第一篇：田畈街鎮(zhèn)中小學(xué)財務(wù)管理工作若干規(guī)定（最終版）

田畈街鎮(zhèn)中小學(xué)財務(wù)管理工作若干規(guī)定

為了加強中小學(xué)財務(wù)管理，規(guī)范學(xué)校財務(wù)行為，把有限的資金用于教學(xué)及學(xué)校發(fā)展并發(fā)揮最大的社會效益和經(jīng)濟效益，特做出如下相關(guān)規(guī)定：

一、必須嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費項目和標(biāo)準，不得擅自擴大范圍，提高標(biāo)準。除縣主管部門規(guī)定征訂的課外讀物及資料外，學(xué)?；虬嗉壊坏迷傧?qū)W生推銷其它課外刊物及資料。

二、必須依法組織收入，各項收入必須全部納入學(xué)校預(yù)算，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，不得虛報收入，也不得隱瞞收入。

三、必須堅持“量入為出，勤儉辦學(xué)，合理理財”的原則，學(xué)期初學(xué)校要做好收支預(yù)算，提倡履行節(jié)約，杜絕鋪張浪費。無赤字的學(xué)校不產(chǎn)生新赤字，有赤字的學(xué)校不增加新赤字，并且有計劃逐步清除赤字，并以此作為校長任用、提撥的依據(jù)之一。

四、必須嚴格控制招待費（不含會務(wù)支出），初中（含蒔山學(xué)校）每學(xué)期不超過8000元，大型完小每學(xué)期不超過4000元，一般完小及大型初小不超過3000元，一般初小不超過2000元。

五、學(xué)校要進行大型添置及維修，必須根據(jù)本校經(jīng)濟狀況，量力而行，凡一次性添置維修初中在6000元以上，完小在2000元以上，初小在1000元以上，必須先召開校行政會或通過教師會研究決定，并報中心學(xué)校批準，方可施行。

六、學(xué)校不得擅自聘請臨時性代課教師，如部分學(xué)校教師確實短

缺，無法開課，需要聘請代課教師，必須先報中心學(xué)校批準方可聘用。

七、學(xué)期末學(xué)校按工作計劃（獎勵條例）發(fā)放獎品及獎金，按縣主管部門規(guī)定發(fā)放節(jié)日補助，原則上不得另立項目平均發(fā)放教師福利。

八、加強學(xué)校資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失，每學(xué)年要清查資產(chǎn)，登記造冊，無特殊理由學(xué)校財產(chǎn)不得借個人使用。

九、學(xué)校要建立財務(wù)公開制度，每學(xué)期末要向教師公布一次學(xué)校收支情況，學(xué)校各項支出票據(jù)，必須要有經(jīng)手人、證明人、審批人簽名，學(xué)校行政人員對財務(wù)狀況享有知情權(quán)，并且要建好收支備查帳，每學(xué)期上交中心學(xué)校的財務(wù)結(jié)算單必須真實，且與學(xué)校備查帳一致，否則產(chǎn)生的相關(guān)后果由校長個人承擔(dān)。

十、學(xué)校必須接受國家有關(guān)部門和上級主管部門的財務(wù)監(jiān)督，中心學(xué)校每學(xué)年不定期對中小學(xué)財務(wù)工作進行檢查，各校要建立嚴密的內(nèi)部監(jiān)督制度，要發(fā)揮學(xué)校財會人員在財務(wù)工作中的監(jiān)督作用，財會人員要充分行使財務(wù)監(jiān)督權(quán)，否則一并追究相關(guān)責(zé)任。

本規(guī)定自二00八年一月一日起實施。

第二篇：田畈街鎮(zhèn)中心學(xué)校課程改革方案

田畈街鎮(zhèn)中心學(xué)校課程改革方案

本學(xué)是新課程改革的第五年，新課程的基本理念已深入到課堂教學(xué)的方方面面，幾年來廣大教師在教學(xué)工作中把握教育的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開放而有活力的教學(xué)方式，取得了較好的成績。結(jié)合本鎮(zhèn)情況，本學(xué)制訂課程改革及教研計劃如下：

一、繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程目標(biāo)，以學(xué)區(qū)為單位組織學(xué)習(xí)討論，結(jié)合年級特征重點討論階段目標(biāo)，做到討論有記錄，學(xué)習(xí)有體會。

二、本學(xué)的課改重點為五年級，即九年義務(wù)教育階段的第三學(xué)段。中心學(xué)校將組織五年級語文、數(shù)學(xué)示范課，語文課要求讓學(xué)生開闊視野，體察社會，感悟人生，努力提高聽與寫的能力。數(shù)學(xué)課要求獲得適應(yīng)未來、社會生活和進一步發(fā)展所必須的重要數(shù)學(xué)知識。學(xué)會用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會、解決生活的問題，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。

三、對新聘教師進行培訓(xùn)，增強新的課程理念，并要求在課堂教學(xué)中增強教學(xué)的合作性、教學(xué)的探究性。采用走出去、請進來的方式，聽優(yōu)秀老師上課，并要求新聘教師上好一節(jié)公開課，并進行說課和評課。

四、結(jié)合教學(xué)研究對第三學(xué)段（五——六年級）的學(xué)生進行識字、聽、寫活動，要求學(xué)生有獨立識字能力，累計認識常用漢字3000個，其中2500個左右會寫。五年級進行數(shù)學(xué)競賽，通過競賽，增強學(xué)生的空間想象能力，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成教學(xué)模型并進行解釋和應(yīng)用的過程，使學(xué)生在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等方面得到進步和發(fā)展。

2008年9月8日

第三篇：田畈街鎮(zhèn)中心學(xué)校師德演講比賽方案[模版]

田畈街鎮(zhèn)中心學(xué)?！皹涓呱袔煹?，爭做優(yōu)秀教師”

師德演講比賽方案

（2011年3月31日行政會通過）

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風(fēng)貌，弘揚當(dāng)代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。

二、演講內(nèi)容：

演講主題：樹高尚師德，爭做優(yōu)秀教師。

演講內(nèi)容為真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統(tǒng)一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，結(jié)合和諧校園創(chuàng)建活動，通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學(xué)改革的先進事跡，展現(xiàn)人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范，闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標(biāo)準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。

三、參賽對象：

參賽對象：校年齡在40歲以下的青年教師。（2011年4月20日前將演講題目報莫靈萍處）

與會人員：全體教師。

四、比賽時間：

2011年4月23日（星期六）上午8：00

1/

4五、評分標(biāo)準：

比賽分內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象、時間限制等五個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1、演講內(nèi)容：35分。要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實感。

2、語言表達：25分。要求脫稿參賽（非脫稿酌情扣分），語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準，表達流暢，富有激情。

3、形象風(fēng)度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。

4、綜合印象：10分。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調(diào)。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。

5、時間限制：5分。每名選手演講時間掌握在5-8分鐘以內(nèi)。

六、比賽辦法與表彰獎勵：

1、評委會：校外聘請，三名。

2、參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。

3、演講稿應(yīng)當(dāng)觀點鮮明，有血有肉，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞，演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。比賽人員參賽后將演講稿電子版上報團支部。

4、脫稿演講。

5、普通話標(biāo)準。

6、每名選手演講時間掌握在5-8分鐘以內(nèi)，比賽過程中，選手可以自配音樂，以增強演講效果。采用選手現(xiàn)場演講，評委當(dāng)場打分確定比賽結(jié)果。

7、根據(jù)每位選手得分，確定一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名頒發(fā)獎品和證書。

七、比賽地點：

階梯教室

八、演講比賽程序安排：

1、主持人（趙俊文）宣布比賽開始，介紹評委，宣布比賽規(guī)則和評分標(biāo)準。

2、按抽簽的先后順序正式比賽。

3、校長講話。

4、宣布名次，并頒發(fā)榮譽證書。

九、備注：

1、所有教師積極參加此項活動。

2、團支部做好督導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。

3、音響、話筒的擺放及背景制作：劉芳華、俞娜負責(zé)安排。

4、會場布置：莫靈萍、占玉

5、證書打印：趙俊文

6、幕布制作、獎品籌備：吳志勇

7、計分：高敏敏、李水蓮

田畈街鎮(zhèn)中心學(xué)校師德演講比賽評分標(biāo)準、計分方法

評分標(biāo)準：

比賽分內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象、時間限制五個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1.演講內(nèi)容：35分。要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實感。

2.語言表達：25分。要求脫稿參賽，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準，表達流暢，富有激情。

3.形象風(fēng)度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。

4.綜合印象：10分。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調(diào)。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。

5.時間限制：5分。每名選手演講時間掌握在5-8分鐘以內(nèi)。計分方法：

1、比賽中所有評委同時計分，同時亮分。

2、選手所有得分的平均分為該選手的最后得分。

第四篇：田畈街鎮(zhèn)中心學(xué)校依法治校工作總結(jié)

田畈街鎮(zhèn)中心學(xué)校依法治校工作總結(jié)

按照上級有關(guān)精神，田畈街鎮(zhèn)中心學(xué)校以“四五”普法為基礎(chǔ)，進一步樹立依法治校的辦學(xué)理念，提高依法治校的水平，促進學(xué)校工作不斷邁上新的臺階?！拔逦濉逼辗ㄒ詠?，學(xué)校曾先后獲得“江西省安全文明校園”、“鄱陽縣十大和諧校園”、“鄱陽縣先進集體”等。我們的主要做法是：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校共識

依法治校是黨中央提出的依法治國方針在教育工作中的具體體現(xiàn)，是新時期關(guān)系教育改革與發(fā)展全局的一項重要的工作方針，貫徹依法治校方針，對于加強法制建設(shè)，確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，堅持教育的社會主義方向，促進教育改革與發(fā)展，都具有十分重要的意義?；诖耍覀兂闪⒘艘孕ｉL為組長、副校長及初級中學(xué)校長為副組長、各校委成員為組員的田畈街鎮(zhèn)學(xué)校法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認真組織實施依法治校的各項措施，在組織領(lǐng)導(dǎo)上達成共識，形成合力，做到校長“一把手”親自抓，小組成員齊抓共管的良好局面。

二、建章立制，完善依法治校的規(guī)范體系

依法治校就是對學(xué)校各項工作實現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學(xué)校逐漸步入法治軌道。

首先，我校根據(jù)國家的法律、法規(guī)和上級有關(guān)部門的法規(guī)性文件，結(jié)合學(xué)校實際制定了學(xué)校章程。它是學(xué)校管理總的規(guī)范，是校長管理學(xué)校的基本依據(jù)，也是教師參與民主管理的基本依據(jù)，還是維護和保障師生權(quán)益的基本依據(jù)，使學(xué)校的辦學(xué)行為得到了全面的規(guī)范，大大加快了我鎮(zhèn)依法治校的進程。其次，以學(xué)校章程為依據(jù)，加強其他各項規(guī)章制度的制定、健全和完善。一方面，對照章程，對以往的制度重新進行修訂，使學(xué)校每個崗位都有明確的工作職責(zé)，學(xué)校各個層面的管理都有相關(guān)的制度配套，教師的考核、評定、獎懲都有章可依。如《田畈街鎮(zhèn)學(xué)校獎勵辦法》、《田畈街鎮(zhèn)教師教育教學(xué)評價制度》、《田畈街鎮(zhèn)中高級職稱聘任實施辦法》等。另一方面，把校內(nèi)常規(guī)管理中已經(jīng)形成的經(jīng)驗上升為標(biāo)準（制度），充實到學(xué)校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，實現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。如《田畈街鎮(zhèn)學(xué)校財務(wù)（財產(chǎn)）管理辦法》、《田畈街鎮(zhèn)離退休教師管理若干規(guī)定》、《田畈街鎮(zhèn)教師請假條例》等。

三、學(xué)法用法，依法規(guī)范學(xué)校的各項工作

依法治校是一項綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程，因此我校把依法治校工作納入工作計劃中，落實到工作的各個方面。

1、嚴格執(zhí)行上級部門有關(guān)要求。各年級所有學(xué)科只使用省教育廳審批的教材，開足、開齊、開全。全鎮(zhèn)教師嚴格遵守“十不準”、“三條禁令”和“八項承諾”。不亂訂教輔資料、搭車收費，也沒有教師利用寒暑假或節(jié)假日為學(xué)生有償補課。學(xué)校收費按上級有關(guān)部門的指示精神出示收費公示牌，發(fā)放和張貼致家長的一封信。學(xué)校開設(shè)法制教育課，有任課教師，按教學(xué)計劃授課，對學(xué)生進行學(xué)法、知法、用法考試。

2、創(chuàng)設(shè)寬松和諧的素質(zhì)教育環(huán)境。堅持“面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面”的辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生的個性發(fā)展。通過各種渠道救助貧困生，不讓一個學(xué)生掉隊，更不讓一個學(xué)生流失。同時建立了“留守兒童”檔案，制

訂制度，從而讓每個孩子都能享受學(xué)習(xí)的樂趣，享受最基本的“親情”教育。

3、加強師德師風(fēng)建設(shè)。實施素質(zhì)教育，打造教育強校，關(guān)鍵在于教師。我鎮(zhèn)通過開展民主政風(fēng)行風(fēng)評議、真抓落實，狠抓作風(fēng)、規(guī)范管理、提升質(zhì)量、學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及對黨員教師深入開展樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀等主題活動，增強教師教書育人、以身立教的使命感，加強教師愛護學(xué)生責(zé)任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。每學(xué)年，學(xué)校都要聘請知名法律人士對教師進行普法講座，都要進行法律知識測試，且均取得好成績。此舉，良好的師表形象贏得了社會各界的高度好評。

4、狠抓青少年法制教育。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學(xué)生，開展內(nèi)容豐富的法制教育、競賽活動。同時，開設(shè)安全教育課，每學(xué)期要求學(xué)校校長親自上課不少于2節(jié)，各班主任開學(xué)第一節(jié)課為安全教育課；利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進行法紀教育，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識。另一方面，寓法紀教育于豐富多彩的活動中，在“12.4”法制宣傳日，校長在升旗儀式上進行講話，各班級舉辦法制宣傳日主題隊會，努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境。定期邀請校外法制副校長及關(guān)工委、交警部門、公安部門來校舉辦法制教育、交通安全講座，以身邊真實事例對學(xué)生進行教育。利用班隊會、小廣播、演講、講故事、多媒體等形式廣泛進行法制宣傳，對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的興趣和守法、用法的法律意識。

5、極力優(yōu)化育人環(huán)境。每學(xué)期配合鎮(zhèn)維護教育穩(wěn)定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對校園周邊違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、游戲廳、小賣部、音像市場等堅決予以打擊。三年來，共關(guān)閉了2家黑網(wǎng)吧，取諦了6個游戲廳，開展了針對“三無食品”、小賣部規(guī)范經(jīng)營等專項整治3次，有效維護了一方教育安寧、穩(wěn)定。

四、實行民主管理，維護教職工的合法權(quán)益

依法管理是依法治校的主體工作，如何使規(guī)章制度落到實處，我們以人為本，實行民主管理，努力做到“無情法律、有情操作”，從而進入到教師主動、自覺地自我管理境界。

1、充分發(fā)揮工會和教工大會職能。我鎮(zhèn)為突出教職工的主人翁地位，每逢敏感制度出臺，均要先進行教職工代會討論予以通過。如近兩年，我鎮(zhèn)陸續(xù)實施的《田畈街鎮(zhèn)中高級職稱聘任細則》、《田畈街鎮(zhèn)績效工資考評辦法》、《田畈街鎮(zhèn)艱苦邊遠山區(qū)特殊崗位津貼發(fā)放實施辦法》等等，從而進一步促進學(xué)校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正?；?。

2、全面推進校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推進依法治校、加強學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。我們以教工大會作為實施校務(wù)公開的基本形式，進行校務(wù)公開。如學(xué)校的財務(wù)公開，教職工評優(yōu)、評先及晉級公開，以及教師的考核公開等，真正做到公開、公正、公平。

幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)心支持下，我鎮(zhèn)把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來，不斷探索在社會主義市場經(jīng)濟體制下學(xué)校依法治校工作的新途徑，學(xué)校的各項工作，呈現(xiàn)出蓬勃生機，依法治校成績顯著，學(xué)生德智體美諸方面生動活潑地得到發(fā)展，實現(xiàn)了學(xué)校重大事故與學(xué)生犯罪“零”目標(biāo)。

二0一0年七月

第五篇：田畈街詩詞 江山攬勝

田畈街詩詞 江山攬勝 程和平

組團婺源旅游有感

（一）一路歡欣一路歌，山光水色競婀娜。鼓聲凝聚和諧感，舞出人生幸福多。

（二）溪傍人家喜氣濃，洞中仙境勢恢宏。鴛鴦戲水呈和美，孔雀開屏贈友朋。高益民 婺源行

有頌——獻給婺源縣老年大學(xué)

取經(jīng)仙境仰群賢，策馬當(dāng)思更著鞭。勝似金蘭情義重，頌歌一曲透云天。源頭村美感

村美情濃喜樂園，山環(huán)碧艷夢魂牽。清溪古道飛天籟，莫是仙娥巧弄弦？ 鴛鴦湖情思

畫舟牽夢妙陳陳，儼若瑤池帝子春。欲化鴛鴦雙醉美，一泓碧玉是情魂。清風(fēng)洞天趣 一覽可姿憶影棚，紅星閃閃貫長虹?；啬c曲道人生旅，霧賬煙紗幻化中。

茶海攬勝（漢排）天下第一壺

曠世珍/腹中孕出麝/篩出春 天下第一道

法自然/淡靜即神仙/廣結(jié)緣 天下第一福

紫氣來/好夢染朝霞/喜滿懷 湄潭荼

不是酒/比酒使人迷/杯杯詩 匯茗廊

芽醉顏 /與精彩攜手/天外天 彭水發(fā) 婺源清風(fēng)洞

神工巧匠洗奇宮，雨注云推道自通，仙境妙靈知幾許，煙姿霧韻夢華豐。徐國寶

七絕·鄱陽湖詠頌

人間哪月落瑤池，萬畝粼波動客思。鶴影憧憧才入韻，檣帆點點又成詩。李文美 婺源行

（一）鴛鴦湖

雙飛醉眼問青嵐，可見斜陽落碧潭。且借汀洲溫舊夢，任它星月卷簾看。攬勝亭

青山碧水兩無猜，竹動漁舟夕照來。最是瀛洲抬眼望，飛檐一角是瑤臺。聽溪亭

一曲清溪脈脈流，伯牙遠嶺動弦愁。浣紗少女盈盈笑，又見王孫轉(zhuǎn)掉頭。情人谷

但見鴛鴦比翼飛，何來情侶并肩歸。遙思梁祝風(fēng)中蝶，望眼青山沐夕暉。小瀛洲

青山夾岸樹婆娑，萬頃煙霞照晚歌。鷺吻鴛棲殘照盡，偷看星月耀天河。梅園

未近西園醉眼瞳，欣看綠樹掛燈籠。當(dāng)年魏武揮鞭進，笑逐三軍烈日中。竹園

亭亭萬竹瘦巖中，任爾寒秋颯颯風(fēng)?？v使丹青馳畫筆，難描破土向云空。婺源行

（二）誰架虹橋臥碧流，嫦娥絲帶落汀洲。無端七夕沉沉夜，執(zhí)手相看未語羞。觀景閣

高閣誰人久不歸，丹楓勁竹沐斜暉。神思更向云天外，但見嫦娥卷繡幃。龍泉溪谷

律韻幽幽勝羽商，誰家少女弄笛還。從來天籟林中出，濺玉飛珠競管弦。枕溪石

天外飛來巨石橫，曹公劍劈振金聲。枕溪掛浪云帆裂，猶聽當(dāng)年戰(zhàn)鼓鳴。望月樓

臨風(fēng)把盞倚雕欄，月色無邊醉里看。夜樹蒼蒼歸鳥靜，且扶清影話貂蟬。煙雨樓

春蛙寂寂聞山雨，秋雁煢煢望夕煙。倘若身臨巴楚立，何愁李杜不憑欄。清風(fēng)洞

勝境奇觀幻化中，蒼巖倒掛賴天工。游人駐足頻相間，世外仙人臥此宮。漪水云居 華堂巨構(gòu)白云浮，萬里平疇入畫圖。借問漁郎何所去，明朝破浪濟三吳。魚洲耀錦

鯉躍微波鴨試春，汀園茂筍競叢榛。一翁渚岸垂新月，笑問子牙乍進村。秋山絢彩

滿目丹楓映晚霞，疑為玉帝駕云車。神州遍訪桃源景，海上蓬萊且慢夸。仙閣幽幽

試問瑤池又若何，瓊樓玉宇泛天河。軒居緲緲蓬萊閣，一眼洞觀萬里波。春田漾碧

春色無邊一望中，桃紅李白柳迎風(fēng)。良田萬頃鋪新碧，雨潤蛙鳴又歲豐。大雷鐘韻

夜宿漁家夢不成，驚聞隱隱五雷聲。峰中可有寒山寺，或是村居闔閭城。夏柳含煙

二月春風(fēng)細剪裁，姮娥粉淚碎金釵。晴云哪得煙花雨，欣聽牧童答上來。施橋映月

蟾官玉鏡照佳人，下見西施鬢勝云。若水三秋波未斷，橋邊莫是館娃魂。曲水微波

碧浪粼粼紫氣曛，嬌羞玉女脫凡塵。春鲇夏鯉秋冬鱖，羨煞武陵世外人。溪山疊翠

叢叢碧葉漫山崗，鷺悅蟬歡沐煦陽。唱晚漁舟歸槳急，驚飛吻頸水鴛鴦。文峰霽雪

狂風(fēng)怒卷漫天來，萬樹梨花一夜開。喜見雄峰銀色染，原來望月上高臺。巨石回瀾

聳矗千秋一巨碑，驅(qū)妖懾孽保民危。田豐萬頃蒼生佑，靜看時時白浪飛。古井泉香

汩汩長流一眼泉，朝朝暮暮數(shù)千年。沁脾潤肺消饑渴，常憶童時臥井沿。義坊流譽

莫笑江南一小村，籌糧萬擔(dān)助明君。鄱湖水戰(zhàn)名千古，御筆牌坊惠帝閽。彭曉峰 荊楚登高抒懷

大江東去盡蒿萊，尚有黃花此地開。落木山空秋色老，平蕪天遠暮愁來。

驚風(fēng)沙磧盤雕健，殘照關(guān)河過雁哀。驀記今朝重妙九，獨攜樽酒上高臺。嘉峪關(guān)

其二

東西商賈往來通，博望星槎笑鑿空。塞下傳笳歌敕勒，樓頭倚劍接崆峒。長城飲馬寒宵月，古戍盤雕大漠風(fēng)。除是盧龍山海險，東南誰比此關(guān)雄。念奴嬌·蘇堤·憶東坡

九疑云黯，更何說去騁，南飛孤鶴。海上瓊樓寒自汲，偏向瓊田夜泊。暮碣身宮，飛鴻爪跡，氣息還如昨。江山兜率，舊游應(yīng)許尋著，依亦珠珀余生，趁風(fēng)縹緲，宛聽龜茲樂。一曲天涯萍與絮，腰笛而今零落。北府兵銷，西川遙遠，逐夢時時錯。華年知幾，翠尊聊為公酌。北京萬壽山游園

雕欄百折接明廊，仙殿排山涌御香。天半銅享光四起，日高草木遍山黃。圓明園殘照

表晃燈搖紫電流，玲瓏殿閣仿歐洲。卻因一炬西人火，化出繁華佛照樓。京城昆明湖游輪

園子春來柳早青，效居景物暢吾情。輪船似報巡游信，一帶長河汽笛聲。觀蘇女織絲

蠶織蘇杭藝最精，窈窕淑女入神情。游人如織競價涌，長晝遙聞絡(luò)緯聲。鐘山明王陵有祭

西山陵闕鎖幽宮，辱帝神靈想象中。銀海雁寒虛殿月，玉衣香散夜臺風(fēng)。天高塑氣星辰動，山遠莽翠日月空。禋祀百年開北極，只今秋祭在江東。瀟湘秋賦

長沙寒倚洞庭波，翠嶂丹楓雁幾磨。虞帝祠荒聞野哭，番君臺迥散夷歌。關(guān)河向晚魚龍寂，亭障凌秋羽檄多。寥落楚天千古后，風(fēng)流人物奈其何。楚天懷古

千里平沙接大荒，襄中風(fēng)物自蒼蒼。漢江霧掩孤城白，戍鼓寒沈落照黃。嚴城落日征烽急，絕塞迎霜畫角殘。共道楚軍頗善戰(zhàn)，獨悟鄢郢路行難。楊玉華

蝶戀花·婺源行

入婺同侍攀錦樹，背上行囊，車碾灣灣路。目送巉峰稠碧宇，歡歌笑語穿街鋪。石徑蜿蜒纏別墅，松竹蔥蘢，孔雀開屏舞。世外桃園群芳圃，型山似島鴛鴦侶。源頭古村游

一路路歡歌笑語喧，游青踐翠賞嵐煙。飛虹橋上觀鰭鯉，紅豆古杉伴瀑泉。鴛鴦湖覽勝

碧水游龍卷浪濤，仙鄉(xiāng)頓起客人潮。铓鏵沖破瑤池鏡，小艇能殽一汊嬌。

清風(fēng)洞抒懷

（一）醉仙幽洞爽身風(fēng)，一線燈光達地宮。異窟深巖流古韻，吊珠晶液滴玲瓏。石棺方擺留仙跡，鐘乳倒懸戀舊蹤。車返笛鳴回首望，夢魂猶在洞天中。

（二）峰巖霧罩隱高禪，入洞方知天外天。蝙蝠翻飛驚遠客，崎嶇怪石影森嚴。詠信江

一路青蔥向碧湖，粼波瀲滟勝姑蘇。金花滿畈留春住，匯入飛舟美畫圖。

鷓鴣天·信江兩岸

燕剪清波椰拂絲，鸝鶯云雀唱春詞。群山佩綠云堆錦，一水透明草茂堤?；ㄍ氯?，豆披衣。江南江北盡芳菲。青苗茁壯豐收景，不負農(nóng)家寸寸時。信州抒懷

紅色上饒綠信江，集中營地歷滄桑。橫峰遍灑英雄血，當(dāng)念階前智勇郎。黃小波 浪淘沙·鄱陽湖晨景

數(shù)葉漁舟滿載回，漁歌互答雪濤開。天鵝碧水掠飛去，旭日青山躍出來。江南春

山碧碧，草青青。黃鶯鳴日朗，白樓映湖清。獨憐春色迷人處，橋隱天涯斜略傾。永遇樂·觀虎跳峽隨想

勁烈江風(fēng)，陡危峭壁，松傲藤聚。猛水傾天，急濤卷雪，吼浪囂如虎。怪石瀑阻，暗礁湍遏，怵目膽驚仙怖。真男子，襟開朗嘯，漫抒壯情成譜。

睛合靜想，金戈鐵馬，橫劍萬夫神歜。左右張弓，上下?lián)]戟，贏獲千人鼓。喊殺聲怒，征袍血染，敵首探囊輕擄。最舒氣、什么虎跳，何來我酷？ 望海潮·夢回婺源

青山滴翠，溪流濺雪，白墻黛瓦朝霞。竹葉款情，墻明照影，群鵝芳檻喧嘩。庭樹現(xiàn)陰涼，院卉散香烈，別樣人家！皓齒唇朱，烏鬢腮粉，臉如花！

婺源千里魂回，有佳人舉案，可愛嬌娃。臥室看書，閣樓品畫，夫妻共賞燈華。慶源瞅儺神，曉起讀樟勁，恩愛添加！歸日須將好夢，私語耳邊夸！劉艷平七絕·雪村 昨夜輕風(fēng)送瑞回，今朝玉蕊滿山隈。寒橋不渡歸鄉(xiāng)客，只縱詩心伴雪飛。登鄱陽樓

名都栽勝閣，奇?zhèn)ゾ哟呵铩浅刂虚?，匡芝足下浮。為馳云里鶴，常弄枕邊舟。灑脫青衫老，何須作宦游？ 徐立生

湖水映桔（古風(fēng)）

環(huán)保節(jié)能政令行，良性循環(huán)萬物寧。眾鷗奪利魚搶食，群芳競妍鳥爭林。皎潔純凈蒸餾水，透明光亮平面鏡。翠枝掛滿黃澄果，秀水映出一湖金。蘇民主

清平樂·鄱湖風(fēng)情

風(fēng)聲鶯語，柳岸如煙煮，極目鄱湖皆麗色，垂釣翁無數(shù)。琴橋驚影凝眸，碧波千載悠悠，蒼海桑田巨變，千帆破浪逐流。孫西繼續(xù) 游記

起伏山脈云蓋顏，悠悠清泉微微言。俏麗鳳竹迎游客，我競成了仙中仙。

聞之仙女歌舞聲，漫步游至源頭村。長亭稍息品茶香，游山玩水嘗古名。劉艷平

七律·登龍虎山（平水韻）云端盡是踏青人，虎躍龍騰又一春。履底猶沾牯嶺露，發(fā)梢似帶泰山塵。賒來水月長生地，賺得煙霞不老身。倦客何愁寒與暖，半盅溫酒長精神。

七律·馬當(dāng)磯感賦（新韻）

怒馬橫江躍碧空，中流擊水鎖蛟龍。形欺廬嶺峰千座，勢扼長江浪萬重。

自古兵家爭險要，從來賈客仰奇雄。當(dāng)年倭寇瘋狂地，天正清明日正紅。

七律·詠石鐘山（新韻）

誰任江風(fēng)蕩碧灣，余音裊裊上青天。雙姑暗許云中晤，五老偷由月下觀。

萬仞危巖高可仰，千秋佳句妙難攀。一從蘇子華章后，始教名揚九百年。

七律·廬山含鄱口攬勝（新韻）

山光水色盡情貪，萬畝鄱湖一口含。百頃煙波彌從壑，千重灝氣漫群巒。

檣裁碧浪銀帆遠，杖履青云玉宇寒。欲覓小姑情寄處，彭郎翹首立江南。

七律·琵琶亭感賦（新韻）

追賢吊古喜登臨，楓葉獲花分外親。妙筆難遂匡世夢，華章枉負濟民心。

九江煙雨滂沱淚，一曲琵琶肺腑音。萬里鴻溝無盡意，憑欄眼闊效長吟。

七律·讀陸游唐婉《釵頭鳳》感賦

沁園十里東風(fēng)惡，落盡桃花柳色殘。別緒常教人影瘦，愁懷未許淚痕干。

新詞欲訴多年怨，舊愛難消兩鬢寒。染疾孤魂何處去，黃昏無語倚斜欄。

七律·幽村（新韻）

清溪九曲抱山流，圣境仙居處處幽。百鳥爭鳴林里唱，千帆競渡水中游。

頑童劃地分河界，老叟削竹作紙鷗。春夏濃汝常亂眼，秋冬淡抹亦凝眸。

七律·題鄱陽“東湖十景”（平水韻）

一、芝橋晴云

晴空一碧瀉芝橋，云自悠閑影自嬌。莫道飛彤無是處，詩心直上九重霄。

二、松關(guān)暮雪

瀟瀟瑞雪漫松關(guān)，暮色蒼茫鳥未還。但許春心能共舞，何因晦月鎖愁顏。

三、顏亭荷雨

萬里春光醉眼眸，魯公亭畔水悠悠。詩心只待東風(fēng)起，沐雨青荷翠欲流。

四、孔廟松風(fēng) 孔廟行來萬物妍，春風(fēng)渡我立松巔。芝山嶺上懷先哲，止水池邊緬俊賢。

五、湖心陰孤寺

幾多賈客慕名求，欲睹仙家此畫樓。莫嘆湖心搖繡影，督軍臺畔有浮舟。

六、洲上百花

翩翩白鶴戀芳華，百里汀洲百里花。偶自灘頭深處過，引來蜂蝶遍畦洼。

七、兩堤柳色

湖城景致此中奇，總怨騷人捉筆遲。柳綠雙堤陰四岸，流連白鷺誤歸期。

八、雙塔鈴音

誰人塔里弄穩(wěn)琴，猶若仙廷播籟音。欲信風(fēng)搖山外月，未知夜半有龍吟。

九、新橋酒簾

尋香一路到新橋，簾卷西風(fēng)酒興饒。半盞陳醅君莫醉，西樓更有月相邀。

十、薦福茶煙

久聞薦福盛名傳，何故晴空籠綠煙？若得浮槎臨此地，茗香縷縷繞君前。

七律·重上煙雨樓

昔上高樓滿目秋，雁逐落葉雨中啾。今宵賞月春風(fēng)伴，旖旎難辭柳意稠。黃小波

沁園春·游玉龍雪山景區(qū)（新韻）

萬里晴空，雪臥群峰。冷玉晶瑩。望帶煙腰繞，駕云龍翥；艷陽山照，結(jié)彩仙行。綠雪白松，紅花青水，自在香馨蝶舞蜒。須更寂，看雙輝夜月，分處心傾。

還尋碧處杉坪，魂攝魄驚真愛殉情。嘆路迢關(guān)阻，思伊人瘦，快歌妙舞，觸緒神仃。倩影悠悠，玉笛凄凄，紅豆顆顆苦淚盈。爭回首！見夕陽殘雪，靄血昏溟。巫山一段云·游居庸關(guān)見感

遼海吞邊月，長城鎖亂山。稱雄險隘號天關(guān)，松勁傲巖巉。石刻云臺好，神威銹跡斑。可知慮盡與精殫，今日落囂煩？ 點絳唇·滕王閣見感

去歲秋天到南昌，傍晚攜妻帶兒望贛江之水，覽滕閣之雄，見霓燈之麗，誦《閣序》之句，講子安之傳，思王勃之舛，慨從中來！有此作！綠水盈江，落霞孤鶩金風(fēng)度。碧波津處，滕閣煙云暮。霓彩華生，書寫長天句。誰會悟：李馮人妒，王勃玄冥負？！鷓鴣天·賞雪晴景

映雪朝陽染墨松，竹雍影腫曲寒風(fēng)。舟浮水泛桃花浪，霞弄梅涂胭色紅。堆八戒，塑關(guān)公，手僵腳凍砌貓熊。可憐兒女衣單薄，猶自貪歡鼻涕濃。清平樂·題景 天藍日燦，巖險青山斷。莊子夢鄉(xiāng)飛蝶亂，深澗野扉薪爨。

弄煙急瀑門前，濺珠怪石崖邊。此處何人居?。刻飯@五柳成仙！雨晴游琵琶湖（五言律詩）

菡萏未開齊，馨香早醉人。青尖才出水，急雨已清身。翠葉擎珠玉，鴛鴦逐錦鱗。云淡風(fēng)習(xí)習(xí)，日出朗湖濱。蔡金然 游泉州九日山

九日風(fēng)高向晚天，馳車迢遞躡孤煙。巖幽有客堪乘興。云縮無僧可問禪。一水波光連樹杪，千山秋色落樽前。微茫月影迷歸路，簫鼓中疏入夜船。泉州洛陽橋

樹底孤帆帶夕暉，間亭下馬拂征衣。天回戍壘春流迥，風(fēng)靜官橋晚浪歸。水園萊磐長晰晰，沙汀鳧雁遠微微。昔賢已去茺祠在，淅淅桐花 鉤磯。重返晉江（古風(fēng)）

四十年前赴晉江，我為祖國守邊防。雄師十萬盤東海，高炮一聲震西洋。垂暮之年返晉江，我為老板做車床。晉江昔日軍事地，豈料營房變廠房。繁華鬧市商連廠，不見當(dāng)年訓(xùn)練場。煙雨

煙靄含風(fēng)瞑不收，丹楓未落已知秋。江流夜?jié)q欲平岸，瑟瑟飄蓬一片愁。