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      靈峰小學“2010-2019”發(fā)展規(guī)劃

      時間:2019-05-13 19:26:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《靈峰小學“2010-2019”發(fā)展規(guī)劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《靈峰小學“2010-2019”發(fā)展規(guī)劃》。

      第一篇:靈峰小學“2010-2019”發(fā)展規(guī)劃

      靈峰小學“2010-2019”發(fā)展規(guī)劃

      為進一步深入學習和實踐科學發(fā)展觀,理清學校辦學思路,明確學校辦學方向,加快學校發(fā)展步伐,創(chuàng)建文化特色校園。結合國家教育發(fā)展目標及省、市教育發(fā)展要求,根據(jù)學校辦學現(xiàn)狀,特擬定“2011-2019”期間學校發(fā)展規(guī)劃。

      一、指導思想

      以“落實科學發(fā)展觀”、“構建和諧社會、和諧教育”的重要思想為指針,全面貫徹國家教育政策及方針,以全面實施素質(zhì)教育、深化課程改革為契機,堅持以法治校、以德管校,科研興校,文化強校為宗旨,以高度的責任心與使命感提高辦學水平,促進師生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展,把學校辦成學生成長的學園、家園和樂園。

      二、發(fā)展目標

      1、總體目標:

      通過校園改造,改善辦學條件,規(guī)范內(nèi)部管理,優(yōu)化師資隊伍,深化課程改革,加強文化建設,全面推進素質(zhì)教育的實施,加強學校設施建設,用文化和環(huán)境育人,力爭把我校辦成“校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,教師素質(zhì)優(yōu)秀,教學質(zhì)量優(yōu)良,學生習慣良好,學生品質(zhì)高尚”的先進學校。

      2、具體目標:

      (1)校園建設:積極爭取校舍防震加固項目資金,進行校園改造,在創(chuàng)建現(xiàn)代化教育先進市活動中,增加設施、設備,進行學校文化建設。創(chuàng)建“園林化校園”,創(chuàng)建人文環(huán)境,用文化熏陶人,用環(huán)境影響人。促進和諧校園發(fā)展,促進學生良好習慣的養(yǎng)成。不斷優(yōu)化育人環(huán)境,把學校辦成理想智慧的家園,成功愉悅的樂園,科學人文的花園,自主互動的學園。

      (2)德育教育:“用文化的方式發(fā)展生命化教育”作為德育內(nèi)容、德育活動的方向。充分整合社區(qū)、家庭、學校三者的德育資源,加強養(yǎng)成教育、品質(zhì)教育、感恩教育等,讓學生在實踐體驗中內(nèi)化道德素養(yǎng),形成良好的行為規(guī)范。

      (3)質(zhì)量提升:實施“質(zhì)量興校工程”,強化教學質(zhì)量管理,深化課堂教學改革,探索課堂教學模式,研究有效教學途徑和方法,爭取通過十年的努力,實現(xiàn)“教學特色鮮明、教學質(zhì)量優(yōu)良”的目標。以學生發(fā)展為本,充分尊重學生,信任學生,關愛學生,為不同層次的學生提供不同的發(fā)展空間和環(huán)境,讓不同層次的學生都能建立起自信,個性、愛好和特長都得到較為充分的發(fā)展。

      (4)加快校園文化建設的創(chuàng)建,加大科研活動力度,提煉具有特色的科研成果。形成明顯的學校教育特色,促進學校、教師、學生三位一體的協(xié)調(diào)發(fā)展。

      (5)優(yōu)化師資:實施教師成才工程,深入開展“創(chuàng)建學習型組織,爭做學習型教師”活動,加強專業(yè)引領,努力建設一支具有現(xiàn)代教育教學理念,善于學習,勤于思考,勇于創(chuàng)新,師德師風高尚、業(yè)務能力精湛、教學特色鮮明的教師隊伍。不斷壯大我校的名師隊伍。

      (6)美化環(huán)境:樹立文化立校的意識,在繼承和發(fā)揚學校傳統(tǒng)文化的基礎上,不斷加強學校文化建設,優(yōu)化學校物質(zhì)文化,完善學校制度文化,豐富學校精神文化,初步形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、品位高雅的學校文化。

      三、具體措施

      1、優(yōu)化學校管理。

      學校管理要有正確的管理理念、人文的管理機制和科學的管理措施。

      (1)實行以人為本的管理理念,把全心全意依靠教職工,調(diào)動教職工的積極性作為學校管理的出發(fā)點和落腳點,不斷增強學校的凝聚力。

      (2)領導者要加強學習,成為學校辦學理念的引領者和科學管理的促進者。堅持校務公開,增加學校管理透明度,提高師生對領導的可信度。

      (3)堅持精神與物質(zhì)獎勵相結合、成績與利益相結合、思想教育心理疏導和嚴格管理相結合。

      2、提升師資素質(zhì)。

      以“讓教師與學校一起發(fā)展,讓教師與學生共同成長”為目標,以師德教育為核心,以教師培養(yǎng)機制創(chuàng)新為動力,以教師培養(yǎng)活動為載體,遵循教師成長的規(guī)律,采取全方位、多途徑的培訓措施,促進全體教師更新教育思想觀念,更新知識能力結構,聚焦內(nèi)涵發(fā)展,提升教育品質(zhì),從而建設一支可持續(xù)發(fā)展的,具有創(chuàng)新精神和時代特征的,適應教育信息化、優(yōu)質(zhì)化要求的理論水平高、學科造詣深、業(yè)務技能精、科研能力強的教師隊伍,為學校的持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

      3、加強隊伍建設。

      (1)建立責任感強、求真務實、具有創(chuàng)新意識、具有現(xiàn)代學校管理意識與能力的學校管理隊伍,力求形成一支懂管理、有成效、勤鉆研、會創(chuàng)新的學校管理隊伍。

      (2)探索新課程改革背景下的班級管理體制,建立一支學生喜歡、家長滿意、具有科學管理能力,民主管理思想的班主任隊伍。

      (3)加強教師培訓,培養(yǎng)一批業(yè)務上過硬,個性明顯,教學有所長的專職教師隊伍,爭取每個學科都有地區(qū)影響的名教師。

      4、強化教育科研。

      堅持以科研為學校發(fā)展動力,堅持“問題即課題、教研為科研”,勇于教育創(chuàng)新,提高教育質(zhì)量,提高辦學效益。

      (1)積極開展課題的研究,重點在課堂教學和校園文化建設上進行深入研究,形成學校教育特色。

      (2)探索有效課堂教學方式,深入研究自主學習、探究學習、合作學習三種學習方式相適應的課堂教學方式、方法。

      (3)加強教研活動課題化建設,圍繞課題,突出主題,進行常規(guī)教研活動,實現(xiàn)教中研、研中教。

      (4)完善學?,F(xiàn)有的科研管理機制,進一步規(guī)范課題研究管理,堅持學校主課題統(tǒng)攝下的小課題研究。注重宣傳科研成果,采取多種措施,積極宣傳取得的優(yōu)秀科研成果。

      5、提高教學質(zhì)量。

      努力提高教育教學質(zhì)量,是立校之本。

      (1)在未來的十年中,全校上下將強化質(zhì)量意識,轉(zhuǎn)變教育觀念,改革教學方法,改善教學手段,革新教育模式。改革傳統(tǒng)的教學模式,創(chuàng)造新型的多種多樣的教學模式,在提高課堂教學質(zhì)量上,實行三個優(yōu)化:一是優(yōu)化教學過程,形成以學生為主體,師生互動,促使學生主動發(fā)展的課堂教學模式;二是優(yōu)化教學方法,倡導“自主、合作、探究”,提倡激活思維的“啟發(fā)式”、“探究式”,利用多媒體網(wǎng)絡和計算機輔助教學,使課堂教學更具新穎性;三是優(yōu)化師生關系,把微笑帶進課堂,把激勵帶進課堂,把競爭帶進課堂。

      (2)我們要以課程改革為重點,以課堂教學模式改革為中心,構建符合素質(zhì)教育的新型教學模式,本著“夯實基礎,突顯個性;因材施教,分層要求;發(fā)展

      智力,培養(yǎng)能力”的原則,力爭經(jīng)過幾年的努力,在教學質(zhì)量上獨樹一幟,有一個大的提高,打造一個名牌。

      6、改善辦學條件。

      (1)學校辦學的重點是積極爭取“防震減災”項目資金,改造教學樓和綜合教學樓,整體規(guī)劃校園文化建設和校園綠化建設,建設校園景觀,凸顯學校辦學特色。通過校園改建對校園進行“綠化、美化、人文化“建設,使學校達到校園文化建設標準。

      (2)加大信息技術的投入,努力配備班級的多媒體設備,完善校園網(wǎng)絡運行,拓展其功能,提升教師運用信息技術整合學科教學的能力。

      7、加強校園環(huán)境建設。

      加強校園人文建設,創(chuàng)設優(yōu)美的育人環(huán)境,使校園成為知識的殿堂,藝術的園地。

      (1)綠化校園營造優(yōu)美環(huán)境,校園環(huán)境整體規(guī)劃,綠化、景觀精心設計,體現(xiàn)“莊重典雅,活潑靈動”的特點。

      (2)校風、教風、學風、辦學目標、辦學宗旨裝飾上墻上欄,讓辦學理念變成師生的共同追求,內(nèi)化為全校師生的自覺行動。

      (3)公共場所、走廊、辦公室布置有名人名言、學生作品,班級有《藝術園地》《成長的足跡》等,用名人佳作體現(xiàn)藝術的完美。

      (4)規(guī)范師生日常行為,構筑和諧的校園人際關系,公物無損壞、語言無臟話、地面無紙屑,創(chuàng)建文明、和諧的校園環(huán)境。努力使校園環(huán)境優(yōu)美,功能齊全,營造濃厚的校園文化藝術氛圍。

      8、關注學生健康。

      學校認真貫徹“健康第一”的思想,切實提高學生體質(zhì)和健康水平。

      (1)學校體育要保持特色,保證學生每天參加一小時戶外活動,開展小型多樣的體育比賽,體育達標率和合格率要全部達標。

      (2)加強心理健康教育,樹立“健康第一”的理念,學校能有效控制各類疾病的傳播,積極開設心理健康教育課、設立心理健康咨詢室,確保學生身心發(fā)展狀況良好。

      (3)關心師生身體健康,積極推廣全民健身活動,用豐富的文體活動融洽人際關系,促進和諧校園建設。

      四、實施的策略

      1、加強組織領導,做好宣傳發(fā)動工作。增強發(fā)展意識,牢固樹立科學的發(fā)展觀,成立學校十年規(guī)劃實施領導小組,積極做好學校規(guī)劃的實施工作。學校將在每學年初圍繞十年規(guī)劃,制訂出具體的實施意見,并把具體工作目標逐一落實到各處室、各年級中去。學校將于每學年結束前對規(guī)劃落實情況進行自查自評,及時總結規(guī)劃實施成效。對沒有落實的項目,要具體分析原因,提出整改意見,限期加以整改。

      2、營造良好氛圍,加快學校發(fā)展步伐。增強主體意識,積極營造教師專業(yè)化發(fā)展與學校持續(xù)發(fā)展的良好氛圍。真正樹立以人為本的工作理念,切實關心每一位教職工的身心發(fā)展與學習生活情況,為全體教師營造一個既心情舒暢又嚴于律己,既利于扎實工作又利于不斷創(chuàng)新的環(huán)境,以充分調(diào)動全體教職員工工作的主動性和積極性。

      3、注重服務保障,增強學校發(fā)展后勁。增強服務意識,認真做好學校發(fā)展的后勤服務工作。重視現(xiàn)代教育技術的應用,積極開展各種形式的教師信息技術培訓,推進數(shù)字校園建設。加強后勤服務的管理,加大基礎設施建設,完善各專用室的服務功能,為學校的協(xié)調(diào)發(fā)展提供后勁。

      4、重視評價引導,認真做好調(diào)控監(jiān)督。積極增強監(jiān)督意識,努力做好規(guī)劃實施過程中的評價與監(jiān)督。學校將成立以教職工代表為主體的規(guī)劃自評領導小組,建立自評操作體系,確保學校十年發(fā)展規(guī)劃穩(wěn)步有序的落實。

      五、實施步驟

      1、第一階段(2010~2013):

      (1)實現(xiàn)校舍改造,增加設施、設備,進行學校文化建設,塑造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

      (2)加強教育教學與網(wǎng)絡信息的整合和研究,建立學校教育教學資源庫,構建資源共享平臺,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源最大化共享。

      (3)積極開展以校為本的行動研究,深入課題和課改相結合的實踐研究,促進課改及教科研成果的轉(zhuǎn)化。

      2、第二階段(2014~2016):

      (1)著重進行校園文化建設,培養(yǎng)個性鮮明、學有所長的學生。

      (2)加強師資隊伍建設,通過教、研、培等形式,培養(yǎng)一支德藝雙馨的師資隊伍。

      (3)加大課題研究力度,積極推廣科研成果。完善學校特色建設,豐富學校發(fā)展內(nèi)涵,形成特色。

      3、第三階段(2017-2019):

      (1)實現(xiàn)校園文化建設規(guī)劃,形成具有特色的校園文化建設特色。

      (2)學科建設取得成效,形成有效教學模式,教師、學生得到共同提高。

      (3)取得良好的科研成果,形成具有促進作用的發(fā)展方向。促進學校的教育、教學向前發(fā)展。

      總之,“2010-2019”時期,我們學校面臨著前所未有的嚴峻挑戰(zhàn),也有著發(fā)展史上非常難得的戰(zhàn)略機遇。全校教師必須懷著強烈的使命感與緊迫感,團結一致,開拓創(chuàng)新,為實現(xiàn)“2010-2019”的戰(zhàn)略目標而努力奮斗!

      靈峰小學

      2010年8月

      第二篇:峰靈小學減負提質(zhì)

      峰靈小學關于貫徹巫溪縣教育委員會關于“減負十條”、“提質(zhì)十條”的具體措施

      為貫徹“減負十項規(guī)定”的同時認真貫徹落實“提質(zhì)十項規(guī)定”的情況,我校做了以下工作。

      一、成立了減負提質(zhì)領導小組。組長:李心紅 副組長:張錫華

      成員:王杰 姚正亮 高元 羅雅 盧祖全 喬新潤

      田福清

      二、根據(jù)減負十項規(guī)定,制定了階段性目標。

      1、嚴格執(zhí)行課程計劃,學校開齊課程,開足課時。

      2、學生每天在校時間合理,上午9:00——下午14:55.3、學校要求教師向四十分鐘要質(zhì)量,嚴禁教師違規(guī)補課,教導處不定時抽查,如果有違規(guī)補課情況,該教師考核為不稱職。

      4、學生作業(yè)的布置,1-2年級不能布置書面家庭作業(yè),3-6年級每天的作業(yè)量不能超過一個小時,避免重復機械式的作業(yè)內(nèi)容。學生做的作業(yè),教師要批改,并且要有批注。

      5、除教研室發(fā)的單元評估卷以外,學校不加任何形式的考試。

      6、學校利用各種節(jié)假日,組織學生參與社會活動,如:植樹節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、國慶節(jié)等。

      7、任何教師和班級不能組織學生購買教輔資料,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將嚴懲。

      8、學校將組織一些必要的競賽活動,如:運動會、演講比賽,書法比賽、普通話比賽,不添加額外的不必要的競賽活動

      9、學校建立了一套科學、完整、可行性高的評價體系,最大的特點是,不能完全以學生考試分數(shù)定位,要多層次,多方位,多角度進行評價,正確評價有助于孩子的健康成長。

      10、督導責任的劃分。

      課程計劃、學生在校時間、補課,由李心紅負責。作業(yè)布置與指導、考試次數(shù)及難度,由張錫華負責。課外活動及社會實踐、教輔資料、競賽活動、評價導向,由王杰負責。

      三、根據(jù)提質(zhì)十項規(guī)定,制定了階段性目標。

      1、要求教師堅持以人為本,促進學生的全面發(fā)展。

      2、教師要以身作則,親力親為,做學生的榜樣。

      3、課堂教學中要有德育知識的滲透,大隊部要充分運用紅領巾廣播站、升旗儀式等活動,促進學生的習慣養(yǎng)成。

      4、堅持向課堂四十分鐘要質(zhì)量,教師要提前備課,為上課做好準備,我校采用的是全手寫式教案,課后要求由詳實的教學反思。

      5、落實貫徹課程計劃,開展課程輔助活動。(1)成立了領導小組。

      (2)配備了相對專業(yè)的教師隊伍。(3)完善了考勤考評考核制度。學校開設了手工(剪紙、折紙、實物制作)、書法、棋類(跳棋、五子棋、象棋、軍棋)、籃球、合唱、繪畫(簡筆畫、線描、油畫棒)、舞蹈、乒乓球、經(jīng)典誦讀、播音與主持共10個項目,每周每項目兩課時,指導教師必須有手寫教案及實物準備。

      6、以學校課題《農(nóng)村小學生行為習慣養(yǎng)成教育》為指導,開展各種活動,把習慣養(yǎng)成教育放在首位,促使學生成為合格的小學生。

      7、堅持參加網(wǎng)絡培訓,學校將組織各種類教研活動,以授課、評課及講座的形式來開展,使教師得到專業(yè)的培養(yǎng),提高教師的專業(yè)能力。

      8、特色學校的創(chuàng)建工作。

      (1)成立了特色學校創(chuàng)建領導小組。(2)確立了創(chuàng)建項目。

      (3)落實了具體任務,制定了階段性目標,擬定了可行性措施。

      (4)完善了考核內(nèi)容。

      學校以籃球為特色學校創(chuàng)建項目,所有學生一人一個籃球,體育課、課程輔助課進行籃球訓練外,第七節(jié)課有專業(yè)的體育教師指導,學生全部參加訓練。

      9、堅持以評促教,建立科學評價制度。

      10、定期開展家長會,教師要家訪并做好登記,特別要針對留守兒童、困難兒童、后進生。堅持學校、家庭、社會的有機結合,形成教育合力。

      峰靈鎮(zhèn)中心小學校

      2012/11/19

      第三篇:靈峰大橋安全工作計劃范文

      賀州市靈峰大橋工程

      安全工作計劃

      在安全管理方面我項目部一直十分注重,工作中時間以員工的人身安全為第一位。所有員工也因時刻保留安全的思維,所以在以往的工作中危險事物極少發(fā)生。現(xiàn)在我項目部為進一步加強安全管理,完成安全管理目標,強化安全意識,有效控制各類傷亡和其它重大事故,預防或減少一般安全事故,特制定項目安全工作計劃。

      一、主要內(nèi)容有:

      1、完成整個工程安全目標: 1)重傷、重大及重、特大安全事故(包括各種質(zhì)量等其它重大以上安全事故)為零。2)在職員工無重大治安、刑事案件發(fā)生。3)人員輕傷和其它一般安全事故率不超過0.005。

      2、堅持每季度至少召開一次安全委員會會議,分析安全生產(chǎn)情況,及時通報安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題隱患;增大安全投入,保證全年安全資金投入 100%及時落實到位;提高隱患整改率,確保安全隱患100%整改,及時整改率達到95%以上;制定并落實實施安全生產(chǎn)責任制。

      3、應急預案及消防演習:項目部總演習:定于2010年上半年進行一次應急疏散演習和消防演習,下半年進行一次消防演習。部門演習:各部門內(nèi)部演習不少于2次并記錄備案。

      4、消防常規(guī)項目檢查: 1)安全員負責每周一次的消防設施檢查并記錄;

      2)配合電工負責每月一次發(fā)電機及消防水系統(tǒng)檢測并記錄; 3)督促各部門每天對本轄區(qū)內(nèi)消防設施進行檢查并記錄。

      5、安全宣傳教育: 1)對新進廠員工的三級安全教育,堅持安全教育100%考試合格上崗。2)每月有計劃的進行老員工安全知識再教育,爭取全年安全培訓不少于2000人次。3)對外來施工人員培訓做到100%到位,施工隊必須具備施工資質(zhì)、提交施工技術交底措施(安全方案)、完善的施工安全組織并進行必要的安全培訓后方可施工。4)上半年完成對安全培訓系統(tǒng)的整理,建立一套完整的安全培訓機制和文件,包括法律法規(guī)、公司制度、事故案例、培訓測試、培訓運作、監(jiān)督、跟蹤檢查等。

      6、工作計劃執(zhí)行原則:由項目部安全部門配合各部門落實,計劃到人,責任到人,切實執(zhí)行安全自查、隱患自改、責任自負。

      二、工作重點

      (1)、建立健全各種安全規(guī)章制度

      認真貫徹執(zhí)行浙江省建設項目施工安全管理辦法和各種安全規(guī)定,建立健全各種安全規(guī)章制度。

      1、認真執(zhí)行ISO9001標準,深入開展安全標準化工地建設,認真執(zhí)行公司“安全控制程序”,使安全管理程序化、制度化,確保安全控制程序有效運行。在施工過程中以開展安全標準化工地建設為載體,強化施工過程控制,施工現(xiàn)場作到布局合理、施工規(guī)范。工地做到管線整齊、標志醒目、防護設施齊全。

      2、建立健全安全管理體系

      建立健全安全生產(chǎn)組織機構,建立強有力的安全生產(chǎn)保證體系;項目部和各施工隊均成立安全生產(chǎn)領導小組,項目經(jīng)理部設安全部門,配備專職安全員2名,各施工隊配專職安全員1名、各施工班班長為兼職安全員。

      3、嚴格按照操作規(guī)程作業(yè)

      根據(jù)工程實際情況,編制各種安全操作規(guī)程和管理制度,并嚴格執(zhí)行各種安全規(guī)章制度。針對工程特點、施工環(huán)境、施工方法、勞力組織、作業(yè)方法,重點要抓好高空作業(yè)、路基開挖的安全管理。

      4、安全技術方面建立嚴格的獎懲制度

      施工安全技術措施必須在開工前編制,并經(jīng)過審批。經(jīng)過批準的安全技術措施具有技術法規(guī)的作用,在施工中嚴格執(zhí)行。安全技術措施中的各種安全設施、防護設施的實施列入施工任務單,責任落實到班組和個人,實行簽收制度。技術負責人、安全技術人員經(jīng)常深入工地檢查安全技術措施的實施情況,及時糾正違反安全技術措施的行為、問題。各級安全部門以安全技術措施為依據(jù),以安全法規(guī)和各項安全規(guī)章制度為準則,經(jīng)常性地對工地施工情況進行檢查,并監(jiān)督各項安全技術措施的落實。對安全技術措施的執(zhí)行情況,建立嚴格的獎懲制度。

      5、落實安全負責制和嚴格事故報告制度

      實行安全生產(chǎn)逐級負責制,做到職責明確,權責統(tǒng)一,充分發(fā)揮各級職能作用。在本項目推行安全生產(chǎn)包保負責制和安全風險抵押金制度,明確項目經(jīng)理和施工隊長是安全生產(chǎn)的第一責任人。

      嚴格事故報告、調(diào)查和處理制度。堅持實事求是的原則。

      6、嚴格安全檢查,落實安全獎懲制度

      將安全生產(chǎn)納入考核指標,實行安全生產(chǎn)一票否決制。安全生產(chǎn)直接與工資晉

      級、獎金、評優(yōu)掛鉤。項目經(jīng)理部安全生產(chǎn)領導小組每月組織召開一次安全生產(chǎn)專題會議,對安全生產(chǎn)做得好的單位和個人給予獎勵,同時對安全工作不力的單位和個人給予處罰。

      7、施工安全用電制度

      ①電氣設備由專業(yè)人員操作,并經(jīng)常對電線、電氣設備進行檢查維修,嚴防漏電、短路等事故的發(fā)生。

      ②低壓電氣設備加裝觸電、漏電保護器。電氣設備外露的轉(zhuǎn)動和傳動部分,加裝遮攔式防護裝置。

      ③帶電作業(yè)時,先制定出安全措施,并在專職安全員的監(jiān)護下進行,此外還需使用絕緣可靠的保護工具。

      ④對機器和設備進行檢查維修時,如指定進行電器絕緣,首先檢查被絕緣的裝置有無電壓,然后短路接地,同時絕緣鄰近帶電的部件。

      (2)爆破作業(yè)

      1、爆破必須統(tǒng)一指揮,并由經(jīng)過專業(yè)培訓且持有爆破操作合格證之專業(yè)爆破人員進行作業(yè)。

      2、在爆破物品的運輸、存放、使用過程中,嚴格按照《國家安全規(guī)程》及省的有關條款操作,建立嚴格的管理制度,接受當?shù)毓矙C關的指導。做到專人管理、專人使用,領取交接登記。定期進行賬務核對,嚴禁爆破器材的流失;并加強庫房守衛(wèi)工作,確?;鸸て返陌踩娣拧?/p>

      3、爆破器材的專用加工位置要按安全操作規(guī)程的有關規(guī)定慎重選擇,存儲量需嚴格控制,不可超過當班用量,同時應設有通訊設備、報警裝置和防火、防雷設施,確保周圍環(huán)境的安全。

      4、爆破器材的加工和使用嚴格按有關安全操作規(guī)程實施,確保加工及使用過程的安全。

      5、進行爆破作業(yè)時,使用標準的爆炸警告信號(此種信號要事先取得監(jiān)理工程師書面批準)和持有有效爆破證的爆破員上崗,并對人員、本工程及所有財產(chǎn)采取一切防護

      6、爆破作業(yè)要統(tǒng)一指揮,設立警戒線,及時撤離機械和人員,加強爆破后的安全檢查,爆破后檢查爆破效果,如有拒爆藥包則由專業(yè)爆破人員按爆破安全規(guī)程有關規(guī)定及時處理。解除警戒命令前,任何無關人員限制進入爆破現(xiàn)場,避免事故。

      7、爆破后必須經(jīng)過通風排煙。相距15分鐘以后,才準許檢查人員進入工作面,檢查有無盲炮及可疑現(xiàn)象;有無殘余炸藥或雷管;頂板兩幫有無松動石塊;支護有無損壞與變形。在妥善處理并確認無誤后,其他工作人員才準進入工作面。

      8、當發(fā)現(xiàn)盲炮時,必須由原爆破人員按規(guī)定處理;裝炮時應使用木質(zhì)炮棍裝藥,嚴禁火種。無關人員與機具等均應撤至安全地點。

      9、兩端工作面接近貫通時,必須加強兩端的聯(lián)系與統(tǒng)一指揮,當兩端工作面距離余留8倍循環(huán)進尺時(最小不得少于15米),停止一端作業(yè),并將人員機具撤走,在安全距離處設置警告標志。

      (3)危爆物品管理措施

      炸藥庫、油庫、材料庫選擇安全地點設置,炸藥庫通過公安部門的檢查驗收,合格后再使用。并配備避雷針、防火防靜電設施,做好地面排水系統(tǒng),并設專人負責維修和管理。

      (4)三防(防洪、防臺、防暴)

      1、健全通訊系統(tǒng),保證全線聯(lián)絡暢通,在事故易發(fā)點設專人巡查。

      2、專門設立一名預報員,進行天氣預報的信息收集,對有暴風雨、大風天氣、盡早通知防風領導小組,對全線施工做出相應的預防準備工作。

      3、路基施工中,始終保證排水設施的暢通,設置必要的臨時橋、涵,以免洪水來臨沖垮路基邊坡。

      4、風雨時期,高空作業(yè)人員系好保險繩,大風和暴雨來臨時前,機具設備停放在安全場地,施工人員停止作業(yè)。

      5、雨季來臨前,對水泥庫等要進行重點加固并做好防潮處理。

      6、雨季來臨前,疏通當?shù)卦信藕橄到y(tǒng),同當?shù)卣嘘P部門共同設防,確保既有建筑物、新建工程施工,當?shù)厝嗣袢罕姷纳敭a(chǎn)安全。

      7、汛期期間,項目部成立以副經(jīng)理為組長的防洪領導小組,組建抗洪搶險隊,并配備足夠的抗洪搶險物資及機械設備。不良天氣時,采取晝夜巡邏制度,發(fā)現(xiàn)險情,及時匯報,以便及時搶險,確保工程安全度汛。

      (5)消防安全

      為加強工程消防安全管理,貫徹“預防為主,防消結合”的消防方針,確保工程順利進行,采取以下措施:

      1、消防工作必須列入現(xiàn)場管理重要議事日程,加強領導,健全組織,嚴格

      制度建立現(xiàn)場防火領導小組,統(tǒng)籌施工現(xiàn)場生活區(qū)等消防安全工作。定期與不定期開展防火檢查,整治隱患。

      2、在施工現(xiàn)場設置足夠的消防水源、消防器材,并設專人負責,定期檢查。抽調(diào)職工組成義務消防隊,培訓其掌握消防設備的性能和操作方法。

      3、在有易燃易爆品的場所,嚴禁煙火。氧氣瓶、乙炔瓶要定點分開放置,與明火的安全操作距離不小于10米,不準放在高壓線下。

      4、定期由安全部門對職工進行防火教育,杜絕職工使用電爐、亂扔煙頭等不良習慣。

      5、在施工現(xiàn)場設立防火宣傳欄,張貼防火宣傳標語。禁止在木工間、機械間、倉庫、發(fā)電機房內(nèi)吸煙。在倉庫、木工棚、臨建生活區(qū)、油庫區(qū)再配備足夠的消防器材,現(xiàn)場施工建立用火制度,配備看火人員和滅火用具。

      (6)施工運輸車輛的安全管理

      機械車輛和壓力容器的操作人員需經(jīng)過正規(guī)培訓,持證上崗。堅持定期檢驗、維修保養(yǎng)工作,保證其在運行中處于良好的狀態(tài)。工地所用全部生產(chǎn)、生活運輸車輛登記造冊,專人管理定期檢修。加強駕駛?cè)藛T的安全教育和規(guī)范管理,固定運輸行車路線,杜絕交通事故的發(fā)生,設定行車標志。車輛在公路上行駛,要遵守交通規(guī)則。

      三、其他工作重點

      (1)安全費用使用計劃,計劃使用1178200元,主要包括:

      1、職工勞保用品,計劃使用89000元。主要用于勞保用品的購買。

      2、消防器材配置,計劃使用39000元。用于滅火器,消防栓的消防器材的配置。

      3、安全警示標志牌、宣傳欄制作,計劃使用95100元。用于各種安全警示標示牌,宣傳標語的制作。

      4、施工設備安全防護,計劃使用57500元。主要用于購買手持電動工具、木工機具、鋼筋機械、振動機具、漏電保護器、電閘箱、電纜、電器開關、插座及電工元器件等。

      5、施工現(xiàn)場設備檢驗檢測費用,計劃使用68000元.用于施工現(xiàn)場挖掘機、裝載機、壓路機、電氣設備等設備的檢驗檢測。

      6、施工現(xiàn)場機具、防護棚及圍欄的安全保護設施費用,計劃使用83500元。包括用于購買各種“臨邊、洞口”的防護用具,用竹、木、鋼等材料組成的各類腳手架及其零部件、登高設施、簡易起重吊裝機具等。

      7、交通安全管理費,計劃使用158500元。主要用于設置關卡的管理費用,和施工主要路段的人員管理費用。

      8、施工安全用電費用,計劃使用33000元。主用用于現(xiàn)場施工用電的安全設置及防觸電、避雷設施的建設。

      9、安全教育培訓費,計劃使用63000元。用于安全宣傳教育培訓開支。

      10、專家評審及評估費用113600,用于地質(zhì)災害評估,危險性較大工程評審。

      11、其他安全費用,計劃使用123800元。用于不可預見的安全費用的支出。

      (2)完成上級領導安排的其他工作

      中宏路橋建設有限公司

      賀州市靈峰大橋工程項目部

      2010年9月16日

      第四篇:靈峰小學防溺水安全教育主題班會

      靈峰小學防溺水安全教育主題班會

      天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作,四月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。在主題班會上,各班主任向?qū)W生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心,我校通過“致家長的一封信”的形式,向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識,提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實肩負起監(jiān)護人的責任。

      活動過程:

      一、導入

      1、大家聽一聽有關溺水事件的報道。

      聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

      小結:人,應該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學習“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

      二、探討溺水的原因

      1、什么是溺水?

      討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

      引導:溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

      2、問:溺水原因主要有哪幾種?

      學生討論,小結:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦,到山塘、水庫邊玩耍,不小心掉進去。

      3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

      我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學漠視生命,要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

      三、學習自救及搶救的方法

      1、討論,講解自救及搶救的方法:

      對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救。

      2、學習自救及搶救方法

      四、怎樣珍惜每一天?

      1、引導:同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?

      2、討論,總結:

      同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會更好!靈峰小學班級

      2014年3月24日

      第五篇:峰靈鎮(zhèn)城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險實施方案

      峰靈鎮(zhèn)城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療保險

      實施方案

      為認真貫徹落實巫溪府發(fā)[2010]95號文件精神《巫溪縣城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療保險試行辦法》,順利完成我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)居民社會醫(yī)療保險工作任務,特制定本方案。

      一、組織領導

      我鎮(zhèn)成立了城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療保險工作領導小組,由鎮(zhèn)長凌林任組長,冉勇、陳濤斌任副組長,楊科彬、姚海林、譚毓泉、文明華、張碧松及各村書記為成員。領導小組辦公室設在鎮(zhèn)社保所,由楊科彬任辦公室主任,具體負責本城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療保險的日常工作。各村、社區(qū)業(yè)務操辦由各村、社區(qū)書記負責,表冊的登記、統(tǒng)計、發(fā)票的填寫由會計負責指導。鎮(zhèn)領導小組負責此項工作的督促、領導和協(xié)調(diào)。

      二、工作目標

      1.讓全鎮(zhèn)居民對城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療保險政策知曉率達100%。

      2.讓全鎮(zhèn)居民中95%以上的人參與到城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療保險中來。

      三、工作要求

      填表時信息一定要準確無誤,即參保人姓名與身份證號碼必須與戶口頁(身份證)一致。

      四、工作安排

      1.業(yè)務培訓

      10月31日,對村(社區(qū))及鎮(zhèn)屬單位相關工作人員進行業(yè)務培訓。熟悉城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險有關參保范圍、基金籌集、個人賬戶、制度銜接等政策規(guī)定,掌握城鄉(xiāng)居醫(yī)療保險業(yè)務操作流程。

      2.政策宣傳

      11月1日至11月5日,堅持正確的輿論宣傳導向,通過有線廣播、黑板(墻)報等形式宣傳,運用召開會議、懸掛橫幅、張貼標語、印發(fā)宣傳手冊等手段,宣傳建立城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療保險制度的重要意義、基本原則和具體政策。把意義講清、原則講明、政策講透,不斷增強城鄉(xiāng)居民的社會醫(yī)療保險意識,形成全面推進城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險工作的良好局面。讓全鎮(zhèn)所以老百姓對此項政策的知曉率達100%。

      3.組織實施

      11月6日至12月5日,各村、社區(qū)在各自的書記的安排下,挨家挨戶進行參保登記及相關手續(xù)的辦理。每周五以前各村、社區(qū)必須把參保人員資料匯總并錄入系統(tǒng)。12月6日至12月10日,為錄入信息改錯時間,信息的錄入與改錯由各村村官負責(系統(tǒng)截止時間12月10日零時)。

      峰靈鎮(zhèn)人民政府 二○一○年十月三十日

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