第一篇：大留鎮(zhèn)中心校學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案

義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

實施方案

大

留

鎮(zhèn)

中

心

校

大留鎮(zhèn)中心學(xué)校

標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的建設(shè)和管理，認(rèn)真完成我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)省教育廳《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（冀教[2011]32號）文件精神，結(jié)合我校實際，特制定《大留鎮(zhèn)中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案》。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強(qiáng)對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，經(jīng)研究，決定成立大留鎮(zhèn)中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下： 組 長：謝福泉

副組長：張長根

組 員：張素清王紅波劉麗麗趙愛華

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作方案，爭取上級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的項目資金，抓好項目落實、硬件裝備、師資隊伍建設(shè)、學(xué)校管理和教育教學(xué)工作。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)《關(guān)于2011年河北省義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實施意見》的規(guī)劃內(nèi)容，參照省頒義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)于今年全面啟動，力爭到年底完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)?？傮w目標(biāo)：通過積極努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊伍配備科學(xué)合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭盡早步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)校先進(jìn)行列。具體目標(biāo)：

（一）學(xué)校建設(shè)明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝

備全面達(dá)標(biāo)，使安全設(shè)施更加完善，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

（二）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持依法治校，實施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。

（三）教師隊伍更加專業(yè)。通過“師德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使其優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升；通過學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。

（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足課程，積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)教師、學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三、學(xué)校現(xiàn)狀分析及具體規(guī)劃

（一）現(xiàn)狀分析

大留鎮(zhèn)中心學(xué)校遷建于2005年，校址位于大留鎮(zhèn)村東。目前學(xué)校占地面積10874平方米，建筑面積1900平方米?，F(xiàn)有教職工26人，在校學(xué)生481人。

近幾年來，在縣教育局的重視、關(guān)心和支持下，學(xué)校建設(shè)有了長足發(fā)展，辦學(xué)條件有了明顯改善，但對照《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》尚有一定差距。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.師資力量不足。近幾年來，隨著素質(zhì)教育的不斷深化，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，從而導(dǎo)致了師資力量不足，尤其是音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科教師不能滿足需求。

2.儀器設(shè)備亟待完善。中心學(xué)校成立以來，學(xué)校雖先后建立了多媒體教室、微機(jī)室、閱覽室，但里面的微機(jī)、圖書等設(shè)備與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求還有一些差距。

3、功能室缺乏。隨著社會發(fā)展及素質(zhì)教育的深化，我校還缺乏少先隊活動室、體育活動室，德育活動室和舞蹈教室。

（二）具體規(guī)劃

學(xué)校力爭到2012年底，在學(xué)?；驹O(shè)施建設(shè)、教育技術(shù)設(shè)備、師資力量配備、學(xué)校管理各個方面實現(xiàn)全面達(dá)標(biāo)。

第一階段（2012.9——2012.10）

1、學(xué)習(xí)有關(guān)文件，吃透標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵。

2、對照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。

3、統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)，及時上報。

4、結(jié)合實際制定建設(shè)規(guī)劃及實施方案。

第二階段（2012.10——2012.11初）

1、完善教師隊伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)臵實際，調(diào)配師資，滿足正常教育教學(xué)需要。

2、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。

3、按標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好舞蹈教室、德育活動室、少先隊活動室和體育活動室。

4、完善教學(xué)樓入住后，校園文化建設(shè)。

第三階段（2012.11---2012年12月中旬）

檢查總結(jié)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，向縣教育局提交自評報告，補(bǔ)缺補(bǔ)差，進(jìn)一步完善。

四、保障措施

學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的落實，需要學(xué)?？茖W(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確立相應(yīng)的保障體系。

（一）觀念保障

校領(lǐng)導(dǎo)將首先組織學(xué)校中層干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分把握義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵和精髓；其次，在全校教師中進(jìn)行廣泛地動員與

宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。

（二）組織保障

學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動由學(xué)校一把手主管、教導(dǎo)主任主抓、主管人員具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實的層層落實體系，由德育、教學(xué)等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作的推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程。

（三）隊伍保障

在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中，校長和教師是關(guān)鍵因素，甚至是決定性因素。我們要采取大力爭取上級支持，深挖內(nèi)部潛力，改革管理機(jī)制等措施，盡快解決我校師資不足的問題。同時，我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，通過師德建設(shè)、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)、校本研修、教育科研等方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評優(yōu)獎勵等方面加大獎懲力度，充分調(diào)動教師的工作積極性。建立教師業(yè)務(wù)檔案制度，科學(xué)及時和祥實地記錄教師的成長歷程，確保教師健康成長。

（四）辦學(xué)保障

在注重改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)學(xué)?！坝矊嵙Α钡耐瑫r，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實力”。一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國家規(guī)定的課程，搞好《生本理念下小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生有效質(zhì)疑的研究》省重點課題研究工作。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實施進(jìn)程中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程的實施能力。建立和

完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念，規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

（五）投入保障

一要積極爭取政府投入。積極爭取國家、省、市、縣財政投入。二是調(diào)整學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，從嚴(yán)控制經(jīng)常性開支，節(jié)儉資金用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。三是積極向社會爭取資金。主動與企業(yè)、商家協(xié)手共建，通過社會募捐等形式籌措部分差額資金，并保證該項資金全部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

大留鎮(zhèn)中心校

2012.10.18

第二篇：懷德鎮(zhèn)中心校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報.docx1

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先我代表懷德鎮(zhèn)中心小學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校進(jìn)行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)檢查表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是全面提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的有效機(jī)制，是時代發(fā)展對教育工作的需求。我校通過學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的全面啟動，硬件設(shè)施進(jìn)一步更新、辦學(xué)行為不斷規(guī)范、教師隊伍建設(shè)不斷提升，社會反響不斷增強(qiáng)，學(xué)校整體工作全面提高。下面就我校的各方面情況、各項工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r：

懷德鎮(zhèn)中心小學(xué)校位于古城懷德鎮(zhèn)，學(xué)校始建于1902年，迄今已有百余年的建校史。百年來，懷德鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)歷了新舊倆個社會，幾度更名幾多風(fēng)雨。從當(dāng)初的土房、磚瓦房到今天的教學(xué)樓房，經(jīng)歷過歷次的改造和興建。學(xué)校占地面積1.8萬余平，建筑面積1萬2千余平?，F(xiàn)轄兩所村小和一所幼兒園。擁有教學(xué)班級46個，幼兒班級21個。學(xué)校教職員工193人，在校學(xué)生2631余人，在園幼兒1152人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍?，F(xiàn)有高級教師6人，小學(xué)一級教師102人，專科以上學(xué)歷142人。省、市優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個人32人，市級骨干教師、學(xué)科帶頭人48人。近年來，學(xué)校確立了“以安全第一，以德育為首，以教學(xué)為中心，打造辦學(xué)特色，控制辦學(xué)規(guī)模，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)?！弊鰹檗k學(xué)宗旨；以“辦有特色，教有特點，學(xué)有特長”為辦學(xué)理念，取得了豐碩的成果：學(xué)校先后被評為公主嶺市教學(xué)先進(jìn)單位、公主嶺市德育工作先進(jìn)單位、公主嶺市后勤管理先進(jìn)校、公主嶺市教育重點工作目標(biāo)管理先進(jìn)學(xué)校、四平市優(yōu)質(zhì)示范幼兒園、吉林省教育科研先進(jìn)單位、全國珠心算優(yōu)秀選手培訓(xùn)基地、教育部全國教育科學(xué)“十二五”實驗學(xué)校等殊榮。

二、加大投入，為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)

“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”地完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，是標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作的前提。近年來，在市委市政府的親切關(guān)懷下，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)。市委、市政府以及市教育局不斷加大對我校投入的力度，增加器材、增添設(shè)備，快節(jié)奏的改變了我校的校容校貌，真正使農(nóng)村的孩子能夠和城里的孩子一樣享受到均等的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校也投入大量資金不斷完善硬件、軟件建設(shè)，2008年投入資金350多萬元，修建了一棟3千7百多平的教學(xué)大樓。2009年投入資金470多萬元，建成了一棟4千2百余平地集幼兒園與住宿一體的綜合樓。2011年，投入資金近30萬元，修建了一個高標(biāo)準(zhǔn)的廁所。2011年，投入資金280多萬元，新建完工了一棟2百8十余平標(biāo)準(zhǔn)的食堂樓。2013年投資200萬元，修建了一棟1千4百平的第二教學(xué)樓。為了搞好環(huán)境建設(shè)，學(xué)?？傆嬐度虢?00萬元，用于學(xué)校的操場、校園路、假山噴泉、校園文化廣場和幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施和文化設(shè)施建設(shè)、學(xué)生座椅的更新、校園寬帶網(wǎng)全面改造；花壇、圍墻的維修新建和花草樹木的培植?，F(xiàn)在的懷德鎮(zhèn)中心校過去的蹤跡全無，學(xué)校辦學(xué)條件逐年提高。配備多媒體大教室、微機(jī)室、珠腦速算室、音樂室、科學(xué)實驗室、高標(biāo)準(zhǔn)的圖書室、一流的學(xué)生宿舍和食堂，室內(nèi)外全方位立體監(jiān)控，各班級裝配了多媒體一體機(jī)，為學(xué)生的成長和全面發(fā)展提供了一流的生活和學(xué)習(xí)條件，學(xué)校正朝著“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！钡哪繕?biāo)不斷邁進(jìn)。

三、學(xué)校亮點與特色教育

多年來，我們清醒意識到學(xué)校辦出特色的重要性。在教育改革和實踐中我們也在不斷地摸索前行，初步形成了我校的辦學(xué)品牌特色。我們以幼兒教育、珠心算教學(xué)二個特色教育為載體，以打造校園集體舞和健身操為亮點，精心打造合格加特長人才。為了更好的做好幼小銜接工作，我校幼兒園在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時，我們創(chuàng)新教學(xué)思路。先后開展了蒙氏教學(xué)、右腦潛能開發(fā)教學(xué)、珠算心算教學(xué)。并聘請了60多名大中專及對口院校畢業(yè)生來我園工作。各類有益兒童身心發(fā)展的活動，豐富多彩的課內(nèi)外生活，吸引了周邊幼兒爭先恐后來我園就讀。2011年，公主嶺市幼教工作會議在我校隆重召開。同年，我校幼兒園被四平市評為全市優(yōu)質(zhì)示范園。

珠心算教學(xué)是我校辦學(xué)的最大特色，2008年以來，我們在幼兒園大、中、小三個年齡段和教學(xué)班的一、二年級開始了珠心算的普及推廣工作。秉承著傳承、創(chuàng)新、發(fā)展的教學(xué)理念。截止2015年，學(xué)習(xí)珠心算人數(shù)累計2000余人。學(xué)習(xí)珠心算提高了學(xué)生的計算速度，增強(qiáng)了學(xué)生的記憶力，深受家長和社會的認(rèn)可。幾年來，我校的珠心算小選手先后在全省、國家珠心算大賽上摘金奪銀。2012年、2014年我校珠心算小選手代表吉林省出戰(zhàn)國際珠心算大賽3名小選手以絕對優(yōu)勢力克日本、韓國等強(qiáng)隊和各路高手，奪得世界冠軍、亞軍和季軍。吉林日報、四平日報、公主嶺電視臺等多家媒體對我校的珠心算特色辦學(xué)進(jìn)行過采訪和報道。2012年5月，全省珠心算教育現(xiàn)場會在我校勝利召開，開創(chuàng)了我校承辦省級會議的先河。2014年我校被中國珠心算協(xié)會列為珠心算教育教學(xué)實驗點。近幾年來，先后有北京市珠心算協(xié)會、白山市各市區(qū)學(xué)校等10多家團(tuán)體來我校學(xué)習(xí)交流。

“快樂大課間，精彩跳起來”，從2014年新學(xué)期開始，我校為確保陽光體育的正常開展，我校充分利用課間操、快樂大課間時間組織學(xué)生投入到校園集體舞和健身操的學(xué)習(xí)推廣之中。學(xué)校針對學(xué)生身心發(fā)展的特點，采取靈活多樣、循序漸進(jìn)的方法，不僅學(xué)會了《 大家一起來》、《中國美》等集體舞，還把充滿時代節(jié)拍的《小蘋果》重新改詞編成健身操引進(jìn)了校園，彰顯了學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)特色，已成為校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。

四、強(qiáng)化管理，和諧育人，辦老百姓滿意的學(xué)校。

幾年來，我校以抓好師資隊伍建設(shè)，學(xué)生養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)為突破，強(qiáng)化安全管理，科學(xué)管理，和諧育人。

1、班子建設(shè)，講管理。我校全面推行“點、線、面”管理模式，實行中層以上成員輪流值班制度，運(yùn)行校長指導(dǎo)下的各口負(fù)責(zé)制管理模式。做到了人人有事做、事事有人管、人人都管事的管理機(jī)制。從學(xué)生到校、晨間自習(xí)、課間巡視、學(xué)生就餐、學(xué)生離校，家長接送學(xué)生都有整套管理制度，形成了“精細(xì)化”管理特色。

2、教師管理，講奉獻(xiàn)。

幾年來，我校一直倡導(dǎo)教師的奉獻(xiàn)精神。在學(xué)校的倡導(dǎo)下，全體教職工都有一種較強(qiáng)的工作上進(jìn)心。在工作中，大家既是同事；也是兄弟姐妹。良好的人際氛圍，使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力，和諧的校園工作氛圍隨之形成，為學(xué)校的各方面工作的開展和實施奠定了基礎(chǔ)。

3、德育管理，重實效。

學(xué)校始終堅持以德育為先導(dǎo)，以活動為載體，實現(xiàn)德育的育人功能。學(xué)校的板報、文化長廊、各班的“學(xué)生作品展示板”，都讓學(xué)生自己去設(shè)計、去書寫繪畫。學(xué)生在潛移默化中受到了歷練，得到了成長。我們還建立了學(xué)校網(wǎng)站和校報編輯室，為學(xué)生的潛能開發(fā)，為每一個兒童的發(fā)展創(chuàng)造了一個大舞臺。學(xué)校注重特色育人，組建了舞蹈隊、鼓樂隊、小記者之家等團(tuán)體。每周一的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在我校鼓樂隊吹奏的國歌樂曲聲中冉冉升起，同學(xué)們仰望五星紅旗，心中的愛國之情油然而生。

4、教學(xué)管理，重質(zhì)量。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是教學(xué)的主陣地。在教育教學(xué)工作中，學(xué)校立足常規(guī)管理，使之制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；粚W(xué)校能夠積極開展新課改的交流、觀摩和示范課活動，打造高效課堂和精彩課堂，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，真正做到了‘讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長’。

5、安全管理，重和諧。

“安全重于泰山”，多年來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校健全了各項安全制度，并對學(xué)生多次進(jìn)行緊急疏散演習(xí)、消防逃生演練、防擁擠踩踏演練等活動。每學(xué)期開學(xué)第一天我們都要求上好安全第一課，讓學(xué)生學(xué)會珍愛生命。由于我校門口就是公路，交通隱患較大，每天放學(xué)各班舉著班牌由各班主任負(fù)責(zé)護(hù)送學(xué)生出校門。我校的領(lǐng)導(dǎo)不但白天要帶班，夜間也要值班。學(xué)校還購進(jìn)防暴器材，校園內(nèi)視頻監(jiān)控設(shè)備覆蓋到校園的每個角落。學(xué)校能夠重視校車安全，經(jīng)常主動與學(xué)生家長、車長、派出所一道抓好法制教育、交通安全等教育活動。幾年來，學(xué)校無一例安全事故發(fā)生，確保了和諧校園的構(gòu)建。

6、后勤管理，重標(biāo)準(zhǔn)。

我們根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，本著實用、標(biāo)準(zhǔn)的原則，發(fā)揚(yáng)立足實際、勤儉節(jié)約，師生動手，艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，花大力氣進(jìn)行校園建設(shè)，改變了校園環(huán)境，確保了學(xué)校朝著“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！钡哪繕?biāo)前進(jìn)。學(xué)校的校園文化建設(shè)經(jīng)驗和做法曾先后兩次被吉林日報報道。

四、存在的不足及今后工作的設(shè)想 存在的不足：

1、學(xué)校建設(shè)工程還需完善，學(xué)生活動場地、運(yùn)動場地較小，缺少達(dá)標(biāo)的運(yùn)動場和足球場。

2、安全問題形勢嚴(yán)峻。學(xué)校大門離公路太近，存在著不安全因素，給學(xué)校師生安全帶來嚴(yán)重交通安全隱患。

3、由于校舍緊缺，班容量偏大，平均班容量在六十多人以上，影響了整體課堂教學(xué)效果，給班級管理帶來一定的難度等。

4、衛(wèi)生保健工作，校醫(yī)等專業(yè)教師欠缺。幼兒教師流動性大，目前我校向社會聘任了60多位幼兒教師，由于流動性大且不穩(wěn)定，不利于正常的教育教學(xué)活動的開展。今后工作的設(shè)想：

第一、加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評價機(jī)制，制定出適合本校、操作性強(qiáng)的考評制度，激勵教師工作。

第二、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，協(xié)調(diào)政府部門加大對學(xué)校的投入力度，計劃對操場進(jìn)行全面改造，計劃鋪設(shè)塑膠跑道和人工草坪，不斷改善辦學(xué)環(huán)境與條件。

第三、加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，做到以點帶面，努力辦出適合農(nóng)村實際、適應(yīng)形勢發(fā)展的新型教育。

各位領(lǐng)導(dǎo)，今后，我校將以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為動力，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)完善學(xué)校辦學(xué)條件和校園育人環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，促進(jìn)我校各項工作向“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向不斷邁進(jìn)。

第三篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實施方案

扎蘭屯市道東小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)

實施方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《呼倫貝爾市教育局中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程實施方案》為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育為核心，逐步實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點，集中時間、集中力量實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。

二、建設(shè)目標(biāo)

總體目標(biāo)：通過一年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)設(shè)備全面達(dá)標(biāo)；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高，管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。

1.具體目標(biāo)：

辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，建大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

2.學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學(xué)管理，努力提高管理水平。

3.教師隊伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。

4.教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開發(fā)開足國家、地方和學(xué)校三級課程。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三、具體規(guī)劃 1.具體規(guī)劃

學(xué)校力爭到2014年底，建成標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、科學(xué)實驗室、衛(wèi)生室。配置教學(xué)設(shè)備，對教師進(jìn)行培訓(xùn)。

2.階段推進(jìn)目標(biāo)

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從2014年8月底啟動，至2014年12月結(jié)束。共分三個階段進(jìn)行。

第一階段（2014年8月——2014年9月）(1)學(xué)習(xí)有關(guān)文件，理解標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵。(2)對照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。(3)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。

(4)結(jié)合實際制定建設(shè)規(guī)劃及實施方案。第二階段（2014年10月——2015年12月）(1)建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生室。

(2)按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。充 2

分利用有限空間綠化、美化校園。

第三階段（2015年1月——2015年2月）迎接呼倫貝爾市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收。

四、保障措施 1.觀念保持

校領(lǐng)導(dǎo)充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實精髓，在全校教師中間驚醒充分的動員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。

2.組織保障

學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動由學(xué)校一把手主管、主抓、后勤副校長等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。

3.隊伍保障

校長和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素，因此我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調(diào)動教師工作的積極性。

4.辦學(xué)保障

一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行 3

為，認(rèn)真研究和解決新課程實施進(jìn)行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。堅持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度，盡量不招或少招片外學(xué)生。

5.投入保障

一要積極爭取政府投入，調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色，積極向上及相關(guān)部門申請專項撥款，做到專款專項，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。

6.評估保障

制定工作目標(biāo)和計劃——為或是規(guī)劃的實施，學(xué)校、各部門應(yīng)制定相應(yīng)的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方

扎蘭屯市道東小學(xué)

2014年8月

道東小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持安全發(fā)展的指導(dǎo)思想原則和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅持“安全是基礎(chǔ)、安全是保障的核心理念”。以落實各級責(zé)任為基礎(chǔ)手段，以安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)為重點，以提高安全管理水平，構(gòu)建校園安全長效機(jī)制為目的，促進(jìn)學(xué)校安全形式根本穩(wěn)定。認(rèn)真貫徹三個代表和落實科學(xué)發(fā)展觀，積極投身于新課改、實施高效課堂工作，刻苦學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，特制定我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)2014-2015年工作計劃。

二、目標(biāo)任務(wù)

按照《義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則》的要求，爭取投入硬件建設(shè)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校加強(qiáng)軟件建設(shè)，確保在今年達(dá)到半血環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘、學(xué)校特色鮮明的規(guī)范化學(xué)校。

三、基本原則

按照“全面規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)、分布實施”的原則，對照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)校進(jìn)行建設(shè)，辦學(xué)條件達(dá)不到《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的，要遵循“缺什么，補(bǔ)什么”的原則加強(qiáng)建設(shè)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌、決策、知道和協(xié)調(diào)建設(shè)工作，落實解決有關(guān)問題。成員如下：

組 長：徐影琦

副組長：孫鴻超

成 員：楊 麗、郭圣文、張仁泉、林 瑋、趙忠義

五、工作要求

1.提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作是落實學(xué)校安全工作主題責(zé)任的重要途徑，是改善安全條件、提升安全管理水平的有效手段，是推動學(xué)校建立安全生產(chǎn)長效責(zé)任機(jī)制的重要措施。各科室、級部要充分認(rèn)識開展標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作列為學(xué)校發(fā)展的重要內(nèi)容，作為今年的重點工作來抓，要深入宣傳、廣泛發(fā)動，將標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作做精、做細(xì)、做實，做出成效。學(xué)校各部門要對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真摸清底子，磨槍學(xué)校的現(xiàn)狀，教師辦公設(shè)備、學(xué)生課桌椅以及教學(xué)設(shè)備和器材等的現(xiàn)有數(shù)量和需求狀況，建立完整的摸底工作臺賬，制定切實可行的實施方案。

2.要把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)作為全面提高教育水平，辦人民滿意教育的重要舉措。加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)培訓(xùn)，及時總結(jié)經(jīng)驗。學(xué)校要組織安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)相關(guān)培訓(xùn)，提高相關(guān)工作人員安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作的能力。要及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和做法，鞏固和提升已完成的成果。全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作的深入開展。

3.充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)簡報》等進(jìn)行宣傳，著力營造濃厚的建設(shè)合格學(xué)校的輿論環(huán)境，引導(dǎo)社會各環(huán)節(jié)關(guān)心，理解、支持標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，積極為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。學(xué)校要將本校的“四化”建設(shè)目標(biāo)和 6

半血思想在師生和家長中、在校內(nèi)外進(jìn)行廣泛宣傳。

4.強(qiáng)化監(jiān)督檢查

領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校具體情況，對學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行督查，及時掌握時機(jī)情況，著力指導(dǎo)創(chuàng)建工作。建立有效機(jī)制，實行“一把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真落實市教育局對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求。定期組織考評、加強(qiáng)考核。將各部門能否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化水平，作為安全工作優(yōu)劣的重要考評指標(biāo)，通報存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的提出對策劃進(jìn)行完善。加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，實行分類推進(jìn)。加強(qiáng)對標(biāo)準(zhǔn)化工作的檢查指導(dǎo)，磨槍標(biāo)準(zhǔn)化闖將工作現(xiàn)狀，明確工作重點和任務(wù)，區(qū)分輕重緩急，實施分類推進(jìn)。

六、建設(shè)內(nèi)容

按照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行建設(shè)，主要加強(qiáng)以下幾個方面的建設(shè)：

1.校園規(guī)劃。校園 規(guī)劃要功能齊全，布局設(shè)計按教學(xué)、體育運(yùn)動、活動室等不同功能進(jìn)行區(qū)分，達(dá)到布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)。學(xué)校占地面積要滿足建設(shè)必要的教學(xué)及附屬設(shè)施、體育場地、陸地用地的需要。

2.校舍建筑。學(xué)校校舍要能夠滿足正常的教學(xué)和生活需要，教學(xué)及教學(xué)用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。生均校舍建筑面積合格，校舍設(shè)計要符合《學(xué)校建設(shè)設(shè)計規(guī)范》的相關(guān)要求，學(xué)校校舍安全，無危房。

扎蘭屯市道東小學(xué)

2014年8月

第四篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實施方案

托里縣庫甫鄉(xiāng)石油希望小學(xué)學(xué)校2012-2013學(xué)年標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃及實施方案

托里縣庫甫鄉(xiāng)石油希望小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃

及實施方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《新疆省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育為核心，逐步實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點，集中時間、集中力量實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。

二、建設(shè)目標(biāo)

總體目標(biāo)：通過一年多的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。

具體目標(biāo)：

（一）辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

（二）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學(xué)管理，努力提高管理水平。

（三）教師隊伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。通過外出學(xué)習(xí)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。

（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴(yán)格

執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學(xué)校三級課程。積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三、具體規(guī)劃

（一）具體規(guī)劃

學(xué)校力爭到年底，學(xué)校進(jìn)行遷建，教育設(shè)施配備達(dá)標(biāo)，教師素質(zhì)明顯提升。

（二）階段推進(jìn)目標(biāo)

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程從2011年9月底啟動，至2018年12月結(jié)束。共分三個階段進(jìn)行。

第一階段（2011年9月——2012年10月）

1、學(xué)習(xí)有關(guān)文件，理解標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)涵。

2、對照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。

3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時上報。

4、結(jié)合實際制定實施方案。

第二階段（2012年11月——2015年6月）

1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。

2、建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生室、傳達(dá)室。

3、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各專用教室的設(shè)施，充分利用有限空間綠化、美化校園

4、擴(kuò)大運(yùn)動場面積。

第三階段（2015年7月——2018年12月）按照省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)新校園。

四、保障措施

（一）觀念保障

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分把握義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，落實精髓，在全校教師中間進(jìn)行充分的動員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。

（二）組織保障

學(xué)校將具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動由學(xué)校一把手主管、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學(xué)、財務(wù)、后勤等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位。

（三）隊伍保障

校長和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學(xué)校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學(xué)科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調(diào)動教師工作的積極性。

（四）辦學(xué)保障

一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實施進(jìn)行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念。規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等

特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。堅持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度，做到規(guī)范招生、和諧招生。

（五）投入保障

一要積極爭取政府投入。積極爭取市、區(qū)兩級政府投入的生均辦公經(jīng)費(fèi)足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色，積極向上級相關(guān)部門申請專項撥款，做到專款專用，推進(jìn)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

（六）評估保障

制定工作目標(biāo)和規(guī)劃，為落實規(guī)劃的實施，學(xué)校、各部門、各班級應(yīng)制定相應(yīng)的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。學(xué)校除工作計劃外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實施計劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。

第五篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實施方案

阿爾拉中心校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實施方案

實施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是一項推進(jìn)教育公平、實現(xiàn)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展、辦讓人民滿意教育的民心工程。創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校也是精神文明建設(shè)的范疇，我校提高認(rèn)識，抓住當(dāng)前有利時機(jī)，按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，集中精力，加快步伐補(bǔ)差補(bǔ)缺，努力建設(shè)好硬件的同時，軟件建設(shè)也想方設(shè)法跟上，切實把學(xué)校建成最溫馨的地方。我校按照“建設(shè)一所學(xué)校，形成一個亮點，惠及一方百姓”的工作思路抓創(chuàng)建，建立了相應(yīng)的工作機(jī)制，投入了必要的建設(shè)經(jīng)費(fèi)，突出了工作重點，狠抓落實。

為認(rèn)真貫徹《呼倫貝爾市教育局關(guān)于中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程的實施方案實施方案》精神，全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升學(xué)校教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校向標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)，結(jié)合我校發(fā)展實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《呼倫貝爾市教育局關(guān)于中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程的》為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育、提升義務(wù)教育質(zhì)量、逐步實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo)，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點，集中時間、集中力量實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意教育。

二、建設(shè)目標(biāo)總體目標(biāo)：通過努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。具體目標(biāo)：

（一）辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，我校以新遷校址為重新設(shè)計規(guī)劃校園、硬化目標(biāo)達(dá)到4000平方米，綠化達(dá)到65﹪新建具有民族特色的校園為目標(biāo)，整體辦學(xué)條件明顯改善。

（二）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持依法治校，實施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。

（三）教師隊伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，通過“師德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使其優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升；通過學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。

（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開全國家、地方和學(xué)校三級課程，積極開展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三、保障措施學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的落實，需要學(xué)?？茖W(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確立相應(yīng)的保障體系。

（一）觀念保障 校領(lǐng)導(dǎo)將首先組織學(xué)校中層干部、教研組長進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分把握義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實把握精髓；其次，在全校教師中間進(jìn)行充分的動員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。

（二）組織保障 學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動由學(xué)校一把手主管、主管主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)人員管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學(xué)、人事、財務(wù)、后勤、衛(wèi)生等部門分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作的推進(jìn)情況納入目標(biāo)考核，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（三）隊伍保障 在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中，我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，通過師德建設(shè)、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)、校本研修、教育科研等方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。努力改善教師待遇，充分調(diào)動教師的工作積極性，完善教師發(fā)展性評價機(jī)制，塑造良好教師形象，建立以教師自評為主的校長、同事、學(xué)生、家長及有關(guān)專家共同參與的教師業(yè)務(wù)檔案制度，科學(xué)及時記錄教師的成長歷程。

（四）辦學(xué)保障 在注重改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)學(xué)?！坝矊嵙Α钡耐瑫r，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實力”。一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊國家規(guī)定的課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實施進(jìn)程中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程的實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念，規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學(xué)生就近入學(xué)。

（五）評估保障 1.制定工作目標(biāo)和計劃——為落實規(guī)劃的實施，學(xué)校、各年級、各班級應(yīng)制定相應(yīng)的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。學(xué)校除工作計劃外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實施計劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。2.建立評估體系——根據(jù)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)制訂的評估體系，每學(xué)年組織評估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實施，對不達(dá)標(biāo)的地方要及時整改，限期達(dá)標(biāo)；對在推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中做出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)個人予以表彰獎勵。同時，做好學(xué)校申報達(dá)標(biāo)的評估和驗收準(zhǔn)備工作。

四、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)，李親顧小學(xué)成立義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下：組 長：郭英俊校長 副組長：敖淑艷 阿米布庫 成 員：孟志軍 希能布庫 蘇菊梅 徳優(yōu)得等。

阿爾拉中心校

2011-4-12