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      增江街第一小學校車管理工作總結

      時間:2019-05-12 14:38:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《增江街第一小學校車管理工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《增江街第一小學校車管理工作總結》。

      第一篇:增江街第一小學校車管理工作總結

      增江街第一小學校車管理工作總結

      本學期我校高度重視校車管理工作,認真落實“生命至上,安全第一”這個工作方針,把校車安全放在學校工作首位狠抓落實。經過全體司機、老師、隨車管理人員的努力,一學期以來沒有發(fā)生過重大的安全事故?,F(xiàn)總結如下:

      (一)強化了各級管理責任落實力度。我校成立了校車安全工作領導小組,學校通過與安全分管領導、司機、隨車管理員層層簽訂安全責任狀明確各自責任。對校車駕駛人員定期進行安全教育,增強安全意識、責任意識和守法意識。學校還建立了完善的校車檔案,并有校車駕駛員和跟車管理員安全管理制度、學生日常乘車記錄。

      (二)學校嚴格落實校車和駕駛員安全管理制度,嚴格規(guī)定校車駕駛人員的資格條件,對校車駕駛人員定期進行安全教育。時刻對司機們的“安全第一,寧等三分,不搶一秒”的安全意識,教育司機不超載,不超車,不搶道,司機必須做到定期對校車的排查和檢修,按時參加車輛年審,加強車輛安全檢查力度,認真做好每天的校車安全檢查 , 校車日常維修、檢查及定期檢修要有記錄,每次出車前和回校后的安全檢查,做到小問題不放過,檢查不合格不上路。

      (三)認真清點人數(shù)。學校校車接送學生,隨車管理員嚴格執(zhí)行學校校車管理制度,認真清點學生,注意管理好坐車學生的上、下、乘坐安全。學校安排值日教師清點人數(shù),追蹤缺席學生,與隨車管理員一起帶學生到上落點,確保學生在行走中不出意外,并與隨車管理員分別在交接情況表上簽字,并將相關情況記錄在交接情況表上。交接情況表保存一個學年度,存檔備查。

      (四)實行學生乘車自治管理。班級里每個班次的學生要有一名小隊長,負責本班級這搭校車學生的管理。每個候車點要有一名小組長,負責行車過程中的管理工作。定期召開學生管理者會議,不斷提高他們的工作水平。

      (五)領導定期跟車制度。學校領導要定期跟車考察,掌握車輛運行、學生秩序、路況等情況,有針對性的開展安全教育活動。特別是大雨大風、大霧等惡劣天氣時,學校領導要跟車考察,及時處理各種險情,確保平安。

      (六)將學生乘車行為納入到文明辦評比中,使學生在乘車的過程中,同時也受到文明禮讓、守時守信、愛護公物、團結友愛、遵守公德、講衛(wèi)生等方面的教育和培養(yǎng)。

      通過一系列管理整治措施,校車駕駛員、隨車管理員、學生、學生家長的安全意識得到增強,校車管理規(guī)范有序了,學生也越來越文明了。

      增江街第一小學 2015年7月6日

      增江街第一小學

      校 車 管 理 工 作 總 結

      2015年7月

      第二篇:幼兒園校車安全管理工作的總結

      幼兒園校車安全管理工作的總結

      本學期我園高度重視安全工作,認真落實“生命至上,安全第一”這個工作方針,把安全放在幼兒園工作首位狠抓落實。為了進一步落實文教辦對幼兒園校車安全大檢查的工作,強化我園的安全工作,增強教師和幼兒的安全意識,確保幼兒人身安全,保證幼兒快樂健康成長,我園針對自身情況進行自查?,F(xiàn)將自查情況匯總如下:

      (一)強化了幼兒園校車安全工作領導責任、安全管理責任落實力度。我園成立了校車安全工作領導小組,幼兒園通過與安全分管領導、司機、跟車老師層層簽訂安全責任狀明確各自責任。對校車駕駛人員定期進行安全教育并簽訂安全行車責任書,增強安全意識、責任意識和守法意識。幼兒園還建立了完善的校車檔案,并有校車、駕駛員和跟車老師安全管理制度、幼兒日常乘車記錄。

      (二)幼兒園嚴格落實校車和駕駛員安全管理制度,嚴格規(guī)定校車駕駛人員的資格條件,對校車駕駛人員定期進行安全教育。按時參加車輛年審,加強車輛安全檢查力度,認真做好每天的校車安全檢查 , 校車日常維修、檢查及定期檢修要有記錄,每次出車前和回園后的安全檢查,做到小問題不放過,檢查不合格不上路。

      (三)幼兒園校車接送幼兒,教師嚴格執(zhí)行上班制度,認真清點幼兒,注意管理好坐車幼兒的上、下、乘坐安全。如果幼兒無人接送,跟車的教師要負責到底,安全無誤地將幼兒送到家。

      (四)校車安全:上學期國內校車事件頻頻發(fā)生,一次一次的血的教訓,時刻警告我們校車安全排查工作和整治工作不容遲緩,這是一根緊繃的弦,絲毫不能松懈,不可忽視校園校車的每一個安全整治排查的工作環(huán)節(jié),我園每周定期給校車司機、教職工召開安全工作的會議,加強跟車教師的安全防范意識,時刻對司機們的“安全第一,寧等三分,不搶一秒”的安全意識和安全教育,校車內的安全工作,教育司機不超載,不超車,不超時、不搶道,幼兒上下車的安全教育,教育幼兒安全帶的正確使用,教育幼兒在車內不能亂動,以免碰傷,教師隨時在車內實施安全教育,司機必須做到定期對校車的排查和檢修,時時刻刻加強跟車教師對幼兒在車內的一切安全事項和指導。

      第三篇:明德小學校車安全管理工作的幾點做法

      關于校車安全工作的幾點做法

      在旗委旗政府、教育局的高度重視和社會各界的大力支持下,在全校師生和全體家長的熱切盼望中,標準專用校車于2012年9月21日在我校順利啟用,在校車啟用的過程中就校車的安全管理工作學校全面細致地做了大量工作。

      一、提高認識,成立組織,加強領導

      學校牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想,把學生交通運輸安全管理工作做為學校安全工作的重要內容,以高度的政治責任感,抓緊抓實抓好。根據《阿榮旗農村中小學學生交通運輸安全實施方案》的要求,結合學校的實際,制定了《明德小學學生交通運輸安全實施方案》和《明德小學學生交通安全應急預案》及相關的交通安全制度。學校成立了交通運輸安全領導小組,校長是第一責任人,定期召開專題會議,統(tǒng)一思想,提高交通運輸安全意識,由一名副校長專門負責,督察落實各項安全措施,配備專職人員管理校車工作。成立學生上車護送小組,由校長任組長,政工副校長任副組長,政教主任、保衛(wèi)干事、保安員、門衛(wèi)等為組員,每次學生離校學生上車護送小組負責把每一個乘車回家的學生護送到乘坐的車輛上。學校與接送學生車輛簽訂安全管理責任狀,明確接送學生車輛的安全責任,層層落實責任,明確工作目標,有效保障了學校交通運輸安全工作的順利實施。形成由校長負總責親自抓;分管副校長負實責協(xié)助抓;政教處、班主任、生活教師、安全專職人員、以及全體教職工負專責具體抓的校車管理網絡,打造人人關心、人人關注、人人監(jiān)管的管理局面。

      二、健全制度,分工明確,責任到人

      乘坐校車的學生全部是新發(fā)鄉(xiāng)的住宿學生,共237人,6條線路,7輛校車,22個站點。為了保證學生乘車安全,學校建立健全校車管理制度,完善相關的臺帳、記錄。健全校車檔案,做到一車一檔,一班一檔,一站一檔。做到了接送路線數(shù)與站點數(shù)、各線路的乘車學生數(shù)和各站點乘車學生數(shù)、各班乘車學生姓名、性別、家庭住址及人數(shù)都清晰明了,有效防止了誤接、漏接現(xiàn)象的發(fā)生。同時,學生乘車實行了“五固定”:即線路固定、車號固定、站點固定、座位固定、接送時間固定,而且每車準載42人,實際每車不允許超過41人,堅決杜絕超員現(xiàn)象。接送學生實行班主任和生活教師輪流制。每周學生回家時,確定7個校車值日班主任各負責一輛車,把學生按站點順序排好隊,清點好人數(shù),把學生送上車,司乘人員清點完人數(shù)后,校車司機給值日班主任簽字。學生返校時,由生活教師輪流接學生,負責清點每輛車返校的學生數(shù),生活教師清點完人數(shù)后,生活教師給校車司機簽字。各班班主任每周學生回家時把乘坐每輛校車的學生送到7個校車值日班主任手里,交代清楚乘坐校車的學生人數(shù),值日班主任給各班班主任簽字。護送上車小組每人負責一輛車,組織、維持學生上車、下車秩序,檢查值日班主任、值日生活教師是否認真接送學生,檢查學生上車后是否系好安全帶,是否安固定座位乘坐。乘車學生執(zhí)行佩戴乘車證上車制度。每個乘車學生都佩戴乘車證,乘車證上印有學生姓名、班級、家庭住址、班主任姓名和手機號碼、家長姓名和手機號碼,使每個校車司機及隨車照管人員都清楚了解每個學生的情況,知道學生應該在哪個站點下車,便于和家長、老師溝通、聯(lián)系。乘車過程實施學生自主管理的原則,每輛校車選出認真負責人的一名車長、一名副車長,每個站點選出一名站長,來管理每輛車、每個站點的學生。車長、副車長協(xié)助值日班主任和值日生活教師清點本車的乘車人數(shù),檢查同學們佩戴乘車證的情況,組織本車的乘車學生站好排有秩序上車、下車,配合接送老師管理好上車下車的紀律,讓同學們養(yǎng)成文明乘車的習慣;上車后提醒同學們即好安全帶,在車上要坐好、扶穩(wěn),不要將頭和手抻出窗外;發(fā)現(xiàn)在校車上打鬧者,和有危險行為的及時向司機和隨車照管人員報告。每個站點的站長到站后檢查自己站點的學生是否都下車了;返校時協(xié)助停靠站點負責人召集人數(shù),組織排好隊,有秩序上車,不擁擠。學校交通運輸安全領導小組逐車逐人明確交通安全責任,做到校車管理實現(xiàn)無縫交接,不留盲點,不出漏洞。

      三、大力宣傳,強化教育,協(xié)作管理 學校始終把校車安全工作作為一項重要工作來抓,在校車啟用之前,學校制定了學生乘坐校車安全規(guī)定,要求班主任上好一堂乘坐校車安全教育課,并通過校園廣播、宣傳櫥窗、典型交通事故案例等多種形式,宣傳乘坐校車安全知識,提高學生安全防范意識,使學生掌握乘坐校車的安全常識,按規(guī)定乘坐校車,養(yǎng)成文明、安全的乘車習慣。

      以校訊通、致家長一封信的形式向家長進行安全教育,要求家長及時到站點接送學生,并教育孩子安全乘車。學校還與學生家長簽訂了交通安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。

      每周學生回家、返校,保安和值周教師都要加強對學校大門口的看管力度,保證校門口秩序井然,切實確保學生上車下車的安全,嚴格學生日常乘車監(jiān)管。

      旗政府、旗教育局、交通部門、安監(jiān)局、校車運營公司等部門多次召開會議,到學校檢查調研,研究方案制定措施,指導校車安全管理工作,了解校車運行現(xiàn)狀,并針對出現(xiàn)的相關問題,互相協(xié)調,互相配合,齊抓共管,盡力消除安全隱患。每周五交通警察都到學校檢查執(zhí)勤,維持交通秩序,檢查校車是否合法運營,切實保證每個學生都能安全上學、返家,乘坐安全可靠的校車。

      關注學生的生命安全是教育的根本。加強校車管理,是關系家長切身利益的民心工程,我們必須清醒的認識到它的重要性、長期性、復雜性和艱巨性。只有不斷完善校車管理工作機制,才能做到讓學生安全,讓家長滿意。

      阿榮旗明德小學

      宋曉杰

      2012年10月

      第四篇:新街小學2011-2012第一學期工作總結

      工作總結

      天長市新街小學

      工 作 總 結

      2011-2012第一學期

      二零一一年十二月十六日

      工作總結

      新街小學2010-2011第一學期

      工 作 總 結

      斗轉星移,光陰似箭,一學期又要結束了。這一學期里,在上級領導的正確領導,同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績,現(xiàn)總結如下:

      一、學校工作制度得到進一步完善: 本學期,對原來的工作制度進行了更進一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責任制》、《學校安全工作責任制》、《新街小學學校消防安全制度》、《甲流預防責任制》、《新街小學汛期安全工作應急預案》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

      二、教學管理常抓不懈。

      (1)領導堅持常規(guī)業(yè)務檢查,聽課,從而指導、督促教師的教學工作。

      本學期校長堅持聽課20節(jié),主任聽課25節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法,推動課堂教學工作的改革。

      能堅持對教師教案、作業(yè)進行常規(guī)檢查,及時檢查,及時總結,該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。

      (2)落實常規(guī)校本教研培訓,推進教師隊伍建設。

      按計劃如期開展了教研活動,加強學校校本教研,要求45周歲以下教師每人每年必須上好一節(jié)公開課。教師每學期要堅持聽課達15節(jié),通過學習交流提高教師的教學技能。

      期初根據學校實際情況,調整了個別教研組。在分組開展校本教學研究過程中,各組在活動形式和活動內容上開展了新的嘗試,也取得了實效。主要是加強本專業(yè)學科的理論學習活動,重點學習了市教研室關于校本教

      工作總結

      研方案,系統(tǒng)學習了相關的理論。

      以提升組內青年教師教學能力為活動載體,開展了從說課到集體備課到試教再到集體評議的系列活動,幫助青年教師盡快適應教學和教學管理。在這種展示交流中,每個人都是參與者,大家在集體備課、聽課的基礎上,根據個人的理解,應用不同的教學理論對同一堂課來剖析,由課程的旁觀者變成課改的組織者、參與者,取得了雙贏的效果。

      為了進一步推進我校課程改革的步伐,進行多層次多方面的教育教學研究工作,為推廣素質教育,為教師創(chuàng)設學習、交流的平臺,促進教師專業(yè)素質的成長,我校還承辦了汊澗片教研中心主辦的小學數(shù)學、英語教學研討會,我校徐世俊老師和應學萍老師分別在研討會上作公開課教學交流,取得了一致好評。

      在教師們的潛心鉆研下,功夫不負有心人,我校華健鳳老師參加第三屆全國蘇教版小學數(shù)學教材優(yōu)秀課評比活動獲二等獎;徐世俊老師獲天長小學數(shù)學教師課堂教學設計二等獎;徐世俊老師獲市小學數(shù)學優(yōu)秀教學論文二等獎。張月萍獲品德與生活教學比賽三等獎,蘇克健獲體育教師基本功大賽二等獎,華健鳳獲天長市教學論文評比一等獎。

      (3)分階段地對學生成績進行了測試,通過測試及時了解學生對知識的掌握情況,從而改進教學工作??硷L考紀從嚴從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。

      三、安全工作得到的足夠重視。

      我校在抓好學生的德育、智育的同時,每學期定期向學生宣傳安全知識,做好安全教育。本學期嚴格執(zhí)行《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》, ,使安全工作有了組織、制度保障。

      工作總結

      安全工作預防為主,責任重于泰山,學校領導定期對學校安全進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,嚴查更夫值班,杜絕空崗行為。

      為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全,把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中,加強全校師生的防火安全教育,假期不玩電器、放爆竹等。教會學生掌握一些簡單的安全常識。

      開學初,我校還和各位家長簽定《安全協(xié)議書》,向學生發(fā)放《安全手冊》,要求學生不乘無牌無照車輛上學,12周歲以下的學生不騎車上學。11月份下旬為了認真落實上級校車整治工作,學校積極配合有關部門做好學生上學、放學乘車安全工作,及時摸清學生乘車情況向上級匯報,在了解到接送學生的車輛中大部分存在超載的現(xiàn)象,我校多次召開接送學生車輛駕駛員和乘車學生家長會議,向他們宣傳乘車安全要求,并組織領導班子成員成立乘車學生安全領導組,校長任組長,親自抓乘車安全,學校安排教師每天放晚學對乘車學生進行分組排隊乘車,分次讓學生乘車回家,以確保車輛不超載。

      積極開展地震、火災等突發(fā)事件應急演練,本學期在12月19日進行了一次安全演練,加強了學生在突發(fā)事件中逃生能力。幾年來,我校從未發(fā)生意外傷害事故。

      四、積極開展了“陽光體育”活動。

      我校十分重視校園“大課間”活動,根據學校場地和條件,因地制宜地認真開展豐富多彩的“大課間”活動?!按笳n間”活動內容豐富多彩,有《廣播操》、《健康操》、《韻律操》等集體活動,在集體活動過后是班級分項體育活動,每個班級學生根據自己的愛好,有的跳繩、有的打乒乓球、有的打羽毛球、有的轉呼啦圈、有的踢毽子??

      工作總結

      “大課間”活動鍛煉了學生的體質,培養(yǎng)了學生陽光、自信的精神,展示了活力與朝氣。

      五、做好留守兒童之家建設工作。

      為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境,我校積極響應各級領導的號召,從實際出發(fā),在全校范圍內啟動了“關愛留守兒童溫暖工程”,教育留守學生要學會自理、自立、自強,自律,鍛煉了他們的意志,培養(yǎng)了堅韌、獨立的個性,形成健全的人格,促使他們健康茁壯的成長。

      我校已按原訂計劃于11月15日前完成建家任務,并組織留守兒童開展了正常的活動,建立健全領導負責制度,學校成立了工作領導小組,制訂具體計劃,實施了“留守兒童”教育工作方案,完善工作制度,建立分級包干網絡,真正地使學校成為了學生學知識,學文化,不斷提高思想覺悟的主陣地。開展“留守兒童”大走訪,進行“留守兒童”普查。建立留守兒童檔案和聯(lián)系記錄簿制度。我校教師以師德建設為出發(fā)點,將關愛留守兒童問題作為師德建設的一個重要組成,在班級內中對留守兒童充分關注,對他們的學習、生活給予關心,尊重留守兒童的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈。

      為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長,豐富他們的課余生活,我校在留守兒童之家配備了電話1部、電腦1臺、電視機1臺、桌凳、書刊100多冊,并配備了體育器材,如: 羽毛球、拍,乒乓球、拍,跳繩,踺子,象棋、跳棋等。我校在周一至周五的中間,由值班老師輪流值日在學生活動室和操場組織、安排豐富的主題活動。諸如:課外閱讀、學習指導、體育活動等。

      工作總結

      今后,我們會繼續(xù)將“留守兒童”教育作為一項“愛心工程”、“民生工程”來抓,把工作做得更加細致,以實際行動構建和諧校園,使學校真正成為“留守兒童”溫暖的家。

      六、傳統(tǒng)教育活動:

      (1)組織中高年級學生參加天長市第十六屆中小學生書畫競賽并有一人獲繪畫組三等獎。

      (2)“三心”教育活動。遵循學校德育貼近學生、貼近生活的原則,教育學生關注現(xiàn)實生活,培養(yǎng)感激父母、感激老師、感激他人、感激社會的情感,從而培養(yǎng)強烈的社會責任感和不斷進取、奉獻社會的精神,促進學生成長成才。

      (3)組織開展了“交通安全進校園”法律知識講座。

      (4)開展爭當“四個好少年”活動。引導隊員響應胡主席號召,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。重點開展了閱讀倡議書,學唱歌曲,晨周會教育,社會實踐及班隊活動等。

      (5)加強關工委工作,繼續(xù)做好關工委老同志在教育中的作用,加強家校聯(lián)系,舉辦家長學校,開辦家教講座,積極開展家庭教育指導,向家長介紹系統(tǒng)的、科學的家庭教育方法。召開了“傳統(tǒng)教育”報告會,對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

      七、切實抓好素質訓練,促進學生全面發(fā)展。

      “面向全體,全面發(fā)展,主動發(fā)展,一切為了每個孩子的發(fā)展”是新課程的要求,也是教育全面性的要求。我們嚴格按省頒課程計劃編排好“三表”,開足開齊省頒課程,合理安排科目和各類活動課程,進一步落實減負

      工作總結

      措施。

      八、做好校舍安全工程,保障師生生命安全。

      為了做好校舍安全工程,全面保障師生生命安全,響應黨中央關于要把學校建設成為廣大人民群眾避難場所的精神,我市于2010年開始進行校安工程建設。我校也于2010年對一號教學樓進行了全面加固,并在校園西南角新建了一座廁所。今年又新建了一幢二號教學樓,今年10月中旬已正式使用,使我校學生住進了寬敞明亮的教室,解決了科學實驗室、圖書室、留守兒童之家、多功能等教室。2011年底即將新建240平方米的食堂。這些校安工程的建設既解決我校校舍緊張的狀況,也極大地提高了防震、抗震的能力,有力保障了師生的生命安全。

      總之,在前進的道路上,我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,為辦學水平的提高而不懈奮斗!

      天長市新街小學

      2011/12/16

      第五篇:新城子街第一小學2016工作總結

      學校工作總結

      沈北新區(qū)新城子街第一小學

      2016年,我校教育教學工作秉承讓師生過一種幸福完整的教育生活的辦學宗旨,學校辦學質量和管理水平得到進一步提升,辦學特色得到進一步彰顯,人民群眾對學校的滿意度得到進一步提高,教育改革向縱深推進,取得了一定成績?,F(xiàn)將工作總結如下:

      一、學校建設工作

      1.文化建設。結合新教育實驗和書香校園建設,舉辦了完美教室第一階段巡展。威風戰(zhàn)鼓、地書書法、電聲樂隊、街舞等學生社團取得預期成績。

      2.硬件建設。完成了數(shù)字化校園建設。綜合樓建設進入內部裝修階段。

      二、德育安全工作

      3.德育工作。堅持尚德樂學的教育理念,走以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色的德育工作之路,著力創(chuàng)新活動形式,提高工作實效。學校被評為家長學校省級示范校、市貫徹守則示范校、市小記者活動先進單位。許明被評為區(qū)最美教師。吳娜在班主任說案例大賽中獲區(qū)二等獎。芒種杯征文比賽中,33位班主任獲指導獎,98名學生獲市級表獎。在市明禮誠信伴我成長書畫大賽中,獲二等獎、優(yōu)秀獎各1個。在區(qū)德育研究室優(yōu)秀課評比中,4名教師獲獎。在區(qū)誠實守信為榮征文活動中,11名同學獲一等獎。在區(qū)端午趣事征文活動中,6名同學獲一等獎。6名同學被評為區(qū)美德少年。

      抓好隊伍建設,強化德育意識。以寶軍工作室為依托,定期召開班主任例會,組織了新一年班級管理培訓會。積極組織參加各級培訓,不斷提高管理水平。請瓦房店師校趙文成校長主講《做一個受學生歡迎的老師》師德報告。

      深化常規(guī)管理,推進德育改革。提升文明素養(yǎng),繼續(xù)完善“儲蓄好習慣,收獲好人生”星級評比細則,進行了文明班級和明星班級評比活動。

      強化家校溝通交流,家校聯(lián)動實現(xiàn)共育。定期召開家長會。組織家長代表到配餐中心調研,舉行了家長助教進課堂活動。利用微信群和微信公眾號傳遞家教知識。組織了家教講座。

      抓好主題活動,注重養(yǎng)成教育。學校陸續(xù)開展了國旗下展示活動、我們的節(jié)日之婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊日等系列活動,還組織了小干部培訓,守則記心間、爭做好少年情景劇大賽,舉行了最美少年評比,學守則、講規(guī)范、見行動主題教育、我的美麗中國夢演講賽,進行了《小學生一日常規(guī)》專題片的拍攝。組織部分學生參加了清明節(jié)掃墓、市教育基金會社會大講堂啟動儀式。參觀了東陵和省博物館。組織了博物館進校園活動。進行了開心農場種植活動。舉辦了歡迎新生儀式和入學典禮,紀念“九一八”活動和經典閱讀大賽。遼寧電視臺直播生活欄目走進一小制作了電視片。

      4.安全工作。學校穩(wěn)步落實校園安全工作,做到管理規(guī)范化。制定了突發(fā)事件預防控制體系和應急處置體系。進一步規(guī)范了安全管理責任和崗位職責,明確一崗雙責制;建立健全管理制度;加強全員安全培訓;堅持安全隱患的排查和整改落實;做好校車司乘人員的教育培訓;開展好安全教育月活動,不斷提高學生的法制意識和自我保護能力。發(fā)放校車補貼26.66萬元。集中開展了預防溺水教育,組織了消防應急疏散演練和消防知識講座。迎接省市3次安全檢查均獲好評。全區(qū)安全活動月啟動儀式在我校圓滿召開。在市安全教育巡研暨沈北新區(qū)專場交流會上,郭淑華主任做經驗交流,獲得與會領導好評。代表我區(qū)參加市防災減災知識競賽獲得第三名。

      5.綜治工作。進一步開展法制教育活動,積極做好預防未成年學生違法犯罪工作,開展多種形式的“兩法一例”宣傳活動。進行了管制刀具檢查。針對這些情緒愛激動的的孩子進行了“做自己情緒的主人”專題教育。

      三、教學改革工作

      按照教學管理抓常規(guī)、教學改革抓創(chuàng)新、教學質量抓提高、校本教研抓特色的思路,在關注教師專業(yè)成長,構建快樂課堂,減輕課業(yè)負擔,提高教學質量4方面開展工作。學校奪得全國青少年學生法制知識大賽初賽團體杰出組織獎,復賽優(yōu)秀組織獎,沈陽教育局特別貢獻獎。

      6.常規(guī)管理。抓實教師的備課、候課、上課、輔導和質量監(jiān)控工作。做到教學有計劃、備課高質量、課堂高效率、作業(yè)高質量、輔導講實效、監(jiān)測求提高、總結求發(fā)展、活動促提升。

      開展豐富多彩活動,搭建學生成長平臺。開展了科技節(jié)、寒假六個

      一、生命之水科普教育、未來工程師科技活動,進行了作文、英語、法治、識字、語文知識競賽。獲省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎2個,二等獎2個。獲市青少年科技創(chuàng)新大賽一、二等獎各1個。奪得區(qū)漢字聽寫比賽團體第一名,代表沈北參加市比賽獲得三等獎。于欣彤、閆露文獲牛津杯市少兒英語競賽一等獎,楊赫喆獲二等獎。其中,楊赫喆成績全區(qū)第一,閆露文全區(qū)第五。

      7.教學研究。校本教研重精細。以年部和教研組為單位進行了主題教研活動。依托張軍數(shù)學工作室、明霞語文工作室和立迎英語工作室,開展了學科校本教研活動。舉行了教學開放日活動。使用教學口令,使課堂教學高效化。重視口語表達,進行了表現(xiàn)性評價展示。

      8.校本培訓。請教育專家3次來校講學與送課。班主任參加了《成長共同體》和《魏書生教育思想報告會》專家培訓,請沈師大景敏院長來校調研指導,部分教師參加了《全贏人生》基礎課培訓,派出部分教師外出學習……這些活動,拓寬了教師視野,更新了觀念,促進了發(fā)展。

      9.教育科研。新教育實驗已進行5個學期。舉行了新教育與學校發(fā)展大討論。繼續(xù)營造書香校園,開展晨誦午讀暮省讀書活動。每月進行一次“樂閱讀悅分享”征文評比。開展了讀書月活動,進行了讀書小達人評比,舉辦了經典詩文朗誦會和故事會、好書分享會、讀書心得交流會、讀書引讀活動和新教育詩歌朗誦會。舉行了班本課程評比活動和第二屆書香家庭評選活動。召開了理想課堂有效教學框架研討會。遲海參加市新教育理想課堂展示評優(yōu)課活動,被評為優(yōu)秀課。

      扎實開展新教育課題研究,推進新教育實驗?!秾W校特色課程的開發(fā)與研究》和《完美教室構成因素研究》兩個課題如期推進。市新教育實驗領導小組副主任董鵬到校調研,給予我校很高的評價。國家教師科研基金重點課題《校園安全崗位責任》通過驗收。

      四、體衛(wèi)藝術工作

      10.體育工作。上好體育課。做好運動隊的日常訓練,推進大課間活動的開展。舉行體育達人秀2場,舉辦了足球節(jié)和校園足球運動會。乒乓球隊獲區(qū)男子團體第一名和女子團體第二名。劉龍參加了沈陽市崗位能手和省優(yōu)課評比。順利完成體質健康測試工作。11.衛(wèi)生工作。加強食品安全衛(wèi)生監(jiān)督,防止發(fā)生食品安全事故。加強傳染病防控。利用多種形式對學生進行健康教育。邀請區(qū)中心醫(yī)院專家兩次來校開設健康講座。

      12.藝術教育。開齊開足有關課程,提高教學質量,推進小樂器進課堂活動。順利通過體衛(wèi)藝抽測和沈陽市十佳美術教研組評選工作,得到一致好評。舉辦了六一文藝匯演。舉行星星秀場音樂秀、美術秀各3場活動。參加遼寧省暨全國藝術展演,被市教育局評為先進單位。電聲樂隊參加區(qū)風采展示活動,獲最受歡迎節(jié)目獎。在市藝術展演中,6名老師和17名學生獲獎。在市藝術名家少年兒童選拔賽中,10名學生的畫作被評為優(yōu)勝作品,在沈陽日報書畫院展出。在區(qū)藝術展演中,舞蹈獲優(yōu)秀表演獎,電聲樂隊榮獲最佳表演獎。兩位同學參與錄制全國少兒春晚,獲最佳表演獎。在青教系統(tǒng)的比賽中,學生獲獎36人次。在我是小小中國通活動中,有100余名學生進入復賽,顧秀辰獲市二等獎。

      五、行風廉政工作

      13.黨建工作。堅持以人為本,民主廉政,打造和諧校園。深入開展“兩學一做”專題教育活動。召開了慶祝中國共產黨成立95周年大會,開展了我和黨旗合個影活動。舉辦了黨課和廉政大講堂。對離休老干部和部分貧困退休教師進行了走訪。

      14.糾風工作。以加強校務公開、規(guī)范辦學行為、減輕學生負擔,規(guī)范收費行為為重點,多次召開糾風專題會議。嚴格執(zhí)行規(guī)范辦學的各項規(guī)定和要求,加大整治力度。

      15.師德建設。領導干部以身作則,強化師德教育,豐富師德建設內涵。召開打造營商環(huán)境專項整治工作會議。

      16.宣傳工作。本學期,學校共有260多條新聞被中國德育網、東北新聞網、今日頭條、搜狐、民心網、市教育網等網站采用1200余次,新聞數(shù)量和轉載次數(shù)均居全區(qū)首位。微信公眾號全年推送信息440多條。學校成為市青少年記者協(xié)會理事單位。獲得市優(yōu)秀學??臻g大賽三等獎,楊瑞獲個人空間三等獎。

      六、總務后勤工作

      17.后勤工作。加強對水、電、辦公用品的管理和物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。做好固定資產和備品的清查登記工作,基本滿足了教學需要。維修了部分硬件設施。

      18.扶困助學。按時完成了貧困學生的精準扶貧工作,全年發(fā)放扶困助學款4.95萬元。10名學生接受市教育基金會愛心午餐款1.2萬元。部分學生分別接受了武警沈北中隊、愛心人士陳興國、中圖弘曄公司、團區(qū)委飛翔助學計劃、學校紅領巾基金會的資助。區(qū)新華書店為學校捐贈一萬余元的圖書。組織了紅領巾愛心基金會捐款活動。在師生中為白血病患者白浩辰募集善款超過11萬,帶動了各地愛心團體和個人進行了捐款。

      展望新的一年,我們充滿希望和信心,一定努力加強師資建設,不斷豐富辦學內涵,提升辦學品質,努力推進學校教育現(xiàn)代化、辦學特色化、管理規(guī)范化,努力打造優(yōu)質教育品牌,為教育強區(qū)作出更大的貢獻!

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