn)學(xué)?！扒跇阒氐?、博學(xué)遠(yuǎn)志”的文化建設(shè)。

（八）后勤工作：合理運(yùn)作 保駕護(hù)航

1.加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的管理使用。加大對(duì)財(cái)務(wù)收支、基建維修、大宗教育用品采購(gòu)等方面的科學(xué)管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。

2.高度重視學(xué)校安全工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制，落實(shí)防火、防盜等各項(xiàng)預(yù)防措施。

3.以宣傳、預(yù)防、實(shí)踐為主，做好近視眼新發(fā)病率控制工作以及學(xué)生衛(wèi)生保健工作。

4.嚴(yán)格按照學(xué)校安全、衛(wèi)生等預(yù)案處置各類突發(fā)事件。

5.做好校園綠化及景點(diǎn)的保養(yǎng)工作。

6.規(guī)范食堂財(cái)務(wù)管理，保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、可口。

7.認(rèn)真做好檔案、衛(wèi)生、圖書(shū)等工作。

第五篇：小學(xué)學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”的精神為指導(dǎo)，貫徹全國(guó)和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，進(jìn)一步落實(shí)我校的發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù)，深化我校的教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。

二、工作思路

進(jìn)一步強(qiáng)化我?！耙匀藶楸?，教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想和理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生安全的教育氛圍，這三條主線，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，和學(xué)生德育建設(shè)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)管理水平，實(shí)施全員性的德育工作，硬件投入和軟件建設(shè)相結(jié)合，課內(nèi)和課外教育相結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)我校工作新局面。

三、具體工作及工作要件

（一）管理工作

完善管理制度，提高管理的效率和水平：

1、進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校各項(xiàng)制度，使我校規(guī)章制度能隨時(shí)更新，切合我校實(shí)際，依法行政，依法治教。提高教育工作的效率。

2、總結(jié)上學(xué)期我校的教育教學(xué)評(píng)價(jià)獲得的經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期將逐步的完善。

3、進(jìn)一步開(kāi)展教育教學(xué)評(píng)價(jià)與課改工作，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，并促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)的良性發(fā)展。

4、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓(xùn)工作，通過(guò)講座、師帶徒、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)和師德培訓(xùn)。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改革、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為，從而提高我校教師的教學(xué)水準(zhǔn)。

5、加強(qiáng)我校的檔案的管理工作，本著主動(dòng)、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進(jìn)一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。

（二）教育和少先隊(duì)工作

教育工作：

1、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的德育方針，適應(yīng)新世紀(jì)培育人才的要求，以轉(zhuǎn)變德育觀念為前提，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

2、工作重點(diǎn)：

（1）本學(xué)期以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和品格，加強(qiáng)校內(nèi)和校外教育結(jié)合，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)融入社會(huì)的能力。

（2）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，明確德育工作全員性的特點(diǎn)，提高全體教職員工對(duì)學(xué)校德育工作重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)合作意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，形成有效的教師職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制。使教師朝著“做人民滿意教師”的方向去發(fā)展。

（3）充分發(fā)揮社會(huì)教育的力量，搞好家校合作，以年級(jí)組為單位，各班積極落實(shí)家委會(huì)的活動(dòng)，本學(xué)期擬準(zhǔn)備開(kāi)三次的“學(xué)校開(kāi)放日”從而發(fā)揮家長(zhǎng)的教育優(yōu)勢(shì)，為創(chuàng)建多元化的教育奠定基礎(chǔ)。

3、各月的教育主題及具體安排：

9月份：抓常規(guī)，爭(zhēng)做文明好少年評(píng)比月

學(xué)常規(guī)，貫徹常規(guī)，做好執(zhí)周工作

具體檢查：聽(tīng)鈴聲進(jìn)教室、上課聽(tīng)講、靜校、早讀、課間

10月份：抓常規(guī)，爭(zhēng)做文明班集體評(píng)比月

具體檢查：升旗、集會(huì)、出外活動(dòng)、兩操、上課帶學(xué)具情況

進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育各班布置板報(bào)進(jìn)行宣傳

組織各年級(jí)進(jìn)行編寫行為規(guī)范守則

11月份：抓常規(guī)，爭(zhēng)當(dāng)科技好少年月

具體檢查：進(jìn)科任教室、學(xué)習(xí)習(xí)慣

12月份：開(kāi)展安全常規(guī)教育活動(dòng)月

進(jìn)行消防安全的演示活動(dòng)和安全的教育。

少先隊(duì)工作：

1、指導(dǎo)思想：以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動(dòng)力，努力改善少先隊(duì)自身建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展各種體驗(yàn)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)、養(yǎng)成做人做事時(shí)健康的心理品格，良好的行為習(xí)慣。

2、工作重點(diǎn)：本學(xué)期以“我是祖國(guó)好少年”為主題，根據(jù)每月工作重點(diǎn)，開(kāi)展各種實(shí)踐、體驗(yàn)教育活動(dòng)。

（三）教學(xué)和科研工作

抓好課程改革，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、組織全體教師每月觀看看教育之窗，更新教育教學(xué)觀念。

2、結(jié)合學(xué)校課題研究工作，繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展“一軸三核心”的研究流程。從而促進(jìn)教師教育教學(xué)理念的提升。

3、本學(xué)期校行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，深入教研組，把握好備課、聽(tīng)課、評(píng)課和學(xué)生學(xué)習(xí)驗(yàn)收的整個(gè)流程，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

4、繼續(xù)做好家長(zhǎng)開(kāi)放日和校長(zhǎng)接待日工作，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，把家長(zhǎng)會(huì)作為向家長(zhǎng)匯報(bào)展示教學(xué)效果的機(jī)會(huì)。

5、設(shè)立學(xué)困生相關(guān)檔案，指定教師進(jìn)行補(bǔ)習(xí)以及監(jiān)控其學(xué)習(xí)狀況。

6、科研工作

指導(dǎo)思想

貫徹全國(guó)和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)精神，樹(shù)立以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，走科研興校之路。緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，培養(yǎng)一批科研骨干教師。

制度落實(shí)，建立機(jī)制

在原有科研管理工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，完善、補(bǔ)充新內(nèi)容，逐步將管理制度化。主要包括導(dǎo)向、激勵(lì)、運(yùn)行、評(píng)價(jià)和推廣等方面的機(jī)制要加強(qiáng)?？蒲泄ぷ髟趯W(xué)校整體籌劃的前提下，將責(zé)任下放到課題負(fù)責(zé)人，建立個(gè)人科研績(jī)效檔案，并與年終考核評(píng)價(jià)掛鉤。具體落實(shí)“三個(gè)一”。即：

組織一次校級(jí)優(yōu)秀論文；

組織一次校級(jí)科研工作年會(huì)；

鼓勵(lì)教師在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表一篇文章。

（四）教務(wù)及后勤工作

指導(dǎo)思想：以教學(xué)為中心，以服務(wù)為本，樹(shù)立學(xué)校形象。

①做好教學(xué)用書(shū)和學(xué)生用書(shū)的保障工作；

②做好一年級(jí)學(xué)生檔案的輸入及管理工作；

③繼續(xù)做好各種公開(kāi)課工作；

④加強(qiáng)圖書(shū)館管理，充分發(fā)揮圖書(shū)館服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的功能，完成圖書(shū)的管理工作，并加大開(kāi)放度，提高使用率。（溫瑞香老師）

⑤繼續(xù)提高我校電化教育教學(xué)設(shè)備的使用率。

⑥規(guī)范完善檔案工作，使我校檔案工作有序化，為教育教學(xué)及宣傳工作做好服務(wù)。

（五）工會(huì)及離退休人員工作

在亭江學(xué)區(qū)黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹教代會(huì)精神，以多種形式的工會(huì)活動(dòng)調(diào)解工作的緊張氣氛、減輕教職工心理壓力、配合行政做好教職工思想工作、提高民主參與意識(shí)與水平、團(tuán)結(jié)廣大教職工、同心同德的完成各項(xiàng)工作。配合行政做好離退休教職工的排憂解難工作。具體安排如下：

9月：配合教師節(jié)，舉辦在職、離退休教職工座談會(huì)。

11月：組織教職工文體活動(dòng)（形勢(shì)待定）。

1月：做好工會(huì)總結(jié)和評(píng)選先進(jìn)工作，組織好迎春聯(lián)歡會(huì)。

（六）安全工作：

本學(xué)年為了認(rèn)真貫徹“穩(wěn)定壓倒一切”的思想和“安全第一，預(yù)防為主”的方針。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，具體安排如下。

1、堅(jiān)持在學(xué)校的周三例會(huì)中爭(zhēng)取一定的時(shí)間安排安全會(huì)議內(nèi)容。

2、成立安全機(jī)構(gòu)，由薛可熙老師負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，由各班主任負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的安全宣傳。

3、在期初是由學(xué)校與學(xué)生家庭簽定安全責(zé)任狀，并要求學(xué)生家長(zhǎng)也要經(jīng)常的進(jìn)行對(duì)自己的孩子安全教育。特別是交通、游泳、飲食用電等。校內(nèi)與各有關(guān)的部門簽定各口的安全責(zé)任狀。

4、學(xué)校今年準(zhǔn)備進(jìn)行多次的安全演練，準(zhǔn)備在期中進(jìn)行一次消防安全演練以加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)，一次安全講座，本學(xué)期對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)

5、每月一次由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面進(jìn)行安全隱犯檢查，發(fā)現(xiàn)隱范做好整改。并要求每天的導(dǎo)輔師要認(rèn)真的進(jìn)行巡視，以確保學(xué)生的在校安全。

（七）校務(wù)公開(kāi)工作

為了使學(xué)校的各項(xiàng)工作作到“陽(yáng)光化”。本學(xué)期校務(wù)公開(kāi)工作安排如下

（1）不定期的召開(kāi)校務(wù)公開(kāi)會(huì)議。

（2）校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容要及時(shí)的張榜公布，重大事項(xiàng)由全體成員簽字。

（3）對(duì)新學(xué)期收費(fèi)工作做到嚴(yán)格按照上級(jí)的文件精神，貫徹“一費(fèi)制”原則。

（八）預(yù)實(shí)施及改革項(xiàng)目

1、東街小學(xué)網(wǎng)站建設(shè)由楊國(guó)貞負(fù)責(zé)。

2、改革學(xué)校興趣小組編制。

3、由黃錦棟開(kāi)發(fā)學(xué)校的校本課程（弟子規(guī)為主的國(guó)學(xué)）。

4、成立學(xué)校學(xué)生小小課題研究組由林敏負(fù)責(zé)。

5、成立貫穿全年的校長(zhǎng)接待日制度。

6、改變調(diào)整學(xué)校的藝術(shù)畫(huà)廊，更換舊美術(shù)展版，以版畫(huà)作為主展出畫(huà)種，同時(shí)利用各項(xiàng)媒體提升東街小學(xué)版畫(huà)知名度。

7、結(jié)合信息課，重在進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)生網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、電腦繪畫(huà)等

8、思考立項(xiàng)學(xué)校特色項(xiàng)目。

XX年、9、5

東街小學(xué)