第一篇：莒南希望小學學校簡介

莒南希望小學學校簡介

山東省莒南縣莒南照勇希望小學創(chuàng)辦于1965年，學校位于莒南縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)南三義社區(qū)中心，是一所縣級規(guī)范化學校。“兩型學?！笔痉秾W校。轄區(qū)內(nèi)有九個自然村，服務(wù)半徑3.5公里，服務(wù)人口9000人，學校占地面積14000平方米，建筑面積2932平方米，現(xiàn)有12個教學班，在職教師26名，學生395人。

學校于1996年建有一幢可容納12個教學班的教學樓一座，教輔用房38間，建有儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、體育器材室等專用教室。去年又投資20多萬元新建多媒體教室一口，投資17萬元新建衛(wèi)生廁所一處。

我校有小學高級教師7名，小學一級教師19名，教師群體團結(jié)、勤奮、向上，校園文化氣息濃郁，在各級政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的教育教學管理理念，教學質(zhì)量一直名列前茅。

近年來，學校堅持“實施素質(zhì)教育，為孩子的終生發(fā)展奠基”的辦學理念，開辦了體育和藝術(shù)課程，堅持“樂學、團結(jié)、奮進”的校風，嚴格學校管理，學生講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學習，“認真、樂學、守紀”的學風初步形成。

學校將以“面向未來，面向世界，面向現(xiàn)代化”，“堅持和諧育人，堅持和諧管理，堅持和諧發(fā)展”的方針，以“學會做人、學會求知、學會創(chuàng)新、學會健體、學會審美、學會生活”為培養(yǎng)目標，全面貫徹教育方針，大力推進素質(zhì)教育，高標準高質(zhì)量實施義務(wù)教育，信心百倍的希望人正朝著市級規(guī)范化學校邁進！

第二篇：希望小學簡介

茗 山 希 望 小 學 簡 介

茗山希望小學創(chuàng)建于1996年，座落在茗山鄉(xiāng)屋段村荷葉墩上。學校由屋段、柯胡、子禹三村村民集資、湖北省青少年發(fā)展基金、黃石市共青團捐資建成，希望小學牌匾由湖北省青少年發(fā)展基金會授予，時任原黃石市委書記任世茂題詞。學校服務(wù)于5個行政村的學生，服務(wù)半徑3公里，在校學生330人，現(xiàn)有9個教學班，在崗教職工16人，小學高級教師10人，市骨干教師2人，大專以上學歷的8人，師資力量雄厚。

學校占地面積10672平方米，建筑面積3400平方米，綠化用地面積3200平方米，學校教學樓為四層樓結(jié)構(gòu)，面積為2067平方米，擁有普通教室9間，教輔用房8間，辦公用房2間，有250米環(huán)形石屑跑道，校園“教學、運動、生活”三區(qū)布局合理。近年來，教學樓整險加固、球場、運動場、道路均已硬化，草坪綠化，校園文化氣息濃厚，辦學條件得到改善，校園綠樹成蔭，鳥語花香，學校正在朝著“綠色生態(tài)校園”邁進。

辦學至今，學校始終以管理求生存，以質(zhì)量求效益。學校分別被大冶市市委、市政府、鄉(xiāng)人民政府、鄉(xiāng)中心學校評為“安全小區(qū)”、“學校管理工作先進學?！薄ⅰ敖虒W工作優(yōu)勝學?！钡仁鈽s。

2011年秋被大冶市銅草環(huán)保協(xié)會、大冶市誠敬文化交流中心分別授牌為“大冶市綠化環(huán)?；亍?、“大冶市傳統(tǒng)文化基地”。

為了新時期發(fā)展的需要，2014年將在學校東北方位新建一棟綜合樓，教師宿舍周轉(zhuǎn)房和一棟學生公寓。希望小學在原有的基礎(chǔ)上推陳出新，朝著學校管理科學化、教師隊伍專業(yè)化、辦學條件標準化、教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化的辦學目標邁進。

2012年9月8日

第三篇：金川希望小學簡介

四房吳鄉(xiāng)金川希望小學

簡介

四房吳鄉(xiāng)金川希望小學是一所歷史悠久的學校。始建于1946年，學校位于會寧縣四房吳鄉(xiāng)三房吳村國道309線旁。占地面積8691平方米，建筑面積1039平方米，現(xiàn)有教學班8個（含幼兒園大、中班），學生202人。學校整體布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教育教學設(shè)施、設(shè)備齊全。

學?，F(xiàn)有教職工17人，本科學歷7人，大專學歷5人，中師5人，學歷達標率100%，具有小學高級以上職稱教師5人，市級優(yōu)秀教師2人，縣級優(yōu)秀教師3人，有3名教師在省級以上刊物發(fā)表論文。

近年來，我校以“學校有特色，教師有特點，學生有特長”為目標，努力實施“讓教育精彩、讓孩子成才、讓教師成功、讓家長滿意”的辦學理念，堅持“以人為本、科研興教、質(zhì)量立?！睘樘厣霓k學思路，注重加強隊伍建設(shè)，始終秉持嚴謹治校，勤奮育人的思想，形成了“博學 自立 文明 創(chuàng)新”的校訓；“團結(jié) 守紀 明禮 誠信”的校風；“厚德博學教書育人”的教風；“志存高遠勤學創(chuàng)新”的學風；“豁達民主、力行圖強”的領(lǐng)導作風。

學校注重突出教學的中心地位，以教科研為先導，強化規(guī)范管理，努力營造“尊重個性、全面發(fā)展、繼往開來、陶冶情操”的濃郁育人氛圍；全面推進素質(zhì)教育，全面落實黨的教育方針，不斷豐富學校發(fā)展的內(nèi)涵，不斷提升學校的辦學品位，取得了顯著的成績，贏得了社會的好評。

他山之石，可以攻玉。同行做到的，我們經(jīng)過努力，一定也可以做到。我們會以強烈的事業(yè)心與責任感去經(jīng)營教育事業(yè)，勵精圖治，科學規(guī)劃，努力提高辦學水平，不斷擴大辦學聲譽，為把我校建成農(nóng)村一流學校而奮斗。

第四篇：瑞金市寶鋼希望小學簡介

瑞金市寶鋼希望小學簡介

寶鋼希望小學位于象湖鎮(zhèn)東升村與上坪村交界處。50年代建校，前身為東升小學，1996年由上海寶山鋼鐵集團公司捐資興建而易名。寶鋼希望小學系象湖鎮(zhèn)中心小學，下轄瑞明、綿塘、崗背、桔林、南崗、竹崗、金星七所村完小。學校占地面積為14000平方米。校舍面積3138平方米。在校教職工69名，學生1309名，共有21個教學班。學校環(huán)境寬闊、優(yōu)美，教學設(shè)施設(shè)備齊全。學校遵循“夯實基礎(chǔ)，抓實養(yǎng)成，穩(wěn)中求新，擠身一流”的指導思想和可持續(xù)發(fā)展理念，廣聚教育資源，深化教育改革，著力學生養(yǎng)成教育，讓學生享受幸福的教育，讓教師感受教育的幸福。學校教育教學質(zhì)量連續(xù)7年名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一。

第五篇：響水縣民族希望小學簡介

響水縣民族希望小學簡介

一、基本情況

響水縣民族希望小學是一所歷史悠久的農(nóng)村小學，學校創(chuàng)辦于1943年3月。經(jīng)過多年的發(fā)展，現(xiàn)校園占地總面積9050平方米，校舍建筑總面積836平方米。到2013年學校有六年制教學班8個，學生231人。其中回民學生32人。學?，F(xiàn)有專任教師14人，其中回民教師一名，本科學歷7人，?？茖W歷7人，專任教師合格率100%。是一支作風踏實、教書育人、勇于進取、樂于奉獻、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的隊伍，近年來學校辦學條件有了較大改善，2000年新建一棟教學樓，現(xiàn)代教育教學設(shè)備不斷增添。

二、點滴成績

“園丁勤耕耘，桃李滿天下”。建校以來，在政府及教育局的領(lǐng)導下，歷次教改中都取得了一定的成績。教師在國家、省、市優(yōu)秀論文百余篇，在寫字競賽中，學生獲國家級二等獎1人，并在多次作文競賽中獲獎。我校被省市縣教育主管部們多次授予“衛(wèi)生校園”、“平安校園” 等稱號。2013年八月份我校被共青團鹽城市委員會授予“模范希望小學”榮譽稱號。

三、特色辦學

近年來，我校緊密圍繞“創(chuàng)建平安、文明、和諧校園”，促進學生、老師、學?？沙掷m(xù)發(fā)展這一總體目標，堅持以“厚德至善，深邃求真”為辦學理念，創(chuàng)辦留守兒童之家，家長委員會，走科研興校之路。以“課程改革”為契機，開設(shè)“寫字教育”、“象棋進課堂”、“快樂籃球”、“繪畫與制作”等校本課程，重視學生學習能力及特長的培養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育。加強校園文化建設(shè)，讓每一件物品、每一個教室都成為學生作品、思想表達的窗口。

現(xiàn)在響水縣民族希望小學全體教師正以嶄新的風貌和奮進的思想，帶領(lǐng)全體學生以全新的姿態(tài)走向未來。