第一篇:梁山中心完小學(xué)校章程
梁山中心完小學(xué)校章程
第一章總則
第一條為全面貫徹國(guó)家教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,加速民主與法制建設(shè)的進(jìn)程,規(guī)范辦學(xué)行為,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)法律,特制定本章程。
第二條 學(xué)校名稱(chēng):梁山中心完小。梁山中心完小是一所公立全日制完全小學(xué),學(xué)制為六年。
第三條學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針,按照鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的指示和全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面和諧發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第四條學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,發(fā)揮對(duì)分校的示范、輔導(dǎo)、管理職能,以辦成高質(zhì)量、有特色的農(nóng)村小學(xué)為奮斗目標(biāo)。
第五條學(xué)校的校風(fēng)為“博學(xué)、厚德、求實(shí)、創(chuàng)新”,教風(fēng)為“篤學(xué)、敬業(yè)、愛(ài)生、表率”,學(xué)風(fēng)為“文明、勤奮、求真、向上”。
第六條學(xué)校近期目標(biāo)是:以教育科研為先導(dǎo),以英語(yǔ)教學(xué)為突破口,加強(qiáng)電化教學(xué)手段,全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程,努力實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、創(chuàng)特色的目標(biāo)。
第二章細(xì)則
第一節(jié)辦學(xué)宗旨
第七條認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。教育要面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面,抓好青少年思想道德、文化知識(shí)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
第二節(jié)學(xué)校的權(quán)利和義務(wù)
第八條學(xué)校行使下列權(quán)利:
(一)在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照<章程>自主管理。
(二)組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)。
(三)適齡兒童就近入學(xué)。
(四)對(duì)受教育者進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)籍管理。
(五)聘任教師及職工,并對(duì)其進(jìn)行教育管理。
(六)管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)。
(七)拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉。
(八)行使法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第九條 學(xué)校履行下列義務(wù):
(一)遵守法律、法規(guī)。
(二)貫徹國(guó)家的教育方針,執(zhí)行國(guó)家的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保證教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)維護(hù)受教育者、教師及職工的合法權(quán)益。
(四)以適當(dāng)?shù)姆绞綖槭芙逃呒氨O(jiān)護(hù)人了解受教育者 的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利。
(五)遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目。
(六)依法接受監(jiān)督。
第三節(jié)行政管理與民主監(jiān)督
第十條學(xué)校校長(zhǎng)由建平縣教育行政機(jī)關(guān)任命。
第十一條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作,依法對(duì)學(xué)校實(shí)施管理。
第十二條 校長(zhǎng)的主要職責(zé)是:
(一)全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家制定的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)政府制定的法令、法規(guī)和有關(guān)政策,按教育規(guī)律辦事。
(二)指導(dǎo)制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃,審批各部門(mén)計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。
(三)根據(jù)學(xué)校的規(guī)模、編制標(biāo)準(zhǔn)和教育、教學(xué)工作的需要,設(shè)立精干的管理機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)完成職能工作。
(四)負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校教職工的聘任、調(diào)配、考核、獎(jiǎng)懲、進(jìn)修等管理工作,提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平,發(fā)揮教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
(五)堅(jiān)持“管理育人,教書(shū)育人”的工作方針,在教職工中建立起一支以班主任為骨干的德育工作隊(duì)伍,指導(dǎo)制定德育工作計(jì)劃,采取切實(shí)措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治、思想、品德教育。
(六)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,開(kāi)展教學(xué)研究。
(七)管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi),審批學(xué)校的財(cái)務(wù)開(kāi)支,管好用好校舍設(shè)備,督促有關(guān)部門(mén)開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng),改善辦學(xué)條件。
(八)關(guān)心群眾生活,做好師生團(tuán)結(jié)工作。
(九)建立、健全教職工崗位責(zé)任制和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(十)在對(duì)外交往中,負(fù)責(zé)處理有利于學(xué)校辦學(xué)的各種事項(xiàng)。第十三條校長(zhǎng)的權(quán)力:
(一)決策權(quán)。在廣泛聽(tīng)取多方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和行政管理方面重大問(wèn)題有最后決定權(quán)。
(二)人事權(quán)。從學(xué)校的需要和實(shí)際出發(fā),聘用中層干部、教職工,安排和調(diào)整中層干部、教職工的工作。對(duì)在教育、教學(xué)和其他工作中成績(jī)優(yōu)秀的干部、教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)財(cái)經(jīng)權(quán)。對(duì)國(guó)家撥給的辦公經(jīng)費(fèi)及捐資助學(xué)款,校長(zhǎng)有權(quán)決定使用方案,在權(quán)限范圍內(nèi)合理使用資金,大額資金使用和重大工程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)教育局批準(zhǔn)。校長(zhǎng)對(duì)校舍和設(shè)備有權(quán)合理安排和使用,有權(quán)增添一般教學(xué)設(shè)備,不斷改善辦學(xué)條件。
第十四條 學(xué)校黨組織是學(xué)校的政治核心,除完成上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外,還必須切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的政治領(lǐng)導(dǎo),參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校干部的培養(yǎng)、教育、管理與監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作,支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
第四節(jié)行政管理機(jī)構(gòu)
第十五條學(xué)校設(shè)立校務(wù)委員會(huì),研究決定學(xué)校重大事項(xiàng),校務(wù)委員會(huì)側(cè)重決策,兼具執(zhí)行和咨詢(xún)功能。校務(wù)委員會(huì)議由校長(zhǎng)召集,必要時(shí)可由校長(zhǎng)授權(quán)副校長(zhǎng)召集。校務(wù)委員會(huì)研究的事項(xiàng)為校長(zhǎng)的決
策提供依據(jù)。校務(wù)委員會(huì)按民主集中制的原則,綜合多數(shù)人的意見(jiàn),做出決策,在意見(jiàn)分歧的情況下,校長(zhǎng)有權(quán)做出最后裁決。
第十六條學(xué)校設(shè)立教導(dǎo)處、教研組、總務(wù)處。教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)管理工作。教研組具體負(fù)責(zé)教育教學(xué)科研工作,總務(wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校的總務(wù)后勤工作。
第五節(jié)教職工代表大會(huì)
第十七條教職工代表大會(huì)是學(xué)校依靠教職工民主管理學(xué)校的基本制度和基本形式。
第十八條教職工代表大會(huì)按照黨和國(guó)家的方針政策和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)行使下列職權(quán):
(一)審議校長(zhǎng)工作報(bào)告、學(xué)校工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算及學(xué)校教育教學(xué)和管理中的其它重大問(wèn)題。
(二)審議學(xué)校崗位責(zé)任制考核獎(jiǎng)懲制及各項(xiàng)制度。
(三)民主監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部,進(jìn)行評(píng)議、推薦、表?yè)P(yáng)、批評(píng)、質(zhì)詢(xún)。
第十九條教職工代表大會(huì)實(shí)行民主集中制。
第二十條教職工代表每屆任期五年,每年至少開(kāi)一次全體代表大會(huì)。閉會(huì)期間,由工會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)日常工作。
第六節(jié)教育教學(xué)管理
第二十一條學(xué)校依據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》,進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)。
第二十二條學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。進(jìn)行教育和教學(xué)研究,更新教育觀念,采用啟發(fā)式和討論式教學(xué),運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
第二十三條學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體學(xué)生,因材施教,使學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)有特長(zhǎng),在道德情操、知識(shí)視野、興趣特長(zhǎng)、體魄心理等方面均達(dá)到一定的水準(zhǔn),每學(xué)年認(rèn)真組織舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等。
第二十四條建立健全德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò),使學(xué)校的德育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效。
(一)各學(xué)科課程有機(jī)滲透德育,加強(qiáng)班集體建設(shè),做好少先隊(duì)工作。
(二)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。第二十五條學(xué)校貫徹實(shí)施《國(guó)旗法》,每周一早晨全體師生集會(huì),舉行規(guī)范化升旗儀式,接受愛(ài)國(guó)主義教育。
第二十六條學(xué)校以班級(jí)為教育教學(xué)工作的基本單位。班主任擔(dān)負(fù)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者的責(zé)任,并負(fù)有協(xié)調(diào)本班級(jí)各科教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的責(zé)任。各班班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的安全教育工作,是本班安全工作第一責(zé)任人。
學(xué)校按學(xué)科設(shè)立教學(xué)研究組,作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織。教研組設(shè)組長(zhǎng)一名,教研組長(zhǎng)組織本教研組教師開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。教研組長(zhǎng)以學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和教研成果對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),接受教導(dǎo)處的指導(dǎo)、督促和檢查。
第二十七條加強(qiáng)學(xué)校課程改革和管理,提高學(xué)校特色項(xiàng)目的建設(shè)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《咸陽(yáng)市小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理。
第二十八條根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)規(guī)定,選擇和征訂教材及學(xué)習(xí)資料,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)。
第二十九條認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作,執(zhí)行集體備課制度,組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研,每位教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文每學(xué)期不少于一篇。
第三十條組織期末考試,做好學(xué)生成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和分析工作,做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。
第三十一條學(xué)校教師不得利用寒暑假、節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課,禁止有償家教。
第三十二條認(rèn)真管理和組織教師積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書(shū)資料,注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益,做好各類(lèi)教育教學(xué)資料的收集與歸檔工作。
第八節(jié)總務(wù)后勤管理
第三十三條總務(wù)處工作必須堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的原則,實(shí)行服務(wù)承諾責(zé)任制。制訂各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格工作規(guī)范,廉潔自律,克己奉公。
第三十四條建立健全財(cái)務(wù)制度,規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用,經(jīng)費(fèi)開(kāi)支實(shí)行民主管理,并接受上級(jí)教育行政部門(mén)及政府機(jī)關(guān)部門(mén)的審查和監(jiān)督。
第三十五條嚴(yán)格按照國(guó)家教委、計(jì)委、財(cái)政部頒發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校收費(fèi)暫行辦法》確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),依法向?qū)W生收取費(fèi)用。
第三十六條從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā),制訂校園文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。有計(jì)劃、有步驟、合理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理,創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)的文明校園。
第三十七條建立校舍、校產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)校舍校產(chǎn)管理,嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi)。
第三十八條加強(qiáng)校園環(huán)境管理,建立健全衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度,努力創(chuàng)建整潔、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。
第三十九條加強(qiáng)學(xué)生身體健康檢查統(tǒng)計(jì)、疾病防治及教學(xué)衛(wèi)生工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
第四十條加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定安全工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行。做好防火、防盜、防電、防毒等工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患,制定學(xué)校各種應(yīng)急預(yù)案,確保學(xué)校安全無(wú)事故。
第四十一條加強(qiáng)基建維修、物品購(gòu)置管理。各分校需要維修、采購(gòu)物品時(shí),提前報(bào)書(shū)面計(jì)劃,由總務(wù)處實(shí)施。
第九節(jié)教職工管理
第四十二條學(xué)校教職工享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)應(yīng)履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。
第四十三條學(xué)校教職工應(yīng)具備良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,為人師表,敬業(yè)愛(ài)崗,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)協(xié)作。
第四十四條學(xué)校實(shí)行全員聘用制和崗位聘任制,在上級(jí)政策范圍內(nèi)逐步實(shí)施低評(píng)高聘、高職低聘,評(píng)聘分開(kāi)。學(xué)校與教職工簽訂聘用合同,教職工必須履行聘約,執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)工作計(jì)劃,完成教育教學(xué)等各項(xiàng)工作任務(wù)。
第四十五條學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度和教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度,第四十六條學(xué)校依法保護(hù)教職工的合法權(quán)益,保障教職工享有國(guó)家政策規(guī)定的待遇,并逐步改善教職工的工作條件和生活條件。
第四十七條學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師開(kāi)展教育改革和實(shí)驗(yàn),鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)歷進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流、研討觀摩以及其它方式的培訓(xùn)。
第四十八條學(xué)校每學(xué)期對(duì)教職工的政治與業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度與成績(jī)進(jìn)行客觀、公正的考核評(píng)價(jià)。
第四十九條對(duì)在教育教學(xué)、教育科研或?qū)W校建設(shè)等方面取得顯著成績(jī)的教職工,由學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教職工,由學(xué)校按程序報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第五十條對(duì)違反《教師法》等法律法規(guī)、違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、違反學(xué)校《章程》和規(guī)章制度的教職工,學(xué)校將視其情節(jié)輕重,予以批評(píng)教育、處分處罰、免職流動(dòng)、解聘等處理。教職工對(duì)其所受處理不服的或認(rèn)為其權(quán)益受到學(xué)校侵犯的,可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。
第十節(jié)學(xué)生管理
第五十一條凡按有關(guān)規(guī)定被本校接收或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。學(xué)校按上級(jí)教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍,建立學(xué)生檔案,第五十二條依據(jù)《小學(xué)生管理規(guī)程》,學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是:初步具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情,遵守社會(huì)公德的意識(shí)、集體意識(shí)和文明習(xí)慣,自我管理、分辨是非的能力。具有閱讀、書(shū)寫(xiě)、表達(dá)、計(jì)算的基本知識(shí)和基本技能;具有初步的觀察、思維、動(dòng)手操作和學(xué)習(xí)能力;具有健康的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能力;具有較廣泛的興趣和健康的審美情趣。
第五十三條學(xué)校尊重學(xué)生自主發(fā)展的權(quán)利,學(xué)生班隊(duì)干部實(shí)行定期輪換,使每個(gè)學(xué)生都得到積極主動(dòng)的發(fā)展。
第五十四條對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
第五十五條對(duì)符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,提供各種形式的資助。
第五十六條學(xué)生履行以下義務(wù):
(一)遵守紀(jì)律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。
(二)規(guī)范行為,尊敬師長(zhǎng),形成良好的思想品德。
(三)勤學(xué)苦練,完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù),立志成才。
(四)文明守紀(jì),不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不在校園內(nèi)騎車(chē)、不損壞綠化,不浪費(fèi)糧食,不講粗話臟話。
(五)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),為校爭(zhēng)光。
(六)學(xué)生干部應(yīng)為同學(xué)、集體服務(wù)。
(七)積極主動(dòng)接受學(xué)校和教師的文化、思想、安全等教育,并自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。
第十一節(jié)校園文化、環(huán)境管理
第五十七條加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。做到校園綠化、美化、凈化、亮化,營(yíng)造文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。校園綠化率達(dá)標(biāo)。
第五十八條學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā),制定校園文化建設(shè)和整體發(fā)展規(guī)劃,有計(jì)劃分步驟地合理進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理,創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點(diǎn)的文明校園。
第二篇:梁山中心完小教代會(huì)工作總結(jié)
梁山中心完小教代會(huì)工作總結(jié)
今年我校教代會(huì)工作在學(xué)區(qū)支部和上級(jí)教代會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,圍繞學(xué)校的中心工作,全面貫徹落實(shí)“教代會(huì)”精神,認(rèn)真履行教代會(huì)職能,為學(xué)校的改革、發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
一年來(lái),教代會(huì)主要做了:
一、建立教代會(huì)制度,加強(qiáng)民主管理,推行全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)方針的落實(shí)。學(xué)校教代會(huì)制度逐步走向規(guī)范化、制度化。
二、充分發(fā)揮教代會(huì)組織作用,積極參與“校務(wù)公開(kāi)”活動(dòng);學(xué)校及教代會(huì)充分發(fā)揮教代會(huì)的管理和監(jiān)督作用,成立財(cái)務(wù)監(jiān)督小組,及時(shí)公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理透明度。認(rèn)真按照校務(wù)公開(kāi)的要求,財(cái)務(wù)、職評(píng)、獎(jiǎng)懲等重大事項(xiàng)都能及時(shí)公布,增強(qiáng)透明度。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹新《教代會(huì)法》,為依法治會(huì),全面推動(dòng)教代會(huì)工作創(chuàng)造良好氛圍;及時(shí)組織全體教職員工學(xué)習(xí)新《教代會(huì)法》,通過(guò)學(xué)習(xí),提高了教職工對(duì)新教代會(huì)法的了解。教代會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺(jué)性。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,依法獨(dú)立地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
四、積極貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,大力提高教職工思想道德素質(zhì);創(chuàng)精品教育工程就必須建立一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍,學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍的思想建設(shè)。組織黨員教師開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),努力建設(shè)一支師德高尚、師德精湛的教師隊(duì)。
1、深入開(kāi)展師德教風(fēng)活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真制定學(xué)校師德建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開(kāi)、管理等實(shí)施方案。召開(kāi)全體教師大會(huì),做好宣傳動(dòng)員和布署,對(duì)全體教師進(jìn)行一場(chǎng)師德教育,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,更自覺(jué)地做好“教書(shū)育人,為人師表”的工作。
2、積極開(kāi)展校本培訓(xùn)。本學(xué)期,學(xué)校積極開(kāi)展以校本培訓(xùn)為主渠道的教師繼續(xù)教育。學(xué)校充分利用教師業(yè)務(wù)時(shí)間,深入開(kāi)展典型課例研討活動(dòng),全體教師積極參加研討,就典型課例琢課、磨課,集思廣義,實(shí)踐再實(shí)踐,形成有章可循的教學(xué)模式,從而優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施有效教學(xué)。
五、積極開(kāi)展有益教職工身心健康的文體活動(dòng),寓教于樂(lè),促進(jìn)精神文明建設(shè);充分利用教代會(huì)組織開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)。
六、加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)。
以管理創(chuàng)新促自身建設(shè)
在加強(qiáng)組織建設(shè)的同時(shí),教代會(huì)工作的規(guī)章和制度建設(shè)是我們工作中的另一重點(diǎn)。一年來(lái),我們根據(jù)《教代會(huì)法》和《教代會(huì)工作章程》并結(jié)合我校教代會(huì)工作的具體實(shí)際進(jìn)一步建立健全教代會(huì)規(guī)章和制度,使校教代會(huì)和部門(mén)教代會(huì)的工作做到了有章可循,而且為提高教代會(huì)工作的水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
方法創(chuàng)新提升工作水平
我們采取學(xué)校教代會(huì)通過(guò)調(diào)動(dòng)教師積極性,使廣大教代會(huì)會(huì)員各盡其才,各取所需,文體活動(dòng)豐富多彩,極大豐富了教職工的文化生活,營(yíng)造出良好的校園文化氛圍。
我們始終把維護(hù)教職工的合法權(quán)益放在心上,如從源頭參與校內(nèi)教職工績(jī)效工資分配制度改革方案的制定;積極組織并做好教職工的福利保障工作,照顧、看望有病職工等。
梁山中心完小 2011.1.20
第三篇:梁山小學(xué)學(xué)校章程
梁山小學(xué)學(xué)校章程
第一章:總則
第一條 為全面貫徹國(guó)家教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面實(shí)施教育現(xiàn)代化工程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,加速民主與法制建設(shè)的進(jìn)程。創(chuàng)建一流設(shè)施、一流管理、一流師資、一流質(zhì)量的學(xué)校,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《小學(xué)管理章程》以及有關(guān)法律法規(guī),制定本章程。
第二條 學(xué)校是一所縣辦小學(xué),學(xué)制為六年,下設(shè)幼兒園。
第三條 學(xué)校以“靜思博學(xué)、追求卓越”為校訓(xùn)。以“活教、求趣、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為教風(fēng)。以“自主、勤奮、樂(lè)學(xué)、超越”為學(xué)風(fēng)。
第四條 學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)是:教師——有特長(zhǎng),追求品位,體現(xiàn)領(lǐng)先性,成長(zhǎng)一批名師;學(xué)生——有個(gè)性,追求卓越,體現(xiàn)時(shí)代性,成就每一個(gè)學(xué)生;教育——有特點(diǎn),追求品質(zhì),體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)性,成功每一個(gè)細(xì)節(jié);學(xué)?!刑厣?,鑄造品牌,體現(xiàn)示范性,成為一所名校。
第五條 確定學(xué)校校歌。
第二章:行政管理
第六條 學(xué)校在設(shè)校長(zhǎng)室、行政辦公室、教導(dǎo)、德育處。設(shè)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任、副主任若干人,各自按照“分級(jí)管理,分工負(fù)責(zé)”的原則,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下履行規(guī)定職責(zé)。學(xué)校校長(zhǎng)依照干部管理權(quán)限任免。
第七條 學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制、責(zé)任制、懲罰制。校長(zhǎng)有下列權(quán)力:
(一)重大事務(wù)決定權(quán)。在綜合各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的重大行政事務(wù)有最后決定權(quán)。
(二)人事任免決定權(quán)。有權(quán)按規(guī)定程序任免校中層以下干部;有權(quán)決定對(duì)教職工的聘用。
(三)財(cái)務(wù)基建審批權(quán)。學(xué)校財(cái)務(wù)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行一支筆批核。除重大基建項(xiàng)目報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)批準(zhǔn)外,有權(quán)決定一般建設(shè)項(xiàng)目與實(shí)施。
(四)自主招生管理權(quán)。按有關(guān)招生規(guī)定,保證施教區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)。第八條 校長(zhǎng)履行下列義務(wù):對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大問(wèn)題認(rèn)真討論,參與決策。第九條 教職工大會(huì)行使的職權(quán): 預(yù)決算等重大問(wèn)題,提出建議。
(二)評(píng)議監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部。有權(quán)建議校長(zhǎng)或上級(jí)主管部門(mén),對(duì)教職工予以記功、晉升或處分、免職。根據(jù)縣教委統(tǒng)一部署,積極探索用人制度改革。
(三)審議學(xué)校崗位責(zé)任制方案、考核方案、獎(jiǎng)罰條例及各項(xiàng)制度。第十條 學(xué)校建立校內(nèi)師生申訴制度,建立群眾性民調(diào)組織。
第十一條 學(xué)校接受物價(jià)、審計(jì)部門(mén)的檢查監(jiān)督,自覺(jué)接受社會(huì)有關(guān)方面的監(jiān)督。
第三章 教育教學(xué)管理
第十二條 依據(jù)國(guó)家教委《小學(xué)管理規(guī)程》從事教育教學(xué)管理。
第十三條 學(xué)校堅(jiān)持把德育放在重要位置,認(rèn)真貫徹有關(guān)教育教學(xué)法規(guī)、文件,進(jìn)一步建設(shè)好德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò),使學(xué)校德育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效。
(一)全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“育人為本”,認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育工作實(shí)施意見(jiàn)》的有關(guān)要求。
(二)各學(xué)科課程有機(jī)滲透德育,加強(qiáng)班集體建設(shè),做好少先隊(duì)工作。
(三)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日生活規(guī)范》培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,做到對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,校內(nèi)講紀(jì)律,社會(huì)講公德,樹(shù)立健康向上的整體形象。
(四)學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭積極配合,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,建立以班級(jí)為點(diǎn),家庭為面,社會(huì)為體的立體教育模式。
第十四條 學(xué)校貫徹實(shí)施《國(guó)旗法》,每周一早晨全體師生集中,舉行規(guī)范化升旗儀式,接受愛(ài)國(guó)主義教育。
第十五條 學(xué)校全面推廣普通話,使用規(guī)范漢字。
第十六條 堅(jiān)持以學(xué)生為本,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,不斷更新教育觀念,采用現(xiàn)代化教育手段,提高教育質(zhì)量。
第十七條 依據(jù)《課程教育計(jì)劃》實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,維護(hù)課程表操作的嚴(yán)肅性,任何班級(jí)不得擅自停課。停課一天以?xún)?nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn),停課一天以上需報(bào)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)。
第十八條 教材、學(xué)習(xí)資料的征訂統(tǒng)一管理,任何人不得擅自向?qū)W生推銷(xiāo)征訂教輔資料。加強(qiáng)教學(xué)工作和教科研工作。優(yōu)化課堂教學(xué),組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研,每位教師每學(xué)期備好一分精品教案,上好一堂精品課,寫(xiě)好一篇精品論文。
第二十條 改革考試制度。嚴(yán)格按縣教委求組織各科考試及考查工作。第二十一條 實(shí)行等級(jí)制記分,使用好《小學(xué)素質(zhì)教育報(bào)告手冊(cè)》。
第二十二條 依照有關(guān)條例,正常開(kāi)展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作,組織學(xué)生定期開(kāi)展勞動(dòng)教育,社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
第二十三條 學(xué)校班主任、任課老師不得利用寒暑假、節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課,不得歧視后進(jìn)生。
第二十四條 加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案,對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序,嚴(yán)肅招生、畢業(yè)證書(shū)頒發(fā)、學(xué)生檔案管理等項(xiàng)紀(jì)律。
第二十五條 教導(dǎo)處、總務(wù)處認(rèn)真管理和積極使用教學(xué)設(shè)施儀器設(shè)備、文體器材、圖書(shū)資料,尤其要注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益,同時(shí)做好各類(lèi)教育教學(xué)資料的收集歸檔。
第四章 總務(wù)后勤管理
第二十六條 總務(wù)處的工作必須樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念。制定各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格工作規(guī)范。廉潔自律,克己奉公。
第二十七條 依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件和《財(cái)務(wù)制度管理規(guī)定》,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)持節(jié)儉、規(guī)范的原則,收入要打足,支出要合理。學(xué)校依法向上級(jí)有關(guān)部門(mén)提出經(jīng)費(fèi)安排意見(jiàn),申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。
第二十八條 學(xué)校按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門(mén)確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),依法向?qū)W生收取費(fèi)用。做到先審批后收費(fèi)。
第二十九條 總務(wù)處加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理,嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi),學(xué)校校產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房,應(yīng)立即采取措施,并向主管部門(mén)書(shū)面報(bào)告。
第三十條 在不影響正常的教育教學(xué)工作的前提下,依法辦“三產(chǎn)”。利潤(rùn)主要用于改善辦學(xué)條件和提高教職工的福利待遇。
第三十一條 建立健全財(cái)務(wù)制度。經(jīng)費(fèi)開(kāi)支實(shí)行民主管理,嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,并做好校務(wù)公開(kāi)工作,接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督。
第五章 環(huán)境管理 全體教師應(yīng)齊心協(xié)力努力創(chuàng)建文明,健康、向上、和諧的育人環(huán)境。第三十三條 嚴(yán)格校園環(huán)境管理。要?jiǎng)?chuàng)造健康向上的校園文化氛圍,內(nèi)容要豐富、形式要多樣。教室里的板報(bào)和校園內(nèi)的櫥窗及時(shí)出刊,定期更換。
第三十四條 全體教師要加強(qiáng)道德修養(yǎng),努力建立和諧的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。認(rèn)真自理好家庭關(guān)系,贍養(yǎng)父母,尊敬老人,重視對(duì)子女的教育。鄰居之間相互體諒,相互幫助,和睦共處,處處為學(xué)生做好榜樣。第三十五條 學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā),對(duì)校園建設(shè)作整體規(guī)劃,創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化和美化的文明校園。
第三十六條 建立健全衛(wèi)生包干和督查評(píng)比制度,配備必要的設(shè)施,努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,做到校內(nèi)無(wú)雜草,墻壁無(wú)污跡、地面無(wú)果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。
第三十七條 教室、辦公室、會(huì)議室、各功能室等門(mén)窗玻璃齊全、桌椅排列整齊,窗明幾凈,各類(lèi)物品擺放整齊。
第三十八條 校內(nèi)師生自行車(chē)按指定地點(diǎn)排放整齊,外來(lái)車(chē)輛進(jìn)出校門(mén)和停放,必須執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)禁流動(dòng)商販進(jìn)入校園,任何人不得以任何形式在校內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)。第三十九條 總務(wù)處加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,防火、防盜、防電、防毒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患,確保學(xué)校安全無(wú)事故。
第六章 學(xué)生管理
第四十條 學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利。學(xué)生干部實(shí)行定期輪換,使每個(gè)學(xué)生的組織能力都得到鍛煉與提高。
第四十一條 對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。第四十二條 學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,通過(guò)“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)形式提供資助或減免。第四十三條 學(xué)生有下列權(quán)利:
(一)參與學(xué)校管理,評(píng)議學(xué)校工作、教師工作。
(二)接受平等教育。對(duì)教者獎(jiǎng)懲不公平,有權(quán)在校內(nèi)提出申訴。
(三)參加學(xué)校安排的各種活動(dòng),使用教學(xué)設(shè)備、圖書(shū)資料。
(四)在學(xué)習(xí)成績(jī)和操行評(píng)語(yǔ)等第上獲得公正評(píng)價(jià)。完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)。
第四十四條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):
(一)遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。
(二)規(guī)范行為,尊敬師長(zhǎng),形成良好的思想品德。
(三)勤奮刻苦,完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),立志成才。
(四)文明守紀(jì),遵守小學(xué)生文明禮儀常規(guī)。
(五)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),為校爭(zhēng)光。
第七章 附 則
第四十五條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò)后報(bào)縣教委批準(zhǔn)。第四十六條 學(xué)校依據(jù)本章程,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
第四十七條 本章程如有與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸,一律以法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準(zhǔn)。
第四十八條 本章程自批準(zhǔn)之日起施行。
第四篇:梁山中心完小教師進(jìn)修政策X
梁山中心完小教師進(jìn)修政策
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)教師通過(guò)進(jìn)修培訓(xùn)及時(shí)掌握最新的教育理論知識(shí)和教學(xué)方法,不斷提高教師的綜合素質(zhì)與教學(xué)能力。
一、進(jìn)修培訓(xùn)的方式
(一)到有關(guān)學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
(二)到教育部師資培訓(xùn)基地參加教學(xué)方法及實(shí)踐技能培訓(xùn)。
(三)其他進(jìn)修培訓(xùn)方式。
二、進(jìn)修培訓(xùn)的相關(guān)政策
(一)教師利用寒暑假或在學(xué)期內(nèi)利用教學(xué)間隙時(shí)間參加進(jìn)修培訓(xùn)。
(二)教師在學(xué)期內(nèi)參加短期聽(tīng)課、培訓(xùn),學(xué)校承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)、往返交通費(fèi)、住宿費(fèi),同時(shí)學(xué)校不按請(qǐng)假對(duì)待。
(三)因參加各類(lèi)考試而產(chǎn)生的請(qǐng)假,學(xué)校將按公差對(duì)待。
三、幾點(diǎn)要求
(一)教師進(jìn)修培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)與本人目前所任或擬任課程一致,符合師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃。
(二)培訓(xùn)教師到達(dá)培訓(xùn)地后,必須用當(dāng)?shù)毓潭娫捪蛩趯W(xué)校報(bào)告有關(guān)情況,并留下本人新的聯(lián)系方式。
(三)培訓(xùn)教師應(yīng)珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真完成各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容。
(四)培訓(xùn)教師應(yīng)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守培訓(xùn)單位的有關(guān)制度,因個(gè)人原因造成的一切后果由本人負(fù)責(zé)。
梁山中心完小
2012.2
第五篇:梁山中心完小減負(fù)增效措施
梁山中心完小減負(fù)增效措施
為全面貫徹落實(shí)教育部、市教育局關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知精神,就本校學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、實(shí)際情況現(xiàn)狀,按照“全面推動(dòng)新課程改革,以全面實(shí)施素質(zhì)教育突破口,以提高40分鐘課堂效益為落足點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)減負(fù)工作”的思路,特制定出本?!皽p負(fù)”工作實(shí)施措施。
一、學(xué)校減負(fù)督查小組: 組 長(zhǎng):嚴(yán)建文 副組長(zhǎng):楊 鈺
組 員:孫 敏 劉文婷 祝海云
二、學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定:
1.嚴(yán)格遵照國(guó)家教育部制定的課程計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng),不得私自增加和減少課程和課時(shí)。不得增加周活動(dòng)總量,更不得增加學(xué)科教學(xué)的學(xué)時(shí)。
2.教師必須按時(shí)授課,不拖堂,完善“三操兩活動(dòng)”制度,即早操、課間操、眼保健操、課外活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng);不得占用學(xué)生的課間休息時(shí)間。
3.學(xué)?;虬嗉?jí)要嚴(yán)格控制考試次數(shù),不得組織平時(shí)階段考試。不頻繁組織教學(xué)競(jìng)賽。
4.學(xué)校或班級(jí)測(cè)試實(shí)行等級(jí)制,不張榜公布成績(jī)或排榜,不用成績(jī)作為衡量老師的標(biāo)準(zhǔn)。
5.嚴(yán)禁教師擠占音、體、美等課時(shí)補(bǔ)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英科目,積極培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6.保證學(xué)生的節(jié)假日及休息時(shí)間,杜絕有償補(bǔ)課或全員補(bǔ)課。不得占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課,更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。
7.嚴(yán)格控制作業(yè)量,作業(yè)內(nèi)容要符合大綱、教材的要求,難易適當(dāng),課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)分量要適中,注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
一、二年級(jí)不留書(shū)面課外作業(yè),其他年級(jí)每天的課外作業(yè)量控制在不超過(guò)30分鐘。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。切實(shí)做到:不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書(shū)。學(xué)期總結(jié)評(píng)估、落實(shí)、檢查的制度,積極倡導(dǎo)練習(xí)作業(yè)精練高效。嚴(yán)格過(guò)程管理和終端評(píng)價(jià)相結(jié)合。
8.教學(xué)中要關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,不得體罰和變相體罰學(xué)生,要給學(xué)生一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
9.未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),不得組織小學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng),不得以賽促銷(xiāo),以賽代銷(xiāo)。10.減輕課堂學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中,課堂教學(xué)要落實(shí)三要素,即:面向全體、全面提高、主動(dòng)發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法,采用啟發(fā)式教學(xué),不滿堂灌,課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動(dòng)”,即動(dòng)腦想,動(dòng)口說(shuō),動(dòng)手寫(xiě)。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力,在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。
11.減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),學(xué)校的一切財(cái)務(wù)收支合法合規(guī),要亮證收費(fèi)。不搞攤派活動(dòng),不亂集資,不向家長(zhǎng)收取上級(jí)規(guī)定以外的一切收費(fèi),如管理費(fèi)、學(xué)習(xí)材料費(fèi)、教學(xué)設(shè)備費(fèi)等。
三、教師“減負(fù)”工作制度:
“減負(fù)”,不光治標(biāo),還要治本。不能搞個(gè)形式,就算給學(xué)生“減負(fù)”了,不留作業(yè)等只是形式上給學(xué)生“減負(fù)”,要從根本上來(lái)給學(xué)生“減負(fù)”,教師應(yīng)當(dāng)優(yōu)化教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,必須提高自身素質(zhì):
1.學(xué)歷達(dá)標(biāo),業(yè)務(wù)技術(shù)水平勝任本職工作。自覺(jué)進(jìn)行基本功培訓(xùn),練好鋼筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)。
2.每學(xué)期有工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)等材料,內(nèi)容具體,切實(shí)可行。按時(shí)保質(zhì)保量完成。
3.備課認(rèn)真,教案完整細(xì)致,有新意。提提倡電子備課。
4.按時(shí)上下課,教導(dǎo)處應(yīng)負(fù)責(zé)組織檢查。教師應(yīng)在上課之前走進(jìn)教室組織學(xué)生。
5.正確使用普通話教學(xué),語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)、形象、邏輯性強(qiáng)。
6.作業(yè)批改及時(shí),無(wú)漏批錯(cuò)改,改寫(xiě)字跡工整,符號(hào)準(zhǔn)確規(guī)范,作業(yè)量不超出規(guī)定。
7.積極參加教科研活動(dòng)。
8.及時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。
9.熱情地在教學(xué)、班主任工作等方面經(jīng)常和其他教師交流、探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。
10.每學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)論文、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一篇以上。
以上制度全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行,更新觀念,提高認(rèn)識(shí),練好基本功,提高自身素質(zhì),把“減負(fù)”工作做到實(shí)處,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
梁山中心完小 2012.2