第一篇：2012-13黃山小學(xué)上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃1

2012-2013學(xué)年上學(xué)期黃山小學(xué)工作計(jì)劃 指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十七大”對(duì)教育提出的一系列方針政策，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革，規(guī)范學(xué)校管理，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)和諧校園。

工作目標(biāo)

1、努力改善辦學(xué)條件。爭(zhēng)取上級(jí)支持，進(jìn)行校園文化建設(shè)，美化校園。

2、進(jìn)一步提高對(duì)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

3、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進(jìn)一步規(guī)范管理行為。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

主要措施

一、推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

本學(xué)期，學(xué)校要新建幼兒園和危房改造，同時(shí)學(xué)校將努力爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)以更換部分破舊的學(xué)生課桌椅，改善辦學(xué)條件，美化校園

環(huán)境。

二、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本

學(xué)期學(xué)校將以抓常規(guī)教學(xué)為基本，以抓教研為依托，以教研組建

設(shè)為載體，以年級(jí)組備課為紐帶，以研究課堂教學(xué)為突破口，從

細(xì)從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過程管理，實(shí)現(xiàn)向管理要質(zhì)量，向課

堂要效益，向研究要人才的目標(biāo)。重抓“有效課堂教學(xué)”，夯實(shí)

“教學(xué)五環(huán)節(jié)”，推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段的創(chuàng)新，全面提高教

育質(zhì)量。其中研究與探討和書頭備課的實(shí)效性是我校本學(xué)

期是改革與實(shí)踐的頭等教學(xué)大事。

三、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局

意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工

作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師樹師表形象

為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管

理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度

推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作

做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策，去克服

困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。

充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理

念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試，不斷培養(yǎng)

學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促

進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生

行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方

式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)

為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為

本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊(duì)活

動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。學(xué)校將以熱愛學(xué)生和熱愛職業(yè)為重點(diǎn)，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行

為世范”的高尚精神，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行胡錦濤總書記提出的“四點(diǎn)希望”（一是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，二是刻苦鉆研、嚴(yán)

謹(jǐn)篤學(xué)，三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，四是淡泊名利、志存高遠(yuǎn)），努力成為受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)喜歡、人民滿意的教師。

5、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。引導(dǎo)教師閱讀教育經(jīng)典，研究教育案例，提高教育理論水平。開展新課程、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)理論業(yè)務(wù)的校本培訓(xùn)工作，要求每位教師做到五個(gè)

“一”：每周聽一節(jié)課，每學(xué)期上一堂互聽互評(píng)課、結(jié)合實(shí)際寫

一篇有質(zhì)量的專題小結(jié)、一篇優(yōu)秀教學(xué)案例或教育隨筆、讀一本

教育著作。

6、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提高教師的整體素質(zhì)。本學(xué)期，努力讓青年教師有更多的機(jī)會(huì)走出校門聽課，與名師接觸，感受

大師的教學(xué)技藝。學(xué)校各部門要幫助新上崗教師過好“五關(guān)”，即文化考試關(guān)、備課說課關(guān)、課件制作關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)和班級(jí)管

理關(guān)；繼續(xù)抓好“藍(lán)青工程”，培養(yǎng)更多優(yōu)秀老師。

本學(xué)期，我校將盡力爭(zhēng)取青年教師參與市、區(qū)各項(xiàng)比賽。對(duì)

此，我們要充分重視，早作準(zhǔn)備，以使我校參賽選手獲得優(yōu)異成績(jī)，讓我校的課堂教學(xué)改革成果得以顯現(xiàn)，推進(jìn)我校骨干教師隊(duì)

伍的成長(zhǎng)、壯大。

四、努力增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性，加強(qiáng)校園文化建設(shè)

1、不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營(yíng)造和諧、民主、向

上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，同時(shí)以學(xué)校網(wǎng)頁(yè)為平臺(tái)，不斷改造和充

實(shí)學(xué)校網(wǎng)站，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和

教師個(gè)人風(fēng)采，把我們的洮小營(yíng)造成充滿文化，充滿智慧，充滿

人文情感的精神家園。

2、德育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵

所在。我們要認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)

未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，確立“德育就是

質(zhì)量”的思想觀念，培育學(xué)校德育特色，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德

建設(shè)，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境。

3、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們必須高度重視，在少年兒童身心發(fā)展的最佳時(shí)期，從小抓、抓

小事，通過教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性社會(huì)化的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可

持續(xù)性發(fā)展。要突出《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。要重

點(diǎn)抓好學(xué)生以下四方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成：（1）認(rèn)真做好眼保健操

和廣播體操。（2）有序地排好路隊(duì)。（3）不吃零食，不亂拋紙屑。

（4）和同學(xué)和諧相處，待人文明有禮。為促使學(xué)生以上四方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一方面，將通過學(xué)校宣傳、班級(jí)教育、樹立典型

等方式進(jìn)行正面引導(dǎo)；另一方面，將通過建立有效的檢查評(píng)比制

度等加強(qiáng)監(jiān)督，強(qiáng)化教育；再一方面就是要繼續(xù)抓好“感恩教育”的工作，通過開展“感恩教育”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

五、突出法制安全教育，打造平安校園

1.加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。密切警校聯(lián)系，開展學(xué)生法

律知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員及專家、學(xué)者到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法紀(jì)、衛(wèi)生、消防、禁毒、國(guó)防等專

題教育。發(fā)揮“關(guān)心下一代工作委員會(huì)”的作用，協(xié)調(diào)多方力量

對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育。運(yùn)用校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、宣傳欄

等多種宣傳教育形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。

2.加強(qiáng)安全工作，建立安全責(zé)任制度，做到警鐘常鳴。加強(qiáng)行

政值周、值日護(hù)導(dǎo)教師工作，落實(shí)班主任、值日教師提前到校的制度，強(qiáng)化行政值日的職責(zé)，高度重視安全隱患的排查，健全安全應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，確保校園及師生安全。

3、加強(qiáng)路隊(duì)建設(shè)，充分利用路隊(duì)做好安全教育工作。

在新的學(xué)期中，我們會(huì)根據(jù)本計(jì)劃的精神，以飽滿的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為我校師生的共同成長(zhǎng)和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。

六、其他有關(guān)工作：

1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用，要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地做好組織發(fā)展工作。

2、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識(shí)，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線，走進(jìn)課堂，理解教學(xué)。

3、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，積極參加市各部門組織的活動(dòng)，力爭(zhēng)在同類學(xué)校中達(dá)中上水平。

4、積極做好工會(huì)工作，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動(dòng)，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。

5、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。

2012.9

第二篇：小學(xué)秋上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

牌樓小學(xué)秋上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

根據(jù)縣教育局工作部署和鎮(zhèn)中心學(xué)校要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹年初全國(guó)教育工作大會(huì)會(huì)議精神，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，聚焦“課堂”，突出課標(biāo)研究、教法研究和學(xué)法研究；抓好常規(guī)教學(xué)、教師能力提升；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，借助教研對(duì)癥施策，提升教育教學(xué)質(zhì)量；建設(shè)平安校園、綠色校園、墨香校園、和諧校園。在態(tài)度上“真”，工作上“抓”，作風(fēng)上“實(shí)”，行動(dòng)上“干”，努力辦好牌樓人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)

抓習(xí)慣養(yǎng)成，塑良師形象，辦人民滿意學(xué)校；加強(qiáng)教學(xué)管理，豐富校園活動(dòng)，辦學(xué)生喜歡學(xué)校；抓安全管理，促和諧發(fā)展，辦平安學(xué)校。

三、主要措施

（一）抓習(xí)慣，重養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、全面深化核心價(jià)值觀教育。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入各門課程和學(xué)校日常管理等具體細(xì)節(jié)中，融入學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的全過程，形成三愛（愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)）、感恩、孝德教育等長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生自覺將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2、開展好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，堅(jiān)持開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。（1）繼續(xù)開展好經(jīng)典誦讀和力行活動(dòng)。一是誦讀與背誦。各班要嚴(yán)格按課表開展朝讀經(jīng)典活動(dòng)，一二年級(jí)以誦讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》和《三字經(jīng)》為主，三至五年級(jí)以誦讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》和的《弟子規(guī)》為誦讀內(nèi)容；二是理解與應(yīng)用。三是思考與力行。

（2）開展“傳統(tǒng)文化”主題教育。以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn)，開展豐富多彩的民俗教育活動(dòng)。

3、以養(yǎng)成教育及文明禮儀教育為重點(diǎn)，教育學(xué)生踐行《守則》和《規(guī)范》。把《守則》和《規(guī)范》具體化、細(xì)目化，使之更具有操作性，從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣，逐漸內(nèi)化為素質(zhì)，外化為行為。從生活細(xì)節(jié)入手，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。

4、重視家校聯(lián)系，健全家校聯(lián)系制度，扎實(shí)開展家校聯(lián)系工作。加強(qiáng)家校聯(lián)系，每學(xué)期召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”，做到有主題內(nèi)容和反饋結(jié)果。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)中來，使家庭、社會(huì)和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，達(dá)到共建效果。

5、加強(qiáng)心理健康和生命安全教育，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。在對(duì)學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

（二）抓師資，重師德，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)。

1、樹立一個(gè)理念教師要樹立“師德為先”的理念，以身立教，以德育人。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，要積極倡導(dǎo)“對(duì)待學(xué)生有愛心，動(dòng)真情；對(duì)待工作能熱心，動(dòng)真格；對(duì)待教學(xué)要精心，動(dòng)真勁”的“三心三真”工作作風(fēng)，每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為學(xué)生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學(xué)生。

2、強(qiáng)化兩種意識(shí)。一是要進(jìn)一步強(qiáng)化“規(guī)范從教、廉潔從教”的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件。二是要進(jìn)一步強(qiáng)化教師的專業(yè)化發(fā)展意識(shí)明確個(gè)人專業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)，克服職業(yè)倦怠，力求人人有發(fā)展。

（三）抓管理，重科研，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、規(guī)范辦學(xué)行為

（1）落實(shí)課程計(jì)劃。結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，盡量多開學(xué)科，開足課時(shí)。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)。

（2）規(guī)范計(jì)劃管理。結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃。

（3）規(guī)范學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行中心校學(xué)籍管理規(guī)定，落實(shí)好月報(bào)告制度。

2、加強(qiáng)常規(guī)教管理。教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)管理工作的重心，是教育管理水平的反映，是提高教育質(zhì)量的基本保證。我們將以求實(shí)、求精、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面落實(shí)《麻家渡鎮(zhèn)教學(xué)管理規(guī)范》，突出細(xì)節(jié)管理，加大常規(guī)檢查力度突出檢查的針對(duì)性、實(shí)效性。

3、深化課堂改革。繼續(xù)深入推進(jìn)有效課堂構(gòu)建，聚焦課堂，向課堂要質(zhì)量。嚴(yán)守課堂教學(xué)關(guān)，要求全體教師結(jié)合自身實(shí)際情況，做到“三個(gè)突出”——突出精講多思、突出學(xué)生活動(dòng)、突出學(xué)法指導(dǎo)；體現(xiàn)“四個(gè)并重”——教學(xué)結(jié)果與教學(xué)過程并重，智力因素與非智力因素并重，教師指導(dǎo)與學(xué)生會(huì)學(xué)并重，一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)并重。

4、加強(qiáng)教科研工作。堅(jiān)持“以研促教、科研興校”的工作方針，全面落實(shí)科研的各項(xiàng)目標(biāo)。繼續(xù)開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)；扎實(shí)開展校本培訓(xùn)；做實(shí)“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶工作；鼓勵(lì)在職教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)；積極撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教研論文。

5、開展競(jìng)賽活動(dòng)。以一二年級(jí)口算、口試為導(dǎo)向，開展口算、聽算為主的數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽，開展講故事、誦經(jīng)典的語文學(xué)科競(jìng)賽，開展書法、繪畫、手工制作等多種形式競(jìng)賽，助推課堂教學(xué)質(zhì)量提升。

(四)體衛(wèi)藝工作：開足開齊、有聲有色

1、體育、藝術(shù)工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，深入實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成績(jī)，積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色。

(1)認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊、開足、上好體育課。體育教師按規(guī)范組織學(xué)生做好課間操，組織好學(xué)生大型集隊(duì)，音樂教師要組織好國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌的演唱，提高合唱的質(zhì)量和水平。

(2)開展體育2+1項(xiàng)目活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下，使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

(3)認(rèn)真實(shí)施了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好測(cè)試數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性和及時(shí)性。同時(shí)，將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

(4)加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理。按照體育課的要求，重點(diǎn)做好課前學(xué)生身體現(xiàn)狀調(diào)查、訓(xùn)前做好適應(yīng)性準(zhǔn)備、訓(xùn)間做好運(yùn)動(dòng)防護(hù)工作，避免學(xué)生運(yùn)動(dòng)型傷害事故的發(fā)生，并建立體育課意外傷害事件應(yīng)急處理機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)大型體育設(shè)施設(shè)備的安全檢查管理工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除。

(5)廣泛開展了群眾性體育活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展大課間活動(dòng)，將跳繩、踢毽活動(dòng)作為學(xué)校經(jīng)常性活動(dòng)項(xiàng)目，有計(jì)劃地組織了一些小項(xiàng)目競(jìng)賽，促進(jìn)了我校群眾性體育活動(dòng)深入開展。

2、衛(wèi)生工作

學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理，提高師生衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造整潔的校園環(huán)境。

(1)規(guī)范衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢午查、夜查制度，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。按要求積極組織學(xué)生免費(fèi)體檢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力、身高、體重、肺活量等項(xiàng)目測(cè)量，并進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。

(2)加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。嚴(yán)格落實(shí)2020年秋新生入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作和疾病的防控，切實(shí)做好預(yù)防秋季疾病的宣傳和防控。特別是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控工作，一旦發(fā)生傳染性疾病，及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生部門和區(qū)局，并采取適當(dāng)措施。

(3)積極開展健康教育。圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，利用健康課、周晨會(huì)、板報(bào)等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力提高廣大學(xué)生的健康意識(shí)和衛(wèi)生防病能力。加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的教育和訓(xùn)練，增強(qiáng)每一位執(zhí)教教師每一節(jié)課的責(zé)任意識(shí)，重視學(xué)生視力的保護(hù)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，(4)大力開展校園衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。本重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)花草樹木的教育，將保持校園整潔的重點(diǎn)前移為治理亂丟亂扔亂放和愛護(hù)校園衛(wèi)生上來，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督檢查，開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自覺保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。

（五）抓疫情防控，重細(xì)節(jié)，全力確保安全穩(wěn)定。

1.加強(qiáng)疫情防控安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織，加強(qiáng)對(duì)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2.落實(shí)安全工作責(zé)任。按照安全工作“一崗雙責(zé)”的原則，強(qiáng)化日常管理，將每個(gè)崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化落實(shí)到人，層層簽訂責(zé)任書，建立覆蓋學(xué)校所有工作環(huán)節(jié)的安全工作責(zé)任體系。

3.狠抓安全隱患排查整治。學(xué)校在開學(xué)前、假期后等重點(diǎn)時(shí)段，對(duì)校園圍墻、接送學(xué)生車輛等重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行安全隱患排查，有效避免安全事故發(fā)生。

4.開展好安全教育活動(dòng)。充分利用主題班會(huì)、手抄報(bào)、專題講座、家長(zhǎng)會(huì)、安全主題征文等形式，面向全體師生開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

5.認(rèn)真開展安全演練及培訓(xùn)。每學(xué)期至少開展一次防火、防地震、等有針對(duì)性的安全演練。同時(shí)做好安全培訓(xùn)。

6.進(jìn)一步加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理。強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，健全門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度，加強(qiáng)校園視頻監(jiān)控設(shè)備使用與管理，做好校園安全事故易發(fā)、多發(fā)環(huán)節(jié)管理。加強(qiáng)校門外學(xué)生上下學(xué)管理，重點(diǎn)時(shí)段實(shí)行教師帶班制度。做好管制刀具收繳工作，每月要至少開展一次管制刀具收繳工作。

7.認(rèn)真開展好各項(xiàng)安全常規(guī)檢查。

8.做好信息報(bào)送工作。加強(qiáng)節(jié)假日期間值班，保障通信聯(lián)絡(luò)暢通，做到全面、準(zhǔn)確。

（六）抓后勤，重服務(wù)，全心服務(wù)教育教學(xué)。

1.強(qiáng)化后勤基礎(chǔ)工作：對(duì)后勤部門的各項(xiàng)制度進(jìn)行重新的整理和進(jìn)一步完善、規(guī)范。加強(qiáng)校園美綠化建設(shè)，并加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作。對(duì)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行必要維護(hù)。

2、認(rèn)真落實(shí)財(cái)經(jīng)制度，賬目日清月結(jié)，履行入賬手續(xù)。各項(xiàng)開支合理，流程正確。實(shí)行大宗物品定點(diǎn)采購(gòu)制度，堅(jiān)持做好索證索票工作。

3、堅(jiān)持量入為出原則，落實(shí)開支上報(bào)審批制度，凡大額開支必向中心學(xué)校請(qǐng)示，審批后再開支，完善各種手續(xù)和程序，繼續(xù)落實(shí)兩人以上采買慣例，做到財(cái)務(wù)公開透明，及時(shí)向教職員工公開收支情況。

總之，學(xué)校工作千頭萬緒，前勤后勤一盤棋，我們只有心往一處想，勁往一處使，我們的工作才會(huì)全面開花，我們的學(xué)校才會(huì)更加和諧、美好！

第三篇：小學(xué)上學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃

小學(xué)上學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想：

我校將在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家、省市區(qū)教育工作會(huì)議精神，把立德樹人作為教育的任務(wù)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。扎實(shí)抓好日常教學(xué)常規(guī)管理工作，以《提高小學(xué)生家庭作業(yè)質(zhì)量研究》課題實(shí)驗(yàn)為籠頭，以“國(guó)學(xué)”校本課程為特色，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教師的專業(yè)成長(zhǎng)水平。為構(gòu)建“美麗教育”，打造“五個(gè)校園”而奮斗。

二、工作重點(diǎn)：

“一加”、“三課”

1、加大教研組工作力度。

2、課程整合。

3、課堂提質(zhì)

4、課前課后提升。

三、具體工作

（一）常規(guī)教學(xué)工作：

1、備課：

為了提高備課質(zhì)量，開學(xué)初對(duì)教材要有一個(gè)整體把握。每個(gè)單元要有單元解讀。每課時(shí)的備課都要有明確的教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)過程不僅要備知識(shí)點(diǎn)，更要體現(xiàn)教法和學(xué)法指導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕無教案進(jìn)課堂現(xiàn)象。要求教齡3年以下含三年的教師備手寫詳案，其他教師使用電子輸出教案，要求進(jìn)行第二次備課，每月進(jìn)行一次檢查評(píng)優(yōu)，電子教案重點(diǎn)檢查第二次備課，并及時(shí)反饋交流。對(duì)年青教師進(jìn)行教案常規(guī)培訓(xùn)。

2、上課：教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，充分做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。教導(dǎo)處將經(jīng)常進(jìn)行課堂常規(guī)督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師交流，并納入月目標(biāo)考核。并進(jìn)行行政推門聽課，加大聽課力度和廣度。將推門聽課和打招呼聽課及教研課三結(jié)合，全面提高課堂效率。

3、作業(yè)：以課題《提高小學(xué)生家庭作業(yè)質(zhì)量研究》為籠頭進(jìn)行教學(xué)研討和探究。尋求一個(gè)減負(fù)增效的途徑。認(rèn)真做好課題

研究工作。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、有效的完成各項(xiàng)作業(yè)，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生。教師要精心設(shè)計(jì)學(xué)生練習(xí)，做到份量適中、批閱及時(shí)、反饋到位。語文練習(xí)、英語練習(xí)、美術(shù)練習(xí)一課一練，低年級(jí)每周數(shù)學(xué)練習(xí)１－２次，中高年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)每周2-3次，語文低年級(jí)寫話和造句練習(xí)每學(xué)期各６次，中高年級(jí)每學(xué)期大作文８篇，小作文８篇，大作文５０％要求詳細(xì)批

。教導(dǎo)處每月組織作業(yè)互閱，期末進(jìn)行評(píng)優(yōu)。

4、完善教學(xué)工作月檢查制度。教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)常規(guī)的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查，并按月對(duì)教師所教班級(jí)學(xué)生作業(yè)、教師備課情況以及課堂常規(guī)開展檢查評(píng)比，科學(xué)地將檢查結(jié)果與教師考評(píng)相結(jié)合。有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到減負(fù)提質(zhì)的效果。

５、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、反饋與調(diào)控：本學(xué)期重點(diǎn)抓六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)班學(xué)生的思想工作。教導(dǎo)處將對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行能力與現(xiàn)狀分析，并提前做好畢業(yè)班備考方案。召開相關(guān)會(huì)議給六年級(jí)老師解決實(shí)際問題。認(rèn)真做好畢業(yè)班師生工作。加強(qiáng)學(xué)科操作檢測(cè)的監(jiān)控，本學(xué)期重點(diǎn)檢測(cè)。

6、對(duì)學(xué)生減負(fù)提質(zhì)，以課題為抓手，加強(qiáng)家庭作業(yè)的督查工作，要求教師認(rèn)真設(shè)計(jì)有效的家庭作業(yè)，加大綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)范圍，家庭作業(yè)要認(rèn)真批閱，教導(dǎo)處將家庭作業(yè)評(píng)閱情況納入月檢項(xiàng)目。

7、積極響應(yīng)教育局體校的號(hào)召，組織學(xué)生開展陽光體育活動(dòng)。學(xué)校體育組應(yīng)制定切實(shí)可行的陽光體育活動(dòng)方案，落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)工作。

8、加強(qiáng)舞蹈、籃球、乒乓球隊(duì)課外訓(xùn)練。提高教學(xué)效果，每月召開訓(xùn)練隊(duì)教練會(huì)議，期末驗(yàn)收評(píng)等級(jí)。辦出體色，辦出質(zhì)量。在籃球訓(xùn)練基礎(chǔ)上力爭(zhēng)組織一個(gè)校隊(duì)進(jìn)行長(zhǎng)期有效的訓(xùn)練。

9、加強(qiáng)潛能生的管理，教師要本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，既要認(rèn)真做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，不歧視后進(jìn)生，又要對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練。充分發(fā)揮小組合作的作用。培養(yǎng)孩子們互幫互學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

10、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)開出率100%，管理、使用好實(shí)驗(yàn)室和儀器室，做好儀器報(bào)損工作，參加區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)老師培訓(xùn)。

11、扎實(shí)抓好基礎(chǔ)教學(xué)。召開家長(zhǎng)會(huì)。

12、做好畢業(yè)班工作，召開畢業(yè)班專題家長(zhǎng)座談會(huì)。重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

13、開展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)活動(dòng)，提高學(xué)生體質(zhì)。

14、做好學(xué)校檔案管理及學(xué)籍管理工作，使檔案建設(shè)更規(guī)范、更科學(xué)。

15、將“國(guó)學(xué)”作為校本課程，經(jīng)常召開校本課程老師研討會(huì)，不斷反思，不斷探究。開出一堂研討課，每期評(píng)選國(guó)學(xué)小狀元，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和學(xué)生的積極性，讓特色更加鮮明。讓學(xué)生浸潤(rùn)在濃濃的“國(guó)學(xué)”味中。

四、校本培訓(xùn)工作：

１、充分發(fā)揮教研組的職能作用，落實(shí)《教研組工作制度》，積極組織教師開展教研活動(dòng)，教研組長(zhǎng)要將教研活動(dòng)常態(tài)化、制度化，認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，安排好每次活動(dòng)內(nèi)容、做到目標(biāo)明確，形式多樣，扎實(shí)有效。每期解決一至兩個(gè)教育教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)有價(jià)值的問題，期末每組召開一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。要求每人發(fā)言5分鐘，并交紙質(zhì)材料。全期要求教研組集體活動(dòng)不少于8次，重點(diǎn)進(jìn)行課題研究。本期加強(qiáng)集體備課的力度，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題。集體備課與教研課掛鉤。

2、努力推進(jìn)高效課堂建設(shè)。高效課堂研討常態(tài)化。高效課堂新理念進(jìn)入課堂第一線教學(xué)實(shí)踐中去。讓老師們真正放手，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，充分發(fā)揮小組合作的作用，努力讓學(xué)生的問題學(xué)生自己解決，讓學(xué)生在合作、探究中獲得知識(shí)、獲得幸福。

3、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要把校本培訓(xùn)作為促進(jìn)教師成長(zhǎng)的主要渠道，注意形式的多樣化，做到通識(shí)培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)結(jié)合起來，培訓(xùn)與教學(xué)結(jié)合起來，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)與繼續(xù)教育工程結(jié)合起來，形成規(guī)范化、制度化。讓高效課堂的理念融入老師的心中，并付諸課堂教學(xué)實(shí)踐中去。校內(nèi)校外培訓(xùn)相結(jié)合，全年外出培訓(xùn)總數(shù)不少于全校在職教師的20%，不斷提高教師素質(zhì)。教師培訓(xùn)常態(tài)化。全面提高現(xiàn)代教育技術(shù)手段為教學(xué)輔助作用。

4、給教師創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，經(jīng)常為教師推薦好書，開展教師讀書及評(píng)優(yōu)活動(dòng)。進(jìn)行讀書心得和教書心得感悟交流活動(dòng)。利用寒暑假讓老師們多讀書，讀好書。并評(píng)選優(yōu)秀讀后感讓老師們充電加油。

5、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程“，提高教師的整體素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)為新進(jìn)來的青年教師配師傅，簽定責(zé)任書，使青年教師的業(yè)務(wù)盡快成長(zhǎng)起來。做好青年教師十分鐘教學(xué)片斷青藍(lán)工程教學(xué)競(jìng)賽。借此平臺(tái)提升青年教師的課堂教學(xué)水平。

6、充分發(fā)揮名師工程作用。市區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師工作室成員及校園名師的骨干作用。帶動(dòng)全體教師積極開展各類教育教學(xué)活動(dòng)，組織教師開展各種教研活動(dòng)。如基本功比武、課堂教學(xué)競(jìng)賽、青年教師論壇等活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)教師基本技術(shù)及技能的提高。努力打造一批名師。每期名師工作室成員向全校老師學(xué)習(xí)匯報(bào)一次。校園名師每期開出一次公開課，充分發(fā)揮榜樣力量。

7、認(rèn)真做好《提高小學(xué)生作業(yè)質(zhì)量研究》課題結(jié)題工作，對(duì)課題進(jìn)行有效地探索。努力提高師生水平。達(dá)到減負(fù)提質(zhì)的效果。請(qǐng)專家來校具體指導(dǎo)課堂工作。樹立“問題即課題”的研究意識(shí)，倡導(dǎo)微型課題研究活動(dòng)，努力做到以課題研究的要求指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，降低科研重心，促進(jìn)科研成果向教學(xué)效率轉(zhuǎn)化。培養(yǎng)一批研究型、學(xué)習(xí)型教師。

8、開展校際交流活動(dòng)：我校為學(xué)區(qū)中心校，充分發(fā)揮中心校的輻射作用。

9、開展特色學(xué)校相關(guān)活動(dòng)。將“國(guó)學(xué)”教育特色做實(shí)做強(qiáng)。做到“四一一”。即每期四次專題會(huì)議、一堂公開課、一次小狀元評(píng)選活動(dòng)。

10、組織教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，每月進(jìn)行一次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師進(jìn)行新一輪計(jì)算機(jī)綜合能力登記證的考試。

三、教師及學(xué)生活動(dòng)。

1、開展教師讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)教師閱讀教育專著，使教師明確學(xué)習(xí)著名教育學(xué)家和著名教師的理論方法和實(shí)踐操作是接受繼續(xù)教育最便捷的方式，是提高教師素質(zhì)教育的有效途徑，也是校本培訓(xùn)的基本途徑。引導(dǎo)教師重點(diǎn)讀好一本書，做好讀書筆記，定期開展讀書心得交流活動(dòng)。

2、開展學(xué)生讀書活動(dòng)。各班應(yīng)根據(jù)班級(jí)特色，組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)，諸如美文賞讀、讀書筆記摘抄、讀后感交流、向你推薦一本好書、作文評(píng)比等，為“好讀書、讀好書”營(yíng)造良好的氛圍。學(xué)校圖書室要定期開放。

期末讀書優(yōu)秀班集體評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

3、開展一些有益的活動(dòng)：以賽促教、以賽促學(xué)。數(shù)學(xué)口算、朗讀和寫字比賽、三小星比賽、我是單詞王比賽、廣播操比賽、科技競(jìng)賽活動(dòng)

在基礎(chǔ)教育課程改革精神和市教育局開校工作會(huì)議精神以及學(xué)校工作要點(diǎn)的指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀、以人為本的教育理念，全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育和新課程，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，擬訂20xx至20xx學(xué)教科處工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以“一切為了每位學(xué)生的發(fā)展”、“教研興教”為指導(dǎo)思想。加強(qiáng)宏觀調(diào)控與微觀量化管理相結(jié)合的教學(xué)管理方式，依托教研教改，探索一條適合時(shí)代、關(guān)注學(xué)生發(fā)展的教學(xué)創(chuàng)新之路。

二、工作思路：

狠抓教研教改，以教研課題為手段，促進(jìn)教師對(duì)教法的研究，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，努力實(shí)現(xiàn)教師從“教書匠”到教育家的轉(zhuǎn)變。認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)從學(xué)科本位、知識(shí)本位向關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展轉(zhuǎn)變，提高他們的素質(zhì)，培養(yǎng)他們的能力。繼續(xù)落實(shí)教師繼續(xù)教育工程，以“決戰(zhàn)課堂，提高課堂效率”為重點(diǎn)，以“師德教育，新理念、新知識(shí)、新方法、新技能”為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn)，從而提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平、研究能力和職業(yè)道德，努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、道德水平高的教師隊(duì)伍。努力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，逐步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，努力實(shí)現(xiàn)過去單一以成績(jī)?yōu)橹鞯脑u(píng)價(jià)方式向關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)方式轉(zhuǎn)變。切實(shí)開展各級(jí)各類競(jìng)賽培訓(xùn)，扎實(shí)推進(jìn)第二課堂，努力實(shí)現(xiàn)以賽促教、以訓(xùn)促研的新思路，為教學(xué)課堂注入新血液。密切配合教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，加強(qiáng)對(duì)教師教育教學(xué)的管理與督察，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、工作內(nèi)容及目標(biāo)：

1、教研教改：

在每個(gè)教研組成立切合實(shí)際的研究課題，教師在教研組課題下選擇子課題進(jìn)行研究。除了繼續(xù)開展好已結(jié)題的“中學(xué)作文素質(zhì)訓(xùn)練研究與實(shí)驗(yàn)”、“分層目標(biāo)教學(xué)法”外，語文組成立“閱讀教學(xué)法的研究與實(shí)驗(yàn)”、“傳統(tǒng)文化的資源開發(fā)與寫作”，理化生組成立“師生互動(dòng)、自主達(dá)標(biāo)”的研究與實(shí)驗(yàn)，英語組成立“初中英語學(xué)習(xí)方法的研究策略”，數(shù)學(xué)組成立“初中數(shù)學(xué)自主型學(xué)習(xí)的情景創(chuàng)設(shè)的探究”，藝體組成立“趣味體育課堂教學(xué)模式的探究”課題，繼續(xù)深化語文數(shù)學(xué)組開展的“生本實(shí)驗(yàn)”。各教師在教研組課題下選擇子課題進(jìn)行研究，逐步形成組組有課題、人人有研究的教學(xué)研究局面。加強(qiáng)對(duì)各組課題實(shí)驗(yàn)開展與督查；逐步完善其階段總結(jié)，使其實(shí)踐上升為理論，更好指導(dǎo)教學(xué)。本學(xué)年努力爭(zhēng)取向市教育局申報(bào)1-2個(gè)市級(jí)課題。

2、基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)：

為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展需要，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的學(xué)生，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，使實(shí)驗(yàn)扎實(shí)順利開展，學(xué)校重視教學(xué)反思和實(shí)驗(yàn)總結(jié)。要求教師繼續(xù)按每單元或每課撰寫教學(xué)后記，每周有教學(xué)周記，每月向?qū)W?；蚪萄薪M提供一個(gè)有價(jià)值的課改問題和撰寫一篇教學(xué)典型案例，為改革提供第一手可信資料。教研組認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)，開展課改培訓(xùn)努力轉(zhuǎn)變教師的教法，使實(shí)驗(yàn)不斷上升為理論，指導(dǎo)教學(xué)，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)2011版“課程標(biāo)準(zhǔn)”，并把他落實(shí)到教學(xué)中。學(xué)校把每周三定為教學(xué)“開放日”，接受社會(huì)和家長(zhǎng)監(jiān)督。本學(xué)年，力爭(zhēng)全市的基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開，努力使我校成為基礎(chǔ)教育課程改革的示范校。

3、教師繼續(xù)教育工作：

繼續(xù)認(rèn)真開展繼續(xù)教育工作，本學(xué)期主要以“決戰(zhàn)課堂、提高課堂效率”為抓手，以“一德四新”（即師德教育，新理念、新知識(shí)、新方法、新技能）為主要內(nèi)容扎實(shí)開展教師培訓(xùn)和教材教法考前培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的理論水平和課堂教學(xué)能力。力爭(zhēng)教師的教材教法考試達(dá)到市教育局相關(guān)要求、合格率達(dá)90％以上。繼續(xù)深化新教師培訓(xùn)、新課程改革培訓(xùn)、多媒體教學(xué)培訓(xùn)和教師職業(yè)道德培訓(xùn)。完成好各級(jí)骨干教師培訓(xùn)，為引進(jìn)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和理念打下基礎(chǔ)。健全完善教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，堅(jiān)持繼續(xù)教育常抓不懈，努力為教學(xué)服務(wù)的精神，讓教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)觀。

4、塑名師工程，開展好“以能帶新，以老帶新”工作

塑名師工程是一項(xiàng)關(guān)系教學(xué)質(zhì)量好壞的工作，本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)開展“五課”活動(dòng)。老教師必須幫扶新教師上好匯報(bào)課，而且必須用新理念上示范課指導(dǎo)新教師，老教師要在課堂上、備課上、課改實(shí)驗(yàn)中、做學(xué)生思想工作上指導(dǎo)好新教師；學(xué)校加大對(duì)“探討課”的監(jiān)督力度，促進(jìn)教師相互探討，相互交流，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使得教師快速健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)校督查組與聽課組的職能作用，開展一幫一的活動(dòng)，監(jiān)督幫扶好新教師，把他們培養(yǎng)成行家里手，力爭(zhēng)每年培養(yǎng)1-2名教師獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。

5、第二課堂的開展：

開展好第二課堂，以達(dá)到，以賽促教，以訓(xùn)促學(xué)的目的。認(rèn)真組織好師生的各種競(jìng)賽，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)率提高到新的水平，加強(qiáng)對(duì)師生的各級(jí)各類培訓(xùn)輔導(dǎo)，不斷給師生們充電、拔高，使他們得到各方面的鍛煉：抓好各學(xué)科興趣小組的建設(shè)，建立以優(yōu)生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

6、教學(xué)工作指導(dǎo)：

指導(dǎo)好各年級(jí)的教學(xué)工作，是教科處的主要任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)教師教法和學(xué)生學(xué)法的研究和指導(dǎo)，不但要求要有新觀念，而且要講求新方法，方法得當(dāng)，事半功倍。準(zhǔn)備對(duì)合作性學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的教法進(jìn)行研究，加大對(duì)備課、上課、初踐活動(dòng)、聽課、評(píng)課、作業(yè)批改等教學(xué)各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和監(jiān)督，使得我們的教學(xué)質(zhì)量永保不敗之地。

本學(xué)期的教研工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程改革為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷更新教育教學(xué)觀念，本著教研為教學(xué)服務(wù)、為教改服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，開展《提高小學(xué)生作業(yè)質(zhì)量的實(shí)踐研究》的課題研究服務(wù)基層，以“國(guó)學(xué)”進(jìn)課堂為特色推進(jìn)校本課程研訓(xùn)，努力提升教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平。

一、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高教研質(zhì)量

教研工作是以提升教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的的，是學(xué)校的中心工作。要提高教研工作的質(zhì)量，我作為教研部門負(fù)責(zé)人，要增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感，進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，樹立研究、指導(dǎo)、服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。本學(xué)期我計(jì)劃重點(diǎn)研讀關(guān)于作業(yè)設(shè)計(jì)與批閱方面書籍，力爭(zhēng)更好的開展課題研究，和同行們努力探討改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)研究工作的新途徑。能根據(jù)課改精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育的改革與發(fā)展，不斷提升自己對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)能力；有效組織教研活動(dòng)的能力以及課題研究能力。

二、立足常態(tài)課堂，開展教研活動(dòng)

要提高新課程教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是抓好課堂教學(xué)這個(gè)中心工作，課堂教學(xué)的關(guān)鍵是教師能否正確的解讀教材文本，并能根據(jù)學(xué)情開展有效的教學(xué)活動(dòng)。因此，與全體行政推門聽課，深入課堂，通過聽課、評(píng)課、互動(dòng)交流等方式探討當(dāng)前課改推進(jìn)中存在的問題。在課堂教學(xué)操作層面上給予指導(dǎo)，引導(dǎo)教師把先進(jìn)的理論轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為，力爭(zhēng)在教學(xué)觀念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面有明顯提高。在教學(xué)模式的構(gòu)建上要處理好學(xué)科目標(biāo)與綜合素養(yǎng)、雙基教學(xué)與能力培養(yǎng)、探究體驗(yàn)與接受理解、自主學(xué)習(xí)與同伴合作等方面的關(guān)系，把教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與教學(xué)常規(guī)落實(shí)和教學(xué)工作指導(dǎo)結(jié)合起來，使課堂教學(xué)更好地落實(shí)課標(biāo)精神，更加有效地促進(jìn)學(xué)生持續(xù)的發(fā)展。努力打造“效率課堂、智慧課堂、靈動(dòng)課堂”。

1、本著“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開拓”的工作作風(fēng)，帶動(dòng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，追求先進(jìn)的教育思想與理念，努力形成自己的教育思想和工作特色，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校將加強(qiáng)常態(tài)課的檢查，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作的指導(dǎo)督促，在檢查中了解教師的授課情況和授課質(zhì)量，在督促中幫助教師不斷進(jìn)步。做到常聽課、有記錄、有評(píng)課、有交流，達(dá)到共同提高的目的，不時(shí)地進(jìn)行過程性檢查、反饋、矯正。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校對(duì)師資隊(duì)伍的建設(shè)總體要求是：“培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力”，努力培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型、事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊(duì)伍。本學(xué)期要重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面工作：

（1）采取靈活方式，繼續(xù)做好培訓(xùn)工作，開展人人參與的研究課活動(dòng)，并認(rèn)真落實(shí)課前研討交流，課中積極聽課，課后評(píng)課提升，真正達(dá)到教研的實(shí)效；二以教研組為單位開展組內(nèi)活動(dòng)，結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)和教育教學(xué)實(shí)際開展有針對(duì)性的教研活動(dòng)。通過組內(nèi)活動(dòng)，進(jìn)一步了解本學(xué)科的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)。

（2）進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范、輔導(dǎo)作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，組織教師觀看名家名師教學(xué)錄像，聽取專題講座等，同時(shí)與個(gè)人自修相結(jié)合，要求每位老師一學(xué)期讀一本理論專著，并做好讀書筆記；每位老師還要廣泛閱讀其他方面的精品書；各教研組認(rèn)真落實(shí)讀書交流會(huì)的活動(dòng)。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識(shí)現(xiàn)代化”的觀念，進(jìn)一步掌握常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握課件制作、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用，全員發(fā)動(dòng)，全員參與。

（4）開展好“青藍(lán)工程”，利用青藍(lán)平臺(tái)對(duì)老師們交流互助的機(jī)會(huì)，特別是為青年老師的成長(zhǎng)助一把力。本期將開展“十分鐘片段教學(xué)競(jìng)賽”，并全面落實(shí)競(jìng)賽前研討，競(jìng)賽中展示、競(jìng)后評(píng)析，力求全面拐進(jìn)學(xué)校教研氛圍和課堂質(zhì)量的提高。

三、發(fā)展特色，認(rèn)真落實(shí)課題研究

學(xué)校特色，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，是學(xué)校品牌的代名詞。課題研究是提高教學(xué)教研能力的有效途徑。

1、創(chuàng)建書香校園的活動(dòng)。

靜心讀書，在書中增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的需要?！昂脮槲倚?，智慧滿人生”，要求學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)老師要依據(jù)學(xué)情制定閱讀計(jì)劃，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，營(yíng)造閱讀氛圍。推薦適合不同年級(jí)的閱讀篇目，安排好“每天閱讀”保證課內(nèi)外閱讀的時(shí)間，舉行豐富的閱讀活動(dòng)和展示，培養(yǎng)學(xué)生和教師愛看書的閱讀習(xí)慣和會(huì)閱讀的能力。

讀好書，寫好字。寫得一手好字是老師的基本功。本期學(xué)校將全面開展教師書寫練習(xí)及作品展示。每一位教師堅(jiān)持練字，以辦公室為單位每周對(duì)老師的作品進(jìn)行公開展示。

2、抓好國(guó)學(xué)課程教育特色

（1）積極開展國(guó)學(xué)課程的教育教學(xué)研討和交流。認(rèn)真?zhèn)浜脟?guó)學(xué)課、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，并定期開展國(guó)學(xué)課程交流，在交流研討中碰撞出火花，取我國(guó)經(jīng)典國(guó)粹，優(yōu)良傳統(tǒng)，取其精華，以提高國(guó)學(xué)課的教學(xué)效果，讓學(xué)生樂學(xué)、受益。

（2）組織開展好相關(guān)的國(guó)學(xué)活動(dòng)。通過誦讀、辯論、講國(guó)學(xué)故事等活動(dòng)，營(yíng)造校國(guó)古文古韻的氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中體會(huì)國(guó)學(xué)精神，了解中華文化。

3、落實(shí)作業(yè)課題的研究

課題工作要做到早布置，常研討，成系統(tǒng)，有實(shí)效。通過各年級(jí)的課題實(shí)驗(yàn)班、課題實(shí)驗(yàn)教師將課題工作落到實(shí)處。定期交流思想，定期檢查工作。本期將加強(qiáng)文獻(xiàn)研究、問卷調(diào)查的整理分析；加強(qiáng)有針對(duì)性的指導(dǎo)和培訓(xùn)；步步優(yōu)化，設(shè)計(jì)案例，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)“作業(yè)設(shè)計(jì)庫(kù)”。在作業(yè)的布置中堅(jiān)持貫徹以下原則：講究作業(yè)的趣味性，讓學(xué)生多感官得到體驗(yàn)；注重作業(yè)的層次性，尊重學(xué)生的個(gè)性差異；發(fā)揚(yáng)學(xué)生的自主性，設(shè)計(jì)選擇性的作業(yè)；體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造性，作業(yè)形式多元化。將學(xué)生素質(zhì)的提升放在第一位。

四、各月份工作安排

二月份：

1、教研組長(zhǎng)會(huì)議

2、國(guó)學(xué)課程研討會(huì)

3、各教研組工作交流，各組展開集體備課

三月份：

1、課題交流及工作布置

2、加強(qiáng)一年級(jí)常規(guī)督促

3、行政巡堂，進(jìn)行隨堂聽課

4、教研活動(dòng)專題活動(dòng)：青藍(lán)工程啟動(dòng)

5、語文教研組集體備課、上教研課

四月份：

1、畢業(yè)班教師會(huì)議

2、數(shù)學(xué)教研組集體備課、教研課

3、“青藍(lán)杯”高效課堂片段教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)

4、課題交流研討

5、國(guó)學(xué)課隨堂聽課

五月份：

1、教師信息技術(shù)培訓(xùn)

2、青藍(lán)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)析及總結(jié)

3、語文組活動(dòng)：朗誦會(huì)

4、英語教研組集體備課、教研課

六月份：

1、教師信息技術(shù)培訓(xùn)

2、課題會(huì)議、國(guó)學(xué)會(huì)議

3、培訓(xùn)情況總結(jié)、成果展示

七月份：

1、教學(xué)質(zhì)量普查

2、期末質(zhì)量分析

3、資料歸檔

第四篇：小學(xué)2012-2013學(xué)年上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

***小學(xué)2012/2013學(xué)年上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)

劃

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)綱要、提高素質(zhì)、強(qiáng)化措施、提高質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“以師德立教壇，以管理促發(fā)展，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量贏人心，以特色創(chuàng)品牌”的工作思路，堅(jiān)持“強(qiáng)化管理，鞏固成果，提高質(zhì)量，彰顯特色”的工作方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

2、學(xué)校堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展，貫徹落實(shí)“管理興校，質(zhì)量強(qiáng)校，文化立?！钡墓芾硭悸?，力爭(zhēng)辦一所人民滿意農(nóng)村示范小學(xué)。

二、具體工作：

（一）、學(xué)校管理

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)中層領(lǐng)導(dǎo)成員，不斷優(yōu)化中層領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員彼此之間互相尊重、互相支持、互相彌補(bǔ)，充分發(fā)揮其職能作用。

2．倡導(dǎo)科學(xué)人文管理領(lǐng)導(dǎo)。健全學(xué)校各項(xiàng)制度，使之人本化、系列化，進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工全員崗位設(shè)置為核心的激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、綜合性等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化。

3．強(qiáng)化安全管理機(jī)制。學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制，并且學(xué)校與班主任、任課教師、家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行安

全方面的教育，增強(qiáng)其安全意識(shí)。開展經(jīng)常性的安全方面的隱患排查，防患于未然。師生共建平安校園。

4．重視宣傳工作。繼續(xù)抓好宣傳欄、黑板報(bào)的宣傳作用，重點(diǎn)抓好信息上報(bào)工作。

5．抓好校園文化建設(shè)。抓好校園文化及環(huán)境建設(shè)，在校內(nèi)懸掛名人名言，張貼學(xué)生書畫作品，發(fā)揮宣傳欄的文化傳播作用突出校園的環(huán)境美、人文美，發(fā)揮校園文化的育人功能、熏陶功能，營(yíng)造平安、文明、和諧的校園氛圍。

6．規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校根據(jù)教育部《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，強(qiáng)化學(xué)籍管理，足開齊課程。

7、不斷完善并堅(jiān)持校務(wù)公開。以完善校務(wù)公開目錄為切入點(diǎn)，建立健全校務(wù)公開制度體系，將公開內(nèi)容、公開方式、工作責(zé)任制度化、細(xì)則化，突出校務(wù)公開的工作重點(diǎn)，通過校內(nèi)外公開欄等加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作，接受群眾監(jiān)督。

8、創(chuàng)建法制學(xué)校。成立法制學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各人職責(zé)，建立健全“法制學(xué)?！钡母黜?xiàng)規(guī)章制度，制定工作實(shí)施方案。學(xué)校在本學(xué)期準(zhǔn)備請(qǐng)專人進(jìn)行法律講座，做好教師和同學(xué)們的普法教育。此外，學(xué)期初學(xué)校還準(zhǔn)備通過各種宣傳方式進(jìn)行法制宣傳活動(dòng)，以加大學(xué)校周邊環(huán)境的治理。

9、抓好學(xué)前教育。要抓好幼小銜接，保證5周歲兒童入班率達(dá)100%。落實(shí)好、抓好幼兒教師繼續(xù)教育工作。

（二）、師資管理

1．打造一支師德高尚的教師隊(duì)伍。今年9月，學(xué)校繼續(xù)組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展主題學(xué)習(xí)、研討座談會(huì)等扎實(shí)有效的教育活動(dòng)，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)和貫徹《規(guī)范》，全面提高師德素養(yǎng)，營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境。激勵(lì)廣大教師以學(xué)法守法作為職業(yè)的基本要求，以關(guān)愛學(xué)生作為師德的靈魂，以教書育人作為教師的天職，以為人師表作為職業(yè)的內(nèi)在要求，以終身學(xué)習(xí)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。從教師隊(duì)伍中選拔一批優(yōu)秀的教師參加師德標(biāo)兵評(píng)選、評(píng)選等活動(dòng)，充分弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。

2．建設(shè)一支具有高素質(zhì)的專業(yè)化教師隊(duì)伍。繼續(xù)組織教師的專業(yè)化和職業(yè)化的提高培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題講座、教研觀摩、個(gè)人學(xué)習(xí)等形式，鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)，做好讀書筆記摘抄。

3．加強(qiáng)和促進(jìn)班主任工作，發(fā)揮班主任力量和作用。

4．重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者，是我國(guó)未成年人思想道德建設(shè)隊(duì)伍的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。學(xué)校將根據(jù)團(tuán)中央、教育部和全國(guó)少工委等單位共同制定的《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法(試行)》，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的管理，落實(shí)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)。

5．完善繼續(xù)教育制度。從上學(xué)開始，我縣教育系統(tǒng)的繼續(xù)教育仍然采取先培訓(xùn)指導(dǎo)教師再培訓(xùn)其他教師。今后班主任培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)將全部或部分采用這種培訓(xùn)的方式。本學(xué)期要做好教師的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育讀書和心得體會(huì)等學(xué)習(xí)資料的收集工作，并將繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升、進(jìn)修培訓(xùn)等各種繼續(xù)教育活動(dòng)。

（三）、德育工作

1．創(chuàng)建規(guī)范的育人環(huán)境，強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。充分利用板報(bào)、教室、廣播等宣傳陣地，增強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境。

2．全面開展安全教育活動(dòng)。學(xué)校要制訂防災(zāi)減災(zāi)教育計(jì)劃和防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案，向?qū)W生普及避險(xiǎn)逃生常識(shí)，開展應(yīng)急演練，以提高師生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力。本學(xué)期，學(xué)校擬邀請(qǐng)法制人員對(duì)師生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)，提高師生的法制觀念。通過分發(fā)安全材料宣傳單的形式，讓學(xué)生了解游泳安全知識(shí)、冬季防火安全知識(shí)；通過印發(fā)《告家長(zhǎng)書》、舉行家長(zhǎng)會(huì)的形式，廣泛發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)生的校外教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)重視子女安全的自覺意識(shí)與防范意識(shí)。

3．關(guān)心、幫助留守兒童。本學(xué)期，繼續(xù)在教師隊(duì)伍當(dāng)中廣泛開展與留守兒童結(jié)對(duì)子活動(dòng)。各班主任、輔導(dǎo)員要繼續(xù)開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，做好班上留守兒童的普查工作，及時(shí)掌握他們的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài)，努力為留守兒童共享美好藍(lán)天，盡力幫助留守兒童健康成長(zhǎng)。

4.構(gòu)建家、校、社三位一體的教育體系。要積極營(yíng)造良好的育人氛圍，家長(zhǎng)學(xué)校將不定期舉行講座，邀請(qǐng)教育專家前來我校作專題講座，提高家長(zhǎng)的家教水平。家長(zhǎng)要積極與老師溝通，家校配合，創(chuàng)造文明健康的生活環(huán)境，共同做好子女的教育工作。社會(huì)從多方面關(guān)注家庭教育，構(gòu)建積極向上的成長(zhǎng)氛圍。家庭、學(xué)校、社會(huì)密切配合，形成關(guān)心未成年人、愛護(hù)未成年人、幫助未成年人、教育未成年人的強(qiáng)大合力。

（四）、強(qiáng)化以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)管理。

強(qiáng)化綜合質(zhì)量工程，狠抓課堂教學(xué)與研究。課堂是管理之根，教學(xué)是育人之本，研究是發(fā)展之源。學(xué)校提出了以“活動(dòng)圍繞課堂，校長(zhǎng)走進(jìn)課堂，教師抓好課堂，一切服務(wù)課堂”為總理念的教育振興行動(dòng)計(jì)劃。因此，無論是教學(xué)還是校本研究，我們都要咬定課堂不放松，通過對(duì)課堂的教學(xué)、反思、改進(jìn)、研究和打造，實(shí)現(xiàn)“通過課堂讓學(xué)生全部成才，通過課堂讓教師全部成功，通過課堂讓學(xué)校全區(qū)成名，通過課堂讓學(xué)生全面成長(zhǎng)”。

1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校將繼續(xù)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，不增加學(xué)生的課余負(fù)擔(dān)，按照常規(guī)要求布置適量的作業(yè)，作 業(yè)要求認(rèn)真批改，及時(shí)并做好批改情況記載和講評(píng)工作。學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行不定時(shí)聽課制度，加大對(duì)課堂教學(xué)的管理力度。

2、以教學(xué)“六認(rèn)真”管理為抓手，提高課堂教學(xué)水平。

3、開展豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，發(fā)展學(xué)生能力。

4、加強(qiáng)音、體、美、科學(xué)、英語、信息技術(shù)等學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)工作的指導(dǎo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育工作條例》，執(zhí)行體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)“陽光體育”精神，保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，上好“三操一課一活動(dòng)”。

5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的研究。注重學(xué)生學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng)，強(qiáng)化良好學(xué)風(fēng)訓(xùn)練，使學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。

6、以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣為基點(diǎn)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和促進(jìn)全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力、輸送更多更優(yōu)秀的人才為目標(biāo)，加大因材施教力度，改革教學(xué)管理辦法，調(diào)整個(gè)別學(xué)科開設(shè)計(jì)劃，創(chuàng)造更加有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的時(shí)空。

7、完善教科研常規(guī)。每位教師積極撰寫教育教學(xué)論文、教育隨筆，努力使教科研活動(dòng)形成有序、無縫銜接。積極組織教師參加優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)課例”、“教育案例”等評(píng)選，形成良好的教育科研氛圍。

（五）、后勤工作

1．加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理，做好固定資產(chǎn)核查工作。做好固定資產(chǎn)登記和清查工作，完善領(lǐng)用手續(xù)，要建立健全獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度。

2．加強(qiáng)校門口的安全管理工作。要加強(qiáng)門衛(wèi)安全工作，值班人員要做好校外人員進(jìn)學(xué)校的登記制度。各值領(lǐng)導(dǎo)和教師要各負(fù)其責(zé)，及時(shí)在崗。

3．加強(qiáng)安全隱患檢查。學(xué)校將不定時(shí)對(duì)各班教室(包括學(xué)前班）、各功能教室的常用電器設(shè)備、教育教學(xué)設(shè)備、用電線路、消防設(shè)施等進(jìn)行常規(guī)性的檢查，對(duì)于存在的安全隱患的地方進(jìn)行整治，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4．做好節(jié)能減排工作。學(xué)校后勤管理要厲行節(jié)約，開源節(jié)流。要積極組織學(xué)生參加節(jié)能減排活動(dòng)，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，每周、每月定期公布學(xué)校收入、支出以及教師考核業(yè)績(jī)。學(xué)校的電腦、電燈等設(shè)備在使用完畢后及時(shí)關(guān)閉。

我們相信，在各級(jí)各部門的關(guān)心支持下，在全體教職員工的共同奮斗下，我校未來的發(fā)展將更加欣欣向榮。

***小學(xué)

二0一二年九月

第五篇：小學(xué)2012—2013年上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)綱要、提高素質(zhì)、強(qiáng)化措施、提高質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“以師德立教壇，以管理促發(fā)展，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量贏人心，以特色創(chuàng)品牌”的工作思路，堅(jiān)持“強(qiáng)化管理，鞏固成果，提高質(zhì)量，彰顯特色”的工作方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

2、學(xué)校堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展，貫徹落實(shí)“管理興校，質(zhì)量強(qiáng)校，文化立?！钡墓芾硭悸?，力爭(zhēng)辦一所人民滿意農(nóng)村示范小學(xué)。

二、具體工作：

（一）、學(xué)校管理

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)中層領(lǐng)導(dǎo)成員，不斷優(yōu)化中層領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)，繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員彼此之間互相尊重、互相支持、互相彌補(bǔ)，充分發(fā)揮其職能作用。

2．倡導(dǎo)科學(xué)人文管理領(lǐng)導(dǎo)。健全學(xué)校各項(xiàng)制度，使之人本化、系列化，進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工全員崗位設(shè)置為核心的激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、綜合性等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化。

3．強(qiáng)化安全管理機(jī)制。學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制，并且學(xué)校與班主任、任課教師、家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行安全方面的教育，增強(qiáng)其安全意識(shí)。開展經(jīng)常性的安全方面的隱患排查，防患于未然。師生共建平安校園。

4．重視宣傳工作。繼續(xù)抓好宣傳欄、櫥窗、廣播臺(tái)的宣傳作用，重點(diǎn)抓好新聞報(bào)道和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)。

5．抓好校園文化建設(shè)。抓好校園文化及環(huán)境建設(shè)，在校內(nèi)懸掛名人名言，張貼學(xué)生書畫作品，發(fā)揮宣傳欄的文化傳播作用突出校園的環(huán)境美、人文美，發(fā)揮校園文化的育人功能、熏陶功能，營(yíng)造平安、文明、和諧的校園氛圍。

6．規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校根據(jù)教育部《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，強(qiáng)化學(xué)籍管理，足開齊課程。在費(fèi)用的管理上，實(shí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格收費(fèi)的公開與管理。突出“三亂”現(xiàn)象治理。按照教育局要求，實(shí)施“四條禁令”，嚴(yán)查亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。

7、不斷完善并堅(jiān)持校務(wù)公開。以完善校務(wù)公開目錄為切入點(diǎn)，建立健全校務(wù)公開制度體系，將公開內(nèi)容、公開方式、工作責(zé)任制度化、細(xì)則化，突出校務(wù)公開的工作重點(diǎn)，通過校內(nèi)外公開欄、教代會(huì)、等渠道加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作，接受群眾監(jiān)督。

8、創(chuàng)建法制學(xué)校。成立法制學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各人職責(zé)，建立健全“法制學(xué)?！钡母黜?xiàng)規(guī)章制度，制定工作實(shí)施方案，落實(shí)創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)的情況。學(xué)校在本學(xué)期準(zhǔn)備請(qǐng)專人進(jìn)行法律講座，做好教師和同學(xué)們的普法教育。此外，學(xué)期初學(xué)校還準(zhǔn)備通過各種宣傳方式進(jìn)行法制宣傳活動(dòng)，以加大學(xué)校周邊環(huán)境的治理。

9、抓好學(xué)前教育。要抓好幼小銜接，保證5周歲兒

兒童入班率達(dá)100%。落實(shí)好、抓好幼兒教師繼續(xù)教育工作。

10、強(qiáng)化以推進(jìn)民主建設(shè)為中心的工會(huì)管理。

（二）、師資管理

1．打造一支師德高尚的教師隊(duì)伍。今年9月，學(xué)校繼續(xù)組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展主題學(xué)習(xí)、研討座談會(huì)等扎實(shí)有效的教育活動(dòng)，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)和貫徹《規(guī)范》，全面提高師德素養(yǎng)，營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境。激勵(lì)廣大教師以學(xué)法守法作為職業(yè)的基本要求，以關(guān)愛學(xué)生作為師德的靈魂，以教書育人作為教師的天職，以為人師表作為職業(yè)的內(nèi)在要求，以終身學(xué)習(xí)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。從教師隊(duì)伍中選拔一批優(yōu)秀的教師參加師德標(biāo)兵評(píng)選、評(píng)選等活動(dòng)，充分弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。

2．建設(shè)一支具有高素質(zhì)的專業(yè)化教師隊(duì)伍。繼續(xù)組織教師的專業(yè)化和職業(yè)化的提高培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題講座、教研觀摩、個(gè)人學(xué)習(xí)等形式，鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)，做好讀書筆記摘抄。

3．加強(qiáng)和促進(jìn)班主任工作，發(fā)揮班主任力量和作用。

4．重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者，是我國(guó)未成年人思想道德建設(shè)隊(duì)伍的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。學(xué)校將根據(jù)團(tuán)中央、教育部和全國(guó)少工委等單位共同制定的《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法(試行)》，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的管理，落實(shí)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)。

5．完善繼續(xù)教育制度。從上學(xué)開始，我縣教育系統(tǒng)的繼續(xù)教育仍然采取先培訓(xùn)指導(dǎo)教師再培訓(xùn)其他教師。今后班主任培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)將全部或部分采用這種培訓(xùn)的方式。本學(xué)期要做好教師的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育讀書和心得體會(huì)等學(xué)習(xí)資料的收集工作，并將繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升、進(jìn)修培訓(xùn)等各種繼續(xù)教育活動(dòng)。

（三）、德育工作

1．創(chuàng)建規(guī)范的育人環(huán)境，強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。充分利用板報(bào)、教室、廣播等宣傳陣地，增強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境。

2．全面開展安全教育活動(dòng)。學(xué)校要制訂防災(zāi)減災(zāi)教育計(jì)劃和防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案，向?qū)W生普及避險(xiǎn)逃生常識(shí)，開展應(yīng)急演練，以提高師生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力。本學(xué)期，學(xué)校擬邀請(qǐng)法制人員對(duì)師生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)，提高師生的法制觀念。通過分發(fā)安全材料宣傳單的形式，讓學(xué)生了解游泳安全知識(shí)、冬季防火安全知識(shí)；通過印發(fā)《告家長(zhǎng)書》、舉行家長(zhǎng)會(huì)的形式，廣泛發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)生的校外教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)重視子女安全的自覺意識(shí)與防范意識(shí)。

3．關(guān)心、幫助留守兒童。本學(xué)期，繼續(xù)在教師隊(duì)伍當(dāng)中廣泛開展與留守兒童結(jié)對(duì)子活動(dòng)。各班主任、輔導(dǎo)員要繼續(xù)開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，做好班上留守兒童的普查工作，及時(shí)掌握他們的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài)，努力為留守兒童共享美好藍(lán)天，盡力幫助留守兒童健康成長(zhǎng)。

4.構(gòu)建家、校、社三位一體的教育體系。要積極營(yíng)造良好的育人氛圍，家長(zhǎng)學(xué)校將不定期舉行講座，邀請(qǐng)教育專家前來我校作專題講座，提高家長(zhǎng)的家教水平。家長(zhǎng)要積極與老師溝通，家校配合，創(chuàng)造文明健康的生活環(huán)境，共同做好子女的教育工作。社會(huì)從多方面關(guān)注家庭教育，構(gòu)建積極向上的成長(zhǎng)氛圍。家庭、學(xué)校、社會(huì)密切配合，形成關(guān)心未成年人、愛護(hù)未成年人、幫助未成年人、教育未成年人的強(qiáng)大合力。

（四）、強(qiáng)化以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)管理。

強(qiáng)化綜合質(zhì)量工程，狠抓課堂教學(xué)與研究。課堂是管理之根，教學(xué)是育人之本，研究是發(fā)展之源。學(xué)校提出了以“活動(dòng)圍繞課堂，校長(zhǎng)走進(jìn)課堂，教師抓好課堂，一切服務(wù)課堂”為總理念的教育振興行動(dòng)計(jì)劃。因此，無論是教學(xué)還是校本研究，我們都要咬定課堂不放松，通過對(duì)課堂的教學(xué)、反思、改進(jìn)、研究和打造，實(shí)現(xiàn)“通過課堂讓學(xué)生全部成才，通過課堂讓教師全部成功，通過課堂讓學(xué)校全區(qū)成名，通過課堂讓學(xué)生全面成長(zhǎng)”。

1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校將繼續(xù)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，不增加學(xué)生的課余負(fù)擔(dān)，按照常規(guī)要求布置適量的作業(yè)，作

7、加大宣傳，確?！耙毁M(fèi)制”落實(shí)，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)，誰收費(fèi)、誰來承擔(dān)后果。

九月份

⒈召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和全校教職工大會(huì)，布置安排開學(xué)前的各項(xiàng)工作。

⒉組織學(xué)生報(bào)到工作；對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育和收心教育。

⒊研究制定新學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃。

⒋組織好開學(xué)典禮，總結(jié)暑期活動(dòng)。

5.慶祝教師節(jié)，慰問退休老教師，舉行慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

6．對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育。

7.組織教師簽訂好各種安全責(zé)任書和聘任教師續(xù)聘合同書。

8開展教研活動(dòng)。

9.第一次班主任例會(huì)，出慶祝教師節(jié)板報(bào)。

10.第一次常規(guī)檢查。

十月份

1.出板報(bào)慶祝國(guó)慶節(jié)，開展愛國(guó)主義系列教育活動(dòng)

2.四、五年級(jí)學(xué)生舉行作文比賽

3.一年級(jí)學(xué)生舉行拼音測(cè)試

4.第二次常規(guī)檢查和班主任例會(huì)

5.做好期中考試的復(fù)習(xí)工作 十一月份

1.期中考試。

2..做好期中考試總結(jié)工作

3.三至五年級(jí)學(xué)生舉行演講比賽

4第三次常規(guī)檢查和班主任會(huì)議

十二月份

1.一至五年級(jí)學(xué)生舉行數(shù)學(xué)口算技能競(jìng)賽

2.三年級(jí)學(xué)生舉行作文片段比賽

3.第四次常規(guī)檢查

4.第四次班主任例會(huì)

一月份

1.各班隊(duì)舉行“迎新年”黑板報(bào)比賽。

2.舉行慶祝元旦系列活動(dòng)。

3.語、數(shù)學(xué)科制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)。

4.做好期末考試的安排以及試卷分析。

5.做好學(xué)生評(píng)語、成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

6.完成學(xué)校及各部門工作總結(jié)；做好各項(xiàng)材料歸檔和評(píng)優(yōu)工作。

7.期末教育教學(xué)常規(guī)工作檢查。

二月份

1.安排好假期教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)

2.做好校產(chǎn)清查工作，學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行稽查。

3.寒假工作安排，做好假期護(hù)校工作。

4.初步制定下學(xué)期工作計(jì)劃。

總之，本學(xué)期我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，真抓實(shí)干，迎難而上，改革創(chuàng)新，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，層層落實(shí)目標(biāo)，全面完成學(xué)校在本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，真正辦好讓人民滿意，家長(zhǎng)放心的教育，為建設(shè)和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

熊店中心小學(xué)

XX-8-2