第一篇：觀看精品課體會

觀看精品課體會

銀州區(qū)第十三小學(xué)孫宏玉

寒假期間，為了更好的充實自己，我上網(wǎng)看了幾位專家的精品課，專家的課讓我受益匪淺，體會頗多。

作為教師，上好課是教師日常教學(xué)中的一個根本要求，也是教師本職工作多年的一個最基本要求。也只有上好課，學(xué)生才能從中受益，才會完成人生的啟蒙，所以說傳道授業(yè)解惑都是在上好課中完成，上好課意義重大。

首先，在什么是“好課”中，知教學(xué)設(shè)計要合理，有針對性：

一、以學(xué)生為主；二所有的教都為了孩子的發(fā)展。原先剛上班時，所有的教以學(xué)生為主，只是將知識傳授給學(xué)生，讓學(xué)生被動的接受，通過多次的培訓(xùn)，特別是今天的培訓(xùn)知要“以學(xué)生為主，所有的教都是為了孩子的發(fā)展”。舉例王廷波《撈鐵?！芳啊墩Z文的個性化》。這是上好課的終生目標(biāo)，我要通過自學(xué)、取經(jīng)實現(xiàn)這個目標(biāo)。

其次是對創(chuàng)設(shè)情境享受“樂”。我知創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍，不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加目標(biāo)達(dá)成效果，也能溝通師生情感，課堂要非常重視創(chuàng)設(shè)樂教樂學(xué)氛圍，教學(xué)內(nèi)容要盡可能地廣采博取，橫向擴展，縱向關(guān)聯(lián)，尋求訓(xùn)練與興趣的結(jié)合點，不斷提高自主語言修養(yǎng)，培養(yǎng)幽默風(fēng)趣的教學(xué)語言技能，也是樂教樂學(xué)的重要保證。在這次活動中張學(xué)偉的閱讀課《天游峰的掃路人》，曹琳的《語文綜合實踐活動課》，還有吳瓊老師的作文課《獾的禮物》及他們的講座等等。在教學(xué)中他們引領(lǐng)著學(xué)生或閱讀或表演或游戲或思考?？傊?，在快樂的氛圍中教學(xué)，教就是一樁樂事，學(xué)也不成為負(fù)，擔(dān)樂教樂學(xué)，其樂無

窮。當(dāng)然，還有教師上課的藝術(shù)性“就是感悟美，創(chuàng)造美”。恰當(dāng)?shù)剡\用標(biāo)簽效應(yīng)，讓每位學(xué)生在心里暗示下成為一名好學(xué)生，經(jīng)常激勵學(xué)生努力進步，天天向上。在課堂上，用語措辭優(yōu)美，恰當(dāng)富有啟發(fā)性，善于運用眼神、手勢等肢體語言暗示，調(diào)整到學(xué)生最佳狀態(tài)，讓學(xué)生之間和睦相處，友愛互助，并且彼此尊重人格。課堂上，教室里因此充滿了靈氣。

總之，通過對精品課的觀看和學(xué)習(xí)，隨著新課程的不斷推進，我對上好課，已從知識領(lǐng)域拓展到生命領(lǐng)域，課堂教學(xué)不只關(guān)注學(xué)生只是的獲得，更注重學(xué)生人生的發(fā)展，面對一個個各具個性的生命體，課堂教學(xué)應(yīng)是豐富多彩，獨具特色，課堂的建構(gòu)也是動態(tài)發(fā)展的，持續(xù)生成的，只有這樣，才能為學(xué)生上好課。

第二篇：張曉麗觀看優(yōu)秀課體會

觀看優(yōu)秀課體會

興隆小學(xué)一年級張曉麗觀看視頻：確定位置

（一）《確定位置》這節(jié)課要求學(xué)生能在方格紙上用數(shù)對來確定位置?！皵?shù)對”這一數(shù)學(xué)知識對于學(xué)生來說是比較抽象的。

通過觀看視頻，我感觸很多。在教學(xué)過程中，學(xué)生動手操作、討論、思考真正成為了學(xué)習(xí)的主人；通過解決生活中的實際問題，讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。

劉 教師整節(jié)課設(shè)計合情合理。用語言適時引導(dǎo)學(xué)生，真正做到了引領(lǐng)者的角色。

第三篇：觀看《焦裕祿》體會

求真務(wù)實 敬業(yè)奉獻(xiàn)

---觀看《焦裕祿》心得體會

觀看新洲楚劇團演出的《焦裕祿》, 撞擊了我的靈魂，升華了思想，凈化了心靈。焦裕祿同志的身上，呈現(xiàn)一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨沒有自己”的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；實事求是調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神；不怕困難、不畏風(fēng)險，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神；廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻(xiàn)精神。

一、優(yōu)良傳統(tǒng) 具有時代特征

服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實、知難而進、敬業(yè)奉獻(xiàn)“五大作風(fēng)”，是對焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括，是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時代特征。焦裕祿說：“越是困難的時候，干部越是做好群眾的榜樣”，其實大部分的黨員干部多年來也確實在困難時候為群眾做好事、干實事的，但卻沒有得到群眾真正的擁戴和認(rèn)可，我認(rèn)為歸根結(jié)底是因為脫離群眾。干部沒有真正把自己的工作路線與群眾路線結(jié)合起來，以至于干群關(guān)系出現(xiàn)脫軌現(xiàn)象，所以，只有把群眾的利益放在首位，才能得到群眾的信賴和擁護。

習(xí)近平副主席明確提出，要學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。從學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

二、以身作則 樹好自身形象

作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，楚劇上表現(xiàn)了一個細(xì)節(jié)，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細(xì)節(jié)非常感人。作為一名組工干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務(wù)。

楚劇中有一個細(xì)節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴(yán)厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴(yán)格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，樹好自身形象。

三、時代內(nèi)涵 精神發(fā)揚光大

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、知難而進之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。做為一名黨員，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，以黨風(fēng)帶師風(fēng)，以黨風(fēng)塑師魂。我們是教育工作者，肩負(fù)著祖國的重任，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生，樹立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻(xiàn)，為開創(chuàng)科學(xué)發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。

鳳凰鎮(zhèn)郭崗小學(xué)

余建國 2014、8、26

平凡的現(xiàn)實 學(xué)習(xí)的楷模

----觀看楚劇《焦裕祿》心得體會

我懷著深切的緬懷和崇敬之情，飽含熱淚的觀看了新洲楚劇團演出的《焦裕祿》。楚劇中焦裕祿同志那一件件、一幕幕的感人的平凡事跡，使我的心靈深深地受到了震撼。他那一個共產(chǎn)黨員的光輝形象，時刻縈繞在我的腦際…… 焦裕祿同志是一個平凡的共產(chǎn)黨員，一生為了黨和人民的利益“鞠躬盡瘁、死而后已”。他那毫無自私、自利之心和全心全意為人民服務(wù)的精神深深地打動著我，他展現(xiàn)在人們面前的是共產(chǎn)黨人的崇高形象。

一、焦裕祿同志是共產(chǎn)黨員的標(biāo)尺

焦裕祿同志是共產(chǎn)黨員的標(biāo)尺，焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，是我們學(xué)習(xí)的楷模，他始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實地代表最廣大人民群眾的根本利益，為了黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已，在廣大黨員和群眾中樹立了光輝的榜樣，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本質(zhì)特征。他是我們?nèi)h的寶貴精神財富；他不僅是歷史上的一面光輝旗幟，也是永遠(yuǎn)激勵我們前進的一面永放光芒的旗幟。

觀看后，我們黨員的信念與責(zé)任得到進一步升華，更讓我體會到了為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，主要學(xué)習(xí)他對黨和人民的虔誠、對崗位的酷愛，對人民群眾的深厚感情。群眾線路是黨的生命線，是我們黨在長時間斗爭中構(gòu)成的，是我們的傳家寶。焦裕祿同志把人民放在心中至高的位置，將心比心、以心換心，他做的每件事都是群眾關(guān)心關(guān)心、實實在在解決題目的大好事。心系群眾是黨員干部一切工作的基礎(chǔ)，因此，牢牢記住群眾的需要，才能打好服務(wù)群眾這項工作的基礎(chǔ)。

二、為人民服務(wù)是我們工作的指導(dǎo)思想

印象最深刻的是楚劇中焦裕祿看望冰場上老人的那句回答“我是您的兒子！是毛主席派我來看望您老人家的”，讓我感受到了一個人們的好兒子，黨的好干部的光輝形象。從焦裕祿同志身上，我們看到一種精神，即自力更生、艱苦奮斗的精神；不怕困難，不怕犧牲的精神，；公而忘私，不搞特殊的精神。焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進性的集中體現(xiàn)。我們中國有2000多個縣（區(qū)），如果每一個縣都有一個焦裕祿，都像他一樣有高度的政治覺悟和莊嚴(yán)神圣的使命感，我們的小康目標(biāo)是不是可以更快地實現(xiàn)呢？40年來，焦裕祿精神已經(jīng)成為我們民族精神的一部分，他的人格魅力和偉大精神，體現(xiàn)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)，為后來的人們傳頌不已。

焦裕祿把一切工作的目的真正落實到了為人民服務(wù)上面，他說：“群眾滿意才是唯一標(biāo)準(zhǔn)，群眾滿意了黨也就滿意了，反過來，群眾不滿意的事情黨會滿意嗎？”焦裕祿把共產(chǎn)黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”真正做為自己工作的指導(dǎo)思想。因為有了一切為了人民群眾這個主心力量，焦裕祿所做的每一項工作、決定的每一件事都顯得異常堅定。作為一名最基層黨員，我明白我的工作與人民群眾有著最直接的聯(lián)系，我更應(yīng)該向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，把為人民服務(wù)作為自己工作的指導(dǎo)思想。

通過群眾路線活動開展，聯(lián)系自己的本職工作，感受很深，現(xiàn)在在我們這樣的好環(huán)境里，對工作更要盡職盡責(zé)，情為民所系，利為民所謀；在工作和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神。進一步提高自己的素質(zhì)，要結(jié)合工作和自己實際，接受學(xué)習(xí)教育，思想上要認(rèn)識提高，著力重點，解決工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、工作效率、工作事業(yè)心、責(zé)任心的問題，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高完善，促進工作學(xué)習(xí)

三、我們應(yīng)當(dāng)把焦裕祿同志作為一面鏡子

我們應(yīng)當(dāng)把焦裕祿同志作為一面鏡子，用制度規(guī)范權(quán)利使用，確保權(quán)利運行始終不偏離為民利民的軌道，以廉潔奉公的作風(fēng)、夙夜在公的勤懇達(dá)致兩袖清風(fēng)、一心為民的境地。遵守“三實”，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)尋求不摻水份的政績，以忠實于黨和人民的行動贏得群眾擁戴。焦裕祿心里想著人民，唯獨沒有他自己。因為他知道黨的形象，需要在為人民服務(wù)中去維護。在他的事跡里，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反復(fù)思考，他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條：一切為了人民。人民群眾當(dāng)時那么擁戴他，人民群眾現(xiàn)如今那么懷念他，就是因為“給人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他。

劇情結(jié)束后，我的腦海中總是出現(xiàn)焦裕祿拿著筆記本走家串戶訪貧問苦的情景，真正踐行黨的群眾路線教育實踐活動就應(yīng)該這樣，隨時隨地把群眾疾苦記在本子上，更要記在心頭上。我將對照焦裕祿精神來衡量自己以后工作的成效，查找出平時工作中存在的問題和不足。通過整改，把這些問題和不足解決好，以良好的精神狀態(tài)和務(wù)實的作風(fēng)，扎實地開展工作，積極進取，使學(xué)校工作躍上一個新臺階。

鳳凰鎮(zhèn)郭崗小學(xué)

郭少兵 2014、8、26

第四篇：觀看《焦裕祿》體會

心里裝著人民

唯獨沒有自己

------觀看焦裕祿心得體會

觀看電影《焦裕祿》，那幾段熟悉感人的畫面，樸素的語言，再次深深打動了自己，撞擊了靈魂，升華了思想，凈化了心靈。焦裕祿同志的身上，呈現(xiàn)一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨沒有自己”的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；實事求是調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神；不怕困難、不畏風(fēng)險，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無畏精神；廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻(xiàn)精神。

習(xí)近平副主席明確提出，要學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。從學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實、知難而進、敬業(yè)奉獻(xiàn)“五大作風(fēng)”，是對焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括，是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求，既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具有鮮明的時代特征。焦裕祿說：“越是困難的時候，干部越是做好群眾的榜樣”，其實大部分的黨員干部多年來也確實在困難時候為群眾做好事、干實事的，但卻沒有得到群眾真正的擁戴和認(rèn)可，我認(rèn)為歸根結(jié)底是因為長期脫離群眾。干部沒有真正把自己的工作路線與群眾路線結(jié)合起來，以至于干群關(guān)系出現(xiàn)脫軌現(xiàn)象，所以，只有把群眾的利益放在首位，才能得到群眾的信賴和擁護。

當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個細(xì)節(jié)，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細(xì)節(jié)非常感人。作為一名組工干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務(wù)。

有一個細(xì)節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴(yán)厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴(yán)格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，樹好自身形象。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)、知難而進之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，以黨風(fēng)帶師風(fēng)，以黨風(fēng)塑師魂。

他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。我們是教育工作者，肩負(fù)著祖國的重任，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生，樹立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻(xiàn)，為開創(chuàng)科學(xué)發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。

平凡的現(xiàn)實 學(xué)習(xí)的楷模

-------觀看《焦裕祿》心得體會

我懷著深切的緬懷和崇敬之情，飽含熱淚的觀看了電影《焦裕祿》。影片中焦裕祿同志那一件件、一幕幕的感人的平凡事跡，使我的心靈深深地受到了震撼。他那一個共產(chǎn)黨員的光輝形象，時刻縈繞在我的腦際…… 焦裕祿同志是一個平凡的共產(chǎn)黨員，一生為了黨和人民的利益“鞠躬盡瘁、死而后已”他那毫無自私、自利之心和全心全意為人民服務(wù)的精神深深地打動著我，他展現(xiàn)在人們面前的是共產(chǎn)黨人的崇高形象。作為一個共產(chǎn)黨員，沒有什么豪言壯語，沒有所謂的“政績”，有的只是為了人民的利益在本職工作中默默無聞的無私奉獻(xiàn)，和當(dāng)今社會的一些高官形成了鮮明的對比。他是一個一心裝著人民群眾根本利益的好干部。片中，使我看到了他平凡的現(xiàn)實生活中，凝聚了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，的確值得我們學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚，大致歸納有以下幾點：

焦裕祿同志是共產(chǎn)黨員的標(biāo)尺，焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，是我們學(xué)習(xí)的楷模，他始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實地代表最廣大人民群眾的根本利益，為了黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已，在廣大黨員和群眾中樹立了光輝的榜樣，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本質(zhì)特征。他是我們?nèi)h的寶貴精神財富；他不僅是歷史上的一面光輝旗幟，也是永遠(yuǎn)激勵我們前進的一面永放光芒的旗幟。觀看影片后，我的黨員的信念與責(zé)任得到進一步升華，更讓我體會到了為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，主要學(xué)習(xí)他對黨和人民的虔誠、對崗位的酷愛，對人民群眾的深厚感情。群眾線路是黨的生命線，是我們黨在長時間斗爭中構(gòu)成的，是我們的傳家寶。人民群眾始終是黨的氣力源泉和成功之本，丟掉群眾觀點，我們就得不到群眾的擁戴和支持，丟掉群眾線路，我們就沒法從群眾中汲取聰明和氣力。焦裕祿同道把人民放在心中至高的位置，將心比心、以心換心，他做的每件事都是群眾關(guān)心關(guān)心、實實在在解決題目的大好事。心系群眾是黨員干部一切工作的基礎(chǔ)，因此，牢牢記住群眾的需要，才能打好服務(wù)群眾這項工作的基礎(chǔ)。

印象最深刻的是電影中焦裕祿看望冰場上老人的那句回答“我是您的兒子！是毛主席派我來看望您老人家的”，讓我感受到了一個人們的好兒子，黨的好干部的光輝形象。從焦裕祿同志身上，我們看到一種精神，即自力更生、艱苦奮斗的精神；不怕困難，不怕犧牲的精神，；公而忘私，不搞特殊的精神。焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進性的集中體現(xiàn)。我們中國有2000多個縣（區(qū)），如果每一個縣都有一個焦裕祿，都像他一樣有高度的政治覺悟和莊嚴(yán)神圣的使命感，我們的小康目標(biāo)是不是可以更快地實現(xiàn)呢？40年來，焦裕祿精神已經(jīng)成為我們民族精神的一部分，他的人格魅力和偉大精神，體現(xiàn)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)，為后來的人們傳頌不已。

通過群眾路線活動開展，聯(lián)系自己的本職工作，感受很深，現(xiàn)在在我們這樣的好環(huán)境里，對工作更要盡職盡責(zé)，情為民所系，利為民所謀；在工作和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神。進一步提高自己的素質(zhì)，要結(jié)合工作和自己實際，接受學(xué)習(xí)教育，思想上要認(rèn)識提高，著力重點，解決工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、工作效率、工作事業(yè)心、責(zé)任心的問題，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高完善，促進工作學(xué)習(xí)

焦裕祿把一切工作的目的真正落實到了為人民服務(wù)上面，他說：“群眾滿意才是唯一標(biāo)準(zhǔn)，群眾滿意了黨也就滿意了，反過來，群眾不滿意的事情黨會滿意嗎？”焦裕祿把共產(chǎn)黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”真正做為自己工作的指導(dǎo)思想。因為有了一切為了人民群眾這個主心力量，焦裕祿所做的每一項工作、決定的每一件事都顯得異常堅定。作為一名最基層黨員，我明白我的工作與人民群眾有著最直接的聯(lián)系，我更應(yīng)該向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，把為人民服務(wù)作為自己工作的指導(dǎo)思想。如果每一位黨員干部都能把群眾的滿意度作為衡量自己工作的標(biāo)準(zhǔn)，我想我們的各項工作將更具向心力與凝聚力。

我們應(yīng)當(dāng)把焦裕祿同道作為一面鏡子，見賢思齊，反復(fù)鏡鑒，常修為政之德，不移公仆之心，不斷提升思想境地、增強素質(zhì)能力、改善作風(fēng)形象，真正為人民群眾辦好事、辦實事、解難事。謹(jǐn)記“三嚴(yán)”，煉就思想上的“金鐘罩”，增強抵抗各種“病毒”的免疫力，用制度規(guī)范權(quán)利使用，確保權(quán)利運行始終不偏離為民利民的軌道，以廉潔奉公的作風(fēng)、夙夜在公的勤懇達(dá)致兩袖清風(fēng)、一心為民的境地。遵守“三實”，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)尋求不摻水份的政績，以忠實于黨和人民的行動贏得群眾擁戴。

電影結(jié)束后，我的腦海中總是出現(xiàn)焦裕祿拿著筆記本走家串戶訪貧問苦的情景，真正踐行黨的群眾路線教育實踐活動就應(yīng)該這樣，隨時隨地把群眾疾苦記在本子上，更要記在心頭上。我將對照焦裕祿精神來衡量自己以后工作的成效，查找出平時工作中存在的問題和不足。通過整改，把這些問題和不足解決好，以良好的精神狀態(tài)和務(wù)實的作風(fēng)，扎實地開展工作，積極進取，使學(xué)校工作躍上一個新臺階。最后在于他那種敢于承擔(dān)責(zé)任的負(fù)責(zé)精神。當(dāng)上級來調(diào)查處理問題，別人又樂于替他承擔(dān)責(zé)任的時候，焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識，斬釘截鐵地承認(rèn)是自己做出了決定。這種大無畏的精神，展現(xiàn)出的是他對黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。焦裕祿心里想著人民，唯獨沒有他自己。因為他知道黨的形象，需要在為人民服務(wù)中去維護。在他的事跡里，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反復(fù)思考，他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條：一切為了人民。人民群眾當(dāng)時那么擁戴他，人民群眾現(xiàn)如今那么懷念他，就是因為“給人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他的。

第五篇：觀看警示錄體會

組織干部處觀看《反腐警示錄》體會

1月29日下午，組織干部處組織全處干部收看了市紀(jì)委、市監(jiān)察局錄制的警示教育專題片《國企反腐警示錄》。該片以紀(jì)實的手法，翔實的資料、深入的采訪和三人震撼心靈、發(fā)人深省的懺悔，深刻揭示了他們蛻變的軌跡和墮落的根源，給人以很強的思想震撼，令人深思，促人警醒。觀看教育片結(jié)束后，全處干部進行了座談討論，具體內(nèi)容如下： 胡耀卿

通過這次警示教育，讓我既充分認(rèn)識到了肩負(fù)的使命，也更清楚地認(rèn)識到了面臨的挑戰(zhàn)。我的體會是，領(lǐng)導(dǎo)干部不論地位多高、權(quán)力多大，都要清楚遵守黨紀(jì)國法是為官從政的“底線”，一定要牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，要正確對待權(quán)力，切實為人民的利益掌好權(quán)、用好權(quán)。呂朝功

要時刻繃緊黨紀(jì)國法這根弦，防微杜漸，警鐘長鳴，不斷增強自身黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，無論生活還是工作，都要做到“慎權(quán)、慎獨、慎行”。張曉東

在工作生活中，一定要自覺加強思想道德修養(yǎng)，時刻以此為鑒，嚴(yán)格自律，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，筑牢思想道德防線，抗拒誘惑，耐住寂寞，遏制私欲，守住勤儉，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。馮建民

對照先進找差距，反觀腐敗鳴警鐘。我決心在今后的工作中要牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的政績觀，以更加積極的態(tài)度和更加飽滿的熱情投入到工作中，堅持公道正派的作風(fēng)，提高工作能力和業(yè)務(wù)水平，不斷增強自身的人格魅力，爭做一名優(yōu)秀的組工干部。劉清樹

黨的干部必須要有好的人品。首先，要講政治。政治上要清醒和堅定，把握正確的政治方向，任何時候都要與黨中央保持高度一致。其次，要講誠信。時刻對黨忠誠，為人處事要守信用，要誠實。第三，心胸要豁達(dá)。要襟懷坦白，寬厚待人。第四，要講公心。工作中行得端、做得正，講黨性、顧大局，言忠信、行篤敬。林艷紅

觀看了《警示錄》，我深刻體會到，一定要嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律，自覺樹立組織紀(jì)律觀念，正確處理集體與個人關(guān)系、民主與集中的關(guān)系、自由和紀(jì)律的關(guān)系，自覺接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。要清正廉潔，管好自己，管好家人，“守得住清苦，耐得往寂寞”，“不為名利所惑，不為浮華所動”。吳承厚

要經(jīng)常打掃思想上的灰塵，檢查自己的思想和行為，是否符合組工干部的要求，是否辜負(fù)黨和人民的重托。要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，做到公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，不做跑風(fēng)漏氣的泄密者，不做封官許愿的討好者，敢于堅持真理，堅決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭。王立華

只有防微杜漸、警鐘長鳴，一身正氣，潔身自好，才能抵御各種腐朽思想的侵蝕。日常生活中要慎微、慎獨，管住自己的心，不起貪欲；管住自己的手，不亂辦事；管住自己的嘴，不亂講話，做到自重、自省、自警、自勵。