第一篇：用執(zhí)著書寫青春的夢想發(fā)言稿
用執(zhí)著書寫青春的夢想
各位領(lǐng)導，各位老師，晚上好！
我叫，自1998年畢業(yè)來到，從小學到現(xiàn)在的小學，16年來，我始終手捧一顆愛心，兢兢業(yè)業(yè)地堅守在教育的工作崗位上。這些年在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的信任下，幾次被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”、“優(yōu)秀教育工作者”等榮譽稱號。
我覺得“要想教好學生，首先要愛學生；要讓學生喜歡這門課，首先讓學生愛你這個人?！庇谑俏野炎约旱膼酆翢o保留地傾注到每個學生的身上，貫穿在整個教育教學工作中，人的感覺是相同的，教師的真誠學生是感受得到的，只有當學生接受了你這個人，才能以主動的心態(tài)接受你的教育。五（3）班是一個兩極分化比較嚴重的班級，在后進生中有一個小朋友尤為放肆，經(jīng)常上課不聽講，不寫作業(yè)，考試也只答幾題，無論我怎樣說服教育，就是聽不進去。我向許多有經(jīng)驗的老師討教了不少的建議，并逐一的進行了嘗試,終于，讓我找到了一劑適合她的“良方”，原來她一直很想表現(xiàn)自己,這么做就是想引起老師的注意,于是我不再批評她，反而總是找機會讓她表現(xiàn)自己,讓她知道只要自己努力，就會贏得榮譽，她也可以是個優(yōu)秀的好孩子。一段時間后，當聽到她上課和同學們一起大聲回答問題，而且比其他人的聲音都大時，我知道她進步了。當然這種進步是需要老師幫她一起堅持的。記得有一次她看著其他同學優(yōu)秀的試卷問我:“老師，我還差多少分也能考優(yōu)秀??？”我心中霎時被一股莫名的感動與欣慰所填滿，我知道她成長了，懂得自己要做些什么了，而這對于我來說就是一份最甜的收獲。
作為一個教師愛心是首要的，而教學能力也是不可忽視的。在教學工作中，我努力提升自身素質(zhì)，力求全面，為更好地錘煉課堂教學，1
在課堂上做到語言嚴謹、規(guī)范、精煉。平時，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量、課堂高效率。在我的課堂上實行“活動化”教學，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對教材的理解、自主探究和同伴合作交流，促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。我曾多次開課，并受到了同行和專家們的一致好評。我在本校任教11年，帶的兩屆學生成績均名列前茅。
在探究教學方法的同時，我也不忘努力使自己朝著科研型教師發(fā)展。我常思考、常研究、?？偨Y(jié)，負責的臺州市課題、臨海市課題均順利結(jié)題。撰寫的論文多次獲臨海市數(shù)學論文評比二等獎、三等獎。
在我心里更是把比賽當作是學習和鍛煉的好機會，凡是有參賽的機會,我都積極參與,認真?zhèn)鋺?zhàn)。雖然在開始的幾年里總是屢戰(zhàn)屢敗，可是我并不氣餒，努力終于有了回報：臨海市自制教育軟件三等獎；教研區(qū)教材解讀一等獎，多媒體應(yīng)用能力一等獎；鎮(zhèn)教學比武數(shù)學組一等獎，現(xiàn)場FLASH課件制作一等獎，現(xiàn)場評課一等獎，現(xiàn)場教學反思二等獎，現(xiàn)場說課二等獎，等等。同樣我也鼓勵學生積極參加各類比賽，并盡心盡力指導他們，也取得了喜人的成績。這些獎次的獲得無疑是對我努力的肯定，更是我不斷向前邁進的動力。
我享受每一天與學生一起走過的日子，一路走來，讓我清楚地看到，在付出大量辛勤勞動的同時，也收獲著與學生一起成長的喜悅，也體驗著不斷自我超越的成就感。
成績只能代表過去，在今后的日子里，我會更加努力，希望大家繼續(xù)關(guān)心和幫助我，請投我一票。謝謝！
第二篇：用青春書寫夢想
用青春書寫夢想
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，大家上午好：
我是來自XXX統(tǒng)計站的XXXX，同時也是XXX村的大學生村官，我今天演講的題目是用“青春書寫夢想”。
何為“夢”？何為“中國夢”？習近平主席在中國國家博物館“復興之路”展覽現(xiàn)場時告訴所有人——實現(xiàn)偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這就是我們的“中國夢”！為了中國這個夢想，多少代人付出青春，付出生命，拋頭顱灑熱血，鑄就中國夢之雛形。
青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢，有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺，奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春?！?用青春鑄就中國夢，用小夢成就國家的未來。我的青春，我的中國夢。
做為一名大學生村官，我要風雨兼程無怨無悔的做好本職工作，用我的青春編織我的夢想。因此我深入農(nóng)家接觸村民，珍惜利用每一次走進村民的機會，比如村里開會時我主動做好會議的記錄工作，主動跟村干部、村民聊天，了解他們的近況，了解全村的概況;主動幫忙宣傳計生政策、宣傳新型城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險、幫忙指導人口普查工作、協(xié)助村兩委干部發(fā)放良種補貼、宣傳“富士康”招工情況等等，借助這些
大大小小的機會，我跟村民拉家常、貼近群眾，慢慢的我這一個“外來大學生”就轉(zhuǎn)化成了地地道道的村里人，成了一個與村民心往一處系、勁往一處使的“身邊人”。
為了盡快進入工作角色，找準工作的著力點，我多看、多聽、多問、多思，多學。主動幫忙整理村務(wù)檔案，積極參與村里的各項工作。當村民們有糾紛時我跟隨村調(diào)解員去了解情況、調(diào)解糾紛。在一次次跟隨村干部的工作學習中，我認識到了農(nóng)村工作的不平凡，學習了村干部為人處事的方式。正是在這些簡單又不平凡的工作中我逐漸了解了村里的基本概況，掌握了XXX村的村情村務(wù)。
同時，我在鎮(zhèn)里還擔任著統(tǒng)計站的固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計員的工作。雖然天天要與枯燥數(shù)據(jù)打交道，但是我依然沉醉于自己所喜愛統(tǒng)計工作之中，從一張張的報表上，從一行行的數(shù)據(jù)中，我能看到人民生活的豐富多彩，社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，國家日新月異的變化。
在以后的日子里，我會更加努力的工作，多多學習，認真思考，勇于實踐，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這所大學校大熔爐里經(jīng)受鍛煉和考驗。同時，我將立足工作實際，恪盡職守，我將繼續(xù)勇挑責任、甘于奉獻。作為一名“大學生村官”，我將懷著一顆感恩的心，用自己的信念和青春在農(nóng)村廣闊的田野間追逐著自己的夢想，把汗水灑在鄉(xiāng)間，把青春獻給農(nóng)村！
第三篇：執(zhí)著引領(lǐng)夢想,奮斗書寫青春
執(zhí)著引領(lǐng)夢想，奮斗書寫青春
本次團會主要針對考驗和就業(yè)兩大方面展開的討論，在這個學期，好多同學已經(jīng)選擇了自己的方向，大多數(shù)同學選擇就業(yè)，還有很多同學選擇考研。有的同學已經(jīng)報考了考研輔導班。而我，則是介于兩者之間徘徊的那一類學生。
關(guān)于考研：
很多同學為了實現(xiàn)自己的人生價值、為了碩士文憑、為了給自己營造一個避風港，都選擇了考研，但是其中也有很多盲目隨大眾的學生。我認為是否選擇考研要經(jīng)過仔細的思考。并且，一旦決定下來，就一定要有拼搏到底的精神。好多同學高開始的時候都很有激情，慢慢的隨著時間的增長，要克服各種困難的時候就開始動搖自己考研的思想了。這種情況很可怕。一定要把握好自己的方向。
關(guān)于就業(yè)：
就業(yè)是大多數(shù)學生的選擇，對于應(yīng)屆生而言，就業(yè)面臨著很大的壓力。當前的就業(yè)形勢很不樂觀。很多大學畢業(yè)生都面臨著一種高不成低不就的情況。我想應(yīng)屆生再就業(yè)的時候要多多從前輩那里學習，要有自己的目標，并且根據(jù)自己的實力和能力選擇正確的職業(yè)。要提高自己的素質(zhì)。
班級：國貿(mào)09-2
姓名：張晨霞
學號：0910050226
第四篇：用執(zhí)著和堅持書寫人生
用執(zhí)著和堅持書寫人生
各位領(lǐng)導、老師、同仁們：
大家好！我作為一名基層財政戰(zhàn)線上的老兵，一名業(yè)余通訊員，今天有幸站在這里，能夠再次和大家共同探討財政調(diào)研和信息宣傳工作，受寵若驚之感，無以言表。因此我只能絞盡腦汁，傾其所學，將我個人在新聞寫作中20多年來的點滴體會給各位領(lǐng)導和同志們做簡要匯報，與大家共勉，以此感謝區(qū)局領(lǐng)導的厚愛和信任，也敬請大家批評指正。作為一名基層財政工作者，承擔著繁重的工作任務(wù)，但我始終堅持8小時外寫稿，對于新聞報道，我充滿了無限的感情。1991年4月3日，從我在區(qū)局《財政動態(tài)》發(fā)表第一篇新聞稿件《運用多種形式，廣泛開展農(nóng)稅宣傳》起，她便伴隨著我走過了人生20多個春秋，風風雨雨，曲曲折折。我始終是一位忠實的業(yè)余通訊員，用心品嘗著人生百味，用筆書寫所見所聞。新聞報道教會了我如何熱愛生活，如何勤奮、執(zhí)著、百折不饒地對待人生。我所撰寫的稿件和拍攝新聞圖片，由“火柴盒”逐步到“豆腐塊”，由簡單的消息報道到視點經(jīng)驗文章和人物通訊等，我參加過兩次《湖北日報》通訊員培訓班，一次《孝感日報》通訊員培訓班，近20年來，共在《中國財政》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政》、《中國財經(jīng)報》、《湖北日報》、《湖北財稅》、《孝感日報》、《孝感晚報》、《孝感財政》、《孝南信息》、《孝南財政動態(tài)》、《孝南財苑》、《新華網(wǎng)》、《中國新聞網(wǎng)》、《財政部網(wǎng)》、《荊楚網(wǎng)》、《省財政廳網(wǎng)》、《孝感市門戶網(wǎng)》、《孝感文明網(wǎng)》、《孝南區(qū)門戶網(wǎng)》、《孝感新聞網(wǎng)》、《網(wǎng)易》、《搜狐》等各大報刊及媒體上發(fā)表文章及新聞稿件500多篇。同時多次被孝感日報社、孝感市財政局、孝南區(qū)委宣傳部、孝南區(qū)財政局、街道辦事處評為甲等及乙等模范通訊員和財政宣傳信息調(diào)研工作先進個人，獲湖北新聞獎三等獎一次，湖北日報報業(yè)集團新聞獎一等獎一次，《全國農(nóng)民報》好新聞三等獎一次，湖北省委宣傳部、湖北省新聞工作者協(xié)會、湖北省農(nóng)業(yè)廳3家聯(lián)合舉辦的湖北農(nóng)村宣傳優(yōu)秀作品三等獎一次，湖北省州市報好新聞一等獎一次。
2010年6月我調(diào)到書院財政所以后，高度重視對財政干部職工的學習教育，將調(diào)研宣傳工作貫穿到財政所全年工作之中，工作總結(jié)不準在網(wǎng)上下載。兩年來在各大媒體、報刊、網(wǎng)站發(fā)表文章190多篇，連續(xù)兩年被孝南區(qū)財政局、書院街道評為“財政調(diào)研宣傳工作”先進單位。在去年區(qū)局開展的“建黨九十周年”征文活動中，我所選送的兩篇稿件分別獲得一、三等獎。改變了原來的調(diào)研宣傳工作總是到歲末年尾臨時抱佛腳，東拼西湊交差了事的局面，使我所的調(diào)研宣傳工作由短板變?yōu)閺婍?。通過不斷努力，我個人的寫作水平也逐步提高，每一篇稿件從字里行間無不充分展示了財政人的優(yōu)秀風采和成功事跡。在今年2月份召開的孝南區(qū)宣傳思想文化工作會議上，我被孝南區(qū)委授予2011全區(qū)“十佳學習型黨員干部”稱號。近幾年由于財政局黨委對此項工作的高度重視，更給我們財政信息員提供了一個展示自我的平臺，我們更應(yīng)該信心百倍，努力學習，提升自己的理論修養(yǎng)、能力素質(zhì)和應(yīng)用文寫作水平，將財政調(diào)研和信息宣傳工作推向縱深發(fā)展。我認為通過宣傳調(diào)研，可以增強財政工作透明度，提高財政知名度，使人們更加了解財政，理解財政，支持財政，從而促進財政事業(yè)各項任務(wù)的順利完成。下面就如何寫作和如何提高稿件采用率，談幾點我個人體會：
一、要有投稿意識 “興趣是入門的開始”。我自幼愛好寫作，無論初中還是高中，語文水平都比較好，但財校學的是會計，成教學的是行政管理，在沒有參加湖北日報社舉辦的通訊員培訓班以前，自己沒有系統(tǒng)的學過新聞寫作，只是憑自己的文學愛好和歷年寫工作總結(jié)的經(jīng)驗來涂鴉，不過偶爾也能發(fā)表一些火柴盒”和“豆腐塊，因此，我個人認為：寫稿不一定要有很高文化，上至大學教授，下至小學生都能寫出好稿，只要你熱愛新聞寫作，有好的新聞點子，基本的文字表達能力，再加上自已的勤奮和努力，就能寫好稿來，最重要的是要有投稿意識，寫新聞是個錘煉的人活兒，因此要克服：“怕”字心理，不怕發(fā)不了，就怕不愛好寫稿，更怕不積極投稿。1998年我和黃義明兩人撰寫的《風雨真情》，發(fā)表在《中國財政》第10期上，當時我們都沒有新聞底子，憑的就是熱情和愛好。再說新聞寫作又是個“名利”雙收的好事，在我們財政系統(tǒng)，許多業(yè)余通訊員通過寫作走上了中、高層領(lǐng)導崗位,像武主席，葉局長，王總，汪主任，彭主任等都是例子。另外財政局專門就調(diào)研宣傳出臺了相關(guān)的獎勵政策文件，所以只要我們堅持寫作，多投稿，多處投稿，多上好稿，就一定能有所收獲。我所這兩年寫稿的人多了，獎勵資金也高達15000多元。在這里我建議：同志們在通過郵箱投稿時，不能搞群發(fā)，要使用群發(fā)單顯，否則人家會說你一稿多投，認為你不專一，有的編輯忌諱一稿多投，所以也不會被采用。因此最好在網(wǎng)易或者搜狐等網(wǎng)站申請一個郵箱，使用群發(fā)單顯，QQ郵箱要采用分別發(fā)送。常用投稿網(wǎng)站及郵箱如下，僅供參考。人民日報
二、要多看書、多讀報，走出新聞與宣傳誤區(qū)。
寫新聞稿，靈性、悟性也很重要。在考慮新聞價值的同時，要多讀書、多看報，從別人的報道中，從新聞傳播學的書籍中汲取營養(yǎng)，這樣才能想到問題、想出問題，從中挖掘新聞價值，寫出好新聞。我每年都要花數(shù)百元錢買關(guān)于寫作方面的書籍，包括知名記者發(fā)表的作品讀本。所以也應(yīng)征了一句諺語：孔子搬家盡是書。我搬家時，除了書，還是書。因為我覺得看書讀報很關(guān)鍵，看報主要是看報紙的版面和一個時期的報道方向和重點，思考別人的報道為什么會上報，如果換成自己將會怎么寫？或者自己上稿了，編輯作了哪些修改，對照你自己的文章原稿，認真找出差距，然后再動筆，就會有新的進步。（對于沒有見報的稿子,首先要從自己尋找原因,不要埋怨編輯。）因此我所訂了好幾種報紙和雜志，我每天堅持看書讀報，在報刊中了解這個時期的報道方向和重點。2011年11月25日，我結(jié)合當前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)工作，在《荊楚網(wǎng)》上發(fā)表的文章《書院街財政所為民辦實事重實效》，我反復修改了5次，寄給湖北日報高級記者蘇金遠教授編輯后，他誠懇的給我提出修改10點建議，并再次打回重寫，直到他滿意可以發(fā)表為止。舉個例子，他告訴我：在文章第一次出現(xiàn)所報道的單位時，必須是全稱。比喻說書院財政所：在省級媒體里必須要稱為“孝感市孝南區(qū)書院街財政所",不能簡稱為“書院財政所”，但在隨后的報道中，再次出現(xiàn)時，可以稱為“書院財政所”。
在報刊發(fā)表稿件，不一定要才華橫溢，不一定要詞藻華麗，不一定要濃妝艷抹，也不一定要渲染鋪陳，但一定要和做人一樣語言精練和樸實。報紙要認的是新聞事實和新聞價值。沒有這兩樣，其它東西越好越與新聞背道而馳。新聞≠宣傳，什么是新聞？我的理解是把受眾想知道的（關(guān)注的）又是最新發(fā)生的事，通過一定的媒介形式（消息、通訊、圖片、圖像，報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)）迅速傳播開去，這叫新聞。簡單的說，新聞對大多數(shù)受眾來說應(yīng)當是新鮮的、有趣的、關(guān)心的、新近發(fā)生的事。其實從新聞什么時間(when)、什么地點(where)、什么人(who)、什么事(why)、什么經(jīng)過、結(jié)果(how)等新聞“五個W”就不難看出新聞的“新”與受眾的“心”的緊密關(guān)系。什么是宣傳？我的理解是某個主體要把他想讓別人接受的主張、思想、理論，甚至是自己的作為、成績等等，通過一定的形式（教育、新聞、文藝、出版、廣告、組織鏈）把影響擴大出去，這叫宣傳。因此在寫作稿件的過程中，我們一定要依托當時的新聞背景，也就是時代潮流，抓住新聞寫作的“五個W”，缺一不可，用新聞來宣傳我們的身邊人和身邊事。我的第一篇理論文章《以效益財政為杠桿 推進二次創(chuàng)業(yè)》，發(fā)表在1998年10月21日《孝感日報》從實踐中來欄目上，就是以孝感市當時開展的第二次創(chuàng)業(yè)為背景，結(jié)合東山頭原種場的實際寫出來的。
在省委黨校學習時，我順道帶領(lǐng)全所同志去了革命傳統(tǒng)教育基地紅安，參觀了黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士陵園、董必武紀念館、并集體向革命烈士紀念碑敬獻了花籃，重溫了入黨誓詞，緬懷了革命先烈的豐功偉績，因此我結(jié)合清明節(jié)和“五四”青年節(jié)及慶祝和迎接建黨九十周年這幾個背景，寫下了《書院街財政所認真學習紅安精神 打造優(yōu)秀財政隊伍》這篇稿件，在全省所長培訓班上做了典型發(fā)言，并獲得了區(qū)局開展的“建黨九十周年”征文活動三等獎。
近幾年在全國開展的科學發(fā)展觀和全省開展的創(chuàng)先爭優(yōu)、行風評議，治庸問責及文明創(chuàng)建等活動，我從自辦簡報開始，自辦的簡報受到省、市、區(qū)領(lǐng)導的充分肯定，圍繞這一個個的個主題，我以各種活動為由頭，聯(lián)系我所工作實際，從學習，生活到工作的各個環(huán)節(jié)，展開寫作，在各級報刊和網(wǎng)站共發(fā)表相關(guān)文章80多篇，從而有效的推動了我所各項工作的順利開展，2011年全區(qū)財政系統(tǒng)文明創(chuàng)建資料匯編工作現(xiàn)場會在書院街財政所舉行。
三、要勤動手，多練筆，貴在堅持。
前幾年,財政人員充實，財政工作沒有現(xiàn)在繁雜，有時間堅持寫作。而現(xiàn)在，工作瑣事太多，工作8小時以外才有時間寫稿，因此工余時間手里經(jīng)常拿著書報學習“充電”，或者大量瀏覽網(wǎng)頁，吸取精華，腦子一有空就想新聞點子。我覺得對于業(yè)余通訊員來說，要對新聞有持久熱愛的精神。因為從愛好開始到新聞寫作的成功是一個漫長而艱辛的過程，一部分人可能因為退稿而退縮，一部分人可能因為工作的變化而改變，一部分人也可能因為興趣的轉(zhuǎn)移放棄，凡此種種，都不能成為一名真正成功的通訊員。業(yè)余新聞寫作能否持久地延續(xù)下去，取決于對新聞熱愛，熱愛是最好地老師。怎么樣才能叫做熱愛？基本的標準是什么？我個人的理解是：在本職工作完成工作之余，能用足夠的時間自覺地去完成采訪和寫作，同時能圍繞新聞寫作自覺地學習，并形成有規(guī)律的活動。要想多上稿、上好稿，就要勤寫多練，有寫不好就不睡覺的勁頭。我的做法有：聽到的、看到的、偶然發(fā)現(xiàn)好的各種線索，要立即深入了解，多打聽，要多問前因后果，待掌握基本情況之后趁熱打鐵，馬上動筆撰寫。寫稿子的人都有一個共同的感受，一停筆就懶得動筆，一懶就散，一散就完。這與現(xiàn)在開展的治庸問責當中的庸懶散，如出一轍。例如我們街道在今年開展的春訓工作，搞的很有特色，如果及時寫稿，刊登的機會很大，可我當時我忙于“開門紅”及其他中心工作，累了就不想動筆，所以一拖再拖，直至失去時效，很是可惜。所以我們要錘煉一種品質(zhì)，這種品質(zhì)，就是勤奮。懶人是當不了通訊員的?！皯卸鑼π撵`是一種傷害”，懶惰更是通訊員的大忌。說實在話：我是把人家打麻將、閑聊的時間都集中到了看書讀報上，瀏覽網(wǎng)頁上，堅持練筆上，大家不妨可以試著寫寫博客，這也是一個練筆的過程，我博客的流量現(xiàn)在達到70000多人次，原東山頭黨委書記洪永旺（現(xiàn)在市團委書記）在黨委會上對我的博客做了充分肯定和提倡。我們基層業(yè)余通訊員一個很大的弊端就是“三分鐘熱度”，也就是說聽完新聞?wù)n后憑借一時沖動，寫一、二篇稿件傳到報社或網(wǎng)站，一但沒被采用，一下就灰心了，就放棄了。因此要想在一個報刊及媒體投稿，提高中稿率的第一步除了有通過熟悉的人去接觸編輯外，還有一個重要的是多學習別人上稿作品的同時，多寫稿，多修稿，多傳稿，貴在堅持。我個人就有切身體會，2005年以前我堅持練筆，發(fā)稿率較高，但2005年由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革，我起草寫了《關(guān)于對鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政機構(gòu)改革的困惑和建議》這篇文章，因而引發(fā)了不必要的麻煩，為了不給組織和自己添亂，最后我決心擱筆，所以每年只是為了完成任務(wù)而應(yīng)付一下，直到2009年6月份在觀音湖開會，李十周局長在會上點名批評我，說我的稿子寫少了，要求我多寫稿，寫好稿。沒辦法，我只得又重新拿起筆，但因長期擱筆，明顯感到力不從心。為了改變現(xiàn)狀，我只能加強練筆，同時多和編輯記者打交道。說實話，記者就是記者，不用質(zhì)疑，跟他們交道打長了，自己多少可以沾點文氣，也給發(fā)表稿件能做很好的鋪墊，也就是說：少走彎路。因此作為業(yè)余通訊員我們要多一點執(zhí)著，少一點浮躁，多一點激情，少一點冷漠，多一點寂寞，少一點淡泊。省政府今年提出：要激情工作，我想我們業(yè)余通訊員要提倡激情寫作。在此我推薦一個來自基層財政戰(zhàn)線的同仁寫手：暨宜都市紅花套鎮(zhèn)財政所鄒祖國，他勤于寫作的精神很值得我們學習。他的QQ網(wǎng)址里有很多文章，值得借鑒：http://user.qzone.qq.com/154857971/blog/1333936014#home 四．業(yè)余通訊員為什么上稿難及其對策
盡管宣傳媒體多，但編輯對稿件要求越來越高，因此作為業(yè)余通訊員我們更應(yīng)該在提高稿件質(zhì)量上下功夫，就我多年的寫作經(jīng)歷，經(jīng)常會犯以下毛?。旱谝唬簲?shù)字，事實失真。文章內(nèi)沒有必要帶用政治性的語言，要善于用事實講話，用事實體現(xiàn)黨的政策，新聞講的是事實，不是口號?！吧囝^藏在最內(nèi)”。第二：用空發(fā)的議論掩蓋了事實，使精彩的東西看不清。第三：用籠統(tǒng)的敘述代替了事實，沒有有些有肉的東西。第四：事情沒說完，突然轉(zhuǎn)折。第五：有的文章一個概念一個例子，形成兩張皮。第六：有的文章缺“五個W”，缺胳膊少腿，不一定都要寫在導語里。第七：含糊不清，模棱兩可，邏輯混亂。第八：缺乏個性，沒有新意，人云亦云，跟風上。文章里要體現(xiàn)新情況，新經(jīng)驗，新人物，新問題，帶有個性的東西。比喻2010年12月27日我發(fā)表在《孝感日報》上的頭版頭條《“西部”大開發(fā)》——書院街道辦事處大建設(shè)推動大發(fā)展這篇文章，就是從2007年到2009年完成財政收入的一組組真實數(shù)據(jù)開始，描繪出街道跨越式發(fā)展的軌跡。通過重塑昔日“金西門”、扮靚城區(qū)“西大門”，讓昔日的龍須溝變成幸福街，這一件件看得見，摸得著的典型事例來體現(xiàn)位于孝感西部的書院街是如何開展西部大開發(fā)，從而達到由于黨的好政策，提升了群眾“幸福指數(shù)感”的目的。
改進方法及對策：第一要勤于學習，善于發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)新聞，用事實說明問題。取決兩頭：聽黨中央----地方百姓的心聲，認真研究黨和國家在農(nóng)村的各項方針政策，從政策中發(fā)現(xiàn)新聞，從則面迂回中發(fā)現(xiàn)新聞。我發(fā)表在中國新聞網(wǎng)和孝感晚報上的一篇文章《東山頭農(nóng)民過生日 武漢腰鼓隊助興》，就是反應(yīng)取消農(nóng)業(yè)稅以后，由于黨的惠民政策落實，各項補貼逐年增加，而使農(nóng)民富裕起來，達到小康以后的農(nóng)民盡情的享受著黨和國家惠農(nóng)政策的溫暖，請來武漢市腰鼓隊為老太婆祝壽。新聞無處不在，我們要從“最”字之中發(fā)現(xiàn)新聞：最高，最快，最好。從“其人其事其物”中發(fā)現(xiàn)新聞，從“難”發(fā)現(xiàn)新聞，比喻行路難，從“縱橫比較”中發(fā)現(xiàn)新聞，比喻好壞，全省和地區(qū)，昨天今天等，從“逆向思維”中發(fā)現(xiàn)新聞，比喻王海打假。從總結(jié)中找，如我發(fā)表在財政部網(wǎng)站和孝感門戶網(wǎng)的一篇文章《書院街財政所以文明創(chuàng)建為抓手 打造優(yōu)秀服務(wù)團隊》，就是我的年終總結(jié)改寫的。第二要長于采集，擅長采訪，包括靜態(tài)采訪和動態(tài)采訪。要堅持深入第一線，要做到五勤：腦子勤于思考，眼勤觀察，耳朵勤于打聽，腳要勤于跑動，手要勤于寫作，不能搞虛假新聞。老記者告訴我們：六分采訪，三分構(gòu)思，一分寫作。多用視覺采訪，注意形態(tài)，動作，事件，語言的采訪，更要注重深化重要情節(jié)要細致，人物的特征對話，動作，要有風采，動感。一個大的新聞有三個情節(jié)和一個主題即可，小故事寫不好，不可能寫大通訊，所以我們要注重消息的寫作。2011年1月17日發(fā)表在孝南網(wǎng)的《書院街財政所同志們心目中的湯桂平》一文，后來被區(qū)政協(xié)和財政局聯(lián)合編寫的《紅管家金鑰匙》采用，文中寫道“不高的個子，挺拔的身軀。銳利的眼神，淡淡的笑容。洗得泛白的藍制服，擦得锃亮的自行車?！贝蠹以趦?nèi)心里我們都很怕他，所以都叫他“湯司令”。熱水瓶必須灌滿新鮮的開水，他能一口喝出隔夜水的味道；以及衛(wèi)生要求也嚴格，桌子、柜子必須擦得一塵不染，他會用手觸摸每一個角落，擦桌椅的毛巾清洗后可以擦臉。財政所所有同事的第一感受就是他的“規(guī)矩多。”在艷艷的夏日，當大家農(nóng)業(yè)稅征收歸來，他會按“規(guī)矩”給每一個人遞上一片甘甜的西瓜。在寒冷的冬日，當大家回收周轉(zhuǎn)資金不果而返，他會按“規(guī)矩”給每一個人砌上一杯濃濃的熱茶。通過對他真實感人的生活習俗的描述，一個有棱有角，有血有肉，好壞“規(guī)矩多”的“湯司令”躍然紙上，讓人久久不忘，其實這些都是勤于采訪的結(jié)果，當時寫作的時候我要求全所每個人都要說出個他的一二三來。
第三要巧于組合。文章是語言的組合，既把采訪的素材用生動的語言結(jié)合起來。掌握的詞匯語言越多，文章越來得快。剛才前面講過：懶漢是當不了通訊員的。因此我們必須多向人們?nèi)罕妼W習形象生動的語言，要向古今中外的名家學習語言，魯迅，沈從文等，要博覽群書，多讀一些古詩古詞，可以用于標題，我每年必須定的一本書就是“咬文嚼字”，這本書很值得一看，有合訂本，一年一本。要多用名言，諺語以及來自老百姓的一些樸實無華的語言，這些也可以從《書院街財政所同志們心目中的湯桂平》一文中得以體現(xiàn)。第四要精于包裝。文章寫好以后要多修改，多潤色，要有好的標題。標題是櫥窗，標題是閃光招人的招牌，是人心靈的窗戶。標題要生動，形象，多用比喻，擬人，反問式類的語言。標題要簡潔簡練準確。例如:我分別在1998年6月、2010年8月6日發(fā)表《孝感日報》上的二篇文章《東山頭為安全度汛上“保險”》和《書院街財政所請人大代表挑刺》等都是運用比喻手法。2006年發(fā)表在人民網(wǎng)和孝感日報的一篇文章《孝南“土博士”緣何能走出國門》運用的就是疑問式，此篇稿件獲得湖北省州市報好新聞一等獎?？梢哉f我發(fā)表的每一篇稿件都是經(jīng)過多次修改，才能見諸報端或網(wǎng)站。五．基層財政信息員怎樣采寫稿件
報刊社的記者、通訊員以及為報刊撰稿的作者，是為報刊提供稿源的基本人力因素。作為我們基層業(yè)余通訊員是一支重要的寫作力量，我們利用自身所擁有的便利條件，為報刊提供了許多連記者也難以采寫到的稿件。但是，由于受自身新聞采寫專業(yè)方面的素養(yǎng)、實際采訪經(jīng)驗和技巧等諸多因素的影響，盡管勤奮努力，積極寫稿，但很多時候仍然難以上稿，以致浪費了許多有價值的新聞線索。因此作為業(yè)余寫手我們要從以下幾個方面著手：
發(fā)揮自身優(yōu)勢，時時有心，處處留意。大多數(shù)通訊員一個共有的困惑是感覺沒有什么東西可寫。寫新聞看似簡單，實際有些難。說它簡單，只要你會寫字，都會寫新聞，只要把五要素（時間、地點、人物、事件、結(jié)果）交代清楚了，就是一篇新聞。但是，在工作中，我們有時會覺得沒有東西寫，每天處理的一些雞毛蒜皮事情根本不是新聞。作為通訊員必須具有新聞敏感能力，有較強的新聞意識，善于尋找“新聞眼”，要在高度相似的領(lǐng)域里找到不同點來，因為在很多情況下，不同點就是閃光點。我們都處于財政工作第一線，是財政工作的實踐者。無論是恒久的業(yè)務(wù)工作，還是短期的重點工作，無論是對上級重要會議、重要部署的貫徹落實，還是惠農(nóng)政策的實施，我們基層財政工作者都身處其中。一些事件中出現(xiàn)的亮點，現(xiàn)實生活中反映的熱點，以及涌現(xiàn)出的典型人物，都是報刊所需要的新聞。例如：我去年在《財政部網(wǎng)》、《孝感日報》、《孝感晚報》、《孝感市門戶網(wǎng)》、《孝南門戶網(wǎng)》上發(fā)表的多篇文章都與我們財政工作休戚相關(guān)，都是我們的日常工作，很普通，也很普遍，但都能反映我們財政工作的艱辛和酸甜苦辣。因此，在我們身邊，有著十分豐富的新聞資源。據(jù)新華社著名記者徐人仲說過：“新聞采訪線索可能是一件很簡單的事、一個數(shù)字、一句話、一種現(xiàn)象，也可能是比較復雜的事。它的來源十分廣泛，記者的所見所聞，都有可能成為線索。”一位編輯說得更是明白曉暢：“你在自己的行業(yè)里工作，這里有別人不知道而想知道的事情，這不就是新聞嗎？這里有別人幾乎沒有辦法獲取的報道線索，這不就是獨家的嗎？所以我們千萬不要小看自己的職業(yè)，不要對自己身邊的事視而不見?！边@些經(jīng)驗之談告訴我們，新聞線索的獲取沒有定式，只要我們做個有心人，處處留意身邊的人和事，有的看似平常的事，可能就是一條很好的新聞線索。我們要充分發(fā)揮這一難得的資源優(yōu)勢，著力培養(yǎng)自己的新聞敏感性，從自己身邊的人和事中發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞線索和素材，從中發(fā)掘出有報道價值的新聞。2009年12月12日發(fā)表在《孝感日報》的頭版頭條《東山頭致力打造孝南發(fā)展橋頭堡》一文就是以東山頭辦事處為了積極培植財源，增強財政收入，依托地域優(yōu)勢，緊緊抓住武漢企業(yè)外遷機遇，廣泛收集招商信息，成功引進14家木地板及相關(guān)配套企業(yè)集中落戶，總簽約投資額8.5億元為新聞眼展開報道，現(xiàn)在的東山頭已經(jīng)成為打造孝南區(qū)繼紙業(yè)之后的又一產(chǎn)業(yè)集群和孝南經(jīng)濟第二大增長極。
利用“近水樓臺”優(yōu)勢，突出新聞時效性?！皶r效是消息的生命”。新聞一個重要的特點就是“新”，是說新聞具有較強的時效性。這已不是什么新鮮的話題。但實際工作中一些本是很好的新聞往往由于時過境遷而失去了報道的價值和意義，這也是時常出現(xiàn)的現(xiàn)象。以最快的速度和最短的時間將新聞事件報道給受眾，這既是新聞特性本身的要求，也是各報刊增強自身競爭力的一個重要手段。因此，追求新聞時效，在第一時間將新聞傳送給報刊，是許多有經(jīng)驗的新聞寫作者上稿的一個訣竅?？焖?，是新聞采寫的一個特點，更是一個難點。我們通常是新聞事件的目擊者或參與者，是身處現(xiàn)場的親歷者，相對報刊記者而言，在突出新聞時效性上具有“近水樓臺”的優(yōu)勢。我們要善于利用這一優(yōu)勢，不失時機地快速搶抓發(fā)生在自己身邊的新聞，在突出新聞時效性上狠下功夫。2010年我在《荊楚網(wǎng)》上發(fā)表的一篇文章《孝南東山頭財政所持續(xù)開展向沈浩學習活動》，沈浩是財政人，也就是有“近水樓臺先得月”的感覺，但活動開展后，由于工作太忙，把時效給耽誤了，我就標題里加上了“持續(xù)”兩個字，后面再加上通過學習沈潔后，我們采取了哪些行動和措施，起得那些成績等，從而讓文章不失時效性。
把握“發(fā)言權(quán)”，以真實可靠取信于讀者。忠實地報道新聞事實是采寫新聞的基本要求，這是新聞工作的本質(zhì)所決定的。真實性歷來被視為新聞報道的生命。但新聞線索不確定的特點表明新聞線索所傳達的信息并不是個個可靠，其真實程度和價值大小都必須通過核實和求證，才能決定其能否成為新聞。新聞寫作者決不能捕風捉影、走馬觀花甚至是閉門造車，必須要深入新聞事實發(fā)生的現(xiàn)場，認真核實其真實性和可靠性，才能寫出真實可靠、取信于讀者的新聞。許多有報道價值的好新聞，由于受客觀條件的限制難以核實其真實性，而被報刊編輯、記者忍痛舍棄。通訊員身在基層，深入實際調(diào)查研究的條件相對于報刊記者要優(yōu)越得多，這極有利于基層通訊員對新聞線索價值的把握和真實性的核實，使他們成為對新聞事實更具有“發(fā)言權(quán)”的代言人。基層通訊員要利用接近新聞信息源的便利條件，積極主動地深入采訪發(fā)掘，獲取和收集有新聞價值的事實，從而寫出優(yōu)秀的新聞作品。2004年我在《湖北日報》上發(fā)表的消息《農(nóng)民陳華超出國“販賣”種田技術(shù)》，就是寫我身邊的人和事，他是東山頭辦事處一個村的民兵連長，我多次上他家做深入細致的采訪，不放過每一個細節(jié)，包括他別妻離子到國外“販賣”種田技術(shù)的心理活動都做了細致描述，回國后我對他做了跟蹤報道，由于我的報道，中央電視臺七頻道，湖北電視臺，湖北廣播電臺，中國民兵雜志社，湖北日報社，孝感電視臺，孝感軍分區(qū)，孝感日報等多家媒體，也對他做了采訪和報道，我的這篇文章還獲得湖北新聞獎三等獎，湖北日報報業(yè)集團新聞獎一等獎，《農(nóng)民報》好新聞三等獎。
凸顯“體驗”，以情感人。新聞報道要打動編輯從而最終贏得讀者，無論是對人物的報道，還是對事件的報道，都不能寫得平淡無味，而要寫得生動精彩，具有“抓人”的魅力。要達到這一要求，必須要努力爭取得到第一手材料。我國著名記者范長江曾說：“報道的時候，別人提供的材料盡量少用，只能占三分之一，其余的三分之二，應(yīng)該是記者自己的積累和觀察?！痹诤比請笊缗嘤枙r，老記者們講道：許多記者深入第一線，以最近的距離觀察被采寫對象，與他們共同生活和工作，體會其中的酸甜苦辣，這種體驗式的采訪，有助于記者對被采訪的事物加深理解，產(chǎn)生感情，將記者自己對新聞事件和新聞人物的感受傳達給讀者，從而給讀者帶來震撼和影響。這就是記者自己的積累和觀察，勝過無數(shù)枯燥無味的第二手材料。我們往往與被采寫對象長期工作、生活在一起，是他們中的一員，與被采寫對象有更具體的接觸，有更充分的交流，對他們思想、生活、工作、學習等各方面有更深刻的觀察，更透徹的了解，更真切的感悟，這種得天獨厚的便利條件如果利用得好，就能寫出生動感人、受讀者歡迎的新聞報道來。1997年，發(fā)表在《中國財政》第二期的《一支水上流動征稽隊》，就是講述東山頭財政所在外河征收特林產(chǎn)稅時酸甜苦辣的真實寫照。
回顧過去，苦與樂伴隨著我這么多年的業(yè)余通訊員生涯?？梢哉f自己是由一個當初寫圖片說明都寫不來的我，到如今基本會寫點視點經(jīng)驗文章和人物通訊，靠著什么？靠的是激情、靠的是責任。激情的責任讓我寫出了令自己滿意與遺憾的篇篇稿件；通過一個個采訪對象，感受過無數(shù)次的興奮、歡樂，還有義憤與悲傷；每一次的采訪，都讓我學到了新的東西，豐富了我的生活經(jīng)歷，增添了一筆人生財富。雖然為了趕寫稿件，夜不能寐，甚至節(jié)假日也很少休息，可看到經(jīng)過辛辛苦苦采寫的稿件見諸各級報刊和網(wǎng)站，心頭也不由得感到欣慰和自豪。這樣的日子，雖然辛苦，但我感到充實，再苦、再累、再難，我都心甘情愿。
陳清橋 2012-04-09
第五篇：用青春書寫忠誠
用青春書寫忠誠
帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著敬意，我們即將迎來中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會的勝利召開，這次盛會既是一座里程碑，又是一個新起點。為了創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境，全市消防官兵團結(jié)一致，堅決打好這場只能贏不能輸?shù)墓灾畱?zhàn)。此刻，我站在講臺上，我知道此時此刻的我們正以各種方式戰(zhàn)斗在安全保衛(wèi)、滅火救援一線，不斷面對危險，迎接挑戰(zhàn)，一次次地沖鋒陷陣，赴湯蹈火。可是，再大的火災，燒不毀永不停息的斗志；再大的冰雪，壓不跨飽經(jīng)滄桑的肩膀；再大的洪水，沖不走生命鑄就的堤壩；再大的地震，震不碎眾志成城的決心！這就是消防官兵，不論春夏秋冬，每一聲警鈴都是出征的沖鋒號，在血與火的較量中，充分發(fā)揚“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”的公安消防精神，樹立“心系百姓，服務(wù)社會”的嶄新形象，捍衛(wèi)國家財產(chǎn)和人民的生命安全，挽救一個又一個鮮活的生命。雖然我來到消防部隊的時間不長，但我卻班長們的身上深刻感受到了什么是公安消防精神，他們始終以一顆平常之心笑對艱辛與危險。在無數(shù)個心潮激蕩的瞬間，在許多次被感動得淚流滿面的時刻，我曾反復地追問自己：是什么讓年輕的戰(zhàn)友們?nèi)绱说挠赂?？又是什么讓我親愛的兄弟們?nèi)绱说膱詮娔兀吭谝淮未魏橙诵钠堑膽?zhàn)斗中，在一座座忠誠鑄就的豐碑上，我找到了答案：那是因為我們消防官兵有著對黨和祖國的無限忠誠，對人民最無私、最偉大、最崇高的摯愛之情??！在這里我可以自豪地說：“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻”是公安消防部隊永遠的承諾，也是廣大消防官兵對“弘揚新時期公安消防精神”的最好傳承！我堅信：
我們一定能夠打好“十八大安?！边@場只能贏不能輸?shù)墓灾畱?zhàn)！
謝謝！
始終踐行“立警為公，執(zhí)法為民”的理想信念，
點擊咨詢 